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        小班秋工作計劃最新

        時間:2023-12-12 07:04:15 工作計劃 我要投稿
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          一、指導(dǎo)思想

          在園務(wù)工作、教科研工作計劃的指引下,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級組的實(shí)際情況,充分深入課程園本化改革,不斷提高保教質(zhì)量,在促進(jìn)教師的專業(yè)成長的過程中,促進(jìn)幼兒的快樂成長。

          二、工作重點(diǎn)與措施

          1、組織教師學(xué)習(xí)討論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻理解其精神實(shí)質(zhì)。同時,鼓勵各位教師進(jìn)行大膽探索與實(shí)踐,積累經(jīng)驗,相互交流,使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里、在幼兒園保教實(shí)踐中得以體現(xiàn),促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。

          2、本學(xué)期我組將結(jié)合我園具體工作安排,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況,有目的、有計劃做好教育教學(xué)工作。在工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。在教研組內(nèi)共同探討教育教學(xué)實(shí)踐,關(guān)注年輕教師的專業(yè)成長,關(guān)注幼兒與教師之間的互動,激勵年輕教師的不斷進(jìn)步。

          3、發(fā)揮我年級組的團(tuán)隊合作精神,在年級組中形成交流分享,互動反思的良好氛圍。開展集體備課,分析教材,遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法。使教學(xué)活動更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。

          4、開展班與班之間互相聽課、評課活動,通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動形式,提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動質(zhì)量,提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。

          5、重視班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),結(jié)合園本特色、班級主題活動進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),創(chuàng)設(shè)適合我年級組的特色文化環(huán)境,讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),充分體現(xiàn)以幼兒為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價值,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自主學(xué)習(xí)的空間。關(guān)注孩子的興趣點(diǎn),從孩子的興趣出發(fā),創(chuàng)設(shè)富有班級特色的教育教學(xué)環(huán)境,開展適合幼兒年齡特點(diǎn)與彰顯幼兒個性的區(qū)域活動,促進(jìn)我級段幼兒健康、快樂地成長。

          6、結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn),強(qiáng)化一日管理,在一日生活中,培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣,樹立獨(dú)立意識。并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的安全知識,形成初步的安全意識。

          7、各班每月至少家園聯(lián)系一次,平時多利用接送時間,電訪與家長交流幼兒在園內(nèi),園外的表現(xiàn),做好缺勤幼兒的工作。

          三、具體工作安排

          八月份

          1、做好幼兒入園前的各項準(zhǔn)備工作

          2、商討并制定九月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題:我上幼兒園啦!)

          3、備課(第一周)

          4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          九月份

          1、穩(wěn)定新生情緒,建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。

          2、制定年級組及班級各類計劃

          3、繼續(xù)進(jìn)行活動區(qū)域和環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作

          4、慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)

          5、學(xué)新早操

          6、商討并制定十月份教育教學(xué)計劃與游戲計劃(主題:大大和小。

          7、一課多研活動:快樂的小車

          8、家園聯(lián)系:發(fā)放“幼兒成長記錄”

          十月份

          1、慶祝國慶節(jié)

          2、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比

          3、教學(xué)案例反思

          4、商討并制定十一月份教育教學(xué)計劃與游戲計劃(主題:我和我家)

          十一月份

          1、教師說課活動

          2、家園聯(lián)系:發(fā)放“幼兒成長記錄”

          3、商討并制定十二月份教育教學(xué)計劃與游戲計劃(主題:冬天來了)

          4、青年教師才藝展示(說課、彈唱等)十二月份

          4、加強(qiáng)生活、行為習(xí)慣教育:冬天不怕冷

          5、小班幼兒壘高比賽

          7、各班特色展示(講故事。唱歌,舞蹈)

          8、家園聯(lián)系:發(fā)放“幼兒成長記錄”

          十二月份

          1、慶祝元旦

          3、幼兒發(fā)展情況測查評價

          4、小班年級組、各班、個人工作提供便利條件,只有先確保孩子的安全問題,再對孩子進(jìn)行教育,使孩子身心發(fā)展,這是幼兒園的宗旨。小小班幼兒生活經(jīng)驗少,安全意識差,因此,特制定安全計劃如下:

          一、早上入園:

          認(rèn)真做好晨檢,重點(diǎn)是檢查幼兒是否攜帶危險物品,如果發(fā)現(xiàn)及時處理。其次,對幼兒身體進(jìn)行檢查,并隨時觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。

          二、 室內(nèi)、室外活動:

          1、幼兒在室內(nèi)活動時,(1)教育幼兒不要追逐跑,以免碰傷、摔傷。

         。2)幼兒的`玩具,教師也要仔細(xì)檢查,一些小的玩具,避免讓幼兒誤吞,造成事故。

          (3)對于室內(nèi)的設(shè)施,如:暖氣片等教育幼兒不要攀爬,教師可用適當(dāng)?shù)幕顒硬牧线M(jìn)行裝飾,避免幼兒摔傷。室內(nèi)的電器、電線等教師可以用明顯的標(biāo)志標(biāo)明,讓幼兒遠(yuǎn)離危險區(qū),以免觸電等。

          (4)教師用具如:剪刀、針等要妥善保管,不要讓幼兒接觸,保育員的消毒液等也要放到幼兒接觸不到的地方。

          2、室外活動:

         。1)教師首先要教育幼兒要有秩序,排隊不要你推我搶,以免讓幼兒磕傷等。

          (2)教師對活動場地及大型玩具要進(jìn)行檢查,確保孩子安全。

         。3)外出活動要做到兩清點(diǎn)人數(shù),即去時及返回,避免兒童走失。

          三、 兒童飲食和餐飲具、玩具的消毒:

          1、兒童進(jìn)餐時:

          (1)教師要讓幼兒坐好,不要隨意跑動,不要讓幼兒到餐具旁,以免在教師盛飯過程中造成幼兒燙傷。

          (2)兒童在吃飯時,教育幼兒不要大聲說話、打鬧,要細(xì)嚼慢咽,以免造成兒童噎食、嗆食等。

         。3)兒童食物要加強(qiáng)衛(wèi)生管理,防止食物中毒。

          2、對于兒餐飲具、玩具要定期消毒,以免病毒感染,對幼兒身體造成傷害。

          3、兒童睡眠:

          1、兒童飯后,要讓幼兒適當(dāng)活動,不要立即入睡,以免發(fā)生事故。

          2、兒童睡著后,教師要仔細(xì)檢查,以免發(fā)生幼兒窒息等事故。

          3睡醒后,檢查幼兒鞋帶是否系好,以免摔傷。

          四、 安全知識的教育:

          教師利用游戲、故事等形式,對幼兒進(jìn)行安全知識及經(jīng)驗的傳遞,在日常生活中,根據(jù)突發(fā)事件對幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的安全意識。

          五、 藥物管理:

          1對于幼兒帶到幼兒園的藥物要妥善保管,不要讓幼兒取到,以免誤服,藥物中毒。

          2、家長必須將藥物包好,寫上孩子名稱、藥物名稱、服用時間,教師要核對姓名后給幼兒服用,以免造成藥物中毒。

          六、 離園:

          1、建立接送卡制度,做到一卡一幼兒,家長如果忘帶卡時,要對幼兒進(jìn)行詢問其關(guān)系并做好記錄,方可放人,以免冒領(lǐng)。

          2、由于家長接孩子時,人多,教師要把好門口關(guān),從一個門接,防止其他幼兒隨別的幼兒及家長走出,造成兒童走失。

          總之,我們要對幼兒的安全負(fù)責(zé),一切為了孩子,把好安全關(guān)。

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          指導(dǎo)思想

          對幼兒進(jìn)行初步的道德起點(diǎn),道德情感的教育和訓(xùn)練,是幼兒教育中一項非常重要的工作,因此,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和新《綱要》的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日;顒樱蛴變簼B透社會教育,全面提高我們班的幼兒思想素質(zhì),促進(jìn)幼兒健康和諧的發(fā)展,特制定此計劃。

          班級情況情況:

          本期我班插入新生20名,平均年齡在三歲左右本班本期增加新生幼兒二十名,孩子們平均年齡在三歲左右,有的'小孩已經(jīng)上了一期的小班,所以很快就適應(yīng)了新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,情緒穩(wěn)定,能夠正常地開展各項教育教學(xué)活動。但有部分孩子是第一次上幼兒園,情緒激動有哭鬧現(xiàn)象,本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動指導(dǎo)方面有所欠缺;幼兒自我服務(wù)能力普遍較低,穿衣、系褲;飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒;整理玩具的常規(guī)有所欠缺。幼兒社會交往中,喜歡以自我為中心,活動中表現(xiàn)出任性、自私的一面,針對以上情況,本學(xué)期我班將重提高幼兒的社會交往能力和語言表達(dá)能力;在日常生活中加強(qiáng)社會交往行為,班內(nèi)三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手,加強(qiáng)對幼兒的指導(dǎo)和教育。

          教學(xué)目標(biāo):

          情感目標(biāo)

          1、有安全意識,懂得自我保護(hù)。

          2、感受在集體活動中的樂趣。

          3、知道在活動中大家要遵守規(guī)則。

          4、體驗故事情節(jié)中蝌蚪與媽媽的情感。

          能力目標(biāo)

          1、嘗試鉆過障礙物,身體動作靈活。

          2在一定范圍內(nèi)四散追跑,在跑動過程中注意躲閃,避免碰撞。

          3、能兩人手拉手完成走、跳等動作。

          4、練習(xí)用圈帶球走,有一定的控制能力和手眼協(xié)調(diào)能里。

          認(rèn)知目標(biāo)

          1、知道在游戲中努力控制與同伴身體碰撞時的力度。

          2、知道在游戲中主動站散點(diǎn)進(jìn)行游戲。

          3、了解水在生活中的重要性,懂得保護(hù)水資源和節(jié)約用水的意義。

          4、了解睡眠的意義,知道正確的睡眠方法。

          實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施

          在小班應(yīng)注重集體活動的生活化和游戲化。既要結(jié)合幼兒的現(xiàn)實(shí)生活組織教育活動、又要重復(fù)利用游戲手段開展教育活動是;教學(xué)、游戲和生活的結(jié)合。小班社會領(lǐng)域教育的方法以生活時間性的方法為主,此外,觀察和參觀也是小班社會學(xué)習(xí)的方法,角色扮演法在小班社會學(xué)習(xí)中有特殊的意義,它是創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)社會中的某些情境讓幼兒搬演一定會角色。

          具體工作安排:

          九月

          第一周:常規(guī)訓(xùn)練

          第二周:《小熊過春天》

          第三周:《好習(xí)慣連一連》《老鷹抓小雞》

          第四周:《安全乘車》《推小車》

          十月

          第五周:《睡眠好習(xí)慣》

          第六周:《噴火小恐龍》《小狗爬爬樂》

          第七周:《勇奪勝利星》

          第八周:《淘氣的小手》《我是小兵》

          十一月

          第九周:《倒退國》

          第十周:《小鳥飛》《送小動物回家》

          第十一周:《玩水要小心》

          第十二周:《運(yùn)西瓜》《追浪、踏浪》

          十二月

          第十三周:《踩影子游戲》《小豬造房子》

          第十四周:《送牛奶》

          第十五周:《響瓶的游戲》

          第十六周:《小兔采蘑菇》《氣球飛起來》

          一月

          第十七周:《太陽火辣辣》《好玩的飛碟》

          第十八周:《小袋鼠》《小鳥飛》

          第十九周:《小蝌蚪找媽媽》

          第二十周:復(fù)習(xí)

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          健康:

          1、會聽音樂跟著老師做串鈴操,動作要有力。會一個跟一個排隊作操或玩游戲。

          2、學(xué)習(xí)原地縱跳觸物的動作技能;會拉、推小車。

          3、飯前便后能自己用肥皂洗手,并洗得干凈。

          4、學(xué)習(xí)開合拉鏈;會分鞋子的左右。

          5、愉快地進(jìn)食,不挑食,不剩飯菜,注意保持桌面干凈。初步學(xué)習(xí)使用筷子。

          6、不帶玩具上睡室玩;不放細(xì)小的東西進(jìn)嘴巴。

          7、上下樓梯能小心,手扶欄桿;在較光滑的路面上能小心地行走。

          語言:

          1、喜歡閱讀圖書,在成人指導(dǎo)下逐步掌握翻閱圖書的方法。

          2、水平一:學(xué)習(xí)用關(guān)鍵詞講述簡單的故事。

          水平二:學(xué)習(xí)講述簡單的完整句。

          社會:

          1、對周圍的事物表示關(guān)注并付諸行動,能主動向同伴或成人提出問題。知道在各項活動中敢于表達(dá)自己的意見和愿望。

          2、做自己力所能及的事,知道做事不拖拉,有最初的'自我服務(wù)能力。

          3、認(rèn)識"三八"婦女節(jié),知道"三八"婦女節(jié)是媽媽、阿姨等女同志的節(jié)日,懂得尊敬、關(guān)心她們,愿意為她們做力所能及的事情。

          4、肯參與陌生的有一定難度的活動;

          5、遇到高興或難過的事,經(jīng)引導(dǎo),能用語言表達(dá)出來。

          6、當(dāng)他人高興時能表示快樂,當(dāng)他人難受時能表示安慰。

          7、能愛護(hù)班上的東西。

          科學(xué):

          1、在成人引導(dǎo)下,多方面感知事物特征;樂意根據(jù)老師的指導(dǎo)進(jìn)行觀察。

          2、學(xué)習(xí)1-6的數(shù)字的形成;理解數(shù)與量的關(guān)系及意義。

          3、學(xué)習(xí)觀察天氣的變化,感知春天的主要特征,知道春天簡單的自我保護(hù)方法。

          藝術(shù):

          1、懂得用輕聲高位的方法進(jìn)行演唱;會根據(jù)音樂的情景進(jìn)行游戲,愿意大膽地表現(xiàn)自己。

          2、欣賞周圍環(huán)境的美,初步理解主題鮮明的美術(shù)作品。

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