關(guān)于一周的工作總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于一周的工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于一周的工作總結(jié)1
又是一周的工作結(jié)束了，這已經(jīng)來(lái)上海的第四周的工作了。如果說(shuō)第一周是適應(yīng)工作，第二周便是熟悉，第三周是熟練，那么這一周便可以說(shuō)對(duì)工作是漸入佳境了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月來(lái)對(duì)工作的摸索與實(shí)踐，我已經(jīng)對(duì)我工作的內(nèi)涵和職責(zé)有了自己的理解和把握。對(duì)如何工作，怎樣才能夠更好地完成工作有了自己的方法。不僅要遵守工作的規(guī)程和要求，同時(shí)還要高效的完成，要做出成績(jī)，展現(xiàn)良好形象，更要讓旅客滿意，舒心。我本著這樣的原則，不斷地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，改善工作方法，尋找工作技巧。
我的工作可以說(shuō)是分為兩大部分。如果說(shuō)查包的關(guān)鍵是技巧和禮貌，那么前引導(dǎo)的關(guān)鍵就是形象。前引導(dǎo)的位置可以說(shuō)是展現(xiàn)內(nèi)場(chǎng)風(fēng)采的一個(gè)窗口。我愈發(fā)地意識(shí)到這一點(diǎn)，這一周，我依然筆直地站立，甚至以軍訓(xùn)時(shí)警姿的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。我站在那里，心中不斷地提醒自己，別人眼里的我就是人民警察的形象，他可以不高大，但必須挺拔，可以不英俊，但必須威武。我的表現(xiàn)也得到了站長(zhǎng)和組長(zhǎng)的肯定。這或許已經(jīng)成為我們五組工作的一個(gè)亮點(diǎn)所在，我將繼續(xù)保持下去，毫不松懈。
作為包檢員，我心中始終堅(jiān)持著這樣一個(gè)觀點(diǎn)“認(rèn)真和仔細(xì)永遠(yuǎn)都是我們工作的生命”
也正是秉持著這樣的一個(gè)信念吧，我總是能夠收獲許多不易察覺(jué)的違禁品。這一周，我的收獲也格外多。警用錢包已經(jīng)無(wú)法逃脫我的法網(wǎng)，有危險(xiǎn)地物品也不可能在我的手下溜進(jìn)上海。同時(shí)，這一周我也逐漸發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用了更多的技巧。帶有筆記本電腦的包裹要嚴(yán)查，因?yàn)槔锩嫒绻赜泄苤频毒唢@示屏上是無(wú)法看出來(lái)的，并且非常有可能藏有淫穢光碟。帶有大量現(xiàn)金的人更要察言觀色，要抽查現(xiàn)金中是否帶有假幣，尤其是新幣。對(duì)于包車旅游的旅客，嫌隙較小，為了提高速度可以粗查。
檢查勢(shì)必會(huì)給旅客帶來(lái)不便，并可能會(huì)引起他們的煩感和不理解。因此，我也逐漸學(xué)會(huì)了換位思考，站在他們的角度去想一想，怎么才能夠讓他們感到舒心，溫暖。這一周，我也找到了自己的方法，那便是動(dòng)作要輕，要柔和，把包里的東西翻亂了，把包里的物品拿出來(lái)了再放回去，并拉上拉鏈。同時(shí)，嘴里可以不時(shí)地說(shuō)上一句“謝謝您的配合”。通過(guò)這樣，會(huì)消減乘客的不滿情緒，也會(huì)提高旅客對(duì)我們工作的滿意度。這也就要求我們，不僅要以執(zhí)法者的身份，還要以服務(wù)者的身份去投入工作。
下個(gè)月便是違禁品競(jìng)賽月了，這無(wú)疑給我的工作提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。我要把前一個(gè)月的工作中所秉持的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度堅(jiān)持不懈，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和失誤，去追求卓越，精益求精。我相信在下個(gè)月激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我會(huì)再接再厲，毫不松勁。為五組爭(zhēng)得榮譽(yù)，也相信五組定會(huì)鋒芒畢露，成為眾組的旗艦之組。
關(guān)于一周的工作總結(jié)2
一、 工作的總體感受
一周的工作總體感覺(jué)是很充實(shí)，每天都是那么忙碌，雖然總是重復(fù)做著同樣 的工作，但還是從這樣不斷重復(fù)的工作中明白了耐心、細(xì)心、克制情緒的重要。這是像我這種剛畢業(yè)的年輕人最缺少的東西，也是工作中最寶貴的東西。每天只要開始了工作，就會(huì)有絡(luò)繹不絕的應(yīng)聘者來(lái)參加面試，形形色色的應(yīng)聘者對(duì)面試做出的反應(yīng)和表現(xiàn)讓我從多個(gè)角度觀察每個(gè)人的綜合素質(zhì)，這也是最能考驗(yàn)自己專業(yè)素養(yǎng)的時(shí)候，總是提醒自己一個(gè)一個(gè)來(lái)，一步一步來(lái)，少出錯(cuò)誤，盡求專業(yè)化，旁邊同事的工作也給了自己支持，我們是在一起完成工作，不是自己一個(gè)人，更重要的是，我的主管從一點(diǎn)一滴的在給我?guī)椭�，耐心的指�?dǎo)我完成一項(xiàng)又一項(xiàng)的繁瑣的工作，在這里，我十分的感謝我的主管，孟向前。剛開始，由于不熟練和對(duì)一些商品的不了解，自己工作的速度很慢，有時(shí)還手忙腳亂。經(jīng)過(guò)一周的工作，對(duì)電腦的一些操作和對(duì)產(chǎn)品一些信息的了解逐漸加深，工作的效率也有了一定的提高。為了能迅速熟練掌握相關(guān)技巧就得多練習(xí)，多遇到一些問(wèn)題，就會(huì)多改進(jìn)，多進(jìn)步。一周的工作沒(méi)有想象中的枯燥乏味，每天都會(huì)遇到新的問(wèn)題，要向主管和同事請(qǐng)教問(wèn)題，當(dāng)然也會(huì)給自己帶來(lái)思考。
二、 工作環(huán)境的感受
對(duì)于公司的工作環(huán)境，自己還是滿意的，擁有寬敞明亮的辦公場(chǎng)所，有一排排整齊的辦公用具，寬松的工作氛圍讓自己感到舒暢，這也是自己最想要得到的，能夠發(fā)揮出自己的能力。剛來(lái)的第一天，熱心的主管幫我引見了公司的一些領(lǐng)導(dǎo)，他們讓我有一種親切感，都給了我一些鼓勵(lì)，希望以后能從他們的身上得到一些指點(diǎn)，對(duì)工作的，對(duì)人生的。有時(shí)工作緊張，我們總能找到輕松的話題讓氣氛變得輕松起來(lái)，讓我們的距離越來(lái)越近。
三、 工作崗位的認(rèn)識(shí)
目前，自己所在的工作崗位是綜合管理部人力資源專員，崗位最需要的是耐心和細(xì)心，能夠處理好自己的情緒，能夠在重復(fù)的工作中調(diào)整自己。對(duì)于系統(tǒng)的操作要熟練，對(duì)一些產(chǎn)品信息要有一定的了解，不斷提高服務(wù)效率和服務(wù)質(zhì)量。
四、 對(duì)工作的觀察
通過(guò)一周的招聘工作，根據(jù)自己的觀察，…………
五、 自己的工作定位
就應(yīng)該把自己的本職工作做好，盡快熟練辦公工具操作技能，熟悉解決一些執(zhí)行問(wèn)題的流程，提高工作效率，在工作中端正自己的工作態(tài)度，保持熱情。利用服務(wù)在第一線的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己細(xì)心、耐心的心理素質(zhì)，促進(jìn)與不同商戶之間溝通能力的提高。
六、 自己在工作中的不足
一周的工作，也發(fā)現(xiàn)了自身的一些問(wèn)題：打字速度慢，；有時(shí)工作中出現(xiàn)走 神，導(dǎo)致錯(cuò)誤出現(xiàn)；人多時(shí)，有時(shí)還是出現(xiàn)了情緒急躁等。在以后的工作中自己將針對(duì)這些問(wèn)題不斷改進(jìn)，多與同事交流，多向同事請(qǐng)教，多與客戶溝通，減少和杜絕一些問(wèn)題的發(fā)生。
七、 接下來(lái)的工作打算
經(jīng)過(guò)一周的工作實(shí)踐，自己慢慢的熟悉和適應(yīng)了普通票開票處的工作，但還 需提高服務(wù)效率。提高開票的操作效率，降低出錯(cuò)率，糾正工作過(guò)程的出現(xiàn)的急躁情緒是接下來(lái)工作中自己需要改進(jìn)的。與同事進(jìn)行深入交流，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)工作中經(jīng)驗(yàn)。
八、 對(duì)賽格電子市場(chǎng)市場(chǎng)部的總體了解
市場(chǎng)部作為賽格電子市場(chǎng)分公司的主體，是賽格電子市場(chǎng)的運(yùn)行中樞，主要 負(fù)責(zé)對(duì)賽格電子市場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)管理、消防安全、環(huán)境衛(wèi)生、消費(fèi)者維權(quán)、配套服務(wù)、零星資源收入管理等管理工作。市場(chǎng)部是保持賽格電子市場(chǎng)分公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)的核心部門，市場(chǎng)部的工作質(zhì)量，關(guān)系到分公司的運(yùn)行質(zhì)量，也是直接關(guān)系到分公司業(yè)績(jī)的重要部門。對(duì)于市場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)管理，安全是市場(chǎng)部每天都要重視的工作，不管是主要的安管人員，還是市場(chǎng)部其他人員都有責(zé)任維護(hù)市場(chǎng)的安全。對(duì)于市場(chǎng)部的一些崗位的工作如：物流中心、投訴辦、電工班、內(nèi)勤組、樓層經(jīng)理等自己還未深入了解，在以后的工作中將慢慢熟悉。
九、賽格電子市場(chǎng)分公司總體觀察
賽格電子市場(chǎng)分公司作為深圳賽格股份有限公司的主要控股投資企業(yè)，賽格 電子市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)狀況直接影響到賽格股份的發(fā)展。賽格電子市場(chǎng)作為深圳早期發(fā)展起來(lái)的電子市場(chǎng)，對(duì)于深圳，對(duì)于中國(guó)，乃至整個(gè)亞洲都有一定的影響力。賽格電子市場(chǎng)分公司作為一個(gè)電子市場(chǎng)的管理者，主要的顧客就是商戶，商戶的經(jīng)營(yíng)狀況直接體現(xiàn)了賽格的服務(wù)質(zhì)量。由于中國(guó)IT市場(chǎng)的擴(kuò)大，許多類似賽格的電子市場(chǎng)也加入到競(jìng)爭(zhēng)的行列中，使得賽格的市場(chǎng)份額相對(duì)縮小。更甚的是，最近幾年中國(guó)電子商務(wù)市場(chǎng)的發(fā)展，使得實(shí)體電子市場(chǎng)面臨巨大的挑戰(zhàn)。太平洋電腦網(wǎng)、IT世界網(wǎng)、中關(guān)村在線、天極網(wǎng)等一大批網(wǎng)絡(luò)電子服務(wù)平臺(tái)相繼出現(xiàn)，不斷削弱了像賽格電子市場(chǎng)這樣的實(shí)體市場(chǎng)。現(xiàn)在賽格電子市場(chǎng)的模式就像現(xiàn)在的一些購(gòu)物商場(chǎng)，里面有很多商戶，賣著不同價(jià)格的商品，不同檔次品牌的商品都有。隨著市場(chǎng)的發(fā)展，一些商場(chǎng)轉(zhuǎn)變了自身的發(fā)展定位，在深圳地區(qū)，萬(wàn)象城、益田廣場(chǎng)、還有最近才開業(yè)的京基，都向高檔購(gòu)物場(chǎng)所靠近，他們要求進(jìn)駐的客戶是世界知名品牌的，商品一般價(jià)格都比較高，針對(duì)的都是中高層收入人群。所以賽格電子市場(chǎng)在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，為了能夠持續(xù)發(fā)展與增長(zhǎng)，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式就尤為重要了。賽購(gòu)網(wǎng)、賽格電子網(wǎng)的建立，為賽格電子市場(chǎng)的持續(xù)發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ)。賽格電子市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)主要面對(duì)的各個(gè)商戶，對(duì)于商戶的管理就尤為重要了，而商戶信息的收集與分析，對(duì)于賽格市場(chǎng)以后能提供更好的服務(wù)，促進(jìn)電子市場(chǎng)的發(fā)展具有重要作用。
關(guān)于一周的工作總結(jié)3
紀(jì)律方面
紀(jì)律股于八日（周六）開始查課，于十日（周一）開始查自習(xí)。
紀(jì)律股現(xiàn)在為四人每個(gè)人被分派不同的專業(yè)查課，在兩節(jié)課課間查課，找到各班班長(zhǎng)或紀(jì)律委員協(xié)助，各班簽到采用打鉤形式，為一人查課抽查制度，這一周抽查查課查自習(xí)結(jié)果已經(jīng)匯總到專門的記錄本上。
關(guān)于查課查自習(xí)疏漏總結(jié)：
1、各班未到的同學(xué)皆以請(qǐng)假為名，但是查課人員并未問(wèn)及請(qǐng)假原因也沒(méi)有要正規(guī)的請(qǐng)假批示。
2、在自習(xí)課上，由于有的班級(jí)所在的教室比較大，坐的人員比較分散查課人員很難查點(diǎn)同學(xué)。
3、由于一人查課，并且查的班級(jí)較多，有漏查的現(xiàn)象。
4、由于各班是打鉤形式來(lái)查對(duì)人員，代簽到的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
5、股員在與股長(zhǎng)溝通時(shí)并不及時(shí)，每天考勤的記錄并沒(méi)有及時(shí)匯總，導(dǎo)致有的查課人員并沒(méi)有規(guī)范登記并沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于查課查自習(xí)現(xiàn)象總結(jié)：
1、很多同學(xué)在晚上課節(jié)缺課比較嚴(yán)重，上完第一節(jié)不上第二節(jié)。白天在思修，語(yǔ)文兩類課程有缺課現(xiàn)象。
2、在上晚自習(xí)的時(shí)候，有的同學(xué)雖然人在場(chǎng)但是卻沒(méi)有在學(xué)習(xí)，有的在玩手機(jī)游戲，有的在和男（女）朋友說(shuō)話。
3、自習(xí)課上有的人遲到或者早退。
4、有些同學(xué)反應(yīng)自己在寢室學(xué)習(xí)的效果比在自習(xí)室學(xué)習(xí)的效果好，他們更想在寢室學(xué)習(xí)。
關(guān)于下一周的工作改進(jìn)
下一周的查課簽到采用簽名字形式，不準(zhǔn)找人代簽，這一周的筆跡會(huì)抽查檢驗(yàn)是否相同，已經(jīng)制訂了新的簽到表。2、在遇到請(qǐng)假的情況，需要詳細(xì)注明請(qǐng)假原因，如果一周內(nèi)請(qǐng)假次數(shù)超過(guò)三次，需要注明。
3、查自習(xí)的時(shí)候，在自習(xí)快結(jié)束前的半個(gè)小時(shí)去查自習(xí)，時(shí)間是浮動(dòng)的，并不固定。
4、在查課過(guò)程中，會(huì)從到的同學(xué)中抽出十名同學(xué)抽查。
5、考勤表會(huì)一周匯總一次，股員一天向股長(zhǎng)匯總一次。
學(xué)習(xí)方面
C語(yǔ)言和高等數(shù)學(xué)是最重要的兩門課程，根據(jù)同學(xué)們反映和觀察發(fā)現(xiàn)有以下現(xiàn)象。
1、高數(shù)現(xiàn)在講得比較快，多數(shù)同學(xué)感覺(jué)很吃力，課后練習(xí)沒(méi)有跟上。
2、C語(yǔ)言不僅僅是在理論上有理解困難，老師講課跨度太大，而且據(jù)觀察女生上機(jī)操作的人比較少，動(dòng)手實(shí)踐能力比較差，不是沒(méi)有電腦的原因，是沒(méi)有自己實(shí)際操作的熱情。
3、現(xiàn)在十一之后，很多同學(xué)都買了電腦。所以每天晚上上網(wǎng)都上到很晚，大約都在一點(diǎn)左右，嚴(yán)重影響了第二天白天課程的學(xué)習(xí)，有少數(shù)同學(xué)在睡覺(jué)，有一部分同學(xué)沒(méi)有精力注意學(xué)習(xí)。
4、在英語(yǔ)交互課上，有的同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽聽力，完成任務(wù)，而是上網(wǎng)。
5、建議一個(gè)月組織一次小的測(cè)驗(yàn)，由各科課代表負(fù)責(zé)，有利于督促同學(xué)們學(xué)習(xí)。
備注：1、由于有的班級(jí)晚上有課一周可上的晚自習(xí)只有三天，所以把自習(xí)挪到了白天下午，時(shí)間為一個(gè)半小時(shí)，保證了每周每個(gè)班最少四天自習(xí)。
2、由于十二日（周二）召開年級(jí)會(huì)，對(duì)自習(xí)課的制度進(jìn)行更改，所以十三日（周二周三）只是查了極少數(shù)班級(jí)的自習(xí)，但是每天進(jìn)行查課。
3、這一周各種社團(tuán)活動(dòng)比較多，九日晚上IBM一輪面試，湖青晚八點(diǎn)見面會(huì)，十日晚金山面試五點(diǎn)到八點(diǎn)，微軟宣講會(huì)七點(diǎn)到九點(diǎn)，周二IBM二輪面試，微軟面試，辯論賽，劉興奇演講，院學(xué)生會(huì)面試，周三有李達(dá)實(shí)驗(yàn)班的面試，周四有英語(yǔ)角。
關(guān)于一周的工作總結(jié)4
植樹節(jié)到來(lái)之際，為提高社區(qū)居民愛綠、護(hù)綠意識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)保精神，進(jìn)一步喚醒廣大群眾的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，努力改善生態(tài)環(huán)境，共建綠色家園。
3月11日，秦淮社區(qū)組織了以“關(guān)愛自然，共建綠色家園”為主題的親子植樹活動(dòng)。小朋友們和家長(zhǎng)一起同心協(xié)力，忙著刨土、放樹苗、填土，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎，整個(gè)勞動(dòng)場(chǎng)面呈現(xiàn)出一片熱火朝天。經(jīng)過(guò)一番緊張的勞動(dòng)，孩子和家長(zhǎng)們共栽種了幾十株樹苗，還寫上了自己的心愿卡片，最后孩子們和家長(zhǎng)一起與小樹合影留念。通過(guò)家長(zhǎng)與孩子齊心努力，在傅家邊秦淮社區(qū)種植區(qū)域種植了屬于自己的樹苗。
此次活動(dòng)培養(yǎng)孩子們熱愛大自然的情感，增強(qiáng)植綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)，也培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，又增進(jìn)了親子之間的交流，將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。
宣傳“拒絕高利誘惑，遠(yuǎn)離非法集資”
為進(jìn)一步提高居民群眾對(duì)非法集資危害性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)抵制和遠(yuǎn)離非法集資，近日秦淮社區(qū)在轄區(qū)內(nèi)掛起橫幅，張貼告示開展了“拒絕高利誘惑，遠(yuǎn)離非法集資”宣傳，提醒群眾要自覺(jué)抵制、遠(yuǎn)離非法集資，對(duì)“高額回報(bào)”、“一夜暴富”的所謂投資項(xiàng)目一定要擦亮眼睛，提高警惕，不要上當(dāng)受騙。
開發(fā)區(qū)規(guī)劃局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)秦淮社區(qū)服務(wù)用房施工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，同時(shí)推進(jìn)拆遷掃尾工作
秦淮社區(qū)拆遷掃尾工作會(huì)議
3月13日，秦淮社區(qū)召開會(huì)議，安排部署拆遷掃尾工作。
河道整治(一干河)
為營(yíng)造干凈整潔的河道環(huán)境，近日秦淮社區(qū)對(duì)一千河進(jìn)行集中整治，對(duì)于河流周邊的亂堆放、雜草進(jìn)行了清理，經(jīng)過(guò)整治，一千河河道面貌一新。
區(qū)文廣局、開發(fā)區(qū)文體中心視察指導(dǎo)秦淮社區(qū)文體陣地建設(shè)
一行人視察了秦淮社區(qū)服務(wù)用房的施工建設(shè)情況，對(duì)社區(qū)文體陣地建設(shè)提出了很多寶貴意見，要求社區(qū)加強(qiáng)文體建設(shè)，充分利用社區(qū)文體陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣、影響廣泛的群眾文化體育活動(dòng)，推動(dòng)群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的開展。
開發(fā)區(qū)文體衛(wèi)生工作布置會(huì)議
3月14日，開發(fā)區(qū)召開20xx年文體衛(wèi)生工作布置會(huì)議，秦淮社區(qū)負(fù)責(zé)分管人員參加會(huì)議。
關(guān)于一周的工作總結(jié)5
一、工作進(jìn)展及問(wèn)題分析
一星期以來(lái)，我們做不少工作，自認(rèn)為該說(shuō)的，該跑的，該做的都盡心盡力去做，但是進(jìn)展卻不大。不過(guò)，客戶已從最開始的完全排斥到逐漸接受我們的，目前以有幾個(gè)客戶有合作意向，還待進(jìn)一步的交流。我想下一個(gè)星期應(yīng)該是工作取得階段性進(jìn)展的一個(gè)星期，如果下個(gè)星期我們還達(dá)不到預(yù)定目標(biāo)，就說(shuō)明我們的工作方法和渠道都不對(duì)，我們決定自行辭職。
據(jù)我們和客戶的交流接觸來(lái)看，我們現(xiàn)在開展工作的時(shí)間不是很有利。對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，兼職家教并不怎么感興趣，而工作求職又對(duì)網(wǎng)上的成功率和簡(jiǎn)歷可讀率抱有疑問(wèn)，所以我們最初的工作只能停留在轉(zhuǎn)變客戶觀念的階段。在校兼職的市場(chǎng)基本上已被其他中介做得差不多，我們跑的很多同學(xué)都已在中介交幾十到一百不等的費(fèi)用，目前在等待中介給他們介紹工作，我們好不容易說(shuō)服他們相信我們，可是他們大多表示要再等一段時(shí)間，如果確實(shí)沒(méi)有效果會(huì)考慮我們。最明顯的例子是已通過(guò)自薦廣場(chǎng)找到工作的徐鴻雁寢室同學(xué)。自周一在報(bào)紙上看到她的求職信息后，我們一直關(guān)注著她的狀況，并做兩次回訪，她表示已順利找到工作，對(duì)自薦廣場(chǎng)很滿意，她們寢室及她周圍的同學(xué)也都比較感興趣，可是有意找工作的差不多都在中介交不小的費(fèi)用，他們不想放棄，只有等待一下再做確定。我認(rèn)為，徐鴻雁是一個(gè)很好的突破口，我們應(yīng)該繼續(xù)和她保持聯(lián)系。但是，也有不成功的例子，與徐鴻雁在同一天登出的3個(gè)男生到目前為止一個(gè)電哈也沒(méi)有接到，信箱中也沒(méi)有用人單位的來(lái)函，這是一個(gè)很大的問(wèn)題，我們不能排除這種情況的發(fā)生，這也就意味著我們要再?gòu)哪?位同學(xué)周圍打開突破口就非常不容易。
還有一些同學(xué)，在我們“貼”的時(shí)候均表示有興趣，把表格拿回去，說(shuō)考慮一下，可當(dāng)我們?cè)俣然卦L的時(shí)候，又通通變卦，說(shuō)不想做。我們一直在找問(wèn)題所在，應(yīng)該是同學(xué)上太多中介的當(dāng)，吃太多中介的虧，所以一聽到要交錢，自然而然的就把我們和中介等同起來(lái)，有排斥之心，個(gè)別感興趣的同學(xué)一回到寢室，聽到室友的“分析”就馬上撤軍。
同學(xué)們均表示怕沒(méi)有效果，擔(dān)心服務(wù)費(fèi)付諸東流，盡管我們一再解釋，說(shuō)明晨報(bào)的發(fā)行量和政府網(wǎng)的權(quán)威，說(shuō)一定會(huì)有知曉率，可是他們還是有疑問(wèn)。是不是我們這樣做反而不讓人信任呢？因?yàn)槲覀円恢闭f(shuō)廣場(chǎng)的好，而沒(méi)有分析它的缺點(diǎn)，讓人覺(jué)得華而不實(shí)吧。我想是我們的推銷技巧不夠，而我們也一直在分析改進(jìn)，希望許總能給我們提出有效建議。
目前有一個(gè)有點(diǎn)意向的04級(jí)畢業(yè)生，他給我們的答復(fù)是要上網(wǎng)站看一下再說(shuō)，不知道關(guān)于畢業(yè)生的版塊做得怎么樣。
二、困難
首先，我們的宣傳工作很難展開。也許是因?yàn)槲易约浩匠＝?jīng)常讀報(bào)，所以總把讀報(bào)視為想當(dāng)然的事情，以為同學(xué)們見到報(bào)紙（我做剪報(bào)）會(huì)意識(shí)到這和中介是不能等同的事情。通過(guò)一周的工作，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校除新聞專業(yè)和少量比較關(guān)心時(shí)事的同學(xué)會(huì)看報(bào)以外，其他專業(yè)的同學(xué)基本不看報(bào)，對(duì)晨報(bào)完全不解，對(duì)自薦廣場(chǎng)也毫不知情。所以我想，僅僅是通過(guò)在報(bào)紙上做廣告來(lái)宣傳是完全不夠的。在學(xué)校，最有效的是海報(bào)、橫幅、講座和廣播。
橫幅是不能掛的，我們學(xué)校在這方面的工作做得很嚴(yán)。()這個(gè)星期一早上我們剛把橫幅掛上，就被校警取下，我們找到校保衛(wèi)處解情況，得知這種宣傳是堅(jiān)決不讓的，要掛橫幅必須得到校團(tuán)委的披條。我們到團(tuán)委爭(zhēng)取，團(tuán)委書記說(shuō)她打電話給你們已解過(guò)情況，收費(fèi)服務(wù)在校園不不提倡。我們現(xiàn)在把要回的兩幅橫幅掛在科院外一個(gè)大量學(xué)生必經(jīng)的道上，目前還在等效果。
我們?cè)趯W(xué)校和寢室附近貼過(guò)很多海報(bào)，老是被撕，這也是一個(gè)問(wèn)題，起不多大的效果。
廣播我們咨詢過(guò)，校內(nèi)廣播屬于行政機(jī)構(gòu)，不能播外界廣告。
至于講座，不知道許總有沒(méi)有考慮過(guò)，如有必要做我們會(huì)進(jìn)一步聯(lián)系。
到寢室發(fā)傳單非常被動(dòng)，因?yàn)閷嬍业膫鲉我呀?jīng)夠多，所以不容易引起注意，上門推銷別人很反感，而且一知道是要錢的馬上就有防備之心，要打開別人的防備是很困難的。
我們沒(méi)有工作證，也就是沒(méi)有身份，別人的信任度不是很高。
忙！我們已經(jīng)擠很多時(shí)間出來(lái)，而且這星期曠很多課，工作和學(xué)習(xí)時(shí)有沖突�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)做市場(chǎng)的艱難，也許是我們計(jì)劃得太好吧，在實(shí)際中遇到困難卻缺乏解決的勇氣，在學(xué)習(xí)和工作之間已弄得很疲憊。到現(xiàn)在還在堅(jiān)持的原因是不想失信于許總和許小姐，想著要對(duì)工作負(fù)責(zé)一點(diǎn)：（所以我們會(huì)盡量把以下的一個(gè)星期做好。
三、失誤
我們的推銷方式前面已經(jīng)提到，我在想是不是因?yàn)槲覀儽旧韺?duì)廣場(chǎng)都不是很熟悉，所以在回答別人的疑問(wèn)時(shí)缺乏那么一點(diǎn)說(shuō)服力。而且我們?cè)谕其N時(shí)只一個(gè)勁的說(shuō)廣場(chǎng)的好處，急于求成，巴不得別人馬上交錢，嚇壞別人吧，呵呵。
擺咨詢臺(tái)的建議我已在策劃書里提到，但是我們?nèi)齻�(gè)人抽不出時(shí)間。雖然是不同的年級(jí)，不同的系，課程安排卻頗為相似，所以只擺一個(gè)中午的臺(tái)，而且效果并不怎么好。我一直很奇怪，宣傳單也發(fā)出去，為什么效果不顯著呢？連打電話來(lái)咨詢一下的人都很好，而且會(huì)直接和你們聯(lián)系。
到寢室里“貼”幾個(gè)晚上，效果不顯著實(shí)在灰心，而且我們?nèi)齻�(gè)人的力量似乎單薄一些，都搞的累半死還徒勞無(wú)獲。
我們已開始發(fā)展下線，打算在不同的年級(jí)不同的系發(fā)展下線，所以，請(qǐng)問(wèn)許總，如果我校還有來(lái)應(yīng)聘信息采編人員的，能不能讓他們和我們聯(lián)系？
四、下一步打算
一個(gè)星期的工作應(yīng)該說(shuō)是微有成效的，我在前面說(shuō)過(guò)把下個(gè)星期當(dāng)作關(guān)鍵性的一個(gè)星期，如果再?zèng)]有進(jìn)展我們只能自動(dòng)辭職，這份報(bào)告算軍令狀吧：）
早在寫策劃書書，我就預(yù)料過(guò)前期的工作會(huì)非常難做，但是沒(méi)有想到這么困難，我們的目光還是短淺一點(diǎn)。但是我想，宣傳工作真的很重要，目前考慮的不應(yīng)該是業(yè)績(jī)，而是總體上制定好的宣傳策略，并不是說(shuō)有宣傳行動(dòng)工作就能很后好地展開，還要看宣傳的效果和客戶的認(rèn)可程度。（我覺(jué)得調(diào)查問(wèn)卷是一個(gè)在宣傳中接受反饋信息的方式）而在我們學(xué)校，還有待宣傳。（這一次真的沒(méi)有搬課本，是我們一個(gè)星期苦戰(zhàn)總結(jié)出來(lái)的寶貴認(rèn)識(shí)哦）
關(guān)于一周的工作總結(jié)6
開學(xué)一個(gè)星期，孩子們很快進(jìn)入角色，總體表現(xiàn)非常不錯(cuò)，看得出來(lái)，過(guò)完年長(zhǎng)了一歲孩子更懂事了，第一周班級(jí)工作總結(jié)�，F(xiàn)將這周的具體情況總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)方面：
課堂上大部分同學(xué)都能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，聽課效果比較好：
(1)課堂上表現(xiàn)最好的是：高照、姜?jiǎng)P鑫、徐佳怡、段露波、宋明妍；
(2)上學(xué)期成績(jī)不太理想，這周在努力改變，有了一個(gè)好的狀態(tài)的是：呂文峰、谷田予、趙文碩、黃爍萁；
(3)一些需要端正態(tài)度，爭(zhēng)取更好的表現(xiàn)自己的是：宋亞倫、王振華、王應(yīng)政、劉恩成，老師期待你們下周好的表現(xiàn)啊…
作業(yè)大部分同學(xué)都能做得很好，而且書寫也很認(rèn)真：
(1)作業(yè)做得最好的是：高照、王瑞、段露波、楊誠(chéng)誠(chéng)、楊佳文；
(2)書寫需要改善的是：孫逸飛、簡(jiǎn)朋續(xù)；需要更加用心做作業(yè)的是：劉恩成，加油，老師相信你可以做得很好！
另外學(xué)校開展了各色特長(zhǎng)小組，按照每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)與興趣培養(yǎng)他們，讓孩子的潛能能得到很好的發(fā)展。
紀(jì)律方面：
長(zhǎng)了一歲，孩子的自律能力也提升了，這周孩子在紀(jì)律方面表現(xiàn)不錯(cuò)，希望能夠得到保持！
衛(wèi)生方面：
進(jìn)入新學(xué)期，孩子比以往更加講衛(wèi)生、愛干凈了。大部分孩子不但個(gè)人衛(wèi)生表現(xiàn)的不錯(cuò)，還積極保持好教室衛(wèi)生，做得最好的是：于雅萌、段露波、楊誠(chéng)誠(chéng)、高照、姜?jiǎng)P鑫、劉亞新、姚可欣。在個(gè)人衛(wèi)生方面需要注意改善的是：李凱，老師知道你也是愛干凈的，對(duì)吧?
其他方面：
本周從家里帶花來(lái)學(xué)校，為班級(jí)增添綠色的是：曲成俊、鞠明軒、呂文峰、于雅萌、王心怡、姜?jiǎng)P鑫、孫逸飛、王應(yīng)征。
高照同學(xué)本周表現(xiàn)突出，被評(píng)為"文明禮儀小標(biāo)兵"，望全班同學(xué)向他學(xué)習(xí)！
關(guān)于一周的工作總結(jié)7
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，實(shí)習(xí)第三周已經(jīng)結(jié)束了，讓我們一起來(lái)回顧一下吧!
一、板書與教案
每周一次教案，每周一板板書，不僅是對(duì)大家的監(jiān)督，更是檢查老師們工作情況的一種方法，好的板書能吸引學(xué)生的注意力，加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶，給學(xué)生以美的享受。
二、聽課備課講課
聽課、備課、講課、隊(duì)內(nèi)交流記錄著我們?cè)谶@里的成長(zhǎng)。3月29日上午，指導(dǎo)老師何老師早早來(lái)到了江北中學(xué)，聽了秦澤明、李嘉寶、曾安華、楊玉琳四位老師的講課，何老師首先肯定了四位老師對(duì)于此次講課的準(zhǔn)備和付出，同時(shí)也提出可行的建議：聽課要注意老師的銜接語(yǔ)和教學(xué)過(guò)程;備課要充分準(zhǔn)備，特別是知識(shí)板塊，一定要弄懂知識(shí)點(diǎn)，設(shè)置例題習(xí)題要多考慮學(xué)生情況;講課時(shí)要注意教態(tài)，語(yǔ)言自然流暢，要注意學(xué)生的反饋。
三、精彩活動(dòng)回顧
在本周，作為實(shí)習(xí)班主任，我們積極參與了江北中學(xué)20xx-2018年足球比賽，在場(chǎng)邊為各班學(xué)生加油助威。
在周二，江北中學(xué)初一年級(jí)舉辦了“揚(yáng)青春之翼，悟生命之美”遠(yuǎn)足研學(xué)活動(dòng)。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，初一年級(jí)的實(shí)習(xí)老師們也積極參與，此次活動(dòng)，拉近了我們同學(xué)生的距離，同時(shí)也讓我們懂得堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、痛并快樂(lè)的真正意義。
四、例會(huì)
本周五中午，江北實(shí)習(xí)隊(duì)舉行了第三周例會(huì)，會(huì)議由隊(duì)長(zhǎng)秦澤明主持，對(duì)本周工作進(jìn)行了總結(jié)，反思自己的不足之處，并強(qiáng)調(diào)了每日考勤，高考練習(xí)，集體備課，安全等問(wèn)題，明確了每位隊(duì)員的職責(zé)，建立更加完善的監(jiān)督管理機(jī)制。
學(xué)高為師，身正為范，我們的實(shí)習(xí)生活還在繼續(xù)，我們?nèi)孕枧�，加油吧，江北中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)!
關(guān)于一周的工作總結(jié)8
一、融資工作
1、債券類。配合券商準(zhǔn)備企業(yè)債申報(bào)材料，同時(shí)啟動(dòng)選定主承銷的招標(biāo)工作。
2、融資租賃類。融資租賃業(yè)務(wù)正在有序推進(jìn)中。
3、銀行融資。正積極推進(jìn)民生銀行理財(cái)直融、興業(yè)銀行流動(dòng)資金貸款及非標(biāo)準(zhǔn)化債權(quán)投資業(yè)務(wù)等業(yè)務(wù)。
4、棚改融資。1.工行已放款一部分，資金陸續(xù)準(zhǔn)備放貸中。2.農(nóng)發(fā)行BE地塊目前已取得省級(jí)棚改計(jì)劃數(shù)批復(fù)，B地塊取得農(nóng)發(fā)行6.7億元授信批復(fù)。3.貴州銀行C地塊已放款一部分，資金陸續(xù)準(zhǔn)備放貸中。
二、資金及信息化管理
1、資金管理。組織制訂公司整體資金使用計(jì)劃，已完成20xx年第一批資金計(jì)劃下達(dá)。對(duì)集團(tuán)總部及下屬公司的資金進(jìn)行統(tǒng)一管理，調(diào)控資金的使用，按規(guī)定做好資金收付業(yè)務(wù)，提高資金使用效率。
2、存量債務(wù)管理。存量債務(wù)置換資金臺(tái)賬實(shí)時(shí)更新;置換置換資金申請(qǐng)報(bào)告已完成，置換資金已落實(shí)。
3、信息化管理。已完成用戶權(quán)限重新梳理;NC財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)重構(gòu)方案已初步擬定;升級(jí)過(guò)程中需新增硬件設(shè)備已按規(guī)定報(bào)批流程。
三、會(huì)計(jì)核算及報(bào)表
1、賬務(wù)核算。按規(guī)定及時(shí)完成日常各項(xiàng)憑證審核及賬務(wù)處理。
2、會(huì)計(jì)核算標(biāo)準(zhǔn)化工作。已完成第一階段工作，包括梳理出適用三大子集團(tuán)的核算科目、收支項(xiàng)目等，同時(shí)根據(jù)各子集團(tuán)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)固化核算標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)已投入NC系統(tǒng)進(jìn)行試運(yùn)行。
四、財(cái)政稅收管理
1、財(cái)政預(yù)算及撥款。積極對(duì)接各部門、子集團(tuán)財(cái)政預(yù)算事宜，努力爭(zhēng)取各項(xiàng)財(cái)政資金撥付工作。
2、稅務(wù)籌劃。積極對(duì)接稅務(wù)機(jī)關(guān)研究稅收優(yōu)惠政策，按照國(guó)家稅法相關(guān)規(guī)定按時(shí)交納各項(xiàng)稅費(fèi)。
五、全面預(yù)算管理
20xx年全面預(yù)算報(bào)告已經(jīng)按照總辦會(huì)會(huì)議意見修改完成，下一步按照程序提請(qǐng)董事長(zhǎng)辦公會(huì)審議。
六、財(cái)務(wù)綜合管理
1、投資管理。與金融集團(tuán)的委托管理合同已按領(lǐng)導(dǎo)要求修改，并發(fā)起合同會(huì)簽流程;博華項(xiàng)目正在請(qǐng)律師出法律意見;咨詢公司已完成國(guó)稅部分注銷，正在推進(jìn)地稅部分注銷;科創(chuàng)已通知股東走在7月25日召開股東會(huì)。
2、資產(chǎn)優(yōu)化配置。持續(xù)加強(qiáng)集團(tuán)資產(chǎn)管理，掌握集團(tuán)資產(chǎn)情況，督促負(fù)責(zé)征遷的項(xiàng)目加快對(duì)征遷資產(chǎn)進(jìn)行處置。
3、債權(quán)債務(wù)清理。進(jìn)行季度債權(quán)債務(wù)清理工作總結(jié)，下發(fā)通知要求相關(guān)責(zé)任部門對(duì)截止20xx年12月31日所有債權(quán)發(fā)放催收函，督促各部門(子集團(tuán))持續(xù)開展債權(quán)清收工作。
4、檔案管理。及時(shí)將檔案收集存檔，并按規(guī)定提供查閱。
5、文書管理。及時(shí)、準(zhǔn)確完成OA上公文的處理及流轉(zhuǎn)工作，本周共計(jì)流轉(zhuǎn)83 份，其中資金52份、合同會(huì)簽等 26份、處理簽5份。
6、宣傳工作。及時(shí)做好大記事、政務(wù)信息、調(diào)研信息、前研咨詢、改革信息等方面的撰寫報(bào)送工作。
7、績(jī)效考核。積極配合經(jīng)營(yíng)管理部、人力資源部編報(bào)各項(xiàng)績(jī)效考核信息。
8、督查督辦。積極對(duì)接各業(yè)務(wù)口，認(rèn)真做好部門內(nèi)部、集團(tuán)公司等所涉及的各項(xiàng)督查督辦工作。
七、財(cái)務(wù)垂管
1、制度建設(shè)。資金類權(quán)限管理辦法、財(cái)務(wù)管理制度、票據(jù)管理辦法、債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控和應(yīng)急處置制度、貨幣資金管理辦法、財(cái)務(wù)信息與報(bào)告管理辦法等已下發(fā)。
2、垂管人員管理。按規(guī)定做好垂管人員的請(qǐng)休假、培訓(xùn)等相關(guān)工作。
八、財(cái)務(wù)決算
完成20xx年財(cái)務(wù)決算。
九、其他。
積極配合管委各項(xiàng)審計(jì)工作，積極配合集團(tuán)各部門、子集團(tuán)相關(guān)業(yè)務(wù)，參加集團(tuán)公司各類會(huì)議。
關(guān)于一周的工作總結(jié)9
這一周進(jìn)行了八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上給與會(huì)的家長(zhǎng)介紹了與孩子溝通的方法，并對(duì)提高孩子學(xué)習(xí)效率給家長(zhǎng)交流了六條建議。由于我的講話是對(duì)應(yīng)邀而來(lái)的北京四中網(wǎng)校劉老師的補(bǔ)充，所以對(duì)很多內(nèi)容無(wú)法有效展開，所以講的效果我認(rèn)為不夠精彩。
這一周的周四，由于召開八年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，耽誤了一會(huì)兒給學(xué)生上課的時(shí)間。上課前王老師給學(xué)生打了招呼，讓學(xué)生安心寫作業(yè)，不要說(shuō)話。學(xué)生今天的表現(xiàn)特好，整個(gè)教室在我進(jìn)去之前幾乎沒(méi)有說(shuō)話的同學(xué)。到了教室，原準(zhǔn)備給同學(xué)們講一些新課，但是學(xué)生反映當(dāng)天的作業(yè)太多，祈求著我給他們一些時(shí)間處理一下當(dāng)天的作業(yè)。
看著同學(xué)們眼巴巴的眼神，我答應(yīng)了他們。但要求他們一定要遵守紀(jì)律，不要說(shuō)話，哪怕是我不在教室也要自覺(jué)遵守紀(jì)律。同學(xué)們當(dāng)然答應(yīng)得非常爽快。之后，我真的出去到辦公室一會(huì)兒，學(xué)生也確實(shí)表現(xiàn)的不錯(cuò)。眼看到了快下課的時(shí)刻，我在黑板上寫了“同學(xué)們今天的表現(xiàn)非常好！”以作為對(duì)同學(xué)們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。很多同學(xué)也都抬起頭看著黑板上表?yè)P(yáng)他們的話語(yǔ)，我想他們心里也非常高興。
第二天我把這個(gè)情況給王老師進(jìn)行了通報(bào)，王老師聽了也非常高興，并說(shuō)等下午課堂上對(duì)學(xué)生昨天的表現(xiàn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。我到另一個(gè)班上課的時(shí)候，我又對(duì)學(xué)生說(shuō)：“昨天在樓下的班級(jí)上課，學(xué)生堅(jiān)持一節(jié)課都不亂說(shuō)廢話，每個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)地在自己座位上專心的寫作業(yè)，表現(xiàn)非常好，我們其實(shí)在其他工作中做得比他們還要好，我平常也都對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)不斷進(jìn)行表?yè)P(yáng)，但昨天樓下班級(jí)的紀(jì)律，確實(shí)表現(xiàn)得好，希望我們也要與他們展開競(jìng)賽，一定在這方面不輸于對(duì)方，同學(xué)們也充滿熱情，一定為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。按王老師的要求，今天兩個(gè)班級(jí)都進(jìn)行英語(yǔ)單元測(cè)試，考場(chǎng)上學(xué)生都表現(xiàn)得很好。
收完試卷，我給同學(xué)們通報(bào)了我出去學(xué)習(xí)的事情。原來(lái)想著不把這件事情告訴給所有同學(xué)，只告訴班干部即可，但考慮到告訴了班干部，他們也會(huì)把我出去的事情告訴給所有同學(xué)，不如自己坦誠(chéng)的把一切告訴給同學(xué)們，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行下周的紀(jì)律要求。這樣我就準(zhǔn)備對(duì)全班同學(xué)就出去學(xué)習(xí)之事向全班通報(bào)一下，并在下課后召開班干部會(huì)，使班干部能在我出去的時(shí)間更好的管理班級(jí)。
因此，我當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)道：“同學(xué)們，告訴同學(xué)們一件事情，下一周的數(shù)學(xué)培優(yōu)課將由八年級(jí)的培優(yōu)老師趙老師給同學(xué)們上課。（同學(xué)們有些愕然），我接著說(shuō)：因?yàn)槲乙谙轮艿侥暇┑囊恍┟Ｗ鹘?jīng)驗(yàn)和模式考察，所以將會(huì)有一周的時(shí)間不能給同學(xué)們上課。我想下一周將是班干部和組長(zhǎng)大顯身手的時(shí)間，因?yàn)槲也辉�，你們要�?dān)負(fù)起班級(jí)管理的重任，到最后看一看哪一組表現(xiàn)得好。雖然班組長(zhǎng)的管理是必要的，但每個(gè)同學(xué)都要自覺(jué)遵守紀(jì)律，不要想著光是讓別人來(lái)管理自己。同學(xué)們也可通過(guò)這次機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。使自己的自控能力更強(qiáng)一些，我相信每一個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)的遵守紀(jì)律，越是老師不在的時(shí)候，越能顯出你個(gè)人高尚的素質(zhì)。我想下一周當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，都能聽到對(duì)每個(gè)同學(xué)好的反應(yīng)，決不能聽到對(duì)你們不好的微詞，那會(huì)給我們本來(lái)不錯(cuò)的名譽(yù)上增添不光彩的污點(diǎn)和瑕疵。希望同學(xué)們好自為之。”
同學(xué)們對(duì)我講的話也都表現(xiàn)出良好的誠(chéng)意。之后，讓同學(xué)們放學(xué)回家，幾個(gè)班干部同學(xué)留下來(lái)開會(huì)。
在班干部會(huì)上，我又對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行了關(guān)照，讓他們?cè)谙乱恢軗?dān)負(fù)起管理重任，使我走的時(shí)間比我在的時(shí)間班級(jí)紀(jì)律還要好。同學(xué)們也欣然從命。
昨天是家教的第三次輔導(dǎo)，上午來(lái)了四個(gè)同學(xué)，我對(duì)他們介紹了在大考前的復(fù)習(xí)策略。讓他們?cè)诿看慰荚嚽埃欢ㄒP(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，在考場(chǎng)上也要對(duì)基礎(chǔ)題和容易題進(jìn)行側(cè)重，不要舍本求末的對(duì)闖關(guān)題一往情深，那樣會(huì)丟掉本來(lái)能夠抓住的分?jǐn)?shù)，而把自己的成績(jī)建立在不可能做對(duì)的題目上。最后可能什么也抓不住。隨后對(duì)他們進(jìn)行了概念輔導(dǎo)，從輔導(dǎo)時(shí)同學(xué)們的反應(yīng)情況看，同學(xué)們學(xué)的東西也都差不多都快忘完了。應(yīng)該爭(zhēng)取時(shí)間，把這些丟棄的知識(shí)惡補(bǔ)一下。但是中招模擬考試在即，沒(méi)有時(shí)間來(lái)做這項(xiàng)工作，也只能等到這次考試結(jié)束后的一段時(shí)間里進(jìn)行彌補(bǔ)吧。
晚上對(duì)白天在學(xué)校里進(jìn)行試驗(yàn)的同學(xué)輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)中也可看出同學(xué)們對(duì)基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)的陌生，一提到有些感念學(xué)生就大眼瞪小眼，不知道問(wèn)題的答案，看來(lái)以后補(bǔ)課的任務(wù)不輕。最后對(duì)他們提出了要求，讓他們要正確對(duì)待考試，不要把考試分?jǐn)?shù)看得太重，而是要通過(guò)每一次考試的失誤，找到自己?jiǎn)栴}所在，找到了問(wèn)題就要想辦法解決問(wèn)題，因?yàn)橹姓兄暗拿恳淮慰荚嚕疾粫?huì)對(duì)個(gè)人命運(yùn)產(chǎn)生任何影響。
所以，我們都不要在乎考試成績(jī)，而要在乎考試給我們反饋的信息，當(dāng)成一次完善自我的過(guò)程。他們這些同學(xué)生存環(huán)境對(duì)他們不利，由于在班里他們相比較而言還算是上等生，同班同學(xué)的成績(jī)比起他們來(lái)，使他們產(chǎn)生了一定的優(yōu)越感，這種優(yōu)越感恰恰是制約他們向上進(jìn)步的桎梏。
我給他們講了去年畢業(yè)班好手如云，誰(shuí)都在爭(zhēng)先恐后的工作，能達(dá)到超越他人的目的。而你們的圈子對(duì)你們的成長(zhǎng)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)你們的提升很不利。我這樣說(shuō)旨在讓他們明白，他們不能放松對(duì)自己的要求，雖然在班里沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，要他們?cè)谛睦飿淞⒁粋�(gè)的假想敵，只有有了競(jìng)爭(zhēng)伙伴，才能對(duì)自己有所提升。
當(dāng)我把這些說(shuō)給他們后，他們有所感悟，但愿在以后的學(xué)習(xí)中自己能不斷勉勵(lì)自己，使自己在以后的復(fù)習(xí)時(shí)間里，能做的更好，使每一個(gè)同學(xué)在復(fù)習(xí)和升學(xué)考試中能夠走得順利。
關(guān)于一周的工作總結(jié)10
作為公司新的一員，我很榮幸能擔(dān)任行政文員的工作，總結(jié)前一周的工作內(nèi)容，大致分為人事招聘，行政工作，銷售內(nèi)勤等：
1、行政工作：在工作當(dāng)中我熟悉公司的規(guī)章制度，主持一次公司的晨會(huì)，懂得術(shù)業(yè)有專攻的道理，明白怎樣去開展公司的行政工作才是最有效率的。解到各個(gè)部門的工作制度并接受人事檔案管理，熟悉關(guān)于銷售部資料保管與協(xié)議的打印，與每一位員工相互熟悉，在這期間完成公司內(nèi)部員工通訊錄的整理工作，四月二號(hào)與各個(gè)部門達(dá)成一致意見制作并完善員工值日表。
2、人事招聘：在人事招聘工作中，我聽取同事的意見，在胡經(jīng)理的引導(dǎo)中不斷的完善自己的言辭，使自己在人事招聘方面的語(yǔ)言表達(dá)話術(shù)有一定的提升與改善，完成銷售部百分之六十的人員招聘工作。在幾次面試中，適應(yīng)一個(gè)招聘人事的心理與角色，并且增長(zhǎng)這方面的知識(shí)和見解，對(duì)自己有一個(gè)很大的提升與鍛煉，為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
3、銷售內(nèi)勤：為提高公司銷售人員的工作效率，做他們工作開展的堅(jiān)實(shí)后盾，在行政和人事工作之余，我協(xié)助新員工找到六十余家客戶資源。
在工作的執(zhí)行中，我曾遇到自己需要改善并且在日后工作中不斷提高自己的工作能力的一些問(wèn)題：
1、行政工作，思考問(wèn)題不夠全面，有時(shí)候稍顯天真，缺乏與老員工的溝通交流，行政工作的開展并不是很順利，有時(shí)候需要郝經(jīng)理的幫助。
2、在人事方面，有許多通知過(guò)的人在通知后卻沒(méi)有到公司參加面試。我想有客觀原因的同時(shí)也有自身原因的存在。
3、在銷售內(nèi)勤工作當(dāng)中，查找客戶資源的效率較低，這樣就不能保證及時(shí)供應(yīng)銷售人員的資源需求。
綜上所述，在今后的工作中，我應(yīng)該與員工之間加強(qiáng)交流溝通，多多聽取一些有益的意見，處理好同事之間的關(guān)系，完善自己的話術(shù)，擴(kuò)充自己的行政知識(shí)面，進(jìn)一步的去解和熟悉電子商務(wù)，提高查找客戶資源的效率，為公司的銷售部做好堅(jiān)實(shí)的后盾！我將更加勤奮的工作，虛心的學(xué)習(xí)，做好工作計(jì)劃，有目標(biāo)地工作，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，希望能為公司塑造一個(gè)好的工作環(huán)境，為銷售部今后的工作帶來(lái)更好的效益。
關(guān)于一周的工作總結(jié)11
上周是本學(xué)期開始的第一周，學(xué)校對(duì)高一年級(jí)進(jìn)行了文理分科，部分同學(xué)進(jìn)行了班級(jí)調(diào)整，各班都迎接新的老師和同學(xué)的到來(lái)。這一周，由我們101班擔(dān)任值周工作，現(xiàn)將值周情況匯報(bào)如下：
一、校門值周情況。
上周是開學(xué)的第一周，同學(xué)們剛剛度過(guò)快樂(lè)的春節(jié)和暑假，一些同學(xué)還沉浸在假期的氛圍中，開學(xué)后的幾天有較多同學(xué)遲到，后來(lái)逐漸好轉(zhuǎn)。一些同學(xué)由于校牌正在進(jìn)行補(bǔ)辦和更換，沒(méi)有佩戴，希望這些同學(xué)抓緊時(shí)間辦理，盡快按要求佩戴校牌。由于上學(xué)期最后一周我們101班的嚴(yán)格管理，上周校服內(nèi)穿的人數(shù)減少，但有一些同學(xué)沒(méi)穿校褲，這也是不符合學(xué)校規(guī)定的，望同學(xué)們按要求著全套校服。另外，314班遲到人數(shù)較多，一些同學(xué)不按規(guī)定穿校服帶校牌，且不配合值周生工作，希望引起注意，予以改正。
二、早讀值周情況。
高一年級(jí)表現(xiàn)普遍較好，尤其是109班，表現(xiàn)十分突出，這里提出表?yè)P(yáng)。高二、高三部分班級(jí)朗讀聲音偏小，特別是204、205班，幾乎聽不到朗讀聲，希望同學(xué)們能夠重視早讀，認(rèn)真朗誦。上周各班教室衛(wèi)生都做得很好，與值周同學(xué)交流及時(shí)，望繼續(xù)保持。
三、兩操一課值周情況。
高一年級(jí)情況較好，但高二、高三普遍存在進(jìn)場(chǎng)緩慢，做操態(tài)度不認(rèn)真等問(wèn)題，且在眼保健操時(shí)部分班級(jí)有睡覺(jué)、寫作業(yè)、講話、上廁所等現(xiàn)象。身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，眼睛是心靈的窗戶，希望同學(xué)們端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待課間操與眼保健操，真正達(dá)到預(yù)期的效果。
四、食堂值周情況。
總體情況較好，秩序井然，插隊(duì)和高聲喧嘩情況有明顯好轉(zhuǎn)。較大的問(wèn)題是許多同學(xué)不知盤中餐，粒粒皆辛苦，有大量剩飯剩菜，且有的'同學(xué)在倒飯菜時(shí)會(huì)把飯菜灑到飯臺(tái)上。希望同學(xué)們愛惜糧食，勤儉節(jié)約，從一點(diǎn)一滴培養(yǎng)良好品質(zhì)。在超市值周方面，部分同學(xué)不配合值周生工作，對(duì)值周生態(tài)度粗暴。
而且在學(xué)校后門仍有家長(zhǎng)送飯現(xiàn)象，部分家長(zhǎng)不聽從值周生的制止，希望同學(xué)們能夠告知家長(zhǎng)，學(xué)校關(guān)于送飯的制度。家長(zhǎng)每天上班已經(jīng)非常勞累，同學(xué)們要體諒父母的艱辛，讓父母知道我們?cè)趯W(xué)校都很好，請(qǐng)他們放心，不用再來(lái)送飯了，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解配合我們的工作。
另外，上周我們對(duì)全校各班的發(fā)飾進(jìn)行了一次檢查，現(xiàn)將不合格人數(shù)公布如下：
高一年級(jí)：102(2人) 103(3人) 105(2人) 106(2人) 107(1人)
110(1人) 112(3人) 114(3人)
高二年級(jí)：201(3人) 202(2人) 203(1人) 204(4人) 205(4人)
208(5人) 209(2人) 210(3人) 211(1人) 212(1人) 214(1人)
高三年級(jí)：301(3人) 302(4人) 304(1人) 305(3人) 308(1人)
309(2人)
希望各班限期整改，為我們的校園營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
一周的值周工作教會(huì)了我們很多，我們感受到了各班之間的凝聚力，同時(shí)，我們也更進(jìn)一步地了解了學(xué)校的規(guī)章制度，在這里，我們預(yù)祝下一個(gè)值周班級(jí)圓滿完成值周任務(wù)。
關(guān)于一周的工作總結(jié)12
幼兒園第一周順利度過(guò)了！豆豆的反應(yīng)比我預(yù)料的要好些。
第一天，沒(méi)有很多人那種哭鬧，很順利，很開心地度過(guò)，甚至還舍不得走！
第二天，很平靜地跟我再見，但眼神中稍有猶豫，一個(gè)多小時(shí)后小哭了會(huì)兒，但很快就開心起來(lái)了�；貋�(lái)后晚上悄悄跟我說(shuō)自己今天想媽媽哭了。
第三天，有點(diǎn)不想去幼兒園，但還是高興地坐公交去了。到了門口抱住爸爸的腿哭了，老師領(lǐng)進(jìn)去后很快也就平靜下來(lái)了。
第四天，在去幼兒園的路上沒(méi)有前兩天那樣蹦蹦跳跳，時(shí)不時(shí)念叨著我不想去幼兒園。到門口哭了，換上鞋子老師給抱進(jìn)屋，馬上進(jìn)門了回頭哭著邊揮手邊喊媽媽再見！后來(lái)老師說(shuō)很快也就沒(méi)事了，玩得挺好，吃飯也很不錯(cuò)。去接她時(shí)正搬著小椅子準(zhǔn)備做游戲去呢！
第五天，一路上問(wèn)我能不能不去啊，我說(shuō)今天是星期五，要上幼兒園的。問(wèn)為什么，答是規(guī)則，是責(zé)任，豆豆想想說(shuō)晚上我們回家看規(guī)則和責(zé)任這兩本書吧。下公交車后抱住我不肯放，說(shuō)媽媽你今天抱我去幼兒園吧。到了教室門口一放下馬上眼淚就出來(lái)，并抑制不住地哭出聲來(lái)。老師出來(lái)后卻又哽咽著問(wèn)早上好，還問(wèn)今天要擰的瓶蓋多不多�。浚ㄗ蛱炖蠋煷饝�(yīng)今天讓她做這項(xiàng)工作的）要求我給換衣服，換好后讓我抱抱，再幫她擦眼淚。然后她哭著揮手說(shuō)媽媽再見，就抽泣著跟老師進(jìn)屋了。晚上回來(lái)情緒很好，還說(shuō)幼兒園很好玩，但過(guò)會(huì)兒又說(shuō)我不要上幼兒園呵呵。
總的來(lái)說(shuō)，豆豆從第一天的新鮮，到后來(lái)的分離焦慮，反應(yīng)還不算太大。我覺(jué)得其實(shí)她從心里接受幼兒園，只是跟希望媽媽陪著她去，知道媽媽不能陪，所以寧愿不去了。我想下周情況也許會(huì)好些，但我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，2-3周的分離焦慮反應(yīng)是很正常的。
希望寶貝在幼兒園開開心心！
關(guān)于一周的工作總結(jié)13
回顧一周的工作，忙碌而有序，對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯這個(gè)職位有了更多的認(rèn)識(shí)。這一周的工作，每天都很忙碌，星期一到星期五分別完成了對(duì)iphone4報(bào)價(jià)、dhc潔面皂、dhc抗痘美白精華液、dhc睫毛生長(zhǎng)液、寶寶爬行墊這五個(gè)產(chǎn)品詞文章的編寫工作，星期六總結(jié)五天的專題描述。雖然是相似重復(fù)的工作，可是從這些細(xì)微的差別中也分明看到了很多進(jìn)步，第一天有關(guān)iphone4報(bào)價(jià)的文章，到下班的時(shí)間只完成了20來(lái)篇，第二天，不僅完成了dhc潔面皂的30篇，還將前一日iphone4報(bào)價(jià)未完成的10篇補(bǔ)上，第三天50篇，這樣一日一日的進(jìn)步。每天下來(lái)，中間都沒(méi)有時(shí)間開小差，不知不覺(jué)中，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)全身心投入到文章的編輯當(dāng)中了，一天下來(lái)精神集中、有些手腳忙不過(guò)來(lái)了，開始是有些吃不消，幾天下來(lái)就適應(yīng)了，我想每個(gè)人對(duì)陌生的事情都有一個(gè)接觸的過(guò)程吧。也想到，一開始給自己一副較重的擔(dān)子挑，久了之后，再去挑一副稍輕的擔(dān)子，那時(shí)候就會(huì)輕松、舒服許多。
這一周來(lái)，編輯那么毒文章，主要感受就是怎樣做好提高速度，這也是一周下來(lái)的一個(gè)軌跡了。除了大腦上慢慢對(duì)這類文字的熟悉，慢慢加快編輯速度之外，也開始認(rèn)識(shí)到整體的布局分配也十分重要。開始的幾天我都是一篇文章一篇文章的編輯，這樣幾天下來(lái)，覺(jué)得很費(fèi)腦，很傷神。最后一天聽了陳老大的建議，文章第一段原創(chuàng)，第二段點(diǎn)評(píng)，第三段小知識(shí)，首先完成所有文章的第一段，然后是所有的第二段，流水線式的操作果然節(jié)省很多不必要的動(dòng)作。文章編輯，本身是一個(gè)細(xì)節(jié)的問(wèn)題，而且編輯速度上很多細(xì)節(jié)也是竅門，向前輩們學(xué)習(xí)是很重要的。而且坐在這個(gè)職位上，不僅需要全身心的投入，也需要更大的耐心。做好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)編輯，需要全面提高自己的素質(zhì)，需要興趣，需要耐心，需要學(xué)習(xí)，從標(biāo)題到文章，這些都需要一點(diǎn)一滴。一周的工作也發(fā)現(xiàn)了自身一些不足，比如，文章質(zhì)量需要繼續(xù)提高，整體的編輯有些混亂，這些都需要向其他同事學(xué)習(xí)，我相信我會(huì)在日后的工作中彌補(bǔ)，不斷進(jìn)步。
除去工作本身，一個(gè)很重要的，就是對(duì)工作環(huán)境的感受。我看到了活力，這種活力是一種低調(diào)的積極向上的心態(tài)，也感受到了潛藏的堅(jiān)韌，看到了老大培養(yǎng)一個(gè)有生命力的公司氛圍的積極做法，鼓勵(lì)大家交流，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，這些都是難能可貴的。要更好的做到，大家需要共同努力，一個(gè)公司整體氛圍的塑造是長(zhǎng)期的事情，也是非常重要的事情。另一點(diǎn)，我們需要相互學(xué)習(xí)，相互交流，QQ群里貌似顯得特別安靜啊。當(dāng)然，作為一個(gè)沒(méi)有職場(chǎng)經(jīng)歷而且涉世不深剛走出校園的人，我要學(xué)習(xí)的有很多很多，我要看的還有很多很多，要聽的還有很多很多。
工作才剛剛一周，這僅僅只是一個(gè)學(xué)習(xí)的開始，自己會(huì)懷著空杯心態(tài)，融入新環(huán)境，做好新工作。在以后的工作里，我會(huì)不斷改善自己編輯文章的合理性，根據(jù)公司的要求做好自己的本職工作，培養(yǎng)自己細(xì)心、耐心的素質(zhì)，繼續(xù)本著熱情、誠(chéng)懇、執(zhí)著的心態(tài)。持之以恒的決心，腳踏實(shí)地將編輯工作做好。
20xx年x月
關(guān)于一周的工作總結(jié)14
一、 本周工作總結(jié)
截止到今天業(yè)務(wù)部全體開始正式進(jìn)行了電話營(yíng)銷已經(jīng)一個(gè)星期了，通過(guò)每天撥打電話中尋找各種問(wèn)題，研究問(wèn)題，并在經(jīng)理的帶領(lǐng)下，業(yè)務(wù)部職員逐漸熟悉并能夠自然的與客戶電話交流，及深刻的明白了作為商務(wù)文員的職責(zé)與內(nèi)容了。
1、這周工作成果：
1.由原先不敢撥打客戶到現(xiàn)在打電話收放自由，這是我們業(yè)務(wù)部職員的一大進(jìn)步。 2.熟練掌握了的的業(yè)務(wù)，并能夠準(zhǔn)確的向客戶介紹的業(yè)務(wù)。
3.熟悉運(yùn)用免費(fèi)的形象體檢報(bào)告吸引顧客，并成功是顧客主動(dòng)留下聯(lián)系方式，如QQ號(hào)碼或者電子郵箱等。
4.熟悉運(yùn)用提供的專業(yè)免費(fèi)幫助企業(yè)消除負(fù)面信息吸引顧客，彬個(gè)成功使多個(gè)客戶在我們網(wǎng)站注冊(cè)，并了解我們。
5.每天的普通話練習(xí)使大家的普通話都有所進(jìn)步，也不再向剛開始那樣把名稱念不對(duì)，或者把產(chǎn)品念錯(cuò)，這些現(xiàn)象都大大減少了。
6.許多客戶已經(jīng)明確追問(wèn)為什么形象體檢報(bào)告還沒(méi)發(fā)送的問(wèn)題了。這也是一個(gè)很大的進(jìn)步。 7.許多顧客開始有意向與我們合作了。
2、這周工作的不足
1.目前400電話還未響起說(shuō)明顧客在并未成功的被我們說(shuō)動(dòng)。
2.目前依然沒(méi)有一份明確的訂單。
3.電話營(yíng)銷中依然有許多問(wèn)題打不上來(lái)。 4.客服電話大部分很快被掛掉了。
二、下周計(jì)劃
1、業(yè)務(wù)部們個(gè)職員由原先每天20個(gè)電話提高到每天30個(gè)。量的堆積影響質(zhì)的飛躍，即，電話打多了，說(shuō)話就會(huì)更自然，與客戶交流也會(huì)更順暢。這也是電話營(yíng)銷前期所必須的。 2.每天早上依然保持普通話練習(xí)，這有助于客戶更清晰的聽清楚我們所說(shuō)的每一句話。 3.打電話之前一定要有準(zhǔn)備，通電話之前拿10分鐘的時(shí)間查看客戶的資料，收集出現(xiàn)負(fù)面信息的內(nèi)容，負(fù)面信息出現(xiàn)的網(wǎng)站，及負(fù)面信息的對(duì)象。
4.要有目的打電話，可以按照
a.通知客戶我們專業(yè)為他制作了一份體檢報(bào)告。 b.我們可以免費(fèi)提供專業(yè)的幫助客戶處理信息。 c.叫客戶去我們的網(wǎng)站注冊(cè)。 d.告知我們有專業(yè)的預(yù)警服務(wù)。 這樣的順序進(jìn)行引導(dǎo)客戶。
5.電話跟進(jìn)的時(shí)候要有所準(zhǔn)備，要等體檢報(bào)告發(fā)送給他了后再回訪，或者有新的內(nèi)容與他交流才打。
6. 新員工及xx從下周開始正式開始投入工作中，安排他們做電話營(yíng)銷，促進(jìn)新客戶的發(fā)展量。
7.客戶買我們的東西，我們必須要確保我們的東西對(duì)他有幫助的東西，有作用的。
三、下周的目標(biāo)
要有客戶主動(dòng)撥打我們的客服熱線電話 2.要開始有訂單。
3.讓客戶明白我們是做預(yù)警服務(wù)。
四、電話中存在的不足
1.資料錯(cuò)誤現(xiàn)象
2.形象體檢報(bào)告發(fā)送現(xiàn)象
五、建議
能不能做一個(gè)發(fā)了體檢報(bào)告后自動(dòng)備份，讓我們能夠快速的明白體檢報(bào)告已經(jīng)發(fā)送了。這樣可以在第一時(shí)間內(nèi)回訪客戶。
關(guān)于一周的工作總結(jié)15
這一周進(jìn)行八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上給與會(huì)的家長(zhǎng)介紹與孩子溝通的方法，并對(duì)提高孩子學(xué)習(xí)效率給家長(zhǎng)交流六條建議。由于我的講話是對(duì)應(yīng)邀而來(lái)的北京四中網(wǎng)校劉老師的補(bǔ)充，所以對(duì)很多內(nèi)容無(wú)法有效展開，所以講的效果我認(rèn)為不夠精彩。
這一周的周四，由于召開八年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，耽誤一會(huì)兒給學(xué)生上課的時(shí)間。上課前王老師給學(xué)生打招呼，讓學(xué)生安心寫作業(yè)，不要說(shuō)話。學(xué)生今天的表現(xiàn)特好，整個(gè)教室在我進(jìn)去之前幾乎沒(méi)有說(shuō)話的同學(xué)。到教室，原準(zhǔn)備給同學(xué)們講一些新課，但是學(xué)生反映當(dāng)天的作業(yè)太多，祈求著我給他們一些時(shí)間處理一下當(dāng)天的作業(yè)�？粗瑢W(xué)們眼巴巴的眼神，我答應(yīng)他們。但要求他們一定要遵守紀(jì)律，不要說(shuō)話，哪怕是我不在教室也要自覺(jué)遵守紀(jì)律。同學(xué)們當(dāng)然答應(yīng)得非常爽快。之后，我真的出去到辦公室一會(huì)兒，學(xué)生也確實(shí)表現(xiàn)的不錯(cuò)。眼看到快下課的時(shí)刻，我在黑板上寫“同學(xué)們今天的表現(xiàn)非常好！”以作為對(duì)同學(xué)們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。很多同學(xué)也都抬起頭看著黑板上表?yè)P(yáng)他們的話語(yǔ)，我想他們心里也非常高興。
第二天我把這個(gè)情況給王老師進(jìn)行通報(bào)，王老師聽也非常高興，并說(shuō)等下午課堂上對(duì)學(xué)生昨天的表現(xiàn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。我到另一個(gè)班上課的時(shí)候，我又對(duì)學(xué)生說(shuō)：“昨天在樓下的班級(jí)上課，學(xué)生堅(jiān)持一節(jié)課都不亂說(shuō)廢話，每個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)地在自己座位上專心的寫作業(yè)，表現(xiàn)非常好，我們其實(shí)在其他工作中做得比他們還要好，我平常也都對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)不斷進(jìn)行表?yè)P(yáng)，但昨天樓下班級(jí)的紀(jì)律，確實(shí)表現(xiàn)得好，希望我們也要與他們展開競(jìng)賽，一定在這方面不輸于對(duì)方，同學(xué)們也充滿熱情，一定為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。按王老師的要求，今天兩個(gè)班級(jí)都進(jìn)行英語(yǔ)單元測(cè)試，考場(chǎng)上學(xué)生都表現(xiàn)得很好。收完試卷，我給同學(xué)們通報(bào)我出去學(xué)習(xí)的事情。原來(lái)想著不把這件事情告訴給所有同學(xué)，只告訴班干部即可，但考慮到告訴班干部，他們也會(huì)把我出去的事情告訴給所有同學(xué)，不如自己坦誠(chéng)的把一切告訴給同學(xué)們，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行下周的紀(jì)律要求。這樣我就準(zhǔn)備對(duì)全班同學(xué)就出去學(xué)習(xí)之事向全班通報(bào)一下，并在下課后召開班干部會(huì)，使班干部能在我出去的時(shí)間更好的管理班級(jí)。因此，我當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)道：“同學(xué)們，告訴同學(xué)們一件事情，下一周的數(shù)學(xué)培優(yōu)課將由八年級(jí)的培優(yōu)老師趙老師給同學(xué)們上課。（同學(xué)們有些愕然），我接著說(shuō)：因?yàn)槲乙谙轮艿侥暇┑囊恍┟Ｗ鹘?jīng)驗(yàn)和模式考察，所以將會(huì)有一周的時(shí)間不能給同學(xué)們上課。我想下一周將是班干部和組長(zhǎng)大顯身手的時(shí)間，因?yàn)槲也辉�，你們要�?dān)負(fù)起班級(jí)管理的重任，到最后看一看哪一組表現(xiàn)得好。雖然班組長(zhǎng)的管理是必要的，但每個(gè)同學(xué)都要自覺(jué)遵守紀(jì)律，不要想著光是讓別人來(lái)管理自己。同學(xué)們也可通過(guò)這次機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。使自己的自控能力更強(qiáng)一些，我相信每一個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)的遵守紀(jì)律，越是老師不在的時(shí)候，越能顯出你個(gè)人高尚的素質(zhì)。我想下一周當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，都能聽到對(duì)每個(gè)同學(xué)好的反應(yīng)，決不能聽到對(duì)你們不好的微詞，那會(huì)給我們本來(lái)不錯(cuò)的名譽(yù)上增添不光彩的污點(diǎn)和瑕疵。希望同學(xué)們好自為之�！蓖瑢W(xué)們對(duì)我講的話也都表現(xiàn)出良好的誠(chéng)意。之后，讓同學(xué)們放學(xué)回家，幾個(gè)班干部同學(xué)留下來(lái)開會(huì)。
在班干部會(huì)上，我又對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行關(guān)照，讓他們?cè)谙乱恢軗?dān)負(fù)起管理重任，使我走的時(shí)間比我在的時(shí)間班級(jí)紀(jì)律還要好。同學(xué)們也欣然從命。
昨天是家教的第三次輔導(dǎo)，上午來(lái)四個(gè)同學(xué)，我對(duì)他們介紹在大考前的復(fù)習(xí)策略。讓他們?cè)诿看慰荚嚽�，一定要關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，在考場(chǎng)上也要對(duì)基礎(chǔ)題和容易題進(jìn)行側(cè)重，不要舍本求末的對(duì)闖關(guān)題一往情深，那樣會(huì)丟掉本來(lái)能夠抓住的分?jǐn)?shù)，而把自己的成績(jī)建立在不可能做對(duì)的題目上。最后可能什么也抓不住。隨后對(duì)他們進(jìn)行概念輔導(dǎo)，從輔導(dǎo)時(shí)同學(xué)們的反應(yīng)情況看，同學(xué)們學(xué)的東西也都差不多都快忘完。應(yīng)該爭(zhēng)取時(shí)間，把這些丟棄的知識(shí)惡補(bǔ)一下。但是中招模擬考試在即，沒(méi)有時(shí)間來(lái)做這項(xiàng)工作，也只能等到這次考試結(jié)束后的一段時(shí)間里進(jìn)行彌補(bǔ)吧。
晚上對(duì)白天在學(xué)校里進(jìn)行試驗(yàn)的同學(xué)輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)中也可看出同學(xué)們對(duì)基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)的陌生，一提到有些感念學(xué)生就大眼瞪小眼，不知道問(wèn)題的答案，看來(lái)以后補(bǔ)課的任務(wù)不輕。最后對(duì)他們提出要求，讓他們要正確對(duì)待考試，不要把考試分?jǐn)?shù)看得太重，而是要通過(guò)每一次考試的失誤，找到自己?jiǎn)栴}所在，找到問(wèn)題就要想辦法解決問(wèn)題，因?yàn)橹姓兄暗拿恳淮慰荚�，都不�?huì)對(duì)個(gè)人命運(yùn)產(chǎn)生任何影響，所以，我們都不要在乎考試成績(jī)，而要在乎考試給我們反饋的信息，當(dāng)成一次完善自我的過(guò)程。他們這些同學(xué)生存環(huán)境對(duì)他們不利，由于在班里他們相比較而言還算是上等生，同班同學(xué)的成績(jī)比起他們來(lái)，使他們產(chǎn)生一定的優(yōu)越感，這種優(yōu)越感恰恰是制約他們向上進(jìn)步的桎梏。我給他們講去年畢業(yè)班好手如云，誰(shuí)都在爭(zhēng)先恐后的工作，能達(dá)到超越他人的目的。而你們的圈子對(duì)你們的成長(zhǎng)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)你們的提升很不利。我這樣說(shuō)旨在讓他們明白，他們不能放松對(duì)自己的要求，雖然在班里沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，要他們?cè)谛睦飿淞⒁粋�(gè)的假想敵，只有有競(jìng)爭(zhēng)伙伴，才能對(duì)自己有所提升。
當(dāng)我把這些說(shuō)給他們后，他們有所感悟，但愿在以后的學(xué)習(xí)中自己能不斷勉勵(lì)自己，使自己在以后的復(fù)習(xí)時(shí)間里，能做的更好，使每一個(gè)同學(xué)在復(fù)習(xí)和升學(xué)考試中能夠走得順利。
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