- 相關(guān)推薦
高校就業(yè)工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編精心整理的高校就業(yè)工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高校就業(yè)工作總結(jié)1
隨著社會的發(fā)展，快速發(fā)展的零售商、物流公司等工業(yè)領(lǐng)域?qū)蜆I(yè)的訴求越來越多，該領(lǐng)域的許多崗位卻并不需要持續(xù)的學(xué)科背景和較高的學(xué)歷要求，但這在一定程度上險(xiǎn)惡了殘疾人的就業(yè)環(huán)境，也進(jìn)一步表現(xiàn)出了他們在就業(yè)上的更大難度。在這種情況下，高校殘疾人畢業(yè)生的就業(yè)問題愈加需要引起高校及社會的廣泛關(guān)注。本文總結(jié)了當(dāng)前高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)存在的問題，并提出相應(yīng)的'建議。
一、問題分析
1. 就業(yè)機(jī)會相對較少，畢業(yè)生普遍面臨就業(yè)難的問題。
2. 就業(yè)機(jī)會選擇較為單一，不少殘疾人畢業(yè)生只能從事體力、智力要求相對較低的工作。
3. 在就業(yè)機(jī)會和應(yīng)聘過程中存在明顯的歧視現(xiàn)象。
4. 畢業(yè)生的職業(yè)技能和工作能力整體不太理想。
5. 殘疾人畢業(yè)生就業(yè)支持服務(wù)有待加強(qiáng)。
二、解決方案
1. 政府應(yīng)該加大對殘疾人就業(yè)的支持力度，同時(shí)制定對企業(yè)招用殘疾人的鼓勵(lì)和扶持政策。
2. 加強(qiáng)對殘疾人擇業(yè)和職業(yè)規(guī)劃以及具體職業(yè)技能培訓(xùn)的指導(dǎo)和支持，提高畢業(yè)生的職業(yè)技能和競爭力。
3. 建立包括法律法規(guī)政策、投訴處理流程等在內(nèi)的完善的就業(yè)歧視制度體系，保護(hù)殘疾人的就業(yè)權(quán)益。
4. 高校應(yīng)該增加殘疾人頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)實(shí)習(xí)的比例，幫助他們更好地融入工作生活，提高就業(yè)競爭力。
5. 增強(qiáng)殘疾人就業(yè)支持服務(wù)體系的完備性，增加職業(yè)指導(dǎo)、咨詢和支持服務(wù)，幫助畢業(yè)生制定個(gè)性化的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展路徑，提升就業(yè)滿意度。
結(jié)論
高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)問題是當(dāng)前社會的一大難點(diǎn)，需要相關(guān)部門和社會各界的共同努力，有針對性地開展有力的政策和措施，為殘疾人的就業(yè)事業(yè)提供助力，使他們更好地融入工作生活，逐步實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，創(chuàng)造更好的社會環(huán)境。
高校就業(yè)工作總結(jié)2
20xx年上海市高校畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)作者：上海市高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心 12月27日下午，上海市教育委員會、上海市發(fā)展計(jì)劃委員會和上海市人事局于上海交大包兆龍圖書館召開了20xx年上海市高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議，會議總結(jié)了20xx年上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作并部署了20xx年的工作。周慕堯副市長出席會議并講話，市府副秘書長王榮華出席了會議。
周慕堯要求有關(guān)部門和高校堅(jiān)定信心，振奮精神，積極進(jìn)取，動員全社會的力量做好20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作，以優(yōu)異的成績迎接黨的十六大和市第八次黨代會。周慕堯副市長在講話中指出，“十五”期間，隨著高等教育規(guī)模的發(fā)展，上海高校畢業(yè)生的數(shù)量會有較大的增加。在今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)，要主動適應(yīng)大學(xué)生就業(yè)規(guī)模迅速增長的新形勢，緊緊抓住入世后我國進(jìn)一步加大對外開放力度的契機(jī)，充分利用國際資本和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和手段，并充分開發(fā)利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作能面向新世紀(jì)，面向世界，取得新發(fā)展。會議透露，20xx年社會對高校畢業(yè)生需求旺盛，高校畢業(yè)生就業(yè)明顯形勢好于往年。截至11月30日，上海高校畢業(yè)生20xx年總體就業(yè)率為86.70，其中研究生就業(yè)率為97.13，本科生就業(yè)率為92.58，�？粕蜆I(yè)率為81.59。同時(shí)，根據(jù)對上海社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才需求的預(yù)測，隨著高校擴(kuò)招和明年上海市總體就業(yè)壓力的增大，20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)的形勢不容樂觀。
20xx年上海共有高校畢業(yè)生63478人，其中畢業(yè)研究生8205人，占總?cè)藬?shù)的12.9；本科畢業(yè)生34534人，占54.4；專科（含高職）畢業(yè)生20739人，占32.7。其中，上海生源畢業(yè)生38129人，占總?cè)藬?shù)的54.8。會議指出，要進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)、管理和對高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的'研究、分析。20xx上海年要繼續(xù)按照“敞開城門，筑高門檻”的原則，做好引進(jìn)非上海生源高校畢業(yè)生就業(yè)工作，同時(shí)要按照市里的統(tǒng)一部署，認(rèn)真研究高校畢業(yè)生以柔性流動的方式來滬創(chuàng)業(yè)或去外省市工作的辦法，推動人才柔性流動。
高校就業(yè)工作總結(jié)3
就業(yè)工作暫時(shí)告一段落了，現(xiàn)對工作做個(gè)總結(jié)。
一、我校就業(yè)工作的基本情況
(一)、畢業(yè)生基本情況
20xx年我校共有畢業(yè)生x人，來自xx、xx等x個(gè)省、市、自治區(qū)，其中研究生x人，本科畢業(yè)生近x，專科畢業(yè)生x人。學(xué)校所設(shè)專業(yè)涵蓋土木、建筑及其他理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等各大門科學(xué)類，各專業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢。
(二)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教育工作
為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應(yīng)高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢，正確地認(rèn)識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題，我們及時(shí)開展大量的就業(yè)指導(dǎo)教育工作。我們多次邀請到市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及心理專家學(xué)者通過舉辦就業(yè)專題講座，及其他就業(yè)指導(dǎo)課、網(wǎng)上就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)咨詢等多種形式，在畢業(yè)生中進(jìn)行就業(yè)形勢、政策和程序的指導(dǎo)，同時(shí)加強(qiáng)了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導(dǎo);我們通過印發(fā)《就業(yè)手冊》、編制《成才指導(dǎo)》、建立就業(yè)專欄、不斷更新就業(yè)網(wǎng)站等，幫助畢業(yè)生及時(shí)了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念，降低就業(yè)期望值，積極做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。
(三)、需求信息收集工作，舉辦畢業(yè)生供需見面會
一方面，為了提供更多的“雙向選擇”機(jī)會，我們重視各方面信息的收集、整理工作，及早開展畢業(yè)生市場調(diào)查，收集需求信息，積極拓寬就業(yè)市場。另一方面，我們經(jīng)常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會，主動為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務(wù)，做好橋梁工作。
x月x日，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體畢業(yè)生就業(yè)工作人員共同努力之下，由我校主辦的20xx年xx高校畢業(yè)生及xx地區(qū)研究生供需洽談會在xx路人才市場和xx路人才市場成功召開。本次招聘會創(chuàng)造了幾個(gè)新的特點(diǎn)：
1、形式創(chuàng)新
這是我市第一次由高校聯(lián)合地方舉辦的供需見面會，我校與xx市人事局、中xx大學(xué)聯(lián)手人才市場舉辦就業(yè)供需見面會，是完善就業(yè)工作運(yùn)行機(jī)制的新探索，多方面合作優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，擴(kuò)大了我校畢業(yè)生在就業(yè)市場的影響力，為進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、內(nèi)涵豐富，學(xué)歷層次提高
本次招聘會應(yīng)聘人員專業(yè)覆蓋面廣、學(xué)歷層次較高。xx地區(qū)六省一市研究生x人，我校和xx大學(xué)、xx大學(xué)涉及理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)(水產(chǎn))學(xué)、文學(xué)、醫(yī)(藥)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等本專科畢業(yè)生x余人。共有x人入場參加此次招聘會，創(chuàng)下了近年來xx市人才交流大會參會人數(shù)新高。
3、招聘單位層次提高
本次供需洽談會共發(fā)放x份邀請函，其中參加的單位包括，xx集團(tuán)、xx等全國各地的許多大型企業(yè)參會。
4、新聞、實(shí)際效應(yīng)加大
由于本次招聘會涉及面廣，參會人員層次高，組織合理。xx電視臺、xx早報(bào)等各大媒體都有相應(yīng)的報(bào)道，給我校帶來了較高的社會聲譽(yù)，給畢業(yè)生帶來了更多的就業(yè)宣傳機(jī)會，為今年的就業(yè)工作奏響了號角。
(四)、制度建設(shè)和創(chuàng)新工作
我校就業(yè)指導(dǎo)中心在統(tǒng)籌安排就業(yè)中心整體工作、完善有關(guān)規(guī)章制度的`同時(shí)，實(shí)行“三三工作制”，即：三分之一的時(shí)間、精力用于就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)調(diào)研;三分之一的時(shí)間、精力用于對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;三分之一的時(shí)間、精力用于為畢業(yè)生和其他在校學(xué)生提供就業(yè)測評、就業(yè)指導(dǎo)、咨詢服務(wù)和校內(nèi)就業(yè)市場建設(shè)。三年來，就業(yè)指導(dǎo)中心相關(guān)工作人員幾乎走遍了省內(nèi)、外各大用人單位，對近千名畢業(yè)生進(jìn)行了走訪調(diào)查、搜集了上萬條用人需求信息，保持了我校連續(xù)幾年的高就業(yè)率，同時(shí)為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)調(diào)整和招生事業(yè)計(jì)劃的編制提出了幾十條合理化的建議。
(五)、學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃輔導(dǎo)工作
我們牢固樹立“以人為本”的思想，以科學(xué)的理論和人才測評技術(shù)作指導(dǎo)，以專業(yè)隊(duì)伍作支撐，以系統(tǒng)的輔導(dǎo)為途徑，分階段、分層次幫助學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，形成了“一個(gè)目標(biāo)、四個(gè)階段、四個(gè)體系”的“一四四”輔導(dǎo)系統(tǒng)。即以學(xué)生的成長成才為目標(biāo)，按年級分別制定了適應(yīng)與定位、學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備、行動與實(shí)踐、評估與檢驗(yàn)四個(gè)階段的生涯規(guī)劃與輔導(dǎo)方案，通過專業(yè)課程和理論教學(xué)體系、行為訓(xùn)練和實(shí)踐活動體系、個(gè)體咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo)體系、心理測評和就業(yè)測評體系，幫助學(xué)生從大一開始正確認(rèn)識、了解自己，培養(yǎng)正確的成才意識，明確成才方向，在專業(yè)教師的輔導(dǎo)下，針對自己的個(gè)性特征和職業(yè)能力傾向，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)就業(yè)競爭力。同時(shí)，是畢業(yè)生在擇業(yè)過程中能夠做到揚(yáng)長避短，減少盲目性，是自己的就業(yè)選擇更加符合個(gè)人和社會實(shí)際。
(六)，拓展就業(yè)基地，建立就業(yè)“綠色通道”
早在幾年前我校就實(shí)施了拓寬就業(yè)渠道的'“xx工程”，即每年與xx較大規(guī)模的企事業(yè)單位建立穩(wěn)固的教學(xué)科研、實(shí)習(xí)、就業(yè)基地，通過20xx年的努力與xx用人單位保持長期密切合作的用人關(guān)系，最終每年為我校提供xx穩(wěn)定的就業(yè)崗位。通過“xx工程”的實(shí)施，建立起一個(gè)以大型和特大型企業(yè)為示范，大中型企業(yè)為依托，小型企業(yè)為補(bǔ)充的就業(yè)基地網(wǎng)絡(luò)。在這一網(wǎng)絡(luò)中，人才的進(jìn)入壁壘和流動性限制降到最低，為畢業(yè)生的充分就業(yè)和有效擇業(yè)開辟了“綠色通道”。
(七)，搭建信息服務(wù)平臺，完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化主渠道建設(shè)
我校充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化的信息手段，不斷完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化的主渠道建設(shè)，搭建了“三大”特色信息平臺，一是以職業(yè)能力、職業(yè)傾向、職業(yè)適應(yīng)性和心理個(gè)性特征測量為主要內(nèi)容的網(wǎng)上就業(yè)測評服務(wù)，學(xué)生可以隨時(shí)隨地上網(wǎng)鍵入自己的身份證號進(jìn)行測評，實(shí)現(xiàn)了就業(yè)測評的唯一性、安全性;二是網(wǎng)上就業(yè)短信群發(fā)服務(wù)功能，畢業(yè)生只要將其手機(jī)在我校信息管理中心登記入庫，就業(yè)中心就會將最新的需求信息，通過就業(yè)信息網(wǎng)及時(shí)發(fā)送到畢業(yè)生的手機(jī)上;三是畢業(yè)生檔案網(wǎng)上查詢系統(tǒng)，畢業(yè)生離校后其檔案轉(zhuǎn)遞情況全部錄入上網(wǎng)。畢業(yè)生或用人單位只要輸入所查畢業(yè)生在校期的年級、專業(yè)、姓名，即可以從網(wǎng)上查出其檔案轉(zhuǎn)寄地址及轉(zhuǎn)出時(shí)間。
二、明年我校就業(yè)工作思路安排
(一)、加強(qiáng)我校就業(yè)工作與市有關(guān)部門的密切配合
我校的就業(yè)工作，離不開市有關(guān)部門的指導(dǎo)教育。希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在對我校就業(yè)工作肯定的同時(shí)，給我們以指導(dǎo)，提出寶貴意見和建議。在今后的工作中，我們將不斷完善就業(yè)體制，進(jìn)一步突出服務(wù)職能，以樹立品牌意識，提高就業(yè)層次，努力實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)目標(biāo)為方向，全面推進(jìn)我校就業(yè)工作實(shí)現(xiàn)新的突破!
(二)、加強(qiáng)對學(xué)生服務(wù)意識的教育，讓學(xué)生立足xx，服務(wù)社會
當(dāng)前我市正處于全方位高速發(fā)展時(shí)期，更需要各方面的人才來帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。希望我們的學(xué)生能夠扎根xx，立足xx，服務(wù)社會，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、文化等方面做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(三)、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和就業(yè)指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生到基層和艱苦的地方去工作
目前盡管就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻，但畢業(yè)生的就業(yè)期望仍然比較高。一方面是畢業(yè)生就業(yè)難，另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生，“有業(yè)不就”現(xiàn)象比較普遍。轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的擇業(yè)觀念是當(dāng)務(wù)之急。這就要加強(qiáng)畢業(yè)生的思想政治工作，抓好畢業(yè)生的人生觀、價(jià)值觀、擇業(yè)觀教育，擺脫傳統(tǒng)就業(yè)觀念影響。要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到，到基層、到西部、到祖國最需要的地方，既是國家建設(shè)的需要，也是個(gè)人鍛煉成長的需要。要采取多種形式，通過生動、扎實(shí)、細(xì)致的工作，幫助學(xué)生樹立自主創(chuàng)業(yè)觀念、靈活就業(yè)觀念、競爭就業(yè)觀念等，幫助學(xué)生邁好走向社會的第一步。
(四)、實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，開辟就業(yè)新渠道
大學(xué)生不僅是現(xiàn)有崗位的占有者，而且應(yīng)該成為就業(yè)崗位的創(chuàng)造者。盡管高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量還不多、規(guī)模還不大，但其意義重大。因此，我們應(yīng)該不斷改革傳統(tǒng)的教育和人才培養(yǎng)模式，改變以填補(bǔ)現(xiàn)有的、顯見的就業(yè)崗位為價(jià)值取向的就業(yè)教育，實(shí)施以創(chuàng)造性就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生的事業(yè)心、進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能與主動精神，使自主創(chuàng)業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一，讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)的形式邁向社會。
三、對我市畢業(yè)生就業(yè)工作的意見和建議
1、建議為自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供更加優(yōu)惠的條件;
2、多組織宣講團(tuán)到高校宣傳xx的發(fā)展和環(huán)境，從社會角度對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)、禮儀培訓(xùn)等;
3、對志愿服務(wù)xx的提供優(yōu)惠政策。
高校就業(yè)工作總結(jié)4
×××學(xué)校就業(yè)工作遵循“從行業(yè)需求出發(fā)、從社會需要出發(fā)”辦學(xué)方略，認(rèn)真貫徹落實(shí)“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”的教育理念，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，嚴(yán)格落實(shí)就業(yè)工作“一把手”工程，在職能部門和各院系的通力合作下，經(jīng)過全校師生的共同努力，圓滿完成了本年度的就業(yè)工作任務(wù)，使得學(xué)校的畢業(yè)生的一次就業(yè)率達(dá) ，考研率達(dá) ，就業(yè)率、考研率均位居地區(qū)學(xué)校前列。現(xiàn)將學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)工作總結(jié)如下：
一、基本情況
學(xué)校本年度畢業(yè)生構(gòu)成情況。（分學(xué)歷、分專業(yè)、分性別進(jìn)行圖表統(tǒng)計(jì)）
總體上看，學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)情況主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、畢業(yè)生就業(yè)期望值有所下降，能夠認(rèn)清當(dāng)前社會形勢，就業(yè)觀念較以前有所轉(zhuǎn)變，去基層、相對偏遠(yuǎn)地區(qū)工作的學(xué)生較前幾年增多，學(xué)生主動簽約到煤礦企業(yè)以及偏遠(yuǎn)中小城市就業(yè)。
2、畢業(yè)生考取碩士研究生比例逐年升高，×××學(xué)校往屆考研畢業(yè)生主動為應(yīng)屆考研的學(xué)生搜集復(fù)習(xí)資料，聯(lián)系導(dǎo)師，形成一屆帶一屆的良好氛圍。
3、畢業(yè)生就業(yè)區(qū)域性廣，畢業(yè)生就業(yè)分布在華東、華北、環(huán)渤海、長三角、珠三角等19個(gè)省市自治區(qū)。
二、校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，各部門的積極配合與協(xié)助
一是組織機(jī)構(gòu)健全。學(xué)校黨委書記親自掛帥，成立了由主管行政領(lǐng)導(dǎo)和主管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)、校就業(yè)指導(dǎo)中心、各系主任、畢業(yè)班輔導(dǎo)員、班主任組成的畢業(yè)生就業(yè)工作小組。
二是分工明細(xì)，責(zé)任到人，制定獎(jiǎng)懲措施。主管領(lǐng)導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)中心主任、各系主任、輔導(dǎo)員、班主任層層簽訂責(zé)任狀，同時(shí)根據(jù)不同時(shí)期學(xué)生的就業(yè)情況及思想變化，組織召開就業(yè)工作推進(jìn)會議，開展就業(yè)動員會。
三是修訂人才培養(yǎng)方案。學(xué)校從辦學(xué)定位、服務(wù)面向和辦學(xué)資源出發(fā)，根據(jù)地方或區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要確定出了符合市場需要的應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)，并充分調(diào)動一切教育教學(xué)手段，對課程體系、專業(yè)方向、工程實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了整體優(yōu)化設(shè)計(jì)。
三、調(diào)查摸底，系統(tǒng)分析，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀
畢業(yè)生就業(yè)工作必須深入學(xué)生中，認(rèn)真了解他們的思想動態(tài)，進(jìn)行情感交流，然后再有針對性的、逐人的做思想工作，才能達(dá)到事半功倍的效果。
一是通過調(diào)查問卷了解學(xué)生就業(yè)意向。每屆畢業(yè)生在畢業(yè)學(xué)年開學(xué)時(shí)，學(xué)校都會制定一份調(diào)查問卷，全面細(xì)致地了解學(xué)生對就業(yè)的期望值，包括就業(yè)區(qū)域、薪酬標(biāo)準(zhǔn)、個(gè)人的基本能力素質(zhì)等。根據(jù)掌握的第一手資料，學(xué)校要求各系由畢業(yè)班輔導(dǎo)員、班主任老師牽頭以班會、團(tuán)活、個(gè)別交流等形式，深入到學(xué)生中，與學(xué)生進(jìn)行思想“碰撞”，對每名畢業(yè)生的情況進(jìn)行認(rèn)真分析。由于學(xué)生的思想呈現(xiàn)動態(tài)變化的，因此我們每隔一段時(shí)間就進(jìn)行一次調(diào)查摸底，保證工作有的放矢。
二是積極引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀。通過調(diào)查問卷、個(gè)別交流等形式發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)的想法是工作后工資待遇要高、工作強(qiáng)度不能太大，而且環(huán)境還得好，可見很多學(xué)生對將來就業(yè)的期望值很高，但是沒有考慮到自身素質(zhì)條件與希望不匹配，造成理想和現(xiàn)實(shí)有很大的差距，導(dǎo)致很多學(xué)生存在“只是抬頭看，不能彎腰干”的思想。因此，加強(qiáng)對畢業(yè)生的教育引導(dǎo)，轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的陳舊就業(yè)觀念，樹立“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的先進(jìn)就業(yè)理念就顯得尤為重要。我校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組在查閱并搜集大量資料后，依托大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課、班會、團(tuán)活等載體，指導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際出發(fā)，客觀剖析自己，樹立正確的擇業(yè)觀。
四、狠抓實(shí)效，加大力度，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的針對性
在就業(yè)指導(dǎo)方面，我校有著多年來形成的良好傳統(tǒng)，就業(yè)輔導(dǎo)講座從不間斷，效果顯著。針對今年畢業(yè)生多的實(shí)際情況，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)綱的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出，要在加大就業(yè)指導(dǎo)課力度的同時(shí)，狠抓實(shí)效，提高就業(yè)指導(dǎo)的針對性，只要學(xué)生需要，我們就要對他們進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，決不讓一個(gè)學(xué)生盲目面對就業(yè)。在工作方法上，學(xué)校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組也提出“集中團(tuán)體輔導(dǎo)，個(gè)人談話”的具體思路。學(xué)校在就業(yè)工作之初，何書記就安排了多次就業(yè)輔導(dǎo)講座。
首先培養(yǎng)畢業(yè)生具備合格大學(xué)畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)。從以下三個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)引導(dǎo)：第一是要求學(xué)生在學(xué)好本專業(yè)知識和技能的同時(shí)，要拿到如外語、計(jì)算機(jī)等級證書以及其他相關(guān)資格證書或獲獎(jiǎng)證書；第二是引導(dǎo)學(xué)生樹立愛崗敬業(yè)和開拓進(jìn)取精神。
其次通過心理測試讓學(xué)生認(rèn)清自己。讓學(xué)生了解自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有沒有共同之處，自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學(xué)畢業(yè)生的計(jì)劃、指標(biāo)。若要能夠比較準(zhǔn)確地找到雙方的共同點(diǎn)，那么，至少應(yīng)有兩個(gè)條件：一要認(rèn)清自己，個(gè)人離自己最近，然而最難以認(rèn)清自己；二要下番功夫，認(rèn)真搜集、分析和利用聘用信息。同時(shí)，眼界還要放寬些，不宜局限在某個(gè)行業(yè)或某些單位，以增加成功機(jī)率。
第三培養(yǎng)學(xué)生具有一定的求職技能，盡管求職技能多種多樣，錯(cuò)綜復(fù)雜，但對大學(xué)生而言，最常見和最主要的技能就是“兩會”：一會寫自薦書信，寫出的自薦書信能揚(yáng)長避短，重點(diǎn)突出，簡明扼要，措辭巧妙、精辟，能引起閱讀者的重視等；二會說話，面對聘用單位的人員說話時(shí)，能夠心不慌，臉不紅，知道哪些該說、詳說，哪些該回避、簡談，說話當(dāng)中能給人以誠實(shí)、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。
第四提升學(xué)生的抗干擾能力。干擾大學(xué)畢業(yè)生正常求職的因素，目前很多，如不正之風(fēng)，設(shè)騙欺詐，信息泛濫等等。因此，大學(xué)生成功求職，還應(yīng)具備抗干擾能力�？垢蓴_能力當(dāng)中，最重要的有兩項(xiàng)：一是能夠較準(zhǔn)確地鑒別信息的真?zhèn)�，防止受騙上當(dāng)；二是能夠捕捉最佳決策時(shí)機(jī)，防止因腳踏兩只、三只船等喪失最佳機(jī)遇。
五、增強(qiáng)服務(wù)意識，努力為畢業(yè)生排憂解難
為了更好地為畢業(yè)生服務(wù)，學(xué)校采取了一系列措施：
一是建立校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)交流平臺。隨時(shí)將一些就業(yè)信息發(fā)布出去，讓學(xué)生第一時(shí)間獲取就業(yè)信息，同時(shí)，利用這個(gè)交流平臺，把平時(shí)不愿意表露思想的學(xué)生的積極性調(diào)動起來，讓他們以文字的形式表達(dá)出來。
二是充分利用社會資源，拓寬就業(yè)渠道。派原主抓就業(yè)輔導(dǎo)員高明星同志遠(yuǎn)赴長三角、環(huán)渤海等地進(jìn)行就業(yè)調(diào)研，了解就業(yè)市場，經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢，并借此機(jī)會在部分地區(qū)建立校友會，以便于日后畢業(yè)生找工作他們能夠提供幫助。
三是遵循“請進(jìn)來，帶出去”的思想。學(xué)校在邀請用人單位來校招聘的同時(shí)，由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)積極前往用人單位進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，了解就業(yè)信息。
四是不但要做好“售前”服務(wù)，同時(shí)還要做好“售后”服務(wù)。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)要求，在校是我們的學(xué)生，要為他們服務(wù)，畢業(yè)后仍然是我們學(xué)生、校友，也要為他們服務(wù)好。往屆畢業(yè)生畢業(yè)后，很多學(xué)生涉及到改派、辦理戶口、組織關(guān)系等事宜時(shí)，每每找到我們，無論是誰肯定會及時(shí)的放棄手中的工作，為他們做以耐心的解答，逢年過節(jié)學(xué)校都會給往屆畢業(yè)生發(fā)送祝福信息，建立長期聯(lián)系，通過他們了解就業(yè)信息。
六、全校教職員工齊動員，共同幫助學(xué)生就業(yè)
就業(yè)工作開始之后，就是學(xué)校每周教職工例會最重要的議題之一，畢業(yè)班輔導(dǎo)員編寫了學(xué)校就業(yè)工作進(jìn)程表，及時(shí)將情況報(bào)知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與專業(yè)教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，在全校各級會議強(qiáng)調(diào)就業(yè)工作的重要性，動員全體教職員工，想辦法幫助學(xué)生就業(yè)。校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定了獎(jiǎng)勵(lì)措施，這些措施充分調(diào)動了專業(yè)教師幫助學(xué)生聯(lián)系就業(yè)單位的積極性。很多教師都通過個(gè)人關(guān)系聯(lián)系用人單位，而且這樣的用人信息通常是非常有實(shí)用性的'，一般能夠確保學(xué)生通過初試。
七、就業(yè)工作堅(jiān)持長線管理，工作方針保持連貫
可以說，我們現(xiàn)在就業(yè)工作中所堅(jiān)持的方針政策，以及使用的辦法，雖有創(chuàng)新，但是其基礎(chǔ)還是來源于學(xué)校有關(guān)部門一貫堅(jiān)持的工作方針和工作作風(fēng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于就業(yè)工作一貫的重視，特別是在就業(yè)工作中堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持注重實(shí)效，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，對我們的就業(yè)工作有著非常重要的長期的指導(dǎo)意義。招生就業(yè)處堅(jiān)持長遠(yuǎn)的目光，制定了連貫的就業(yè)工作的計(jì)劃和方針，貫穿于多年以來的就業(yè)工作中。學(xué)校相對穩(wěn)定的就業(yè)工作的政策和方針，對學(xué)校開展工作提供了強(qiáng)有力的支持，我們在工作中也力圖長線管理，對于學(xué)生，從低年級開始就向他們介紹就業(yè)工作，使他們能夠在進(jìn)入畢業(yè)年級后迅速進(jìn)入狀態(tài)。對于用人單位，我們堅(jiān)持無論今年是否有用人計(jì)劃，都要常年與他們聯(lián)絡(luò)感情，經(jīng)常通過Email等形式與他們保持聯(lián)系。這些長期的行動相對于短期的行為來講，更能夠得到就業(yè)市場和用人單位的支持和認(rèn)可，保證了我校就業(yè)工作的長期穩(wěn)定，將經(jīng)濟(jì)波動、行業(yè)調(diào)整等短期不利因素的影響降到最低。
高校就業(yè)工作總結(jié)5
為促進(jìn)高校殘疾人畢業(yè)生更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)，吉林省殘聯(lián)以實(shí)際行動落實(shí)好省第十二次黨代會提出的“就業(yè)更加充分更有質(zhì)量”要求，確保高校殘疾人畢業(yè)生充分就業(yè)。一是明確任務(wù)措施，強(qiáng)化工作指導(dǎo)。年初印發(fā)文件將高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)擺在殘疾人就業(yè)工作重要位置，繼續(xù)作為為群眾辦實(shí)事項(xiàng)目列入各級殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)年度重點(diǎn)工作，以全國殘疾人就業(yè)與職業(yè)培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)為依據(jù)，分解任務(wù)指標(biāo)。通過提前部署，充分運(yùn)用各類數(shù)據(jù)系統(tǒng)做好信息采集；完善檔案，為高校殘疾人畢業(yè)生提供全鏈條服務(wù)；精準(zhǔn)施策，扎實(shí)開展精準(zhǔn)有效就業(yè)幫扶等落實(shí)措施。省殘疾人就業(yè)服務(wù)中心通過全省殘疾人就業(yè)與職業(yè)培訓(xùn)信息通報(bào)制度進(jìn)行工作督導(dǎo)。適時(shí)對高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行隨機(jī)督導(dǎo)，對因疫情等因素影響進(jìn)度的地區(qū)幫助分析問題提供支持，加強(qiáng)工作指導(dǎo)。確保2022年全省高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)率不低于上年水平。二是舉辦應(yīng)屆殘疾人畢業(yè)生招聘活動。由省殘聯(lián)、省教育廳主辦，省殘疾人就業(yè)服務(wù)中心、省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心承辦的2022年吉林省殘疾人大學(xué)生專場招聘會于6月24日舉辦，全省共有103家企業(yè)參與線上招聘會，省本級招聘會當(dāng)日就有百余名殘疾人同用人單位達(dá)成初步就業(yè)意向。征集到的用人單位和崗位層次較高，包括省外國企業(yè)服務(wù)公司、中國電信吉林公司、吉林省杞參食品有限公司、吉林大藥房等20余家國內(nèi)、省內(nèi)知名企業(yè)現(xiàn)場參會，還有大陸汽車電子、緯湃汽車電子、安波福電氣等全球知名外企參與，提供了人事專員、財(cái)務(wù)助理、研發(fā)專員、辦公文員等875個(gè)招聘崗位。結(jié)合我省推動著力發(fā)展“六新產(chǎn)業(yè)”，推進(jìn)創(chuàng)新型省份建設(shè)實(shí)際，招聘會還為殘疾人大學(xué)生開發(fā)了包括手游開發(fā)、數(shù)據(jù)標(biāo)注員、網(wǎng)絡(luò)知識答主、新媒體運(yùn)營、航空測繪等200余個(gè)新職業(yè)、新就業(yè)形態(tài)崗位，最大限度滿足殘疾大學(xué)生多樣性的就業(yè)需求。
高校殘疾人畢業(yè)生招聘活動持續(xù)1個(gè)月，各級殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)持續(xù)跟蹤推介，緊密跟蹤本地單位高層次用人信息，溝通銜接，積極開發(fā)殘疾人就業(yè)崗位，組織當(dāng)?shù)貙稣衅富顒雍途蜆I(yè)幫扶行動，取得顯著成效。
三是積極開展助殘就業(yè)行動。吉林省殘疾人就業(yè)服務(wù)中心與吉林省外國企業(yè)服務(wù)有限公司簽署合作協(xié)議，共同打造創(chuàng)新、公益、可持續(xù)的殘疾人就業(yè)平臺，為我省殘疾人高層次、高質(zhì)量就業(yè)筑夢添翼。創(chuàng)新方式打開了殘疾人畢業(yè)生向外企、國企流動的渠道，形成了人力資源機(jī)構(gòu)支持殘疾人就業(yè)幫扶機(jī)制，有效拓展了我省殘疾人就業(yè)服務(wù)專業(yè)力量。四是強(qiáng)化宣傳引領(lǐng)。結(jié)合《促進(jìn)殘疾人就業(yè)三年行動方案》，充分利用省殘聯(lián)、省委宣傳部、省人社廳印發(fā)《殘疾人就業(yè)宣傳年方案》，通過廣播、電視、報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)新媒體等，大力宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策和殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶政策，為高校殘疾人畢業(yè)生和各類用人單位享受政策提供便利；通過“吉林殘聯(lián)”政務(wù)號、中國殘疾人創(chuàng)業(yè)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺視頻號開展直播帶崗活動，推介用人單位招錄信息，10萬余網(wǎng)友在線觀看；宣傳和樹立高校殘疾人畢業(yè)生成功就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型，引導(dǎo)畢業(yè)生通過勞動實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，營造全社會共同關(guān)心、積極支持高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的.良好環(huán)境。就業(yè)是民生之本，省殘聯(lián)積極整合資源，發(fā)揮各級殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)自身職能優(yōu)勢，與用人單位加強(qiáng)深度溝通，引導(dǎo)鼓勵(lì)用人單位根據(jù)殘疾人的身體狀況“因人設(shè)崗”，吸引了省內(nèi)外的企業(yè)。針對不同殘疾類別、不同學(xué)歷專業(yè)層次的殘疾人畢業(yè)生，實(shí)施“一人一策、一人一案”，開展動態(tài)跟蹤幫扶，效果十分顯著。全省各級殘聯(lián)將常態(tài)化開展高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)幫扶活動，殘疾學(xué)生可就近在所在地殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)登記求職。作為貫徹落實(shí)《促進(jìn)殘疾人就業(yè)三年行動方案（2022-2024年）》，落實(shí)“2022殘疾人就業(yè)宣傳年”任務(wù)，省殘聯(lián)通過向用人單位送政策、送理念、送優(yōu)質(zhì)殘疾人人力資源等方式，結(jié)合殘疾人按比例就業(yè)聯(lián)網(wǎng)認(rèn)證工作，努力提高用人單位安排殘疾人就業(yè)的主動性，形成積極示范效應(yīng)，通過實(shí)施更多有溫度的舉措，用心用情用力暢通我省高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)之路。
高校就業(yè)工作總結(jié)6
2xxx 年，萬州區(qū)遵照市人社局《關(guān)于做好2xxx 年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》（渝人社發(fā)[2xxx ]106號）文件精神，本著“實(shí)名登記、精準(zhǔn)服務(wù)”的工作理念，著力深化離校未就業(yè)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶工作，積極實(shí)施離校未就業(yè)高校畢業(yè)就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃，并取得了初步成效。全區(qū)網(wǎng)上實(shí)名登記離校大學(xué)生1801人，比去年1085人增加了716人增長了166%，其中其中網(wǎng)上實(shí)名登記應(yīng)屆離校大學(xué)生1562人。全年為大學(xué)生提供就業(yè)服務(wù)3000余人次，提供就業(yè)崗位信息6580條，直接提供就業(yè)崗位483個(gè)，現(xiàn)已助推就業(yè)1712人，比去年助推1024人就業(yè)增加了638人增長了162%，其中:應(yīng)屆生就業(yè)1486人,就業(yè)率95.1%（扣除升學(xué)、參軍58人），比去年高0.7個(gè)百分點(diǎn)，創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)538人，完成市級目標(biāo)300人的179.3%。其主要工作措施是“十到位”：
一、制定方案，工作布置到位
出臺了2xxx 年離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)計(jì)劃實(shí)施方案，下發(fā)了做好離校未就業(yè)應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作等3個(gè)文件通知，明確了對街道、鎮(zhèn)鄉(xiāng)考核實(shí)施細(xì)則，提出了開好一次動員大會、搞好一場政策宣傳、開展一次實(shí)名普查、實(shí)行一條龍就業(yè)服務(wù)、提供一批就業(yè)崗位、落實(shí)一批優(yōu)惠政策、開展一次就業(yè)回訪的“七個(gè)一”工作措施，并先后在三次全區(qū)就業(yè)工作會議上進(jìn)行專項(xiàng)再布置再指導(dǎo)。
二、強(qiáng)化宣傳，就業(yè)引導(dǎo)到位
全區(qū)確定8月為全區(qū)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)宣傳月，并印制了“大學(xué)生就業(yè)幫扶”政策宣傳畫報(bào)2萬張、政策宣傳資料8萬份，實(shí)名登記廣告3萬張，懸掛標(biāo)語52幅，廣為宣傳，同時(shí)借助各地社保所、各村社LED滾動播放相關(guān)政策和信息3000多條，借助當(dāng)?shù)仉娨晱V播報(bào)紙雜志等媒體開展宣傳23次，并組織11個(gè)街道和8個(gè)中心鎮(zhèn)在人口流量較大的文化廣場、車站碼頭設(shè)立了26個(gè)宣傳站開展專項(xiàng)宣傳活動，暢通大學(xué)生獲取就業(yè)信息、知曉優(yōu)惠政策的渠道，引導(dǎo)大學(xué)生理性就業(yè)。
三、拓寬門路，渠道暢通到位
針對高校畢業(yè)生擅長網(wǎng)上信息的特點(diǎn)，全區(qū)構(gòu)建五條網(wǎng)上就業(yè)信息高速公路，以提高其就業(yè)幫扶的精準(zhǔn)性。一是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)微信公眾服務(wù)。將大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)微信服務(wù)二維碼印制在宣傳畫報(bào)和宣傳資料單上，擴(kuò)大其知曉面，快捷集成地提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策與信息等資訊服務(wù)。二是大學(xué)生網(wǎng)上實(shí)名登記，以便于各地有針對性的逐一開展就業(yè)幫扶工作。三是大學(xué)生網(wǎng)上定制服務(wù)計(jì)劃，便于高校畢業(yè)生“足不出戶”網(wǎng)上登記，在七天內(nèi)有針對性的對每名大學(xué)生量身定做個(gè)性化就業(yè)服務(wù)。四是開辟了“萬州區(qū)國有企業(yè)招聘應(yīng)屆高校畢業(yè)生信息公開”專區(qū)，方便高校畢業(yè)生集中查閱應(yīng)聘。五是網(wǎng)上發(fā)布適合大學(xué)生就業(yè)信息。與轄區(qū)企業(yè)建立動態(tài)協(xié)作機(jī)制，收集就業(yè)信息，在就業(yè)網(wǎng)上發(fā)布適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位3000多個(gè)，供離校高校畢生分享。
四、設(shè)立窗口，就業(yè)服務(wù)到位
全區(qū)52個(gè)社保所均設(shè)立“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口”，635個(gè)村居均通過宣傳畫報(bào)公布了“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)熱線電話”，為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供政策咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)推薦、跟蹤回訪等“一條龍”的全程免費(fèi)服務(wù)。放開戶籍限制，加大就業(yè)困難的'大學(xué)生的幫扶力度，提供一對一的個(gè)性化定制就業(yè)援助服務(wù)，全區(qū)共為1595名大學(xué)生生提供了定制就業(yè)服務(wù)，據(jù)統(tǒng)計(jì)全區(qū)共提供就業(yè)服務(wù)3000多人次。對初步達(dá)成意向性的用人單位和高校畢業(yè)生，各社保所通過電話回訪或?qū)嵉卣{(diào)查等方式跟蹤其實(shí)際簽約情況，并指導(dǎo)雙方按規(guī)定簽訂勞動合同、繳納社會保險(xiǎn)。對已就業(yè)，特別是創(chuàng)辦微型企業(yè)、靈活就業(yè)的服務(wù)對象，跟蹤掌握其項(xiàng)目經(jīng)營、政策享受等情況，及時(shí)協(xié)調(diào)解決實(shí)際困難，確保高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)到位。
五、實(shí)名登記，定制服務(wù)到位
“五渠道”做實(shí)大學(xué)生實(shí)名登記工作：一是廣泛宣傳鼓勵(lì)大學(xué)生主動上門或電話實(shí)名登記；二是依托基層社保平臺開展拉網(wǎng)式摸底調(diào)查予以實(shí)名登記；三是主動與區(qū)教委、區(qū)人交流中心聯(lián)合辦公對前來報(bào)名、遞交檔案人員予以實(shí)名登記；四是落實(shí)“定制服務(wù)計(jì)劃”聯(lián)系網(wǎng)上登錄大學(xué)生予以實(shí)名登記；五是比對上級部門傳回大學(xué)生名單開展補(bǔ)充調(diào)查予以實(shí)名登記。特別是對市里傳回大學(xué)生名單，我們采取了依據(jù)其籍貫、家庭住址、電話查找、會同公安計(jì)生民政等部門比對、村居干部辨認(rèn)、親朋好友確認(rèn)等“六查找”辦法加大聯(lián)系力度，力爭登記率達(dá)100%。目前全區(qū)已實(shí)名登記1801人，其中網(wǎng)上實(shí)名登記應(yīng)屆離校大學(xué)生1562人，占市里返回應(yīng)屆人數(shù)1131的138%。在網(wǎng)上錄入應(yīng)屆離校大學(xué)生中，貧困生204人，市里返回應(yīng)屆貧困大學(xué)生人數(shù)185人的110%。全區(qū)網(wǎng)上定制服務(wù)登記1682人，比去年1345增加了337人增長了25%，其中網(wǎng)上定制服務(wù)登記應(yīng)屆畢業(yè)生1654人，網(wǎng)上實(shí)名登記應(yīng)屆大學(xué)生1562人多92人。截止11月底，已開展定制服務(wù)1673人，七天內(nèi)定制服務(wù)率達(dá)99.5%。
六、提供信息，崗位儲備到位
�。ㄒ唬┓e極開展線上線下各類大學(xué)生招聘活動。全年共提供適合大學(xué)生就業(yè)的崗位6580個(gè)，20xx人名高校畢業(yè)生入場應(yīng)聘，達(dá)成意向就業(yè)協(xié)議540人。其中：開展高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動1次，高校畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)招聘周4次，網(wǎng)絡(luò)招聘周線下活動專場招聘會4場， 309家單位進(jìn)場招聘，提供招聘高校畢業(yè)生崗位2947個(gè)，1068名高校畢業(yè)生入場應(yīng)聘，達(dá)成意向就業(yè)協(xié)議284人；離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)計(jì)劃專場招聘活動1次，88家單位進(jìn)場招聘，提供招聘高校畢業(yè)生崗位633個(gè)，237名高校畢業(yè)生入場應(yīng)聘，達(dá)成意向就業(yè)協(xié)議106人；2次校企聯(lián)合招聘會，96家單位到校招聘，提供崗位3000個(gè)，700多名高校生前來應(yīng)聘，達(dá)成意向就業(yè)協(xié)議150人。
（二）提供就業(yè)崗位直接安置大學(xué)生就業(yè)。全區(qū)預(yù)留了公益性崗位300個(gè)兜底安置大學(xué)生就業(yè)，今年新安置大學(xué)生生就業(yè)118人，目前全區(qū)用公益崗位結(jié)存安置大學(xué)生就業(yè)361人；用大學(xué)生服務(wù)基層服務(wù)項(xiàng)目安置了52名大學(xué)生就業(yè);同時(shí)配合區(qū)委組織部選派了313名大學(xué)生(含畢業(yè)兩年以上者)到行政村任支書或主任助理。
�。ㄈ╅_辟見習(xí)基地安置大學(xué)生就業(yè)見習(xí)。開辟了三峽中心醫(yī)院、重慶長安跨越車輛有限公司等13個(gè)單位為就業(yè)見習(xí)基地，并確定了大學(xué)生就業(yè)見習(xí)專業(yè)15個(gè)，落實(shí)就業(yè)見習(xí)崗位380個(gè)，安排大學(xué)生生380名參加就業(yè)見習(xí)。同時(shí)還組織300名大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)。
七、搭建平臺，創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)到位
一是成立了由7名部門專家和11名企業(yè)專家組成的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家志愿服務(wù)團(tuán)，定期會診，指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)；二是組織進(jìn)校宣傳創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)流程、市場動態(tài)，解決其創(chuàng)業(yè)信心問題。三是搭建創(chuàng)業(yè)平臺，依托微企孵化園減免3年房租物業(yè)管理費(fèi)和享受3萬元財(cái)政補(bǔ)貼資金，解決創(chuàng)業(yè)場地問題。四是開辟“綠色通道”，實(shí)行注冊登記“一站式”服務(wù)，簡化登記程序，解決創(chuàng)業(yè)手續(xù)問題。五是提供融資支持，年內(nèi)發(fā)放創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款1100多萬元，解決創(chuàng)業(yè)資金問題。全區(qū)共發(fā)放高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款177人1735元、創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)538人，分別完成市級目標(biāo)1500萬元和300人的115.7%、179.3%。
八、多管齊下，定向培訓(xùn)到位
一是組織實(shí)施未就業(yè)畢業(yè)生定向培訓(xùn)報(bào)名、定向就業(yè)供需對接、定向就業(yè)培訓(xùn)等工作。二是創(chuàng)新定向培訓(xùn)模式，積極開展“四方聯(lián)動”就業(yè)培訓(xùn)，選擇具有創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資職的5家就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展大學(xué)生SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。三是加大對大學(xué)生開展SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的檢查督導(dǎo)力度，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
全年在重慶信息職業(yè)學(xué)院、重慶三峽學(xué)院、三峽職業(yè)學(xué)院、三峽醫(yī)藥�？茖W(xué)校、安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院、三峽服裝藝術(shù)學(xué)校等高校開展GYB創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)，共培訓(xùn)大學(xué)生3046人（含外地戶籍生），占市里任務(wù)1000人的304%；同時(shí)組織具備資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，共培訓(xùn)大學(xué)生20xx人（含畢業(yè)兩年以上者），占市里下達(dá)任務(wù)1500人的137%。
九、定向幫扶，貧困幫扶到位
一是全區(qū)結(jié)合離校未就業(yè)高校畢業(yè)生拉網(wǎng)式摸底普查，重點(diǎn)摸清貧困家庭（低保戶家庭、零就業(yè)家庭、建卡貧困戶、殘疾人）高校畢業(yè)生基本情況。二是各地社保所均設(shè)立大學(xué)生就業(yè)服務(wù)窗口，各社區(qū)（村）設(shè)立服務(wù)咨詢電話，重點(diǎn)向貧困大學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)推薦、跟蹤回訪等“一條龍”的全程免費(fèi)服務(wù)。三是加大對零就業(yè)家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭、殘疾等就業(yè)困難的未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)的幫扶力度，對其提供了“一對一”個(gè)性化就業(yè)幫扶，優(yōu)先為其安排就業(yè)見習(xí)、定向就業(yè)培訓(xùn)和公益性崗位，確保貧困家庭高校畢業(yè)生100%實(shí)現(xiàn)就業(yè)或參加到就業(yè)準(zhǔn)備活動中。四是落實(shí)好貧困大學(xué)生扶持政策，全面落實(shí)安排就業(yè)見習(xí)、實(shí)行定向培訓(xùn)、提供就業(yè)崗位、創(chuàng)業(yè)稅費(fèi)減免、創(chuàng)業(yè)金融扶持、鼓勵(lì)自主求職、優(yōu)化就業(yè)服務(wù)等四大類15項(xiàng)優(yōu)惠扶持政策。全區(qū)實(shí)名登記了離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生204人，除升學(xué)的9人，其余均100%實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
十、鼓勵(lì)就業(yè)，政策落實(shí)到位
編印現(xiàn)行促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)主要政策宣傳手冊，廣泛宣傳并積極落實(shí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)各類優(yōu)惠政策，對畢業(yè)兩年內(nèi)有創(chuàng)業(yè)需求的大學(xué)生試行發(fā)放《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》，確保符合條件的用人單位和高校畢業(yè)生都能得到相應(yīng)的政策支持。目前，全區(qū)發(fā)放大學(xué)生創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款177人1735萬元(預(yù)計(jì)貼息127萬元)，發(fā)放大學(xué)生培訓(xùn)補(bǔ)貼5093人（含外地戶籍和畢業(yè)兩年以上者）336萬元，發(fā)放大學(xué)生求職補(bǔ)貼13人，享受社保補(bǔ)貼26人，享受大學(xué)生服務(wù)基層補(bǔ)貼52人，享受公益崗位補(bǔ)貼185人，已受理審核定向培養(yǎng)“全科教師”和“全科醫(yī)生”11人審定享受4人，配合相關(guān)部門從貧困大學(xué)生中招聘事業(yè)干部15人。
但與此同時(shí)，大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)還存在以下兩大主要問題：一是首次就業(yè)障礙大。部分大學(xué)生眼高手低。近二十年寒窗苦讀，對就業(yè)期望值過高，而教學(xué)與實(shí)踐存在非同步性和錯(cuò)位性，加之初出茅廬缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，給首次就業(yè)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生帶來求職創(chuàng)業(yè)的極大障礙。二是首次創(chuàng)業(yè)難度大。表現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)的吃苦心理、社交心理、遭遇挫折等心理準(zhǔn)備普遍不足。再就是創(chuàng)業(yè)的啟動資金籌措困難。剛出校門資信不足，而創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款又限定只有興辦了經(jīng)濟(jì)實(shí)體的大學(xué)生才有資格。還有創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目難以把握，時(shí)常缺乏把握商機(jī)的本領(lǐng)。
2xxx年，我們將針對存在的問題，緊緊圍繞全國“大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃”和“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”，加大幫扶力度，繼續(xù)實(shí)施提供信息選擇就業(yè)、聯(lián)系企業(yè)推薦就業(yè)、公益崗位安置就業(yè)、落實(shí)政策幫扶就業(yè)、引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)自主就業(yè)、組織見習(xí)過渡就業(yè)、推薦培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)等一系列措施，力爭本轄區(qū)應(yīng)屆大學(xué)生人人就業(yè)。
高校就業(yè)工作總結(jié)7
，在全社會就業(yè)矛盾突出、高校畢業(yè)生人數(shù)繼續(xù)增加、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)增大的情況下，學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)國家和省、校有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神，在上級主管部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全院教職員工的共同努力下，我院畢業(yè)生就業(yè)繼續(xù)保持良好態(tài)勢�，F(xiàn)將20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)如下：
一、學(xué)院20xx屆畢業(yè)生基本情況及構(gòu)成
，學(xué)院共有畢業(yè)生506人。其中水利工程173人，土木工程171人，農(nóng)業(yè)水利工程44人，水土保持與荒漠化防治19人，農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程43人，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理32人，農(nóng)業(yè)水土工程碩士16人，農(nóng)業(yè)工程碩士8人。
截止8月25日，學(xué)院共組織本專業(yè)專場招聘會多達(dá)40余場，前后共提供就業(yè)崗位1685個(gè)（其中事業(yè)編制免除考試崗位71個(gè)），學(xué)院初次就業(yè)率平均為89.72%。現(xiàn)已就業(yè)的同學(xué)中，到國家機(jī)關(guān)或事業(yè)單位就業(yè)109人，占就業(yè)人數(shù)21.54%；考取研究生14人，占就業(yè)人數(shù)2.77%；到國有企業(yè)、施工單位、設(shè)計(jì)院和其他企業(yè)就業(yè)317人，占就業(yè)人數(shù)62.65%；西部志愿者2人；應(yīng)征入伍1人；出國留學(xué)2人；自主創(chuàng)業(yè)2人；省外企業(yè)就業(yè)6人。以上數(shù)據(jù)顯示，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)去向形式多樣，但主要集中在省內(nèi)各企事業(yè)單位。
二、就業(yè)形勢影響分析
在國內(nèi)就業(yè)形式異常嚴(yán)峻的大環(huán)境下，水利土建類的就業(yè)需求受到前所未有的挑戰(zhàn)，具體體現(xiàn)下如下幾個(gè)方面。
�。�1）用人單位招聘工作發(fā)生明顯變化
1.行業(yè)人才需求結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
過去，省內(nèi)各水利土建類企業(yè)招聘對象基本為省內(nèi)二本或?qū)？圃盒５漠厴I(yè)生，學(xué)院各屆畢業(yè)生都可以找到合適崗位。但，省內(nèi)中大型對口企業(yè)，更看中一本院校的畢業(yè)生。像云南建工集團(tuán)有限公司直接在招聘要求上，將70%的用人計(jì)劃放在了一本院校，30%的用人計(jì)劃放在了省外的二本院校。大中型用人企業(yè)人才需求結(jié)構(gòu)的變化，讓我們就業(yè)形勢面臨新的挑戰(zhàn)。
2.用人單位招聘工作發(fā)生變化
隨著就業(yè)形勢一年比一年嚴(yán)峻，省外高校畢業(yè)生的就業(yè)去向發(fā)生了變化，使用人單位第一時(shí)間在省外院校就完成了招聘任務(wù)。以往，省外的畢業(yè)生都首選一、二線城市較光鮮的行業(yè)就業(yè)，極少會選擇到工作環(huán)境及工作條件艱苦的施工企業(yè)或省外就業(yè)，各水利類施工企業(yè)的招聘人員基本靠我們學(xué)院輸送。但今年，水利部下設(shè)各大工程局的招聘任務(wù)在省外各院校就基本能完成。像中水八局、九局、十四局乃至三峽工程局。這一變化又為我們的就業(yè)工作增加了新的難題。
3.事業(yè)單位“用工制度”發(fā)生改變
，xx市水利土建類部分事業(yè)單位的用工制度由事業(yè)招聘變?yōu)榱恕皠趧?wù)派遣”。，共有四家用人單位帶來了31個(gè)勞務(wù)派遣崗位，但畢業(yè)生對這種用工形式還處于觀望和認(rèn)識的過程，亦或?qū)τ萌藛挝贿@種可以“規(guī)避責(zé)任、隨時(shí)終止、解除勞動合同”的行為不能接受，沒有人愿意簽訂協(xié)議。
4.用人單位對違約行為的規(guī)避發(fā)生變化
以往，用人單位對違約行為的處理基本處于一種軟處理狀態(tài)，形同虛設(shè)，畢業(yè)生有意向就可以簽，基本不用承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。今年，幾乎所有事業(yè)單位免試錄用的崗位都寫上了違約條件和違約金，并按情節(jié)輕重將違約金定在20xx—20000元。甚至有的用人單位為規(guī)避違約行為，直接把違約金調(diào)整為保證金，只要一簽訂協(xié)議就需要交納20xx—5000元不等的保證金。畢業(yè)生在初期就業(yè)本來選擇就多，在這種情況下，更是處于猶豫狀態(tài)，把著若干個(gè)就業(yè)意向，就是遲遲不簽訂協(xié)議，最終導(dǎo)致就業(yè)崗位的流失。
5.用人單位對人員資格要求發(fā)生變化
之前，免試推薦進(jìn)入事業(yè)單位的崗位只要有畢業(yè)證就可以推薦免試錄用。但今年，用人單位明確要求必須具備畢業(yè)證和學(xué)位證才具備推薦資格。招聘條件的嚴(yán)格化，給畢業(yè)生就業(yè)增加了新的難度。
�。�2）畢業(yè)生擇業(yè)存在不利因素
1.畢業(yè)生首先公務(wù)員和事業(yè)單位水利土建類專業(yè)的'畢業(yè)生，更多的是到就業(yè)條件比較艱苦的設(shè)計(jì)單位、施工單位就業(yè)，導(dǎo)致很多畢業(yè)生都把工作環(huán)境好、工作輕松的公務(wù)員和事業(yè)單位作為首先。每逢有事業(yè)單位來招聘，都會出現(xiàn)扎堆現(xiàn)象，而企業(yè)單位卻很少有人關(guān)注，甚至有些畢業(yè)生在畢業(yè)后都還在待業(yè)朝著公務(wù)員和事業(yè)單位努力。
2.基層單位就業(yè)形勢不樂觀
畢業(yè)生很少愿意去基層單位就業(yè)，甚至是事業(yè)編制的崗位都極少有人愿意去。一方面：基層單位地理位臵偏僻，交通不利；另一方面：現(xiàn)在的畢業(yè)生獨(dú)生子女占了很到的比重，他們的擇業(yè)去向受家人的影響比較大，家長都不希望他們走遠(yuǎn)。
3.對新的用工制度持觀望態(tài)度
今年出現(xiàn)了“勞務(wù)派遣”的用人形式，在昆單位就有31個(gè)崗位以這種形式招聘，但學(xué)生對這種用人形式還不夠了解或者不贊同，導(dǎo)致31個(gè)崗位無人問津。
4.扎堆在大型企業(yè)和施工單位
水利部下屬的各大工程局、省內(nèi)各大設(shè)計(jì)院一直是我院畢業(yè)生重點(diǎn)選擇的就業(yè)去向，由于今年各大工程局的人才需求結(jié)構(gòu)及招聘計(jì)劃的調(diào)整，導(dǎo)致我院畢業(yè)生的擇業(yè)受到很大影響。但對用人需求量大的私營企業(yè)，像招投標(biāo)公司、監(jiān)理公司、造價(jià)公司等在昆私企，雖然在檔案、戶口的管理及保障措施上基本跟大型企業(yè)一樣，但還是關(guān)注的畢業(yè)生多，真正簽協(xié)議的卻很少。
三、主要做法
在就業(yè)大環(huán)境不樂觀的情況下，用人單位一系列的變化，給我們的就業(yè)工作增加了難度，而畢業(yè)生的擇業(yè)理念還沒有及時(shí)的轉(zhuǎn)變過來，對學(xué)院服務(wù)學(xué)生就業(yè)、實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。面對復(fù)雜嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)積極出謀劃策，尋找突破口，從人才培養(yǎng)、就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新意識、專業(yè)技能、誠信教育、就業(yè)服務(wù)等方面著手，做到人才培養(yǎng)適應(yīng)就業(yè)、“五養(yǎng)成”推動就業(yè)、誠信教育保障就業(yè)，想法設(shè)法拓寬就業(yè)渠道，提高就業(yè)競爭力，實(shí)現(xiàn)就業(yè)最大化。截止8月25日，學(xué)院就業(yè)率達(dá)到89.72%。在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，學(xué)院能保持較好的就業(yè)態(tài)勢，主要?dú)w功于我們在以下幾個(gè)方面長期不懈的努力：
1.院領(lǐng)導(dǎo)重視就業(yè)工作
我院黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視就業(yè)工作，一直將其作為學(xué)院的重點(diǎn)工作來抓，并作為重要內(nèi)容列入年度工作計(jì)劃。在定期研究我省有關(guān)學(xué)生就業(yè)工作文件、分析就業(yè)形勢、確定工作方針、部署就業(yè)工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合我院具體情況，制定詳細(xì)的就業(yè)工作計(jì)劃。明確要求從提高就業(yè)質(zhì)量構(gòu)建和諧社會的角度來充分認(rèn)識做好畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性。
學(xué)院一直堅(jiān)持實(shí)行“畢業(yè)生就業(yè)工作一把手負(fù)責(zé)制”，由院領(lǐng)導(dǎo)、黨群辦、院就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)辦公室、院團(tuán)委相關(guān)人員和畢業(yè)班班主任組成了畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)研究解決就業(yè)工作中出現(xiàn)的新問題。學(xué)院4次召開黨政聯(lián)席會專題研究布置就業(yè)工作，院分管領(lǐng)導(dǎo)每周召開一次就業(yè)指導(dǎo)老師及畢業(yè)班班主任專題會議部署就業(yè)工作，及時(shí)掌握就業(yè)形勢的變化，著重從用人單位人才需求、用人制度的變化、畢業(yè)生就業(yè)理念變化著手，對就業(yè)方案做出調(diào)整，努力促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)。
2．據(jù)市場需求，探索人才培養(yǎng)模式改革，適時(shí)調(diào)整人才培養(yǎng)方案學(xué)院從20xx級本科在全校率先實(shí)行“專業(yè)招生、大類培養(yǎng)、中期分流、分層培養(yǎng)”的教學(xué)改革試點(diǎn)。按照“1.5＋1.5＋x”模式培養(yǎng)，入學(xué)后先進(jìn)行一年半（1.5）的大類培養(yǎng)，后續(xù)一年半（1.5）進(jìn)行中期分流后的分專業(yè)培養(yǎng)，即按照6個(gè)專業(yè)方向開設(shè)不同的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，“x”指第五至第八學(xué)期的分層次培養(yǎng)，分“水利水電工程”和“土木工程”實(shí)驗(yàn)班或?qū)嵺`技能培養(yǎng)兩種層次。大類培養(yǎng)給了同學(xué)再一次選擇專業(yè)的機(jī)會，有效地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；而且構(gòu)建了統(tǒng)一的大類平臺課程模塊，有利于培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的專業(yè)技術(shù)人才；分層次培養(yǎng)給了少數(shù)尖子學(xué)生再次提高或繼續(xù)深造的機(jī)會或有利途徑，對多樣化人才培養(yǎng)具有一定的積極作用。同時(shí)，針對社會發(fā)展需要，深化人才培養(yǎng)模式和教學(xué)內(nèi)容的改革，突出特色，根據(jù)社會需求主動調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置，進(jìn)一步強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的辦學(xué)特色，以云南建工“興水育才”獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立為契機(jī)，加強(qiáng)校企合作，探索校企聯(lián)系、技術(shù)攻關(guān)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、互利共贏的合作新機(jī)制，疏通學(xué)生就業(yè)和企業(yè)引入人才這個(gè)重要的人力資源大通道。
3.結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，開展全程式就業(yè)指導(dǎo)工作
把就業(yè)指導(dǎo)工作前移并貫穿在大學(xué)四年教育的始終，根據(jù)每個(gè)年級的特點(diǎn)，有針對性、分層次的進(jìn)行指導(dǎo)，幫助學(xué)生規(guī)劃其職業(yè)生涯。對大一學(xué)生，著重引導(dǎo)其根據(jù)自身特點(diǎn)初步設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展方向，明確大學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)選擇，重點(diǎn)開展“專業(yè)思想教育”，了解就業(yè)形勢；對大二學(xué)生，著重結(jié)合能力培養(yǎng)，進(jìn)一步確認(rèn)職業(yè)目標(biāo)；對大三學(xué)生，著重實(shí)習(xí)和鍛煉，培養(yǎng)與職業(yè)目標(biāo)相適應(yīng)的素質(zhì)，并進(jìn)行必要的調(diào)整；對大四學(xué)生，針對擇業(yè)期間的問題，在就業(yè)形勢、信息服務(wù)、政策咨詢、面試技巧、心理調(diào)適等方面進(jìn)行具體指導(dǎo)。學(xué)院黨委書記彭爾瑞老師針對我院畢業(yè)生多年來在“自薦書”、“協(xié)議書”填寫中存在的問題，分別從“學(xué)生”和“用人單位”的不同角度向同學(xué)們詳細(xì)闡述了《推薦表》、《就業(yè)協(xié)議書》的作用、特點(diǎn)、要求及注意事項(xiàng)，并分別從專業(yè)、理想、興趣、收入、潛力、地點(diǎn)等方面為同學(xué)們講述了如何選擇就業(yè)取向的問題，為我院20xx屆畢業(yè)生選擇就業(yè)去向提供了建議與指導(dǎo)。同時(shí)緩解在找工作中的焦慮，同學(xué)們能夠感到學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師時(shí)刻的關(guān)懷和重視。
4.重視學(xué)生動手能力的培養(yǎng)
學(xué)院特別注重學(xué)生創(chuàng)新能力和動手能力的提高，連續(xù)多年舉辦結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽、建筑方案設(shè)計(jì)大賽、建模模型設(shè)計(jì)大賽、手工制圖大賽、計(jì)算機(jī)制圖大賽等，組織學(xué)生參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽、挑戰(zhàn)杯課外科技活動作品競賽，取得了包括全國三等獎(jiǎng)在內(nèi)的等多項(xiàng)優(yōu)異成績。一系列活動的開展，使學(xué)生的創(chuàng)新能力和動手能力普遍得到加強(qiáng)，為較好的適應(yīng)社會需求和充分就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
5.注重學(xué)生創(chuàng)新教育和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，自主創(chuàng)新能力已成為國家競爭力的核心，培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)亦是學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要內(nèi)容。為培養(yǎng)更多適應(yīng)社會發(fā)展需要的專業(yè)技術(shù)人才，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分注重學(xué)生的科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。
高校就業(yè)工作總結(jié)8
近日，經(jīng)過筆試、面試、政審、體檢等環(huán)節(jié)層層選拔，一名重度殘疾大學(xué)生被濟(jì)南市某事業(yè)單位錄用。
十多年前，一次意外的高壓電擊致使小李嚴(yán)重?zé)齻�，截除部分壞死的肢體后，被當(dāng)?shù)貧埪?lián)評定為肢體殘疾二級。
不幸發(fā)生后，堅(jiān)強(qiáng)的`他并沒有被災(zāi)難擊垮，而是選擇接受現(xiàn)實(shí)、樂觀面對，并通過努力成功考取了一所重點(diǎn)本科院校。
今年七月份，小李在濟(jì)南市事業(yè)單位公開招考考試中筆試合格進(jìn)入面試范圍。
在得知這一消息后，為積極推動高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)工作，山東省殘疾人就業(yè)指導(dǎo)中心對其進(jìn)行了心理疏導(dǎo)、答題技巧、面試禮儀等個(gè)性化輔導(dǎo)，鼓勵(lì)其消除焦慮、增強(qiáng)自信，幫助小李順利通過面試，獲得理想的工作崗位。
據(jù)了解，今年以來，山東省殘疾人就業(yè)指導(dǎo)中心多措并舉，積極推動高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)工作。
通過數(shù)據(jù)比對、信息共享，全面摸清每名高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)、培訓(xùn)需求，建立“一人一策”檔案，實(shí)施“一對一”幫扶，為未就業(yè)高校殘疾人畢業(yè)生推薦不少于三個(gè)市場崗位和一個(gè)公益性崗位，提高幫扶服務(wù)的針對性和實(shí)效性。
著力打造山東高校殘疾人畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)招聘品牌，先后聯(lián)合省直相關(guān)部門開展“20xx年山東省高校殘疾人畢業(yè)生特聘行動”“全國助殘日山東省線上招聘活動”“山東省20xx年民營企業(yè)招聘月直播帶崗活動”等，累計(jì)開發(fā)崗位1萬余個(gè)。
組織訪企拓崗、走訪調(diào)研10余次，宣傳助殘就業(yè)政策法規(guī)及現(xiàn)代文明社會殘疾人觀等內(nèi)容；梳理形成就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策包，利用網(wǎng)絡(luò)平臺等進(jìn)行宣傳推送，在全社會營造關(guān)心、關(guān)注殘疾人就業(yè)的良好氛圍。
積極開發(fā)公益崗位，托底安置就業(yè)困難大學(xué)生；在《機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)帶頭安排殘疾人就業(yè)辦法》等政策出臺后，協(xié)助省殘聯(lián)權(quán)教部制定我省配套政策，主動對接省直相關(guān)部門，明確“十四五”期間各單位安置計(jì)劃，努力做好政策出臺的“后半篇”文章。截至目前，全省1698名應(yīng)屆高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查率100%，“一人一策”服務(wù)檔案建檔率100%，就業(yè)率84.04%，高于去年同期。
下一步，山東省殘疾人就業(yè)指導(dǎo)中心將進(jìn)一步拓寬思路、創(chuàng)新方法，圍繞“20xx殘疾人就業(yè)宣傳年”活動主題，大力宣傳殘疾人就業(yè)法規(guī)政策、殘疾人就業(yè)先進(jìn)典型、扶殘就業(yè)先進(jìn)事跡等，著力促進(jìn)高校殘疾人畢業(yè)生多渠道、多形式就業(yè)，繼續(xù)積極參與“特聘行動”、“暖心活動”等專項(xiàng)活動，因人施策提供就業(yè)崗位。鼓勵(lì)引導(dǎo)人力資源機(jī)構(gòu)參與離校未就業(yè)高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)，發(fā)揮專業(yè)化機(jī)構(gòu)優(yōu)勢，助推我省高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)工作再上新臺階。
高校就業(yè)工作總結(jié)9
增強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)的針對性、有效性，更好促進(jìn)高校畢業(yè)生市場化社會化就業(yè)，根據(jù)《人力資源社會保障部辦公廳關(guān)于舉辦20xx年全國人力資源市場高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周活動的通知》，我市于20xx年11月中下旬在全市范圍開展了“20xx年全國人力資源市場高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周”活動。
活動期間，全市共組織高校畢業(yè)生現(xiàn)場招聘會6次，現(xiàn)場招聘會參加單位212家，提供就業(yè)崗位4897個(gè)，參加現(xiàn)場招聘會畢業(yè)生數(shù)2446人，達(dá)成初步就業(yè)意向928人；網(wǎng)絡(luò)招聘會參加單位604家，提供就業(yè)崗位數(shù)3437個(gè)，達(dá)成初步就業(yè)意向825人。發(fā)放就業(yè)政策宣傳資料2758份；開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)5場，參加畢業(yè)生總數(shù)1078人；開展企業(yè)HR經(jīng)理進(jìn)校園活動8場，企業(yè)HR經(jīng)理參加110人；經(jīng)營性人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)參加單位20家，提供就業(yè)崗位408個(gè)，達(dá)成初步就業(yè)意向92人�，F(xiàn)將我市就業(yè)服務(wù)周工作情況總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)信息收集。加強(qiáng)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)在報(bào)到接收、就業(yè)失業(yè)登記、政策申請等業(yè)務(wù)辦理時(shí)對未就業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行實(shí)名信息登記，聯(lián)合鎮(zhèn)（街道）依托社區(qū)基層服務(wù)平臺開展專項(xiàng)摸排，形成比較完善的未就業(yè)畢業(yè)生信息庫。并對后續(xù)跟蹤服務(wù)情況進(jìn)行動態(tài)更新，做到人員底數(shù)清、就業(yè)需求清、服務(wù)情況清。對有意向就業(yè)的未就業(yè)畢業(yè)生、往屆有就業(yè)意向的離校未就業(yè)高校畢業(yè)多渠道多形式地進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)和引導(dǎo)未就業(yè)畢業(yè)生保質(zhì)保量就業(yè)。
�。ǘ⿵�(qiáng)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。各地都積極開展各類公共就業(yè)和人才服務(wù)進(jìn)校園活動，主動將公共就業(yè)服務(wù)工作延伸到高校。全面梳理20xx年離校未就業(yè)高校畢業(yè)生及往屆未就業(yè)高校畢業(yè)生情況，準(zhǔn)確獲取未就業(yè)畢業(yè)生信息，錄入實(shí)名信息系統(tǒng)，同時(shí)利用現(xiàn)有分布在全市各個(gè)村、社區(qū)的人力社保專職員對轄區(qū)內(nèi)的未就業(yè)高校畢業(yè)生統(tǒng)一作一次全面的排摸，確保實(shí)名登記準(zhǔn)確無誤。對在服務(wù)周活動期間實(shí)現(xiàn)就業(yè)的高校畢業(yè)生及時(shí)做好后續(xù)跟蹤服務(wù)并及時(shí)更新到數(shù)據(jù)庫中，做到動態(tài)管理。
（三）廣泛宣傳引導(dǎo)。利用新興媒體各地區(qū)結(jié)合當(dāng)?shù)匦麄髌脚_，充分利用人事人才網(wǎng)、廣播、電視、公告宣傳欄、手機(jī)報(bào)、微博等途徑宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、人才需求、招聘信息、服務(wù)政策、面試技巧等，深入解讀促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的各項(xiàng)優(yōu)惠政策，為有創(chuàng)業(yè)意愿的`高校畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)政策咨詢、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、項(xiàng)目推薦、開業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)，幫助他們更加便利地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。
面對當(dāng)前及今后一段時(shí)間內(nèi)高校畢業(yè)生就業(yè)形勢還是相當(dāng)嚴(yán)峻的，我們將繼續(xù)按照中央、省、市作出的一系列決策和部署，堅(jiān)持以社會需求為導(dǎo)向，創(chuàng)新工作思路，完善工作措施，建立更加完善的高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系，從搭建平臺拓展就業(yè)渠道、創(chuàng)新方式提升就業(yè)能力、加大力度創(chuàng)新就業(yè)服務(wù)、完善制度實(shí)施就業(yè)援助、積極扶持鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)等多方面入手，整合資源，暢通渠道，形成合力，營造氛圍，推進(jìn)我市高校畢業(yè)生公平充分就業(yè)上新臺階。
高校就業(yè)工作總結(jié)10
今年以來，山東省殘疾人就業(yè)指導(dǎo)中心在中國殘聯(lián)就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心的大力指導(dǎo)和省殘聯(lián)黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊盯“走在前，開新局”的目標(biāo)定位，按照“黨建引領(lǐng)把方向、高效融合增動能、開拓創(chuàng)新謀發(fā)展，圍繞就業(yè)和信息化工作加強(qiáng)全面建設(shè)”的工作思路，殘疾人就業(yè)工作取得明顯成效。
截至目前，全省高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)率96.58%，城鎮(zhèn)殘疾人新增就業(yè)6259人、農(nóng)村殘疾人新增就業(yè)39935人，安置公益性崗位4.8萬余名，開展職業(yè)技能培訓(xùn)34381人次，均提前完成年度任務(wù)目標(biāo)，走在全國前列。
推動黨建與業(yè)務(wù)深度融合
堅(jiān)持突出黨性教育和政治理論引導(dǎo)，以學(xué)促行，以行促踐，推動黨建與業(yè)務(wù)深度融合。
健全機(jī)制提升黨建實(shí)效。建立周例會、月工作報(bào)告和思想形勢分析制度，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，推動整體工作走深走實(shí)、落地見效。
強(qiáng)化作風(fēng)激發(fā)隊(duì)伍活力。對照黨章制定黨員先進(jìn)性“七條”標(biāo)準(zhǔn)，從黨支部書記到每名黨員逐一上臺對標(biāo)檢查并接受民主評議，評議結(jié)果與個(gè)人見面，黨員先進(jìn)性建設(shè)再上新臺階。成立中心“黨員突擊隊(duì)”，形成以點(diǎn)帶面、示范引領(lǐng)，支部帶黨員、黨員帶全員的良性循環(huán)格局。
推進(jìn)教育實(shí)踐活動常態(tài)化。深入開展“黨史映照悟精神聯(lián)系實(shí)際找差距”活動，激勵(lì)全體黨員干部在深刻領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨精神譜系的豐富內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值中，堅(jiān)守初心、校正方向、汲取力量、砥礪前行；常態(tài)化開展“三觀”、“三看一悟”（看殘疾人求職的不易，看自強(qiáng)模范的非凡成就，看自己的工作狀態(tài)，悟人生真諦）、“四學(xué)”（學(xué)創(chuàng)新理論、學(xué)上級精神、學(xué)業(yè)務(wù)技能、學(xué)制度規(guī)章）、“四個(gè)無愧于”（無愧于人性良知、無愧于生命時(shí)光、無愧于公職身份、無愧于黨員稱謂）等教育實(shí)踐活動，進(jìn)一步筑牢理想信念，激發(fā)行動自覺，踐行使命擔(dān)當(dāng)。
整合資源服務(wù)基層
整合資源解決基層急難愁盼。深入開展“我為群眾辦實(shí)事”活動，下沉基層了解服務(wù)對象需求，解決急難愁盼，幫扶高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)。準(zhǔn)確掌握我省高校殘疾人畢業(yè)生基本情況和就業(yè)需求，提供“一人一策”精準(zhǔn)服務(wù)；積極打造高校殘疾人畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)招聘品牌，舉辦專場招聘活動，累計(jì)開發(fā)崗位萬余個(gè)。開展優(yōu)秀高校殘疾人畢業(yè)生推介服務(wù)，深入高校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位送政策、送服務(wù)、送理念、送人才，提高用人單位安置積極性、主動性。及時(shí)跟進(jìn)進(jìn)入面試范圍的高校殘疾人畢業(yè)生，開展個(gè)性化輔導(dǎo)，幫助獲得理想崗位。近三年我省高校應(yīng)屆殘疾人畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上。
培樹優(yōu)秀殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型。濟(jì)寧市盲人按摩高級技師王俊返鄉(xiāng)創(chuàng)辦推拿中心，帶領(lǐng)盲人脫貧致富，累計(jì)培訓(xùn)、安置盲人就業(yè)200余名，慈善公益捐助70余萬元。省中心積極協(xié)調(diào)媒體宣傳王俊先進(jìn)事跡，并為其成功申報(bào)“全國五一勞動獎(jiǎng)?wù)隆薄褒R魯首席技師”等稱號，帶動更多盲人學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)?shù)湫汀?/p>
打造殘疾人培訓(xùn)就業(yè)直通車。平陰綠澤畫院是國家級殘疾人職業(yè)培訓(xùn)基地。中心大力推動該院成功申報(bào)陶瓷工藝師等三個(gè)類別企業(yè)自主評價(jià)職業(yè)鑒定資格，進(jìn)一步釋放企業(yè)活力，暢通人才發(fā)展通道，助力殘疾人與企業(yè)共同成長。
基礎(chǔ)與創(chuàng)新結(jié)合
多舉措保障殘疾人高質(zhì)量就業(yè)。積極推進(jìn)按比例安排殘疾人就業(yè)及公益崗安置工作，主動對接省直部門，明確“十四五”期間招錄殘疾人計(jì)劃，并指導(dǎo)各市同步開展。目前，已推動全省機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)報(bào)送招錄殘疾人計(jì)劃近千人。持續(xù)發(fā)揮山東省助殘就業(yè)聯(lián)盟資源優(yōu)勢，鼓勵(lì)開發(fā)適殘就業(yè)崗位。聯(lián)盟成立一年多來，成員單位發(fā)展到400余家，累計(jì)提供崗位1萬余個(gè)。聯(lián)合山東圓通速遞有限公司開展“圓夢助殘行動計(jì)劃”，截至10月底，全省投入使用100余家“圓夢家園”，幫助112名殘疾人實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
盲人按摩標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)蹄疾步穩(wěn)。積極打造“齊魯手創(chuàng)”盲人按摩品牌，在全國率先出臺《盲人按摩服務(wù)規(guī)范》地方標(biāo)準(zhǔn)，提出統(tǒng)一編號、店招、標(biāo)識、規(guī)章制度、工作服、按摩用品的`“六統(tǒng)一”建設(shè)要求，提高從業(yè)人員整體就業(yè)競爭力，推動我省盲人按摩行業(yè)規(guī)范化發(fā)展。全省86家盲人按摩機(jī)構(gòu)已完成升級改造。
以競賽促就業(yè)暖民心。山東省第七屆殘疾人職業(yè)技能競賽暨第一屆殘疾人展能節(jié)是省級一類競賽，省中心高度重視，高效有序完成了5大類32個(gè)比賽項(xiàng)目的裁判選手征集、規(guī)則制定、競賽籌劃、組織等任務(wù)。
東西部協(xié)作搭建殘疾人就業(yè)服務(wù)“新橋梁”。落實(shí)省委精神，開展魯渝幫扶協(xié)作，為重慶市脊髓損傷殘疾人量身打造“康培就”一體化閉環(huán)式服務(wù)。幫助其掌握職業(yè)技能、拓寬就業(yè)渠道，鞏固拓展殘疾人脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。
新業(yè)態(tài)職業(yè)技能培訓(xùn)開辟殘疾人就業(yè)新路徑。積極融入“山東手造”新業(yè)態(tài)，推動殘疾人參與黃河流域非遺項(xiàng)目傳承，開展全省殘疾人文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，殘疾人培訓(xùn)后即能從事文創(chuàng)工作；開展全省殘疾人電商直播職業(yè)技能培訓(xùn)，掌握帶貨技巧的學(xué)員通過電商直播實(shí)現(xiàn)就業(yè)增收，并帶動更多殘疾人加入到“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)”行動中。
信息化建設(shè)助力就業(yè)服務(wù)提質(zhì)增效。開發(fā)建設(shè)“共享陽光殘疾人就創(chuàng)業(yè)工程”“高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)核實(shí)”“盲人按摩機(jī)構(gòu)扶持”“如康家園管理”“智慧殘聯(lián)”等業(yè)務(wù)系統(tǒng)，工作效能得到顯著提升。
加強(qiáng)交流共促能力提升。充分發(fā)揮“愛崗敬業(yè)教育中心”新時(shí)代文明實(shí)踐、勵(lì)志教育、心理疏導(dǎo)等功能，組織開展座談交流等活動，40余家單位近600人次前來調(diào)研，形成多部門、多層級互學(xué)互鑒、文明互促共建的生動局面。
堅(jiān)持問題導(dǎo)向和實(shí)踐導(dǎo)向相結(jié)合
近年來，山東省殘疾人就業(yè)指導(dǎo)中心“堅(jiān)持問題導(dǎo)向和實(shí)踐導(dǎo)向”相結(jié)合，推動觀念更新和實(shí)踐創(chuàng)新。同時(shí)堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向相統(tǒng)一，推動殘疾人就業(yè)工作的改革創(chuàng)新。針對殘疾人就業(yè)率不高、就業(yè)途徑單一、就業(yè)政策效應(yīng)不明顯等問題，堅(jiān)持從理論發(fā)力、從實(shí)踐落腳，開展“政府購買殘疾人就業(yè)服務(wù)研究”（20xx年度中國殘聯(lián)部級研究課題）“殘疾人就業(yè)促進(jìn)與社會保障政策銜接研究”（20xx年度中國殘聯(lián)部級研究課題）、“殘疾人就業(yè)培訓(xùn)與就業(yè)實(shí)現(xiàn)研究”（省人力資源社會保障廳優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)、省殘聯(lián)優(yōu)秀課題）、“殘疾人高質(zhì)量就業(yè)實(shí)現(xiàn)機(jī)制研究”、“山東省盲人按摩現(xiàn)狀及高質(zhì)量發(fā)展研究”等課題研究。
積極探索形成具有山東特色的殘疾人就業(yè)服務(wù)工作新方法，在20xx中國殘障與發(fā)展論壇上，省中心作為全國殘聯(lián)系統(tǒng)唯一在主會場發(fā)言單位，分享我省殘疾人就業(yè)培訓(xùn)工作理念、思路和做法，得到與會領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度認(rèn)可。
健全殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機(jī)制。主動融入新發(fā)展格局，扎實(shí)做好“六穩(wěn)”“六�！惫ぷ魅蝿�(wù)，大力實(shí)施殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)工程，推動出臺《山東省“十四五”殘疾人職業(yè)技能提升計(jì)劃》《山東省貫徹落實(shí)促進(jìn)殘疾人就業(yè)三年行動方案（20xx-2024）年重點(diǎn)任務(wù)分工方案》《關(guān)于推進(jìn)殘疾人輔助性就業(yè)的實(shí)施意見》等，助力殘疾人就業(yè)權(quán)益得到更好保障。
多渠道凝聚社會合力。以“20xx就業(yè)宣傳年”為契機(jī)，圍繞“就業(yè)優(yōu)先、平等共享”主題，在省人社廳、省殘聯(lián)及中心網(wǎng)站開設(shè)專欄，集中宣傳殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)法規(guī)政策、經(jīng)驗(yàn)做法及先進(jìn)典型。利用黃金路段顯示屏、人流密集區(qū)域候車亭、市內(nèi)出租車LED屏等，投放助殘就業(yè)公益廣告，讓全社會關(guān)心關(guān)注殘疾人就業(yè)。組織開展“齊魯手創(chuàng)·盲人按摩”公益募捐，線上線下齊發(fā)力，僅3天時(shí)間參與人數(shù)達(dá)2150人（次）。
高校就業(yè)工作總結(jié)11
12月27日下午，上海市教育委員會、上海市發(fā)展計(jì)劃委員會和上海市人事局于上海交大包兆龍圖書館召開了XX年上海市高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議，會議總結(jié)了XX年上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作并部署了XX年的工作。周慕堯副市長出席會議并講話，市府副秘書長王榮華出席了會議。
周慕堯要求有關(guān)部門和高校堅(jiān)定信心，振奮精神，積極進(jìn)取，動員全社會的力量做好XX年高校畢業(yè)生就業(yè)工作，以優(yōu)異的成績迎接黨的十六大和市第八次黨的代表大會。周慕堯副市長在講話中指出，“十五”期間，隨著高等教育規(guī)模的發(fā)展，上海高校畢業(yè)生的數(shù)量會有較大的增加。在今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)，要主動適應(yīng)大學(xué)生就業(yè)規(guī)模迅速增長的新形勢，緊緊抓住入世后我國進(jìn)一步加大對外開放力度的契機(jī)，充分利用國際資本和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和手段，并充分開發(fā)利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作能面向新世紀(jì)，面向世界，取得新發(fā)展。
會議透露，XX年社會對高校畢業(yè)生需求旺盛，高校畢業(yè)生就業(yè)明顯形勢好于往年。截至11月30日，上海高校畢業(yè)生XX年總體就業(yè)率為86.70%，其中研究生就業(yè)率為97.13%，本科生就業(yè)率為92.58%，專科生就業(yè)率為81.59%。
同時(shí)，根據(jù)對上海社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才需求的預(yù)測，隨著高校擴(kuò)招和明年上海市總體就業(yè)壓力的增大，XX年高校畢業(yè)生就業(yè)的形勢不容樂觀。XX年上海共有高校畢業(yè)生63478人，其中畢業(yè)研究生8205人，占總?cè)藬?shù)的12.9%；本科畢業(yè)生34534人，占54.4%；�？疲ê呗殻┊厴I(yè)生20739人，占32.7%。其中，上海生源畢業(yè)生38129人，占總?cè)藬?shù)的`54.8%。
會議指出，要進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)、管理和對高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的研究、分析。XX上海年要繼續(xù)按照“敞開城門，筑高門檻”的原則，做好引進(jìn)非上海生源高校畢業(yè)生就業(yè)工作，同時(shí)要按照市里的統(tǒng)一部署，認(rèn)真研究高校畢業(yè)生以柔性流動的方式來滬創(chuàng)業(yè)或去外省市工作的辦法，推動人才柔性流動。
高校就業(yè)工作總結(jié)12
一、工作開展
(八)加強(qiáng)指導(dǎo)服務(wù)，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)力
1.著力提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)師資水平。就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程教研室定期組織就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢分析、課程分析、教學(xué)研究等活動;承辦泰州市創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)師資培訓(xùn)班，組織教師參加省級職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)教師、職業(yè)指導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)咨詢師等培訓(xùn).
2.積極拓展省內(nèi)就業(yè)市場。積極拓展省內(nèi)就業(yè)市場，組織人員分批完成常州、無錫、張家港、常熟、昆山、南通、揚(yáng)州等8個(gè)地區(qū)人才市場的調(diào)研工作，進(jìn)一步加強(qiáng)與以上地區(qū)人才交流中心的合作關(guān)系，同時(shí)走訪園區(qū)、企業(yè)，聽取了園區(qū)企業(yè)對人才的需求情況、對員工的素質(zhì)要求、對課程設(shè)置的意見和建議;加強(qiáng)就業(yè)基地建設(shè)，通過人才市場推薦優(yōu)秀企業(yè)來校招聘。學(xué)校與鹽城市城南新區(qū)管委會共建人力資源開發(fā)基地。
3.完善校園招聘市場。認(rèn)真籌劃、精心組織，分別舉辦了20xx屆畢業(yè)生夏季供需洽談會和20xx屆畢業(yè)生冬季供需洽談會，參會單位700多家，為畢業(yè)生們提供了1.5萬多個(gè)就業(yè)崗位。揚(yáng)州、常熟、昆山、南通、泰州等地人才服務(wù)中心組織200多家企業(yè)參會，吸引周邊高校4000多名畢業(yè)生參會，現(xiàn)場約有2100名畢業(yè)生與用人單位達(dá)成了就業(yè)意向。協(xié)助人文學(xué)院、數(shù)理學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、醫(yī)藥與化學(xué)化工學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、船舶與機(jī)電工程學(xué)院、外國語學(xué)院等舉辦了20多場次小型專場招聘會。先后組織中國平安、龍苒集團(tuán)、中國聯(lián)通泰州分公司等企事業(yè)單位15場次校園專場招聘會。
4.加大就業(yè)信息宣傳力度。每周至少更新2次就業(yè)信息網(wǎng)，通過校園就業(yè)信息網(wǎng)、手機(jī)APP、微信等推送發(fā)布各類用人單位招聘信息、就業(yè)政策、職業(yè)指導(dǎo)文章，學(xué)校就業(yè)網(wǎng)高峰期日訪問量達(dá)1200人次。據(jù)統(tǒng)計(jì)，為20xx屆畢業(yè)生共發(fā)布各類就業(yè)信息3000多條。在教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、行政辦公樓大型電子顯示屏，滾動展示最新用人單位需求信息。
5.努力提升畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)綜合能力。一是積極組織就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座活動，為學(xué)生提供多方面的指導(dǎo)。邀請?zhí)┲菔休忌薪逃?xiàng)目負(fù)責(zé)人張人元先生舉辦創(chuàng)業(yè)典型進(jìn)校園宣講活動，邀請全球模擬公司聯(lián)合體中國泰州中心經(jīng)理陸潮煒、泰州潤揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)策劃服務(wù)有限公司總經(jīng)理劉海及泰州瘋狂齒輪舞蹈培訓(xùn)學(xué)校校長張耀忠、泰州騰科知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)有限公司總經(jīng)理馬亮、江蘇圖妝網(wǎng)科技有限公司總經(jīng)理拜小冬來校做4場創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座，邀請復(fù)乾國際貿(mào)易(上海)有限公司副總經(jīng)理黃海燕來校做《分享經(jīng)濟(jì)——下一個(gè)萬億級創(chuàng)投風(fēng)口》專場講座，舉辦20xx年泰州市“企業(yè)文化進(jìn)校園”活動——走進(jìn)泰州學(xué)院專場活動，邀請國家高級職業(yè)指導(dǎo)師、省就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)公益巡講團(tuán)專家、南通大學(xué)張莉莉老師來我校做“20xx年江蘇省大學(xué)生就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)公益巡講——走進(jìn)泰州學(xué)院”講座。二是組織學(xué)生參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)比賽，通過比賽訓(xùn)練和提高學(xué)生。舉辦校第四屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，選拔三名選手參加省級復(fù)賽，最終三人均獲省級二等獎(jiǎng);組織20xx屆畢業(yè)生參加省第六屆就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識競賽，參賽率為92.64%，學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng);舉辦校第二屆大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，組織學(xué)生參加泰州市第四屆創(chuàng)業(yè)富民大賽，組織學(xué)生參加泰州市第二屆蜂鳥閃投創(chuàng)業(yè)大賽。三是大力開展創(chuàng)業(yè)教育，與泰州市人社局合作開設(shè)SYB創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程，培訓(xùn)學(xué)生500人次;承辦泰州市第十七期和第二十五期創(chuàng)業(yè)沙龍活動。
6.積極幫扶困難家庭學(xué)生就業(yè)。建立就業(yè)援助機(jī)制，利用多方資源促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)。學(xué)院制訂并實(shí)施家庭經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶計(jì)劃，對“雙困”畢業(yè)生就業(yè)，建立“一對一”幫扶機(jī)制。認(rèn)真摸清困難畢業(yè)生人數(shù)，及時(shí)掌握求職動態(tài)，建立了相應(yīng)就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫;積極為困難畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)、崗位推薦、技能培訓(xùn)等幫助。借助廣泛的就業(yè)基地及校友資源，幫助有困難的學(xué)生就業(yè)。今年成功幫扶近30名特困畢業(yè)生就業(yè)，完成幫扶目標(biāo)。
7.積極做好就業(yè)常規(guī)工作。成功召開泰州學(xué)院20xx年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作推進(jìn)會，表彰20xx年度就業(yè)工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人;制定《關(guān)于做好20xx年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》，指導(dǎo)學(xué)校20xx年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作;完成了20xx屆722名師范類畢業(yè)生教師資格的材料整理、體檢、網(wǎng)上申請、現(xiàn)場確認(rèn)、證件發(fā)放等工作;按時(shí)完成了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)材料收集、審核、上報(bào)等工作，制定《20xx屆畢業(yè)生派遣方案》，做好畢業(yè)生檔案材料整理、審核、投遞等工作;完成20xx屆、20xx屆殘疾、困難畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申請等工作;完成20xx屆畢業(yè)生生源數(shù)據(jù)審核、上報(bào)，推薦表、就業(yè)協(xié)議書網(wǎng)上注冊、審核等工作;開展20xx屆畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和用人單位調(diào)查，編寫并對外發(fā)布《20xx年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告》;按時(shí)完成省招就中心布置的'各項(xiàng)工作。
二、工作成效
(二)隊(duì)伍不斷加強(qiáng)
組織就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)培訓(xùn)
組織就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢分析、課程分析、業(yè)務(wù)指導(dǎo)等活動4次;承辦市創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)班2期，我校參與培訓(xùn)老師16人;組織3名老師參加省級職業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)，5名老師參加省級創(chuàng)業(yè)咨詢師、國家級創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn);組織9名教師參加省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師培訓(xùn)。
(五)就業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)
我院20xx屆畢業(yè)生共1721人，初次就業(yè)率為92.28%;截至12月12日，就業(yè)率達(dá)到97.2%。從總體來看，我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)形勢穩(wěn)中向好。
(六)各級各類師生獲獎(jiǎng)情況
1.樊薇等20名同學(xué)獲得江蘇省第六屆大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)知識競賽優(yōu)勝獎(jiǎng)，學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng);
2.外國語學(xué)院朱以財(cái)老師指導(dǎo)的丁敘文同學(xué)、人文學(xué)院周建飛老師指導(dǎo)的印雋旻同學(xué)、數(shù)理學(xué)院張琴老師指導(dǎo)的周宇霆同學(xué)獲“武進(jìn)人才杯”江蘇省第十一屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽二等獎(jiǎng)。
高校就業(yè)工作總結(jié)13
根據(jù)州委辦、州政府辦印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實(shí)施意見>工作任務(wù)分解方案》(黔東南黨辦發(fā)[XX]15號文件和6月24日全州高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會精神，我縣縣委、縣人民政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，現(xiàn)將工作落實(shí)情況匯報(bào)如下：
一、成立工作機(jī)構(gòu)，迅速開展工作
于XX年xx月xx日成立臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(臺黨通〔XX〕27號)，明確縣委副書記、縣人民政府縣長楊昌彪同志任組長，副組長為：縣委、縣委組織部長游全香同志，縣委、縣人民政府常務(wù)副縣長楊偉，縣委、縣人民政府副縣長王剛，縣人民政府副縣長楊勝剛，成員由有關(guān)部門一把手組成，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣人事局，縣委組織部副部長、縣人事局局長李廷付同志任辦公室主任。XX年6月26日抽調(diào)縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤四位同志到縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(簡稱縣畢就辦)工作。經(jīng)縣人民政府研究決定：落實(shí)“縣畢就辦”辦公地點(diǎn)在縣政協(xié)一樓，解決“縣畢就辦”辦公經(jīng)費(fèi)2萬元，相關(guān)辦公設(shè)備器材也已經(jīng)落實(shí)到位。
二、印發(fā)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施意見和任務(wù)分解方案
XX年xx月xx日，印發(fā)了《中共臺江縣委臺江縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實(shí)施意見》(臺黨發(fā)〔XX〕7號文件)、《中共臺江縣委臺江縣人民政府關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施意見工作任務(wù)分解方案的通知》(臺黨發(fā)〔XX〕8號文件)，并召開臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，就工作任務(wù)進(jìn)行分解，明確各成員單位責(zé)任，各成員單位一把手是第一責(zé)任人。
三、多渠道幫助高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)
1、舉辦首次高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會
XX年6月28日，我縣畢就辦、縣人事局、縣勞動和社會保障局、縣文廣局利用周末時(shí)間(縣城趕集天)，聯(lián)合舉辦首次“高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會”(提供財(cái)政供養(yǎng)崗位87個(gè)、“一村一名大學(xué)生”工程50個(gè)崗位，公益性和就業(yè)見習(xí)崗位60個(gè)進(jìn)行宣傳;企業(yè)招聘崗位200個(gè)，其中本縣企業(yè)100個(gè)崗位，沿海地區(qū)企業(yè)100個(gè)崗位)，達(dá)到了宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)政策的目的和效果。
2、著力引導(dǎo)畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)州畢辦通【XX】1號《關(guān)于著力鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作的有關(guān)事項(xiàng)的通知》文件精神，發(fā)揮好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，提高高校畢業(yè)生的'就業(yè)率，做好求職者與用人單位之間的橋梁紐帶作用，我縣畢就辦深入縣內(nèi)各企業(yè)走訪，掌握企業(yè)今年的用人計(jì)劃及崗位需求。7月2日下午，我縣畢就辦組織縣人事局、縣委宣傳部、縣工商局、縣臺盤工業(yè)園區(qū)、縣經(jīng)貿(mào)局、縣工商聯(lián)等部門在人事局會議室召開會議，對如何鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作作了深入細(xì)致的分析。
確定了黔東南全成木屋制造有限公司、臺江景琛電子廠、臺江縣金牛建材有限責(zé)任公司等三家企業(yè)參加XX年黔東南州“百企招千人”現(xiàn)場招聘。三家企業(yè)共提供了132個(gè)崗位。
3、70個(gè)事業(yè)崗位招考工作有序進(jìn)行
從高校畢業(yè)生中公開招聘到事業(yè)單位工作人員70名工作于6月開始籌備，7月16日-20日報(bào)名資格審核，8月6日考試正在有序進(jìn)行。本次招考共吸引了1026名高校畢業(yè)生。
4、落實(shí)見習(xí)基地為未就業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)造條件
根據(jù)申報(bào)，縣人事局審核，我縣擬建立以縣民族中學(xué)、縣民族職業(yè)中學(xué)、臺拱鎮(zhèn)民族中學(xué)、縣農(nóng)業(yè)局、臺拱鎮(zhèn)中心醫(yī)院、縣醫(yī)院等6個(gè)單位為我縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地。
高校就業(yè)工作總結(jié)14
今年，xx區(qū)人力資源和社會保障局繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)以及地區(qū)關(guān)于做好就業(yè)工作的決策部署和工作要求，堅(jiān)持把高校畢業(yè)生就業(yè)放在就業(yè)工作的首位，主要從摸清底數(shù)和提供豐富有效的就業(yè)服務(wù)方面著手，將工作做實(shí)做細(xì)，促進(jìn)20xx年應(yīng)屆高校畢業(yè)生盡快就業(yè)和加入到就業(yè)準(zhǔn)備活動中。
一、20xx年xx籍應(yīng)屆高校畢業(yè)生基本情況
我局按照xx省分解的高校xx籍高校畢業(yè)生信息及我地區(qū)自行登記區(qū)外高校畢業(yè)生返鄉(xiāng)報(bào)到情況，基本全面掌握了我地區(qū)20xx年應(yīng)屆高校畢業(yè)生的信息，并將相關(guān)信息全面錄入xx大中專畢業(yè)生實(shí)名制登記系統(tǒng)，截止目前完成登記高校畢業(yè)生共計(jì)2665人，其中兵團(tuán)和異地293人，我地區(qū)本地生源應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生2372人。按學(xué)歷分博士19人，碩士68人，本科xx92人，�？�793人；按性別分：女性1389人，男性983人，按民族分：漢族1677人，維吾爾族446人，哈薩克族179人，其他少數(shù)民族70人；區(qū)內(nèi)1703人、區(qū)外669 。實(shí)名制登記人員中除去無就業(yè)意愿的人員31人，升學(xué)、出國的人員107人，參軍入伍的15人，現(xiàn)有就業(yè)意愿的人員共計(jì)2219人，截止11月4日，已就業(yè)人數(shù)2110人，就業(yè)率達(dá)95.8%，按就業(yè)去向分：機(jī)關(guān)68人、事業(yè)單位444人、國有企業(yè)401人、非公制企業(yè)560人、基層項(xiàng)目和科研單位項(xiàng)目70人、自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)110人、靈活就業(yè)及其他形式就業(yè)219人；公益性崗位87人，參加就業(yè)見習(xí)151人
二、采取有效措施，全面摸底登記，提供就業(yè)跟蹤服務(wù)，促高校畢業(yè)生盡快就業(yè)
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新服務(wù)模式，實(shí)名登記底數(shù)清
摸清服務(wù)對象的'底數(shù)，是政府做好公共就業(yè)服務(wù)工作的基礎(chǔ)。為準(zhǔn)確掌握xx籍離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)情況，以便有針對性的為其提供就業(yè)管理和服務(wù)工作，在實(shí)名登記工作過程中，地區(qū)人社部門創(chuàng)新服務(wù)三步管理模式，運(yùn)用實(shí)名信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對本地未就業(yè)高校畢業(yè)生的層級管理和動態(tài)管理，做好實(shí)名登記，摸清底數(shù)。一是窗口式服務(wù)把好報(bào)到關(guān)。地、縣（市）兩級人社部門在勞動就業(yè)保障綜合大廳設(shè)立專門窗口，安排專人負(fù)責(zé)，利用畢業(yè)生報(bào)到登記、存取檔案、辦理落戶、人事代理的時(shí)機(jī)，依托xx大中專畢業(yè)生實(shí)名制就業(yè)管理與服務(wù)信息系統(tǒng)，做好畢業(yè)生相關(guān)信息登記錄入工作，報(bào)到1人登記1人，嚴(yán)格按照系統(tǒng)中信息表格式要求，詳細(xì)收錄畢業(yè)生基本信息和就業(yè)信息，不漏項(xiàng)、不缺項(xiàng)，確保完整、真實(shí)、準(zhǔn)確，把好報(bào)到關(guān)口，使返鄉(xiāng)畢業(yè)生全部進(jìn)入系統(tǒng)管理。二是職業(yè)化服務(wù)施行層級管理。地區(qū)專門組織地、縣（市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）四級勞動保障平臺工作人員參加實(shí)名制系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)，提高工作人員信息技術(shù)和職業(yè)化服務(wù)水平。地區(qū)人社局自7月起，每周按報(bào)到的畢業(yè)生戶籍所在地分解一次信息，逐層督導(dǎo)，抓好落實(shí)，最后由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)完成對本轄區(qū)返鄉(xiāng)人員就業(yè)信息的補(bǔ)充登記。三是問候式服務(wù)實(shí)現(xiàn)動態(tài)管理。實(shí)名登記環(huán)節(jié)完成后，充分發(fā)揮基層公共就業(yè)服務(wù)平臺的作用，對已登記人員，逐個(gè)打電話了解就業(yè)狀況和個(gè)人需求；對通過電話聯(lián)系不到的人員根據(jù)系統(tǒng)內(nèi)提供的家庭住址入戶走訪上門調(diào)查了解，進(jìn)一步做好基本信息登記和就業(yè)信息補(bǔ)充登記，同時(shí)對提供的就業(yè)服務(wù)做好詳細(xì)的記錄臺帳；對未就業(yè)人員，保持隨時(shí)聯(lián)系狀態(tài)，有信息就傳遞，促其盡快就業(yè)。
通過開展大量細(xì)致的工作，明確分工，層層遞進(jìn)地跟蹤了解，使各級公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)對應(yīng)屆畢業(yè)生的管理達(dá)到轄區(qū)總量清、基本信息清、就業(yè)需求清、就業(yè)去向清的狀態(tài)。再根據(jù)了解掌握的情況有針對性地對離校未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)。
�。ǘ┥罨⻊�(wù)內(nèi)容，促進(jìn)就業(yè)有成效
一、對有求職意愿的提供充足就業(yè)信息。由基層公共就業(yè)工作人員與登記人員電話溝通，根據(jù)其本人意愿開展職業(yè)指導(dǎo)，提供就業(yè)崗位信息。
一是通過微信、微博、手機(jī)短信、QQ群等方式，定向發(fā)布就業(yè)信息，使其充分了解市場需求行情，逐步確定就業(yè)方向，充分準(zhǔn)備，理性就業(yè)；
二是根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)特長和求職需求，積極開展個(gè)別就業(yè)推薦工作，提高有針對性推薦就業(yè)成功率；
三是對政府人力資源市場舉辦的大型國有類企業(yè)、規(guī)模以上優(yōu)秀民營企業(yè)、小微企業(yè)及三產(chǎn)服務(wù)業(yè)類企業(yè)招聘會等多個(gè)層次的多場次招聘洽談活動，由各縣（市）負(fù)責(zé)通知并組織轄區(qū)內(nèi)登記人員參加，促進(jìn)高校畢業(yè)生通過市場實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
在xx人力資源市場組織召開現(xiàn)場招聘會活動。分別于3月、4月、5月、8月、9月、10月共開了7次招聘會。參加單位共有272家單位。提供崗位信息8591個(gè)，初步達(dá)成意向大中專畢業(yè)生有1678人。
高校就業(yè)工作總結(jié)15
作為一名就業(yè)指導(dǎo)中心的學(xué)生助理，我有幸參與了許多有意義的工作，這段時(shí)間的經(jīng)歷無疑給我?guī)砹瞬簧俚氖斋@和成長。在這里，我將以我的視角和體驗(yàn)，詳細(xì)地總結(jié)一下我的工作。
首先，作為學(xué)生助理，我主要負(fù)責(zé)幫助同學(xué)們解答就業(yè)相關(guān)問題，提供咨詢服務(wù)，并組織一些就業(yè)活動。在這個(gè)過程中，我不僅提升了自己的溝通能力和解決問題的能力，也更加了解了學(xué)生們所關(guān)心和面臨的就業(yè)問題。我通過與他們的交流和互動，了解到許多同學(xué)對于工作面試、簡歷寫作等方面有一定的困惑和不足。因此，我嘗試通過舉辦一些培訓(xùn)講座，邀請一些資深行業(yè)從業(yè)者來分享經(jīng)驗(yàn)和技巧，以幫助他們更好地應(yīng)對就業(yè)挑戰(zhàn)。這些活動不僅僅是傳授知識，更是為同學(xué)們提供了互動交流的平臺，讓他們能夠相互啟發(fā)和鼓勵(lì)。
其次，我還參與了就業(yè)資源的'整理和發(fā)布工作。通過查閱各種渠道，如就業(yè)網(wǎng)站、校內(nèi)招聘平臺等，我會及時(shí)了解和收集到一些招聘信息和就業(yè)資源。然后，我會將這些信息整理并發(fā)布到我們的學(xué)校網(wǎng)站上，以供同學(xué)們參考。在整理和發(fā)布的過程中，我學(xué)會了如何收集和篩選有價(jià)值的招聘信息，并及時(shí)更新和發(fā)布，以滿足同學(xué)們的需求。同時(shí)，我也為同學(xué)們提供了一些就業(yè)指導(dǎo)資料和模板，以幫助他們更好地準(zhǔn)備面試和編寫簡歷。
再次，作為學(xué)生助理，我還參與了一些校內(nèi)招聘會和宣講會的組織。這些活動為企業(yè)和同學(xué)們搭建了一個(gè)交流和了解的平臺。我在這里分工合作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與企業(yè)聯(lián)系，組織活動流程，并提前準(zhǔn)備好相應(yīng)的宣傳材料和場地布置。這些活動不僅提高了我的組織能力和執(zhí)行能力，也加深了我對于企業(yè)招聘的認(rèn)識和理解。
最后，我覺得作為一名學(xué)生助理，最重要的是要與同學(xué)們保持良好的互動和溝通。我時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的就業(yè)需求和反饋，積極與他們交流并提供解決方案。在與同學(xué)們的溝通中，我學(xué)會了傾聽和理解他們的困惑和問題，也學(xué)會了與他們建立信任和親近的關(guān)系。這種互動和溝通不僅幫助我更好地了解同學(xué)們的需求，也能夠促進(jìn)他們的參與和支持。
通過這段時(shí)間的工作，我深刻地體會到了就業(yè)指導(dǎo)中心的重要性和作用。作為一名學(xué)生助理，我有責(zé)任和使命去幫助同學(xué)們更好地面對就業(yè)挑戰(zhàn)，順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)。在未來的工作中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升，為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。同時(shí)，我也會通過不斷的反思和改進(jìn)，完善自己的工作方式和方法，以更好地滿足同學(xué)們的需求，為他們的就業(yè)夢想助力。
總之，我的學(xué)生助理工作給我提供了寶貴的機(jī)會去鍛煉和提升自己的能力，也讓我體驗(yàn)到了為他人服務(wù)的快樂與驕傲。我希望通過我的努力和付出，能夠給更多的同學(xué)帶來幫助和支持，讓他們在追逐夢想的道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)健。
【高校就業(yè)工作總結(jié)】相關(guān)文章：
高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)03-25
高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)自查報(bào)告01-15
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作簡報(bào)11-05
廣州高校畢業(yè)生基層就業(yè)補(bǔ)貼申請條件09-30
社區(qū)就業(yè)與再就業(yè)工作總結(jié)10-16
高校畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)研報(bào)告（通用10篇）09-21
就業(yè)工作總結(jié)01-17
高校安保工作總結(jié)02-05