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        學(xué)生資助工作總結(jié)

        時(shí)間:2024-05-23 12:39:48 工作總結(jié) 我要投稿

        學(xué)生資助工作總結(jié)匯總(15篇)

          總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編整理的學(xué)生資助工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

        學(xué)生資助工作總結(jié)匯總(15篇)

        學(xué)生資助工作總結(jié)1

          20xx年,我院學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真貫徹省教育廳和學(xué)校資助管理中心相關(guān)文件精神,用心開展學(xué)生資助管理和評定工作,建立起了以獎(jiǎng)助學(xué)金、國家助學(xué)貸款為主,以生源地信用助學(xué)貸款、綠色通道、勤工助學(xué)、社會資助、臨時(shí)困難補(bǔ)助等方式為輔的多元資助體系,使我院學(xué)生資助管理工作得到了良好發(fā)展,順利完成了各項(xiàng)學(xué)生資助評定和發(fā)放工作,F(xiàn)將我院20xx年學(xué)生資助管理工作總結(jié)如下:

          主要工作:

          (一)重視組織領(lǐng)導(dǎo)、完善規(guī)章制度

          學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助管理和評定工作,成立了以副書記為組長,學(xué)院輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)生代表為成員的學(xué)生資助工作評議小組。在學(xué)生資助工作開展過程中,評議小組圍繞具體文件精神,加大各項(xiàng)資助政策的宣傳力度,增加資助工作的透明度,用心指導(dǎo)和推進(jìn)學(xué)生資助工作。并且,注重完善學(xué)生資助工作的規(guī)章制度,擬定各學(xué)生資助項(xiàng)目的評審辦法或?qū)嵤┘?xì)則,努力在具體工作過程中推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)生資助制度的匯編,切實(shí)保障我院學(xué)生資助工作公平、有序、高效地開展。

         。ǘ┛陀^公正地做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作

          家庭困難學(xué)生的認(rèn)定工作是學(xué)生資助管理工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是保證資助工作“公開、公平、公正”的基礎(chǔ)。為認(rèn)真做好我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作,我院根據(jù)學(xué)校下發(fā)的《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法(修訂)》文件精神,并結(jié)合學(xué)院實(shí)際狀況,由學(xué)生本人提出申請,實(shí)行班級、年級民主評議和學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組評定相結(jié)合的原則,嚴(yán)格落實(shí)公示制度,規(guī)范工作程序,做到公開、公平、公正。20xx—20xx學(xué)年,全院共認(rèn)定301名學(xué)生為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,其中家庭經(jīng)濟(jì)個(gè)性困難學(xué)生75名,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生226名,貧、特困生占在校生。同時(shí),用心完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的信息數(shù)據(jù)庫,就家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本狀況和在校期間的受助狀況、獎(jiǎng)懲狀況、擔(dān)任班干部狀況等信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和登記,初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)生資助工作的動(dòng)態(tài)管理。

          (三)切實(shí)做好各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金評定和發(fā)放工作。

          根據(jù)20xx年校資助管理中心下發(fā)的關(guān)于開展各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金評選工作的通知精神,我院按照公開、公平、公正的原則和規(guī)定的程序開展各類獎(jiǎng)助學(xué)金評審、發(fā)放工作。由于時(shí)間緊、任務(wù)重,我們克服種種困難,及時(shí)完成了國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、嚴(yán)家顯獎(jiǎng)學(xué)金、興業(yè)獎(jiǎng)助學(xué)金等評選上報(bào)工作,使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到相應(yīng)的幫扶。同時(shí),我院用心開拓院級獎(jiǎng)助學(xué)金資源,設(shè)立院級“感恩”獎(jiǎng)學(xué)金,建立突發(fā)困難補(bǔ)助制度,用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難且品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和家庭發(fā)生突發(fā)變故的學(xué)生度過難關(guān)和順利完成學(xué)業(yè)。截至20xx年12月,我院共評審、發(fā)放各類獎(jiǎng)助學(xué)金八項(xiàng),總計(jì)獎(jiǎng)助968人次,獎(jiǎng)助金額達(dá)x萬元:

          ⑴國家獎(jiǎng)學(xué)金3人,每人獎(jiǎng)勵(lì)8000元,共計(jì)x萬元。

         、茋覄(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金52人,每人獎(jiǎng)勵(lì)5000元,共計(jì)26x萬元。

          ⑶國家助學(xué)金301人,其中特困生75人,每人資助400元/月(共10個(gè)月);貧困生226人,每人資助250元/月(共10個(gè)月);共計(jì)x萬元。

          ⑷優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金495人,共計(jì)x萬元。

         。5)最高獎(jiǎng)學(xué)金1人,獎(jiǎng)勵(lì)8000元,共計(jì)8000元。

         。6)興業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金(含興業(yè)慈善)7人,每人獎(jiǎng)勵(lì)5000元,共計(jì)完元。

         。7)“感恩”獎(jiǎng)學(xué)金30人,每人獎(jiǎng)勵(lì)1000元,共計(jì)3x萬元。

         。8)突發(fā)困難補(bǔ)助79人,共計(jì)31700元。

         。ㄋ模┱J(rèn)真做好國家助學(xué)貸款和催本催息工作。

          20xx年,我院申請國家助學(xué)貸款37人,實(shí)際獲得貸款37人,貸款金額x萬元。在做好20xx年度國家助學(xué)貸款工作的同時(shí),用心協(xié)助校資助管理中心做好往屆畢業(yè)生國家助學(xué)貸款的催本催息工作,并取得良好的效果。

          并且,在開展國家助學(xué)貸款工作的過程中,主動(dòng)加強(qiáng)對學(xué)生的貸款指導(dǎo)。貸款前,專門召集20xx年申請國家助學(xué)貸款的37名同學(xué),進(jìn)行貸前操作規(guī)范指導(dǎo),盡量避免因?qū)W生不熟悉貸款程序而帶來的返工。在風(fēng)險(xiǎn)管理方面,我院用心針對20xx年申請國家助學(xué)貸款的學(xué)生開展誠信教育,讓學(xué)生在知曉相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí),做到誠信貸款以規(guī)避相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)。

         。ㄎ澹⿻惩ā熬G色通道”和用心推進(jìn)學(xué)生學(xué)費(fèi)緩繳工作

          為保證今年考入我院的家庭經(jīng)濟(jì)困難新生能夠順利入學(xué),按照學(xué)校和學(xué)院有關(guān)規(guī)定,及時(shí)公布新生辦理“綠色通道”手續(xù)工作流程,使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué),讓學(xué)生安心,讓家長放心。20xx年通過“綠色通道”入學(xué)的'新生63人,與往年相比,今年我院綠色通道更加暢通。

          為了保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及時(shí)辦理入學(xué)注冊手續(xù),截止20xx年10月11日,我院根據(jù)學(xué)院學(xué)生實(shí)際狀況辦理20xx—20xx學(xué)年學(xué)生緩交學(xué)費(fèi)214人,緩交學(xué)雜費(fèi)金額共計(jì)元;截止20xx年12月25日,20xx—20xx學(xué)年學(xué)生緩交學(xué)費(fèi)30人,緩交學(xué)雜費(fèi)金額共計(jì)元。

         。┩貙捛诠ぶ鷮W(xué)渠道、增加勤工助學(xué)崗位

          20xx—20xx學(xué)年,我院努力拓寬勤工助學(xué)渠道,增加勤工助學(xué)崗位,用心爭取更多的勤工助學(xué)崗位幫扶我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。學(xué)生通過自己的勞動(dòng),既緩解了在校期間學(xué)習(xí)、生活費(fèi)用的壓力,也得到了很好的崗位鍛煉和教育。目前,我院共設(shè)院級勤工助學(xué)崗位10個(gè),分別設(shè)在學(xué)院辦公室、田間實(shí)驗(yàn)室、宿舍區(qū)以及設(shè)立了各年級輔導(dǎo)員工作助理、教務(wù)員工作助理等有助于學(xué)生潛力提升的勤工助學(xué)崗位,為133名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生帶給了勤工助學(xué)的機(jī)會,全年發(fā)放酬金x萬元。

         。ㄆ撸┯眯拈_展資助文化教育活動(dòng),提升學(xué)生勵(lì)志意識、誠信意識和感恩意識

          20xx年,我院在開展和完成各項(xiàng)常規(guī)資助工作的同時(shí),開展了“用關(guān)愛之手圓留守兒童之夢”、“愛在我心大篷隨行”、“材院盲校手拉手溫暖你我心連心”、“愛在心中感恩更美”等感恩教育活動(dòng);開展了“‘零’食公約――記‘校園美我更美’”、“在‘光盤行動(dòng)’實(shí)踐中探尋最美‘中國夢’”等誠信教育活動(dòng);開展了“心手相連筑夢郭宅”、“靚青春,朱夢想,傳遞正能量”、第五屆知識競賽暨第八屆初級救護(hù)知識與技能大賽決賽、新生救護(hù)培訓(xùn)等勵(lì)志教育活動(dòng)。通過用心開展資助育人主題教育活動(dòng),努力通過相關(guān)的主題教育活動(dòng),提升學(xué)生的勵(lì)志意識、誠信意識和感恩意識。

        學(xué)生資助工作總結(jié)2

          做好貧困生的資助工作是實(shí)踐教育科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn),是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。20xx-20xx學(xué)年度,在縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視貧困生助學(xué)工作,各部門按學(xué)校的統(tǒng)一部署,認(rèn)真貫徹上級的相關(guān)文件精神,全面落實(shí)黨和國家的民生政策,緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo),以實(shí)施免補(bǔ)工作為重點(diǎn),以社會捐資助學(xué)為補(bǔ)充,實(shí)行學(xué)校補(bǔ)助與社會助學(xué)相結(jié)合來開展工作。

          三年來,我們求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,努力構(gòu)建了貧困生助學(xué)工作體系,加大了對貧困學(xué)生的資助力度,做到了不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí),愛心助學(xué)工作取得顯著成績.現(xiàn)將20xx-20xx學(xué)年度的貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下:

          一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機(jī)構(gòu)。

          為了抓好扶貧助學(xué)工作,成立了扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。朱為東校長任組長,曾祥貴副校長任副組長,各班主任具體落實(shí),每個(gè)學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校提出

          百名教師進(jìn)千家,溫暖送進(jìn)每一戶的教師家訪,要求各教師開展對貧困生的摸底工作,摸清貧困生家庭狀況,做好所有學(xué)生及貧困生的建檔工作,明確助學(xué)思路,然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。

          二、深入思考,認(rèn)真總結(jié),對全年貧困生助學(xué)工作的回顧。

          三年來,在上級部門的親切關(guān)懷下,在學(xué)校各部門的共同努力下,xx0%的學(xué)生享受兩免,我們積極爭取社會力量的捐助。

          1、規(guī)范操作流程,狠抓過程管理

         、賹щy學(xué)生實(shí)施減免相關(guān)費(fèi)用及實(shí)施補(bǔ)助的工作是實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)常性工作,任務(wù)重,責(zé)任大。三年來,我們實(shí)行資助活動(dòng)嚴(yán)格執(zhí)行公示、公開,增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放,我們嚴(yán)格按制度辦事,經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個(gè)階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。校長對各部門的資助工作及資料檔案進(jìn)行檢查。

         、跒榱诉M(jìn)一步規(guī)范操作流程,保證助困名額的確定、貧困助學(xué)金發(fā)放等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長提出審請,班主任簽字,校長審核蓋章后,資料檔案班主任和學(xué)校各存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔,加大了資助面,避免多頭資助,重復(fù)救助。

          2、落實(shí)專項(xiàng)資金,狠抓好資金籌措工作。

         、僖(guī)范資助工作,嚴(yán)格按上級文件要求對所屬學(xué)生進(jìn)行資助,將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生。

         、诩哟缶戎臓庂Y、引資工作力度。堅(jiān)持政府救助為主、社會捐贈(zèng)為輔的原則,多渠道籌措資金,逐步落實(shí)補(bǔ)助貧困學(xué)生的補(bǔ)助。廣泛開展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動(dòng),充分發(fā)揮社會力量在資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀方面的積極作用。

          3、加大宣傳力度,強(qiáng)化監(jiān)督檢查

          ①加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初,學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施,讓家長、學(xué)生、教職工對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面學(xué)校加強(qiáng)對助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,杜絕違法違紀(jì)行為,公布舉報(bào)電話,主動(dòng)接受社會監(jiān)督。

         、诰戎Y金要嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度,分配、使用和發(fā)放實(shí)行集體研究制度。嚴(yán)格規(guī)范程序,確保救助金發(fā)放規(guī)范,杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為,確保救助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準(zhǔn)確,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對各班情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,確保良好的救助保障環(huán)境。

          三、今后的工作打算

          貧因生資助是一項(xiàng)長期系統(tǒng)而艱巨的工作,是構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過三年的努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚,但要想長期做好任重而道遠(yuǎn)。今后,我們要注意加強(qiáng)以下幾方面工作:

          1、進(jìn)一步加強(qiáng)對貧困學(xué)生資助的宣傳工作。助學(xué)貧困生是一件非常有意義的事情,光靠幾個(gè)人是無法做得最好的'。因此,利用學(xué)校各種的資源優(yōu)勢,深入宣傳,積極聯(lián)系社會各界,發(fā)動(dòng)社會力量,來幫助貧困家庭學(xué)生。

          2、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情,每學(xué)期需要隨時(shí)注意數(shù)據(jù)的更新。

          3、進(jìn)一步加強(qiáng)對貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外,還應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)他們的感恩意識,注意隨時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。

        學(xué)生資助工作總結(jié)3

          20xx年的貧困生救助工作在市委市政府的高度重視下,在市教體局資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在各班班主任的積極配合下,我校學(xué)生資助工作扎實(shí)推進(jìn),認(rèn)真貫徹扶貧政策,為保證義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生享受到救助并完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)做了一些工作,取得了一定實(shí)效,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

          為了確保學(xué)生資助工作的順利開展,增加學(xué)生資助工作的透明度,確保學(xué)生資助工作公平、公正、公開,我校按照省、市相關(guān)要求,迅速成立資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組和資助對象評審小組,配置了救助工作專職人員,制定了資助工作方案和資助工作方案,建立健全了貧困學(xué)生檔案。

          為增強(qiáng)資助工作政策的透明度,將黨和政府的暖和送到千家萬戶,我校通過多種渠道,采用多種形式加強(qiáng)救助。一是有助學(xué)宣揚(yáng)欄和救助公示欄,救助政策、文件、機(jī)構(gòu)人員、救助步伐補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)及監(jiān)視方法能及時(shí)與師生、家長直接見面;二是借助學(xué)校行政會、教師會、學(xué)生會、家長會等“四個(gè)會”形式宣揚(yáng)救助政策,使得我校師生、家長對救助政策的熟比上年有較大幅度的提高。

          為將今年資助工作落實(shí)到位,我校召開救助專題會議,傳達(dá)有關(guān)文件精神,對貧困學(xué)生的資助工作進(jìn)行了詳細(xì)地部署,在實(shí)際操作中也切實(shí)堅(jiān)持了“三公開”(公開救助資金總額,公開救助工作程序,公開受助學(xué)生及受助標(biāo)準(zhǔn))、“三杜絕”(杜絕助情感學(xué)、助富裕學(xué)、助親屬學(xué))原則。

          為進(jìn)一步加強(qiáng)對貧困學(xué)生的救助,確保國度資助政策落實(shí)在確實(shí)貧困學(xué)生頭上。每學(xué)期開學(xué)時(shí),學(xué)校按步伐確定貧困學(xué)生的,保持了“公布、公正、公平”的原則,有效地促進(jìn)了學(xué)校實(shí)施資助工作。保護(hù)了國度義務(wù)教育階段中小學(xué)貧困生實(shí)施救助的“陽光工程”、“民心工程”的形象,落實(shí)了黨和政府保護(hù)廣漠人民群利益這一德政之舉。

          在過去的一年中,我們做了大量的工作,付出了艱辛的努力,獲得了一定的,我們會鍥而不舍,對貧困生的救助力度進(jìn)一步加強(qiáng),更好的完成貧困生資助工作,我們希望資助工作形成常態(tài),一如既往地進(jìn)行下去,對我校局部學(xué)生是一個(gè)極大地支持和鼓勵(lì),關(guān)于穩(wěn)定學(xué)生、削減停學(xué),晉升教育質(zhì)量起到了重要感化。

          我鄉(xiāng)小學(xué)近十年來嚴(yán)格執(zhí)行中央、省廳、市局資助學(xué)生工作的文件精神,高度重視困難家庭學(xué)生的資助工作,本著公開、公正、公平的原則,把專項(xiàng)資金用在貧困學(xué)生及幼兒身上,讓受助學(xué)生及幼兒既感受到黨和政府的關(guān)心與溫暖,又鼓勵(lì)自己努力研究,以優(yōu)異的成績回報(bào)社會,我們的'主要做法是:

          我鄉(xiāng)小學(xué)近十年來高度重視資助工作,成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,支部書記、校長任組長,副校級領(lǐng)導(dǎo)任組員。首先制定了上湖鄉(xiāng)小學(xué)資助學(xué)生工作方案,各校各班按班級人數(shù)分配指標(biāo),既要照顧到家庭困難,更要考慮孤兒、殘疾、單親等情況,做到公開、公正、公平,把助學(xué)款真正用到刀刃上,讓受助的學(xué)生研究有勁頭,沒受助的也心服口服。為了便于學(xué)生了解情況,公開助學(xué)方案,學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案發(fā)送到校訊通上,讓學(xué)生及家長隨時(shí)查詢,同時(shí)公開學(xué)校助學(xué)郵箱,學(xué)生或家長如有情況反映,可往郵箱里發(fā)信息留言進(jìn)行說明,派專人每天查看郵箱,把情況直接提供應(yīng)校長。

          每年為了能使每一個(gè)困難家庭學(xué)生都能得到資助,感受到黨和政府的關(guān)心與溫暖,同時(shí)又鼓勵(lì)自己努力研究完成學(xué)業(yè),各校班主任對班級每個(gè)學(xué)生都采取多種途徑進(jìn)行調(diào)查摸底,通過家訪、調(diào)查、詢問、座談等形式進(jìn)行摸底。各班級上報(bào)貧困學(xué)生前,由本班學(xué)生進(jìn)行討論和不記名投票的方式進(jìn)行反映情況,無異議再上報(bào)到學(xué)校。上報(bào)到學(xué)校后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進(jìn)行逐一核實(shí),做到不看人情,不徇私情。

          每一年受助學(xué)生確定后,為了將此項(xiàng)工作切實(shí)做到公布、公正、公平,對受助學(xué)生進(jìn)行了為期一周的張榜公示,并公示告發(fā)、信箱,自動(dòng)接受師生及社會的監(jiān)視,公示期間,未收到任何告發(fā)的信息。

          每一年所有受助的學(xué)生填寫了家庭情況調(diào)查表,并由學(xué)生戶口所在地的街道居委會或村委會出具相關(guān)的證明材料。對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查,通過訪問、家訪等方式進(jìn)行核實(shí)。并且根據(jù)學(xué)生家庭困難情況分配受助等次,上面有規(guī)定的按文件規(guī)定發(fā)放,同時(shí),將貧困家庭學(xué)生的家庭情況,學(xué)校匯總輸入微機(jī),樹立貧困家庭學(xué)生受助檔案,對貧困家庭學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理,讓受助學(xué)生安心研究,成績穩(wěn)步提高,如果受助學(xué)生呈現(xiàn)研究滑坡現(xiàn)象,班主任要跟蹤管理,及時(shí)做好學(xué)生的思想工作,確保貧困生研究不落伍。

          家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體,很容易產(chǎn)生自卑心理,甚至誘發(fā)心理障礙。因此,在解決他們的經(jīng)濟(jì)困難的同時(shí),也要密切關(guān)注他們的心理健康,做好他們的思想教育工作,經(jīng)濟(jì)幫困只是解決研究、生活費(fèi)用的問題,精神解困才是最終的目的。我鄉(xiāng)小學(xué)高度重視教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識,自覺克服自卑心理;教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和成才觀;注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折教育;教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立老實(shí)守信思想;加強(qiáng)關(guān)教育,感恩教育。培養(yǎng)他們良好的思想情操,善良的人性,高尚的道德品質(zhì);教育他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者,助人為樂的品質(zhì),提倡勤儉節(jié)約,花錢不大手大腳等。

          我鄉(xiāng)小學(xué)每年為了切實(shí)解決貧困學(xué)生研究問題,不讓因家庭經(jīng)濟(jì)困難問題影響學(xué)生求學(xué),每年從學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)、伙食費(fèi)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行減免,每年減免各種費(fèi)用多達(dá)數(shù)千元。

        學(xué)生資助工作總結(jié)4

          一年來,在省學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下,在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們克服學(xué)生資助工作量大、面廣、對象復(fù)雜、管理難度大等問題,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),認(rèn)真落實(shí)國家各項(xiàng)資助政策,把惠民工程實(shí)施到位,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)了資助隊(duì)伍建設(shè)

          學(xué)生資助工作是國家的一項(xiàng)惠民政策。這項(xiàng)工作工作量大,任務(wù)重,需要專門的機(jī)構(gòu),專門的人員來落實(shí)。經(jīng)過努力,市委編辦于20xx年7月批文同意,掛靠南平市職成教研室成立南平市學(xué)生資助管理中心,調(diào)劑1個(gè)編制,專門從事學(xué)生資助管理工作。建甌市經(jīng)編辦批復(fù)確定了3個(gè)編制的學(xué)生資助機(jī)構(gòu),隊(duì)伍建設(shè)邁出了可喜的一步,但具體工作人員尚未安排到位。其它大部分縣(市、區(qū))因編制問題尚未建立由編辦核準(zhǔn)批復(fù)的專門學(xué)生資助機(jī)構(gòu),資助隊(duì)伍尚不健全。

         。ǘ┮(guī)范了資助檔案工作

          為了規(guī)范全市學(xué)生資助工作,我市出臺了資助檔案建設(shè)專項(xiàng)文件,進(jìn)一步推進(jìn)了資助檔案建設(shè)工作。

          一是建章立制,規(guī)范檔案管理,對辦理完畢的文件集中管理,及時(shí)收集、定時(shí)清理、年終復(fù)查,保證文件材料收集完整、齊全,嚴(yán)防遺失和泄密;

          二是注重收存,科學(xué)合理歸檔,分類(綜合類、表冊類、財(cái)務(wù)業(yè)、聲像類)整理裝訂成冊;

          三是存放有序、方便查找利用;

          四是以查促建,整改提高,結(jié)合資助檢查對檔案材料進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏,自我完善;

          五是樹立檔案意識,熟悉檔案制作程序,培育檔案規(guī)范建設(shè)典型,以點(diǎn)帶面地推進(jìn)資助工作檔案建設(shè)。

          20xx年,經(jīng)研究,確定南平市教育局、邵武市教育局、武夷學(xué)院、閩北衛(wèi)校、南平一中、建陽一中等單位為省資助檔案建設(shè)試點(diǎn)單位。

         。ㄈ⿲(shí)行了陽光操作制度

          全市中職學(xué)生實(shí)行“中職卡”制度,高中學(xué)生實(shí)行“高中資助卡”制度,實(shí)現(xiàn)了“統(tǒng)一辦卡,集中支付”;實(shí)行“助前”和“助后”公示,確保了惠民政策的“陽光操作”;明確資助工作操作流程,準(zhǔn)確掌握學(xué)生變動(dòng)情況,做到“不錯(cuò)報(bào)、不多報(bào)、無漏報(bào)”,確保了統(tǒng)計(jì)報(bào)表的準(zhǔn)確無誤。各校都按要求設(shè)立了資助咨詢電話和舉報(bào)電話,增加了透明度,保證了助學(xué)金發(fā)放工作的公正、公開、公平。建陽縣學(xué)生資助管理中心在資助對象認(rèn)定方面,堅(jiān)持“三級評審”、“三級公示”制度,確保了公平、公正。

          (四)加大了資助宣傳力度

          今年,我市積極響應(yīng)省“勵(lì)志校園—感動(dòng)海西”公益宣傳活動(dòng),轉(zhuǎn)發(fā)文件、制定方案、精心組織、配合采風(fēng)、廣泛宣傳,讓國家資助政策家喻戶曉。南平市活動(dòng)組委會評審確定了閩北衛(wèi)校周詩雨、南平八中吳誠俊、武夷山章麗、建陽吳迪茜;松溪?jiǎng)⒘x鑫薛亞東、浦城周葉誠、邵武陳慧敏;順昌雷水平、政和黃文華等13位同志為省首屆勵(lì)志海西先鋒人物推薦人選。其中武夷山章麗和松溪?jiǎng)⒘x鑫獲得本次活動(dòng)的提名獎(jiǎng)。武夷山蔡譽(yù)儇、建陽林思綺戴遠(yuǎn)情、南平職專盧建的宣傳作品被推薦到省上參評。建陽市學(xué)生資助管理中心利用電視臺、電臺、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體工具,結(jié)合家長會、主題班會和致家長一封信等形式大力宣傳國家資助政策,定時(shí)回訪受助學(xué)生家長,提高群眾知曉度。浦城縣仙陽中學(xué)“夢圓亦馨”基金會的活動(dòng)獨(dú)具特色,獲省資助中心推薦到省電視節(jié)目進(jìn)行宣傳。由于工作業(yè)績突出,南平市、武夷山市學(xué)生資助管理中心和浦城的仙陽中學(xué)被授予全省“先進(jìn)單位”稱號,南平劉旭森、順昌盧琴英、政和謝祖旺等同志榮獲“先進(jìn)工作者”的稱號。

         。ㄎ澹┞鋵(shí)了資金監(jiān)管措施

          今年上半年,全市開展了一次資助工作大檢查。檢查組兵分3路,對全市64所高中和中職學(xué)校的助學(xué)金工作進(jìn)行了一次“拉網(wǎng)式”的檢查,采取現(xiàn)場反饋并提出整改意見,要求9月份整改到位。下半年又對整改情況進(jìn)行了抽查。光澤縣學(xué)生資助管理中心每月深入所屬中職學(xué)校2次,對學(xué)校國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)及自查自糾情況進(jìn)行認(rèn)真的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)下達(dá)整改通知,并定時(shí)復(fù)查。通過“普查—反饋—通報(bào)—整改—復(fù)查—再整改”,絕大部分學(xué)校整改基本到位,進(jìn)一步規(guī)范了全市的資助工作,提高了資金的監(jiān)管力度。

         。┩七M(jìn)了生源地貸款工作

          為做好生源地信用助學(xué)貸款工作,讓更多家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè),邵武市主動(dòng)加強(qiáng)與信用社的聯(lián)系和溝通,召開了“關(guān)愛信用記錄”座談會,農(nóng)村信用社、高中學(xué)校負(fù)責(zé)資助工作的老師進(jìn)行了面對面的交流,并對生源地助學(xué)貸款的相關(guān)工作做了具體的要求。各校加強(qiáng)了對高三學(xué)生的政策宣傳和誠信教育,讓每個(gè)學(xué)生都了解生源地助學(xué)貸款政策,幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生安心學(xué)習(xí)、積極迎考。

          (七)貫徹了國家惠民政策

          據(jù)統(tǒng)計(jì),今年全年發(fā)放中職助學(xué)金1485余萬元,免學(xué)費(fèi)資金882余萬元,惠及8566名學(xué)生;發(fā)放高中助學(xué)金800余萬元,惠及5387名學(xué)生;發(fā)放少數(shù)民族中學(xué)學(xué)生助學(xué)金20。76萬元,惠及173名學(xué)生;全市幼兒“低保家庭”學(xué)生發(fā)放80余萬,惠及660家幼兒園的兒童;辦理生源地助學(xué)貸款2374人,“授信金額”達(dá)4831萬元。此外,今年市教育局和市企業(yè)與企業(yè)家聯(lián)合會密切配合,開展了南平市濟(jì)困助學(xué)活動(dòng),收到匿名企業(yè)捐助200萬元愛心善款,資助了閩北139所學(xué)校1303名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

          當(dāng)然,在資助政策的實(shí)施工作中還存在一些問題,比如資助隊(duì)伍規(guī)模太小、資助人員不穩(wěn)定,效率不高;資助機(jī)制不完善,運(yùn)行不暢;資助工作難協(xié)調(diào),配合不力;宣傳形式較單調(diào),影響不廣,有待在今后的'工作中改進(jìn)。

         。ò耍┫乱荒旯ぷ饔(jì)劃

          1、加強(qiáng)資助機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)工作,增強(qiáng)資助工作的使命感和責(zé)任感,切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。想方設(shè)法成立市政府主管領(lǐng)導(dǎo)掛帥的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,努力協(xié)調(diào)市編辦充實(shí)市本級學(xué)生資助工作隊(duì)伍,合理配置人力資源,完善工作機(jī)制,確保資助工作的順利開展。督促縣(市、區(qū))成立由編辦確認(rèn)的學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對資助人員的培訓(xùn),提高資助隊(duì)伍的工作水平,增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,明確工作方向、目標(biāo)、任務(wù)和戰(zhàn)略,使資助工作更有針對性和指導(dǎo)性,切實(shí)做到“認(rèn)識到位、責(zé)任落實(shí)、科學(xué)管理、提升水平”,扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)資助工作。

          2、繼續(xù)做好學(xué)生資助檔案建設(shè)工作。進(jìn)一步建立健全學(xué)生資助檔案管理體制機(jī)制,推進(jìn)學(xué)生資助管理信息化建設(shè),適時(shí)召開全市資助工作會議開展資助檔案建設(shè)專項(xiàng)培訓(xùn),指導(dǎo)各級資助中心建立資助檔案庫,并通過檔案專項(xiàng)檢查以進(jìn)一步規(guī)范資助檔案工作。

          3、繼續(xù)做好資助政策宣傳工作。創(chuàng)新資助宣傳形式,加強(qiáng)資助文化建設(shè),引導(dǎo)各級各類學(xué)校開展誠信教育,收集豐富多彩的主題攝影、征文和藝術(shù)創(chuàng)意等競賽活動(dòng),努力營造資助育人的環(huán)境,創(chuàng)辦資助工作期刊,多形式、多渠道宣傳資助政策,強(qiáng)化學(xué)生的履約意識,提高公民對學(xué)生資助工作的知曉度和滿意度。

          4、繼續(xù)做好國家助學(xué)金發(fā)放和監(jiān)管工作。完善市屬學(xué)校國家助學(xué)金集中支付的運(yùn)行機(jī)制,加強(qiáng)對各種免學(xué)費(fèi)對象的評定與公示工作。今年繼續(xù)按省上文件要求,加強(qiáng)監(jiān)管力度,嚴(yán)格把握資助免學(xué)費(fèi)的條件,定期抽查資助資金的發(fā)放和使用情況,嚴(yán)防套取和騙取現(xiàn)象的發(fā)生。

          5、協(xié)助中教科做好普通高中國家助學(xué)金發(fā)放工作。嚴(yán)格按照《財(cái)政部教育部關(guān)于印發(fā)普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法的通知》(財(cái)教(20xx)461號)文件精神,加強(qiáng)普通高中國家助學(xué)金管理,確保高中資助政策的貫徹落實(shí)。

          6、協(xié)助初教科做好學(xué)前教育資助工作

          認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)[20xx]41號)和《財(cái)政部教育部關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》(財(cái)教[20xx]413號)有關(guān)要求,扎實(shí)開展學(xué)前教育資助工作,以保障家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童公平接受學(xué)前教育的機(jī)會和權(quán)利,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

          7、進(jìn)一步推動(dòng)生源地信用助學(xué)貸款工作。擬召開各縣(市、區(qū))教育局分管資助的領(lǐng)導(dǎo)參加的學(xué)生資助工作會議,加強(qiáng)教育與農(nóng)商行(農(nóng)信社)的合作,推動(dòng)生源地助學(xué)貸款的開展。

          8、進(jìn)一步開展資助工作的課題研究。明確目標(biāo)、調(diào)整思路、調(diào)動(dòng)力量、深入調(diào)研、積極思考、宏觀研究,努力完成省資助中心申報(bào)的教育規(guī)劃專項(xiàng)課題《學(xué)生資助政策的實(shí)效性研究》的研究任務(wù),發(fā)揮理論指導(dǎo)實(shí)踐的引導(dǎo)作用。

        學(xué)生資助工作總結(jié)5

          我校在資助學(xué)生過程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能,教育學(xué)生“知識改變命運(yùn)”。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生,精神上培育學(xué)生,能力上鍛煉學(xué)生,加強(qiáng)對所有受資助學(xué)生的心理健康教育,保證他們有一個(gè)健康的的心理,勇敢面對貧困,輕松愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。通過行之有效的措施,對受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報(bào)恩教育,使之成才后反哺社會,報(bào)效祖國。

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度:

          我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作,嚴(yán)格按照資助辦下發(fā)文件精神執(zhí)行,對家庭經(jīng)困難學(xué)生進(jìn)行評議和認(rèn)定,對貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評選,幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助,順利完成學(xué)業(yè)。

          1、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以校長劉艷君為組長,以各級主任和部分班主任為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各年級評定出困難學(xué)生名單并提供給學(xué)校備案,建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案。由政教處全面負(fù)責(zé)系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。

          2、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組,各年級和各班都成立起了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組。負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的管理和資助體制。各年級評定小組對評定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請進(jìn)行審核、認(rèn)定,并將認(rèn)定出困難學(xué)生名單上報(bào)學(xué)校評審。

          3、公開透明。貧困學(xué)生確定后,為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正,對困難學(xué)生發(fā)放補(bǔ)助款,實(shí)行現(xiàn)場發(fā)放,并進(jìn)行了一一拍照。

          二、建立、健全學(xué)生檔案:

          1、我校對對所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行家庭情況調(diào)查,要求每名學(xué)生都填寫學(xué)生家庭情況調(diào)查表,并由學(xué)生當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資格復(fù)查,并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,通過電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。

          2、秉承公開、公平、公正、實(shí)事求是的原則,本人申請、民主評議和學(xué)校評定相結(jié)合的原則,準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難學(xué)生評定出來,平時(shí)還要做到掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化,及時(shí)調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。

          三、積極落實(shí)、幫助到位:

          家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是一特殊學(xué)生群體,在巨大的經(jīng)濟(jì)壓力面前,很容易產(chǎn)生自卑、攀比心理,容易產(chǎn)生嚴(yán)重的.思想壓力,甚至誘發(fā)心理障礙。因此,我們在創(chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟(jì)困難時(shí),要高度重視、密切關(guān)懷他們的心理健康,做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想教育工作。

          1、經(jīng)濟(jì)幫困是目標(biāo),今年我校校長為學(xué)生貧困學(xué)生買來棉衣、棉鞋為困難學(xué)生送去了冬日的微暖。精神解困才是最終目的。

          2、要教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識,自覺克服自卑意識;教育他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀;注重了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折調(diào)節(jié)能力的培養(yǎng),教育他們建立良好的人際關(guān)系,教育他們樹立誠信意識,要誠實(shí)做事、誠信為人,做到誠信生活、誠信學(xué)習(xí),加強(qiáng)關(guān)愛教育,感恩教育。

          3、培養(yǎng)他們良好的情操,善良的人性,高尚的道德品質(zhì),滴水之恩,涌泉回報(bào),從個(gè)人抓起,使他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者,助人為樂的品質(zhì)。提高學(xué)生勤儉節(jié)約意識。

          四、黨員獻(xiàn)愛心活動(dòng)

          本學(xué)期,黨員活動(dòng)進(jìn)行了兩次,一是為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生贈(zèng)送課外書活動(dòng),二是為為孩子送去愛心禮物和書本。

        學(xué)生資助工作總結(jié)6

          根據(jù)《廣東省教育廳辦公室關(guān)于報(bào)送20xx年學(xué)生資助工作的情況的通知》(粵教助辦函〔20xx〕42號)文件精神,我校對20xx年學(xué)生各項(xiàng)資助工作進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的自查,現(xiàn)將執(zhí)行情況報(bào)告如下:

          一、總體執(zhí)行情況

          我校是xx中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,20xx年秋季在校學(xué)生xx人,20xx年秋季享受國家助學(xué)金的學(xué)生xx人,享受國家免學(xué)費(fèi)的學(xué)生xx人。xx名學(xué)生的助學(xué)金在20xx年xx月通過中職資助卡發(fā)放給了受助學(xué)生。國家免學(xué)費(fèi)民辦學(xué)校執(zhí)行的是“先收后退”政策,由于上級部門至今還沒有將相關(guān)資金下拔到學(xué)校,20xx年免學(xué)費(fèi)還沒有開展退費(fèi)工作。

          二、工作創(chuàng)新與主要經(jīng)驗(yàn)

         。ㄒ唬┲贫ㄞk法,保證資助落實(shí)到位。

          根據(jù)國家、省、市的資助文件精神,我校制定了《xx學(xué)校國家助學(xué)金管理制度》、《xx國家免學(xué)費(fèi)管理制度》,為國家資助政策的順利實(shí)施提供了制度保證。

          在制定制度的同時(shí),學(xué)校按要求成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的國家資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組,有專人負(fù)責(zé)學(xué)生助學(xué)金的審核、上報(bào)及資金發(fā)放工作。

         。ǘ┮(guī)范管理,嚴(yán)格執(zhí)行資助工作程序。

          1.認(rèn)真確定資助對象、嚴(yán)格界定資助范圍。

          對申報(bào)資助的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格審查,將符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全部納入了受助范圍。并將受助學(xué)生名單在全校范圍進(jìn)行公示,建立受助學(xué)生檔案,確保助學(xué)政策不折不扣執(zhí)行。

          2.切實(shí)做好各項(xiàng)資助的發(fā)放工作。

          全校20xx年秋季共xx名學(xué)生享受了國家助學(xué)金,享受資金達(dá)xx萬元。學(xué)校財(cái)務(wù)室直接將助學(xué)金打入受助學(xué)生中職資助卡中。不以實(shí)物或服務(wù)等形式抵頂或扣減國家助學(xué)金,確保助學(xué)金準(zhǔn)確無誤發(fā)放。嚴(yán)格按照學(xué)校資助流程履行學(xué)生本人簽字手續(xù),同時(shí)建立了國家助學(xué)金臺帳。目前學(xué)校已經(jīng)將20xx年(春季、秋季學(xué)期)國家助學(xué)金全部發(fā)放到了學(xué)生手中。20xx年秋季共xx名學(xué)生符合國家免學(xué)費(fèi)申請條件。

         。ㄈ┘哟笮麄,確保國家的資助政策家喻戶曉。

          通過班級公告欄、校園廣播和黑板報(bào)等宣傳陣地加大對學(xué)生資助政策的宣傳力度。還通過采用家校聯(lián)系的辦法,讓家長在了解助學(xué)政策的同時(shí),有效監(jiān)控學(xué)生助學(xué)金的`使用,防止學(xué)生把助學(xué)金挪作他用。

          三、主要問題與困難

         。ㄒ唬┦菄抑鷮W(xué)金免學(xué)費(fèi)資金各級財(cái)政預(yù)算下達(dá)不及時(shí),地方配套資金到位較晚。

          目前國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)資金一般要滯后半年或一年,甚至更長時(shí)間,造成貧困學(xué)生不能及時(shí)受助,給學(xué)校的助學(xué)資金按時(shí)足額發(fā)放帶來了一定困難。目前xx級學(xué)生已經(jīng)畢業(yè),xx學(xué)年免學(xué)費(fèi)退費(fèi)工作還沒有進(jìn)行。由于助學(xué)資金的滯后發(fā)放在學(xué)生中產(chǎn)生了不少負(fù)面影響,如果資助資金能及時(shí)下拔,相信可以避免再出現(xiàn)此類問題。

         。ǘ⿲Ψ寝r(nóng)戶籍學(xué)生資助不夠。

          目前國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策主要面向農(nóng)村戶籍學(xué)生,對非農(nóng)戶籍學(xué)生有嚴(yán)格的名額限制,非農(nóng)戶籍學(xué)生中部分困難的學(xué)生得不到享受,給他們的學(xué)習(xí)生活造成一定的困難。

          四、政策及工作建議

          針對國家資助實(shí)施過程中出現(xiàn)的主要問題,我校建議有以下幾點(diǎn):

          1、國家助學(xué)資金盡量能準(zhǔn)時(shí)足額下拔到學(xué)校;

          2、中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生全部享受免學(xué)費(fèi)。

          五、20xx年工作要點(diǎn)

          20xx年我校的資助工作要點(diǎn)主要有:

          1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)資助管理制度;

          2、做好各項(xiàng)資助的申請、審核、發(fā)放工作;

          3、繼續(xù)加大組織宣傳力度。

        學(xué)生資助工作總結(jié)7

          XXXX年,我院學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真貫徹省教育廳和學(xué)校資助管理中心相關(guān)文件精神,用心開展學(xué)生資助管理和評定工作,建立起了以獎(jiǎng)助學(xué)金、國家助學(xué)貸款為主,以生源地信用助學(xué)貸款、綠色通道、勤工助學(xué)、社會資助、臨時(shí)困難補(bǔ)助等方式為輔的多元資助體系,使我院學(xué)生資助管理工作得到了良好發(fā)展,順利完成了各項(xiàng)學(xué)生資助評定和發(fā)放工作。現(xiàn)將我院XXXX年學(xué)生資助管理工作總結(jié)如下:

          主要工作:

         。ㄒ唬┲匾暯M織領(lǐng)導(dǎo)、完善規(guī)章制度

          學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助管理和評定工作,成立了以副書記為組長,學(xué)院輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)生代表為成員的學(xué)生資助工作評議小組。在學(xué)生資助工作開展過程中,評議小組圍繞具體文件精神,加大各項(xiàng)資助政策的宣傳力度,增加資助工作的透明度,用心指導(dǎo)和推進(jìn)學(xué)生資助工作。并且,注重完善學(xué)生資助工作的規(guī)章制度,擬定各學(xué)生資助項(xiàng)目的評審辦法或?qū)嵤┘?xì)則,努力在具體工作過程中推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)生資助制度的匯編,切實(shí)保障我院學(xué)生資助工作公平、有序、高效地開展。

          (二)客觀公正地做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作

          家庭困難學(xué)生的認(rèn)定工作是學(xué)生資助管理工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是保證資助工作“公開、公平、公正”的基礎(chǔ)。為認(rèn)真做好我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作,我院根據(jù)學(xué)校下發(fā)的《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法(修訂)》文件精神,并結(jié)合學(xué)院實(shí)際狀況,由學(xué)生本人提出申請,實(shí)行班級、年級民主評議和學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組評定相結(jié)合的原則,嚴(yán)格落實(shí)公示制度,規(guī)范工作程序,做到公開、公平、公正。XXXX—XXXX學(xué)年,全院共認(rèn)定301名學(xué)生為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,其中家庭經(jīng)濟(jì)個(gè)性困難學(xué)生75名,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生226名,貧、特困生占在校生20.17%。同時(shí),用心完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的信息數(shù)據(jù)庫,就家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本狀況和在校期間的受助狀況、獎(jiǎng)懲狀況、擔(dān)任班干部狀況等信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和登記,初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)生資助工作的動(dòng)態(tài)管理。

         。ㄈ┣袑(shí)做好各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金評定和發(fā)放工作。

          根據(jù)XXXX年校資助管理中心下發(fā)的關(guān)于開展各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金評選工作的通知精神,我院按照公開、公平、公正的原則和規(guī)定的程序開展各類獎(jiǎng)助學(xué)金評審、發(fā)放工作。由于時(shí)間緊、任務(wù)重,我們克服種種困難,及時(shí)完成了國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、嚴(yán)家顯獎(jiǎng)學(xué)金、興業(yè)獎(jiǎng)助學(xué)金等評選上報(bào)工作,使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到相應(yīng)的幫扶。同時(shí),我院用心開拓院級獎(jiǎng)助學(xué)金資源,設(shè)立院級“感恩”獎(jiǎng)學(xué)金,建立突發(fā)困難補(bǔ)助制度,用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難且品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和家庭發(fā)生突發(fā)變故的學(xué)生度過難關(guān)和順利完成學(xué)業(yè)。截至XXXX年12月,我院共評審、發(fā)放各類獎(jiǎng)助學(xué)金八項(xiàng),總計(jì)獎(jiǎng)助968人次,獎(jiǎng)助金額達(dá)168.42萬元:

          1、國家獎(jiǎng)學(xué)金3人,每人獎(jiǎng)勵(lì)8000元,共計(jì)2.4萬元。

          2、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金52人,每人獎(jiǎng)勵(lì)5000元,共計(jì)26萬元。

          3、國家助學(xué)金301人,其中特困生75人,每人資助400元/月(共10個(gè)月);貧困生226人,每人資助250元/月(共10個(gè)月);共計(jì)86.5萬元。

          4、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金495人,共計(jì)43.05萬元。

          5、最高獎(jiǎng)學(xué)金1人,獎(jiǎng)勵(lì)8000元,共計(jì)8000元。

          6、興業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金(含興業(yè)慈善)7人,每人獎(jiǎng)勵(lì)5000元,共計(jì)3.5完元。

          7、“感恩”獎(jiǎng)學(xué)金30人,每人獎(jiǎng)勵(lì)1000元,共計(jì)3萬元。

          8、突發(fā)困難補(bǔ)助79人,共計(jì)31700元。

          (四)認(rèn)真做好國家助學(xué)貸款和催本催息工作。

          XXXX年,我院申請國家助學(xué)貸款37人,實(shí)際獲得貸款37人,貸款金額20.8萬元。在做好XXXX年度國家助學(xué)貸款工作的`同時(shí),用心協(xié)助校資助管理中心做好往屆畢業(yè)生國家助學(xué)貸款的催本催息工作,并取得良好的效果。

          并且,在開展國家助學(xué)貸款工作的過程中,主動(dòng)加強(qiáng)對學(xué)生的貸款指導(dǎo)。貸款前,專門召集XXXX年申請國家助學(xué)貸款的37名同學(xué),進(jìn)行貸前操作規(guī)范指導(dǎo),盡量避免因?qū)W生不熟悉貸款程序而帶來的返工。在風(fēng)險(xiǎn)管理方面,我院用心針對XXXX年申請國家助學(xué)貸款的學(xué)生開展誠信教育,讓學(xué)生在知曉相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí),做到誠信貸款以規(guī)避相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)。

         。ㄎ澹⿻惩ā熬G色通道”和用心推進(jìn)學(xué)生學(xué)費(fèi)緩繳工作

          為保證今年考入我院的家庭經(jīng)濟(jì)困難新生能夠順利入學(xué),按照學(xué)校和學(xué)院有關(guān)規(guī)定,及時(shí)公布新生辦理“綠色通道”手續(xù)工作流程,使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué),讓學(xué)生安心,讓家長放心。XXXX年透過“綠色通道”入學(xué)的新生63人,與往年相比,今年我院綠色通道更加暢通。

          為了保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及時(shí)辦理入學(xué)注冊手續(xù),截止XXXX年10月11日,我院根據(jù)學(xué)院學(xué)生實(shí)際狀況辦理XXXX—XXXX學(xué)年學(xué)生緩交學(xué)費(fèi)214人,緩交學(xué)雜費(fèi)金額共計(jì)796698.67元;截止XXXX年12月25日,XXXX—XXXX學(xué)年學(xué)生緩交學(xué)費(fèi)30人,緩交學(xué)雜費(fèi)金額共計(jì)83118.97元。

         。┩貙捛诠ぶ鷮W(xué)渠道、增加勤工助學(xué)崗位

          XXXX—XXXX學(xué)年,我院努力拓寬勤工助學(xué)渠道,增加勤工助學(xué)崗位,用心爭取更多的勤工助學(xué)崗位幫扶我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。學(xué)生透過自己的勞動(dòng),既緩解了在校期間學(xué)習(xí)、生活費(fèi)用的壓力,也得到了很好的崗位鍛煉和教育。目前,我院共設(shè)院級勤工助學(xué)崗位10個(gè),分別設(shè)在學(xué)院辦公室、田間實(shí)驗(yàn)室、宿舍區(qū)以及設(shè)立了各年級輔導(dǎo)員工作助理、教務(wù)員工作助理等有助于學(xué)生潛力提升的勤工助學(xué)崗位,為133名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生帶給了勤工助學(xué)的機(jī)會,全年發(fā)放酬金7.86萬元。

         。ㄆ撸┯眯拈_展資助文化教育活動(dòng),提升學(xué)生勵(lì)志意識、誠信意識和感恩意識

          XXXX年,我院在開展和完成各項(xiàng)常規(guī)資助工作的同時(shí),開展了“用關(guān)愛之手圓留守兒童之夢”、“愛在我心大篷隨行”、“材院盲校手拉手溫暖你我心連心”、“愛在心中感恩更美”等感恩教育活動(dòng);開展了“‘零’食公約――記‘校園美我更美’”、“在‘光盤行動(dòng)’實(shí)踐中探尋最美‘中國夢’”等誠信教育活動(dòng);開展了“心手相連筑夢郭宅”、“靚青春,朱夢想,傳遞正能量”、第五屆知識競賽暨第八屆初級救護(hù)知識與技能大賽決賽、新生救護(hù)培訓(xùn)等勵(lì)志教育活動(dòng)。透過用心開展資助育人主題教育活動(dòng),努力透過相關(guān)的主題教育活動(dòng),提升學(xué)生的勵(lì)志意識、誠信意識和感恩意識。

        學(xué)生資助工作總結(jié)8

          我校是一所山區(qū)小學(xué),有部分家道麻煩的學(xué)生,一直以來麻煩學(xué)生資助工作在縣教育局、當(dāng)?shù)攸h委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的親近共同下,我們嚴(yán)酷執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求,求真求實(shí),摸索立異,使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深切推進(jìn),使麻煩學(xué)生能安心學(xué)習(xí)健康成長,黨和國家惠農(nóng)惠學(xué)之政獲得了衷心擁戴,F(xiàn)將主要環(huán)境總結(jié)如下:

          一、高度重視,健全組織

          當(dāng)前,隨著社會發(fā)展不均衡,單親家庭、留守兒童的`增多,學(xué)生的糊口前提相差很大,所以麻煩學(xué)生依然存在。我們思維上高度重視,一致認(rèn)為,麻煩學(xué)生資助工作,是幫助麻煩家庭學(xué)生解決現(xiàn)實(shí)堅(jiān)苦,使其健康歡愉成長的重要惠民之舉,作為教育工作者,義不容辭。按照上級要乞降便于工作的有效開展,隨即成立了我校麻煩學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長;專人具體負(fù)責(zé)組織落實(shí)麻煩學(xué)生資助工作的宣傳、調(diào)查、評審、公示、報(bào)批、發(fā)放、監(jiān)管。

          二、普遍宣傳,全面摸排

          為使資助麻煩生工作家喻戶曉,我們通過學(xué)校宣傳櫥窗、開學(xué)時(shí)班主任向家長告知及學(xué)校會議等形式對麻煩生資助政策及工作流程環(huán)境進(jìn)行全方位、多角度的普遍深切宣傳,讓學(xué)生、家長社會全方位領(lǐng)會惠學(xué)政策,熟悉麻煩生資助申報(bào)程序。為掌握麻煩學(xué)生資助的第一手環(huán)境材料,學(xué)校要求班主任教員在接任新的班級后,要在一周內(nèi)通過班會、調(diào)查、家訪等形式,并根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)環(huán)境提出資助建議,上報(bào)少先隊(duì)和總務(wù)處。

          三、公允公道,陽光透明

          確定人員后在校務(wù)公示欄進(jìn)行公示,使整過資助工作的核心環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)落到了實(shí)處,有效地防范了投訴、上訪。

          四、落實(shí)責(zé)任,出錯(cuò)必究

          在麻煩生資助工作中,村委會、學(xué)生家長對基本環(huán)境的真實(shí)負(fù)責(zé)。學(xué)校對漏報(bào)、少報(bào)負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)一處,及時(shí)糾正,對不合規(guī)定的,堅(jiān)持一查到底,一追到底。因嚴(yán)格按照上級部署的工作要求運(yùn)作,家長與社會反響良好。

          五、?顚S,感恩成長

          為使資助款子無截留無挪用,?钣迷诘度猩,學(xué)校嚴(yán)把資金管理關(guān),要求班主任協(xié)管到位,叮囑監(jiān)護(hù)人接管到位,節(jié)源長流,保證學(xué)生安心糊口學(xué)習(xí)。引導(dǎo)受助學(xué)生記住黨恩,學(xué)會感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的動(dòng)力。

          在麻煩生資助工作中,我們還積極倡導(dǎo)師生及所能及結(jié)對幫扶麻煩學(xué)生,爭取社會各界的捐助?傊,全校麻煩生資助工作獲得了好的落實(shí),達(dá)到了預(yù)期結(jié)果。

        學(xué)生資助工作總結(jié)9

          根據(jù)《廣東省教育廳辦公室關(guān)于報(bào)送20xx年學(xué)生資助工作的情況的通知》(粵教助辦函〔20xx〕42號)文件精神,我校對xx年學(xué)生各項(xiàng)資助工作進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的自查,現(xiàn)將執(zhí)行情況報(bào)告如下:

          一、總體執(zhí)行情況

          我校是xx中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,xx年秋季在校學(xué)生xx人,xx年秋季享受國家助學(xué)金的學(xué)生xx人,享受國家免學(xué)費(fèi)的學(xué)生xx人。xx名學(xué)生的助學(xué)金在xx年xx月通過中職資助卡發(fā)放給了受助學(xué)生。國家免學(xué)費(fèi)民辦學(xué)校執(zhí)行的是“先收后退”政策,由于上級部門至今還沒有將相關(guān)資金下拔到學(xué)校,xx年免學(xué)費(fèi)還沒有開展退費(fèi)工作。

          二、工作創(chuàng)新與主要經(jīng)驗(yàn)

          (一)制定辦法,保證資助落實(shí)到位

          根據(jù)國家、省、市的`資助文件精神,我校制定了《xx學(xué)校國家助學(xué)金管理制度》、《xx國家免學(xué)費(fèi)管理制度》,為國家資助政策的順利實(shí)施提供了制度保證。

          在制定制度的同時(shí),學(xué)校按要求成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的國家資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組,有專人負(fù)責(zé)學(xué)生助學(xué)金的審核、上報(bào)及資金發(fā)放工作。

         。ǘ┮(guī)范管理,嚴(yán)格執(zhí)行資助工作程序

          1.認(rèn)真確定資助對象、嚴(yán)格界定資助范圍

          對申報(bào)資助的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格審查,將符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全部納入了受助范圍。并將受助學(xué)生名單在全校范圍進(jìn)行公示,建立受助學(xué)生檔案,確保助學(xué)政策不折不扣執(zhí)行。

          2.切實(shí)做好各項(xiàng)資助的發(fā)放工作

          全校xx年秋季共xx名學(xué)生享受了國家助學(xué)金,享受資金達(dá)xx萬元。學(xué)校財(cái)務(wù)室直接將助學(xué)金打入受助學(xué)生中職資助卡中。不以實(shí)物或服務(wù)等形式抵頂或扣減國家助學(xué)金,確保助學(xué)金準(zhǔn)確無誤發(fā)放。嚴(yán)格按照學(xué)校資助流程履行學(xué)生本人簽字手續(xù),同時(shí)建立了國家助學(xué)金臺帳。目前學(xué)校已經(jīng)將xx年(春季、秋季學(xué)期)國家助學(xué)金全部發(fā)放到了學(xué)生手中。xx年秋季共xx名學(xué)生符合國家免學(xué)費(fèi)申請條件。

          (三)加大宣傳,確保國家的資助政策家喻戶曉

          通過班級公告欄、校園廣播和黑板報(bào)等宣傳陣地加大對學(xué)生資助政策的宣傳力度。還通過采用家校聯(lián)系的辦法,讓家長在了解助學(xué)政策的同時(shí),有效監(jiān)控學(xué)生助學(xué)金的使用,防止學(xué)生把助學(xué)金挪作他用。

          三、主要問題與困難

         。ㄒ唬┦菄抑鷮W(xué)金免學(xué)費(fèi)資金各級財(cái)政預(yù)算下達(dá)不及時(shí),地方配套資金到位較晚

          目前國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)資金一般要滯后半年或一年

          甚至更長時(shí)間,造成貧困學(xué)生不能及時(shí)受助,給學(xué)校的助學(xué)資金按時(shí)足額發(fā)放帶來了一定困難。目前xx級學(xué)生已經(jīng)畢業(yè),xx學(xué)年免學(xué)費(fèi)退費(fèi)工作還沒有進(jìn)行。由于助學(xué)資金的滯后發(fā)放在學(xué)生中產(chǎn)生了不少負(fù)面影響,如果資助資金能及時(shí)下拔,相信可以避免再出現(xiàn)此類問題

         。ǘ⿲Ψ寝r(nóng)戶籍學(xué)生資助不夠

          目前國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策主要面向農(nóng)村戶籍學(xué)生,對非農(nóng)戶籍學(xué)生有嚴(yán)格的名額限制,非農(nóng)戶籍學(xué)生中部分困難的學(xué)生得不到享受,給他們的學(xué)習(xí)生活造成一定的困難。

          四、政策及工作建議

          針對國家資助實(shí)施過程中出現(xiàn)的主要問題,我校建議有以下幾點(diǎn):

          1、國家助學(xué)資金盡量能準(zhǔn)時(shí)足額下拔到學(xué)校,

          2、中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生全部享受免學(xué)費(fèi)。

          五、xx年工作要點(diǎn)

          xx年我校的資助工作要點(diǎn)主要有:

          1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)資助管理制度,

          2、做好各項(xiàng)資助的申請、審核、發(fā)放工作,

          3、繼續(xù)加大組織宣傳力度。

          xx學(xué)校

          年月日

        學(xué)生資助工作總結(jié)10

          為加大學(xué)生資助宣傳力度,發(fā)揮受助學(xué)生感恩回饋、典型示范和引領(lǐng)作用,推進(jìn)國家資助政策宣傳的廣度和深度,傳播資助育人好聲音,我校暑期組織“學(xué)生資助宣傳大使”返回家鄉(xiāng)、走進(jìn)母校、深入基層,將國家和學(xué)校的`各項(xiàng)資助政策傳播到千家萬戶。

          暢述師生情誼,送政策回母校

          學(xué)生資助宣傳大使們利用暑假時(shí)間回到高中母校,紛紛通過制作PPT、播放視頻、發(fā)放宣傳折頁等形式為自己的學(xué)弟學(xué)妹們帶去了滿滿“干貨”。他們結(jié)合自己在國家資助政策的幫助下積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)的勵(lì)志成長故事對國家和學(xué)校的資助政策進(jìn)行宣傳和解讀。在桐城八中、蕭縣中學(xué)、太和中學(xué)等近20所中學(xué),我校學(xué)生資助宣傳大分別“現(xiàn)身說法”,向數(shù)千名奮戰(zhàn)在高考路上的學(xué)弟學(xué)妹們,分享了自己在銅陵學(xué)院學(xué)習(xí)期間,在國家資助政策幫助下如何安心學(xué)習(xí)、健康成長的故事,幫助他們打消經(jīng)濟(jì)上的顧慮。

          20xx級稅收學(xué)2班的李佩同學(xué)說:“暑期,我?guī)е蝿?wù)回到我的高中母校臨淮中學(xué),初次走上講臺,向?qū)W弟學(xué)妹們分享我的大學(xué)生活,介紹了各類學(xué)生資助政策,臺下學(xué)弟學(xué)妹們的眼中充滿了對大學(xué)這座象牙塔的向往。我還積極為母校的高三畢業(yè)生提供高考志愿填報(bào)建議,為學(xué)校進(jìn)行招生宣傳!

          心系鄉(xiāng)村振興,送政策下鄉(xiāng)村

          為把國家資助政策的溫暖帶進(jìn)更多需要幫助的家庭中,讓國家和學(xué)校的資助政策家喻戶曉,深入人心。我校27名余學(xué)生資助宣傳大使不畏高溫天氣,進(jìn)行入戶走訪,分發(fā)資助宣傳材料,深入了解家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)情況,向村民及學(xué)生宣傳國家資助政策,并重點(diǎn)介紹我校對于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的主要資助政策。

          “此次活動(dòng)讓我真正感受到了資助政策對于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的重要意義”,來自20xx級知識產(chǎn)權(quán)班級王海榮同學(xué)這樣說道“當(dāng)時(shí),我去走訪村里一個(gè)剛剛結(jié)束高考的學(xué)弟,他正在為高額的學(xué)雜費(fèi)發(fā)愁,因?yàn)樗恢迸c爺爺奶奶相依為命,家庭經(jīng)濟(jì)十分困難。當(dāng)我給他介紹完生源地助學(xué)貸款等資助政策時(shí),他的臉上瞬間洋溢了笑容,表示國家這么好的政策正好解決了他們當(dāng)下的難題!

          實(shí)踐鍛煉才干,送政策助成長

          學(xué)校還將學(xué)生資助宣傳大使活動(dòng)與暑期學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,進(jìn)一步提升活動(dòng)時(shí)效性。為達(dá)到更好地宣傳效果,學(xué)生資助宣傳大使們還通過創(chuàng)作資助宣傳畫、微視頻等作品,通過快手短視頻、微博、微信公眾號、QQ群等媒介,廣泛宣傳國家和學(xué)校資助政策。通過這個(gè)活動(dòng)平臺的鍛煉、實(shí)踐,學(xué)生資助宣傳大使們的綜合能力得到了鍛煉和提升,也更加堅(jiān)定了他們的理想信念,促進(jìn)個(gè)人成長成才,增強(qiáng)了他們的愛黨愛國熱情,培養(yǎng)了他們的`社會責(zé)任感和時(shí)代使命感。

          來自20xx級金融學(xué)2班的周宇同學(xué)在當(dāng)?shù)卮甯刹康膸ьI(lǐng)下,走訪了同村多戶貧困家庭,每到一戶,她都詳細(xì)介紹了生源地助學(xué)貸款等各項(xiàng)資助政策,打消村民們經(jīng)濟(jì)上的顧慮。她表示此次宣傳活動(dòng)非常有意義,不僅幫助到有需要的同學(xué)了解到國家的暖心政策,同時(shí)也豐富了自己的假期生活。20xx級知識產(chǎn)權(quán)班的王海榮同學(xué),除了送政策回母校和送政策下鄉(xiāng),還充分結(jié)合自身的特長,通過制作資助宣傳畫、發(fā)揮新媒體平臺優(yōu)勢等途徑,進(jìn)一步豐富宣傳形式。

          本次活動(dòng)加深了學(xué)生和家長對學(xué)生資助政策的理解,提升了政策宣傳度和知曉度,展示了國家和學(xué)校對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷和愛護(hù),同時(shí)也增強(qiáng)了受資助學(xué)生的社會責(zé)任意識,進(jìn)一步展現(xiàn)我校資助育人工作的成效。

        學(xué)生資助工作總結(jié)11

          一、基本情況

          自開展學(xué)生資助工作以來,我校切實(shí)做到及時(shí)、全額將經(jīng)費(fèi)發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中,無一遺漏。困難寄宿生資助情況:XX年班級數(shù)為xx個(gè),學(xué)生人數(shù)為xxx人,資助困難寄宿生6人,每人xxx元,計(jì)xxxx元。每次資助經(jīng)費(fèi)全額打到學(xué)生家長的賬戶中,由學(xué)生家長全額領(lǐng)回。

          二、主要做法

         。ㄒ唬┬麄髡,摸排情況

          為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況,學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級后,在一周內(nèi)通過班會、調(diào)查、家訪等形式,摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況,填寫貧困學(xué)生調(diào)查表,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況提出資助建議,上報(bào)資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組;領(lǐng)導(dǎo)小組對全校待資助學(xué)生情況進(jìn)行匯總,分析,提出資助意見并審核,最后將資助名單上報(bào)鎮(zhèn)、縣相關(guān)機(jī)構(gòu)。為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中,我們通過辦專欄、寫標(biāo)語,發(fā)傳單等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行廣泛宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會全方位了解資助政策,熟悉資助申報(bào)程序,即家長提出申請、教師調(diào)查走訪、評審委員會評審、社會公示、名冊上報(bào)、資金發(fā)放、后期監(jiān)管,從而營造了全社會關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長、學(xué)習(xí)的良好氛圍。

         。ǘ╊I(lǐng)會精神,落實(shí)制度 認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決落實(shí)執(zhí)行上級有關(guān)文件,規(guī)范建立相關(guān)檔案。

          2、完善制度,規(guī)范管理。學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,嚴(yán)格資助流程,為資助管理工作提供強(qiáng)有力的保障,使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學(xué)校在認(rèn)真研究國家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎(chǔ)上,制定貧困生資助工作制度;并認(rèn)真做好學(xué)生資助計(jì)劃、學(xué)生資助工作總結(jié)、經(jīng)常開展學(xué)生資助工作自查。

         。ㄈ﹪(yán)格程序,規(guī)范檔案

          按照縣教體局學(xué)生資助工作文件要求,每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)狀況摸底,認(rèn)真規(guī)范建立貧困生檔案,規(guī)范管理公示原材料,嚴(yán)格按上級要求,做到公正、公開、透明及監(jiān)督。

          三、存在問題

          我校學(xué)生資助工作歷來嚴(yán)格按照程序、規(guī)則進(jìn)行操作,以公正、公開、透明為原則,受到了家長、社會的`肯定與好評。主要存在的問題是受經(jīng)費(fèi)的制約,學(xué)生資助的硬件設(shè)備不行,沒有專用的電腦、辦公室。

          四、整改措施

          今后的學(xué)生資助工作,我們將在堅(jiān)持嚴(yán)格、公正、公開、透明的前提下,加大教師走訪力度,找準(zhǔn)學(xué)生基本情況,把黨和政府的關(guān)愛送到最需要的學(xué)生身邊。同時(shí),爭取資金,提高學(xué)校對資助工作的重視程度,改善資助工作辦公條件,使資助工作做得更實(shí)、更細(xì)、更完善

        學(xué)生資助工作總結(jié)12

          做好貧困生的資助工作是實(shí)踐農(nóng)場教育科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn),是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。20___學(xué)年度,在區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,武湖教育總支的高度重視貧困生助學(xué)工作,農(nóng)場各學(xué)校按總支的統(tǒng)一部署,認(rèn)真貫徹上級的相關(guān)文件精神,全面落實(shí)黨和國家的“三免一補(bǔ)”政策,緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo),以實(shí)施"免""補(bǔ)"工作為重點(diǎn),以社會捐資助學(xué)為補(bǔ)充,實(shí)行學(xué)校補(bǔ)助與社會助學(xué)相結(jié)合來開展工作。一年來,我們求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,努力構(gòu)建了農(nóng)場貧困生助學(xué)工作體系,加大了對貧困學(xué)生的資助力度,做到了不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí),愛心助學(xué)工作取得顯著成績,F(xiàn)將20___學(xué)年度我場貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下:

          一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機(jī)構(gòu)。

          為了抓好扶貧助學(xué)工作,農(nóng)場成立了扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。農(nóng)場教育總支書記劉斌同志任組長,總支成員及各學(xué)校校長具體落實(shí),開學(xué)初,教育總支提出“百名教師進(jìn)千家,溫暖送進(jìn)每一戶”教師家訪,要求各學(xué)校開展對貧困生的摸底工作,摸清貧困生家庭狀況,做好所有有學(xué)生及貧困生的建檔工作,明確助學(xué)思路,然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。

          二、深入思考,認(rèn)真總結(jié),對全年農(nóng)場貧困生助學(xué)工作的回顧。

          一年來,在農(nóng)場教育總支在上級部門的親切關(guān)懷下,在農(nóng)場各學(xué)校的共同努力下,20___學(xué)年度,農(nóng)場資助貧困學(xué)生生活費(fèi)xx元,共計(jì)xx多人,100%的學(xué)生享受”兩免“,我們積極爭取社會力量的捐助,資助,共計(jì)xx人。農(nóng)場全體師生愛心捐款xx多元。

          1、規(guī)范操作流程,狠抓過程管理

         、賹щy學(xué)生實(shí)施減免相關(guān)費(fèi)用及實(shí)施補(bǔ)助的工作是農(nóng)場實(shí)施義務(wù)教育的.經(jīng)常性工作,任務(wù)重,責(zé)任大。一年來,我們實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開,增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放,我們嚴(yán)格按制度辦事,經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個(gè)階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。教育總支負(fù)責(zé)對各學(xué)校資助工作及資料檔案進(jìn)行檢查。

         、跒榱诉M(jìn)一步規(guī)范操作流程,保證助困名額的確定、教材發(fā)放等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。減免資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長提出審請,班主任簽字,校長審核蓋章后,資料檔案總支和學(xué)校各存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔,加大了資助面,避免多頭資助,重復(fù)救助。

          2、落實(shí)專項(xiàng)資金,狠抓好資金籌措

          ①規(guī)范“三免一補(bǔ)”減免工作,嚴(yán)格按上級文件要求對所屬學(xué)生進(jìn)行減免,將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生。

         、诩哟缶戎臓庂Y、引資工作力度。堅(jiān)持政府救助為主、社會捐贈(zèng)為輔的原則,多渠道籌措資金,逐步落實(shí)補(bǔ)助貧困學(xué)生的補(bǔ)助。廣泛開展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動(dòng),充分發(fā)揮社會力量在資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀方面的積極作用。

          3、加大宣傳力度,強(qiáng)化監(jiān)督檢查

         、偌哟筚Y助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初,農(nóng)場教育總支要求各學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施,讓家長、學(xué)生、教職工對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面農(nóng)場教育總支加強(qiáng)對助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,杜絕違法違紀(jì)行為,公布舉報(bào)電話,主動(dòng)接受社會監(jiān)督。

         、诰戎Y金要嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度,分配、使用和發(fā)放實(shí)行集體研究制度。嚴(yán)格規(guī)范程序,確保救助金發(fā)放規(guī)范,杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為,確保救助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準(zhǔn)確,總支負(fù)責(zé)對各校情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,確保良好的救助保障環(huán)境。

          三、今后的工作打算

          貧因生資助是一項(xiàng)長期系統(tǒng)而艱巨的工作,是構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過一年的努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚,但要想長期做好任重而道遠(yuǎn)。今后,我們要注意加強(qiáng)以下幾方面工作:

          1、進(jìn)一步加強(qiáng)對貧困學(xué)生資助的宣傳工作。助學(xué)貧困生是一件非常有意義的事情,光靠幾個(gè)人是無法做得最好的。因此,利用武湖的資源優(yōu)勢,深入宣傳,積極聯(lián)系社會各界,發(fā)動(dòng)社會力量,來幫助貧困家庭學(xué)生。

          2、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情,每學(xué)期需要隨時(shí)注意數(shù)據(jù)的更新。

          3、進(jìn)一步加強(qiáng)對貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外,還應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)他們的感恩意識,注意隨時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。

        學(xué)生資助工作總結(jié)13

          我校共有學(xué)生108人,寄宿學(xué)生108人。我校貧困學(xué)生資助工作在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的關(guān)懷下,取得了一定成績。本年度我們嚴(yán)格執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求,求真求實(shí),探索創(chuàng)新,使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn),全體學(xué)生也實(shí)實(shí)在在的獲得資助而安心學(xué)習(xí)健康成長,黨和國家惠農(nóng)惠學(xué)之政亦得到了衷心擁戴。現(xiàn)將主要情況總結(jié)如下:

          一、高度重視

          我校學(xué)生是一群特殊的弱勢群體,由于天生殘疾,因而家庭都較比較困難,加之很多是單親家庭、留守兒童。這些殘疾學(xué)生的生活學(xué)習(xí)狀況牽動(dòng)了各級政府、學(xué)校和社會的心。為貫徹落實(shí)黨國務(wù)院關(guān)于保障殘疾學(xué)生入學(xué)學(xué)習(xí)、健康成長的精神,各級政府部門視助殘助學(xué)是搞好教育工作的`重要一環(huán)。我校高度重視,一致認(rèn)為,對殘疾學(xué)生資助工作,是幫助殘疾家庭學(xué)生解決實(shí)際困難,使其健康快樂成長的重要惠民之舉;是學(xué)習(xí)正確價(jià)值觀的一項(xiàng)重要舉措;是科教興國的戰(zhàn)略要求;還是資助殘疾學(xué)生工作走向成熟,邁進(jìn)制度化、科學(xué)化、常規(guī)化的歷史大跨越。

          二、廣泛宣傳

          為使資助殘疾學(xué)生得到社會廣泛關(guān)注,我校配全上級部門,發(fā)動(dòng)全體教職工進(jìn)行全方位、多角度的廣泛深入宣傳,讓社會各屆各部門了解我校,了解殘疾兒童,并出錢出物資助這些學(xué)生,幫助他們更好地學(xué)習(xí)生活。

          三、資助成果

          今年,我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各部門幫助下,我校在助殘助學(xué)方面取得了相應(yīng)成績,成果如下:

          1、在助殘日,獲全縣教師學(xué)生捐贈(zèng)款60000元

          2、獲資助中心撥貧困學(xué)生生活補(bǔ)助款:54000元

          3、獲救助局撥城市低?睿86400元

          4、愛心車友會捐贈(zèng)1000元及學(xué)生學(xué)習(xí)生活用品。

          5、富迪科技有限公司捐款4800元及物質(zhì)和一些學(xué)習(xí)用品。

          6、創(chuàng)才職業(yè)中專為學(xué)生捐贈(zèng)被子100床。

          以上款項(xiàng)物質(zhì)均用于學(xué)生生活伙食費(fèi)、日用品、學(xué)習(xí)用品及為這些學(xué)生聘請保育員工資上。

          四、?顚n

          為使資助工作長留痕跡,促進(jìn)資助工作完備完善,我們及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,擬定資助系列材料建檔目錄,按文件、基本情況申報(bào)表、評審公示、資助表卡冊、總結(jié)等分門別類,科學(xué)建檔,規(guī)范裝訂,實(shí)行專人管理。同時(shí),我們深深地認(rèn)識到,引導(dǎo)受助殘疾學(xué)生記住黨恩,學(xué)會感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的動(dòng)力,是資助工作的出發(fā)點(diǎn)落腳點(diǎn),是我們在資助工作中不應(yīng)忽略的另一面。故要求本校教師有意識有計(jì)劃地開展資助學(xué)生的談心、自強(qiáng)自立、感恩奉獻(xiàn)等教育活動(dòng),讓學(xué)生明白愛和感恩不僅要存在心里,而且要表達(dá)出來,更重要地是落實(shí)在行動(dòng)上,自立成材,才是最好地感黨恩,在懂得感恩、學(xué)會感恩、有能力感恩中不斷成長。

          總之,我校學(xué)生資助工作得到了很好的落實(shí),達(dá)到了預(yù)期效果,今后我們還需要再接再勵(lì),不斷地把工作做細(xì)做實(shí),把工作做得更好、更出色。

        學(xué)生資助工作總結(jié)14

          貫徹落實(shí)黨和國家提出的“不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”和“精準(zhǔn)資助”工作目標(biāo),認(rèn)真做好我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,確保國家各項(xiàng)資助政策順利實(shí)施。切實(shí)解決貧困生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的問題,深入做好學(xué)生控輟保學(xué)工作。

          一、深入學(xué)習(xí),了解東營市義務(wù)教育資助政策

         。ㄒ唬┝x務(wù)教育階段學(xué)生全部實(shí)行“三免”

          免除雜費(fèi)、課本費(fèi)和作業(yè)本費(fèi)。

          (二)農(nóng)村義務(wù)教育階段營養(yǎng)餐補(bǔ)助

          1、補(bǔ)助范圍:全市農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校在校學(xué)生。

          2、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn):每人每天補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為1元,每年按200天計(jì)算。

         。ㄈ┘彝ソ(jīng)濟(jì)困難非寄宿生生活補(bǔ)助

          1、補(bǔ)助范圍:義務(wù)教育階段學(xué)校在校貧困非寄宿生。

          2、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn):小學(xué)每生每年500元。

          3、補(bǔ)助比例:全部在校寄宿生的8%。

          二、加強(qiáng)資助隊(duì)伍建設(shè)

          學(xué)校成立了以胡友三校長為組長的資助領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真落實(shí)國家資助政策。按照資助三級認(rèn)定細(xì)則成立了以教師代表、家長代表、學(xué)生代表為成員的評議小組,分別是班級評議小組、年級認(rèn)定小組、學(xué)校認(rèn)定小組,整個(gè)認(rèn)定過程嚴(yán)肅工作紀(jì)律,認(rèn)真做到公平公正,嚴(yán)格落實(shí)公示制度,接受社會監(jiān)督。

          三、重點(diǎn)工作

         。ㄒ唬┙n立卡貧困家庭學(xué)生資助工作成效

          2020年春季汀羅鎮(zhèn)中心小學(xué)已脫貧享受政策建檔立卡學(xué)生共4人,每人獲得生活補(bǔ)助500元、疫情期間真情助學(xué)資金600元,共計(jì)1100元;2020年秋季已脫貧享受政策建檔立卡學(xué)生共2人,每人獲得生活補(bǔ)助250元、營養(yǎng)餐補(bǔ)助200元,共計(jì)450元。全年累計(jì)收入每人1550元,切實(shí)改善了建檔立卡貧困生生活水平。

         。ǘ┮(guī)范管理、精準(zhǔn)資助

          學(xué)校成立了以胡友三校長為組長的資助領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組各成員分工明確,責(zé)任到人。認(rèn)真做好各類資助的申請、審核、公示、認(rèn)定工作。堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則,保證家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生“應(yīng)享盡享”。首先由建檔立卡家庭、低保家庭和特殊困難家庭學(xué)生(或監(jiān)護(hù)人)提供證明,經(jīng)過審核認(rèn)定后進(jìn)行上報(bào)。強(qiáng)化管理,嚴(yán)格執(zhí)行國家各項(xiàng)教育扶貧資助政策,在審核上嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)肅工作紀(jì)律。在落實(shí)資助金發(fā)放上跟蹤檢查,認(rèn)真落實(shí)資助金公示制度,加強(qiáng)工作針對性、科學(xué)性、時(shí)效性,把國家各類資助款項(xiàng)落實(shí)到位。

         。ㄈ┱咝麄

          學(xué)校通過全體教師會向任課教師講解東營市資助政策,再由任課教師通過家長會、資助宣教課、發(fā)放資助宣傳卡、家訪等方式加強(qiáng)政策宣傳,學(xué)校也會在學(xué)校宣傳欄定期宣傳資助政策,努力做到讓每個(gè)學(xué)生和家長了解東營市資助政策,了解黨和政府的惠民工程。

         。ㄈ┘訌(qiáng)資助育人

          與學(xué)校團(tuán)委、政教處結(jié)合開展誠信、勵(lì)志、感恩等主題教育,培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì),讓學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

          四、當(dāng)前資助工作存在的困難和問題

          當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)家庭困難學(xué)生較多,每年申請人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于學(xué)生人數(shù)的8%,認(rèn)定工作較為困難。我希望可適當(dāng)提高農(nóng)村學(xué)校貧困生比例,讓更多農(nóng)村貧困家庭受益。

          五、明年工作思路

          繼續(xù)加大政策宣傳,讓每一個(gè)學(xué)生和家長了解學(xué)校資助政策;進(jìn)一步規(guī)范資助程序,落實(shí)三級認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、公示制度;規(guī)范資助檔案管理,按目錄存檔備查,做到一樣不缺;高度重視困難學(xué)生的思想教育,樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自理的意識,教育他們樹立正確的.人生觀、價(jià)值觀和世界觀;加強(qiáng)關(guān)愛教育和感恩教育,促發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

          六、學(xué)生資助情況

          春季,我校貧困生30人,共計(jì)發(fā)放15000元;2020年秋季,我校貧困生28人,共計(jì)發(fā)放7000元;2020年秋季享受營養(yǎng)餐補(bǔ)助學(xué)生356人,共計(jì)發(fā)放71200元。真正地做到了應(yīng)享盡享,每位符合資助政策并提交了申請表及相關(guān)材料的學(xué)生都享受了資助。

          在今后的工作中,要不斷總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化工作措施,推動(dòng)我校的學(xué)生資助工作健康發(fā)展,深入落實(shí)國家教育資助政策,為困難學(xué)生營造一個(gè)健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。

        學(xué)生資助工作總結(jié)15

          一年來,在省學(xué)生資助管理中心的指點(diǎn)下,在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們克服學(xué)生資助事情量大、面廣、對象復(fù)雜、管理難度大等問題,努力完成各項(xiàng)事情任務(wù),認(rèn)真落實(shí)國家各項(xiàng)資助政策,把惠民工程實(shí)施到位,F(xiàn)將事情總結(jié)如下:

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)了資助隊(duì)伍建設(shè)

          學(xué)生資助工作是國家的一項(xiàng)惠民政策。這項(xiàng)工作工作量大,任務(wù)重,需要專門的機(jī)構(gòu),專門的人員來落實(shí)。經(jīng)過努力,市委編辦于20xx年7月批文同意,掛靠南平市職成教研室成立南平市學(xué)生資助管理中心,調(diào)劑1個(gè)編制,專門從事學(xué)生資助管理工作。建甌市經(jīng)編辦批復(fù)確定了3個(gè)編制的學(xué)生資助機(jī)構(gòu),隊(duì)伍建設(shè)邁出了可喜的一步,但具體工作人員尚未安排到位。其它大部分縣(市、區(qū))因編制問題尚未建立由編辦核準(zhǔn)批復(fù)的專門學(xué)生資助機(jī)構(gòu),資助隊(duì)伍尚不健全。

          (二)規(guī)范了資助檔案工作

          為了規(guī)范全市學(xué)生資助事情,我市出臺了資助檔案建設(shè)專項(xiàng)文件,進(jìn)一步推進(jìn)了資助檔案建設(shè)事情。一是建章立制,規(guī)范檔案管理,對辦理終了的文件會合管理,及時(shí)收集、定時(shí)清理、年終復(fù)查,保證文件材料收集完整、齊全,嚴(yán)防遺失和泄密;二是重視收存,科學(xué)合理歸檔,分類(綜合類、表冊類、財(cái)務(wù)業(yè)、聲像類)整理裝訂成冊;三是存放有序、輕易查找利用;四是以查促建,整改提高,結(jié)合伙助搜檢對檔案材料進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏,自我完善;五是樹立檔案意識,熟悉檔案制作程序,培育檔案規(guī)范建設(shè)典型,以點(diǎn)帶面地推進(jìn)資助事情檔案建設(shè)。20xx年,經(jīng)研究,確定XXX、XXX、XXX、閩北衛(wèi)校、XXX、XXX等單位為省資助檔案建設(shè)試點(diǎn)單位。

         。ㄈ⿲(shí)行了陽光操作制度

          全市中職學(xué)生實(shí)行“中職卡”制度,高中學(xué)生實(shí)行“高中資助卡”制度,實(shí)現(xiàn)了“統(tǒng)一辦卡,會合支付”;實(shí)行“助前”和“助后”公示,確保了惠民政策的“陽光操作”;明確資助事情操作流程,準(zhǔn)確掌握學(xué)生變動(dòng)狀況,做到“不錯(cuò)報(bào)、不多報(bào)、無漏報(bào)”,確保了統(tǒng)計(jì)報(bào)表的準(zhǔn)確無誤。各校都按要求設(shè)立了資助咨詢電話和舉報(bào)電話,增加了透明度,保證了助學(xué)金發(fā)放事情的`公正、公開、公平。建陽縣學(xué)生資助管理中心在資助對象認(rèn)定方面,堅(jiān)持“三級評審”、“三級公示”制度,確保了公平、公正。

         。ㄋ模┘哟罅速Y助宣傳力度

          今年,我市用心響應(yīng)省“勵(lì)志校園-感動(dòng)海西”公益宣傳活動(dòng),轉(zhuǎn)發(fā)文件、制定方案、精心組織、配合采風(fēng)、廣泛宣傳,讓國家資助政策家喻戶曉。南平市活動(dòng)組委會評審確定了閩北衛(wèi)校XXX、XXXXXX、武夷山XXX、建陽XXX;松溪XXXXXX、浦城XXX、邵武XXX;XXX水平、政和XXX等13位同志為省首屆勵(lì)志海西先鋒人物推薦人選。其中武夷山XXX和松溪XXX獲得本次活動(dòng)的提名獎(jiǎng)。武夷山XXX、建陽XXX戴遠(yuǎn)情、XXXXXX的宣傳作品被推薦到省上參評。建陽市學(xué)生資助管理中心利用電視臺、電臺、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體工具,結(jié)合家長會、主題班會和致家長一封信等形式大力宣傳國家資助政策,定時(shí)回訪受助學(xué)生家長,提高群眾知曉度。XXX“夢圓亦馨”基金會的活動(dòng)獨(dú)具特色,獲省資助中心推薦到省電視節(jié)目進(jìn)行宣傳。由于工作業(yè)績突出,南平市、武夷山市學(xué)生資助管理中心和浦城的XXX被授予全省“先進(jìn)單位”稱號,XXX、順昌XXX、政和XXX等同志榮獲“先進(jìn)工作者”的稱號。

         。ㄎ澹┞鋵(shí)了資金監(jiān)管措施

          今年上半年,全市開展了一次資助工作大檢查。檢查組兵分3路,對全市64所高中和中職學(xué)校的助學(xué)金工作進(jìn)行了一次“拉網(wǎng)式”的檢查,采取現(xiàn)場反饋并提出整改意見,要求9月份整改到位。下半年又對整改狀況進(jìn)行了抽查。光澤縣學(xué)生資助管理中心每月深入所屬中職學(xué)校2次,對學(xué)校國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)及自查自糾狀況進(jìn)行認(rèn)真的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)下達(dá)整改通知,并定時(shí)復(fù)查。透過“普查-反饋-通報(bào)-整改-復(fù)查-再整改”,絕大部分學(xué)校整改基本到位,進(jìn)一步規(guī)范了全市的資助工作,提高了資金的監(jiān)管力度。

          (六)推進(jìn)了生源地貸款工作

          為做好生源地信用助學(xué)貸款工作,讓更多家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè),邵武市主動(dòng)加強(qiáng)與信用社的聯(lián)系和溝通,召開了“關(guān)愛信用記錄”座談會,農(nóng)村信用社、高中學(xué)校負(fù)責(zé)資助工作的老師進(jìn)行了應(yīng)對面的交流,并對生源地助學(xué)貸款的相關(guān)工作做了具體的要求。各校加強(qiáng)了對高三學(xué)生的政策宣傳和誠信教育,讓每個(gè)學(xué)生都了解生源地助學(xué)貸款政策,幫忙家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生安心研究、用心迎考。

         。ㄆ撸┴瀼亓藝一菝裾

          據(jù)統(tǒng)計(jì),今年全年發(fā)放中職助學(xué)金1485余萬元,免學(xué)費(fèi)資金882余萬元,惠及8566名學(xué)生;發(fā)放高中助學(xué)金800余萬元,惠及5387名學(xué)生;發(fā)放少數(shù)民族中學(xué)學(xué)生助學(xué)金20.76萬元,惠及173名學(xué)生;全市幼兒“低保家庭”學(xué)生發(fā)放80余萬,惠及660家幼兒園的兒童;辦理生源地助學(xué)貸款2374人,“授信金額”達(dá)4831萬元。此外,今年市教育局和市企業(yè)與企業(yè)家聯(lián)合會密切配合,開展了南平市濟(jì)困助學(xué)活動(dòng),收到匿名企業(yè)捐助200萬元愛心善款,資助了閩北139所學(xué)校1303名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

          當(dāng)然,在資助政策的實(shí)施工作中還存在一些問題,比如資助隊(duì)伍規(guī)模太小、資助人員不穩(wěn)定,效率不高;資助機(jī)制不完善,運(yùn)行不暢;資助工作難協(xié)調(diào),配合不力;宣傳形式較單調(diào),影響不廣,有待在今后的工作中改善。

         。ò耍┫乱荒旯ぷ饔(jì)劃

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)資助機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)事情,增強(qiáng)資助事情的使命感和職責(zé)感,切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。千方百計(jì)成立市當(dāng)局主管領(lǐng)導(dǎo)掛帥的學(xué)生資助事情領(lǐng)導(dǎo)小組,努力協(xié)調(diào)市編辦充實(shí)市本級學(xué)生資助事情隊(duì)伍,合理配置人力資源,完善事情機(jī)制,確保資助事情的順利展開。催促縣(市、區(qū))成立由編辦確認(rèn)的學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對資助人員的培訓(xùn),提高資助隊(duì)伍的事情水平,增強(qiáng)使命感和職責(zé)感,明確事情方向、目標(biāo)、任務(wù)和戰(zhàn)略,使資助事情更有針對性和指點(diǎn)性,切實(shí)做到“認(rèn)識到位、職責(zé)落實(shí)、科學(xué)管理、提升水平”,扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)資助事情。

          (二)繼續(xù)做好學(xué)生資助檔案建設(shè)工作。進(jìn)一步建立健全學(xué)生資助檔案管理體制機(jī)制,推進(jìn)學(xué)生資助管理信息化建設(shè),適時(shí)召開全市資助工作會議開展資助檔案建設(shè)專項(xiàng)培訓(xùn),指導(dǎo)各級資助中心建立資助檔案庫,并透過檔案專項(xiàng)檢查以進(jìn)一步規(guī)范資助檔案工作。

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