學(xué)校月工作總結(jié)15篇
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的學(xué)校月工作總結(jié)，歡迎大家分享。
學(xué)校月工作總結(jié)1
1、開學(xué)前，重點(diǎn)抓好課桌椅的配備工作。我根據(jù)今年在校學(xué)生人數(shù)配備，當(dāng)配備不足時(shí)，就訂購課桌100張，凳子150張，還組織職工維修50套，做到按時(shí)按量配足。同時(shí)組織人員整修教學(xué)大樓的教室、黑板，采購教師用的各種教學(xué)用具用品，完善教學(xué)設(shè)備，并做好安排人員報(bào)名、收費(fèi)等工作，使學(xué)校的.開學(xué)工作順利地開展。
2、開學(xué)初，抓緊制訂各項(xiàng)規(guī)章制度。在后勤工作方面有《行政領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)》、《師生員工的考勤制度》、《學(xué)校財(cái)物管理制度》、《學(xué)生的住宿管理制度》、《學(xué)生的食堂、攤點(diǎn)管理制度》、《學(xué)生愛護(hù)公物管理制度》等等。做到按制度辦事，以制度管人。
3、根據(jù)學(xué)校的工作進(jìn)程，針對性地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校教育教學(xué)工作的管理。一至二周認(rèn)真做好新生的入學(xué)教育工作，對基礎(chǔ)較好的班級(jí)做好提高鞏固工作，發(fā)揮這些班級(jí)在學(xué)校各項(xiàng)工作中骨干帶頭作用。對基礎(chǔ)較差的班級(jí)，加強(qiáng)力量，認(rèn)真抓好，嚴(yán)防出亂班。接著抓學(xué)風(fēng)，通過多種途徑對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
學(xué)校月工作總結(jié)2
金色的九月，收獲的季節(jié)。瀏河小學(xué)全體教職工依據(jù)工作計(jì)劃有條不紊的走過了即繁忙又充實(shí)的九月，使新學(xué)期教育教學(xué)工作邁出了強(qiáng)有力的第一步。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，在新學(xué)期讓老師們有個(gè)新面貌，開學(xué)第一天，張桂香校長就給全體教師以《重溫規(guī)范立規(guī)矩 轉(zhuǎn)變作風(fēng)提精神，穩(wěn)步推進(jìn)瀏河小學(xué)教育質(zhì)量再上新臺(tái)階》為題作了動(dòng)員報(bào)告，她提倡：“新時(shí)期下教師的角色定位在于你不僅是慈母，你還是公仆，你不僅是學(xué)生的知己，還應(yīng)永遠(yuǎn)是學(xué)生的學(xué)生!”。而每周《決定成敗的49個(gè)細(xì)節(jié)》中兩個(gè)細(xì)節(jié)的學(xué)習(xí)，讓老師們領(lǐng)悟到工作的好心情來自我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)，從而使老師們從內(nèi)心深處感受到自己自身素質(zhì)修養(yǎng)得到很大的提高。通過這一月的培訓(xùn)，老師們精神面貌煥然一新，言行舉止得到了提升，個(gè)個(gè)代表了形象，個(gè)個(gè)都是的風(fēng)景，特別是開學(xué)我校沒有出現(xiàn)一例有償家教和亂收費(fèi)現(xiàn)象，教師新的姿態(tài)新的'面貌也得到了廣大家長的一致稱贊。
一、德育工作
1、開學(xué)初，各班都對學(xué)生進(jìn)行了收心教育，行為規(guī)范教育。規(guī)范行為，從開學(xué)第一課開始，使我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了一個(gè)好的開端。
2、環(huán)境衛(wèi)生落到實(shí)處，衛(wèi)生區(qū)劃分到位，師生各負(fù)其職，成效顯著。學(xué)生做衛(wèi)生一絲不茍，班主任教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級(jí)一生一崗每天認(rèn)真清掃�？粗鴿崈舻沫h(huán)境，師生也收獲著勞動(dòng)的快樂。
3、各具特色的班級(jí)評價(jià)初現(xiàn)成效，學(xué)生自主管理收到了良好效果。早自習(xí)學(xué)生到校后自覺學(xué)習(xí)、讀書，做到了安靜有序。
4、本著學(xué)生參與，自主監(jiān)督的目的，學(xué)校建立并完善了少先隊(duì)監(jiān)督崗。少先隊(duì)及時(shí)得到了培訓(xùn)，隊(duì)員們銘記自己的職責(zé)，掌握了執(zhí)勤的方法，按時(shí)執(zhí)勤、保證了質(zhì)量。少先隊(duì)和執(zhí)周教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，收到了一定的效果：課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們能主動(dòng)在樓道內(nèi)靠右走，整齊安靜的行進(jìn);上操時(shí)隊(duì)伍無聲、有序;放學(xué)時(shí)路隊(duì)整齊、口號(hào)響亮，遇到老師也能主動(dòng)問好，文明有禮。
5、結(jié)合“教師節(jié)”各班通過精心布置板報(bào)，制作感恩卡片，召開感恩主題班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，使學(xué)生受到了感恩父母、感恩老師、感恩祖國的感恩教育。通過活動(dòng)學(xué)會(huì)知恩、報(bào)恩、施恩，激勵(lì)大家以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
6、及時(shí)召開班主任培訓(xùn)會(huì)，提高了班主任管理水平，明確了班主任工作目標(biāo)和責(zé)任。
二、教學(xué)工作
1、計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分。教導(dǎo)處一線人員及時(shí)發(fā)放教師崗位申報(bào)表，盡量做到每個(gè)教師選擇自己滿意的崗位，加班加點(diǎn)做好招生、課表安排等工作，將教師人事安排、班主任安排，及時(shí)在教師大會(huì)上進(jìn)行公示，以便我們教師在開學(xué)報(bào)名那天更好地服務(wù)家長。及時(shí)將課本、辦公用品準(zhǔn)備到位，保證了教學(xué)的有序進(jìn)行。特別是劉年蓮老師，將全校課本清理后發(fā)放到班，付出了大量的勞動(dòng)。這種精神值得大家學(xué)習(xí)。
2、為全面落實(shí)《義務(wù)教育法》，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，規(guī)范化、高效率地實(shí)施學(xué)生學(xué)籍管理，及時(shí)而穩(wěn)妥地做好學(xué)籍管理有關(guān)數(shù)據(jù)錄入，教導(dǎo)處一班人付出了大量汗水，他們根據(jù)區(qū)教育局的有關(guān)精神，及時(shí)進(jìn)行學(xué)生電子學(xué)籍檔案的建立。特別是魯穎穎老師利用節(jié)假日，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好學(xué)生電子學(xué)籍檔案的建立。將全校學(xué)生信息錄入電子學(xué)籍模板，并將每位學(xué)生的姓名、身份證號(hào)碼告知家長再次與戶口本上進(jìn)行核對，以確保采集的信息真實(shí)、準(zhǔn)確、有效。
3、新學(xué)期伊始，數(shù)學(xué)教研組即著手準(zhǔn)備教研活動(dòng)，并在“實(shí)”字上下功夫、做文章。以便在新學(xué)期的教研活動(dòng)中取得實(shí)效。
開學(xué)三周來，教研組在組長龔良富老師帶領(lǐng)下，積極開展集體備課，扎實(shí)開展評課議課，極大地促進(jìn)了教師水平的提高。課堂上，學(xué)生學(xué)得輕松、愉快，收獲也更大了。
三、安全工作
開學(xué)以來，為了切實(shí)保障學(xué)校師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué) 秩序，營造文明、和諧、安全的育人環(huán)境，我校十分重視安全工作，做到了安全無小事，事事講安全。
1、建章立制，明確職責(zé)。 學(xué)校進(jìn)一步完善安全工作網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步明確了班主任、任課教師的安全責(zé)任，做到安全責(zé)任重于泰山，防
患于未然。
2、制定安全工作計(jì)劃，組織安全工作檢查。 制定安全工作計(jì)劃，組織安全工作檢查。 根據(jù)我校的實(shí)際情況，學(xué)校安全工作計(jì)劃分別從“交通安全”、“校園安全”、“衛(wèi)生安全”、“校外安全”等方面全面規(guī)劃本學(xué)期安全工作。制定了每月對校園進(jìn)行一次安全大檢查的制度，并做好記錄，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)排除，確保校園時(shí)時(shí)安全穩(wěn)定。
3、開展安全工作的預(yù)防和教育活動(dòng)。
(1)、開學(xué)前，學(xué)校對各教室、各功能室進(jìn)行了整體維修，包括對水、電線路 等重點(diǎn)部位的認(rèn)真檢查改造，對桌椅、防護(hù)欄、防盜窗、防盜門的加固與更新。(2)、安全室請消防支隊(duì)官兵深入班級(jí)開展了安全知識(shí)講座。(3)、嚴(yán)格了安全陪寢制度。做到了每個(gè)寢室都有教師陪寢，嚴(yán)禁了學(xué)生在就寢時(shí)追逐打鬧。(4)、學(xué)校開展了“管制刀具、玩具、違規(guī)書籍、藥品”等清理活動(dòng)。
學(xué)校月工作總結(jié)3
學(xué)校確定四月份為“檢查整改范式月”,一個(gè)月的時(shí)間又過去了,回顧這一個(gè)月的班主任工作，真是忙碌極了。各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)展良好。班級(jí)衛(wèi)生、路隊(duì)、紀(jì)律等方面都比較理想。結(jié)合學(xué)校中心工作，支部提出了本月黨小組生活會(huì)的主題是結(jié)合本人思想、工作、作風(fēng)等進(jìn)行“個(gè)人工作反思”下面總結(jié)本月班級(jí)開展的幾項(xiàng)主要工作。
一、結(jié)合清明節(jié)，利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育。
讓學(xué)生搜集革命英雄的故事，讀一讀，感受他們的堅(jiān)強(qiáng)不屈和大無畏精神。并對照自己，找一找生活中做的不好的地方，懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
二、開展了運(yùn)動(dòng)員的選拔工作。
根據(jù)學(xué)校的要求，我班經(jīng)過層層選拔，最終選出男女生各四名運(yùn)動(dòng)員。通過選拔活動(dòng)，增強(qiáng)了全班學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)生參加集體活動(dòng)的熱情更高了。
三、出好環(huán)境保護(hù)主題的黑板報(bào)。
對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，并注意搜集有關(guān)環(huán)保方面的文字和圖片，為出板報(bào)積累材料。同時(shí)，要求學(xué)生從自身做起，做環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士。
四、組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，并取得了豐盛的果實(shí)。
班級(jí)工作中還有需要改進(jìn)的地方。如路隊(duì)不夠整齊，仍有一部分學(xué)生紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，態(tài)度散漫。打掃衛(wèi)生不夠及時(shí)徹底，保持不好，課間仍存在在樓道內(nèi)大聲喧嘩現(xiàn)象。這些都是今后我要長期抓的工作。
學(xué)校要求我們各班根據(jù)自己的特點(diǎn)，申報(bào)自己的“范式”創(chuàng)建結(jié)果。我班申報(bào)的是早操。關(guān)于早操質(zhì)量的要求，我從去年就已經(jīng)開始了，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，我班早操人保持著軍訓(xùn)時(shí)的水平甚至更高，應(yīng)經(jīng)成為本校一個(gè)靚麗的風(fēng)景線。
“范式”是美國著名科學(xué)哲學(xué)家?guī)於髟凇犊茖W(xué)革命的結(jié)構(gòu)》中提出的一個(gè)詞匯，此著一問世，這詞匯立刻被學(xué)界接受，并且圍繞之展開了激烈的爭論。庫恩長期以來研究科學(xué)史，他發(fā)現(xiàn)一種累積性的科學(xué)史觀統(tǒng)治著這個(gè)領(lǐng)域，但這種認(rèn)識(shí)他認(rèn)為是不能真正反映科學(xué)史本貌的。庫恩自述一旦他找到了“范式”這個(gè)詞匯，一切的困惑當(dāng)即冰釋。不過這個(gè)“范式”，卻并不是一個(gè)簡單的字眼。如果非要簡單的概括的話，它的內(nèi)涵有兩層意思：
�。�1）科學(xué)共同體的共同承諾集合；
�。�2）科學(xué)共同體共有的范例。
再進(jìn)一步，
�。�1）可以簡化為一種約定，
�。�2）就是范例范式是研究問題、觀察問題、分析問題、解決問題所使用的'一套概念、方法及原則的總稱。范式解決的問題必須是有解的，才有效。
我認(rèn)為學(xué)校開展“范式創(chuàng)建”活動(dòng)，我覺得目的不在于樹立什么典型，而在于怎樣使一個(gè)班或一個(gè)級(jí)部，通過一個(gè)活動(dòng)或一個(gè)小的特點(diǎn)取得全班的全面地進(jìn)步。充分認(rèn)識(shí)的到這一點(diǎn)，對于我校全面提高辦學(xué)質(zhì)量是至關(guān)重要的�？偨Y(jié)我校幾年來創(chuàng)建示范高中的工作，我們?yōu)閷W(xué)校的全面發(fā)展倍感欣慰，我將繼續(xù)努力工作，讓班級(jí)各項(xiàng)都能取得令人滿意的成績。
學(xué)校月工作總結(jié)4
XX年，我校在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管 群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。
五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合市衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
學(xué)校安全工作總結(jié)
XX年，我校在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育和治安治理工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校成立了由校長為組長，分管主任為副組長，各班主任為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確校長為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各室、個(gè)人的工作開展，貫徹執(zhí)行政府及上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作方面的指示、任務(wù)和要求；由崗位責(zé)任人和各班級(jí)班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工、明確職責(zé)。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各班主任、任課教師簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還經(jīng)常通過家長會(huì)、家訪、給家長一封信等形式，將學(xué)校安全工作要求，及時(shí)地與家長進(jìn)行溝通，明確家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲
4、建立學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案制度。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。本年度我校制定《xx鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作管理細(xì)則》具體包括組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳教育、規(guī)章制度、安全管理、事故處理的等六個(gè)方面，使每個(gè)人，在學(xué)校的每個(gè)時(shí)間段都有明確的安全要求。
三、齊抓共管 群防群治
學(xué)校安全教育和治安綜合治理工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。本年度還專門聘請法制副校長到學(xué)校進(jìn)行法制教育，使同學(xué)們從中受到了深刻的教育。同時(shí)還將有關(guān)法制安全教育的內(nèi)容印成《給家長一封信》發(fā)給每位學(xué)生家長，形成全社會(huì)教育管理學(xué)生的良好氛圍。
四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們安全教育月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育月工作。學(xué)校安全教育月以＂校園安全＂為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改
1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。春季，對學(xué)生加強(qiáng)飲食安全的教育，夏季，對學(xué)生進(jìn)行游泳安全、防止溺水的教育，對每個(gè)辦公室進(jìn)行用電檢查。秋季，在國慶前對學(xué)生進(jìn)行長假前的集中教育。冬季，對學(xué)生加強(qiáng)自護(hù)教育，特別是在寒假時(shí)，做好校內(nèi)財(cái)產(chǎn)的管理。
2、開展專項(xiàng)檢查及時(shí)整改。本年度，我校自查出的隱患有：走廊樓梯偏窄、部分光管老化。針對隱患的情況，學(xué)校迅速做出反應(yīng)：馬上更換老化的光管，檢查全校的電線線路。
六、存在的主要問題和下步的打算
過去的一年，我們在安全和治安管理方面做了大量工作，安全治安工作得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，但是安全治安工作的難度越來越大，學(xué)校安全治安工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。關(guān)注學(xué)校的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來學(xué)校綜治工作的重點(diǎn)。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。特別是放學(xué)期間，學(xué)校門口的交通安全隱患還是比較大，需要各方面的共同努力，才能得到長期的整治。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
――3016學(xué)年度學(xué)校安全工作總結(jié)
安全問題是學(xué)校管理工作的頭等大事，學(xué)校安全工作是各項(xiàng)工作之首，我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過各種形式對學(xué)生進(jìn)行交通、食品、防溺水等系列安全主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任制。我校以提高安全意識(shí)為主線，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，班主任具體抓的管理機(jī)制。學(xué)校制定了《xx中學(xué)安全管理制度》，從班級(jí)到科組到學(xué)校層層負(fù)責(zé)，級(jí)級(jí)簽定安全工作責(zé)任書，做到管理到位，制度落實(shí)，人員保證。學(xué)期初，校長與教職員工簽訂了《城中校園安全責(zé)任書》，班主任與家長簽訂了《城中學(xué)生安全責(zé)任書》，宿舍管理員與住宿生簽訂了《城中住宿學(xué)生安全責(zé)任書》，層層落實(shí)、責(zé)任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰檢查，誰負(fù)責(zé)；誰驗(yàn)收，誰負(fù)責(zé)”的原則，限期整改。
2、開展經(jīng)常性的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)。（1）廣泛利用講座、校園宣傳櫥窗、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性。（2）政教處利用國旗下講話時(shí)間，對安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識(shí)宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，以此來引起全校師生對安全知識(shí)的重視和預(yù)防。（3）各班級(jí)每學(xué)期至少舉行一次安全教育主題班會(huì)。班主任利用主題班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解和學(xué)習(xí)，對本班學(xué)生進(jìn)行安全事故的處理和預(yù)防。教育的內(nèi)容主要有：人人都知道火警報(bào)警電話119，急救電話120；學(xué)生騎自行車規(guī)定：嚴(yán)禁學(xué)生騎機(jī)動(dòng)車輛，嚴(yán)禁自行車搭人；不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品；注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。（4）政教處堅(jiān)持每逢節(jié)日或放假都舉行全校性的安全教育課，發(fā)放安全知識(shí)資料到各班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。（5）重大節(jié)日和假期把《致家長的一封公開信》發(fā)放到每位家長的手中，把宣傳教育活動(dòng)深入到每位學(xué)生和每家每戶。
3、嚴(yán)格執(zhí)行來訪登記制度。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認(rèn)本校接待人后門衛(wèi)才同意其進(jìn)入;學(xué)生家長要經(jīng)班主任或主管領(lǐng)導(dǎo)同意方能進(jìn)校接孩子或找老師談事;學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出，確需外出的要憑班主任開出的“學(xué)生中途外出證明”，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽，并有家長來接，門衛(wèi)才同意其離開。特別是在夜間巡查值班制度，保證了校園、學(xué)生的安全。由于上述措施到位，嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。
4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)教師值日制。一直以來，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、教師值日制，督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等，及時(shí)處理偶發(fā)事件，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。值日領(lǐng)導(dǎo)、教師課間在各樓梯口和校園全日巡視值勤；放學(xué)時(shí)間到門口站崗，疏導(dǎo)學(xué)生安全離開學(xué)校，全方位的切斷安全隱患。
5、加強(qiáng)學(xué)校周邊交通管理。我校離公路較近，針對學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)間車輛多的現(xiàn)狀，安排值日教師在校門口值勤檢查和周五下午放學(xué)時(shí)段護(hù)送學(xué)生過馬路，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患，使學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全暢通。為切實(shí)保障學(xué)生安全，同時(shí)學(xué)校還向?qū)W生家長發(fā)出《告家長書》，嚴(yán)禁學(xué)生騎機(jī)動(dòng)車輛上學(xué)，嚴(yán)禁自行車搭人。要求家長配合學(xué)校做好學(xué)生的'安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。
6、加強(qiáng)同麻章派出所的共建。派出所干警經(jīng)常到學(xué)校巡邏，了解情況，幫助學(xué)校搞好校園周邊環(huán)境的治安工作，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，師生的工作、學(xué)習(xí)、和生活環(huán)境得到了有力的保障。
7、加強(qiáng)防溺水安全教育。根據(jù)教育局文件精神，我校認(rèn)真落實(shí)防溺水安全工作，開展了一系列的預(yù)防溺水教育主題活動(dòng)。（1）學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神。充分認(rèn)識(shí)，扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要意義，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。認(rèn)真分析了校情，對防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項(xiàng)工作的開展有條不紊。（2）學(xué)校利用國旗下講話進(jìn)行了一次防溺水等安全教育，平時(shí)通過校內(nèi)廣播集中向?qū)W生進(jìn)行了防溺水安全知識(shí)宣傳，懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。（3）各班級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識(shí)材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會(huì)。組織學(xué)生座談，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自救自護(hù)能力。（4）堅(jiān)持每節(jié)課點(diǎn)名制度，任課教師進(jìn)入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，要迅速查明缺課原因，及時(shí)通知家長，并按規(guī)定報(bào)告學(xué)校。（5）出一期防溺水的黑板報(bào)。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)，讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。（6）向全體學(xué)生印發(fā)了《致學(xué)生家長一封信》，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中。讓學(xué)生家長了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時(shí)讓學(xué)生家長了解一些急救措施和方法。（7）暑假期間利用家校聯(lián)系，向?qū)W生家長發(fā)送《珍愛生命、防溺水》信息。讓家長監(jiān)督教育子女遵守學(xué)校防溺水工作的要求，遵守承諾。
在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本學(xué)期，學(xué)校沒有發(fā)生一例安全責(zé)任事故，犯罪率和傷亡事故均控制在“零”。當(dāng)然我們也深深知道，安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對師生的安全教育工作做到常抓不懈，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
XX年7月4日
學(xué)校安全工作總結(jié)
學(xué)校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作，我校在上級(jí)安全部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全校教師關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任制。
我校以提高安全意識(shí)為主線，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，實(shí)行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作責(zé)任制，與班主任簽定安全責(zé)任書，層層落實(shí)、責(zé)任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé);誰檢查，誰負(fù)責(zé);誰驗(yàn)收，誰負(fù)責(zé)”的原則，限期整改。
二、完善安全制度，加強(qiáng)安全管理。
為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度：如《門衛(wèi)24小時(shí)值班制度》、《節(jié)假日教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》等等。通過建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的。同時(shí)學(xué)校還修訂和完善了《學(xué)生安全管理與安全教育制度》，教學(xué)樓內(nèi)安排教師輪流值日，值班領(lǐng)導(dǎo)定期檢查，并記好值日記錄。及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理問題，確保學(xué)生安全。通過細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
針對學(xué)校有可能發(fā)生的意外事件，我校對火災(zāi)、交通安全事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動(dòng)事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)的公共事件，制定了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，明確了應(yīng)急救援隊(duì)伍和應(yīng)急處理的具體方法，并通過每學(xué)期一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平，最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)防范管理。
我校實(shí)行封閉式管理，加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師，巡視和規(guī)范學(xué)生活動(dòng)。放學(xué)時(shí)段，確保學(xué)生安全離校。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，做好師生出入學(xué)校請假審批制度，學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出，確需外出的要有家長來接，班主任同意其離開。校外人員來訪需做好外來人員記錄，并確認(rèn)本校接待人后才同意其進(jìn)入。由于上述措施到位，嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。
四、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識(shí)。
抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實(shí)際，建立安全教育長效機(jī)制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識(shí)，防范意識(shí)，安全意識(shí)。
利用班隊(duì)會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師對安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識(shí)宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，以此來帶動(dòng)全校師生對安全知識(shí)的重視和預(yù)防。每周的集體晨會(huì)，均將安全放在頭條，教育的內(nèi)容有：不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;一到三年學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車;人人都知道火警報(bào)警電話119，急救電話120;學(xué)生騎自行車規(guī)定：嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機(jī)動(dòng)車輛，自行車嚴(yán)禁搭人;不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品;注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍。廣泛利用校園宣傳櫥窗、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性。各種活動(dòng)的開展，既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，又進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時(shí)刻保持對安全工作的高度敏感性。
五、定期研究安全工作，落實(shí)長效機(jī)制。
學(xué)校建立、健全安全檢查制度，落實(shí)長效管理機(jī)制。在每學(xué)期初和每個(gè)單周周一都定時(shí)召開安全工作會(huì)，會(huì)上共同討論學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，對全體教師提出了嚴(yán)格安全工作要求，使大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想。
在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。當(dāng)然我們也深深知道，安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
學(xué)校月工作總結(jié)5
進(jìn)入十月以來，每位同志的工作更見從容，這跟大家在九月份把好開學(xué)關(guān)，迅速熟悉、了解學(xué)生和教材是分不開的。有了九月的辛勤工作，十月可以說是開始進(jìn)入教育教學(xué)的收獲季節(jié)。
首先，各班收獲了運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功。
在班主任老師的督促和指導(dǎo)下，各班運(yùn)動(dòng)員充分地做好了運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作。每天，運(yùn)動(dòng)員們積極鍛煉，老師悉心指導(dǎo)，熱情鼓勵(lì)。在賽場上，各班運(yùn)動(dòng)員都表現(xiàn)出了高漲的參與精神，雖然成績有先后，但是各班運(yùn)動(dòng)員的拼搏勁頭卻不分上下。非運(yùn)動(dòng)員在科任老師的組織下，能做守紀(jì)文明的觀眾和啦啦隊(duì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，各班呈現(xiàn)出一片團(tuán)結(jié)向上的良好風(fēng)尚。
第二、全年級(jí)的老師們團(tuán)結(jié)合作，共度難關(guān)。
十月份，我組教師出差和請假的人次比較多。為了不影響教學(xué)工作的正常進(jìn)行，并且不給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)增添麻煩，我們組的老師們自己克服困難，共同擔(dān)當(dāng)起了工作崗位上的空缺。其中，李鳳梅老師頂替李小霞老師代起了兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，孫艷萍老師在腳傷未愈的情況下，代起了三（5）班的語文課兼班主任，各班的班主任和科任老師更是自覺把因此而形成的體育、思品、微機(jī)課的空缺補(bǔ)上去，大家顧全大局，任勞任怨，服從安排，表現(xiàn)出良好的精神境界。
第三、認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參加學(xué)校的數(shù)學(xué)達(dá)標(biāo)課活動(dòng)。
今年，我們組的數(shù)學(xué)老師是達(dá)標(biāo)課考察的對象。我組全體數(shù)學(xué)教師，不管是需要達(dá)標(biāo)的還是不需要達(dá)標(biāo)的，都非常關(guān)注本次活動(dòng)，青年教師虛心向教師請教，認(rèn)真?zhèn)湔n，老教師對青年教師非常關(guān)心愛護(hù)，熱心給他們出點(diǎn)子，指不足，涌現(xiàn)了許多互幫互助的感人事跡。大家不光認(rèn)真上課，還積極聽課，不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。總之，大家在這次活動(dòng)中都有所收獲。
第四、各科教學(xué)研討工作繼續(xù)認(rèn)真開展。
語數(shù)先行課，在教研組長的組織下，按時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行，大家積極聽課，認(rèn)真評課，上課的.教師和聽課的教師都能虛心學(xué)習(xí)，坦陳所見，體現(xiàn)了一種融洽的研討氛圍。
當(dāng)然也存在著不足之處，那就是，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣有滑坡的跡象。下階段我們將督促各班加強(qiáng)安保文明小組的責(zé)任，用好班級(jí)自主管理這個(gè)法寶，使學(xué)生的行為習(xí)慣向好的方向發(fā)展。另外，期中考試在即，我們將組織全體老師搞好教學(xué)和迎考工作，安排好考試的各項(xiàng)事宜。
學(xué)校月工作總結(jié)6
1、抓好小學(xué)生文明禮貌教育:加大教育力度,讓每一個(gè)學(xué)生都能做到見到老師、同學(xué)或客人主動(dòng)問好,上下樓梯做到輕聲慢步靠右行。
2、搞好新生一年級(jí)群童入隊(duì)活動(dòng)。利用10月13日少先隊(duì)隊(duì)日,組織了隆重的少先隊(duì)群童入隊(duì)儀式。
3、對六年級(jí)學(xué)生舉辦心理健康講座。
針對高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大和六年級(jí)學(xué)生出現(xiàn)個(gè)別”早戀”現(xiàn)象，我校安排專職心理健康老師王婷在學(xué)校餐廳舉辦了青春期教育和心理健康教育講座,通過心理老師的講解，現(xiàn)場和學(xué)生的互動(dòng)，現(xiàn)場氣氛非常融洽。同學(xué)們對這個(gè)講座很滿意。
4、開展了“頌改革,迎縣慶”,唱縣歌、征文、黑板報(bào)、手抄報(bào)評比活動(dòng),為全鄉(xiāng)師生翻傭好地方》歌詞歌譜,要求中高年級(jí)人人會(huì)唱；征文比賽,由各班評選上報(bào)校長室,經(jīng)組織評比選出17篇征文報(bào)局關(guān)工委。
5、召開班主任工作例會(huì),政教主任王衛(wèi)紅總結(jié)9月份以來班級(jí)管理工作,并對十月份工作進(jìn)行了布置,分管校長和孫信兵校長對班主任工作提出一些具體要求。政教處還在全校周一集會(huì)上宣讀了9月份7個(gè)文明班級(jí)，并舉行文明班級(jí)授旗儀式。
6、開展關(guān)愛留守兒童工作
組織全體教師對留守兒童進(jìn)行結(jié)對幫扶活動(dòng),對貧困的留守兒童發(fā)動(dòng)師生捐款,解決他們的學(xué)習(xí)、生活的困難。積極配合鄉(xiāng)關(guān)工委抓好隔代家長學(xué)校和校外輔導(dǎo)站工作。省教育關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查，對我校的關(guān)愛留守兒童工作給予了高度肯定。
7、抓好平安創(chuàng)建工作
（1）、積極和鄉(xiāng)綜治辦、司法、派出所聯(lián)系,整理校園及周邊的環(huán)境,做到學(xué)校門前無攤點(diǎn),無不合格車輛接送學(xué)生。
(2)下發(fā)告學(xué)生家長交通安全責(zé)任書,嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎車上學(xué),家長按時(shí)接送學(xué)生上學(xué),放學(xué)按時(shí)到指定地點(diǎn)接學(xué)生等。
(3)做好相關(guān)資料,迎接上級(jí)檢查驗(yàn)收。
8、以《規(guī)范》為抓手,規(guī)范辦學(xué)行為
(1)抓好校園環(huán)境，達(dá)到美化、凈化，做到無衛(wèi)生死角;(2)抓學(xué)生行為習(xí)慣的`養(yǎng)成教育，做到不亂拋、不亂吐、不亂畫；（3）、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，抓好廣播操和課間活動(dòng)。現(xiàn)在我校各班級(jí)都會(huì)做新一套廣播操，而且老師都會(huì)做，10月份還舉行教師廣播操比賽，孫曉燕、宋豹和等 10名老師獲得一等獎(jiǎng)。（4）加大檢查力度，校長室領(lǐng)導(dǎo)輪流值日，每天帶領(lǐng)教師配合學(xué)生日查小組舉行兩次檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào)并限期改正。
9、開展師生讀書活動(dòng),召開新教育博客寫手會(huì)議。會(huì)議總結(jié)了前階段的工作，表彰了讀書活動(dòng)好的班級(jí)和個(gè)人，對下階段工作進(jìn)行了布置。
學(xué)校月工作總結(jié)7
九月德育工作的主題是：禮儀規(guī)范教育月，主要做了以下幾方面的工作
一、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
以開學(xué)第一個(gè)月的“禮儀規(guī)范月”為契機(jī)，第一、二周組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《育新學(xué)生一日常規(guī)》，各班圍繞年級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)和本班實(shí)際，制訂新一輪規(guī)范+特色的班級(jí)發(fā)展計(jì)劃，運(yùn)用班訓(xùn)、班風(fēng)、班規(guī)、班級(jí)特色來指導(dǎo)學(xué)生的日常行為習(xí)慣。
一年級(jí)白璐、王燕兩位老師在組長王英華老師的帶領(lǐng)下，對一年級(jí)的新生進(jìn)行培訓(xùn)，在短短的半個(gè)月里一年級(jí)的小同學(xué)就基本上道，在老師的親自帶領(lǐng)下，能有序上專業(yè)教室上課、有序排隊(duì)放學(xué)。二年級(jí)王延紅、孫秀翠兩位老師特別注意學(xué)生物品擺放習(xí)慣、衛(wèi)生清掃習(xí)慣以及排隊(duì)習(xí)慣的培養(yǎng)，對這三項(xiàng)習(xí)慣這兩位老師先進(jìn)行研討，編出流程，然后耐心細(xì)致對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，最重要的是教師每天進(jìn)行評價(jià)，跟蹤反饋。
因此開學(xué)以來二年級(jí)無論是走廊紀(jì)律、班級(jí)清掃、以及間操站隊(duì)學(xué)生整體狀態(tài)比較好。三年級(jí)今年在教室吃飯，所以楊菊紅老師和孫秀翠兩位老師重點(diǎn)抓培養(yǎng)學(xué)生中午打飯的好習(xí)慣，不撒菜湯，不剩飯，愛惜糧食，飯后把自己的地面清理干凈的好習(xí)慣。五六年級(jí)柳春玲老師和李月華兩位老師擔(dān)任學(xué)校的高年級(jí)，這兩位老師責(zé)任心非常強(qiáng)，學(xué)校的累活臟活都有這兩個(gè)班級(jí)承擔(dān)，但他們毫無怨言，學(xué)校的大門，食堂的大門，以及大門口的.宣傳板都是有著兩個(gè)班級(jí)臨時(shí)承擔(dān)，班主任親自指導(dǎo)，毫無怨言。
二、注重培育班級(jí)文化，創(chuàng)建溫馨書香教室。
1、建班級(jí)園地展板，這項(xiàng)工作在我們?nèi)w班主任的積極工作下已圓滿完成。
2、新學(xué)期班級(jí)板報(bào)評比這項(xiàng)工作在班主任老師創(chuàng)造性的工作中也已完成。每位班主任充分發(fā)揮自己的聰明才智和學(xué)生的創(chuàng)造力，精心布置教室，使班級(jí)后邊的板報(bào)成為一面墻都會(huì)“說話”，形成良好的育人氛圍。
班級(jí)板報(bào)一等獎(jiǎng)的是：xxx。他們的特點(diǎn)是：大主題和小主題清晰，版面比較美觀、豐滿，內(nèi)容比較充實(shí)!看出老師用了一番心思。希望在質(zhì)量上下一次能有進(jìn)一步提高!其它二等獎(jiǎng)。
三、文體活動(dòng)科技
為迎接區(qū)2+1藝術(shù)教育檢查，音樂教師李琳、體育教師高培林、李凌峰勇挑重?fù)?dān)，在短暫的時(shí)間里指導(dǎo)學(xué)生跳集體舞、唱班班有歌聲唱歌，班主任都能積極配合。高培林、李凌峰老師犧牲中午休息時(shí)間學(xué)習(xí)太極扇，并組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)!希望我們?nèi)＝處熞黄鹋�，爭�?chuàng)佳績!
四、書寫我的成長傳記
這項(xiàng)工作3.1、6.1兩個(gè)班級(jí)做得比較突出，楊菊紅、柳春玲兩位老師能結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)以及班級(jí)日�，嵤轮笇�(dǎo)學(xué)生寫自我成長傳記，班主任基本上做到全批全改，學(xué)生字跡工整美觀，能結(jié)合自己談?wù)鎸?shí)的感想體會(huì)，使自我傳記真正成為學(xué)生自我教育、自主管理的好伙伴!
除此之外，本月還舉行了開學(xué)典禮、慶教師節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)得到了校長、書記的精心指導(dǎo)和大力支持，均取得很好的效果!
學(xué)校月工作總結(jié)8
1、召開了班主任工作例會(huì)，總結(jié)了四月份政教工作，布置安排了政教處5月份的具體工作。學(xué)校陽光體育項(xiàng)目驗(yàn)收相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2、對四月份班主任進(jìn)行了班級(jí)積分量化考核。
3、在班主任例會(huì)上，著重強(qiáng)調(diào)了對學(xué)生加強(qiáng)安全教育的重要性。學(xué)校各處室時(shí)刻不能放松對學(xué)生安全方面的防范教育和管理。
4、召開值周生會(huì)進(jìn)一步明確值周生的職責(zé)。加強(qiáng)對課間操、大課間的檢查力度。
5、利用集會(huì)、升國旗、黑板報(bào)，增強(qiáng)學(xué)生的自尊心，培養(yǎng)學(xué)生的`立志成材的決心和珍愛生命的重要性。
6、對學(xué)生寢室進(jìn)行了規(guī)范化管理和檢查。加大了校園衛(wèi)生的檢查和考核力度。使得校園環(huán)境得到進(jìn)一步改善。
7、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育管理和防范，各班要利用各種途徑做好學(xué)生安全教育，防范于未然。
學(xué)校月工作總結(jié)9
在班級(jí)管理中，建立健全班委機(jī)構(gòu)，正確選用班干部是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。正確選用班干部對班主任日后的班級(jí)管理工作有很大的幫助。在班干部們的引領(lǐng)和督促下，不僅可以讓學(xué)生思想品德受到教育，好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣得于養(yǎng)成，對學(xué)生的日常行為活動(dòng)也有所監(jiān)督和互相教育的作用。反之，就會(huì)對整個(gè)班級(jí)的管理目標(biāo)相挬而行。
例如，我去年接的六年級(jí)的一個(gè)班，當(dāng)我第一次走進(jìn)教室時(shí)，教室內(nèi)的場景真讓我大吃一驚。同學(xué)們對我的出現(xiàn)不理不采，課桌和椅子零亂不堪，紙屑、果皮滿地都是。再想想之前對他們各科成績的了解，我的心不由自主的涼了半截。自問，我有能力把他們拉到積極向上的軌道上嗎?但是最終堅(jiān)強(qiáng)好勝的心不允許我退宿。我認(rèn)為造成這樣的消極局面是因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)沒興趣，學(xué)習(xí)成績差。于是，我選了幾個(gè)相對成績好的當(dāng)本班的班干部，想通過抓典型來影響他們，引領(lǐng)他們養(yǎng)成良好習(xí)慣�？蓛蓚�(gè)星期過去了，這個(gè)局面不但沒得到改觀，反而比開學(xué)初更糟糕。遲到、曠課、不完成作業(yè)，練習(xí)等情況非常嚴(yán)重。經(jīng)過觀察了解，所選的班干部領(lǐng)導(dǎo)能力不夠強(qiáng)，其他同學(xué)不服，所以我下定決心，改選班干部。由同學(xué)們自己選出他們心目中的領(lǐng)導(dǎo)人物。結(jié)果第二天馬上就有見效，一早我推開教室的門，看到的場景讓我欣喜若狂，課桌排得整整齊齊，地上干干凈凈，教室后門的角落里，掃把擺放得整整齊齊，同學(xué)們都在認(rèn)真的讀書。
所以說，正確選用班干部對班主任班級(jí)管理有很大的幫助。
二、教室布置
環(huán)境作為人生活于其中，并能影響人的一切外部條件的綜合，既包括人在社會(huì)生活中的條件和社會(huì)關(guān)系的綜合，也包括人們賴以生存-------的自然條件的綜合。我國古代墨子所謂：“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變，其色亦變”。所以說，教室布置也是非常重要的。
利用環(huán)境育人，就要努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，因此每次教室布置時(shí)，我都非常用心。例如：每月讓學(xué)生們設(shè)計(jì)一次學(xué)習(xí)園地，來培養(yǎng)他們對藝術(shù)的興趣，了解外界環(huán)境和課外知識(shí);教室內(nèi)放置一塊小黑板，讓學(xué)生們每天都寫給同學(xué)們的寄語，來培養(yǎng)同學(xué)之間的感情，提高他們的素養(yǎng);為了時(shí)刻提醒和增強(qiáng)班干部們的責(zé)任心，在教室內(nèi)張貼了“班委機(jī)構(gòu)”;為了鼓勵(lì)同學(xué)們多做好事，培養(yǎng)同學(xué)們樂于助人的精神，我設(shè)計(jì)了一欄“光榮榜”;為了激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們時(shí)刻知道自己的成績提高還是退步，我設(shè)計(jì)了“成績欄”，欄內(nèi)不顯示實(shí)際分?jǐn)?shù)，只要“十?”號(hào)表示增加多少分，用“一?”號(hào)表示減少了多少分等。在這樣的環(huán)境下，同學(xué)們的思想改變了不少，同學(xué)們責(zé)任心強(qiáng)了，學(xué)習(xí)積極性有所提高，班內(nèi)也形成團(tuán)結(jié)、向上的氛圍。
總之，一個(gè)好的環(huán)境可以造就一批品質(zhì)好的人，可以使一個(gè)人在成長過程中得到好的教育，形成良好的道德習(xí)慣，習(xí)慣成自然，最終形成高尚的道德品質(zhì)。
三、制定班級(jí)管理制度
俗話說得好，“沒有規(guī)矩，不成方圓�！币粋�(gè)優(yōu)秀的班集體，必然有良好的秩序，而井然有序的班級(jí)秩序是班級(jí)制度來保障的。因此，健全班級(jí)規(guī)范，完善班級(jí)制度文化，是班級(jí)文化建設(shè)的重要方面。
班規(guī)的制定，我一直以來都認(rèn)為是全班師生共同的事情。要由班級(jí)全體成員一起討論，共同決定。首先讓學(xué)生參照學(xué)校的規(guī)章制度，結(jié)合本班實(shí)際情況起草，然后小組討論，擬出草案，再在班上通過，最后才定下來。學(xué)生自己制定班規(guī)，他們就會(huì)自覺地認(rèn)真執(zhí)行，把班規(guī)視為自己的行為準(zhǔn)則。
例如，遲到、曠課、早退、未佩戴紅領(lǐng)巾等行為，不能超過多少次，如果超過規(guī)定的次數(shù)，應(yīng)該怎樣處罰，讓大家討論決定等。
實(shí)踐證明，這樣的作法非常有效。學(xué)生們對自己共同所立之法，從始到終，心中都有他在，平日一舉一動(dòng)，都為大家自立的法律所影響。
四、組織班級(jí)教師和家長共同管理班集體
想搞好班級(jí)管理，單單依靠班主任個(gè)人力量是很難的，必須依靠集體的力量，其中班級(jí)教師集體的力量和班級(jí)家長的力量是不可缺少的，必須有他們的配合和協(xié)作。
例如，這個(gè)學(xué)期，我班的羅佳寧同學(xué)，由于迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，上課時(shí)心不在焉，成績下降了不少，通過教師們孜孜不倦的教誨和家長的耐心開導(dǎo)與寬容，該同學(xué)慢慢地走出了這個(gè)困境�？梢娺@種情況下，單靠班主任個(gè)人的力量是不夠的，只有靠大家的共同努力，班級(jí)管理才能有成效。
這是我高考后磨著父親在同學(xué)錄上寫下的寄語。父親雖過世了幾年，但這條寄語時(shí)時(shí)鞭策著我，當(dāng)我在生活中碰到困難時(shí)，總是激勵(lì)我不要以傷殘為借口。
出生的那年冬天，一場小火讓我的手腳落下了殘疾，每一下地走路時(shí)便疼得直哭，母親看著心疼不忍心讓我學(xué)走路，一直到四歲我還是在搖藍(lán)中成長，。 那年，父親退伍回家，在度過自責(zé)的一段時(shí)間，父親便著手以部隊(duì)訓(xùn)練方式開始教我走路，每當(dāng)我一邁步便疼得哇哇大哭，可無論我如何哭鬧，母親怎樣勸阻、哥哥時(shí)時(shí)求情，父親總是充耳不聞。在父親近似殘酷的訓(xùn)練下，我逐漸能像平常小孩一樣走路了。在以后的生活中，只要是自己的事，無論如何困難，父親都不允許母親和哥哥給我?guī)椭�，并時(shí)刻叮嚀我以后要學(xué)會(huì)自立，自己的事必須自己做，不要以傷殘為借口，博取他人的同情及幫助。如今我在生活及工作中能完全自立，得益于父親幼時(shí)嚴(yán)格的教導(dǎo)，每想起如山的父愛，便十分感動(dòng)，禁不住潸然淚下。
“別人能做的你一定也能做到”
哥哥初中三年一直與我同班，這是初中畢業(yè)時(shí)哥哥寫下的寄語，哥哥也是一直這樣要求我面對學(xué)習(xí)和生活的。
小時(shí)候我只跟著哥哥玩。哥哥在家總是讓著我，在外充當(dāng)我的保護(hù)神，如有小伙伴欺負(fù)我，哥哥會(huì)有拳頭教訓(xùn)對方，從不讓我在外面受一點(diǎn)委屈。在讀初一時(shí)，我雖然學(xué)習(xí)成績很好，可體育成績一團(tuán)糟，也不參加任何戶外活動(dòng)。在期末宣布要體育考試時(shí)，老師考慮我的.身體條件，通知我不用考試，我樂意地答應(yīng)了，哥哥知道了跑到老師那里，說老師歧視學(xué)生，要求老師讓我參加體育考試，并保證讓弟弟一定通過，如不通過算他不及格。從此開始哥哥天天帶著我跑步，全面制訂鍛煉計(jì)劃，在哥哥嚴(yán)格的監(jiān)管下，我身體素質(zhì)逐漸變好，雖然第一個(gè)學(xué)期未通過考試，但在以后體育考試中，都能及格。哥哥總是對我說，相信自己，別人能做的只要你付出加倍努力，你就也能做到。
“做生活中的強(qiáng)者”
我很感激在我整個(gè)求學(xué)生涯中，一直都有很多優(yōu)秀的老師給予我?guī)椭完P(guān)愛，特別是小學(xué)班主任林老師。林老師與我母親是同事，我讀二年級(jí)那年，母親去世了，林老師便一直如母親般關(guān)愛著我成長。
高考那年，我因生病發(fā)揮失常，成績不是很理想，本該錄取重點(diǎn)大學(xué)卻又因?yàn)樯眢w缺陷調(diào)劑到較差的本科院校，專業(yè)又是我不喜歡且不適合我從事的機(jī)械制造與設(shè)計(jì)。在接到錄取通知書那刻是我感到未來是一片黑暗，覺得天道不公，于是我開始自暴自棄，日日病酒。林老師得知消息，將我約到我就讀的小學(xué)后面那條小溪旁，在一番安慰和鼓勵(lì)后，指著小溪流水語重心長對我說：“你看這溪水不管諸多阻撓，它始終不折不撓奔向大海，可正因有了途中的阻撓，它才會(huì)激起千層浪花，留下美麗的痕跡，其實(shí)生活也是如此�！迸R走時(shí)，林老師送給我一個(gè)筆記本，本中留言：“面對挫折，做生活中的強(qiáng)者�！�
“今知昨非”
正所謂自卑即自尊，強(qiáng)烈的自卑讓我在以后的求學(xué)生涯和工作生活中變得十分自閉。當(dāng)時(shí)自己最信奉的座右銘“為已所不能為也”，對同學(xué)和同事一些善意的幫助都拒之門外。然而去年參加公司青年團(tuán)干培訓(xùn)班讓我大有觸動(dòng)，記得參加野外拓展訓(xùn)練空中攀梯項(xiàng)目，要求兩人一組同時(shí)攀至第五層，與我同組的王海波與我商量，讓我站在他肩膀上攀梯，可我拒絕了，當(dāng)我艱難地攀至第四層時(shí)，因左手不便從空中掉下，只得從頭開始。王海波再次伸出善意的手，我們相互幫助很快就完成了任務(wù)。這個(gè)項(xiàng)目讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神主要內(nèi)涵就是相互協(xié)助，發(fā)揮各自所長。我意識(shí)到原來自己許多想法太極端了，其實(shí)接受他人的幫助有時(shí)也是快樂的。從那時(shí)開始，我開始交往學(xué)會(huì)與他人交往，時(shí)不時(shí)接受他們的幫助，也發(fā)揮自己的長處，時(shí)不時(shí)幫助需要我?guī)椭呐笥�。正如一位可敬的領(lǐng)導(dǎo)對我的勸導(dǎo)：“揚(yáng)已所長，避已所短”生活和工作著。
學(xué)校月工作總結(jié)10
看著日歷又掀過一頁，不由得發(fā)出感嘆，時(shí)間過的真快，七月份又在我們的手指間不經(jīng)意的溜走了，讓我們一起停下匆忙的腳步，共同回顧七月份的學(xué)校工作。
一、常規(guī)檢查工作常抓不懈
七月份教導(dǎo)處對課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了幾次檢查和抽查，總體情況良好，絕大多數(shù)教師都能認(rèn)真上課，認(rèn)真組織，及時(shí)候課。存在問題：個(gè)別教師不能及時(shí)到班級(jí)候課，剛上課時(shí)班級(jí)紀(jì)律亂。希望班主任老師加強(qiáng)紀(jì)律要求。同時(shí)教導(dǎo)處結(jié)合月末拉練大檢查，還對教師的備課，教研記錄，作業(yè)批改等常規(guī)工作進(jìn)行了詳細(xì)檢查。
檢查中我們發(fā)現(xiàn)，多數(shù)教師都能按照要求高質(zhì)量的完成自己的工作，備課認(rèn)真，作業(yè)批改仔細(xì)，能保證次數(shù)。教研記錄書寫認(rèn)真，表現(xiàn)出色的有何軍、谷麗華、高艷濤、王立杰、張樹來、陸晶、杜爽老師等等。表現(xiàn)在態(tài)度認(rèn)真，書寫工整，內(nèi)容齊全。希望大家向他們學(xué)習(xí)。尤其是青年教師一定嚴(yán)格要求自己，什么事情既然做就要做好。給學(xué)生樹立榜樣。
二、迎接拉練檢查積極籌備
對于迎接這次拉練檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視。多次開會(huì)部署工作，提出要求，落實(shí)細(xì)節(jié)。全校教師也做了大量工作，準(zhǔn)備材料，準(zhǔn)備課堂教學(xué)展示，準(zhǔn)備特色展板等。通過大家努力，這次活動(dòng)收到了良好的效果。
實(shí)施高效課堂改革以來，我們積累了豐富的教學(xué)資料。這次為了迎接拉練檢查，我們本著“展現(xiàn)亮點(diǎn)，突出特點(diǎn)”的原則，對大量資料精挑細(xì)選，整理包裝，科學(xué)分類。重點(diǎn)展示了實(shí)施高效課堂以來我校部分學(xué)生的學(xué)案，展出的學(xué)案在班主任老師的精心整理下，取得了良好的展出效果。我校多年來一直注重發(fā)展學(xué)生特色，培養(yǎng)特長學(xué)生。這次展示的作品包括學(xué)生的書法作品和美術(shù)作品。從作品來看，我校的特長教育已經(jīng)取得了一定的'成績，并形成了一定規(guī)模和特色。
三、各班小組建設(shè)，效果初顯
為進(jìn)一步深化高效課堂改革，各班級(jí)根據(jù)學(xué)校要求都成立了學(xué)習(xí)小組，并起了好多好聽的名字。還加強(qiáng)了小組長培養(yǎng)，及組員的合作學(xué)習(xí)能力，建立健全了評價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，這些措施進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，也使我校的高效課堂改革面貌煥然一新。
四、今后工作重點(diǎn)
繼續(xù)加強(qiáng)課堂常規(guī)檢查，用規(guī)范促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。做好期末課程收尾，及復(fù)習(xí)工作。學(xué)困生輔導(dǎo)工作。做好學(xué)生學(xué)籍管理、學(xué)生信息采集，登錄、及相片的采集工作。
從中可以看出，大家付出了很多，也收獲了很多。七月份的工作剛剛結(jié)束，對于今后的工作，我們充滿信心，相信一分耕耘一分收獲，憑著一顆勤奮之心，在校長的正確引領(lǐng)下，我們定會(huì)收獲累累碩果。
學(xué)校月工作總結(jié)11
一、教學(xué)條線
1.克服困難，確保課程計(jì)劃的落實(shí)
本學(xué)年，南校區(qū)教師課務(wù)壓力依然吃緊，教師編制的增加與班級(jí)數(shù)增加不成正比，再加上受到二胎計(jì)劃生育政策的影響，給課務(wù)的安排帶來前所未有的壓力。面對困難，校區(qū)校長室充分做好教師隊(duì)伍的思想工作，調(diào)動(dòng)每一位教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和精神，積極樂觀地接受并消化課務(wù)困難；科教處管理人員，對教師的教學(xué)潛能進(jìn)行了排查，充分發(fā)掘教師的教學(xué)能力資源，盡可能地科學(xué)合理地安排好課務(wù)，做好各種迎接教師特殊情況出現(xiàn)的預(yù)案，確保國家課程計(jì)劃的落實(shí)。在課務(wù)的安排和調(diào)整過程中，我們南校區(qū)教師隊(duì)伍顯示了團(tuán)結(jié)奮斗的團(tuán)隊(duì)精神。音樂老師黃春娟，懷孕八個(gè)月了，臨近生產(chǎn)，義無反顧地接受語文頂班一個(gè)月的教學(xué)工作。七認(rèn)真工作認(rèn)真踏實(shí)，開學(xué)一周，就有一位英語代課老師因故辭職，學(xué)校利用一切資源招來一位代課老師，卻是適合教學(xué)語文，不能教學(xué)英語。于是動(dòng)員本是英語專業(yè)的語文老師張相老師換崗。張老師也是一位代課老師，她教學(xué)語文已經(jīng)三年多，對語文教學(xué)很順手了，但是面對學(xué)校的需要，她欣然接受考驗(yàn)，爽快地答應(yīng)換崗的安排。這種顧全大局的精神，讓南校區(qū)全體教師深受鼓舞。
2.立足校情，充分做好青年教師培養(yǎng)工作。
南校區(qū)教師隊(duì)伍組成很特殊，前面有一批年過五旬的老教師，后面一大批都是三十周歲以下的青年教師，其中代課老師達(dá)到三分之二之多。老教師教學(xué)態(tài)度好，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)質(zhì)量相對放心。青年教師的成長直接影響學(xué)校發(fā)展的生命線——教育教學(xué)質(zhì)量；也關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)水平的持續(xù)發(fā)展。學(xué)�？偛亢托^(qū)都十分重視青年教師的傳幫帶的工作，使他們在師德上、教育智慧、教學(xué)水平上能很快適應(yīng)教育教學(xué)的需要，是學(xué)校工作的重中之重。
（1）及時(shí)幫助青年教師找到合適的師傅，認(rèn)真召開師徒結(jié)對會(huì)議；
�。�2）開學(xué)第二周就對新教師進(jìn)行了了解性聽課，科教處精心安排學(xué)校的骨干教師帶領(lǐng)年級(jí)組教師參與聽課評課，主要指導(dǎo)新教師的課堂教學(xué)常規(guī)規(guī)范化，并對教師作業(yè)布置、批改工作進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)；
（3）組織符合參賽市以上青年教師基本功競賽的老師成立一個(gè)社團(tuán)，科教處對他們進(jìn)行分組，進(jìn)行教學(xué)基本功培訓(xùn)。例如，這個(gè)社團(tuán)的硬筆書練習(xí)，科教處做出了精心的安排，聘請徐校長擔(dān)任導(dǎo)師，要求每位老師每天練習(xí)一頁硬筆書法，每周選出一張優(yōu)秀作品交給徐校長，有徐校長；科教處要求導(dǎo)師每周對作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評一次，展出優(yōu)秀作業(yè)。經(jīng)過三周的練習(xí)，青年教師的硬筆書法有了很大的進(jìn)步，關(guān)鍵是整體水平得到了明顯的提高。
（4）數(shù)學(xué)組、英語組個(gè)高段語文組開始了“一課三磨”活動(dòng)。
3.其他工作有條不紊進(jìn)行著。
�。�1）作業(yè)評比：同學(xué)們用優(yōu)美的語言記錄下自己的暑假經(jīng)歷，用生動(dòng)的圖畫描繪出有趣的暑假生活：體育鍛煉中自己的成長感受，外出旅游時(shí)體驗(yàn)到的快樂，和小伙伴游戲時(shí)發(fā)生的故事，參加綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的點(diǎn)滴收獲。
�。�2）暑假舉行了第八屆科技節(jié)開幕式。本屆科技節(jié)的主題延續(xù)了神奇的物質(zhì)系列之——“神奇的空氣”。活動(dòng)正在按照計(jì)劃進(jìn)展著。
（3）9月29日，盛虹集團(tuán)紡織知識(shí)講座團(tuán)隊(duì)來到了南校區(qū)進(jìn)行授課，豐富校區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
�。�4）各項(xiàng)比賽及組織：
書法考級(jí)的報(bào)名工作；四年級(jí)整班鋼筆字書寫輔導(dǎo)；三年級(jí)英語整班書寫練習(xí)與輔導(dǎo)；組織參加蘇州市小學(xué)生寫字（書法）比賽作品；完成吳江區(qū)“三話”比賽的校級(jí)選拔賽的劇本創(chuàng)作、排練，進(jìn)入復(fù)賽；完成20xx年吳江區(qū)中小學(xué)學(xué)生優(yōu)秀社團(tuán)評選的申報(bào)工作；組織吳江區(qū)小學(xué)“閱讀之星”評選，六（4）班卜惠婷推薦參評吳江區(qū)閱讀之星。
二、德育、少先隊(duì)條線
（一）德育：
1.9月1日、2日、5日，大手拉小手——xx實(shí)小校園志愿者伙伴行動(dòng)；
2.9月2日上午，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)全體師生集中操場，開展了以“帶你一起看校園”為主題的入學(xué)儀式。
3.修改并完成《南校區(qū)德育考核細(xì)則》，對各年級(jí)班主任、班輔導(dǎo)進(jìn)行期初研討與班級(jí)管理工作培訓(xùn)。
4.年級(jí)組長會(huì)議，安排“陽光就餐”“放學(xué)衛(wèi)生”的評比打分工作，認(rèn)領(lǐng)負(fù)責(zé)的年級(jí)，統(tǒng)一評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。
5.一年級(jí)班主任、班輔導(dǎo)期初研討，交流班級(jí)新生的近況，提出問題，共同探討解決問題。
6“詩韻中秋與月共舞”四年級(jí)家長會(huì)暨中秋篝火晚會(huì)
7.9月14日班隊(duì)活動(dòng)課上，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)的隊(duì)員在班主任老師的組織下開展以“感恩·話中秋”為主題的慶�；顒�(dòng)。
8.9月18日，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)進(jìn)行了期初班級(jí)環(huán)境評比。
9.《德育導(dǎo)師工作手冊》《學(xué)生成長手冊》《班主任手冊》《陽光表情集贊卡》等月底檢查、反饋
10.班級(jí)博客檢查
11.“快樂農(nóng)耕”種植活動(dòng)全面準(zhǔn)備、啟動(dòng)
以上活動(dòng)中兩項(xiàng)活動(dòng)是亮點(diǎn)，抓住中秋這個(gè)傳統(tǒng)幾日，突出傳統(tǒng)文化教育，是南校區(qū)的特色：
☆9月12日，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)舉行了第四屆“詩韻中秋與月共舞”中秋篝火晚會(huì)。活動(dòng)前，四年級(jí)部分參加演出的學(xué)生在音樂組老師的指導(dǎo)下認(rèn)真排練。四年級(jí)的老師、音樂組老師也積極準(zhǔn)備了表演節(jié)目。傍晚六點(diǎn)半，四年級(jí)學(xué)生家長進(jìn)班，班主任老師召開家長會(huì)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、在校生活情況跟家長做了交流，到場的家長很多，有效促進(jìn)了家校之間的聯(lián)系。 七點(diǎn)鐘中秋篝火晚會(huì)正式開始。首先由徐國榮校長講話。徐校長向各位家長的到來表示感謝，并說明了學(xué)校舉辦中秋親子活動(dòng)的重要意義。晚會(huì)上，新教師代表鈕純、許茹婷等老師為大家?guī)碓娎收b《感恩父母》，在每一位學(xué)生的心中播種下一顆感恩的心。四年級(jí)教師代表的歌伴舞《水調(diào)歌頭》，以優(yōu)美的歌聲、輕盈的舞姿贏得觀眾們的一陣陣掌聲。四（2）班學(xué)生的歌舞串燒，向大家展示了一群朝氣蓬勃、富有活力的xx實(shí)小學(xué)子的形象。四（6）班的合唱《感恩的心》，由衷表達(dá)了在成長道路上難忘父母、老師的教誨之恩。四（3）班的拉丁舞+走秀，四（1）班的歌表演《最美的光》，展示了孩子們的才藝及對舞蹈的熱愛。四（4）班的合唱《父親》、四（5）班胡佳淋和張佳瑩同學(xué)合唱的《光和信仰》，用甜美的歌聲，讓在場的每一位感受到最美的光，就像黑暗中的一盞明燈一樣，給予我們希望，讓我們心懷信仰，繼續(xù)前行！中秋篝火晚會(huì)在掌聲與家長們的好評中圓滿落幕。這個(gè)夜晚，促進(jìn)了家長與老師們的溝通，帶給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái)，創(chuàng)造了家長與孩子親子活動(dòng)的.機(jī)會(huì)。月圓之夜總是那么美好，這個(gè)特別的中秋篝火晚會(huì)也將留在每一個(gè)人的心里！
☆9月14日班隊(duì)活動(dòng)課上，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)的隊(duì)員在班主任老師的組織下開展以“感恩·話中秋”為主題的慶祝活動(dòng)。課前，各班隊(duì)員在班主任老師的帶領(lǐng)下做了精心準(zhǔn)備。班隊(duì)課上，他們通過誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩詞，收集并交流有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗，中秋猜謎，分享中秋故事，了解中秋傳說等形式歡慶中秋佳節(jié)。為了增加節(jié)日氛圍，學(xué)校還特意為每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)月餅，大家一邊欣賞節(jié)目一邊品嘗月餅，陶醉在濃濃的節(jié)日氣氛中�！案卸鳌ぴ捴星铩敝黝}活動(dòng)既豐富學(xué)生的校園文化生活，營造了校園快樂的節(jié)日氛圍，體驗(yàn)了中秋文化的獨(dú)特魅力，激發(fā)了學(xué)生親近傳統(tǒng)節(jié)日的熱情。
（二）少先隊(duì)：
1.紅領(lǐng)巾值日崗成立
2.大隊(duì)部換屆改選，認(rèn)領(lǐng)工作崗位，并下發(fā)臂章，帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾值日崗進(jìn)行校園常規(guī)管理。
3.每周“陽光班級(jí)”評選、公布
4.蘇州市“陽光學(xué)生”校區(qū)評比活動(dòng)
三、教科條線
1.組織部分老師參加20xx年蘇州市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)（秋季班）報(bào)名
2.蘇州市中小學(xué)(幼兒園)教育教學(xué)論文鑒定送審，負(fù)責(zé)我校三位老師高級(jí)教師（即中高）論文鑒定送審。
3.組織老師參加陶研論文評選活動(dòng)。
4.負(fù)責(zé)校區(qū)全體公辦教師教師資格證摸底情況錄入。
5.組織、挑選優(yōu)秀教師參加學(xué)校讀書小組。
6.負(fù)責(zé)相關(guān)老師合同到期續(xù)簽工作。
7.組織部分老師參加陶研會(huì)課題申報(bào)。
8.本學(xué)期第一次“南風(fēng)雜譚”活動(dòng)。本次“南風(fēng)雜譚”的“南風(fēng)印跡”板塊分別由王麗萍老師和沈國芳老師就班級(jí)管理、教學(xué)常規(guī)交流自己的故事與做法，張想老師擔(dān)任本次活動(dòng)的主持。王老師結(jié)合自己做班主任的經(jīng)驗(yàn)，從“重設(shè)組織制度，還學(xué)生自我管理”“重建班級(jí)活動(dòng)，還學(xué)生自主生活”“重構(gòu)班級(jí)文化，還學(xué)生自覺發(fā)展”這三個(gè)方面講述了如何設(shè)置班級(jí)崗位、如何安排晨會(huì)活動(dòng)、如何建設(shè)班級(jí)文化的有效策略。沈老師作為一年級(jí)的班主任，向大家交流了培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的重要。從生活上教孩子們學(xué)會(huì)做值日，到學(xué)習(xí)上指導(dǎo)學(xué)生正確的寫字姿勢、閱讀姿勢……一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，需要老師的悉心教導(dǎo)，才能讓孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這次南風(fēng)雜譚活動(dòng)，通過王老師和沈老師的經(jīng)驗(yàn)分享，讓在座的老師們在教育和教學(xué)工作上都獲得了一定的啟發(fā)。
四、總務(wù)后勤條線
1.強(qiáng)化值日巡視和校門的保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員進(jìn)校登記制。
2.組織員工對校園進(jìn)行清理、打掃，校園環(huán)境整潔，凸顯了新學(xué)期新氣象。
3.對校園的設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行了多次檢查，對不安全設(shè)備進(jìn)行了維修、加固。
4.對教師的電腦、教室的多媒體設(shè)備出現(xiàn)的故障進(jìn)行了及時(shí)處理，確保了教學(xué)活動(dòng)正常開展。
5.實(shí)地考察校車接送點(diǎn)，合理安排接送時(shí)間，召開學(xué)生和家長會(huì)，做好安全教育工作。
6.配合科教處做好四年級(jí)迎中秋親子活動(dòng)，合理安排場地、舞臺(tái)搭建等工作。
7.做好農(nóng)耕園種植規(guī)劃、場地安排、種植設(shè)備、設(shè)施的籌建工作。
學(xué)校月工作總結(jié)12
學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長期而細(xì)致的工作，來不得半點(diǎn)疏漏和馬虎。進(jìn)入十月份以來，我校不斷加強(qiáng)師生安全教育，對學(xué)校建筑、用電線路，各種配置設(shè)施和學(xué)校周圍安全環(huán)境進(jìn)行了排查，針對存在的問題，能解決的解決立即解決，需協(xié)調(diào)或整改的進(jìn)行研究，制定方案，限期解決，給師生創(chuàng)造了一個(gè)安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高創(chuàng)造了條件。
在排查中，我們發(fā)現(xiàn)危及師生人身安全的有：下課學(xué)校上下樓梯，雖經(jīng)常教育，仍有部分學(xué)生擁擠或追逐狂奔，這樣有可能造成學(xué)生摔傷和踩傷，我們就召開教師會(huì)，讓上課的'教師下課或上課晚走早到在樓梯口、走廊上維持秩序進(jìn)行值班，追查教育不守紀(jì)學(xué)生，效果很好。據(jù)師生反映，學(xué)校檢查，與我校相鄰的五環(huán)中心幼兒園的鐵制煙由于缺乏維修，已有兩根固定的斷失去作用，有可能隨時(shí)倒下，造成過路師生傷害，學(xué)校就多次同五環(huán)中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，要求其進(jìn)行加固（目前，幼兒園已引起重視，正想方處理）。在平時(shí)的工作中，我們也發(fā)現(xiàn)：學(xué)生在公路上行走，一部分不遵守交通秩序存在有交通隱患，個(gè)別學(xué)生玩耍不注意安全，就召開班主任老師會(huì)、學(xué)生會(huì)議進(jìn)行教育，也收到了良好效果。
由于我們只注重了師生人身安全，對學(xué)校財(cái)產(chǎn)的看管有所疏漏，10月13日晚，致使學(xué)校教師辦公室計(jì)算機(jī)被盜五臺(tái)，影響了教師的教學(xué)，影響了學(xué)校工作，給學(xué)校造成了很大的損失。為亡羊補(bǔ)牢，我們召開校委會(huì)研究決定，加強(qiáng)冬防，不僅要加強(qiáng)師生人身安全工作，同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，防范損壞或被盜。為此，學(xué)校從10月14日開始，在原有個(gè)門衛(wèi)晝夜值班、輪流巡視檢查的基礎(chǔ)上，學(xué)校安排教師住守在學(xué)校，加強(qiáng)值班力量。并投資一萬余元對學(xué)校辦公樓一樓加固防盜門窗，對學(xué)校部分圍墻進(jìn)行加高加固，目前正在施工中。 防范勝于救空，責(zé)任重于泰山，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，查漏補(bǔ)缺，把安全工作搞好，為教學(xué)服好務(wù)。
學(xué)校月工作總結(jié)13
為認(rèn)真貫徹落實(shí)接教育局關(guān)于展開20xx年“3月安全教育月”活動(dòng)的文件精神，全面推進(jìn)我校安全生產(chǎn)工作的落實(shí)，使全體師生樹立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，從x月1好至x月31號(hào)，在學(xué)校展開了“3月安全教育月”活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、 認(rèn)真落實(shí)安排部署，務(wù)使活動(dòng)開展卓有成效。
我校對此活動(dòng)高度重視，召開“3月安全教育月”會(huì)議，制定方案，成立“3月安全教育月”領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：xx亭；副組長：xxxx：成員：xxxx楊君等人，負(fù)責(zé)“安全月”活動(dòng)的具體組織工作，要求做到認(rèn)識(shí)到位、部署到位、措施到位。強(qiáng)有力的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)體系的建立，為活動(dòng)的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)安全法治，落實(shí)責(zé)任
我校“3月安全教育月”活動(dòng)總的要求是，通過活動(dòng)促進(jìn)廣大師生進(jìn)一步確立安全意識(shí)，提高學(xué)生在各種危急情況下自救、互救和自我保護(hù)的.技能，進(jìn)一完善學(xué)校安全管理制度，經(jīng)常檢查和消除各種安全隱患，為全校學(xué)生提供一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。為此，我校進(jìn)行了責(zé)任分解，要求主抓安全的副校長負(fù)責(zé)學(xué)生安全宣傳教育工作，后勤人員負(fù)責(zé)學(xué)校安全設(shè)施檢查及其整改工作，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作計(jì)劃和檢查落實(shí)工作。明確責(zé)任，合理分工，使各項(xiàng)安全工作落在了實(shí)處。
三、全面部署，保障安全生產(chǎn)
（一）加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。
⒈通過校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
�、舱讨魅蝬x做了《正確履行職責(zé)，維護(hù)校園安全》的演講，保衛(wèi)干事楊君為學(xué)生普及《安全知識(shí)》教育課的講座，來大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“安全第一”的思想。
�、抽_展以學(xué)生安全教育為主題的征文比賽，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護(hù)的意識(shí)和能力。認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問題的能力。
（二）以安全教育活動(dòng)為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。
1。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，使養(yǎng)成教育在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，加大改進(jìn)措施，突出交通、飲食、用電、等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發(fā)生。
2。開展逃生自救演練活動(dòng)，學(xué)校認(rèn)真制定了“逃生自救演練”活動(dòng)計(jì)劃，在全校教師大會(huì)上公布并提出了具體要求。學(xué)校組織全校師生進(jìn)行了消防逃生自救演練活動(dòng)。在整個(gè)演練過程中，全校師生總動(dòng)員，演練活動(dòng)按原計(jì)劃和要求順利進(jìn)行，師生行動(dòng)迅速且井然有序。通過本次演練活動(dòng)全校師生的提高了安全防范意識(shí)，學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
3。在“世界禁毒日”來臨之際，我校與xxxx安分局聯(lián)合開展了主題為“遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命”的禁毒宣傳教育活動(dòng)�；顒�(dòng)中，南山公安分局的干警結(jié)合毒品的種類、危害、預(yù)防常識(shí)及相關(guān)法律法規(guī)，對全體學(xué)生進(jìn)行了詳盡的介紹和講解。并向每位同學(xué)發(fā)放了宣傳單和禁毒知識(shí)手冊。同時(shí)，在現(xiàn)場展示了十余種仿真毒品。通過近距離的觀察，使學(xué)生們對各類毒品有了更直接的認(rèn)知。活動(dòng)中設(shè)置了現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，干警對同學(xué)們提出的各種疑問一一進(jìn)行了解答。通過此項(xiàng)教育活動(dòng)的開展，學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到毒品給個(gè)人、家庭和社會(huì)造成的嚴(yán)重危害，提高了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。
（三）做好安全隱患排查，提高服務(wù)保障工作能力
加強(qiáng)校產(chǎn)的使用與維護(hù)管理。進(jìn)行了安全隱患排查，主管安全校長xxxx帶領(lǐng)后勤主任xxx、保衛(wèi)干事xxxx等人對校園及周邊進(jìn)行了排查，消除了隱患，切實(shí)保障廣大師生的安全，防患于未然。
總之，我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)全校師生的安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)校園的長治久安。
學(xué)校月工作總結(jié)14
轉(zhuǎn)眼間三月份已經(jīng)過去了，回首這個(gè)月以來的工作，雖不繁忙但也算充實(shí)。
從本月初開始，本xx協(xié)同學(xué)生會(huì)各兄弟xx執(zhí)行每周一次的考勤抽查，通過考勤抽查，更好地監(jiān)督管理學(xué)院全體學(xué)生自覺上課，減少逃課現(xiàn)象。
3月11日，本xx進(jìn)行素社街愛心輔導(dǎo)志愿者的招募。本次招募得到同學(xué)們的熱烈響應(yīng)，最終順利從數(shù)十名選手中選出了18名優(yōu)秀的志愿者，實(shí)現(xiàn)了新舊志愿者的換屆。
3月14日，本xx全體部長及干事外出活動(dòng)，通過本次活動(dòng)促進(jìn)了xx內(nèi)部的溝通，增強(qiáng)了本xx的凝聚力。
3月16至3月22日，引導(dǎo)xx干事進(jìn)行英語演講比賽的'策劃以及四級(jí)模擬考試的策劃。
3月28日，舉行本xx女生節(jié)的慶祝活動(dòng)。
除了以上工作，本xx還積極配合老師們完成教務(wù)工作，反饋教務(wù)信息并協(xié)助其他xx的活動(dòng) 如水果拼盤大賽、班旗班服大賽等。當(dāng)然在工作的過程中我們也不斷的反思和總結(jié)，努力使接下來的工作做得更好。
學(xué)校月工作總結(jié)15
時(shí)光飛逝，開園已經(jīng)一個(gè)月了，大班第一個(gè)月的工作馬上也要接近尾聲了，在這個(gè)月我班孩子都表現(xiàn)比較棒，下面，我將九月份教學(xué)工作總結(jié)如下，敬請各位提出寶貴意見。
1、我們班上有15名幼兒，他們都很活潑、可愛。但在這個(gè)月里，為了對他們進(jìn)行更深的了解，在這個(gè)月里對每個(gè)幼兒進(jìn)行家訪一次，與家長也進(jìn)行了溝通與交流，跟家長講了幼兒在幼兒園里的情況及表現(xiàn)，也在幼兒家中了解幼兒在家情況。大部分幼兒都跟在幼兒園的表現(xiàn)不一樣，特別是趙佳熠、李奕偲等幾名幼兒，在家訪中，同時(shí)也讓家長給我們提了一些建議和要求，這樣對我們家園的工作更好開展，也讓幼兒得到全面發(fā)展。
2、在九月份，全園舉行了慶祝中秋節(jié)活動(dòng)，我班跟學(xué)前班一起表演了節(jié)日《三只熊》，在活動(dòng)中，也讓我班幼兒感于表現(xiàn)自己，增加自信心。
3、我們班自然角也在這個(gè)月建立起來，家長也積極配合我們，我們班有多種花卉和金魚等。這也要感謝我們班的'家長對我們工作的支持。
4、在護(hù)理方面，我班和學(xué)前班也做得比較好，沒有出現(xiàn)安全事故。
5、在教學(xué)方面，本月主要學(xué)的內(nèi)容有：
分級(jí)閱讀《乘流星回家》、《野貓的城市》。
蒙氏數(shù)學(xué)：多角度分類、多角度排序、測量、認(rèn)識(shí)O。
我和音樂做游戲：賴學(xué)精、城門城門幾丈高、金銀花、開鎖。
美術(shù)：奇妙的海洋、舞動(dòng)的海底世界、大海輪、海底探險(xiǎn)。
拼音：學(xué)習(xí)單韻母：a o e i u u
小康軒主題教學(xué)：《只要我長大》
這個(gè)月我們班的都有進(jìn)步，進(jìn)步特別大的有：張梓勛，希望在下個(gè)月里，我們班的孩子進(jìn)步更大。
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