工作計劃集錦（5篇）
時間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家收集的工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，使實(shí)驗(yàn)室的利用率達(dá)到最大化。同時，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室材料科學(xué)化分類、分檔以及檔案管理，提高實(shí)驗(yàn)水平和增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果，更好、更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，為推進(jìn)教育的健康合理發(fā)展做出貢獻(xiàn)，特制定本學(xué)期工作計劃如下。
一、主要任務(wù)、目標(biāo)：
根據(jù)科學(xué)學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容的安排開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，務(wù)必使實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。
二、具體工作措施：
1、實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作，協(xié)助任課老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動。
2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo)
(1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計劃、分組實(shí)驗(yàn)計劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。
(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，教師對每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程，方法，寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的.科學(xué)性，安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
(4)引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
3、材料歸檔
(1)每學(xué)期（學(xué)年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗(yàn)開出數(shù)、開出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。
4、實(shí)驗(yàn)室器材管理
實(shí)驗(yàn)室管理人員在管理好實(shí)驗(yàn)室的器材的同時，也必須要管理好材料收發(fā)、入檔等工作，維護(hù)好實(shí)驗(yàn)室的日常工作秩序。
(1)實(shí)驗(yàn)器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回收，記錄器材的使用情況以及損害、修理等情況。在某些器材損壞或缺少的情況下，要做好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報、采購工作，保障實(shí)驗(yàn)室工作的順利進(jìn)行。
(2)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室，儀器室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
工作計劃 篇2
一、班級存在的主要問題及原因：
�。ㄒ唬﹩栴}：
從上學(xué)期末測試的狀況歸納，班級存在的主要問題是：
1、學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。
2、對學(xué)生干部的滿意程度不夠。
3、班級學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。
4、一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。
5、班級重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠。
�。ǘ┰颍�
1、學(xué)生對群眾目標(biāo)管理的參與度不夠。
2、學(xué)生干部以身作則不夠。
3、自律程度不夠：
�。�1）科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一；
�。�2）有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不認(rèn)真學(xué)習(xí)；
�。�3）學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律。
4、學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。
5、一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的'思想和意志：
（1）學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；
（2）較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。
6、家庭教育上的問題。
�。�1）留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少；
�。�2）少數(shù)家長對子女期望值低。
二、班級的主要目標(biāo)及主要措施
（一）目標(biāo)：
1、學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到90%以上。
2、學(xué)生對學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到70%以上。
3、學(xué)生反映班級課堂紀(jì)律較自覺者由要上升到60%以上；反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒有和很少者要上升到50%以上。
4、學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到75%以上；學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到65%以上。
（二）主要措施
1、完善組織機(jī)構(gòu)。開學(xué)初，由學(xué)生民主選舉班干部。
2、完善班會制度。認(rèn)真上好每周的班會課，小結(jié)上周工作。
3、平時加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。
4、精選榜樣，精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型；
5、完善多樣化小組，安排每周活動時間。
6、加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作
7、定期召開班務(wù)會議，做好記錄，及時討論出現(xiàn)的問題。
工作計劃 篇3
搜索重置
一、指導(dǎo)思想搭建促進(jìn)中青年語文教師專業(yè)成長以及名師自我提升的發(fā)展平臺，通過系列行之有效的教育教學(xué)理論和實(shí)踐研究，努力做到師德修養(yǎng)出樣板、教學(xué)教研出質(zhì)量、教育管理出經(jīng)驗(yàn)、文學(xué)創(chuàng)作出成果。
二、工作目標(biāo)堅持“探索語文教育，提升教育品質(zhì)；開展文學(xué)創(chuàng)作，豐富校園文化”的宗旨，進(jìn)一步打造有擔(dān)當(dāng)、有作為、有成就、有影響的語文教育優(yōu)秀團(tuán)隊。提高高考、中考語文成績。強(qiáng)化語文教學(xué)特色，加強(qiáng)文學(xué)課堂研究，突出文學(xué)課堂建設(shè)，力求在城望地方文化研究、文學(xué)課堂建設(shè)方面取得新成果。
三、工作重點(diǎn)通過課堂教學(xué)研討、觀摩學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)反思等工作培養(yǎng)培訓(xùn)教師。通過文學(xué)講座、作文競賽等活動提高學(xué)生寫作水平。通過送教送培等活動，發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。繼續(xù)完成“城望地方文化研究”工作，完成《城望地方文化視點(diǎn)》的`出版工作。完成《文學(xué)課堂的筑建》（暫名）的編寫。
四、工作要求形成濃郁的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，切實(shí)落實(shí)創(chuàng)先爭優(yōu)行動�？朔щy，致力于工作室工作。合理安排，協(xié)調(diào)好學(xué)校日常工作和工作室工作。積極主動組織和參與各項活動。不斷加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。積極形成和提交工作成果。嚴(yán)格執(zhí)行考勤考核制度。
五、日程安排
月日主要工作主持人協(xié)作人授課人
115制訂《語文工作室20xx年工作計劃》。
21開始校對《城望地方文化視點(diǎn)》。
218結(jié)束對《城望地方文化視點(diǎn)》的校對。
22選編《文學(xué)課堂的筑建》學(xué)習(xí)資料。
23開始撰寫《文學(xué)課堂的筑建》寫作提綱。
32召開工作室20xx年工作會議，總結(jié)和布置工作�！段膶W(xué)課堂的筑建》寫作講座。提交工作計劃。
16“文學(xué)課堂”觀摩研討活動之一。地點(diǎn)：城望一中。觀摩文學(xué)課2節(jié)，研討時間1個小時。
28第1次提交《文學(xué)課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。
第1次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。
30文學(xué)社文學(xué)活動之一�；顒右獓@“文學(xué)課堂”這一主題。各文學(xué)社指導(dǎo)教師待定（望一）其他自定
413“文學(xué)課堂”觀摩研討活動之二。地點(diǎn)：城望一中。觀摩文學(xué)課2節(jié)。研討時間1個小時。
27“文學(xué)課堂”觀摩研討活動之三。地點(diǎn)：城望一中。觀摩文學(xué)課2節(jié)。研討時間1個小時。
續(xù)表1
月日主要工作主持人協(xié)作人授課人
428第2次提交《文學(xué)課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。
第2次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。
30文學(xué)社文學(xué)活動之二。活動要圍繞“文學(xué)課堂”這一主題。各文學(xué)社指導(dǎo)教師待定（望一）其他自定
511“文學(xué)課堂”觀摩研討活動之四。地點(diǎn)：高塘嶺中學(xué)。觀摩文學(xué)課2節(jié)。研討時間1個小時。
25“文學(xué)課堂”觀摩研討活動之五。地點(diǎn)：區(qū)職業(yè)中專。觀摩文學(xué)課2節(jié)。研討時間1個小時。
28第3次提交《文學(xué)課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。
第3次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。
30文學(xué)社文學(xué)活動之三�；顒右獓@“文學(xué)課堂”這一主題。各文學(xué)社指導(dǎo)教師待定（望一）其他自定
622“文學(xué)課堂”觀摩研討活動之六。地點(diǎn)：城望六中。觀摩文學(xué)課2節(jié)。研討時間1個小時。
28第4次提交《文學(xué)課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。
第4次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。
30文學(xué)社文學(xué)活動之四。活動要圍繞“文學(xué)課堂”這一主題。各文學(xué)社指導(dǎo)教師待定（望一）其他自定
728第5次提交《文學(xué)課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。李玉上鄒寅華
第5次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。
828第6次提交《文學(xué)課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。
第6次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。
914“文學(xué)課堂”觀摩研討活動之七。地點(diǎn)：城望一中。觀摩文學(xué)課2節(jié)。研討時間1個小時。
28“文學(xué)課堂”觀摩研討活動之八。地點(diǎn)：城望一中。觀摩文學(xué)課2節(jié)。研討時間1個小時。
續(xù)表2
月日主要工作主持人協(xié)作人授課人
928第7次提交《文學(xué)課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。
第7次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。
30文學(xué)社文學(xué)活動之五�；顒右獓@“文學(xué)課堂”這一主題。各文學(xué)社指導(dǎo)教師待定（望一）其他自定
1012“文學(xué)課堂”觀摩研討活動之九。地點(diǎn)：城望一中。觀摩文學(xué)課2節(jié)。研討時間1個小時。
26“文學(xué)課堂”觀摩研討活動之十。地點(diǎn)：城望一中。觀摩文學(xué)課2節(jié)。研討時間1個小時。
28第8次提交《文學(xué)課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。
第8次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。
30文學(xué)社文學(xué)活動之六�；顒右獓@“文學(xué)課堂”這一主題。各文學(xué)社指導(dǎo)教師待定（望一）其他自定
119“文學(xué)課堂”觀摩研討活動之十一。地點(diǎn)：格塘中學(xué)。觀摩文學(xué)課3節(jié)。研討時間1個小時。
23“文學(xué)課堂”觀摩研討活動之十二。地點(diǎn)：格塘中學(xué)。觀摩文學(xué)課2節(jié)。研討時間1個小時。
28第9次提交《文學(xué)課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。歸類整理編輯。
第9次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。歸類整理編輯。
30文學(xué)社文學(xué)活動之七�；顒右獓@“文學(xué)課堂”這一主題。各文學(xué)社指導(dǎo)教師待定（望一）其他自定
1214各成員提交工作總結(jié)。開始整理全年材料。
18文學(xué)社文學(xué)活動之八�；顒右獓@“文學(xué)課堂”這一主題。各文學(xué)社指導(dǎo)教師待定（望一）其他自定
20內(nèi)部年度考核。迎接上級年度考核檢查。
28工作總結(jié)會議。
注：①全年工作室成員專業(yè)成長報告會不少于4次（每學(xué)期不少于2次），具體時間、地點(diǎn)和主講人另行安排。
�、陂_展支教活動1次，具體時間和任務(wù)另行安排。
�、壅撐�、文學(xué)作品發(fā)表和各類獲獎情況應(yīng)及時登記，發(fā)表作品應(yīng)登記標(biāo)題、作者、刊物及期號、字?jǐn)?shù)等，獲獎情況應(yīng)登記獲獎時間、獎勵名稱、等級、頒獎單位等。
�、芪膶W(xué)講座、文學(xué)課應(yīng)提交詳細(xì)講稿或教案。
工作計劃 篇4
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去一半啦，回顧本學(xué)期的工作，在課題研究方面，還是做出了不少的的成績。下面就簡單的小結(jié)本階段的課題工作。
一、制訂計劃，加強(qiáng)落實(shí)
20xx年10月，制定課題組研究工作計劃。并在工作中圍繞” 農(nóng)村初中學(xué)生厭學(xué)成因及對策研究”主題研究工作的中心任務(wù)，積極落實(shí)。撰寫了實(shí)施計劃、并安排了具體的時間表。
二、提高認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)
本學(xué)期來，加強(qiáng)課題組教師的理論學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)5次，通過理論學(xué)習(xí)使我們的課題研究有知識支柱，使我們在研究的過程中，有明確的方向，認(rèn)識到課題研究對教師成長的重要性。
三、分析現(xiàn)狀，開展活動
課題組負(fù)責(zé)人對課題研究的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，并在此基礎(chǔ)上修改、規(guī)劃各人工作，讓大家進(jìn)一步明確自己的目標(biāo)，堅定了信念。如本階段中，各成員都寫成了有個性的優(yōu)質(zhì)教案，開展了多次研究課活動，特別是年輕教師們在課堂教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生讀寫整合的新方法，新技巧，讓聽課的師生眼前一亮，進(jìn)一步激起學(xué)生閱讀和寫作的熱情，使讀寫整合研究在語文教學(xué)中得到深層次的發(fā)展�；顒又校瑢W(xué)生興趣盎然，教師也得到了鍛煉，師生關(guān)系更融洽了，也提高了課堂教學(xué)的效果。
四、及時交流，取長補(bǔ)短
在開展活動的同時，在課題組會議上，各成員積極討論和研究課題研究中出現(xiàn)的問題，以取長補(bǔ)短。例如，新來的黃老師心存疑慮，在會上提出后，得到各位教師的幫助和支持。各人在審閱了她的`教案后，紛紛給她支招，經(jīng)過她的精心設(shè)計，結(jié)合集體的智慧，寫成了頗具特色的研究課教案，并在課堂上揮灑自如，取得良好的教學(xué)效果，受到了教師們的贊揚(yáng)，起到了課題組成員的示范作用。
五、實(shí)施階段的研究成果
在研究中，對課題有針對性總結(jié)。主要做了以下幾個工作：
1、學(xué)習(xí)教育理論，努力提高每個人的自身的理論水平。
2、開展了3次的課題研究專題講座及匯報課。
六、做好資料的收集和整理工作
課題研究課，是教師走向成功的開始，課題組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)到很多新的理念。做好階段性的工作安排，并在月末收集、整理、匯總課題組各項資料。督促其他成員完成自己的研究任務(wù)。
本階段的工作即將結(jié)束，在課題研究過程中我們遇到很多問題和困惑，在今后的研究中也會遇到許多的困難和艱辛，但我們堅信，憑著堅忍不拔、永不放棄的執(zhí)著精神，在以后的研究中定會取得更令人滿意的成績。
工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹、落實(shí)第六次全國少代會精神，充分發(fā)揮少先隊組織團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的核心職能，深刻認(rèn)識和改選新的歷史條件下少先隊工作的根本任務(wù)；牢牢把握少先隊組織屬性，堅持以人為本，尊重少年兒童主體地位，竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)；不斷提高工作的普遍性、適用性和針對性；積極發(fā)揮學(xué)校少先隊的主陣地作用深化爭當(dāng)“四好少年”活動努力培育德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
二、工作要點(diǎn)：
1、發(fā)揮學(xué)校少先隊的主陣地作用加強(qiáng)少先隊基層組織建設(shè)，以重大節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)，結(jié)合本校實(shí)際，通過特有的標(biāo)志禮儀、陣地、群體互動、先進(jìn)典型、組織制度和價值理念，規(guī)范建設(shè)大、中、小隊，用完善的組織覆蓋少年兒童，用經(jīng)�；幕顒幽凵倌陜和�，用鮮明的組織文化凝聚少年兒童。
2、緊緊圍繞新的歷史條件下少先隊的根本任務(wù)開展工作，進(jìn)行少年兒童做人的基本品格、素養(yǎng)的教育，重點(diǎn)是灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感悟注重黨、團(tuán)、隊組織意識和教育內(nèi)容的銜接，深入開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”深造遵循少年兒童身心成長規(guī)律，開展分層教育。
3、積極探索少年兒童新的生活方式，發(fā)揮重要人物、文化產(chǎn)品的影響作用，充分運(yùn)用感悟信任、友誼因素和情感、藝術(shù)、時尚元素，傳播重要的思想內(nèi)容，增強(qiáng)工作的吸引力、凝聚力和影響力，引導(dǎo)少年兒童健康成長，全面發(fā)展。
三、主要工作：
（一）、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮少先隊的育人職能。
以《中小學(xué)生守則》作為日常行為規(guī)范準(zhǔn)則，發(fā)揮少先隊的育人職能，加強(qiáng)少先隊員日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，狠抓少先隊文明禮儀規(guī)范，強(qiáng)化行為習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練。以中隊為核心，以創(chuàng)建優(yōu)秀中隊為載體，加大檢查、評比的力度，引導(dǎo)隊員在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣，人人爭做講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。通過國旗下演講、班隊會、廣播、板報、隊報等形式，開展好本學(xué)期的“養(yǎng)成教育”活動。注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。讓全校學(xué)生養(yǎng)成良好的坐立行走姿勢，不說臟話、使用文明用語，果皮紙屑不亂扔。
�。ǘ⒓訌�(qiáng)少先隊組織建設(shè)
1、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。建立好以大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。定期開展輔導(dǎo)員例會，及時改進(jìn)和反饋工作，加強(qiáng)少先隊理論的研究。促進(jìn)少先隊常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。
2、加強(qiáng)班隊建設(shè)。班隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊班隊工作要落實(shí)四個有，即：學(xué)期初有計劃，周周有安排，月月有重點(diǎn)，期末有總結(jié)。本學(xué)期繼續(xù)深入開展特色中隊的創(chuàng)建工作，增強(qiáng)班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊基層組織建設(shè)，進(jìn)行大隊部的換屆選舉工作，健全大隊部機(jī)構(gòu)，實(shí)行“大隊委”競選制度，“中隊委”輪換制度；設(shè)立大隊委每周例會制度，加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，并加強(qiáng)對他們的.思想教育、技能培訓(xùn)。
4、進(jìn)一步規(guī)范和完善班級五項評比制度。對上學(xué)期各班評比情況進(jìn)行總結(jié)，找出不足和存在的問題，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行整改，制定切實(shí)可行，科學(xué)合理的五項評比制度。
（三）、豐富少先隊活動
1、要善于運(yùn)用各種活動載體，積極開展有益于學(xué)生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。積極創(chuàng)造條件、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動活潑的教育活動。
2、以重大節(jié)日為契機(jī)，豐富少先隊活動。
�。�1）、在教師節(jié)到來之際，各中隊通過祝福大派送”、“奇思妙想巧制作，一顆愛心獻(xiàn)園丁”等主題活動，通過對老師的祝福，為老師制作各種小卡片等實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬愛，增進(jìn)師生間的感情，培養(yǎng)少先隊員的良好品質(zhì)。
（2）、國慶之際，開展國慶愛國主義教育系列活動。開展“七個一”活動：畫一幅畫、唱一支歌、寫一篇文章、做一件好事、讀一本好書、講一個抗戰(zhàn)英雄的故事、觀看一部愛國主義教育影片。
�。�3）、結(jié)合建隊日，做好新隊員入隊工作，運(yùn)用各種形式引導(dǎo)隊員進(jìn)一步學(xué)習(xí)隊章，隊史知識，掌握少先隊的基本禮儀。并號召全體少先隊員向玉樹地震、舟曲特大泥石流等抗震抗洪救災(zāi)中涌現(xiàn)出來的英雄模范學(xué)習(xí)。
3、結(jié)合鎮(zhèn)江市文明城市創(chuàng)建工作開展相關(guān)的宣傳教育活動。
�。ㄋ模�、加強(qiáng)安全、法制教育，提高安全意識。
1、安全教育工作是我校的主要任務(wù)之一，少先隊將配合學(xué)校各有關(guān)部門，繼續(xù)做好“平安校園”的創(chuàng)建活動，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，做好集體活動的安全防范措施，增強(qiáng)學(xué)生的安全自我防范意識。
2、認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等四部委《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》，加大宣傳《未成年人犯罪法》和《學(xué)生人身傷害事故處理辦法》；通過板報、主題班隊會，展示專欄、講座等途徑，積極開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育，重視法制、國防、禁毒教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識。
四、具體活動安排：
9月份：學(xué)規(guī)范、懂禮儀
1、健全中隊組織，制訂中隊活動計劃。大隊委競選活動。
2、祝福大派送。慶祝第25個教師節(jié)活動。
3、籌備建隊節(jié)慶�；顒�。
10月份：愛祖國、孝長輩
1、開展國慶愛國主義教育系列活動。
2、慶祝建隊節(jié)61周年活動，發(fā)展新隊員，少先隊隊史知識教育。
3、結(jié)合重陽節(jié)（10.16），開展孝敬長輩活動，“孝長輩，敬他人”。
4、“我是隊旗下光榮的一員”主題隊會聯(lián)查。
11月份：比節(jié)約、愛科技
1、開展“我為校園洗洗臉”的常規(guī)教育活動。
2、“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”少先隊主題教育活動
3、開展“我是節(jié)約小能手”活動。以節(jié)約“一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容。
12月份：迎接新一年
1、開展安全周教育活動。
2、慶祝元旦文娛活動。
20xx年1月份：我努力、我成長
1、學(xué)生評優(yōu)活動開展。
2、大隊部、各中隊本學(xué)期工作總結(jié)。
3、寒假生活安排。
4、做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作
【工作計劃】相關(guān)文章：
工作計劃工作計劃02-05
學(xué)校黨支部工作計劃 工作計劃09-21
工作計劃（精選）09-26
工作計劃(精選)09-30
工作計劃07-20
[經(jīng)典]工作計劃08-04
（經(jīng)典）工作計劃07-23
工作計劃（經(jīng)典）08-21
(經(jīng)典)工作計劃09-16
工作計劃[經(jīng)典]11-03