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        一年的工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-02-07 09:08:12 工作總結(jié) 我要投稿

        一年的工作總結(jié)

          總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?下面是小編整理的一年的工作總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        一年的工作總結(jié)

        一年的工作總結(jié)1

          一年很快就過(guò)去了,我在公司已經(jīng)工作一年多了。自從入職以來(lái),我了解了很多公司的運(yùn)作,以及領(lǐng)導(dǎo)下的工作流程。我也熟悉公司各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人,以及我們公司有多少人。在日常工作中,我逐漸熟悉了我們公司的工作人員,這使我能夠很好地適應(yīng)公司的工作。作為接待員,在過(guò)去的一年里,我...我簡(jiǎn)單總結(jié)一下今年的工作。

          一、日常工作

          剛進(jìn)公司的時(shí)候,很多東西都不懂,一點(diǎn)一點(diǎn)摸索著學(xué)習(xí),尤其是前臺(tái)這份工作。以前沒(méi)做過(guò),很多東西沒(méi)搞懂。連最基本的禮儀都是在公司培訓(xùn)后學(xué)會(huì)的。平時(shí)和朋友在一起就是大大咧咧。在工作中做同樣的事情是非常不禮貌的。接電話的時(shí)候不像日常生活,而是禮貌用語(yǔ)。同時(shí),我善于總結(jié)和歸納來(lái)電的意圖。不是每個(gè)人都能說(shuō)清楚自己要做什么,要見(jiàn)誰(shuí)。作為接電話的前臺(tái),我也要記住發(fā)生了什么,怎么處理。你不會(huì)錯(cuò)過(guò)的。有些急事不能耽誤。一年來(lái),剛開(kāi)始不太了解,后來(lái)能接電話了,也沒(méi)什么問(wèn)題,就把這部分工作做好了。

          當(dāng)我接待來(lái)訪的顧客時(shí),我禮貌地問(wèn)候他們,并詢問(wèn)他們我來(lái)訪的原因。如果有一些約會(huì),我會(huì)及時(shí)帶進(jìn)公司,讓相關(guān)同事接待。我也認(rèn)真接收公司的快遞和信件,及時(shí)打電話給快遞員領(lǐng)取。早上來(lái)公司,也要及時(shí)打掃前臺(tái),保證工作環(huán)境整潔,檢查辦公室,提前開(kāi)窗通風(fēng),或者打開(kāi)空開(kāi)關(guān),打開(kāi)走道上的燈,檢查公司飲用水是否充足,是否能及時(shí)供應(yīng)。

          二、行政工作

          作為公司前臺(tái),我還負(fù)責(zé)一些行政公司。例如,同事有時(shí)需要使用打印機(jī)。我還需要如何使用它的'指導(dǎo),或者打印和復(fù)印方面的幫助。公司需要整頓。還需要及時(shí)聯(lián)系大媽保潔。打掃完后,我需要及時(shí)檢查辦公室衛(wèi)生是否干凈。一些需要訂閱的事情也是我需要處理的事情。同時(shí),當(dāng)人事部的同事需要我?guī)兔Φ臅r(shí)候,我也會(huì)積極配合,比如打招聘電話,安排和接待面試等等。

          一年的工作,有很多瑣碎的事情,但是我都認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做。作為公司的前臺(tái),我知道我禮貌的微笑和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度可以代表公司的一個(gè)形象,所以我應(yīng)該把它們做好。不能放松,但也發(fā)現(xiàn)了工作中的一些不足。工作效率不是特別高,有時(shí)候會(huì)有一些耽擱。在今后的工作中,我們應(yīng)該盡快改正,以便做得更好。

        一年的工作總結(jié)2

          一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,這學(xué)期我們級(jí)組是緊張的、充實(shí)的、更是愉快的。我們一年級(jí)組全體老師根據(jù)學(xué)校的要求積極配合學(xué)校,順利的展開(kāi)各項(xiàng)工作。一學(xué)期兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)。想總結(jié)如下

          一、配合好學(xué)校抓好學(xué)期初的常規(guī)教育

          1.教育學(xué)生愛(ài)國(guó)、尊重國(guó)旗、每周的生旗儀式要穿戴整齊。肅立站直。

          2.教育學(xué)生要遵守學(xué)校的制度,要養(yǎng)成上下樓梯往右靠的好習(xí)慣!要講明將禮貌!

          3.教育要學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人講話。

          4.教育學(xué)生保持衛(wèi)生,不亂扔垃圾,廢紙,

          5.訓(xùn)練學(xué)生課前準(zhǔn)備,物品擺放等

          二、本學(xué)期我們還開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)

          寫(xiě)字比賽、古詩(shī)比賽、計(jì)算能力比賽等,通過(guò)這些集體活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生基本技能,加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。在這幾次的活動(dòng)中學(xué)生的熱情高漲,同學(xué)之間的距離拉近。友誼增進(jìn)!

          三、每周堅(jiān)持小結(jié),表?yè)P(yáng)做得好的班級(jí)、同學(xué);指出不足之處、提出新的要求與目標(biāo)。

          經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期老師和學(xué)校的配合,使的工作得已順利的開(kāi)展,希望在下個(gè)學(xué)期能把這項(xiàng)提高更高一個(gè)層次。

          四、組內(nèi)教師坦誠(chéng)相見(jiàn),將心比心,彼此互相幫助,得到互相鼓勵(lì)。

          如果一個(gè)老師有困難,其它老師會(huì)義無(wú)反顧的來(lái)幫助你,本學(xué)期我是第一次帶一年級(jí),包括開(kāi)學(xué)第一天對(duì)學(xué)生要做一些什么工作也毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),在我正在發(fā)愁時(shí),韓英華老師接過(guò)了這個(gè)任務(wù),對(duì)學(xué)生的最初始的教育與訓(xùn)練是在韓老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行的,因?qū)τ诠芾硪荒昙?jí)學(xué)生沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),路隊(duì)比較亂,管著前面后面亂,看著后面前面亂,看到這種情況許多老師過(guò)來(lái)幫助,我班的.路隊(duì)最初經(jīng)常是兩個(gè)老師送,除了我外,經(jīng)常還有韓英華老師,于俊香老師,孫娜麗老師,還有二年級(jí)的劉西敏老師,她們?cè)谇邦I(lǐng),我在后面看著。因班主任有事不能送隊(duì)其它老師也都能積級(jí)幫忙送隊(duì),星期二我有三年級(jí)的課,周雪麗老師幾乎包辦了周二中午一班的送隊(duì),其它還有如果有老師身體等請(qǐng)假其它老師都能積級(jí)代課等,生活在這個(gè)集體里的每位教師,都會(huì)感到非常溫馨,非常塌實(shí)。因此雖然大家的工作都很繁忙、勞累,工作在一個(gè)如此溫暖的集體中,我們每一個(gè)人都感到非常的快樂(lè)。

          五、今后努力方向

          1、組員之間要進(jìn)一步坦誠(chéng)相助,構(gòu)建真正的和協(xié)組室。

          2、培養(yǎng)具有積極向上學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的班集體3、進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣

        一年的工作總結(jié)3

          本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué),作為教師,我感受到自己肩上的擔(dān)子之重。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,因此,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心學(xué)習(xí)。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。經(jīng)過(guò)一年的努力,可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。

          作為剛剛進(jìn)入一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),如何能讓他們?cè)?0分鐘的課堂上認(rèn)真地聽(tīng)講,是非常重要的。因此,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開(kāi)始的重點(diǎn)。我采用編兒歌、口令等形式,將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中,讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從坐直到站立,從寫(xiě)字到讀書(shū)拿書(shū),從保持正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)到愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品,都需要老師不厭其煩地講講講、說(shuō)說(shuō)說(shuō),通過(guò)一年的培養(yǎng),我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

          一年級(jí)作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步,正如修筑高樓大廈一樣,必須要為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期,我主要在注重學(xué)生的寫(xiě)字、讀書(shū)、課外閱讀等方面作了努力。

          寫(xiě)字教學(xué)是一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作的難點(diǎn)。能讓每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)一手好字,是我最大的心愿。所以,在平時(shí)的教學(xué)工作中,我特別注意對(duì)學(xué)生寫(xiě)字的要求。首先,要讓學(xué)生寫(xiě)好字,作為他們的語(yǔ)文老師,我更注重自己在課堂板書(shū)、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個(gè)很好的示范。其次,我引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀帖、描紅,既從技能方面要求學(xué)生,又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求,如怎樣握筆,保持怎樣的寫(xiě)字姿勢(shì),這些往往容易忽略,而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量的提高,甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此,在抓好學(xué)生寫(xiě)好字的同時(shí),我更注重學(xué)生有良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

          如何讓學(xué)生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個(gè)關(guān)鍵。首先,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)的積極性是最為重要的,在課堂上,我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書(shū)比賽,小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的興趣;其次,我注重在閱讀教學(xué)的過(guò)程中,盡量引發(fā)學(xué)生能打開(kāi)想象的翅膀,讀出自己的感受出來(lái)。第三,注重自己的示范性。由于一年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng),所以在教學(xué)生讀課文之前,我都要特別注意這篇課文的字音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)感等方面,盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。

          在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

          欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中,虛心請(qǐng)教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的'不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

          1、雖然注重了學(xué)生的主體性,但是學(xué)生因?yàn)槟挲g問(wèn)題,在教學(xué)中還沒(méi)有完全發(fā)揮出他們的主體性,在今后的教育教學(xué)工作中應(yīng)該多給予指導(dǎo),交給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。

          2、同學(xué)們的作業(yè),個(gè)別書(shū)寫(xiě)質(zhì)量太差,作業(yè)本保護(hù)的不夠好,個(gè)別同學(xué)對(duì)字的筆順、筆畫(huà)掌握的不好,錯(cuò)別字比較多,還沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣。

          3、教師駕馭教材的能力有待提高,面對(duì)課堂上學(xué)生不同的問(wèn)題,要有一定的應(yīng)變能力。這就要求我們?cè)趥湔n時(shí),不僅要備教材,還要備學(xué)生,注意預(yù)設(shè)和生成。

          4、注意對(duì)不同的學(xué)生要有不同的教學(xué)方法,能力或智力差的學(xué)生要求層次要適當(dāng)?shù)亟档停屗麄儗?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,減少壓力,縮小學(xué)生間的差異。

          1、要努力開(kāi)發(fā)、充分利用語(yǔ)文課程資源,開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)要與教材內(nèi)容有一定聯(lián)系,可以將游戲、唱歌、猜謎語(yǔ)、表演等引進(jìn)課堂。

          2、充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,對(duì)課文的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。多組織一些班級(jí)活動(dòng),如:朗讀比賽、說(shuō)話比賽、講故事比賽等等,使那些思想落后,集體榮譽(yù)感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任感。

          3、加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,不斷更新思想觀念,以適應(yīng)新形式下教學(xué)發(fā)展的需要。在今后的教育教學(xué)中,決心認(rèn)真研究教材,尋求更加適合學(xué)生的方法。充分重視學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的訓(xùn)練,使每一個(gè)學(xué)生都能得到全面的發(fā)展,為學(xué)生今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

          由于自己教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)尚淺,因此,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,聽(tīng)課,及時(shí)批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛搜集與語(yǔ)文教學(xué)相干的資料,深入研究教法,虛心向先輩學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,獲得了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)。以下是我的一點(diǎn)小謹(jǐn)慎得與大家分享。為了上好課,我做了以下幾方面工作。

          1、備課我會(huì)先反復(fù)瀏覽好幾遍教材,認(rèn)真研究,對(duì)教材的基本思想,基本概念,每句話都弄清楚,對(duì)要求學(xué)生把握的字都逐一查字典,絕不馬虎,由于一年級(jí)是孩子識(shí)字積累的重要階段,不容出現(xiàn)半點(diǎn)好象的東西,在書(shū)中標(biāo)注出重,難點(diǎn),還事前搜集一些相干資料,有了底氣,我才能胸有成竹的走進(jìn)課堂。

          2、組織教學(xué)一個(gè)老師上課上得再好,假如沒(méi)有良好的紀(jì)律保駕護(hù)航,那末也會(huì)是一節(jié)失敗的課,面對(duì)這群愛(ài)動(dòng),好玩,缺少自控能力,不愛(ài)讀書(shū),不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的孩子,我就針對(duì)性的做他們的思想教育工作,還把落后生放在自己的眼皮底下,時(shí)刻都能關(guān)注他們,我喜歡在教學(xué)活動(dòng)中設(shè)計(jì)游戲環(huán)節(jié),思想?yún)R報(bào)專題這樣對(duì)吸引孩子的留意力很有作用。同時(shí)想方想法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情形,激起學(xué)生的愛(ài)好和情趣。

          3、落后生工作世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。每個(gè)人都是世上唯一無(wú)二的,各有各的個(gè)性和特點(diǎn),經(jīng)常那些優(yōu)秀的孩子總能被掌聲包圍,而我更留意關(guān)注那些落后生們,我從未放棄過(guò)那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的寶貝們,而是在課堂上盡可能多地抽他們回答題目,改作業(yè)總先改他們的,放學(xué)后又為他們仔細(xì)的輔導(dǎo),雖不一定都有進(jìn)步,但最少我努力過(guò),我要他們明白老師心中他們是很重要的,應(yīng)學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí),自我控制。

          4、進(jìn)步本身水平。積極參與多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)交換,觀摩優(yōu)秀課件及教案,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),進(jìn)步教學(xué)水平,F(xiàn)在我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),想盡快進(jìn)步自己相干的業(yè)務(wù)技能,以便更好的為教學(xué)服務(wù)。

          5、金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如:授課時(shí)重點(diǎn)突出不夠明確,平時(shí)對(duì)學(xué)生整體照顧不夠等。現(xiàn)在,我也正在不斷改正中。

          總之,在本學(xué)期的各科教學(xué)工作中,我都力爭(zhēng)嚴(yán)格要求自己,無(wú)任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,語(yǔ)言健康得體,舉止文明禮貌,以身作則,重視身教。在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)辟前進(jìn),為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的氣力!金無(wú)足赤,人無(wú)完人。我也有很多不足的地方,我會(huì)不斷改正。不積娃步,無(wú)以致千里。沒(méi)有比心更高的山,沒(méi)有比腳更遠(yuǎn)的路,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,努力工作,為自己的人生添畫(huà)上絢麗的色采。

        一年的工作總結(jié)4

          一年來(lái),在院領(lǐng)導(dǎo)下和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)及支持下,在全科護(hù)理人員的共同努力下,圓滿完成了年初制定的工作計(jì)劃和目標(biāo)。做到了把提升優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)水平和提高護(hù)理工作質(zhì)量緊密結(jié)合,有效促進(jìn)了我科護(hù)理管理制度化,規(guī)范化,護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步提高。取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,F(xiàn)總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考試考核,提高護(hù)理專業(yè)素質(zhì)。

          對(duì)科室護(hù)理人員按層級(jí)進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí),核心制度、操作流程、母乳喂養(yǎng)相關(guān)知識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。全年晨會(huì)共提問(wèn)100余次,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)20余次,護(hù)理查房12次。全年共進(jìn)行理論考試12次,技術(shù)操作12次,合格率100%,護(hù)理查房12次,除產(chǎn)假人員,其余護(hù)理人員全部參與。不僅拓寬了知識(shí)面,而且形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,使全科護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識(shí)得到了全面提升。

          二、進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵

          1、實(shí)行護(hù)士集體對(duì)每一位住院患者進(jìn)行詳細(xì)交代當(dāng)班情況,并進(jìn)行細(xì)致的床頭交接,觀察病情;實(shí)行入院宣教與階段宣教相結(jié)合。爭(zhēng)取宣教深入到產(chǎn)婦的整個(gè)住院期間,讓每位產(chǎn)婦熟知責(zé)任護(hù)士,拉近了護(hù)患關(guān)系,收到良好效果,提高了護(hù)理質(zhì)量和滿意度。

          2、護(hù)士長(zhǎng)跟隨床頭交接班,由責(zé)任護(hù)士對(duì)每一產(chǎn)婦和新生兒逐一查看,指導(dǎo)并做自我介紹。接班護(hù)士提疑問(wèn)時(shí),夜班護(hù)士進(jìn)行補(bǔ)充。護(hù)士長(zhǎng)如發(fā)現(xiàn)有不到位的地方,出了病房再點(diǎn)評(píng)、強(qiáng)調(diào),避免引起不必要的'護(hù)患矛盾。

          3、強(qiáng)調(diào)手衛(wèi)生的重要性,看完產(chǎn)婦后必須用速干手消毒劑擦拭雙手,再看新生兒,避免交叉感染。

          4、宣教到位:包括入院、出院宣教及健康教育指導(dǎo)及時(shí)、仔細(xì)、全面,多次多遍直到產(chǎn)婦掌握。

          三、鞏固愛(ài)嬰醫(yī)院成果,加強(qiáng)母乳喂養(yǎng)管理。

          1、入院后,發(fā)放宣傳資料,告知分娩的注意事項(xiàng),做好分娩及哺乳的心理準(zhǔn)備。

          2、新生兒出生后,按母乳喂養(yǎng)常規(guī)進(jìn)行早接觸,早吸吮,早開(kāi)奶,每天均給予正確哺乳姿勢(shì)指導(dǎo),做好乳房異常情況的護(hù)理,教會(huì)產(chǎn)婦擠奶手法及有關(guān)母乳喂養(yǎng)知識(shí)的9個(gè)問(wèn)題,使其知曉率達(dá)80%,保證早接觸,早吸吮率達(dá)90%,母乳喂養(yǎng)率≥80%。

          3、母嬰分離的產(chǎn)婦,在分離6小時(shí)后即開(kāi)始用吸奶器給予吸奶,以后每3小時(shí)一次,吸出的母乳可拿到新生兒室喂養(yǎng)新生兒。并詳細(xì)告知產(chǎn)婦母乳的儲(chǔ)存和加溫方法,避免了母乳的浪費(fèi),提高了母乳喂養(yǎng)率。

          存在問(wèn)題:

          1、護(hù)理部隊(duì)伍趨于年輕化,護(hù)理人員理論知識(shí)缺乏,缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

          2、護(hù)理人員缺少人文關(guān)懷,優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念需要加強(qiáng)。

          3、護(hù)理管理力度和護(hù)理人員對(duì)工作的執(zhí)行力有待加強(qiáng)。

        一年的工作總結(jié)5

          在我任一年級(jí)二班的班主任工作半年的時(shí)間中,我盡力履行班主任的各項(xiàng)工作職責(zé),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,使學(xué)生們得到了鍛煉,得到了教育。通過(guò)這半年的班主任工作,我積累了一些經(jīng)驗(yàn),對(duì)于做班主任也有一些心得體會(huì)。

          1、抓好德育工作

          首先我將德育工作放在首位,積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的班風(fēng)。除了班會(huì)課進(jìn)行正面宣傳教育外,課外還聯(lián)系實(shí)際,用講故事的方法教會(huì)孩子們做一個(gè)好人,優(yōu)秀的人。

          2、抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)

          班干部是班主任開(kāi)展工作的得力助手,在班內(nèi)的影響甚大。班干部素質(zhì)高,能起到模范帶頭作用,班工作就能做好,良好的班風(fēng)就能形成;反之,則影響惡劣,良好的班風(fēng)就無(wú)法形成。因此對(duì)于班干部隊(duì)伍建設(shè)我一向非常重視。人選是一個(gè)關(guān)鍵,如何選出合適的干部來(lái)呢我認(rèn)為必須采取民主集中制的原則,根據(jù)班上學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)選,F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子,因此我班的干部名稱的后面都加上了“班長(zhǎng)”二字。同時(shí)給予班干部一定的權(quán)利。我對(duì)班干部要求特別嚴(yán)格要求,對(duì)他們的工作既要指導(dǎo),又要放手讓他們?nèi)プ觯瑳](méi)有限制得很死,我著重樹(shù)立班干部的威信。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,我班產(chǎn)生了一批十分優(yōu)秀、有能力的班干部,例如:陳想、孟令雨、謝志嘉等等同學(xué)。讓我的班工作輕松了很多。

          3、抓好班集體建設(shè)

          一個(gè)班級(jí)的好壞,從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來(lái)。要使整個(gè)班級(jí)擰成一股繩,增強(qiáng)凝聚力,這樣才會(huì)有良好的班風(fēng)。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)心集體、關(guān)心他人,讓大家都能感覺(jué)到班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭。作為班主任,主動(dòng)到學(xué)生中去,了解他們,關(guān)心他們,與他們交朋友,特別是對(duì)于潛能生,更應(yīng)主動(dòng)接近他們,這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理,利用賞識(shí)教育,經(jīng)常鼓勵(lì)他們多學(xué)一些知識(shí)。我也盡量為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件,比如:教室文化和走道文化的`布置上以學(xué)生的習(xí)作為主,鼓勵(lì)他們培養(yǎng)各種各樣的興趣愛(ài)好。通過(guò)這些做法,使整個(gè)班級(jí)基本上形成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、同上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)。

          要組織一個(gè)良好的班集體,還應(yīng)該和學(xué)生家長(zhǎng)打成一片,取得家長(zhǎng)的支持和理解。我通過(guò)面談、家訪、電話聯(lián)系、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等各種聯(lián)系方式和家長(zhǎng)取得工作上的聯(lián)系和交流。半年來(lái),我的工作贏得了家長(zhǎng)的贊同和支持。

        一年的工作總結(jié)6

          歲月如梭,時(shí)光飛逝。一轉(zhuǎn)眼,xx的腳步聲已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去;厥讀x,歷經(jīng)瑣事,歷歷再現(xiàn)。一年來(lái),在院長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的關(guān)懷、支持和幫助下。全面、高效、圓滿的完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),履行了一個(gè)忠職于衛(wèi)生事業(yè)的醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)盡的義務(wù),彰顯了一個(gè)基層鄉(xiāng)村醫(yī)生務(wù)實(shí)、勤懇、踏實(shí)的優(yōu)良作風(fēng),稟承“敬人樂(lè)業(yè),拼搏奉獻(xiàn)”的工作精神,遵守“用心服務(wù),感動(dòng)顧客”的服務(wù)理念,立足于超前的服務(wù)意識(shí),用專業(yè)的技術(shù),周到的服務(wù),贏得了老百姓的高度信賴,樹(shù)立了良好的口碑,F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下:

          一、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

          本人積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷吸取新的醫(yī)療知識(shí),自己的業(yè)務(wù)水平也慢慢的有所提高,現(xiàn)在掌握了農(nóng)村常見(jiàn)病。多發(fā)病的診斷和治療方法。在日常生活中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作制度,診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)的處理每一位病人,從最大程度上避免誤診誤治。還通過(guò)訂閱大量業(yè)務(wù)雜志和書(shū)刊,網(wǎng)上查閱等手段,從而開(kāi)闊了視野,擴(kuò)大了知識(shí)面,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷涉取新的營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的提高。

          二、遵守規(guī)章制度,強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律

          作為一名醫(yī)務(wù)工作者,本人平時(shí)注重強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律觀念,嚴(yán)于律己,能夠認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù),用正規(guī)有序的工作環(huán)境來(lái)促進(jìn)個(gè)人行為素質(zhì)養(yǎng)成和捉高,堅(jiān)持從小事做起、從我做起,持之以恒的把強(qiáng)制性的規(guī)定、被動(dòng)式的服從轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X(jué)行為,堅(jiān)決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯(cuò)誤漏現(xiàn)象,做到工作之前有請(qǐng)示、完成工作有匯報(bào),踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的提高自控能力,做到堅(jiān)持原則,按規(guī)章制度辦事。

          三、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

          醫(yī)學(xué)是門博大精深的科學(xué),深知自己的不足,為此,我一方面加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),一方面從其他途徑了解和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),積極參加院內(nèi)和院外組織的多種學(xué)術(shù)活動(dòng),不斷吸取醫(yī)學(xué)的新知識(shí)和新進(jìn)展;在工作學(xué)習(xí)期間,積極參與科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并討論發(fā)言,提出自己的見(jiàn)解;在科室主任、老師的指導(dǎo)下,積極參與外科病人的診治工作。在各種手術(shù)操作中,嚴(yán)格遵循醫(yī)療常規(guī),認(rèn)真仔細(xì),從不違規(guī)操作。通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)和科主任及老師們悉心教導(dǎo),我更加熟練掌握了外科常見(jiàn)病、多發(fā)病以及一些罕見(jiàn)病的診斷和治療,手術(shù)中應(yīng)急處理和圍手術(shù)期的處理方案。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),我健全了自己理論水平,完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富了自己的臨床經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了自己的服務(wù)意識(shí)。

          四、腳踏實(shí)地的做好日常門診工作

          嚴(yán)格按照工作要求,抓好“預(yù)防為主”這條主線,堅(jiān)持開(kāi)展預(yù)防為主的工作方針,再輔以門診治療工作,嚴(yán)格、準(zhǔn)確不漏的.記錄門診逐日登記冊(cè)。準(zhǔn)確及時(shí)上報(bào)和登計(jì)發(fā)現(xiàn)的傳染病,把健康教育工作融入到日常的門診工作之中,使廣大的老百姓易于接受這種言傳身教的模式,讓更廣泛的老百姓掌握健康生活的相關(guān)知識(shí)。認(rèn)真開(kāi)展門診工作,舉止莊重,態(tài)度和藹,工作服穿戴整潔。

          xx,再見(jiàn)了,而作為基層的鄉(xiāng)村醫(yī)生,卻任重道遠(yuǎn),我將繼續(xù)秉承忠于職守,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地的實(shí)干精神,為把衛(wèi)生事業(yè)貫徹執(zhí)行的更徹底,老百姓的切身利益維護(hù)的更全面而不懈奮斗!

        一年的工作總結(jié)7

          時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)一學(xué)期就過(guò)去了,本學(xué)期我擔(dān)任的是一(2)班的班主任,在這一學(xué)期中,我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情,總結(jié)起來(lái),有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,F(xiàn)在我將一學(xué)期以來(lái)的班級(jí)工作情況總結(jié)如下:

          一、主要工作:

         。ㄒ唬、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

          良好的行為習(xí)慣對(duì)人的一生起著非常重要的作用。一年級(jí)是基礎(chǔ)教育的起始階段,更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)慣的好壞,不但影響孩子的生活、性格、行為等,還直接關(guān)系到今后的學(xué)習(xí)和工作的成功與否,甚至?xí)绊懞⒆拥膶?lái)。因此,本學(xué)期我把班級(jí)工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上,我是從以下幾個(gè)方面做的:

          1、低起點(diǎn)

          一年級(jí)的學(xué)生,只有六、七歲,他們年齡小,依賴性強(qiáng),動(dòng)手能力差,加上現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女,長(zhǎng)輩寵愛(ài)有加,有些學(xué)生習(xí)慣不好,有的甚至刁鉆任性。但是教育切不可太心急,拔苗助長(zhǎng)。俗話說(shuō):“心急吃不了熱豆腐”。因此,我的工作講究了耐心,對(duì)學(xué)生所設(shè)定的目標(biāo)要求起點(diǎn)低,學(xué)會(huì)換位思考,站在學(xué)生的角度設(shè)身處地地考慮他們的承受、掌握情況,學(xué)生才能踏踏實(shí)實(shí)、循序漸進(jìn),步步走好。也才能樹(shù)立學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的自信心。如剛

          入學(xué)時(shí),學(xué)生還不懂得怎么做作業(yè),為了克服學(xué)生對(duì)做作業(yè)的畏難情緒,為以后養(yǎng)成良好作業(yè)習(xí)慣打下基礎(chǔ),我布置較少的作業(yè);在課堂上留下足夠的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè);并只提兩個(gè)小要求:做作業(yè)時(shí)一不講話,二不玩,只要做到了,就是認(rèn)真做作業(yè)的好孩子。要求低學(xué)生很容易就獲得了滿足感、成就感。這個(gè)要求做到了,再提新要求。這樣為學(xué)習(xí)設(shè)置臺(tái)階,使其不斷進(jìn)步。

          2、細(xì)要求

          一年級(jí)學(xué)生,天真活潑,以形象思維為主,對(duì)抽象的詞語(yǔ)理解不夠,也把握不好尺度。為此,我對(duì)學(xué)生的習(xí)慣要求不能太空洞,太籠統(tǒng),要近,要細(xì),要小,要實(shí),讓學(xué)生一聽(tīng)就懂,知道做法,操作性強(qiáng)。如要求學(xué)生上課要專心聽(tīng)講,那到底怎樣做是專心聽(tīng)講呢?我就編了一首兒歌“一二一,坐整齊,小手背到后面去,安安靜靜不說(shuō)話,老師請(qǐng)講話”。有時(shí)學(xué)生上課開(kāi)小差了,做小動(dòng)作了,隨便講話等,我一說(shuō)兒歌前半句,學(xué)生馬上接著說(shuō)后半句,既復(fù)習(xí)了上課聽(tīng)講常規(guī),又有效地提醒、督促了不守紀(jì)律的孩子。

          3、強(qiáng)訓(xùn)練

          提出了一些細(xì)小的'要求,如果不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練,等于是空話一句。而且訓(xùn)練要嚴(yán)格,要有一種不達(dá)目的誓不罷休的耐心。如為養(yǎng)成學(xué)生的文明行為,我按學(xué)校的要求要說(shuō)話要輕,走路要輕,不推別班的門,室內(nèi)不亂喊亂叫,不隨便撕紙,外出做操要走整齊,同學(xué)之間不踢不挖不咬,天天跟蹤知道他自己意識(shí)到才罷休。雖然剛開(kāi)始時(shí)花時(shí)多,但這樣幾次三番強(qiáng)化訓(xùn)練,行為要求已深入學(xué)生心田,并化為自覺(jué)行為,良好習(xí)慣也就慢慢養(yǎng)成了,效率也提高了。

          4、常評(píng)價(jià)

          一年級(jí)的學(xué)生都急于想知道自己通過(guò)努力所做的事會(huì)得到老師怎樣的評(píng)價(jià)。為了迎合學(xué)生的這種心理,我平時(shí)細(xì)心觀察,好的、進(jìn)步的及時(shí)表?yè)P(yáng),我對(duì)他們的表?yè)P(yáng)有時(shí)是一種贊許的微笑,有時(shí)是一次親昵的撫摸,有時(shí)是一句由衷的贊揚(yáng),

          5、勤引導(dǎo)

          一年級(jí)的學(xué)生天真活潑,對(duì)小學(xué)生活充滿好奇,但他們明辨是非的能力較弱,有時(shí)不知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。這就要班主任老師的指引和教育。剛開(kāi)始學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠快速適應(yīng)學(xué)校的生活,我充分利用班會(huì),習(xí)會(huì)的時(shí)間教學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓他們?cè)趦?nèi)心深處明白哪些行為是對(duì)的,哪些是不對(duì)的。面對(duì)一年級(jí)的學(xué)生我管理的想法是目標(biāo)近一點(diǎn)、

          范圍小一點(diǎn)、內(nèi)容實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的思想教育。對(duì)于學(xué)生的點(diǎn)滴變化都記在心里,當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步,有缺點(diǎn)錯(cuò)誤,行為有偏差,都及時(shí)和他們談心,肯定好的,給以鼓勵(lì);指出錯(cuò)誤,予以糾正。

          二、創(chuàng)造與孩子相處的輕松氛圍。

          把微笑送給學(xué)生。每天給學(xué)生燦爛的微笑,會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快,智能得到發(fā)展。面對(duì)一年級(jí)的孩子我擁有一種特殊的教育手段――微笑。在學(xué)生取得成功時(shí),我會(huì)用微笑送去欣賞;在學(xué)生遇到困難時(shí),我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì);在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),我會(huì)用微笑送去寬容。

          三、給予孩子班級(jí)管理的機(jī)會(huì)。

          在班級(jí)管理中,成立了班委,讓班委的同學(xué)參加班級(jí)的管理,讓班委的同學(xué)參加紀(jì)律管理、衛(wèi)生管理,以后我還將使用讓每個(gè)學(xué)生都能參與班組不同層次的管理,使得每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)輪流擔(dān)當(dāng)小組組長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)都有機(jī)會(huì)與同學(xué)接觸,與老師交流、都有機(jī)會(huì)鍛煉自己多方面的能力,真正處理好管與放的關(guān)系。

          四、及時(shí)做好與家長(zhǎng)的交流勾通工作。

          好多家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視程度跟孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)成正比,還有部分的家庭教育存在過(guò)于溺愛(ài)的傾向,為此,我精心準(zhǔn)備了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,精心布置了教室,營(yíng)造了與家長(zhǎng)和諧

          交流的氛圍,在會(huì)上我從“一切為了孩子”的角度去改觀一些家長(zhǎng)的態(tài)度,向家長(zhǎng)介紹了孩子的學(xué)校情況、學(xué)校對(duì)孩子的行為要求,認(rèn)真疏導(dǎo),細(xì)致說(shuō)理,耐心地同家長(zhǎng)分析了教育孩子的策略和方法,要求家長(zhǎng)更應(yīng)注重孩子整體發(fā)展,努力贏得家長(zhǎng)的信任、支持和配合,共同探討教育好孩子的有效方法,取得了家長(zhǎng)的積極配合,實(shí)效明顯。

          五、不足之處:

         。ㄒ唬┟恳淮位顒(dòng)前后應(yīng)作好思想動(dòng)員和總結(jié);

          不管是學(xué)校組織的各種比賽,還是外出活動(dòng),我應(yīng)在事前作好思想動(dòng)員。使學(xué)生端正思想,增強(qiáng)了堅(jiān)決克服困難的決心另外,每一次外出前,都應(yīng)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和同學(xué)的互助友愛(ài);外出回來(lái),再讓學(xué)生自己進(jìn)行總結(jié)做的好的和做的不好的,表?yè)P(yáng)熱心助人的同學(xué)。

         。ǘ⿷(yīng)動(dòng)腦筋巧設(shè)計(jì),運(yùn)用多種途徑教育。

          從大的方面來(lái)說(shuō),班級(jí)管理的各種規(guī)章制度、實(shí)施辦法、參加學(xué)校、年級(jí)的各種活動(dòng)、組織班級(jí)活動(dòng)都需要我們動(dòng)腦筋精心設(shè)計(jì);從小的方面講,對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)、批評(píng)、鼓勵(lì)也需要我們動(dòng)腦筋。

          六、今后努力的方向:

          (一)隨著孩子們一天天的長(zhǎng)大我一定要嚴(yán)肅孩子們的課堂紀(jì)律。通過(guò)講故事、做游戲,評(píng)紀(jì)律星、創(chuàng)新星、才藝星等活動(dòng)讓孩子們活而不亂,成為學(xué)習(xí)、生活的小主人。

         。ǘ┯媚托呐c愛(ài)心感來(lái)感化和教育孩子,利用好學(xué)校這片沃土去指導(dǎo)、管理、服務(wù)與我們的幼苗,讓他們能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          總之,教育是最具人性之美、最具藝術(shù)性的工作,班主任要用耐心、愛(ài)心去塑造學(xué)生美好的心靈,因?yàn)槲覀兙褪敲赖膫鬟f者。我們深信,在“一切為學(xué)生發(fā)展,以學(xué)生為本”的教育觀念的指導(dǎo)下,在“亦師亦友”的氛圍中,孩子會(huì)更健康,更快樂(lè)地成長(zhǎng)。

        一年的工作總結(jié)8

          本學(xué)期我擔(dān)任的是一(2)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。記得剛開(kāi)始踏入學(xué)校的那一刻,我就被莫名的吸引。當(dāng)我看到四十多位可愛(ài)的小朋友的時(shí)候,我就下定決心,一定要盡全力,給他們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。作為一名青年教師,我對(duì)于自己所從事的事業(yè)不敢有半點(diǎn)懈怠。本著一切為了學(xué)生的發(fā)展為前提,盡自己最大的努力較好地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。下面將我的教學(xué)工作做如下總結(jié):

          一、備好課,上好課。

          一年級(jí)一冊(cè)的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)繁重,要求學(xué)生認(rèn)對(duì)、讀準(zhǔn)23個(gè)聲母、24個(gè)韻母和16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。能說(shuō)出聲調(diào)符號(hào)的名稱,讀準(zhǔn)四聲,學(xué)讀輕聲。認(rèn)識(shí)四線格,能正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音、學(xué)說(shuō)普通話。并且認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè),其中100個(gè)要求會(huì)寫(xiě)。這么大的學(xué)習(xí)量如果不講究科學(xué)合理的方法,而讓學(xué)生單調(diào)地讀,重復(fù)地寫(xiě),長(zhǎng)此以往,學(xué)生將對(duì)拼讀、識(shí)字產(chǎn)生厭惡,后果不堪設(shè)想。由于一年級(jí)小朋友以不隨意記憶為主,課堂上經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣那樣想不到的狀況。面對(duì)本班的46名學(xué)生,我花了大量的時(shí)間備學(xué)生,手寫(xiě)教案,制作大量形象直觀的課件輔助教學(xué),用來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的.興趣。課堂上看到學(xué)生求知的眼神,我感覺(jué)到什么叫幸福,一切的辛苦都變成了樂(lè)趣。課后,我針對(duì)教學(xué)實(shí)際,堅(jiān)持進(jìn)行反思,努力調(diào)整教學(xué)策略,爭(zhēng)取每天細(xì)微的進(jìn)步。一年級(jí)作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步,正如修筑高樓大廈一樣,必須要為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、在語(yǔ)文教學(xué)中抓常規(guī)。

          記得自己以前上學(xué)的時(shí)候,對(duì)語(yǔ)文興趣最濃,因此語(yǔ)文成績(jī)也一直很好。所以,我暗下決心:讓學(xué)生喜歡自己的學(xué)科,喜歡上自己。說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。上課前準(zhǔn)備充足,給了我底氣,讓我的心充實(shí)自信;谶@點(diǎn),面對(duì)一群新生,我首要的工作就是“抓心”。心齊了,注意力集中了,課堂常規(guī)自然跟上了。我才有了與學(xué)生自然的情感交流。課堂上,我努力營(yíng)造和諧、活潑的氛圍,努力讓自己的語(yǔ)言變得更加親切,充滿激情。我特別注重課堂上的過(guò)程性評(píng)價(jià):“請(qǐng)注意讀書(shū)的正確姿勢(shì)”“你的聲音真美”“你的回答太精彩了”“你真會(huì)思考”“你的想象力真豐富”??簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià),更讓學(xué)生滿心歡喜,積極思考。在生生、師生不斷互動(dòng)中,學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣日漸濃厚,學(xué)習(xí)常規(guī)不斷進(jìn)步。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,我看到了:課堂常規(guī)不是教條式的,不是軍訓(xùn)一樣進(jìn)行機(jī)械式的動(dòng)作排練,要想學(xué)生在整個(gè)課堂興趣盎然,教師教學(xué)的策略以及駕馭課堂的能力是相當(dāng)重要的。這也是我不斷努力的方向。

          三、平靜對(duì)待差異,面向全體學(xué)生。

          基于學(xué)生學(xué)前教育的起點(diǎn)不同,學(xué)生學(xué)習(xí)的能力差異是肯定存在的。為了減小差異,在課堂上我的提問(wèn)任務(wù)驅(qū)動(dòng)不同,是有不同梯度的。我經(jīng)常針對(duì)學(xué)生各自特點(diǎn),請(qǐng)相對(duì)應(yīng)的學(xué)生回答問(wèn)題。我班的徐安鈞小朋友,學(xué)習(xí)的速度比一般同學(xué)慢一點(diǎn),作業(yè)不能及時(shí)完成?墒撬麗(ài)識(shí)字,針對(duì)他這種情況,我在課堂上特別關(guān)注他,多給他展示的機(jī)會(huì),經(jīng)常督促他,并及時(shí)鼓勵(lì)他。一個(gè)學(xué)期結(jié)束,感覺(jué)他有了明顯的進(jìn)步。這歸根于學(xué)生感覺(jué)到了我對(duì)他的關(guān)心。對(duì)待學(xué)生的作業(yè),我進(jìn)行了分層布置,避免了學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的茫然。評(píng)價(jià)作業(yè)時(shí),我盡可能的進(jìn)行面批,這樣能更好的掌握學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的情況,也讓學(xué)生感受到老師對(duì)每個(gè)人相同的關(guān)愛(ài)。

          四、不斷鉆研,不斷學(xué)習(xí)。

          本學(xué)期,除了完成教學(xué)任務(wù)外,我還參加了學(xué)校教研組給我寶貴的展示機(jī)會(huì):開(kāi)了一堂公開(kāi)課。備課的過(guò)程是無(wú)比的艱辛的,上的過(guò)程中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,可是,最終我的收獲還是

          很大。同時(shí),我堅(jiān)持參加開(kāi)展觀評(píng)課活動(dòng),本期我聽(tīng)課10節(jié)。學(xué)習(xí)到了他人很多優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),也進(jìn)一步明確了自己努力的方向。尤其是聽(tīng)青藍(lán)工程結(jié)對(duì)老師的課,讓我少走了很多彎路。我會(huì)在教學(xué)教研上不斷鉆研,不斷學(xué)習(xí)。

          五、多與家長(zhǎng)溝通交流,獲得家長(zhǎng)的支持。

          家庭教育對(duì)孩子的發(fā)展有很大的作用。為了學(xué)生更好的發(fā)展成長(zhǎng),我在做好本職工作的同時(shí),加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)和家長(zhǎng)探討學(xué)生的行為表現(xiàn)。一起研究適合孩子的教育方法,起到了事半功倍的效果。

          經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的努力,我不僅圓滿完成了教學(xué)任務(wù),在實(shí)踐中,還增強(qiáng)了信心。我相信:下學(xué)期我可以取得更大的進(jìn)步,也會(huì)更加認(rèn)真對(duì)待自己的教學(xué)工作。

        一年的工作總結(jié)9

          該來(lái)的還是要來(lái),過(guò)去的就讓他過(guò)去,未來(lái)的還是值得與應(yīng)該充滿期待,過(guò)去一年的總結(jié)。這就是去年整整一年的總結(jié)。

          揮一揮手,告別西天的云彩。過(guò)去的一年,發(fā)生了很多的事情,也忘得了很多事情。其實(shí)都應(yīng)該忘掉!三十年來(lái),獨(dú)自的生活,寄人籬下的陰霾,正在自己一步步的努力下消散。沉重的回憶,是一種負(fù)累,我選擇忘卻。

          每天的最充實(shí)的日子是在檔口里,看到不同客人的歡聲笑語(yǔ),每天最幸福的日子是與老婆一起簡(jiǎn)單又自發(fā)生情趣的相伴時(shí)刻。今年迎來(lái)人生一個(gè)新的分界——結(jié)婚。操辦婚事,過(guò)程是很茫然,經(jīng)歷也是很漫長(zhǎng),想到的就去辦,但還是因?yàn)檫@樣那樣的原因而讓臨陣產(chǎn)生很多不如意,總的看來(lái)還是順利的。事到最后的總結(jié)里,給自己的是“等有一天給我獨(dú)生子/女兒辦婚事,因此而有備”。朋友,來(lái)自遠(yuǎn)方,在寒冷的冬日陽(yáng)光中,給我最深處的'溫暖;兄弟,忙中叢閑,忙里操外,完成了親情中的大作。

          該來(lái)的還是要來(lái)的。BB在最驕陽(yáng)如火的七月到來(lái)了,從此,家里便不再是兩人相依相伴了,冥冥中的安排,家便壯大了。BB的來(lái)臨,我覺(jué)得是順其自然的好。責(zé)任與壓力是俱在的。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有知識(shí),但有一顆學(xué)習(xí)的心。沒(méi)有老人相護(hù),那便虛心向人請(qǐng)教。知識(shí) 從零積累,經(jīng)驗(yàn)還需以常理來(lái)衡量。無(wú)驚無(wú)險(xiǎn),順其自然,無(wú)須刻意,相信爸爸即使不是強(qiáng)人,BB也不會(huì)是犬子。

          生活還是那樣,比以前好,回過(guò)頭來(lái)看,一般都是美 好的。但對(duì)于經(jīng)歷中的人來(lái)說(shuō),那是痛苦的。人生還是那樣,想規(guī)劃下,但現(xiàn)實(shí)卡住了理想 。還是找一個(gè)平衡點(diǎn),發(fā)展現(xiàn)有的,發(fā)掘未來(lái)的;蛟S這也叫腳踏實(shí)地。去年還是吃了浮夸的虧,虧都以金錢作代價(jià)。

          要生BB了,發(fā)現(xiàn)真不是簡(jiǎn)單的事。坐月要人照顧 ,要人在身邊沒(méi)有,只能舍近求遠(yuǎn)。產(chǎn)假只有四個(gè)月,BB產(chǎn)假后怎么辦,我又要在檔口?人生真是一個(gè)很郁悶 的過(guò)程,解決一個(gè)問(wèn)題后,又有一個(gè)新的出現(xiàn),永遠(yuǎn)有新陳代謝式循環(huán)。解決不是沒(méi)有辦法,還有一招:船到橋頭……

          未來(lái),我還沒(méi)有想,想吧,期待吧,應(yīng)該是值 得期待的。

        一年的工作總結(jié)10

          本學(xué)期我擔(dān)任一級(jí)二班的語(yǔ)文課教學(xué),一學(xué)期的教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼落下了帷幕,回首起來(lái)有收獲、有充實(shí)、也有遺憾,現(xiàn)將一學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下;

          一、備課、上課

          一級(jí)新課程的內(nèi)容多、知識(shí)面廣,但又是打基礎(chǔ)和培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)候,而學(xué)生活潑好動(dòng)、自我控制能力較差,對(duì)大量枯燥的練習(xí)不感興趣,容易產(chǎn)生厭倦心理,教學(xué)中如果把握不好,有可能使學(xué)生獲得的知識(shí)顯得很零碎,不扎實(shí)。

          因此我每節(jié)課前都精心備課,認(rèn)真鉆研教材,仔細(xì)閱讀參考書(shū),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際來(lái)精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,從來(lái)不打“無(wú)準(zhǔn)備之仗”。教學(xué)中總是努力采用學(xué)生感興趣的方法,讓學(xué)生輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí)。每節(jié)課前都要制作教學(xué)課件,輔助教學(xué),有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,努力提高課堂教學(xué)的效率。為了能更好地立足課堂搞好教學(xué),平時(shí)注重自己業(yè)務(wù)能力的提高,積極參與學(xué)校組織的日公開(kāi)課活動(dòng),學(xué)習(xí)其他教師教學(xué)上的優(yōu)點(diǎn)。

          二、具體教學(xué)工作

          1、打好漢語(yǔ)拼音知識(shí)的基礎(chǔ)

          漢語(yǔ)拼音知識(shí)既是學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ),又是學(xué)好語(yǔ)文的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識(shí)學(xué)得生動(dòng)有趣,又能很好地掌握,我與同組里的老師經(jīng)常交流,并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實(shí)。

          同時(shí),在開(kāi)學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里,我針對(duì)學(xué)生因材施教,每天鼓勵(lì)學(xué)生讀課外書(shū),發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)生一起,利用各種方式和途徑,如和孩子用卡片做讀拼音的練習(xí),用各種方式來(lái)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)拼音的興趣。學(xué)校很重視學(xué)生的拼音學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行測(cè)試,為了讓每個(gè)孩子扎實(shí)的打好拼音基礎(chǔ),我利用每天的課間和中午時(shí)間,對(duì)每個(gè)學(xué)生逐一過(guò)關(guān),反復(fù)強(qiáng)化。

          2、抓好寫(xiě)字訓(xùn)練

          寫(xiě)字教學(xué)是一級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作的難點(diǎn)。要讓每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)一手好字,一級(jí)特別關(guān)鍵。所以,在平時(shí)的教學(xué)工作中,我特別注意對(duì)學(xué)生寫(xiě)字的要求。首先,要讓學(xué)生寫(xiě)好字,作為他們的語(yǔ)文老師,我更注重自己在課堂板書(shū)、給學(xué)生做一個(gè)很好的示范。其次,從習(xí)慣方面的嚴(yán)格要求學(xué)生。如怎樣握筆,保持怎樣的寫(xiě)字姿勢(shì),這些往往容易忽略,而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量的提高,甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此,在抓好學(xué)生寫(xiě)好字的同時(shí),我更注重學(xué)生有良好的寫(xiě)字習(xí)慣。所以在課堂上常常提醒學(xué)生“注意做到三個(gè)一。打好學(xué)生的寫(xiě)字基礎(chǔ)。

          3、培養(yǎng)學(xué)生的朗讀

          首先,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)的積極性是最為重要的,在課堂上,我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書(shū)比賽,小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的興趣;其次,我注重在閱讀教學(xué)的過(guò)程中,盡量引發(fā)學(xué)生能打開(kāi)想象的翅膀,讀出自己的.感受出來(lái)。第三,注重自己的示范性。由于一級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng),所以在教學(xué)生讀課文之前,我都要特別注意這篇課文的字音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)感等方面,盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。有感情地讀書(shū)也是我的樂(lè)趣,與孩子們一同感受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè),使我的課堂豐富而生動(dòng)。

          4、做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作,提高教學(xué)質(zhì)量

          一個(gè)班級(jí)每個(gè)孩子都不一樣,接受能力也有不同,面對(duì)孩子們的個(gè)別差異性,我努力抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生,都以良好的心態(tài)接納他們,他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識(shí),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。特別是班上的問(wèn)題學(xué)生,我總是利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課。努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

          總之,一學(xué)期的工作結(jié)束了,回首起來(lái)很是充實(shí)。孩子們從一個(gè)孩童成長(zhǎng)為一個(gè)講文明愛(ài)學(xué)習(xí)小學(xué)生,不能不讓老師感到欣慰。反思自己的工作也有許多不足之處,我將在新的學(xué)期的工作之中,繼續(xù)努力提高自己的課堂教學(xué)實(shí)效,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)文素養(yǎng)。

        一年的工作總結(jié)11

          重心主要放在開(kāi)拓市場(chǎng),選取渠道和團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面。當(dāng)下打好20xx年公司銷售開(kāi)門紅的任務(wù)迫在眉睫,我們一定全力以赴。

          我認(rèn)為公司明年的發(fā)展是與整個(gè)公司的`員工綜合素質(zhì),公司的指導(dǎo)方針,團(tuán)隊(duì)的建設(shè),個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。提高執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn),建立一個(gè)良好的銷售團(tuán)隊(duì)和有一個(gè)好的工作模式與工作習(xí)慣是我們工作的關(guān)鍵。

        一年的工作總結(jié)12

          一學(xué)期來(lái),我所從事的美術(shù)教學(xué)工作,是比較順利地完成教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所收獲的我會(huì)用于下個(gè)學(xué)年的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決。下面我把本學(xué)期一年級(jí)美術(shù)工作總結(jié)如下:

          一、要提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

          1、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

          2、了解學(xué)生初級(jí)知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的`預(yù)防措施。

          3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的特殊情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)美術(shù)的興趣。注重學(xué)生學(xué)興趣的培養(yǎng)。

          二。在課堂上完成了以下知識(shí)點(diǎn)的傳授:

          1、養(yǎng)成良好的繪畫(huà)構(gòu)圖意識(shí):

          構(gòu)圖對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)主要掌握的一點(diǎn)就是要做到構(gòu)圖飽滿。構(gòu)圖飽滿簡(jiǎn)單的說(shuō)就是把要畫(huà)的主要物體畫(huà)大一些;具體指做畫(huà)時(shí)懂得根據(jù)紙張大小將所畫(huà)的物體相應(yīng)畫(huà)大或畫(huà)小,并可以區(qū)分所畫(huà)內(nèi)容的主次關(guān)系。

          2、知道畫(huà)畫(huà)的順序是:由上到下,由左到右,由整體到局部,由大到小。明白只有閉合了的線條才表示所畫(huà)的是一個(gè)完整的形體。

          三、主要措施:

          1、精心準(zhǔn)備,做好課前工作。

          2、運(yùn)用不同手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

        一年的工作總結(jié)13

          轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期中,在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:

          一、 教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

          教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛(ài)校如家,對(duì)學(xué)生以身作則,言傳身教。

          二、教學(xué)工作

          在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。

          為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的'基矗因此,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

          1、教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過(guò)程中,加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

          2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

          3、教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

          4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

          5、學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹,考核可采取多種方式。

          6、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重,并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,即著眼于實(shí)際成績(jī),更注重未來(lái)發(fā)展。

          7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí),可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。

          三、自身素質(zhì)

          課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)藏族傳統(tǒng)唐卡教學(xué)模式。

        一年的工作總結(jié)14

          以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以環(huán)保教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,推進(jìn)素質(zhì)教育,為學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。

          一、工作要點(diǎn)

         。ㄒ唬┥罨瘣(ài)國(guó)主義教育

          1、開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)民族凝聚力,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,激勵(lì)學(xué)生為中華民族的崛起而勤奮學(xué)習(xí)。

          2、繼續(xù)深入開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng),通過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日、國(guó)旗下講話、歌曲傳唱等形式,大力開(kāi)展國(guó)情教育和民族歷史教育。在小學(xué)五年級(jí)中大力開(kāi)展“民族精神章”活動(dòng)。

         。ǘ┘訌(qiáng)養(yǎng)成教育

          1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》的學(xué)習(xí),開(kāi)創(chuàng)我校的德育特色。

          2、繼續(xù)深入開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì),在少先隊(duì)員中開(kāi)展“我在爭(zhēng)章活動(dòng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步”征文比賽。

          3、養(yǎng)成教育融于隊(duì)活動(dòng)中,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課和主題隊(duì),開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的'系列活動(dòng),提高隊(duì)員的思想道德素質(zhì)。

          4、抓好少先隊(duì)自身建設(shè),健全少先隊(duì)組織,培養(yǎng)少先隊(duì)干部。大隊(duì)部抓好大隊(duì)委的培養(yǎng),中隊(duì)抓好中隊(duì)干部的培養(yǎng),同時(shí)設(shè)立各種實(shí)踐崗位,讓不同層次的隊(duì)員在力所能級(jí)的崗位中得到發(fā)展。

          5、認(rèn)真執(zhí)行區(qū)少先隊(duì)工作考核意見(jiàn)。認(rèn)真做好少先隊(duì)的常規(guī)工作,定期召開(kāi)大、中、小隊(duì)干部例會(huì),并做好會(huì)議記錄,每年度對(duì)隊(duì)干部至少培訓(xùn)三次,中小隊(duì)活動(dòng)每月至少一次。

         。ㄈ┳ズ藐嚨亟ㄔO(shè)

          1、進(jìn)一步抓好升旗儀式,國(guó)旗下講話注重實(shí)效,改革升旗儀式的國(guó)旗下講話的形式和內(nèi)容,本學(xué)期每月分別以“尊師重教”“愛(ài)國(guó)主義教育”“安全教育”“環(huán)保教育”為主題,開(kāi)展系列活動(dòng),力求做到內(nèi)容詳實(shí),針對(duì)性強(qiáng),有感而發(fā)

          2、充分利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳校園文明佳事,尤其是校園環(huán)保方面的,樹(shù)立榜樣。建立一支學(xué)生小記者隊(duì)伍,及時(shí)采集學(xué)生間的好人好事,加大宣傳力度。

          3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),如圖書(shū)角、學(xué)生作品展示角等,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,開(kāi)展“優(yōu)美教室”評(píng)比活動(dòng)。

          4、加強(qiáng)少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)的建設(shè),努力創(chuàng)造條件,組建一支訓(xùn)練有素的少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì),不斷加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練、管理,規(guī)范少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)。

          5、加強(qiáng)值周工作,通過(guò)“紅領(lǐng)巾值崗”進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。學(xué)期初要對(duì)值周教師和值周生進(jìn)行崗前培訓(xùn),力爭(zhēng)通過(guò)值周教師和值周生的共同努力,對(duì)我們校園的衛(wèi)生、課間秩序、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。

         。ㄋ模┳ズ帽緦W(xué)期大隊(duì)部重點(diǎn)工作

          1、愛(ài)國(guó)主義教育

          2、學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作:做到“雜物不亂扔,講話低聲調(diào),下課不打鬧,人人有禮貌“的一日常規(guī)。

          三、具體每月工作安排

          九月

          1、“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng)啟動(dòng)爭(zhēng)民族精神章

          2、各中隊(duì)制定中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

          3、慶祝教師節(jié)活動(dòng):舉行一次《我愛(ài)您—敬愛(ài)的老師》為主題的中隊(duì)活動(dòng),出一期慶祝教師節(jié)的專題黑板報(bào),送一句祝福老師的話語(yǔ),爭(zhēng)尊師章

          4、針對(duì)校園中的隨手亂垃圾現(xiàn)象,以“彎彎腰拾貝殼,我們的校園更清潔”為口號(hào),號(hào)召少先隊(duì)員人人爭(zhēng)當(dāng)校園美容師,為創(chuàng)建和諧校園出一份力,添一份彩,開(kāi)展“紅領(lǐng)巾拾貝殼”實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)清潔章,成立“拾貝殼環(huán)衛(wèi)隊(duì)”

          5、以“中秋的來(lái)歷、中秋的習(xí)俗、中秋的故事、中秋的物理現(xiàn)象”為內(nèi)容開(kāi)展“中秋節(jié)”主題教育

          十月

          1、慶祝國(guó)慶(各中隊(duì)舉行“美麗的祖國(guó),可愛(ài)的家鄉(xiāng)”主題班會(huì))爭(zhēng)民族精神章。

          2、重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)(號(hào)召每位少先隊(duì)員為自己的爺爺奶奶做一件事)爭(zhēng)敬老章3、一年級(jí)新生入隊(duì)前教育,爭(zhēng)入隊(duì)章

          4、組織建隊(duì)日活動(dòng)。

          5、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。

          十一月

          1、“環(huán)保在我心中”繪畫(huà)、征文大賽爭(zhēng)環(huán)保章

          2、11月9日中國(guó)消防宣傳日(消防節(jié)),宣傳學(xué)習(xí)消防知識(shí)爭(zhēng)安全章

          3、11月第四個(gè)星期四感恩節(jié),各中隊(duì)圍繞“感恩節(jié)”開(kāi)展活動(dòng)爭(zhēng)愛(ài)心章

          4、優(yōu)美教室評(píng)比。

          5、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。

          十二月

          1、12月13日南京大屠殺紀(jì)念日,開(kāi)展回顧“屈辱的歷史”活動(dòng),進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

          2、“拾貝殼環(huán)衛(wèi)隊(duì)”優(yōu)秀隊(duì)員評(píng)比,爭(zhēng)清潔章

          3、“我在爭(zhēng)章活動(dòng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步”征文比賽爭(zhēng)小作家章

          4、宣傳20xx年“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”爭(zhēng)奧運(yùn)章

          5、慶祝元旦活動(dòng)。

          6、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。

          一月份:

          1、期末班隊(duì)工作總結(jié),上交各類記載本。

          2、做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作。

          3、寫(xiě)好少先隊(duì)工作總結(jié)。

        一年的工作總結(jié)15

          20xx年以來(lái),我局綜治工作在省交通運(yùn)輸廳和市政法委的精心指導(dǎo)下,在抓好平安交通建設(shè)的同時(shí),我局認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、全省、全市政法工作會(huì)議精神,以全力維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定為主線,以深入開(kāi)展掃黑除惡、禁毒工作為重心,積極發(fā)揮交通部門職能作用,進(jìn)一步強(qiáng)化認(rèn)識(shí),明確責(zé)任,采取措施,狠抓落實(shí),大力推進(jìn)法制建設(shè)和社會(huì)治安綜合治理工作,確保交通運(yùn)輸行業(yè)平安穩(wěn)定,F(xiàn)將我局相關(guān)工作總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),夯實(shí)基礎(chǔ)。

          一是領(lǐng)導(dǎo)重視!胺(wěn)定壓倒一切,貴任重于泰山”。局領(lǐng)導(dǎo)班子時(shí)刻繃緊綜治穩(wěn)定工作這根弦,始終把政法綜治工作放在交通運(yùn)輸工作的首要位置來(lái)抓,將綜治工作納入年度工作計(jì)劃中,與部門工作同部署同開(kāi)展。一旦出現(xiàn)比較復(fù)雜的矛盾糾紛,主要領(lǐng)導(dǎo)都堅(jiān)持親自過(guò)問(wèn),牽頭處理。二是機(jī)制健全。全面落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。為了有效加強(qiáng)基礎(chǔ)工作,按照年初班子分工,確定各分管的工作誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)“的原則,所分管的工作發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛要及時(shí)處置,明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。建立健全相關(guān)綜治制度,實(shí)施規(guī)范化管理,形成了齊抓共管的工作格局。

          二、強(qiáng)化培訓(xùn),提高能力。

          為全面提高交通系統(tǒng)廣大干部職工的法制意識(shí),我局制定并印發(fā)了20xx年普法工作計(jì)劃,按計(jì)劃開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工學(xué)法用法、知法守法的自覺(jué)性,進(jìn)一步強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政、以法治交意識(shí)。結(jié)合今年的普法宣傳月,進(jìn)行《憲法》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《公路法》等法律、法規(guī)的宣傳活動(dòng),在車站、碼頭等場(chǎng)所通過(guò)宣傳板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)大力宣傳綜治工作,提高了人民群眾遵紀(jì)守法的意識(shí),為交通執(zhí)法管理工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。大力推進(jìn)了依法行政進(jìn)程。

          三、加強(qiáng)排查,消除矛盾。

          局班子對(duì)于矛盾糾紛工作,緊跟新時(shí)期的形勢(shì)和任務(wù)要求,轉(zhuǎn)變思想觀念,從避到接,從被動(dòng)地接觸矛盾糾紛到主動(dòng)的.查找消除矛盾糾紛,并且始終把矛盾糾紛排查調(diào)處作為年度重要工作來(lái)抓。實(shí)行明確分工,責(zé)任到人,建立了集中排查調(diào)處和經(jīng)常性排查相結(jié)合的工作制度,從而確保了矛盾糾紛不上交,處理矛盾糾紛及時(shí)到位。一是樹(shù)立主動(dòng)意識(shí)查找矛盾。結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng),在召開(kāi)民主生活會(huì)前廣泛征求服務(wù)對(duì)象對(duì)交通運(yùn)輸局的意見(jiàn)和建議,對(duì)存在矛盾及時(shí)進(jìn)行化解。二是樹(shù)立超前意識(shí)協(xié)調(diào)矛盾。由于交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的快速發(fā)展,由此也引發(fā)了一些路民矛盾,我局切實(shí)做好交通系統(tǒng)矛盾糾紛的協(xié)調(diào)工作,在做好耐心細(xì)致思想工作的同時(shí),及時(shí)將問(wèn)題向上級(jí)反映,請(qǐng)求上級(jí)幫助解決,減少了矛盾和糾紛維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。與此同時(shí),對(duì)來(lái)信來(lái)訪都做到了有記錄、有措施、有答復(fù),對(duì)合理的要求在權(quán)限范圍內(nèi)盡力解決。三是樹(shù)立責(zé)任意識(shí)解決矛盾。為有效解決矛盾糾紛,我局實(shí)行矛盾糾紛解決責(zé)任制,堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)“的原則,對(duì)于一般性矛盾糾紛由各部門自行解決好,對(duì)于較為復(fù)雜的矛盾糾紛由局辦公室組織各部門人員集中解決,做到大小事不出門,就地解決,就地消化。對(duì)于排查出來(lái)的詞題,責(zé)任到部門,責(zé)任到個(gè)人,實(shí)行“定人、定點(diǎn)、定責(zé)“的辦法,做到排不漏人,查得既快又準(zhǔn),反饋情況及時(shí),使存在隱患得以解決在蓢芽狀態(tài)。

          四、真抓實(shí)干,狠抓落實(shí)。

          一是加強(qiáng)交通安全管理,開(kāi)展交通安全大檢查。本著安全無(wú)小事的原則,把工作做細(xì)、做實(shí)。對(duì)公路建設(shè)施工環(huán)境、運(yùn)輸市場(chǎng)存在的安全等隱患進(jìn)行了全面、細(xì)致的排查整頓,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題都下達(dá)了整改通知書(shū),共計(jì)12份,并派專人督促整改。實(shí)地督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓好水上交通安全管理,目前已形成了長(zhǎng)效管理機(jī)制。

          二是開(kāi)展道路運(yùn)輸市場(chǎng)秩序?qū)m?xiàng)整治行動(dòng)。為進(jìn)一步規(guī)范我市公交出租車市場(chǎng)秩序,改善公交出租車行業(yè)形象,強(qiáng)化安全管理,規(guī)范出租車市場(chǎng)管理,著力解決群眾反映強(qiáng)烈的出租汽車不打表、無(wú)票據(jù)、拒載等違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為,我局結(jié)合“鞏衛(wèi)創(chuàng)文”工作,于20xx年開(kāi)展兩次規(guī)范出租車行業(yè)經(jīng)營(yíng)行為專項(xiàng)整治工作,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),明確期限和責(zé)任分工,細(xì)化整治措施,以保障專項(xiàng)整治工作順利開(kāi)展。特別是在春運(yùn)、博鰲論壇和五一節(jié)等重要節(jié)假日進(jìn)行整治。強(qiáng)化對(duì)非法營(yíng)運(yùn)車輛的打擊力度。在動(dòng)車站、臨時(shí)汽車站等幾個(gè)重要的人口聚集地加強(qiáng)巡邏,特別是利用時(shí)間差,在非正常上班時(shí)間對(duì)非法營(yíng)運(yùn)車輛進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。截至目前為止,共出動(dòng)執(zhí)法人員685人次,查處未按照規(guī)定的周期和頻次進(jìn)行車輛綜合性能檢測(cè)和技術(shù)等級(jí)評(píng)定案件11件;未取得網(wǎng)絡(luò)預(yù)約出租汽車經(jīng)營(yíng)許可,擅自從事網(wǎng)絡(luò)預(yù)約出租車經(jīng)營(yíng)案件11件;查扣私家車非法從事?tīng)I(yíng)運(yùn)活動(dòng)案件4件;查處貨車違規(guī)經(jīng)營(yíng)案件13件。

          三是開(kāi)展交通行業(yè)掃黑除惡線索摸排工作。

          我局結(jié)合日常行業(yè)監(jiān)管,以加強(qiáng)摸排打擊“運(yùn)霸”為重點(diǎn),制定工作方案,研究具體措施,廣開(kāi)路徑,通過(guò)設(shè)立線索舉報(bào)箱、公布值班舉報(bào)電話等多種形式搜集挖掘線索。尤其是重點(diǎn)對(duì)建筑工程、交通運(yùn)輸、車站碼頭等區(qū)域的黑惡勢(shì)力進(jìn)行排查,收集涉惡犯罪線索,做到工作全覆蓋、排查無(wú)死角。特別是針對(duì)涉及結(jié)合10種“運(yùn)霸”表現(xiàn)形式和9種交通運(yùn)輸工程建設(shè)領(lǐng)域黑惡表現(xiàn)形式,不斷拓寬線索收集渠道,加強(qiáng)線索滾動(dòng)排查,對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行拉網(wǎng)式排查提高主動(dòng)發(fā)現(xiàn)能力。20xx年6月,我局上報(bào)摸排線索1條,并被省市掃黑辦采納并進(jìn)行成功打擊。

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