中班健康教育工作計(jì)劃【熱】

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！那么我們?cè)撛趺慈�寫�?jì)劃呢？下面是小編為大家整理的中班健康教育工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中班健康教育工作計(jì)劃1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合本園實(shí)際，針對(duì)中班幼兒年齡特點(diǎn)，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動(dòng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康的初步意識(shí)。同時(shí)，根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，并充分利用空氣、陽光、水等自然因素，鍛煉幼兒的身體，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

　　二、教育目標(biāo)：

　　1、生活習(xí)慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法；會(huì)用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕；遵守幼兒園的生活作息制度；有個(gè)人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識(shí)。

　　2、飲食與營養(yǎng)：會(huì)自己用筷子吃飯，保持桌面、地面的整潔；知道飯前洗手；愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細(xì)嚼慢咽；主動(dòng)飲水，按要求取放茶杯。

　　3、人體認(rèn)識(shí)與保護(hù)：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要外部器官，知道名稱；愿意接受疾病預(yù)防與治療。

　　4、保護(hù)自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時(shí)的安全常識(shí)；懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。

　　5、身體素質(zhì)和活動(dòng)技能：練習(xí)走、跑、跳等基本動(dòng)作；學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單體育器材的使用方法；形成活潑開朗的性格。

　　6、基本體操練習(xí)：保持正確的身體坐、立、行姿勢(shì)；學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走；練習(xí)器械操；愛做體育游戲，遵守游戲規(guī)則；感受體育活動(dòng)的愉快。

　　三、具體活動(dòng)安排：

　　二月份：

　　《預(yù)防感冒》、《鼻子出血怎么辦》

　　三月份：

　　《趕小豬》、《拋球和接球》、《保護(hù)皮膚》、《做一個(gè)愛干凈的.孩子》、

　　四月份：

　　《春游》、《螞蟻搬豆》、《看看我們的身體》、《誰的眼力好》

　　五月份：

　　《蝴蝶傳花粉》、《好玩的圈》、《動(dòng)物是怎樣睡眠的》、《會(huì)聞味道的鼻子》

　　六月份：

　　《小烏龜運(yùn)糧》、《送小動(dòng)物去玩》、《打針、吃藥我不怕》、《樂樂不高興了》

中班健康教育工作計(jì)劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我們根據(jù)《幼兒園教育綱要》，結(jié)合本園實(shí)際及幼兒發(fā)展實(shí)際情況，將積極開展身體保健和身體鍛煉活動(dòng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，根據(jù)中班幼兒的生長發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，并充分利用空氣、陽光、水等自然因素鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

　　二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)

　　我們將充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功能，促進(jìn)幼兒生長發(fā)育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。通過有目的、有組織、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行體育鍛煉，開展豐富多彩的體育活動(dòng)如：體育游戲、比賽、堅(jiān)持每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)等，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。

　�。ǘ�）衛(wèi)生保健工作：

　　做好班級(jí)衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作：

　　1、合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。

　　2、努力創(chuàng)造條件，利用社區(qū)及家長資源，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng)。

　　3、開展心理健康教育關(guān)注個(gè)性化幼兒，與家長一同商討有效措施。

　　4、注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。關(guān)注龔喜小朋友對(duì)蛋白過敏的飲食特點(diǎn)。

　　5、督促保育員定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

　　6、幼兒對(duì)天氣的.變化有初步的感受，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物，照顧自己。如開展氣象臺(tái)、觀察角等活動(dòng)。

　　7、幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密。

　　三、本學(xué)期教育目標(biāo)：

　　1、知道在空氣、陽光下鍛煉能使身體更健康，認(rèn)識(shí)多種體育器具，并知道使用方法；會(huì)聽信號(hào)，身體正直有節(jié)奏地走；會(huì)聽信號(hào)變速走。

　　2、初步懂得活動(dòng)中自我保護(hù)的知識(shí)和方法。

　　3、愿意為家人、集體、同伴做事，能認(rèn)真按要求把事情做好，會(huì)認(rèn)真做好值日生。

　　4、會(huì)正確地搬、擦椅子；會(huì)有序地歸放整理玩具、學(xué)具和物品；會(huì)分發(fā)整理餐具。

　　四、具體活動(dòng)安排：

　　二月份：

　　生活指導(dǎo)：我會(huì)用筷子

　　生活指導(dǎo)：喝水的時(shí)候

　　生活指導(dǎo)：小小水龍頭

　　生活指導(dǎo)：風(fēng)沙吹進(jìn)眼睛怎么辦

　　三月份：

　　安全教育：馬路上的規(guī)則

　　認(rèn)識(shí)：各種各樣的交通標(biāo)志

　　生活指導(dǎo)：暖暖的陽光，新鮮的空氣

　　安全教育：不在馬路上玩耍

　　四月份：

　　健康：情緒溫度計(jì)

　　生活指導(dǎo)：整理學(xué)具

　　安全教育：春游啦！

　　生活指導(dǎo)：鼻子出血了怎么辦

　　五月份：

　　生活指導(dǎo)：愛清潔

　　生活指導(dǎo)：求救電話

　　生活指導(dǎo)：擦汗

　　生活指導(dǎo)：喝水的時(shí)候

　　六月份：

　　飲食指導(dǎo)：夏天的水果

　　生活指導(dǎo)：熱了怎么辦

　　生活指導(dǎo)：夏日怎樣防暑

　　健康教育：雪糕好吃我不貪

中班健康教育工作計(jì)劃3

　　一直以來，“健康第一”是小朋友教育的首要任務(wù)。健全的身體是一個(gè)人做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)。小朋友離不開生活，生活離不開健康教育，小朋友的生活是豐富多彩的，健康教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。

　　健康既是小朋友身心和諧發(fā)展的結(jié)果，也是小朋友身心充分發(fā)展的前提；健康是小朋友的幸福之源；離開健康，小朋友就不可能近盡情游戲，也不能專心學(xué)習(xí)，甚至無法正常生活；小朋友時(shí)代的健康不僅能夠提供小朋友期的生命質(zhì)量，而且為一生的健康贏得了時(shí)間。因此，我認(rèn)為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異，無論是進(jìn)行小朋友健康教育還是試圖改善小朋友的周圍環(huán)境、都要依據(jù)小朋友身心發(fā)展的特點(diǎn)，否則不僅不能促進(jìn)健康，而且可能有損健康。

　　本學(xué)期我們中班組在教育活動(dòng)中把促進(jìn)小朋友身心健康成長當(dāng)成首要任務(wù)。促進(jìn)小朋友身心健康發(fā)展既是小朋友教育的根本目的也是小朋友健康教育的終極目標(biāo)，《綱要》中對(duì)小朋友健康發(fā)展提出幾點(diǎn)：

　�。�1）身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。

　�。�2）生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。

　　（3）知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

　�。�4）積極參加體育運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

　　這也為我們中班組的健康教育活動(dòng)提出了明確的培養(yǎng)目標(biāo)。本學(xué)期主要做法如下：

　　第一樹立明確的知道思想

　　一個(gè)健康的小朋友，既是一個(gè)身體健全的小朋友，也是一個(gè)“愉快”、“主動(dòng)”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的.小朋友。《綱要》再三強(qiáng)調(diào)讓小朋友主動(dòng)活動(dòng)，健康教育的第一條件就是尊重主體、積極、創(chuàng)造性地活動(dòng)。小朋友健康教育既然將促進(jìn)小朋友的健康作為最直接的目的，其教育過程就不應(yīng)使小朋友感到壓抑或受到傷害，然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣，值得我們反思。因此我們十分注意在小朋友的整日生活中充分發(fā)揮小朋友自身的主動(dòng)性和積極性，努力將小朋友的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合。小朋友在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。

　　第二設(shè)計(jì)多樣化的健康教育形式與途徑

　　小朋友健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合，集體教育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合。目前，小朋友健康教育實(shí)踐中存在著一些誤區(qū)，有人認(rèn)為小朋友健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，對(duì)于這些片面的認(rèn)識(shí)我們應(yīng)該加以注意和防范。我們盡量多與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為小朋友的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長的理解、支持、和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。同時(shí)我們還重視小朋友課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資源，因此我們通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)小朋友的發(fā)展。在小朋友健康教育實(shí)施中，我們不僅重視小朋友物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視小朋友心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，本著小朋友身理和心理的需求，我園于本學(xué)期購置了大量的小朋友可選擇的活動(dòng)器材，以此來引導(dǎo)、鼓勵(lì)小朋友大膽、積極地參與活動(dòng)，同時(shí)還培養(yǎng)了小朋友大方友善的交往能力。

　　第三實(shí)施適宜的教育方法。

　　給小朋友自由選擇、討論、合作的空間，讓小朋友在愉快的游戲活動(dòng)中鍛煉身體，鍛煉意志。

　　本學(xué)期我們中班組還嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化；在加強(qiáng)小朋友體能活動(dòng)，增強(qiáng)小朋友的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有健康的心理；小朋友能主動(dòng)作好值日生工作；加強(qiáng)了小朋友的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，避免了小朋友安全事故的發(fā)生；培養(yǎng)了小朋友良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣；積極配合保健老師作好各項(xiàng)體檢工作；加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；所以本學(xué)期中班組孩子的身體素質(zhì)明顯得到提高，生病請(qǐng)假孩子少了，小朋友的出勤率一直保持較高的水平，也為其他教學(xué)活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

中班健康教育工作計(jì)劃4

　　小朋友健康教育是以健康為目標(biāo)，以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育，也是向小朋友進(jìn)行保護(hù)自己身體和促進(jìn)心理健康的教育。

　　中班小朋友身體各個(gè)器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟，各個(gè)組織都柔嫩，其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱；同時(shí)，他們又處于生長發(fā)育十分迅速的時(shí)期，這有利于小朋友培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于小朋友形成有益終身的健康行為方式。

　　首先：在小朋友健康教育的過程中，必須豐富小朋友的健康知識(shí)，教給小朋友促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使小朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣�？梢杂秘S富的知識(shí)、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。

　　其次：身體的`健康和心理的健康是密切相關(guān)的，要高度重視良好人際環(huán)境對(duì)小朋友身心健康的重要性。

　　第三：尊重小朋友不斷增長的獨(dú)立需要，在保育小朋友的同時(shí)，幫助他們學(xué)習(xí)生活自理技能，鍛煉自我保護(hù)能力。

　　第四：結(jié)合日常生活進(jìn)行。日常生活每一個(gè)環(huán)節(jié)都有可以用來對(duì)小朋友進(jìn)行健康教育。例如：怎樣上廁所，就可以隨機(jī)進(jìn)行；又例如：自我保護(hù)意識(shí)和方法可通過戶外游戲時(shí)進(jìn)行滲透。體格鍛煉通過早操、體游、運(yùn)動(dòng)器材等進(jìn)行……

　　第五：與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行，使其變得生動(dòng)活潑，符合小朋友心理特點(diǎn)。例如：將健康知識(shí)用兒歌形式傳授等。

　　最后：在培養(yǎng)小朋友健康行為過程中，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對(duì)群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來影響個(gè)體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對(duì)個(gè)別特殊小朋友多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體小朋友獲得全面的健康教育。

　　在制定本計(jì)劃的同時(shí)，還要考慮到小朋友健康教育必須得到家庭的積極配合，才能使小朋友健康教育起到事半功倍的作用。

　　附具體的健康教育內(nèi)容如下：

　　一、體能

　　1、能運(yùn)用各項(xiàng)基本動(dòng)作做游戲

　　在走、跑、跳、鉆、爬、攀等各種體育活動(dòng)中，發(fā)展小朋友動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。

　　2、基本體操

　　會(huì)聽音樂做模仿操；會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走圈；會(huì)和同伴合作完成簡(jiǎn)單的集體舞。

　　3、體育器械的運(yùn)用及操作

　　會(huì)玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材；會(huì)拍球、接拍球。會(huì)一物多玩。

　　4、愿意參加各項(xiàng)體育活動(dòng)及游戲

　　二、良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣

　　1、生活自理能力的培養(yǎng)

　　會(huì)愉快進(jìn)餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣；會(huì)主動(dòng)喝水，初步懂得不吃零食的道理；能按時(shí)睡覺、起床、進(jìn)餐等；不害怕健康檢查和預(yù)防接種，生病時(shí)愿意接受治療。

　　2、生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)

　　會(huì)保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會(huì)盥洗方法；會(huì)使用自己的毛巾、杯子；能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義；認(rèn)識(shí)身體器官的名稱及作用，初步了解保護(hù)方法；養(yǎng)成良好的生活作息時(shí)間。

　　三、自我保護(hù)

　　有初步的安全和健康知識(shí)，知道關(guān)心和保護(hù)自己；了解過馬路、坐車、玩戶外活動(dòng)器材時(shí)要注意安全；幫助小朋友了解生活起居方面的安全知識(shí)；知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)；知道不輕信陌生人的道理。

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