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主治醫(yī)生年終個人總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，快快來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編為大家整理的主治醫(yī)生年終個人總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主治醫(yī)生年終個人總結(jié)1
身為一名中醫(yī)科的主任，我的職責(zé)就是為人類解決一些生理上的疾病，并且調(diào)理人體的健康。雖然現(xiàn)在多數(shù)人都在使用西方的藥物來進(jìn)行疾病的治療，但是中醫(yī)是我國傳統(tǒng)的醫(yī)術(shù)，在一些疾病的治療和護(hù)理身體上，有著很明顯的優(yōu)勢。尤其是對于一些身體不好，不適合吃藥的人，使用中醫(yī)進(jìn)行理療，不僅不會對身體造成健康的影響，還能夠延年益壽。如今我就對我著一年的工作進(jìn)行如下總結(jié)。
一、努力推廣中醫(yī)的文化
如今的中醫(yī)慢慢的開始受到國人的追捧，也越來越多的人開始知道中醫(yī)理療對人體的好處。我們身為中醫(yī)的醫(yī)生，也需要不斷的提高自身的技術(shù)能力，通過望聞問切的方式來解決患者的.病痛。如今的中醫(yī)被一些江湖騙子敗壞，我們身為中醫(yī)的傳承人，要不斷的推廣，不斷的改進(jìn)，爭取為中醫(yī)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部精力。身為中醫(yī)主任，我也會不定期的開展免費(fèi)的小區(qū)推廣活動，這不僅能夠鍛煉醫(yī)生的技術(shù)，還可以有效的進(jìn)行推廣。
二、重視自身的醫(yī)德修養(yǎng)
我在20xx年的時候就加入了中醫(yī)的行列，在我進(jìn)入這個行業(yè)后，我就明白了自身的使命。我也曾經(jīng)在大學(xué)會上宣誓過，要努力的學(xué)習(xí)中醫(yī)知識，不斷的推廣中醫(yī)理念，獻(xiàn)身醫(yī)療事業(yè)。并且對于國家和人民忠誠，在醫(yī)德行為和為人民治病的道路上奮斗前進(jìn)。直到今天，我仍然沒有忘記當(dāng)初的初衷，也不斷的努力為中醫(yī)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部，醫(yī)乃仁術(shù)，仁者人也。這句話也在不斷的提醒我自己，要做一個對得起崗位職責(zé)的醫(yī)生。
三、養(yǎng)成細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)
中醫(yī)這個行業(yè)非常的特殊，在治療病癥的時候需要有豐富的臨床經(jīng)驗，這也是導(dǎo)致中醫(yī)人才缺失的根本原因。身為中醫(yī)的主治醫(yī)生，我需要帶領(lǐng)年輕一代不斷的前進(jìn)，在工作治病的時候，我都會帶上年輕的醫(yī)生，跟他們一起去治病。通過這種切身實際的觀察和學(xué)習(xí)，能夠讓他們快速的學(xué)習(xí)知識。而且在工作中我一向嚴(yán)謹(jǐn)，對待病人從來不馬虎。從我自身的作風(fēng)嚴(yán)格的要求下面的醫(yī)生學(xué)習(xí)，只有對待病人嚴(yán)謹(jǐn)，才能夠取得病患的信任，也能夠更輕松的展開工作。
主治醫(yī)生年終個人總結(jié)2
從醫(yī)以來我始終是在勞苦而幸福著，只要心里面多考慮病人，少計較我自己的得失，那我就能每天都很充實。一年中我給病人耐心的診治，幾乎是沒有一刻不在擔(dān)心著他們的病情，同時我也在挖掘自己的潛能，同時又在不停的獲取新的治療經(jīng)驗和方法。所以才能治好那么多人，看到他們臉上泛出喜色，我認(rèn)為我干的一切都值了，在這里我把這段工作做下總結(jié)：
1、職責(zé)意識
一日行醫(yī)就不可以忘了自己的本分，要時刻記住自己是什么身份，應(yīng)該站在什么樣的立場上。自己不是病人的仇人，就算病人有時候會發(fā)火說一些不太好聽的`話，自己也不該跟他們計較。因為我是一個就死腹脹者，是幫病人奪回生存權(quán)的保障，如果我這個保障都去跟病人為敵了，那么病人就更沒有活著的希望了。
2、秉持仁心
如果你都不在乎別人的死活，那么就肯定不會全力去救治他，所以我接診的第一個要做的就是調(diào)整自己的態(tài)度，要愛病人。特別是我們這些干內(nèi)科的，有時候恨不得自己替病人挨兩刀，只要病人能好就算我們自己病倒也無妨。我就是抱著這樣的仁心，才能堅持跟疾病抗?fàn)�，不然我真的不愿意看到每天有那么多人痛苦，正因為我痛苦著病人的痛苦，所以我才會更有斗志，定要把病人給看好。
3、醫(yī)技進(jìn)修
要是我老是滿足自己現(xiàn)有的水平，可能慢慢的我也就沒法給病人看病了，因為很多疾病都是在轉(zhuǎn)變的，并且每一種病都會出現(xiàn)很多不一樣的癥狀。若是我不能及時的擴(kuò)充自己的資料庫，獲取新的思維和經(jīng)驗養(yǎng)料，以舊有的水平完全拿不出應(yīng)對的手段。于是我不只是在平時的工作里研究，還到更高級的醫(yī)療單位去觀摩求教。
主治醫(yī)生年終個人總結(jié)3
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間我在成長中又渡過一年�；厥走@走過的一年，很榮幸能與各位同事共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識。一年以來我心中的感受便是要做一名合格的兒科主治醫(yī)師越來越難，要做一名優(yōu)秀的兒科主治醫(yī)師則是難上加難。我認(rèn)為：一名好的兒科主治醫(yī)師不僅要為人謙和正直，對事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、業(yè)務(wù)能力上更要專研。我，作為一名只學(xué)過一年漢語的中年兒科主治醫(yī)師，需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。先將這一年的工作總結(jié)如下。
本人同往年一樣，在院紀(jì)院規(guī)所容許的框架內(nèi)，在本人工作職責(zé)所規(guī)定的范圍之中，不顧自身健康狀況欠佳的實情，加班加點、盡心盡力、嘔心瀝血地工作。不論什么時候都能遵守勞動紀(jì)律，按時上下班。能堅持一日兩次查房。認(rèn)真帶教下級醫(yī)師和書寫電子病歷。堅持值夜班、積極診治和搶救夜班期間來的患兒。積極參加科室內(nèi)危重患兒的搶救、產(chǎn)科及其它科室的.會診和科內(nèi)的各類疑難病列討論。能積極參加院內(nèi)和科內(nèi)組織的各類業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)，并共計支付一個月的工資取得上級規(guī)定的年度專業(yè)繼續(xù)教育學(xué)分和公共科目繼續(xù)教育合格證。能虛心向科主任討教，在科主任的帶領(lǐng)下能把自己份內(nèi)的工作做的盡善盡美。能獨(dú)自勝任及從容處理科內(nèi)所有診療工作。
今年曾多次在下夜班期間，根據(jù)患兒家長的點名要求及院科兩級領(lǐng)導(dǎo)的臨時安排，夜間護(hù)送其他醫(yī)生的危重新生兒上烏市上級醫(yī)院。春節(jié)值班期間，在夜間查房時我發(fā)現(xiàn)由其他醫(yī)生管理的一名患兒的癥狀和臨床表現(xiàn)與其所作診斷不符，我當(dāng)時高度懷疑為“甲流”，于是我立即請科主任會診，當(dāng)夜取標(biāo)本經(jīng)疾控部門確診為我地區(qū)今年第一列“甲流”患者。
在院科兩級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、關(guān)懷和照顧下，我今生有幸第一次上烏市參加“全疆危重新生兒診療新進(jìn)展”學(xué)習(xí)班，可能是因我工作至今第一次外出參加學(xué)術(shù)會議的原因，或許是我院兒科硬件及軟件建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后與其它地州級醫(yī)院的實情對我的觸動，參加完學(xué)習(xí)班回來后，我感慨萬分，一回到我院，便按耐不住激動的心情趕緊寫了“參會感想與思考”交給了院長。
因本人工作中診斷率、治愈率和服務(wù)態(tài)度等眾多方面表現(xiàn)突出，得到了許許多多患兒家長的肯定和贊許，為此送來了多面感謝的錦旗，也讓我上了地方電視新聞。
主治醫(yī)生年終個人總結(jié)4
轉(zhuǎn)眼間，在x醫(yī)院工作已六年。20xx年已到歲末，回顧今年一年的工作，不管是業(yè)務(wù)水平方面，還是科室管理方面，都取得了一定的進(jìn)步。
一、思想方面
我能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，積極參加醫(yī)院組織的各項活動。工作態(tài)度踏實認(rèn)真，也避免了一些醫(yī)療隱患或醫(yī)療責(zé)任事故的發(fā)生。在醫(yī)院創(chuàng)建‘無紅包醫(yī)院’、‘三好一滿意’‘5s管理’、‘等級醫(yī)院創(chuàng)建及市重點�？苿�(chuàng)建’等多項活動中，能嚴(yán)格執(zhí)行創(chuàng)建活動中的各種規(guī)章制度，從自身做起，從瑣事做起，真正做到具有良好的'職業(yè)道德和敬業(yè)精神。今年成為醫(yī)院一名入黨積極分子，努力從思想及行動上向黨組織靠攏。
二、工作方面
我能嚴(yán)格執(zhí)行科室的各項規(guī)章制度，做到首診負(fù)責(zé)制、三級查房制、疑難危重病例討論制、術(shù)前討論制等十六項核心制度；做好科室各種會議、臺帳的記錄；做好病房、門診、急診的工作安排及院內(nèi)會診；抓好病案質(zhì)量關(guān)和手術(shù)關(guān)；協(xié)助主任處理好科內(nèi)事務(wù)。
三、業(yè)務(wù)方面
我能認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)理論知識，并將理論與臨床相結(jié)合，從疾病的診斷、治療及圍手術(shù)期病人的處理等各方面，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。一年收治病人x個，參加手術(shù)人次x臺，嚴(yán)把術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后每一關(guān)，沒有發(fā)生一起醫(yī)療糾紛及責(zé)任事故。
主治醫(yī)生年終個人總結(jié)5
時間飛逝流失，自從在大學(xué)畢業(yè)到醫(yī)院任職已經(jīng)有三年的時間了，在這三年中我的進(jìn)步是非常明顯的。這有很大的原因是領(lǐng)導(dǎo)的幫助，也是同事積極配合的緣故。尤其是在xx年，醫(yī)院組織我們大批量的進(jìn)行學(xué)習(xí)，這是我進(jìn)步最快的一年。今年我在各方面都得到了提升，無論是我的醫(yī)療技術(shù)，還是我的思想政治，都有了全面的發(fā)展。現(xiàn)在我對我xx年的工作進(jìn)行一下總結(jié)。
一、政治思想上的進(jìn)步
去年的一年，醫(yī)院總共組織了10次的大型會議，聘請了國內(nèi)的皮膚科頂尖專家來進(jìn)行講解，我們在聽取了會議后也確實收獲很多。身為醫(yī)院的皮膚科主治醫(yī)生，我明白我身上的責(zé)任，也知道我應(yīng)該如何對下屬進(jìn)行管理。只有身為主任的我能夠認(rèn)真為患者治病，才能帶領(lǐng)下面的醫(yī)生認(rèn)真對患者進(jìn)行治療。并且我們還需要抵御外界的誘惑，做好忠于醫(yī)院，忠于患者。
二、管理下屬醫(yī)生方面
身為主治醫(yī)生，我也會對下面的醫(yī)生進(jìn)行管理和教導(dǎo)。平時的'一些較小的手術(shù)我都會安排他們上去操刀，我在旁邊進(jìn)行指導(dǎo)。一些大手術(shù)我會讓他們輪流進(jìn)行學(xué)習(xí)，在術(shù)后我們會開會進(jìn)行討論。確保每次手術(shù)過后，患者得到治愈，醫(yī)生得到學(xué)習(xí)。我也會不斷的邀請其他醫(yī)院的頂尖專家過來進(jìn)行座談交流，互相交流經(jīng)驗，把先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行分享。
三、收獲和進(jìn)步
這一年多以來，我認(rèn)真為患者治病，傾聽他們的需求。在我手上治愈的患者大多數(shù)都進(jìn)行感謝，我也從此明白了全心全意為人民服務(wù)這幾個字。今后的我也會不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，爭取到每次都能夠為患者帶來更好的服務(wù)，爭取收到更多的患者好評。這樣不僅能樹立我們醫(yī)院的品牌，也能夠減少患者和醫(yī)生之間的矛盾爆發(fā)。
主治醫(yī)生年終個人總結(jié)6
20xx年4月，我開始為期半年在感染和臨床微生物科病房主治醫(yī)崗位上的工作。這是我第一次在此崗位上工作，當(dāng)時的心情既激動又忐忑。時至今日，春去秋至，半年的病房工作已經(jīng)結(jié)束，此刻回眸，感慨良多，有收獲也有感動。
病房的工作不同于門診，不僅需要準(zhǔn)確的臨床思維判斷，更需要多方面地關(guān)心關(guān)懷每一個臨床細(xì)節(jié);不僅需要在工作時間全情投入，更需要時刻心系病房處理每一次突發(fā)情況;不僅需要獨(dú)立的決斷，更需要隨時關(guān)注一線大夫的每一個醫(yī)療細(xì)節(jié)，帶動大家形成合力，共同完成這項看似平凡而艱巨的任務(wù)。
臨床醫(yī)療，如臨深淵，如履薄冰
病房工作，臨床醫(yī)療是核心。我科病房收治的病人，病種多而雜，大多來自發(fā)熱門診，還有一些外地轉(zhuǎn)院來的。有些患者病情較重較急，常常需要處理突發(fā)的病情變化;有些患者病史長，病情疑難，往往確診困難。因此，病房的醫(yī)療工作看起來不似門急診那樣快節(jié)奏，但卻需要更多的全情投入于每一天。
首先，感染和臨床微生物科病房的工作，需要對于危重癥患者進(jìn)行及時的判斷，迅速的處置。這半年時間，重癥患者并非最多的時候，但對于這些間斷出現(xiàn)的重癥患者，第一時間指導(dǎo)一線大夫進(jìn)行診治，制定積極準(zhǔn)確的診療方案，顯得極其重要并且極具挑戰(zhàn)。對于這些患者，每一條治療的實施，都可能決定著一個人的生命，在一次次的搶救中，不僅是在不斷地積累醫(yī)療的經(jīng)驗，而且也是在積累對于生命的感悟。忘不了膿氣胸患者轉(zhuǎn)科途中的危急時刻大家的并肩努力，忘不了彌漫性肺泡出血的病人治療過程中的分秒必爭，忘不了搶救感染中毒性休克時全科醫(yī)護(hù)的堅守不放棄，忘不了年輕的多發(fā)腦膿腫患者轉(zhuǎn)危為安好轉(zhuǎn)出院……
其次，感染和臨床微生物科病房，還肩負(fù)著對于那些持續(xù)發(fā)熱時間較長，起病隱匿的不明原因發(fā)熱患者進(jìn)行鑒別診斷的任務(wù)。在這個過程中，作為病房主治，亦覺肩上的擔(dān)子頗重。對于那些診斷不明的住院患者，常常殫思極慮，日思夜想，為眼前的束手無策而焦慮不安，這個過程不僅需要反復(fù)對患者的病史資料、檢查結(jié)果進(jìn)行反復(fù)的梳理，還需要不斷查閱文獻(xiàn)參考書，不斷地尋找診斷疾病的突破口。同時，這些患者也有一大部分是非感染性因素，這時候往往涉及血液、腫瘤、結(jié)締組織病等多個學(xué)科，所以需要不斷地擴(kuò)充視野、發(fā)散思維。在認(rèn)真聽取上級醫(yī)師的查房意見，在與兄弟科室的聯(lián)合協(xié)作中，很多病人找到了病因，得到了有效的治療，回顧這半年里確診的疑難病例，每一次的診斷過程都?xì)v歷在目，有不少還頗費(fèi)周折，但正是在這一次次對于疑難診斷的確立過程中得到很多提高。
最后我想說，臨床醫(yī)療，如臨深淵，如履薄冰。在這半年中，收獲是來自各個方面的，不僅來自對于危重癥、疑難病例的診斷治療，更有來自醫(yī)療過程中的經(jīng)驗教訓(xùn)。作為病房主治，需要對病房工作負(fù)有全權(quán)的責(zé)任，不僅需要對自己負(fù)責(zé)，更要對患者負(fù)責(zé)，對同事們負(fù)責(zé)，這種責(zé)任，不斷鞭策我們醫(yī)路上懷揣謹(jǐn)慎，昂首前行。
教學(xué)相長，學(xué)然后知不足，教然后知困
我院是教學(xué)醫(yī)院，病房一線工作主要依靠輪轉(zhuǎn)醫(yī)師和研究生，感染和臨床微生物科病房的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，離不開他們的辛勤工作，對于輪轉(zhuǎn)大夫辛勤工作的最好回報，莫過于指導(dǎo)他們在正確的醫(yī)療道路上不斷進(jìn)步。在臨床工作中糾正細(xì)節(jié)，指導(dǎo)臨床操作，對感染和臨床微生物科常見病診療常規(guī)進(jìn)行指導(dǎo)，都是病房主治醫(yī)不可推卸的責(zé)任。這半年中，在對于病史細(xì)節(jié)細(xì)化、病歷書寫規(guī)范、我科常見病的診療思路、用藥原則等方面的指導(dǎo)過程中，對于自身同時也是一個提高的過程。另外，每周遴選病房有價值病例進(jìn)行全科討論，不僅僅在討論過程中大家互相學(xué)習(xí)印證，更多的進(jìn)步來自于在病例討論前，和一線大夫一起學(xué)習(xí)病例、復(fù)習(xí)文獻(xiàn)，和其他科室同仁交流診治心得的.準(zhǔn)備過程之中。感染性腹主動脈瘤、狼瘡合并彌漫性肺泡出血、Lemierre綜合征、溶血尿毒綜合征，ANCA相關(guān)性血管炎，鏈球菌腦膿腫，隱球菌腦膜炎.......每一次復(fù)習(xí)病例、查閱文獻(xiàn)，都令大家記憶猶新，獲益匪淺。
正所謂教學(xué)相長，學(xué)然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反也，知困然后能自強(qiáng)也。教的過程也是互相學(xué)習(xí)、共同學(xué)習(xí)的過程，及時地發(fā)現(xiàn)臨床問題，解決問題，有學(xué)習(xí)才有提高。半年時光，存在教和學(xué)兩個過程的交互，即便是對一個很細(xì)節(jié)的問題有了新的認(rèn)識，也是一種進(jìn)步。同時，來自不同科室的輪轉(zhuǎn)大夫，都會帶來不同的診斷視角，不同的臨床思維，從他們身上同樣我也學(xué)到了很多。對于感染科的教學(xué)工作，仍任重道遠(yuǎn)，在指導(dǎo)輪轉(zhuǎn)大夫進(jìn)行感染科病房輪轉(zhuǎn)過程中，可以互相學(xué)習(xí)更多。
醫(yī)患溝通，常懷博愛之心，傾聽與幫助
醫(yī)與患，是臨床工作的兩個主要參與者，溝通的內(nèi)容和方法已經(jīng)越來越受到重視。病房的醫(yī)患交流不同于門急診，有著更長的時間相處，在住院期間乃至出院之后，建立良好的醫(yī)患關(guān)系，取得患者與家屬的信任，對于開展臨床工作顯得十分重要。病房主治醫(yī)的工作需要取得患者的信任，需要關(guān)注患者的每個細(xì)節(jié)，有時間時，我喜歡來到患者床邊，用更多的時間來傾聽他們的故事，比藥物治療更多的是安慰，和幫助。在這個過程中，幫助患者緩解緊張的心情，通過充分的溝通取得患者及家屬的信任，不僅使臨床工作能夠更好地開展，而且也能使日常繁瑣的醫(yī)療工作閃現(xiàn)人文的情懷，同時也讓我們在工作中領(lǐng)悟更多關(guān)于生命的故事。
半年時間，說短不短，說長也實在不算長。在這半年中，有許多收獲，也有許多教訓(xùn)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝同事的包容，感謝患者教給我們許多，相信半年的潛移默化，總會有些不一樣。
主治醫(yī)生年終個人總結(jié)7
本學(xué)期我擔(dān)任初三班和班的語文教學(xué)工作，學(xué)生面臨升學(xué)考試的壓力，在重大責(zé)任面前為優(yōu)化語文教學(xué)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、踏實地引領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)
1、圓滿地完成了個階段的復(fù)習(xí)任務(wù)。依照開學(xué)初擬定的教學(xué)計劃，五周內(nèi)完成課本古詩文的復(fù)習(xí)并進(jìn)行相關(guān)知識點的訓(xùn)練;三周內(nèi)完成課本現(xiàn)代文的復(fù)習(xí)并進(jìn)行相關(guān)知識點的訓(xùn)練;用四周的時間做模擬習(xí)題并對復(fù)習(xí)中的缺漏進(jìn)行彌補(bǔ)，最后的九天用于根據(jù)個人實際情況而進(jìn)行的自由復(fù)習(xí)。通過師生的共同努力，都已如期完成并頗有成效。
2、指導(dǎo)學(xué)生尋找學(xué)習(xí)規(guī)律。在復(fù)習(xí)課本知識并進(jìn)行相關(guān)知識點的訓(xùn)練的同時，指導(dǎo)學(xué)生尋找規(guī)律，把握技巧，能更好地提高學(xué)習(xí)效率，更快地提高學(xué)習(xí)成績。如復(fù)習(xí)文言文的“使動用法”和“意動用法”。“使動”是指動作行為不是由主語發(fā)出的，而是由主語“使”賓語發(fā)出的，帶有強(qiáng)制性;而“意動”用法是指意念上認(rèn)為誰怎么樣，帶有主觀性。掌握了這個規(guī)律，就不會混淆詞語的使動、意動的一般用法了。再如名詞作狀語、特殊句式等都有規(guī)律可尋。找到這些規(guī)律，用它來解決問題便可事半功倍。
3、提高寫作技巧。和寫作內(nèi)容相比，寫作技巧雖然只是末與本的`關(guān)系，但對于初三學(xué)生來說，通過兩年多寫作內(nèi)容的練習(xí)，寫作技巧的練習(xí)和提高已是勢在必行且能錦上添花之舉。所以，本學(xué)期針對學(xué)生的寫作現(xiàn)狀，特別注重了以下技巧的練習(xí)：
審題技巧。依據(jù)作文命題的三個部分，依次審提示語、題目和寫作要求，三者不可漏一，認(rèn)真仔細(xì)，方可避免偏題、跑題。
擬題技巧。題好一半文，標(biāo)題是文章的眼睛，擬題好壞舉足輕重。擬提時可用修辭、可加副標(biāo)題、可直接點題。要讓讀作文的人一見到題目就能心動或眼前一亮。
點題技巧�？砷_篇點題，總領(lǐng)全文;可中間點題，回應(yīng)開頭;可結(jié)尾點題，深化中心。恰當(dāng)?shù)攸c題，既顯示作者心中有目標(biāo)，又能使文章獲得提升。
書寫技巧。包括字體大小適中、字跡清楚，顏色以藍(lán)色為佳，排列工整，書寫規(guī)范。
二、虛心地向同行學(xué)習(xí)
本學(xué)期在踏實地引領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)的同時，還先后兩次外出向同行學(xué)習(xí)，x月x日在xx學(xué)院附中，x月x日在xx一中西校，先后聆聽了六位老師的講課和五位老師的報告，從中不僅學(xué)習(xí)了學(xué)案導(dǎo)學(xué)的真經(jīng)，還學(xué)習(xí)了初三復(fù)習(xí)的好的做法。如xx老師以20xx年中考題為例總結(jié)散文閱讀規(guī)律，如xxx老師以課外文言文的閱讀帶動課內(nèi)文言文的復(fù)習(xí)，如xxx老師課前五分鐘讓學(xué)生出聲朗讀優(yōu)秀文章并說收獲。這些老師的做法和經(jīng)驗令我大開眼界，為我引領(lǐng)、指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)提供了借鑒。
三、真誠地為學(xué)生建議
經(jīng)過三年的努力，有的學(xué)生成績突飛猛進(jìn)，非常優(yōu)秀;有的原地踏步，只是一般;有的落在了后面卻有特長。面對即將到來的中考，他們該如何選擇?高中?職業(yè)中專?還是?一部分學(xué)生陷入迷茫。在學(xué)校的統(tǒng)一布署下，我和老師們認(rèn)真領(lǐng)會市里的招生精神，仔細(xì)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，全面了解學(xué)生的家庭狀況后，針對不同的學(xué)生真誠地給他們提出了不同的建議：升高中有希望的給予鼓勵，并指出提升方向;升高中沒希望的建議他和家長商量，選一個好專業(yè)，學(xué)一門好技術(shù);有特長的支持他訓(xùn)練特長，再提文化課的成績。
由于及時地針對地做工作，提建議，使成績不同的學(xué)生都找到了努力方向，不僅成績提高很快，學(xué)生的情緒也很穩(wěn)定，這一點是很難得的。
回顧一學(xué)期的教育教學(xué)工作，雖繁忙卻充實，雖辛苦也欣慰，那時因為看到了耕耘以后的希望。以后定當(dāng)更勤耕耘，以期看到更多、更大希望。
主治醫(yī)生年終個人總結(jié)8
過去一年多的時間里，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院內(nèi)各科室的大力支持下，我代表影院科的全體同仁感謝大家對我科室的支持。身為醫(yī)學(xué)影像科的主治醫(yī)生，我不僅要把自身的本職工作做好，還要圍繞本科室的所有工作做一個全面的統(tǒng)籌規(guī)劃。并且要對下面的各科人員進(jìn)行工作安排，并把實際的面臨問題整理歸納，并且及時的跟下面的人員進(jìn)行討論分析。20xx年已經(jīng)過去了，我對我上年的工作做一下總結(jié)回顧。
一、基本情況的分析。
在今年里我們放射科又入職了今明新成員，這些新成員都是在本科院校畢業(yè)應(yīng)聘回來的。剛開始的時候我會耐心的教導(dǎo)他們，經(jīng)過一段時間的教導(dǎo)之后，他們也已經(jīng)開始可以獨(dú)立完成工作。醫(yī)療設(shè)備方面我們進(jìn)了一臺西門子ct機(jī)，這極大地提高了我們影像科的工作效率。
二、開展工作情況。
我們影像科的全體工作人員積極地參加院內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在過去的一年中，我們多次參加了院內(nèi)組織的培訓(xùn)活動，并積極的提高了自己的業(yè)務(wù)能力跟素質(zhì)水平。以前我們放射科的成員，對于工作的熱情并不高，因為沒有得到有效的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。如今院內(nèi)給了這么良好的一個學(xué)習(xí)平臺，他們的積極性都得到了很好的提升。沒鑰匙不斷的更新自己的知識，提高自己的技術(shù)水平，展開全新的行業(yè)新風(fēng)范，創(chuàng)造一流的服務(wù)團(tuán)隊。尤其是在服務(wù)患者方面，我們已經(jīng)提升了非常的'多，針對醫(yī)鬧的問題我們盡可能的避免。
三、未來的整改。
未來我們會不斷地提高科室的標(biāo)準(zhǔn)化操作流程，并對全體的人員進(jìn)行嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)化安排。做出懲罰獎勵有依據(jù)，上個科室的成員都明白自己錯在哪里，只有這樣他們才能夠積極的提高自己。當(dāng)然我們今后也會對一些疑難問題進(jìn)行開會討論，我設(shè)想的是以后每個月定期給下面的員工進(jìn)行一次例會，在會上我們主要是學(xué)習(xí)一些難點跟疑點，通過整體的討論來提高效率。
主治醫(yī)生年終個人總結(jié)9
來到急診科工作五年時間，成為了主治醫(yī)生，同樣工作的重?fù)?dān)也到了我的肩上，不管道路有多艱難，都要一路走下去，給病人帶來希望，也是我對醫(yī)院對國家的貢獻(xiàn)。我不會以時間為轉(zhuǎn)移，永遠(yuǎn)堅定的做好工作�，F(xiàn)在我就把我20xx年的整年工作做一下總結(jié)。
一、懂了什么是責(zé)任
想到過去我只是一個普通醫(yī)生的時候，不需要考慮很多，只要一步步做好就行，但是當(dāng)了主治醫(yī)生才知道工作有多艱難，拿起手術(shù)刀就代表著自己要承擔(dān)很多的責(zé)任，有時候我也想要休息一下放松自己，但是想到有很多病人在等著我，我就主動的`放棄了。這或許就是我身為主治醫(yī)生需要擔(dān)負(fù)著這樣的責(zé)任，勇敢的扛起病人的希望，這才是我的義務(wù)。
二、懂得了生命中的意義
當(dāng)我看多了生離死別，也看多了醫(yī)院內(nèi)的人情冷暖，讓我對生活有了一絲全新的看法。工作雖然非常的累，但我不能輕易的放棄，也不敢輕易的放棄，堅持到最后做到最好才是我的責(zé)任。工作中的我如今也開始明白了很多，也許我身為一名醫(yī)生，在醫(yī)術(shù)上有多大的成就都沒有用，如果不把醫(yī)術(shù)用到患者上，那都是白學(xué)的。
三、努力的學(xué)習(xí)
很多人都說，你都成為主治醫(yī)師了，還那么努力的學(xué)習(xí)新知識干嘛？其實他們并不懂，當(dāng)我的位置越高，我才發(fā)現(xiàn)我知道的越少。國內(nèi)外有太多的疑難雜癥還沒有被發(fā)現(xiàn)，也沒有找到有效的治療辦法。急診科是一個關(guān)鍵的手術(shù)工作室，基本上進(jìn)來的人都是非常的危險，生命隨時都會消失。而我要做的就是豐富自己的知識，爭取在每一分每一秒都是正確的，只有這樣才能夠給病人帶來希望。
主治醫(yī)生年終個人總結(jié)10
幾年來我一直在一個充滿幸福感的崗位工作，其實并不是因為我的工作多么輕松和享受，而是由于它是一項迎接新生命的事業(yè)。幾乎每一天我們都可以看到一張嶄新的稚嫩的小臉，她是剛剛來到這個世上，還帶著前世的雨露風(fēng)塵。當(dāng)聽到那生響亮的哭泣時，我們心里溢滿了歡樂，身上的疲憊一掃而盡，在這里我把之前的工作總結(jié)一下：
1、醫(yī)德為先
一年的時間不短，可是能做成的事情卻是有限的，而我每一天做得都是關(guān)乎生命的事情，自然明白自己擔(dān)負(fù)著何等的擔(dān)子。不光是我的工作辛苦，這世上誰活的容易呢，所以我一直要求自己不辜負(fù)自己的身份和名譽(yù)。給前來的`每一個患者都提供最好的服務(wù)，用愛的心情去做事。讓無助的人感到溫暖，使他們心里踏實不再害怕，另外我一直謹(jǐn)守著醫(yī)德底線，從不跟患者索要錢財。
2、提升醫(yī)術(shù)
我常�？吹接行┩略诙ㄍ曷毞Q，或者發(fā)現(xiàn)自己沒有晉升前途之后就開始混吃等死了，一點都不求長進(jìn)，既不做思想學(xué)習(xí)又不注意言行，而且專業(yè)上的水平也在倒退。甚至致使我院的科室水平一度走下坡路，呈現(xiàn)出一蹶不振的勢頭。而我從來都沒忘記提升自己的實力，不管是人品上還是能力上，都是走在前列的。每天都學(xué)習(xí)一些新的醫(yī)技理念，讓自己始終保持一個好學(xué)的狀態(tài)。
3、工作成績
一向我的工作目標(biāo)都只有一個，就是幫助新生命誕生，不過我們的體系中會有一些考核會布置下來。然而還好我的各項能力都比較過硬，在考核評價上一直都能達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)。全年接生新生兒一千余名，可我并不覺得考核好壞對我有什么意義，反而我對產(chǎn)婦家人送來的錦旗更加珍惜和感謝，因為這才是我職業(yè)榮譽(yù)的體現(xiàn)。
主治醫(yī)生年終個人總結(jié)11
從20xx年9月1日開始，本人繼續(xù)擔(dān)任口腔科總主治醫(yī)師工作。一年來，在醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理科及口腔科領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，忠實履行住院總工作職責(zé)，在努力提高自身業(yè)務(wù)及綜合素質(zhì)的同時，踏踏實實工作，在臨床、教學(xué)及科研等各方面取得了一定成績，現(xiàn)匯報如下：
一、繼續(xù)建立和完善各項規(guī)章制度，有效保障醫(yī)療及病人安全
病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線，也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標(biāo)。如何保證病人安全是每個醫(yī)務(wù)工作者也是每一個醫(yī)院管理者共同關(guān)心的話題。對患者安全管理，最大程度的保證患者安全也是實行住院總制度的預(yù)期目標(biāo)。保障病人安全歸根結(jié)底要靠制度建設(shè)。我院口腔醫(yī)學(xué)院剛剛成立，許多制度需要完善。在本人擔(dān)任總主治醫(yī)師期間，協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)先后制定了各種制度，如：
1、恢復(fù)晚查房及危重病人床邊交接班制度：
2、堅持月階段及周階段總結(jié)匯報制度：
3、實行主任每周主題查房制度：
4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。這些制度的建立，規(guī)范了各級醫(yī)生的職責(zé)，使大家有章可循，工作規(guī)范了，許多醫(yī)療隱患杜絕了，更好地保障了醫(yī)療安全，全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過醫(yī)療事故及差錯事故。
二、積極參與口腔醫(yī)學(xué)院(系)的各項建設(shè)及宣傳工作
情系口腔，積極參與我院口腔醫(yī)療事業(yè)的各個里程碑式的事件諸如：建立口腔醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)碩士點評比、博士點申請、承擔(dān)廣州市口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試等。在碩士點評比中，連夜加班加點撰寫文章、協(xié)助整理資料、聯(lián)系評委等具體瑣碎工作;在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試工作中，擔(dān)任考官，嚴(yán)格執(zhí)行考試標(biāo)準(zhǔn)，圓滿地完成了考試任務(wù)。我院口腔醫(yī)學(xué)系成立剛剛一年，許多同仁還不了解�？谇会t(yī)學(xué)的分支日漸精細(xì)，口腔臨床科室分工也日漸�？苹谇桓鞣种W(xué)科的知識需要普及，住院總是聯(lián)系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。我平時積極寫稿件，對我科新開展的新技術(shù)，新業(yè)務(wù)及時總結(jié)，在《質(zhì)量管理簡報》及《南方簡報》上發(fā)表簡報多篇。參與協(xié)調(diào)制作我科宣傳活頁，口腔科的不同科室如牙體牙髓科、口腔頜面外科、口腔修復(fù)科、口腔正畸科、兒童牙病科、口腔黏膜病科等選出本科室最常見的1-2種疾病制作成宣傳活頁，普及口腔醫(yī)學(xué)知識。有意識的進(jìn)行臨床資料收集及保存分類整理工作，遇到有典型病例總會親自拍照片，留資料。尤其是術(shù)前術(shù)后的資料對比，典型病例的影像、病理及手術(shù)照片都要收集。凡是我獨(dú)立管床的病人都保留各項資料。按疾病的不同分類、姓名及住院日期建立不同索引，有利于查找。典型病例制作光盤，單獨(dú)保留。臨床資料的收集整理及分類工作是一項系統(tǒng)的'繁雜的工程，我經(jīng)常犧牲周末節(jié)假日整理資料，希望為我院口腔醫(yī)學(xué)系的建設(shè)和積淀做自己的一點貢獻(xiàn)。在今年七一前夕被口腔科支部推薦為南方醫(yī)院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。
三、參與口腔科病房各種手術(shù)及口腔科的急診及會診工作
口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組，分別為腫瘤組，創(chuàng)傷組及唾液腺組，我參與了三個小組幾乎所有手術(shù)。在腫瘤組中擔(dān)任一助，在另兩組中任二助。不同主刀醫(yī)生的不同風(fēng)格，高強(qiáng)度及大量的手術(shù)機(jī)會使我的業(yè)務(wù)能力、手術(shù)技巧大大提高。在病房三位教授的培養(yǎng)及關(guān)心下，目前已經(jīng)能獨(dú)立完成各項常規(guī)中小手術(shù)，手術(shù)操作日漸規(guī)范和熟練。急診及會診工作是每個住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會診，我總是及時到達(dá)，與相關(guān)科室醫(yī)師一道積極處理病人，參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚，有許多病人轉(zhuǎn)危為安的時刻，有許多許多可以回憶的驚心動魄，許多許多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽(yù)，為病人挽回了生命。同時，去相關(guān)科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識，開闊了視野。
四、口腔頜面外科學(xué)的帶教及教學(xué)工作
我科承擔(dān)有全校口腔科學(xué)及口腔系的各項專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)，同時我科有許多實習(xí)醫(yī)生、輪訓(xùn)制醫(yī)生及新參加工作的醫(yī)生需要培訓(xùn)。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學(xué)工作，如為xx級預(yù)防醫(yī)學(xué)系講授口腔頜面部感染;為暨南大學(xué)的口腔本科實習(xí)醫(yī)師講解病歷書寫規(guī)范及醫(yī)療核心制度;多次為主治醫(yī)師及護(hù)士講解口腔頜面外科診療常規(guī)及基礎(chǔ)理論知識;參與制定口腔醫(yī)學(xué)系口腔頜面外科的臨床課程計劃制定工作。在xx年度的口腔醫(yī)學(xué)系的本科教學(xué)中擔(dān)任口腔頜面外科的教學(xué)秘書工作，承擔(dān)了大量的理論課及實踐課的教學(xué)工作，協(xié)調(diào)來自南方醫(yī)科大學(xué)各附屬醫(yī)院的口腔外科教員，共同高質(zhì)量地完成了口外的教學(xué)工作。在本年度末口腔醫(yī)學(xué)院的教學(xué)總結(jié)評比中，獲得“第一名”的好成績。
主治醫(yī)生年終個人總結(jié)12
轉(zhuǎn)眼又到了年末，回想即將過去的20xx年工作，本人在院班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室全體同仁的大力支持跟配合下，我們努力工作努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹院內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的責(zé)任制度。通過帶領(lǐng)全體同志發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，開拓創(chuàng)新奮斗的精神，為醫(yī)院取得了良好的社會效益，為我科室取得了重大的進(jìn)步。對此我給我去年的整年工作做出如下總結(jié)。
一、做好思想上的進(jìn)步。
遵紀(jì)守法清正廉潔，模范遵守院內(nèi)的各項規(guī)定，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排透明管理制度，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。在醫(yī)藥科室人員較少，任務(wù)較重的情況下，調(diào)動全科室的人員的積極性。給科室的醫(yī)生樹立中不計較個人得失的積極工作態(tài)度。尤其是在醫(yī)藥領(lǐng)域，時常加班加點都是正常的情況。
二、規(guī)范化采購。
我們醫(yī)院的藥物采購都需要按照省跟市級領(lǐng)導(dǎo)的要求執(zhí)行網(wǎng)上采購，按照我們幾個地區(qū)普遍的最低價進(jìn)行篩選。通過公開化的采購信息，讓民眾對藥物有個基本的價格了解。規(guī)范化信息采集讓醫(yī)院的藥劑師在處理藥物的時候能夠更加快速有效。醫(yī)院的進(jìn)藥情況是非常復(fù)雜的，不僅需要細(xì)心地把各種數(shù)據(jù)對接好，還需要對藥品的質(zhì)量以及運(yùn)輸情況進(jìn)行全方面跟蹤。
三、加強(qiáng)藥品的存放管理。
醫(yī)院進(jìn)藥的數(shù)量都是非常龐大的，按照采購的`數(shù)量，每個月的進(jìn)藥情況在幾千萬上下。這就需要非常有效的管理跟儲存經(jīng)驗，藥品的存放時間不能過長，存放的地點也非常有考究。我們還會定期的進(jìn)行一周兩輪的安全清查工作，我們對藥房儲存的衛(wèi)生情況做出及時的處理，確保沒有烏鴉。
主治醫(yī)生年終個人總結(jié)13
打入行的那天起我就已經(jīng)決心要為此獻(xiàn)上一生，到如今轉(zhuǎn)眼已是八個年頭，我的能力和職位都已經(jīng)今非昔比。我成了科室的帶頭人，而我的技術(shù)也由當(dāng)初的生疏青澀，成長為嫻熟精準(zhǔn)的老手。每一次迎接一臉痛苦而來的人們，我心里都非常痛而且傷心，但當(dāng)他們笑著買著矯健的步子走出大門時，我是難以言表的喜悅。彈指間又是一年，我在這里把自己的工作進(jìn)行總結(jié)：
1、堅持進(jìn)步
我一直都盼著醫(yī)學(xué)快點進(jìn)步，可是盼來盼去，結(jié)果這個擔(dān)子落到了自己的肩上，因為我們院的內(nèi)科已是最高的權(quán)威水平。可以說我自己就已經(jīng)站在了最前端的位置，前面已經(jīng)沒有人再能替我撐開道路�？紤]到這個問題，我之前就沒間斷研究和自學(xué)，那么看來以后得更加努力才可以了，不能讓我們的專業(yè)水平停滯不前。
2、克己修身
有人說我們太冷漠，不能把病人的生命給救回來，也有人說我們偉大，因為我們拿著手術(shù)刀的時候像戰(zhàn)神一樣，能斬斷病魔，我們又像城墻一樣，可以抵御無數(shù)疾病的攻擊。既然在病人眼里我們是那么的被仰慕，那么在工作和生活里就得更嚴(yán)格的自律，對得起病人以及更多人的`期望。尤其是在道德方面，我更得經(jīng)得起考驗摔打，在工作上就要高度負(fù)責(zé)。
3、嚴(yán)肅刻苦
我在平時多吃苦，病人就能在病床上少受苦，我在工作中嚴(yán)肅細(xì)心，患者的病就可以得到更有效準(zhǔn)確的治療。我一向都是如此要求自己，并且多年至今我都是這么干的，我還不只對自己嚴(yán)厲。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)同事做的不好的時候，我也會站出來提醒他們，尤其是我?guī)У膸讉�實習(xí)生。我明確告訴過他們，到這里不是來發(fā)財享樂的，而是吃苦受累的。
主治醫(yī)生年終個人總結(jié)14
在結(jié)束了整整一年的進(jìn)修學(xué)習(xí)后，遵照院里的工作安排，我在二病區(qū)擔(dān)任了為期半年的負(fù)責(zé)主治醫(yī)，完成的工作內(nèi)容如下：
1、負(fù)責(zé)新入院病人的首次查房，指導(dǎo)住院醫(yī)師和見習(xí)醫(yī)師完成病人的初步診斷、治療及下一步診療計劃的制定，為科主任查房做好準(zhǔn)備。
2、獨(dú)立解決一般性疑難、復(fù)雜病例的診斷、鑒別診斷，診療計劃的初定及調(diào)整；解答下級醫(yī)師的疑問；配合科主任組織科內(nèi)的，或邀請相關(guān)科室的專業(yè)人員一起針對典型、疑難、復(fù)雜病例進(jìn)行病例討論及會診查房。
3、負(fù)責(zé)帶教院里指派給我的見習(xí)醫(yī)師，輔導(dǎo)他熟悉、掌握新入院病人的接診、問診、查體、病歷書寫、下醫(yī)囑等基本技能，及住院病人的日常查房、醫(yī)囑變更、病程記錄、辦理出院等各項工作的流程和方法。
4、獨(dú)立管理病人，參與科內(nèi)的輪值班。
5、接受其他科室的會診邀請，完成科室間的協(xié)同治療或轉(zhuǎn)科治療。
6、配合北京心血管專家完成特需門診坐診及在各病房的會診查房。
7、協(xié)助復(fù)朵病人（如需要接受介入治療的冠心病患者）完成轉(zhuǎn)診、轉(zhuǎn)院事宜。
8、幫助科主任協(xié)調(diào)醫(yī)護(hù)之間、醫(yī)患之間的關(guān)系，解決矛盾。使病房的治療及護(hù)理工作能夠順利進(jìn)行。
下面就以上各項工作的具體完成情況和我的一些感受作一一的匯報：
1、首次查
房：首次查房對初步確定新入院患者的診斷及診療方案至關(guān)重要。尤其就Ll前我院的現(xiàn)狀而言，收入的病人兒乎全都被診斷為“冠心病”，盡管高血壓病、高血壓性心肌病、原發(fā)性心肌病、瓣膜性心臟病其至風(fēng)心病、肺心病的'心衰或心肌相對供血不足的癥狀都可以被硝酸酯類藥物所緩解，但這絕不代表所有的心臟病都等于冠心病。由于缺乏更精確的診查手段，可權(quán)宜性地釆取試驗性治療。但那是一種無奈之舉，如果我們總是停留在這個水平，就難免會誤診甚至誤治。
2、通過組織討論、會診，解決診斷、鑒別診斷及治療中的疑問：首先還是診斷問題。我們知道，治療大體上可以分為對因治療和對癥治療。前者為上策，后者則為下策。大到一個醫(yī)院，小至一個醫(yī)生，手段高低，水平高低，就取決于你是前者還是后者。而決出治療水平高低的前提，就是你的診斷水平。從莫種角度來講,大醫(yī)院、高級醫(yī)生是給人看病的，小醫(yī)院，低級大夫才是給人治病的。
3、是帶教？還是“帶叫”？這的確是個問題！據(jù)我的感受，起初來我們醫(yī)院的一批小大夫，曲于當(dāng)初的形勢所迫，很快就能夠（或者說不得不）獨(dú)當(dāng)一面了。而今天我們看到，不僅是那些新來的小大夫的成長速度明顯地變慢，而且早先那些成長地一度很快的“老”小大夫們，進(jìn)步的步伐也明顯地放慢了。如果我們還是一直把自己帶教的見習(xí)醫(yī)師呼來叫去地給自己打雜，那他們什么時候才能夠獨(dú)立，從你的學(xué)生變成你的搭檔呢？所以你要盡快教給他們?nèi)绾文鼙M快獨(dú)立地工作。從亦步亦趨地跟著走到獨(dú)自走，從只動手到會動腦，從機(jī)械地照搬到自覺地遵守流程操作，從流程的遵從者到參與完善著。當(dāng)他自始至終完全獨(dú)立地管理過從入院到出院的病人后，當(dāng)他管過的病人出院時對他單獨(dú)表示感謝，而后乂找他來復(fù)診的時候，他，就真正成為了一個可以被“證”實的執(zhí)業(yè)醫(yī)師了。那種一人查房，一群人“聽、寫”的老套路，不僅會妨礙小大夫的成長，也勢必會阻礙科室乃至整個醫(yī)院的發(fā)展！
4、管病人和倒班：我喜歡單獨(dú)管理病床病人，喜歡倒夜班。
這使我可以有更多的不斷積累的機(jī)會，積累經(jīng)驗、積累資料、積累資源。我們知道，甚至在許多的公立醫(yī)院，即便是科主任，也會單獨(dú)管床的。不然就應(yīng)了那句話：“主任兒天不來都不要緊，可管床、倒班的小大夫如果不來，那就亂套了！”
5、會診、轉(zhuǎn)科，是不同專業(yè)醫(yī)生的協(xié)同會戰(zhàn)，是醫(yī)院資源的充分利用：半年來,我曾多次應(yīng)邀前往外科和腦血管病房會診，為同時患有心血管疾病的病人甄別診斷，提出治療方案或收轉(zhuǎn)至心內(nèi)科進(jìn)一步診療。就我院H前的�？铺厣�，不論是病人的發(fā)病年齡、患病因素還是疾病自身的特點，都決定了相當(dāng)多的病人會同時患有心、腦血管甚至是內(nèi)、外科系統(tǒng)的疾病。自己管的病人有了自己本專業(yè)之外的病情，請其它相關(guān)專業(yè)的醫(yī)生會診，不僅利于患者的正確診療，也利于我們自己的執(zhí)業(yè)安全和醫(yī)院資源的充分利用。我們知道，執(zhí)業(yè)醫(yī)師法中，對執(zhí)業(yè)醫(yī)師的執(zhí)業(yè)范圍也是有著嚴(yán)格的界定的。
6、專家也分好賴：針對我們這樣的基層醫(yī)院，來什么樣的專家才有意義？答案就是張健、頊志敬、萬云高（腦血管的專家我無發(fā)言權(quán)）。因為他們不僅能夠幫助我們解決病人的診療問題，更重要的,是能傳授給我們正確的、不斷更新的思路！是與國際發(fā)展水平同步的新觀念、新方法！
7、及時、正確地轉(zhuǎn)診病人：由于目前準(zhǔn)入制度的限制，一段時間內(nèi)我院內(nèi)科不能開展介入診療，因此對那些需要接受血管介入診療甚或手術(shù)治療的心血管病患者，及時地幫助他們轉(zhuǎn)往上級醫(yī)院，可以解決病人的問題，使我們避免醫(yī)療糾紛其至是法律責(zé)任，同時這也是我們同上級醫(yī)院交流的一種重要方式。
半年來我先后將10余例患者轉(zhuǎn)診至北京阜外醫(yī)院，有冠脈置入支架的冠心病患者,有腎動脈內(nèi)置入支架的腎血管性高血壓患者，有安裝心內(nèi)永久性起搏器的心律失常患者，有接受射頻消融的室上速和房顫患者，有接受肺血管介入治療的肺動脈血栓栓塞性肺動脈高壓患者。他們都得到了正確、及時的診療，而且他們其后的常規(guī)復(fù)診都是在我們醫(yī)院進(jìn)行的。我認(rèn)為：即便我們永遠(yuǎn)也不能夠開展代表今天最先進(jìn)水平的介入治療，但也應(yīng)看到，跟隨介入治療其后的基礎(chǔ)藥物治療和常規(guī)監(jiān)測是更多了而不是減少了。因為從患者置入那根金屬管或那個小盒子之后，他要吃的藥不是減少了而是更多了�？傊�，為病人及時、正確地轉(zhuǎn)診，受益的也包括我們自己！
主治醫(yī)生年終個人總結(jié)15
本人，20xx年x月畢業(yè)于x醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，于x月至今在x鎮(zhèn)醫(yī)院內(nèi)兒科工作。在工作過程中，始終堅持以病人為中心，在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、多位上級醫(yī)師的指導(dǎo)下，我努力工作、學(xué)習(xí)，將書本理論與臨床實踐相結(jié)合，努力鉆研內(nèi)兒科專業(yè)知識體系，在實踐過程中我逐漸熟悉到臨床工作的復(fù)雜性、多樣性，了解到了一些內(nèi)兒科疾病的診療過程。
一、端正工作態(tài)度，熱情為患者服務(wù)
在工作過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行工作醫(yī)生職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)靈活化，愛心活動經(jīng)�；瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，工作有措施，有記錄，工作期間，始終以愛心，細(xì)心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好工作，做好個人工作計劃
參加工作后我仍然堅持天天學(xué)習(xí)，天天把握一種疾病；同時不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，鍛煉科研思維；堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴(yán)格按照事故及差錯的發(fā)生；在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎，碰到不懂的題目勇于向上級醫(yī)師請教，努力進(jìn)步自己綜合分析題目和解決題目能力；嚴(yán)密觀察病情，及時正確記錄病情，對患者的處理得當(dāng)；在內(nèi)兒科的工作工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)操縱，能規(guī)范書寫各類文書，并能做好內(nèi)兒科常見病的診療。在工作中，發(fā)現(xiàn)題目能認(rèn)真分析，及時解決，同時，本人積極參加各類專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體技術(shù)與病房治理知識有了更全面的熟悉和了解。
三、嚴(yán)格要求自己
在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，�？疵髂甑墓ぷ髁磕軌蛟偕闲赂�。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，由于以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時與其它先進(jìn)同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
以上是我的工作總結(jié)，在過往的近一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的教育、指導(dǎo)、批評和幫助，感謝同事們給予的`關(guān)心和支持。過往的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。我也深知，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，克服不足，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，通過不懈地努力，加強(qiáng)我的自身能力。更好的為病人服務(wù)。
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