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        紀(jì)律委員工作總結(jié)

        時(shí)間:2024-10-23 18:33:35 工作總結(jié) 我要投稿

        紀(jì)律委員工作總結(jié)(15篇)

          總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的紀(jì)律委員工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

        紀(jì)律委員工作總結(jié)(15篇)

        紀(jì)律委員工作總結(jié)1

          本學(xué)期,我擔(dān)任年級(jí)三班紀(jì)律委員,并完成了在班級(jí)管理中的一系列工作,其成果得以在學(xué)生的積極參與和班主任教育的協(xié)作下得以順利完成。

          班級(jí)管理是紀(jì)律委員的一項(xiàng)重要工作,其與班主任的配合和約束同學(xué)在行為方面的規(guī)范性息息相關(guān)。為此,本人在日常工作中加強(qiáng)了對同學(xué)們的`教育,及時(shí)嚴(yán)肅處理各種違紀(jì)情況,并引導(dǎo)同學(xué)們珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)起同學(xué)們學(xué)習(xí)和勇于發(fā)揚(yáng)自我的興趣。

          同時(shí),我還組織了一次學(xué)科討論組,同時(shí)對一些興趣小組進(jìn)行管理,在提高同學(xué)們團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力的同時(shí),也充分培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性思維和競爭意識(shí)。

          總體來說,班級(jí)管理的工作是長期的并需要得到持續(xù)性的關(guān)注和監(jiān)督管理。我將繼續(xù)堅(jiān)持“嚴(yán)肅、公正、公開、及時(shí)”的原則,不斷提高我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和紀(jì)律委員工作能力,為校內(nèi)的安全和紀(jì)律持續(xù)改善做出貢獻(xiàn)。

        紀(jì)律委員工作總結(jié)2

          作為班級(jí)紀(jì)律委員,我不僅要做好日常教育工作,更要積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立健康陽光的心態(tài)和良好的班風(fēng),加強(qiáng)班級(jí)風(fēng)尚構(gòu)建。

          首先,我加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律制度的建設(shè)。通過舉辦相關(guān)主題班會(huì),我向班級(jí)同學(xué)們普及了班級(jí)紀(jì)律制度,提高了其法制意識(shí),使他們自覺遵守校規(guī)和班紀(jì)。

          其次,我注重做好班級(jí)文化建設(shè)。加強(qiáng)與班主任的溝通協(xié)作,推行各種文化活動(dòng)和義工活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和自豪感,讓班級(jí)成為一個(gè)充滿活力、友誼和情感的地方,并不斷在各個(gè)方面培養(yǎng)有利于班級(jí)建設(shè)的新思想和新方法。

          最后,在平日里,我也注重自己的學(xué)習(xí)和素質(zhì)提升。嚴(yán)格學(xué)校紀(jì)律,維護(hù)校園安全,以事實(shí)為依據(jù),維護(hù)自己的`權(quán)利和尊嚴(yán),是做好班級(jí)德育工作的前提和保障。

          總之,我堅(jiān)信班級(jí)德育工作的成功歸結(jié)于班主任、紀(jì)律委員和同學(xué)們的共同努力。在今后的工作中,我將和班主任一道,繼續(xù)推廣和弘揚(yáng)健康文化,積極推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為校園文化健康的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

        紀(jì)律委員工作總結(jié)3

          自從我擔(dān)任紀(jì)律委員以來,我一直在時(shí)間管理和紀(jì)律教育方面努力,使校內(nèi)紀(jì)律得到了很大的改善。在舞蹈比賽期間,由于我始終遵守公平、公正、嚴(yán)格的原則,所以所有參賽者都能夠信任我,保持紀(jì)律,表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。

          在我入職初期,大部分的工作集中在班級(jí)紀(jì)律方面,因此我非常注重與班主任的配合與合作。我認(rèn)識(shí)到只有我們兩個(gè)人把心思和努力放在學(xué)生的'管理上,才能創(chuàng)造合適的環(huán)境,讓學(xué)生們學(xué)習(xí)、成長并改變舊習(xí)慣。

          此外,對于違反校規(guī)的罪惡行為,我采取了堅(jiān)決果斷的手段加以制止和糾正。同時(shí),我也注重盡可能多地向違規(guī)者提供幫助,以避免類似的情況再次出現(xiàn)。

          在整個(gè)工作過程中,我始終遵守其他工作人員的程序和規(guī)定。我明白,只有為了有利于我們學(xué)校的團(tuán)體安全和紀(jì)律,在平等和公平的條件下執(zhí)行固定的紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)才是我應(yīng)該做的。

          總結(jié)一下,在我擔(dān)任紀(jì)律委員期間,我明白了“要想有紀(jì)律必先守紀(jì)律”的道理。我會(huì)繼續(xù)保持這樣的態(tài)度,以便將來校內(nèi)紀(jì)律能夠持續(xù)改善。

        紀(jì)律委員工作總結(jié)4

          學(xué)校紀(jì)律委員是學(xué)校安全管理工作的重要參與者和推動(dòng)者,在平時(shí)日常任務(wù)中,尤其是在校內(nèi)重要活動(dòng)和考試過程中,需要擔(dān)當(dāng)重要職責(zé),強(qiáng)化校級(jí)安全管理。

          作為紀(jì)律委員,我必須時(shí)常關(guān)注學(xué)生的一舉一動(dòng),保持對學(xué)生的嚴(yán)格管理和與其溝通,加強(qiáng)監(jiān)督管理,以確保校內(nèi)的安全運(yùn)營效果。監(jiān)督校園內(nèi)部活動(dòng)的舉辦,以確保學(xué)生和教職員工具有適當(dāng)?shù)奈幕刭|(zhì)和真正的文化品行,同時(shí)確保他們的'安全和校內(nèi)健康發(fā)展。在考試期間,我嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律,及時(shí)處理考場違規(guī),為學(xué)校的正常運(yùn)行提供力所能及的幫助。

          要在工作中取得更好的效果,必須注重自身道德標(biāo)準(zhǔn)和紀(jì)律委員素質(zhì)的提高。我將承諾,為養(yǎng)成現(xiàn)代學(xué)校紀(jì)律委員的精神、規(guī)定和信仰而繼續(xù)努力。

        紀(jì)律委員工作總結(jié)5

          作為一名紀(jì)律委員,要做到:

          1.首先要做好紀(jì)律的表率作用,從自我做起,嚴(yán)格要求自己,為班上起一個(gè)帶頭作用。

          2.協(xié)助班干部做好每日查勤工作,堅(jiān)持每兩節(jié)課點(diǎn)一次名,以保證班上同學(xué)不無故曠課,保證班級(jí)班風(fēng)的建設(shè)。

          3.對于那些經(jīng)常曠課的同學(xué),主動(dòng)與其接觸并進(jìn)行勸誡。

          本人將這一學(xué)期的工作重點(diǎn)分為三個(gè)模塊。

          模塊一公共課紀(jì)律,公共課上紀(jì)律的好壞能體現(xiàn)一個(gè)班綜合素質(zhì)的高低,抓好公共課上地考勤與紀(jì)律不僅能使我班獲得老師的青睞,更能夠保持好課上的學(xué)習(xí)環(huán)境,便于學(xué)生更專心地投入學(xué)習(xí)。達(dá)到一個(gè)老師上課盡心,同學(xué)聽課靜心的局面。

          模塊二晚自習(xí)紀(jì)律,晚自習(xí)的考勤與紀(jì)律狀態(tài)能直接影響到班級(jí)在學(xué)校的評(píng)優(yōu)評(píng)先,要努力抓好晚自習(xí)紀(jì)律1.做到觀看新聞30分鐘內(nèi)無人玩手機(jī)、接電話、講小話。2.做到晚自習(xí)下課無人早退。

          模塊三晚就寢紀(jì)律,在大學(xué)里,寢室取代班級(jí)成為學(xué)校生活中最重要的團(tuán)體,各種各樣的活動(dòng)和評(píng)比都是以寢室為單位,寢室紀(jì)律的好壞也會(huì)影響到班級(jí)的考評(píng),所以要多與寢室長溝通,共同努力,管理好寢室紀(jì)律。

          因本人經(jīng)驗(yàn)不足,這份工作計(jì)劃書或許還存在著許多的不足之處,但是,本人會(huì)在今后的工作中不斷的發(fā)現(xiàn)新問題;寫出新計(jì)劃;解決新問題。

          1、協(xié)助班主任、班長抓好班級(jí)的全面工作。做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律方面的.量化管理工作,及時(shí)向班長匯報(bào)班級(jí)紀(jì)律情況。

          2、具體負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律工作。成立班級(jí)紀(jì)律小組,建立班干部輪流值日制度,做好干部的紀(jì)律輪流值日安排,寫好班級(jí)的紀(jì)律記錄,協(xié)助值日班干總結(jié)班級(jí)情況,解決班級(jí)中存在的問題,做好班級(jí)紀(jì)律量化工作并匯報(bào)到班長處。

          3、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的考勤,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,敢于負(fù)責(zé),不徇私情,做好考勤記錄。每周匯總一次,向全班公布后并于每周日晚將出勤簿上報(bào)班長處。

          4、為人公正、公平,敢于同班級(jí)中的不良傾向和壞人壞事做斗爭,工作中能既堅(jiān)持原則又要注意方法,能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        紀(jì)律委員工作總結(jié)6

          xx年9月6日,我開始踏上大學(xué)的征途,毫無疑問,大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí),更重要的是提升個(gè)人能力,所以我開始了新的計(jì)劃。在大學(xué)里,我要不平凡的走過,無論是學(xué)院還是班級(jí),我都盡力的爭取。正是這樣,我成功的當(dāng)成了班級(jí)干部。當(dāng)輔導(dǎo)員宣布我是紀(jì)律委員的時(shí)候,我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn),因?yàn)槲抑兰o(jì)律委員這個(gè)干部不好當(dāng),因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行,需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無間。

          作為紀(jì)律委員,顧名思義,就是管理好班級(jí)的紀(jì)律工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律,同樣,一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的紀(jì)律。班級(jí)有了良好的紀(jì)律,才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系。

          回顧過去的半個(gè)學(xué)期,我的責(zé)任是記錄考勤情況和維持自修的紀(jì)律,這也使我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學(xué)生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好:"沒有規(guī)矩不成方圓",這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達(dá)到"成方圓"之目的。

          自修的紀(jì)律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學(xué)習(xí)氛圍良好,學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的'協(xié)調(diào)問題。同學(xué)們請了假?zèng)]有及時(shí)上交請假條,口頭請假的同學(xué)沒有及時(shí)補(bǔ)請假條,我也沒有及時(shí)跟老師反應(yīng)情況,導(dǎo)致考勤情況混亂,無法與輔導(dǎo)員的記錄對上。最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下,一致認(rèn)同“請假只認(rèn)假條”,問題才得以解決。

          在管理班級(jí)的過程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對這些困難時(shí),也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因?yàn)榉艞,就意味著以前的努力都白費(fèi)了,我不甘心。所以,到了今天,我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管(本文來自,轉(zhuǎn)載請注明)別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受。

          今后,我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去,配合班級(jí)的各個(gè)干部將班級(jí)的學(xué)風(fēng)工作做好。對我們學(xué)生來說,學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè),而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣?梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中,我們在課余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學(xué)習(xí),還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因?yàn)槌晒Φ奈ㄒ蛔璧K就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個(gè)樂觀的心態(tài),能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、xx省、自警、自勵(lì),從而能夠使我們在大學(xué)階段達(dá)到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐,班級(jí)的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng),同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵(lì)。

          作為班干部,我們應(yīng)帶動(dòng)全班學(xué)生齊心合力,共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的,具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí)。

        紀(jì)律委員工作總結(jié)7

          作為紀(jì)律委員,我認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定,時(shí)刻保持警惕,認(rèn)真查處并防范校內(nèi)校外的安全事故,并對校內(nèi)的安全環(huán)境時(shí)刻保持關(guān)注,做到掌握情況第一時(shí)間處理。

          一方面,我在學(xué)生體檢時(shí)檢查器材的安全,讓學(xué)生知道急救和自救方法?荚嚻陂g,我確保學(xué)生不作弊,班級(jí)紀(jì)律得到有效控制,讓學(xué)生在安全有保障的環(huán)境中完成考試供給。

          另一方面,我也要嚴(yán)防不法分子的入侵,特別是在晚上學(xué)校關(guān)門后,要確保向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。如果出現(xiàn)不法分子的入侵,我為了防范重大安全事故,要及時(shí)報(bào)警。在日常工作中,我加強(qiáng)對同學(xué)們實(shí)施教育和紀(jì)律的.改善,幫助他們掌握自救技能,防止危險(xiǎn)事故的發(fā)生。

          總的來說,在當(dāng)前社會(huì)形勢復(fù)雜多變的大背景下,“安全”問題日益突出,每個(gè)人都需要時(shí)刻保持警惕和意識(shí),以防止發(fā)生不測和危險(xiǎn)事故。作為紀(jì)律委員,我始終以服務(wù)學(xué)校、維護(hù)紀(jì)律為出發(fā)點(diǎn),積極開展安全教育工作,通過宣傳、教育、干預(yù)等多種方式,切實(shí)加強(qiáng)父母、學(xué)生、社會(huì)對學(xué)校安全的監(jiān)督和管控,并積極配合有關(guān)部門進(jìn)行安保工作,努力使學(xué)校成為安全、健康、和諧的溫馨校園。

        紀(jì)律委員工作總結(jié)8

          本學(xué)期即將結(jié)束了,作為本班的紀(jì)律委員,我這學(xué)期的工作也即將結(jié)束。下面,我將我這學(xué)期的工作做一個(gè)簡要的總結(jié)。

          本以為自己有了上學(xué)期的鍛煉,自己能在這學(xué)期將紀(jì)律委員的這一職務(wù)做的更好些,可是由于自己的馬虎,工作中還是出現(xiàn)了一些失誤。開學(xué)初期,我們剛從青羊搬到高薪,兩個(gè)校區(qū)的規(guī)定基本上是相同的,但可能是由于剛搬過來,還不太熟悉的緣故,在工作上,我有些松懈,出現(xiàn)了一些誤會(huì)。同學(xué)向輔導(dǎo)員請了假,由于沒有及時(shí)反應(yīng)給班長或是我,造成了我與輔導(dǎo)員的記錄對不上。還有我自己的馬虎,有幾周的考勤記錄沒有交給輔導(dǎo)員,造成輔導(dǎo)員對我班的出勤不清楚,后來經(jīng)過及時(shí)的`補(bǔ)救,沒有造成太嚴(yán)重的后果。我也受到了嚴(yán)厲的批評(píng),也給我的工作提了建議。對于請假的同學(xué),必須持有輔導(dǎo)員簽字的假條,否則就視為曠課,還有,對于那些臨時(shí)有事,向輔導(dǎo)員打電話請假的同學(xué),來校后必須補(bǔ)假條,并交給我…

          后來我的工作也也慢慢回到正軌,早訓(xùn)七點(diǎn)四十五就點(diǎn)名,在點(diǎn)名的同時(shí)將隊(duì)列排整齊,同學(xué)們都來的較早,很少出現(xiàn)遲到的情況,“踩點(diǎn)”來上早訓(xùn)或是上課的同學(xué)也逐漸減少。對于周日的晚點(diǎn)名,對著名單清點(diǎn),課前及早的清點(diǎn)人數(shù),將請假的同學(xué)人數(shù)匯報(bào)給任課老師。

          本學(xué)期總的來說,我班的出勤較好,沒有出現(xiàn)曠課,早退的情況,有極個(gè)別遲到的同學(xué),課堂上同學(xué)們還是挺活躍的,但在該“收”的時(shí)候,同學(xué)們都還是靜的下來。

          本學(xué)期我的工作大體上是這樣了,做的不好還請老師和同學(xué)們原諒。

        紀(jì)律委員工作總結(jié)9

          上初中了,我很榮幸的被同學(xué)們所選中,當(dāng)上了紀(jì)律委員。在一個(gè)大集體里為大家服務(wù),我感到了肩上的重任。因此我十分重視和珍惜這一次機(jī)會(huì),不讓信任我的同學(xué)們感到遺憾和后悔。到了學(xué)期末,我就把我這個(gè)學(xué)期所做的工作分成幾個(gè)方面做一個(gè)總結(jié):

          1、常規(guī)任務(wù)

          在這個(gè)學(xué)期的常規(guī)任務(wù)里,我能夠積極的配合協(xié)助班主任和班長的工作,并能較好的組織好同學(xué)們開展各種各樣的活動(dòng)。例如在班會(huì)課的設(shè)計(jì)與策劃對老師的問卷調(diào)查等活動(dòng)中,我均能較好地完成任務(wù)。在自習(xí)課的管理中,我和班長建立了輪流管理的制度,也擬定了相應(yīng)的規(guī)章,為大家的自習(xí)課創(chuàng)造了一個(gè)相對自由討論問題卻絕不失紀(jì)律的環(huán)境。在安排填寫班會(huì)課記錄本和班級(jí)日志的過程中,我也能妥善安排好同學(xué)填寫相應(yīng)內(nèi)容,使這兩個(gè)項(xiàng)目在本學(xué)期學(xué)校的評(píng)比中均次次評(píng)為優(yōu)等。

          2、重點(diǎn)任務(wù)

          這個(gè)學(xué)期我們制作了“X班班干部值周情況記載表”。制作這個(gè)表的目的,就在于使值周班干部的工作落到實(shí)處以及提高值周班干部的.工作效率。在推行這個(gè)表格以前,值周班干部的工作還不是很積極主動(dòng),每周所作的事也僅限于在一周的始末做一做報(bào)告,寫一下班會(huì)課記錄而已,這樣也就沒有體現(xiàn)值周班干部的真正作用。鑒于此,班主任就安排了戴嘉亮和我一起設(shè)計(jì)了這個(gè)表格。這張表格里有一些日常評(píng)比欄目,例如“校牌遲到作業(yè)”等,值周班干部每天都會(huì)要相應(yīng)負(fù)責(zé)的干部填寫當(dāng)日該項(xiàng)目的情況。這樣不僅使值周班干部對每天的日常情況有了較為詳細(xì)地掌握,而且也在一定程度上使值周班干部的工作態(tài)度由“要我工作”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙ぷ鳌。在表格的開首與結(jié)尾處也有“本周計(jì)劃及目標(biāo)”和“本周總結(jié)”,保障了值周干部工作的計(jì)劃性和完整性。就這個(gè)表格目前的推行的情況看來,還是達(dá)到了預(yù)期的目的,使值周班干部成為了真正的“臨時(shí)班主任”。七年級(jí)下學(xué)期我們也會(huì)做出進(jìn)一步的補(bǔ)充與調(diào)整,希望做得更好。

          3、不足之處

          雖然我已盡力使自己當(dāng)好這一職務(wù),但在這個(gè)學(xué)期的工作中,我還是存在著缺點(diǎn)與不足。我覺得我的作風(fēng)還是不夠硬朗。雖說“以和為貴”,但在特定的環(huán)境下的“強(qiáng)硬”對于一個(gè)班干部來說也是十分重要,因此下學(xué)期我也將更加投入到工作中去,給老師同學(xué)以及各位家長一份滿意的答卷。

        紀(jì)律委員工作總結(jié)10

          20xx年9月17日,我開始踏上大學(xué)的征途,毫無疑問,大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí),更重要的是提升個(gè)人能力,所以我開始了新的計(jì)劃。在大學(xué)里,我要不平凡的走過,無論是學(xué)院還是班級(jí),我都盡力的爭取。正是這樣,我成功的當(dāng)成了班級(jí)干部。當(dāng)我得知我當(dāng)選的是紀(jì)律委員的時(shí)候,我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn),因?yàn)槲抑兰o(jì)律委員這個(gè)干部不好當(dāng),因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行,需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無間。

          作為紀(jì)律委員,顧名思義,就是管理好班級(jí)的紀(jì)律工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律,同樣,一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的紀(jì)律。班級(jí)有了良好的紀(jì)律,才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系。

          作為一名紀(jì)律委員需要在同學(xué)中樹立自己威性的同時(shí)還要與同學(xué)處理好關(guān)系,要做到威嚴(yán)與人性并存。這也使我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對同學(xué)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,畢竟,我們已經(jīng)是大學(xué)生,有一定的處事原則和自律能力,俗話說的好:"沒有規(guī)矩不成方圓",這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達(dá)到"成方圓"之目的。這個(gè)班的紀(jì)律如同軍隊(duì),一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律,而我們的班級(jí)也需要良好的紀(jì)律,有了好紀(jì)律才會(huì)有良好的學(xué)習(xí)氛圍,才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,才會(huì)有一個(gè)優(yōu)秀而團(tuán)結(jié)的班級(jí)。

          本學(xué)期我們班委主要開展了以下工作:

          一、狠抓專業(yè)學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展,促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高。

          學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期,班委會(huì)時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè),動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神,刻苦學(xué)習(xí),營造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。

          針對上課與自習(xí),由班委負(fù)責(zé)采取班委對同學(xué)負(fù)責(zé)制減少了在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

          在臨近放假前期班委組織全班同學(xué)開展了一次圣誕晚會(huì),積極調(diào)動(dòng)了班級(jí)情緒,提高了班級(jí)的凝聚力。

          二、積極開展班級(jí)建設(shè),特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。

          在平時(shí),我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學(xué)的某些錯(cuò)誤思想如“思修不上沒關(guān)系”等對于整個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)有較壞的影響,我們經(jīng)婉地糾正其錯(cuò)誤觀點(diǎn),使其認(rèn)識(shí)到其行為對班級(jí)學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。

          成立了以班級(jí)為群體的班級(jí)班歌,班級(jí)精神等,積極開展相關(guān)工作,晚自習(xí)帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)唱班歌,弘揚(yáng)班級(jí)凝聚力等制訂出一套完整的方案。

          熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨,著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過每月召開班委例會(huì),討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗(yàn),加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé),在大型活動(dòng)中全體配合,在其他活動(dòng)中各司其職,這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。

          與班級(jí)負(fù)責(zé)人溝通,定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,促進(jìn)班級(jí)之間的和諧發(fā)展。

          三、發(fā)現(xiàn)工作中的不足,主動(dòng)解決問題。

          我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己,也有過遲到等不良現(xiàn)象,沒能為同學(xué)起好帶頭作用。

          班委同學(xué)大部分都身兼學(xué)校其他組織的職務(wù),造成班級(jí)班委有時(shí)出現(xiàn)比較混亂的情況,如班級(jí)無人管理等現(xiàn)象。

          班委處理事情有時(shí)也可能沒考慮到全班同學(xué)的利益,造成班級(jí)一些同學(xué)對班委出現(xiàn)抵觸。

          本學(xué)期工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足,努力將工作做的更好。

          自我的工作經(jīng)驗(yàn)與不足:

          通過近半年的紀(jì)律委員工作,讓我受益匪淺,學(xué)到許多課本上沒有的知識(shí),使我更進(jìn)一步的靠近黨組織。但是也不可否認(rèn)在此期間,我也犯了許多不該犯的錯(cuò)誤:太過自信,在處理一些問題上過于激進(jìn)或極端;有時(shí)會(huì)忙于學(xué)生會(huì)的事情而疏于對班級(jí)的管理,造成很多班級(jí)的情況和事情不能第一時(shí)間了解。

          在管理班級(jí)的過程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對這些困難時(shí),也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因?yàn)榉艞墸鸵馕吨郧暗呐Χ及踪M(fèi)了,我不甘心。所以,到了今天,我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受。

          對工作展望:

          要想成為一名合格的班委,我認(rèn)為只做好本職的工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以在平時(shí)的工作中,我積極地配合班委的工作,積極號(hào)召班里的同學(xué)參加班里和組織的各種活動(dòng),努力做好和其他同學(xué)的溝通,在生活和學(xué)習(xí)上努力幫助同學(xué),盡力為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力而奮斗。終于在輔導(dǎo)員老師和各位班委的幫助,以及各位同學(xué)的配合下,比較順利的完成了本學(xué)期的工作。

          今后,我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去,配合班委將班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃好。對我們學(xué)生來說,學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的`支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè),而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣?梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中,我們在課余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學(xué)習(xí),還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因?yàn)槌晒Φ奈ㄒ蛔璧K就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個(gè)樂觀的心態(tài),能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的種.種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、自省、自警、自勵(lì),從而能夠使我們在大學(xué)階段達(dá)到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐,班級(jí)的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng),同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵(lì)。

          作為班干部,我們應(yīng)帶動(dòng)全班同學(xué)齊心合力,共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的,具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí)。

          展望班委會(huì)未來的班級(jí)工作,我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支的工作精神,保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢,避免并克服工作上的缺點(diǎn),帶領(lǐng)好整個(gè)班級(jí),以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),踏實(shí)肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作,高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,確保本班班級(jí)工作順利開展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

        紀(jì)律委員工作總結(jié)11

          國慶和春節(jié)是全民歡慶的節(jié)日,我們作為紀(jì)律委員,必須承擔(dān)起重要的任務(wù),以確保學(xué)生們的平安和安全。在過去的兩個(gè)假期中,我組織了很多有益的活動(dòng),并盡力做到最好,國慶和春節(jié)是全民歡慶的節(jié)日,我們作為紀(jì)律委員,必須承擔(dān)起重要的任務(wù),以確保學(xué)生們的平安和安全。在過去的兩個(gè)假期中,我組織了很多有益的活動(dòng),并盡力做到最好,以確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)達(dá)到任務(wù)目標(biāo)。

          為了讓學(xué)生著重宣揚(yáng)安全教育,我組織了一系列旨在培養(yǎng)學(xué)生們應(yīng)對危險(xiǎn)的能力的活動(dòng)以及知識(shí)講座。在這個(gè)過程中,我通過與學(xué)生平等的交流,利用他們對太多事情感興趣的`特點(diǎn),鼓勵(lì)了學(xué)生對紀(jì)律的主動(dòng)參與。

          作為紀(jì)律委員,我還領(lǐng)導(dǎo)了一支志愿隊(duì)伍,負(fù)責(zé)節(jié)假日的安全監(jiān)管。隊(duì)員們通過威懾、宣傳和警示等措施,確保校園內(nèi)外不出現(xiàn)違規(guī)行為和安全事故,以確保學(xué)生們的安全。我和隊(duì)員們親身參與、及時(shí)緊急處理事件的經(jīng)驗(yàn)也為我今后的工作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)和素材。

          總的來說,在過去的假期工作中,我學(xué)到了如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢,增強(qiáng)自己的安全意識(shí)以及提高來往于學(xué)生和家長時(shí)的溝通能力。我會(huì)繼續(xù)努力,為學(xué)校紀(jì)律、秩序的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

        紀(jì)律委員工作總結(jié)12

          在這一學(xué)期里,我們11公管班從相見到相識(shí)再到相互團(tuán)結(jié),成為了一個(gè)新的家庭!我真切地感覺到了班里面有各種性格的“家庭成員”,還有很多“大家長”在無時(shí)無刻地關(guān)心著我們,我們也在這種環(huán)境下,學(xué)到了許多許多,真正地長大了······

          在這個(gè)溫暖的大家庭里面,我是一名紀(jì)律委員,也是一名綜評(píng)委員,責(zé)任還是比較重大的。

          而我認(rèn)為自己這學(xué)期做的最出色的一件事情是:身為紀(jì)律委員的我在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候光榮地被評(píng)選為啦啦隊(duì)成員(組織、助威),請不要小看這個(gè)職位!其實(shí),在我心目中這個(gè)職位是最能夠給運(yùn)動(dòng)員力量的人、是最能夠調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛的人才能夠勝任的,所以起初,我根本沒有信心做好啦啦隊(duì)隊(duì)長。而在比賽的過程中,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)啦啦隊(duì)這個(gè)職位,只要你有能力組織、把大家的心聲都給喊出來、再負(fù)責(zé)任地編幾套加油動(dòng)作就一定會(huì)把這個(gè)工作做好的!果然,我沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望,把啦啦隊(duì)組織地井井有條,忙而不亂!我真的為之引以為豪!

          我在擔(dān)任“班中一角”——班干部時(shí),有許多的優(yōu)點(diǎn)和不足。

          我認(rèn)為我的優(yōu)點(diǎn)是:對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、組織能力較強(qiáng)、表達(dá)能力較強(qiáng)、做事情有始有終、也有著一顆樂觀向上的心!

          但是我的不足也有很多:做事情沒有一定的毅力、效率不太高等等。

          希望,我的優(yōu)點(diǎn)可以繼續(xù)保持下去,也希望我的不足能夠在將來改善好,更上一層樓!

          轉(zhuǎn)眼間,大三上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,離畢業(yè)之際又近了一步,縱觀本學(xué)期之事,作為組織委員的我并沒有太重的任務(wù),不知道是由于剛接任這份工作不久,對于自己的責(zé)任認(rèn)知不足,還是確實(shí)沒有那么多事可做,我想應(yīng)該是前者。

          不過,在班長和團(tuán)支書的帶領(lǐng)下,10市場營銷班還是取得了不錯(cuò)的成績,班級(jí)一起搞過很多次活動(dòng),同學(xué)們也都樂此不彼,我做的最多的也就是協(xié)助他們把班級(jí)的事情共同做得好一點(diǎn),再好一點(diǎn),讓同學(xué)們感覺這是一個(gè)家,不是別人的,而是自己的。

          不過在寫這個(gè)的時(shí)候,似乎真的感覺自己做的太少了,以至于沒有什么可以總結(jié)的出來,或者拿出手的。不過從中倒是學(xué)到了不少東西,這不是空話。相處之道、臨場應(yīng)變、工作效率、工作流程等等,所謂“不當(dāng)家不知柴米油鹽貴”,班級(jí)干部也是如此,只有切身體會(huì),才會(huì)感同身受。

          當(dāng)你作為一名“群眾”的時(shí)候,很多人出發(fā)點(diǎn)都是以個(gè)人為中心,班委則要兼顧全局,這個(gè)班長可能感受更真切一些,作為組織委員的.我要繼續(xù)像原來的“老干部”學(xué)習(xí),畢竟我們有一個(gè)共同的目的:10市銷變得更好。

          我愿意為之努力,大家肯定也是一樣的。

          身為紀(jì)律組織委員的我,從開學(xué)到現(xiàn)在,這一學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記得很清楚,在班上我真的學(xué)習(xí)到了很多,感觸也非常深。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí),更重要的是提升自己各方面的能力。擔(dān)任紀(jì)委一職,我固然學(xué)到很多。

          這學(xué)期的工作也即將結(jié)束,下面我將我這學(xué)期的工作做一個(gè)簡要的總結(jié):

          1、首先明確自己的職責(zé),協(xié)助輔導(dǎo)員、班長抓好班級(jí)的全面工作。做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律方面的記錄管理工作,及時(shí)向輔導(dǎo)員、班長匯報(bào)班級(jí)紀(jì)律情況。

          2、具體負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律工作。寫好班級(jí)的紀(jì)律記錄,協(xié)助班長總結(jié)班級(jí)情況,解決班級(jí)中存在的問題,做好班級(jí)紀(jì)律考察工作并匯報(bào)到導(dǎo)員辦公室。

          3、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的考勤,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,敢于負(fù)責(zé),不徇私情,做好考勤記錄。每天匯總一次,向全班公布后并于每周五晚將考勤表上報(bào)辦公室。

          4、為人公正公平,敢于同班級(jí)中的不良傾向和壞人壞事做斗爭,工作中能既堅(jiān)持原則又要注意方法,能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          5、主持委員會(huì)組織生活,根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織意見結(jié)合本委的實(shí)際情況,提出組織生活的內(nèi)容和形式的建議,做好各種會(huì)議(活動(dòng))的考勤、記錄工作,如實(shí)將團(tuán)委活動(dòng)情況填寫在《團(tuán)委工作記錄簿》上。

          6、了解和掌握團(tuán)干部的思想學(xué)習(xí)、工作情況,向委員會(huì)提出對團(tuán)員青年的表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)和批語教育的建議。

          7、根據(jù)本委的實(shí)際情況提出組織建設(shè)意見,負(fù)責(zé)對所有學(xué)生干部進(jìn)行考察,及時(shí)向委員會(huì)提出學(xué)生干部的任免議案。

          8、負(fù)責(zé)檢查、評(píng)估支部工作。經(jīng)常檢查團(tuán)紀(jì)情況,經(jīng)常檢查各團(tuán)支部執(zhí)行決議情況,檢查全校團(tuán)員履行義務(wù)、遵守團(tuán)的紀(jì)律情況,對違紀(jì)團(tuán)員進(jìn)行必要的批語教育和提出處分意見。

          回顧過去的半年,我的大半責(zé)任,便是維持自身的紀(jì)律,這也使我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對別人說話。畢竟,我們都是大學(xué)生。都有一定的處事原則和自我約束能力。在管理班級(jí)的過程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對這些困難時(shí),自己總會(huì)想辦法去解決。到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決,在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人,當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心。要顧及同學(xué)們的感受。否則,會(huì)給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對。本班的紀(jì)律情況良好,學(xué)習(xí)熱情較高,相對同級(jí)個(gè)別班級(jí)并沒有過大差距。同學(xué)之間能夠互幫互助,體現(xiàn)出本班的良好的集體精神。在外面能夠愛護(hù)本班的榮譽(yù),珍惜本班的光榮,為班爭光。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

          針對集中在一起的,遲到,早退,曠課等問題。遲到問題,一人遲到影響全班紀(jì)律,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體。上課時(shí)間意識(shí)不強(qiáng),每次是老師等我們,而不是我們等老師。還有課堂紀(jì)律問題,說話的聲音就要超過老師的聲音。針對這些問題能夠通過平時(shí)的班務(wù)會(huì)加強(qiáng)同學(xué)的紀(jì)律觀念和紀(jì)律意識(shí)。課堂紀(jì)律問題先嚴(yán)格以班干部為中心,樹榜樣做模范。以點(diǎn)帶線,線帶面的形式,帶動(dòng)全班紀(jì)律工作。

          一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,在紀(jì)律管理方面也將告于段落,其中有許多地方?jīng)]有做好,努力在下一個(gè)學(xué)期改正自己的形象。我知道在這條路上有許多挑戰(zhàn),下半個(gè)學(xué)期我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)管理,讓同學(xué)從心里上認(rèn)識(shí)到紀(jì)律組織的重要性。最后感謝全班同學(xué)對我的支持和鼓勵(lì)。

        紀(jì)律委員工作總結(jié)13

          本學(xué)期,我擔(dān)任學(xué)校紀(jì)律委員,以維護(hù)學(xué)校紀(jì)律為目標(biāo),開展了一系列嚴(yán)格的工作,取得了許多成果。

          在日常工作中,我注意加強(qiáng)對學(xué)生的教育和引導(dǎo),幫助他們樹立正確的思想觀念和價(jià)值觀念,強(qiáng)調(diào)“誠信”的重要性,使學(xué)生從小就明白所做的任何事情都必須有良心和真實(shí)的態(tài)度,使學(xué)生們在學(xué)習(xí)和生活中都能夠遵守紀(jì)律,樹立起端正的道德風(fēng)范。

          與此同時(shí),我還通過處理紀(jì)律案件,教給學(xué)生們?nèi)绾蚊鎸荚噳毫Α⑷绾翁幚砣穗H關(guān)系等方面的問題,幫助學(xué)生們樹立起良好的道德標(biāo)準(zhǔn)、遵紀(jì)守法的習(xí)慣,減少違反校規(guī)的'情況,并通過對成績名次的公正評(píng)定,促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和競爭意識(shí),樹立起學(xué)生們的良好形象。

          總的來說,本學(xué)期我以自己的實(shí)際行動(dòng),深入學(xué)生中,發(fā)揮紀(jì)律委員的作用,以嚴(yán)格、公平、公正的標(biāo)準(zhǔn)努力工作,讓學(xué)生尊重紀(jì)律,維護(hù)紀(jì)律,圓滿地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)和作用應(yīng)有的貢獻(xiàn)

        紀(jì)律委員工作總結(jié)14

          在這周的管理班級(jí)紀(jì)律當(dāng)中,我能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)。特別是老師不在的時(shí)候,我們班的紀(jì)律比以前有了明顯的好轉(zhuǎn),比以前安靜多了。

          在管理班級(jí)紀(jì)律的過程當(dāng)中,我也遇到了一些小困難,比如;雖然我的態(tài)度比較嚴(yán)厲,也很認(rèn)真,但是有些同學(xué)還是不遵守紀(jì)律,而且很不服氣,我想可能是我的'方法用的不太正確。在今后的管理紀(jì)律當(dāng)中,我會(huì)改變方法,用不同的方法對待不同的同學(xué),希望效果會(huì)好一些。

          我在學(xué)習(xí)方面上有了一些進(jìn)步,比如:上課時(shí)看去收回答問題,作業(yè)完成的也很認(rèn)真。我的不足時(shí),做什么事都有些慢。以后我會(huì)注意。我在紀(jì)律方面上,很遵守紀(jì)律,不打鬧。

          我在管理班級(jí)時(shí),能做到認(rèn)證負(fù)責(zé),聲音比以前響亮了很多,我會(huì)繼續(xù)保持下去。

          同學(xué)們在班里表現(xiàn)得很好,特別是這些同學(xué):雨彤、蔚青、凱玥、靖怡、立昊。希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí),把不好的毛病改過來。

        紀(jì)律委員工作總結(jié)15

          本學(xué)期,本人擔(dān)任學(xué)校紀(jì)律委員,開展了一系列紀(jì)律教育和監(jiān)督管理工作,以確保學(xué)校的紀(jì)律構(gòu)建。通過加強(qiáng)交流和協(xié)調(diào),積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和會(huì)議,提高了我對紀(jì)律教育和監(jiān)督管理工作的認(rèn)識(shí)和水平。在下面,我將就本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)如下:

          1. 保持班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定:通過定期組織班會(huì)、前期的宣傳和教育以及不斷加強(qiáng)監(jiān)督管理,班級(jí)紀(jì)律得到維護(hù)和改善,同學(xué)們的行為也更加規(guī)范。

          2. 發(fā)揮紀(jì)律委員的職責(zé):定期組織班級(jí)紀(jì)律委員會(huì),嚴(yán)格遵守工作要求和制度,督促同學(xué)們積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng),并對違反校規(guī)的行為及時(shí)進(jìn)行糾正和制止。

          3. 提高自身素質(zhì):在工作中,我不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),并認(rèn)真研究相關(guān)法律法規(guī)和紀(jì)律教育的理論知識(shí),為更好地完成工作提供了有力保障。

          4. 加強(qiáng)與班主任的.溝通協(xié)作:與班主任保持良好的交流和密切的合作關(guān)系,共同維護(hù)班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定和同學(xué)們的健康成長。

          總的來說,本學(xué)期的紀(jì)律委員工作取得了一定的成績,但也存在一些不足之處,如需要進(jìn)一步加強(qiáng)對同學(xué)的引導(dǎo)和教育,在環(huán)節(jié)上做好銜接等。希望在今后的工作中,能夠更加努力、更加認(rèn)真地做好紀(jì)律教育和監(jiān)督管理工作,為構(gòu)建良好校園紀(jì)律作出貢獻(xiàn)。

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