小學(xué)電教工作總結(jié)匯編15篇
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以促使我們思考,為此要我們寫一份總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)電教工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)電教工作總結(jié)1
二十一世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)和民族素質(zhì)的競爭時代,其實質(zhì)是人才、教育的競爭。隨著教育教學(xué)改革的深入,教學(xué)模式、教學(xué)手段的變革越來越依仗以多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的支持。在過去的一年里,我們電教工作以推進“自主—創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式為核心,更新觀念,改善設(shè)施,乘信息教育之舟,揚素質(zhì)教育風(fēng)帆,在改變教育現(xiàn)狀,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化方面取得了可喜的成績,具體總結(jié)如下:
一、工作態(tài)度
我們組的每一項工作無論是教育教學(xué),電教工作,還是學(xué)校臨時布置的各項任務(wù)都能很好地完成。每位教師對任何工作都是踏踏實實、積極肯干。
二、學(xué)習(xí)狀況
我組遵守學(xué)校的規(guī)定,認(rèn)真組織每周的組內(nèi)教研活動,每位組員均超額完成了練字、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、聽課等任務(wù)。
以校本研究為契機,加強自身學(xué)習(xí)。我組教師人人都有主人翁意識,人人都樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念。我組教師積極主動的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論及相關(guān)的學(xué)科知識。這種學(xué)習(xí)是主動的、自發(fā)的,學(xué)習(xí)效果也是顯而易見的,課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的上升無不證明了這一點。
三、完成任務(wù)情況
教學(xué)工作:我校開設(shè)68節(jié)微機課(34個班,每班每周開兩節(jié)課),我們小組認(rèn)真上好每節(jié)微機課。
電教工作:
1、計算機
(1)維護學(xué)生計算機(219臺)、教師辦公用計算機
。2)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)維護
。3)電話
(4)電視
。5)廣播
。6)安防等等
2、會議接待
承擔(dān)大量各級別會議、現(xiàn)場直播。
3、學(xué);顒
校運動會等各種活動我們都能積極主動的配合,努力完成。
四、創(chuàng)新狀況與態(tài)勢
實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,教師隊伍的現(xiàn)代化是關(guān)鍵。教育技術(shù)的現(xiàn)代化歸根到底還是人的現(xiàn)代化,沒有教師隊伍的現(xiàn)代化,沒有一支高素質(zhì)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資,再先進的設(shè)備也是一堆費鐵,采用現(xiàn)代教育技術(shù)也就無從談起。為此,我們制定了對教師的電教技能的培訓(xùn)計劃。要求大家樹立高度的'使命感、緊迫感,化大力氣,努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。
首先,我們充分利用課余時間、節(jié)假日,采用分階段、多渠道、多層次的培訓(xùn)方法如:集體學(xué)、個人學(xué)、師徒共進等對教師開展多媒體計算機的基本理論、計算機的操作系統(tǒng)、教學(xué)軟件的使用方法的培訓(xùn),通過培訓(xùn),全體教師基本上都能使用和操作各種現(xiàn)代教育設(shè)備,形成了全員參與現(xiàn)代教育技術(shù),全員研究現(xiàn)代教育技術(shù),學(xué)校各項教育教學(xué)活動全面采用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的局面。僅本學(xué)年我們就制作課件30多個,涉及5個學(xué)科,使用率為100%。
其次,我們開展網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),網(wǎng)上服務(wù)技能的培訓(xùn)。利用校園網(wǎng)絡(luò)與世界接軌,與信息賽跑,充分共享資源,使每位教師不出門就能接受現(xiàn)代教育思想、教學(xué)方法的培訓(xùn)。
最后,單元備課,自主備課與集體備課相結(jié)合。對于教學(xué)內(nèi)容比較容易的課由教師自主備課,組長定期檢查;遇到教學(xué)難度大的課就采取集體備課形式進行,尤其對重難點進行反復(fù)研討。
資源共享,個別補充。備課教師備完課以后利用學(xué)校信息技術(shù)資源,分發(fā)給同教研組教師,教研組其他人員,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及個人教學(xué)風(fēng)格,并針對本班學(xué)生的實際情況對教案及時進行調(diào)整、補充,使之成為適合本班學(xué)生學(xué)習(xí)個性化教案。
課后總結(jié),強調(diào)反思。每節(jié)課上完以后教師及時寫好課后小節(jié),反思教學(xué)成功之處和不足地方。備課改革以后,備課不再是教師個人資源,而是教師共同財富,減輕教師負(fù)擔(dān),提高教師備課積極性,教師更加關(guān)注學(xué)生在課堂上反應(yīng),促進了“以學(xué)論教”,通過編寫教案,促進教師教學(xué)科研水平進一步提高。
五、團結(jié)與凝聚力
我組是一個團結(jié)互助、合作進取的教研組,雖然有時也有磕磕碰碰,但從沒有大的矛盾。對待學(xué)校布置的工作,我組教師心往一處想,力往一處使,群策群力的保障工作的順利完成。
六、公益活動
對于學(xué)校組織掃雪、清理垃圾、搬桌椅等等公益活動,我們都是積極參與,出工出力,獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
七、身體狀況與心態(tài)
電教組是由年輕教師組成的,個個身體健康。對于工作和生活,我們抱著比貢獻(xiàn)、比奉獻(xiàn)、比成績,輕享受、輕索取、輕利益的心態(tài),不說不利于團結(jié)的話,不做不利于團結(jié)的事。
八、存在的問題
由于我們電教組工作頭緒很多,在管理上還不夠到位,有些工作上會顯得沒有計劃性和條理性。
九、今后努力的方向
加強電教組管理與建設(shè),使它成為學(xué)校的亮點,更好地發(fā)揮它的作用。做一名完全合格的微機教師,積極努力地做好各項工作。
十、對學(xué)校的建議
我們電教組工作頭緒很多,工作的過程中涉及到我校每一個教研組、每一個學(xué)科,希望我們在做工作的時候大家都能伸出援助之手。
希望學(xué)校教師支持我們的工作,嚴(yán)格按照已定計算機分配條例、計算機維護條例,愛惜使用學(xué)校的電教設(shè)備,對別人的工作成果尊重也是對自己的尊重。
學(xué)校對我們與教務(wù)工作分工再明確一些。
隨著學(xué)校的迅速發(fā)展,所以我們組缺一位男老師,希望學(xué)校在招聘人員時給予考慮。
以上是我們本學(xué)年所做的一些工作,今后,我們將與時俱進,開拓進取,乘勢而上,朝著教育改革與發(fā)展的新高度奮進,努力使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作更上一層樓。
小學(xué)電教工作總結(jié)2
一年來,我校教師能夠樹立服務(wù)意識,真情奉獻(xiàn),密切合作,發(fā)揮集體智慧,積極為學(xué)校教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),F(xiàn)就將我校的電教工作匯報如下:
一、細(xì)化管理工作,推進教育現(xiàn)代化進程。
學(xué)校十分重視電教工作,為了確保教育信息化工作的順利開展,學(xué)校加強了組織管理的力度,將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計劃,把現(xiàn)代化技術(shù)的運用與管理工作置于推進素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。
1、組織活動,做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責(zé)明確,管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神,結(jié)合我校的實際情況,認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計劃,正常執(zhí)行各項工作。電教組進一步加強對音像資料的建設(shè)及臺賬資料的建設(shè),利用課余時間及時做好光盤的歸檔工作,并將所有的媒體資料進行登記造冊放在大辦公室,為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。
2、抓好電教的常規(guī)管理。為了加強學(xué)校電教設(shè)備的有效使用,由電教組成員定期對全部設(shè)備進行維修與清洗,為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用,促進教師使用的積極性,學(xué)校提倡運用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),加強對教師電教使用情況的統(tǒng)計。
3、嚴(yán)格各項制度管理。學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳,電教教材一本帳,嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,平時認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備,勤保養(yǎng)、常維護,做好記錄,從而提高了使用的效率,也保證了各項工作的合理運轉(zhuǎn)。同時學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度,如:機房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有登記、有檢查、有落實,從而進一步推動了學(xué)校對現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用,提高了對它們的管理水平。
4.扎實上好信息技術(shù)課。雖然我校只有一個計算機教室,面臨人多機少的問題,但學(xué)校還是加大了重視的力度,讓對計算機應(yīng)用比較精通的老師兼任了校信息技術(shù)教師。扎扎實實上好每節(jié)信息技術(shù)課,在傳授知識、技能的同時還特別注意對學(xué)生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育,使學(xué)生在掌握技能的同時,也形成良好的`信息素養(yǎng)。
二、加強教學(xué)研究,促進課堂教學(xué)的改革。
1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下,我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合,在教學(xué)與教研并進的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究,從而不斷提升教師教研水平,加強教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。全體教師平時能對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學(xué)習(xí)、掌握和運用,把新的教育教學(xué)理念帶入課堂,帶入校園,使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高、
2、每位青年教師上一節(jié)電教公開課,以此提高自身課堂教學(xué)水平,不斷改進和完善教學(xué)方法,促進課堂教學(xué)改革。
三、加大培訓(xùn)力度,提高教師的信息素養(yǎng)。
1、重視理論培訓(xùn)。在教研活動中組織教師學(xué)習(xí)先進的教育理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢。
2、立足本校,繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。學(xué)校的電教員結(jié)合廣大教師的計算機水平,對全體教師進行計算機操作應(yīng)用及技能的專項培訓(xùn),使全體教師了解計算機的有關(guān)操作與應(yīng)用,也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué),從而促進了學(xué),F(xiàn)代化教育的有效開展。
四、重視各種活動,搞好信息應(yīng)用。
1、在學(xué)校的各項教研活動中,充分運用電教媒體,學(xué)習(xí)探討教育理論,使活動開展得有聲有色。
2、加強課堂教學(xué)實踐,要求教師充分利用電教手段,積極滲透學(xué)科教育。
3、充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾演播室的宣傳作用,對學(xué)生進行思想品德教育,使全體學(xué)生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。
4、利用有關(guān)電教資料,組織學(xué)生觀看,重視對學(xué)生做好德育、安全、法制的教育。
總之,有成績也有不足,但我們有信心在今后的努力下,會有一個新的開始。
小學(xué)電教工作總結(jié)3
本學(xué)期我校電教工作在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究等為工作重點,為學(xué)校各項工作提供良好的技術(shù)支持,圓滿地完成了本年度的工作任務(wù),F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、強化服務(wù)意識,保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展
1. 利用暑假時間,完成了14套白板教室的安裝和25個教室的一體機的整合工作。
2.開學(xué)前配合教導(dǎo)處制作了全校的課程表。
3.本學(xué)期學(xué)校在電教室共組織了五十多位老師的優(yōu)質(zhì)課評比活動。
4.在25個一體機整合的教室試用過程中,經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)老師使用起來很不方便。因為不是白板,操作困難,經(jīng)校長同意我們?yōu)檫@25個教室增配了無線鼠標(biāo),方便了老師課堂使用。
5.每周的升旗儀式和每天的課間操,我們積極參與,保證了學(xué)校這兩項工作正常進行。每周定期對學(xué)校廣播系統(tǒng)、學(xué)校安全監(jiān)控設(shè)備的運行情況進行檢查并維護,對教室電腦、投影儀進行除塵清潔,對各辦公室及教師電腦防毒殺毒,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,保證學(xué)校設(shè)備健康、正常、安全運行。
6.協(xié)助教導(dǎo)處舉行了兩次卡拉ok比賽、“我的中國夢”主題演講賽、連續(xù)三期一年級家庭教育講座、三年級的魅力家長會以及魅力家長推廣會等活動;國慶前夕成功舉辦了學(xué)校秋季運動會;少先隊建隊日,我校在操場舉行了隊日活動及新隊員入隊儀式。以上各項活動我們都積極準(zhǔn)備,不管是攝像、照相還是音響設(shè)備安裝調(diào)試,都能高標(biāo)準(zhǔn)高要求完成任務(wù)。
7.通過校訊通這一平臺,認(rèn)真做好家校聯(lián)系工作。
8.認(rèn)真排除微機室的電源故障以及學(xué)生電腦故障問題。為了能讓三四年級的學(xué)生在微機教室正常上課,我們主動查找問題、試著解決問題,解決不了的讓電腦公司幫助解決。
9.期末考試期間,組織四五六年級教師錄制英語聽力測試題,編排學(xué)生考試試場,期末考試成績錄入前的準(zhǔn)備和錄入以及打印工作等,我們都做到了準(zhǔn)確無誤。
10.除完成常規(guī)工作外,我們還協(xié)助辦公室和教導(dǎo)處完成一些學(xué)校安排的臨時性工作。每一項工作從接任務(wù)到最后完成我們都是一絲不茍、認(rèn)真對待。
二、加強技能培訓(xùn),促進科任教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平
1. 借助繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和校優(yōu)質(zhì)課評比活動,我們積極輔導(dǎo)和幫助每位教師學(xué)習(xí)多媒體課件制作技巧,學(xué)校信息平臺的使用方法,使教師個個能熟練操作、安全上網(wǎng),查看有關(guān)教育教學(xué)信息,保證學(xué)校信息平臺的普及和應(yīng)用。
2. 邀請斯瑪特公司培訓(xùn)講師對五、六年級教師進行了“電子白板的使用方法”、“如何使用斯瑪特白板軟件制作多媒體課件”的相關(guān)知識培訓(xùn)。使每位使用白板教學(xué)的教師都能熟練地掌握技巧,形象、生動、直觀地進行教學(xué),調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。
三、搭建網(wǎng)絡(luò)平臺,逐步形成我校自建的網(wǎng)絡(luò)課程活動庫和資源素材庫。
1.本學(xué)期我們積極學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,從自身工作出發(fā),努力掌握校園網(wǎng)工作規(guī)程與操作技術(shù),保證了學(xué)校校園網(wǎng)的正常運行。
2.根據(jù)學(xué)校的工作安排,電教中心成員積極到晉城一中、晉城二中、晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院,積極響應(yīng)教育局派人員到晉中市壽陽縣參觀借鑒先進的電教管理和網(wǎng)絡(luò)教研經(jīng)驗,為我校的信息化建設(shè)理清了思路,并制定了學(xué)校管理和教學(xué)信息化短期規(guī)劃。
3.本學(xué)期,電教中心始終圍繞“教育信息化,辦公網(wǎng)絡(luò)化”的目標(biāo)出發(fā),構(gòu)建了我校的“四平臺兩庫”(即:信息發(fā)布平臺、家;悠脚_(校訊通)、教學(xué)資源平臺(小學(xué)資源網(wǎng))、博客教研平臺、照片視頻庫、常用下載庫),為我校師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)活動提供了強有力地支持,也為我校的管理理念、師生風(fēng)采、特色活動展示等提供了一個讓家長、社會了解的窗口,增強了社會知名度,同時也在示范校驗收和文明單位創(chuàng)建過程中發(fā)揮了重要作用。
以上是我們電教中心做的'一些工作。做的過程中,我們盡心竭力想盡一切辦法去完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。
現(xiàn)代化的學(xué)校離不開信息技術(shù),電教工作已成為學(xué)校的中心任務(wù),雖然任務(wù)繁重,但我們?nèi)栽谡J(rèn)真搞好教學(xué)工作的同時圓滿完成電教工作任務(wù)。
我們平時的付出很多很多,但能看到的成績不多,有幸的是在近日揭曉的全國第十四屆中小學(xué)電腦制作活動以及山西省第十三屆中小學(xué)電腦制作活動中,我校又獲得了優(yōu)異的成績。參賽作品共計56件,獲獎51件。其中我校獲國家級電腦動畫二等獎2件,三等獎1件;獲省級獎43件;我校獲優(yōu)秀組織獎。楊晉萍、李高明兩位老師獲輔導(dǎo)教師獎。
學(xué)校電教工作任務(wù)太重,再加上自己的教學(xué)任務(wù),每天忙得焦頭爛額、身心疲憊,懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能為電教中心明確劃分電教工作職責(zé)范圍。我校教師的信息素養(yǎng)有待提高,需要加大培訓(xùn)力度。
小學(xué)電教工作總結(jié)4
本學(xué)年電教工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),以創(chuàng)建數(shù)字化校園為契機,以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點,充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用,逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學(xué)的能力;仡欉@一學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、增強服務(wù)意識,促進學(xué)校教學(xué)工作的正常開展
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行,學(xué)校對電教工作進行科學(xué)化、規(guī)范化管理,進一步優(yōu)化我校電教管理水平。
1.做好班班通的使用與維護,在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用。規(guī)范操作、講究實效,并對各班班班通使用情況進行普查和不定時抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。
2.進一步完善各處室的電腦使用制度、物品借用制度,各班班通教室由專人負(fù)責(zé)管理,做到分工細(xì),職責(zé)明,使用規(guī)范,并落實使用登記制度,規(guī)范了學(xué)生、教師對計算機的操作,及時維護好各處室的計算機的網(wǎng)絡(luò),保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運行。
3.對各種電教設(shè)備做好了維護保養(yǎng)及維修工作。定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”,做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決,做好班班通教室的電腦、投影儀除塵工作,從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。
4.增強服務(wù)意識,對電教設(shè)備堅持做到常巡查,及時發(fā)現(xiàn)問題,處理問題。
二、加強對教師的信息技術(shù)培訓(xùn)
我校為努力推進信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,鼓勵教師在其它學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其它學(xué)科的教學(xué)中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課,學(xué)校利用各種形式對教師進行了培訓(xùn)。
1.對老年教師進行了網(wǎng)絡(luò)知識及常用軟件、學(xué)校班班通平臺的使用培訓(xùn),縮小了青年教師之間的差距,使教師個個能安全上網(wǎng)進行熟練操作,查看有關(guān)教育教學(xué)信息并能熟練使用班班通平臺的備課系統(tǒng)和授課系統(tǒng),保證了學(xué)校班班通平臺的正常使用。
2.對全體教師進行了“如何使用好班班通”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學(xué)習(xí),進一步提高了教師用好多媒體的'能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。形象、生動、直觀地對學(xué)生進行教育,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。
三、立足新課改,切實提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平
1.定期推廣有價值、高水平的課堂教學(xué)軟件,并充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的積極性,鼓勵他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件,提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源,充實學(xué)校教育資源。
2.及時總結(jié)了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用,認(rèn)真組織教師寫好電教論文,做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
四、管理好學(xué)校網(wǎng)站,充實網(wǎng)站資料
1.利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò),不斷充實反映學(xué)校風(fēng)貌和動態(tài)的文章,展現(xiàn)我校取得的各項成績。
3.充分調(diào)動全體教師的力量,充實了學(xué)校教學(xué)資源庫。經(jīng)過一學(xué)期全體教師的積累,(但只是最為共享資源使用,沒有審核上傳服務(wù)器)目前我校各學(xué)科的教學(xué)課件有了極大的豐富,同時也為教師后期的使用提供了資源的支持。
總之,本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示,以學(xué)校教學(xué)計劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍,切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭實現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。
小學(xué)電教工作總結(jié)5
一、完成xx年城區(qū)小學(xué)電化教學(xué)和實驗教學(xué)的評估工作。
二、通過組織各種優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、自制教具、學(xué)具、學(xué)生電腦作品的評選活動,推動實驗儀器、電教設(shè)備的使用,推進了電化教學(xué)和實驗教學(xué)的開展。
1、組織開展了省、市、區(qū)三級電教優(yōu)質(zhì)課、閱讀指導(dǎo)課評選工作,其中25節(jié)課參加市級評選,3節(jié)課參加省級評選。
2、組織開展省、市、區(qū)三級電教論文、圖書館論文、實驗教學(xué)論文評選活動,并選送76篇論文參加市級評選。
3、開展三鄉(xiāng)一鎮(zhèn)中小學(xué)英語教師電子語音教具應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場評選活動,并選送4名教師參加省、市評選。
三、積極組織電教和實驗教師學(xué)科骨干教師參加各種培訓(xùn)、研討活動以提高教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的水平,促進教師專業(yè)成長。
1、組織部分教師參加了省電教館組織的《網(wǎng)絡(luò)教育模式與績效實驗研究項目》高級研修班。
2、組織全區(qū)初中41位教師參加了張家口市教育技術(shù)教學(xué)研討活動。
3、組織27名“三鄉(xiāng)一鎮(zhèn)”英語教師參加教育廳組織的電教語音教具應(yīng)用的培訓(xùn)。
4、組織中小學(xué)圖書館長、實驗教師、校園網(wǎng)管理教師參加了全市的業(yè)務(wù)上崗培訓(xùn)。
5、組織全區(qū)33名教師參加了全市中小學(xué)視頻攝制技術(shù)、制作培訓(xùn)。
四、扎實推進省《網(wǎng)絡(luò)教育模式與績效實驗研究》課題研究,并確立我區(qū)以《網(wǎng)上教研、提高教師專業(yè)成長》和《實驗班數(shù)字教學(xué)資源應(yīng)用》為方向的課題研究。
迎接了省教育廳網(wǎng)絡(luò)教育模式與績效實驗研究項目組對我區(qū)項目的'調(diào)研、評估,對7所學(xué)校申報的9項市級“十一五” 教育技術(shù)立項課題進行結(jié)題材料的最終驗收和上報工作。
五、組織參加河北省中小學(xué)“網(wǎng)絡(luò)教育名師”評選活動,全區(qū)推薦中學(xué)四名教師,小學(xué)三名教師參加評選。
現(xiàn)三名小學(xué)教師正在河北遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上參加在線評選活動。
六、根據(jù)省教育廳、市教育局文件積極爭取社會捐贈教育教學(xué)用品。
1、接收價值近4萬元科大訊飛語音學(xué)習(xí)機27臺。
2、為學(xué)校發(fā)放價值約10萬元安克勝學(xué)習(xí)機500臺。
七、進一步做好x區(qū)教育局網(wǎng)站中心建設(shè)工作,加強教育信息化資源建設(shè)的力度,初步建成中學(xué)教育教學(xué)研究網(wǎng),努力實現(xiàn)信息技術(shù)與日常教育教學(xué)有機的結(jié)合。
總瀏覽已達(dá)到53萬余人次,發(fā)表文章1611篇,下發(fā)各類通知1520條,公文980多篇,有力地保證了各項工作及時、高效的開展。
八、完成省、市組織的《中小學(xué)教師信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力》培訓(xùn)第一期學(xué)員的考核,并組織第二批學(xué)員參加網(wǎng)上培訓(xùn)和面授,并檢查指導(dǎo)學(xué)校的校本培訓(xùn)。
小學(xué)電教工作總結(jié)6
城區(qū)小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,本著勇于革新的精神和實事求是的科學(xué)態(tài)度,決心在一所全新的學(xué)校首先發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù),主要從四方面入手,一是抓現(xiàn)代化設(shè)備,二是抓軟件開發(fā),三是抓現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗研究,四是改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),總目標(biāo)為“開展科研興教,加強各科教學(xué)實驗、探索、新型的素質(zhì)教學(xué)模式”,促使師生全面素質(zhì)提高。
基本做法是:
1、抓學(xué)習(xí)提高。
加大科研力度,提高科研水平,根據(jù)“宣傳發(fā)動,組織學(xué)習(xí),全 面展開”的工作安排,印發(fā)了有關(guān)實驗研究的理論、方法、實施的文章以及設(shè)計方案的資料給每一位教師、組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀、并參加各級的評優(yōu)課,定期上實驗研究課、觀摩研究,同級同科或跨級科的聽課評課,撰寫優(yōu)秀教案,論文的交流評比、極大地促進了教師科研、教學(xué)教研能力的提高,一年來,獲全國、省、市、本鎮(zhèn)獎勵的優(yōu)秀課共14個、優(yōu)秀論文58篇。
2、抓基本功訓(xùn)練。
刻苦磨練教學(xué)基本功是我校的常規(guī)要求,學(xué)校以“科研能力、 電腦操作、語言表達(dá)、外語水平、課堂藝術(shù)、板書設(shè)計、軟件制作、論文撰寫、設(shè)立優(yōu)秀課件、論文、教案展覽交流,每星期一次,供師生參評,每天進行二十分鐘英語日常用語訓(xùn)練及每周十句過關(guān)。
3、抓軟件開發(fā)。
組織教師到省、市電教館參加軟件開發(fā)培訓(xùn),邀請華南師大專 家及廣州大學(xué)生專家到校舉辦軟件制作學(xué)習(xí)班、腳本的撰寫、錄像攝制等內(nèi)容的培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)與教師一道參與軟件開發(fā)工作,每學(xué)期進行軟件制作研討會及軟件制作評比,成果展示等活動,一年來:68%的教師能根據(jù)各自任的科目制作軟件,制作的.軟件有語、數(shù)、英、美、音、計機、自然、思品等學(xué)科近四十多個。
4、抓課題研究。
學(xué)校對教師實行“高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求”,每上科目都有學(xué)科的實驗課 題,每位教師能承擔(dān)實驗任務(wù),目前開展的實驗課題有:媒體教學(xué)與嘗試教學(xué)的有機結(jié)合,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與各學(xué)科的優(yōu)化教學(xué)等。
5、抓師德修養(yǎng)。
學(xué)校的37位教師來自不同的地區(qū),不同的學(xué)校,我們都有一 個共同的宗旨是“努力把城區(qū)小學(xué)辦好”,為此我們提出了教師職業(yè)道德要求是“忠于職守、獻(xiàn)身教育、勤奮敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、為人師表、愛生如子”,提出的具體口號是“用教師的愛心、操心”換取家長的放心,用教師的辛勤勞動換取學(xué)生的進步。
小學(xué)電教工作總結(jié)7
本學(xué)期我校電教室以全面貫徹落實“雙高普九”各項工作為重點。圍繞本校工作安排,以深入課程改革為中心,以轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念為切入點,以服務(wù)教學(xué)為宗旨。大膽探索、勇于創(chuàng)新,在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在課改中的作用,為了使此項工作得到進一步提高,現(xiàn)就本學(xué)期我校電教室工作總結(jié)如下:
一、積極配合學(xué)校落實“雙高普九”各項工作,開學(xué)初學(xué)校電教室在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,統(tǒng)籌兼顧,將局下發(fā)的各種電教設(shè)備、電教儀器,按照要求逐一進行了認(rèn)真的清點,進行了歸類、貼標(biāo)簽、分類擺放等一系列較為繁雜的工作,同時對電教室所需的各種資料進行了系統(tǒng)的整理和查缺補漏,確保了此項工作的'順利進行,從而為迎驗工作做好了充分的準(zhǔn)備。
二、充分發(fā)揮電教工作在教學(xué)中的作用。本學(xué)期我校電教室在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下學(xué)校的電教設(shè)施正在逐年、逐步的不斷更新?lián)Q代與完善。本學(xué)期區(qū)局還專門為學(xué)校配發(fā)了多媒體教室的硬件設(shè)備。此舉不但大大提高了學(xué)校全體教室對多媒體教學(xué)的操作技能,而且在平時的教學(xué)中激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)校新建的多媒體教室?guī)缀趺刻於荚谑褂谩2⑶夜芾砣藛T也做了詳細(xì)的使用紀(jì)錄。
三、在學(xué)生德育教學(xué)方面,結(jié)合思品課,學(xué)校小廣播對學(xué)生進行法制教育,配合學(xué)校少隊部進行每月一次的德育工作小結(jié)。同時,與衛(wèi)生室陳大夫配合針對今年天氣反常,氣候干燥的特點十一月份、十二月份分別進行了兩次《流感預(yù)防知識講座》增強了學(xué)生的健康保健意識,從而預(yù)防了各種疾病的蔓延。
四、在電教檔案管理中,及時發(fā)放電教軟件目錄、電教試驗報告單、電教課統(tǒng)計表等有關(guān)電教檔案的表冊。各位教師完成電教課均在18節(jié)以上。
本學(xué)期雖然我校電教室做了一些工作,但還存在著許多不足之處,今后需要不斷努力,力爭我校電教工作再上一個新臺階。
小學(xué)電教工作總結(jié)8
本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機,以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點,充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用,逐步提高我校教師運用多媒體輔助教學(xué)的能力;仡欉@一學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、增強服務(wù)意識,促進學(xué)校教學(xué)工作的正常開展
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行,學(xué)校對電教工作進行科學(xué)化、規(guī)范化管理,進一步優(yōu)化我校電教管理水平。
1。 做好多媒體的配套使用,在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用,規(guī)范操作、講究實效,并安排電教室成員對使用情況進行普查和不定時抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。
2.進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度,各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理,做到分工細(xì),職責(zé)明,使用規(guī)范,并落實使用登記制度,規(guī)范了學(xué)生、教師對計算機的操作,及時維護好各辦公室的計算機的網(wǎng)絡(luò),保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運行。
3。 對各辦公室電教設(shè)備做好維護保養(yǎng)及維修工作,定期對各辦公室及教師電腦檢查“病毒”,做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決,做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作,從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。
4。 增強服務(wù)意識, 對電教設(shè)備堅持做到常巡查,及時發(fā)現(xiàn)問題,處理問題。
二、加強對專任教師的.信息技術(shù)培訓(xùn)
我校為努力推進信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,鼓勵教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課,學(xué)校利用各種形式對教師進行了培訓(xùn)。
1。 對青年教師進行了網(wǎng)絡(luò)知識及常用軟件、學(xué)校信息平臺的使用培訓(xùn),縮小了教師之間的差距,使教師個個能安全上網(wǎng)進行熟練操作,查看有關(guān)教育教學(xué)信息,保證了學(xué)校信息平臺的正常使用。
2。 對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學(xué)習(xí)。進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。白板配置到教室以后,我們針對性地對學(xué)科教師進行了白板的使用方法及應(yīng)用技巧等相關(guān)培訓(xùn),使每一位使用白板教學(xué)的教師都能熟練地掌握技巧。形象、生動、直觀的教學(xué),調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。
三、立足新課改,切實提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平
1。 定期推廣有價值、高水平的課堂教學(xué)軟件,并充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的積極性, 鼓勵他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件,提供原創(chuàng)性資源。建立教師的優(yōu)質(zhì)資源主動上報制度,并把所上報的資源的數(shù)量與質(zhì)量同績效與評定職稱掛鉤,提高了廣大教師上報個人成果的積極性,同時也充實了學(xué)校的教學(xué)資源庫。
2。 及時總結(jié)電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用,認(rèn)真組織教師寫好電教論文,配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
3。 開展電教課題的研究工作。本學(xué)期,我們開展了“在白板環(huán)境下的有效教學(xué)”研究。通過開展這項活動,使老師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧,更推出了一批在白板環(huán)境下進行教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課例。相信,在近期一定會有優(yōu)秀的教學(xué)成果出現(xiàn)。
4。 加強信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度,努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng),上好信息技術(shù)課。鼓勵學(xué)生參加各種電教活動,成立了電腦興趣小組,在老師的指導(dǎo)下,對學(xué)有專長的學(xué)生進行個性化輔導(dǎo)。
四、強化信息交流,實現(xiàn)信息共享
1。學(xué)校建立了軟件信息資料庫,并將這些資料目錄成冊,以備查用。
2。學(xué)校架設(shè)了多個能捕捉到學(xué)校多個角落信息的探頭,并把探頭與各辦公室聯(lián)網(wǎng),使廣大干部與教師能實時地了解學(xué)校隨時發(fā)生的情況,以便于即時解決問題,強化了學(xué)校安全工作的力度。
3。建立實小教師溝通群,使得老師們的信息能及時溝通,同時,學(xué)校的各項工作也能得到及時的布置。
4。鼓勵教師建立個人博客,撰寫博文。
五、信息報送工作有序進行
對各辦公室各部門提供的教育信息及時的向上級信息辦發(fā)送,信
息采用量高,加大了學(xué)校的宣傳力度。對上級各部門的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時,落實有效。
六、有待改善之處
1。本學(xué)期我覺得全校教師進行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠,教師對教育信息化的認(rèn)識還需深入 。
2。對電教課題的研究沒能向深層次發(fā)展。
3。參與學(xué)校的資料庫建設(shè)不廣、不深,還需不斷地完善。
4。電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。
5。學(xué)校電教儀器存放還欠有序,檔案的管理還欠到位。
6。教師使用電腦網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和興趣、教師的信息技術(shù)素養(yǎng)有待進一步提高。
小學(xué)電教工作總結(jié)9
在過去的一學(xué)期里,電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下,在全校師生的共同努力下,在硬件建設(shè),管理水平以及落實應(yīng)用上都有了新的突破,F(xiàn)將本期電教工作總結(jié)如下:
1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,加大投入。
期初,學(xué)校校委會召開了電教工作專題會,制定了《Xx中心小學(xué)現(xiàn)代技術(shù)教育裝備兩年發(fā)展規(guī)劃》。大會一直通過,再大的困難也不能對現(xiàn)代技術(shù)教育裝備打折扣,它是實現(xiàn)教育公平的具體體現(xiàn)。因此,本學(xué)期按照《規(guī)劃》實施,學(xué)校花6萬余元添置了15臺筆記本電腦,全部用于教學(xué)。對11個教室也添置了相應(yīng)的輔助設(shè)備,在我鎮(zhèn)率先實現(xiàn)了“班班通”工程,真正實現(xiàn)了教育資源共享。教師樂教,學(xué)生樂學(xué),為打造高效課堂創(chuàng)造了良好的條件。
2、加強管理,注重培訓(xùn),激勵應(yīng)用。
學(xué)校不惜財力添置的現(xiàn)代技術(shù)教育設(shè)備是為了服務(wù)教學(xué),服務(wù)學(xué)生。加強管理,培訓(xùn)教師,落實應(yīng)用是工作之重點。學(xué)校制定了《Xx中心小學(xué)筆記本電腦管理細(xì)則》,其目的是物盡其用,讓其最大限度的服務(wù)教學(xué)。為了使教師管好、用好電腦,學(xué)校定期組織教師培訓(xùn)。一是培訓(xùn)電腦日常使用、維護知識;二是培訓(xùn)資源下載技巧;三是培訓(xùn)資源整合能力;四是培訓(xùn)如何建好自己的工作博客。通過培訓(xùn),全體教師使用電腦的水平上了一個新臺階,為熟練、科學(xué)的應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段輔助教學(xué)創(chuàng)造了必要條件。為了調(diào)動教師的工作熱情,提高設(shè)備的使用率,學(xué)校制定了《Xx中心小學(xué)教師電教課獎勵方案》,鼓勵教師用好設(shè)備,多上電教課,上好電教課。
3、搭建平臺,組織活動,落實應(yīng)用。
為了使電教工作落到實處,學(xué)校搭建了多個活動平臺,促進工作落實,促進教師成長。一是搭建研討平臺,本學(xué)期校本教研活動,除了認(rèn)真研討教學(xué)過程的每個環(huán)節(jié)外,強調(diào)對教學(xué)課件構(gòu)建的研討,既促使教師認(rèn)真制好每一個課件,也提高了教師制作課件的水平。學(xué)校還成立了課件開發(fā)小組,對優(yōu)秀課件進行第二次開發(fā)重組,然后儲存到學(xué)校資源庫,為后來的教學(xué)工作提供了良好的資源。課件開發(fā)小組還承擔(dān)著新學(xué)期的課件開發(fā)任務(wù),目前,新學(xué)期的教學(xué)課件已經(jīng)開發(fā)完成15個,課件涵蓋語文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)四大學(xué)科,為新學(xué)期的教學(xué)工作做好了充分的準(zhǔn)備;二是搭建學(xué)習(xí)平臺,每學(xué)期(資/料來.源,于:gzu521學(xué);習(xí)/網(wǎng) ]()學(xué)校分教研組組織一次教學(xué)課件評比活動,并把優(yōu)秀課件分組進行展示,給每個教師一個學(xué)習(xí)和展示的機會,促進教師課件制作水平的提高;三是搭建競爭的平臺,每學(xué)期學(xué)校組織一次教師博客和班級博客評比活動,對博客的頁面設(shè)計、博客的`文章數(shù)量、博客的訪問量進行全面評比,并對優(yōu)秀的教師博客和班級博客給予適當(dāng)?shù)莫剟,既調(diào)動了教師的工作積極性,又提高了教師現(xiàn)代信息技術(shù)的操作水平。通過這一系列的活動,我校的電教工作真正落到了實處,全學(xué)期教師制作課件上電教課336節(jié)(不包含英語課和音樂課,人均制作課件13個)。電教課已經(jīng)成了師生的共同愛好。學(xué)生的信息技術(shù)競賽再傳佳音,市級5人參賽全部獲獎,學(xué)校獲得團體二等獎,六年級學(xué)生徐李欣的作品順利通過省級復(fù)賽,7月份將參加國家級決賽,希望他為我校再次捧回大獎。
4、今后工作設(shè)想。
。1)、加大電教投入,提高“班班通”工程的質(zhì)量,使我校電教工作再上新臺階。
。2)、多渠道搭建活動平臺,提高教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)手段教學(xué)的能力,促進教師專業(yè)化成長。
(3)、引導(dǎo)、落實教師在鎮(zhèn)教育網(wǎng)站上開展網(wǎng)絡(luò)教研,逐步形成教師無紙化備課、研討。
小學(xué)電教工作總結(jié)10
本學(xué)年學(xué)校教育信息化工作在市、區(qū)電教館的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長室的具體規(guī)劃下,我校教師對教育信息化工作有了進一步的認(rèn)識;學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度;此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效,現(xiàn)將本年度工作小結(jié)如下:
一、電教工作有計劃,有落實
學(xué)校對電教工作有中長期規(guī)劃,規(guī)劃符合上級要求和本校實際,有年度和學(xué)期工作計劃,計劃目標(biāo)明確,措施具體,可操作性強。學(xué)校開學(xué)初就抓計劃的制定,期末抓各項工作的終結(jié)性考核評估,中間抓計劃的落實。
我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點,分別制定了《微機室管理制度》、《學(xué)生上機守則》、《微機室管理員職責(zé)》和考核細(xì)則等制度,職責(zé)的建立與完善,進一步量化了檢查、評估各指標(biāo),做到了有章可依,任務(wù)明確,職責(zé)分明,使管理工作落到實處,這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定,在顯著的位置鑲框懸掛,為確保各項規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行,學(xué)校定期檢查制度的落實情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
二、加大培訓(xùn)力度,用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊伍。
堅持進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動,提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力,也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件。
我校在前年就已建成校園網(wǎng),本學(xué)期主要對校園網(wǎng)絡(luò)平臺重新進行了改建與完善。通過對校園網(wǎng)使用的培訓(xùn),教師也可以通過校園網(wǎng)進行網(wǎng)上備課,學(xué)校的公告、工作安排通過校園網(wǎng)及時公示,使辦公真正做到無紙化、自動化、網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)生與家長可以在網(wǎng)上與任課教師交流,家長能及時了解自己小孩在學(xué)校的.學(xué)習(xí)情況,便于教師與家長、家長與學(xué)生,家長與學(xué)校之間的溝通。
三、電教常規(guī)與取得成績
1、進一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們在平時課堂教學(xué)實踐中樂于創(chuàng)新,能主動選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料(農(nóng)遠(yuǎn)資源、自制課件)等輔助課堂教學(xué),提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師普遍使用多媒體上課。積極策劃并組織教師以備課組為單位,利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行課改研究,不斷提高課堂教學(xué)效益,提長虹學(xué)生信息素養(yǎng)。在近80多節(jié)的校級公開課中百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開課。
2、利用學(xué)校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育,本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動播放了多部學(xué)生喜愛的科教片、宣傳片。實況轉(zhuǎn)播了《開學(xué)第一課》。
3、實時拍攝學(xué)校少先隊、運動會等大型活動。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實素材。
4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運行。
5為全校電腦做好后勤服務(wù)工作,保證正常的教育和辦公環(huán)境。
6、組織教師撰寫電教案例、論文,教學(xué)設(shè)計等,不斷學(xué)習(xí)與積累,提長虹專業(yè)素養(yǎng)。組織教師積極參與市、區(qū)電教館組織的各級各類評比活動,提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中,教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所需要改進,主要有以下幾個方面:
1、教師培訓(xùn)的力度不大,需要更有力度地有計劃、有目的的培訓(xùn)。
2、教師制作課件的水平還需進一步提高。
3、加大獎勵力度,進一步激發(fā)全校我教師參與信息化教育的積極性。
小學(xué)電教工作總結(jié)11
在上級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在全校師生的共同努力下,我校電教室無論是在基礎(chǔ)建設(shè)上,還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成了學(xué)期初制定的目標(biāo),F(xiàn)將一年來的工作小結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強化過程管理。
學(xué)校成立了電教工作小組,成員分工明確,責(zé)任到人,并加強了對平時各項相關(guān)工作的檢查,保證了學(xué)校信息技術(shù)教育的開展和電教教學(xué)的順利進行。
二、加大投入,提高電教教育設(shè)備,保證了電教信息化建設(shè)的順利開展。 我校不僅加大了硬件設(shè)施的`投入,還在設(shè)備的日常使用和維護上下了不少功夫。為了保證全校電教設(shè)備的正常運行,滿足正常的教學(xué)需要,我們電教室隨時監(jiān)控學(xué)校電教設(shè)備的運轉(zhuǎn)情況,發(fā)現(xiàn)問題,立即組織排查,搶修。
三、明確責(zé)任,提高管理水平。
學(xué)校為了管理好電教器材,制定了《小學(xué)計算機教室管理制度》、《電教設(shè)備保管制度》、《電教器材使用借還制度》、《電教器材保養(yǎng)維修制度》等,提高了設(shè)備的管理和使用效率。
四、運用電教手段,提升教研力度。
我們繼續(xù)通過電教手段,使文字、圖片、音像等教學(xué)資料在學(xué)校課堂教學(xué)中體現(xiàn)出來。教師應(yīng)用多媒體輔助教學(xué),形象、生動、直觀地對學(xué)生進行教育,大大調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。青年教師人人動手操作,并在電教組的協(xié)助下,積極制作課件,提高課堂教學(xué)效果和教研能力。
五、認(rèn)真做好學(xué)校的服務(wù)工作
電教工作是一個帶有服務(wù)性質(zhì)的工作,我們應(yīng)該為學(xué)校服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。隨著教育現(xiàn)代化的不斷深入,實際工作中,到處都是是我們的服務(wù)場所。從協(xié)助教師進行課件的制作到上課所有設(shè)備的調(diào)試,各辦公室電腦的維護、上網(wǎng)設(shè)備的調(diào)試到處都有我們忙碌的身影。同時我們還協(xié)助做好學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備的日常維護工作,學(xué)校舉行了許多豐富多彩的活動,從前期的舞臺、音響的準(zhǔn)備,到活動過程中的拍照、攝像,在到后期的資料搜集、整理等工作,我們都投入了全部的心血。
總結(jié)過去,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽,但還存在許多的不足,電教工作事多繁雜,需要加大人力的投入;在電化教學(xué)上,我們還要加強教研,緊跟教改的步伐。我們每一個教師,都要勤練基本功,提高理論和實踐水平,跟上日新月異的信息化的步伐,爭取取得更大的進步。
小學(xué)電教工作總結(jié)12
xxxx學(xué)年下學(xué)期又要結(jié)束了。下頭就一個學(xué)期的電教工作總結(jié)如下:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,全體教師的幫忙下,我校的電教工完滿完成。
1、維護學(xué)校的電教設(shè)備正常運作,讓它成為教師、學(xué)生喜愛的教育手段。各班的多媒體設(shè)備在極大部分的時間內(nèi)能正常運行,為正常的教學(xué)工作供給了良好的保障。我校與共享公司簽訂維護合同,公司每周四都會派人到的校進行電教設(shè)備的維護,效果也不錯,但也有不足的地方,公司多次維修都未能解決網(wǎng)速慢的問題。
2、在繼續(xù)教育上,全教師都參加了《教育公共危機》的學(xué)習(xí),并全部經(jīng)過。在這方面,電教工作都為此做了不少工作。
3、充分利用學(xué)校電教設(shè)備搞好全校教師的現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)工作。王副校長聯(lián)系天河區(qū)的.區(qū)堅主任到我校在學(xué)生電腦室對教師們進行電腦知識:PPT的制作的培訓(xùn),教師們都說學(xué)到的許多有用的知識,將這些所學(xué)能更好地運用到現(xiàn)實的工作中。
4、為部分教師制作公開課的課件,為我校上好區(qū)的綜合實踐公開課做了應(yīng)有的工作。并將部分教師的公開課做成錄象,作為我校的教學(xué)資源放在學(xué)校的資料厙中供以后使用。
5、本人還在王副校的支持幫忙下,到xxxx小學(xué)學(xué)習(xí)了校內(nèi)網(wǎng)站的制作,此刻投入使用。在使用后,學(xué)校的資料管理將會更合理,更有效。也不會太多地受到外網(wǎng)的制約。
6、在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,本人還參加了xxxx市中小學(xué)學(xué)校網(wǎng)管培訓(xùn)。本人也取得了合格證。在這次的培訓(xùn)中,本人學(xué)到的許多網(wǎng)絡(luò)上的知識,能更好地為我校的電教工作服務(wù),對于維護我校的學(xué)校網(wǎng)的正常是很有幫忙的。
7、學(xué)習(xí)了教育摩登平臺的使用,為我校學(xué)生使用這一教育平臺做合準(zhǔn)備。
在此,本人應(yīng)再次對支持電教工作的校領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感激。當(dāng)然,電教工作還有許多不足,如:對多媒體平臺的維護還有很多要提高的地方,因為這一學(xué)期就燒壞了兩臺投影機。可見對多媒體教學(xué)平臺的維護要經(jīng)過更多的人去監(jiān)督,對教師對多媒體教學(xué)平臺的使用方法還要更多的培訓(xùn)指導(dǎo)。維護很多時候并不是第一時間,上網(wǎng)的速度不快等等。這些不足會在今后的電教工作中作足分的研究的。本人也會再接再厲,努力做好電教工作。
小學(xué)電教工作總結(jié)13
今年上期,我校緊緊圍繞縣教委和電教館“大力推進教育信息化建設(shè)”的工作目標(biāo)開展工作。以隊伍建設(shè)為中心,采取各種方法,著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐,充分利用遠(yuǎn)程教育信息網(wǎng)和本校局域網(wǎng)資源,服務(wù)于教學(xué);以課堂模式改革為突破,營造良好的教科研氛圍,加快推進信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合,運用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,推進素質(zhì)教育的全面實施。
一、不斷探索電教科研
為了促進學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展,今年上半年我校把學(xué)校電教課題研究作為先導(dǎo)工作來抓。我校以“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主創(chuàng)新教育”為校級研究課題,擬訂研究實施方案,分步進行實施。以科研求提高,以科研促發(fā)展。
二、電化教學(xué)環(huán)境逐步完善
為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時進入課堂,在縣教委的高度重視下,我校根據(jù)學(xué)校教育發(fā)展的實際需要,不斷增加電教投入。
全校已有計算機25臺,收錄機10臺,投影儀4臺,電視機12臺,影碟機12臺、實物投影2臺。至今學(xué)校已有了多媒體電化教室、課件制作室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室。早在20xx年我校就已接入寬帶網(wǎng)。為我校教育信息化全面發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、抓好電教培訓(xùn)工作
根據(jù)上級關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作的有關(guān)培訓(xùn)文件精神和學(xué)校關(guān)于教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作的實施方案,為切實做好我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,我校認(rèn)真制定了學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)計劃。對培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)方式、組織管理等方面做了具體布置。對照培訓(xùn)計劃,扎扎實實開展培訓(xùn)工作。
四、努力推進我校信息技術(shù)課的建設(shè)
認(rèn)真貫徹《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》,加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主,我校在各年級開設(shè)信息技術(shù)課,通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。教育學(xué)生正確認(rèn)識與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會問題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。
努力推進信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,鼓勵在其他學(xué)科的.教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中。并積極探索信息技術(shù)教育與其他學(xué)科教學(xué)的整合,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進教學(xué)方式的根本性變革,全面提高學(xué)生迎接21世紀(jì)挑戰(zhàn)的能力。
欲窮千里目,更上一層樓,我們將繼續(xù)努力工作,使我校的電教工作再上臺階。
小學(xué)電教工作總結(jié)14
我校的電教工作能得到教育局電教館的稱贊,是在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,共同努力,密切合作,樹立服務(wù)意識,發(fā)揮集體智慧的結(jié)果。現(xiàn)將我校電教方面的具體做法與大家匯報一下,拋磚引玉。
一、樹立教師先進的教學(xué)理念。
讓電化教學(xué)使課堂充滿生機我校許多電教設(shè)施也不是那么的齊備,只有一間多媒體教室。教室里既無“班班通”,也無電視、電子白板等電化教學(xué)設(shè)施。許多教師會認(rèn)為在這樣的條件下開展電化教學(xué)是多此一舉,不切實際,甚至是影響常規(guī)教學(xué)的做法。針對這種現(xiàn)象,教導(dǎo)處特地安排了由各科主任執(zhí)教的電教引路課,讓教師們了解電化教學(xué)的特點和長處,特別是一些難點的突破,有了課件形象生動的演示,音、圖、文并茂的視覺享受,教師少費了口舌,學(xué)生則加深了理解,讓課堂更高效。有了引路課,教師們也嘗試著用電化教學(xué)來解決自己以前很難攻破的教學(xué)難點,本學(xué)期教師用多媒體上電教課32節(jié),自制課件18件(其中網(wǎng)絡(luò)課件2個)。積極策劃并組織教師以備課組為單位,利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行課改研究課的實踐與研究,不斷提高課堂教學(xué)效益,提升學(xué)生信息素養(yǎng)。在近20多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十五以上的教師選用多媒體教室、電教工具開課。教導(dǎo)處不僅為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助,還合理的`安排了時間,充分利用了有限的教學(xué)條件。
二、人性化的管理,推進電教工作
我校對于能運用電化教學(xué)的教師予以三傾斜政策。即評獎傾斜,推優(yōu)傾斜,報銷傾斜。對于自己制作課件上課的教師,在競賽評獎上予以靠前評價;獲得電教獎項的教師在推優(yōu)評先中優(yōu)先考慮;對于電教類參賽費全部報銷,每學(xué)期報銷一本電教類書籍。積極出資為教師訂購電教雜志,送教師外出培訓(xùn),積極參加電教教研活動和聽課。每間辦公室挑選出一名計算機技術(shù)較高的教師,管理教師電腦及電教事務(wù)。每學(xué)期為教師機做一次全面體檢。積極組織教師參加電教類競賽,采取集體報名,集體報送,集體培訓(xùn),專人管理制度。為參賽教師提供正版軟件,幫助教師錄制、編輯視頻、音頻,圖片處理等,為教師參賽提供一切方便,全方位支持鼓勵。對于教師們在電教競賽中獲得的榮譽,予以及時的通報表彰和獎勵。
三、精巧務(wù)實的培訓(xùn),讓教師快速成長。
先向教師征集電教方面的困惑和難點,再針對這些問題為教師開展培訓(xùn)。以本次“教師信息技術(shù)大賽”為例,首先針對大賽的主旨以及特點、項目等,向全體教師進行解讀培訓(xùn),邊培訓(xùn),邊解答教師提出的各方面問題。再針對教師提問較多的論文類和課件類項目,進行專題講座。論文類由參賽次數(shù)較多,獲獎等級較高的韋莉老師主講,教師們通過講座,不僅了解了電教類論文的選題、結(jié)構(gòu)、技巧等,還分享了韋老師的寫作心得。電教主任就課件制作要求,課件評比指標(biāo)等,邊講解,邊示例演示,讓教師們明白了參賽課件與常規(guī)教學(xué)課件的區(qū)別。并就教師們制作課件時,經(jīng)
常容易出現(xiàn)的錯誤和不規(guī)范操,作進行糾正和指導(dǎo)。并對教師們上交的作品進行初查,指出明顯的錯誤。對于需修改作品繼續(xù)參加更高一級賽事的教師,再進行小規(guī)模培訓(xùn)和個別指導(dǎo)。
四、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,搭建電化教育平臺
充分利用校園主題網(wǎng)站平臺,創(chuàng)建了“圖片庫”、“音效庫”,和“電教學(xué)習(xí)”欄目。這些資源都是經(jīng)過分門別類,處理加工后,提供給教師們,使教師制作課件更加的方便快捷!半娊虒W(xué)習(xí)”欄目中為教師們提供了許多軟件的使用方法和竅門,讓教師們更快地提升自身電教水平。設(shè)置校園局域網(wǎng),做到每間辦公室的網(wǎng)絡(luò)暢通,利用校園局域網(wǎng)快速上交、發(fā)放文件,及時對多名教師上交的文件和電教作品,進行修改和指導(dǎo),高效節(jié)能。并且可以讓教師們互相學(xué)習(xí),相互切磋,取長補短。在局域網(wǎng)內(nèi)建立校園資源庫,讓通訊員無論在哪間辦公室都可以方便的發(fā)表帶有圖片的通訊稿件。一些視頻、軟件可以共享。建立“羅莊小學(xué)QQ群” 方便教師在家與同事交流,利用共享空間,存儲共享文件,讓教師們在家里都可以學(xué)習(xí)交流。以本屆“教師教育教學(xué)技術(shù)大賽”為例,因為是學(xué)期末通知大家的參賽信息,所以參賽要求,論文、教學(xué)設(shè)計范本,課件模板等,都是通過QQ群共享,讓教師們在家里也有本可依。絕大多是老師都是利用寒假來完成電教作品的,學(xué)校利用QQ群幫助老師及時的解決制作問題,研究對策。 成績屬于過去,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。我們不會就此止步,我們會在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,進一步探索研究,讓電化教育之花在校園里開得更鮮艷。
小學(xué)電教工作總結(jié)15
一年來,電教組從學(xué)校的中心工作出發(fā),為學(xué)校各項工作提供良好的技術(shù)支持,圓滿地完成了本年度的工作任務(wù)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、本年度我們電教組成員對幾個常用軟件進行了深入學(xué)習(xí),對學(xué)校的工作也起到了促進作用。對學(xué)校教師的培訓(xùn)我們也不放松,我們積極輔導(dǎo)和幫助每一位教師學(xué)習(xí)電腦以及網(wǎng)絡(luò)知識。
二、一年中我們對學(xué)校的電腦進行不定期維護,讓老師們都能在電腦上完成編寫教案、教育故事等工作。
三、每學(xué)期初電教設(shè)備也及時發(fā)放到需要的教師手中,保證使用效果,讓這些設(shè)備發(fā)揮最大作用。認(rèn)真執(zhí)行電教資料借還制度,保證了教師借用方便、即時。
四、每周的升旗儀式和每天的課間操,我們都提前準(zhǔn)備,保證了學(xué)校這兩項工作正常運行。
五、我們對學(xué)校音響、音樂鈴、校園廣播等設(shè)備也進行了檢查、維修和調(diào)試,確保了這些設(shè)施使用正常。
六、學(xué)校組織的各種講課活動,我們也全力相助,為每一位講課教師,都進行課堂實錄,讓他們課后就能看到自己講課的實錄,及時發(fā)現(xiàn)自己在課堂上的優(yōu)缺得失。
七、我們?yōu)榱俗尷蠋煾奖氵\用多媒體網(wǎng)絡(luò)進行教學(xué),經(jīng)常深入了解多媒體教室使用情況,有問題及時解決。不管哪位教師在課堂上遇到多媒體故障,我們都會全力以赴去幫助解決。當(dāng)時解決不了的',下課后或?qū)W生休息日解決,自己解決不了的找售后服務(wù)部門。
八、在我們學(xué)校組織的文藝匯演中,不管是彩排還是正式演出,我們都是早做準(zhǔn)備,認(rèn)真調(diào)試,在校領(lǐng)導(dǎo)支持幫助下,完成文藝匯演。
九、每學(xué)期期末,我們積極配合班主任完成了期末考試成績錄入統(tǒng)計任務(wù),做到了準(zhǔn)確無誤。
十、根據(jù)學(xué)校安排繼續(xù)在校訊通這個平臺上與家長互動,取得了良好的效果。家長通過這個平臺了解了近期學(xué)校的動態(tài),學(xué)校也從這個平臺得到了家長的反饋意見。這個平臺拉近了學(xué)校和家長的距離,給孩子營造了一個安全、和諧、溫馨受教育的環(huán)境。
十一、除完成常規(guī)工作外,我們還協(xié)助完成一些學(xué)校安排的臨時性工作。每一項工作從接任務(wù)到最后完成我們都是一絲不茍、認(rèn)真對待、直至任務(wù)圓滿結(jié)束。
電教工作頭緒多、任務(wù)重、吃苦受累、加班加點是常有的事。但是我們誰也沒有怨言,一切從學(xué)校的工作出發(fā),盡心竭力把各項工作做好。學(xué)校教師的信息教育技術(shù)水平(包括網(wǎng)絡(luò)知識、計算機操作水平)決定著學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化發(fā)展,為了學(xué)校更加美好的明天,讓我們一起去努力吧!
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