應(yīng)用物理專業(yè)班主任工作總結(jié)

　　總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以促使我們思考，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編收集整理的應(yīng)用物理專業(yè)班主任工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　本人是20xx年6月參加工作的新老師，在院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下?lián)�任�?8應(yīng)用物理專業(yè)的兼職班主任�；仡�20xx年下半年的班主任工作，這是我與同學(xué)們共同成長，共同適應(yīng)理工大學(xué)的半年，其中付出了汗水，也收獲了喜悅，同時(shí)也留下了深深的遺憾。

　　1.在思想教育上，采用正面宣傳教育為主，反面典型案例為輔的手段，積極引導(dǎo)學(xué)生思想向健康成熟的方向發(fā)展。應(yīng)用物理專業(yè)是一門基礎(chǔ)性比較強(qiáng)的專業(yè)，當(dāng)今的就業(yè)形式壓力較大，同學(xué)們剛?cè)胄�時(shí)，感覺壓力很大，都在質(zhì)疑他們今后的發(fā)展方向。由于當(dāng)前社會(huì)物欲橫流，價(jià)值體系多元化，所以同學(xué)們有這方面的顧慮和疑惑是正常的，我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師也都很關(guān)心同學(xué)的這些疑慮，在開學(xué)后的第一周便請(qǐng)我們學(xué)院的應(yīng)用物理學(xué)科帶頭人邵明學(xué)教授對(duì)大學(xué)生大學(xué)期間的主要任務(wù)以及今后的發(fā)展做了精彩的報(bào)告，報(bào)告后同學(xué)們的疑慮得到了解答，所以他們對(duì)大學(xué)的生活也燃起了希望。通過班會(huì)，寢室走訪，等形式組織同學(xué)們展開了就“確定大學(xué)目標(biāo)”的話題進(jìn)行了討論，使他們認(rèn)清了在大學(xué)期間想要獲得的是什么，既然大家目標(biāo)確定了，那么也就卸掉了思想包袱，在這半年來的學(xué)習(xí)生活方面都取得了理想的成績。當(dāng)今的大學(xué)生個(gè)性都比較強(qiáng)，在鼓勵(lì)他們發(fā)展個(gè)性的同時(shí)，對(duì)他們也進(jìn)行了嚴(yán)格的要求，要求他們遵紀(jì)守法，愛國愛黨，積極進(jìn)行法制教育和愛國注意教育，使他們真正成為一名合格的大學(xué)生。

　　2.在學(xué)習(xí)生活上，教育學(xué)生注重課本知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要重視課外知識(shí)的積累。通過班會(huì)、學(xué)生座談等方式向?qū)W生講解大學(xué)期間學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，要盡快從高中那種老師引導(dǎo)一切的學(xué)習(xí)方式中解脫出來，從而能夠適應(yīng)大學(xué)中老師引導(dǎo)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的模式，幫助學(xué)生樹立專業(yè)思想，學(xué)會(huì)創(chuàng)新思維，為今后的工作或進(jìn)一步深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)生對(duì)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，不搞一刀切，倡導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的愛好和今后的考研有選擇的學(xué)習(xí)，但前提是保證本專業(yè)課程能過關(guān)并正常畢業(yè)。同時(shí)倡導(dǎo)學(xué)生立足班級(jí)，勇敢地走出去，這樣無論是對(duì)學(xué)生還是班級(jí)都是有益的。

　　3.在班級(jí)管理和班委建設(shè)上，采取“學(xué)生平等民主自主管理，老師引導(dǎo)，學(xué)生監(jiān)督”的管理模式，提高班委的工作能力。班委是班級(jí)的核心，只有核心有活力，班級(jí)才有活力，班委要有活力就是要發(fā)揮班委的工作主觀能動(dòng)性，工作中自己動(dòng)腦，講方法，班主任只是起到適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和監(jiān)督作用，也就是說班主任要敢于放手，鼓勵(lì)學(xué)生有信心自己做事，只有這樣，學(xué)生才能長大，才能培養(yǎng)自己的能力。

　　回顧這半年的工作，發(fā)現(xiàn)下面幾點(diǎn)做得還不夠，還有待進(jìn)一步加強(qiáng)跟同學(xué)們的溝通。

　　1.由于今年剛剛參加工作，教學(xué)任務(wù)挺重，再加上我們沒有固定的教室，跟同學(xué)們溝通和討論的機(jī)會(huì)比較少，只能通過早操早讀以及去寢室走訪的機(jī)會(huì)進(jìn)行交流，總感覺對(duì)同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活了解的不夠，明年這種情況有可能會(huì)得到改善，明年我們就能有自己的教室了，這樣開個(gè)班會(huì)，組織個(gè)活動(dòng)的機(jī)會(huì)就多了，跟同學(xué)們的溝通交流也會(huì)多起來。

　　2.由于聯(lián)系上的不便，并且我們只有六個(gè)女生，所以跟她們的溝通和交流太少，也不能及時(shí)獲得她們反饋意見，所以總感覺對(duì)女生的了解和關(guān)心太少了。

　　造成上述現(xiàn)象的原因：由于地方緊缺的原因，進(jìn)行正式的班會(huì)或舉行活動(dòng)的機(jī)會(huì)的太少，因此從學(xué)生身上獲得反饋信息的機(jī)會(huì)也就不足。另外可能是我與班委成員之間的正常溝通還不是很暢通，對(duì)有些情況不能及時(shí)掌握，還好我們的輔導(dǎo)員時(shí)間比較充裕，能夠及時(shí)跟我溝通，基本上能把問題扼殺在萌芽狀態(tài)。

　　針對(duì)以上半年的總結(jié)，在以后的工作中我會(huì)積極吸取教訓(xùn)，不斷改進(jìn)工作方式，以便更好的引導(dǎo)學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，爭(zhēng)取成為他們的良師益友。

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