綜合組工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的綜合組工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、本學(xué)期的工作總結(jié)
本學(xué)期的工作生活結(jié)束了,回顧這一學(xué)期的綜合科教學(xué)教研工作,既緊張忙碌,又扎實有效。本學(xué)期,我們在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,結(jié)合綜合科教研計劃,不斷學(xué)習(xí)新課程標準,深化小學(xué)綜合科素質(zhì)教育,以課改為契機,以全面提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標,群策群力抓好綜合科教研教學(xué)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、強化學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,不斷提高理論素養(yǎng)。
我們小學(xué)綜合科教研組有長期在一線工作的教師,也有新來的年輕新教師,因此我們教研組經(jīng)驗和活力并存,組里教師精力充沛,聰明好學(xué),工作干勁特別足。本學(xué)期,我們認真學(xué)習(xí)《小學(xué)音樂課程標準》、《小學(xué)體育課程標準》、《小學(xué)美術(shù)課程標準》、《小學(xué)英語課程標準》、綜合實踐活動及地方課程的有關(guān)文件,探討新形勢下教師角色的轉(zhuǎn)化,使每個教師樹立新的教育觀、教學(xué)觀,提高綜合科教師的理論水平,并且明確小學(xué)階段綜合科課程的`目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。理解了新形式下的教學(xué)評價。
2、落實教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作,提升教學(xué)設(shè)計水平。
一學(xué)期以來,我們以教學(xué)為中心,認真落實常規(guī)管理,進一步規(guī)范教學(xué)行為。堅持常規(guī)教研活動的制度,同伴互助的“同組互相觀摩”形式,提高和促進課堂教學(xué)水平的提升。老師們能認真鉆研教材,從點滴入手,了解學(xué)生的認知水平,積極查找相關(guān)資料。在備課中,嚴格按照學(xué)校的要求,做到清晰、規(guī)范,備過程、備方法、備教材、備學(xué)生,做到“心中有本”、“心中有生”。課堂教學(xué)中,通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用;充分運用實物、圖片、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進行綜合科
教學(xué)。加大信息技術(shù)輔助綜合科教學(xué)的力度。課后認真反思,及時總結(jié)得失,以利于以后的教學(xué)。
3、積極參加組織觀摩課、鍛煉教師教學(xué)能力。
本學(xué)期一開始,我們就把觀摩課作為教研活動的一個重點,因為我們認為通過觀摩可以結(jié)合自身的實際,汲取有益經(jīng)驗。而對于講課所暴露出的缺點,也可以有則改之無則加免。也大大提高了自已的課堂教學(xué)能力。通過自己備課、上課、說課和聽別人講課等一系列活動,鍛煉了教師的教學(xué)能力,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。尤其是任燕芳的美術(shù)課,得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
二、今后努力的方向
雖然我們在教研活動中有了一點小小的收獲,但還存在著很多不足:如我們的教科研能力還有待提高,學(xué)生的觀察能力明顯不足,在今后的工作中,我們應(yīng)在以下幾個方面去努力:
1、根據(jù)學(xué)生的實際情況,制作一些學(xué)生所喜歡的課件,尋找學(xué)生所喜歡的素材,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂效率。
2、繼續(xù)加強學(xué)習(xí),研讀并落實新課程標準理念,撰寫、發(fā)表更多的教育教學(xué)論文,不斷提高教師自身的素養(yǎng),更好地為學(xué)生服務(wù)。
總之,在全體綜合科老師的共同努力,我們的活動也是如火如荼的進行著,但縱觀當(dāng)前的綜合科教學(xué)形勢,對照兄弟學(xué)校的教學(xué)成果,我們深深意識到了自身的不足,在今后的工作中,我們將不斷學(xué)習(xí)、不斷改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷的開拓創(chuàng)新,取得更好的成績。
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