大賽工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不如我們來制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家收集的大賽工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大賽工作總結(jié)1
中華文化博大精深，是中華民族的燦爛瑰寶，其中最具代表性的就包括古韻深厚的的古詩詞。身處信息時(shí)代的我們，越來越多的依賴電腦這些科技產(chǎn)品，寫字越來越少，經(jīng)典背誦越來越少，所以對(duì)于傳承文化經(jīng)典的呼吁越來越多。在這種情況下，xx初級(jí)中學(xué)八年級(jí)主任張老師發(fā)起，帶領(lǐng)三位語文老師組織了這次的中華古詩詞背誦大賽。我，xx和張xx有幸參與其中。
同學(xué)們?cè)趦蓚�(gè)星期之前就已經(jīng)接到了這次參賽的通知，進(jìn)行了積極充分的準(zhǔn)備。比賽時(shí)間定在星期四下午七八節(jié)課。同學(xué)們會(huì)在五六節(jié)課的時(shí)候進(jìn)行生物地理的模擬考試，考試完馬上進(jìn)行全體參加的中華古詩詞背誦大賽。上午，組織參加這次比賽的評(píng)委老師召開了賽前會(huì)議，確定了比賽的各項(xiàng)事宜，我被分配到第二環(huán)節(jié)，和佟老師一起組織課外古詩詞背誦部分。下午，我先監(jiān)考第七場(chǎng)的考試，然后和大家來到南五樓會(huì)議室參加全體師生參與的這次比賽。
評(píng)委老師進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)坐好，主席臺(tái)下坐滿了參賽的選手，以班為單位，每班出六名同學(xué)，面向下面觀賽的全體同學(xué)而坐，滿滿一室的同學(xué)老師，營(yíng)造出一種緊張又興奮的比賽氛圍。我們快速的走到前面第一排坐好。接下來由一男一女兩位同學(xué)作為主持人進(jìn)行開場(chǎng)白，并由張主任宣布“比賽，開始！”
第一環(huán)節(jié)，由孟雪和邵老師組織，課內(nèi)古詩詞背誦。每班隨機(jī)出三名隊(duì)員，每名隊(duì)員隨機(jī)選取三首古詩詞背誦，只有一字不錯(cuò)的背完整首詩，才能獲得十分。各組參賽隊(duì)員抽完簽按順序參賽。既然來參加比賽，同學(xué)們的古詩詞背誦的非常熟練，一首首流利地背出，獲得了觀賽同學(xué)和老師們的陣陣喝彩。接下來就到了由我參與負(fù)責(zé)的第二個(gè)環(huán)節(jié)，課外古詩詞背誦。每組自行出三名隊(duì)員，接龍五句課外詩詞。我來給參賽隊(duì)員出題，主持第二環(huán)節(jié)。同學(xué)們的表現(xiàn)非常好。接著就到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，詩詞搶答，分兩個(gè)部分，首先抽取題目要求，在三分鐘內(nèi)盡量說出更多的詩句，累計(jì)加分；然后各組出代表搶答題目，搶得題者獲得答題機(jī)會(huì)。這一環(huán)節(jié)精彩連連，到精彩的地方同學(xué)們會(huì)情不自禁的為場(chǎng)上的隊(duì)員鼓掌喝彩。參賽的最后一組選手，六班的三名同學(xué)把這場(chǎng)比賽的氣氛帶到了高潮，他們抽到的題目是說出帶有風(fēng)字的詩句，這三位同學(xué)聽完題目立即輪流說出了兩輪，然后仍不間斷的說出很多詩句。其中李美玲同學(xué)表現(xiàn)尤為突出，她自己這一環(huán)節(jié)就得了這一環(huán)節(jié)的`最高分，十四分。不得不說她真的是一名臨場(chǎng)發(fā)揮型選手，她整場(chǎng)表現(xiàn)很積極，一直都充滿活力。她是六班的同學(xué)，我正好教她英語，她上課回答問題也是非常積極的。最后個(gè)人結(jié)果出來，李美玲同學(xué)不負(fù)眾望獲得了第一名，并且拉了第二名十多分呢。當(dāng)然，其他兩位隊(duì)員表現(xiàn)也很好，甚至比其他組表現(xiàn)好的同學(xué)回答出了更多的詩句，那么六班同學(xué)后獲得了第一名當(dāng)然是實(shí)至名歸。比賽結(jié)束，高校長(zhǎng)發(fā)表講話，對(duì)這次的比賽做出總結(jié)發(fā)言。老師言辭激昂，為這次比賽成功的舉辦畫上了圓滿的句號(hào)。
比賽已經(jīng)結(jié)束了，可是只要一想起這次的比賽我就會(huì)被當(dāng)時(shí)那種熱烈和青春向上的氛圍感動(dòng)。給同學(xué)們一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，他們會(huì)讓我們驚喜連連。同學(xué)們就是應(yīng)該這樣肆意展現(xiàn)青春活力的笑顏。所以，這樣的活動(dòng)要多舉辦才好�。�
大賽工作總結(jié)2
竹溪縣“青年教師課堂教學(xué)技能”第二賽區(qū)復(fù)賽在教育局的大力支持下，在全體教師的努力配合下，在參賽教師積極參與、認(rèn)真準(zhǔn)備下，于12月11日在匯灣中心學(xué)校取得圓滿成功。忙忙碌碌的二十幾天過去了，當(dāng)我拾筆構(gòu)思這份總結(jié)時(shí)，回顧我們經(jīng)歷的每個(gè)日子，下筆的剎那間才突然明白，繁忙給我們帶來的是充實(shí)的生活，忙碌給我們留下的是豐厚的積淀，頓悟過后是深層的總結(jié)和思考。綜觀此次活動(dòng)，現(xiàn)將自己的體會(huì)總結(jié)如下：
收獲一：
認(rèn)真對(duì)待。態(tài)度決定高度。在所有的講課中，全體教師精心備課，積極性和熱情都非常高，都使用了自制教具、學(xué)具，展示了自己的絕活。每位教師都本著學(xué)習(xí)、提高的心態(tài)面對(duì)備課、講課、聽課，都希望在本次教學(xué)活動(dòng)中汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
收獲二：
觀念轉(zhuǎn)變。老師的觀念變了，角色也變了，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，促進(jìn)者，教師在課堂上扮演的角色直接影響教師的教學(xué)行為，在這次活動(dòng)中，教師注重指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，建立一個(gè)寬容的課堂氛圍，為學(xué)生潛能的發(fā)揮創(chuàng)造了寬松的環(huán)境。在認(rèn)識(shí)了質(zhì)量守恒定律和化學(xué)式后，我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生盡情“玩”化學(xué)式。在“玩”中讓學(xué)生踴躍地匯報(bào)自己獨(dú)特的見解，創(chuàng)設(shè)了師生間的民主、和諧、寬松、自由的教學(xué)空間。
收獲三：
教師口齒清晰，講解明白，有激情。初中的學(xué)生有些知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)面仍然窄，解題思路仍然需要老師的帶領(lǐng)。上課老師的引導(dǎo)做的恰到好處。細(xì)而不多、精而不過。學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，動(dòng)手又動(dòng)腦，思考并觀察。每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓學(xué)生輕松渡過，知識(shí)點(diǎn)掌握了，但還不感覺得累。
收獲四：
課堂教學(xué)中，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)成為課堂活動(dòng)的主旋律，真正體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。老師的板書準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練，引導(dǎo)學(xué)生歸納，然后由學(xué)生觀察、思考、總結(jié)并找出規(guī)律，并讓別的同學(xué)判斷是否正確。然后利用所總結(jié)的規(guī)律去練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)以致用、學(xué)練結(jié)合。
收獲五：
課堂教學(xué)更加開放。在課堂教學(xué)過程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，他們總會(huì)有“創(chuàng)新的火花”在閃爍，教師能充分肯定學(xué)生在課堂上提出的一些獨(dú)到的見解，這樣不僅使學(xué)生的好方法、好思路得以推廣，而且對(duì)他們也是一種贊賞和激勵(lì)。同時(shí)，這些難能可貴的見解也是對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充與完善。如謝傳友老師執(zhí)教的《七顆鉆石》、陳龍兵老師執(zhí)教的《思維的多向性》等，都為學(xué)生提供了發(fā)揮自己創(chuàng)新思維的機(jī)會(huì)，而不是以統(tǒng)一的要求限制學(xué)生的思維。讓學(xué)生盡情地想，大膽地說，認(rèn)真地做，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的多種感官。
然而，課堂教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù)，我們只有看到不足才能不斷進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)這些問題，正視這些問題，是我們落實(shí)課堂教學(xué)有效性的`前提：
1、自主、合作、探究學(xué)習(xí)停留于表面，放棄了教師主導(dǎo)作用。
2、有少數(shù)老師語言表達(dá)不準(zhǔn)確，意思表達(dá)不準(zhǔn)確或有說半截話的現(xiàn)象，影響學(xué)生操作。
3、小組合作學(xué)習(xí)平臺(tái)的構(gòu)建有的老師表現(xiàn)出重形式，匆匆展開，草草收?qǐng)龅默F(xiàn)象。
4、老師在教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生的發(fā)言要認(rèn)真聽，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)給予糾正，并能及時(shí)的給出肯定和尊重。
“教學(xué)有法，但無定法，貴在得法�！薄皼]有最好，只有更好”�？傊砻嫔弦惶煤�(jiǎn)單的公開課，實(shí)際上需要付出很多的努力，有自身的努力，也有校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師們的鼎力相助。更為重要的是，超出這堂課本身的是，我認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)道理：任何時(shí)候，都應(yīng)當(dāng)做到“學(xué)無止境，學(xué)無界限”，虛心請(qǐng)教。師生之間，要打破傳統(tǒng)觀念，才可以教學(xué)相長(zhǎng)，不同科目之間，要互相取其精華，引經(jīng)據(jù)典，做到觸類旁通。
大賽工作總結(jié)3
為期三天的天津市中等職業(yè)學(xué)�！霸捶灞奔寄艽筚惤ㄖ寄鼙荣愑�20xx年12月19日下午順利結(jié)束�；仡櫿麄�(gè)大賽的過程，從賽前備戰(zhàn)到賽場(chǎng)上的發(fā)揮，作為參賽的選手們?cè)诮?jīng)歷過此次賽事后，自身各個(gè)方面的能力都得到了一定的提高，尤其是職業(yè)技能及職業(yè)素質(zhì)。
為了做好“20xx年的全國(guó)職業(yè)院校技能大賽”的準(zhǔn)備工作，在大賽中取得更好的成績(jī)，今年天津市各項(xiàng)比賽提前開始備戰(zhàn)，在我們的建筑工程技能比賽中，共有兩項(xiàng)比賽在20xx年12月17日到19日進(jìn)行，分別為建筑工程測(cè)量和樓宇智能化。
其中，建筑工程測(cè)量比賽于20xx年12月18日在天津市建筑工程學(xué)校進(jìn)行，比賽分為理論考試和全站儀放點(diǎn)兩部分，共有三個(gè)學(xué)校6個(gè)參賽隊(duì)參加比賽。賽前，各參賽隊(duì)的指導(dǎo)教師帶領(lǐng)隊(duì)員，在得知比賽時(shí)間后分別開展了專業(yè)技能的訓(xùn)練。在挑選隊(duì)員的過程中，注重隊(duì)員們的綜合素質(zhì)。因?yàn)榻衲甑谋荣惡鸵酝啾�，測(cè)量增加了筆試部分。在最初階段，通過基本功的訓(xùn)練，可以讓隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到自己的不足，以便鞏固自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和基本的操作技能。剛開始的幾天，把主要的精力放在基本功的練習(xí)，比賽試題不管怎么變化，只要有了扎實(shí)的基本功，以不變應(yīng)萬變，擴(kuò)展思維，方可攻克所有的難題。
比如，工程測(cè)量的隊(duì)員們進(jìn)行全站儀使用的基本功練習(xí)，從熟練中總結(jié)規(guī)律，如何提高儀器整平的速度和提高照準(zhǔn)目標(biāo)的精度，這是隊(duì)員們訓(xùn)練要攻克的問題。經(jīng)過基本功的強(qiáng)化，使所有隊(duì)員的基本功更加的.扎實(shí)，測(cè)量是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作，需要隊(duì)員之間默契的配合，所以安排隊(duì)員分組進(jìn)行配合的練習(xí)。與此同時(shí)，這些隊(duì)員們還參加了體能的訓(xùn)練，增加力量，提高速度。在比賽過程中，大多數(shù)隊(duì)員可以心態(tài)平和，發(fā)揮出了自己的水平，但有些隊(duì)員精神過于緊張，在比賽中出現(xiàn)失誤，這也說明了賽前的心理調(diào)整對(duì)于隊(duì)員在賽場(chǎng)上能否正常發(fā)揮起著決定性的作用。在以后的比賽中，特別要把心態(tài)調(diào)整放在訓(xùn)練重要的位置上。
樓宇智能化比賽于20xx年17日周五下午在南洋工業(yè)學(xué)校進(jìn)行，歷時(shí)兩天半，共有來自兩個(gè)學(xué)校的5個(gè)參賽隊(duì)，分別為南洋工業(yè)學(xué)校和寶坻職成教中心。比賽按照每隊(duì)3個(gè)小時(shí)操作的時(shí)間依次進(jìn)行比賽，整個(gè)比賽過程井然有序。在賽場(chǎng)，我們還看到了來自浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司的兩位裁判的身影。由于比賽時(shí)間很長(zhǎng)，所以對(duì)參賽隊(duì)員們的體力造成了巨大的考驗(yàn)，但盡管如此，隊(duì)員們?nèi)允窃趫?jiān)持到底的口號(hào)中順利的完成比賽。
此次比賽雖然整體進(jìn)程平穩(wěn)有序，各參賽隊(duì)隊(duì)員拼搏努力沒有出現(xiàn)任何失誤，但從參賽選手人數(shù)和賽事的規(guī)模方面還遠(yuǎn)沒有達(dá)到為全國(guó)大賽挑選優(yōu)秀人才的要求，與其他兄弟省市經(jīng)過地、市、省級(jí)比賽，歷時(shí)半年層層選拔的條件相比，我們?cè)讷@獎(jiǎng)學(xué)生中選拔天津市代表隊(duì)隊(duì)員的任務(wù)非常艱巨！此外測(cè)量比賽的儀器全部采用國(guó)產(chǎn)全站儀在寒冷環(huán)境下工作不穩(wěn)定對(duì)比賽成績(jī)有相當(dāng)大影響，建議將賽事舉辦的時(shí)間靈活掌握到有利于出成績(jī)的季節(jié)舉行，以便于和全國(guó)比賽成績(jī)具備可比性。在有是各參賽校由于能夠投入集訓(xùn)的資金有限以及用人制度等各方面的因素形成訓(xùn)練設(shè)備和儀器數(shù)量和指導(dǎo)教師不足等方面的問題，由于參賽選手絕大多數(shù)是二年級(jí)學(xué)生由于相關(guān)專業(yè)課還未開或未講完造成理論知識(shí)不系統(tǒng)，操作技能的訓(xùn)練還不夠全面的問題。本專業(yè)學(xué)生少無人可選的問題在樓宇智能化項(xiàng)目中尤為突出。
綜上，此次比賽作為“20xx年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽”選拔賽，在比賽過程中，隊(duì)員們都以自己在賽場(chǎng)上的出色表現(xiàn)反映出了自己真實(shí)的水平和專業(yè)素養(yǎng)，為全國(guó)技能大賽積累了一定的比賽經(jīng)驗(yàn)，是一次成功的比賽。
大賽工作總結(jié)4
經(jīng)過緊張激烈的角逐，20xx年河南省中等職業(yè)教育技能大賽會(huì)計(jì)技能比賽于20xx年11月19日在鄭州市財(cái)稅學(xué)校落下帷幕。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的大力支持，這次比賽我們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī)：參賽的四名選手中由王華和葛百學(xué)老師輔導(dǎo)的孔蕊蕊和孫志麗同學(xué)均獲省一等獎(jiǎng)；王華和耿景瑞老師輔導(dǎo)的郭文惠和靳孝蓮?fù)瑢W(xué)獲得省二等獎(jiǎng)。
在這次全省的會(huì)計(jì)技能大賽中，我部取得的成績(jī)較為突出，特別是孔蕊蕊同學(xué)，在翻打傳票單項(xiàng)比賽中，雖然競(jìng)賽規(guī)則與平時(shí)訓(xùn)練有所出入，但還是打出了321分的好成績(jī)，是參賽選手中僅有的兩名得分超過300分的選手之一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他參賽選手。這充分說明了我部平日工作踏實(shí)，對(duì)競(jìng)賽及技能訓(xùn)練的工作重視，我們的選手充分展示了我校風(fēng)采和會(huì)計(jì)專業(yè)技能培養(yǎng)方面的可喜成果。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作，現(xiàn)對(duì)本次大賽工作做以下總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，是我們?nèi)〉贸煽?jī)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
此次競(jìng)賽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在各個(gè)方面大力支持，提供一切便利。根據(jù)比賽需要，為我們專門配置了會(huì)計(jì)電算化訓(xùn)練機(jī)房，購買了專用會(huì)計(jì)軟件、翻打傳票機(jī)、練功券等比賽必須物品，為我們創(chuàng)造了理想的訓(xùn)練平臺(tái)，也為我們能取得成績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在比賽當(dāng)天，為了保證隊(duì)員多休息，賽出最佳狀態(tài)，學(xué)校專門派校車接送，
給我們提供了最大的便利。
部里領(lǐng)導(dǎo)非常重視，給參賽老師和學(xué)生最切實(shí)的關(guān)心。在我們訓(xùn)練的過程中，海主任和兩位副主任經(jīng)常關(guān)心我們的訓(xùn)練情況，每天親臨我們訓(xùn)練場(chǎng)所，詢問我們的訓(xùn)練效果，訓(xùn)練中是否遇到什么問題，盡可能的為我們做好后勤保障工作，為我們解除了后顧之憂。
教委相關(guān)老師也提供了多方面的幫助。如李萍老師，多次為我們請(qǐng)來銀行系統(tǒng)等業(yè)內(nèi)專家給我們做專業(yè)指導(dǎo)，為我們這次大賽提供了技術(shù)支持。這些都為我們?nèi)〉媒裉斓某煽?jī)提供了極大的幫助。
二、充分準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)滟悾俏覀內(nèi)〉贸煽?jī)的保證。
為了能在本次大賽中取得好成績(jī)，展示我校的'風(fēng)采。我們?cè)缭绲木烷_始積極備戰(zhàn)，把工作放在平時(shí)。暑假期間就開始訓(xùn)練，在沒有空調(diào)的訓(xùn)練室內(nèi)，揮汗如雨，不辭辛苦。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們準(zhǔn)備參加省競(jìng)賽的選手孔蕊蕊選自當(dāng)時(shí)的一年級(jí)，好多專業(yè)課她還沒有學(xué)，為了參賽，必須及時(shí)把這些課程補(bǔ)上。我們比賽用的軟件當(dāng)時(shí)連教材也沒有，我們輔導(dǎo)教師一點(diǎn)點(diǎn)精講細(xì)練，個(gè)中辛苦，只有自知。最后獲得一等獎(jiǎng)第九名的好成績(jī)，也的確是對(duì)我們辛苦付出的最好回報(bào)。
在此期間，另外一名學(xué)生靳孝蓮作為后備隊(duì)員，非常積極地陪同孔蕊蕊一同訓(xùn)練，雖然她連新鄉(xiāng)市的競(jìng)賽都沒有參加，但由于訓(xùn)練積極刻苦，當(dāng)有機(jī)會(huì)參加比賽時(shí)，也一鳴驚人獲得省二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
另外兩名參賽選手屬于臨時(shí)抽調(diào)，因?yàn)楫?dāng)我們接到單獨(dú)組隊(duì)參賽通知時(shí)，離大賽不到20天了，雖然時(shí)間緊迫，但是我們給臨時(shí)抽調(diào)的學(xué)生進(jìn)行了賽前分析：在理論方面，由于抽調(diào)的學(xué)生均來自于三年
級(jí)，理論知識(shí)扎實(shí)，且兩位選手均已通過全國(guó)會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試，在理論考試和會(huì)計(jì)電算化部分占有很大優(yōu)勢(shì)，兩位選手二年級(jí)時(shí)在翻打傳票和點(diǎn)鈔部分成績(jī)也比較突出，只要合理訓(xùn)練，也能出成績(jī)。經(jīng)過賽前分析，徹底打消了兩位選手的顧慮，增強(qiáng)了她們的信心，全身心地投入到了訓(xùn)練中。王華、耿景瑞、葛百學(xué)老師幾位指導(dǎo)教師，為她們制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，具體到每天、幾點(diǎn)幾分誰輔導(dǎo)、輔導(dǎo)內(nèi)容是什么都寫入了計(jì)劃方案，并為每個(gè)一參賽選手量身打造了不同的訓(xùn)練計(jì)劃。通過集訓(xùn)，她們成績(jī)較快的提高，最終孫志麗在18天的訓(xùn)練結(jié)束后，取得了省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，郭文惠也取得了省二等獎(jiǎng)。
在133名參賽選手中，我們一共取得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這個(gè)成績(jī)的取得和我們平時(shí)的積累和努力是分不開的。
三、比賽中存在的問題及不足之處
�。ㄒ唬┛傮w來看，我們的成績(jī)與省屬學(xué)校還有較大的差距，這說明在教學(xué)模式、訓(xùn)練方法上還需要不斷學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)一步提高。
�。ǘ┯捎谛畔贤ú粫�，我們?cè)谝?guī)則的理解上不夠透徹，致使我們比賽頭天晚上才得知翻打傳票的規(guī)則與平時(shí)訓(xùn)練不同，讓學(xué)生很不適應(yīng)，否則成績(jī)可能會(huì)更好一些。
�。ㄈ┩瑯佑捎谛畔贤ǖ膯栴}，我們訓(xùn)練用的點(diǎn)鈔紙與競(jìng)賽用點(diǎn)鈔紙不同，競(jìng)賽用點(diǎn)鈔紙較硬，學(xué)生不順手，使得成績(jī)?cè)邳c(diǎn)鈔項(xiàng)目上受到了影響。四、意見建議
�。ㄒ唬┫Ｍ麑⒏�(jìng)賽與平時(shí)教學(xué)內(nèi)容更好的結(jié)合起來，使其形成
良性循環(huán)，爭(zhēng)取做到競(jìng)賽訓(xùn)練的廣泛化、系統(tǒng)化、常規(guī)化。
�。ǘ┫Ｍ嗵峁┬ｋH交流活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)，共同提高。
�。ㄈ┰诒荣愐�(guī)則及比賽用品上要盡早與省競(jìng)賽保持一致。通過這次大賽，我們還是收獲很多的：我們對(duì)省賽的流程更加清楚，對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)與不足更加明了，也明確了將來的努力方向。我們將鼓足干勁，爭(zhēng)取有進(jìn)一步的提高！
大賽工作總結(jié)5
為進(jìn)一步提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，外國(guó)語言文化學(xué)院創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽于12月7號(hào)下午16:00-17:30在文科樓615順利舉行。此次活動(dòng)主要面向外文學(xué)院所有學(xué)生。邀請(qǐng)到外文學(xué)院周奮老師、李凱老師作為評(píng)委及馮茵老師、團(tuán)副楊思琪作為嘉賓。
本次大賽共有6支參賽隊(duì)伍進(jìn)行8分鐘的科研作品展示，各參賽隊(duì)伍傾盡全力，獻(xiàn)出了一場(chǎng)場(chǎng)自信精彩的作品展示，給同學(xué)們留下了深刻印象。
其中，思行者團(tuán)隊(duì)通過大學(xué)生聯(lián)誼的方式為大學(xué)生戀愛提出切實(shí)可行的方案，其創(chuàng)業(yè)理念符合大學(xué)生交友要求，有一定創(chuàng)業(yè)意義。越聿不止團(tuán)隊(duì)從同學(xué)們的飲食健康出發(fā)，提出了“休息營(yíng)養(yǎng)快餐”的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，具有實(shí)際意義，為學(xué)生課間能量補(bǔ)充提供切實(shí)可行的建議；戀愛秘書團(tuán)隊(duì)通過視頻和PPT展示，生動(dòng)闡釋了“戀愛、交友”的理念，符合大學(xué)生情感培養(yǎng)和人際交往的要求，其創(chuàng)新意識(shí)和詳細(xì)的分工合作贏得老師的好評(píng)；Merryvictory創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)即“華師M妹”團(tuán)隊(duì)以貼心服務(wù)為宗旨，主張為華師女生們提供快捷便利的品牌衛(wèi)生巾訂購及免費(fèi)送貨上門服務(wù)，想法新穎，有可行性；特色書吧FP創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)以增加學(xué)生課外知識(shí)、提高閱讀能力為出發(fā)點(diǎn)，建立一個(gè)特色書吧，讓學(xué)生更好地遨游在知識(shí)海洋中，增加閱讀量，拓展課外知識(shí)；亮劍創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)主要提供旅游服務(wù)，具體提供旅游地點(diǎn)、路線等，旨在豐富學(xué)生課外活動(dòng)，為熱愛旅游的同學(xué)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，市場(chǎng)潛力大。
在各參賽隊(duì)伍展示作品后，由評(píng)委老師進(jìn)行4分鐘的提問及點(diǎn)評(píng)，指出每個(gè)參賽隊(duì)伍作品的優(yōu)缺點(diǎn)并提出切實(shí)可行的建議，進(jìn)一步提高同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的.認(rèn)知能力，贏得了在場(chǎng)同學(xué)的認(rèn)同和贊揚(yáng)。隨后，計(jì)分組統(tǒng)計(jì)各參賽隊(duì)伍的總分，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)為戀愛秘書團(tuán)隊(duì)；二等獎(jiǎng)為思行者團(tuán)隊(duì)、特色書吧FP創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)；三等獎(jiǎng)為越聿不止團(tuán)隊(duì)、Merryvictory創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、亮劍創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。最后，評(píng)委老師、嘉賓和各參賽隊(duì)伍代表進(jìn)行合影留念，本次大賽也在同學(xué)們的掌聲中落下帷幕。
針對(duì)這次主要由我們科技部組織舉辦的“小挑”，總體評(píng)價(jià)還是好的：部長(zhǎng)有條理地安排副部和干事的工作，把工作具體落實(shí)個(gè)人，推動(dòng)活動(dòng)順利實(shí)施。不過整個(gè)過程中也有些許不足：需打印的資料準(zhǔn)備不齊全；時(shí)間把握不準(zhǔn)，無預(yù)測(cè)意外情況，缺乏應(yīng)急措施；我自身也有做不到位的地方，比如打印“觀眾席”、“評(píng)委席”等的工作沒落實(shí)好。但我相信，經(jīng)過這一次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們部門的工作會(huì)更加有條不紊，讓每一次活動(dòng)都順利進(jìn)行！
大賽工作總結(jié)6
為深入貫徹落實(shí)靜�？h教師技能大賽工作的一系列會(huì)議精神，加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，深入課堂改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們本著“面向全體，全員參與、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效”的原則，在全校開展第二輪教師技能大賽活動(dòng)。
一、布置任務(wù)，按節(jié)點(diǎn)推進(jìn)
根據(jù)教委統(tǒng)一部署，我校于開學(xué)初制定好實(shí)施方案，并召開全體教師會(huì)，公布方案，因我校除王會(huì)強(qiáng)老師年齡超標(biāo)外，均在參賽之列。所以通過決議，全員參加。增加教師技能大賽的覆蓋面。按時(shí)間節(jié)點(diǎn)，我校將于十月底完成全校的初選任務(wù)，并上報(bào)教委。
二、狠抓基本技能訓(xùn)練，練就過硬的基本功
結(jié)合第一屆的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。本次大賽我校狠抓基本功訓(xùn)練。我們做到了教學(xué)基本功訓(xùn)練的常態(tài)化管理，首先給教師下達(dá)了日常訓(xùn)練任務(wù)：每周2篇鋼筆字、1板粉筆字，練習(xí)朗讀2-3篇精品文章，學(xué)習(xí)2篇教學(xué)理論，形成2篇學(xué)習(xí)體會(huì)，寫好1篇教學(xué)反思，每月有2篇教學(xué)案例。為此我校專門為教師備至檔案袋，要求當(dāng)月底上交。其次，把每周五最后一節(jié)課定為基本功訓(xùn)練課，由三位主任分別訓(xùn)練指導(dǎo)。同時(shí)要求教師學(xué)練結(jié)合，立足課堂，把課堂作為訓(xùn)練的主陣地，加強(qiáng)自身教學(xué)基本功和教學(xué)技能的訓(xùn)練，促進(jìn)教師教學(xué)基本功的提高。
三、嚴(yán)抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)技能
課堂教學(xué)是教師技能訓(xùn)練的主陣地，結(jié)合青年教師匯報(bào)課、骨干教師示范課、中老年教師常態(tài)課等有效形式，組織全體教師人人上公開課，以教研組為單位從課前研修、課中互評(píng)、課后反思等方面全面的開展大賽訓(xùn)練，促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平和效率。主任包年級(jí)，校長(zhǎng)包學(xué)校，深入課堂聽課指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂訓(xùn)練中的主要問題及時(shí)改進(jìn)。
四、以練促賽，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力
為應(yīng)對(duì)教師技能大賽，我校專門購買了十余套教學(xué)光盤，教師練字小黑板，硬筆書法練習(xí)本等供全體教師使用。并錄制了青年教師精彩教學(xué)片段利用周五的時(shí)間，讓全體教師參研，指出優(yōu)點(diǎn)和不足。原本生厭的教研活動(dòng)由此而生發(fā)了新的`活力和生機(jī)。我校的王佳佳、杜麗君和薛妮妮的年輕教師在朱玉花、許俊山等骨干教師的幫助下發(fā)揮出了很高的水平，脫穎而出。
經(jīng)過一年多的比賽訓(xùn)練，我們深深的體會(huì)到，教師技能大賽有效的促進(jìn)了教師專業(yè)的成長(zhǎng)，使青年教師迅速成熟起來。我校的成績(jī)?cè)谌?zhèn)水平上有了很大的進(jìn)步。能和其他學(xué)校起頭并進(jìn)。我校的史婷林老師在第一屆技能大賽上還獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
在收獲成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到了技能大賽活動(dòng)中的一些困惑，可以說，我們?cè)谟?xùn)練過程中還處在相對(duì)簡(jiǎn)單的操作層面，如何真正的做到與教學(xué)緊密結(jié)合，有效促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，技能大賽如何真正的激發(fā)起教師的積極性，成為教師習(xí)慣性訓(xùn)練，這也是我們今后一個(gè)階段要努力完成的目標(biāo)。我們將繼續(xù)探索更新更好的技能比賽訓(xùn)練途徑，努力打造具有過硬教學(xué)基本功和專業(yè)教學(xué)水平的教師隊(duì)伍，為農(nóng)村教育事業(yè)做出更多的成績(jī)。
大賽工作總結(jié)7
針對(duì)此次的主持人大賽分析一下它的優(yōu)劣，取其精華，去其糟粕，以便下次的活動(dòng)更加順利的進(jìn)行：
很是開心，大賽取得圓滿成功！給院各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)生帶來耳目一新之感。特別是開場(chǎng)的選手亮相。以往都是由我院的藝術(shù)團(tuán)活躍活動(dòng)的氣氛，在開場(chǎng)一場(chǎng)舞蹈或是一支歌曲一帶而過；但是這次不是的，既然是比賽，那就需要更多的機(jī)會(huì)給選手展示，所以開場(chǎng)就讓各位選手一起排練了一首《中國(guó)話》，邊唱邊跳。深受各位觀眾的好評(píng)。
其二，會(huì)場(chǎng)布置，有的人評(píng)價(jià)簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。這一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì)，讓我們興奮不已，有人能欣賞我們的布置意圖；但是有人評(píng)價(jià)不夠溫馨，也讓我們紛紛思索其深意。比賽需要如何的事物或者色調(diào)來給人營(yíng)造這樣的感覺呢?總的還是不錯(cuò)的。
其三，選手的素質(zhì)不錯(cuò)�；舅刭|(zhì)不用說了，他們的表演更是深的評(píng)委的贊賞，相互之間的分?jǐn)?shù)咬的特別緊，成敗就陷于小小的0.001分。
任何事物總是有好的，不好的相互伴隨著。好的很是欣慰，但是也不忘不足之處，更是我們加勉的地方。
這次主持人大賽期間，出現(xiàn)了三個(gè)方面的較大漏洞。
一、工作細(xì)節(jié)不了解。我們工作人員對(duì)比賽的一些細(xì)節(jié)還不是了解的很深入，"大概知道，但是具體又如何?"。不是問來問去，就是不懂裝懂，所以造成后面混亂的情況。所以，以后這方面的銜接要做好些，每次的會(huì)議務(wù)必不能缺席，信息的傳遞是需要大家互相的溝通和交流；反之，就會(huì)出現(xiàn)"知道…不知道"的迷霧中。在評(píng)委的打分和工作人員的統(tǒng)分上出現(xiàn)的`一些混亂，意思不統(tǒng)一，相互間沒有了默契。
二、攝影人員的失蹤。這個(gè)事由兩個(gè)方面來理解：1、工作人員的工作我們沒有跟他講透徹，忽略了…以往這樣，那現(xiàn)在應(yīng)該也是這樣才對(duì)��！沒有設(shè)想該方面的意外。2、攝影人員的部門沒有做好信息的傳遞，或者這方面的規(guī)則本就沒有，新人沒有老工作者的敬業(yè)精神，自以為沒事了，悄然離去，沒有與主要負(fù)責(zé)人做好聯(lián)系。
三、舞臺(tái)上亂哄哄。是的，這一點(diǎn)都不可否認(rèn)。主要還是交流沒有到位。但是，還是需要申辯一下。舞臺(tái)沒有后臺(tái)，任何事物或者人員的交流都在臺(tái)前左右兩邊，在有秩序的安排，也缺少不了交流，難免會(huì)有噪音，人影的晃動(dòng)。避免不了對(duì)最前面得嘉賓的影響。
總的來說，這次的比賽非常的成功，是每個(gè)工作人員的辛勤的汗水鑄造而成美麗成果。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都沒有放棄是最值得欣慰的，每個(gè)人都全力以赴是最值得獎(jiǎng)勵(lì)的，每個(gè)人都合作愉快是最值得回味的，每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中最有價(jià)值的一份子，缺一不可。
加油！希望文娛部更加努力奮斗！
下一次的活動(dòng)會(huì)更加精彩哦！
學(xué)生會(huì)文娛部
20xx-6
大賽工作總結(jié)8
在20xx年12月，學(xué)校商學(xué)院本著進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)用心性，提升教學(xué)質(zhì)量，到達(dá)“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、賽學(xué)結(jié)合”的目的，成功舉辦了專業(yè)技能大賽。我很榮幸能夠參加決賽并能獲獎(jiǎng)，很感謝學(xué)校，老師以及帶給場(chǎng)地的酒店為我們搭建了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，建立自信的機(jī)會(huì)，面向未來的窗口。此次比賽分為中餐擺臺(tái)、客房鋪床、現(xiàn)場(chǎng)問答三部分。比賽開始，xx位入圍決賽的選手身著正裝以PPT的形式進(jìn)行了個(gè)人展示，緊之后開始專業(yè)技能比拼。
回想自我參賽的準(zhǔn)備階段，那段時(shí)光幾乎每一天都去實(shí)驗(yàn)室操練。因?yàn)樽晕仪皟纱蔚膶?shí)習(xí)都是在前廳引位，對(duì)于餐飲和客房方面雖然有培訓(xùn)，但實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多，所以起初參賽自我心里還是很有壓力的。但是我相信任何的.付出都是值得的，只要自我盡力了，努力了，便不去計(jì)較結(jié)果，給自我信心，相信自我能夠做好。
透過此次的技能大賽，我學(xué)到了很多。對(duì)于參賽選手而言，比賽賽得不僅僅僅是專業(yè)技能，更考驗(yàn)的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時(shí)刻鎮(zhèn)靜自我，如何在緊張的氣氛中持續(xù)敏捷的思維。這次技能大賽與自我專業(yè)的職場(chǎng)經(jīng)理人有了應(yīng)對(duì)面直接接觸，這使我對(duì)自我的專業(yè)也有了更深認(rèn)識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，常識(shí)競(jìng)爭(zhēng)日趨明顯，經(jīng)驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)愈顯珍貴的酒店業(yè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人們的價(jià)值觀，金錢觀，人生觀發(fā)生了很大的改變，是的人們的精神追求和物質(zhì)享受也發(fā)生變化。因此酒店開業(yè)的越來越多。對(duì)于我們學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的人來說，就業(yè)前景，既是動(dòng)力，也是壓力。
在此次的比賽中，雖然我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但是，仍然發(fā)現(xiàn)自我在各個(gè)方面有所欠缺，賽事已過，當(dāng)前最重要的莫過于從已過的賽事中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)，并且不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)來提升自身潛力，充實(shí)自我。讓自我以后能更好，旅游是一門邊緣學(xué)科，它涉及的知識(shí)面很廣很廣，所以我要學(xué)得還有很多，學(xué)海無涯，我這葉小舟要行的航程還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。只有不斷學(xué)習(xí)，提升自身潛力與實(shí)力才能壯大我這葉小舟。也只有如此，我才能走出一片更寬廣的天地。
一是要戒驕戒躁、汲取經(jīng)驗(yàn)，就應(yīng)汲取此次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，切忌驕傲自大，爭(zhēng)取在目前基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
二是要廣泛閱讀、用心實(shí)踐，要廣泛閱讀各類書籍，同時(shí)多參與社會(huì)實(shí)踐，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際。
三是要充分準(zhǔn)備、再接再厲，進(jìn)行充分準(zhǔn)備，多關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)管理、拓展市場(chǎng)、研究創(chuàng)新，向前前進(jìn)。
有人說："世界上最難超越的人是你自我"，很多人沒跨過去，他們彷徨了，有的人做到了，他們便從平庸走向了成功，很明顯，這是一種智慧．每一個(gè)人都是不平凡的，只要我們自信，我們相信自我！
奮斗是花朵，綻放出光明與期望。自信是果實(shí)，回報(bào)以芳香與甘甜。成功是落葉，奉獻(xiàn)出余熱化春泥。行走在過程中，一邊試著總結(jié)已經(jīng)走過的路，一邊成長(zhǎng)。汪國(guó)珍說過“既然選取了前方，就風(fēng)雨兼程吧”！
大賽工作總結(jié)9
本次學(xué)校青年教師教學(xué)技能大賽在教工團(tuán)組織、教務(wù)處協(xié)辦之下，圓滿結(jié)束了。通過此次大賽，無論是參與做課的青年教師，還是擔(dān)任聽課評(píng)課任務(wù)的其他教師收獲都頗豐。
青年教師是學(xué)校的希望與未來，在學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展中，在新課程改革的實(shí)施中，青年教師應(yīng)擔(dān)當(dāng)重任。怎樣才能擔(dān)起重任，那得練就過硬的基本功。教師教學(xué)基本功包括：備課、組織教學(xué)、語言、板書、作圖、使用教具、解題出題、教學(xué)研究（評(píng)課、總結(jié)論文）等。此次技能大賽，我們選取了考察教師綜合能力的展示課的形式。在準(zhǔn)備課的過程中，師徒磨課、備課組長(zhǎng)把關(guān)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任協(xié)調(diào)組織，表現(xiàn)出了鉆研、團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊(duì)精神，非常難能可貴。呈現(xiàn)的16節(jié)課，包括了10個(gè)學(xué)科，覆蓋一多半的學(xué)科。這16節(jié)課從整體來看很不錯(cuò)。教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，教學(xué)方法靈活，教學(xué)手段恰當(dāng)，每堂課都凝聚了執(zhí)教老師的辛苦與智慧，每堂課都閃現(xiàn)著令人欣慰的亮點(diǎn)，每堂課都展示了學(xué)生們活潑靈動(dòng)的個(gè)性。課堂上，師生共同營(yíng)造出自主、快樂、和諧的學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)建起自主合作、實(shí)踐發(fā)展的生成性課堂。如：語文課以讀為主線，讀中感悟，讀中升華。數(shù)學(xué)課以思維訓(xùn)練為主線，由淺入深，層層深入。英語課以訓(xùn)練為主線，培養(yǎng)孩子語感。美術(shù)課，以訓(xùn)練學(xué)生美感為主線，妙筆生輝。體育課以訓(xùn)練動(dòng)感為主線，激情飛揚(yáng)。每節(jié)課都體現(xiàn)了學(xué)科特點(diǎn)：有的教師教學(xué)節(jié)奏張弛有度，有的教師教學(xué)語言簡(jiǎn)潔精致，有的教師教學(xué)結(jié)構(gòu)渾然一體，有的教師教學(xué)過程行云流水。我們看到這些青年教師在成長(zhǎng)、在進(jìn)步，而且大有潛力，我們看到了楓中的未來和希望。
楓中一一六課堂教學(xué)模式已被廣泛認(rèn)同，并被實(shí)踐發(fā)展。模式其實(shí)就是結(jié)構(gòu)，教學(xué)模式就是教學(xué)活動(dòng)的.基本程序和框架。我們常說：“教學(xué)有法、但無定法，重在得法，貴創(chuàng)新法”。 “教無定法”——使得老師們業(yè)務(wù)水平提高無止境；“課堂模式”——使得課堂教學(xué)底線有保障。
本次教學(xué)技能大賽結(jié)束了，但我們研究教學(xué)方法，促進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的任務(wù)并沒有結(jié)束，作為教師，我們應(yīng)該關(guān)注：理念的更新源于不斷的學(xué)習(xí)；素質(zhì)的提高源于對(duì)學(xué)生的關(guān)注度；課堂上的亮點(diǎn)源于精彩的生成；做文本的知音，做課程的知音，做學(xué)生的知音。真正做到這幾點(diǎn)，全面提高教學(xué)能力，應(yīng)該養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，大量閱讀中外教育經(jīng)典名著以提高理念；應(yīng)該養(yǎng)成記錄教學(xué)案例并深入反思的習(xí)慣；應(yīng)該結(jié)合自身特點(diǎn)，打造特長(zhǎng)，形成特色。這是教師，尤其是青年教師成長(zhǎng)進(jìn)步的路徑。
教學(xué)永遠(yuǎn)是一門缺憾的藝術(shù)。任何一節(jié)好課都不可能盡善盡美。任何一節(jié)失敗的課，也有可取的地方。對(duì)于課堂教學(xué)來說，總是仁者見仁，智者見智。學(xué)無止境，教無止境。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，才會(huì)有更大的進(jìn)步，希望老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中一如既往，努力提升自我。
大賽工作總結(jié)10
過一個(gè)多月的時(shí)間，校園十佳歌手大賽終于落下了帷幕。大賽期間，所有的同學(xué)都積極的參與到其中來，在全校打響了一定的知名度。通過此次大賽，有更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)了我們愛樂社，我們工作人員也從中收獲到許多，并認(rèn)識(shí)到了我們?cè)诨顒?dòng)中的不足之處：
1、活動(dòng)宣傳力度。雖然在宣傳方面，無論是在海報(bào)，還是橫幅，貼吧方面，我們都有相關(guān)的人員安排并宣傳，但宣傳依然不是很到位。所以，在宣傳方面，還有待進(jìn)一步加強(qiáng)提高，這樣比賽才會(huì)有更多的參與進(jìn)來；
2、活動(dòng)人員安排。在每次活動(dòng)開始之前，我們都會(huì)有一次人員安排確定，但在活動(dòng)開始的時(shí)候，依舊會(huì)出現(xiàn)工作分配不均衡的狀況，這種情況很容易導(dǎo)致活動(dòng)無法正常進(jìn)行。所以，在以后的活動(dòng)中，我們應(yīng)該盡量把所有可能的工作都安排上去，以防萬一；
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候，可能是由于位置分配不當(dāng)，導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)看起來有些混亂。在活動(dòng)之前，沒有充分的`做好準(zhǔn)備，劃分好各個(gè)區(qū)域讓大家找好自己的位置，這在以后的活動(dòng)進(jìn)行中是需要我們注意的。
此次校園十佳歌手大賽結(jié)束之后，好評(píng)如潮。雖然有人說比賽有內(nèi)幕等等不好的傳言，但這些都不足以影響大賽取得的良好成績(jī)。在下一屆校園十佳歌手大賽中，我們將會(huì)汲取經(jīng)驗(yàn)，努力辦出更加優(yōu)秀的一次校園十佳歌手大賽。
大賽工作總結(jié)11
為豐富校園文化生活，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)子青春、熱情、富有活力的青春風(fēng)采，渲染大學(xué)生個(gè)性魅力和獨(dú)特的校園文化，充分展示新一代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和良好的公眾形象。20xx年4月23日青年成才促進(jìn)者協(xié)會(huì)在教學(xué)樓6002教室成功舉辦“給你5分鐘，秀出真自我”才藝大賽。此次活動(dòng)過程中有有點(diǎn)也有缺點(diǎn)，具體總結(jié)如下：
經(jīng)過了此次活動(dòng)，使我們協(xié)會(huì)的成員對(duì)社團(tuán)的職能有了進(jìn)一步的了解，并且在活動(dòng)中鍛煉到了自己，活動(dòng)中各部員的分工比較明確，有效的保證了會(huì)場(chǎng)的秩序。
但是本次活動(dòng)也有不足之處，第一個(gè)不足之處是節(jié)目排序的問題，由于之前沒有跟選手協(xié)商好，有一名選手沒有到場(chǎng)，給我們比賽的`進(jìn)行和主持人的工作帶來了一定的影響，這是本次活動(dòng)的第一個(gè)不足之處。改進(jìn)方法是以后辦活動(dòng)之前和選手聯(lián)系確定能否到場(chǎng)，待沒有問題之后再將節(jié)目單打印出來交給主持人及各選手。第二個(gè)不足之處是賽前宣傳不足，在大賽現(xiàn)場(chǎng)觀眾太少，改進(jìn)方法是在大賽前幾天在校園再做一次宣傳，邀請(qǐng)同學(xué)來觀看大賽。任何活動(dòng)都有不足之處，一次活動(dòng)我們不是第一次就需要把它辦成功，而是要在一次活動(dòng)中尋找不足之處積累經(jīng)驗(yàn)，那樣才能在以后的活動(dòng)中做得更加完美，有句話說的好“困難時(shí)勇士前進(jìn)的階梯，也是懦夫回頭的起點(diǎn)”。所以有了這次的經(jīng)驗(yàn)相信我們以后的活動(dòng)辦得會(huì)更加精彩的！
大賽工作總結(jié)12
根據(jù)校團(tuán)委舉辦桂林電子科技大學(xué)第一屆“桂電之聲”校園主持人大賽的要求，我系為此專門先前舉辦了設(shè)計(jì)系主持人大賽，從中選取了張逸鵬、郭輝兩為同學(xué)代表我系參加比賽。在大賽之前，我系學(xué)生會(huì)文藝部專門請(qǐng)來了歷屆參加過校主持人大賽的學(xué)長(zhǎng)對(duì)兩為同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，給予了他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。兩為同學(xué)認(rèn)真聽取了學(xué)長(zhǎng)的指點(diǎn)，并且做好了充分的準(zhǔn)備。另外，為了配合大賽的要求，我系也專門請(qǐng)人為兩為選手進(jìn)行了適合各自風(fēng)格的DV拍攝。
5月9日下午，桂林電子科技大學(xué)第一屆“桂電之聲”主持人大賽預(yù)賽在正平館舉行，經(jīng)過各項(xiàng)基本素質(zhì)的考核，評(píng)委最終在二十多名候選選手中，選出了16位選手參加到?jīng)Q賽當(dāng)中。我系選送的張逸鵬、郭輝同學(xué)均順利晉級(jí)。
5月11日晚，桂林電子科技大學(xué)第一屆“桂電之聲”主持人大賽決賽在正平館一樓報(bào)告廳拉開帷幕。本屆大賽的宗旨是為發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和選拔校優(yōu)秀主持人，進(jìn)一步實(shí)施藝術(shù)人才培養(yǎng)計(jì)劃，全面提升各院系藝術(shù)人才的整體水平。決賽分為DV介紹、朗誦、情景模擬以及機(jī)智問答四部分。在比賽過程中，我系張逸鵬同學(xué)精彩的DV自我介紹贏得了在場(chǎng)評(píng)委老師和觀眾的'熱烈掌聲，并且在第一輪環(huán)節(jié)中獲得了全場(chǎng)最高分。經(jīng)過激烈的角逐，最終我系張逸鵬同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)獲得本屆主持人大賽的亞軍，并且摘得大賽專門單獨(dú)設(shè)立的三個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)之一的最佳形象風(fēng)度獎(jiǎng)；郭輝同
學(xué)獲優(yōu)秀主持人獎(jiǎng)。比賽結(jié)束后，桂林師范高等專科學(xué)校的薛豐老師、桂林電臺(tái)主持人李霞老師對(duì)張逸鵬、郭輝兩位同學(xué)的表現(xiàn)給予了很高的評(píng)價(jià)，并向他們提出了中肯的建議。同時(shí)，兩為選手也得到大賽主辦方“校團(tuán)委”及“大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)”的高度贊賞。兩為同學(xué)的出色表現(xiàn)為我系增添了榮譽(yù)。
大賽工作總結(jié)13
為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)自己的才華，也為了同學(xué)們即將走上社會(huì)而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，20xx年5月14日下午我院基礎(chǔ)顆部舉行了第一屆“書畫比賽”活動(dòng)
本次書畫比賽覆蓋面光、影響力大、效果明顯，為經(jīng)管校園文化增添了光輝的一頁。大賽是以紀(jì)念我過“五四”青年愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)民族文化藝術(shù)為主題，推動(dòng)我系書法繪畫活動(dòng)的廣泛開展，全面落實(shí)搞好校園文化建設(shè)，為廣大同學(xué)搭建一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)而開展。本次大賽分書法（硬筆、軟筆）、繪畫（國(guó)畫、油畫、素描、速寫、水粉畫）兩大類。以老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的詩詞，反映改革開放的大好形勢(shì)，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)講話片段，格調(diào)健康積極向上的詩歌和格言等為書畫內(nèi)容。各班級(jí)組織同學(xué)參加了開幕儀式，各選手現(xiàn)場(chǎng)表演，特邀請(qǐng)?jiān)合殿I(lǐng)導(dǎo)和書畫專家對(duì)各類參賽作品進(jìn)行評(píng)選。大塞雖然取得圓滿成功，但還存在很多不足之處，如：計(jì)劃不夠詳細(xì)，分工不夠明確，組織人員調(diào)配上沒有充分發(fā)揮全體活動(dòng)成員的積極性，現(xiàn)場(chǎng)安排不全面，秩序性軟弱。本工作總結(jié)是對(duì)此次活動(dòng)的初步匯報(bào)，其中還有很多不足之處需要進(jìn)一步改正。
活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況：
第一名；061511班王旭，
第二名；061511員瑞君065524班武浩
第三名；061561韓斌061512班劉江065523班史擊
通過這項(xiàng)活動(dòng)，使我們認(rèn)識(shí)到生活的本質(zhì)，使同學(xué)們受到教育，得到了鍛煉。希望同學(xué)們通過這次活動(dòng)的'開展能夠?qū)W到更多知識(shí)，在日常生活中做一個(gè)有心人，隨時(shí)記下自己的光輝歷程，把這項(xiàng)活動(dòng)永久的開展下去，也通過同學(xué)們的筆錄當(dāng)中反映了我們的生活。
希望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)予以批評(píng)指導(dǎo)，以更有利于以后此類活動(dòng)的順利開展。
大賽工作總結(jié)14
今天我們學(xué)習(xí)部的PPT大賽殺青了，每個(gè)代表隊(duì)都給我們帶來了精彩紛呈的展示，充分展示了管理精英的風(fēng)采，確實(shí)令我們眼前一亮，我們著實(shí)要跟他們好好學(xué)習(xí)。
通過這次比賽，我又收獲了不少，這從我滿身的`疲憊可以看得出來。
從這次比賽來說，我們的工作出現(xiàn)了失誤。
（1）由于我們對(duì)比賽用時(shí)沒有合理規(guī)劃，造成比賽沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)結(jié)束，我們深感遺憾。因此我們會(huì)吸取教訓(xùn)，以不再重蹈覆轍。
�。�2）在準(zhǔn)備物品方面沒有做好準(zhǔn)備，應(yīng)該使用的東西沒有備好。
�。�3）舉辦活動(dòng)之前，定好規(guī)則就不能再改，堅(jiān)決執(zhí)行。
（4）人員做好分工，各司其職。學(xué)習(xí)心得
通過演示，各參賽團(tuán)隊(duì)的PPT作品可謂精彩紛呈。每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有自己的精彩之處，都有自己的閃光點(diǎn)。如果都能學(xué)會(huì)那將是一筆不小的財(cái)富。這是不能苛求的，所以，能學(xué)到他們的皮毛也是收獲，也不枉此行。我已把所有的作品考下來了，以期通過這些作品提升自己制作PPT的技術(shù)。
見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。他們的作品也不是完美的，其中的缺點(diǎn)也是我們學(xué)習(xí)的要點(diǎn)。張雪軍老師給這些作品做的評(píng)價(jià)我們也要銘記在心，如放映作品時(shí)選自動(dòng)放映，這樣可以節(jié)省時(shí)間，可以插入ppS等技術(shù)。通過比賽我們發(fā)現(xiàn)了我們的不足，必定改正。
大賽工作總結(jié)15
一年來，覺得自己是非常幸運(yùn)的，得到這么多領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事的幫助特別是在團(tuán)區(qū)委工作的日子里，委里同事好比一家人，在工作上我們相互協(xié)作、相互配合、取長(zhǎng)補(bǔ)短，目的很簡(jiǎn)單——就是為了讓南開區(qū)共青團(tuán)工作做的再好一些，為更多的青年服好務(wù)
回顧xx年，本人從以下三個(gè)方面，對(duì)個(gè)人思想和工作方面的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)
一、回首成長(zhǎng)路難舍往日工作團(tuán)隊(duì)
xx年3月，得知自己將到團(tuán)區(qū)委工作，在激動(dòng)與興奮的同時(shí)，更多的是難舍在去或留的抉擇面前，自己曾經(jīng)考慮了很久留在街道，可以繼續(xù)以往的工作，做起來會(huì)更得心應(yīng)手；離開街道，一個(gè)新的工作環(huán)境，很多事情都是未知當(dāng)時(shí)，想到了《誰動(dòng)了我的奶酪》里面的故事，人生只有勇于嘗試改變和突破才會(huì)更加精彩
回想起4年來工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)在難以割舍與嘉陵道街、特別是與組織科的那份感情從毫無工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)畢業(yè)生到基層組工干部、團(tuán)干部，在這期間我在街里學(xué)到了很多、很多特別是在老科長(zhǎng)和同事的幫助下，自己在工作能力、工作方法方面都得到了很大的提升，嘉陵道街是我人生中的另一所大學(xué)同時(shí)，兩次榮獲南開區(qū)特色工作獎(jiǎng)，共青團(tuán)工作中“愛心愛卡”、“一寸愛心”、“青少年綜合能力訓(xùn)練營(yíng)”也形成了長(zhǎng)效運(yùn)行的工作機(jī)制，這些寶貴的工作閱歷，在個(gè)人的成長(zhǎng)過程中起到了重要的作用在交接工作前，我認(rèn)真對(duì)4年街道工作心得，特別是共青團(tuán)工作進(jìn)行了總結(jié)，希望在給接替人員帶來便利的同時(shí)，也能夠?qū)⒛切┖玫幕顒?dòng)載體保留下來，在工作上形成連續(xù)
雖然從3月份離開嘉陵道到團(tuán)區(qū)委工作，但在街道工作有需要的時(shí)候我依然全力以赴，特別是在暑期開展第四屆“青少年綜合能力訓(xùn)練營(yíng)”的活動(dòng)中，我與新任團(tuán)干部一同聯(lián)系志愿者、共同策劃活動(dòng)，在幫助新團(tuán)干部盡快進(jìn)入角色的同時(shí)，也確保了品牌工作的延續(xù)
二、融入新環(huán)境重新定位工作角色
從街道到團(tuán)區(qū)委，雖然還是從事共青團(tuán)工作，但工作的對(duì)象、方法卻大有不同在剛開始的那段時(shí)間的確不太適應(yīng)，但通過團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)幫助與引導(dǎo)、透過同事的關(guān)心與照顧，這種不適應(yīng)的心理現(xiàn)象很快就消失了但與心理上較快適應(yīng)相比，工作方式和方法上的適應(yīng)相對(duì)慢一些像以前在街道工作，很多事情都必須親力親為，在工作程序和方法上都比較簡(jiǎn)單，僅注重工作的結(jié)果，對(duì)于過程和方法是否得當(dāng)考慮的不夠周到與全面來到團(tuán)區(qū)委工作以后，我發(fā)現(xiàn)作為區(qū)級(jí)共青團(tuán)工作單位，我們的主要精力不應(yīng)過多的放在親自去做些什么，而是要考慮如何調(diào)動(dòng)基層團(tuán)干部的積極性，如何指導(dǎo)基層團(tuán)干部開展好活動(dòng)，如何為基層共青團(tuán)工作搭建平臺(tái)，這些才應(yīng)是我的工作重點(diǎn)因?yàn)椋挥谢鶎訄F(tuán)干部都動(dòng)起來，共青團(tuán)工作才會(huì)體現(xiàn)普遍性，團(tuán)的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋到全體青年，團(tuán)的工作和活動(dòng)影響到全體青年總的目標(biāo)要求才能實(shí)現(xiàn)
工作定位上的不同也使我自己清醒的認(rèn)識(shí)到目前還有很多的工作等待著我們?nèi)ヂ鋵?shí)和完成，同時(shí)如何調(diào)動(dòng)基層團(tuán)干部的主觀能動(dòng)性更成為急需去破解的問題
三、堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)全身投入團(tuán)的工作
與兼職團(tuán)干部相比，作為專職團(tuán)干部無論是理論水平還是工作能力都應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己在團(tuán)區(qū)委工作的這段時(shí)間，一方面自己加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，特別是針對(duì)下發(fā)的《共青團(tuán)工作五年綱要》、《共青團(tuán)中央關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)共青團(tuán)工作的意見》等重要的文件和講話進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，希望通過學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)自己在共青團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)上的不足；另一方面，堅(jiān)持向老團(tuán)干部虛心請(qǐng)教，多向科室同事學(xué)習(xí)，特別是在大型活動(dòng)的組織和策劃方面，從他們身上學(xué)到很多東西，讓我受益匪淺
與此同時(shí)，為了不斷研究新時(shí)期下共青團(tuán)工作的特點(diǎn)，我還堅(jiān)持參與社會(huì)上一些自組織的活動(dòng)，如搜狐焦點(diǎn)網(wǎng)、天津心理講壇TTT培訓(xùn)、天津義工聯(lián)盟、天津蜂鳥攝影以及愛卡車友會(huì)等活動(dòng)，增強(qiáng)了自己對(duì)當(dāng)前不同行業(yè)青年的了解程度，為今后更好的開展團(tuán)的工作，服務(wù)青年提供了決策參考
回首團(tuán)區(qū)委9個(gè)月的工作，有兩項(xiàng)活動(dòng)給我留下了深刻的印象首先是南開區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地，在此項(xiàng)活動(dòng)中，創(chuàng)新了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地的運(yùn)作模式，通過采取課題制、導(dǎo)師制的見習(xí)模式使原本很容易“走過場(chǎng)”的大學(xué)生見習(xí)工作取得了實(shí)效其次是第三季愛心扮靚公益活動(dòng)作為連續(xù)3年開展的一項(xiàng)品牌性工作，愛心扮靚活動(dòng)在長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)方面越來越成熟，社會(huì)化、項(xiàng)目化的運(yùn)作方式也得到了認(rèn)可，能否把愛心扮靚的`工作模式復(fù)制到共青團(tuán)工作的其他領(lǐng)域是下一步需要認(rèn)真研究的事情
總結(jié)一年來的工作，發(fā)現(xiàn)自己比原來更加熱愛共青團(tuán)的工作，同時(shí)對(duì)于當(dāng)前共青團(tuán)工作有了更加準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)希望在今后的工作中，自己依然可以保持旺盛的工作精力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為南開區(qū)共青團(tuán)的事業(yè)而更加努力工作
存在的不足：
1.工作視野不夠開闊在開展工作中，看問題有時(shí)只看表面，不善于站在更高的角度去思考問題和策劃活動(dòng)，在某種程度上不能實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)工作的普遍性和“兩個(gè)全體青年”的要求
2.工作細(xì)節(jié)考慮不周細(xì)節(jié)決定成敗，在金融服務(wù)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)啟動(dòng)儀式上出現(xiàn)的紕漏給我留下了深刻的印象所以在每項(xiàng)工作中，在大的方面考慮周全的同時(shí)，更要留心細(xì)節(jié)，這樣才可以把工作做的更好
3.工作魄力有待提高面對(duì)一些棘手的工作還常有畏難情緒，總怕工作做不好，同時(shí)對(duì)于一些好的工作思路和方法往往還停留在理論層面，未能付諸實(shí)踐·
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