久碰香蕉线视频在线观看视频|色婷婷六月亚洲6月中文字幕|欧美va欧美va在线|久久国产欧美日韩精品图片

  • <style id="7ee4u"></style><object id="7ee4u"><button id="7ee4u"></button></object>

        <dfn id="7ee4u"><ul id="7ee4u"><source id="7ee4u"></source></ul></dfn>

        圖書工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-03-07 15:12:23 工作總結(jié) 我要投稿

        圖書工作總結(jié)

          總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編整理的圖書工作總結(jié),歡迎大家分享。

        圖書工作總結(jié)

        圖書工作總結(jié)1

          一學(xué)期來我從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向其他教師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使自己的工作取得很大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

          一、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課時(shí)不但備學(xué)生,而且備教材備教法,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及六年級同學(xué)的實(shí)際狀況,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的`準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出反思,寫好教后設(shè)計(jì),并認(rèn)搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。

          二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,F(xiàn)在學(xué)

        圖書工作總結(jié)2

          我校歷來重視圖書館建設(shè),把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來,學(xué)校圖書館的硬件設(shè)施和運(yùn)作能力得到了長足的發(fā)展,被評為市一級圖書館。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升,圖書館的育人效應(yīng)日益彰顯。現(xiàn)將我校圖書館建設(shè)、管理工作作如下簡要總結(jié)。

          一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,管理措施規(guī)范

          一所學(xué)校,它的真正魅力應(yīng)該來自于對人類優(yōu)秀文化的追求,讓所有師生在這個(gè)不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀、習(xí)得技能、技巧,成為一個(gè)有博愛之心、博學(xué)之力、個(gè)性健全、主動(dòng)發(fā)展的人。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)追求,“讀好書、好讀書”是一條切實(shí)、有效的途徑。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書館的建設(shè)、管理工作,每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中明確提出對圖書館管理、運(yùn)行的要求。學(xué)校不但有專職圖書管理員,還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書工作,對圖書工作有計(jì)劃、有總結(jié),對建設(shè)、管理目標(biāo)逐條細(xì)化,對圖書館工作進(jìn)行商討、檢查。

          為了進(jìn)一步推動(dòng)課外閱讀的開展,教導(dǎo)處向各年級公布推薦書目,明確閱讀量和閱讀要求,并開展各類評比和各類讀書征文、展示活動(dòng)等。為了實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理,我們將各班借閱情況統(tǒng)計(jì)后,以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)依據(jù),此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率,營造了良好的讀書氛圍。我們的目的就是既要管好圖書,又要用好圖書。作為圖書管理員,我們重視培訓(xùn),經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn)、考察,提高規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識和技能,為圖書館日常工作的開展提供有力的保障。

          二、保證經(jīng)費(fèi)投入,實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)

          在上級部門的支持下,學(xué)校建成了設(shè)施一流的藏書室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、學(xué)生電子閱覽室。近幾年來,學(xué)校每年用于圖書增添的經(jīng)費(fèi)在5萬元左右,有力地保證了生均圖書年遞增量在2冊以上。我校藏書量三萬多冊,人均超30冊。報(bào)刊種類共一百多種。工具書、教學(xué)參考書種類共160種。學(xué)校還購置了電子圖書,以便于學(xué)生網(wǎng)上閱覽。圖書室實(shí)行計(jì)算機(jī)管理,各種陳列設(shè)施、辦公設(shè)施、保護(hù)設(shè)施、自動(dòng)化設(shè)施、照明設(shè)施等配備到位。

          新書到庫及時(shí)編目上架、出借和流通,每天收到的報(bào)刊雜志及時(shí)登到。在內(nèi)部管理方面,我們建有各種規(guī)章制度,如《管理人員崗位職責(zé)》、《書刊借還制度》、《藏書和資料管理規(guī)則》、《閱覽室規(guī)則》、《圖書丟失和損壞的賠償制度》、《圖書剔舊和處理辦法》并一一上墻。學(xué)校還建有電子圖書館網(wǎng)頁,及時(shí)公布各班的借閱情況和展示學(xué)生的讀書成果,向師生推薦新到的圖書。平時(shí),注意圖書閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作,責(zé)任落實(shí)到班級,并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評比考核。

          三、積極開展讀書活動(dòng)

          1、明確讀書宗旨,落實(shí)管理措施

          我們的宗旨是以書育人,為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長提供全開架借書服務(wù)。我們利用早晨、中午時(shí)間,保證學(xué)生每天借閱時(shí)間不少于1.5小時(shí),對教師能全天出借。同時(shí),我們要求教師在晨讀、午間管理時(shí)間組織學(xué)生閱讀,各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書籍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查,并在升旗儀式和有關(guān)會議上進(jìn)行總結(jié)、反饋。

          全體語文教師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任,積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記,撰寫讀后感等。為了營造濃厚的`讀書氛圍,我們還明確要求各班建立班級圖書角,書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學(xué)生自帶圖書組成,由班級圖書管理員負(fù)責(zé)出借工作。

          2、為老師讀書創(chuàng)造良好的條件

          對教師的圖書管理工作是采用“二室多管”辦法進(jìn)行的。“二室”是指教師借書在圖書室,由圖書管理員負(fù)責(zé)出借時(shí)登記,回收時(shí)檢查和注銷等工作,在教師閱覽室由教師自選一些公共的報(bào)刊自由閱讀!岸喙堋笔侵笇τ谝恍⿲I(yè)性較強(qiáng)的報(bào)刊雜志(如音樂、美術(shù)、衛(wèi)生、計(jì)算機(jī)等等),則由專任教師負(fù)責(zé)保管,以盡量發(fā)揮專業(yè)報(bào)刊的作用。

          學(xué)校每年征訂的教育、教學(xué)報(bào)刊雜志在100種以上。在購書環(huán)節(jié)上,我們針對新課程實(shí)驗(yàn)的要求,幾乎每個(gè)學(xué)期都能到相關(guān)教育書店選購有利于教師專業(yè)素養(yǎng)提高的書籍。每年暑假,我們要求每位教師讀一本專著,撰寫一篇讀書體會,完成一篇論文。平時(shí),每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆。通過寫作來提高全體教師閱讀的積極性。由于書源充足,各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來指導(dǎo)課題研究工作,圖書館已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點(diǎn)。

          3、更新導(dǎo)讀方法,激發(fā)閱讀興趣

          學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài),會以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此,我們要求教師通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。

          (1)設(shè)疑誘讀法。

          限于學(xué)生的個(gè)人愛好等因素,對于有些書籍他們不一定會主動(dòng)閱讀。這時(shí)教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容容提出問題,吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品,教師可以簡要地介紹故事的結(jié)果,設(shè)置懸念,引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。

          (2)競賽促讀法。

          由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等,引導(dǎo)學(xué)生積累知識,提高學(xué)生的審美閱讀能力。比如百科知識競賽,告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中,給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時(shí)間。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。讓更多的學(xué)生受到鼓舞,從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

          (3)追溯擴(kuò)展法

          這一方法主要針對知識性的作品。例如:在學(xué)生具備了“指南針、火藥、造紙、印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明”這一知識點(diǎn)時(shí),教師可以提煉出一個(gè)話題:你們還知道有哪些發(fā)明,分別是誰發(fā)明的?學(xué)生帶著問題,到課外去搜集資料,從而使他們了解到:貝爾怎樣發(fā)明了電話,張衡怎樣發(fā)明了地動(dòng)儀,愛迪生怎樣發(fā)明了電燈……應(yīng)有盡有,通過些次交流與挑戰(zhàn),學(xué)生利用圖書搜集資料的能力越來越強(qiáng)了。

          (4)美文誦讀法

          為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書,會讀好書,我們進(jìn)行了圖書漂流活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作,從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性,提升他們的閱讀品位。

          (5)學(xué)科推薦法

          課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和實(shí)踐能力的重要途徑。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點(diǎn)推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書。如上到《董存瑞舍身炸暗堡》一刻,教師會推薦學(xué)生閱讀戰(zhàn)斗英雄一類的書籍,學(xué)生的借閱積極性很高,圖書館管理員也很樂意幫助學(xué)生查找此類書籍。在“科技節(jié)”中,科學(xué)老師就推薦學(xué)生閱讀《動(dòng)手做》一類的科技書籍,以提高學(xué)生的動(dòng)手能力。

          4、以任務(wù)驅(qū)動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀積極性

          (1)精心組織“讀書節(jié)”活動(dòng)

          對于“讀書節(jié)”活動(dòng),我們事先能進(jìn)行周密的部署,學(xué)校制訂總計(jì)劃,各年段制訂分計(jì)劃。讀書節(jié)期間,學(xué)生每天的讀書情況在閱讀記錄卡上記載,由家長簽字。各年段分段讀相關(guān)要求的書籍,如“童話、勤學(xué)故事、孝敬故事、愛國故事”等,展示活動(dòng)有講故事比賽、讀后感比賽、百科知識競賽、詩歌朗誦比賽等。讀書活動(dòng)有序展開為學(xué)生自主閱讀、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

          (2)扎實(shí)開展古詩詞誦讀活動(dòng)

          古詩詞誦讀活動(dòng)是在縣教研室的號召下開展起來的,我們學(xué)校積極響應(yīng)這項(xiàng)工程。學(xué)生人手一冊古詩詞誦讀本,在教師的帶領(lǐng)下,在每節(jié)語文課課前2分鐘準(zhǔn)備時(shí)間由班值日帶領(lǐng)全班同學(xué)誦讀古詩詞,晨讀時(shí)間也常能聽到朗朗的詩詞誦讀聲。我們堅(jiān)信,6年時(shí)間150首古詩詞的額外積累,是我們給予學(xué)生一生的寶貴精神財(cái)富。

          (3)搭建學(xué)生知識積累、展示的平臺

          在課外閱讀的同時(shí),我們十分重視知識的積累工作。我們要求各班組織學(xué)生做好每周一次的讀書筆記,或摘錄好詞好句,寫心得、評論。教師做好批閱、推薦工作,及時(shí)將有關(guān)文章向校廣播站、班級宣傳欄、黑板報(bào)推薦展示。每年我們刊物的征訂能保證人均一份以上,這也證明了我校推進(jìn)課外閱讀工作是受到廣大家長、學(xué)生的歡迎的,是卓有成效的。通過這些刊物,既拓展了學(xué)生的閱讀視野,同時(shí)也讓學(xué)生有了更多展示自己閱讀成果的機(jī)會,學(xué)生習(xí)作屢屢見諸相關(guān)報(bào)刊。各類讀書活動(dòng)生動(dòng)地推進(jìn)著課外閱讀活動(dòng)的深入開展。

          近年來,學(xué)校還邀請了著名兒童文學(xué)作家來校做講座,指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法,激發(fā)他們讀書的興趣。

          書籍是人類進(jìn)步的階梯”,作為新課程實(shí)驗(yàn)的示范學(xué)校,我們會繼續(xù)細(xì)化操作,落實(shí)過程管理,積極發(fā)揮圖書館在我校爭創(chuàng)“省級名!敝械淖饔,讓我們?nèi)w師生在書香校園中不斷地追求卓越,塑造“求真、求善、求美”的人格力量!

        圖書工作總結(jié)3

          書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。因?yàn)樨S富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識空間。本學(xué)期經(jīng)過大家的共同努力,學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高,F(xiàn)將本期的工作情況作個(gè)簡要的總結(jié):

          一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,使圖書室的工作規(guī)范化

          1、制度是做好每一項(xiàng)工作的`前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書室工作也不例外。開學(xué)初,圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

          2、本學(xué)期全校有18個(gè)班級,800多名學(xué)生。圖書室實(shí)行全天候開放,學(xué)生每天中午集中借閱,借閱時(shí),充分發(fā)揮班干部及小圖書管員的作用,同時(shí),圖書管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書卡,當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處,能隨手摘抄到讀書卡上。

          3、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育,要求他們愛護(hù)圖書,不能損壞,更不能丟失,如若丟失,一律按制度進(jìn)行賠償。

          4、定期召開學(xué)生圖管員會議,總結(jié)前階段工作,布下階段工作,及時(shí)找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。

          5、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,出好黑板報(bào)。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報(bào)刊排列整齊。

          二、認(rèn)真做好圖書、各種資料的分類編目、流通、管理等工作

          學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的。圖書要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。遇到節(jié)日、紀(jì)念日,向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。為了方便師生借閱,擴(kuò)大書刊流通范圍,盡量增加圖書室的開放時(shí)間,經(jīng)常督促學(xué)生借還書,同時(shí),及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作,以便于師生借閱。學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書的剔舊整理工作,剔出損壞的圖書,進(jìn)行修補(bǔ),無法修補(bǔ)的就作剔舊處理。

          三、本期圖書室圖書借閱情況

          本學(xué)期圖書室圖書36年級借閱本數(shù)共計(jì)3680本,借閱人數(shù)共計(jì)2803人次。

          四、存在問題

          學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,但同時(shí)也存在不足,班級閱讀量參差不齊,有班級班主任不夠重視,學(xué)生借書不夠積極,還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書,希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書館的育人功能,把圖書館的工作做得更出色。

          總之,學(xué)校圖書室在豐富校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書管理工作,讓圖書室成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉,成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。

        圖書工作總結(jié)4

          20xx年以來,我局圍繞縣委、縣政府推進(jìn)“八項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)”的戰(zhàn)略部署,確定了“常規(guī)工作有創(chuàng)新,自選動(dòng)作有特色,單項(xiàng)工作爭先進(jìn),整體工作創(chuàng)一流”的總體工作目標(biāo)和要求,積極推進(jìn)文化、體育、旅游、廣電、新聞出版等各項(xiàng)工作,有力地促進(jìn)了我縣文體事業(yè)的全面發(fā)展。20xx年,我縣被省文化廳確定為省級公共文化服務(wù)示XX縣,全國柔力球之鄉(xiāng),司馬莊被評為“全國休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游四星級創(chuàng)建企業(yè)”、全省100個(gè)“最美鄉(xiāng)村”之一。

          (一)群眾性文化體育活動(dòng)豐富多彩

          重點(diǎn)開展了四大系列文體活動(dòng)。一是舉辦全縣第五屆全民健身運(yùn)動(dòng)會。本著簡樸、熱烈、全民參與的原則,我局先后組織舉辦了釣魚、乒乓球、羽毛球、廣場舞、太極拳、籃球等前期比賽及田徑、拔河等20個(gè)主會場比賽項(xiàng)目,來自全縣各鎮(zhèn)村、機(jī)關(guān)、企業(yè)以及中小學(xué)體育愛好者近3000名選手參加了比賽,展示了全縣干部群眾良好的精神風(fēng)貌,達(dá)到了凝心聚力、提振士氣的效果。二是開展“牽手京津冀,歡樂進(jìn)萬家”系列文化惠民活動(dòng)。積極推進(jìn)京津冀文化協(xié)同發(fā)展,采取請進(jìn)來和走出去相結(jié)合的方式,搭建京津冀文化交流合作的平臺,通過積極與XX縣文化部門協(xié)商,成功合作舉辦了10余場送文化下鄉(xiāng)和“XX縣夢想秀”才藝展示活動(dòng),滄州日報(bào)頭版和京津的相關(guān)媒體予以了報(bào)道,把京津優(yōu)秀特色文化引進(jìn)來,借以提升XX縣的文化活動(dòng)的水準(zhǔn)和品位。三是舉辦特色文化品牌活動(dòng)。為給全縣文藝愛好者搭建一個(gè)展示才藝、實(shí)現(xiàn)夢想的舞臺,策劃舉辦了XX縣“夢想秀”才藝展示活動(dòng)。以露天海選的`方式,發(fā)現(xiàn)文藝人才,累計(jì)觀眾近萬人,選拔文藝人才300余人,獲得了河北省群藝文化大獎(jiǎng)“燕趙星光獎(jiǎng)”,成為名副其實(shí)的一大特色文化品牌。利用老文化館開設(shè)“百姓大舞臺”,免費(fèi)向社會開放,吸引全縣文藝社團(tuán)、愛好者前來交流展示、自娛自樂,做到每天都有歌曲、戲曲、舞蹈等專場演出交流活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“百姓大舞臺,想演你就來”。四是開展文化“四進(jìn)”活動(dòng)。組織全縣文藝愛好者,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,開展送文化進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營系列活動(dòng),做到常年不間斷。今年以來已先后開展了近30場次的送文化下鄉(xiāng)活動(dòng),受到了群眾歡迎。

          (二)基層文化體育基礎(chǔ)設(shè)施條件不斷改善

          1、公共文化體育設(shè)施建設(shè)進(jìn)一步完善。一是積極爭取上級專項(xiàng)資金,扶持農(nóng)村文化廣場建設(shè)和文體娛樂活動(dòng),全年共投入200余萬元,進(jìn)一步改善了農(nóng)村文化體育活動(dòng)條件。二是進(jìn)一步加強(qiáng)縣圖書館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村農(nóng)家書屋以及城鄉(xiāng)文化休閑廣場建設(shè),成為政府公共文化服務(wù)的有力陣地?h圖書館進(jìn)一步優(yōu)化閱讀環(huán)境,豐富各類書籍,實(shí)現(xiàn)無節(jié)假日免費(fèi)開放,滿足城鄉(xiāng)居民的借閱需求;文化館在前幾年免費(fèi)開放的基礎(chǔ)上,新增了更多的開放場地和文化項(xiàng)目,總計(jì)開放文化活動(dòng)場地12個(gè),截至目前,累計(jì)進(jìn)入文化館參加免費(fèi)開放活動(dòng)三萬人次以上,參加文化培訓(xùn)2000人次以上。

          2、群眾文化體育社團(tuán)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。通過舉辦培訓(xùn)班、研討會、下鄉(xiāng)指導(dǎo)等方式,加強(qiáng)對全縣文化藝術(shù)類群體社團(tuán)組織的指導(dǎo),積極爭取上級資金對重點(diǎn)文藝項(xiàng)目進(jìn)行扶持;在全縣廣泛建立多種類型的體育協(xié)會和健身俱樂部,積極扶持和幫助基層單位建立多種形式的體育指導(dǎo)站和體育健身站,加大社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)力度,不斷提高社會指導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平,已先后培訓(xùn)了200多名國家二級社會指導(dǎo)員,成為活躍在全縣城鄉(xiāng)的體育骨干。

          (三)特色文化挖掘保護(hù)工作取得新成效

          1、加強(qiáng)文物保護(hù)和利用。一是配合省文物局進(jìn)行全國可移動(dòng)文物大普查工作。按照省文物局的統(tǒng)一安排,我局文保所成立了XX縣第一次可移動(dòng)文物普查領(lǐng)導(dǎo)小組,組織專人參加了全省普查業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn),組建普查隊(duì)伍,開展館藏文物的重新測量、拍照、文物調(diào)查認(rèn)定和信息數(shù)據(jù)登錄工作,文物信息登錄及上傳工作已于6月底完成。二是加大《文物保護(hù)法》的宣傳,做好館藏文物和田野文物的安全保護(hù)工作。結(jié)合世界遺產(chǎn)日進(jìn)行文物保護(hù)宣傳,使全社會廣大干部、群眾充分認(rèn)識到文物保護(hù)的重要性,明確知法懂法的意義,進(jìn)一步增強(qiáng)文物保護(hù)意識。

          2、進(jìn)一步做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)挖掘工作。積極加大我縣境內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的挖掘整理和申報(bào)工作,最大限度的保護(hù)我縣的非遺資源。目前,已整理了20多個(gè)非遺項(xiàng)目,其中“中路哈哈腔”入選首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作,“XX縣冬菜制作工藝”等9項(xiàng)入選省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作,“同聚祥釀酒技藝”成功申報(bào)為省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)示范基地。

          (四)旅游業(yè)發(fā)展取得新突破

          充分發(fā)揮我縣文化資源和農(nóng)業(yè)特色優(yōu)勢,加大旅游產(chǎn)業(yè)開發(fā)力度。一是創(chuàng)新旅游推介機(jī)制。積極與全國知名旅行社合作,借旅行社的平臺推介XX縣的特色文化之旅。今年4月與北京華宇旅行社合作舉辦的“XX縣第一屆旅游節(jié)暨盤古梨花節(jié)·清水白油菜花節(jié)”,對推介我縣旅游業(yè)產(chǎn)生了積極的影響。旅游節(jié)過后,我縣接待京津游客超過10萬人,比往年增加了近5倍。通過積極與北京華宇旅行社聯(lián)系,每周向中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園大集輸送游客1000人以上,對中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園聚集人氣,擴(kuò)大宣傳發(fā)揮了積極作用。同時(shí),積極與山東、吳橋等成熟旅游線路進(jìn)行捆綁銷售,開辟滄運(yùn)集團(tuán)XX縣旅游專線,搭船出海,借力發(fā)展。二是加強(qiáng)景區(qū)景點(diǎn)建設(shè)。按照旅游“吃、住、行、游、購、娛”六要素,積極指導(dǎo)盤古廟、司馬莊、張廣王、中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園、覺道莊等重點(diǎn)景區(qū)景點(diǎn)完善旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),通過組織外出參觀、培訓(xùn)等方式,提升接待服務(wù)水平,不斷增強(qiáng)旅游吸引力。三是加大上跑力度。努力爭取上級相關(guān)扶持項(xiàng)目,引導(dǎo)扶持我縣紅木雕刻、體育器材、文藝演出等文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

          (五)綜合執(zhí)法工作取得實(shí)效

          20xx年,重點(diǎn)抓文化市場的規(guī)范管理和安全經(jīng)營工作。一是強(qiáng)化教育培訓(xùn)。通過召開例會、舉辦培訓(xùn)班等方式,加強(qiáng)對相關(guān)經(jīng)營者的安全生產(chǎn)意識和依法經(jīng)營理念的教育培訓(xùn),提高了經(jīng)營者的依法經(jīng)營意識;二是加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)察。堅(jiān)持依法行政,深化市場整治,通過日常檢查與聯(lián)合執(zhí)法相結(jié)合的方式,加強(qiáng)對網(wǎng)吧、音像、出版物、印刷、歌舞娛樂場所的監(jiān)督檢查工作,達(dá)不到要求的一律進(jìn)行了整改;三是強(qiáng)化社會監(jiān)督。積極做好執(zhí)法信息互通,加強(qiáng)社會監(jiān)督,充分利用社會監(jiān)督員的作用,多次與各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,加強(qiáng)對青少年特別是學(xué)生的日常監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)舉報(bào),調(diào)查核實(shí)后進(jìn)行處罰。

          通過大量的工作和有效措施,我縣的網(wǎng)吧、演出、娛樂、新聞出版和網(wǎng)絡(luò)文化市場經(jīng)營規(guī)范,各種違規(guī)經(jīng)營行為得到了有效控制,使我縣文化市場得到了健康有序發(fā)展。

        圖書工作總結(jié)5

          一、增強(qiáng)服務(wù)意識,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

          一年來,在工作中自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、文明規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對象,在服務(wù)過程中,通過圖書館提供的書刊對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,拓寬學(xué)生的知識面,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,在圖書館工作實(shí)踐中,作為圖書館的管理員,努力為師生營造一個(gè)文明、整潔、清新的館容館貌,學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。

          二、做好圖書館的日常管理工作。

          1、開學(xué)初忙而不亂,建立建全了各項(xiàng)管理工作。

          高效率,快節(jié)奏完成發(fā)放教輔用書和作業(yè)本以及教師用書工作,認(rèn)真做好教材驗(yàn)收、分發(fā)和統(tǒng)計(jì)等工作,熱情接待每一位師生。耐心細(xì)致處理好每一個(gè)班級教材余缺調(diào)劑。保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

          2、及時(shí)辦理新生和新進(jìn)教師的借書證工作。

          為學(xué)校師生的書報(bào)、刊物借閱工作提供最大的方便。還加快了圖書、報(bào)刊的新進(jìn)電腦登記錄入工作。認(rèn)真分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu)、針對學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)和需要,上半年完成了新書的選購并于暑假之前協(xié)助編目員完成編目上架等大量工作。向廣大師生推薦介紹好書、新書。對新到的報(bào)刊及時(shí)展出,決不過夜,讓廣大師生及時(shí)看到最新的`報(bào)刊內(nèi)容,并對過期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫,讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。為節(jié)省師生的時(shí)間,在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。

          一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架。

          二是勤檢查,對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找。

          三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,提高效率。

          3、認(rèn)真完成圖書的剔舊換新的任務(wù)。

          目前學(xué)校藏書量是4.5萬多冊圖書,為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,對那些流通率高容易壞的書本及時(shí)修補(bǔ)上架。由于圖書書脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落,故本學(xué)期對全書庫的圖書標(biāo)貼進(jìn)行修理,這是一項(xiàng)比較大的、比較苦累的工作,但是工作起來沒有一句怨言。

          4、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作。

          在做好報(bào)刊征訂的同時(shí),注重搞好服務(wù),每天收發(fā)的報(bào)刊幾十種,不管時(shí)間再晚,工作再累,只要報(bào)刊到校,馬上動(dòng)手,每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。

          三、注重充分發(fā)揮學(xué)生家長的優(yōu)勢

          學(xué)生人數(shù)一年多于一年,為了圖書的借閱及學(xué)生來館閱讀等工作做得更好,圖書管理單憑領(lǐng)導(dǎo)重視,圖書館管理員努力還是不夠的。因此,在忍受緊缺的條件下,我們想到學(xué)生家長,請他們來圖書館幫忙管理,在我一番簡單介紹,他們能很快上手,盡心盡職,在借書期間他們還會耐心的跟學(xué)生說如何愛護(hù)書籍和合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一年來,圖書室的圖書完好無損。

          四、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷進(jìn)行思想教育,端正服務(wù)態(tài)度。

          我邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書館管理中既注重“管”,又不忘“理”,認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過程中,積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但從沒有怨言,努力使圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

          圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          一年來總覺得自己整天在忙碌中,有做不完的事情。不過還是有不足之處,比如如何將圖書館管理得更好,再上一個(gè)水平,還要不斷地學(xué)習(xí)和研究摸索。今后爭取不斷改進(jìn),努力做得更好!

        圖書工作總結(jié)6

          一、德:

          一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種比賽,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),注重團(tuán)結(jié)合作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。 “讀者第一,服務(wù)至上”是圖書館的服務(wù)宗旨。時(shí)刻樹立以讀者為中心的服務(wù)理念,實(shí)現(xiàn)“服務(wù)第一,讀者至上”的宗旨,真正做到“把讀者的呼聲作為第一信號、把讀者需要作為第一選擇,把讀者的滿意作為第一追求”。

          二、能:

          本學(xué)年度上學(xué)期,在電子閱覽室工作,準(zhǔn)時(shí)開館閉館,做好學(xué)生上機(jī)登記統(tǒng)計(jì)、補(bǔ)辦借閱證的手續(xù)工作,注意安全防火防盜以及電子閱覽室的日常維護(hù)工作,暑假期間協(xié)助工作人員為電子閱覽室新進(jìn)電腦進(jìn)行布線。下學(xué)期,我又到了圖書館流通部,負(fù)責(zé)日常的借還書工作,新書上架的宣傳工作、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同事兩次到省圖購置新書。因工作變動(dòng)大,我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,按照新人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,流通部的工作是凡庸復(fù)雜的,需要時(shí)刻面對學(xué)生,針對他們提出的.問題進(jìn)行解答,并能準(zhǔn)確指出學(xué)生所需書目。俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。” 親切溫暖的話語,會讓讀者產(chǎn)生許多親近感。如我們流通部對待讀者都象客人一樣,心態(tài)放平,語調(diào)放低,聲音盡量溫和,對讀者非常熱情。每個(gè)讀者借還書時(shí),我們都要提醒“請用代書板。您借的書XX月XX日之前還,不要超期,不要在書上勾劃,您有X本書明天到期”。使讀者高興而來,滿意而去。

          三、勤:

          上學(xué)期在電子閱覽室工作感覺還有一點(diǎn)自己的私人空間,可以閱讀一些書籍,做一些自己想做的事情時(shí)間比較集中也好利用。感覺現(xiàn)在的時(shí)間好緊,每天都要面對學(xué)生感覺車水馬龍的總沒有個(gè)靜的時(shí)候,相應(yīng)的也辛苦很多,有時(shí)侯想做一件事情學(xué)生一來就又忘記了。本學(xué)年,工作量飽滿,出勤滿,準(zhǔn)時(shí)上下班。

          四、績:

          4樓回目錄在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助鼓舞下,也取得了一點(diǎn)成績,本學(xué)年度我的繪畫作品《秋菊》獲我院舉辦的慶祝中華人民共和國成立六十華誕教職工書法繪畫比賽二等獎(jiǎng);撰寫的論文《鄭州大學(xué)體育學(xué)院電子閱覽室建設(shè)現(xiàn)狀與前景預(yù)測》在《科技信息》20xx年第八期正式發(fā)表。參與完成了省級課題《基于網(wǎng)絡(luò)的新型體育教學(xué)模式構(gòu)建及學(xué)習(xí)績效評價(jià)》已結(jié)項(xiàng)。在今后的工作中,我將會更加努力,爭取做得更好。

        圖書工作總結(jié)7

          我于xxxx年進(jìn)入xx圖書館,作為圖書館成員的一分子,本人積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),并于?年?月被聘任為助理館員。不僅每年能較好的完成年初制定的工作目標(biāo),為圖書館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),而且我不斷努力、創(chuàng)新工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大讀者的好評和贊譽(yù)。現(xiàn)將任職以來的工作總結(jié)如下:

          一、不斷以科學(xué)的政治思想武裝頭腦

          為工作奠定良好的理論基礎(chǔ)科學(xué)理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)。自任職以來,積極參加單位的學(xué)習(xí),幾年中沒有缺席一次,真正把學(xué)習(xí)作為提高自己理論水平的極好機(jī)會,學(xué)習(xí)時(shí)能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱,提高學(xué)習(xí)的效果。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí),了解國際國內(nèi)的大事,只有信息準(zhǔn)確,理解對路,才能與黨中央、于上級保持一致,才能將理論付諸實(shí)踐,才能更好地為讀者服務(wù),為大眾服務(wù),為基層服務(wù)。

          二、不斷銳意創(chuàng)新,工作取得一定實(shí)效

          自參加工作以來,根據(jù)分工我主要在借閱部工作,負(fù)責(zé)圖書館的日常外借、歸還以及搜集、整理館藏工作。涉及工作點(diǎn)多、面廣、陣線長,有時(shí)因?yàn)槊B家都顧不上,。即使這樣,我沒有發(fā)過一次火,叫過一次累,而是積極努力,始終如一,一次次完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

          借閱工作

          借閱工作包括借閱證的辦理、退和換發(fā)手續(xù)以及圖書報(bào)刊的搜集整理、保存完善等。它所涉人群廣,有機(jī)關(guān)干部,有普通市民,更多面對的是不同等級的學(xué)生。他們流動(dòng)性大,而且一次借閱量大,很容易造成書籍丟失和借閱秩序混亂,為此,我們作了大量調(diào)研,以此滿足不同層次讀者的需求,從而擴(kuò)大閱讀面,擴(kuò)大閱讀群。我們的工作得到了廣大市民和學(xué)生的好評,同時(shí)也為我市文化建設(shè)、文化擴(kuò)面作出了積極的貢獻(xiàn)。

          借閱工作千頭萬緒,枯燥繁瑣。然而,工作的責(zé)任心要求自己耐心耐心、再耐心。幾年來,我經(jīng)辦的借閱證就有幾千份,涉及人數(shù)上萬人。還通過“世界讀書日”、“圖書服務(wù)宣傳周”等形式作好圖書館的.宣傳工作,吸引更多更廣的人群走進(jìn)圖書館、走進(jìn)知識、走進(jìn)未來。深入基層搞調(diào)研,為老干部宣講新政策、新時(shí)勢,撰寫調(diào)研報(bào)告?篇;深入農(nóng)村為農(nóng)民兄弟送去致富書籍上千冊和致富信息上百條;深入學(xué)校,介紹圖書館情況,向他們推薦優(yōu)秀書籍和新書,引導(dǎo)他們多讀書、讀好書、好讀書。

          三、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),工作進(jìn)一步提升

          圖書館是服務(wù)部門也是業(yè)務(wù)部門,由于服務(wù)的需要,所以對業(yè)務(wù)要求也很高,同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展以及它在圖書館中的應(yīng)用,我越來越認(rèn)識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務(wù)知識水平,于是努力鉆研業(yè)務(wù),并積極研究,幾年來閱讀有關(guān)書籍和文獻(xiàn)?余篇,撰寫論文、本人還積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí),除參加圖書館組織的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)外,還參加館外計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí),并獲得計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書。還注意漢語言文學(xué)和英語學(xué)習(xí),平時(shí)有針對性地閱讀有關(guān)書籍,努力使自己能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流。

          幾年來,無論在政治上、思想上、工作上、業(yè)務(wù)上自己都有不同程度的提高,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。今后,我將繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。

        圖書工作總結(jié)8

          圖書館志愿者工作到現(xiàn)在已經(jīng)告一段落,我身為其中的一員也積極參與了許多活動(dòng)。我為能夠在圖書館工作感到萬分的榮幸,身為其中一員的我在這次活動(dòng)中學(xué)懂了許多。也見到了許多的不同不樣的人,我從他們身上也了解到了許多我所沒經(jīng)過的事。

          在圖書館工作的這一段日子里,我認(rèn)識到了很多,也學(xué)到了很多,許多東西對我的啟發(fā)的確很大,會讓我終身受益。在讀書沙龍活動(dòng)中,讀者們通過閱讀,深刻的認(rèn)知了作者內(nèi)心深處的那一絲悸動(dòng)。參賽成員們發(fā)自內(nèi)心的感想,使其完全沉溺于作者的夢想樂園之中。此項(xiàng)活動(dòng)使我認(rèn)識到:重視對工作方式的把握,會讓我在今后的生活中更加注重效率的提高,統(tǒng)籌安排,合理分配,以求做到事半功倍。對勞動(dòng)的更深一步認(rèn)識,讓我不再總是眼高手低,好高騖遠(yuǎn),知道了無論什么事都只有自己做到了才有發(fā)言權(quán)。對勞動(dòng)價(jià)值的更深一步認(rèn)識,更讓我懂得了去珍惜一切,才會更好地去享有一切。我也學(xué)會了如何在繁苦的勞動(dòng)中去體會收獲的樂趣。同時(shí)我也掌握了如何去撰寫新聞稿的的方法及注意事項(xiàng)。

          在圖書館中一次次的實(shí)踐給我?guī)淼倪@些收獲,必將伴隨我的一生,讓我受益無窮。見微知著,由小看大。其實(shí)做任何事情都是這樣的,必須經(jīng)過親身實(shí)踐才能體會到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此,生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中,我們不能忽視那些看似簡單的知識,知識沒有尊卑之分,任何東西都不是想象中那般簡單,那般容易,我們只有靜下心來,苦心鉆研,方有機(jī)會在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,不輕視一個(gè)細(xì)節(jié),不放過一個(gè)細(xì)節(jié),我們才能真正地把知識點(diǎn)吃透,乃至融會貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會垂青那些腳踏實(shí)地,甘于吃苦的人。

          但是,多次活動(dòng)的背后依然存在著各類的問題。在讀書沙龍活動(dòng)過程中,作為秘書部成員的我,沒有對活動(dòng)過程進(jìn)行比較充分的記錄,只是簡單粗略的進(jìn)行了一絲標(biāo)志性的描述。之后,我認(rèn)真的審閱了以往的新聞稿的格式,認(rèn)真的會議活動(dòng)中的一些細(xì)節(jié),以及參加活動(dòng)的'同學(xué)的突出表現(xiàn)。最終以優(yōu)美的辭藻成功的寫出了我的第一份新聞稿。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)在一些日常的工作中,總是感覺到對一些細(xì)微的工作做得并不是很充分,在部長下發(fā)的一些工作中,感覺總是搶不到任務(wù)去做。最終我也得到了大量的收獲,如何做一份簽到表以及對細(xì)致工作的合理安排。

          總的來說,通過參加圖書館的一系列活動(dòng)讓我充分的體會到了作為一名秘書部成員身上的重任,深刻的體會到了志愿者的精神與內(nèi)涵。也讓我對以后的工作充滿了信心與動(dòng)力。

        圖書工作總結(jié)9

          10月22日上午,圖書館09年新進(jìn)職工輪崗培訓(xùn)總結(jié)座談會在總館貴賓會議室舉行,燕館長、楚書記等在館的所有館領(lǐng)導(dǎo)均參加了本次座談。館里一直很重視對新職工的培訓(xùn),要求每年的新進(jìn)職工到全館各個(gè)部門工作學(xué)習(xí)一段時(shí)間,使他們能對圖書館業(yè)務(wù)流程和全館業(yè)務(wù)有一個(gè)大致的了解。

          本次培訓(xùn)從9月14日開始,為期一個(gè)月,新員工被安排在流通部、文科中心、特藏部、采訪部、資源組織部、信息服務(wù)中心、閱覽部、期刊部、聲像部、系統(tǒng)部,以及各分館輪訓(xùn)、參觀。座談會上,五位新職工都表示通過輪崗受益匪淺,同時(shí)也站在一個(gè)新人的角度,對圖書館提出了很多意見和建議。各位館領(lǐng)導(dǎo)對新員工的工作積極性和職業(yè)敏感性給予了肯定,同時(shí)也提出了對他們的期望。希望他們能將這種敏感性一直保持下去,成為思考問題、解決問題的一種動(dòng)力,用自己所學(xué)的理論結(jié)合實(shí)踐來解決實(shí)際工作中遇到的問題。成功是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。館領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)大家勤思考,多發(fā)現(xiàn)問題,更重要的是在提出問題的同時(shí),能提出自己想到的解決方法,并結(jié)合工作多做研究。

          培訓(xùn)制度得以完善。建立企業(yè)培訓(xùn)機(jī)制的核心,就是通過機(jī)制引導(dǎo),激發(fā)職工崗位練功、競爭創(chuàng)新的積極性與主動(dòng)性。為此,我們制定了相關(guān)的培訓(xùn)教育制度,其目的是為了激發(fā)職工學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí)給素質(zhì)相對較高的職工提供更好的崗位和,整體實(shí)現(xiàn)職工由“要我干”向“我要干”、由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變。兩年來,我們相繼出臺了《鐵路修建廠教育培訓(xùn)工作實(shí)施計(jì)劃》、《鐵路修建廠員工培訓(xùn)考核管理辦法》和《鐵路修建廠班組長專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃》等培訓(xùn)制度,對各級干部和職工的培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)分和學(xué)習(xí)紀(jì)律提出了硬性要求,制定了獎(jiǎng)懲辦法,從制度上保證了職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的順利開展。

          感知每一天的體會,發(fā)現(xiàn)存在的問題,解決困難疑惑,收獲經(jīng)驗(yàn)與能力,相信在接下來的實(shí)習(xí)生活中無論是工作還是生活上都會以一個(gè)更加積極向上,認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度去學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷超越,為今后的實(shí)習(xí)工作打下良好的基礎(chǔ),以認(rèn)知的態(tài)度去學(xué)習(xí),以積極的態(tài)度去工作,以平衡的心態(tài)去收獲,懂得付出才有收獲,認(rèn)真對待每一天的實(shí)習(xí)工作。

          座談中,更多談到的另一個(gè)問題是關(guān)于專業(yè)背景和圖書館工作的關(guān)系,F(xiàn)在圖書館新進(jìn)的員工不再只局限于圖書情報(bào)專業(yè),這種非圖書館相關(guān)專業(yè)的背景,看起來在圖書館工作中不起作用,但這正是圖書館今后發(fā)展所需要的。各位館領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)新員工繼續(xù)深造圖書館專業(yè)碩士,同時(shí)將自己本學(xué)科的專業(yè)優(yōu)勢和圖書館工作結(jié)合起來,不僅要有所選擇、有所專深,而且不要停留在一個(gè)水平上止步不前。

          七天的時(shí)光很快就過去了,短暫而又漫長。成為生活中一次難忘的經(jīng)歷。這次公司集體舉行的培訓(xùn),總體包括兩部分:三天的軍事化管理培訓(xùn)和四天的拓展訓(xùn)練。每一個(gè)經(jīng)歷甚至細(xì)節(jié)都?xì)v歷在目。下面我從個(gè)人·公司以及友誼三個(gè)方面談?wù)劚救舜舜蔚捏w會。

          會議最后,楚書記總結(jié)發(fā)言。他指出剛參加工作,新員工面臨著兩個(gè)轉(zhuǎn)變:從學(xué)生轉(zhuǎn)變成教師、從讀者轉(zhuǎn)變成館員。只有盡快實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)角色轉(zhuǎn)變,盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,對每個(gè)人的成長才會越有利。最后,他用五句話總結(jié)了各位館領(lǐng)導(dǎo)對新員工們的期望——沉下心來,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變;虛心學(xué)習(xí),探尋規(guī)律;樹立目標(biāo),找準(zhǔn)方向;善于總結(jié),勇于實(shí)踐;積極努力,表現(xiàn)成績。

          每一段新的人生征程都是以軍訓(xùn)開始,這次軍訓(xùn)再次標(biāo)志著新的人生階段的開始,我將以此為契機(jī),按照公司要求,進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自己各方面能力的培養(yǎng),把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的好習(xí)慣、好作風(fēng)帶到今后的學(xué)習(xí)和工作中,樹立不怕吃苦,勇于嘗試,精益求精的進(jìn)取精神,嚴(yán)格要求自己,努力在以后的.工作中與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭創(chuàng)佳績。

          總結(jié)座談會以后,五位新員工將正式走上各自的工作崗位,成為圖書館三百多普通員工中的一份子。通過這次座談,希望他們盡快調(diào)整心態(tài),愉快地融入武漢大學(xué)圖書館這個(gè)大家庭,與圖書館一起成長進(jìn)步。

          護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染,是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯(cuò)、過失和問題,都可能導(dǎo)致感染,給患者帶來重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān),滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最密切,幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的住院日,加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會效益甚至醫(yī)療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力。

          責(zé)任感的修煉是一個(gè)長期的過程,也是一個(gè)自我意識覺醒的過程。在工作中,我們要有一種凡事必做到最好的干勁,要有一種履職盡責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持從一點(diǎn)一滴做起,把握每一個(gè)細(xì)節(jié),才能使自己的工作卓有成效。工作就是責(zé)任,責(zé)任重于泰山。在工作中承擔(dān)一份責(zé)任,堅(jiān)守一種信念,成就一番事業(yè),這是每個(gè)職業(yè)人的追求,“不因位卑而消沉,不以責(zé)小而松懈”。在工作的道路上,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)葆一份責(zé)任心,才能向著成功前進(jìn)。

        圖書工作總結(jié)10

          我們和圖書館一起度過了兩個(gè)春秋,進(jìn)入圖書館當(dāng)學(xué)生助理已經(jīng)有快兩年的時(shí)間了,在這兩年的時(shí)間里,我努力工作履行著一名圖書館學(xué)生助理的職責(zé)。在圖書館中,做好學(xué)生助理這一項(xiàng)工作尤為重要,一直在思考與實(shí)踐中摸索如何才能讓我們圖書館的各項(xiàng)工作更加有條不紊地進(jìn)行,更好地為讀者服務(wù),全面落實(shí)與貫徹圖書館全心全意為人民服務(wù)的宗旨。現(xiàn)將今年在圖書館當(dāng)學(xué)生助理工作作一個(gè)總結(jié)。

          今年,我主要是在采編部進(jìn)行圖書加工兼顧圖書館流通部一些工作如負(fù)責(zé)圖書的借還、書庫整理、維護(hù)秩序等。

          在采編部的圖書加工,有以下內(nèi)容:貼條碼,要求純手工活,但一定要細(xì)心,不能貼錯(cuò),還要盡量做到美觀;貼磁條,這就相對容易多了。只要在書中間靠近書脊的地方貼上一個(gè)長磁條就可以了,但磁條是為了防盜的,所以這個(gè)工作看似很簡單,卻也有很多要注意的地方,比如磁條要貼在沒有文字的地方,這樣才不會影響閱讀,另外磁條不能長出書外,這樣讀者不小心的時(shí)候可能會被劃傷,再有就是不能貼的太淺,這樣容易因?yàn)樽x者好奇等原因,導(dǎo)致磁條脫落。另外,有一段時(shí)間也參與了圖書驗(yàn)收的工作,關(guān)于編目這一塊還沒具體進(jìn)行實(shí)操,以后會外加練習(xí)的。

          在圖書館流通部,我們需要注意的是閱覽室工作服務(wù)臺是對外服務(wù)窗口,稱得上是我們圖書館的'門面,我們應(yīng)該時(shí)刻保持干凈整潔,這也是為我們讀者提供一個(gè)舒適的環(huán)境的前提,在服務(wù)臺服務(wù)過程中,對報(bào)紙的收發(fā)認(rèn)真,還有就是及時(shí)把當(dāng)日的報(bào)紙整理好上架,對期刊報(bào)紙上架過程要對期刊架與報(bào)架進(jìn)行整理,對舊報(bào)紙及時(shí)下架,一開始接觸這項(xiàng)工作的時(shí)候常常花費(fèi)不少時(shí)間,現(xiàn)在逐漸地熟悉而且能夠很熟練地去完成了。我們學(xué)生助理的任務(wù)主要負(fù)責(zé)以下幾點(diǎn),1.服務(wù)臺的借書工作,操作時(shí)詳細(xì)查看每一條記錄詳細(xì)查看,以確保借書操作的有效性,還要隨時(shí)提醒入庫的讀者攜帶代書板以及防止讀者將未處理過的圖書帶出安全門,而手中還要不停地處理借書事宜,有時(shí)候還要提醒讀者查閱圖書是否有污損,以便及時(shí)處理,所以稍不留神就會犯錯(cuò)誤。接著是還書工作,我們在流通部的工作直接面對的是讀者,讀者對一個(gè)圖書館印象的好壞也直接來源于流通部工作人員的服務(wù)態(tài)度,所以,細(xì)心和耐心就成為了對讀者服務(wù)人員的最低要求,尤其是課間還書的高峰期,一定要有條不紊的按流程走,不能著急。對于還回的圖書,每一本都要檢查其是否有缺頁、剪裁、污損等現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)后要及時(shí)處理,對于超期的圖書要開具發(fā)票,指導(dǎo)讀者到借書處交清罰款后再予以處理。續(xù)借的時(shí)候一般選擇按書續(xù)借,且要明確告訴讀者續(xù)借必須是在書籍沒有超期而且沒有被預(yù)約的情況下才能夠續(xù)借成功。在流通我們最常做的工作要數(shù)上架了。

          在圖書館工作有時(shí)候雖然辛苦,但更多的時(shí)候享受的是一起工作的快樂,而且也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)分工合作的精神。

        圖書工作總結(jié)11

          一年來,我館工作在局黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)和全館工作人員的共同努力下,以創(chuàng)建“全省文化先進(jìn)縣”為目標(biāo),牢固樹立“讀者第一、服務(wù)至上”的觀念,認(rèn)真落實(shí)局務(wù)會確定的各項(xiàng)工作任務(wù),努力為廣大讀者營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,較好地完成了年度工作任務(wù)。

          一、年工作完成情況

          一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          充分利用每周半天政治學(xué)習(xí)時(shí)間,采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、分組討論等方式,組織館內(nèi)人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)圖書管理學(xué)等方面的專業(yè)知識,館領(lǐng)導(dǎo)親自為全體職工舉辦圖書館知識講座,與大家一起研討?萍壐刹孔珜懶牡皿w會三篇以上,記學(xué)習(xí)筆記普遍超過萬字,一般黨員干部職工完成了篇心得體會,記學(xué)習(xí)筆記在千字左右。通過學(xué)習(xí),提高了全館同志做好本職工作的自覺性,職工的精神面貌有了明顯的改變。

          二、強(qiáng)化管理,逐步完善規(guī)章制度。

          根據(jù)新形勢的發(fā)展要求,針對在工作中的管理不規(guī)范、責(zé)任不明確、制度不健全的問題,在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,重新修訂了崗位職責(zé)、借閱管理辦法、閱覽規(guī)則、工作人員守則、文明讀者守則等多項(xiàng)規(guī)章制度,并把主要規(guī)章制度都裝框上墻。制定了安全保衛(wèi)制度,與各工作人員簽訂了安全防火責(zé)任書,館領(lǐng)導(dǎo)及圖書館工作人員經(jīng)常在節(jié)假日、晚上進(jìn)行巡查、值班,確保了安全。實(shí)行了“首問負(fù)責(zé)制”,要求最先接受讀者咨詢的工作人員作為第一責(zé)任人,必須認(rèn)真解答讀者提出的問題或指引讀者查找相關(guān)書籍、解釋有關(guān)借閱制度,直到讀者感到滿意為止。通過推行這些制度,深化了文明服務(wù)的內(nèi)容,初步形成了較為規(guī)范的管理體系。

          三、整理規(guī)范圖書,提高了服務(wù)水平。

          為了便于管理,確保圖書的正常借閱,我們專門集中周時(shí)間對所有的圖書、資料進(jìn)行了歸類、整理,建立了圖書登記冊,對圖書館的館藏、設(shè)備進(jìn)行了全面清點(diǎn),弄清了圖書館實(shí)際藏書的總量。為了增加圖書儲量,盡可能滿足不同讀者的需求,在縣局的大力支持下,我館積極籌措資金萬元,圍繞讀者最急需、最適用、最新穎的圖書,購置添加新書冊,有效保證了正常借閱。

          四、重新恢復(fù)了圖書借閱制度。

          為充分發(fā)揮好圖書館的職能作用,更好地服務(wù)于讀者,服務(wù)于社會。我們在對圖書進(jìn)行整理、添置的基礎(chǔ)上,積極作好前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,重新恢復(fù)了圖書借閱制度。并按讀者的要求,為廣大讀者辦理了圖書借閱證,調(diào)整了開館時(shí)間,采用輪班制度,周內(nèi)、周日全天借閱圖書、開放閱覽室,圖書館的開館時(shí)間從原來每周不足小時(shí),增加到每周小時(shí)以上,每次限借冊數(shù)也由原來的本增加到本,大大增加了圖書借閱量。一年來,共辦理圖書借閱證個(gè),共接待讀者約萬人(次),圖書借出量達(dá)圖書萬冊(次),

          五、完成了交辦的其他各項(xiàng)工作。

          在全力作好本職工作的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格按照局里的整體工作安排,積極參與了“春節(jié)”文化活動(dòng),慶“三八”“護(hù)士杯”女職工拔河比賽,!拔逡弧薄扒啻猴w揚(yáng)”文藝演出、職工環(huán)城賽,慶祝新安煤礦奠基文藝演出等活動(dòng)的組織、服務(wù)工作,保證了各項(xiàng)文化活動(dòng)的正常開展。

          一年來,我們做了大量的工作,取得了一定成效,但也存在著許多問題。主要是資源利用和服務(wù)水平不高;有一部分人員對圖書館館藏圖書情況了解不夠,借閱圖書、查詢資料的人員不多;自身推介工作做得還不夠,代查、代檢等工作還不到位;在實(shí)行了開放管理后,如何減少圖書的`流失仍是尚需研究等。

          二、關(guān)于下一年的工作

          明年,我們將在縣局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,不斷健全工作制度,提高服務(wù)質(zhì)量,擴(kuò)大服務(wù)范圍,重點(diǎn)做好以下工作:

          進(jìn)一步加強(qiáng)全館黨員和職工的思想政治工作,加強(qiáng)干部隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。切實(shí)增強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性。

          充實(shí)和完善全館和各崗位的制度。制定崗位工作量化計(jì)算辦法。使管理機(jī)制更加科學(xué)、嚴(yán)格、公平、透明。

          針對圖書閱覽室的實(shí)際情況,想法擴(kuò)大閱覽面積,增加閱覽座位,進(jìn)一步調(diào)整館藏結(jié)構(gòu),增加圖書儲量。

          搞好對讀者服務(wù)工作,探索管理服務(wù)新方式,積極開展圖書的預(yù)約、續(xù)借及催還等業(yè)務(wù)。

          新的一年,圖書館全體成員有決心在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,突出重點(diǎn),扎實(shí)工作,使圖書館的各項(xiàng)工作繼續(xù)向前邁進(jìn)。

        圖書工作總結(jié)12

          時(shí)光匆匆,歲月如梭,一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中,經(jīng)過大家的共同努力,學(xué)校圖書館管理工作有了明顯的提高,F(xiàn)將過去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡要的總結(jié):

          一、規(guī)范管理,提高管理水平

          1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動(dòng),對新進(jìn)的`圖書,采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理,為每本書登記信息,為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡,做好圖書和資料的出借工作。

          2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《職工大學(xué)圖書館管理規(guī)定》,增強(qiáng)了服務(wù)意識,使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。

          3、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時(shí)提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用。

          4、開展愛護(hù)圖書活動(dòng),使學(xué)生們增強(qiáng)對借閱的圖書愛護(hù)的責(zé)任心,及時(shí)修補(bǔ)裝訂破損圖書100余冊。

          二、開展活動(dòng),發(fā)揮育人功能

          為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,這一年中,我校共增添圖書2千多冊,大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。一學(xué)年來,學(xué)生借書近6000余冊,教職工借書500余冊,參加閱覽的人數(shù)共達(dá)1000人次,很好的體現(xiàn)了圖書館服務(wù)師生的職能,提高了全校師生的學(xué)習(xí)興趣。

          在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,廣泛地增添各種書籍,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書館辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

        圖書工作總結(jié)13

          又是一年歲末,各項(xiàng)工作都接近尾聲,看著學(xué)生們寫的厚厚的圖書筆記我感慨頗多。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,今年我們充分發(fā)揮館藏優(yōu)勢,進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館的服務(wù)功能和服務(wù)領(lǐng)域,使得圖書館真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)基礎(chǔ)知識、豐富文化內(nèi)涵底蘊(yùn),開闊視野眼界的良好途徑。在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的前提下,學(xué)生能夠?qū)W有所得,學(xué)有所成,學(xué)以致用,本年度集體借閱次數(shù)達(dá)到300多次,借閱記錄達(dá)到5500冊以上,使得農(nóng)村小學(xué)真正成為文化的先進(jìn)基地。

          一、新圖書館建設(shè),新到圖書整理

          學(xué)校今年重建新樓,給圖書館的圖書館管理帶來很大難度,一方面學(xué)生的借書積極性空前高漲,另一方面還得做好搬家的準(zhǔn)備統(tǒng)籌工作。再不打消學(xué)生借書積極性的前提下,逐步將各類圖書分類管理、打包、記錄,方便搬家后的重新陳列。另一方面重新布置新的圖書館,將圖書重新上架,在不影響借閱前提下,高效率的完成任務(wù)。

          新校舍的建成使得很多單位都捐來圖書,如省交警大隊(duì)、省青少年發(fā)展委員會,共捐獻(xiàn)新書20xx余冊。由于任務(wù)重、時(shí)間緊,我利用中午個(gè)人休息時(shí)間和下班時(shí)間進(jìn)行圖書整理、上賬,陳列,使得圖書館很快進(jìn)入正常狀態(tài)。

          二、實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化管理,

          1、加強(qiáng)平日管理:學(xué)校圖書館應(yīng)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地,是豐富學(xué)生頭腦、增長知識的讀書樂園。所以作為學(xué)校的圖書管理員應(yīng)提升服務(wù)意識,從平時(shí)課間的開放擴(kuò)大到中午午休,雖然這一時(shí)間段是個(gè)人的休息時(shí)間,看著學(xué)生求知若渴的雙眼,這些犧牲都是是值得的。

          同時(shí),我校圖書館加強(qiáng)管理,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有益的閱讀,努力創(chuàng)設(shè)寧靜、和諧、溫馨的讀書氛圍,使每一個(gè)學(xué)生的身心得到全面、和諧、健康的發(fā)展。

          2、在管理手段上:選出了小圖書員,為了方便了解個(gè)班級的讀書動(dòng)態(tài)及時(shí)掌握學(xué)生的各項(xiàng)情況,在寇老師的幫助下在各班選出了小讀書員,方便我與各班溝通,掌握新的動(dòng)態(tài)。

          3、在借閱方式上:我校圖書館實(shí)行超市式全方位敞開式的管理模式。即允許讀者進(jìn)入流通書庫,挑選自己所需文獻(xiàn)。這樣可以充分挖掘館藏潛力,最大限度地方便、滿足學(xué)生的需求。

          圖書館建設(shè)初期,采取課間、午休全體學(xué)生統(tǒng)一借書的方式,這一方法在后來的實(shí)踐中顯現(xiàn)出諸多不足:

          第一,人員過多,導(dǎo)致圖書館秩序混亂,有潛在的安全隱患。第二,各年級讀書偏向性明顯,年齡層和認(rèn)知水平的差異導(dǎo)致各個(gè)年級學(xué)生明顯的讀書偏向性。

          第三,借書、還書同一時(shí)間,在人員不充足的的前提下大大降低了工作的`效率和服務(wù)的質(zhì)量。

          為此我專門制定了一套圖書借閱制度:第一,借書還書時(shí)間分開,提高服務(wù)效率。

          第二,各年級分時(shí)段借閱,周一、一二年級,周二三年級,周三四年級,周四五年級,周五六年級,大大提高了讀書的針對性。

          第三,鼓勵(lì)低年級學(xué)生采取班級集體借書,由于低年級同學(xué)圖書借閱的偏向性明顯,基本集中于漫畫、童話、小故事類,對他們采取統(tǒng)一借閱的方式。

          三、積極舉辦活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書熱情

          1、讀書比賽:學(xué)校圖書館建設(shè)初期,一部分孩子求知若渴,孜孜不倦的讀書,可另一部分孩子只是為了新鮮,借書、還書的間隔甚至不超過一天,這樣既浪費(fèi)了部分學(xué)生的讀書資源,又給管理帶來了極大的不便。

          我們集思廣益,創(chuàng)造性的舉辦了讀書比賽。班級與班級,年級與年級之間比在固定的時(shí)間內(nèi)誰讀的書多,誰的讀后感更豐富,就取哪個(gè)班級獲勝。并且,定期舉辦班會討論所讀的書。

          這一活動(dòng)立刻博來老師和學(xué)生家長的一片喝彩,不僅學(xué)生的讀書熱情有所提高,而且豐富了他們的課余生活。很多次早上上班遇到送孩子的家長,他們拉著我說:潘老師,學(xué)校的圖書館辦的太好了,我家的淘小子、瘋丫頭放學(xué)回家不再只是看電視動(dòng)畫片、打電腦游戲了,開始知道讀書,有時(shí)候都看到九、十點(diǎn)鐘,學(xué)習(xí)成績也有了很大的進(jìn)步。雖然舉行活動(dòng)很操勞,但是看到這么多家長的認(rèn)可,這么多學(xué)生積極參與,一切都是值得的。

          2、讀后感

          在圖書館成立初的一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生只是知道讀書,并不去思考文章中濃濃的人生哲理和人生經(jīng)驗(yàn),這樣免不了進(jìn)入了死讀書、讀死書的誤區(qū)。于是我想出讓他們寫讀書筆記,將自己讀書后的感想和啟示都寫下來,必須是經(jīng)過自己思考的。學(xué)生看書更加認(rèn)真了,對書中的內(nèi)容也有了更深一步的理解,一些名人名著、偉人傳記所傳達(dá)下來的東西都接收到了,同時(shí)還鍛煉了寫作能力。在班主任老師的大力配合下,這項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)一直持續(xù)至今。

          學(xué)校的發(fā)展給圖書館工作提出了更高的要求。圖書館將在適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的同時(shí),轉(zhuǎn)變教育觀念,更新知識結(jié)構(gòu),適應(yīng)教育形式的發(fā)展,不斷地努力提高自身的管理水平,在學(xué)校的發(fā)展中,發(fā)揮出積極的作用。

        圖書工作總結(jié)14

          為了使廣大師生更好的利用我館購買的數(shù)據(jù)庫進(jìn)行科研與學(xué)習(xí),在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和參考咨詢部門工作人員的認(rèn)真策劃和組織下,我館自10月 28日至12月10日連續(xù)每周四下午對我館已購買的其中7個(gè)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行了8場培訓(xùn),參加培訓(xùn)的學(xué)生共計(jì)410人次,教師52人次,較圓滿地完成了預(yù)期培訓(xùn)任務(wù)。

          本次系列數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)主要是針對學(xué)生和教師在教學(xué)與科研中經(jīng)常使用到的幾個(gè)中外文數(shù)據(jù)庫,包括電子圖書數(shù)據(jù)庫、電子期刊數(shù)據(jù)庫和多媒體數(shù)據(jù)庫,主要講解了數(shù)據(jù)庫資源介紹和使用技巧。每次講座現(xiàn)場,培訓(xùn)師與廣大師生積極互動(dòng)問答,解決了他們平時(shí)在使用數(shù)據(jù)庫中遇到的一些問題和難題。本期培訓(xùn)還有幸請到國際知名數(shù)據(jù)庫公司——荷蘭愛思唯爾公司的培訓(xùn)師為廣大師生講解ScienceDirect數(shù)據(jù)庫的使用方法以及如何在愛思唯爾數(shù)據(jù)庫上投稿,這是本期數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)的高潮和亮點(diǎn)。

          通過此次系列數(shù)據(jù)庫培訓(xùn),我校部分學(xué)生和老師對我館購買的部分?jǐn)?shù)據(jù)庫有了一些基本了解,在一定程度上提高了他們查找資料和個(gè)人獲取信息的能力;另一方面,也體現(xiàn)出我校的科研工作正在不斷深化,學(xué)生和老師對數(shù)據(jù)庫的關(guān)注程度越來越高。培訓(xùn)結(jié)束后,老師和同學(xué)們一致認(rèn)為數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)使他們受益匪淺,是一項(xiàng)值得持續(xù)開展的工作。

          本次系列講座也反映了一些問題。第一,雖然負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)的相關(guān)工作人員采取了各種宣傳渠道發(fā)布各數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)通知,如長江大學(xué)主頁、圖書館主頁、QQ、BBS、電話聯(lián)系班主任、班學(xué)習(xí)委員及輔導(dǎo)員、粘貼數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)海報(bào)等,但在參加培訓(xùn)的人數(shù)方面,雖然較以前有所增加,但仍然不夠理想;第二,數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)師的'水平參差不齊,有的講得很專業(yè)、細(xì)致、實(shí)用,師生們反應(yīng)良好,但有的則有待進(jìn)一步提高。第三,數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)時(shí)間有時(shí)候與學(xué)生班級活動(dòng)時(shí)間沖突,因而學(xué)生參加培訓(xùn)的人數(shù)得不到保證。第四,校園網(wǎng)限制了數(shù)據(jù)庫的使用范圍,影響了學(xué)生們參加培訓(xùn)的熱情。在此次培訓(xùn)中,同學(xué)們對校園網(wǎng)進(jìn)學(xué)生宿舍的呼聲很高,希望學(xué)校能夠盡快解決。

          在今后的工作中,在數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)方面要繼續(xù)加大宣傳力度,采用多渠道發(fā)布信息,除采取網(wǎng)上公告、粘貼通知等方式外,還應(yīng)根據(jù)數(shù)據(jù)庫的特點(diǎn)和內(nèi)容,和相應(yīng)院系的老師、學(xué)工部聯(lián)系,以組織更多的師生前來參與;另一方面;對數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)師也要在講座內(nèi)容和形式方面提出更高要求,多增加一些檢索技巧及怎樣獲取學(xué)術(shù)信息方面的內(nèi)容;另外,希望能和一工部聯(lián)系,在西校區(qū)增加一些培訓(xùn)場次。(漆俐紅 都正權(quán) 喻萍萍)

        圖書工作總結(jié)15

          我于20xx年12月?lián)勿^長辦公室秘書,主要職責(zé)是:承擔(dān)館領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的各項(xiàng)政務(wù)、事務(wù)工作,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。同時(shí)因工作需要,兼任物資管理保障工作。一年多來我在主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下及各位同事的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,積極努力工作,認(rèn)真履行職責(zé),圓滿完成了所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)將一年來的工作、情況,簡要匯報(bào)如下:

          一、努力做好行政管理工作

          1、精心核算,控制成本,保障圖書館日常辦公用品、勞保用品等物資的正常供應(yīng)。 其中:為嚴(yán)格控制成本預(yù)算,辦公用品等低值易耗品、耗材每季度平均采購2次;辦公用品月均發(fā)放18余次。

          2、認(rèn)真管理固定資產(chǎn)。隨時(shí)對辦公、通訊設(shè)備等固定資產(chǎn)進(jìn)行登記、保管、借用和維護(hù)。

          3、 保證文件往來暢通,確保及時(shí)撰寫和上報(bào)。做好各種文件的收發(fā),通知、催辦工作,及時(shí)請領(lǐng)導(dǎo)閱辦,科室下達(dá)做好記錄,按時(shí)布置,全年閉合館內(nèi)文件299個(gè),來件270個(gè)。今年規(guī)范了文件的轉(zhuǎn)發(fā)程序,做到了文件轉(zhuǎn)接有登記。

          4、負(fù)責(zé)館長辦公會議的召集安排與通知,做好會議記錄,全年整理會議紀(jì)要59期,并匯編成冊以供備考。

          5、認(rèn)真做好館長辦公室的接待、來訪工作,與其他同志一起做好辦公室電話業(yè)務(wù)咨詢、館長信箱投訴建議的接報(bào)和轉(zhuǎn)報(bào)工作,全年共受理信件100余件。

          6、協(xié)助有關(guān)單位完成了各個(gè)項(xiàng)目建設(shè)的驗(yàn)收工作。能夠及時(shí)解決和安排上級布置的工作和其他部門的.協(xié)調(diào)工作,做到重大問題及時(shí)上報(bào)。二、加強(qiáng)管理制度建設(shè)

          1、完善部門管理制度。 在完善原有資產(chǎn)管理制度基礎(chǔ)上制定了辦公用品及低值易耗品的管理規(guī)定、單位通訊、電腦設(shè)備等辦公設(shè)備的管理規(guī)定。

          2、配合各部門印刷品需求,對圖書館印制品進(jìn)行統(tǒng)一印刷與管理。

          3、規(guī)范館長辦公會議制度,協(xié)助館領(lǐng)導(dǎo)組織并召集館領(lǐng)導(dǎo)辦公例會,促進(jìn)單位有關(guān)申報(bào)事項(xiàng)的完成。

          三、完成有關(guān)專項(xiàng)工作

          1、固定資產(chǎn)登記、變更、復(fù)核等工作,配合有關(guān)會計(jì)師事務(wù)所做好審計(jì)工作。

          2、協(xié)同負(fù)責(zé)圖書館辦公區(qū)域調(diào)整和地方文獻(xiàn)與古籍部改造的物資搬遷、管理工作。 四、配合圖書館重大活動(dòng),做好后勤保障工作 兩會咨詢服務(wù)、少兒系列活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮、圖書突擊加工、事業(yè)單位年度審查、紅歌頌黨歌詠比賽、開通移動(dòng)電子借書卡、開通短信平臺、報(bào)刊過刊裝訂、圖書修補(bǔ)、共享工程文化成果展等活動(dòng)的后勤保障工作。

          五、及時(shí)完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)、特別的任務(wù) 存在的問題和不足: 一是學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入,學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠,理論水平和業(yè)務(wù)能力還有待進(jìn)一步提高。 二是工作不嚴(yán)不細(xì),按部就班,超前意識還不強(qiáng)。 三是管理能力、組織協(xié)調(diào)能力還有有待進(jìn)一步提高。 針對以上存在的問題和不足,我將在今后的工作中積極改進(jìn),不斷提高自身素質(zhì)和能力,更好地履職盡責(zé)

          一年來,我熱衷于本職工作,嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時(shí)刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”。

        【圖書工作總結(jié)】相關(guān)文章:

        圖書銷售工作總結(jié)01-22

        圖書員工工作總結(jié)11-05

        圖書清理工作總結(jié)12-07

        圖書清查工作總結(jié)12-02

        圖書倉儲的工作總結(jié)范文09-13

        圖書室工作總結(jié)07-01

        圖書館工作總結(jié)11-25

        圖書編輯工作總結(jié)04-13

        圖書館工作總結(jié)08-08