學(xué)校綜合治理工作總結(jié)12篇
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校綜合治理工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇1
20xx年，各學(xué)校要繼續(xù)始終把安全和綜合治理工作當(dāng)做頭等大事來抓，在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，切實加強學(xué)校安全和綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，深入貫徹落實上級有關(guān)的工作文件、會議精神和要求，按照相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定和要求，認(rèn)真履行安全和綜合治理工作崗位職責(zé)，具體做到：
一、在安全工作方面：
1、做到安全機構(gòu)健全。學(xué)校要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和管理。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要正常運作并發(fā)揮作用。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期(開學(xué)、期末、每月一次)和應(yīng)需要召開安全工作會議，通過會議制定安全工作計劃、總結(jié)安全工作、分析安全問題、制定和修訂安全工作規(guī)章制度、學(xué)習(xí)貫徹上級安全工作文件和會議精神、組織安全檢查、處理安全事宜等。
2、做到安全責(zé)任落實。學(xué)校安全工作崗位職明確責(zé)，校長責(zé)任制和教師一崗兩責(zé)制度落實。校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，對學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)。教師包括分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值日教師、學(xué)科教師是安全工作直接或具體責(zé)任人。校長是本校安全教育和管理的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是本校安全工作的直接責(zé)任人，班主任是班級安全直接責(zé)任人，當(dāng)堂任課教師是班級上課期間和規(guī)定值守時間段的安全直接責(zé)任人。學(xué)校要制定校長崗位職責(zé)和教師一崗兩責(zé)制度，并層層簽訂相應(yīng)的安全工作責(zé)任書，確保安全責(zé)任落實到人。對因管理不到位造成安全責(zé)任事故的，按照四不放過原則，嚴(yán)格追究校長和責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)校安全工作年度考核與學(xué)校年終考核評估驗收一同進(jìn)行。凡發(fā)生安全責(zé)任事故，在年度考核中實行一票否決。
3、做到安全制度完善。學(xué)校要不斷建立和健全安全管理規(guī)章制度，把安全工作要求做到位，使學(xué)校安全工作制度化。學(xué)校凡是涉及安全問題的工作都要建立安全規(guī)章制度，包括：有關(guān)人員安全崗位職責(zé)、安全工作責(zé)任追究制度、安全工作會議制度、安全工作教育制度、學(xué)生日常管理制度、教師和學(xué)生安全行為規(guī)范、應(yīng)急預(yù)案、安全日常檢查制度、日常管理制度、值班制度、事故報告制度等。
4、做到安全教育、演練有效。加強安全教育是學(xué)校安全工作預(yù)防為主的重要體現(xiàn)。學(xué)校要通過安全教育和演練不斷提高學(xué)生的安全意識、安全素質(zhì)、自救互救和防范能力。安全教育工作做到堅持經(jīng)常性、提高針對性和增強實效性。學(xué)校要把安全教育納入學(xué)校教學(xué)計劃、日常管理和各種教育教學(xué)活動中，明確課時、落實教師和教材。學(xué)校要明確要求和安排班主任、學(xué)科教師和法制副校長，利用入學(xué)、期末、安全教育活動月(每年6月為我縣安全教育活動月)、安全教育活動周(每學(xué)期第一周和最后一周為我省學(xué)校安全教育周)、安全教育活動日(每年3月的最后一周星期一為我國安全教育活動日)、品德課、班會課、集會、課堂教學(xué)等渠道，使用好《小學(xué)生安全常識讀本》、《中小學(xué)生安全知識自救自護(hù)手冊》、《紫金縣中小學(xué)生安全手冊》、《小學(xué)生安全日常行為規(guī)范》、安全教育讀本和影片《關(guān)愛明天》等和學(xué)校自我編制的安全教育教材，通過上安全教育課、校園廣播、設(shè)立安全宣傳專欄、召開案例分析會、組織觀看vcd、開展安全知識競賽、發(fā)放安全手冊、上法制教育課、舉辦展覽、開展專題講座、在校園及其周邊懸掛張貼安全宣傳標(biāo)語和設(shè)置安全警示牌等多種多樣的形式，有針對性地加強學(xué)生的安全教育。此外，學(xué)校還要加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，通過家長會、家訪、發(fā)放《告家長書》等渠道，共同做好學(xué)生校外安全教育工作。
5、做到工作重點突出。為提高安全工作的針對性和實效性，學(xué)校要非常注意結(jié)合自身實際，突出本地本校、季節(jié)和學(xué)生年齡特點，有重點地進(jìn)行。結(jié)合我鎮(zhèn)的具體實際，主要應(yīng)抓好訪溺水、防雷擊、防交通事故、防傳染并防因教師體罰學(xué)生而造成的`學(xué)生傷害事故、防地質(zhì)災(zāi)害事故、防學(xué)生日�；顒觽κ鹿省⒎佬Ｉ峤虒W(xué)設(shè)施安全事故等8項工作。
6、做到隱患排除有力。學(xué)校安全工作要貫徹安全第一、預(yù)防為主的思想，克服麻痹思想和僥幸心理，使學(xué)校安全工作做到萬無一失、防范于未然，就必須建立安全隱患排查整改制度。學(xué)校要非常重視安全隱患排除工作，按照《安全檢查制度》和《南嶺鎮(zhèn)小學(xué)校園安全隱患排查治理工作指引》，嚴(yán)格按照要求定期(每學(xué)期開學(xué)前和結(jié)束前、假期后、災(zāi)后和每月一次)或不定期(根據(jù)需要)組織安全大檢查。每次檢查做好記錄并建立臺帳，對每一處安全隱患進(jìn)行登記造冊，并進(jìn)行分析、匯總，制定消除安全隱患的時間表，限期完成。對重大的安全隱患和學(xué)校自身不能解決的安全隱患及時報告鎮(zhèn)政府和縣教育局，并做好安全防范措施，確保了師生安全。
7、做到日常安全管理嚴(yán)格。學(xué)校要非常注重日常安全管理，做到在日常的教育教學(xué)活動中遵循教學(xué)規(guī)范，落實安全管理要求，合理預(yù)見和積極防范可能發(fā)生的風(fēng)險。要根據(jù)《南嶺鎮(zhèn)小學(xué)校方安全責(zé)任風(fēng)險防范管理工作指引》，和對教職工(包括保安員)的日常行為明確提出的16個具體的要求，確保日常管理到位，避免因師生行為缺乏監(jiān)管而造成的安全事故。
二、在綜合治理方面：
1、要積極開展創(chuàng)安活動。學(xué)校要按照中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》和《教育部關(guān)于在全國中小學(xué)開展和諧校園創(chuàng)建工作的意見》要求，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動。要認(rèn)真落實鎮(zhèn)綜治辦部署的工作，做好防火、防盜、防爆、防治安災(zāi)害事故工作，落實人防、物防、技防措施，切實搞好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，確保不發(fā)生刑事案件和治安災(zāi)害事故。
2、要加大普法教育和綜治宣傳力度，提高學(xué)校廣大教職工、學(xué)生的法制觀念和綜治意識。要組織廣大教職工學(xué)習(xí)了《教師法》等法律法規(guī)，不斷地提高了教職工的法律意識，使廣大教職工能以良好的精神面貌投入到教學(xué)工作之中，教職工無違法犯罪。
3、要正確處理內(nèi)部矛盾。學(xué)校要認(rèn)真開展矛盾糾紛排查調(diào)處活動，及時化解各種糾紛，把各種不安定因素解決在基層、消除在萌芽狀態(tài)。學(xué)校教師及其家屬不發(fā)生矛盾激化案件和影響社會穩(wěn)定的集體上訪、越級上訪事件。
總之，要通過扎實做好各項安全防范工作，使學(xué)校安全工作責(zé)任得到全面落實，安全管理制度得到更加完善，安全隱患得到有效整治，突發(fā)事件應(yīng)急處理能力得到顯著提高，學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力明顯增強，安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)的三自安全工作機制基本建立，實現(xiàn)全年不發(fā)生師生傷亡責(zé)任事故，不發(fā)生刑事案件和重大治安災(zāi)害事故和教職工違法犯罪以及本校教職工參加集體上訪事件的目標(biāo)，學(xué)校廣大教職工、學(xué)生的法制觀念和綜治意識得到不斷提高，繼續(xù)保持學(xué)校安全穩(wěn)定的良好局面，為促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的又好又快發(fā)展和構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇2
學(xué)校多年來，一直堅持以人為本的辦學(xué)理念，在追求教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化的同時，強化依法治校。并認(rèn)真落實德育為先的指導(dǎo)方針，把社會治安綜合治理工作作為一項重要工作列入學(xué)�？傮w工作之首，特別是以“保校園平安，促學(xué)校發(fā)展”為目標(biāo)，堅持依法治校，以德治校，標(biāo)本兼治，綜合治理。把創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈。以促進(jìn)學(xué)校工作和學(xué)生的全面發(fā)展的原則，以構(gòu)建平安校園，創(chuàng)建片區(qū)一流教育為目標(biāo)，努力營造了一個讓“學(xué)生安心、家長放心、社會滿意”的育人環(huán)境，為學(xué)校教育改革與發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機構(gòu)健全、分工明確
為切實加強社會治安綜合治理工作，學(xué)校建立了依法治校的工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。成立了以校長為組長，分管校長為副校長，結(jié)合全體校委會成員和有關(guān)處室責(zé)任人參加的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了校長負(fù)責(zé)的社會治安治理工作責(zé)任制。
我校在教育局，縣綜治辦的安排部署和具體指導(dǎo)下，站在維護(hù)社會穩(wěn)定大局的政治高度，在進(jìn)一步完善綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合創(chuàng)建“依法治校先進(jìn)集體”， “安全文明校園”、“綜合治理先進(jìn)集體”，積極投入到“縣綜治辦精神文明提升工程”，共創(chuàng)“幸福安岳”“平安校園”活動中，以預(yù)防青少年違法犯罪同，凈化校園周邊、抓好學(xué)校安全工作為重點。狠抓法制教育、安全教育，努力解決學(xué)校中突出的治安安全問題，促進(jìn)了學(xué)校綜治工作的順利開展，優(yōu)化了育人環(huán)境，確保了學(xué)校一方凈土的平安，為學(xué)校爭創(chuàng)一流學(xué)校奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、增強責(zé)任意識、建立健全制度、強化規(guī)范管理
1、建立健全管理機制和規(guī)章制度。
學(xué)校建立了嚴(yán)格、規(guī)范的綜合治理管理制度，制定了《平安校園建設(shè)方案》、《學(xué)校綜合治理工作方案》、《學(xué)校安全工作方案》、《安全事故責(zé)任追究制》等，進(jìn)一步明確了保衛(wèi)工作職責(zé)、創(chuàng)建平安校園活動安全管理規(guī)定等。管理制度的進(jìn)一步健全、強化，使學(xué)校綜合治理工作、創(chuàng)建工作不斷規(guī)范。
2、建立綜合治理承包責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制。
學(xué)校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作，實行承包責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制。學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作全面負(fù)責(zé)，在此前提下，具體工作分解到有關(guān)處室、年級組，校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部每人抓一個年級，推動了綜合治理、創(chuàng)建平安工作層層落實。
3、進(jìn)一步加強綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作隊伍的建設(shè)。
為了適應(yīng)創(chuàng)建“平安校園”工作需要，我們組建了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。同時，在領(lǐng)導(dǎo)小組的`指導(dǎo)下，成立了保衛(wèi)小組，政教處負(fù)責(zé)，人員包括門衛(wèi)、后勤人員以及其它一些行政人員、班主任老師等。在“創(chuàng)建平安校園活動”中，我們做到每個重要設(shè)施都有專人保衛(wèi)，每一時刻都有保衛(wèi)在巡查。除此之外，學(xué)校還建立了“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的管理機制，要求教職工共同參與學(xué)校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作。我們建立了行政、教師、工勤三結(jié)合的值班制度，做到了綜合治理、創(chuàng)建平安工作常抓不懈，警鐘長鳴。
為了更進(jìn)一步做好“平安校園”創(chuàng)建工作，學(xué)校還經(jīng)常組織廣大干部、教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)的綜治、安全工作文件，明確各自的義務(wù)和職責(zé)，力求做到人人知曉，個個明白，并響應(yīng)號召，自覺遵守。
一是充分運用廣播、錄像、板報、標(biāo)語、墻報、展板、知識競賽、圖片等形式，把宣傳活動搞得有聲有色。在宣傳活動中，做到了“五落實”，即經(jīng)費落實、資料落實、時間落實、人員落實、陣地落實。
二是組織師生員工開展活動，力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關(guān)精神輻射到每一個角落。圍繞“綜治”、“嚴(yán)打”、“禁毒”、“消防”、“法制”、“交通”等不同的主題進(jìn)行宣傳。在宣傳活動中，學(xué)校綜治責(zé)任人均到場組織、指導(dǎo)，學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組到場督促、檢查，保證了宣傳時間、宣傳效果。
三、加強德育工作、促進(jìn)養(yǎng)成教育、強化師德建設(shè)
學(xué)校以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，凸現(xiàn)了“文明、守紀(jì)、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。我們把愛國主義教育、理想教育、成才教育、紀(jì)律法規(guī)教育和黨的基本路線教育作為學(xué)校德育工作中必不可少的部分，通過班會、主題生活會等渠道，具體落實到平時的工作中去。如進(jìn)行宣傳標(biāo)語的征集、法律知識、國防教育講座、革命歌曲比賽等等，都取得了良好的效果。
學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新。強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)生人手一本《學(xué)生禮儀規(guī)范》。政教處要求人人熟知，并組織這方面的知識競賽，要求班級對照《規(guī)范》，學(xué)校開展了“創(chuàng)雙優(yōu)”活動，即將做、創(chuàng)、建文明集體及個人的活動分解落實到每個班級、每個個人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次，學(xué)校健全護(hù)校值班制度和導(dǎo)護(hù)制度，黑板報、衛(wèi)生、眼保健操的檢查制度，加強了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，實行了胸卡佩戴制度和星級評比，通過“校園信息網(wǎng)”、“班級榮譽”及時予以反饋公布評比打分。正是因為常規(guī)管理的及時到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現(xiàn)，才使得青少年文明程度大幅提高。
加強對后進(jìn)生的幫扶工作。隨著市場經(jīng)濟的進(jìn)一步深化，由于社會各方面因素的影響，犯罪現(xiàn)象有向小齡化發(fā)展的趨勢，學(xué)生中特別是雙差生違紀(jì)現(xiàn)象也時有發(fā)生。為了不把適齡學(xué)生推向社會，我們嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于嚴(yán)格控制中小學(xué)生流失的通知》和學(xué)生學(xué)籍管理制度，提出具體的實施辦法，實行家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合，讓大家都來關(guān)心弱差生。大力倡導(dǎo)教師“愛心”教育，樹立“轉(zhuǎn)化一個差生與培訓(xùn)一個優(yōu)生同樣光榮”的觀點。后進(jìn)生在學(xué)校雖然是少數(shù)，但如果得不到轉(zhuǎn)變，對學(xué)校則是潛在的隱患。因此，防范于未然，必須從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)貫。我校在思想教育上主要抓“三制”：通過各級負(fù)責(zé)，建立師生人人參與的責(zé)任制；注重教育，建立人人明白的自我約束制；嚴(yán)格檢查，建立獎懲兌現(xiàn)的考核制。我們對學(xué)生課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、學(xué)習(xí)生活、思想品德等各方面都作了明確的規(guī)定和要求。廣泛開展捐資助學(xué)，扶貧幫困活動，設(shè)立了貧困學(xué)生愛心救助基金，對特困生給予適當(dāng)生活補貼等，避免了因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。
堅持導(dǎo)化管理，充實學(xué)生的精神文化生活，用有益活動去占領(lǐng)課外和校外的陣地。學(xué)生擺脫低級趣味，追求真、善、美。在全面貫徹教育方針中，開展課余活動并形成了自己的特色。成立了“普法小組”、“愛衛(wèi)小組”、“詩歌朗誦小組”及20多個興趣學(xué)習(xí)小組，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，發(fā)展個性特長。我校還經(jīng)常開展其它一些活動，如安全知識演講比賽、禁毒知識競賽、合唱比賽等有益的活動。這些活動以及良好的校風(fēng)，使學(xué)生情緒高漲，奮發(fā)向上。重視教師職業(yè)道德建設(shè)認(rèn)真實施“師表工程”，推行“師德為上，師能為重”和策略，弘揚“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的師德師風(fēng)，組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，開展“師德大家談”的活動，將師德建設(shè)納入學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)劃，制定了“學(xué)校文明提升工程”具體實施計劃，作為學(xué)校經(jīng)常性的工作來抓，落實師德建設(shè)責(zé)任制，不斷完善師德建設(shè)規(guī)范，加強師德監(jiān)控。積極開展各種文明建設(shè)活動，有“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”系列活動，法制宣傳活動，學(xué)習(xí)宣傳活動等等。
四、深入開展“創(chuàng)安”活動，綜治工作成效顯著
學(xué)校通過創(chuàng)建“安全文明校園”活動，認(rèn)真貫徹創(chuàng)建意見，嚴(yán)格按照教育局、綜治辦的.安排和規(guī)劃，扎扎實實開展創(chuàng)建工作。根據(jù)“打防并舉，標(biāo)本兼治，重在治本”的綜治方針，既積極主動配合公安、政法部門的“嚴(yán)打”等專項治理工作，挖掘內(nèi)部潛力，強化內(nèi)部管理，建立起預(yù)防機制，隨時做到大事有人抓，小事有人管。
一是進(jìn)一步完善了制度，如值班制度、巡夜制度、門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度等，制定獎懲措施，簽訂責(zé)任書，明確職責(zé)義務(wù)。在今年元旦、春節(jié)、“五一”、國慶節(jié)等節(jié)假日，實行全天候領(lǐng)導(dǎo)值班制度，確保學(xué)校穩(wěn)定無事故。這些制度的完善，使學(xué)校的各項管理步入了規(guī)范化、科學(xué)化、法制化的轉(zhuǎn)道，做到了事事有章可循，處處有人管理。
二是進(jìn)一步完善群防群治網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校根據(jù)綜治要求和自身特點，注重物防技防有機結(jié)合，重點突出人防優(yōu)勢，同時增加投入，對學(xué)校的圖書室、財務(wù)室、實驗室、學(xué)生宿舍等重點部位安裝監(jiān)控設(shè)備，實行專人負(fù)責(zé)。今年，學(xué)校施工、建塑膠跑道、教學(xué)宿舍樓維修期間，人員進(jìn)出復(fù)雜，給學(xué)校管理、安全工作增加難度，但由于各校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校未發(fā)生安全事故，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
三是突出抓好學(xué)校的安全工作。實行安全工作責(zé)任查究制和一票否決制，定期進(jìn)行安全工作會議，經(jīng)常性地抓好校內(nèi)設(shè)施、消防、飲食衛(wèi)生等安全工作，教職工大會上經(jīng)常講安全工作，提高安全防護(hù)意識和自我保護(hù)意識。通過這些有效的措施，有力地提高了學(xué)校的防范能力，使各部位的安全守護(hù)做到了全天候、全方位不失控，確保了學(xué)校教育教學(xué)、生活秩序的穩(wěn)定。
四是開展了“警生手拉手”活動。請交警定期來校講解輔導(dǎo)交通安全知識，利用我校多媒體教學(xué)資源優(yōu)勢，作交通法規(guī)講座。播放現(xiàn)場實錄，舉辦“珍愛生命、安全出行”交通安全展覽。觸目驚心的實例給同學(xué)們留下了深刻印象，學(xué)生們紛紛表示今后無論在校內(nèi)還是在校外都要自覺遵守交通規(guī)則，并給自己父母寫信，提醒他們遵守交通規(guī)則，使交通安全深入人心。
在分局綜治委和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，綜合治理工作的有效開展為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展提供了強有力的保障。學(xué)校被黑龍江日報社社會信譽百姓評價活動組委會評為“黑龍江省優(yōu)質(zhì)教育金獎單位”。
在今后的工作中，我們將認(rèn)真宣傳、貫徹上級有關(guān)綜治文件精神，在加強法制安全教育的同時，加大對周邊環(huán)境的治理的力度，動員全社會都來關(guān)心教育、支持教育、扎實工作、開拓奮進(jìn)，努力促進(jìn)全年綜治工作目標(biāo)的實現(xiàn)，為穩(wěn)定社會秩序，促進(jìn)農(nóng)場經(jīng)濟和教育的發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇3
為切實保障廣大師生身體健康和生命安全，預(yù)防學(xué)校群體性食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，XX區(qū)市場監(jiān)督管理局積極做好校園周邊食品攤販監(jiān)管工作，嚴(yán)把關(guān)口，落實責(zé)任�，F(xiàn)將具體工作情況匯報如下：
我局根據(jù)上級文件精神，結(jié)合本區(qū)實際，研究制定了開展學(xué)校周邊食品安全專項整治工作方案，并成立專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保此次活動高效有序開展。專門召開周邊食品安全會議，對專項整治工作做了具體的安排，明確和落實了工作任務(wù)、范圍、重點、要求和檢查時間次數(shù)，充分認(rèn)識此項活動的重要性和責(zé)任感。
為確保這此專項整治工作取得實效，9月初，我局行政執(zhí)法人員對學(xué)校食堂、學(xué)校周邊飲食攤點和副食品店的食品經(jīng)營許可證、從業(yè)人員健康證持證情況，食品及原料衛(wèi)生質(zhì)量的檢查，主要檢查索證資料、標(biāo)簽標(biāo)識及感官質(zhì)量；餐飲單位加工食品使用添加劑情況的監(jiān)督檢查；餐具消毒設(shè)施設(shè)備及消毒工作的落實情況等作了重點檢查。我局共出動執(zhí)法人員43人次，執(zhí)法車輛15輛次，共檢查學(xué)校11家，其中包括中學(xué)食堂3戶，小學(xué)食堂1戶、幼兒園食堂30戶，校園周邊經(jīng)營業(yè)戶21戶。學(xué)生配餐單位一戶，檢查情況表明，我區(qū)學(xué)校周邊攤點總體秩序良好。
由于食品安全直接關(guān)系廣大師生的'身體健康和生命安全，也為了使這此專項整治工作取得的成果能夠長效，我們借這次活動，建立了多部門聯(lián)動，定期或不定期的檢查制，及時發(fā)現(xiàn)和消除衛(wèi)生安全隱患，同時加大了宣傳力度，大力宣傳此次整治成果，使食品安全檢查工作深入人心，努力營造一個學(xué)校周邊飲食攤點衛(wèi)生安全的良好局面。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇4
一、進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo)管理，健全工作機制
按照市、縣的有關(guān)會議精神，我鎮(zhèn)進(jìn)一步健全和調(diào)整了鎮(zhèn)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促各學(xué)校開展綜合治理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組從實際出發(fā)關(guān)心支持辦公室的建設(shè)，確保有人干事、有錢辦事，創(chuàng)造了必要的工作條件，保持了工作的連續(xù)和穩(wěn)定。并進(jìn)一步完善并執(zhí)行整治項目臺帳制度，協(xié)調(diào)聯(lián)席會議制度、執(zhí)法即時聯(lián)動制度、限期整治承諾制度和社會參與監(jiān)督制度等，逐步形成齊抓共管的工作機制，確保學(xué)校及周邊治安綜合治理工作規(guī)范有序進(jìn)行。
二、突出重點，集中整治
集中整治行動是解決學(xué)校周邊治安突出問題的有效途徑之一。今年全鎮(zhèn)上半年和下半年組織兩次集中整治行動，著力解決學(xué)校及周邊治安中存在的突出問題。
1、開展道路安全設(shè)施和學(xué)生接送車輛專項整治。隨著社會與經(jīng)濟的發(fā)展，社會車輛逐年增多，交通設(shè)施建設(shè)相對滯后。學(xué)生乘座車輛上下學(xué)現(xiàn)象逐年增多，存在很大的安全隱患，鎮(zhèn)黨委、政府和各學(xué)校都引起了高度重視，采取措施進(jìn)行了整治。并按有關(guān)文件精神，切實加強中小學(xué)幼兒園校車安全管理工作，規(guī)范校車營運管理工作。對不合格車輛進(jìn)行了強制禁營，同時加強對師生的交通安全宣傳，教育學(xué)生不搭乘“三無”車輛，確保交通安全，并將鳳臺四中、xx鎮(zhèn)中學(xué)列為“平安校園”和交通安全創(chuàng)建示范點，取得了良好效果。
2、開展學(xué)校食品衛(wèi)生安全專項整治。食物中毒事故具有危險性大、突發(fā)性強、群發(fā)性廣、社會影響大等特點，xx鎮(zhèn)綜治辦配合各學(xué)校加大了對食品衛(wèi)生的監(jiān)管力度，及時整治食品衛(wèi)生中存在的安全隱患，并整治了校門前游動不法攤點向?qū)W生拋售劣質(zhì)、不潔食品或商品的'疑難問題。維護(hù)了學(xué)生健康和學(xué)校的正常活動。
3、開展了學(xué)校消防安全專項整治。鎮(zhèn)黨委、政府指導(dǎo)學(xué)校在開學(xué)初，就整改了學(xué)校建筑物安全通道不暢通的問題；對學(xué)校消防設(shè)備不齊；電路線路老化、長年沒無檢修、容易產(chǎn)生短路起火等問題都引起了高度重視。學(xué)校開展的“消防安全教育進(jìn)校園”活動，在消防部門的指導(dǎo)下，逐步配齊消防設(shè)施，疏通消防通道，消除安全隱患。都取得了預(yù)
期效果。學(xué)校還定期組織了消防知識講座和消防演習(xí)訓(xùn)練，提高了消防事故中逃生自救能力。
三、深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動
建設(shè)和諧校園文化，形成良好的校園秩序，創(chuàng)建積極向上的校園氛圍，確保校園安全衛(wèi)生，建設(shè)平安、健康、文明、和諧校園，是全鎮(zhèn)創(chuàng)建活動的需要，也是學(xué)校的實際，我鎮(zhèn)把安全文明校園創(chuàng)建活動作為鞏固集中整治成果，深化學(xué)校治安綜合治理的一項重要舉措，作為建立長效管理機制的一個有效載體來抓。通過將xx鎮(zhèn)中學(xué)、鳳臺四中列為創(chuàng)建示范點，并開展創(chuàng)建活動，使師生的法制觀念普遍增強，校內(nèi)安全防范機制進(jìn)一步完善，安全隱患明顯減少，學(xué)校及周邊治安狀況明顯改善。
四、建立健全學(xué)校綜治工作長效機制
一是對法制副校長或法制輔導(dǎo)員進(jìn)行了明確。充分發(fā)揮了法制副校長或法制輔導(dǎo)員在協(xié)助學(xué)校開展法制教育、安全教育、推進(jìn)依法治校、指導(dǎo)安全保衛(wèi)工作、協(xié)調(diào)解決學(xué)校及周邊矛盾糾紛、提供法律援助等方面的作用。二是建立矛盾糾紛排查調(diào)解、防范工作機制，經(jīng)常排查學(xué)校及周邊危機隱患，并進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測和判斷，對問題做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決，有效預(yù)防和控制學(xué)校及周邊突發(fā)性。三是全面開展了防范教育，提高學(xué)生的防范意識，增強學(xué)生對犯罪分子警惕性，提高學(xué)生防綁架、防搶
劫、防非正常死亡的能力和水平。四是建立良好的溝通、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)機制，落實責(zé)任制，做到崗位落實，人員到位，使各個部門在學(xué)校治安綜治工作中積極參與，協(xié)同作戰(zhàn)，形成合力，全面提升學(xué)校周邊地區(qū)治安防范水平。五是加大學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的督查力度，嚴(yán)格實施責(zé)任追究制。修山鎮(zhèn)黨委、政府負(fù)責(zé)學(xué)校及周邊地區(qū)的治安，修山派出所及其他有關(guān)部門對學(xué)校及周邊的治安整治負(fù)責(zé)，學(xué)校要對校內(nèi)的治安管理負(fù)責(zé)。切實把“屬地管理”原則和“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則與責(zé)任追究掛起鉤來，建立健全監(jiān)督問責(zé)機制。促進(jìn)學(xué)校綜治工作各項措施落到實處。
五、存在的不足
由于我鎮(zhèn)社會治安狀況良好，少數(shù)人員對社會治理綜合治理，平安建設(shè)的認(rèn)識不到位，工作的積極性不高，主動性不強。
六、下步工作打算
1、進(jìn)一步完善校園治安防控機制。完善綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確責(zé)任人，建立綜治工作例會制度，定期研究綜治工作，注重解決實際問題。
2、建立健全學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作長效機制。充分認(rèn)識學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作的重要性，鞏固20xx年底校園及周邊環(huán)境專項整治行動成果，積極探索長效工作
機制，建立健全責(zé)任機制、協(xié)作機制，切實開展好專項整治活動，使學(xué)校及周邊環(huán)境存在的問題得到及時有效整治。
3、扎實做好糾紛隱患排查調(diào)處和綜治信息報送工作。結(jié)合學(xué)校實際，進(jìn)一步健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機制，形成制度化、規(guī)范化、經(jīng)�；�。嚴(yán)格落實糾紛隱患定期分析排查和《重大治安情況》報告制度，針對易反復(fù)、師生反映強烈的問題進(jìn)行集中整治，校領(lǐng)導(dǎo)親自過問、親自督辦。凡學(xué)校舉行的重大集體活動，發(fā)生重大治安、刑事案件和群體性等事件，做到報告及時，信息暢通。
4、繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動。健全創(chuàng)建的組織機構(gòu)，明確工作責(zé)任，健全規(guī)章制度，完善工作體系和工作機制，圍繞創(chuàng)建工作難點、熱點問題，探索新思路，研究新辦法，創(chuàng)造性拓展創(chuàng)建活動，廣泛開展形式多樣、健康向上、廣大師生喜聞樂見的創(chuàng)建活動。深化“平安校園”建設(shè)，鞏固創(chuàng)建成果，對創(chuàng)建工作中存在的不足之處，認(rèn)真整改，全面構(gòu)建和諧校園。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇5
學(xué)校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全，關(guān)系到學(xué)校教育秩序的正常進(jìn)行，關(guān)系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展。本學(xué)期，我校綜合治理工作，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級教育主管部門的精心指導(dǎo)下，學(xué)校各相關(guān)部門積極配合、通力協(xié)作，本著高度負(fù)責(zé)的精神和“安全第一”的原則，做了大量實實在在的工作，取得了一定的成績�，F(xiàn)將一年來具體情況總結(jié)如下：
一、高度重視，全面動員，落實職責(zé)。
我校將加強學(xué)校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合相關(guān)部門，認(rèn)真落實社會治安綜合治理工作有關(guān)政策和措施，建立協(xié)同工作機制，制定工作方案，切實保障師生人身、財產(chǎn)安全。
校領(lǐng)導(dǎo)多次在教師會上明確提出：每一位教師必須思想到位，對該項工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責(zé)任，千方百計把該工作做得到點到位，確保每一位師生及學(xué)校所有財產(chǎn)安全。同時，我校通過全體教職員工大會向每一位教職工全面動員，組織學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》以及相關(guān)法律法規(guī)和政策文件精神，提高教職員工對維護(hù)學(xué)校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認(rèn)識，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責(zé)，始終把安全教育作為學(xué)生思想工作的重點來抓好，抓落實，以確保每位學(xué)生安全為己任，全面引導(dǎo)學(xué)生樹立自我保護(hù)及生存意識、安全意識，以此向?qū)W生、向家長負(fù)責(zé)。
二、教育為本，宣傳到位，提高警惕。
針對學(xué)生人年齡小、認(rèn)知能力有限等實際情況，我們采取立足于教育，以教育為本，加強宣傳力度，把安全教育工作落到實處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學(xué)等多種教育實踐相結(jié)合，形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領(lǐng)導(dǎo)、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。我校充分利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式，利用學(xué)校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，從不同角度對學(xué)生進(jìn)行交通安全、運動安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。同時以多種形式加強學(xué)生火災(zāi)的消防訓(xùn)練，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
三、強化值日執(zhí)導(dǎo)制度，共創(chuàng)和諧平安校園。
為了使學(xué)生在校有個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，使家長們放心讓子女在學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)校強化了值日制度，從行政領(lǐng)導(dǎo)到教師、學(xué)生，人人參與。設(shè)校務(wù)日志，記錄當(dāng)天教育教學(xué)常規(guī)及安全工作情況，及時處理突發(fā)事件。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，加強文明學(xué)生、文明班級的考核評價。加強門衛(wèi)管理，對外來人員進(jìn)入校園實行登記制度。從而形成人人參與，齊抓共管，為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四、積極開展教育延伸宣傳活動。
我校一方面采取聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員為我校學(xué)生上法制課的集中學(xué)習(xí)與分散書寫心得體會相結(jié)合的方式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率;另一方面，定期召開“家長會”，整合學(xué)校、家庭、社會的力量，形成合力，落實責(zé)任，制定周密系統(tǒng)的'規(guī)劃，有針對性、有計劃、有步驟、有重點的開展各項教育活動，力求從家長延伸上入手進(jìn)行“以大促小”教育。學(xué)校通過召開“家長會”，旨在為家長提供學(xué)習(xí)交流教育子女的機會和場所，讓家長們進(jìn)一步提高思想道德素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握教育知識，改進(jìn)管教方法，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
五、防范為本、全面檢修、防微杜漸。
為了進(jìn)一步消除安全隱患，讓安全教育工作防范于未然，避免安全事故的發(fā)生，我校在加強教育，宣傳，加強值日執(zhí)導(dǎo)管理的基礎(chǔ)上對全校的每一個教室、設(shè)施設(shè)備，電器設(shè)備、活動器材、供電線路等進(jìn)行了定期的全面檢修，并對教學(xué)樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時地進(jìn)行修整;另外，學(xué)校還嚴(yán)格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學(xué)生安全教育工作的同時，要隨時了解。掌握學(xué)生安全動態(tài)，提高防患思想，做到—發(fā)現(xiàn)可疑問題立即與學(xué)校取得聯(lián)系，在第一時間中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中，避免安全事故的發(fā)生。
六、加強協(xié)作配合，完善長效機制。
維護(hù)好校園及周邊治安秩序是一項復(fù)雜的工程，學(xué)校由校長親自簽訂綜治書，積極參與轄區(qū)社會治安綜合治理的各項活動，大力加強對學(xué)校周邊環(huán)境的整治，給學(xué)生營造一個健康的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
我校將緊緊依靠上級教育主管部門和彭高鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持，加強與有關(guān)部門的協(xié)作、配合，及時溝通有關(guān)情況，研究制定針對性措施，及時解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題，確保我校校園內(nèi)部及周邊治安秩序的長治久安。
總之，綜治、安全工作任重而道遠(yuǎn)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強學(xué)校安全綜治工作的一系列重要指示精神，不折不扣地貫徹落實各級黨政部門有關(guān)學(xué)校安全綜治工作會議、文件精神，加強對安全綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立“安全第一”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈，重視對學(xué)生的保護(hù)，切實把師生的安全，綜治教育和防范工作做好、做細(xì)，營造一個舒適的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，營造一個文明、和諧、安全的校園。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇6
我校依據(jù)上級文件精神，以確保學(xué)校安全為目的，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強師生安全認(rèn)識，強化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。特別是自年初召開安全會議以來，學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行會議精神，又進(jìn)行了一次安全隱患排查，抓實、抓細(xì)學(xué)校安全工作，切實維護(hù)廣大師生生命、健康和財產(chǎn)安全。現(xiàn)將學(xué)校安全工作情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力
根據(jù)學(xué)校的實際，我們建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學(xué)校安全保衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)體系。我校建立了在中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，各學(xué)校校長具體領(lǐng)導(dǎo)下，以專職安全保衛(wèi)人員為中心，以學(xué)校職能部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責(zé)任層層落實到位，信息及時互通反饋。各學(xué)校成立以校長為組長，分管副校長為副組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定好學(xué)校安全工作計劃，并通過安全網(wǎng)絡(luò)貫徹實施，使工作層層落實到位，求得實效，確保校園平安。
二、制度保證，措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大人身安全和健康事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的'職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生父母簽訂了安全責(zé)任書，明確了父母應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、強化教育，常抓不懈
1、學(xué)校堅持精神文明建設(shè)，目標(biāo)明確，努力營造優(yōu)良的校園精神文明氛圍。每學(xué)期，上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校，檢查了相關(guān)材料，對我校給予了高度評價。
2、學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良習(xí)慣養(yǎng)成為中心，以實施心理健康教育和實踐教育為重點，不斷改進(jìn)和加強德育工作，將學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成與綜合實踐緊密結(jié)合，緊密聯(lián)系政教處的主題班、團(tuán)會教育，寓教于活動、體驗中。結(jié)合學(xué)校的實際，狠抓學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，做到月月有重點，月月有檢查，月月有評比。
(1)開展了交通安全教育活動。通過主題班會的形式讓學(xué)生講解交通規(guī)則，認(rèn)識交通危害，預(yù)防交通不人身安全和健康事故。
(2)倡導(dǎo)自救自護(hù)，各年級各班結(jié)合各自實際，采取形式多樣的活動，培養(yǎng)學(xué)生自救自護(hù)能力和認(rèn)識。學(xué)校定期進(jìn)行安全撤離、遇緊急情況的演練活動，增加實踐經(jīng)驗。
(3)學(xué)校重視學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧教育活動，不定期深入周邊網(wǎng)吧了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。以教室形式舉行了“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”“遠(yuǎn)離毒品”簽名活動。同時，學(xué)校加強微機課管理，教育學(xué)生不登陸有害網(wǎng)站，正確有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源。
3、重視加強學(xué)生的健康教育，把學(xué)生的健康教育納入課表，有教學(xué)計劃、有備課、有考核，在校刊和校園網(wǎng)上有對學(xué)生進(jìn)行健康知識講座、發(fā)放宣傳材料，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
四、重點部位，加強防范
學(xué)校定期進(jìn)行全面排查，認(rèn)真貫徹預(yù)防為主的方針，切實采取各種有效的防范措施，及時清除隱患，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。
1、我校聘請建筑專業(yè)人士對學(xué)校建筑安全進(jìn)行排查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
2、把好門衛(wèi)安全第一關(guān)，學(xué)校加強門衛(wèi)的管理工作，嚴(yán)格來客登記制度，與各部門聯(lián)系的外來人員，處理工作在門衛(wèi)進(jìn)行，學(xué)生在校期間父母不得進(jìn)入校園。
3、重視消防工作，教學(xué)樓安排好了消防通道，各專用教室和學(xué)校過道都配置了滅火設(shè)備，學(xué)校的消防栓和滅火設(shè)備數(shù)量基本達(dá)到要求。學(xué)校與各班、各處室簽定消防有安全責(zé)任書。嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校使用明火。
4、進(jìn)一步做好學(xué)生的飲食飲水工作，認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》，從未發(fā)生食物中毒事故。宣傳食品衛(wèi)生，加強食堂衛(wèi)生工作力度，我們與食堂簽有協(xié)議書和安全衛(wèi)生責(zé)任書，都具備有效衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員持有健康證、上崗證。校園小賣店環(huán)境衛(wèi)生，達(dá)到了衛(wèi)生所提出的要求，不出售易燃易爆物品、管制刀具、偽劣變質(zhì)食品。食堂有健全的管理制度并張貼上墻，確保師生用餐安全。
5、總務(wù)后勤人員及時對學(xué)生的活動器械、電路等進(jìn)行檢查和維修，消除安全隱患。
6、加強實驗室、實驗器材管理，化學(xué)藥品有專人管理，化學(xué)藥品的使用有登記、簽領(lǐng)。
7、為確保學(xué)生交通安全，引導(dǎo)學(xué)生上學(xué)放學(xué)合理疏散。學(xué)校針對校門前道路的派出專人幫助治理，確保校門前的安全。
8、每天安排好值勤工作，有領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師定點定崗，節(jié)假日、寒暑假值班工作也安排了教職員工參與，并由領(lǐng)導(dǎo)帶班，督促檢查。
五、加強教育，促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全認(rèn)識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇7
一、度工作總結(jié)
按照市教育局和開發(fā)區(qū)的安排部署，結(jié)合教育改革發(fā)展和教育災(zāi)后重建的實際，在總結(jié)鞏固前階段集中治理成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)堅持采取學(xué)校環(huán)境綜合治理深入推進(jìn)的工作措施，努力實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的工作目標(biāo)。在全系統(tǒng)廣大師生的共同努力下，“進(jìn)學(xué)校”活動取得了一定的成果。
�。ㄒ唬┱J(rèn)真開展“回頭看”活動，明確工作重點
，各學(xué)校對照城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“四化”標(biāo)準(zhǔn)、開展了以問卷調(diào)查、師生談話、實地察看等多種形式的“三個回頭看”活動：一看知曉率；二看參與率；三看滿意率�！叭齻�回頭看”活動看到了前期治理成果。同時，也看到了個別學(xué)校工作力度不夠，校園局部臟、亂、差的現(xiàn)象仍然存在，師生衛(wèi)生文明素養(yǎng)急需進(jìn)一步提高的問題；看到了治理工作缺乏特色，校園文化建設(shè)效果不顯著等問題，為明年全年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)�！被顒用鞔_了工作方向和工作重點。
�。ǘ┘訌娦麄鹘逃傧浦卫砘顒痈叱�
堅持城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳教育“四個進(jìn)”，即：“進(jìn)課堂、進(jìn)大腦、進(jìn)生活、進(jìn)活動”。全區(qū)各學(xué)校利用標(biāo)語、板報、專欄、校園廣播、校園計算機網(wǎng)絡(luò)反復(fù)宣傳環(huán)境綜合治理知識；結(jié)合中小學(xué)德育課等加強宣傳，把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理內(nèi)容引入課堂教學(xué)；積極開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理主題班團(tuán)隊會、主題征文與主題書畫評選等活動，提高學(xué)生參與積極性：開展“小手牽大手”活動，發(fā)動學(xué)生以“寫家信”等方式向家長、社會進(jìn)行宣傳，不斷增加宣傳教育活動的深度和廣度，組織教師、學(xué)生走上街頭、進(jìn)入社區(qū)、村組進(jìn)行義務(wù)勞動，糾正不衛(wèi)生、不文明的行為和現(xiàn)象，鼓勵學(xué)生自覺承擔(dān)勸導(dǎo)、督促家長和親友講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境的責(zé)任。同時，通過調(diào)查、談話、批評與自我批評等方式，讓學(xué)生查找和發(fā)現(xiàn)自身存在的陋習(xí)與身邊的不文明行為，并在教師、家長、同學(xué)的幫助下，認(rèn)識和理解其危害性，增強糾正與革除的愿望，變“學(xué)校要求”為“學(xué)生自覺行動”。
�。ㄈ┩怀稣沃攸c，創(chuàng)建優(yōu)美和諧校園
1.集中力量持續(xù)治“五亂”， 校園及周邊環(huán)境得到進(jìn)一步改善。
全區(qū)廣大師生廣泛參與，積極行動，大力治理校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，綠化美化校園。通過規(guī)范維修加固和重建工地管理；堅持清潔衛(wèi)生、儀表、紀(jì)律的檢查評比，強化督查；開展衛(wèi)生班級、文明班級的評選表彰工作，加大對不文明行為的教育力度；嚴(yán)格堅持“一把手”負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格實行責(zé)任追究制；與校園周邊商家簽訂“門前五包責(zé)任制”等切實治理校園“五亂”。
2.扎實開展學(xué)校園林綠化專項整治行動，綠化美化取得新成果。
區(qū)教育系統(tǒng)以教育災(zāi)后重建和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機，積極參與城市園林綠化專項整治行動，采取“規(guī)劃建綠、見縫插綠、拆墻透綠、屋頂增綠”等有效措施，實現(xiàn)應(yīng)綠盡綠的目標(biāo)，為廣大師生努力營造更加優(yōu)美的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
活動開展以來，各學(xué)校廣泛發(fā)動師生開展“種植成長樹、生日樹、紀(jì)念樹”以及“我為學(xué)校護(hù)片綠”等主題活動，深入開展“園林式校園”和“綠化示范學(xué)校”創(chuàng)建活動，努力提高校園綠地率、綠化覆蓋率和綠化品質(zhì)。
3.全面開展“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”專項行動。
一是舉行“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”啟動儀式，系統(tǒng)各學(xué)校由政教處、團(tuán)委、少先隊等部門牽頭，向師生發(fā)出活動倡議，全體師生宣誓：除陋習(xí)，樹
新風(fēng)，我行動！
二是各學(xué)校通過問卷調(diào)查、師生談話、學(xué)生交流、批評與自我批評等形式，組織學(xué)生認(rèn)真查找自身存在的不文明、不衛(wèi)生等陋習(xí)。同時，通過標(biāo)語、板報、專欄、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)等手段加強“除陋習(xí)，講文明”專項行動宣傳教育，營造活動氛圍，讓師生知曉“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動的相關(guān)要求，入腦入心，讓學(xué)生認(rèn)識和理解自身存在的陋習(xí)的危害性，增強糾正與革除的愿望，變“學(xué)校要求”為“學(xué)生自覺
行動”。并結(jié)合學(xué)生宿舍、食堂和教室、圖書室、操場、廁所等重點部位與薄弱環(huán)節(jié)的環(huán)境治理，大力倡導(dǎo)“十不”，即：不隨地吐痰、不隨地便溺、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂擺亂放、不損壞公物、不破壞綠化、不亂穿馬路、不在公共場所吸煙、不說粗話臟話，大力加強學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
三是實踐教育活動豐富、成效顯著。各學(xué)校組織開展了“美環(huán)境、講文明、樹新風(fēng)”、“城鄉(xiāng)環(huán)境共清潔、革除陋習(xí)我行動”、“持續(xù)治‘五亂’、整潔迎五一”攻堅月等專項行動。
四是部門聯(lián)動，創(chuàng)建平安校園。在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)�！被顒舆^程中，堅持與“警校共育”、“校園周邊治安綜合治理”等工作相結(jié)合，進(jìn)一步凈化育人環(huán)境，創(chuàng)建平安校園。區(qū)教育局多次會同公安、消防、衛(wèi)生、交通、交警、安監(jiān)、供電等部門對全區(qū)學(xué)校安全進(jìn)行了專項檢查，并下發(fā)整改通知，要求各學(xué)校制定措施，落實人員限期落實整改。專項檢查及時排除了安全隱患和解決了存在的管理問題，確保了師生安全。
八角井鎮(zhèn)公路運輸管理所等部門與高新區(qū)通威中學(xué)師生及家長代表攜手互動，進(jìn)行“共建優(yōu)美交通秩序”宣傳教育活動，增強了師生及家長的交通安全防范意識和自我保護(hù)意識。
�。ㄋ模┘訌姽ぷ鞫讲�，嚴(yán)格考核獎懲
對城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)�！惫ぷ魈岢隽耍航Y(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)�！被顒痈愫眯@環(huán)境建設(shè)，注重校園綠化、美化和清潔、衛(wèi)生工作，特別要注意重建工地的管理和安全，營造良好的育人氛圍，以良好的校容校貌迎接新學(xué)期；突出整治重點，加強開學(xué)前學(xué)生宿舍、食堂、交通安全排查，消除校園安全隱患，創(chuàng)建平安校園；深入開展“小手拉大手”活動，擴大活動覆蓋面，實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標(biāo)；以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機，結(jié)合災(zāi)后重建和學(xué)校實際，搞好校園文化建設(shè)，突出學(xué)校特色，挖掘文化內(nèi)涵，提升文化品位，注重協(xié)調(diào)一致，打造校園文化亮點，使校園彰顯出濃厚的'文化教育氛圍等四點要求。并指導(dǎo)幫助學(xué)�？朔�(dāng)前治理工作中存在的具體問題和困難。
嚴(yán)格考核，逗硬獎懲。
�。ㄋ模┙�(jīng)費投入
（五）資料報送及時，新聞宣傳有力
及時上報各種資料和信息，受到區(qū)治理辦和市教育局城環(huán)綜治辦的肯定。截至目前，共收到各學(xué)校信息近30條。
二、20xx年度工作要點
鞏固提高集中整治成果。堅持實施“校園環(huán)境凈化、校園環(huán)境改造、師生素質(zhì)提高”三大工程，在保持校園環(huán)境凈化的基礎(chǔ)上，全面推進(jìn)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施改造工作，著力抓好校園綠化美化，不斷提高師生文明素養(yǎng)。實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標(biāo)。加快校園文化建設(shè)，打造富有自身特色的校園文化氛圍。到20xx年底，全區(qū)學(xué)校達(dá)到四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”的“四化”標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄒ唬├^續(xù)加大宣傳教育力度，提高師生文明素養(yǎng)
各學(xué)校要堅持充分利用媒介，全方位、多層次、多角度地宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重大意義、主要任務(wù)、政策措施，營造更加濃厚的輿論氛圍，確保校園環(huán)境綜合治理人人知曉，積極參與。
（二）深入開展“小手拉大手”活動，擴大活動覆蓋面
結(jié)合學(xué)校自身實際，積極開展和創(chuàng)新有特色、有影響、學(xué)生和家長及廣大群眾都踴躍參與的“小手拉大手”活動。積極發(fā)揮工會、共青團(tuán)、學(xué)生會等群團(tuán)組織的橋梁和紐帶作用，組織師生走出校園，深入社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、義務(wù)植樹、幫助孤寡老人等活動；組建“義務(wù)小交警”、“文明勸導(dǎo)員”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等多種形式的文明志愿服務(wù)隊，在街道、社區(qū)和村莊開展文明勸導(dǎo)、文明督查等工作。
�。ㄈ┏掷m(xù)深入地開展“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”專項行動
1.開展好持續(xù)推進(jìn)階段工作。各學(xué)校結(jié)合假期社會實踐，組織“義務(wù)小交警”、“節(jié)約宣講師”、“安全督察員”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等，深入城鎮(zhèn)、社區(qū)、公園、廣場和農(nóng)村拾撿垃圾、清除非法張貼物、植綠護(hù)綠、幫助孤寡老人、扶弱助殘、進(jìn)行文明勸導(dǎo)等，讓學(xué)生在親身參與中受到教育，并為社會做出表率，盡可能多地動員社會成員革除陋習(xí)、養(yǎng)成文明習(xí)慣。
2.開展好總結(jié)提高階段工作。組織學(xué)生進(jìn)行糾正和革除陋習(xí)的自我評價與總結(jié)。
同時，我局要加大學(xué)�！俺�(xí)、樹新風(fēng)”活動開展情況的督查、考核力度，使全區(qū)教育系統(tǒng)存在的陋習(xí)得到有效治理，師生文明素養(yǎng)進(jìn)一步提高，校園環(huán)境更加優(yōu)美和諧。
�。ㄋ模┯行七M(jìn)校園文化建設(shè)，形成校園文化氛圍
各學(xué)校要以教育災(zāi)后恢復(fù)重建為契機，科學(xué)規(guī)劃校園布局，并結(jié)合校園
整體布局、建筑物外觀特點、學(xué)校辦學(xué)歷史、制度建設(shè)等實際情況，明確治理重點，突出工作亮點，彰顯學(xué)校辦學(xué)理念，努力形成工作經(jīng)驗，打造富有自身特色的校園文化氛圍。
�。ㄎ澹﹪�(yán)格問責(zé)與考核
堅持對各學(xué)校的治理工作進(jìn)行全方位的督導(dǎo)、檢查與考核，并將考核結(jié)果與學(xué)校年度目標(biāo)考核掛鉤，逗硬獎懲，逐步形成校園環(huán)境綜合治理工作長效機制。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇8
一、健全工作機制，加強組織領(lǐng)導(dǎo)
中心學(xué)校成立了由站長任組長、各中小學(xué)、幼兒園負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和督促全辦校園及周邊治安綜合治理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室在教育總支辦公室，成員由教育輔導(dǎo)站辦公室人員組成，負(fù)責(zé)日常綜治工作的組織協(xié)調(diào)、上傳下達(dá)、信息報送等。各校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，分管部門人員為成員的校級工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)、教師配合抓的社會綜合治理工作格局。各校密切配合屬地民警、綜治、司法、衛(wèi)生等部門聯(lián)合開展工作，增強辦校園及周邊治安綜合治理的實效性。
二、強化內(nèi)部管理，確保校園平安
�。ㄒ唬┞鋵嵃踩ぷ髫�(zé)任制。建立校長為第一責(zé)任人的安全工作責(zé)任制，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，增強學(xué)校全員安全責(zé)任意識，建立健全學(xué)校安全管理制度和突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報制度。進(jìn)一步推進(jìn)“校方責(zé)任險”投保工作。
�。ǘ┘訌姲踩逃�。利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、國旗下的講話、觀看光盤、班會隊會等多種形式對廣大師生進(jìn)行安全常識的宣傳。在開學(xué)初、重大節(jié)假日、寒暑假前以及學(xué)生勞動實踐、校外活動中加強安全教育。結(jié)合學(xué)科教學(xué)實際滲透安全教育，提高學(xué)生自防自護(hù)能力。
�。ㄈ┘訌娦@的人防、物防和技防工作。努力造就一支政治堅定、
業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校安全穩(wěn)定工作隊伍；提高安全防范設(shè)施的使用效能；進(jìn)一步加大安全經(jīng)費投入。
�。ㄋ模┘訌婇T衛(wèi)值班、交通安全、消防安全、食品安全、衛(wèi)生防病、禁毒安全、校舍安全、防溺水安全、實驗室藥品安全等各項學(xué)校日常安全管理工作。
�。ㄎ澹┘訌娊處煛W(xué)生的法律知識和心理健康教育，充分發(fā)揮教師尤其是班主任在學(xué)生思想教育方面的重要作用，關(guān)愛“留守兒童”等特殊學(xué)生群體，對有嚴(yán)重心理障礙的`學(xué)生予以高度關(guān)注，建立心理障礙學(xué)生檔案，嚴(yán)格禁止學(xué)生攜帶管制刀具。
（六）深入開展安全示范校創(chuàng)建活動。建設(shè)和諧校園文化，形成良好的校園秩序，創(chuàng)建積極向上的校園氛圍，確保校園安全衛(wèi)生，建設(shè)平安、健康、文明、和諧校園�！痢列W(xué)被評為市校園及周邊綜合治理先進(jìn)單位、州平安校園示范校；××小學(xué)被評為市交通文明示范學(xué)校、心理健康教育特色學(xué)校；××小學(xué)被教育部關(guān)工委評為“零犯罪”先進(jìn)學(xué)校；××幼兒園被評為省安全文化建設(shè)示范學(xué)校。
三、加強綜合治理，優(yōu)化外部環(huán)境
�。ㄒ唬┓e極協(xié)調(diào)公安、工商、衛(wèi)生、環(huán)保等部門集中開展校園及周邊環(huán)境排查整治工作，確保校園周邊200米范圍內(nèi)無臺球廳、網(wǎng)吧、歌舞廳、電子游戲廳。排查不規(guī)范的校外輔導(dǎo)點和小飯桌、校園周邊違規(guī)經(jīng)營的流動商販、百貨零售、食品加工、餐飲等，排查廢氣、垃圾、噪音等環(huán)境污染問題等。對排查出的問題和隱患及時消除，不能消除的及時向當(dāng)?shù)攸h委政府匯報，請求幫助解決。
�。ǘ┻M(jìn)一步爭取地方黨委政府和相關(guān)部門的支持與配合，做好三個方面的重點工作：一是打擊和遏制校園周邊“黑客運”，維護(hù)中小學(xué)道路交通安全。教育學(xué)生不乘坐非法社會營運車輛，同時積極提供線索，
配合有關(guān)部門堅決打擊面向?qū)W生群體的非法營運行為。二是完善危險水域的警示設(shè)施，切實抓好青少年學(xué)生“預(yù)防溺水”工作，特別要高度關(guān)注“留守兒童”的安全教育和管理；三是對校園周邊“高危人群”情況進(jìn)行細(xì)致摸排，加強管控，嚴(yán)防針對學(xué)生的暴力傷害事件發(fā)生。
�。ㄈ╅_展“打非治違”專項行動。認(rèn)真貫徹落實上級安全生產(chǎn)精神，深入開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、嚴(yán)監(jiān)管、保平安”建設(shè)活動，嚴(yán)格落實責(zé)任，強化工作措施，深入排查治理各類安全隱患，嚴(yán)厲打擊和治理各類非法違法生產(chǎn)經(jīng)營及建設(shè)行為，著力規(guī)范安全生產(chǎn)秩序，有效防范各類安全事故發(fā)生，堅決遏制較大以上事故。
（四）開展防“六災(zāi)一滲透一暴恐”活動。組織轄區(qū)學(xué)校、幼兒園開展校園及周邊“六災(zāi)”安全隱患集中排查綜合整治專項行動，深入抓好消防安全、防溺水安全、交通安全、校園及周邊治安綜合治理、自然災(zāi)害安全、食品衛(wèi)生安全等方面工作。開展反傳銷、防暴恐活動。
四、排查矛盾糾紛，關(guān)注師生權(quán)益
�。ㄒ唬﹫猿趾桶l(fā)展“楓橋經(jīng)驗”實現(xiàn)“余慶經(jīng)驗”全覆蓋。認(rèn)真細(xì)致地開展學(xué)校內(nèi)部矛盾糾紛排查調(diào)處，及時化解消除各種不穩(wěn)定因素。對學(xué)校各種矛盾的處理注意方式方法，耐心說服，平等協(xié)商，不激化矛盾，不隨意上交矛盾，把矛盾化解在基層。
�。ǘ⿻惩ㄐ旁L渠道，努力化解本級信訪，及時報告越級上訪和集體上訪情況，杜絕赴州赴省或進(jìn)京上訪，按照《信訪工作條例》和有關(guān)規(guī)定按時辦結(jié)上級交辦的信訪案件，確保教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
五、開展普法教育，深化依法治校
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步開展法制宣傳教育工作，重點加強青少年法制教育。做好《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等普法工作，形成學(xué)
法、知法、守法、用法的良好工作機制，師生法律素質(zhì)和道德素質(zhì)明顯提高。
�。ǘ╅_設(shè)法制教育課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，積極開展法制教育教研活動，深入開展學(xué)科滲透法制教育活動，不斷拓寬法制教育渠道，開展豐富多彩的法制教育活動。
�。ㄈ┻M(jìn)一步完善法制副校長聘任制度，充分發(fā)揮法制副校長的作用，定期進(jìn)行法制及安全講座，有針對性地開展法制教育。建立“社會、家庭、學(xué)校”三位一體的工作機制，形成合力，群防群治，提高青少年自身保護(hù)意識，預(yù)防青少年違法犯罪。
（四）依法推進(jìn)各級政府的教育惠民工程。從維護(hù)教育穩(wěn)定的高度，按照要求程序做實、做細(xì)，確保義務(wù)教育階段學(xué)生都能平等接受教育，不讓一個學(xué)生因貧困而輟學(xué)。
六、今后的工作思路
在上級黨委政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過各校的共同努力，××鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）校園及周邊綜合治理工作取得了一定的成績，全年無重大事故發(fā)生。但始終存在學(xué)校難以解決的問題，如周邊食品攤點、娛樂場所、交通秩序、文化市場等，形勢依然十分嚴(yán)峻。在下一步的工作中，要以防“六災(zāi)一滲透一暴恐”為重點，加強安全法制宣傳教育，加強校園及周邊隱患排查整治，全面推進(jìn)安全示范校建設(shè)，進(jìn)一步構(gòu)建安全、文明、和諧、穩(wěn)定的育人環(huán)境。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇9
本著增強安全防范意識，提高全體師生責(zé)任感和責(zé)任心，保障師生的人身安全和學(xué)校財產(chǎn)不受損失，確保學(xué)校安全無事故的原則，我校把綜合治理和安全工作當(dāng)作學(xué)校工作的重點去抓，主要做了以下工作：
1、建立以校長為每第一責(zé)任人----組長，校委會成員為副組長，全體教師為成員的綜合治理安全工作網(wǎng)絡(luò)，校長對學(xué)校安全工作全面負(fù)責(zé)，校委會成員對分管工作具體負(fù)責(zé)，全體教師對相應(yīng)班級具體負(fù)責(zé)。
2、層層簽訂各項目標(biāo)責(zé)任狀，分工明確，責(zé)任到人，逐步完善了各項安全規(guī)章制度、安全責(zé)任追究制度、實行一級對一級負(fù)責(zé)制，確保各種安全措施落到實處。
3、共安排以安全教育、思想道德、緊急避險、預(yù)防壞人侵害和防御自然災(zāi)害自救等為主題的教育活動不少于10次。建立了法制教育基地，聘請法制副校長分別與九月初與十一月初對學(xué)生進(jìn)行《預(yù)防未成年人范罪法》的專題講座。
4、每月至少一次組織校委會成員對校舍、房屋、門窗、護(hù)欄、圍墻、用電線路、配電設(shè)施、體育器材、實驗器材以及防盜、防火設(shè)施等方面的檢查，確保了消防各種安全隱患，杜絕了危險事故的發(fā)生。
5、加強值班任制。實行領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時2人值班制度，做到不缺崗、不脫崗、不睡崗，定時巡查并做好值班記錄，嚴(yán)格控制校外人員進(jìn)入我校，到目前為止學(xué)校未發(fā)生任何失盜現(xiàn)象，調(diào)解了多次校外人員糾紛，未發(fā)現(xiàn)校外人員對師生安全造成威脅。
6、重視學(xué)生室內(nèi)外體育課、活動課、課間活動、午間活動等安全管理。經(jīng)常召開班主任工作會議，組織學(xué)生外出活動時，先對學(xué)生進(jìn)行安全教育，然后報請上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，外出活動未發(fā)生任何危險事故，組織安全受到家長及社會好評。
7、每月召開一次安全領(lǐng)導(dǎo)小組會，排查存在的各種安全隱患，并對存在安全問題及時采取措施，做到了防患于未然。
8、加強班主任工作管理，把安全工作作為衡量班主任工作的重要依據(jù)，并納入校對人考評方案，對安全工作成績顯著的教師給予重獎，對因工作失誤給學(xué)生造成較大損傷的教師給予重罰，極大地調(diào)動了教師的`積極性，增加了教師的責(zé)任感。
由于責(zé)任明確，分工具體，全體教師的責(zé)任心和責(zé)任感顯著提高，本年度我校未發(fā)生任何安全事故，教師的工作環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境逐漸改善，各項工作進(jìn)展順利。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇10
過去的一年，我校的社會治安綜合治理工作堅持以“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，緊緊圍繞 “建設(shè)平安校園”為主題的活動，切實貫徹落實教育局、中心�！熬C治”工作的有關(guān)文件精神，重點抓了學(xué)校安全管理規(guī)范化、學(xué)校周邊環(huán)境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等工作，取得了較好的成效，有力地推動了我校教育的改革和發(fā)展。同時圍繞教育教學(xué)這個中心，在切實維護(hù)校園穩(wěn)定確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全方面做了一些工作，取得了一些成績。
一、健全機構(gòu)，強化領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校首先成立了以校長掛帥的“綜治”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并按上級主管部門的要求進(jìn)行了詳細(xì)分工，建立健全了各種組織機構(gòu)，安排了具體的負(fù)責(zé)人，完善了各級領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。
1、建立健全了我校社會治安綜合治理工作機制，成立了以學(xué)校校長為組長，副校長為副組長，部門負(fù)責(zé)人為成員的“綜治”安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、建立健全了各種工作機構(gòu)。根據(jù)工作需要，成立了專項工作組：學(xué)校安全保衛(wèi)工作組、消防安全工作組、矛盾糾紛排查工作組、交通安全協(xié)管工作組；
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會安全工作的有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)文件精神，組織各安全領(lǐng)導(dǎo)組和廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級“綜治”工作的文件，領(lǐng)會文件精神，明確分工，切實貫徹執(zhí)行。
二、完善“綜治”工作規(guī)章制度，落實各項管理職責(zé)
1、建立健全了各種組織機構(gòu)，實行專人負(fù)責(zé)制。
2、健全了各種規(guī)章制度：教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動安全管理制度、學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、師德師風(fēng)管理制度、門衛(wèi)制度等。做到各項工作、各個部門有章可循，按章辦事，并且都與教師年終業(yè)績考核掛鉤。
3、建立健全了綜合治理工作檔案等，并由學(xué)校綜治主任管理。
三、強化學(xué)生的品德教育，提高師生“綜治”法律意識和自我防范能力
1、在學(xué)生中廣泛開展“五有五無”工作。五有（課堂有紀(jì)律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，差生有進(jìn)步），五無（地上無痰跡，墻上無污痕，桌
面無刻劃，門窗無破損，衛(wèi)生無死角）。這“五有五無”是我校根據(jù)“中學(xué)生日常行為規(guī)范”提出來的，很具有時代特征，從學(xué)習(xí)、勞動、衛(wèi)生、安全、守紀(jì)、待人處事、和諧辦事等方面進(jìn)行要求。開學(xué)的第一周就在大會上提出“五有五無”，要求每位同學(xué)從“我”做起，從身邊的小事做起，使每位同學(xué)都成為掌握學(xué)習(xí)方法、熱愛勞動、愛護(hù)清潔衛(wèi)生、具有自我保護(hù)意識，具有堅強意志，自覺守紀(jì)的好學(xué)生。
2、制訂班級公約。開學(xué)初，每個班根據(jù)本班實際情況，學(xué)生們制訂了班級公約，利用公約來檢查自己的學(xué)習(xí)，約束自己不良的.言行。學(xué)校主要負(fù)責(zé)安全的同志還根據(jù)學(xué)�！熬C治”工作的特點，下發(fā)了一些關(guān)于禁止上網(wǎng)、禁止在室內(nèi)打鬧。
3、 制訂了文明班級評比細(xì)則和衛(wèi)生責(zé)任制度，設(shè)立了校園值周管理崗。發(fā)揚成績，糾正不良行為。
四、突出重點，狠抓落實
1、突出安全工作重點，防范事故發(fā)生。
我校為了確保學(xué)生的人身利益和學(xué)校財產(chǎn)安全，學(xué)校采取了積極相應(yīng)措施，使學(xué)校安全工作得到了落實。
�。�1）進(jìn)一步完善了安全責(zé)任制，強化日常安全管理。
�。�2）加強了安全工作的宣傳力度，利用升旗儀式和安全課等對學(xué)生進(jìn)行安全教育，在學(xué)生中開展自救、互救的演練活動。
（3）加強對學(xué)生食堂、宿舍、教室、廁所、用電等重點部位的監(jiān)測和管理。
�。�4）加強了門衛(wèi)工作人員職責(zé)，認(rèn)真杜絕一切不適宜進(jìn)入學(xué)校的閑雜人員。
�。�5）認(rèn)真清查校內(nèi)和學(xué)生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。
（6）做好了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育和防護(hù)工作。
�。�7）做實學(xué)生課間、課余休息的安全工作。
（8）做好了衛(wèi)生防疫工作，加強了對食品衛(wèi)生和傳染病的監(jiān)測和預(yù)防。
2、依法治理校內(nèi)外環(huán)境。
�。�1）充分利用校園內(nèi)現(xiàn)有計算機網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供必要的上網(wǎng)條件和機會，教育學(xué)生遠(yuǎn)離黃色網(wǎng)吧，不到營業(yè)性的網(wǎng)吧觀賞、上網(wǎng)。
�。�2）開展了為“中華之崛起而讀書”和讀好書的活動，開放圖書室，為學(xué)生
提供了讀書的機會，禁止不良或有害讀物在校內(nèi)傳播。
（3）加強了對小賣部的監(jiān)管，杜絕三無產(chǎn)品和過期變質(zhì)食品進(jìn)入小賣部，保證了學(xué)生購買到滿意、放心、安全的商品。
�。�4）加強了考風(fēng)考紀(jì)教育和誠信教育，把它提到了品行優(yōu)劣的高度認(rèn)識。
3、協(xié)調(diào)各方關(guān)系，注重學(xué)校周邊環(huán)境。
�。�1）做到了隨時注意和掌握學(xué)校周邊情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)部門報告。
�。�2）積極配合公安做好了消除危害師生人身安全的各種隱患，為師生的工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境，學(xué)校無重大案件和事故發(fā)生。
�。�3）扎實做到了矛盾糾紛排查和查處工作，堅持了實行矛盾排查責(zé)任制，積極穩(wěn)妥地處理好了發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系 。
一年來，在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體“綜治”工作人員的努力工作下，在老師們的配合下，我們圓滿完成了上級交給的工作任務(wù)。全校無一起火災(zāi)，無一起交通事故，無一起被盜，無一起食物中毒事件，無一人信仰邪教，無吸毒販毒事件，無一人越級上訪及其他重大事故發(fā)生。師生中無違法犯罪現(xiàn)象，學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務(wù)實爭先，學(xué)校展現(xiàn)出一派祥和、安定的工作局面。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇11
本學(xué)期，我校綜治工作將以黨和政府關(guān)于加強社會治安治理的有關(guān)精神，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，積極探索學(xué)校安全工作的新思路、新方法。通過努力，切實做好學(xué)校的綜治工作，建立安全、文明、和諧的校園環(huán)境;同時，加強對師生的安全教育和法制教育，提高師生的安全意識和防范意識，減少師生違法違紀(jì)現(xiàn)象;加強校園安全管理，確保學(xué)校教育、教學(xué)工作的有序開展。
一、加強綜治領(lǐng)導(dǎo)，完善組織機構(gòu)，明確工作職責(zé)。
學(xué)校綜合治理工作是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校堅持把綜合治理工作放在學(xué)校日常工作的首位，并將它作為學(xué)校發(fā)展的`長期工作來抓。學(xué)校將切實做好對校園綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，卡瑪里別克書記為學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓;進(jìn)一步完善學(xué)校綜合治理網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)，根據(jù)誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，將綜合治理工作分解到各部門每個條線;健全學(xué)校綜合治理工作的管理制度和獎懲制度，使學(xué)校的綜合治理工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善、職責(zé)明確、制度健全。
二、加強法制教育和安全教育，提高師生的綜治意識。
充分利用班會、校會、政治學(xué)習(xí)等機會，在全校師生中開展法制教育和行為規(guī)范教育，提高全校師生遵紀(jì)守法的自覺性，增強他們參與綜合治理工作的意識和能力，使他們學(xué)法、懂法和守法;組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和一些必要的安全常識，使廣大師生能較好地掌握安全常識，提高安全意識和自我防范能力。
三、加強校園綜合管理，落實各項具體工作。
1、繼續(xù)推行細(xì)化管理，完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。在全校師生中間進(jìn)一步建立安全管理網(wǎng)絡(luò)，真正做到預(yù)防為主，層層負(fù)責(zé)，層層匯報。
2、學(xué)校安全無小事，要充分認(rèn)識安全工作的重要性，要保證制度健全，人員到位。師生人員安全、消防安全、財物安全等，學(xué)校各部門、各場所都要有專人負(fù)責(zé)，并簽定責(zé)任狀。
3、加強對校園的管理，做到值日老師崗位明確，職責(zé)到人，結(jié)合學(xué)校的常規(guī)檢查，經(jīng)常對學(xué)校的衛(wèi)生、安全、行為規(guī)范進(jìn)行檢查，做到對學(xué)生負(fù)責(zé)，使家長放心，以確保學(xué)生人身安全。
4、看好自己的門，管好自己的人，今年將進(jìn)一步加強門衛(wèi)的管理，監(jiān)督好門衛(wèi)制度的實施，經(jīng)常檢查門衛(wèi)的《外來人員登記》《教職工離校登記》和夜間值班制度的落實情況，嚴(yán)禁社會閑雜人員進(jìn)入學(xué)校，以確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
5、堅持實行行政、老師值班制，值班人員要佩帶統(tǒng)一標(biāo)志，堅守崗位，做好校園秩序的維護(hù)、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督、校園安全的檢查等工作。
6、察汗烏蘇鄉(xiāng)派出所副所長阿克拉木同志是我校的法制副校長，我們將繼續(xù)邀請阿克拉木校長來校作有關(guān)知識講座，舉辦小型競賽活動，密切警校聯(lián)系，使全校師生安全警鐘長鳴，增強他們的安全意識，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇12
這學(xué)年，我校堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實加強安全工作管理，以創(chuàng)建安全文明校園為載體，以警校共建為紐帶，以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和營造良好的治安環(huán)境為重點，進(jìn)一步完善學(xué)校綜合治理的責(zé)任體系和治安防范體系，為廣大師生創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境，開創(chuàng)校園治安綜合治理的新局面，現(xiàn)將我校20xx年開展校園和周邊治安綜合治理工作情況總結(jié)如下：
一、高度重視，全面動員，落實職責(zé)。
我校將加強學(xué)校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合相關(guān)部門，認(rèn)真落實社會治安綜合治理工作有關(guān)政策和措施，切實保障師生人身、財產(chǎn)安全。校領(lǐng)導(dǎo)多次在教師會上明確提出：每一位教師必須思想到位，對該項工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責(zé)任，千方百計把該工作做得到點到位，確保每一位師生及學(xué)校所有財產(chǎn)安全。教職員工大會向每一位教職工全面動員，組織學(xué)習(xí)安全法則以及相關(guān)法律法規(guī)和政策文件精神，提高教職員工對維護(hù)學(xué)校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認(rèn)識，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責(zé)，始終把安全教育作為學(xué)生思想工作的重點來抓好，抓落實，以確保每位學(xué)生安全為己任，全面引導(dǎo)學(xué)生樹立自我保護(hù)及生存意識、安全意識，以此向?qū)W生、向家長負(fù)責(zé)。
二、教育為本，宣傳到位，提高警惕。
針對學(xué)生年齡小、認(rèn)知能力有限等實際情況，我們采取立足于教育，以教育為本，加強宣傳力度，把安全教育工作落到實處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學(xué)等多種教育實踐相結(jié)合，形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領(lǐng)導(dǎo)、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳。我校充分利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式，利用學(xué)校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地，開辟專欄進(jìn)行宣傳和教育，從不同角度對學(xué)生進(jìn)行交通安全、運動安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。同時以多種形式加強學(xué)生火災(zāi)的消防訓(xùn)練，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
三、強化值日執(zhí)導(dǎo)制度，共創(chuàng)和諧平安校園。
為了使學(xué)生在校有個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，使家長們放心讓子女在學(xué)校學(xué)習(xí)，我校強化了校中層以上領(lǐng)導(dǎo)值日制度，從行政領(lǐng)導(dǎo)到教師、學(xué)生，人人參與。堅持校中層以上領(lǐng)導(dǎo)值班制度，加強門衛(wèi)管理和校警工作，對外來人員進(jìn)入校園實行登記制度。從而形成人人參與，齊抓共管，為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的`校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四、積極開展教育延伸宣傳活動。
我校一方面采取聘請法制副校長為我校學(xué)生上法制課不斷提高學(xué)習(xí)的效率；另一方面，定期召開“家長會”，整合學(xué)校、家庭、社會的力量，形成合力，落實責(zé)任，制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃，有針對性、有計劃、有步驟、有重點的開展各項教育活動，學(xué)校通過召開“家長會”，為家長提供學(xué)習(xí)交流教育子女的機會和場所，讓家長們進(jìn)一步提高安全意識，轉(zhuǎn)變不正確的觀念，掌握安全法規(guī)，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造安全的環(huán)境。
五、防范為本、全面檢修、防微杜漸。
為了進(jìn)一步消除安全隱患，讓安全教育工作防范于未然，避免安全事故的發(fā)生，我校在加強教育，宣傳，加強值日執(zhí)導(dǎo)管理的基礎(chǔ)上由我校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)部門對全校的每一個教室、設(shè)施設(shè)備，電器設(shè)備、活動器材、供電線路等進(jìn)行了定期的全面檢修，并對教學(xué)樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時地進(jìn)行修整；另外，學(xué)校還嚴(yán)格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學(xué)生安全教育工作的同時，要隨時了解．掌握學(xué)生安全動態(tài)，提高防患思想，做到—發(fā)現(xiàn)可疑問題立即與學(xué)校取得聯(lián)系，在第一時間中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中，避免安全事故的發(fā)生。
六、是加強農(nóng)村寄宿制學(xué)校安全管理的檢查。
我校是寄宿制學(xué)校，為保證同學(xué)們的日常安全，重點排查了學(xué)生宿舍、食堂、廁所和校園周邊安全管理工作，我校每天均安排校領(lǐng)導(dǎo)和教師值班，及時處理各類問題。還實行了不定期的巡邏不斷加強人防、物防、技防建設(shè)，擠出經(jīng)費幫助各中小學(xué)校聘請專業(yè)保安，以切實提高學(xué)校安全防范能力，有效地防止校外犯罪分子侵入校園、傷害學(xué)生事件發(fā)生。
七、加強學(xué)校周邊飲食與飲用水衛(wèi)生的檢查。
重點對學(xué)校及周邊的食堂、商店、宿舍、飲用水進(jìn)行監(jiān)督檢查，同時，著重加強學(xué)校及周邊的飲食和飲用水衛(wèi)生行為和疾病的防控，防止食物中毒及傳染病的發(fā)生。為廣大師生的身體健康和生命安全提供了可靠保障。
八、加強協(xié)作配合，完善長效機制。
維護(hù)好校園及周邊治安秩序是一項復(fù)雜的工程，學(xué)校由各領(lǐng)導(dǎo)組織和派出所簽訂綜治承諾書或共建協(xié)議，大力加強對學(xué)校周邊環(huán)境的整治，給學(xué)生營造一個健康的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我校將緊緊依靠上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，加強與有關(guān)部門的協(xié)作、配合，及時溝通有關(guān)情況，研究制定針對性措施，及時解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題，確保我校校園內(nèi)部及周邊治安秩序的長治久安。雖然我校已取得了一些小小的成績，但我們清醒地認(rèn)識到學(xué)校及周邊治安綜合治理還存在著一些不穩(wěn)定的因素，我們將進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，進(jìn)一步加大排查力度，全方位，多層面，加強問題的摸排，狠抓整改落實；進(jìn)一步加大宣傳教育力度，開展形式的法制教育活動，切實防患于未然。真正維護(hù)師生生命安全健康為己任，以維護(hù)教育穩(wěn)定和社會穩(wěn)定為使命，全力構(gòu)建人民滿意的教育。
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