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廣播室工作總結(jié)4篇
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編精心整理的廣播室工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
廣播室工作總結(jié)1
“大軟之聲”在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下,努力服務(wù)于學(xué)校學(xué)生的第二課堂生活。廣播室在全體工作人員的集體奮斗下,取得了一定的成績(jī)。下面就將這學(xué)期的各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一、值班考勤制度。
每檔節(jié)目由每天的值班人員負(fù)責(zé)。嚴(yán)格按照工作時(shí)間,保證工作質(zhì)量,認(rèn)真做好每天的播音工作,值班人員同時(shí)負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生工作。在此過(guò)程中,所有的廣播站工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心,每天能準(zhǔn)時(shí)地將節(jié)目奉送給大家。廣播室每周一次全體會(huì)議,總結(jié)每周小結(jié)。由此達(dá)到提高廣播站的凝聚力,及時(shí)了解工作人員的思想動(dòng)態(tài)的目的,同時(shí)能將廣播室所出現(xiàn)的問(wèn)題得到及時(shí)地解決。
二、素質(zhì)提高
為了提高廣播的質(zhì)量,使它真正能為豐富學(xué)生的文化生活、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),本學(xué)期對(duì)廣播室工作人員作了幾次調(diào)整。對(duì)于一些懶散、沒(méi)有責(zé)任心、力不勝任的學(xué)生給予辭退,同時(shí)積極發(fā)現(xiàn)和表?yè)P(yáng)廣播站有能力、有潛力的人員,不斷提高工作人員的素質(zhì)。
三、工作鍛煉
“大軟之聲”工作人員在工作的過(guò)程中,各方面的能力得到了鍛煉。尤其是語(yǔ)言組織能力、普通話水平、交際能力,都得到了不同程度的提高。由于“大軟之聲”人員變動(dòng),各個(gè)部門(mén)都參與到播音部的工作,在工作上認(rèn)真完成,對(duì)于播音工作積極學(xué)習(xí)。如果時(shí)間和條件允許,廣播室將在下學(xué)期增添更多、更精彩的節(jié)目,從而給同學(xué)們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺(tái)。在總結(jié)工作的同時(shí),我們也感到了肩上沉甸甸的,因?yàn)榻酉聛?lái)還有更艱巨的任務(wù)等著我們:如何才能更好的擴(kuò)大廣播室的影響力,發(fā)揮廣播室的`作用?怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員?所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力,讓廣播室真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學(xué)生能力的大課堂。”
四、存在的不足
首先,節(jié)目編輯。節(jié)目?jī)?nèi)容比較豐富,涵蓋社會(huì)生活及校園生活的諸多方面。但是在選題和時(shí)效性上做得并不出色。在學(xué)期開(kāi)始時(shí)曾要求每位播音員在每期節(jié)目結(jié)束時(shí)將策劃及播音稿件以文本的形勢(shì)存檔,但是堅(jiān)持每期都做的主播人數(shù)并不多。
其次,考勤管理。個(gè)別播音員存在著遲到的現(xiàn)象。
最后,“大軟之聲”雖有值周制度,每周由播音員負(fù)責(zé)室內(nèi)衛(wèi)生。但仍有主播不認(rèn)真,甚至忘記的情況,這些問(wèn)題是我們需要不斷改善的。
雖然“大軟之聲”還存在著很多的不足,但廣播室全體成員有信心克服一切困難,全心全力去打造廣播站未來(lái)一片輝煌的明天!郭蕾
廣播室工作總結(jié)2
時(shí)光荏苒,一個(gè)學(xué)期馬上過(guò)去,回首這一學(xué)期,滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲與感悟。
1、加入工作室歸屬感
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我加入xx工作室已有一個(gè)學(xué)期。在和工作室成員們的互相學(xué)習(xí),共同生活中使我感到既繁忙又充實(shí)。我的教學(xué)理念和教學(xué)思路都得到了很大的提高和拓展,收獲頗豐。
美國(guó)著名心理學(xué)家馬斯洛在1943年提出需要層次理論,他認(rèn)為,歸屬和愛(ài)的需要是人的重要心理需要,只有滿(mǎn)足了這一需要,人們才有可能自我實(shí)現(xiàn)。我希望在這個(gè)溫暖的家庭里能盡最大可能自我實(shí)現(xiàn)。
2、聆聽(tīng)了講座獲得感
九月份,我參加了xx工作室啟動(dòng)儀式,上午聆聽(tīng)了河北省教科所繳志清副所長(zhǎng)的講座,繳所長(zhǎng)對(duì)工作室的啟動(dòng)進(jìn)行祝賀,提出了要求。保定市教科所馮洪所長(zhǎng)意味深長(zhǎng)的話對(duì)我們既是鞭策又是鼓勵(lì)。任老師對(duì)工作室未來(lái)的三年進(jìn)行了規(guī)劃。
下午在三中分校參加了張麗麗老師講座《關(guān)于中考閱讀方法和策略》,和趙煥彬教授的《科學(xué)健身的原理和方法》的講座。張麗麗老師用一曲優(yōu)美的《我和你》開(kāi)始了她的講座,一下子讓我對(duì)這個(gè)漂亮而優(yōu)雅的專(zhuān)家有了非常好的印象。接下來(lái)張老師就中考英語(yǔ)中的完形填空、閱讀理解題的設(shè)題思路和教學(xué)策略進(jìn)行了全方位指導(dǎo),讓我醍醐灌頂。趙教授的'講座接地氣,真的很實(shí)用,有很多健身理論顛覆了我原來(lái)的想法,大開(kāi)眼界。
3、組織了教研存在感
十月份,我?guī)е碌慕虒W(xué)理念組織一中分校老師進(jìn)行了學(xué)生課堂有效活動(dòng)的主題教研活動(dòng),老師們一起聽(tīng)課評(píng)課,暢所欲言,起到了很好的傳幫帶作用,取得了理想的教研效果。
4、進(jìn)行了觀摩成長(zhǎng)感
11月29日,我隨同工作室參加了在冀英中學(xué)進(jìn)行的三分片區(qū)的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),工作室成員李超老師進(jìn)行了創(chuàng)新課型的嘗試,工作室成員們認(rèn)真聽(tīng)課,客觀評(píng)課,知無(wú)不言,讓我真正的感受到了大家庭的溫暖。
最讓我難忘的,也是收獲最大的是十一月份和工作室的成員們一起赴浙江師范大學(xué)(浙江金華)參加第二屆全國(guó)基礎(chǔ)教育英語(yǔ)課堂教學(xué)改革高端論壇暨江浙滬京名師英語(yǔ)閱讀課有效教學(xué)觀摩研討會(huì)。我們一起聆聽(tīng)英語(yǔ)教育大咖的理念和方法,一起觀摩四地名師的帶來(lái)的精彩觀摩課,一起提高,一起成長(zhǎng),一起沐浴友情的春風(fēng)。
5、助力了國(guó)培成就感
12月份,我在國(guó)培計(jì)劃(20xx)河北省鄉(xiāng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)中做了初中英語(yǔ)復(fù)習(xí)策略的講座,和參加培訓(xùn)的老師們面對(duì)面的交流,受到大家的一致好評(píng),這對(duì)自己也是一種莫大的肯定。
6、當(dāng)起了考官使命感
當(dāng)了三天的中小學(xué)教師資格考試面試
廣播室工作總結(jié)3
一、廣播室制定了嚴(yán)格的值日考勤制度。
每檔節(jié)目由每天的值日生負(fù)責(zé)。嚴(yán)格按照工作時(shí)間,保證工作質(zhì)量,認(rèn)真做好每天的播音工作,值日人員同時(shí)負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生工作。在此過(guò)程中,所有的廣播室工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心,每天能準(zhǔn)時(shí)地將節(jié)目奉送給大家。廣播室每周一次全體會(huì)議,總結(jié)每周小結(jié)。由此達(dá)到提高廣播站的凝聚力,及時(shí)了解工作人員的思想動(dòng)態(tài)的目的,同時(shí)能將廣播室所出現(xiàn)的問(wèn)題得到及時(shí)地解決。
二、為了提高廣播的質(zhì)量,使它真正能為豐富學(xué)生的文化生活、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),本學(xué)期對(duì)廣播室工作人員作了幾次調(diào)整。對(duì)于一些懶散、沒(méi)有責(zé)任心、力不勝任的學(xué)生給予辭退,同時(shí)積極發(fā)現(xiàn)和表?yè)P(yáng)廣播站有能力、有潛力的人員,不斷提高工作人員的素質(zhì)。
三、廣播室工作人員在工作的過(guò)程中,各方面的能力得到了鍛煉。尤其是語(yǔ)言組織能力、普通話水平、交際能力,都得到了不同程度的提高。如果時(shí)間和條件允許,廣播室將在下學(xué)期增添更多、更精彩的.節(jié)目,從而給同學(xué)們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺(tái)。在總結(jié)工作的同時(shí),我們也感到了肩上沉甸甸的,因?yàn)榻酉聛?lái)還有更艱巨的任務(wù)等著我們:如何才能更好的擴(kuò)大廣播室的影響力,發(fā)揮廣播室的作用?怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員?所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力,讓廣播室真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學(xué)生能力的大課堂!
四、存在的不足
首先,節(jié)目編輯。節(jié)目?jī)?nèi)容比較豐富,涵蓋社會(huì)生活及校園生活的諸多方面。但是在選題和時(shí)效性上做得并不出色。在學(xué)期開(kāi)始時(shí)曾要求每位播音員在每期節(jié)目結(jié)束時(shí)將策劃及播音稿件以文本的形勢(shì)存檔,但是堅(jiān)持每期都做的主播人數(shù)并不多。
其次,考勤管理。個(gè)別播音員存在著遲到的現(xiàn)象。
最后,廣播站雖有值周制度,每周由播音員負(fù)責(zé)室內(nèi)衛(wèi)生。但仍有主播不認(rèn)真,甚至忘記的情況,這些問(wèn)題是我們需要不斷改善的。
雖然廣播室還存在著很多的不足,但廣播室全體成員有信心克服一切困難,全心全力去打造廣播站未來(lái)一片輝煌的明天!
廣播室工作總結(jié)4
我是資源生物學(xué)院本科生第四黨支部的宣傳委員,本學(xué)期在支部書(shū)記蔣世鵬的帶領(lǐng)和與組織委員隋裕雷的配合與努力下,支部工作井然有序的開(kāi)展了,學(xué)期將盡,總的來(lái)說(shuō)我們的工作基本上完成得不錯(cuò),支部工作全面展開(kāi)并且都取得來(lái)了一定成績(jī)。當(dāng)然,工作中還是有許多不盡如人意的地方,下面我就我的工作做個(gè)總結(jié)。
宣傳委員的基本職責(zé),顧名思義,就是對(duì)外宣傳黨支部的基本情況以及開(kāi)展的'各種特色活動(dòng)。這方面我積極向身邊同學(xué)做宣傳,不僅是同班同學(xué),特別是針對(duì)11級(jí)、10級(jí)的支部所屬班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行支部工作和活動(dòng)的宣傳,因?yàn)樗麄儗?duì)黨支部的認(rèn)識(shí)不深,對(duì)入黨也比較陌生,主要是通過(guò)跟他們的班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)聯(lián)系,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,發(fā)動(dòng)他們參加院里的一些黨的活動(dòng),加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。許多同學(xué)都有入黨的意愿,也常有同學(xué)問(wèn)我一些入黨的問(wèn)題,于是我常在班會(huì)上向同學(xué)們講關(guān)于入黨的問(wèn)題,詳細(xì)告訴他們?nèi)朦h的一些基本程序和基本條件,給他們解決一些入黨問(wèn)題上的疑惑。
其次,作為宣傳委員,我的職責(zé)還在于做好黨支部各種會(huì)議、活動(dòng)的記錄。本學(xué)期支部工作有序開(kāi)展,各項(xiàng)會(huì)議也比較的,為此我常在會(huì)上做會(huì)議記錄,并且于會(huì)后進(jìn)行記錄的整理;顒(dòng)開(kāi)展的比較少些。在做記錄的過(guò)程中,我意識(shí)到支部工作的積極有序開(kāi)展十分重要,在記錄過(guò)程中,每一個(gè)記錄在冊(cè)的信息都必須要實(shí)事求是,詳細(xì)紀(jì)實(shí)支部得工作情況,否則就是失職。
本學(xué)期院黨委發(fā)起的社會(huì)熱點(diǎn)關(guān)注于總結(jié)活動(dòng),調(diào)動(dòng)了同學(xué)們關(guān)心時(shí)事,關(guān)心國(guó)家大事的積極性,了解國(guó)內(nèi)外最新動(dòng)態(tài)。在對(duì)各班的熱點(diǎn)征集過(guò)程中,各班的班長(zhǎng)積極配合,同學(xué)們也比較配合,很快就把熱點(diǎn)實(shí)事征集完畢。在組織大家學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí),時(shí)刻保持黨員的先進(jìn)性這塊,主要是組織積極分子進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)。本學(xué)期支部有8個(gè)同學(xué)進(jìn)黨校高級(jí)班進(jìn)行學(xué)習(xí),09級(jí)3人,10級(jí)3人,11級(jí)2人,這些同學(xué)都是各班推選和經(jīng)支部支委考察出來(lái)的,實(shí)行優(yōu)中選優(yōu)的原則。組織初高級(jí)班的同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)并進(jìn)行網(wǎng)上考試。
另外,我積極協(xié)助書(shū)記和組織委員做好各種入黨材料的制作和整理工作。入黨材料的制作是“重頭戲”,也是支部工作的核心所在。在材料制作過(guò)程中,我們分工合作,基本上能按時(shí)按量的完成發(fā)展工作。
當(dāng)然,我在工作中也有許多沒(méi)做好的地方。比如在宣傳這塊,跟其他支部的聯(lián)系不是很多,對(duì)其它支部的情況不是特別了解,沒(méi)有很好的做到取長(zhǎng)補(bǔ)短、為我所用。另外,我對(duì)本期黨校學(xué)習(xí)小組的督促作用不夠,參與他們的討論不夠。