學(xué)校工作總結(jié)(合集15篇)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的學(xué)校工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)校工作總結(jié)1
以校為本,是改革與發(fā)展的全新的教育理念。校本教研是實(shí)施新課程改革的重要內(nèi)容,是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力,是促進(jìn)教育教學(xué)提高的有效形式。
本學(xué)期,我校堅(jiān)持“以校為本”的教研形式,以課程實(shí)施過程中教師所面對的各種具體問題為對象充分發(fā)揮學(xué)校、教師和教研專業(yè)人員的作用,把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體,在重視教師個(gè)人學(xué)習(xí)和的同時(shí),特別強(qiáng)調(diào)教師集體教研的作用,強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,互習(xí),彼此支持,共同分享。學(xué)校為教師之間進(jìn)行信息交流,經(jīng)驗(yàn)分離和專題討論提供平臺(tái),倡導(dǎo)科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度,營造求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力督促和全體教師的共同努力之下,我校的校本教研工作開展得如火如荼,取得顯著的效果。
開展校本教研活動(dòng),其目的是為了提高全校教師的理論水平和綜合素質(zhì),促進(jìn)教師的專業(yè)成長及教育觀念的轉(zhuǎn)變,激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情和參與研究的,增強(qiáng)教師駕馭教材的能力和運(yùn)用現(xiàn)代的意識,使教師能充分運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)的優(yōu)化。為了達(dá)到這個(gè)目的,我校制定了一系列的校本教研計(jì)劃方案,并由專人負(fù)責(zé),加強(qiáng)對學(xué)校教師的教研指導(dǎo)和管理監(jiān)督。以下為我校教科研工作總結(jié)。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
校本教研是教師自身發(fā)展內(nèi)存的必然要求和最佳途徑之一,教師是直接的受益者,教師的積極主動(dòng)的個(gè)性化教研就來源于校本教研,教師要學(xué)習(xí)前沿教育理論,掌握多媒體技術(shù)輔助教學(xué),注重整合,教師個(gè)人要積極投身到校本教研之中,只有這樣,才能提高自身的教研水平。我校把組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的工作放在首位,制定方案,確定專題,改進(jìn),采取多樣的學(xué)習(xí)形式,使教師不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng),不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問題的能力。
在校本教研中我們在學(xué)習(xí)中做到了“四個(gè)結(jié)合”,即理論學(xué)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用結(jié)合,課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄與本校的課堂教學(xué)應(yīng)用結(jié)合;課后反思與校本教研經(jīng)驗(yàn)交流結(jié)合;校本教研與教師的業(yè)務(wù)能力結(jié)合。每位教師都有自己的理論學(xué)習(xí)筆記和,通過課后反思進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,通過校本教研解決教學(xué)疑難困惑,使學(xué)習(xí)、應(yīng)用、反思、交流提高融為一體。
二、重視教學(xué)反思
隨著新課程的逐步推進(jìn),人們越來越重視教師的自我反思與行動(dòng)研究的重要性。教學(xué)反思是教師對自身教學(xué)工作的檢查與評定,是教師整理教學(xué)效果與反饋信息,適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過程,常寫教學(xué)反思,對教師提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的。在日常的教學(xué)中我校非常重視這一環(huán)節(jié),要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄。
記自己一節(jié)課的成敗之處,在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善,逐步提高自身的教學(xué)水平。記教學(xué)中的疏漏與失誤,從主觀上找原因,使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒。記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑,這往往是一節(jié)課的難點(diǎn),將解決方法記錄下來,不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。記教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見解,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,是教材內(nèi)容的實(shí)踐來看,通過他們自己切身的感覺,常常會(huì)產(chǎn)生一些意想不到的好見解,將這些獨(dú)具一格的解法記錄下來,豐富自己的教學(xué)內(nèi)容。
記教學(xué)再設(shè)計(jì),每節(jié)課后,對教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結(jié),根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會(huì)和從學(xué)生中反饋的信息,及時(shí)修訂教案,提高自己的教學(xué)能力。學(xué)校適時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,真正使教學(xué)反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑,將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過程中,并將反思列入教師考評。
三、強(qiáng)化教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)理論水平
本學(xué)期,我校充分利用培訓(xùn)資源,多渠道進(jìn)行教師培訓(xùn)。我校曾多次請進(jìn)修校輔導(dǎo)員來我校對教師進(jìn)行教材教法培訓(xùn),業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)。充分利用校本教研進(jìn)行課堂教學(xué)培訓(xùn),新課改經(jīng)驗(yàn)交流等,學(xué)校為各科教師提供外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),拓寬任課教師的知識面。
我校成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了詳細(xì)的校本教研考評辦法,建立開展校本教研的激勵(lì)機(jī)制,把教師參加校本教研的情況作為對教師教學(xué)常規(guī)考評的一個(gè)重要方面,充分調(diào)動(dòng)教師參與校本教研的積極性。
本學(xué)期,我校加強(qiáng)了校本教研工作的領(lǐng)導(dǎo),重質(zhì)量,重過程,講實(shí)效,不搞形式。領(lǐng)導(dǎo)組的成員分工明確,校長負(fù)責(zé)全校的管理工作,教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)研究的全部工作,教研組長負(fù)責(zé)組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確本學(xué)科的目的任務(wù),討論并確定分年級教學(xué)要求等。對平時(shí)積累的材料和研修的足跡,進(jìn)行及時(shí)歸檔,健全。
對于每周教研活動(dòng)的具體情況都要進(jìn)行記錄,各教研組長備課組長認(rèn)真做好每次教研記錄,教導(dǎo)處工作人員加強(qiáng)對人員的點(diǎn)名,保證按時(shí)出勤,每次教研活動(dòng)結(jié)束后,對出勤情況都有詳細(xì)記錄,對聽課記錄及時(shí)檢查,對評課表述課表及時(shí)整理,使校本教研工作不斷改進(jìn),促進(jìn)校本教研深入開展。
四、齊抓共管,成績顯著
經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的教研工作取得了較好的成績,課題研究取得了階段性的收獲,校本研訓(xùn)成績斐然。
在新的學(xué)年里,我們要繼承上學(xué)年校本教研中的做法,汲取成功經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)。使集體備課經(jīng);,校本教研制度化,網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化。在備課上,采用同科集體辦公,集體備課的方法,每一節(jié)都要集體研究,把教學(xué)中的困惑解決在集體備課中,把教學(xué)中疑難問題以表格的形式拿到教研組去研究,通過研究,制訂出解決問題辦法和,使問題得到解決。使我校的教研工作形成自己的特色,走出適合我校實(shí)際的校本教研之路。我們相信沒有最好,只有更好!
學(xué)校工作總結(jié)2
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為了使健康教育工作廣泛深入的開展,我校成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,校長擔(dān)任組長,對全校的健康教育工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、督促、檢查。同時(shí)也抓住宣傳這個(gè)陣地,充分利用學(xué)校的黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語、校園廣播、等宣傳設(shè)施,對健康教育特別是地方病防治知識進(jìn)行宣傳。
二、多渠道宣傳
1、充分利用課堂教學(xué)的主要渠道作用,學(xué)校將地方病防治列入健康教育課,堅(jiān)持把碘缺乏病和地氟病有關(guān)知識作為健康教育的重要內(nèi)容之一納入課堂教學(xué),在上好“碘缺乏病和地氟病防治教育課”方面,做到了“四有”,即:有教師、有教學(xué)內(nèi)容、有教學(xué)時(shí)間、有教案。使學(xué)生了解了碘缺乏病和地氟病的危害,明白了使用正規(guī)碘鹽和防氟降氟的重要意義。
2、通過向?qū)W生發(fā)放宣傳資料的形式,教師從網(wǎng)絡(luò)等地方搜集地方病知識印發(fā)給學(xué)生,宣傳地方病病防治知識,告知家長及學(xué)生。動(dòng)員學(xué)生及家長正確購買食用碘鹽,認(rèn)識防氟降氟的意義,增強(qiáng)了自我保護(hù)意識。我校共向全校485名學(xué)生發(fā)放了宣傳資料,然后通過這485名學(xué)生帶動(dòng)周圍的居民,大家共同閱讀宣傳資料。
3、學(xué)校加強(qiáng)校園附近地段標(biāo)語宣傳,書寫、懸掛防氟標(biāo)語,校園內(nèi)開辟專門報(bào)欄張貼宣傳圖畫及知識、各班級教室內(nèi)張貼衛(wèi)生小知識。
4、號召學(xué)生寫好一篇與防治地方病健康教育有關(guān)的作文。為使宣傳活動(dòng)進(jìn)一步深化,學(xué)校安排高年級學(xué)生寫好一篇地方病防治相關(guān)的作文,強(qiáng)化學(xué)生對地方病知識的識記。
三、衛(wèi)生部門大力支持
為使地方病防治工作順利開展,揭西縣疾控中心及棉湖鎮(zhèn)衛(wèi)生院疾防人員多次到學(xué)校,為學(xué)生進(jìn)行健康檢查,發(fā)放碘缺乏病及地氟病宣傳資料,適時(shí)對學(xué)生發(fā)放地方病調(diào)查問卷,給予學(xué)校宣傳資金支持,促進(jìn)了學(xué)校健康教育的有序發(fā)展。
在今后的工作中我們將進(jìn)一步采取措施,進(jìn)一步提高對碘缺乏病防治工作的重要性的認(rèn)識,繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任,積極與相關(guān)部門密切配合,加強(qiáng)地方病課程設(shè)置和健康課教師培訓(xùn)工作,扎實(shí)開展好健康教育工作,通過繼續(xù)廣泛宣傳動(dòng)員,把健康教育工作引向深入。
學(xué)校工作總結(jié)3
為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及市、縣教育局關(guān)于開展體育活動(dòng)的文件精神,確保我校學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,豐富校園文化生活,把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容,把體育課教學(xué)、課間兩操、校運(yùn)會(huì)、大課間活動(dòng)等作為栽體推動(dòng)我校體育運(yùn)動(dòng)的開展。我校能做到每項(xiàng)活動(dòng)都能認(rèn)真籌劃、安排,扎實(shí)開展有效的活動(dòng),使學(xué)生活動(dòng)興趣得到培養(yǎng),學(xué)生鍛煉身體的熱情得到激發(fā),促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,F(xiàn)將我校的主要做法和體會(huì)匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識
學(xué)校組織行政領(lǐng)導(dǎo)、老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)開展體育活動(dòng)的文件精神,組織體育教師到海珠區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)和深圳長圳小學(xué)等學(xué)校交流學(xué)習(xí),組織部分教師到東莞沙田第二小學(xué)實(shí)地觀摩大課間活動(dòng),提高對開展體育活動(dòng)重要性的認(rèn)識,明確了開展體育工作的指導(dǎo)思想和相關(guān)的理念:堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,發(fā)展陽光體育運(yùn)動(dòng),提高學(xué)生參加體育鍛煉的榮譽(yù)感和自覺性,鼓勵(lì)學(xué)生走向運(yùn)動(dòng)場,走進(jìn)大自然,走到陽光下,形成學(xué)生體育鍛煉熱潮,增強(qiáng)終身體育意識,養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。學(xué)校切實(shí)抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉,保證學(xué)生體育鍛煉的時(shí)間和質(zhì)量,并以大課間為輻射點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、健全機(jī)構(gòu)明確職責(zé)
學(xué)校為確保體育活動(dòng)扎實(shí)開展,成立了以校長為組長的學(xué)校體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管學(xué)校體育衛(wèi)生工作的副校長親自抓,形成了學(xué)校行政、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機(jī)制,明確各自的職責(zé):領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):校長、行政到操場親自參與活動(dòng),同時(shí)了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,并提高全體師生對大課間活動(dòng)的重視程度。體育老師職責(zé):(1)負(fù)責(zé)班級活動(dòng)場所及進(jìn)退場的安排;(2)組織大課間活動(dòng)的全過程;(3)負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。班主任職責(zé):組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求參加活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生體育興趣,正確引導(dǎo)并以身作則,指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。跟班教師職責(zé):按照學(xué)校的規(guī)定,配合班主任組織本班學(xué)生按時(shí)認(rèn)真參加大課間活動(dòng)。
三、群策群力扎實(shí)推進(jìn)
1、抓實(shí)體育教學(xué)工作,落實(shí)新課標(biāo)。
以“健康第一”為指導(dǎo),切實(shí)抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價(jià)方式,這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,我們每個(gè)年級配備一位體育專職教師,做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,較認(rèn)真地上好每堂課;積極參加學(xué)校及縣市的體育教學(xué)活動(dòng)。如這兩年里我校的徐友省、徐春東、鐘鳳梅參加市的體育教師基本功比賽都獲得好成績,得到了與評委、專家及同行的一致好評。學(xué)校也加大體育運(yùn)動(dòng)設(shè)備設(shè)施的投入,這兩年建好了一個(gè)200米環(huán)形運(yùn)動(dòng)場、2個(gè)籃球場、12個(gè)乒乓球桌、6個(gè)高低杠等體育設(shè)施,購置了8萬多元的體育設(shè)備,建好兩個(gè)體育器材室,有效提升了我校體育教學(xué)水準(zhǔn)。我校學(xué)生80%都是農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商的子女,他們原來在農(nóng)村都未接受正規(guī)體育活動(dòng)訓(xùn)練,體質(zhì)差,活動(dòng)項(xiàng)目又少,F(xiàn)在讓他們有更多的時(shí)間,更好條件進(jìn)行體育活動(dòng),學(xué)生們非常熱愛,極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)、鍛煉興趣,有利于學(xué)生健康、快樂成長。
2、常抓不懈,推動(dòng)“兩操工作”
有序開展學(xué)!皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面
的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。體育組能做好班級的定位學(xué)生的定點(diǎn)工作,規(guī)劃好每班每生的課間操、大課間活動(dòng)位置,嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作規(guī)范、美觀,不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。積極召開了校體育委員會(huì)議,加強(qiáng)體育檢查小組工作,定人定班定時(shí)間,督促兩操一活動(dòng)的正常開展,進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評制度。
3、集思廣益分步落實(shí)大課間活動(dòng)
(1)集思廣益定項(xiàng)目。學(xué)校為了創(chuàng)設(shè)出學(xué)生喜聞樂見的大課間活動(dòng),根據(jù)我校運(yùn)動(dòng)場地、運(yùn)動(dòng)設(shè)施條件,召開了全體教師會(huì),讓老師們說說自己小時(shí)侯的游戲項(xiàng)目,談?wù)勛约簩Υ笳n間活動(dòng)的看法。采訪學(xué)生,讓他們暢談喜歡玩的游戲項(xiàng)目和對大課間活動(dòng)的想法。然后根據(jù)學(xué)校情況,制訂《始興縣高峰小學(xué)大課間實(shí)施方案》,整個(gè)大課間活動(dòng)時(shí)間35分鐘,全場活動(dòng)由音樂指揮。在大課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力爭做到科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性,設(shè)立了以級組為單位,每個(gè)級組有一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目(一年級書操、跳跳球;二年級搖呼啦圈;三年級跳繩和托乒乓球;四年級武術(shù);五年級籃球操;六年級竹竿舞)。全校性的內(nèi)容主要有健身操、放松操兩項(xiàng),在健身操、放松操活動(dòng)音樂的選擇上,我們從美感、時(shí)代性、符合兒童心理、具有教育作用等角度出發(fā),選用了鮮明時(shí)代節(jié)奏感《運(yùn)動(dòng)身體好》和特別抒情旋律優(yōu)美的《梁!返纫魳罚瑢W(xué)校同時(shí)指定陳細(xì)鳳老師,她結(jié)合學(xué)生的生理特點(diǎn),以健美舞蹈動(dòng)作為核心,進(jìn)行了自編韻律操的教學(xué)訓(xùn)練,同學(xué)們伴著優(yōu)美的旋律和強(qiáng)勁的節(jié)拍,舞動(dòng)著,舒展著身體的每一根筋骨,煥發(fā)著無窮的活力充分鍛煉了身體的協(xié)調(diào)性和柔韌性,培養(yǎng)了學(xué)生感知美、創(chuàng)造美和鑒賞美的能力。
級組特色性項(xiàng)目中,我們安排了傳統(tǒng)體育游戲、競技體育游戲及師生自創(chuàng)游戲等內(nèi)容,項(xiàng)目新穎多樣,力求體現(xiàn)參與面廣、趣味性濃、活動(dòng)量適度、安全性強(qiáng)。我們選用了書操、搖呼啦圈(呼啦圈設(shè)障礙)、跳繩、托乒乓球、兔子舞、玩跳跳球、拍球比賽、竹竿舞等孩子們喜歡各種游戲活動(dòng)。
大課間的器材一部分由學(xué)校提供,更多的則是老師和學(xué)生自己動(dòng)手制作,器材簡便易操作。既充實(shí)了活動(dòng)內(nèi)容,又挖掘了學(xué)生的潛能,提高了動(dòng)手能力,還方便學(xué)生隨時(shí)鍛煉。
(2)分步實(shí)施求實(shí)效。為確保大課間活動(dòng)的順利開展,扎實(shí)推進(jìn),學(xué)校制訂了大課間活動(dòng)的實(shí)施方案,學(xué)校把活動(dòng)分為前期準(zhǔn)備、全校韻律操訓(xùn)練、班級特色項(xiàng)目訓(xùn)練、整體磨合、會(huì)操評比五個(gè)階段進(jìn)行實(shí)施,并在每階段實(shí)施時(shí)對全校師生進(jìn)行培訓(xùn),讓大家熟知目標(biāo)和要求。在訓(xùn)練時(shí)間上,采取集中訓(xùn)練韻律操,分班級訓(xùn)練特色項(xiàng)目的形式,在開展大課間活動(dòng)中,要求做到“四定”,即定時(shí)間、定地點(diǎn)(每個(gè)班級的活動(dòng)區(qū)域有固定)、定項(xiàng)目、定負(fù)責(zé)人。為了正常開展大課間活動(dòng),不斷規(guī)范大課間活動(dòng)的開展,做到組織嚴(yán)密、內(nèi)容豐富、形式多樣、注重實(shí)效。
4、多方努力,齊抓共管,做好體測工作
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績,期初即特制定學(xué)!督】禈(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作,在校長領(lǐng)導(dǎo)下,由體育組牽頭,以一到六年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導(dǎo),體育教師、德育處協(xié)同配合,多方努力,齊抓共管,共同組織實(shí)施,積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過多方面的努力,《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進(jìn)行,成績優(yōu)良。
5、以武健體、以武育德
我校從本校的實(shí)際出發(fā),從傳承祖國悠久的傳統(tǒng)文化出發(fā),從增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)出發(fā),從教師的特長出發(fā),開發(fā)了《中國功夫》校本課程,充分利用學(xué)校的課程資源而自主開發(fā)的體育特色課程。通過武術(shù)校本課程教育促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)全面發(fā)展,讓四年級每一位學(xué)生的個(gè)性得到更多的張揚(yáng)。學(xué)校以此課題研究為抓手,本著“以武養(yǎng)德,以德立教”的辦學(xué)特色,形成了人人懂武,愛武的校園氛圍,為學(xué)生成長發(fā)展創(chuàng)設(shè)多元的優(yōu)良環(huán)境,從而推動(dòng)學(xué)校整體教育品位的提升,產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)。學(xué)校多次受邀請,參加各類演出,同學(xué)們的一招一式,虎虎生風(fēng),受到各界人士的贊賞。
6、積極開展校運(yùn)會(huì),建立校訓(xùn)隊(duì)
我校于20xx年10月30日成功在校內(nèi)召開了第二屆校運(yùn)會(huì),校運(yùn)會(huì)的隆重開幕式,受到家長、局領(lǐng)導(dǎo)以及各屆人士的好評。校運(yùn)會(huì)上,學(xué)生統(tǒng)一的班服,五六年級表演項(xiàng)目,校鼓號隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、禮儀隊(duì)、國旗隊(duì)等表演,運(yùn)動(dòng)員的拼搏,啦啦隊(duì)的吶喊助威,一塊塊的金銀銅牌掛上脖子上,教師的壓軸接力、跳繩、投籃比賽,等等都為校運(yùn)會(huì)添了一道道亮麗的風(fēng)景線。學(xué)校今年5月份就成立了新一屆校訓(xùn)隊(duì),并從7月開始做到每天按時(shí)一早一晚進(jìn)行訓(xùn)練,今天校訓(xùn)隊(duì)將出征縣運(yùn)會(huì),隊(duì)員們有信心超越上屆爭取團(tuán)體前三名。
7、抓好教研活動(dòng),引領(lǐng)體育活動(dòng)有效開展
我們教研組每周四上午按時(shí)按要求開展教研活動(dòng),加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)了科研意識,提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。
四、全員參與初見成效
我校體育活動(dòng)項(xiàng)目操作性強(qiáng),寬敞的活動(dòng)場地為體育活動(dòng)的正常開展提供了保證。我們的大課間活動(dòng),孩子熱情高漲,勁頭十足,興趣濃厚,歡心愉悅,真正體驗(yàn)了快樂與健康;顒(dòng)讓師生走得更近,老師和學(xué)生一起活動(dòng),使師生得到鍛煉,得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強(qiáng),對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高,真正做到了以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu),強(qiáng)健體魄”的目標(biāo)。我們欣喜地發(fā)現(xiàn),體育大課間活動(dòng)開展以來,學(xué)生的身體素質(zhì)方面均有不同程度提高,不論是在升旗儀式上,還是在學(xué)校集體大會(huì)中,學(xué)生頭暈、臉色蒼白等身體不適的現(xiàn)象明顯減少,學(xué)生感冒、發(fā)燒的人數(shù)已大大減少;另外,學(xué)生不良視力有所改善,學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與性、運(yùn)動(dòng)技能、身心健康,社會(huì)適應(yīng)性等方面均有所加強(qiáng),集體榮譽(yù)感和凝聚力不斷增強(qiáng)。教師們的積極參與,也感覺到精神狀態(tài)有良好的改善,工作效率得到了提高。
五、不斷完善長足發(fā)展
這幾年學(xué)校是發(fā)展時(shí)期,各項(xiàng)體育活動(dòng)只是一個(gè)起步,今后我們將不斷總結(jié)實(shí)施過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),吸收兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),勇于創(chuàng)新和不斷完善活動(dòng)項(xiàng)目,在大課間等體育活動(dòng)中引入更多的具有始興文化特色內(nèi)容供學(xué)生選擇練習(xí),進(jìn)一步發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性,尊重呵護(hù)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識,師生共同努力,呈現(xiàn)出更多豐富多彩的特色活動(dòng)項(xiàng)目。讓學(xué)生在體育活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)鍛煉、學(xué)會(huì)舞蹈、學(xué)會(huì)欣賞,真正實(shí)現(xiàn)了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的美好愿景。
學(xué)校工作總結(jié)4
張坎初中位于東坡區(qū)與青神交界處,離城l2公里,始建于1968年,占地約10畝。學(xué)校錯(cuò)落有致,鳥語花香,古樸凝重,綠樹成蔭。鐘靈毓秀的張坎初中宛如世外桃園,是在喧囂紛擾的塵世中難得一覓的清凈之地,更是讀書成才的幽雅場所。
學(xué)校是東坡區(qū)“先進(jìn)單位”、“文明單位”、“最佳文明單位”、“衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“社會(huì)公德十佳標(biāo)兵單位”、“思想政治工作先進(jìn)集體”、“依法治校合格學(xué)!薄ⅰ靶oL(fēng)示范學(xué)!薄20xx年至20xx年連續(xù)三年被區(qū)教育局表彰為“規(guī)范化管理”一、二等獎(jiǎng)。近幾年來,我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和市縣有關(guān)《創(chuàng)建“綠色學(xué)!惫ぷ鞯耐ㄖ贰ⅰ蛾P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境教育工作的決定》精神,積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建和環(huán)境教育工作,并取得了一定的成績,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立組織,爭創(chuàng)區(qū)級“綠色學(xué)校”
學(xué)校制定了《環(huán)境教育工作計(jì)劃》和《張坎初中環(huán)境規(guī)劃》,成立了以校長為組長的創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確了各自的職責(zé),做到了分工明確。教導(dǎo)處、年級組負(fù)責(zé)課內(nèi)環(huán)境教育,以理、化、生、地學(xué)科為龍頭,帶動(dòng)其他學(xué)科,在教學(xué)過程中自然滲透環(huán)境教育;教導(dǎo)處、團(tuán)委負(fù)責(zé)教室綠化和課外環(huán)境教育活動(dòng);后勤處負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè);辦公室負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào),以落實(shí)好學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃。并將環(huán)保材料搜集存檔。學(xué)校定期研究、檢查環(huán)境教育工作。由于職責(zé)明確,措施得力,學(xué)校的環(huán)境教育工作搞得有聲有色,扎實(shí)有效。加強(qiáng)環(huán)保培訓(xùn),積極參加上級有關(guān)部門組織的環(huán)境教育培訓(xùn),認(rèn)真組織開展校內(nèi)環(huán)境教育學(xué)習(xí)研究活動(dòng)。近年來,學(xué)校按照創(chuàng)建綠色學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)教導(dǎo)主任吳盛負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,投入二十余萬元硬化水泥地面千余平方米,新改建學(xué)生住宿,新修花壇種植花草,進(jìn)一步美化和優(yōu)化育人環(huán)境。
二、課堂教學(xué)積極滲透環(huán)境教育,提高了師生的環(huán)保意識。
我們在學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中明確規(guī)定:“所有學(xué)科都要滲透環(huán)境教育”。為此,學(xué)校規(guī)定在物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科中,任課教師要把教科書中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容自然地與社會(huì)環(huán)境現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來,給學(xué)生指出環(huán)境污染的危害,點(diǎn)明環(huán)境保護(hù)的意義,進(jìn)行滲透性的教育。除此以外,我們還利用主題班會(huì)進(jìn)行環(huán)保教育。
三、建立學(xué)校、家庭、社區(qū)環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò),開展豐富多彩的課外環(huán)境教育活動(dòng)。
在課外環(huán)境教育方面,我們采取了校內(nèi)教室綠化,寢室美化,建立固定的宣傳陣地和校外開展形式多樣的環(huán);顒(dòng)相結(jié)合的方式對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。我們制定了切實(shí)可行的課外活動(dòng)計(jì)劃,開展了豐富多彩的環(huán)保教育活動(dòng)。自20xx年9月以來,我們開展了“綠色教室”評選活動(dòng)。每個(gè)班級都養(yǎng)花種草,以達(dá)到教室的綠化、美化。本學(xué)期,我們在“綠色教室”評選的基礎(chǔ)上,又開展了“綠色班級”創(chuàng)建活動(dòng)。制訂了《“綠色班級”評比細(xì)則》,增加評比內(nèi)容,不僅包括養(yǎng)花種草、綠化教室、凈化環(huán)境,更重要的是以此促使學(xué)生達(dá)到語言、行為及心靈的凈化,倡導(dǎo)學(xué)生語言行為也要做到“綠色潔凈”。通過開展這項(xiàng)活動(dòng),一方面使學(xué)生學(xué)以致用,學(xué)到了養(yǎng)花種草的技術(shù),也使學(xué)生體會(huì)到了“育花”的艱難,更使學(xué)生緊張學(xué)習(xí)的身心在養(yǎng)花賞花過程中得到放松,達(dá)到自我調(diào)節(jié)的目的,強(qiáng)化了學(xué)習(xí)知識的效果,陶冶了學(xué)生的情操,凈化了學(xué)生的心靈。
同時(shí)學(xué)校利用校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)會(huì)進(jìn)行環(huán)境教育,結(jié)合環(huán)境日、地球日、植樹日等環(huán)保節(jié)日開展多種多樣的環(huán)保宣傳活動(dòng)和社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),召開環(huán)保研討會(huì)或?qū)n}會(huì),規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識,使校園真正達(dá)到了“靜、凈、競、敬”的美化綠化效果,讓全校師生形成了良好的道德品質(zhì)。
四、環(huán)保意識增強(qiáng),教育效果顯著
通過以上環(huán)境教育工作的開展,促使了師生環(huán)境教育工作開展的積極性,師生的環(huán)保意識不斷增強(qiáng),體現(xiàn)在不吸煙、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、節(jié)約用水、隨手關(guān)燈等日常文明習(xí)慣。
通過以上工作的扎實(shí)開展,我校的“綠色學(xué)!眲(chuàng)建工作取得了較好的成績。今后,學(xué)校將繼續(xù)以“以服務(wù)求生存,以質(zhì)量求生存,以全面發(fā)展求生存”作為辦學(xué)理念追求至純、至美的卓越境界,致力打造農(nóng)村一流的標(biāo)準(zhǔn)化示范初中。
學(xué)校工作總結(jié)5
這學(xué)期接近期末,宿舍管理委員會(huì)的工作也已接近尾聲,F(xiàn)在我代表宿舍管理委員會(huì)做個(gè)簡要的工作總結(jié),這一學(xué)期來,在學(xué)生處的關(guān)心和重視下,在主席團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在宿舍管理委員會(huì)全體成員的共同努力下,工作開展得井然有序,完成了學(xué)校交予宿管委員會(huì)的各項(xiàng)任務(wù),承擔(dān)起了我們這個(gè)團(tuán)體應(yīng)盡的職責(zé)。我們一直在努力:為學(xué)校建設(shè)一個(gè)安全美好,整潔溫馨的宿舍家園而努力;為更好地服務(wù)全體同學(xué)而努力;為全面提升自身素質(zhì)而努力。
一、 常規(guī)工作方面
1. 堅(jiān)持部門日常檢查工作的開展
2. 每月評選星級文明寢室
3. 策劃寢室活動(dòng)
4. 完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)
二、積極開展寢室文化活動(dòng)
1.10月份為了加強(qiáng)寢室文化建設(shè),提升寢室文化品味,營造溫馨的新型寢室環(huán)境,增強(qiáng)寢室室友的集體榮譽(yù)感,通過裝飾寢室,加強(qiáng)寢室成員的團(tuán)隊(duì)意識和歸屬感,良好的生活環(huán)境可帶給大家舒暢的心情,從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛.寢室是同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的主要場所特部門主辦第二屆寢室文化藝術(shù)節(jié)
2.11月份為了進(jìn)一步鞏固宿舍文化節(jié)取得的成績,增進(jìn)男女宿舍的相互了解,各樓棟之間的相互學(xué)習(xí)、更多的交流、溝通與了解,進(jìn)一步提升寢室文化品質(zhì),營造一個(gè)更加優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,組織男女生寢室互訪活動(dòng)。為了加強(qiáng)寢室文化建設(shè),營造溫馨的新型寢室環(huán)境,促進(jìn)各樓棟寢室長、班級管委員之間的溝通、交流與學(xué)習(xí),召開了寢室經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)。
3.12月份為了豐富同學(xué)們的課余時(shí)間,增加各寢室之間的交流與凝聚力,共創(chuàng)快樂生活,在活動(dòng)中釋放壓力,獲得快樂,特主辦寢室之間的趣味賽。
這些都以成為過去,在今后的工作中我們會(huì)不斷的探索、總結(jié)與創(chuàng)新工作,爭取宿舍管理委員會(huì)工作登上新臺(tái)階。
下學(xué)期工作計(jì)劃
1. 組織部門成員培訓(xùn)(現(xiàn)場辦公)
2. 積極開展文明寢室文化活動(dòng)
3. 加強(qiáng)部門與班級的聯(lián)系,召開溝通交流會(huì)
4. 加強(qiáng)部門文化建設(shè)
以上是我對宿宿舍管理委員會(huì)這學(xué)期工作的總結(jié)與下學(xué)期的工作計(jì)劃,我們希望大家能對我們的工作進(jìn)行評價(jià)或批判,多提出我們工作中的不足之處,同時(shí)我們也希望在未來的日子里能夠加大與其他各個(gè)部門的合作,更好的服務(wù)同學(xué),共建學(xué)生會(huì)的燦爛明天?傊,因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì),讓我的學(xué)校生活有了不一樣的色彩,希望大家在以后的工作中能繼續(xù)這種愉快的合作。我相信只要我們真誠,用心努力,每一個(gè)人都會(huì)是最好的!
學(xué)校工作總結(jié)6
轉(zhuǎn)眼間,就到了大一的第一個(gè)學(xué)期末了,回想起一年前的現(xiàn)在,我還正在備戰(zhàn)高考呢,想起高中時(shí)對大學(xué)的憧憬、追求。光陰如飛箭一般,就好像剛剛離開高中。而現(xiàn)在,大學(xué)的第一學(xué)期也就將要結(jié)束了,而我,似乎也有了點(diǎn)大學(xué)的頭緒了。
秋高氣爽的九月,我滿懷希望的步入xx學(xué)校的門檻,曾有理想有目標(biāo)的我也決定在這里展現(xiàn)我的才華,努力學(xué)習(xí)好,工作好,生活好…
到校之后,我積極參加x部門x的面試,而最后,有幸加入x部門x這個(gè)溫馨的大家庭——那時(shí),我只是一個(gè)剛剛步入大學(xué)校園的小朋友,什么都不懂,可經(jīng)過將近一個(gè)學(xué)期在x部門x的工作生活,驗(yàn)證了曾經(jīng)老師跟我們所說的那樣:“大學(xué)生活是豐富多彩的,你們要努力!”沒錯(cuò),大學(xué)生活是如此的豐富如此的多彩,生活讓我充滿了樂趣,我也覺得很充實(shí)。當(dāng)然,這就離不開我們的x部門x了。
在xx部門這個(gè)大家庭里,我很快樂。在這里,我認(rèn)識了更多的朋友,學(xué)到了更多在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中學(xué)不到的東西。同時(shí)在這里又充實(shí)了我的大學(xué)生活。
那時(shí),由于剛剛走上這樣的工作崗位,工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我深知自己存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足,我并沒有完全適應(yīng)自己的工作,影響了活動(dòng)具體開展。我和各位同事之間缺乏交流和溝通合作,銜接還不到位,致使我們的一些活動(dòng)中,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性,似乎每次活動(dòng)我們的宣傳并不是很到位,活動(dòng)的準(zhǔn)備似乎也不是很充分。每次要開展活動(dòng)時(shí)還是缺乏一定的主動(dòng)性和積極性,多是在被動(dòng)中開展本部門工作。在進(jìn)行過程中還是會(huì)出現(xiàn)一些混亂和不足。而現(xiàn)在我認(rèn)真總結(jié)了這些不足,這些都是我需要注意到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這學(xué)期我也做了相應(yīng)改進(jìn),為成功舉行各項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng)做好了準(zhǔn)備和鋪墊。像我們的xx活動(dòng)等,活動(dòng)前我們也進(jìn)行了交流和溝通合作,銜接工作比較到位,工作得到改善,但也還缺乏整體性和連續(xù)性,出現(xiàn)突發(fā)情況還無法及時(shí)解決,這方面還有待加強(qiáng)。這也恰恰說明了我們的活動(dòng)組織準(zhǔn)備似乎也不是很充分。
當(dāng)然,我們的工作似乎很繁瑣,但我們也可以看到,我們的各位干事,x部門x的各個(gè)部門,我們所體現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)合作是值得肯定的。如在我們的賽前準(zhǔn)備,我們互相協(xié)助,做好會(huì)場的布置,各部門各干事不僅是做好了自己內(nèi)部的工作,還有的就是互幫。雖然在本學(xué)期我也并沒有做到什么很出色的工作,只是,我的主動(dòng)性和積極性比之前更高了。但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避,有時(shí)候它就是要搬搬座椅,這其中就有許多許多的樂趣。每次工作,我們都比較勤奮,又負(fù)責(zé),能按時(shí)完成。這是我們肯干,肯付出才做出今天這樣的成果!至少,我們與上學(xué)期相比——我們更進(jìn)步了!加油!
今天,我們畢竟走了過來了,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們做得好的地方,要反省要改進(jìn)我們做的不足的地方,吸取經(jīng)驗(yàn),爭取在以后的工作中揚(yáng)長避短,積累經(jīng)驗(yàn)。從實(shí)際出發(fā),積極、努力做好每次的工作,力爭在教訓(xùn)中走向成熟。
不管以后我走的是什么路,在以后的工作實(shí)踐中,希望部長及各位干事要不斷的努力和探索,在工作中更要?jiǎng)?chuàng)新,因?yàn)橹挥性趧?chuàng)新中才能穩(wěn)步前進(jìn),逐步完善自我。我也堅(jiān)信,以后在每次的活動(dòng)中如果都能以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作,認(rèn)真務(wù)實(shí),我想,我們的部門將是一個(gè)更重要的部門,更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們的x部門x也將表現(xiàn)得更出色,譜寫出更加壯麗的篇章。
前段時(shí)間工作中不盡如人意,這段時(shí)間深刻反省,在這里既對自己前段時(shí)間工作批評,也是反省,總結(jié)如何做好自己的本職工作,亡羊補(bǔ)牢爭取在日后的工作中能有好的表現(xiàn)。只要努力,只要灑下了辛勤的汗水,一定會(huì)嘗到收獲的碩果!
學(xué)校工作總結(jié)7
一、校園安全保衛(wèi)工作:
根據(jù)學(xué)校寒假工作安排,我校成立了以李xx校長、康虹書記為領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校安全檢查值班小組,明確組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全責(zé)任。每天有一名領(lǐng)導(dǎo)值班檢查,并做好值班記錄,認(rèn)真履行安全管理職責(zé)。值班領(lǐng)導(dǎo)與保安人員一起承擔(dān)校園安全保衛(wèi)工作,每天值班領(lǐng)導(dǎo)都能按時(shí)到崗到位,巡視校園,確保學(xué)校教學(xué)樓、食堂、宿舍等重點(diǎn)安保位置的安全檢查,確保了校園財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)每天保安人員夜間都認(rèn)真巡視校園,嚴(yán)防火災(zāi)、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生,并做好檢查記錄,做好值班值宿工作,圓滿完成了假期及春節(jié)期間的校園安全保衛(wèi)工作。
二、學(xué)生假期工作:
學(xué)校在寒假前下發(fā)了一封“致學(xué)生家長公開信”,向全體學(xué)生進(jìn)行了一次安全、法制教育及寒假學(xué)習(xí)生活布置,特別要求各班主任對學(xué)生強(qiáng)化安全教育(交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安全,防盜、防火安全,春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,防止意外事故發(fā)生。校團(tuán)委要求以班級各團(tuán)支部為單位開展活動(dòng),組織各班團(tuán)員到社區(qū)孤老所或敬老院為老人送去愛心和溫暖,號召全校團(tuán)員模范遵守社會(huì)法規(guī)和社會(huì)公德,自覺維護(hù)社會(huì)治安,人人要做到遠(yuǎn)離“三廳”即:歌舞廳、錄像廳、游戲廳,不看思想內(nèi)容不健康的網(wǎng)絡(luò)影視及書籍,培養(yǎng)良好的社會(huì)公德。同時(shí)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),學(xué)做一道菜。通過反饋,全校各班團(tuán)支部,各小組都能積極行動(dòng)起,按照學(xué)校安排,較好地完成了各方面工作。寒假期間各班主任通過電話、微信等方式對學(xué)生的假期作業(yè)完成情況及參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行全面的了解,深受學(xué)生家長的好評,贏得了較好的社會(huì)反響。
三、教師假期工作:
放假前各部門認(rèn)真召開了部門工作會(huì)議,安排部署學(xué)校假期工作。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局(管理中心)關(guān)于“嚴(yán)厲查處節(jié)假日期間中小學(xué)教師違規(guī)有償補(bǔ)的通知”,全體教師認(rèn)真遵照執(zhí)行,沒有出現(xiàn)違規(guī)有償補(bǔ)現(xiàn)象。同時(shí)學(xué)校要求各位任教師在休息好的同時(shí),認(rèn)真鉆研高考試題,把握高考趨向,努力提高全體教師駕馭高考的能力,為各學(xué)科教學(xué)助力。
寒假生活是短暫的,卻又因?yàn)榇汗?jié)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩,使同學(xué)們愉悅了心情,鍛煉了自我,增長了才干,獲得了在堂內(nèi)難以獲得的知識,達(dá)到了安全、健康、有益的目的。新的學(xué)期已經(jīng)開始,讓我們共同為“創(chuàng)建品牌學(xué)校,打造魅力二高”的發(fā)展目標(biāo)而不懈努力,不忘初心,牢記使命,攜手共進(jìn),在新的學(xué)期里取得更大更輝煌的成績!
學(xué)校工作總結(jié)8
我們于莊小學(xué)是一所只有一二年級的兩個(gè)教學(xué)班,13名學(xué)生,2名教師的農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)。學(xué)校占地面積930㎡,建筑面積325㎡,綠化面積達(dá)30%以上。
我們在不大的校園里,在保證孩子活動(dòng)場地的同時(shí),科學(xué)規(guī)劃,種植的不但有雪松、快柏、紅葉石楠、冬青和南天竹等四季常青的觀賞植物。還有桃樹、山楂樹、蘋果樹、梨樹、杏樹、李子樹和葡萄樹等落葉結(jié)果食用的植物。我們新添置了4個(gè)景觀花盆,花盆里種植了花期較長的丑菊和喇叭花。我們努力把于莊小學(xué)建成一所四季常青、花果飄香的教學(xué)點(diǎn)。
我們在課堂上把綠色低碳環(huán)保理念融入課程教育孩子,從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。例如,在語文教學(xué)中,注重?zé)釔圩匀唤逃,通過《日月潭》等課,使學(xué)生懂得花草樹木能調(diào)節(jié)氣候、改良土壤、,保持水土、凈化空氣、美化環(huán)境,使學(xué)生在潛移默化中培養(yǎng)了愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣。
我們對于低年級學(xué)生教育采用直白的方法,學(xué)生更明白怎么做。“手不觸摸花草,腳不踏進(jìn)花池”、“墻壁不寫不畫,垃圾你撿我拾”的環(huán)保理念!坝帽(jié)’水”的節(jié)約用水理念。“站到臺(tái)上尿到池里”的文明入廁理念。
現(xiàn)今,校園內(nèi)能綠化的地方基本上都得到了綠化,綠樹、各種宣傳欄等交相映襯,形成了一種濃厚的校園環(huán)境文化教育氛圍。
總之,環(huán)境保護(hù)和實(shí)施綠色校園,是我們永久的工作,我們將不懈努力,打贏綠色學(xué)校創(chuàng)建攻堅(jiān)戰(zhàn)。
學(xué)校工作總結(jié)9
本學(xué)期,我校在上級領(lǐng)導(dǎo)、中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,緊緊圍繞發(fā)展、提高這一主題,以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平為中心,不斷深化教育教學(xué)改革,團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力拼搏,取得了較好的成績,現(xiàn)就一學(xué)期來我校工作具體回顧如下:
一、加強(qiáng)管理,促進(jìn)發(fā)展。
本學(xué)期,我校依然堅(jiān)持依法辦學(xué)、規(guī)范管理的方針,從提高學(xué)校管理水平入手,深化教育教學(xué)改革,進(jìn)一步加快事業(yè)發(fā)展,提高辦學(xué)效益。
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》,落實(shí)管理機(jī)制,加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查,規(guī)范教學(xué)行為,不斷提升管理水平。
2、抓好隊(duì)伍建設(shè)。深化師德教育,提升隊(duì)伍素質(zhì)。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,自覺遵紀(jì)守法,教書育人,為人師表;扎實(shí)開展以新理念、新課程、新知識、新技術(shù)為重點(diǎn)的校本培訓(xùn);以貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),通過教師率先垂范、嚴(yán)以律己,對學(xué)生進(jìn)行良好行為的引導(dǎo)和訓(xùn)練,提高育人水平。
3、加強(qiáng)安全工作管理,積極創(chuàng)建“平安校園”。狠抓學(xué)校安全管理工作,貫徹“安全第一”思想,認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任人意識,抓好學(xué)校創(chuàng)安工作。具體工作有:開展日常安全教育,加強(qiáng)游泳、交通、消防、食品衛(wèi)生等安全教育和防范措施;健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,完善各項(xiàng)管理制度;加強(qiáng)安全檢查,排查各種隱患;與學(xué)生家長簽訂《安全責(zé)任書》,并完善學(xué)校突發(fā)事件報(bào)告制度;在節(jié)假日來臨前,加強(qiáng)安全教育,分發(fā)《告家長書》,安排好護(hù)校值班工作;進(jìn)一步開展法制宣傳教育活動(dòng),不斷提升學(xué)校安全管理規(guī)范化水平,著力打造“平安校園”。
4、進(jìn)一步完善校務(wù)公開公開制度。全面落實(shí)教育收費(fèi)公示制度,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)收支管理,增強(qiáng)學(xué)校管理透明度,用好校務(wù)公開欄,對教師最敏感的評優(yōu)、晉級、經(jīng)費(fèi)收支等一律公示,接受教師和社會(huì)監(jiān)督。
5、加強(qiáng)教育現(xiàn)代化設(shè)備設(shè)施的管理。認(rèn)真抓好圖書、自然儀器、體音美勞器材、教學(xué)用具、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)備等教育資源的管理與使用,專用教室有專人負(fù)責(zé),發(fā)揮設(shè)施設(shè)備的最大效益。
二、積極實(shí)踐,提高素質(zhì)
本學(xué)期,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,以參與活動(dòng)促師生素質(zhì)的提高,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、加強(qiáng)少先隊(duì)工作。德育工作是學(xué)校工作的首要,是教育的第一要?jiǎng)?wù)。充分發(fā)揮少先隊(duì)工作在學(xué)校德育工作中的作用,以貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。全面貫徹落實(shí)新時(shí)期下德育工作的指導(dǎo)精神,積極探索新課程下德育工作的新途徑,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,加強(qiáng)誠信教育、心理健康教育、傳統(tǒng)美德教育和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,加強(qiáng)新課程理念下的班級建設(shè)和校園文化建設(shè)。開展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng),積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。認(rèn)真組織開展好中隊(duì)主題教育活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行中華美德和革命傳統(tǒng)教育。
2、開展“學(xué)習(xí)守則規(guī)范,強(qiáng)化行為養(yǎng)成”系列教育活動(dòng)掀起學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的新高潮。在加強(qiáng)常規(guī)教育的基礎(chǔ)上,集中開展“學(xué)習(xí)守則規(guī)范周”及 “為殘疾人捐款”等活動(dòng)培訓(xùn)學(xué)生良好的人品,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
3、積極開展和參加各級各類競賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生特長,發(fā)現(xiàn)人才。一學(xué)期來,學(xué)校組織開展和參加了多形式多層次的競賽活動(dòng),有廣播操比賽、征文比賽、演講比賽、書法比賽、奧數(shù)比賽等,通過競賽,鼓勵(lì)學(xué)生積極向上,增長見識,增強(qiáng)學(xué)生立志成才、建設(shè)家鄉(xiāng)的決心和信心。
三、立足教研,提高質(zhì)量
為了進(jìn)一步貫徹“質(zhì)量立校、科研興校、素質(zhì)強(qiáng)!钡霓k學(xué)思想,我們牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的生命線”的觀念,以《教育質(zhì)量年實(shí)施方案》和《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實(shí)施意見》為準(zhǔn)則,狠抓質(zhì)量建設(shè),促進(jìn)教師、學(xué)生素質(zhì)的明顯提高。
素質(zhì)教育提倡以人為本,以學(xué)生的發(fā)展為本,“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。因此,在實(shí)施素質(zhì)教育方面,在教育教學(xué)常規(guī)管理方面,我校十分注重抓堅(jiān)持、抓實(shí)效、抓創(chuàng)新。
1、強(qiáng)化教學(xué)流程管理,嚴(yán)格規(guī)范教師常規(guī)工作。
在備、教、改、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上,狠抓規(guī)范,落到實(shí)處。提倡個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合,要求新任教師備課寫詳案,每位教師超前一周備課。要求教師做好自身材料的建檔工作。開學(xué)之初,便每人分發(fā)一個(gè)檔案袋,教師根據(jù)檔案袋材料目錄對各種教學(xué)材料進(jìn)行收集。繼續(xù)實(shí)施教師的考核制度,在工作中不斷完善教師的考核評估細(xì)則,以求更客觀公正地考評教師工作。另外,對教師業(yè)務(wù)進(jìn)行定期與不定期的考核,分層次、分類別,科學(xué)客觀地對教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行考核評價(jià)。種種的制度及評價(jià)機(jī)制,規(guī)范了學(xué)校常規(guī)工作管理,有力地促進(jìn)了質(zhì)量的提高。
2、健全學(xué)校教研制度,規(guī)范教研活動(dòng)。
建立領(lǐng)導(dǎo)聽課和深入教研活動(dòng)制度,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研活動(dòng),及時(shí)解決問題。有的放矢,有針對性地聽課,課后和任課教師及時(shí)交換意見,及時(shí)反饋,及時(shí)做出評價(jià),以促進(jìn)教學(xué)。健全學(xué)校教研組制度,圍繞重點(diǎn)專題研究有計(jì)劃、有目的地開展聽課、評課活動(dòng)。認(rèn)真總結(jié)本學(xué)科行之有效的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行交流、宣傳、推廣,組織本學(xué)科教師參加有關(guān)的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。在活動(dòng)中,老師們總結(jié)、交流、反思每周教學(xué)情況,思考、研討下周教學(xué)內(nèi)容。通過開展形式新穎、實(shí)效性強(qiáng)的集體備課活動(dòng),集中了教研組或備課組集體的智慧,把合作學(xué)習(xí)方式引入到校本教研活動(dòng)中,強(qiáng)化了合作意識,實(shí)行了資源共享,做到了優(yōu)勢互補(bǔ)。
3、抓好學(xué)科教學(xué)管理,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)科教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主要陣地。我校圍繞《課程計(jì)劃》的全面執(zhí)行為重點(diǎn),開足、開齊、開好規(guī)定課程及課時(shí),嚴(yán)禁占用技能科教學(xué)課時(shí)進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)。對于每一學(xué)科都推行課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)、成績評定、年段過關(guān)等全方位、全過程管理。制訂了《優(yōu)化學(xué)科課程,提高課堂效率的若干要求》,對教師的備課、上課、說課乃至評課都作了比以往更為具體明確的要求,使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,能掌握基礎(chǔ)知識和基本技能,發(fā)展能力。嚴(yán)格執(zhí)行《課程計(jì)劃》,對于每一學(xué)科都推行課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)、成績評定、年段過關(guān)等全方位、全過程管理。取得了優(yōu)異的成績,在本學(xué)期的知識測查中我校獲得了好成績,各年段語數(shù)期中測查也取得了較好的成績,如一、二年級語文期中第二名,三年級數(shù)學(xué)第一名等等.
一個(gè)學(xué)期又在我們眼前晃過。學(xué)校工作任重而道遠(yuǎn),在新的一學(xué)年到來之際,我們將以更加飽滿的激情,更加踏實(shí)的工作作風(fēng)實(shí)施我們的辦學(xué)理念、辦學(xué)追求,以高質(zhì)量的教育教學(xué)成果回報(bào)社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)及家長對我們的信任,下個(gè)學(xué)年我校工作準(zhǔn)備從以下幾方面入手:
1、繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)教師認(rèn)清教育新形勢,增強(qiáng)工作的責(zé)任感的緊迫感,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,為學(xué)校工作出謀劃策、添磚加瓦。
2、繼續(xù)緊抓教育質(zhì)量,堅(jiān)持高質(zhì)量辦學(xué)。歷年來,我校堅(jiān)持高質(zhì)量辦學(xué),教育教學(xué)水平有目共睹,歷年來的中心校統(tǒng)一測查我校都取得了不錯(cuò)的成績,今后我校辦學(xué)仍要堅(jiān)持這一辦學(xué)理念,通過緊抓教育質(zhì)量,不斷提升教育教學(xué)水平,做好下一學(xué)年的教育教學(xué)工作。
3、抓緊各種競賽的培訓(xùn)工作,做到有計(jì)劃、有步驟、有實(shí)效地開展。應(yīng)吸取本學(xué)期教訓(xùn),將各項(xiàng)培訓(xùn)工作盡早開展,并做到人專人負(fù)責(zé),以求將培訓(xùn)落到實(shí)處。爭取在各項(xiàng)活動(dòng)比賽中取得更好的成績。
4、加強(qiáng)安全管理,創(chuàng)辦群眾放心學(xué)校。抓好安全工作不放松,在已經(jīng)取得榮譽(yù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深化安全教育,做到事關(guān)安全無小事,不放過任何一處細(xì)微的安全隱患。我們要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全教育,提高學(xué)生安全防范意識和能力。采取行之有效的形式,有針對性對學(xué)生進(jìn)行游泳安全、交通安全飲食衛(wèi)生安全、消防安全、防災(zāi)逃生等安全常識教育。做到安全檢查工作經(jīng);、制度化,定時(shí)開展安全專項(xiàng)檢查。
學(xué)校工作總結(jié)10
按照國家廣漢市委組織部以構(gòu)建和諧社會(huì)為核心,以關(guān)愛弱勢群體為重點(diǎn),把黨和學(xué)校的溫暖送到需要幫助的困難群眾手中,進(jìn)一步密切黨與群眾的血肉聯(lián)系,讓困難群眾共享改革發(fā)展的成果,共同推進(jìn)社會(huì)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)將我校至今開展精準(zhǔn)扶貧工作的情況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),各負(fù)其責(zé)。
我校高度重視此項(xiàng)工作,并成立了高坪小學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由辜應(yīng)兵同志擔(dān)任,組員由行政中層干部、教師、工會(huì)委員構(gòu)成。辦公室及工會(huì)具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的實(shí)施和協(xié)調(diào)工作,分工到人,各司其職,保障了各部門的全力配合與支持。
二、開展人員培訓(xùn),提升工作效率。
由于精準(zhǔn)扶貧的工作對象情況較為特殊,為避免在實(shí)施精準(zhǔn)扶貧過程中對扶持對象造成一些心理或精神負(fù)擔(dān)。學(xué)校聯(lián)系了廣漢市心理協(xié)會(huì)相關(guān)人員對成員進(jìn)行了相關(guān)心理知識培訓(xùn),在實(shí)施過程中盡量考慮到幫扶對象的感受與心理變化,接近與群眾間的距離。
三、深入基層,摸清情況。
為掌握較為全面、準(zhǔn)確的幫扶對象情況信息,我校工作人員深入基層,與雙紅村干部緊密配合,虛心聽取村干部的相關(guān)意見和建議,并與幫扶對象交心談心,拉近距離,掌握了較為全面的第一手資料,并針對每一位幫扶對象的情況制作了聯(lián)系表,在聯(lián)系表中較為詳細(xì)的記錄了幫扶對象的相關(guān)信息和情況。
四、有的放矢,對癥下藥。發(fā)揮學(xué)校的智力優(yōu)勢,重點(diǎn)開展教育、文化等多種形式的扶貧。
1、學(xué)校提供專項(xiàng)資金,開展經(jīng)濟(jì)幫扶,送溫暖、送愛心。20xx年2月,在春節(jié)來臨之前,學(xué)校來到了雙紅村,為李連銀、付由洪、卿三富、邱洪冊、鐘茂金等幫扶對象送去了米、油、牛奶等節(jié)日慰問品。并與他們進(jìn)行了親切談話、交流,鼓勵(lì)他們要堅(jiān)定信心,相信在黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)大家庭的幫助下,以后的日子一定會(huì)越來越好。學(xué)校也對他們在我鎮(zhèn)就讀的子女進(jìn)行了相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)幫扶,如:優(yōu)先考慮其子女享受學(xué)生困難補(bǔ)助金、免除在校期間的就餐費(fèi)用、聯(lián)系其它社會(huì)力量進(jìn)行經(jīng)濟(jì)扶持。
2、發(fā)揮學(xué)校專長,開展智力幫扶。學(xué)校在了解幫扶對象家庭中的在校學(xué)生情況后,組織其孩子所在班級的班主任及任課教師召開了專項(xiàng)幫扶會(huì)議,掌握其在校的學(xué)習(xí)情況,結(jié)合其家庭情況和教師的建議對學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理進(jìn)行定期的輔導(dǎo),讓其在校期間健康快樂成長,學(xué)有所成。在本期期末檢測中,這些學(xué)生在學(xué)習(xí)及心理上均較以往有了明顯提高,越來越有自信,學(xué)校的作為也受到了幫扶家庭、村社、鎮(zhèn)黨委政府的好評。
3、開展心理教育幫扶。由于幫扶家庭中較多學(xué)生為留守學(xué)生,學(xué)校非常重視他們的心理健康教育與心理疏導(dǎo)。班主任及科任教師定期或不定期與之交流,掌握其心理狀況,適時(shí)調(diào)整與疏導(dǎo)。學(xué)校留守之家也組織這些學(xué)生開展一些課外活動(dòng),利用微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)工具定期讓這部分孩子與在外務(wù)工的家長聯(lián)系、溝通,這些活動(dòng)的開展也讓這些家長安心的在外務(wù)工,沒有了后顧之憂。
在精準(zhǔn)扶貧工作中,我校雖然取得了一些成果,但這項(xiàng)工作是長期的、持續(xù)性的,需要各方力量的共同努力才能取得更好成效,我們將繼續(xù)努力,貫徹好黨和政府的指示,將這一項(xiàng)民生工作抓好、做好、做出成效。
學(xué)校工作總結(jié)11
在本學(xué)期的工作中,我在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,本著預(yù)防為主的方針,認(rèn)真做好自己的本職工作。
在工作中,樹立為師生服務(wù)的思想,認(rèn)真對待每一位學(xué)生,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,注意自己的組織紀(jì)律性,不遲到,不早退,團(tuán)結(jié)同事,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。
一學(xué)期來,為了提高自身各方面的素質(zhì)水平,使自己成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型的專業(yè)化水平的教師,不斷地學(xué)習(xí),不斷地豐富自己,讓自己不斷地發(fā)展,以適應(yīng)社會(huì)的需要,F(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),本著奉獻(xiàn)為先,學(xué)習(xí)為先的原則,在思想上首先要做一個(gè)樂于奉獻(xiàn),勤于思考,勇于創(chuàng)新的新時(shí)代的教師。把愛工作、愛學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中最大的樂趣。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各位班主任的大力協(xié)助下,通過自身的努力,克服自己的弱點(diǎn),擺正自己的位置,在工作中, 有了明顯的進(jìn)步。
二. 堅(jiān)持認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí):
1. 作為學(xué)校的一名校醫(yī),我要更好的為教師和學(xué)生服務(wù),首先對班級的人數(shù)、學(xué)生的身體狀況作了詳細(xì)調(diào)查。
2. 努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)與教師之間的溝通和交流,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源努力學(xué)習(xí)、使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。
三、對待上級指定的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好, 任勞任怨, 每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù), 我總是不折不扣地完成, 并能虛心聽取他人的批評意見, 對自己的不足加以改進(jìn). 我喜歡默默地工作,默默地完成交給的工作,而且不喜歡拖延,總希望在盡短的時(shí)間內(nèi)把工作做完,讓自己的心也變得明亮。有時(shí)候工作運(yùn)作時(shí),也會(huì)有傷痕,但是無論怎樣我在心里都會(huì)堅(jiān)守堅(jiān)持的信念,決不輕言放棄。
四、本學(xué)期的校園環(huán)境,衛(wèi)生習(xí)慣、衛(wèi)生意識等方面,在原有的基礎(chǔ)上都有明顯的進(jìn)步或提高。
1、 為了使工作落到實(shí)處,使校園的環(huán)境衛(wèi)生得到保持,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,本學(xué)期繼續(xù)加大力度對衛(wèi)生的檢查,課間巡視發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)的`同學(xué)如:吃零食、亂扔廢棄物,
涂抹刻畫等及時(shí)制止,抽檢各班學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,從而使校園的環(huán)境衛(wèi)生得到保持。而且針對學(xué)校衛(wèi)生出現(xiàn)的情況,及時(shí)召開衛(wèi)生“會(huì)議”進(jìn)行問題的解決, 并按檢查結(jié)果評出衛(wèi)生流動(dòng)紅旗班級。
2、積極開展衛(wèi)生保健宣傳教育活動(dòng),
根據(jù)本地區(qū)的氣候、季節(jié)的變化,結(jié)合我校具體情況,不失時(shí)機(jī)地做好各種傳染病的宣傳教育活動(dòng),定期利用廣播宣傳傳染病及衛(wèi)生小知識,做到勤說,勤講、勤查,從而提高了同學(xué)們的防病意識。 3、存在問題
。1):室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生個(gè)別還有死角,學(xué)生在亂扔廢棄物、吃零食方面還不能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,達(dá)不到自控。在個(gè)人衛(wèi)生方面有的學(xué)生還不能做到勤洗澡、勤換衣。 今后加強(qiáng)室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查力度,爭取把學(xué)校衛(wèi)生工作做的更好,盡最大努力給師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,利用廣播、板報(bào)形式向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生宣傳教育,要求學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣
。2):近視率、新發(fā)率較上年有所上升。加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生 ,及時(shí)糾正不良姿勢,同時(shí)抓緊學(xué)生認(rèn)真、正確地做眼保健操。
四、其他方面:每次在各種活動(dòng)中,例如各種考試、運(yùn)動(dòng)會(huì)、比賽、不怕苦和累,積
極服務(wù)在第一線,堅(jiān)守工作崗位,及時(shí)處理緊急情況,為各種活動(dòng)提供了良好的醫(yī)療保障。
總之,在這一學(xué)期的工作中,我比較圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù),為師生們有安全、衛(wèi)生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)了微薄之力。 在今后工作中,我將帶著自己的激情更加努力的工作,在實(shí)踐中不斷積累,不斷進(jìn)步。在高度的責(zé)任感指引下,在全校師生的配合和共同努力下,把校醫(yī)室的工作干得更好。
學(xué)校工作總結(jié)12
歲月如梭,又是一個(gè)世紀(jì)滑過,伴隨著悠悠綿長的鐘聲,在喜慶祥和的氣氛中,又迎來了新的一年。在這半年多的時(shí)間里,使我學(xué)到了許多新的專業(yè)知識。我想,這是與公司的領(lǐng)導(dǎo)以及上級主管及同事之間的幫助是分不開的。
現(xiàn)對20xx年上半年的工作做如下總結(jié):
1自20xx年進(jìn)公司以來能嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,從沒遲到早退過。能和同事相處融洽。
2工作上能認(rèn)真,仔細(xì)。能虛心向老員工學(xué)習(xí),不懂就問,不斷提高自己的專業(yè)水平,使自己更上一個(gè)臺(tái)階。
3認(rèn)真審核會(huì)計(jì)做的憑證,無誤后,按票付款。
4認(rèn)真審核支票領(lǐng)用單每項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)的簽字然后按程序領(lǐng)支票。
5認(rèn)真審核借款單每項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)的簽字,然后按程序領(lǐng)支票。
6收取各項(xiàng)目處的房款,辦證費(fèi),入戶費(fèi),壁掛爐,并做好臺(tái)賬的登記。
7每周給張總報(bào)各項(xiàng)目收入及支出周報(bào)表、各項(xiàng)目收入明細(xì)日報(bào)表。
8每日下午到個(gè)點(diǎn)接款,次日把款安全送到銀行。
9每天到銀行查詢到賬情況。
10每天做好現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬的記賬工作,每天做到日清月結(jié)。11每月初去各開戶行打印銀行對賬單核對銀行存款日記賬與銀行的明細(xì)賬。12每月初和會(huì)計(jì)核對會(huì)計(jì)的明細(xì)賬及時(shí)作出與會(huì)計(jì)及銀行的余額調(diào)節(jié)表。
下半年工作計(jì)劃:不斷提高自己,多學(xué)、多問使工作干的更好。
學(xué)校工作總結(jié)13
以校為本,是教育改革與發(fā)展的全新的教育理念。校本教研是實(shí)施新課程改革的重要內(nèi)容,是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力,是促進(jìn)教育教學(xué)提高的有效形式。
本學(xué)期,我校堅(jiān)持“以校為本”的教研形式,以課程實(shí)施過程中教師所面對的各種具體問題為對象充分發(fā)揮學(xué)校、教師和教研專業(yè)人員的作用,把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體,在重視教師個(gè)人學(xué)習(xí)和反思的同時(shí),特別強(qiáng)調(diào)教師集體教研的作用,強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,互相學(xué)習(xí),彼此支持,共同分享經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校為教師之間進(jìn)行信息交流,經(jīng)驗(yàn)分離和專題討論提供平臺(tái),倡導(dǎo)科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度,營造求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力督促和全體教師的共同努力之下,我校的校本教研工作開展得如火如荼,取得顯著的效果。
開展校本教研活動(dòng),其目的是為了提高全校教師的理論水平和綜合素質(zhì),促進(jìn)教師的專業(yè)成長及教育觀念的轉(zhuǎn)變,激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情和參與研究的興趣,增強(qiáng)教師駕馭教材的能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育理論的意識,使教師能充分運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)的優(yōu)化。為了達(dá)到這個(gè)目的,我校制定了一系列的校本教研計(jì)劃方案,并由專人負(fù)責(zé),加強(qiáng)對學(xué)校教師的教研指導(dǎo)和管理監(jiān)督。
一、我校本期的校本教研采取教師自主學(xué)習(xí),課題研究,集中探討,教學(xué)反思,教學(xué)論壇,教學(xué)觀摩,案例分析,技能訓(xùn)練等多種形式進(jìn)行。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
校本教研是教師自身發(fā)展內(nèi)存的必然要求和最佳途徑之一,教師是直接的受益者,教師的積極主動(dòng)的個(gè)性化教研就來源于校本教研,教師要學(xué)習(xí)前沿教育理論,掌握多媒體技術(shù)輔助教學(xué),注重學(xué)科整合,教師個(gè)人要積極投身到校本教研之中,只有這樣,才能提高自身的教研水平。我校把組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的工作放在首位,制定方案,確定專題,改進(jìn)教學(xué)方法,采取多樣的學(xué)習(xí)形式,使教師不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng),不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問題的能力。在校本教研中我們在學(xué)習(xí)中做到了“四個(gè)結(jié)合”,即理論學(xué)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用結(jié)合,課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄與本校的課堂教學(xué)應(yīng)用結(jié)合;課后反思與校本教研經(jīng)驗(yàn)交流結(jié)合;校本教研與教師的業(yè)務(wù)能力考核結(jié)合。每位教師都有自己的理論學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),通過課后反思進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,通過校本教研解決教學(xué)疑難困惑,使學(xué)習(xí)、應(yīng)用、反思、交流提高融為一體。
三、重視教學(xué)反思。
隨著新課程的逐步推進(jìn),人們越來越重視教師的自我反思與行動(dòng)研究的重要性。教學(xué)反思是教師對自身教學(xué)工作的檢查與評定,是教師整理教學(xué)效果與反饋信息,適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過程,常寫教學(xué)反思,對教師提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法。在日常的教學(xué)中我校非常重視這一環(huán)節(jié),要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄。(1)記自己一節(jié)課的成敗之處,在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善,逐步提高自身的教學(xué)水平。(2)記教學(xué)中的疏漏與失誤,從主觀上找原因,使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒。(3)記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑,這往往是一節(jié)課的難點(diǎn),將解決方法記錄下來,不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。(4)記教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見解,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,是教材內(nèi)容的實(shí)踐來看,通過他們自己切身的感覺,常常會(huì)產(chǎn)生一些意想不到的好見解,將這些獨(dú)具一格的解法記錄下來,豐富自己的教學(xué)內(nèi)容。(5)記教學(xué)再設(shè)計(jì),每節(jié)課后,對教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結(jié),根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會(huì)和從學(xué)生中反饋的信息,及時(shí)修訂教案,提高自己的教學(xué)能力。學(xué)校適時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,真正使教學(xué)反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑,將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過程中,并將反思列入教師考評。
四、強(qiáng)化教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)理論水平
本學(xué)期,我校充分利用培訓(xùn)資源,多渠道進(jìn)行教師培訓(xùn)。我校曾多次請進(jìn)修校輔導(dǎo)員來我校對教師進(jìn)行教材教法培訓(xùn),業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)。充分利用校本教研進(jìn)行課堂教學(xué)培訓(xùn),新課改經(jīng)驗(yàn)交流等,學(xué)校為各科教師提供外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),拓寬任課教師的知識面。5強(qiáng)化校本教研管理。
我校成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了詳細(xì)的校本教研考評辦法,建立開展校本教研的激勵(lì)機(jī)制,把教師參加校本教研的情況作為對教師教學(xué)常規(guī)考評的一個(gè)重要方面,充分調(diào)動(dòng)教師參與校本教研的積極性。
本學(xué)期,我校加強(qiáng)了校本教研工作的領(lǐng)導(dǎo),重質(zhì)量,重過程,講實(shí)效,不搞形式。領(lǐng)導(dǎo)組的成員分工明確,校長負(fù)責(zé)全校的管理工作,教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)研究的全部工作,教研組長負(fù)責(zé)組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確本學(xué)科的目的任務(wù),討論并確定分年級教學(xué)要求等。對平時(shí)積累的材料和研修的足跡,進(jìn)行及時(shí)歸檔,健全檔案管理。
對于每周教研活動(dòng)的具體情況都要進(jìn)行記錄,各教研組長備課組長認(rèn)真做好每次教研記錄,教導(dǎo)處工作人員加強(qiáng)對人員的點(diǎn)名,保證按時(shí)出勤,每次教研活動(dòng)結(jié)束后,對出勤情況都有詳細(xì)記錄,對聽課記錄及時(shí)檢查,對評課表述課表及時(shí)整理,使校本教研工作不斷改進(jìn),促進(jìn)校本教研深入開展。
五、齊抓共管,成績顯著。
經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的教研工作取得了較好的成績,課題研究取得了階段性的收獲,校本研訓(xùn)成績斐然:申麗萍執(zhí)教的品德與社會(huì)課《通訊的種類與發(fā)展》在區(qū)小三科課堂教學(xué)團(tuán)體對抗賽中榮獲一等獎(jiǎng);;垸i老師執(zhí)教的科學(xué)課在小三科課堂教學(xué)團(tuán)體對抗賽中榮獲一等獎(jiǎng);胡俊芳老師執(zhí)教的英語課在小三科課堂教學(xué)團(tuán)體對抗賽中榮獲二等獎(jiǎng);同時(shí),申麗萍執(zhí)教的品德與社會(huì)課《愛護(hù)交通設(shè)施》在市小三科課堂教學(xué)團(tuán)體對抗賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
在新的學(xué)年里,我們要繼承上學(xué)年校本教研中的成功做法,汲取成功經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)。使集體備課經(jīng)常化,校本教研制度化,網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化。在備課上,采用同科集體辦公,集體備課的方法,每一節(jié)都要集體研究,把教學(xué)中的困惑解決在集體備課中,把教學(xué)中疑難問題以表格的形式拿到教研組去研究,通過研究,制訂出解決問題辦法和措施,使問題得到解決。使我校的教研工作形成自己的特色,走出適合我校實(shí)際的校本教研之路。我們相信沒有最好,只有更好!
學(xué)校工作總結(jié)14
在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和有關(guān)部門的大力支持與通力協(xié)作下,20xx學(xué)年第一學(xué)期面授工作圓滿結(jié)束。具體面授工作總結(jié)如下:
一、基本情況
本次面授工作自20xx年1月12日開始,21日結(jié)束,歷時(shí)10天。共有3個(gè)年級,28個(gè)專業(yè),25個(gè)教學(xué)班,968名學(xué)生,76名教師參加了本次面授工作,聘任教師32名,完成640學(xué)時(shí)的教學(xué)工作量。
二、主要工作
。ㄒ唬﹪(yán)格班主任工作規(guī)范,強(qiáng)化學(xué)員思想教育
針對歷年學(xué)生管理中容易出現(xiàn)的問題,要求班主任講求工作時(shí)效,注意工作方法,嚴(yán)格履行職責(zé),定時(shí)召開班會(huì),了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)與學(xué)習(xí)訴求,適時(shí)的開展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,教育學(xué)生從做合格公民的基礎(chǔ)要求做起,培養(yǎng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感。
。ǘ﹪(yán)格考勤制度,促進(jìn)教學(xué)秩序規(guī)范運(yùn)行
認(rèn)真執(zhí)行《成人高等教育學(xué)生考勤與請假制度》,嚴(yán)格控制請假人數(shù),并安排班主任及安全管理處的工作人員在教學(xué)樓內(nèi)值班,要求各班主任上課30分鐘以后方可離開教學(xué)樓,對遲到早退的學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督登記,規(guī)范教學(xué)秩序。
。ㄈ⿵(qiáng)化教學(xué)督導(dǎo)員工作,保障教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)督導(dǎo)員深入教學(xué)班級對課堂教學(xué)進(jìn)行全面監(jiān)控,對教師教學(xué)效果進(jìn)行評估,并量化考核,考核結(jié)果以書面總結(jié)形式上報(bào)繼續(xù)教育學(xué)院并通報(bào)各學(xué)院。
三、主要成績
。ㄒ唬┍敬蚊媸谡n堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),課堂管控明顯加強(qiáng),大部分任課教師對違紀(jì)現(xiàn)象能及時(shí)制止,教學(xué)秩序良好。
。ǘ⿲W(xué)員出勤率高于以往,大部分能夠做到聽課認(rèn)真,做筆記,參與教學(xué)活動(dòng)積極,遲到、早退、看手機(jī)等違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少。
學(xué)校工作總結(jié)15
一、新領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工進(jìn)入狀態(tài)迅速,新學(xué)年開學(xué)工作有條不紊
1、全體班子成員提前謀劃、扎實(shí)推進(jìn)新學(xué)年工作。自8月25日新的班子組建以來,全體班子成員以高度的主人翁責(zé)任感全身心投入到開學(xué)各項(xiàng)工作中。多次召開校長辦公會(huì)、全體行政人員會(huì),謀劃部署新學(xué)年兩個(gè)校區(qū)的各項(xiàng)工作。
2、全體教職工精神飽滿,迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。8月30日,學(xué)校舉召開新學(xué)年第一次全體教職工會(huì)議。9月4日開始,本部全體教職工到校正式上班,行政及各科室人員和全體班主任考勤簽到。9月8日,開發(fā)區(qū)分校教師到崗,參加開學(xué)報(bào)到注冊工作,9月12日,開發(fā)區(qū)分校正式上課。
3、學(xué)校開學(xué)各項(xiàng)工作簡潔、迅速、規(guī)范。本學(xué)年開學(xué),學(xué)校繼續(xù)試行“零收費(fèi)”政策。9月1日和2日,本部班主任組織學(xué)生報(bào)名注冊,每位學(xué)生都在當(dāng)天上午領(lǐng)到自己的免費(fèi)教科書。同時(shí),發(fā)放《學(xué)生自愿繳費(fèi)調(diào)查摸底表》,就“一科一輔”、學(xué)生平安保險(xiǎn)等項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)查摸底,征得家長同意并簽字后,學(xué)校再提供場地由相關(guān)單位直接與家長和學(xué)生對接,學(xué)校不向家長和學(xué)生收取一分錢的費(fèi)用。開發(fā)區(qū)分校建設(shè)及其他開學(xué)各項(xiàng)工作也緊鑼密鼓的進(jìn)行。
二、教科研工作開展有聲有色,扎實(shí)有效
1、常規(guī)教研活動(dòng)。學(xué)校各教研組每學(xué)期安排兩節(jié)公開課,一節(jié)是由經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師執(zhí)教的示范課,一節(jié)是由青年教師執(zhí)教的展示課。各教研組領(lǐng)導(dǎo)和教師聽評課參與度高,積極主動(dòng)。同時(shí),學(xué)校還在六、九年級畢業(yè)班開展視導(dǎo)課活動(dòng)。及時(shí)了解畢業(yè)班教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
2、校際交流活動(dòng)。一年來學(xué)校積極開展校際交流活動(dòng)。我校先后與望江一小、泊湖中心學(xué)校、楊灣中心學(xué)校開展教科研研討活動(dòng)或“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展,為兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師搭建了互相學(xué)習(xí)、共同提高的平臺(tái),起到了良好的輻射作用。
3、學(xué)校教師參加各級各類教學(xué)比賽或論文評比,成績喜人。
三、德育工作春風(fēng)化雨,潤物無聲
學(xué)校成立德育工作小組,初步建成德育工作網(wǎng)絡(luò),不斷優(yōu)化班主任隊(duì)伍。一年來,學(xué)校德育處和各班主任通過開展學(xué)生一日常規(guī)檢查、愛國主義讀書教育活動(dòng)、國旗下的宣誓、“4.21”掃墓活動(dòng)、“5.4”入團(tuán)儀式、“6.1”入隊(duì)儀式、主題班隊(duì)會(huì)等各種形式的活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育。同時(shí)還注重價(jià)值觀、人生觀等理想前途教育。學(xué)生積極向上,精神面貌煥然一新。涌現(xiàn)出一大批時(shí)時(shí)遵規(guī)守紀(jì),處處文明禮讓的先進(jìn)典型。
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