工作計(jì)劃5篇(實(shí)用)
時(shí)間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的工作計(jì)劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
學(xué)校特色建設(shè)工作計(jì)劃提要:我校教科研成果累累。本學(xué)期中,要進(jìn)一步做好和加強(qiáng)教科研工作,注重個(gè)案和對象研究,著重行動研究法,加強(qiáng)現(xiàn)實(shí)問題的研究,教育特色,繼續(xù)保持幾大亮點(diǎn)
。1)研究性學(xué)習(xí)。高中部學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)接近年來成績斐然。從以Z本土研究為主導(dǎo)的基礎(chǔ)延伸到交通、環(huán)保、社會治安、人口管理等課題。研究性學(xué)習(xí)既能拓展學(xué)生自由發(fā)展的空間,也能使教師的專長得到深化。在這方面,我校已形成教豐富的經(jīng)驗(yàn),積累了不少資料,本學(xué)期將繼續(xù)有計(jì)劃有秩序地開展這項(xiàng)工作。
。2)科技小發(fā)明。我校初中部的學(xué)生,在以項(xiàng)淳老師為代表的多位老師的指導(dǎo)下,科
學(xué)校特色建設(shè)工作計(jì)劃提要:我校教科研成果累累。本學(xué)期中,要進(jìn)一步做好和加強(qiáng)教科研工作,注重個(gè)案和對象研究,著重行動研究法,加強(qiáng)現(xiàn)實(shí)問題的研究,
技創(chuàng)新的熱情高漲,從勞技制作到生活小發(fā)明,成果累累,在省市區(qū)比賽中屢屢獲獎。本學(xué)期要擴(kuò)大科技小發(fā)明的指導(dǎo)隊(duì),調(diào)動陳萍等一大批身懷絕技、特長的老師輔導(dǎo)學(xué)生展開更豐富多樣的科技創(chuàng)新活動。
。3)各類興趣小組。為了充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長,挖掘?qū)W生的藝術(shù)、體育、美術(shù)、音樂等方面的特長,我校本學(xué)期特別成立了一個(gè)藝、體、衛(wèi)管理辦公室(教務(wù)處2),由趙鳳男副主任主抓。學(xué)校將一如既往繼續(xù)專門開設(shè)美術(shù)、音樂、體育的興趣小組,聘請老師對有這些方面興趣特長的學(xué)生進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)和訓(xùn)練,配備專門的訓(xùn)練教室和場地。盡可能地因材施教,使每個(gè)學(xué)生獲得協(xié)調(diào)發(fā)展,使更多學(xué)生找到自己的成功點(diǎn)。
(4)飛行員的“搖籃”。05年,陳琪、葉誠兩位同學(xué)經(jīng)過嚴(yán)格的挑選,走進(jìn)了長春中國第一飛行預(yù)科大學(xué)。06年又有一位同學(xué)通過江蘇省招飛身體復(fù)檢,但由于其他原因,未進(jìn)入飛行學(xué)院。今年,07年,在應(yīng)屆高三畢業(yè)生中又有一位徐君同學(xué),通過省招飛身體復(fù)檢,文化成績也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出錄取線。
充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長,讓每一個(gè)學(xué)生都有成功的'機(jī)會,有充分發(fā)展自身才藝智慧的空間。
凸現(xiàn)教科研的先導(dǎo)作用以“樣本學(xué)!贝龠M(jìn)課改工作
1.我校教科研成果累累。本學(xué)期中,要進(jìn)一步做好和加強(qiáng)教科研工作,注重個(gè)案和對象研究,著重行動研究法,加強(qiáng)現(xiàn)實(shí)問題的研究,并運(yùn)用于教育實(shí)踐。
繼續(xù)以“四自教育”課題的研究引領(lǐng)我校的教育教學(xué)改革。
以集體備課、優(yōu)化教案為抓手,改革課堂教學(xué),提高教學(xué)效率。以初一英語組、高二數(shù)學(xué)組為實(shí)驗(yàn)研究對象,以備課為改革起點(diǎn),從而進(jìn)行課堂教學(xué)的改革,學(xué)習(xí)過程的改革。結(jié)合學(xué)校主課題中關(guān)于“自主學(xué)習(xí)”的子課題研究推廣這些備課組的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
創(chuàng)設(shè)科研氛圍,促進(jìn)教科研的持續(xù)發(fā)展。引進(jìn)蘇州高級中學(xué)的某些管理經(jīng)驗(yàn),成立校學(xué)術(shù)委員會,加強(qiáng)學(xué)術(shù)研討,推進(jìn)教科研。
2.以“課改樣本學(xué)!睘槠鯔C(jī),改革教育模式:①首先是改革課堂教學(xué)模式,突出學(xué)生的主體性和主動性,多途徑構(gòu)建學(xué)生的知識和能力。②運(yùn)用Howard Gardner的多元智能論,充分發(fā)掘每個(gè)學(xué)生優(yōu)勢潛能,調(diào)動每個(gè)學(xué)生的積極性;使每個(gè)學(xué)生充滿自信、抬起胸,使教育努力做到“為了每個(gè)學(xué)生的發(fā)展”。
在新的學(xué)年里,我們將進(jìn)一步解放思想,更新觀念,凝心聚力,奮勇爭先,創(chuàng)新管理方法,提升教學(xué)水平,打造學(xué)校特色,努力開創(chuàng)我校教育和諧發(fā)展的新局面,為打造甪中教育文化、實(shí)現(xiàn)甪中教育新跨越做出更大的貢獻(xiàn)!
工作計(jì)劃 篇2
每月主要工作內(nèi)容
01日-05日:銀行日記賬錄入及對賬;做其他應(yīng)收應(yīng)付款表格,處理職工借款確認(rèn)。(外聯(lián)發(fā)與北方)
06日-24日:審核開票內(nèi)容并開具運(yùn)輸及貨代發(fā)票(北方物流)
25日-26日:審核司機(jī)的費(fèi)用憑證,錄入財(cái)務(wù)系統(tǒng),做報(bào)銷明細(xì)表格,并結(jié)賬。
27日-31日:開具剩余的運(yùn)輸及貨代發(fā)票;與網(wǎng)上銀行系統(tǒng)比較,及時(shí)做好銀行單據(jù)的錄入。
每天處理現(xiàn)金的收與付,并于當(dāng)日錄入財(cái)務(wù)系統(tǒng),做到日清日結(jié)。
每天處理辦公用品的發(fā)放工作。
每天訂制職工的午飯及現(xiàn)場加班人員的晚餐。
每星期三付款(外聯(lián)發(fā)與北方),
每星期一、三、五上海銀行外高橋支行、建設(shè)銀行外高橋支行拿銀行回單,領(lǐng)取備用金,并及時(shí)錄入財(cái)務(wù)系統(tǒng)(外聯(lián)發(fā)與北方)
每星期訂購一次辦公用品,每月做好盤存工作。
不定時(shí)的處理公司職員的`名片、結(jié)匯等工作,并處理外聯(lián)發(fā)工會的現(xiàn)金及銀行的收與付工作。
xx年工作計(jì)劃:
1、力爭做到當(dāng)天事當(dāng)天結(jié)。
2、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算
3、參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育(每年財(cái)務(wù)人員都要參加財(cái)政局組織的財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育),學(xué)習(xí)和掌握新的財(cái)務(wù)知識。
工作目標(biāo)及希望:
1、 望在xx年做好出納本職工作外,在不影響其他人員的工作前提下,能接觸月度、季度、年終財(cái)務(wù)報(bào)表、統(tǒng)計(jì)報(bào)告等。在工作中,想多學(xué)習(xí)一些財(cái)務(wù)的實(shí)際操作技能,希望以后能對公司的工作有所幫助。
2、希望公司能為我繳納上海社會保險(xiǎn)。xx年7月、12月都有相關(guān)文件證明我可以繳納上海社保,希望公司能考慮到我的工作和對公司的貢獻(xiàn),為我提供應(yīng)有的福利。
3、在工作之外的時(shí)間,抽出時(shí)間盡快把日語學(xué)好。
工作計(jì)劃 篇3
本學(xué)期我任預(yù)備(4)班班主任。預(yù)備年級為起始年級。在行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自我管理等方面需要全面而細(xì)致的培養(yǎng)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教學(xué)要求和工作要點(diǎn)特制定工作計(jì)劃如下:
按照教導(dǎo)處要求,對學(xué)生進(jìn)行生命教育,愛國教育及安全教育。
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。
2.1 組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并落實(shí)到日常行為中。
2.2 文明禮儀教育,文明用語,見到師長行禮,問好。
2.3 文明出操教育,出操時(shí)精神飽滿,整齊劃一,隊(duì)伍中沒有講話聲。
2.4 文明用餐教育,用餐有序,進(jìn)餐時(shí)不講話,不浪費(fèi)食物,用餐后做好清理工作。
2.5 文明休息教育,課間,午間休息時(shí)不大聲喧嘩,不嬉笑打鬧,不追逐奔跑,輕聲慢步靠右行。
3.培養(yǎng)學(xué)生良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.1 學(xué)會預(yù)習(xí),通過各個(gè)學(xué)科教師的指導(dǎo),學(xué)會如何預(yù)習(xí)。
3.2 課前準(zhǔn)備,課本,學(xué)習(xí)用具的擺放一致,有固定的位置。
3.3 聽課習(xí)慣,聽課時(shí)坐姿端正,專心聽講,并按老師要求學(xué)會記筆記。
3.4 作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)整潔,格式規(guī)范。
4.按照衛(wèi)生賓館化的要求,美化環(huán)境,做好教室的環(huán)境布置工作,讓教室成為學(xué)生的溫馨家園及良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5.培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣,教室衛(wèi)生,人人有責(zé),實(shí)行勞動崗位責(zé)任制。
6.培養(yǎng)班干部自主管理班級的能力, 提高班干部為班級同學(xué)服務(wù)意識。
工作計(jì)劃 篇4
根據(jù)本學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃,配合學(xué)校工作難計(jì)劃的指導(dǎo)思想,大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,提高教師整體素質(zhì),完成新一輪“樣板校”的實(shí)驗(yàn)工作,進(jìn)一步構(gòu)建“教師自我發(fā)展學(xué)校”的目標(biāo),立足于本科組的實(shí)際情況,本學(xué)期的科組工作主要抓好以下幾方面的工作。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大報(bào)告及有關(guān)文章,以教育要“三個(gè)面向”為指導(dǎo),學(xué)習(xí)貫徹《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《教育部關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹〈中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見〉的實(shí)施意見》,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步提高政治思想覺悟,端正前進(jìn)方向。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《東莞中學(xué)常規(guī)教學(xué)工作要求》,全面貫徹黨的教育方針和政策,進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),做到依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重家長,廉潔從教,為人師表。
3、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),適應(yīng)新的教育改革的'發(fā)展,樹立新的教育觀念,認(rèn)真領(lǐng)會教材改革的精神。主要學(xué)習(xí)《東莞中學(xué)高中新課程實(shí)驗(yàn)工作方案》和《東莞中學(xué)研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案》等有關(guān)資料。
二、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作
1、認(rèn)真反復(fù)組織學(xué)習(xí)《東莞中學(xué)常規(guī)教學(xué)工作要求》,按照有關(guān)內(nèi)容組織教學(xué)活動,并做好自查和檢查工作。
2、抓好各備課組工作:
。1)落實(shí)各備課組人員安排和集體備課時(shí)間:
年級
時(shí)間
備課組長
集體備課地點(diǎn)
高三
星期四下午第八節(jié)
周虹
教學(xué)樓六樓教研室
高二
星期四下午第八節(jié)
吳彰龍
教學(xué)樓六樓會議室
高一
星期四下午第八節(jié)
羅建廷
教學(xué)樓六樓科組辦公室
。2)要求各備課組寫好教學(xué)計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行,期末做好總結(jié)。
3、上好青年教師匯報(bào)課和校內(nèi)公開課。具體安排:根據(jù)學(xué)校要求,本學(xué)期共有三位老師上青年教師匯報(bào)課,分別是楊柳、陳觀勝和袁志強(qiáng),校內(nèi)公開課由楊柳和陳觀勝老師負(fù)責(zé)。根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求,要求上課老師認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課和做好有關(guān)公開課的總結(jié)工作,科組組織有關(guān)老師參與協(xié)助。
4、抓好畢業(yè)班的工作:
。1)認(rèn)真總結(jié)上一年高考情況,鉆研高考的考綱,注意分析、掌握命題的方向,加強(qiáng)對知識點(diǎn)以及重點(diǎn)難點(diǎn)的分析研究。
。2)期末選好有關(guān)時(shí)政熱點(diǎn)的參考書。
(3)加強(qiáng)備課組內(nèi)教學(xué)工作的統(tǒng)一、協(xié)調(diào)。
5.進(jìn)一步做好命題的研究工作,總結(jié)上一學(xué)年高一高二八校聯(lián)考的情況,做好高二八校聯(lián)考的準(zhǔn)備。
6、作業(yè)布置與批改:
。1)按照學(xué)校要求適當(dāng)布置作業(yè):高中每節(jié)課作業(yè)量不超過15分鐘。
(2)全批全改和抽改相結(jié)合。
。3)每次的作業(yè)要有適當(dāng)評講,要給學(xué)生可參考的正確答案。
7、早讀安排:根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,每周星期三早讀開展時(shí)事專題講座。具體安排如下:本學(xué)期早讀時(shí)事專題講座主要由高一和高二級八位老師(羅建廷、袁志強(qiáng)、董宏、吳彰龍、陳月強(qiáng)、陳觀勝、曾新桓和林淑莊)負(fù)責(zé),科組其他老師提供協(xié)作,要求各位老師早讀時(shí)間必須到位。
8、在高二開設(shè)選修(2)課程,由陳觀勝老師負(fù)責(zé),科組其他老師提供協(xié)助。
政 治 科 組 工 作 計(jì) 劃,
9、鼓勵(lì)進(jìn)行科組內(nèi)的教學(xué)交流研究活動
10、第四周到東莞中學(xué)松山湖學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí);期中考試后到中山紀(jì)念中學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
11、初定13周外出學(xué)習(xí)交流。
三、加強(qiáng)對年青教師的培養(yǎng)工作
1、根據(jù)學(xué)校要求做好“一幫一”工作和科組工作的實(shí)際安排情況,確定安排如下:吳彰龍——陳觀勝,卓昌鳳——袁志強(qiáng)。鼓勵(lì)年輕教師多向老教師學(xué)習(xí)請教,同時(shí),老教師也應(yīng)向年輕老師學(xué)習(xí)新的教育方法和信息技術(shù)。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備好年輕教師匯報(bào)課:陳觀勝(高一)、楊柳(心理),要求上匯報(bào)課的老師認(rèn)真?zhèn)浜谜n并課后進(jìn)行總結(jié)。
四、第二課堂活動:
1、積極支持楊柳老師開展的心理第二課堂活動小組工作。
2、繼續(xù)做好心理輔導(dǎo)室(怡心室)的工作,注意積累有價(jià)值的材料,并在此基礎(chǔ)上總結(jié)一些有關(guān)學(xué)生心理規(guī)律的東西。
3、開展三個(gè)專題講座:初定第7周和16周,由陳觀勝老師負(fù)責(zé);第14周由袁志強(qiáng)老師負(fù)責(zé)。
4、組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《東莞中學(xué)研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案》,做好有關(guān)的準(zhǔn)備工作。
5、組織老師參加市中學(xué)思想政治課教學(xué)論文評選活動和市教育年會論文獎申報(bào)工作。
政 治 科 組 工 作 周 安 排 表
周 次
活 動 內(nèi) 容
1.
組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;研究制訂各備課組教學(xué)計(jì)劃、科組工作計(jì)劃、第二課堂活動計(jì)劃等;“怡心室”心理輔導(dǎo)工作繼續(xù)開展。
2.
組織學(xué)習(xí)《東莞中學(xué)常規(guī)教學(xué)工作要求》;定出科組本學(xué)年“一幫一”計(jì)劃;制定落實(shí)科組計(jì)劃的各項(xiàng)內(nèi)容;高三級第一次月考。
3.
組織學(xué)習(xí)《東莞中學(xué)常規(guī)教學(xué)工作要求》;高二備課組參加“八校聯(lián)考”預(yù)備會議;畢業(yè)班工作檢查(一);選修(2)正式上課。
4.
組織學(xué)習(xí)《東莞中學(xué)高中新課程實(shí)驗(yàn)工作方案》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;常規(guī)教學(xué)工作檢查(一);高考總結(jié)會。
5.
國慶放假;評選優(yōu)秀科組;高一高二第一學(xué)段測驗(yàn)命題布置;學(xué)校網(wǎng)站和科組資源庫工作會議;訂購新書(一)。
6.
組織學(xué)習(xí)《東莞中學(xué)高中新課程實(shí)驗(yàn)工作方案》;做好年度考核工作;學(xué)科競賽獎勵(lì)方案(草案)討論;高三第二次月考。
7.
期中測驗(yàn)準(zhǔn)備工作檢查;獎學(xué)金頒獎大會;備課組內(nèi)教學(xué)常規(guī)工作自查;第二課堂專題講座(高二,陳觀勝)
8.
青年教師匯報(bào)課及課后評課(高一,袁志強(qiáng))。
9.
組織學(xué)習(xí)《東莞中學(xué)高中新課程實(shí)驗(yàn)工作方案》;期中測試準(zhǔn)備工作;科組內(nèi)教學(xué)工作探討;教職工秋游。
政 治 科 組 工 作 計(jì) 劃,
10.
非畢業(yè)班期中測試、改卷、試卷分析;高三畢業(yè)班第三次月考;常規(guī)教學(xué)工作檢查(二);訂購新書(二)。
11.
校慶活動;學(xué)校體育節(jié);備課組、科組期中小結(jié);開展評教活動;征訂20xx年春季課本和20xx年報(bào)刊雜志。
12.
組織學(xué)習(xí)《東莞中學(xué)高中新課程實(shí)驗(yàn)工作方案》;工作期中小結(jié)暨獎教金頒獎大會;青年教師匯報(bào)課暨校內(nèi)公開課(楊柳)。
13.
科組外出學(xué)習(xí)交流;畢業(yè)班工作檢查(二);訂購新書(三)。
14.
青年教師匯報(bào)課暨校內(nèi)公開課(高二,陳觀勝); 高三第四次月考;第二課堂專題講座(高一,袁志強(qiáng))。
15.
組織學(xué)習(xí)《東莞中學(xué)高中新課程實(shí)驗(yàn)工作方案》和《東莞中學(xué)研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案》;第二學(xué)段考試或測驗(yàn)命題工作布置。
16.
學(xué)校第16屆藝術(shù)節(jié);常規(guī)教學(xué)工作檢查(三);第二課堂專題講座(高二,陳觀勝)。
17.
組織學(xué)習(xí)《東莞中學(xué)高中新課程實(shí)驗(yàn)工作方案》;學(xué)校專題網(wǎng)站中期檢查;訂購新書(四)。
18.
元旦放假;畢業(yè)班工作檢查(三);科組內(nèi)各備課組做好工作小結(jié)、常規(guī)教學(xué)工作自查。
19.
學(xué)期結(jié)束前工作安排;期末考試準(zhǔn)備工作檢查;高三會考。
20.
做好期末結(jié)束前工作;第二學(xué)段考試或測驗(yàn);青年教師指導(dǎo)培養(yǎng)工作檢查;有關(guān)檔案資料整理收集。
21.
第二學(xué)段考試或測驗(yàn);常規(guī)教學(xué)工作檢查(四)評卷、試卷分析工作;各備課組做好期末總結(jié);收齊期終測驗(yàn)各種統(tǒng)計(jì)表及試卷分析。
工作計(jì)劃 篇5
1、20xx年的工作重點(diǎn)是進(jìn)一步加強(qiáng)血液質(zhì)量管理和臨床用血監(jiān)管,迎接衛(wèi)生部、衛(wèi)生廳的專項(xiàng)檢查。
2、狠抓臨床用血和實(shí)驗(yàn)室工作質(zhì)量,建立和實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范。
3、配合醫(yī)院工作的總體目標(biāo),全力以赴,確保完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
4、修訂輸血科實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目操作規(guī)程,以適應(yīng)輸血科的`快速發(fā)展。
5、與中國醫(yī)師協(xié)會臨床輸血分會共同承辦學(xué)科學(xué)術(shù)會議。
6、加強(qiáng)工作人員業(yè)務(wù)技術(shù)的培訓(xùn), 臨床輸血人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。年內(nèi)擬派2名醫(yī)技人員到國內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)修學(xué)習(xí)。
7、繼續(xù)關(guān)注國內(nèi)外輸血新技術(shù)、科研新成果,抓住機(jī)遇適時(shí)開展新技術(shù)項(xiàng)目。
8、審時(shí)度勢,注重輸血醫(yī)療新形勢下的適應(yīng)性。
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