秋季少先隊(duì)工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編精心整理的秋季少先隊(duì)工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
秋季少先隊(duì)工作總結(jié)1
歲月如水悄然流逝，又一個(gè)學(xué)年臨近尾聲。本學(xué)期我校少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校行政的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。開學(xué)初召開了輔導(dǎo)員會(huì)議，鼓勵(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動(dòng)形式，組織輔導(dǎo)員每個(gè)星期學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)》《輔導(dǎo)員》等雜志，并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，全校學(xué)習(xí)了解少先隊(duì)活動(dòng)的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊(duì)員的禮儀，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。
二、繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作
(一)創(chuàng)設(shè)鍛煉的舞臺(tái)。為了給隊(duì)員提供鍛煉的舞臺(tái)，9月份學(xué)校大隊(duì)部舉行了20xx年新一屆大隊(duì)委換屆競(jìng)選活動(dòng)，經(jīng)過激烈的競(jìng)爭(zhēng)，層層選拔，最終產(chǎn)生了12名隊(duì)員為新一屆的大隊(duì)委成員。緊接著，學(xué)校大隊(duì)部召開大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，組織隊(duì)干學(xué)習(xí)少先隊(duì)新學(xué)期的工作，明確新學(xué)期的任務(wù)，各中隊(duì)進(jìn)行了新隊(duì)委改選，加強(qiáng)了少先隊(duì)組織建設(shè)，同時(shí)增強(qiáng)全體少先隊(duì)員的組織意識(shí)。
�。ǘ├^續(xù)每天的“三評(píng)”常規(guī)檢查。本學(xué)期大隊(duì)部繼續(xù)進(jìn)行每天的“三評(píng)”常規(guī)檢查，對(duì)參加檢查的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)整，將在上學(xué)期檢查中不負(fù)責(zé)任、學(xué)生反映不太好的勸導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)行了撤換，新增加了一些積極分子，保證了每天檢查結(jié)果的公正性與說服力。每周對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行評(píng)比，對(duì)做得好的班級(jí)發(fā)給“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗予以獎(jiǎng)勵(lì)，并保留好原始數(shù)據(jù)及資料，建立檔案，做到每天檢查、每周小結(jié)、每月評(píng)比，學(xué)期表彰。
�。ㄈ┳龊眯玛�(duì)員入隊(duì)工作。期初，學(xué)校大隊(duì)部對(duì)這項(xiàng)工作做了認(rèn)真布置，要求每個(gè)準(zhǔn)備入隊(duì)的新隊(duì)員為本班級(jí)做一件好事，組織高年級(jí)的老隊(duì)員們對(duì)全體新隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)前教育，學(xué)習(xí)新隊(duì)章、認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾、認(rèn)識(shí)隊(duì)旗、學(xué)習(xí)敬隊(duì)禮等，使每個(gè)新隊(duì)員明白加入少先隊(duì)的意義和光榮。10月大隊(duì)部隆重舉行了“我是向上向善好少年”——慶祝建隊(duì)64周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式，活動(dòng)中，全校少先隊(duì)員再一次接受了隊(duì)的教育，增強(qiáng)了少先隊(duì)的意識(shí)，從而更加熱愛少先隊(duì)組織珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
�。ㄋ模┮�(guī)范學(xué)校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的重要時(shí)刻。為使我校升旗儀式嚴(yán)肅，規(guī)范，教育意義深刻，學(xué)校精心挑選了八名學(xué)生成立國旗方隊(duì)，并對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練，確保升旗儀式的嚴(yán)肅性。國旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的有利時(shí)機(jī)。因此，我校國旗下講話嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，以愛國主義為主線，根據(jù)每月的教育主題，有針對(duì)性地給學(xué)生們講在中國各個(gè)時(shí)年內(nèi)為祖國做出過巨大貢獻(xiàn)的杰出人物及他們的光榮事跡，切實(shí)激發(fā)學(xué)生愛國主義情懷。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，由隊(duì)員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的.條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍；繼續(xù)辦好莊頭小學(xué)《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》小記者站，本學(xué)期，小記者站在李明玉、顏姍姍、許悅?cè)焕蠋煹慕M織下，帶領(lǐng)小記站們多次開展了豐富多彩的校外實(shí)踐活動(dòng)，在他們的用心指導(dǎo)下，我校有多篇稿件在《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》上刊登報(bào)道。
三、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活
�。ㄒ唬┮园嗉�(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。開好班會(huì)，班級(jí)是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會(huì)活動(dòng)，如“向不衛(wèi)生習(xí)慣說再見”、“關(guān)愛生命，安全出行”、“日行一善、日行一孝”“緬懷歷史 圓夢(mèng)中國”“法就在我身邊”等主題班會(huì)，做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。
�。ǘ┟阑嗉�(jí)環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實(shí)際，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)設(shè)置，及時(shí)出好板報(bào)，本學(xué)期大隊(duì)部每個(gè)月都進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)比，并對(duì)做得不好的班級(jí)提出建議，一個(gè)學(xué)期下來，我校的班級(jí)文化建設(shè)取得了很大的進(jìn)步。
四、積極開展形式多樣的活動(dòng)
�。ㄒ唬╅_展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童良好的思想品德
1.高揚(yáng)愛國主義教育主旋律，思想道德教育卓有成效
本學(xué)期，我校充分利用少先隊(duì)活動(dòng)和宣傳陣地，以“教師節(jié)”、 “推普周”“紀(jì)念建國67周年”、“紀(jì)念建隊(duì)67周年”、“ 感恩節(jié)” “紀(jì)念一二·九”、“慶元旦”“讀書節(jié)”等重大節(jié)日為契機(jī)，開展了 “感念師恩”、“學(xué)校大合唱活動(dòng)”“日行一善”等生動(dòng)活潑的愛國主義、集體主義教育活動(dòng)，要求廣大少先隊(duì)員“在學(xué)校中做個(gè)好學(xué)生，在家庭里做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好少年”，在隊(duì)員們的心靈里培養(yǎng)愛祖國，愛人民，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物的良好品質(zhì)。
2.切實(shí)加強(qiáng)了少先隊(duì)的安全宣傳教育、法制教育、防艾禁毒教育
本學(xué)期，大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校德育工作，通過學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、墻報(bào)、班會(huì)等途徑進(jìn)行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建&qut;平安校園&qut;的高潮，營(yíng)造創(chuàng)建平安校園的良好氛圍。開展了消防知識(shí)教育、逃生自救、交通安全教育、消防器材的使用等活動(dòng)，并制訂了安全公約和給家長(zhǎng)的一封信，層層簽訂安全責(zé)任書，切實(shí)抓好學(xué)生的安全教育，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生們感受到了安全的重要性。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度完善，機(jī)構(gòu)健全，措施落實(shí)，責(zé)任到人，齊抓共管，安全教育工作做得扎實(shí)有效，所以我校學(xué)生在本學(xué)年未發(fā)生重大安全事故。
�。ǘ┰鷮�(shí)開展各種興趣小組，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作結(jié)合學(xué)校教研教學(xué)工作，開展校級(jí)相關(guān)學(xué)科的興趣小組活動(dòng)，如書法、美術(shù)、音樂、舞蹈、英語、體育、腰鼓、電腦、乒乓球、燈謎、太極拳、鼓號(hào)作文等興趣小組，給學(xué)生一個(gè)自我發(fā)展的空間，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
這一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度，為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
秋季少先隊(duì)工作總結(jié)2
這學(xué)期，根據(jù)教育局的要求和我校的德育工作計(jì)劃，我們以培養(yǎng)學(xué)生良好品德為核心，通過各種扎實(shí)可行、形式多樣的教育活動(dòng)，積極踐行“人人都是德育工作者”的理念，努力營(yíng)造了健康、向上的校園文化氛圍。這個(gè)學(xué)期以來，在全體師生共同努力下，我們的德育工作取得了顯著成效。請(qǐng)?jiān)诖颂幪顚懶薷暮蟮膬?nèi)容。
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作實(shí)效
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)
進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有一個(gè)健全的'組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校、班兩級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé)。由校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長(zhǎng)到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。
2、抓好班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理
學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織好每學(xué)期的德育工作會(huì)議，與班主任、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法，為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大班主任老師的責(zé)任感，提高工作熱情，德育處還不斷完善班主任考核機(jī)制。本學(xué)期我們還要求副班主任積極參與班級(jí)管理，協(xié)同班主任帶隊(duì)放學(xué)、就餐管理以及指導(dǎo)學(xué)生出一期板報(bào)等等。
3、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。相互支持，共同促進(jìn)學(xué)校、社區(qū)建設(shè)的意向，為學(xué)校德育社區(qū)化延伸搭設(shè)了橋梁。
為了向家長(zhǎng)反饋學(xué)校德育工作的情況，我們開展了一次活動(dòng)，向家長(zhǎng)傳授了有關(guān)德育的信息，并指導(dǎo)他們?nèi)绾卧诩彝ソ逃屑訌?qiáng)德育。這次活動(dòng)增強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合，從反饋情況來看，得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。此外，各班主任還采取了多種方式開展家訪工作，并定期向家長(zhǎng)發(fā)放喜報(bào)，使他們隨時(shí)了解學(xué)生在校的情況。
二、抓實(shí)常規(guī)管理，加強(qiáng)檢查督促。
良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。少先隊(duì)以“十星級(jí)文明號(hào)”評(píng)比為把手，力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。
1、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，值周教師、學(xué)生監(jiān)督崗認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，消防安全”班會(huì)課、“
2、加強(qiáng)紀(jì)律教育。以常規(guī)學(xué)習(xí)、廣播操等工作為載體，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生紀(jì)律觀念的培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育。學(xué)校歷年來十分重視衛(wèi)生工作，學(xué)校制定出衛(wèi)生清潔制度，通過每天重點(diǎn)檢查和大掃除全面檢查來培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校負(fù)責(zé)劃分了衛(wèi)生包干區(qū)，督促各班按要求按時(shí)打掃教室、包干區(qū)。衛(wèi)生檢查每天定時(shí)三次，行政隨機(jī)檢查，每星期二及時(shí)廣播反饋，所有檢查結(jié)果作為考核班主任的一項(xiàng)重要依據(jù)。另外，為了保證校園全天候整潔，我校還設(shè)立了值周班“一張紙?zhí)貏e行動(dòng)小隊(duì)”，由各班學(xué)生每節(jié)課后輪流巡查，收到了良好的效果。
三、舉行主題活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效
在校園中，教育活動(dòng)被視為小學(xué)德育教育的獨(dú)特特點(diǎn)，也是實(shí)施德育工作的基本途徑。為了提高德育工作的效果，在本學(xué)期中，我們學(xué)校的德育處和少先隊(duì)通過舉辦豐富多樣的德育教育活動(dòng)，致力于推動(dòng)校園文化建設(shè)。請(qǐng)您修改前面的這段內(nèi)容。
九至十月份，我們以“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)月為契機(jī)，組織學(xué)生開展了相關(guān)演講活動(dòng)，同時(shí)組織高年級(jí)學(xué)生自己觀看改革開放三十年成就資料，自己辦一份手抄報(bào)，真正使學(xué)生在活動(dòng)中受到愛國主義教育。
十月份，我們舉行了新生入隊(duì)儀式，使一年級(jí)隊(duì)員了解了少先隊(duì)的基本知識(shí)，較快地融入新的集體；同時(shí)，本月少先隊(duì)還組織了抗震救災(zāi)英雄少年故事會(huì)，通過活動(dòng)，展示少先隊(duì)員的風(fēng)貌，學(xué)習(xí)英雄少年的事跡，不放棄，不拋棄，珍惜生命，珍惜時(shí)間，團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步。
少先隊(duì)重點(diǎn)開展了“我為校園增光彩”四個(gè)一活動(dòng)，具體是為學(xué)校（班級(jí)）做一見好事、撰寫一篇體會(huì)文章、召開一次班隊(duì)活動(dòng)、舉行一次演講比賽。通過本次活動(dòng)，使學(xué)生深刻感受到了道德模范人物平凡而偉大的事跡。
除了以上活動(dòng)外，我們還定期開展學(xué)習(xí)園地、班級(jí)黑板報(bào)的評(píng)比活動(dòng)，元旦期間還進(jìn)行環(huán)保繪畫比賽，應(yīng)該說這些主題教育活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，還增加了學(xué)生的課外知識(shí)，而且提高了學(xué)生的道德修養(yǎng)，教育效果非常明顯。
秋季少先隊(duì)工作總結(jié)3
一、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)
1、以“民族精神代代傳”主題活動(dòng)為導(dǎo)線，開展中華民族歷史、中華傳統(tǒng)美德等系列宣傳教育活動(dòng)。從具體生動(dòng)的故事入手，把抽象的民族精神變?yōu)樯倌陜和子诶斫夂徒邮艿膬?nèi)容。本學(xué)期，我們大隊(duì)部組織開展了“國旗下的講話”、一系列的主題講話，各中隊(duì)根據(jù)自己的實(shí)際情況，開展了不同形式的.活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中增強(qiáng)對(duì)民族精神的理解，從而達(dá)到加強(qiáng)隊(duì)員們思想道德建設(shè)的目的。
2、在班隊(duì)組織中舉行“學(xué)生一加一”、“師生一對(duì)一”等配對(duì)活動(dòng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的隊(duì)員幫扶學(xué)習(xí)困難的隊(duì)員，一方面能夠使學(xué)習(xí)優(yōu)秀的隊(duì)員對(duì)知識(shí)加以鞏固，另一方面也增進(jìn)了隊(duì)員之間友誼交流，有效扶助了學(xué)習(xí)困難的隊(duì)員。教師則自定一個(gè)幫扶對(duì)象，這個(gè)對(duì)象在班隊(duì)中學(xué)習(xí)上相對(duì)較落后，教師通過具體課程的幫扶，良好思想的引導(dǎo)，使班隊(duì)中學(xué)習(xí)上暫時(shí)有困難的隊(duì)員得到及時(shí)的幫助。此外，這樣也有助于學(xué)校宏觀把握各隊(duì)員的思想狀況，及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。
3、通過組織觀看系列專題教育影片，切實(shí)讓隊(duì)員加深對(duì)毒品等社會(huì)上的不良因素危害性的認(rèn)識(shí)。本學(xué)期，我們多次利用系列專題教育影片，并在觀看影片后及時(shí)召開班隊(duì)總結(jié)會(huì)，交流觀看心得，讓教育精髓根植于隊(duì)員心靈深處。
秋季少先隊(duì)工作總結(jié)4
我校率先在修杖子小學(xué)成立家長(zhǎng)研習(xí)營(yíng)，在開營(yíng)儀式上，我們非常榮幸的聘請(qǐng)呂鴻聞女士為修杖子小學(xué)的名譽(yù)校長(zhǎng)，在畢校長(zhǎng)的大力推薦下，我和馮石有幸拜呂校長(zhǎng)為師，使我們能夠近距離的和呂老師學(xué)習(xí)她在家庭教育方面的先進(jìn)理念，本學(xué)期修杖子小學(xué)先后四次召開了家長(zhǎng)研習(xí)營(yíng)（“如何說孩子才會(huì)聽”、“如何成為合格家長(zhǎng)”、“如何夸孩子更有效”、“家庭教育的核心本質(zhì)”），使家長(zhǎng)了解學(xué)校，了解孩子，了解教育，學(xué)習(xí)科學(xué)的家教方法，更新家長(zhǎng)育子觀念，為孩子成長(zhǎng)營(yíng)造健康、和諧的環(huán)境。充分發(fā)揮家�；�(dòng)平臺(tái)作用，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)。家長(zhǎng)從一開始的觀望，到現(xiàn)在的主動(dòng)與講師、班主任進(jìn)行溝通，讓我們深切的感受到成立研習(xí)營(yíng)的重要性與必要性，如今，家長(zhǎng)已成為學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持，家長(zhǎng)困惑學(xué)校幫助的良好局面。
在教育局關(guān)工委召開的教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作會(huì)議上，我校被評(píng)為凌源市家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)單位，這不僅是對(duì)我校家長(zhǎng)研習(xí)營(yíng)的認(rèn)可，同時(shí)也為我校的家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作提出了更高的'要求，我校一定會(huì)以此為契機(jī)，繼續(xù)夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。
五、注重“全面發(fā)展”，培養(yǎng)健全陽光少年
1、學(xué)前工作：在完善檔案，健全各種規(guī)章制度的同時(shí)，張連波、黃俊杰兩位老師用半個(gè)月的時(shí)間奔走于廢舊市場(chǎng)、商店等地，收集廢舊物品，利用課間，對(duì)收集回來的物品進(jìn)行清洗和消毒，為學(xué)生制作玩具；為了提高我校學(xué)前教師的業(yè)務(wù)能力，組織全校學(xué)前教師積極參加教育局學(xué)前科的“學(xué)前教師送教下鄉(xiāng)專項(xiàng)培訓(xùn)”。
2、美育工作：暑期，我和白金鑫遠(yuǎn)赴山東煙臺(tái)，參加了由中國美育協(xié)會(huì)組織的學(xué)校美育工作研討會(huì)，本學(xué)期，我校繼續(xù)開展各類美育課程（國畫、剪紙、葫蘆絲、舞獅子、種子粘貼畫……），前不久，我校被中國美育協(xié)會(huì)評(píng)為“全國百所美育工作示范�！薄�
3、團(tuán)市委工作：積極組織學(xué)生參加有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，其中，揚(yáng)大營(yíng)子小學(xué)的武家瑩、高佳秀，小城子小學(xué)的杜宇航，修杖子小學(xué)的李璐同四位同學(xué)分別獲獎(jiǎng)；及時(shí)評(píng)選、上報(bào)獲得平安保險(xiǎn)公司獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金申請(qǐng)表。
秋季少先隊(duì)工作總結(jié)5
火紅的隊(duì)旗迎風(fēng)招展，艷麗的紅領(lǐng)巾依附著一張張童真的笑臉，飄揚(yáng)在國旗下，隊(duì)旗旁，校園中，課堂上。這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，回顧我校少先隊(duì)工作走過的歷程，可具體的概括為：以活動(dòng)促素質(zhì)，以核心帶整體�！罢\實(shí)、勇敢、團(tuán)結(jié)、活潑”從總體上確保了少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)方向。使每一名隊(duì)員體驗(yàn)到紅領(lǐng)巾的珍貴，品嘗到團(tuán)隊(duì)精神帶來的累累碩果�，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)：
一、常規(guī)工作。
1、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
在少先隊(duì)工作中，根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道、全方位組織各大、中隊(duì)隊(duì)員，進(jìn)行思想教育。在少先隊(duì)工作中，認(rèn)真領(lǐng)悟、貫徹少工委文件精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校少年兒童的思想道德建設(shè)，全面提高我校育人質(zhì)量，組織各中隊(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀。通過對(duì)守則和規(guī)范的基本要求的學(xué)習(xí)，對(duì)少年兒童樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展，起到了重要作用。同時(shí)，結(jié)合本校實(shí)際情況，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的文明禮儀教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育讓文明禮儀在校園處處可見。
2、推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
我校一貫堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。我們始終堅(jiān)持著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，在深化主題教育活動(dòng)的同時(shí)，基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實(shí)加強(qiáng)。每周一的升旗儀式不僅是學(xué)生自我展現(xiàn)的舞臺(tái)，也是愛國主義教育的講臺(tái)，更是踐行發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的平臺(tái)。每個(gè)月有不同的主題，九月——尊師重教月，十月——愛國教育月，十一月——法制宣傳月，十二月——科技創(chuàng)新月，一月份——質(zhì)量提升月。每個(gè)月都有中國傳統(tǒng)的節(jié)日，節(jié)氣飲食、民俗等舉行相關(guān)活動(dòng)，呈現(xiàn)出最好的效果。
二、特色工作。
1、以培養(yǎng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍為基點(diǎn)，增強(qiáng)向心力。
積極向上的少先隊(duì)集體的形成，離不開小干部的重要作用。大隊(duì)委員會(huì)改選采用了競(jìng)爭(zhēng)上崗的形式選拔隊(duì)干部，由隊(duì)員們自薦、中隊(duì)推薦、少代會(huì)評(píng)選，選出各方面能力強(qiáng)，關(guān)心集體，有強(qiáng)烈的責(zé)任感的隊(duì)員做大隊(duì)委員。大隊(duì)部對(duì)小干部既要嚴(yán)格要求，又要樹立威信。有了好干部就可以全面抓少先隊(duì)的建設(shè)。堅(jiān)持定期開展對(duì)少先隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們明白少先隊(duì)干部本身能力、自身素養(yǎng)對(duì)少先隊(duì)的重要性，明確少先隊(duì)干部對(duì)各自的職責(zé)與任務(wù)，明白以身作則表率作用的重要性。這學(xué)期還組織少先隊(duì)干部進(jìn)行工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改進(jìn)工作方法，共同進(jìn)步，提高工作能力。大大調(diào)動(dòng)了少先隊(duì)干部的工作熱情和服務(wù)意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)了搞好少先隊(duì)工作的凝聚力和向心力，為少先隊(duì)工作的順利開展提供了有力的保障！
2、整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，少先隊(duì)活動(dòng)日趨活躍。
�。�1）留好人生的第一次“印痕”，紅領(lǐng)巾入隊(duì)儀式
作為學(xué)校少先隊(duì)的重要工作，儀式教育一直是我們非常重視的。在建隊(duì)日到來之際，一年級(jí)小朋友們舉行光榮的入隊(duì)儀式。在《綠領(lǐng)巾》的歌聲中，小苗苗們跟著節(jié)奏一起舞動(dòng)起來，寒風(fēng)也抵擋不住孩子們熱情。同時(shí)，他們也用嘹亮的聲音唱出了爭(zhēng)做向上向善好少年并向紅領(lǐng)巾沖刺的'決心。當(dāng)新隊(duì)員舉起右手莊嚴(yán)宣誓，“時(shí)刻記住五個(gè)愛，準(zhǔn)備參加少先隊(duì)�！蹦巧袂榱钊藙�(dòng)容。
�。�2）提案解答——與行政面對(duì)面
在少代會(huì)期間大隊(duì)委員與大隊(duì)干事帶領(lǐng)著隊(duì)員們積極發(fā)揚(yáng)了主人翁的精神，關(guān)注學(xué)校的課程建設(shè)、設(shè)施設(shè)備、校園安全等，并主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，撰寫提案。而學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)小組也一改往日，采取“面對(duì)面”的形式，注意解答提案。就提案中的內(nèi)容作了詳細(xì)的說明，有的當(dāng)場(chǎng)拍板予以落實(shí)，有的要等時(shí)機(jī)才可落實(shí)，有的一時(shí)無法落實(shí)，也闡述不能落實(shí)的原因，這一切都得到了少先隊(duì)代表的一致認(rèn)可，大家都對(duì)學(xué)校這樣平等、民主的議事形式表示贊同。
�。�3）快樂小腳丫成長(zhǎng)無極限——秋游活動(dòng)
伴隨著涼涼的秋風(fēng)，永小師生們開展了“戰(zhàn)斗吧，小紅軍”秋游活動(dòng)。隊(duì)員們積極參與小紅軍活動(dòng)，體驗(yàn)部隊(duì)“午餐紀(jì)律”，快樂興奮又井然有序。在結(jié)營(yíng)式上，一聲聲“教官再見！”帶著留戀，更帶著感謝。兩天的活動(dòng)見證了大家的成長(zhǎng)！除此之外，本學(xué)期為扎實(shí)推進(jìn)我校素質(zhì)教育，我們著力培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。以展示學(xué)生創(chuàng)意思維為主的“出彩永小人”活動(dòng)，各中隊(duì)召開了禁毒主題隊(duì)會(huì)，提高隊(duì)員思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)法律意識(shí)。教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)，各類節(jié)日慶典為契機(jī)，展開多種形式多樣的活動(dòng)，通過以上方式，給學(xué)生一個(gè)展示自我、超越自我的機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、所做的工作，取得的成績(jī)。
1、新一屆大隊(duì)委改選，經(jīng)過初賽、網(wǎng)絡(luò)投票、復(fù)賽、現(xiàn)場(chǎng)投票等，向社會(huì)宣傳。
2、每班選出來兩位“雛鷹班長(zhǎng)”，進(jìn)行培訓(xùn)，并主持集體夕會(huì)，培養(yǎng)小助手能力。
3、每班5名左右小紅帽志愿者，在文明、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行輪崗服務(wù)。
4、成功舉辦首屆少代會(huì)，選出少工部主任等。
5、成功舉辦入學(xué)禮、入隊(duì)禮等活動(dòng)。
6、嘗試德育課程系列化工作，將夕會(huì)、班會(huì)、升旗、廣播、游學(xué)等活動(dòng)融合。
7、完成現(xiàn)代班集體建設(shè)方案，并著手實(shí)施。
8、完成以草藝為基礎(chǔ)的學(xué)生品格提升工程方案，并逐步實(shí)施。
成績(jī)：
1、我校獲“五好小公民”先進(jìn)集體
2、蔡露獲鎮(zhèn)江市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、宦晴獲揚(yáng)中市優(yōu)秀輔導(dǎo)員
3、于顏玉獲鎮(zhèn)江市優(yōu)秀少先隊(duì)員；施蘇訓(xùn)、印璐獲鎮(zhèn)江市“好少年”；周煜、孫楊洋、黃振宇獲揚(yáng)中市“好少年”；郭一寧獲揚(yáng)中市十佳少先隊(duì)員
4、家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)中，周煜、楊子涵、秦宇蒙、朱文倩、印璐分別獲一、二三等獎(jiǎng)。
5、法制征文中，郭佩雯獲揚(yáng)中市一等獎(jiǎng)、于顏玉、張依晨獲三等獎(jiǎng)。
6、于顏玉同學(xué)獲少兒講故事比賽揚(yáng)中市一等獎(jiǎng)。
四、今后工作努力的方向。
1、把少先隊(duì)活動(dòng)課課程化，有相應(yīng)的教材和教案等。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究，形成自己大隊(duì)部的特色。
在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再勵(lì)，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施，為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
秋季少先隊(duì)工作總結(jié)6
20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期漸漸遠(yuǎn)去，新的學(xué)年已經(jīng)開始。學(xué)會(huì)思考就意味著不斷進(jìn)步�；仡欁约喝ツ甑慕逃虒W(xué)工作，進(jìn)行積極地反思和總結(jié)。
一、語言方面——?jiǎng)?chuàng)情境，重積累，提高幼兒的語言表達(dá)能力。
由于之前一直從事小學(xué)語文教學(xué)工作，我深知要想讓孩子們學(xué)好語文，首先要培養(yǎng)他們對(duì)語言的濃厚興趣。因此，在課堂上，我有意地注重培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力，經(jīng)常給他們講一些有趣的童話故事、神話傳說等。聽完后，我會(huì)要求他們簡(jiǎn)單地復(fù)述，并提出一些簡(jiǎn)單的問題讓他們回答，同時(shí)適時(shí)鼓勵(lì)他們對(duì)故事中的人物進(jìn)行評(píng)價(jià)。起初，他們只需要用簡(jiǎn)單的詞語回答，然后我逐漸要求他們用完整的句子來表達(dá)。在贊美他們表現(xiàn)出色的地方，我總不忘加以鼓勵(lì)，以樹立他們的自信心。得到別人的肯定后，他們自然就對(duì)文學(xué)作品產(chǎn)生了濃厚的興趣，也更愿意表達(dá)自己的想法。有了表達(dá)的欲望，我便向他們提出新的要求，比如在表述中力求完整、豐富，聲音響亮、態(tài)度大方，并鼓勵(lì)幼兒多運(yùn)用形容詞進(jìn)行描述。
同時(shí)，我給孩子們提供了一個(gè)自我表達(dá)的機(jī)會(huì)。每天早晨，我們召開一個(gè)簡(jiǎn)短的新聞發(fā)布會(huì)，讓幼兒們輪流扮演小小播音員，發(fā)布一些社會(huì)新聞、家庭瑣事或者班級(jí)里發(fā)生的事情。這樣可以培養(yǎng)他們說話的勇氣。同時(shí)，我也教給他們一些基本的說話技巧，比如講述一個(gè)事件需要清楚地介紹人物、時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過和結(jié)果；講一句話要明確說明是誰在做什么。在集體中，我盡量公平地給予每個(gè)孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)，重視幫助那些語言表達(dá)能力較差的孩子進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。同時(shí)，也不能忽視那些平時(shí)表現(xiàn)一般、不太愛說話的孩子。
此外，我還注重他們對(duì)古詩詞的積累。在每周的晨讀或自主活動(dòng)中，總要教孩子背誦一兩首古詩，先是五言的，然后七言的'。有時(shí)也會(huì)根據(jù)每周的主題，教他們背誦古詩，例如：在學(xué)習(xí)祖國名山大川的主題時(shí)，我便結(jié)合教材上廬山瀑布的彩圖，教授了《望廬山瀑布》，有了對(duì)瀑布的初體驗(yàn)，更加深了他們對(duì)詩句的理解，只讀了幾遍便能將詩句完整的背誦。在期末過新年的時(shí)候，我又適時(shí)的教授了《元日》一詩，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。在春節(jié)的喜慶氣氛中，背起詩來也興致十足。到本學(xué)期結(jié)束，我們班孩子也已經(jīng)能背誦古詩多達(dá)30首了。離園前，孩子都特別喜歡背古詩，因?yàn)樗麄兿矚g在家長(zhǎng)面前表現(xiàn)津津有味的背詩的樣子，當(dāng)然家長(zhǎng)看后自然也心理高興。
我還不忘通過創(chuàng)設(shè)豐富的閱讀環(huán)境，為幼兒營(yíng)造愉快的閱讀氛圍。如區(qū)域活動(dòng)，“主題墻”為幼兒設(shè)置展示的空間，如“祖國到處是歡樂、“美麗的秋天”等主題活動(dòng)都以繪畫呈現(xiàn)的方式讓幼兒參與、觀察與欣賞。我在閱讀活動(dòng)中孩子們無論從注意力、語言表達(dá)、早期閱讀方面，還是在想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力等方面都有了顯著的提高。
二、社會(huì)方面——愛祖國，愛社會(huì)，教育幼兒愉悅交往，快樂成長(zhǎng)。
為了培養(yǎng)幼兒的愛國情感，適時(shí)的向他們進(jìn)行愛國主義教育。在教孩子認(rèn)識(shí)國旗時(shí)，我利用剛閉幕的奧運(yùn)會(huì)，從網(wǎng)上下載了中國取得冠軍時(shí)的升旗視頻作為引入點(diǎn)，先讓孩子說一說愛到這種場(chǎng)面的心情，孩子們把這種心情總結(jié)為高興、驕傲，然后把焦點(diǎn)落到國旗和國歌上，展開本課的教學(xué)，介紹國旗、國歌的信義。在了解祖國名山大川時(shí)，由于條件的限制，所以我上網(wǎng)搜集了許多關(guān)于風(fēng)景名勝的視頻和圖片，在介紹的同時(shí)，我還不時(shí)的和世界之最聯(lián)系在一起，在孩子們的贊嘆聲中，讓他們切身感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀，培養(yǎng)他們對(duì)祖國大好河山的熱愛和民族自豪感。
在幼兒成長(zhǎng)的環(huán)境中，幼兒園、家庭與社會(huì)三者是緊密聯(lián)系在一起的。要想使幼兒盡快的適應(yīng)身邊的環(huán)境，成為一名合格的小公民，我在平時(shí)注重以多種方式引導(dǎo)他們集訓(xùn)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律與尊重他人，教孩子遇事要換位思考，自己不喜歡的人別人也不會(huì)喜歡；自己不喜歡的事別人也不會(huì)喜歡，所以要學(xué)會(huì)與人相片，關(guān)心和理解他人，尊重身邊的人，這樣才會(huì)被別人喜歡，我還經(jīng)常在課堂上尋找一些違反公共規(guī)則、破壞環(huán)境、損害公物的例子，讓孩子當(dāng)當(dāng)小評(píng)委，評(píng)價(jià)這種行為，以引導(dǎo)幼兒樹立正確的社會(huì)觀念和良好的社會(huì)品質(zhì)的形成。為提高幼兒的交往能力，特別是對(duì)一些性格內(nèi)向的幼兒，我們采用“一幫一”“一帶一”的方式，為個(gè)別幼兒提供交往的機(jī)會(huì)，提高幼兒互相協(xié)作的能力�！皣鴳c”節(jié)來臨時(shí)讓幼兒介紹為建設(shè)祖國而堅(jiān)守在自己工作崗位上的人，使幼兒了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)勞動(dòng)者的熱愛和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。為從小培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)觀念，我除了讓幼兒自己的事情自己做以外，還引導(dǎo)幼兒在老師的幫助和指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)為大家擦桌、掃地、整理各活動(dòng)區(qū)域等一些力所能及的事情，使每個(gè)孩子在勞動(dòng)中體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂，提高了勞動(dòng)技能。
三、科學(xué)方面——齊參與，多嘗試，在實(shí)踐中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。
幼兒的科學(xué)教育重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望，在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中，我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子多動(dòng)腦思考，善于提出問題。我還在教室的后半部分創(chuàng)設(shè)了科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)，例如：給孩子提供盛滿水的魚缸和各種材質(zhì)的物品，讓孩子通過自己動(dòng)手操作，探索沉與浮的奧秘；給孩子提供大塊的磁鐵，探索彈性及其在生活中的作用；給孩子提供常見的測(cè)量工具如彈簧稱、尺子、體重稱、溫度計(jì)等，知道它們的用處并學(xué)會(huì)使用，通過他們動(dòng)手操作，使他們感受科學(xué)探究的過程和方法，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。在下大雨時(shí)，還讓幼兒感受風(fēng)力、風(fēng)向、氣溫、動(dòng)植物及人們的變化，在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒大膽提出問題，發(fā)表不同意見，初步提高了幼兒探索大自然奧秘的興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。
教學(xué)是一門藝術(shù)，在此過程中，需要我們不停的研究教材、學(xué)生，結(jié)合當(dāng)前的各種形勢(shì)，并且不斷的反思自身的教學(xué)行為，不斷的學(xué)習(xí)，才能取得相應(yīng)的進(jìn)步。路漫漫其修遠(yuǎn)兮“吾將上下而求索，我會(huì)在在教育事業(yè)中不斷進(jìn)取。
秋季少先隊(duì)工作總結(jié)7
1、隊(duì)部室建設(shè)
少先隊(duì)隊(duì)部室是學(xué)校必備的少先隊(duì)組織學(xué)習(xí)、討論和研究少先隊(duì)工作的場(chǎng)所，做好少先隊(duì)隊(duì)部室的工作是少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和陣地建設(shè)的重要內(nèi)容。由于隊(duì)部室占地面積有限，我們就更有必要充分利用每一寸空間。因此，學(xué)期初便組織有關(guān)部分隊(duì)干對(duì)隊(duì)部室進(jìn)行全面清點(diǎn)，所有器材、服裝等都重新設(shè)置擺放，這樣一來，原本相當(dāng)有限的空間就顯得“寬敞”多了。此外，還安排了值勤隊(duì)干對(duì)隊(duì)部室的.宣傳欄、清潔衛(wèi)生、桌椅擺放等進(jìn)行定期維護(hù)。
2、輔導(dǎo)員配置及培訓(xùn)
經(jīng)過了一年的班隊(duì)分離管理體制試驗(yàn)后，相比之下，傳統(tǒng)的班隊(duì)結(jié)合管理效果還是比分離管理的效果稍佳，因此，本學(xué)期我校中隊(duì)輔導(dǎo)員配備仍按班隊(duì)結(jié)合式配置，即各班主任同時(shí)擔(dān)任各中隊(duì)輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員配置定好后，我們便著手開展輔導(dǎo)培訓(xùn)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)，定好中隊(duì)工作計(jì)劃及個(gè)人技能進(jìn)修計(jì)劃等，為本學(xué)期能夠順利開展各項(xiàng)工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。為了不斷充實(shí)輔導(dǎo)員理論及技能水平，我校還邀請(qǐng)進(jìn)修學(xué)院的姚老師為廣大中隊(duì)輔導(dǎo)員做了一次別開生面的培訓(xùn)。此外，通過定期培訓(xùn)，交流中隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)等，有效提高了團(tuán)隊(duì)工作能力。
3、隊(duì)干培訓(xùn)
培訓(xùn)一支得力的隊(duì)干隊(duì)伍，是一個(gè)成功的少先隊(duì)大隊(duì)部的必備條件。為了讓隊(duì)干集中精力工作，同時(shí)也不影響鼓號(hào)隊(duì)腰鼓隊(duì)及各種興趣小組的訓(xùn)練，本學(xué)期，隊(duì)干部的挑選全部來自這兩支隊(duì)伍之外。由于近半數(shù)人員從未參與過隊(duì)干工作，因此，本學(xué)期的隊(duì)干培訓(xùn)顯得少許吃力，但這并沒有成為阻礙隊(duì)干培訓(xùn)的絆腳石。定好隊(duì)干人選后，大隊(duì)部便開始組織培訓(xùn)，主要方式是以舊帶新，通過老隊(duì)干扶助新隊(duì)干，每次隊(duì)干會(huì)議及培訓(xùn)會(huì)議都安排時(shí)間作隊(duì)干工作交流，另外，輔導(dǎo)員定期了解新隊(duì)干的發(fā)展情況，并及時(shí)給予指導(dǎo)，不出一個(gè)月，所有新隊(duì)干已經(jīng)完全能夠勝任隊(duì)部交給的任務(wù)，并且部分隊(duì)干完成得十分出色。
秋季少先隊(duì)工作總結(jié)8
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作分月分主題開展各項(xiàng)工作，切實(shí)抓好大中隊(duì)活動(dòng)，利用家、校的教育方式，對(duì)少年兒童思想道德教育實(shí)踐能力進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。加強(qiáng)少先隊(duì)部的建設(shè)工作，將少先隊(duì)活動(dòng)的中心從大隊(duì)活動(dòng)轉(zhuǎn)移到中、小隊(duì)活動(dòng)上來，以培養(yǎng)中、小隊(duì)干部以及其他隊(duì)員的各方面能力。結(jié)合本校特色工作和學(xué)生實(shí)際，針對(duì)性地開展活動(dòng)，促進(jìn)隊(duì)員們?nèi)姘l(fā)展。
一、切實(shí)抓好一日常規(guī)評(píng)比中的“三操”，利用紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，充分發(fā)揮大隊(duì)干部的作用，協(xié)助少先隊(duì)管理和監(jiān)督隊(duì)員的禮儀和校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。
二、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，認(rèn)真辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，使之真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)和娛樂的窗口。廣播站開設(shè)了“佳文共賞”、“故事屋”、“知識(shí)小天地”、“點(diǎn)歌臺(tái)”、“紅歌大家唱”、“古詩吟唱”等欄目。每天中午12：451：15播出，隊(duì)員們自己投稿、采編，中間加插各班每天的好人好事。
三、抓好少先隊(duì)紅領(lǐng)巾和標(biāo)志牌的佩戴，做好少先隊(duì)用品的管理和使用，使其發(fā)揮作用。
四、根據(jù)少年兒童的'年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)日、元旦節(jié)等有利契機(jī)，通過開展主題隊(duì)會(huì)、出版宣傳欄，國旗下的講話、新隊(duì)員入隊(duì)等活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育、感恩教育、雅行教育等。
五、結(jié)合本學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃，組織隊(duì)員們開展特色鮮明的主題教育活動(dòng)。
（一）、新學(xué)期開始，少先隊(duì)舉行了一年一度的大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。本次競(jìng)選活動(dòng)共有6名少先隊(duì)員參加。經(jīng)過一番激烈角逐，最后，來自五（3）班的班長(zhǎng)王惠怡同學(xué)脫穎而出，獲得了老師和眾多同學(xué)的一致好評(píng)，被當(dāng)選為本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，另外5名同學(xué)被當(dāng)選為大隊(duì)委成員。
�。ǘ�、結(jié)合教師節(jié)開展慶�；顒�(dòng)。教師節(jié)當(dāng)天，通過校園廣播，為全體老師們朗誦一首飽含感恩之情的小詩，并點(diǎn)播一首祝福的歌曲，少先隊(duì)員代表為每一位老師獻(xiàn)上一束美麗的康乃馨，共同表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師們的崇高敬意和美好祝愿。通過開展此活動(dòng)，教育學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，增進(jìn)師生情感，促進(jìn)良好、融洽的師生關(guān)系。
�。ㄈ�、10月份，為了隆重慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)61周年，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織全體少先隊(duì)員舉行了慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)中，集中舉行入隊(duì)儀式，一年級(jí)20名新生光榮加入少先隊(duì)，他們表示：將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為同學(xué)們做好榜樣，為紅領(lǐng)巾增光添彩。隨后，表彰了24名優(yōu)秀少先隊(duì)員，為其頒發(fā)榮譽(yù)證書，并鼓勵(lì)其他隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)。最后，組織全體隊(duì)員學(xué)唱《四好少年之歌》，全體隊(duì)員聲情并茂、富有激情地演唱歌曲，整個(gè)活動(dòng)在嘹亮的歌聲中圓滿結(jié)束。
�。ㄋ模�11月份，為了鼓勵(lì)學(xué)生自主管理、自立自強(qiáng)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主生活能力，學(xué)校少先隊(duì)組織開展了自主生活能力展示競(jìng)賽活動(dòng)。本次活動(dòng)，根據(jù)不同學(xué)生的年齡特點(diǎn)安排了不同的競(jìng)賽項(xiàng)目。一年級(jí)：穿衣服；二年級(jí)：收拾書包、系紅領(lǐng)巾；三年級(jí)：疊衣服；四年級(jí)：疊被子、收拾床鋪；五年級(jí)：自選項(xiàng)目（洗衣服、針線活、炒菜等）�；顒�(dòng)中，各班同學(xué)踴躍參與，會(huì)場(chǎng)氣氛熱鬧非凡，加油聲、歡呼聲連成一片。在全校師生的共同支持和配合下，整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行且取得了圓滿成功。
本學(xué)期，少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體師生的積極配合下，順利且圓滿地開展了各項(xiàng)活動(dòng)。下學(xué)期，在繼續(xù)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作的同時(shí)，結(jié)合政教處德育工作目標(biāo)開展相應(yīng)的主題教育活動(dòng)。讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中，培養(yǎng)各種能力，提高道德素養(yǎng)，張揚(yáng)個(gè)性，全面發(fā)展。
秋季少先隊(duì)工作總結(jié)9
學(xué)校著力構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際和現(xiàn)代教育思想的教育管理體制，努力實(shí)踐“以情感管理為基礎(chǔ)，以制度管理促規(guī)范，以目標(biāo)管理為導(dǎo)向，以過程管理為關(guān)鍵”的管理思路，堅(jiān)持了“以教學(xué)為中心、以學(xué)生的主體、以質(zhì)量求生存、以科研求進(jìn)步、以機(jī)制求活力”的方向，進(jìn)一步明確了“以人為本、自主發(fā)展”的教育理念，強(qiáng)化內(nèi)部管理，健全和完善了學(xué)校管理制度。
1、學(xué)校實(shí)行教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制，對(duì)教師進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理;修訂和完善了教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)的職責(zé)，實(shí)行了教學(xué)教研工作教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，在教
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)(2) 學(xué)常規(guī)活動(dòng)中充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)工作的主動(dòng)性;
2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，修訂和完善了《盤龍二小教學(xué)常規(guī)管理基本要求》; 3、為了不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校繼續(xù)實(shí)施每月教學(xué)常規(guī)檢查。每個(gè)月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加每月的教學(xué)常規(guī)檢查工作，嚴(yán)格對(duì)每位教師的備、教、改、輔、聽、評(píng)、析等日常工作，實(shí)行“多勞多得、獎(jiǎng)勤罰懶、質(zhì)優(yōu)多得、提高質(zhì)量”的`原則，并將結(jié)果納入學(xué)校教師績(jī)效考核;
4、堅(jiān)持月考制度，本學(xué)期，我校進(jìn)行了5次學(xué)生的單元檢測(cè)，每次月考認(rèn)
真組織，嚴(yán)格批閱，并針對(duì)每次月考的成績(jī)進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，查缺補(bǔ)漏; 5、加大培優(yōu)補(bǔ)差的力度。根據(jù)學(xué)生月考實(shí)情分析，我校制定了培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，并制定培優(yōu)補(bǔ)差的目標(biāo)，要求教師認(rèn)真落實(shí)，制定具體可行的措施，有針對(duì)的進(jìn)行輔導(dǎo)，確實(shí)不斷提高讓學(xué)生的成績(jī)有進(jìn)步。
6、堅(jiān)持開展備課、聽課、教研和集體備課活動(dòng)活動(dòng)，特別是在本學(xué)期，我校認(rèn)真開展教師課堂教學(xué)比武、互聽互評(píng)活動(dòng)。周建容等老師主動(dòng)講公開課，展現(xiàn)了教學(xué)新理念，凸現(xiàn)教學(xué)新舉措，取得了良好的效果。
7、狠抓畢業(yè)班的教學(xué)管理。加強(qiáng)畢業(yè)班教師資源，兩位校長(zhǎng)、一位教導(dǎo)主任全天候蹲點(diǎn)、加大畢業(yè)生的培優(yōu)補(bǔ)差的輔導(dǎo)工作，組織了一大批備考復(fù)習(xí)資料，進(jìn)行大量的模擬性練習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力，提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。
秋季少先隊(duì)工作總結(jié)10
這學(xué)期，根據(jù)上級(jí)和我校德育工作計(jì)劃，我校以養(yǎng)成教育為核心，以扎實(shí)可行，形式多樣的教育活動(dòng)進(jìn)行了主題性德育，落實(shí)了“人人都是德育工作者”的德育理念，營(yíng)造了健康、向上的校園文化氛圍。一學(xué)期以來，在全體師生的共同努力下，德育工作取得了良好的成績(jī)。
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作實(shí)效
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)
進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校、班兩級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé)。由校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長(zhǎng)到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。
2、抓好班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理
學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織好每學(xué)期的德育工作會(huì)議，與班主任、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法，為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大班主任老師的責(zé)任感，提高工作熱情，德育處還不斷完善班主任考核機(jī)制。本學(xué)期我們還要求副班主任積極參與班級(jí)管理，指導(dǎo)學(xué)生出一期板報(bào)等等。
3、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。相互支持，共同促進(jìn)學(xué)校、社區(qū)建設(shè)的意向，為學(xué)校德育社區(qū)化延伸搭設(shè)了橋梁。為向家長(zhǎng)反饋學(xué)校德育工作情況，傳授德育信息，指導(dǎo)家長(zhǎng)開展家庭教育，加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合，從反饋情況看，本次活動(dòng)受到了廣大家長(zhǎng)的肯定。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解學(xué)生在校情況。
二、抓實(shí)常規(guī)管理，加強(qiáng)檢查督促。
良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。少先隊(duì)以“文明禮儀之星”評(píng)比為把手，力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，為培養(yǎng)學(xué)生良好的`行為習(xí)慣起了關(guān)鍵性的作用。
1、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，值周校領(lǐng)導(dǎo)、教師安全崗認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用國旗下講話對(duì)學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。
2、加強(qiáng)紀(jì)律教育。以常規(guī)學(xué)習(xí)、廣播操等工作為載體，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生紀(jì)律觀念的培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育。學(xué)校歷年來十分重視衛(wèi)生工作，學(xué)校制定出衛(wèi)生清潔制度，通過每天重點(diǎn)檢查和大掃除全面檢查來培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校負(fù)責(zé)劃分了衛(wèi)生包干區(qū)，督促各班按要求按時(shí)打掃教室、包干區(qū)。衛(wèi)生檢查每天定時(shí)三次，行政隨機(jī)檢查，每星期一及時(shí)反饋，所有檢查結(jié)果作為考核班主任的一項(xiàng)重要依據(jù)。
三、舉行主題活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效
在活動(dòng)中教育，這是小學(xué)德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，校政教處、少先隊(duì)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
九至十月份，我們以“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)月為契機(jī)，組織學(xué)生開展了相關(guān)演講活動(dòng)，同時(shí)組織高年級(jí)學(xué)生自己觀看改革開放三十年成就資料，每班出一塊有關(guān)國慶的墻報(bào)并進(jìn)行評(píng)比，真正使學(xué)生在活動(dòng)中受到愛國主義教育。
十月份，我們舉行了新生入隊(duì)儀式前的培訓(xùn)，使一年級(jí)隊(duì)員了解了少先隊(duì)的基本知識(shí)，較快地融入新的集體；同時(shí)，本月少先隊(duì)還組織了參加豐富多彩的大課間活動(dòng)，通過活動(dòng)，展示少先隊(duì)員的風(fēng)貌，豐富了學(xué)生的校園生活。
十一月份及十二月份，少先隊(duì)重點(diǎn)開展了“文明大行動(dòng)”的活動(dòng)，具體是每個(gè)人都收集舊廢紙換賀卡。通過本次活動(dòng)，使學(xué)生深刻感受到了文明大行動(dòng)、從我做起，同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。除了以上活動(dòng)外，我們還定期開展紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比、文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，應(yīng)該說這些主題教育活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，還增加了學(xué)生的課外知識(shí)，，而且提高了學(xué)生的道德修養(yǎng)，教育效果非常明顯。
秋季少先隊(duì)工作總結(jié)11
一、常抓常新的規(guī)范教育
1、常規(guī)評(píng)比
我校一直以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為主導(dǎo)思想，不斷從學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣三個(gè)方面加以推動(dòng)。這學(xué)期開學(xué)的第一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過校園廣播向全體學(xué)生集中宣傳各種習(xí)慣要求。隨后，一年級(jí)的班主任帶領(lǐng)學(xué)生參觀校園，對(duì)學(xué)校習(xí)慣教育的要求進(jìn)行了詳細(xì)講解，希望他們能盡快融入學(xué)校大家庭。在平時(shí)的工作中，我們從小事做起，將"守則"和"規(guī)范"細(xì)化并嚴(yán)格要求。通過常規(guī)的執(zhí)行，我們也將"先進(jìn)班集體"評(píng)比工作納入重要內(nèi)容之一。經(jīng)過班子會(huì)討論，本學(xué)期對(duì)值周人員的職責(zé)進(jìn)行了微調(diào)。原本負(fù)責(zé)每天接送學(xué)生安全上下學(xué)的帶班領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)改由值周的非班主任老師負(fù)責(zé)，在校門口和禮儀部的學(xué)生一起檢查禮儀方面。這樣的調(diào)整既能起到安全監(jiān)督的作用，又能指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生。而值周的班主任也需要按要求到校，并檢查學(xué)校早讀前的經(jīng)典背誦情況。這樣的安排使每個(gè)老師都能清楚地了解學(xué)校工作的開展情況以及存在的問題。
2、做好每周一的`升國旗儀式
愛國主義教育是不變的主題，而最能激起這種情感的就是國旗在國歌中升起的時(shí)刻，為了抓住時(shí)機(jī)，我在規(guī)范程序的基礎(chǔ)上對(duì)升旗手、國旗下演講和主持人，都提出了更高的要求。這學(xué)期又安排四年級(jí)兩個(gè)班擔(dān)任升旗任務(wù)，他們把它看作展示班級(jí)的機(jī)會(huì)，每周一次的主題升旗儀式都成為必看的亮點(diǎn)，而每天早上看到國歌聲中飄動(dòng)的五星紅旗，讓銘記祖國扎根在全體學(xué)生的心中。大隊(duì)部有專人負(fù)責(zé)組織檢查升旗情況，并作好記錄,期末評(píng)出優(yōu)秀中隊(duì)。
3、紅領(lǐng)巾廣播站
本學(xué)期，我聲飛揚(yáng)”紅領(lǐng)巾廣播社團(tuán)的開展，對(duì)部分欄目的內(nèi)容進(jìn)行了更新，如每天早上的校園歌曲和中午的經(jīng)典歌曲都進(jìn)行了更新，使學(xué)生走進(jìn)校園有一種清新、活力的感覺。經(jīng)常聽到外校的老師說：每天早上和中午經(jīng)過你們學(xué)校都能聽到音樂“一句簡(jiǎn)單的”
4、社團(tuán)活動(dòng)
本學(xué)期，我校繼續(xù)推動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)的開展�；仡櫳蠈W(xué)期社團(tuán)的運(yùn)行情況，并考慮到學(xué)校的實(shí)際情況，我們決定將校園廣播和小記者兩個(gè)社團(tuán)合并成一個(gè)社團(tuán)，由紅領(lǐng)巾廣播社團(tuán)負(fù)責(zé)組織管理。在新的社團(tuán)中，將有專門負(fù)責(zé)寫稿的成員和負(fù)責(zé)廣播的成員，大家各自承擔(dān)職責(zé)，發(fā)揮各自的能力。另外，我們還決定將攝影社團(tuán)和電子刊苑社團(tuán)合并成一個(gè)社團(tuán)，由電子刊苑社團(tuán)來負(fù)責(zé)管理。在制作校報(bào)的過程中，過去兩個(gè)社團(tuán)的成員都展現(xiàn)出了良好的合作精神。請(qǐng)您對(duì)以上修改進(jìn)行評(píng)價(jià)，謝謝！
豐富多彩的特色社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)校增添了活力，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、重點(diǎn)工作
本學(xué)期，結(jié)合濟(jì)源市“五城聯(lián)創(chuàng)”，我校把衛(wèi)生工作放到了重中之重。每周一次衛(wèi)生大掃除，全體師生都行動(dòng)起來，把校園打掃得干干凈凈。每月一次的衛(wèi)生大檢查，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭參與，把教室、衛(wèi)生區(qū)、科室、辦公室全部列入檢查范圍，每人檢查1到2個(gè)小項(xiàng)，檢查完后，在檢查表上寫出檢查中的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，以便總結(jié)反饋。平時(shí)，抓好衛(wèi)生監(jiān)督工作，每個(gè)班級(jí)安排兩名衛(wèi)生監(jiān)督員，在課間進(jìn)行監(jiān)督，大隊(duì)委的學(xué)生也參與其中，對(duì)發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾或看到垃圾不能主動(dòng)撿起的學(xué)生，在課間集會(huì)上及時(shí)反饋通報(bào)。本學(xué)期，我校的衛(wèi)生工作明顯好轉(zhuǎn)，每天校園都是干干凈凈，幾乎沒有一片垃圾。
三、亮點(diǎn)工作
1、徒步游濟(jì)源活動(dòng)。為培養(yǎng)學(xué)生的從小愛讀書，樹立遠(yuǎn)大理想優(yōu)秀品質(zhì)，讓學(xué)生感受到我市文化建設(shè)發(fā)展和家鄉(xiāng)風(fēng)貌的巨大變化，本學(xué)期，我校又組織學(xué)生到濟(jì)瀆廟和荊梁觀進(jìn)行了參觀，了解歷史文化。
2、迎國慶大型文藝晚會(huì)。
為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶周年到來之際，我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“迎國慶 頌祖國·中秋·北小”為主題的大型文藝晚會(huì)，希望學(xué)生通過對(duì)活動(dòng)的親身參與，獲得豐富的情感體驗(yàn)，從而激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情，深化學(xué)生愛國主義情感。
秋季少先隊(duì)工作總結(jié)12
一、強(qiáng)化了教師的培訓(xùn)
教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵在教師，學(xué)校把教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)放在一個(gè)極其重要的地位。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)修，如丁瑜、黃桂南老師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行“中升專”林軍老師“專升本”的提高學(xué)歷學(xué)習(xí)，幷取得了學(xué)歷。學(xué)校還組織教師參加場(chǎng)教學(xué)觀摩、培訓(xùn)，讓他們開拓視野，并且在實(shí)踐中加以運(yùn)用。本年度全體教師積極參加了全國教育技術(shù)培訓(xùn)和考核。
二、發(fā)揮各科組長(zhǎng)的骨干作用，積極推動(dòng)教學(xué)交流，提高教研水平
教學(xué)工作是學(xué)校的核心任務(wù)，科組長(zhǎng)在提高教學(xué)質(zhì)量方面扮演著關(guān)鍵角色。為了進(jìn)一步拓展科組活動(dòng)的空間，并提升教研效果，我們對(duì)科組在學(xué)校教學(xué)管理體系中的作用進(jìn)行了重新整合�，F(xiàn)在，我們實(shí)行科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，給予他們明確的職責(zé)，將科組長(zhǎng)直接推上前臺(tái)。科組長(zhǎng)認(rèn)真組織各種教研活動(dòng)，確�；顒�(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員、主持人等方面的安排得當(dāng)。我們鼓勵(lì)每個(gè)老師都參與聽課和評(píng)課，包括組內(nèi)開設(shè)的常規(guī)課、示范課、集體備課、研討課等公開課。這樣做既能夠形成良好的教研氛圍，又能夠適度提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。除此之外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常深入課堂了解教學(xué)實(shí)踐情況，以便切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法。我們秉持新課程理念，用其指導(dǎo)我們的教學(xué)行為。同時(shí)，結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查，我們將新的教學(xué)評(píng)價(jià)納入老師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中，以此引導(dǎo)教師改變?cè)u(píng)課方法，并進(jìn)一步改善教學(xué)方法。通過這些努力，我們能夠高質(zhì)量地完成每個(gè)學(xué)期的教研任務(wù)。請(qǐng)您針對(duì)原文進(jìn)行修改和創(chuàng)作。
三、求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理
抓好常規(guī)管理是學(xué)校管理的基石。優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理是推進(jìn)有效教學(xué)改革的前提。開學(xué)之初，要求每位教師制定明確的工作目標(biāo)和任務(wù)；期末時(shí)，對(duì)于達(dá)成目標(biāo)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以樹立教學(xué)榜樣，促進(jìn)教師間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。每個(gè)學(xué)期都要求教師進(jìn)行有計(jì)劃的開學(xué)準(zhǔn)備，期末進(jìn)行總結(jié)，全程記錄學(xué)生成績(jī)和試卷分析。學(xué)校組織了各學(xué)科的專題教研活動(dòng)，每次教研組的安排都經(jīng)過精心策劃。上課前，老師們積極報(bào)名參加教研活動(dòng)，共同準(zhǔn)備，相互交流經(jīng)驗(yàn)，在查漏補(bǔ)缺、修改教案方面給予指導(dǎo)，課后評(píng)課再次交流心得，總結(jié)成果，以提高教育教學(xué)水平，真正發(fā)揮示范課的示范作用。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的布置與批改以及聽課、評(píng)課、考查，均是教學(xué)管理的一部分，本學(xué)期，我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序，推動(dòng)了課改的發(fā)展。
1、一學(xué)期來，開學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，制定出本學(xué)期切實(shí)可行的教育教學(xué)與教研工作計(jì)劃，開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)、討論，使全體教師在具體的教育教學(xué)與教研工作中做到心中有數(shù)，有的放矢，明明白白地進(jìn)行教育教學(xué)教研。我們還堅(jiān)持利用時(shí)間或晨會(huì)加強(qiáng)對(duì)教育教研工作的指導(dǎo)。
2、對(duì)于教師的備、講、輔、批、改、評(píng)、考等教學(xué)環(huán)節(jié)，我們對(duì)教師的要求及監(jiān)督檢查進(jìn)行了明確而具體的規(guī)定，以規(guī)范教師的教學(xué)行為。這樣做可以使教師自覺地遵守執(zhí)行，確保每位教師都能嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)行教學(xué)行為，維護(hù)教學(xué)秩序。同時(shí)，這也能促使學(xué)校教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真批改、認(rèn)真組織考評(píng)。在教學(xué)過程中，教師們將全力以赴，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育服務(wù)，確保他們能夠獲得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果。
3、規(guī)范了教師的教學(xué)行為，學(xué)校堅(jiān)持每周檢查各科組教師的工作計(jì)劃落實(shí)情況，教研組還規(guī)范了教師的備課，要求教師提前備課，遵守課堂教學(xué)要求，杜絕了教師在教學(xué)上的盲目性和隨意性。
4、一學(xué)期來加強(qiáng)了隨堂聽課的力度，加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)，一學(xué)期來教研組一些老師進(jìn)行隨堂聽課，優(yōu)化教師的課堂教學(xué)。行政能帶頭進(jìn)行聽課，行政聽課都達(dá)到24節(jié)以上，教師聽課達(dá)到15節(jié)以上。
四、廣泛開展教學(xué)研究，提高教研質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。為了提升教育質(zhì)量，我們針對(duì)本校的實(shí)際情況，舉辦了各種形式的研討活動(dòng)，并取得了預(yù)期的效果。在10月份，教研組組織了教學(xué)交流研討課，并邀請(qǐng)了年輕教師參與聽、評(píng)課，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過這次聽課、評(píng)課活動(dòng)，我們更深入地理解了新教材編寫的意圖，并提高了運(yùn)用教材進(jìn)行創(chuàng)造性探索的能力。廣大教師積極融入改革潮流中，大膽實(shí)踐，勇于探索，并從中總結(jié)出了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。提高教育質(zhì)量已成為我們的中心工作。
1、本學(xué)期我們將認(rèn)真組織教師參加新教材、新課程培訓(xùn)，同時(shí)組織教師學(xué)習(xí)與教研相關(guān)的資料，深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和教學(xué)方法，以提高課堂教學(xué)水平。此外，我們還將努力學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識(shí)，不斷提升自身的教育素養(yǎng)。為了更好地指導(dǎo)教師的教學(xué)工作，我們將每月開展一次集體備課，其中包括語文、數(shù)學(xué)和英語三門主要科目。通過廣泛的集體備課活動(dòng)的開展，我們相信能夠?qū)χ笇?dǎo)教師起到積極的`指導(dǎo)作用，進(jìn)一步提高他們的教學(xué)水平。
2、本學(xué)期，學(xué)校采取了中段檢測(cè)的方式對(duì)各班各科進(jìn)行摸底，全面分析各班教學(xué)現(xiàn)狀。通過實(shí)際情況分析，發(fā)現(xiàn)存在一些問題，并深入分析了這些問題的根源。為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們將加強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)水平的對(duì)策。同時(shí)，我們還通過教師對(duì)單元檢測(cè)的反思，全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問題。此外，我們還將舉行期中自查表彰活動(dòng)，對(duì)有進(jìn)步的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行表彰。請(qǐng)大家積極參與，共同提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3、學(xué)校每月會(huì)進(jìn)行一次備課、作業(yè)等常規(guī)的教學(xué)檢查，同時(shí)還會(huì)定期召開教師座談會(huì)，以全面了解教師的教學(xué)情況。為了提升教學(xué)質(zhì)量，我們嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量檢測(cè)和分析制度，并對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰，同時(shí)也加大宣傳力度，讓“質(zhì)量是生命線"的口號(hào)深入到每個(gè)人心中。我們將教學(xué)質(zhì)量與評(píng)優(yōu)、考核相結(jié)合，以此來增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。請(qǐng)問您對(duì)這樣的修改滿意嗎？
五、加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控，營(yíng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。每個(gè)學(xué)期，我們精心策劃、認(rèn)真準(zhǔn)備，對(duì)全校語文、數(shù)學(xué)和英語三科進(jìn)行嚴(yán)格的期末考核。考試座位的安排采取跨班級(jí)交錯(cuò)監(jiān)考的方式，每個(gè)教室都有兩位監(jiān)考老師，以確�？荚嚨墓院涂陀^性。我們統(tǒng)一評(píng)卷，依據(jù)統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行認(rèn)真審核，以保證成績(jī)的真實(shí)可信。為了激勵(lì)教師們更好地教學(xué)，我們建立了完善的激勵(lì)機(jī)制。對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀或有進(jìn)步的班主任和科任教師，不僅給予精神上的鼓勵(lì)和榮譽(yù)表彰，還會(huì)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，以提高教師們的工作積極性。同時(shí)，我們營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍，促進(jìn)教師之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教師的工作熱情，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的健康有序發(fā)展。針對(duì)教學(xué)水平較低的教師和成績(jī)較差的班級(jí)，我們及時(shí)督促并幫助他們找出問題所在，并進(jìn)行有效的調(diào)整和優(yōu)化組合，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。監(jiān)控結(jié)果顯示，各個(gè)年級(jí)語文、數(shù)學(xué)平均成績(jī)穩(wěn)中有升，學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握較為扎實(shí)，優(yōu)秀生也相對(duì)突出。同時(shí)，我們進(jìn)行認(rèn)真的質(zhì)量分析，分析錯(cuò)題的原因，并針對(duì)學(xué)生的薄弱點(diǎn)提出合理有效的建議，尋找補(bǔ)救措施，為今后全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
六、抓好畢業(yè)班工作
開學(xué)初，根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際情況，我們特別安排了經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任畢業(yè)班的班主任。為了更好地管理班級(jí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求定期了解畢業(yè)班學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，并積極協(xié)助班主任進(jìn)行班級(jí)管理工作。在教學(xué)方面，我們要求各位任課教師互相配合，積極交流教育得失，探索新的教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)全體師生建立信心、扎根班級(jí)，勇于迎接挑戰(zhàn)。為了提高合格率，我們重視培優(yōu)補(bǔ)差工作。我們不僅要培養(yǎng)出尖子學(xué)生，而且要幫助落后的學(xué)生趕上來。在培養(yǎng)尖子學(xué)生方面，我們不設(shè)上限，致力于發(fā)掘他們的潛力。在幫助落后的學(xué)生方面，我們要有愛心、耐心和恒心，給予他們有效的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。同時(shí)，我們也尊重學(xué)生個(gè)體差異，善于發(fā)現(xiàn)差生的特長(zhǎng)和亮點(diǎn)。我們以正面教育為主，幫助他們建立自信心，提升學(xué)習(xí)能力。以上是我們學(xué)校針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的教學(xué)和管理工作的要求。期待全體師生的共同努力，為畢業(yè)班的成績(jī)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
七、開展各類活動(dòng)，重視學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)。
為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校決定加強(qiáng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。為此，我們將在九月份開展一場(chǎng)主題為慶國慶的作文比賽活動(dòng)，并面向四、五、六年級(jí)的學(xué)生開展。本次比賽的主題是“我為偉大的祖國而感到自豪”。這次活動(dòng)旨在通過寫作，讓學(xué)生表達(dá)對(duì)祖國的熱愛與自豪之情。希望通過這樣的比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力，并提升他們的語言表達(dá)能力。我們相信，通過這次活動(dòng)的參與，學(xué)生們將收獲到更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們一起為祖國的繁榮而驕傲！
一學(xué)期來，學(xué)校一直以來注重培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和綜合素質(zhì)發(fā)展，這也使得學(xué)校在各項(xiàng)工作中取得了卓越的成績(jī)。在教學(xué)方面，有許多教師表現(xiàn)突出，其中包括王濤、張曉峰、李麗、陳芳和劉艷。
一份耕耘，一學(xué)期過去了，我們?nèi)〉昧嗽S多收獲。通過課改實(shí)驗(yàn)的嘗試，我們?cè)谡n堂上進(jìn)行了深入的交流和探討；通過各項(xiàng)競(jìng)賽，我們培養(yǎng)了學(xué)生的知識(shí)和技能；通過質(zhì)量監(jiān)控，我們檢驗(yàn)了教學(xué)效果。在人力和物力方面，我們做了大量的工作，老師們也付出了很多辛勤的努力。我們所取得的成績(jī)是顯而易見的，老師們的士氣高漲，學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣煥然一新。
當(dāng)然，成績(jī)只是過去的一種反映，我們?cè)诳隙ǔ煽?jī)的同時(shí)也看到了差異和不足之處。教師們的素質(zhì)和綜合能力存在著不同程度的差距，教師資源的分配也并不完全合理，個(gè)別班級(jí)和科目的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。在今后的工作中，我們必須努力發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)，正視存在的不足，克服各種困難，迎難而上，努力將教學(xué)和教研工作做得更出色、更扎實(shí)。相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，并且在全體老師的協(xié)力配合下，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。今后，我們將繼續(xù)勤勉、務(wù)實(shí)地工作，為教育事業(yè)書寫嶄新的篇章！
秋季少先隊(duì)工作總結(jié)13
一、常抓常新的規(guī)范教育
1、常規(guī)評(píng)比
根據(jù)我校關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的主導(dǎo)思想，我們一直致力于從學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣三個(gè)方面入手進(jìn)行教育。本學(xué)期開學(xué)的第一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過校園廣播集中宣布了各種習(xí)慣要求，緊接著，一年級(jí)的班主任帶領(lǐng)學(xué)生參觀校園，詳細(xì)講解學(xué)校對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成的要求。這樣一來，新生們能夠更快地適應(yīng)和融入學(xué)校大家庭。平時(shí)，我們重點(diǎn)將“守則”、“規(guī)范”細(xì)分化，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守。以常規(guī)為內(nèi)容的“先進(jìn)班集體”評(píng)比工作也成為我們工作的重要一環(huán)。在本學(xué)期，經(jīng)過班子會(huì)討論后，我們對(duì)值周人員的職責(zé)進(jìn)行了微調(diào)。原本由班主任負(fù)責(zé)在學(xué)校外坡上每天接送學(xué)生上下學(xué)的工作，現(xiàn)在改為由值周的非班主任老師負(fù)責(zé)。而班主任則與學(xué)生們一起在校門口和禮儀部進(jìn)行禮儀檢查，此外，他們也能夠進(jìn)行安全監(jiān)督，并指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生。值周的班主任也必須按要求到校，并檢查學(xué)校早讀前的經(jīng)典背誦情況。這樣的安排使每位老師都能清楚地了解學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況以及存在的問題。以上就是我們對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣所做的努力和改進(jìn)措施。
2、做好每周一的升國旗儀式
愛國主義教育一直是一個(gè)不變的主題，而最能喚起這種情感的時(shí)刻莫過于國旗在國歌中冉冉升起。為了抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，我在規(guī)范程序的基礎(chǔ)上對(duì)升旗手、國旗下演講和主持人提出了更高的要求。本學(xué)期我們安排了兩個(gè)四年級(jí)班擔(dān)任升旗任務(wù)，他們都將這視為展示班級(jí)的機(jī)會(huì)。每周一次的主題升旗儀式成為大家期待的'亮點(diǎn)，每天早上看到五星紅旗在國歌聲中飄揚(yáng)，讓全體學(xué)生深刻銘記著對(duì)祖國的熱愛。為了確保升旗儀式的質(zhì)量，我們?cè)O(shè)立了專門的組織部門負(fù)責(zé)檢查升旗情況，并做好相關(guān)記錄。期末我們將評(píng)選出表現(xiàn)突出的中隊(duì)，以表彰他們的努力和成就。通過這樣的方式，我們希望將愛國主義情感深深扎根在每位學(xué)生的心中。請(qǐng)您留意并采納以上修改內(nèi)容。
3、紅領(lǐng)巾廣播站
本學(xué)期，結(jié)合我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播社團(tuán)“我聲飛揚(yáng)”的開展，我們對(duì)部分欄目的內(nèi)容進(jìn)行了更新。特別是每天早上的校園歌曲和中午的經(jīng)典歌曲得到了更新，讓學(xué)生們?cè)谧哌M(jìn)校園時(shí)感受到清新、活力的氛圍。我們常常聽到外校的老師說：“每天早上和中午經(jīng)過你們學(xué)校都能聽到音樂，真好！”這簡(jiǎn)單的一句“真好”是對(duì)我們校園廣播工作的肯定，也是對(duì)我們努力的鼓勵(lì)！
4、社團(tuán)活動(dòng)
本學(xué)期，我校將繼續(xù)開展社團(tuán)活動(dòng)。針對(duì)上學(xué)期社團(tuán)開展情況進(jìn)行反思后，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我們決定將校園廣播和小記者兩個(gè)社團(tuán)合并為一個(gè)社團(tuán)，由紅領(lǐng)巾廣播社團(tuán)負(fù)責(zé)。在新的社團(tuán)中，我們將設(shè)立負(fù)責(zé)寫稿和負(fù)責(zé)廣播的職位，讓每個(gè)成員都能發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，盡其所能。此外，我們還決定將攝影社團(tuán)和電子刊苑兩個(gè)社團(tuán)合并為一個(gè)社團(tuán)，由電子刊苑社團(tuán)負(fù)責(zé)。在制作校報(bào)的過程中，過去這兩個(gè)社團(tuán)的成員已經(jīng)展現(xiàn)出良好的合作態(tài)度。以上是我校新一學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的安排，希望同學(xué)們能夠積極參與，共同努力，為學(xué)校帶來更多精彩的活動(dòng)。
學(xué)校豐富的特色社團(tuán)活動(dòng)，為校園注入了活力，推動(dòng)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提升與發(fā)展，充分發(fā)揮了學(xué)生的積極主動(dòng)性，為學(xué)生的全面成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、重點(diǎn)工作
本學(xué)期，結(jié)合我校所在的濟(jì)源市“五城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，我們學(xué)校高度重視衛(wèi)生工作。為了保持校園的整潔和美觀，我們每周都進(jìn)行一次全員參與的衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。師生們紛紛行動(dòng)起來，將校園打掃得干干凈凈。此外，我們還每月進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，領(lǐng)導(dǎo)班子親自帶頭，檢查范圍包括教室、衛(wèi)生區(qū)、科室、辦公室等各個(gè)地方，每人負(fù)責(zé)檢查1到2個(gè)小項(xiàng)。檢查完成后，我們會(huì)在檢查表上寫下對(duì)應(yīng)項(xiàng)目的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便總結(jié)反饋經(jīng)驗(yàn)。在平時(shí)，我們也非常注重衛(wèi)生監(jiān)督工作。每個(gè)班級(jí)安排了兩名衛(wèi)生監(jiān)督員，在課間時(shí)間進(jìn)行監(jiān)督。此外，學(xué)生會(huì)的大隊(duì)委成員也積極參與其中。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂扔垃圾或沒有主動(dòng)撿起垃圾，我們會(huì)及時(shí)在課間集會(huì)上進(jìn)行通報(bào)反饋。通過這些努力，我校的衛(wèi)生工作明顯改善，校園每天都保持干凈整潔，幾乎沒有垃圾存在。
三、亮點(diǎn)工作
1、為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛閱讀的習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大理想，并培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)，讓學(xué)生親身感受到我們家鄉(xiāng)文化建設(shè)和發(fā)展所帶來的巨大變化，本學(xué)期，我校組織了一次徒步游濟(jì)源的活動(dòng)。我們帶領(lǐng)學(xué)生參觀了濟(jì)瀆廟和荊梁觀，讓他們深入了解歷史文化的魅力。
2、迎國慶大型文藝晚會(huì)。
為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶周年到來之際，我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“迎國慶頌祖國·中秋·北小”為主題的大型文藝晚會(huì)，希望學(xué)生通過對(duì)活動(dòng)的親身參與，獲得豐富的情感體驗(yàn)，從而激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情，深化學(xué)生愛國主義情感。
秋季少先隊(duì)工作總結(jié)14
辭舊迎新，在忙忙碌碌中這一學(xué)期又將結(jié)束了。在我們的努力下，各方面的工作都開展得相當(dāng)順利，也取得了一定的成績(jī)。在新年來臨之際，特此對(duì)一學(xué)期來的工作進(jìn)行總結(jié)，也借此機(jī)會(huì)，回顧一下工作中的成功與不足，以促使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦�，更好地開展班級(jí)工作，體現(xiàn)班級(jí)特色。
一、級(jí)情況分析：
開學(xué)初，幼兒從中班升入大班后，面臨著不同層次的要求，我們應(yīng)該從頭開始耐心地進(jìn)行教育、培養(yǎng)和訓(xùn)練。我們不需要著急，而是要靜下心來，重復(fù)地進(jìn)行教育和訓(xùn)練。針對(duì)不同水平和能力的幼兒，我們需要提出不同的要求。在這個(gè)過程中，我感受到自己不僅僅是一名老師，還是一位阿姨和媽媽。我不僅僅要教育他們成為好孩子，還要教導(dǎo)他們團(tuán)結(jié)友愛，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我還需要關(guān)注他們的心理健康、身體素質(zhì)以及自理生活能力等方面的發(fā)展。
二、深化課程主題，創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。
為了讓幼兒能夠充分發(fā)揮主體性，我們?cè)诨顒?dòng)中采取了一些措施。首先，我們從幼兒感興趣的事物、他們關(guān)注的焦點(diǎn)以及他們熟悉的社會(huì)生活入手，來確定活動(dòng)的主題。然后，我們與幼兒共同布置教室環(huán)境，為他們創(chuàng)造一個(gè)充分展示自己的空間。在開展主題活動(dòng)的過程中，我們尊重并體現(xiàn)了以幼兒為主體的原則，積極收集幼兒的實(shí)際表現(xiàn)，并及時(shí)展示給家長(zhǎng)，幫助他們了解主題活動(dòng)的進(jìn)展情況。這樣做不僅體現(xiàn)了主題活動(dòng)的延續(xù)和深入，也有助于家長(zhǎng)與孩子共同參與主題活動(dòng)的過程。
班級(jí)環(huán)境的布置也與主題密切配合，發(fā)揮班級(jí)幼兒集體的智慧，每一次的環(huán)境布置都邀請(qǐng)幼兒共同商量、共同完成。在我們的主題環(huán)境中，有幼兒的手工繪畫作品，有我們提供的材料，也有幼兒收集的圖片、照片、物品等，使我班的主題環(huán)境不斷地充實(shí)和調(diào)整，真正發(fā)揮環(huán)境的價(jià)值。幼兒在收集資料的過程也是幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程，能使幼兒得到多方面的發(fā)展，探究意識(shí)、自主學(xué)習(xí)能力、解決問題能力、與人交往能力都有益于幼兒的終身發(fā)展。
三、既面向全體幼兒又注重個(gè)體差異。
本學(xué)期，我班結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，有目的、有計(jì)劃地將教育教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域、各活動(dòng)區(qū)域當(dāng)中。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，每一位幼兒在原有基礎(chǔ)上都獲得了不同程度的提高。我們注重幼兒的規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)、自我服務(wù)能力以及合作能力的'培養(yǎng)，經(jīng)過一學(xué)期的努力，班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了提高，體驗(yàn)了與同伴共同游戲、互相交流的快樂。
“尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異，因人施教，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功”。我班的個(gè)別小朋友比較膽小內(nèi)向，為了鍛煉他們的膽子，我們有意識(shí)地在“我最愛說”活動(dòng)中請(qǐng)孩子講述“我的優(yōu)點(diǎn)”，鼓勵(lì)他們大聲說話，一段時(shí)間后，我們發(fā)現(xiàn)他們能大膽積極地在集體中發(fā)言了。而對(duì)于動(dòng)手能力較弱的孩子，我們則利用值日生工作、體育活動(dòng)和自我服務(wù)等形式來鼓勵(lì)幫助其克服困難、樹立信心。孩子進(jìn)步了，家長(zhǎng)也放心了。這樣一來不同的幼兒都得到了發(fā)展，都獲得了成功感。
四、加強(qiáng)幼兒日常生活、常規(guī)及自我保護(hù)教育
幼兒在幼兒園生活的愉快、舒適、才能令家長(zhǎng)滿意放心。我們的工作方能順利實(shí)施。為了讓孩子有一個(gè)合格、健康的體格。我們老師相互配合，合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。并努力創(chuàng)造條件，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng)，開展跳繩、拍球等活動(dòng)。為了讓幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，就是讓幼兒學(xué)會(huì)自律。教師榜樣作用尤為重要，我們堅(jiān)持說普通話。
同時(shí)，組織“我為集體爭(zhēng)榮譽(yù)”的談話，開展了以小組為單位的評(píng)比活動(dòng)，使幼兒認(rèn)識(shí)到自己言行直接影響著本組的榮譽(yù)，因而約束自己的行為。并在獎(jiǎng)勵(lì)方法上也作了改變，從傳遞送小紅花變成了幼兒喜歡的粘貼畫和小印章，孩子們被這些美麗的圖案吸引了、興趣更濃了。幼兒行為習(xí)慣有了很大的改變，收到了較好的效果。幼兒將逐步走出幼兒園，走向社會(huì)，社會(huì)中隱形的危險(xiǎn)因素勢(shì)必對(duì)幼兒造成傷害。為了減少、防止傷害，我們對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育：如結(jié)合“幼兒追跑、推拉”現(xiàn)象展開現(xiàn)場(chǎng)討論，進(jìn)行了“我該怎么辦”“滅火好方法”等談話活動(dòng)，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，將自我保護(hù)注入到幼兒生活經(jīng)驗(yàn)中，為今后學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。
五、架起家園合作教育的橋梁
幼兒園教育在我國基礎(chǔ)教育體系中扮演著重要的角色，是學(xué)校教育和終生教育的基石。同時(shí)，家庭作為孩子教育過程中的特殊力量，也備受重視。教育家陳鶴琴曾指出：“幼稚教育是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)，單靠家庭或幼兒園都無法勝任，必須兩者共同合作才能取得充分的效果�！毙隆毒V要》也強(qiáng)調(diào)：“家庭是幼兒最重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提升教育能力�！庇纱丝梢�，家長(zhǎng)的工作至關(guān)重要。
我們可以利用《家長(zhǎng)園地》這個(gè)有效的平臺(tái)，不僅向家長(zhǎng)介紹幼兒園教育的主要任務(wù)、要求和內(nèi)容，還可以進(jìn)行宣傳推廣。同時(shí)，每周我們還會(huì)在《家長(zhǎng)園地》中特別留出一塊板塊，上面會(huì)貼著一張小提示，提醒家長(zhǎng)本周需要配合幼兒園的一些事項(xiàng)。親愛的爸爸媽媽，本月的主題是“吃的學(xué)問多”，為了給孩子們?cè)黾痈嗟捏w驗(yàn)，在班級(jí)中我們將設(shè)立一個(gè)“食品店”進(jìn)行角色游戲，希望您能幫助我們收集一些食品袋、水果以及干果，供孩子們使用。謝謝您的支持！
經(jīng)過改寫后的內(nèi)容如下：為了更好地與家長(zhǎng)溝通，我們制定了一份充滿親切話語的小貼士，以便更貼近他們的心聲。我們深知家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ幸苍敢鉂M足孩子的要求。針對(duì)幼兒出現(xiàn)新情況和家長(zhǎng)的疑慮，我們會(huì)進(jìn)行家訪和定期預(yù)約談話，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極配合。例如，在我班上有一個(gè)名叫李世順的幼兒，他平時(shí)非常愛學(xué)習(xí)，也很有禮貌。然而，最近他的表現(xiàn)退步很大，上課不集中注意力，喜歡瘋鬧，并且對(duì)老師也不禮貌。為此，我們與李世順的母親約定了一次談話。
通過交談我們互相分享了自己的觀點(diǎn)，并一起商討了問題的解決辦法，最終找到了孩子改變行為的原因。針對(duì)孩子的情況，我們決定調(diào)整他的座位，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作表示了非常感激。為了及時(shí)、準(zhǔn)確地促進(jìn)家園之間的互動(dòng)和溝通，我們堅(jiān)持使用“家園聯(lián)系本”，上面記錄了孩子每月在幼兒園的表現(xiàn)以及在家中的表現(xiàn)。對(duì)于有針對(duì)性的問題，我們及時(shí)給予反饋并根據(jù)此進(jìn)行個(gè)別教育，這項(xiàng)工作得到了家長(zhǎng)的高度重視和歡迎。家長(zhǎng)們經(jīng)常在本子中寫道：“有了這本聯(lián)系本，我們能看到孩子的進(jìn)步，孩子真的變得更成熟了……�！�
一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，回首過去，我們心中充滿了感慨。在忙碌而緊張的工作中，孩子們的各方面能力得到了顯著提升，而我們教師的水平也得到了新的錘煉。在我們班級(jí)里，有兩位優(yōu)秀的老師給予了我們愉快的合作和協(xié)助，使得班級(jí)的工作展開得有聲有色。未來，我們將繼續(xù)努力改進(jìn)工作中存在的不足之處，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作，注重個(gè)別學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育，并勇于實(shí)踐和探索新的教育模式。我們將以全新的教育理念為指導(dǎo)，促進(jìn)孩子們健康、和諧的發(fā)展！
秋季少先隊(duì)工作總結(jié)15
光陰似箭，日月如梭。一個(gè)學(xué)期的工作已接近尾聲，回顧這一個(gè)學(xué)期少先隊(duì)所走過的路程，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、繼續(xù)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作。
一學(xué)期來，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。每天的衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比，切實(shí)抓好學(xué)生每天的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、舉行各種豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
我校少先隊(duì)大隊(duì)部利用節(jié)日契機(jī)，如國慶、建隊(duì)日、元旦開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的`慶�；顒�(dòng)。
�。ㄒ唬┩茝V普通話宣傳周活動(dòng)
以全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”的主題，結(jié)合紀(jì)念中華人民共和國成立60年，不斷深化工作內(nèi)涵。結(jié)合我校實(shí)際，特制定以下活動(dòng)方案：
1、做一場(chǎng)紅旗下的講話，教育學(xué)生愛祖國，愛講普通話。積極引導(dǎo)廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字，為構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言環(huán)境作貢獻(xiàn)。
2、利用學(xué)校宣傳櫥窗張貼本屆推普周的活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容，及推普周宣傳主題，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
�。�、借３.８婦女節(jié)為契機(jī)，開展“感恩”的教育活動(dòng)。讓學(xué)生跟媽媽兌換角色，體味媽媽的辛勞，從關(guān)心媽媽開始，從小學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼他人。
�。ǘ┬玛�(duì)員入隊(duì)活動(dòng)
六月1日是少先隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日。我校舉行了新生入隊(duì)儀式。又有57名同學(xué)光榮地加入了少先隊(duì)組織，為少先隊(duì)組織增添了新的血液。組織學(xué)生學(xué)習(xí)隊(duì)禮、隊(duì)旗、呼號(hào)、作風(fēng)、紅領(lǐng)巾等隊(duì)的基本知識(shí)。
（三）安全教育增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)為本學(xué)期重中之重。按照學(xué)校一日常規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行。每天加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，教育學(xué)生課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄，上下樓梯做到輕聲慢步，靠右行走。充分利用晨會(huì)，班隊(duì)課時(shí)間加強(qiáng)安全宣傳教育，還用講故事等形式，讓學(xué)生逐步真正認(rèn)識(shí)到安全確實(shí)重要。在對(duì)他們“說”的同時(shí)，更注重教他們?cè)趺础白觥薄?/p>
�。ㄋ模�、總結(jié)少先隊(duì)工作，評(píng)選優(yōu)秀班主任和三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部
本學(xué)期的工作已近尾聲，在回顧這學(xué)期工作的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己不斷成長(zhǎng)的同時(shí)有收獲也有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這一切都是我的財(cái)富！在今后的少先隊(duì)工作中我會(huì)繼承發(fā)揚(yáng)好的做法，改進(jìn)欠缺的地方，力求讓工作更有成效。今后，我們將更加努力，爭(zhēng)取做得更好。
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