班級月工作總結(jié)(15篇)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的班級月工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級月工作總結(jié)1
一、本月主要工作
1、重新選拔班干部促進(jìn)班級管理。
由于學(xué)生課間打鬧現(xiàn)象比較嚴(yán)重,本月重新制定評選班干部的標(biāo)準(zhǔn),選了幾個有榜樣作用的紀(jì)律班長、衛(wèi)生班長等。充分發(fā)揮小班干部的作用，讓他們起到督促、檢查和榜樣的作用，使其他孩子有“參照物”。這個月內(nèi)班內(nèi)紀(jì)律大有改觀，效果不錯。課間招惹是非的現(xiàn)象明顯減少，大多孩子都能按要求規(guī)范自己的行為了。針對這種情況，我及時表揚(yáng)做的較好的孩子，使其他孩子“有章可依”。
2、衛(wèi)生等其他工作
本月班內(nèi)衛(wèi)生等工作的.班干部的協(xié)助下做得很好。特別是每天的衛(wèi)生值日工作，不但能打掃干凈，而且還保持得很好，室內(nèi)外基本沒有垃圾。
3、準(zhǔn)備并成功地召開了部分學(xué)生家長座談會。
4、完成了五月份的黑板報，并結(jié)合黑板報的主題對孩子進(jìn)行愛國主義的思想教育。
5、利用家長接孩子的機(jī)會與家長多交流。
二、不足:
雖然經(jīng)過這段時間的訓(xùn)練，學(xué)生的行為習(xí)慣規(guī)范了一些，但課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)狀態(tài)不理想，課堂上聽課的習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。 要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,以后還是需要加強(qiáng)教育。
三、下月努力方向：
1、繼續(xù)狠抓常規(guī)教育，督進(jìn)良好風(fēng)氣的形成。
2、對班干部的工作多做指導(dǎo)，鼓勵他們大膽工作。
班級月工作總結(jié)2
時間如流水，轉(zhuǎn)眼四月份工作已過，回顧這一段時間的工作，有收獲，也有令人不滿意的地方。現(xiàn)將這段時間的工作總結(jié)如下：
培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。我經(jīng)常利用班會及課余時間教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，上課發(fā)現(xiàn)某個同學(xué)表現(xiàn)較好，及時表揚(yáng)，在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正，經(jīng)過努力，班里絕大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)較好，個別學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄，還需要繼續(xù)加強(qiáng)。
培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生懂禮貌的習(xí)慣， 要求學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度，講究衛(wèi)生，衣著整潔，使小學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，要求學(xué)生語言文明，懂禮貌，無論在什么地方見到老師都要問好。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。
結(jié)合課文內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行思想教育。結(jié)合課文內(nèi)容在班級中開展學(xué)雷鋒活動，通過活動使學(xué)生體會到幫助別人的快樂，因而拾到東西交公的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)。
做好學(xué)生的.安全教育工作。我經(jīng)常利用班會進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，過馬路要左右看，不要和車輛搶行。不到河里玩水，課間不追諑打鬧，以免出現(xiàn)不安全事故，把安全隱患消滅在萌牙狀態(tài)。
堅持與家長的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生。老師要教育好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教學(xué)管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長的幫助，才能把學(xué)生教育好。特別是那些頑皮的學(xué)生，更需要家長的幫助，經(jīng)過教師和家長的共同教育，他們基本能遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。要高好一個班的工作，就需要有一支能干的干部隊伍，在這方面做得不夠，以后要注重這方面的培養(yǎng)，使他們成為老師的小幫手，學(xué)生的榜樣。
總之，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化，我們只有在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
為了調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，現(xiàn)將本學(xué)月各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生公布如下：
班級優(yōu)秀之星：吳悠、張麗妹、項威、饒斯宇
期中考試成績優(yōu)秀學(xué)生：
語文成績前五名的同學(xué)是：吳悠、鄒榕榮、汪楠星、王興佳、張麗妹。
數(shù)學(xué)成績前五名的同學(xué)是：彭鋮、胡孔新、吳悠、汪思佳、張麗妹。
語數(shù)總分前五名的同學(xué)是：吳悠、彭鋮、胡孔新、鄒榕榮、張麗妹。
數(shù)學(xué)第三單元檢測滿分獲得者是：彭鋮、胡孔新
本月的進(jìn)步獎是：項威、胡夢順。
優(yōu)秀作業(yè)展覽獲獎學(xué)生：
一等獎：汪思佳
二等獎：吳悠、汪楠星
三等獎：張麗妹、余慧、饒斯宇
班級月工作總結(jié)3
我是一名代課老師做一名好老師是我追求的目標(biāo)，近十年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待工作，這其中有苦，有累，但我熱愛這份工作，更熱愛班上那天真無邪的孩子！一個月下來給我最最強(qiáng)烈的是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發(fā)展;要有強(qiáng)烈的前瞻性;工作更要細(xì)致的落實到位，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。
班主任工作是瑣碎的，但是也是充滿樂趣的。本期我主要將工作重點分為以下幾個方面：
一、將安全教育放在首位。
二、重視對孩子們行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
英國哲學(xué)家艾蒙斯說過習(xí)慣不是最好的仆人，就是最好的主人。好習(xí)慣讓孩子學(xué)業(yè)優(yōu)秀，也讓孩子受益終生。我覺得培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生在各方面都會得到提升。
各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。所以，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，比如學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等。將好習(xí)慣的培養(yǎng)落實到每一天中，以兒歌的形式讓孩子們每天早上讀兩遍，熟記于心，做得好的將得到表揚(yáng)。好習(xí)慣天天有，星期一，站隊日。鈴聲響，快站隊，立志不能忘，嘴唇緊緊閉，眼睛看前方，身體比比直，比比誰最棒！好習(xí)慣天天有，星期二，友好相處日。不說臟話不打架，友好相處，互相幫助，同學(xué)情深，開心相伴。我會根據(jù)班上出現(xiàn)的不良風(fēng)氣和不好習(xí)慣定兒歌進(jìn)行修訂。
在學(xué)習(xí)上，給他們講方法，養(yǎng)成他們自己動手動腦的習(xí)慣。同時，開展小組互助和小老師手拉手互助活動，利用課間、放學(xué)后、周末時間，讓優(yōu)生對差生進(jìn)行輔導(dǎo)，包括聽寫生字、背誦課文、檢查作業(yè)的訂正情況。如果差生在中取得進(jìn)步，優(yōu)生和差生都會得到獎勵，這樣一來，孩子們的興趣高漲。在清潔衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)上，作為老師，我首先以身作則，每次進(jìn)教室只要看見地上有垃圾，我就會親自撿起來，或者拿掃把打掃干凈。孩子們看在眼里記在心里。放學(xué)后有空，我還會到教室指導(dǎo)孩子們打掃衛(wèi)生，如何掃地、擺桌子、拖地，手把手地教，示范給孩子們看。每周進(jìn)行小組評比，對衛(wèi)生、安全、禮貌、學(xué)習(xí)進(jìn)行綜合評比，表現(xiàn)好的小組同學(xué)都會得到獎勵。這樣一來調(diào)皮生、后進(jìn)生就有很多人的關(guān)注，而且只要稍稍努力就不一定是隊里最后的一名。而且自己的成敗也事關(guān)小隊的成敗，使他們更有了要轉(zhuǎn)好的動力。每周表揚(yáng)五到六個在各方面有所進(jìn)步的同學(xué)，他們分別得到表揚(yáng)信。
三、發(fā)展孩子的能力，培養(yǎng)小干部。
班干部是班級的核心，是班級的骨干力量，要建設(shè)一個良好的班集體，首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的班干部隊伍。最大限度地放手讓班干部進(jìn)行班級管理，在實踐中逐步積累管理經(jīng)驗，班主任適時進(jìn)行正確的引導(dǎo)。低年級孩子的行為能力都處于不穩(wěn)定狀態(tài)，但是都有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，都想當(dāng)小干部。班上幾個成績優(yōu)秀而有能干踏實的孩子，在學(xué)生中有較高的威信，成了班干部的核心。另外，我結(jié)合學(xué)校開展的責(zé)任感小公民培養(yǎng)方案，將班務(wù)工作落實到每個孩子身上，逐層細(xì)化分工，層層管理，責(zé)任到人，做到人人有事做，事事有人做，人人都是班級小主人，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、集體凝聚力強(qiáng)。
不管哪一位班干部，我都在鼓勵的同時嚴(yán)格要求，樹立他們作為小干部的光榮感和責(zé)任感。一方面，我告訴負(fù)責(zé)的班干部，要同學(xué)們真正聽你的，就要樹立自己良好的形象，讓其他同學(xué)心服口服。我還告訴孩子們，要想做到這樣，并不是你當(dāng)值日班長這一天，而是要靠平時點點滴滴的積累。為了達(dá)到這個目的，孩子們都盡力做到最好。
在一月中，我做得還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，而有時是做了半途而廢的逃兵，因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)�？偠灾�，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心對待，本月班主任工作的得與失讓我收獲了這樣幾個關(guān)鍵詞：愛心，細(xì)心，耐心，恒心在今后的工作中，將繼續(xù)取他人之長，補(bǔ)自己之短，努力將班級管理工作做的更完善。
四、和家長成為朋友。
我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的，畢竟，學(xué)生是自己的，孩子是家長的。這血緣，這愛是無法代替的，但是，在工作中，并不是遇到困難后把問題都推給家長，把孩子也茫然的推給家長。因為通過多年的教育工作使我懂得了，學(xué)生最瞧不起找家長的老師。把問題交給家長，學(xué)生的工作往往更被動，與家長交朋友是因為我們家長落后了，不了解孩子的，沒有和孩子成為真正的朋友。每一個家長都是很愛自己的孩子的，但愛的方式不同就能導(dǎo)致好多的弊端，給我們的工作造成很大的麻煩。我要求家長和孩子定一個共同成長的計劃：讓家長給班主任介紹孩子成長的經(jīng)歷，談?wù)剬⒆拥慕逃谕�。以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做得更具體，更到位。
現(xiàn)在的孩子大多家境較好，獨生子女，家長極其寵愛，還有一些孩子，和爺爺奶奶住在一起，特別受寵愛，爸爸媽媽也奈何不得，久而久之養(yǎng)成了一些弊�。簨蓺�、任性、以自我為中心家長每次介紹的情況都讓人覺得不是同一個孩子。而且最愛說的就是：老師，您說的話他們才會聽。于是我結(jié)合語文、思品課本，對他們進(jìn)行愛的教育，讓他們既要愛班集體，與同學(xué)友好相處，還要知道爸爸媽媽的付出，進(jìn)行感恩的教育。
五、愛心、細(xì)心、耐心對待每個孩子。
對孩子們七、八歲的孩子，他們個個天真爛漫，活潑好動，一言一行，處處充滿著童真童趣。低年級的孩子對老師有著特別的親近感，經(jīng)常會圍著老師轉(zhuǎn)，告訴你今天誰又給買了新衣，誰又送給他什么禮物，或是強(qiáng)制的給你塞個自己喜歡吃的東西，讓你感受到他們對你的愛。我也很習(xí)慣在課后把孩子叫到自己身邊，和他們聊聊天，打打他們的小臟手，告訴他們這幾天誰又有進(jìn)步了！告訴他今天做的事錯在哪里。在這種輕松的.聊天氛圍下，把握好教育的契機(jī)，對他們適當(dāng)?shù)奶岢鲆恍┮�，收到的效果會很好。班主任對孩子，�?yīng)該是寬容的，因為他們畢竟還小，絕不能以成人的眼光來要求他們。每次，當(dāng)孩子犯了錯誤時，當(dāng)我怒氣升騰的時候，我就在心里對自己說：沉住氣，他們只是孩子。如果我是孩子，我是不是也會像他們一樣？于是，在這樣的前提下，孩子們的調(diào)皮搗蛋，一些小錯誤也就變成了可以理解的行為。
對于低年級的孩子來說，表揚(yáng)的力量耶是無窮的。所以對孩子，你一定不要吝嗇你的表揚(yáng)，它會讓你有意想不到的收獲。教室里，我專門精心設(shè)計了一個比比誰最棒的表揚(yáng)欄。在平時，我通過對孩子的觀察，將孩子們的閃光點和一點一滴的進(jìn)步都及時表揚(yáng)和鼓勵，并給他們加星，這極大的提高了孩子們的積極性。我會經(jīng)常對我的孩子們說：你們都是最棒的，最優(yōu)秀的！老師越來越喜歡你們了愛是無聲的語言，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生，讓孩子們感受到你的愛心，細(xì)心的了解孩子們的所思所想，對每一位孩子都要有耐心，特別是那些表現(xiàn)不怎么樣的孩子。
作為一名班主任，我始終把工作的責(zé)任感放在第一位。愛是相互的。在這一點上，作為班主任的我是幸福的，我付出一份愛，收獲的則是45份純真的愛。當(dāng)班主任工作很累，事情很多，很操心，有的時候會很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你的工作取得了成績，看到自己的學(xué)生取得了進(jìn)步，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了那快樂是從心里往外涌的。
班主任要用個人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是服裝還是言談，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友，要想得到每一個學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界！工作著是美麗的！在以后的工作中，我將不斷摸索，不斷進(jìn)步。
第三篇：班級教員2月任務(wù)工作總結(jié)
本月的班主任工作即將結(jié)束，回想這一月的工作，的確也做了不少。這里邊有成功的喜悅，也有失敗的懊惱，但不管如何總結(jié)也是一種很好的積累�，F(xiàn)將本月的主要工作做個總結(jié)。本人本月的工作主要有三個方面。
(1)是班干部的培養(yǎng)。
(2)是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的修養(yǎng)
(3)培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的修養(yǎng)
一、班干部的培養(yǎng)：
二年級是班干隊伍的調(diào)建階級，那么三年級應(yīng)該是班干的調(diào)整階段。是多下力氣抓好班干部工作作風(fēng)的培訓(xùn)，如民主、公正、理智、冷靜，以身作則，批評與自我批評，培養(yǎng)班干部獨方面主持日常工作的能力，使班干部工作相互協(xié)調(diào)，做到各司其責(zé)，相互合作，反射總結(jié)交流，培養(yǎng)班干部的分析，調(diào)整、表達(dá)、組織等能力。本半本月的班干部進(jìn)行了一次調(diào)整，換了一些班干部主要因為在班里時間長了，有些學(xué)生對老干部的管理只是一中表面的敷衍，內(nèi)心不太服從，從背后對其產(chǎn)生敵意，而老師卻在管與不關(guān)的憂郁狀態(tài)中工作，壓力過大效果也不好，另外換上新班干也可使這些學(xué)生得到鍛煉，并從中理解班干部的工作，減緩學(xué)習(xí)抵觸的情緒。
二、通過教育、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
每位學(xué)生都有自己的性格特點，有自己的理想興趣、愛好，這些都是十分寶貴的動力資源，班主任的任務(wù)也是使這些動力資源得到合理的發(fā)掘、健康地發(fā)展。
由于優(yōu)秀學(xué)生的素質(zhì)和他在班級的榜樣地位，因此班主任對他比較放心、信任、喜歡將一些要求較高的工作交給他的，但是如果把優(yōu)秀生看成是一件已經(jīng)完成的作品，那么在他的發(fā)展中就會容易出現(xiàn)一些問題。如在二年級的時候，我班有個別優(yōu)秀生學(xué)習(xí)非�？炭啵煽儍�(yōu)異，可到了三年級，卻出現(xiàn)成績突然停頓不前，甚至大幅度下降的情況。
糾其原因是學(xué)習(xí)方法出了問題，二年級需要記憶的東西多，三年級不但需要記憶而還要靈活應(yīng)用，所以光靠死記硬背而導(dǎo)致的結(jié)果。還有一些優(yōu)秀生擔(dān)任班干部期間，心理壓力太大，影響了學(xué)習(xí)。這樣的問題如果不及時發(fā)現(xiàn)并紛紛解決，那會在他的發(fā)展過程中伏下隱蔽，導(dǎo)致教育失敗。所以在本期我經(jīng)常與科任老師取得聯(lián)系，時刻了解他們的學(xué)習(xí)情況，另外通過交談，聊天等途徑給予引導(dǎo)同時開展一些學(xué)習(xí)交流活動等。
中間型學(xué)生占我班一半以上，對于中間型學(xué)生的教育，我本人正在嘗試中，但有一點可以確定，許多中間型學(xué)生成績提高不小，不單純是因為他的不夠努力;在班里曾經(jīng)有學(xué)生向我傾訴：老師我努力了，但就是考不好。學(xué)生真誠的口吻以及那無奈的表情也反映了他那無助的心理。所以關(guān)于他的教育主要是為以提供具體的幫助，給他創(chuàng)造更多的表現(xiàn)機(jī)會，常識獲得成功，培養(yǎng)他的自信心。
后進(jìn)剩的教育我主要是實施情感教育。創(chuàng)造兩好的教育實際實施情感教育的關(guān)鍵。如在前，我可以隨意詢問這些學(xué)生假期的打算，在交談中建立互相信任的關(guān)系。同時在學(xué)習(xí)上樹立信心，具體培養(yǎng)他的意志力。
本班主要有這兩種學(xué)生：住宿生和走讀生，在這些住宿生、走讀生中有積極向上的，有中間的，也有消極的，對于個體發(fā)展和班級體建設(shè)具有一定的影響，如何做好這些學(xué)生的教育也是一個熱點問題。首先在班里創(chuàng)造條件發(fā)揮積極群體的作用，如，邀請他們參與班級工作的政策和建設(shè)的工作。其次從情感入手，協(xié)調(diào)中間型群體與班級體與班級體建設(shè)的關(guān)系，實現(xiàn)其向積極型改變。如在班干部的作用上，盡量考慮到中間型群體的學(xué)生激發(fā)上進(jìn)心和參與班級建設(shè)的熱情，逐漸靠攏，加入積極團(tuán)體。
三、利用各種途徑培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。
1、提高自覺遵守各種校紀(jì)校規(guī)的意識。三年級學(xué)生大體上適應(yīng)學(xué)校的各項要求和管理，但也有一部分學(xué)生對學(xué)校管理的理解產(chǎn)生偏差，經(jīng)常找理由，鉆空子，相對這樣的情況，我即時進(jìn)行耐心的引導(dǎo)和教育。
2、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的服務(wù)意識，積極參與互幫互助服務(wù)實踐活動。如幫助小一點的同學(xué)蒸飯和端飯、在勞動中幫助小同學(xué)等。
3、以種活動為契機(jī)，提高學(xué)生集聚能力，創(chuàng)新能力，組織能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，六.一節(jié)前的文娛活動的編排，黑板報的辦理。
班級月工作總結(jié)4
緊張的十二月和一月份已經(jīng)走過，那種期末的氣氛讓人一時間難以忘記�？偟恼f來，這前一段時間，我們班的一切學(xué)習(xí)和活動都有條不紊地進(jìn)行，沒有出現(xiàn)什么大的失誤。但是，在最后一科的考試中，出現(xiàn)了大的問題，給我們班上的最后工作留下不可原諒的敗筆。
日常生活中，流感的問題，使我們班有很多同學(xué)不小心感冒，導(dǎo)致正常的學(xué)習(xí)活動不能參加；其次是出勤問題，由于天氣的原因，本月班上同學(xué)們的遲到、早退和缺勤情況多出了很多。當(dāng)然，我們班也自行組織了活動，大家積極參加，從中收獲很多；參加我們院的活動，獲得了有史以來最好的成績。
班委方面，十二月是一個十分忙碌的月份，除了要做班級工作之外，還要準(zhǔn)備考試。但經(jīng)過幾個月的鍛煉，我們班委早就學(xué)會了在緊張中學(xué)習(xí)和工作。在專心準(zhǔn)備考試的同時，能很好地把班級工作放在心上，并使班級的日常管理能有條不紊地進(jìn)行。大家都能充分認(rèn)識到自己的職責(zé)，并與其它各班委積極協(xié)調(diào)，保證這個月的班上活動能順利進(jìn)行。
管理方面，這兩個月管理方面出現(xiàn)了大的問題。主要從遲到和缺勤的人數(shù)來看，我們班有一天一次性遲到了九個同學(xué)，給我們班的榮譽(yù)抹了黑，對于他們，我在班上給予了嚴(yán)肅的批評，以提醒大家要克服困難，抓緊時間復(fù)習(xí)，不能放松對自己的要求。寢室的衛(wèi)生狀況有值得可喜的地方，也有要擔(dān)憂的地方。這個月我們班男寢室大都被表
揚(yáng)了，而且不只一次，這是一個很大的轉(zhuǎn)變；但有幾個女寢室的衛(wèi)生也被批評了好幾次，這又是一個不好的現(xiàn)象。我想這完全是可以避免的，在以后的工作中，一定要多強(qiáng)調(diào)這方面的事情。
活動方面，本月我們要準(zhǔn)備期末考試，因此班上舉行的活動不多，但活動“關(guān)注健康，優(yōu)質(zhì)生活”辦得極有特色，弘揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化，通過對《紅樓》養(yǎng)生的介紹，進(jìn)一步加深同學(xué)們對《紅樓》的了解，激發(fā)同學(xué)們閱讀四大名著的興趣，而且在活動互動中，使班級的.凝聚力有了大大的提升。第二個活動是期末考試交流和動員大會。在大家都在各自積極復(fù)習(xí)的時候，出現(xiàn)了缺乏經(jīng)驗交流的弊端，因此，此次交流會，使很多同學(xué)有機(jī)會學(xué)習(xí)成績較好同學(xué)的成功經(jīng)驗，有利于全班的期末考試成績的提高。
獲獎方面，我們班在這個期間有六組參賽隊進(jìn)入了公關(guān)之星比賽的決賽，有獲得銀獎、銅獎和優(yōu)秀獎的，還有其它單獨獎項，收獲非常多。班級的團(tuán)支部分別被評為院級和校級的“優(yōu)秀團(tuán)支部”。在“享受閱讀，快樂起航”的征文比賽中，我們班也有很多同學(xué)拿了一二三等獎，并被評為優(yōu)秀組織班級。
也以上為我班的十二至二月的總結(jié)。總結(jié)經(jīng)驗，展望未來，雖然這個時期出現(xiàn)了一些問題，但我相信我們班在大家的團(tuán)結(jié)努力下，一定能改正錯誤，創(chuàng)造更多的輝煌。
班級月工作總結(jié)5
學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)生自信心，影響著學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，也是家長關(guān)心和社會問題。因此提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是作為一個班主任的任務(wù)之一，也是學(xué)校和社會交給我們的一個主要任務(wù)�，F(xiàn)在4月結(jié)束了，對4月工作總結(jié)如下。
一、多次聯(lián)系各位科任老師，和他們在一起協(xié)商提高學(xué)生成績的方法，在一起研究各個學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，以便針對各個學(xué)生的具體情況安排學(xué)生的學(xué)習(xí);
二、多次聯(lián)系家長了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況。學(xué)校的教育離不開家長的配合，學(xué)校的教育需要家長的支持與理解。經(jīng)常與家長溝通，交流學(xué)生最近的學(xué)習(xí)成績，與家長一起共同做好學(xué)生的思想工作，這正是當(dāng)班主任的一貫作風(fēng)。我的行為大大地感動了家長，也得到了家長的.高度贊揚(yáng)，同時也為我們許多教學(xué)行為得到家長的理解與支持營造了良好的氛圍。
三、利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的教育，專門利用班會時間讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得，讓學(xué)生在交流中學(xué)會如何更好地學(xué)習(xí)。學(xué)生心得的交流和示范既讓學(xué)生到了好的學(xué)習(xí)方法，同時讓學(xué)生交流了個人感情，為班級形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)生之間團(tuán)結(jié)和睦、友好相處做好了準(zhǔn)備;
四、在學(xué)生中組織“一幫一”活動。在班上組織一批學(xué)習(xí)成績好、樂于助人的學(xué)生與成績比較生的學(xué)生交朋結(jié)友，讓他們定期地了解他們的學(xué)習(xí)情況以便更好地幫助他們。
五、做一個德育高尚的班主任，做學(xué)生知心人。教師的行動無疑是學(xué)生日常生活中榜樣，因此作為教師的我應(yīng)該從自己做起，時時刻刻注意自己的一舉一行，注意自己的言行舉止，用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來要求自己。時時刻刻關(guān)心學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生，不歧視他們，尊重他們的人格。對于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生要主動關(guān)心他們，幫助他們克服學(xué)習(xí)上的障礙，幫助他們樹立學(xué)習(xí)上的自信心，讓每一個學(xué)生感受到老師的關(guān)愛，從而引起學(xué)生的共鳴，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。積極傾聽學(xué)生的心聲，解答學(xué)生學(xué)習(xí)上和生活上的各種疑難問題，真正成為學(xué)生的知心人�！耙环指牛环质斋@”，辛勤的汗水必然會澆灌出美麗的花朵。
班級月工作總結(jié)6
一、九月份工作小結(jié)：
轉(zhuǎn)眼間，一個月的時間即將結(jié)束，本月的工作主要以下幾個方面：
1、開學(xué)籌備：新學(xué)期新開始，為了能給同學(xué)們創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美且舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，對我班教室進(jìn)行布置和裝飾。
2．開展了班干部競選活動。根據(jù)學(xué)生要求和實際需要，選舉新一屆班委成員
召開了新班委會議，樹立“我以班級為榮，我為同學(xué)服務(wù)”的理念，開始有意識的培養(yǎng)班干部對班級的管理能力，繼續(xù)挑選和物色小干部，在學(xué)習(xí)和管理上注重對小干部的培養(yǎng)，多創(chuàng)造給他們鍛煉的機(jī)會。及時指導(dǎo)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)對全班同學(xué)的行為習(xí)慣的'養(yǎng)成教育：
�。�1）、訓(xùn)練學(xué)生課間文明活動，注意活動安全。
�。�2）、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�3）、培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助和熱愛生活的良好風(fēng)氣。
�。�4）、組織學(xué)生學(xué)習(xí)和背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》；結(jié)合學(xué)校的《紀(jì)律衛(wèi)生條例》，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�5）、班級常規(guī)整治：衛(wèi)生的掃除、教室紀(jì)律等要安靜、有序地進(jìn)行。
�。�6）、堅持讓值日班長每日要督促值日組長要及時開、鎖教室后門。
4、組織學(xué)生討論，制定了班級公約。每條都很明確，很具體，容易實施。
5、班主任學(xué)習(xí)情況：及時有效地學(xué)習(xí)班主任培訓(xùn)的學(xué)習(xí)材料，反思自己的教育教學(xué)。創(chuàng)造性地開展班主任工作，加強(qiáng)與學(xué)生的交流談心，和學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系。
6、召開了“做一個有理想的人�！钡闹黝}班會。
二、不足之處：
1、有一部分學(xué)生衛(wèi)生紀(jì)律差，集體觀念不強(qiáng)。
2、沒有與家長溝通、交流。
3、沒有更好的與與任課教師溝通、交流。
三、十月份計劃：
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)，重視養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的安全意識。
2、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
3、加強(qiáng)日常常規(guī)的教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
4、盡量抽出多些時間和孩子們相處，多留心孩子們的心理世界，多和家長溝通
5、召開一次“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)”的主題班會。
班級月工作總結(jié)7
這是20xx年的最后一個月，這個月是最忙碌而充實的一個月。既是小朋友難忘的一個月，又是小朋友收獲的一個月。
十二月，小朋友學(xué)習(xí)了“動物，我們的朋友”和“開心一刻”等主題，在“動物，我們的朋友”主題中，幼兒了解了動物生靈千姿百態(tài)的外形、瑰麗多彩的神奇生活;感悟到了動物生靈和人類生活息息相關(guān)的朋友關(guān)系;激發(fā)了幼兒愛護(hù)動物、保護(hù)動物的情感。在“開心一刻”這個主題活動中，我們一起吹牛，比誰吹的好笑，比誰吹得最牛。我們一起把自己的吹牛畫了下來，做成了“吹牛畫”展示，這也成了我們飯后的“開心果”呢!
我班孩子在這個月不管在禮貌還是學(xué)習(xí)、日常常規(guī)方面都有進(jìn)步了。在禮貌方面，孩子們不管看到老師還是叔叔、阿姨都會主動的`打招呼。在日常生活方面，孩子們常規(guī)方面在這個月經(jīng)過老師合理地安排和組織一日生活，幼兒的日常常規(guī)有很大的進(jìn)步。如用餐、就寢、入廁等很多小的細(xì)節(jié)，這些活動雖然微不足道，但孩子也做得很認(rèn)真，使我班的班級工作開展的井然有序。看到孩子們這么有禮貌，這么懂事聽話，老師感到無比的欣慰。
在12月底，我班舉行了“快樂新年”家長半日活動。為了讓幼兒和家長感受節(jié)日的氛圍，我班組織戶外活動、集體教學(xué)活動和游戲三個部分。在戶外活動中，家長們和孩子一起跳繩、玩袋鼠跳……充滿童趣的游戲，讓家長們仿佛又回到了童年。集體教學(xué)活動中，家長們看著孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，感到無比的開心，也了解到孩子在園的學(xué)習(xí)情況。游戲活動中我們組織家長與孩子一起包餛飩。孩子則是在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶手把手的教導(dǎo)下，包出了餛飩�？粗⒆影龅酿Q飩，大人們的臉上露出了驕傲的笑容，有的還用相機(jī)將孩子包的餛飩拍下來呢!在煮餛飩的時候，小朋友們?yōu)榘职謰寢尃敔斈棠虃儷I(xiàn)上了各自的節(jié)目，孩子們精彩的表演引得大人們掌聲連連、笑聲連連。在品嘗餛飩時，孩子們給家長送上了溫馨的話：“謝謝奶奶您照顧我”;“媽媽，您辛苦了 ，我會在幼兒園里好好學(xué)習(xí)”;“爺爺您辛苦了，我會聽您的話”……聽著孩子充滿稚氣但又滿懷感恩的話語，吃著孩子親手喂的餛飩，家長們都感動極了，有的家長甚至流下了感動又幸福的淚水。通過親子活動不但培養(yǎng)了幼兒在語言、思維、動手能力、表演技能等方面得到了發(fā)展，同時也在活動中增強(qiáng)了孩子與家長之間的溝通和交流，增進(jìn)了親情，并促進(jìn)了幼兒園教育和家庭教育的和諧統(tǒng)一。
相信，孩子們在新的一年里更懂事，學(xué)習(xí)上會更進(jìn)步。我們一起加油吧!
班級月工作總結(jié)8
本月在忙碌的工作中悄然逝去了.回顧本月班級工作的展開情況還是令人感到較為欣慰的。現(xiàn)在我對xxx班二月份班級計劃的完成情況進(jìn)行總結(jié)。
一、 班級干部會議效果明顯。
1、通過各個班干部的集思廣益，在月初的會議上，制定出了本年度，以及本月工作的初步計劃。
2、在工作中，大家各司其職，在完成了本職工作的同時，還幫助其他班委完成其工作，在這一個月里班委們互相幫助，互相協(xié)調(diào)，是保證本月工作順利完成的根本。
3、一些組織紀(jì)律性不強(qiáng)的班干部，在組織紀(jì)律的服從與遵守中有著相當(dāng)明顯的進(jìn)步。
4、各個班級干部在平時的合作中增進(jìn)了聯(lián)系，使各個班級干部擰成一股繩，大家勁往一起使，保證了班級干部之間的團(tuán)結(jié)性。
二、“新學(xué)期，新氣象”班會順利召開
本次班會達(dá)到了活動的目的：通過對上學(xué)期的.工作總結(jié)，全體同學(xué)意識到了這個學(xué)期來班級的優(yōu)缺點。懂的了發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，促進(jìn)了同學(xué)們一起進(jìn)步。同時也讓大家明白了，時間過的很快，我們剛?cè)雽W(xué)，現(xiàn)在一個學(xué)期過去了，我們要把握有限的時間去學(xué)習(xí)無限的知識。同時對上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰獎勵，促進(jìn)大家一起努力，大家在學(xué)習(xí)上有了動力，也是對大家一學(xué)期來努力的肯定。最后，通過對上學(xué)期的總結(jié)來展示班級文化和回顧過去班級一起舉行過的活動來團(tuán)結(jié)同學(xué)們，使他們更具有凝聚力以及對班級的榮譽(yù)感，同學(xué)們能夠明白班級里最重要的事情就是同學(xué)們能夠感受到班級的團(tuán)結(jié)和溫馨。同學(xué)們懂的了我們在同一個班級里生活和學(xué)習(xí)，就應(yīng)該一起努力，一起張揚(yáng)火紅的青春。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面：
在將近一個月的努力下，同學(xué)們同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面有了很大進(jìn)步，經(jīng)常在一起探討各方面的題目，互幫互助，共同克服各方面的題目。成績優(yōu)異的同學(xué)也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學(xué)，排除他們學(xué)習(xí)上的障礙，調(diào)整他們的心態(tài)，使成績稍差的同學(xué)能夠以最快的速度遇上并力爭超過其他同學(xué)。同時在這種氣氛下，同學(xué)們的遲到早退現(xiàn)象基本已經(jīng)杜絕。
四、寢室方面；
同學(xué)們在一個月的努力下，積極打掃宿舍衛(wèi)生，宿舍環(huán)境大為改善，并且同學(xué)們基本都可以做到按時睡覺，按時起床。
最后本月的活動從計劃，到實施，到完成，我們一步一步的堅持了過來，最后本月的活動都圓滿的完成了，但是我們要發(fā)揚(yáng)勝不驕敗不餒的作風(fēng)投入到今后的工作中去，認(rèn)真努力的完成今后的各項任務(wù)。
班級月工作總結(jié)9
一、抓好學(xué)年開端教育
良好的開端是成功的一半。軍訓(xùn)結(jié)束，班委組織不斷完善，班級工作轉(zhuǎn)入正軌。在行為上，一開始就嚴(yán)格要求每個學(xué)生，不遲到、不早退，離校需請假。同時組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)校規(guī)校紀(jì)的文件，如《曲阜師范大學(xué)學(xué)生手冊》、《曲阜師范大學(xué)安全管理條例》等，讓同學(xué)們了解學(xué)校的紀(jì)律和行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為以后的工作、學(xué)習(xí)、生活打下良好的基礎(chǔ)。
同時，做好同學(xué)們的思想工作，使同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。并且，利用班會時間召開以“我們是一家人”為主題的同學(xué)見面會，通過自我介紹等形式，推出自我，接受他人，融入集體。培養(yǎng)大家的集體主義精神，樹立“以班為家”的觀念。
二、根據(jù)校院要求、抓好常規(guī)工作
一年來，班委始終做到準(zhǔn)確傳達(dá)上級的指示，完成上級下達(dá)的任務(wù)，配合校院工作。
每周，我們都召開班會，匯報一周的工作情況，安排工作計劃。即使沒有重大事情，同學(xué)們聚在一起，互相交流，也起到了增進(jìn)感情的作用。
班級衛(wèi)生也是班級工作中很重要的一方面，做好衛(wèi)生工作可以為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。每次班會，我們都強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生工作，尤其是宿舍衛(wèi)生，宿舍作為大學(xué)生活中最主要的活動場所，衛(wèi)生工作尤為重要。對于衛(wèi)生區(qū)，由衛(wèi)生委員劃分值日組、責(zé)任到人。我班男生宿舍被評為“示范宿舍”，女生宿舍也成為本院的標(biāo)兵。
在迎接教育部評估的準(zhǔn)備工作中，我們班委主動承擔(dān)重任，清理文史樓死角，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，出色完成任務(wù)。
在大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)仍是不可忽視的，學(xué)習(xí)不僅僅是為了高分，大學(xué)中的學(xué)習(xí)除了使我們順利畢業(yè)，還可以充實我們的大腦，提高自身的素質(zhì)。所以，我們一直把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為工作重點，教育大家處理好工作與學(xué)習(xí)，感情與學(xué)習(xí)的關(guān)系。形成良好的`學(xué)風(fēng)，上學(xué)期有很多人獲得獎學(xué)金，下學(xué)期，也有很多同學(xué)在本院名列前茅。
三、實行民主管理、促進(jìn)班級建設(shè)
建設(shè)一個平等、和諧、有凝聚力的班集體，實行民主管理是關(guān)鍵，我班中開展各項活動中，在組建班委，團(tuán)支部的過程中，均廣泛征求意見，同學(xué)們民主參與，發(fā)揚(yáng)民主，尊重同學(xué)們的民主權(quán)力。使同學(xué)們有一種班級主人翁的意識。
實行財務(wù)公開，班費的收繳，廣泛征求同學(xué)們意見，班費的使用做到透明化，向同學(xué)說明每一分錢的去處，讓同學(xué)們放心。
讓同學(xué)們參與班級管理、監(jiān)督班委、團(tuán)支部工作，及時提出意見和建議，不使班級建設(shè)更上一層樓，也使班干隊伍素質(zhì)不斷提高。同時，同學(xué)們具有一種“班級主人翁”意識，為班級負(fù)責(zé)，形成良好的班風(fēng)。
四、積極開展參與各項活動，提高同學(xué)的綜合素質(zhì)
大學(xué)是一個豐富多彩的廣闊天地，我們班委從提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)出發(fā)，開展了一系列形式多樣的活動。
在上學(xué)期，我們班聯(lián)合04級4班共同舉辦旨在推廣普通話的“朗讀比賽”，特邀當(dāng)時任教現(xiàn)代漢語、擁有普通話水平測評員資格的李穎老師作評委�；顒拥某晒εe辦掀起了一股“學(xué)好普通話”之風(fēng)。
我們還精選一部分積極向上的，同學(xué)們喜聞樂見的影片，在周末向同學(xué)們放映，大家不僅欣賞了電影，還寫出一些評論文章。
在迎評前夕，圣誕節(jié)前后，我們又策劃了“圣誕晚會”，大家自娛自樂，氣氛融洽。
同時，我們還積極鼓勵同學(xué)參與校院各項活動，也取得了很好的成績，一些同學(xué)的文章還被推薦到省級比賽。
五、始終重視思想政治教育
作為新世紀(jì)的青年，大學(xué)正是樹立正確人生觀，價值觀的重要階段。首先，抓學(xué)生干部的思想建設(shè)。學(xué)生干部的表率作用在全班起著舉足輕重的作用。因此，加強(qiáng)學(xué)生干部的思想教育以及表率作用至關(guān)重要。在各負(fù)其職的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。
在同學(xué)中學(xué)習(xí)國家重要思想和十六大精神對當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)實意義。與班級的同學(xué)通過交談或在班會中交流個人的思想。同時響應(yīng)學(xué)校號召，班委積極配合團(tuán)支部開展“加強(qiáng)修養(yǎng)、誠信為人”為主題的團(tuán)日活動，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育。
班級月工作總結(jié)10
工作成效：在教學(xué)方面，我們開展了主題活動
（1）“神奇有危險的火”，讓幼兒在了解火，從火的起源、火的特征感受火的神奇和作用的同時，知道不玩火，積累火中逃生的經(jīng)驗，提高安全自救能力。
�。�2）開展主題“快快國慢慢國”，讓幼兒在關(guān)注周圍事物的快慢現(xiàn)象的過程中引發(fā)感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣是“慢”變“快”，逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
在日常生活中，我們要求幼兒注意自己的行為，嘗試控制自己的情緒，不大聲喧嘩，做事情要輕、快，維持良好的常規(guī)。對幼兒的安全教育常抓不懈，提高幼兒自我保護(hù)意識，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)能力。隨著安全月的開展，在進(jìn)行了神奇又危險的火主題過程中，12月9日，我們參與了全園性的安全演練活動，在活動中小朋友們都能聽從老師的指揮，按秩序不推不擠地下樓梯，跑到規(guī)定的安全地帶，經(jīng)過后期的師幼共同討論，幼兒的安全意識有了很明顯的.提高。
我們經(jīng)常去觀察我們的種植園地，給蠶豆生長情況拍照，附上說明。結(jié)合秋天季節(jié)，我們帶領(lǐng)孩子們來到了鄉(xiāng)間小路，走進(jìn)了秋日的田園，觀察了秋天景色，領(lǐng)略了豐收的喜悅。
家長們給我們收集了很多圖片，供孩子們欣賞。孩子們喜歡的就是我們所想要的。我們也利用各種圖書資源，同孩子們欣賞故事、學(xué)習(xí)兒歌、了解科普知識等。
很快我們就要組織孩子們進(jìn)行拍皮球比賽了，在每天早晨的戶外活動中，我們有意識的鼓勵孩子開始認(rèn)真練習(xí)，一些孩子拍地很嫻熟，但一些孩子連球都還拿不穩(wěn)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，很多孩子通過練習(xí)，從不會到會，他們的自信心也在慢慢增長中。
存在問題和努力方向：
1、注意幼兒的冷暖，讓小朋友能自己穿脫衣物。
2、和家長加強(qiáng)交流溝通，反映幼兒的在園情況，爭取得到家長更多的支持和配合。鼓勵家長積極交流自己的育兒經(jīng)驗。
3、豐富幼兒游戲活動的材料，讓幼兒能在游戲中有更多的成長和收獲。
4、在幼兒常規(guī)的管理上繼續(xù)努力，強(qiáng)調(diào)“輕輕規(guī)則”含義和要求，真正與日常生活相滲透，建立良好的常規(guī)。
班級月工作總結(jié)11
因春季為傳染病的高發(fā)期，為了預(yù)防傳染玻我園實行了門禁制度，即杜絕除幼兒園教師外的一切外來人員(本園家長及參觀人員)進(jìn)園。
這一制度的實施得到了全園家長及外來參觀人員的理解與支持，同時為了方便家長了解我園三月及四月的工作安排，特將以上工作公布如下：
三月份我們做了那些工作?
1、邀請西瓜班家長觀摩教學(xué)。
2、由于手足口和水痘疫情，決定游泳課暫停，各班組織幼兒放風(fēng)箏或踢足球活動，多增加陽光浴的時間。
3、認(rèn)識春天，組織全園幼兒外出寫生。
4、召開伙委會，組織各班生活教師、食堂領(lǐng)導(dǎo)及食堂工作人員，針對伙食情況提出改進(jìn)意見。月底兩個部門的領(lǐng)導(dǎo)及主要操作人員又一次針對提高伙食質(zhì)量進(jìn)行商討。
5、全園教師參加一年一度上崗體檢，
6、愛讀書活動：“每人會講一個故事”啟動。
7、各班開設(shè)活動區(qū)，為培養(yǎng)孩子們自主學(xué)習(xí)、合作意識、想象力、創(chuàng)造力等提供空間。
9、由外教組織全園幼兒體驗“國際文化節(jié)—復(fù)活節(jié)”活動。
9、x月x日為4月過生日的小朋友集體生日會，本次生日會由桔子班教師負(fù)責(zé)。老師們的.童話劇和每個班帶來的精彩節(jié)目，為生日會增添光彩。
10、迎接教委領(lǐng)導(dǎo)及其它園園長來園指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)及園長對我園所做的工作給予充分肯定。
11、教師相互觀摩課，為提高教師專業(yè)水平提供平臺。注重評價和總結(jié)。
12、培訓(xùn)全園教師對幼兒常見外傷的處理。
13、制定手足口、水痘防空措施，應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)日常消毒管理，發(fā)放家長問卷，及時發(fā)放關(guān)于傳染病防控知識。
14、國防教育啟動。已組織部分幼兒參與篇章一“觀看閱兵式”。
15、組織教師到姐妹園所參觀學(xué)習(xí)。
16、策劃運(yùn)動會程序和游戲項目。組織全園幼兒練習(xí)大型操。
17、對全園教師進(jìn)行幼兒體能測試的培訓(xùn)。各班把測試的內(nèi)容納入到戶外體育游戲中。
19、組織西瓜班部分幼兒練習(xí)升國旗。參加5月4日學(xué)校升國旗活動。
19、早教下社區(qū)活動，組織教師到萬科進(jìn)行早教宣傳工作。
20、邀請西瓜班家長參加由小學(xué)部李校長主持的招生會。
幼兒園小中班三月份保育工作總結(jié)【收藏】
歲月在不經(jīng)意中流逝，經(jīng)過這一階段的工作，對自己的工作內(nèi)容有了很多新的的領(lǐng)悟和認(rèn)識。想必您應(yīng)該在準(zhǔn)備幼兒園三月份的工作總結(jié)了吧！通過總結(jié)，它能使我們及時找出錯誤并改正。您是否正在考慮怎么樣才能寫好幼兒園三月份的工作總結(jié)呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園小中班三月份保育工作總結(jié)”，希望對您的工作和生活有所幫助。
班級月工作總結(jié)12
終于擺脫了陰冷的陰雨連綿，迎來了燦爛的五月。五月的天氣沒有陰冷，也沒有炎熱，在這個月份了，可以盡情展露幼兒的個性，小朋友們的服裝花樣也特別多，只有你想不到的，沒有你看不到的，這也增添了一道風(fēng)景線。我很喜歡這個月份，給人一種朝氣，一種活力，感覺一切都是那么美好。
在這個月里，我們還開展了豐富的主題活動。在主題《動感天地》中，我們通過科學(xué)活動“形形色色的力”讓幼兒在知道了在我們的生活中所存在的各種隱藏看不見的力。通過自己的實驗發(fā)現(xiàn)力的表現(xiàn)，并且通過藝術(shù)活動把這些隱藏的力用繪畫筆表現(xiàn)在紙頭上，添上幾筆就變成的美麗的畫。在主題《黑夜秘語》中，我們通過語言活動《兔子不喜歡晚上》、《我喜歡長長的`夜》讓幼兒對黑夜產(chǎn)生興趣。在活動《別打擾他們》、《不怕黑的貓頭鷹》中了解到幼兒黑夜中的動物。在藝術(shù)活動《黑白配》等把白天和黑夜在紙頭上表現(xiàn)出來。兩個主題活動在家長、幼兒、教師共同的努力下順利的完成了。
幼兒園主題墻飾是記錄孩子活動過程和結(jié)果的載體；是幼兒與同伴、幼兒與教師之間近距離接觸、交流的平臺；更是主題得以順利開展的媒介。本月我們還積極參加了園部組織的主題展板展示活動，把幼兒在活動中的一些表現(xiàn)和成果通過一些裝飾展示到主題板上�？矗⌒芡浦髌废蛭覀冏邅怼�
“六一”是我們的節(jié)日，為了慶祝這一天的到來，園部組織了親子制作世博會館比賽。家長能積極的配合園部的活動，與幼兒共同制作，展示了一個個逼真的世博會館。
在此祝寶貝們節(jié)日快樂，你們的快樂是我們最大的心愿。
班級月工作總結(jié)13
讀讀寫寫過程中，我們走完了三月，三月份班級工作總結(jié)。這個月的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該是充實而忙碌的，最可喜的是孩子們的寫話可以說是有了質(zhì)的飛躍。第二單元的讀后感，第三單元的童年趣事，孩子們寫的是各個都有明顯的進(jìn)步。特別值得表揚(yáng)的是勞銳和姚裕，原來這兩個孩子每次作文都是不合格，要重新寫。這次的`他們兩個都能寫清事情的來龍去脈，而且初步寫出趣來，多么值得表揚(yáng)��！看來還要耐心等待，熱心輔導(dǎo)，給他們時間，幫他們梳理、理解，他們就一定可以和大部隊共同前進(jìn)！
這個月，日有所誦我是一手抓，無論多忙都要檢查背誦，誰也別想偷懶，孩子們已經(jīng)習(xí)慣日有所誦。
我欣喜的看見夏輝桐、于佳汐、姜靜思。同學(xué)已經(jīng)把自己背誦的小詩歌用到自己的作文中，我問孩子們："我們?yōu)槭裁匆x書、要背誦？"孩子們說不出來，我告訴他們，是為了會運(yùn)用。會用了就是你自己的了。
讀書情況非常可喜，百分之九十的孩子都愛讀書。讀書會大家都樂于參與。四月份共讀書是《居里夫人傳》。四月末還要召開讀書會。
基礎(chǔ)知識是常抓不懈，每單元都要驗收要求會寫和會認(rèn)的字，一次不過關(guān)的要考第二次，第三次。直到會了為止！
本月班級管理又有了新的舉措，正在試行值周班長制度，初見成效。孩子們正在為四月初的跳大繩活動積極準(zhǔn)備著。
本月問題：寫字還有相當(dāng)一部分同學(xué)不夠認(rèn)真，著急趕速度，忽視質(zhì)量，特別是早閱讀一篇的完成有人開始不著急，看別人都教了，就亂寫一通，不管質(zhì)量了。
班級管理：衛(wèi)生還要進(jìn)一步督促搞好桌堂內(nèi)物品擺放。課前紀(jì)律是個大問題，有些孩子進(jìn)教室先說話，不知道抓緊時間做課前準(zhǔn)備，非等老師點名，下個月要有具體措施。
班級月工作總結(jié)14
這周開始兩天孩子們的狀態(tài)不是特別好，一方面可能是因為剛從家里來學(xué)校，沒有回歸到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，另一方面可能是因為天氣轉(zhuǎn)涼，孩子的情緒發(fā)生了波動。最要反思的就是我自己，我脾氣有點急，對自己要求有時候比較嚴(yán)格，也總是希望別人按我的想法做，所以當(dāng)看到孩子們這種表現(xiàn)的時候，我就心急，就開始對孩子們過分嚴(yán)格，不能對孩子們保持足夠的耐心，沒有很好的做到靜待花開，孩子們達(dá)不到我的標(biāo)準(zhǔn)，我就開始生氣，所以這周做的最不好的就是我自己，這個問題有點嚴(yán)重，這周我必須認(rèn)真改正，時刻提醒自己不能發(fā)火不能生氣，對于孩子們我必須保持足夠的耐心，必須和他們保持心的交流，孩子出現(xiàn)了什么問題，我不能急著去否定他們，我必須耐心引導(dǎo)，讓他們從心里知道自己錯了，孩子們都是講道理的，你把道理告訴他了，他自己就能做好，而不是重復(fù)的呵斥。我一直都不是一個和藹的人，但是從這周開始，我必須讓自己的脾氣靜下來，做一個和藹溫柔的老師，因為我?guī)У氖且蝗嚎蓯鄣暮⒆觽�，做不到這點，我想我就沒有資格做他們的老師了吧。蘇霍姆林斯基說過：每瞬間，你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也是在教育自己，并檢驗自己的人格。孩子有了什么問題，我必須從自己身上找答案，一定是我的教育方法哪里出了問題。我需要做的就是靜靜的反思自己，行有不得，反求諸己。
這周進(jìn)步最大的就是豐碩，班上最小也是最調(diào)皮的孩子，但是特別聰明，上課的時候幾乎就是兩分鐘都不能好好堅持下來，但是上周他突然認(rèn)認(rèn)真真堅持聽了兩節(jié)課，我驚訝的不得了，孩子們也都不自覺的給豐碩鼓掌，小家伙還不好意思臉紅了，那一瞬間我突然意識到：是啊，他也是一個孩子，每個孩子都有一顆上進(jìn)的心，他也喜歡有成就感的感覺。后來我仔細(xì)想了這兩節(jié)課，分別是珠心算和書法課，珠心算課本來孩子們就比較感興趣，加上我又給了豐碩一個欲望，因為我把他的潤唇膏沒收了，我說你不好好上課，潤唇膏就再也不給你了，下課的時候他就又過來和我談條件：老師，我下節(jié)課好好上課，你把班幣袋還給我好嗎？我一聽出問題了，孩子好好上課原來是為了要回自己的東西，目的不純啊。經(jīng)過李老師的提醒，我對豐碩進(jìn)行了一番教育，不能這樣帶著目的上課，并告訴他班幣袋暫時不能給他，要看他下周表現(xiàn)。后來書法課我坐在他旁邊和他一起上課，果然孩子這節(jié)課也表現(xiàn)的很好。我想不管豐碩開始是處于什么目的好好上課了，但最起碼說明他能做好，他可以做到和別的孩子一樣，這是我所忽視的，所以這周我上課的時候必須隨時觀察他，看到他不專心就立馬提醒，課余時間多找孩子談話，慢慢引導(dǎo)，我相信每個調(diào)皮的孩子都能做好，而當(dāng)他做好了，那一定不得了。
在來學(xué)校的路上，我看了一篇文章，講的是魏書生，給我的感觸特別大。他說教學(xué)就是能不教就不教，能不管就不管，他的六步教學(xué)法：第一由孩子們提出教學(xué)的重點。第二學(xué)生自學(xué)，自己解決問題。第三不能自己解決問題，小組討論。第四討論仍沒有解決問題的，全班共同解決。第五學(xué)生自己出自測題，自己檢測。第六學(xué)生自己口頭總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)收獲。在魏書生的課堂里，他完全不講。在班級管理上，他同樣放開手腳，讓學(xué)生學(xué)會自治，從離開幾個小時到離開半天再到離開一整天，學(xué)生逐漸學(xué)會了自己管理班級。他說永遠(yuǎn)不要輕視任何學(xué)生，每個人內(nèi)心都藏著日月星河，真善美假惡丑，我們要做的就是挖掘他們內(nèi)心積極，樂觀和正能量。他還提出了改變孩子一分鐘，每天讓學(xué)生寫日記，用寫病歷提高學(xué)生自我教育等。這些都是需要我學(xué)習(xí)的，尤其是課堂上必須把課堂還給孩子們，讓他們自己學(xué)習(xí)。孩子們真的`是特別棒的，就比如上周當(dāng)我把林美娟老師的班訓(xùn)告訴他們：機(jī)會在每個人手中，今天你夠努力了嗎？立刻就有孩子舉手說“老師，我今天做錯了一件事”，天哪，無形中他們都開始知道反思自己了。在比如《弟子規(guī)》，我沒有講解過，知識讓他們吟誦和認(rèn)字，結(jié)果好多家長給我反應(yīng)孩子們在家里居然可以用《弟子規(guī)》上的話教育家長。每個孩子真的就是一個有待開發(fā)的寶藏，他們小小的身體里有著巨大的能量，而我們要做的就是小心翼翼的保護(hù)好這些寶藏，并正確的開發(fā)就可以了。
人這一輩子最幸福的是什么？莫過于在一個平平凡凡的崗位上坐著最平淡的事情，還能把平淡的事情干得有滋有味，有聲有色，快快樂樂，如詩如畫，如歌如舞……親愛的，你過好每一天，保持開心的心情，做好自己應(yīng)該做的事情，不去計較不去比較，去發(fā)現(xiàn)周邊的真善美，這些就足夠了。
班級月工作總結(jié)15
在其他老師指導(dǎo)、支持、幫助下，九年級x班四月份的各項工作有條不紊的進(jìn)行著�，F(xiàn)對本月工作進(jìn)行如下總結(jié)：
一、學(xué)習(xí)方面
班長與學(xué)委共同負(fù)責(zé)，針對學(xué)習(xí)方面上的各種問題進(jìn)行了有效的解決。本月學(xué)委還負(fù)責(zé)了英語三級和普通話過級考試的信息核對工作，為考試的順利進(jìn)行提供了保障。
二、班級建設(shè)方面
加強(qiáng)了學(xué)生日常管理工作。在班長，支書共同負(fù)責(zé)，各班委共同努力，全班同學(xué)共同配合下，我班本月課堂紀(jì)律，班級教室、寢室環(huán)境衛(wèi)生，早操出勤等情況得到了大幅度提高。
三、團(tuán)體活動
1、我班同學(xué)積極參與了系團(tuán)總支，學(xué)生會舉辦的.系拔河比賽。通過比賽，增強(qiáng)了班級的集體凝聚力及集體榮譽(yù)感。
2、按照院團(tuán)委部署，配合系團(tuán)總支，開展“大學(xué)城空間建設(shè)”評比的.主題活動，監(jiān)督和征集工作。
3、我班按照院團(tuán)委部署，配合系團(tuán)總支做好了“心理健康知識競答賽”大賽決賽的動員工作。我班兩名同學(xué)積極參加了于x月x日舉辦的本次比賽的初賽。經(jīng)過激烈角逐兩名同學(xué)進(jìn)入x月x日舉辦的決賽。通過比賽很好的鍛煉了同學(xué)們的能力。
以上為我班四月份工作總結(jié)，我們一定會努力改進(jìn)，把今后的工作做的越來越好。
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