工作計(jì)劃5篇[通用]
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編整理的工作計(jì)劃5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
隨著人們生活水平的提高,養(yǎng)犬人日漸增多,但是,人們?cè)谙硎茱曫B(yǎng)寵物帶來(lái)的快樂(lè)的`同時(shí),也帶來(lái)了諸多社會(huì)問(wèn)題。如犬便破壞環(huán)境衛(wèi)生,犬傷人、犬吠擾民、引發(fā)鄰里糾紛等,為此,特制訂社區(qū)文明養(yǎng)犬自律會(huì)章程如下:
一、監(jiān)督和管理:
1、首先成立社區(qū)文明養(yǎng)犬自律會(huì)組織,完善社區(qū)養(yǎng)犬自律會(huì)的各項(xiàng)規(guī)定,充分體現(xiàn)居民“知情權(quán)、決策權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)”,由居民自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督。養(yǎng)犬自律會(huì)吸收本社區(qū)持證養(yǎng)犬人自愿登記為自律會(huì)會(huì)員,實(shí)行自律會(huì)自我管理負(fù)責(zé)制。
2、自律會(huì)依據(jù)文明養(yǎng)犬管理規(guī)定的條款,協(xié)助社區(qū)居委會(huì)開展依法養(yǎng)犬、文明養(yǎng)犬工作。
3、自律會(huì)協(xié)助社區(qū)警務(wù)站督促會(huì)員及時(shí)辦理注冊(cè)登記手續(xù),為會(huì)員養(yǎng)犬免疫提供服務(wù),并參與因養(yǎng)犬引起居民矛盾糾紛的調(diào)解工作。
二、 簽訂文明養(yǎng)犬承諾書,規(guī)范養(yǎng)犬行為
1、首先向居民發(fā)出倡議:文明養(yǎng)犬,自覺(jué)維護(hù)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,戶外遛犬時(shí)應(yīng)主動(dòng)將狗拴上,主動(dòng)避讓行人和車輛,避免犬只近距離接觸小孩、老人、孕婦等特殊群體;
2、社區(qū)將與養(yǎng)犬戶簽訂文明養(yǎng)犬承諾書,并建立犬只的詳細(xì)檔案,按規(guī)定組織犬只登記、免疫和開展相關(guān)的社區(qū)文明養(yǎng)犬活動(dòng)等。
3、將所有簽訂承諾書的養(yǎng)犬戶在社區(qū)公示欄進(jìn)行公示,讓居民監(jiān)督其行為,年終進(jìn)行評(píng)比,對(duì)一貫堅(jiān)持文明養(yǎng)犬的居民進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)有不文明養(yǎng)犬行為在社區(qū)宣傳欄進(jìn)行曝光,一年之內(nèi)被曝光3次以上的,取消會(huì)員資格。
Xxx社區(qū)
工作計(jì)劃 篇2
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,以創(chuàng)x級(jí)醫(yī)院為目標(biāo),緊緊圍繞醫(yī)院工作方針和工作計(jì)劃,認(rèn)真履行職能,護(hù)理部將認(rèn)真搞好以下工作:
一、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理,努力提高護(hù)理質(zhì)量。
護(hù)理單元實(shí)行目標(biāo)管理,護(hù)理部制定相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與檢查評(píng)分細(xì)則
1。各護(hù)理單元認(rèn)真組織實(shí)施,進(jìn)行考核,通過(guò)目標(biāo)管理促使護(hù)理人員觀念轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),主動(dòng)服務(wù)意識(shí),質(zhì)量意識(shí),安全意識(shí),從而促使護(hù)理質(zhì)量提高。
2、以過(guò)細(xì)、過(guò)精、過(guò)實(shí)、過(guò)嚴(yán)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度抓好每項(xiàng)護(hù)理工作的全程質(zhì)量管理,即基礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量,其中環(huán)節(jié)質(zhì)量是重點(diǎn)。護(hù)理部將深入科室規(guī)范各環(huán)節(jié)管理。
3、加大醫(yī)院感染控制力度。嚴(yán)格遵守消毒隔離執(zhí)行,作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)工作,結(jié)果應(yīng)達(dá)標(biāo)。同時(shí),作好隨時(shí)消毒、終末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按處理原則進(jìn)行消毒,一次性物品按要求管理、使用、處理。
二、繼續(xù)開展責(zé)任制整體護(hù)理,進(jìn)一步充實(shí)整體護(hù)理的內(nèi)涵,推出我院護(hù)理理念:
一切以病人為中心,以病人滿意為前提!選擇我院就醫(yī),我們將為您呈上一份份精心而溫馨的護(hù)理!
三、制定與完善我院各級(jí)護(hù)理人員的崗位職責(zé)。
四、加強(qiáng)護(hù)理人力資源的管理,保障護(hù)理人力資源的合理配置,做到人人持證上崗。
制定護(hù)理人員的培訓(xùn)計(jì)劃,抓好護(hù)理隊(duì)伍建設(shè),提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)。
1。對(duì)工齡5年以下護(hù)士實(shí)行輪科,重點(diǎn)抓好基本功的訓(xùn)練。
2。在全院進(jìn)行普遍的一般訓(xùn)練及全面提高的基礎(chǔ)上,抓好骨干隊(duì)伍的重點(diǎn)培養(yǎng),要求熟練掌握護(hù)理技術(shù),還要求掌握好難度大的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)等方面的護(hù)理技術(shù),在護(hù)理隊(duì)伍中起示范及骨干帶頭作用。
3。護(hù)理部將采取多種渠道,為護(hù)理人員提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
。1)鼓勵(lì)在職人員參加護(hù)理自考與函授學(xué)習(xí),提高學(xué)歷。改變護(hù)理隊(duì)伍以中專為主的結(jié)構(gòu)。
。2)認(rèn)真抓好繼續(xù)教育。選派優(yōu)秀護(hù)理人員到省內(nèi)短期護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),以管理知識(shí)、?浦R(shí)進(jìn)展為主。
4、堅(jiān)持每月在院內(nèi)舉辦護(hù)理知識(shí),新業(yè)務(wù)新技術(shù),專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。護(hù)理部重點(diǎn)要規(guī)范護(hù)理查房,提升查房質(zhì)量,以提高專業(yè)知識(shí)水平及實(shí)踐能力。
五、護(hù)理安全則是護(hù)理管理的`重點(diǎn)。
護(hù)理安全工作長(zhǎng)抓不懈,應(yīng)做到宏觀管理與微觀管理相結(jié)合,充分利用二級(jí)護(hù)理管理體系,各司其職,層層把關(guān),切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛與醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)安全。
1、護(hù)理部做好宏觀管理,補(bǔ)充完善護(hù)理安全管理措施,抓好各層護(hù)理人員崗前培訓(xùn)工作,定期與不定期檢查安全工作。
2、護(hù)士長(zhǎng)做好微觀管理。堅(jiān)持毒麻藥品、搶救藥品、用物班班交接,搶救儀器保持功能狀態(tài),保持搶救物品良好率達(dá)100%。抓好護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控,病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控,時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控與護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控。
。1)護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對(duì)新調(diào)入、新畢業(yè)、實(shí)習(xí)護(hù)士以及有思想情緒或家庭發(fā)生不幸的護(hù)士加強(qiáng)管理、做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班,重點(diǎn)查房。
。2)病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入,危重、大手術(shù)后病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促、檢查與監(jiān)控。
(3)時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、夜班***時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督與管理。護(hù)理部組織護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行不定時(shí)查房。
(4)護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、各種過(guò)敏試驗(yàn),手術(shù)前準(zhǔn)備等。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問(wèn)題,都是人命關(guān)天的大事,應(yīng)作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)。
六、完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度。
1、護(hù)理行政制度。
。1)護(hù)理會(huì)議制度。
、僮o(hù)士長(zhǎng)例會(huì)。每月召開一次,與會(huì)者認(rèn)真記錄,并作好傳達(dá)。
、谌鹤o(hù)士大會(huì)。a、業(yè)務(wù)學(xué)術(shù)會(huì),每2個(gè)月一次,由護(hù)理部組織。b、年終總結(jié)表彰會(huì)。每年年終由護(hù)理部組織對(duì)全院護(hù)理人員進(jìn)行總結(jié),表彰先進(jìn)。
、劭剖易o(hù)士會(huì)議。每月召開一次,全科護(hù)士參加。
、茏o(hù)理早會(huì):a、由護(hù)士長(zhǎng)主持,時(shí)間10—15分鐘,全體護(hù)理人員均應(yīng)穿工作服并站立進(jìn)行;b、夜班護(hù)士報(bào)告夜班的工作情況;c、護(hù)士長(zhǎng)總結(jié)護(hù)理工作情況,進(jìn)行講評(píng),明確護(hù)理工作重點(diǎn),注意事項(xiàng);d、護(hù)士長(zhǎng)向所受護(hù)理人員進(jìn)行有關(guān)問(wèn)題的提問(wèn)和測(cè)試,以提高護(hù)理業(yè)務(wù)水平;e、護(hù)士長(zhǎng)傳達(dá)院、護(hù)理部、臨時(shí)通知或重要決定,并具體布置落實(shí)。
、莨ば葑剷(huì)。a、每月召開一次,由護(hù)士長(zhǎng)或高年資護(hù)士主持召開,病員代表參加;b、征求病人對(duì)醫(yī)療、護(hù)理、生活飲食等方面的意見(jiàn),了解病人的思想情況;c、組織病人學(xué)習(xí)報(bào)刊、宣傳衛(wèi)生知識(shí),要求病人自覺(jué)遵守病區(qū)管理制度等。
(2)護(hù)理查房制度。
、倏平虒W(xué)查房:每月組織一次,針對(duì)疑難病例或護(hù)理問(wèn)題,預(yù)先安排專人準(zhǔn)備,提出重點(diǎn)需要解決的部題,由護(hù)士長(zhǎng)或責(zé)任護(hù)士主持,并作好詳細(xì)記錄。
②全院教學(xué)查房:每季度由護(hù)理部組織一次。
、鄢R(guī)查房
a、一般護(hù)理查房:每周一次,由總護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行。
b、護(hù)士長(zhǎng)查房:每日不少于2次,對(duì)病區(qū)護(hù)理質(zhì)量、危重病人、護(hù)理職責(zé)履行、臨床護(hù)理、病區(qū)管理等工作進(jìn)行檢查、督促和落實(shí)。
c、護(hù)士長(zhǎng)大查房:由護(hù)理部組織,各科護(hù)士長(zhǎng)參加,每月一次。對(duì)照目標(biāo)管理各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行。
d、護(hù)士長(zhǎng)夜查房:每周一次,由各科護(hù)士長(zhǎng)對(duì)調(diào)進(jìn)行。
e、節(jié)假日查房:節(jié)日、雙休日,每日1—2次,由護(hù)理部組織對(duì)全院或病區(qū)進(jìn)行巡查,檢查節(jié)假日期間各科值班人員情況和規(guī)章制度落實(shí)情況,指導(dǎo)危重病人搶救。
(3)護(hù)理訓(xùn)練與護(hù)理考核制度。
①崗前培訓(xùn)。凡從院校分配到醫(yī)院的新護(hù)士,必須進(jìn)行崗前培訓(xùn)。內(nèi)容:院史教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、護(hù)理規(guī)章制度、護(hù)士基本素質(zhì)及禮儀規(guī)范、護(hù)士職業(yè)道德、護(hù)理基本技能操作等。
、谠趰徟嘤(xùn)。a、護(hù)理部每2月組織一次全院護(hù)理人員的三基考試,臨聘及參加工作5年以下護(hù)理人員每月考試一次。b、每2月組織一次全院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),科室每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
c、凡45歲以下護(hù)理人員,必須人人掌握常用護(hù)理技能操作。
2、護(hù)理工作制度。包括:分級(jí)護(hù)理制度、值班***制度、消毒滅菌與隔離制度、醫(yī)囑執(zhí)行制度、查對(duì)制度、治療室工作制度、換藥室工作制度、急救室管理制度等
3、病區(qū)管理制度。
七、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)完成。
1、基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%(合格標(biāo)準(zhǔn)85分)。
2、特、一級(jí)護(hù)理合格率≥85%(合格標(biāo)準(zhǔn)為80分)。
3、急救物品完好率達(dá)100%。
4、護(hù)理文件書寫合格率≥90%(合格標(biāo)準(zhǔn)為80分)。
5、護(hù)理人員“三基考核合格率達(dá)100%(合格標(biāo)準(zhǔn)為70分)。
6、一人一針一管一用滅菌合格率達(dá)100%。
7、常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%。
8、一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率達(dá)100%。
9、年褥瘡發(fā)生次數(shù)為0(除難以避免性褥瘡)。
工作計(jì)劃 篇3
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)海南省教育研究培訓(xùn)院《關(guān)于加強(qiáng)市縣教研網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)教研工作的意見(jiàn)》(瓊教研訓(xùn)〔xxxx〕94號(hào))和文昌市教育局小學(xué)教研室《關(guān)于加強(qiáng)教研網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)教研工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》的精神,進(jìn)一步提高我校教師的`教研信息化水平,推動(dòng)教研真正走向校本,更好地為新課程實(shí)施和師生發(fā)展提供資源服務(wù)和專業(yè)支持,結(jié)合我校上年度網(wǎng)絡(luò)教研工作的經(jīng)驗(yàn)和存在問(wèn)題,制訂下本年度網(wǎng)絡(luò)教研工作計(jì)劃:
一、在平臺(tái)上開通博客網(wǎng)站。
1、組織全鎮(zhèn)有條件的學(xué)校在教育網(wǎng)平臺(tái)上開通學(xué)校博客網(wǎng)站。
2、除已經(jīng)在平臺(tái)開通個(gè)人博客網(wǎng)站的教師外,要求凡是具備上網(wǎng)條件的教師,都要在平臺(tái)上開通個(gè)人博客網(wǎng)站,加強(qiáng)我校網(wǎng)絡(luò)教研工作力度,進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)教研質(zhì)量。
二、及時(shí)上傳教研信息。
1、中心小學(xué)每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)必須把學(xué)期工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃等掛于學(xué)校博客,每學(xué)期結(jié)束后一周內(nèi)須將教學(xué)教研工作總結(jié)、考試質(zhì)量評(píng)析等掛于學(xué)校博客。各學(xué)校要在每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)上傳工作計(jì)劃到中心小學(xué)博客交流平臺(tái),學(xué)期結(jié)束后一周內(nèi)上傳工作總結(jié)和考試質(zhì)量評(píng)析到中心小學(xué)博客交流平臺(tái)。
2、每位教研員或分管教研工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(分管教學(xué)工作副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng))要及時(shí)上傳開展教研活動(dòng)的過(guò)程性材料。
3、學(xué)校的備課組組長(zhǎng)要及時(shí)上傳集體備課的過(guò)程性材料和科組教研材料。
4、每位教師要按時(shí)上傳各類業(yè)務(wù)材料,主要上傳教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)及教學(xué)論文、案例、反思等。提倡教師以撰寫教學(xué)反思為主,原則上要求每位教師每周上傳的教學(xué)反思不少于1篇。每位省、市級(jí)骨干教師每周上傳的教學(xué)反思不少于2篇。
三、積極組織網(wǎng)上教研活動(dòng)
1、結(jié)合省教培院、市小學(xué)教研室的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)組織本單位教師參與“在線研討”、“每月話題”等互動(dòng)研討活動(dòng)。
2、學(xué)校要將常規(guī)教研與網(wǎng)絡(luò)教研緊密結(jié)合起來(lái),在每次開展教研活動(dòng)后將活動(dòng)的資料上傳到學(xué)校博客網(wǎng)站,并組織教師在網(wǎng)上進(jìn)行更深入、更廣泛的交流。
3、對(duì)每一次的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),教研員、分管教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師必須做好跟蹤指導(dǎo)、點(diǎn)撥,以保證研討活動(dòng)有成效。
四、網(wǎng)絡(luò)教研評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制
1、中心小學(xué)每月進(jìn)行一次博客美文推薦。并將作者姓名與文章題目掛于中心學(xué)校博客網(wǎng)站首頁(yè),同時(shí)做好與原文的鏈接。每月進(jìn)行一次先進(jìn)個(gè)人博客評(píng)選,每學(xué)年度評(píng)選出網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)個(gè)人,并推薦參加市網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)個(gè)人評(píng)選。
2、學(xué)校每年度要對(duì)本校學(xué)校博客網(wǎng)站和教師博客網(wǎng)站進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)并上報(bào)教研室。數(shù)據(jù)指標(biāo)主要含訪問(wèn)人次、發(fā)表文章數(shù)、文章被閱讀數(shù)、文章被評(píng)論數(shù)、欄目文章數(shù)、發(fā)表評(píng)論數(shù)等。
工作計(jì)劃 篇4
一、20xx年上半年工作進(jìn)展及成效
(一)完善民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系。
推動(dòng)廣西基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)能力提升行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施,20xx年落實(shí)建設(shè)項(xiàng)目932個(gè),投資45.7億元(基建項(xiàng)目603個(gè),設(shè)備購(gòu)置項(xiàng)目329個(gè))。目前,項(xiàng)目建設(shè)方案已經(jīng)下達(dá),正在組織各地實(shí)施。
(二)提高民族地區(qū)婦幼健康水平。
一是統(tǒng)籌實(shí)施婦幼健康服務(wù)惠民項(xiàng)目,逐步擴(kuò)展至“17免4補(bǔ)”婦幼健康惠民政策,將孕產(chǎn)婦住院分娩費(fèi)用納入城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)范圍。20xx年上半年孕產(chǎn)婦死亡率下降到8.17/10萬(wàn);5歲以下兒童死亡率為5.32‰;嬰兒死亡率為3.71‰;新生兒死亡率為2.1‰;出生缺陷發(fā)生率為10.83‰。婦幼健康主要指標(biāo)保持優(yōu)于全國(guó)平均水平,位居西部省份先進(jìn)行列。二是持續(xù)實(shí)施出生缺陷綜合防治項(xiàng)目,鞏固“一站式”婚育綜合服務(wù)成效,婚檢率達(dá)99.07%,位居全國(guó)首位,20xx年1—6月,免費(fèi)婚檢人數(shù)31.56萬(wàn)人,葉酸補(bǔ)服39.27萬(wàn)人預(yù)防了神經(jīng)管缺陷,孕婦產(chǎn)前篩查人數(shù)達(dá)19.45萬(wàn)人,為1.95萬(wàn)對(duì)孕期篩查雙陽(yáng)夫婦進(jìn)行地貧基因診斷,為4655對(duì)夫婦雙方基因診斷結(jié)果為同型的胎兒進(jìn)行產(chǎn)前診斷;新生兒疾病篩查人數(shù)達(dá)29.73萬(wàn)人,新生兒疾病篩查率達(dá)到96.51%。新生兒聽力篩查人數(shù)為29.67萬(wàn)人。三是實(shí)施國(guó)家貧困地區(qū)兒童營(yíng)養(yǎng)改善項(xiàng)目,將貧困地區(qū)兒童營(yíng)養(yǎng)改善項(xiàng)目縣從9個(gè)縣擴(kuò)點(diǎn)覆蓋全區(qū)54個(gè)貧困縣,任務(wù)數(shù)由5萬(wàn)人擴(kuò)大至24萬(wàn)人。20xx年5月完成營(yíng)養(yǎng)包招標(biāo)采購(gòu)工作,組織指導(dǎo)各地發(fā)放兒童營(yíng)養(yǎng)包,持續(xù)改善貧困地區(qū)兒童貧血和生長(zhǎng)發(fā)育遲緩狀況。
(三)提升民族地區(qū)中醫(yī)藥壯瑤醫(yī)藥服務(wù)能力。
一是重視頂層設(shè)計(jì)。組織開展《廣西中醫(yī)藥壯瑤醫(yī)藥發(fā)展“十三五”規(guī)劃》《廣西中醫(yī)藥壯瑤醫(yī)藥健康服務(wù)發(fā)展規(guī)劃(20xx—20xx年)》中期評(píng)估。貫徹落實(shí)《中醫(yī)藥法》,結(jié)合我區(qū)民族自治情況,做好《廣西壯族自治區(qū)發(fā)展中醫(yī)藥壯醫(yī)藥條例》修訂工作;制訂《廣西壯族自治區(qū)中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長(zhǎng)人員醫(yī)師資格考核注冊(cè)管理實(shí)施細(xì)則》,擬于7月底出臺(tái);貫徹落實(shí)《中醫(yī)診所備案管理暫行辦法》,積極推進(jìn)我區(qū)中醫(yī)診所備案工作,截止20xx年7月中旬,我區(qū)已完成中醫(yī)診所備案125個(gè)。二是推進(jìn)重大項(xiàng)目建設(shè)。積極推進(jìn)自治區(qū)重大公益性項(xiàng)目廣西國(guó)際壯醫(yī)醫(yī)院的建設(shè),繼續(xù)推進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新工程單位建設(shè)。三是推進(jìn)中醫(yī)藥改革。同步推進(jìn)公立中醫(yī)醫(yī)院綜合改革,指導(dǎo)各級(jí)中醫(yī)醫(yī)院組建醫(yī)療聯(lián)合體,助推分級(jí)診療制度建設(shè)。指導(dǎo)全國(guó)社會(huì)辦中醫(yī)試點(diǎn)城市桂林、梧州市開展試點(diǎn)工作。兩市共審批社會(huì)辦中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)審批67家,備案中醫(yī)診所30家。四是提升基層中醫(yī)藥服務(wù)能力。繼續(xù)深入開展中醫(yī)名醫(yī)名家走基層行動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中醫(yī)館項(xiàng)目建設(shè),加強(qiáng)中醫(yī)藥民族醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣。目前全區(qū)有98.98%的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、98.41%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、100%的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、90.26%的村衛(wèi)生室能夠提供中醫(yī)藥服務(wù),提供中醫(yī)藥服務(wù)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)占比居全國(guó)前列。五是組織實(shí)施中醫(yī)臨床優(yōu)勢(shì)培育工程。廣西中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院獲得第二批國(guó)家中醫(yī)臨床研究基地建設(shè)項(xiàng)目。廣西中醫(yī)藥大學(xué)一附院兒科、玉林市中醫(yī)醫(yī)院推拿科入選國(guó)家區(qū)域中醫(yī)(?)診療中心培育項(xiàng)目。六是切實(shí)加強(qiáng)中醫(yī)藥人才隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)名老中醫(yī)工作室建設(shè),深化基層中醫(yī)藥人才培養(yǎng)。加強(qiáng)中醫(yī)住院醫(yī)師、中醫(yī)類別全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地能力建設(shè)。完成了20xx年全國(guó)名老中醫(yī)藥專家傳承工作室驗(yàn)收工作、中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地督導(dǎo)工作。開展20xx年全國(guó)中醫(yī)護(hù)理骨干人才培訓(xùn)項(xiàng)目培養(yǎng)對(duì)象遴選工作,推進(jìn)國(guó)家中醫(yī)藥領(lǐng)軍人才支持計(jì)劃--岐黃學(xué)者申報(bào)推薦項(xiàng)目進(jìn)程,做好20xx年傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承和確有專長(zhǎng)人員考核工作。舉辦了20xx年廣西中醫(yī)醫(yī)院財(cái)務(wù)骨干省外培訓(xùn)班,共培訓(xùn)了221人。七是加強(qiáng)中醫(yī)藥文化宣傳。在全區(qū)開展持續(xù)一個(gè)月的以“推廣中醫(yī)藥壯瑤醫(yī)藥健康養(yǎng)生保健文化”為主題中醫(yī)藥壯瑤醫(yī)藥宣傳活動(dòng)。八是加強(qiáng)中醫(yī)藥國(guó)際交流。廣西作為首批中醫(yī)藥服務(wù)貿(mào)易重點(diǎn)區(qū)域,經(jīng)過(guò)三年的建設(shè)取得顯著的'成效,已順利完成國(guó)家中醫(yī)藥管理局、商務(wù)部對(duì)我區(qū)的驗(yàn)收工作。積極開展中國(guó)—東盟傳統(tǒng)醫(yī)藥高峰論壇籌備工作。積極指導(dǎo)玉林市籌備舉辦第十屆中國(guó)(玉林)中醫(yī)藥博覽會(huì)。
(四)穩(wěn)步提升基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化水平。
一是加強(qiáng)資金籌措,保障項(xiàng)目實(shí)施。20xx年,會(huì)同自治區(qū)財(cái)政廳印發(fā)《廣西壯族自治區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生與計(jì)劃生育事業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金管理暫行辦法》,將基本公共衛(wèi)生服務(wù)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)從20xx年的人均50元提高至55元,持續(xù)保障14類基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目各項(xiàng)工作的開展。二是強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn),規(guī)范項(xiàng)目服務(wù)。截止20xx年6月底,自治區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委共舉辦1期基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目培訓(xùn)班,對(duì)市級(jí)、縣級(jí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等進(jìn)行培訓(xùn)。三是開展年度考核,推動(dòng)考核結(jié)果應(yīng)用。20xx年3月,自治區(qū)組織7個(gè)考核小組對(duì)各地20xx年度實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目情況進(jìn)行績(jī)效考核,對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行全區(qū)通報(bào)并要求對(duì)存在問(wèn)題限期完成整改,明確考核結(jié)果作為分配基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目補(bǔ)助資金的重要依據(jù)。同時(shí),順利完成國(guó)家衛(wèi)生健康委和財(cái)政部對(duì)我區(qū)20xx年度基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目開展情況的現(xiàn)場(chǎng)考核工作,并獲得國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助資金216萬(wàn)元。截至20xx年6月底,全區(qū)城鄉(xiāng)居民健康檔案規(guī)范化電子建檔率達(dá)85.78%,兒童健康管理率達(dá)77.56%,新生兒訪視率和孕產(chǎn)婦產(chǎn)后訪視率分別為96.3%和96.1%,高血壓、Ⅱ型糖尿病患者和嚴(yán)重精神障礙患者規(guī)范管理率分別達(dá)86.65%、86.3%、84.99%;肺結(jié)核患者管理率達(dá)99.73%,基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化水平穩(wěn)步提升。
二、存在問(wèn)題
目前存在的主要問(wèn)題是,少部分民族地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)用房面積不足,設(shè)備配置存在短缺現(xiàn)象。預(yù)防控制出生缺陷的形勢(shì)依然嚴(yán)峻,婦幼保健院管理體制亟待改革;產(chǎn)兒科醫(yī)護(hù)人員的薪酬待遇亟待提高。
三、20xx年下半年工作打算
(一)強(qiáng)化民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)。
做好廣西基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)能力建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃歷年在建項(xiàng)目的實(shí)施,加強(qiáng)政策指導(dǎo),強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,加快項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。
(二)實(shí)施提升民族地區(qū)婦幼健康工程。
加強(qiáng)民族地區(qū)婦幼保健院基礎(chǔ)設(shè)施和能力建設(shè),繼續(xù)實(shí)施婦幼健康服務(wù)項(xiàng)目,提高民族地區(qū)婦幼保健服務(wù)能力。
(三)提升中醫(yī)藥壯瑤醫(yī)藥服務(wù)能力。
全面貫徹落實(shí)《中醫(yī)藥法》《廣西中醫(yī)藥壯瑤醫(yī)藥發(fā)展“十三五”規(guī)劃》等已制定出臺(tái)的政策規(guī)劃,出臺(tái)實(shí)施《廣西壯族自治區(qū)中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長(zhǎng)人員醫(yī)師資格考核注冊(cè)管理實(shí)施細(xì)則》。繼續(xù)推進(jìn)中醫(yī)診所備案工作。持續(xù)推進(jìn)深化醫(yī)改中醫(yī)藥工作。積極推進(jìn)廣西國(guó)際壯醫(yī)醫(yī)院項(xiàng)目建設(shè)。實(shí)施中醫(yī)臨床優(yōu)勢(shì)培育工程,深化中醫(yī)?茖2》乐误w系建設(shè)。繼續(xù)推廣中醫(yī)壯瑤醫(yī)優(yōu)勢(shì)病種診療技術(shù)。加強(qiáng)中藥資源保護(hù),推進(jìn)中藥資源普查,繼續(xù)推進(jìn)世界級(jí)廣西藥用植物園建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)基層中醫(yī)藥民族醫(yī)藥骨干人才培養(yǎng)。開展中醫(yī)藥文化宣傳,推動(dòng)中醫(yī)藥文化宣傳教育基地建設(shè),提高公民中醫(yī)藥健康文化素養(yǎng)。加強(qiáng)中國(guó)—東盟傳統(tǒng)醫(yī)藥交流合作中心(廣西)的建設(shè),深化與東盟國(guó)家、港澳地區(qū)的交流合作,辦好中國(guó)--東盟傳統(tǒng)醫(yī)藥高峰論壇。
(四)提高民族地區(qū)基本公共衛(wèi)生均等化水平。
繼續(xù)實(shí)施基本公共衛(wèi)生和重點(diǎn)公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目,穩(wěn)步提高基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目人均補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化項(xiàng)目服務(wù)能力提升和監(jiān)督管理,著力在服務(wù)規(guī)范、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)全程上下功夫,提高城鄉(xiāng)居民的依從性和獲得感,提高民族地區(qū)群眾的身體健康水平。
工作計(jì)劃 篇5
一.指導(dǎo)思想
繼續(xù)貫徹落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于加強(qiáng)校本研修工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《涪城區(qū)20xx年教育研修工作意見(jiàn)》,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中滲透“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”宣傳教育,切實(shí)推進(jìn)有效校本研修,強(qiáng)化研修過(guò)程管理,結(jié)合學(xué)校情況,優(yōu)化課堂教學(xué)效果,提高教育教學(xué)質(zhì)量;充分推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,提升特色建設(shè)水平,以教師自身專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)行教師成長(zhǎng)教育模式探索,以提高全體教師的自身素質(zhì)為目的,促進(jìn)我校研修工作有序、有效進(jìn)行,打造本校特色的研修文化。
二、研修思路
研修管理重在引導(dǎo)、示范,核心在落實(shí)。本期校本研修工作中心是提高課堂教學(xué)效益,提倡有序、有效研修,加強(qiáng)管理,優(yōu)化評(píng)價(jià),研修規(guī)格上追求“教師即研究者”——充分利用教師現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)而不是改造教師及其教學(xué)行為;提出“在研究中工作,在工作中研究,以研究推動(dòng)工作,把研究成果落實(shí)在工作中”的工作要求;研修方式上走“校本化專業(yè)發(fā)展”之路——學(xué)校應(yīng)該是教師專業(yè)化發(fā)展的最佳場(chǎng)所和舞臺(tái),是一個(gè)開放的學(xué)習(xí)化社會(huì)的窗口;研修策略上采用“科研先導(dǎo)、課題帶動(dòng)”;研修內(nèi)容上偏重于實(shí)施新課程的條件性知識(shí)和實(shí)踐性知識(shí),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,結(jié)合學(xué)校成長(zhǎng)教育課題研究,提高課堂教學(xué)效益,培養(yǎng)骨干教師,構(gòu)建課堂教學(xué)模式,塑造特色教師,打造“特色課堂”,將有效研修與課堂效益的提高、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升和教師成長(zhǎng)教育有機(jī)結(jié)合。
三、研修措施
1、強(qiáng)化教研組的建設(shè)和管理。教導(dǎo)處加強(qiáng)教研組活動(dòng)管理,行政深入各教研組參加教研活動(dòng)并進(jìn)行指導(dǎo)。要求集體研討、交流時(shí)做到研修有計(jì)劃、有記載、有檢查、有落實(shí)、有反饋,每次活動(dòng)做到定主題、定主講、定時(shí)間、定地點(diǎn),內(nèi)容要形成專題化、系列化。要求參與教師填寫好研修活動(dòng)記錄,寫出反思,做好資料積累工作,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求形成特色,帶動(dòng)引導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展。
2、提倡聯(lián)動(dòng)研修,打造特色教師。
學(xué)校開展師徒結(jié)對(duì)、骨干帶教、共同備課、磨課等方式,互幫互助互學(xué)互進(jìn),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),促進(jìn)青年教師隊(duì)伍迅速成長(zhǎng)。對(duì)青年教師實(shí)行“結(jié)對(duì)制”培養(yǎng)方式,充分發(fā)揮骨干教師在同伴互助中的積極作用,幫助和指導(dǎo)青年教師,盡快適應(yīng)角色和環(huán)境要求,實(shí)現(xiàn)跳躍式發(fā)展。實(shí)施教學(xué)評(píng)價(jià)研修,根據(jù)本校具體情況,對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行全程評(píng)價(jià),提高研修對(duì)教學(xué)活動(dòng)的促進(jìn)作用。
研修任務(wù)和課堂教學(xué)緊密結(jié)合,各個(gè)部門,每個(gè)教師,既有獨(dú)立的研修計(jì)劃,又有團(tuán)隊(duì)的研修任務(wù),個(gè)人和集體密切協(xié)作,對(duì)研修完成情況納入期末教研組考核之中。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)資源建設(shè),開拓多種研修渠道。根據(jù)教師成長(zhǎng)實(shí)施方案和《教師成長(zhǎng)手冊(cè)》制定《教師成長(zhǎng)輔助手冊(cè)》和《教師成長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)》,建立教師成長(zhǎng)檔案,實(shí)施制定本期《專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》;實(shí)施學(xué)校《中青年骨干教師培養(yǎng)方案》,加強(qiáng)中青年骨干教師培養(yǎng),通過(guò)專家引領(lǐng)、學(xué)習(xí)交流、自我學(xué)習(xí)、同伴互助、行動(dòng)研究等方式,使有提高愿望和潛力的中青年教師脫穎而出。
以課題為抓手進(jìn)行研修,繼續(xù)進(jìn)行課題研究,研究教育教學(xué)的本質(zhì)屬性,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè),進(jìn)行成長(zhǎng)教育研究,倡導(dǎo)教師自覺(jué)讀書,解讀教育教學(xué)專著,積極參與網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源先進(jìn)理念方法提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
實(shí)施聯(lián)動(dòng)研修,提高教育層次。積極與其他學(xué)校進(jìn)行合作研修,共享教育成果。凡參加學(xué)校獻(xiàn)課,要總結(jié)反思,研討模式。力爭(zhēng)通過(guò)獻(xiàn)課,對(duì)某一類教學(xué)總結(jié)出高效的教學(xué)模式。教研組同時(shí)還要擔(dān)負(fù)起教研組活動(dòng)時(shí)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)任務(wù),觀看教學(xué)視頻,討論交流
思;引領(lǐng)教師上課——聽課——評(píng)課,提高教學(xué)水平;參與專題討論,提高理論水平。
四、研修形式
1、教研組活動(dòng)落到實(shí)處。雙周集體研修,單周教師自我學(xué)習(xí),學(xué)科講座和教師競(jìng)賽相結(jié)合,圍繞學(xué)校成長(zhǎng)教育課題,填寫《教師成長(zhǎng)手冊(cè)》,積極進(jìn)行校本研修,教研組和教導(dǎo)處做好跟蹤記錄。
2、開展教師讀書和教學(xué)反思活動(dòng),以解讀《備課的變革》為契機(jī),寫出反思并堅(jiān)持教師課后反思和教師教育隨筆寫作活動(dòng)。
推進(jìn)主題教學(xué)研究活動(dòng),創(chuàng)建主題教學(xué)模式,形成適合本校實(shí)際的'學(xué)科主題教學(xué)模式。本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組和數(shù)學(xué)教研組分別進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)模式和小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)模式探討與研修。
3、繼續(xù)開展“高效課堂”教學(xué)比賽,提倡同課異構(gòu),不斷提高課堂教學(xué)效率,著力打造魅力課堂,積極推進(jìn)學(xué)校成長(zhǎng)教育課題的研究。推行新調(diào)入教師上見(jiàn)面課,新招考教師上合格課,校內(nèi)骨干教師上示范課,非骨干教師上研究課制度,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,提高教學(xué)水平。
要求課前進(jìn)行備課預(yù)設(shè),使教學(xué)設(shè)計(jì)更趨合理,更符合學(xué)生實(shí)際,在教學(xué)中為學(xué)生安排足夠的自學(xué)、自悟的時(shí)間和空間,使自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,真正釋放出人性智慧的光芒。經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思,努力發(fā)現(xiàn)教學(xué)智慧的增長(zhǎng)點(diǎn)。
4、以課題為抓手,以課堂為途徑進(jìn)行研修。實(shí)施聯(lián)動(dòng)研修與網(wǎng)絡(luò)研修,以多種學(xué)習(xí)共同體促進(jìn)共同發(fā)展,提高教育層次。積極與其他學(xué)校進(jìn)行合作研修,共享教育成果。完善“一式多教,反思提高”,“同課異構(gòu)”等課堂研討制度,推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè),進(jìn)行成長(zhǎng)教育研究,倡導(dǎo)教師自覺(jué)讀書,積極參與網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源先進(jìn)理念方法提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
5、建立教師成長(zhǎng)教育研究室,實(shí)施教師成長(zhǎng)的有關(guān)方案,在研修過(guò)程中逐步充實(shí)完善,盡可能切合實(shí)際和易于操作。把校本教材的制定與實(shí)施納入教師個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)劃,提高教師個(gè)人研修能力。
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