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        美術工作總結

        時間:2024-11-21 16:18:25 工作總結 我要投稿

        美術工作總結范文

          總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,我想我們需要寫一份總結了吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的美術工作總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        美術工作總結范文

        美術工作總結范文1

        工作總結

          一學期美術教學工作已經(jīng)結束,我擔任xx年級美術教學工作,在這個學期中認真學習新課標,研究新的教學教法,對課堂中存在的問題認真地去分析,探討綜合探究及多媒材的運用。我還和其他教師互相聽課,互相學習新課標,并把新課標的精神和理念運用到教學當中。為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

          一、教學任務完成情況

          本學期認真按照美術教學新課標教學教改,根據(jù)當?shù)厍闆r進行有效的教學,按照學校安排課時認真把美術課上好,課前要做到備好課寫好教案,課中要上好45分鐘,多引導好學生的學習和動手能力,課后要輔導好學生的興趣愛好,能更好的接受美術的陶冶。這一學期基本能按時完成教學,效果也還可以,很多學生對美術都有了一個新的認識,審美知識也提高了不少。在教學中我經(jīng)常利用課余時間,了解學生在美術方面的想法與興趣。興趣是最好的老師,興趣是學生發(fā)展思維的巨大推動力,不管做什么事情,只要有了興趣,才會使人集中精力,積極思考,而且還會達到廢寢忘食、欲罷不能的地步。因此,我們首先要激發(fā)學生對美術的興趣,在教學中運用故事、游戲、圖像等到手段來激發(fā)學生的興趣。

          二、學生學習情況

          學生主要來自壯族鄉(xiāng)和苗族地區(qū),文化基礎知識較落后,學生對各方面認識較少,學生的審美教育和思想教育就成了我在教學中不可缺少的一部分,xx年級班級人數(shù)眾多,管理教育任務很重,我經(jīng)常運用課間對個別學生進行個別教育和思想教育。在教學中,一件好的美術作品,一句鼓勵的話,都可以引起學生對美術教學的短暫關注和學習的激情,學生的日常行為習慣有一定的好轉,我運用美術課中的美來教育學生,是他們認識到,心靈美是學好畫畫的基礎;養(yǎng)成耐心,細心也是學好美術課的良好品質。而要使學生的學習興趣和良好的`學習態(tài)度及思想長久保持,卻不是一朝一夕的事,認真分析和研究學生的年齡特征和個性心理,對學生進行反復教育,耐心細致的引導學生養(yǎng)成良好的習慣。

          三、學習經(jīng)驗與體會

          經(jīng)過一學期的教學工作,深深體會到美術教學工作其實也一個非常重要的學習科目,上課也要有過硬的專業(yè)知識水準,不僅能說會道,更重要的是動手能力必須要強,讓學生心?诟#瑥膬刃呐宸蠋煹牟拍,學生才能認真去學習。在上課前,我都先去熟悉要上的教學內容,要畫范畫的,先把作品畫好,在上課導入的時候就可以很好的展示給學生看,讓學生欣賞美術作品,也提高了學生的審美意識,更好的能提高學生的學習積極性。xx年級學生接觸美術知識較少,在教學過程中要一步一步去引導學生去學習,本學期主要加強學生的構圖、線條、比例內容和書法知識,因為書法我們日常生活中經(jīng)常用到的,在上美術課時,要角學生一些書法的基礎知識,也嚴格要求學生把書法字體寫好。通過一學期的教學,組織全校學生進行書畫展活動,提高學生的學習興趣,在今后的教學中能更好的讓學生去了解美術和學習美術知識。

          四、存在的問題與改進措施

          1.要加強學生多動手和動腦練習的能力。

          2.要組織好學生多到室外進行寫生。

          3.教師要多與學生在一起進行學習交流,可以幫助學生改正一些錯誤的繪畫方面存在的問題.

          4.上課的時候老師要多進行范畫,多輔導講解。

          5.老師要多點評學生的部分優(yōu)秀作品個較差的作品,分析好問題,鼓勵學生學習。

          總之,在今后的美術教學過程中,要經(jīng)常參加各類學習與培訓,利用課外時間多與學生在一起交流美術這學科知識,只有走進學生的生活,才能更很好的去了解學生,幫助學生。

        美術工作總結范文2

          1、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術書刊查找相關材料。

          2、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加學校書畫協(xié)會,利用星期六下午的時間給他們上課,在安全方面上與家長作好聯(lián)系,學期末在?萍嘉幕(jié)術節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。參加的還是以初一的學生為主,在這個過程中他們的水平進步的很大.

          3、在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整,教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。 美術教學中體現(xiàn)時代精神,適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術資源,查找課外的內容,豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際,按 10--20% 的課時比例補充鄉(xiāng)土內容,以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。 通過美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

          4、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學,提高自身的專業(yè)素質。在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學工作是主要的.,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動。

          1、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。

          2、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加美術興趣小組;顒拥某晒南踩。本年級不少的學生繪畫功底大大提高。

          3、本人一直兢兢業(yè)業(yè),敬崗愛崗,把滿腔熱情傾注在三尺講臺上,主動向學校請纓加壓增負,多年來一直是學校工作量最繁重的同志之一,但從不講價錢,任勞任怨,扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強,能遵紀守法,堅守工作崗位,一學期來從來未曠工、遲到、早退現(xiàn)象,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,每次都認真參加學校的例會學習。

          4、在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整,教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。

          美術教學中體現(xiàn)時代精神,適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用當?shù)氐拿佬g資源,豐富美術教學的內容。美術教學中

          注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際。通過美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

          4、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加繼續(xù)教育學知識,學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動如:政治理論學習,運動會工作等等。

          1.教師要認真貫徹本教學大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和

          雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

          2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。

          3.教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。

          4.要關心美術教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質。

          5.學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹,考核可采取多種方式。

          6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。

          7、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。

        美術工作總結范文3

          本學期以來,我組在學校及各職能部門的指導和幫助下,圓滿完成學校藝術教育教學任務,現(xiàn)總結如下:

          一、工作重心

          本學期藝術教研組的工作重心以學校的整體工作重心為準繩,積極開動腦筋獻策獻言,為更好的完成首屆均衡化辦學的畢業(yè)生培養(yǎng)和升學做出了應有的貢獻。為適應我市中招改革的形式,拓寬升學渠道,提高學生的綜合素質,音樂、美術學科分別利用本學科的特點和優(yōu)勢,有針對性的組織特長輔導,使一批具有藝術天賦的學生在中招中考中發(fā)揮了他們的優(yōu)勢。本屆畢業(yè)班音樂、美術兩學科共有近三十人次通過了省重點高中及普通高中中招藝術特長專業(yè)測試。

          二、工作的基本點

          1、努力完成本職教學工作。學期前能認真做好各項教學準備,提前備好課,學期中能認真自查教學,全學期能積極參加各項教學教研活動,能按學校統(tǒng)一布置認真做好教學總結。

          2、積極開展德育滲透教育,利用學科特點,注重學生的情感態(tài)度與價值觀的養(yǎng)成,開展多種類型的教育教學活動,加強綜合、自主、探究式的教學引導。

          3、堅持集體教研活動,互相討論,互相啟發(fā),探討好的教學方法;對于教學過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議,全組老師一起積極熱烈探討,對改進教學水平有很大程度的`啟示和幫助。全學期完成校級公開課一節(jié),聽課完成20節(jié)以上,參加市級以上的各類教研活動達十多次。

          三、取得的其他成績

          1、音樂學科洪平老師指導胡斯卓、黃玉涵等兩同學參加蕪湖市教育局主辦的中小學生器樂比賽獲得好評

          2、美術學科組織參加了蕪湖市中小學生藝術展演美術作品評選及蕪湖市中小學生書畫現(xiàn)場賽,共獲一等獎二名,二等獎一名和三等獎一名。

          四、問題及展望

          加強教研組凝聚力的工作不夠,后期工作缺乏完整和細致性。藝術教研組的全體老師能夠自覺看到自身的不足,努力克服缺點,爭取在今后的工作中取得更大的成績。

        美術工作總結范文4

          歲月如梭,轉眼間一個學期又要結束了。在這一個學期中,我擔任一年級美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這個學期中的美術課教學工作總結如下:

          一、教學計劃貫徹情況

          教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。

          二、教學工作

          在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學

          生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。為使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發(fā)展奠定良好的基矗因此,我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特征,形成基本的.美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。

          三、經(jīng)驗和教訓

         。ㄒ唬┙處熞J真貫徹本教學大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

         。ǘ┮瀼貑l(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。

         。ㄈ┙處煈訌娛痉,并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。

         。ㄋ模┮P心美術教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質量。

          (五)學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹,考核可采取多種方式。

         。⿲W生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。

         。ㄆ撸┟佬g教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。

          四、自身素質

          課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

        美術工作總結范文5

          轉眼一學期匆匆而過。本學期在區(qū)教研員、校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作。本學期將重點放在課堂教學上,有年輕的教師展開課堂展示,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,幫助新教師快速發(fā)展。教學之余,我們從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習 ,取人之長,補己之短,F(xiàn)將本學期的美術教研工作總結如下:

          一、加強美術學科常規(guī)

          1、堅持“勤、精”讀美術教材,分析教材,美術教材上雖只有幾張簡單的圖片,但是卻濃縮了一系列的知識點,如四年級上冊《青銅器》,只有圖片,卻要讓老師集中所有的青銅器知識帶你展開取舍。抓住教材的重難點進行教學。因此,我們堅持切實做好課堂教學工作。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課。盡可能做到堂內內容當堂完成。課后仔細批改學生作品進行點評。不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣。同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫教后感、教學反思。

          以活動促教學。根據(jù)學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排,定時或不定時地組織各種各樣的活動,調動教師美術教學及學生美術學習的積極性,提高美術教學效果。

          3、提高認識,加強自學。使教師認識到:要搞好教學,首先自身要有較高的專業(yè)技術水平,因此,必須加強自學,尤其是非美術專業(yè)畢業(yè)的教師,更應虛心學習,不斷提高自己的業(yè)務知識水平。

          4、綜合開發(fā)課程資源。聯(lián)合學校創(chuàng)工坊,設計一系列有趣味性的美術課程。營造出濃厚的藝術氛圍。能根據(jù)學校自身的特點進行教學。

          5、我校領導鼓勵新教師參加曬課課堂教學活動、以及蔡夢瑤老師參加市級的美術美術課堂常規(guī)比賽。

          二、讓美術成為孩子的心理港灣

          1、鼓勵美術教師充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學,加強示范。

          舉辦多種形式的`美術活動,激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣。本學期舉辦的書畫展質量較高,充分顯示了學生美術水平的提高。定期組織美術興趣小組活動,培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。

          2、本學期我校開展了一系列社團活動,美術涉及到陶藝、創(chuàng)客、篆刻等項目,學校還根據(jù)不同年段設置的低、中、高端美術社團,來豐富學生課外生活。通過聽評課和研討會,促進全體美術教師的經(jīng)驗和信息交流。

          三、加強反思,及時總結教學得失

          反思本學年來的工作,在看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足:

          1.在美術教學中,思考得不夠多,有時不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。

          2教科研方面,主要針對教師課堂這方面,缺乏理論知識學習,如·有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

          3.對校興趣小組的培訓還不夠,在時間、人員和效率上,小組還需要繼續(xù)努力,把興趣小組成績提高,爭取在市、區(qū)各類比賽中多獲獎。

          今后將結合美術新課程標準與孝文化特色,全面實施素質教育,通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質和教學水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文化藝術氛圍,使我校成為全市優(yōu)秀的、獨具特色的農(nóng)村學校之一。

        美術工作總結范文6

          回首本學期,既忙碌,又充實,在辛勤的努力和忘我的認真基層工作工作下,我順利的圓滿完成了本學期的其他工作工作,收獲頗多,有許多值得總結和歸納反思的地方,F(xiàn)將本學期的工作小結如下。

         。ㄒ唬┘ぐl(fā)學生學習美術的興趣

          興趣是學習美術的基本渦輪動力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力,使課程內容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,感性并使這種興趣轉化成持久的愛情觀態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在商業(yè)價值實際生活中體悟美術的獨特價值。

          (二)而使因而學生形成基本的美術素養(yǎng)

          在美術教學中,我注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神本領和審美能力,為促進學生倫理觀的形成,促進他們全面發(fā)展良好的基礎因此,我選擇了基礎的、有利于發(fā)展壯大學員發(fā)展的.美術知識和技能,結合過程和方法,組合而成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性,改變不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。

         。ㄈ┙處熥陨硭刭|的培養(yǎng)出來培養(yǎng)教學之余

          我除認真參加學校及教研組組織的各種政治提高素質業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教職員工學習,取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育工作教學工作上能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

          存在問題:

          1、教材水墨畫內容增多,部分內容一課時難以完成教學任務或達到較好的教學效果。

          2、部分教學內容尤為分散和分散繁瑣。

          3、學習內容的多樣性給學習材料準備上帶來了一定困難。

          4、部分學生作業(yè)遲交和拖拉現(xiàn)象比較嚴重。

          改進措施:

          加強教育,改進評價方法增強部分學生對美術活動的興趣與責任感。

        美術工作總結范文7

          一年的教學工作即將結束了,回顧這一年來美術小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組,特將這一年來的活動情況總結如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。

          一、定期組織學生進行書畫訓練

          為了陶冶學生的情操,豐富學生的'課外文化活動,引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學期一開始,兒童畫興趣小組在重新組建后又開始活動。

          多種訓練課,培養(yǎng)學生多種技能知識的掌握,增強各種能力的培養(yǎng),每周組織興趣小組學習各種繪畫可得訓練,參加各種繪畫比賽,并組織學生在泥塑教室訓練二次,每次都有每次的訓練內容,對學生進行兒童畫的基礎知識和基礎能力以及手工制作方面的。

          二、采取各種方式激發(fā)學生的學習積極性。

          為提高學生們的訓練積極性,也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來,在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示,并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽,讓學生同其他書畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學我們給予表揚和獎勵目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練,知識技能有了進一步地提高。

          三、取得的點滴成績

          一份付出一份收獲,許多學生的作品多次在校內展出。另外本學期還組織學生參加了第11屆全國中小學生繪畫書法比賽中獲。還組織參加了市、區(qū)、校內的中繪畫比賽,也以此話的各種獎項,作為教師也多次在比賽中獲美術類指導工作一等獎。

          當然在這一學期的工作中還存在著一些不足,如知識面不寬,學生的臨場發(fā)揮不好等。在下學期的工作中,我們將繼續(xù)努力,爭取更大的成績。

        美術工作總結范文8

        工作總結

          本學期我主要負責了六年級以及學前班的美術教學工作。工作中我從培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手,提高了學生的文化素質與審美能力,改革并優(yōu)化了課堂教學過程,提高了課堂教學效率,較好的完成了本學期的教學工作。

          首先,我堅持認真?zhèn)浜妹刻谜n,專心上好每節(jié)課;課堂外精心準備,使每堂課都能接近生活,接近美。在備課中體現(xiàn)出對學生美的教育,培養(yǎng)學生對生活美、藝術美的感受,并培養(yǎng)學生的審美能力和想象能力。愛因斯坦說:“想象力比知識更重要!鼻楦惺莿(chuàng)造的靈魂,興趣是創(chuàng)造的先導,想象是創(chuàng)造的核心。沒有想象,就不會有創(chuàng)造。所以,培養(yǎng)孩子的想象力、思維能力、創(chuàng)造能力,提高其藝術修養(yǎng),至關重要。

          在本學期的美術教學工作中,我堅持在課堂上運用創(chuàng)新教育,使學生動手、動腦,由重知識傳授向重能力和人格培養(yǎng)的轉化,在教學中能夠愉快的教學,使學生在藝術教育上能有創(chuàng)新意識,了解藝術的發(fā)展。每堂課都能使學生有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓學生都能得到輔導。在美術教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生人文精神和審美能力,為學生健全人格的、未來發(fā)展、終身學習,奠定堅實的基礎。積極參加學校開展的青優(yōu)課比賽,由于經(jīng)驗不足,沒能發(fā)揮出最好水平,日后一定要多參加此類賽課,不斷增強自己的教學能力。

          在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。思想上端正自己,行動上繼續(xù)學習知識。還積極開展國畫興趣班,培養(yǎng)學生對于傳統(tǒng)藝術的'興趣,從而喜歡上美術。

          其次,對于學校布置下來的每項任務,我都能以自己最大的熱情去把他完成好。除了美術教學之外,我還擔任學校副大隊輔導員這一職務,在大隊輔導員何老師的指導和帶領下,我校少先隊緊緊圍繞工作目標,擺正少先隊位置,加強少先隊工作,帶動少先隊員們全面加強思想道德建設,深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續(xù)加強養(yǎng)成教育,誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng),使少先隊工作有了進一步的提高,也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。本學期學校還開展了一系列比較大型的文藝表演活動,“弘揚民俗文化”、“藝術展示周”等,其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更要求我們全程參與,對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本能做到“優(yōu)質高效”。

          反思自己本學期的工作,有些許不足之處:教科研方面,雖然本學期加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不夠到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己的目標。

          只有不斷充電,才能保持教學的青春與活力。通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過網(wǎng)上學習、聽課使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷豐富自己的知識與見識、為自己更好的教學實踐作準備?偠灾,我會努力在教學過程中創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的美術實踐方式,構建符合素質教育要求,體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術教學模式,使學生的創(chuàng)新能力有更好的提高,在美術教學中能上一個更高的臺階。

        美術工作總結范文9

          一學期的教學教研工作即將接近尾聲。俗話說:“春的耕耘,秋的收獲”,回顧一學期的工作,我們有著幾分充實,幾分感慨……我們組的老師團結奮進,銳意進取,扎扎實實地完成了學校的各項教研、教學、教育工作,現(xiàn)總結如下:

          1、在活動中彰顯特色,實現(xiàn)價值。

          為了濃厚學校的藝術氛圍,提高同學們的美術素養(yǎng),我們組先后了舉辦了“墨雅杯”書法比賽活動、“為校園墻添無彩色”美術比賽活動和“安全校園漫畫展”。經(jīng)過這幾次活動,我們深感“做的過程就是結果!蔽覀兘M從活動之初的計劃、發(fā)動,對學生一個個的耐心輔導,再到初評,請學校領導復評,再到總結、表彰,作品上墻,我們都是一絲不茍,認真對待。一共收到書法作品100多幅,美術作品200多幅,精品漫畫作品30多幅,看著單調而空曠的墻壁因同學們的作品而變得多姿多彩,哪怕累得腰酸背痛,磨破了手指頭(裝畫時)也值得。漫畫展也受到了來校參加活動的區(qū)領導和老師們的一致好評。

          我們不僅用心組織校內的藝術活動,還鼓勵、輔導學生積極參加各級各類比賽活動。在“陽光下的成長”美術比賽活動中,有54名同學獲得區(qū)級獎勵;在“長沙市第四屆漫畫比賽”活動中,李幸臨同學獲得市一等獎(中學組天心區(qū)僅3名同學)、謝瑤同學獲得市二等獎,尹佳寧等3名同學獲得市三等獎。讓同學們在比賽中歷練自己,在比賽中感受到成功的喜悅。

          2、依托邀約課,讓教研成為常態(tài)。

          美術組全體老師人人上邀約課,每次上邀約課的老師都是精心準備,無論是教具的制作,還是課件的設計都是用心打磨后再呈現(xiàn)。上完課后,馬上利用空課或課間空隙,甚至是午休時間評課。評課時各抒己見,推心置腹,上課的老師也都能虛心地接受組內老師的建議,為的是共同提高教學能力,教研氛圍很濃厚。除此之外,我們還利用每周一升旗儀式之后的一節(jié)課時間進行教研活動,一起探討活動的開展方案,作品的輔導方法,課堂中的困惑等等,每周都有確定的.主題,為的是怎樣將各項工作落實到位,怎樣盡快提高組內的教研水平,為學校的藝術特色貢獻自己的一份力量。

          3、多層次培訓,提高教師素養(yǎng)。

          美術組的老師對待學習、培訓,熱情非常的高,哪怕是冒著酷暑頂著嚴寒,坐個一兩個小時車,也不愿意錯過每一次外出學習的機會。市教科院組織了三次高規(guī)格的中學優(yōu)質美術課展示,區(qū)藝體中心每隔一周就會組織“新青教師比武”。這樣的活動,直觀、可借鑒性強,美術組的老師們都覺得很受益。除了聽課、培訓以外,老師們對各種畫展也很感興趣,無論是老師的(如湖南省美術展)還是學生的,只要一聽到消息,大部分老師都會擠時間去看看,總會有收獲的。

          4、搭建平臺,加快青年教師成長。

          美術組的老師非常年輕,絕大部分是90后,如何讓青年教師快速成長成為了我們重點關注的問題!霸诨顒又袣v練,在比賽中成長”這是我們組對青年教師的總指導思想。趙珊老師為了參加“創(chuàng)新杯”教學競賽,在組內進行了一個多月的磨課,大家群策群力,直言不諱,最終趙老師以第一名的好成績獲得特等獎。更重要的是,趙老師通過這次比賽活動,無論是教學姿態(tài)還是課堂語言的組織都有很大提升,更難能可貴的是她對如何體現(xiàn)學生的主體地位有了更深層次的體會。組內多名老師積極參加“改革開放40年”漫畫比賽,其中劉曉嘉老師的作品獲得長沙市優(yōu)秀作品獎,她的設計水平也受到了學校領導、老師的充分肯定。雖然過程艱辛,但還是感受到了成功的喜悅。本學期還鼓勵組內老師積極上交作品,美化學校三樓連廊,大膽地把自己的作品展示出來。這是對老師的肯定,也是對老師的鞭策,平時要多擠時間畫畫,不斷提高自身專業(yè)水平。

          5、改進不足,讓來期工作更好。

          一個團隊的成長需要一個過程,反思過往,我們也還有許多需要改進的地方。如需加強組內老師的基本功訓練,要讓每位老師寫得一手好字,并各有所長。來期需將社團工作細化,落實到位,充分挖掘同學們的藝術才能,彰顯學校素質教育特色。

          一學期來感謝學校領導和全體同事對美術組工作的支持。今后,美術組將會以更新的姿態(tài),積極投入到素質教育的浪潮中,綻放夢想,攜手同行。

        美術工作總結范文10

          回顧這個學期所從事的美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。作為一名教師,我在工作中享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。現(xiàn)對一學期的工作總結如下,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短,以待下學期教學水平能更上一層樓。

          1、學期初,明確了學期工作的目標和任務,結合本活動室工作的現(xiàn)狀和特點,制定了周密詳盡的教學計劃。認真教學,激發(fā)學生的興趣,提高學生的創(chuàng)意繪畫能力。按時按質地完成了本學期的美術教育教學工作。

          2、認真?zhèn)浜谜n,努力上好每一節(jié)課。保證每一節(jié)課的質量,讓每一個來到本活動時的學生都喜歡上美術繪畫。除了備好課,我平時還查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。引導學生們的想象力,提高繪畫創(chuàng)作能力,使二者相結合,所以在平時優(yōu)化課堂教學,提高課堂效率,是非常必要的。教師要善于靈活地運用教材,創(chuàng)造性地使用教材,對教材中一些多余的或深淺度不適合學生的內容進行縮減,也可以根據(jù)自己的經(jīng)驗適當?shù)卦黾右恍⿲W生感興趣的內容。如在授課中增加手工課,根據(jù)學生的興趣在臨摹的基礎上,增加學生感興趣的內容,讓學生自己創(chuàng)作有個性的手工作品,并教學生進行簡單的作品裝裱,這種在原由基礎上的拓展大大提高了學生的動手能力,也提高了學生的興趣。

          3、在美術教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此,我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,根據(jù)課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,在教學中,依據(jù)教學內容,運用故事、游戲、圖片等藝術質料,創(chuàng)造一個寬松、和諧、活躍的課堂氣氛。不僅可以豐富和深化教學內容,而且可以調動學生的.情緒,引發(fā)學生積極主動探求知識的興趣,增強學習意識。如在了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。

          三、增加了實踐的機會:

          由于興趣小組以實踐活動為主,給很多同學以動手繪畫的機會,而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”,使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

          四、提高了學生的素質。

          在本學期的興趣小組活動中,豐富了他們的學習生活,把學生的素質教育落到實處,同時也為學生全面發(fā)展提供了學習的好機會。

          當然,在這學期的工作還存在不足,我期待著興趣小組活動能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質更好地得到提高。

        美術工作總結范文11

          本學期二年級的美術下冊教學工作已經(jīng)結束了。在這一學期中,我在思想上嚴于律已,熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中嚴格要求自己,認真執(zhí)行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),為人師表,熱愛學生,樹立正確的世界觀、人生觀,遵守學校的各項規(guī)章制度,把全身心投入到教學中去。我現(xiàn)將本學期工作情況總結如下:

          一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)。嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并經(jīng)常與同行交流,互補有無,取長補短,以達美術教學的至臻完美,并順利完成教學任務。

          1、 美術學習的重要性。

          學習,是學生認為只要文化課學好就行了,美術課學好與否無所謂。其實,美術課是一門基礎課,與其它課緊密相關。社會的不斷進步,美術普及教育將會被人們從“內心”接受,而科學的學習美術也會提高到一個新的認識高度。美術的學習大致經(jīng)過感覺、知覺、聯(lián)想和想象三個階段。憑借一般的直觀藝術感覺,對作品做出象不象”、“美不美”的主觀判斷是很不夠的,還必須具有綜合、判斷、想象、聯(lián)想的.能力,并具有一定的思想水平,認識水平,這些在很大程度上要靠學習美術獲得。

          2、上好每一堂課。

          我認真地分析了小學美術教材的編寫特色及體系,明確了小學美術必須要求掌握的學習內容,了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,然后就有的放矢地結合學生的生活實際進行繪畫、手工的練習。每次備課時,我都細心地備教材、專心地備學生。把學生分成若干個小組,課堂上穿插生動活潑的游戲活動,增強了學生美術學習熱情和興趣,使我的美術課成為學生的歡迎課。

          3、做好課后輔導。

          加強了課后輔導工作,培養(yǎng)了一批美術上的小苗苗,通過他 們的示范作用,帶動其他學生學習美術的興趣,提高學生的課堂 熱情。由于個別學生的基礎差、起步慢,從外校轉來,沒有很好 的系統(tǒng)的訓練,故訓練必須從零開始。我在課中著重抓基礎訓練, 并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎的層次不同而采用多種訓練 方法,使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術和技能,即樂教樂 學。并巧用啟發(fā)思維,讓他們能體會到舉一反三,做到有所領悟 和創(chuàng)新,掌握一定的訓練規(guī)律。特別是兒童畫學習與訓練,以及 手工作品的設計,使他們留下了許多優(yōu)秀的作品,也留下了難忘 的學習經(jīng)歷與記憶。

          總之,訓練過程嚴格按照循序漸進的訓練原則,做到精講多 練,處處體現(xiàn)教師的指導和學生的主體作用,同時在課中對他們 進行思想規(guī)律的教育,培養(yǎng)他們的意志品質,鍛煉他們的性格特征,做到抓素質訓練,促進全面發(fā)展,突出一技之長。

        美術工作總結范文12

          我從本學期開始擔任學校美術室管理工作,盡管學校條件比較艱苦,但由于校領導的重視、及各個部門的努力,美術室的各項設備室比較完善的,我的管理工作也能一步到位,縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面:

          一、學校領導重視

          學校的一切工作都是以教學為中心,美術室管理對學校推進素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。美術室管理工作由總務處牽頭,管理員具體負責管理,各類物品器材的添置等都總務處負責采購,分工恰當、落實到位、職責分明。

          二、做好常規(guī)基礎工作

          由于美術室管理精心,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領導肯定。美術器材設備總帳有總務處登記,做到心中有數(shù),使美術室發(fā)揮最大的功用,每學年都要和總務處核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。做好使用記錄記錄是一項常規(guī)工作,教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,美術教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。設施設備擺放有序,為學生的美術學習創(chuàng)造了良好的'條件。

          三、充分發(fā)揮專用教室功能作用

          為了推進素質教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用美術室功能作用。由于管理到位,美術室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時間,有興趣的美術愛好者可以到美術教室自己唱歌彈琴,教師在旁輔導,充分發(fā)揮了美術室的功能。

          四、課堂管理

          為了使學生能輕松、愉快地上美術課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。不足:對于學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠。總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應注意把握尺度。增強幽默力量。

        美術工作總結范文13

          由于領導重視、大家的齊心協(xié)力,美術教室的管理工作日臻完善。現(xiàn)將本年度的情況總結如下:

          一、促進專用教室管理更符合規(guī)范

          充分利用好美術專業(yè)教室,對培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用。我校領導非常重視美術教室的管理和工作,為了使用教室管理更符合規(guī)范,校領導在美術教室的管理等方面給予了很大的幫助,對促進美術專用教室更好的為學生學習服務起到了很重要的作用。我們在每學期制訂工作要求和工作計劃,力爭把美術教室的管理落實到位、職責分明。

          二、美術專用教室管理工作重在日常

          由于注重日常管理,我校美術專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序。美術教室的管理涉及到設備管理等方方面面,是一項需要細致認真的工作,要充分發(fā)揮美術教學設備的功用,使學生學有所成。日常還要做好使用記錄。記錄是一項常規(guī)工作,教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,美術教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。課后及時檢查寫生等設備是否完好無缺,讓使用過的景物石膏像等擺放有序,為學生的美術學習創(chuàng)造了良好的條件。

          三、充分發(fā)揮專用教室功能作用

          為了推進素質教育,上好每一節(jié)美術課,正確使用美術教學設備,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用美術教室功能作用,讓學生能夠最大限度的使用專用教室。并且,我們還每天輪流安排學生做好美術教室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負責管理,培養(yǎng)了學生的管理工作。由于管理到位,美術教室的利用率相當高,充分發(fā)揮了美術教室的功能。

          四、課堂教學

          努力做到通過美術教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的`愛好與追求。堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好及情感。注重以學生為主體,讓學生在愉快的美術實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受美術、理解美術、表現(xiàn)美術,并在一定基礎上創(chuàng)造美術。

          五、定期總結不斷完善改進

          為了更好的發(fā)揮美術專用教室職能,我們每學期都對美術教教室進行檢查,并進行總結,及時改進。

          以上是我對美術教室管理工作的一些總結,今后我還要在不斷完善美術教室基礎管理工作,把我們的美術教室管理工作再提高一個層次。

        美術工作總結范文14

          歲月如梭,轉眼間一個學期又要結束了。在這一個學期中,我繼續(xù)擔任四、五年級以及二(4)二(5)的美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。根據(jù)學校要求,我將從德、勤、能、績四方面進行總結。其總結如下:

          一、德

          學期初,通過學習幾位先進教師師德經(jīng)驗,使我深刻的認識到小學教師師德的重要性。回想自己在上一學期的師德表現(xiàn),尋找自己與他們的差距,再對照學校提出的"十要十不要'以及"五個嚴禁"認真剖析、改進。我認真參加了學校組織的各種校內培訓活動及校外培訓,還學習了學校提供的《教育的故事》和閱覽室的《中國小學美術》叢書等,通過集體培訓、聽課學習、公開課實踐等學習活動使自己在教育教學方面不斷進步。不僅豐富了自己的知識和見聞,還為自己更好的教學實踐打下了基礎。使我深刻認識到,作為一名教師,不管是課堂內還是課堂外,不應以任何方式去傷害學生的自尊心,打消學生的積極性和打擊學生的自信心。

          二、勤

          本學期,出全勤。

          三、 能

          我任教三個年級十一個班的美術課,每周共計22節(jié)課,另外還有一(5)、一(4)兩個班的兒童畫教學特色活動、每周二晚八點至九點的剪紙專業(yè)隊。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后將好的學生作品放在教室外的展示欄進行展示,不足的作品,我輔導學生完善。這樣使學生對美術更有興趣,同時提高學生的'美術水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,以積累教學經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,因材施教。針對二年級教材內容多為手工,與我校全住校封閉式管理、材料準備困難的實際問題,我積極進行教學內容的拓展訓練,著重培養(yǎng)學生的繪畫技能和創(chuàng)新思維能力。那么對于我所負責的兒童畫教學特色活動,我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則,短短的兩周一節(jié)課四十分鐘時間完成一張作品遠遠不夠,所以,我除了課堂內給予認真指導,有時候還利用課外看電視時間去班上輔導。在每周二的剪紙專業(yè)隊課上,開學初專門去書店購買幾本剪紙作品書,還查閱各網(wǎng)站,準備好各種剪紙范作圖片資料,也進行階段性教學、階段性輔導、階段性要求完成作品。

          四,績

          本學期我校開展了一系列的活動, “藝術節(jié)”,“陽光體育節(jié)”“讀書節(jié)”等等校內外的活動;以及個人擔任的美術工作,宣傳海報、展覽櫥窗、各科各類的展板的布置等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到不拈輕怕重,力求優(yōu)質高效。 這學期多彩的藝術節(jié),在區(qū)藝術節(jié)攝影比賽中,我所指導的六(4)班陳翰林同學獲全區(qū)小學組三等獎。在校藝術節(jié)繪畫比賽中,剪紙比賽中,攝影比賽中,多位同學獲獎。個人,聯(lián)盟校上陡門學區(qū)現(xiàn)場教學設計比賽中,獲二等獎。

        美術工作總結范文15

          隨著新課標的實施,美術管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我根據(jù)學校的工作要求,使美術室發(fā)揮其多特殊輔助教學的功能,真正成為學生交流與發(fā)展創(chuàng)造的平臺,每學期我對美術實進行檢查,并進行總結,肯定成績,提出不足之處及時改進。

          1、為了加強對美術室的規(guī)范化管理提高美術室的使用效率,制定了完善而科學的管理實施細則,明確使用美術室的要求。

          2、做好記錄。這是一項常規(guī)工作,教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,美術教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。

          3、設施設備擺放有序。保持美術室的環(huán)境的清潔與衛(wèi)生,每周定期組織學生進行清潔(每天一小掃,每周一為大掃)。

          4、認真做好美術預約與使用的日常登記工作,以保證美術室的`正常運轉。

          5、經(jīng)常檢查電教設施設備,認真做好防火、防盜安全檢查,做到有問題及時上報,小的問題自己進行處理,發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并向主管領導和匯報。

          6、精心設計布置美術室,課室后面專門為學生搭建了自我表現(xiàn)的平臺。

          今后打算。

          我要在不斷完善基礎管理工作基礎上,更要在特色項目管理上下功夫。把我們的美術專用教室管理工作再提高一個層次。

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