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        工作計劃

        時間:2021-09-10 18:14:30 工作計劃 我要投稿

        有關工作計劃三篇

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?以下是小編整理的工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。

        有關工作計劃三篇

        工作計劃 篇1

          一、更新教育觀念。

          認真學習并討論好的素質教育的經驗,了解造成學生課業(yè)負擔過重的原因,立足教育教學改革,提高教學效率,只有保證了課堂教學的質量,才能把課余時間還給學生,把學生從作業(yè)堆里解放出來,投身到豐富多彩的課外、校外活動中,才能擴大學生的視野,增長知識,發(fā)展智力,激發(fā)學生的興趣、愛好,發(fā)展特長,培養(yǎng)學生的發(fā)明創(chuàng)造能力,使學生得到全面發(fā)展。

          二、提高教師素質

          學校積極開辟多種渠道提高教師素質:

          (一)大力支持教師的業(yè)務學習。

         。ǘ┘訌娎碚搶W習。

         。ㄈ┘訌娊處熅C合能力訓練。

         。ㄋ模┥钊胱ズ媒滩、教法研究,重點加強單元疑、難、重點的練習設計的訓練。

          三、開齊課程,開足課時

          課堂是素質教育的主渠道,必須以“教學為中心”向課堂要質量,開齊開足課程是“依法治教”的表現,對國家教委規(guī)定的學科都納入學校的教學計劃,并安排有專長的教師擔任,充分發(fā)揮每位教師的特長,使每一門課都達到高水平施教,使學生得以全面發(fā)展。

          四、健全管理規(guī)范

          嚴格控制學生在校時間和課外作業(yè)量,不準隨意增刪規(guī)定課程,加大作業(yè)量,不準占用學生的課余時間和節(jié)假日上課,要求學生嚴格執(zhí)行作息時間,不準早到校,保證學生在;顒幼 1小時。

          學生的課外作業(yè)量,當天沒課的學科不準留書面作業(yè)。當天各學科作業(yè)總量累計不準超過1.5小時。作業(yè)內容要活潑,形式多樣。

          五、開展豐富多彩的課外活動

          我校面向全體學生,成立書法、繪畫、歌詠、舞蹈、自然、體育等興趣小組,由專、兼職教師輔導,充分發(fā)揮學生的特長,豐富學生的精神文化生活。

          六、加強綜合治理

          減輕學生課業(yè)負擔,需要全社會的共同努力,我們將通過各種形式向社會、家長宣傳正確的人生觀、質量觀和科學育人的方法,糾正單純以升學率和分數評價學校和學生的偏見,從應試教育盡快走向素質教育,培養(yǎng)出全面發(fā)展的人才。

        工作計劃 篇2

          為了進一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,打造實效課堂,提高我校數學教師的課堂教學水平和能力,促進內涵發(fā)展,鍛造教研新常態(tài),特制定本學年的教研計劃如下:

          一、指導思想

          本年度我校數學教研工作貫徹學校“人人是達人”的辦學理念,以新課改理念為指導,以實效課程建設和教師隊伍建設為核心,以培育學生的數學核心素養(yǎng)為中心,堅持以夯實教學常規(guī)為基礎,扎實推進課程改革與項目建設,以數學學習模式的創(chuàng)新和學生探究性作業(yè)設計為抓手,有效提高學生學習興趣和效率,從而全面提高數學教育教學質量。

          二、主要工作和措施

          1、加強學習,提升素養(yǎng)。

          隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,我們深深認識到教師如果不學習,教研活動就會成為“無本之木,無源之水”。數學教研組借助“閱讀、課堂、科研、寫作”四項活動,采取多種形式的專業(yè)培訓,組織教師通過教育雜志、QQ、微信等教育公共平臺,學習最新教育理念、信息動態(tài)、科研成果,不斷的更新知識、充實教師。本學期將重點通過“1+1”全校共讀工程,采取閱讀常識性書籍和專業(yè)書籍《這樣的數學作業(yè)有意思》,鼓勵教師讀寫思行結合,把在教學實踐活動中的反思、感悟及時記錄下來形成有溫度的教育敘事;將在理論學習、教改實踐的領悟、思考,認真撰寫形成教育教學論文。每人每月至少上傳一篇教學反思/隨筆/讀書心得,每人每學期至少撰寫一篇上交論文。數學組將積極組織教師參加各類論文案例評比活動。同時,組織部分教師參與錄播教室培訓與學習,實施推進“一師一優(yōu)課”和微課活動。

          2、依托項目實施與管理,著力打造實效課堂。

          本學年教研組將根據學校“實效課堂建設”活動實施方案,以校級項目——“數學學習模式的創(chuàng)新”為主陣地,用時間控制結構,用結構改變性質,推行實施“51520(5分鐘導入、15分鐘新授、20分鐘練習)”的教學模式,實現精講多練的實效課堂。讓自主學習、同桌討論、合作探究、交流匯報,生生評價在數學課堂中真正生根發(fā)芽,達成自主、開放課堂的建設。作為教師,我們要充分相信學生,鼓勵學生勤思考、多表達,從而有效提升學生的核心素養(yǎng)。

          課堂是落實學生學科素養(yǎng)的主陣地,作業(yè)也是一個很好的途徑。本年度數學組的另一個重要項目——探究性作業(yè)的設計與實施,將結合單元教學內容和班級具體情況,有針對性地開展。我們要做到精選書面作業(yè),適當布置“以自主學習為主線、以師生信息互動為主體”的作業(yè)方式,用生動、有新意的作業(yè)讓學生由被動寫作業(yè)變成主動嘗試,從而有效培養(yǎng)學生的應用意識和創(chuàng)新意識。

          在項目實施過程中,教研組要加大對項目的過程控制,確保項目有序有效地開展與實施。

          3、抓實集體備課,提高課堂教學實效。

          集體備課主要以年級組為單位,由備課組長負責組織實施、教研組長負責督促檢查。本年度的集體備課必須立足在個人認真解讀教材的基礎上,結合本年級組的實際情況開展“4112”教研活動模式,即以“集體研討——分工主備——主備人說課——集體評議并整合——個人加減——教后反思”的流程開展,力求讓人人成為教研的主體,個個做活動的主人,通過集體備課,充分發(fā)揮集體智慧,集思廣益,使全體教師特別是青年教師切實能從整體上了解教材,提高駕馭教材的能力,從而實現教師教育教學水平的共同提高。

          全體數學教師圍繞“實效課堂建設”展開教學研討活動,要確立以活動促發(fā)展的意識,通過舉辦教材分析會、行政聽課、骨干教師精品示范課、數學優(yōu)質課比賽、新苗杯比武、新進教師展示課、同課異構等不同層面的課堂教學展示研討活動,力求做到人人參與,充分發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”作用,同時為青年教師的成長和提高提供學習、培訓的機會和展示的平臺,讓每一個教師在教研活動中都做到同伴互助、教學相長。

          4、加強教學常規(guī)管理,保證教學實施。

          作好課堂教學指導,強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道,是教學質量的重要保證。本學期教研組將配合教導處、督導處加強課堂教學常規(guī)管理,使備課、上課、質量檢測、作業(yè)批改、輔導學生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都要符合規(guī)范化的教學要求。注重課堂教學的過程管理,繼續(xù)實行推門聽課,發(fā)現問題及時解決,對教師的教學情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導,努力促進教學質量的.提高。

          5、參加片區(qū)教研,打造片區(qū)學習成長共同體。

          片區(qū)教研是整合教學資源,實施片區(qū)聯(lián)動,促進教育均衡發(fā)展的有效途徑。本學期要讓片區(qū)的優(yōu)秀資源進入我校,讓片區(qū)的差異成為學校教師提升的機會。充分利用片區(qū)內優(yōu)質名師資源,為我校教師專業(yè)成長起到更好的引領和示范作用。鼓勵教師在片區(qū)教研交流中多交流分享、切磋砥礪,以達到“說給別人聽是最好的學習”的目的。

          6、開展學生活動,發(fā)展個性特長

          上半年開展一次筆算競賽,舉辦一次探究性作業(yè)展評;下半年開展一次口算競賽,舉辦數學節(jié)活動。其中,數學周活動打算推出“校園數學步道”活動,讓學用數學的眼睛去看學校的場景,在校園場景中布置一系列的探索問題,不同年齡段設置不同的梯度,著力培養(yǎng)學生的數學能力和創(chuàng)新意識。讓學生真正體會到“學數學,其樂無窮;用數學,無處不在;愛數學,受益終身”。

          加強競賽的輔導與培訓。整合校內外優(yōu)質教學資源,組織教師進行輔導方法的研討和交流,加強數學競賽的輔導力度,加強數學興趣小組的培訓力度,數學競賽的輔導方法,爭取在各類競賽中獲獎率穩(wěn)步提升。

          三、活動安排(具體活動、補充活動到時另行通知)

          二月制定學年教研工作計劃;制定學科教學計劃;各年級教材分析

          三月實施項目建設活動;數學競賽

          四月新苗杯競賽系列活動;學生筆算比賽;期中考試;片區(qū)教研

          五月新苗杯競賽系列活動;片區(qū)教研

          六月探究性作業(yè)展評;小學數學導學案征評;期末考試;撰寫區(qū)期末試卷分析

          七月撰寫上學期教研總結

          xxx月校本培訓;制定學期與學科工作計劃;敘事征文征評

          十月新進教師見面課;期中考試;微課作品征評;片區(qū)教研

          十一月學生口算比賽;新進教師展示課;片區(qū)教研

          十二月數學節(jié)活動;組織參加市論文、磨課案例評選活動

          元月期末考試;撰寫區(qū)期末試卷分析;撰寫年度教研總結

          xxxx年,數學教研組將圍繞學校制定的工作目標,結合本組的實際情況,認真做好每一件事,使數學教研工作更上一層樓!

        工作計劃 篇3

          20xx年,全鎮(zhèn)民政工作的總體要求是:以科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實黨的十八大精神以及市民政局有關布署精神,緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作,堅持“察民情、維民權、排民憂、謀民利、保民安”的工作宗旨,努力做到整體工作上水平,重點工作出亮點,難點工作抓突破,爭先創(chuàng)優(yōu)。具體抓好如下工作:

          一、扎實抓好社會救助工作,確保困難群眾生活有保障

          1、對城鄉(xiāng)低保戶、五保戶開展“一次清查”活動;逐村逐戶,摸清底數。對新增低保戶實行鎮(zhèn)村兩級民主評議聽證公示制,加大民主評議和公示力度,實行動態(tài)管理,切實做到應退盡退、應保盡保;完善低保信息系統(tǒng),建立信息比對機制,為社會救助工作提供準確依據,嚴格落實分類施保政策,對特別困難低保戶調整保障標準,使最困難的群眾得到應有救助;對低保經辦人員和村(居)民委員會成員親屬申請低保情況實行回避制,做到認真調查核實上報備案。

          2、及時落實醫(yī)療救助。對五保戶、城鄉(xiāng)低保戶實行事前、事中、事后和定額門診救助相結合,提高困難群眾醫(yī)療救助的可及性。積極爭取上級部門對全鎮(zhèn)重度精神病實施免費治療和免費服藥。

          3、規(guī)范敬老院院管理和提高服務水平。認真做好五保集中供養(yǎng)工作,20xx年我鎮(zhèn)以“服務提高、規(guī)范管理”為主要內容對敬老院實行提檔升級活動,力爭創(chuàng)“四星級”敬老院。

          4、提升救災應急能力。完善自然災害應急預案,規(guī)范報災、核災、救災程序,妥善安排災區(qū)困難群眾生產生活,加強防災減災知識宣傳。

          5、推進專項社會救助。完善臨時救助、幫助解決低保邊緣群體、低收入群體的實際困難。繼續(xù)實施慈善助學、慈善扶老、慈善濟困三大工程,做好孤兒救助工作,提高救助水平,擴大救助覆蓋率。

          二、認真落實優(yōu)撫政策

          一是全面落實優(yōu)待撫恤政策,確保各類優(yōu)撫對象的撫恤補助優(yōu)待經費及時發(fā)放,切實解決優(yōu)撫對象看病難、住房難和生活難問題。

          二是在“八一”建軍節(jié)及春節(jié)期間開展走訪慰問活動。

          三是做好義務兵優(yōu)待工作,幫助解決其家屬實際困難。

          三、推進社區(qū)建設,健全村(居)民自治機制

          1、以盛源村老年協(xié)會,雙嶺村居家養(yǎng)老服務站為成功試點,增加老年服務站點建設。

          2、強化村民自治工作。進一步完善村(社區(qū))民主決策,民主管理和民主監(jiān)督制度,完善村務公開,依法保障農民(居民)群眾的知情權、參與權、表述權和監(jiān)督權,指導各村(社區(qū))村(居)務公開的內容、時間、程序和形式。完成村民委員會換屆選舉工作任務。

          四、規(guī)范社會事務管理

          1、深化殯葬改革。大力宣傳殯葬惠民政策。

          2、認真落實老年人優(yōu)待政策措施,切實保障老年人合法權益,及時便捷辦理老年優(yōu)待證,落實高齡津貼。

          3、解決農村“兩老”人員生活困難補助。

          五、加強自身建設,充分樹立民政隊伍良好形象

          堅持學習,努力提高業(yè)務水平和工作能力。深入開展窗口單位“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,形成學習工作相互促進的良好局面,做到熱情為民服務,誠心為民解困。

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