學(xué)校工作總結(jié)(精華)
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校工作總結(jié)1
一學(xué)年的教育教學(xué)工作即將，結(jié)束，為了更好地開展下一步的工作，特對本學(xué)年的.工作進(jìn)行如下總結(jié)。
一、以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手促進(jìn)研修
培養(yǎng)提升教師素質(zhì)的途徑是多方面的，而師德師風(fēng)建設(shè)是一培訓(xùn)的基礎(chǔ)。全鎮(zhèn)各學(xué)校開展了“師德師風(fēng)建設(shè)”系列活動(dòng)：利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)各種法規(guī)；利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，組織討論，談感受談體會(huì)。
二、分層次、有重點(diǎn)地進(jìn)行研修。
1、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。
組織教師進(jìn)行“現(xiàn)代教育技術(shù)”培訓(xùn)，幫助教師懂得信息技術(shù)對課程教學(xué)的支持作用。理解教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性，使教師能綜合運(yùn)用各種技術(shù)資源，創(chuàng)設(shè)高效學(xué)習(xí)環(huán)境，在真正意義上實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課程的有效整合。
2、骨干教師引領(lǐng)培訓(xùn)。
由鎮(zhèn)教委牽頭，重點(diǎn)開展“青年教師、骨干教師”培訓(xùn)，并積極挖掘骨干教師的引領(lǐng)作用。
三、“派出”、“請進(jìn)”擴(kuò)大視野，“沖電”雙管齊下
組織教師參加各級行政部門組織的培訓(xùn)，并針對本學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，邀請有關(guān)專有做報(bào)告，使教師們及時(shí)得到充電。
四、組織教師舉行教師基本功比賽
從學(xué)校到全鎮(zhèn)教師，逐級舉行教師基本功比賽。全面提高教師的綜合素質(zhì)。在全鎮(zhèn)選拔的基礎(chǔ)上，我鎮(zhèn)派出八位教師參加區(qū)級教師基本功比賽，取得了四個(gè)一等獎(jiǎng)，四個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績。
五、舉行首屆榴園鎮(zhèn)名師評選
在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)舉行了名師評選，評選出小學(xué)組教學(xué)能手10人，中學(xué)組5人，教壇新秀5人。名師評選，增加教師提高自身業(yè)務(wù)能力的積極性。
學(xué)校工作總結(jié)2
為認(rèn)真貫徹上級文件精神，切實(shí)做好學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全工作，預(yù)防控制學(xué)校傳染病流行、食物中毒等公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全，學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)，創(chuàng)新管理機(jī)制，加大管理力度，提高教育成效，切實(shí)抓好健康教育活動(dòng)，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平，牢固樹立“健康第一思想”�，F(xiàn)將我校相關(guān)工作情況匯報(bào)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，健全組織，完善制度，明確責(zé)任。
衛(wèi)生防疫與食品安全工作是學(xué)校的重要工作，它事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，甚至事關(guān)學(xué)校發(fā)展的大事。我校歷年來十分重視該項(xiàng)工作，專門成立了以校長為組長、副校長為副組長、全體中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的衛(wèi)生防疫與食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全工作，并形成暢同無阻的工作網(wǎng)絡(luò)，合理搭配，及時(shí)調(diào)整，做到分工明確，責(zé)任到人。
為使學(xué)校該項(xiàng)工作順利實(shí)施和確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，保證學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全工作的細(xì)致化、持久化、制度化。我校制訂了《學(xué)校衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生工作檢查和獎(jiǎng)懲制度》、《突發(fā)疾病預(yù)防和管理制度》、《突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案》、《春季傳染病突發(fā)預(yù)案》、《水污染應(yīng)急預(yù)案》、“六病”防治措施等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控、健康教育等工作得到了制度上的保
障和制約。按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處臵的總體要求，堅(jiān)持及時(shí)、準(zhǔn)確、適度的原則，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待，認(rèn)真做好各項(xiàng)防控工作，確保了全校師生的平安、校園的和諧、社會(huì)秩序的穩(wěn)定。
二、采取有效的防控工作措施
開展健康教育創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校主要以健康教育課為教育的中心環(huán)節(jié)。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐等形式促進(jìn)教育工作的開展。每學(xué)期期初，學(xué)校都及時(shí)制訂切合當(dāng)前形勢和實(shí)際的《衛(wèi)生健康教育工作計(jì)劃》，做到“期初有計(jì)劃，期中有檢查，期末有總結(jié)”，使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實(shí)處。同時(shí)學(xué)校專門配備一名心理教師，制定詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)開展教學(xué)、咨詢活動(dòng)，確保學(xué)生心理健康。為了使心理健康教育更好開展，學(xué)校正籌建心理健康活動(dòng)室。
另外，學(xué)校邀請學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生定期對學(xué)生進(jìn)行流行性疾病防治等方面專項(xiàng)教育。學(xué)生的健康知識(shí)普及率、知曉率達(dá)到較高的.標(biāo)準(zhǔn)，形成良好的健康行為，活動(dòng)的開展，較好地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
根據(jù)學(xué)生和季節(jié)特點(diǎn)，我校的健康教育除認(rèn)真開展日常教育教學(xué)常規(guī)工作外，還把工作重點(diǎn)放在了“傳染病防控”等傳染病的知識(shí)和預(yù)防教育上，在學(xué)生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預(yù)防措施。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得什么是非典型性肺炎，什么是禽流感，什么是甲流，它們的危害，如何預(yù)防等知識(shí)，提高師生對此類疾病的防范能力。
學(xué)校工作總結(jié)3
xxxx學(xué)年第二學(xué)期，學(xué)校本著為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展服務(wù)，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)的工作方針，深入開展以學(xué)定教，先學(xué)后教課堂教學(xué)探索，關(guān)注學(xué)生的成長，關(guān)注教師的發(fā)展，全面提高辦學(xué)水平，取得了明顯的成績。
一、以三自教育為重點(diǎn)，全面提升師德師能水平
教師三自教育，即引導(dǎo)廣大教師做一個(gè)自尊、自強(qiáng)和自護(hù)的學(xué)生喜愛，家長滿意的好教師。這樣的教師即能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，扎實(shí)做好教育工作，又是一個(gè)教學(xué)水平一流，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的教師，是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平的教師。
1.抓好理論學(xué)習(xí)，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)。
為了進(jìn)一步提升教師的政治理論水平，加強(qiáng)教師時(shí)事政策教育，學(xué)校黨支部舉行讀書，讓我更有魅力的讀書會(huì)。4月25日，特邀蕭山區(qū)委黨校王國偉副校長，向全體黨員講述了十八大報(bào)告與兩會(huì)精神。學(xué)校還舉行師德師風(fēng)演講比賽，朱華平、徐韓紅、石芳逸和趙書瀟等老師以飽滿的熱情講述了對教師這個(gè)職業(yè)孜孜不倦的追求和贊譽(yù)，表示一定要做好本職工作。其中，趙書瀟老師以六年級這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)為典型事例，參加街道演講比賽獲一等獎(jiǎng)的第一名。
2.以主題教育為載體，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
(1)認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：黨的十八大精神和《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)及區(qū)教育局《蕭山區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)八大禁令》、《蕭山區(qū)教師行為八不規(guī)定》、《蕭山區(qū)教育局關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見》。充分挖掘?qū)W習(xí)資源，大力拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，以此提高學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。
(2)組織一次師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)。對照師德規(guī)范要求，每位教師撰寫一份師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告，圍繞六學(xué)六查進(jìn)行深刻剖析。
(3)進(jìn)行一次師德師風(fēng)排查活動(dòng)。在個(gè)人自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校采取個(gè)別訪談、進(jìn)班抽查、問卷調(diào)查、召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱等形式開展排查活動(dòng)，廣泛征求學(xué)生、家長和社會(huì)人士對學(xué)校、教師在師德師風(fēng)方面的意見和建議。對征求到的意見和建議進(jìn)行歸納整理，通過開展批評與自我批評的形式進(jìn)一步查找問題。
(4)簽訂一份師德師風(fēng)承諾書。學(xué)校將組織教師在依法執(zhí)教、廉潔從教、為人師表、愛崗敬業(yè)、愛心育人、尊重家長等方面向?qū)W生、家長和社會(huì)做出公開承諾,并將其執(zhí)行情況納入教師年度考核。
(5)樹立一批典型。學(xué)校在總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)中的好教師、好做法、好經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳和弘揚(yáng)好人好事。如耕耘教壇一輩子的周志芳老師，如團(tuán)結(jié)和諧成績出色的六年級團(tuán)隊(duì)，如本學(xué)期被評為區(qū)優(yōu)秀班主任的邵利紅老師等。
學(xué)校順利通過了教育局組織的師德師風(fēng)檢查驗(yàn)收。
3.校本培訓(xùn)低重心 繼續(xù)教育扎實(shí)行.
我們始終認(rèn)為，最有效的校本培訓(xùn)，就是最簡單、最符合教師需求的培訓(xùn)，它必須與教師的日常教學(xué)、研究緊密結(jié)合。因此，教科室聯(lián)手教導(dǎo)處，一起開展圍繞學(xué)校的主課題以學(xué)定教 減負(fù)提質(zhì)的勁松小學(xué)第九屆學(xué)術(shù)月課堂教學(xué)研討活動(dòng)。集培訓(xùn)、教研、科研三位一體化的培訓(xùn)方式，使本次學(xué)術(shù)月活動(dòng)不僅為老師們專業(yè)成長搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，更營造了良好的教學(xué)研討氛圍，促進(jìn)了老師們教育理念的迅速更新，促進(jìn)了老師們業(yè)務(wù)能力的提高。而朱樂平、韓永平、楊春暉、孫嵐等等專家們的引領(lǐng)與指導(dǎo)，更為高效地指引了老師們努力的方向與目標(biāo)，更為實(shí)在地促進(jìn)了老師們的課堂常規(guī)的落實(shí)，以及對課堂教學(xué)即時(shí)性評價(jià)的思考與把握。同時(shí)，我校在6月25日(期末語文考試那天上午)，還順利通過了蕭山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校對我校2013年度繼續(xù)教育工作的驗(yàn)收，得到了較高的評價(jià)，也保證了老師們能順利完成2013年度的繼續(xù)教育任務(wù)。
二、以三生教育為重點(diǎn)，著力促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展
好學(xué)力行的校訓(xùn)，旨在讓每一位莘莘學(xué)子能在這個(gè)充滿文化氛圍和精神力量的百年名校的環(huán)境中健康、積極、樂觀地成長。通過各種活動(dòng)和途徑，來參與、體驗(yàn)與感悟，將好學(xué)力行的校訓(xùn)深入到每個(gè)孩子的心中。三生教育即生命、生活和生態(tài)教育。通過三生教育，促進(jìn)學(xué)生對生命的熱愛，學(xué)會(huì)關(guān)愛、寬容他人，增強(qiáng)自護(hù)能力。
1.感恩讓我們飛得更高。
(1)捐一本書，獻(xiàn)一片愛，成就一個(gè)夢想。 3月4日上午，在又一個(gè)學(xué)雷鋒日即將來臨之際，勁松小學(xué)全校近千個(gè)學(xué)生踴躍參加捐書活動(dòng)。在這些捐贈(zèng)的圖書中，大多圖書都在八成新以上，有名著、童話書、作文書、科幻書、輔導(dǎo)書等。捐贈(zèng)儀式上，各班同學(xué)將親自整理好的圖書交給了學(xué)校大隊(duì)部，通過學(xué)校轉(zhuǎn)贈(zèng)給民工子弟學(xué)校蕭西實(shí)驗(yàn)學(xué)校。隨后，朱國鋒校長總結(jié)：此次學(xué)雷鋒活動(dòng)讓我們?nèi)w勁松學(xué)子學(xué)會(huì)了感恩、奉獻(xiàn)和關(guān)愛，讓我們與民工子弟學(xué)校的.學(xué)生一起分享閱讀的快樂，,同時(shí)傳遞我們對他們的關(guān)愛。
(2)開展感恩教育活動(dòng)。3月8日下午，該校邀請了全國著名感恩教育導(dǎo)師徐望華老師來到學(xué)校，為全校師生和學(xué)生家長舉行了一場感恩讓我們飛得更高感恩教育的大型演講報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)上，徐老師在飽含深情的背景音樂中，用那聲情并茂的聲音講述了一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的故事，感人肺腑，高潮迭起、催人淚下，每一位在場的師生和家長都感動(dòng)不已。當(dāng)講到汶川地震那一個(gè)個(gè)凄慘的場景時(shí)，在場的師生無不動(dòng)容。在感恩老師、感恩父母互動(dòng)環(huán)節(jié)中，一陣陣真誠的吶喊、一聲聲真切的告白、一顆顆感恩的孝心、一行行真摯的熱淚，一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的擁抱，使親情、師生情、友情得到了空前的激發(fā)與升華一個(gè)半小時(shí)的演講，感動(dòng)不斷，淚水不斷，同學(xué)們心靈深處的感恩之情被真正喚醒了。
(3) 舉行祈福雅安師生抗震救災(zāi)捐款活動(dòng)。自四川雅安災(zāi)難發(fā)生后，勁松小學(xué)各班老師立即組織孩子們開展了各種教育活動(dòng)：帶領(lǐng)孩子們觀看新聞節(jié)目，利用國旗下講話關(guān)注救災(zāi)情況、學(xué)習(xí)防震自救小知識(shí)等。今天，全體師生共同發(fā)起一場情系災(zāi)區(qū) 奉獻(xiàn)愛心的捐款活動(dòng)。首先由教師帶頭捐款，隨后各班代表立即行動(dòng)起來，紛紛將自己的心意傳遞進(jìn)了愛心捐款箱。相信通過大家的共同努力，一定能幫助災(zāi)區(qū)人民重建幸福的家園。全校師生共捐款66125元。相信只要大家攜手同心，眾志成城，災(zāi)區(qū)的同胞定能渡過難關(guān)。
(4)開展陽光媽媽送愛心活動(dòng)。三八節(jié)來臨之際，勁松小學(xué)的陽光媽媽們，帶著自己結(jié)對的學(xué)生，帶著精心選購的食品、玩具等，來到福利院，為孤殘兒童送去了溫暖。
2. 告別陋習(xí)，從我做起. 3月11日，勁松小學(xué)根據(jù)學(xué)生日常的表現(xiàn)，歸納出存在于學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中最突出、影響最嚴(yán)重的一些陋習(xí)，逐條講述其危害，提出如何消除這些陋習(xí)，并因勢利導(dǎo)舉行了告別陋習(xí)，從我做起千人簽名活動(dòng)。孩子們排著整齊的隊(duì)伍來到操場，首先細(xì)細(xì)聆聽了存在于自己身邊的(學(xué)習(xí)方面的、生活方面的、言行方面的)不良習(xí)慣。接著重溫了《勁松十大好習(xí)慣》。最后，他們用稚嫩的小手，簽下了承諾，簽下了文明。讓校園更加和諧，讓社會(huì)更加和諧。通過此次簽名活動(dòng)，孩子們紛紛表示：今后，一定遠(yuǎn)離陋習(xí)，不文明的事堅(jiān)決不做，不文明的話堅(jiān)決不講，不文明的現(xiàn)象堅(jiān)決不學(xué)
3. 科技創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)。一直以來，學(xué)校就扎實(shí)、有效地開展各類創(chuàng)意特色活動(dòng)。此次活動(dòng)包括科幻畫、撰寫研究報(bào)告、變廢為寶等，各班同學(xué)踴躍參加。孩子們利用自己的休息時(shí)間，饒有興趣地做著自己喜歡的事兒，有的用生活中的各種材料進(jìn)行構(gòu)圖、涂色，一幅幅意蘊(yùn)深刻的科幻畫躍然紙上;有的經(jīng)過認(rèn)真實(shí)踐，細(xì)細(xì)操作，撰寫了富有真知灼見的研究報(bào)告;還有的通過包裝、改裝、搭建、模型創(chuàng)意建構(gòu)等方法，展示了自己變廢為寶的大作。
4.各類競賽活動(dòng)
(1)十佳新聞播報(bào)員。為激勵(lì)學(xué)生關(guān)心國內(nèi)外大事和身邊小事，激發(fā)他們熱愛生活，關(guān)注生活，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的自信心和語言表達(dá)能力，勁松小學(xué)開展了我是小小新聞播報(bào)員比賽。小家伙們一個(gè)個(gè)爭相踴躍的上臺(tái)講一講自己知道的新聞。那流利的語言，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，簡介而明了的內(nèi)容，讓臺(tái)下觀眾都為之折服。同學(xué)們態(tài)度積極，表情正經(jīng)，儼然一個(gè)播音員在播報(bào)當(dāng)天的新聞。
(2)十佳校園賽車手。 讓十佳 的頭銜不局限于某一層面上的某幾個(gè)角色，讓十佳的頭銜能落在不同能力水平的學(xué)生身上，為此學(xué)校特主辦了一場特別的車模賽，讓孩子們在輕松的氛圍中展示操控車模的技術(shù)，一輛輛車模在賽車場內(nèi)飛馳，雷速登、漂移、連續(xù)轉(zhuǎn)彎、直線超車隊(duì)員們的技術(shù)讓現(xiàn)場的同學(xué)贊嘆不已。
(3)十佳勁松之星、二十佳優(yōu)秀少年。勁松之星具有較高的含金量，問鼎者需要經(jīng)受一系列的評比活動(dòng)的篩選，比如，十大好習(xí)慣的養(yǎng)成活動(dòng);以班級為單位的候選人推薦;候選人的才藝表演;全體學(xué)生的投票評選;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的綜合考評等等。這一系列的評比活動(dòng)給予勁松之星豐富的內(nèi)涵，也引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，通過爭星的過程相互取長補(bǔ)短不斷提高和發(fā)展自己。
5. 各種中隊(duì)活動(dòng)。
(1)健康生活從齒開始。為幫助學(xué)生養(yǎng)成健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí)，教育學(xué)生掌握必要的口腔健康知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好的口腔健康行為和生活方式。學(xué)校104班的蔡藝賓老師、201班的孔雄飛老師及該班家長、301班的陳蓮鳳老師，各自以不同的形式，開展了一系列的愛牙護(hù)齒活動(dòng)。
(2) 告別母校，揚(yáng)帆啟航。六月是離別的季節(jié)，勁松小學(xué)又將送走一屆六年級畢業(yè)生。帶著對母校無比的眷戀與感恩， 603班由邵利紅老師策劃，全班學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備，于6月5日舉行了隆重的告別母校，揚(yáng)帆啟航班隊(duì)活動(dòng)。希望全體畢業(yè)生把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在未來的日子里，以優(yōu)異的成績回報(bào)家庭，回報(bào)母校，回報(bào)祖國!
6.豐富知識(shí)的讀書節(jié)。5月20日上午，勁松小學(xué)特邀著名兒童文學(xué)作家冰波來校為全體學(xué)子作講座。下午，任大霖文學(xué)社的名譽(yù)社長、著名兒童文學(xué)家，少年文藝原主編任哥舒來校，為文學(xué)社成員作講座。5月30日，慶六一活動(dòng)，并開展以書易書活動(dòng)。
7.強(qiáng)身健體的體育周。驕陽擋不住勁松學(xué)子們運(yùn)動(dòng)的激情，4月27日、28日，勁松小學(xué)在操場上舉行了第36屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。各類比賽項(xiàng)目井然有序的進(jìn)行了起來。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)立了60米跑、100米跑、300米跑、接力賽、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、擲沙包、轉(zhuǎn)呼啦圈等多個(gè)比賽項(xiàng)目，還設(shè)立了多個(gè)有趣的集體比賽項(xiàng)目：快樂飛繩、滾輪胎等，田徑場上成了歡樂的海洋。操場上，運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏，不斷進(jìn)取，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì)，精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)給全校師生留下了深刻的印象。學(xué)校還舉行廣播操比賽。
8.增長見識(shí)陶冶情操的春游周。4月，各年級組織學(xué)生春游：一年級杭州植物園、二年級紹興柯巖、三年級農(nóng)夫樂園、四年級農(nóng)夫樂園、五年級�；市�、六年級龍門古鎮(zhèn)。
學(xué)校工作總結(jié)4
學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門的工作部署，以爭創(chuàng)“平安先行學(xué)�！睘閯�(chuàng)建目標(biāo)，根據(jù)＜福建省中小學(xué)幼兒園“平安先行學(xué)�！眲�(chuàng)建及考評驗(yàn)收辦法（試行）＞和《＜福建省中小學(xué)幼兒園“平安先行學(xué)校”考評標(biāo)準(zhǔn)及計(jì)分辦法（試行）＞的通知》的精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，積極開展“平安先行學(xué)�！眲�(chuàng)建活動(dòng)，積極創(chuàng)建平安和諧校園，措施得力，并取得了初步的成效�，F(xiàn)將我校2011年創(chuàng)建工作總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)到位，責(zé)任落實(shí)到位。
成立創(chuàng)建“平安先行學(xué)�！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。責(zé)任落實(shí)到人，校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部既要做好分管的業(yè)務(wù)工作，又要切實(shí)做好掛段及的安全工作；學(xué)校與教師個(gè)人簽訂了《學(xué)校教育教學(xué)綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書》，建立和完善了學(xué)校制度，各項(xiàng)工作職責(zé)到人、責(zé)任上墻、責(zé)任到位。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，認(rèn)真研究和部署安全工作，保衛(wèi)科與各班級簽訂學(xué)校安全工作責(zé)任書，建立了家庭與學(xué)校之間，學(xué)校與部門之間層層安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)和具體的責(zé)任范圍。在常規(guī)管理工作過程中，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常研究分析校園安全動(dòng)態(tài)，及時(shí)部署學(xué)校安全工作，及時(shí)消除校園安全隱患，做到“警鐘長鳴，防患于未然”，完善了學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度，落實(shí)了層層責(zé)任制，有效地保障了師生的人身安全。
二、依法建章立制，依章規(guī)范管理。
建立健全學(xué)校安全工作管理規(guī)章制度。我們制訂出臺(tái)了學(xué)校安全工作的一系列管理規(guī)章，并制定了各種預(yù)防學(xué)生受傷害的預(yù)案，進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理的規(guī)章制度，進(jìn)一步明確校園安全、部門工作安全、教育教學(xué)活動(dòng)中各環(huán)節(jié)的安全責(zé)任，落實(shí)責(zé)任制，從源頭上有效遏止學(xué)校安全隱患，嚴(yán)格遵守國家頒布的安全管理法規(guī)，切實(shí)樹立依法治校的觀念，嚴(yán)格執(zhí)行教育部門制定的安全管理規(guī)章。
1、落實(shí)學(xué)習(xí)制度。及時(shí)學(xué)習(xí)上級有關(guān)的指示精神，把握好內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)好實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺性。
2、落實(shí)監(jiān)督檢查制度。成立由校長為組長，行政人員為組員的`監(jiān)督檢查小組。定期召開例會(huì)，匯總情況，研究解決辦法，提出具體要求。檢查工作中堅(jiān)持“三結(jié)合”：綜合檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合，突擊檢查和日常檢查相結(jié)合，抽查和自查相結(jié)合，確保學(xué)校安全工作無疏漏、無死角。
3、落實(shí)信息反饋制度。學(xué)校確定保衛(wèi)科為信息聯(lián)絡(luò)員。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行安全工作信息反饋制度和信息通報(bào)制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向上級區(qū)局匯報(bào)，向全校師生通報(bào)情況。
4、落實(shí)宣傳制度。學(xué)校利用主題班（隊(duì)）會(huì)、校會(huì)、升旗儀式、手抄報(bào)、宣傳欄、校園廣播等途徑，做好對學(xué)校安全工作的宣傳。通過宣傳，營造一種全員參與，齊心協(xié)力，共建安全有序校園的良好氛圍。
5、落實(shí)家長聯(lián)絡(luò)制度。進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與聯(lián)系，對學(xué)生實(shí)行在校時(shí)間的監(jiān)控和應(yīng)上學(xué)時(shí)間的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并與家長取得聯(lián)系。學(xué)校利用公開信或電話等形式，將采取的措施和要求及時(shí)向家長通報(bào)，爭取家長的配合與支持。
6、落實(shí)責(zé)任追究制度。對疏于職守，思想不重視，工作不落實(shí)，措施不到位的；對缺乏大局觀念、不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度，推諉扯皮的；對緩報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)工作實(shí)情的；對造謠傳謠，迷惑人心，影響學(xué)校安全穩(wěn)定的都要進(jìn)行嚴(yán)肅查處。
三、落實(shí)安全教育和管理，努力創(chuàng)建“平安先行學(xué)�！�
1、加強(qiáng)對全校師生的正面宣傳。明確創(chuàng)建“平安先行學(xué)�！钡闹卮笠饬x，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)。
2、落實(shí)宣傳教育，提高安全自防能力。學(xué)校充分利用紅領(lǐng)巾廣播、宣傳窗、黑板報(bào)、國旗下講話等宣傳陣地，結(jié)合講座、主題班會(huì)、學(xué)生實(shí)踐等活動(dòng)，認(rèn)真開展安全教育周、11·9消防日、5·12防震教育、禁毒宣傳教育、衛(wèi)生防疫教育。如今年聘請了三元司法局的吳群紅律師到校作了“關(guān)愛明天，普法先行”的主題講座；法制副校長到校作了“如何提高自我保護(hù)能力”的講座：國家三級心理咨詢師尹紅作“撐起青春的傘”女生專題講座等等。
3、開展安全實(shí)踐活動(dòng)，提高全體師生自救能力。今年安全教育日，組織全體學(xué)生舉行了“平安建設(shè)，人人有責(zé)”安全教育日簽字儀式。3月份，舉辦了“鐵路安全知識(shí)圖片”展活動(dòng)，三明鐵路派出所的肖警官來到我校進(jìn)行鐵路安全知識(shí)的現(xiàn)場講解，分班級輪流觀看了圖片；3月24日舉行了長安小學(xué)緊急疏散演練活動(dòng)。
4、加強(qiáng)校舍和消防安全管理。學(xué)校保衛(wèi)科、總務(wù)處經(jīng)常性開展校舍、消防安全大檢查，及時(shí)修理開關(guān)、欄桿、門窗、電扇等各種不安全隱患設(shè)施，總務(wù)處還定期維護(hù)更新消防設(shè)施，確保消防器材完好，學(xué)校各樓中每一層都配備必要的消防設(shè)施，確保學(xué)校安全。
5、加強(qiáng)交通安全管理。一方面學(xué)校利用國旗下講話，主題班會(huì)、校園廣播臺(tái)等途徑，邀請派出所干警為學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)講座，學(xué)校還制定了交通安全突發(fā)事件預(yù)案，使突發(fā)事件處理有序進(jìn)行，使學(xué)生傷害以最快、最優(yōu)的途徑得以救治。
7、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)。學(xué)校制定了外來人員和車輛出入登記制度，外來人員一律不得隨意進(jìn)出校園，教師對安全滿意度高。
8、抓好德育工作，促進(jìn)“平安先行學(xué)�！眲�(chuàng)建
1）、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，20xx年通過三明市級德育先進(jìn)校。
2）、抓學(xué)生日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)的養(yǎng)成性教育，學(xué)校今年被評為區(qū)平安校園先進(jìn)校。
3）、積極開展“文明與我同行”、“學(xué)弟子規(guī)、做文明人”“創(chuàng)建平安校園”“關(guān)愛明天、普法先行”主題教育，我校在三元區(qū)“關(guān)愛明天、普法先行”知識(shí)競賽中得了一等獎(jiǎng)，提升了學(xué)校形象，培養(yǎng)了學(xué)生健康的情感。
4）、加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)服務(wù)和做好特殊生、留守兒童的幫教工作。
四、積極開展綜合整治工作。
1、切實(shí)抓好學(xué)校安全常規(guī)的“五有”工作。即“有計(jì)劃、有布置、有專題、有落實(shí)、有效果”。在日常視導(dǎo)和督查工作中，做到“五結(jié)合”即“常規(guī)教育教學(xué)工作緊密與安全工作相結(jié)合；定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合；日常安全教育與專題安全教育相結(jié)合；校園與社會(huì)、家庭的安全教育緊密結(jié)合；表揚(yáng)與批評相結(jié)合”。
2、把握學(xué)校安全工作的動(dòng)態(tài)。學(xué)校安全工作存在于學(xué)校的教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中，校園的安全與社會(huì)環(huán)境息息相關(guān)，要主動(dòng)把握學(xué)校安全工作的動(dòng)態(tài)，及時(shí)消除校園安全隱患，就必須調(diào)動(dòng)一切積極因素，齊抓共管，以綜合治理作為學(xué)校安全的掃描器，主動(dòng)地掃除在學(xué)校整體工作中，各個(gè)環(huán)節(jié)存在的安全隱患，建立相應(yīng)的安全防范措施，使校園的安全工作管理網(wǎng)絡(luò)不斷地完善和延伸。近年以來，我們在排查與整改的同時(shí)，主動(dòng)與交通、消防、公安等部門建立了警校共建安全文明的工作關(guān)系，充分發(fā)揮了社會(huì)職能部門的作用，在不斷整治校園環(huán)境的同時(shí)，不斷地完善校園內(nèi)外的安全管理體系，不斷地優(yōu)化育人環(huán)境，不斷地拓展學(xué)校師生參與社區(qū)活動(dòng)的陣地。
3、加大安全法規(guī)和安全防護(hù)技能的宣傳教育和培訓(xùn)工作。結(jié)合素質(zhì)教育的內(nèi)涵拓展，立足于發(fā)揮學(xué)校教育功能作用，教育廣大師生牢固樹立安全意識(shí)和掌握安全基本技能。結(jié)合安全教育活動(dòng)的專題，有步驟地系列推介和實(shí)施專題安全教育和培訓(xùn)計(jì)劃，并注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，講求宣傳教育的實(shí)效性。
4、營造校內(nèi)和外和諧的育人環(huán)境。堅(jiān)決杜絕黑暗社會(huì)勢力向校園的侵?jǐn)_，整治一切不利于學(xué)校開展正常教育教學(xué)工作的內(nèi)外環(huán)境因素。以創(chuàng)建安全文明小區(qū)為提升和維系學(xué)校安全的平臺(tái)，加強(qiáng)轄區(qū)警校共建工作，爭取多方支持，突出校園創(chuàng)建的固有特色。
總之，我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過提高認(rèn)識(shí)，完善落實(shí)制度，嚴(yán)密防范，加強(qiáng)對廣大師生的法制教育。使安全工作不斷加強(qiáng)。推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。在今后的工作中，將進(jìn)一步發(fā)揮廣大師生加強(qiáng)社會(huì)治安的積極性，努力使我校平安創(chuàng)建工作再上新臺(tái)階。
學(xué)校工作總結(jié)5
歲月如梭，又是一個(gè)世紀(jì)滑過，伴隨著悠悠綿長的鐘聲，在喜慶祥和的氣氛中，又迎來了新的一年。在這半年多的時(shí)間里，使我學(xué)到了許多新的專業(yè)知識(shí)。我想，這是與公司的領(lǐng)導(dǎo)以及上級主管及同事之間的幫助是分不開的。
現(xiàn)對20xx年上半年的工作做如下總結(jié)：
1自20xx年進(jìn)公司以來能嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，從沒遲到早退過。能和同事相處融洽。
2工作上能認(rèn)真，仔細(xì)。能虛心向老員工學(xué)習(xí)，不懂就問，不斷提高自己的專業(yè)水平，使自己更上一個(gè)臺(tái)階。
3認(rèn)真審核會(huì)計(jì)做的.憑證，無誤后，按票付款。
4認(rèn)真審核支票領(lǐng)用單每項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)的簽字然后按程序領(lǐng)支票。
5認(rèn)真審核借款單每項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)的簽字，然后按程序領(lǐng)支票。
6收取各項(xiàng)目處的房款，辦證費(fèi)，入戶費(fèi)，壁掛爐，并做好臺(tái)賬的登記。
7每周給張總報(bào)各項(xiàng)目收入及支出周報(bào)表、各項(xiàng)目收入明細(xì)日報(bào)表。
8每日下午到個(gè)點(diǎn)接款，次日把款安全送到銀行。
9每天到銀行查詢到賬情況。
10每天做好現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬的記賬工作，每天做到日清月結(jié)。11每月初去各開戶行打印銀行對賬單核對銀行存款日記賬與銀行的明細(xì)賬。12每月初和會(huì)計(jì)核對會(huì)計(jì)的明細(xì)賬及時(shí)作出與會(huì)計(jì)及銀行的余額調(diào)節(jié)表。
下半年工作計(jì)劃：不斷提高自己，多學(xué)、多問使工作干的更好。
學(xué)校工作總結(jié)6
家訪，對我們在座的每一個(gè)人來說，都不是一個(gè)陌生的詞語。然而在通訊手段高度發(fā)達(dá)的今天，有的老師困惑了：“家訪還有必要嗎？”其實(shí)，答案是肯定的。既然教育是一個(gè)需要傾注愛與溫暖的事業(yè)，那么，有什么比面對面、零距離的交流更有效果呢？有什么能比家訪帶給孩子更多的愛、溫暖和感動(dòng)呢？
近兩年來，xx小學(xué)以“鼓勵(lì)教師進(jìn)行家訪，指導(dǎo)教師做好家訪”為己任，組織全體教師利用假期開展了“百名教師訪千家”活動(dòng)。在我校，家訪已不是老式的簡單談心和隨機(jī)行動(dòng)，而是一項(xiàng)經(jīng)過認(rèn)真動(dòng)員和部署，有鮮明目標(biāo)和具體內(nèi)容的常規(guī)性工作。下面，我從三個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁進(jìn)行簡要匯報(bào)。
一、調(diào)查先行，讓家訪成為最佳訪問
“工欲善其事，必先利其器。”為了把家訪工作落到實(shí)處，家訪前，xx小學(xué)在學(xué)校范圍內(nèi)開展問卷調(diào)查和抽樣調(diào)查。問卷調(diào)查的對象是全校xxxx余名學(xué)生及家長，調(diào)查的內(nèi)容是學(xué)生和家長是否歡迎教師到家里進(jìn)行家訪，什么樣的家訪方式最容易接受等問題。調(diào)查結(jié)果顯示，xx%的家長對于老師用居高臨下的姿態(tài)與自己交談感到懼怕。有xx%的學(xué)生怕老師到家長面前“告狀”，因而不愿意老師到自己家中去家訪。
我們還對在校學(xué)生的家庭及家庭教育情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多家庭教育還停留在自然萌動(dòng)的基礎(chǔ)上，很少有理性的支撐。甚至有些家長根本不了解自己的孩子，認(rèn)為“出了問題”再教育也不遲的占有相當(dāng)?shù)谋壤?/p>
俗話說：“良好的開端等于成功的一半�！痹诳茖W(xué)調(diào)查的基礎(chǔ)上，xx小學(xué)的老師制定了家訪計(jì)劃，對家訪的時(shí)間、對象、內(nèi)容、形式等作了詳盡安排，并把對個(gè)體家庭、單親家庭、聾啞兒童家庭等相對弱勢的家庭，作為家訪工作的重中之重。我們通過建立家訪檔案，了解家長的職業(yè)特點(diǎn)、個(gè)人閱歷、經(jīng)濟(jì)狀況、文化素質(zhì)、性格脾氣等，將學(xué)生家長分成好多不同的.類型。然后，引導(dǎo)老師具體問題具體分析，“到什么山唱什么歌”。這樣，在進(jìn)行家訪時(shí)就能有的放矢，達(dá)到最佳效果，一方面最大限度地節(jié)省了時(shí)間，另一方面也避免了滿嘴客套、不夠真誠或不著邊際的尷尬。我們學(xué)校的x老師在對一個(gè)單親家庭的孩子進(jìn)行家訪前，先從側(cè)面了解了她的父母、家庭，又查閱了相關(guān)資料，認(rèn)識(shí)到這種家庭成員一般心理問題比較突出，遇事敏感。在家訪中，老師避免開門見山，談及孩子最敏感的話題，而是用做游戲和拉家常的方式幫助她敞開心扉，向家長、老師道出內(nèi)心的困苦，感受周圍每一個(gè)人對于她的關(guān)愛，她的臉上很快又展現(xiàn)出了久違的笑容。
二、真心交換，讓愛住進(jìn)孩子心里
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一句名言：不理解孩子的內(nèi)心世界便沒有教育文明。家訪中，我們不只是走進(jìn)孩子的家門，而是力求走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，要用真心換取真心。
為此，學(xué)校要求老師珍惜每一次家訪，不僅要充滿熱情地與家長交換意見，還要像關(guān)心自己的孩子一樣，觀察家庭中孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境如何，感受家庭里的精神和文化氣氛，從而有針對地指出學(xué)生家長在教育中存在的問題，將科學(xué)的教育方法、教育理論傳授給學(xué)生家長，通過指導(dǎo)家庭教育，有效鞏固和強(qiáng)化了學(xué)校教育的效果。
我校有個(gè)叫xx的學(xué)生，在老師眼里，這是個(gè)喜歡搗亂、愛搞惡作劇的孩子。當(dāng)老師來到他家，看到他的父母憔悴的面容，開裂的雙手，骯臟的衣衫，和那被歲月壓彎了的后背，突然覺得平時(shí)搗蛋的孩子原來是那么弱小和可憐，也許他正是因?yàn)樯钤谌狈﹃柟獾沫h(huán)境里，才以調(diào)皮的方式引起別人的注意。老師首先給xx一個(gè)溫暖的擁抱，表揚(yáng)xx在班里勞動(dòng)積極，為班級爭得了流動(dòng)紅旗。隨后向家長委婉地提出：是不是給孩子開辟一個(gè)屬于自己的小房間，用于安靜地學(xué)習(xí)；是不是放學(xué)回家先讓孩子完成作業(yè)，然后再幫父母干活；是不是能督促孩子注意一下自己的個(gè)人衛(wèi)生。離開家時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)xx的精神面貌都有了很大的變化。他在給老師的信中寫道：“從來沒有老師夸過我。那天您來家訪后，爸爸媽媽對我的態(tài)度也有了很大的變化，這讓我又找回了自信—原來，我也是個(gè)好孩子�！�
三、校長帶頭，讓家訪扎根學(xué)校
家訪是一項(xiàng)辛苦而繁雜的工作，需要奉獻(xiàn)精神，更需要多動(dòng)腦筋。我總在想，一萬次的動(dòng)員不如自己的一次親身參與。因?yàn)樾ｉL參與了，不僅能給老師起到帶頭作用，還能更深入了解到家訪中的種種問題，然后找到解決的措施。
于是，我特意選擇了幾個(gè)家訪的重點(diǎn)和難點(diǎn)對象，和班主任老師一起走進(jìn)學(xué)生的家庭，獲得第一手資料。回到學(xué)校，我認(rèn)真梳理，把自己的收獲和體驗(yàn)與老師們一起分享，一起討論。我還對老師們提出了不少建議，比如把xx小學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果作為宣傳重點(diǎn)，把向家長征求意見作為家訪的重要內(nèi)容，讓家長感受到學(xué)校的尊重，意識(shí)到自身的責(zé)任，從而主動(dòng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來。
兩年來，我親自走訪學(xué)生家庭近xx個(gè)，每個(gè)家庭都認(rèn)真做好家訪記錄，同時(shí)撰寫家訪手記xx余篇。在我的帶動(dòng)下，我校教師積極參與家訪活動(dòng)，廣大家長和孩子也都越來越歡迎甚至盼望著老師到自己家，家訪已成為學(xué)校德育工作的重要組成部分。今后，我們xx小學(xué)將繼續(xù)把這項(xiàng)工作不斷地完善和推進(jìn)，讓家訪扎根學(xué)校，讓更多關(guān)愛走進(jìn)學(xué)生家庭，永駐學(xué)生心田，讓它生根發(fā)芽，結(jié)出豐碩的果實(shí)！
學(xué)校工作總結(jié)7
本學(xué)期我校的科研工作秉持科研先導(dǎo)原則，以課題研究為核心，以校本科研培訓(xùn)為主線，在上級部門的引領(lǐng)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全校教師的共同努力下，取得了長足的提高，具體總結(jié)如下：
一、x課題研究工作
我校x立項(xiàng)課題“教師課堂語言藝術(shù)之精彩一問”是全校教師共同參與，以提高教師課堂教育教學(xué)水平為宗旨的一項(xiàng)團(tuán)體性研究項(xiàng)目，所以，具有學(xué)校參與面廣，與課堂及教師發(fā)展聯(lián)系緊密的特點(diǎn)，所以，我校的科研及教學(xué)、校本培訓(xùn)等工作都以此為核心開展工作。本學(xué)期，科研工作進(jìn)入了又一個(gè)新的階段，我校在總結(jié)前兩階段課題研究工作的基礎(chǔ)上，大膽對課題研究資料精確化，對研究方法細(xì)致化，進(jìn)行了課題研究變更，使課題研究更具實(shí)效性。
二、校本科研培訓(xùn)工作
本學(xué)期的校本科研培訓(xùn)工作努力做到兩點(diǎn)，一是更具實(shí)效性，讓科研不成為教師的負(fù)擔(dān)而是教師的助手，二是與教學(xué)聯(lián)系更緊密，科教不分家，相輔相承，相互融合。具體包括兩大方面的培訓(xùn)：一為理念培訓(xùn)，較之前不一樣的是，從前的理念培訓(xùn)，我們注重強(qiáng)調(diào)科研的重要性，強(qiáng)調(diào)科研是我們必須要做的工作，是教師成長的必由之路，教師們雖然意識(shí)到了其重要程度，但由于自身繁重的工作量加之工作方方面面無法兼顧，所以，科研只能處于抓緊了搞搞，抓松了放放的位置。
在本期乃至未來一段時(shí)間的理念培訓(xùn)上，我們將會(huì)把重點(diǎn)放在，科研是讓工作更有效率，讓自我更有成就的一條簡便之路這一主題，讓教師明白，做科研，能夠讓他們的教育之路之簡便，更順暢，排除畏難情緒為主。二是方法培訓(xùn)，如何在教育教學(xué)中捕捉研究點(diǎn)，如何開展研究，如何撰寫材料等，讓教師們有理念之外，更能有法可依，在前期培訓(xùn)過程中，我們以模式化為主，先幫教師們構(gòu)建研究模式，總結(jié)模式等，在未來，我們將會(huì)把如何深入研究作為重點(diǎn)。
三、骨干隊(duì)伍建設(shè)
教師是學(xué)校科研工作得以扎實(shí)推進(jìn)的基礎(chǔ)，而骨干教師則是其中的核心力量，重視骨干教師的成長，自然能夠帶動(dòng)整體教師隊(duì)伍的快速提高，這是我校開展科研骨干隊(duì)伍建設(shè)后最深刻的.體會(huì)。本學(xué)期，我校在區(qū)科研骨干教師潘明華教師的基礎(chǔ)上，先后發(fā)展了三位青年教師為校科研骨干教師，四位教師分別承擔(dān)了四項(xiàng)子課題的主持工作，有了骨干教師的加盟，使得科研工作開展起來更有力度，更具實(shí)效性。
四、持續(xù)完善制度與常規(guī)
持續(xù)完善，說明一向存在缺陷，但不斷提高。我�？蒲泄ぷ髦贫却嬖趲状髥栴}：一是不夠完善，所以，我們秉持不斷向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的態(tài)度，多次向中心校及其他兄弟學(xué)校取經(jīng)求教，彌補(bǔ)制度中的漏洞，具體表現(xiàn)為，一是探索貼合自我的科研工作量化考核標(biāo)準(zhǔn)，使得考核更加公平公正透明。二是完善成果征集過程，日常資料積累過程等，使得科研工作有章法可依。
我校的科研工作不斷在摸索中前進(jìn)，幾年的時(shí)間，我們經(jīng)歷了一無所知，然后自以為知，好高騖遠(yuǎn)，再到之后迷惘茫然，直到此刻腳踏實(shí)地，一切從實(shí)效出發(fā)等一系列過程，總體來說，起點(diǎn)很低，問題頗多，自認(rèn)還不成熟，可發(fā)展空間巨大，但事貴在恒，我們會(huì)將科研進(jìn)行到底。
學(xué)校工作總結(jié)8
教育是個(gè)大家庭。學(xué)校、家庭、社會(huì)應(yīng)共同承擔(dān)起教育的職責(zé)，各施其職并互相促進(jìn)。
為進(jìn)一步搞好學(xué)校教育，協(xié)調(diào)各種教育力量，本學(xué)期末我校開展了全面的家訪工作�，F(xiàn)將本次家訪所得簡述如下。
一、現(xiàn)代社會(huì)家庭教育的用心因素
1、家長具有把孩子教育好，培養(yǎng)其成才的心理。此刻的家長寄托在孩子身上的期望很大，具有將孩子培養(yǎng)成才的強(qiáng)烈愿望。因此家長往往范文網(wǎng)能滿足孩子的各種要求。包括帶給優(yōu)越的物質(zhì)條件，購置充足的兒童玩具，帶給廣闊的學(xué)習(xí)渠道和媒體。有的家庭還為子女布置了專門的小房間用于學(xué)習(xí)。
2、現(xiàn)代家長注重對子女的教育資料。此刻的學(xué)生家年齡都在30—40之間，他們本身受過良好的教育。因此他們能認(rèn)識(shí)到教育的重要性，普遍重視對兒童的教育工作，并講究教育的方法，經(jīng)常幫忙子女解決一些在學(xué)習(xí)上的'困難，這對學(xué)校教育起到了很好的補(bǔ)兗作用。
二、現(xiàn)代家庭教育的消極因素
1、正因?yàn)榧议L“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對子女有求必應(yīng)，以至于溺愛和放縱，從而使孩子構(gòu)成了驕縱的心理。他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃挑穿、愛耍脾氣、愛哭鬧、懶散等不良的行為習(xí)慣，這給學(xué)校教育帶來諸多的難處。
2、家長望子成龍，只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績而忽視或放松了對子女的思想品德、紀(jì)律、勞動(dòng)等教育。有些家長對素質(zhì)教育不理解、不支持，甚至對素質(zhì)教育提出質(zhì)疑，與其背道而馳。這使學(xué)校教育孤掌難鳴，某些工作開展不開。
3、現(xiàn)代家庭中父母外出打工、做生意的不乏少數(shù)，從而削弱了家庭教育的力量。有些家長雖然將其子女交于父母管束，但是爺爺奶奶不是寵愛有加，便是有心無力，管束不下，徒勞無益。這更助長了孩子的驕縱心理，他們變得越來越野，使學(xué)校教育工作難上加難。而學(xué)校與家長聯(lián)絡(luò)也往往是徒勞而返。
學(xué)校工作總結(jié)9
20xx年，我校在邑區(qū)教科局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，各處室和有關(guān)人員具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與教師、家長簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的`原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶學(xué)生外出，對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、各社區(qū)、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育。
1、學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課等途徑，通過講解、演示，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。冬季，各學(xué)校對電線和師生取暖設(shè)施進(jìn)行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
學(xué)校工作總結(jié)10
本學(xué)期即將過去，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的積極支持及配合下，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。一學(xué)期來，我們始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理等方面的工作，圓滿地完成各項(xiàng)工作，達(dá)到計(jì)劃要求，現(xiàn)將本學(xué)期總務(wù)工作作如下總結(jié)：
一、防寒取暖方面
在學(xué)生開學(xué)前，組織司爐人員對全校取暖設(shè)備進(jìn)行全面檢修。發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象進(jìn)行處理，確保教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，完美的結(jié)束了取暖工作。
二、校園綠化美化方面
1、在__月末組織工人對花池進(jìn)行翻土、起壟，利用舊學(xué)生床拆料焊成樓前階梯式花架�；ǔ卦源t花____棵。大花盆栽紅牽�；╛___棵。中花盆栽牽�；╛___棵。小花盆栽牽牛花____棵。定期對花草澆水、施肥、修剪。補(bǔ)栽柳樹__棵。移栽松樹__棵。清理了原來的玫瑰樹墻，重新栽了榆樹墻。
2、操場平整。由于去年修水泥甬路、水沖廁所及化糞池，對操場破壞很大。雇傭鏟車對操場進(jìn)行全面清理，拉出__車建筑廢料，把取暖期積攢的爐灰填平了操場低矮處。
3、在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，對我校學(xué)生食堂、寢室及取暖設(shè)施進(jìn)行了全面維修，全面提高了學(xué)生居住水準(zhǔn)，把原來上下床改成大通鋪，方便了學(xué)生。
三、后勤常規(guī)管理方面
1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作，保證教育教學(xué)工作順利開展。
2、做好后勤保障工作，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
3、好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。本著節(jié)約的原則，自己動(dòng)手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈、水龍頭等。
回顧一學(xué)期的`工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及后勤人員的共同努力，不論在后勤服務(wù)，還是管理方面都取得了一定的成績，有些工作受到領(lǐng)導(dǎo)的贊可，并為我校迎接省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校做出貢獻(xiàn)；由于總務(wù)后勤工作事務(wù)繁雜，還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于我們今后的努力，后勤工作今后面臨的任務(wù)還很多，我們決心大膽探索，不斷實(shí)踐，努力創(chuàng)造新的業(yè)績。
學(xué)校工作總結(jié)11
一、干部隊(duì)伍和師德建設(shè)
本學(xué)期干部隊(duì)伍建設(shè)主要是以努力塑造團(tuán)結(jié)勤奮的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，愛崗勤懇的師生服務(wù)形象，敬業(yè)勤勉的師表形象，進(jìn)而達(dá)到管理育人，教書育人，服務(wù)育人為目標(biāo)。
通過以下三個(gè)教育活動(dòng)，提高干部和全體黨員的思想修養(yǎng)、政治水平和工作能力。
一是學(xué)期初開展的講黨性修養(yǎng) 樹良好作風(fēng) 促廉潔自；
二是雙爭雙創(chuàng)活動(dòng)；
三是爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。
通過以上三項(xiàng)活動(dòng)的開展，干部綜合素質(zhì)和能力得到了相應(yīng)的提高。學(xué)校工作走在其他學(xué)校前列，學(xué)校各項(xiàng)檢查都受到了上級的好評，xx經(jīng)過教育局黨委的考核，被評為教育局后備干部。
教師隊(duì)伍建設(shè)是是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵�！鞍倌甏笥�(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本”。大部分教師能夠自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。教育教學(xué)、平安校園、校園文化建設(shè)等方面成果顯著。同時(shí)又涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、愛生如子，教書育人、刻苦鉆研，精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型事跡，萬金梅、王曉東、蔡麗英、楊金華、xx、陳穎、xx、程秀艷等在班級管理方面都有各自的特點(diǎn)。干部工作兢兢業(yè)業(yè)、主動(dòng)積極、創(chuàng)新實(shí)干、不計(jì)得失；黨員同志身先士卒、以身垂范；老同志工作積極、帶病工作；年輕同志務(wù)真求實(shí)、干一項(xiàng)工作取一項(xiàng)成績；班主任管理服務(wù)學(xué)生到位、班風(fēng)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變提高；后勤同志服從安排，轉(zhuǎn)崗無怨言，不怕吃苦耐勞。
二、德育工作
�。ㄒ唬┮责B(yǎng)成教育為主線，加強(qiáng)德育工作管理。
1、嚴(yán)格執(zhí)行升國旗制度。升旗儀式，是學(xué)校進(jìn)行德育教育的主要形式之一，也是我校的一個(gè)特色。在舉行升旗儀式時(shí)，全體學(xué)生服裝整齊，共唱國歌、同誦校訓(xùn)，傾聽學(xué)生代表國旗下的講話，通過國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育、安全教育和愛國主義教育，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)和良好行為習(xí)慣、心理品質(zhì)的形成，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)提高安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)。
2、開展多種形式的主題活動(dòng)，寓養(yǎng)成教育于活動(dòng)中。學(xué)校通過開學(xué)典禮、開展“孝敬父母心存感恩”活動(dòng)、組織召開“我有一個(gè)好習(xí)慣”主題班會(huì)、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)、養(yǎng)成教育訓(xùn)練周、訓(xùn)練月系列活動(dòng)、迎全運(yùn)為主題升旗儀式、校園文化藝術(shù)節(jié)、“全國助殘日”活動(dòng)、“迎全運(yùn)文明出行”宣傳教育整治活動(dòng)、初三綜合素質(zhì)評價(jià)等一系列活動(dòng)不失時(shí)機(jī)的對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。
3、認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，深入開展養(yǎng)成教育示范教師、示范生、示范班評比活動(dòng)。我校制定養(yǎng)成教育示范教師、示范生、示范班的評比標(biāo)準(zhǔn)，通過自評、互評、師生共評和家長參評等多種形式，評選出養(yǎng)成教育示范教師、示范生、示范班，充分發(fā)揮榜樣在養(yǎng)成教育中的示范帶頭作用，并給予一定的表彰及獎(jiǎng)勵(lì)，以推動(dòng)養(yǎng)成教育活動(dòng)的深入開展。
�。ǘ┳ズ玫掠�(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。
1、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)范和書籍，增強(qiáng)全體教師的德育意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，真正做到面向?qū)W生、了解學(xué)生、尊重學(xué)生，以高尚的人格感染、教育學(xué)生。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)做好班主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，定期召開班主任會(huì)，繼續(xù)訂閱《中學(xué)德育》雜志了解新信息，認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。
�。ㄈ┮责B(yǎng)成教育為主線，以“孝敬父母心存感恩”為主題，開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。
1、開展“孝敬父母心存感恩”系列教育活動(dòng)
3月為感恩教育活動(dòng)月，為引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)感恩，使學(xué)生知、情、意、行在實(shí)踐中自我完善，感恩情懷不斷升華，我校組織開展了“孝敬父母心存感恩”系列教育活動(dòng)。此次活動(dòng)以感謝父母回報(bào)社會(huì)為主題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩”、“報(bào)恩”、“施恩”，學(xué)校通過主題升旗儀式、板報(bào)、廣播、LED顯示屏、主題班會(huì)、課堂教學(xué)等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，通過開展“五個(gè)一”體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)，感激自然的賜予與社會(huì)的關(guān)懷。
2、 開展“迎世博—城市讓生活更美好”主題宣傳教育活動(dòng)
為了更好地迎接世博的到來，在此過程中培養(yǎng)學(xué)生、鍛煉學(xué)生做一個(gè)與世界接軌的文明人。大家積極地面對這世博盛會(huì)，積極地面對今后的學(xué)業(yè)和人生。因此學(xué)校先組織開展了在校園里進(jìn)行世博圖片展覽，讓學(xué)生了解世博，認(rèn)識(shí)世博。利用黑板報(bào)、主題班會(huì)，使世博的意義深入到每個(gè)人，同時(shí)學(xué)生也體會(huì)到了我們應(yīng)該如何做好與世界接軌，通過活動(dòng)使學(xué)生真正意識(shí)到祖國的強(qiáng)大與繁榮。
3、開展“文明迎全運(yùn)”系列活動(dòng)
我校利用舉辦全運(yùn)會(huì)這一契機(jī)，從提高學(xué)生的文明素質(zhì)入手，結(jié)合中學(xué)生養(yǎng)成教育，以“喜迎全運(yùn)會(huì)，做文明小主人”為主題，深入開展了一系列宣傳教育活動(dòng)。
�。�1）發(fā)出一封倡議書，號(hào)召全體學(xué)生了解全運(yùn)會(huì)，關(guān)注全運(yùn)會(huì)，學(xué)習(xí)文明禮儀，提高城市形象，以小主人的姿態(tài)迎接八方來客。
�。�2）進(jìn)行一次主題升旗儀式，通過升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行迎全運(yùn)宣傳教育活動(dòng)。
（3）致家長一封信，通過致家長一封信，宣傳沈陽市承辦全運(yùn)會(huì)的重大意義，介紹全運(yùn)會(huì)的籌辦情況，爭取家長的熱心參與，營造良好的社會(huì)氛圍。
�。�4）召開一次主題班會(huì)，宣傳全運(yùn)會(huì)，從我做起，積極為全運(yùn)會(huì)做貢獻(xiàn)。
�。�5）舉辦一次禮儀知識(shí)講座，普及禮儀知識(shí)，提高學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)。
4、 加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育
4月為安全教育活動(dòng)月，我校認(rèn)真落實(shí)《xx區(qū)中小學(xué)“安全教育活動(dòng)月”實(shí)施方案》，以遵守交通法規(guī)，安全伴我同行為主題，積極開展對學(xué)生的安全教育活動(dòng)，認(rèn)真組織開展“六個(gè)一”教育實(shí)踐活動(dòng)：
（1）舉行一次主題升旗儀式；
（2）召開一次主題班會(huì)；
（3）請交通安全教育輔導(dǎo)員上一次交通安全教育輔導(dǎo)課；
（4）舉辦一次交通安全知識(shí)競賽；
�。�5）開展交通安全宣傳教育日活動(dòng)；
�。�6）開展學(xué)生交通安全教育管理“金點(diǎn)子”短文評選活動(dòng)。
通過一系列宣傳教育活動(dòng)提高了交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力，確保學(xué)生出行安全。此外利用晨會(huì)、班隊(duì)等課對學(xué)生進(jìn)行安全教育。在5月12日上午，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行消防應(yīng)急演練活動(dòng)，我們有幸請到教育局趙建華局長、付向陽局長、青教辦孫主任、安全科崔科長及各校德育主任，通過演練使全校師生掌握了應(yīng)急逃生的正確方法，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全。5月17日與解放派出所民警聯(lián)合檢查學(xué)生攜帶管制刀具情況，通過檢查學(xué)生增強(qiáng)了法制觀念，提高了自我保護(hù)意識(shí)。
5、利用重大節(jié)日對學(xué)生開展教育活動(dòng)
本學(xué)期重大節(jié)日較多，針對不同的節(jié)日，我校都會(huì)開展有針對性的活動(dòng)。3月12日、22日是植樹節(jié)、“世界水日”，組織學(xué)生開展“綠色校園，節(jié)能從我開始”的活動(dòng)。4月26日是世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日，我校開展了以“知識(shí)產(chǎn)權(quán)與城市發(fā)展同行”為主題的系列宣傳教育活動(dòng)。5月16日是我國第二十個(gè)法定“全國助殘日”5月-6月也是我市第四個(gè)“助殘?jiān)隆�，我校以“殘健同行、共�?chuàng)和諧”為主題，開展了“五個(gè)一”系列宣傳教育活動(dòng)，并在“六一”我校領(lǐng)導(dǎo)及部分師生與特殊學(xué)校師生共同度過一個(gè)愉快而有意義的兒童節(jié)，并送去孩子們喜歡的學(xué)習(xí)用品。
我校以“6、26國際禁毒日”為契機(jī)開展毒品預(yù)防宣傳教育活動(dòng)，活動(dòng)以珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，健康成長為主題，通過懸掛條幅、板報(bào)、廣播、掛圖等學(xué)生對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，并扎實(shí)開展了毒品預(yù)防教育“四個(gè)一”活動(dòng)。通過宣傳教育學(xué)生們提高了對毒品的識(shí)別能力，充分認(rèn)識(shí)毒品的危害，真正樹立遠(yuǎn)離毒品的思想。我們還利用傳統(tǒng)的節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
6、組織開展“誠信教育”活動(dòng)
我校以“從我做起共筑誠信”為主題，通過多種形式的教育活動(dòng)，使學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則，培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信有責(zé)任心，真誠禮貌待人關(guān)心他人、助人為樂。
（四）加強(qiáng)社會(huì)、家庭與學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)
1、充分發(fā)揮家長學(xué)校、家長委員會(huì)作用，加強(qiáng)家校聯(lián)系，提高社會(huì)、家長重視教育，理解教育，支持教育的意識(shí)，形成教育合力，提高教育績效。我校每學(xué)期至少召開兩次家長會(huì)，與家長攜手共圖發(fā)展。
2、在5月18日，我校舉行了家長學(xué)校成員座談會(huì)既家長會(huì)，會(huì)上由王校長針對校園事件增多，就校園安全，我校具體做的情況向家長作了匯報(bào)，并要求家長密切配合學(xué)校共同來提高學(xué)校的安全。接著對家長進(jìn)行心理輔導(dǎo)，提高家長的心理素質(zhì)。最后通過家長和教師的交談，使家長進(jìn)一步了解了自己孩子在校的學(xué)習(xí)、生活等情況，提高了家校之間的 溝通。同時(shí)在平時(shí)教師積極利用網(wǎng)上家校通，與家長溝通。由于工作到位，家長對學(xué)校各項(xiàng)工作都十分滿意。
三、教學(xué)工作
（一）教學(xué)服務(wù)常規(guī)工作
1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作。嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃編排好課表，開足開齊課程，合理安排各類活動(dòng)課程，進(jìn)一步落實(shí)減負(fù)措施。按考試常規(guī)要求，進(jìn)一步規(guī)范考試管理制度，確保各類考試順利進(jìn)行。認(rèn)真召開月考、期中考試、期末考試質(zhì)量分析會(huì)議，通過學(xué)科競賽活動(dòng)，對品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)科狀元等各類學(xué)生進(jìn)行表彰，樹立榜樣，進(jìn)行正面教育，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
�。ǘ┙虒W(xué)中心管理工作
1、狠抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求，根據(jù)所教學(xué)生的實(shí)際情況，堅(jiān)持面向全體、全面育人的`要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)，加強(qiáng)集體備課，充分發(fā)揮教研活動(dòng)作用，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學(xué)情況、及時(shí)反饋，促進(jìn)課堂教學(xué)工作的進(jìn)一步提高。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)的管理工作。努力為教師創(chuàng)造良好條件，不斷提高多媒體利用率和教育信息化程度。確保理化生演示開出率達(dá)100%、分組實(shí)驗(yàn)開出率≥80%；實(shí)驗(yàn)管理認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)記錄工作。
3、加強(qiáng)體育教學(xué)工作。本學(xué)期體育組不斷加強(qiáng)自身管理和建設(shè)。全面貫徹落實(shí)“兩個(gè)條例”。體育組全體教師在抓好課堂教學(xué)的同時(shí)，狠抓課外活動(dòng)，抓好課間操的管理工作。
4、利用每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)各類材料及新課程改革精神，還以教研組為單位，自學(xué)了許多有關(guān)教改方面的文章和信息。微機(jī)室向全校教師開放，鼓勵(lì)教師自制簡單的課件并編寫電子教案。
5、加強(qiáng)初三教學(xué)的管理和學(xué)生教育工作。如開展“百日誓師”大會(huì)；6月開展考前一個(gè)月動(dòng)員大會(huì)；6月份開展初三學(xué)生心理、學(xué)習(xí)指導(dǎo)大會(huì)；中考前考前教育與培訓(xùn)大會(huì)等。
6、每次月考、期中考試、期末考試組織教師寫試卷分析，教務(wù)處將分學(xué)年組組織教師開展教學(xué)質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問題，提出解決問題的辦法，以提升教學(xué)質(zhì)量。
7、繼續(xù)開展了“八個(gè)一”活動(dòng)，即一篇優(yōu)秀教案、一份優(yōu)秀試卷、一篇優(yōu)秀專題論文、一節(jié)創(chuàng)新課、一節(jié)研討課、一份優(yōu)秀案例或個(gè)案、一份優(yōu)秀反思、一個(gè)新學(xué)法。
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辦學(xué)質(zhì)量、育人效益要持續(xù)、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展就要充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用，努力營造一種濃厚的教科研氛圍，堅(jiān)定不移地走“科研興校、科研興教”之路。開學(xué)初，學(xué)校專門召開了各教研組長和備課組長會(huì)議，布置了工作重點(diǎn)，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，通過各類教研活動(dòng)，使我校的教研工作突出重點(diǎn)，主次分明，也同樣使教研組的凝聚力和向心力得到了加強(qiáng)。一學(xué)期來，我校教科研活動(dòng)主要有：
1、加強(qiáng)骨干教師和新教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)上學(xué)期我校組織開展的“青藍(lán)工程”，精心做好 “傳、幫、帶”工作。我校年輕教師居多，為了縮短年輕教師成長周期，加強(qiáng)對年輕教師的指導(dǎo)與幫助，提高年輕教師的教學(xué)理論水平與教學(xué)應(yīng)變能力，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的帶頭作用。師徒、同伴之間定期互相聽課，探討教學(xué)中的有關(guān)的問題，以此來促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的真正提高。
2、采取“走出去，請進(jìn)來”的辦法進(jìn)行聽課、評課等教研活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校積極響應(yīng)教師學(xué)校號(hào)召，組織部分學(xué)科教師參與外出學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3、積極鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。xx等六位教師撰寫教育教學(xué)論文獲市級優(yōu)秀論文。
4、我校xx等6名教師主持市級科研課題的研究。
5、我校xx等6名教師撰寫國家級說課稿。
6、開展現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn)工作。學(xué)校派xx、xx到教師學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)，之后將對全校教師進(jìn)行培訓(xùn)，盡可能利用現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)教育教學(xué)。
6、3月是 “教育開放月”，我校根據(jù)自身的實(shí)際情況，制定了周密的部署，并組織了我校的“教育開放周”活動(dòng)，使上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長了解了我校的教育教學(xué)情況并給予了充分的肯定。結(jié)合“教育開放月”組織教師開展組內(nèi)公開課大賽。xx、xx、xx、xx、xx等教師積極參與。大賽期間鼓勵(lì)教師積極參與聽評課。
7、組織教師參加區(qū)電教課評比，獲得佳績。xx獲區(qū)交互式電子白板一等獎(jiǎng)，xx、xx分別獲得區(qū)信息技術(shù)整合課一、二等獎(jiǎng)。
8、我校被評為xx區(qū)“十一五”中期教育科研工作先進(jìn)集體，xx獲得課程改革先進(jìn)工作者，xx、xx獲課程改革先進(jìn)個(gè)人。
9、本學(xué)期出色地完成了自考和中、高考的監(jiān)考和組織任務(wù)。
10、我校xx、xx在市里舉辦的課件大賽中獲得一等獎(jiǎng)，xx獲區(qū)一等獎(jiǎng)，xx、xx、xx獲區(qū)二等獎(jiǎng)。
11、xx英語成績喜人，今年我校有5名學(xué)生代表xx區(qū)參加國家級的xx英語競賽，這是我區(qū)首次進(jìn)入國家級。
12、中考成果：今年我校中考成績?nèi)〉每上渤晒?00分以上21人，650分以上90多人，升入實(shí)驗(yàn)、2中、30中學(xué)等省級重點(diǎn)學(xué)校。
四、體衛(wèi)藝工作
學(xué)校的體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作是德育工作中占不可或缺地位，我校十分重視體衛(wèi)工作，專門成立體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，無論是體育課、大課間操、體育活動(dòng)課學(xué)校都嚴(yán)格管理，責(zé)任到人，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，保證學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。學(xué)校十分重視文化藝術(shù)活動(dòng)，藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出足以說明學(xué)校對藝術(shù)活動(dòng)的重視，也充分展示學(xué)生們的藝術(shù)才華。同時(shí)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、防近工作、預(yù)防傳染病等工作都由領(lǐng)導(dǎo)小組專人負(fù)責(zé)，確保學(xué)生身心健康成長。由于工作到位，我校09年底被評為市“千校萬人大會(huì)操”優(yōu)秀單位、市“防近”工作先進(jìn)單位，市初中女籃第三名，市運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第二名，市中小學(xué)校園藝術(shù)活動(dòng)先進(jìn)單位。
五、后勤工作
1、8月份維修食堂暖氣
2、9月份擴(kuò)建教工食堂
3、12月份修建燃?xì)夥?/p>
4、1-2月份安裝班班通和白鋼門
5、3月份安裝LED電子屏
6、4月份安裝室外白鋼宣傳欄
7、5月份車庫改造，安裝鐵柵欄、分割車庫
8、5月份農(nóng)民工工程申報(bào)，6月份審計(jì)
9、5月份食堂改造貼磚，維修教工食堂下水
(農(nóng)民工工程維修項(xiàng)目：1暖氣2防水3刮大白4電路維修5換門)
學(xué)校工作總結(jié)12
我校衛(wèi)生工作在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師和學(xué)生的大力支持下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，全面貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作，完成了我校學(xué)生健康檢測及學(xué)生的健康檔案、上好健康教育課、美化環(huán)境衛(wèi)生、熟練地掌握學(xué)生健康監(jiān)護(hù)信息系統(tǒng)的使用，傳染病防控的宣傳等大量的工作，保障學(xué)生的身心健康發(fā)展，有力地推動(dòng)了學(xué)生的全面發(fā)展。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精細(xì)管理、資金保障
學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議，就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排，各部門各負(fù)其責(zé)，使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力，另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于改善學(xué)生和教師的煮飯條件。
二、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)把工作目標(biāo)做到位
要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，必須要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，要有一個(gè)切實(shí)可行的工作目標(biāo)，我校把工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣和增強(qiáng)體質(zhì)兩個(gè)方面：
1、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成習(xí)慣。培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，對小學(xué)生來說尤為重要，我們針對學(xué)生對衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)還不足，行為習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠的實(shí)際，著重做好三件事：
（一）增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，衛(wèi)生意識(shí)的增強(qiáng)，我們從七年級學(xué)生抓起，分三步走：第一步，培養(yǎng)學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生的意識(shí)，懂得人的身體跟個(gè)人衛(wèi)生有著密不可分的關(guān)系——健康必須講究衛(wèi)生，衛(wèi)生才能健康。第二步，培養(yǎng)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)。比如個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等，通過環(huán)境衛(wèi)生的增強(qiáng)，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造學(xué)校的環(huán)境美。第三步，培養(yǎng)學(xué)生講究公共場所衛(wèi)生的意識(shí)，這方面，因?yàn)閷W(xué)生多半脫離了老師和家長的管理，難度比較大。因此，在養(yǎng)成教育中我特別加強(qiáng)，要求學(xué)生在公共場所能自覺做到愛清潔，講衛(wèi)生。
（二）掌握衛(wèi)生知識(shí)，衛(wèi)生知識(shí)的掌握，要遵循循序漸進(jìn)的原則。我們的做法是：
�。�1）按年級按教材要求上好健康教育課，使學(xué)生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識(shí)；
�。�2）按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識(shí)，讓學(xué)生掌握春、夏、秋、冬四季的常見病，多發(fā)病的癥狀，預(yù)防和治療措施；
�。�3）按班級上好勞動(dòng)課，使學(xué)生從掌握規(guī)定的勞動(dòng)技能的過程中，掌握勞動(dòng)時(shí)應(yīng)具備的衛(wèi)生知識(shí)；
（三）培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，我們結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實(shí)施，著重地抓了三個(gè)層面：
�。�1）個(gè)人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如：飲食衛(wèi)生、衣著衛(wèi)生、身體衛(wèi)生和保護(hù)身體等衛(wèi)生行為
�。�2）公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為，如：食堂就餐的衛(wèi)生，我們要求不丟一粒飯，不隨意倒掉一筷菜。在公共場所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼。不大聲呼叫，不玩泥沙，磚石等。
�。�3）學(xué)習(xí)生活中的衛(wèi)生行為，如：校園衛(wèi)生，體育衛(wèi)生，用眼衛(wèi)生，用品衛(wèi)生，勞動(dòng)衛(wèi)生等。
2、加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，在培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí)，我們還通過強(qiáng)化活動(dòng)課程，切實(shí)提高學(xué)生的健康水平，強(qiáng)化活動(dòng)課程，主要抓住三條途徑：
�。�1）常規(guī)活動(dòng)，與體育老師配合，上好體育課，做好廣播體操和眼保健操，在每一個(gè)學(xué)期中，由學(xué)校體育組牽頭，對低段年級進(jìn)行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動(dòng)。
�。�2）群體性體育競賽，每學(xué)期組織小型多樣的體育活動(dòng)和競賽，如針對體質(zhì)達(dá)標(biāo)我們開展了一些專項(xiàng)比賽；結(jié)合冬季鍛煉，我校組織了一些民間體育活動(dòng)與競賽，既豐富了學(xué)生的課余生活，又達(dá)到強(qiáng)身健體的目的；本學(xué)期我們還推出了每天早晨20分鐘的晨間體育活動(dòng)課，充分利用學(xué)校的體育器材，分項(xiàng)按年級輪流活動(dòng)。
�。�3）興趣活動(dòng)組織學(xué)生參加跳繩，踢毽子，小制作，田徑，閑暇紙藝，等興趣活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的心理，促進(jìn)學(xué)生健康。
三，積極開展健康教育活動(dòng)，強(qiáng)化健康意識(shí)
1、健康教育課納入學(xué)校正常運(yùn)行的教育軌道，學(xué)校做到有計(jì)劃，有組織，有制度，有落實(shí)。
2、有計(jì)劃性，針對性地開展健康教育宣傳，學(xué)校積極派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)及講座，每學(xué)期學(xué)校的保健老師要對全體教師開展健康教育講座，學(xué)校出黑板報(bào)宣傳，宣傳櫥窗用圖片進(jìn)行宣傳，我們每學(xué)期還利用發(fā)信的形式對家長進(jìn)行衛(wèi)生安全知識(shí)的宣傳。
3、我們確保每學(xué)期各個(gè)班級有一個(gè)課時(shí)的衛(wèi)生課，學(xué)校在每學(xué)期還開展在學(xué)生中進(jìn)行衛(wèi)生安全小報(bào)的比賽，是學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，確保學(xué)生自己保護(hù)的能力。
4、我們建立二套檢查制度
一是學(xué)校行政班子的檢查隊(duì)伍，其工作的主要性質(zhì)是檢查學(xué)校的衛(wèi)生制度的落實(shí)情況，指導(dǎo)各個(gè)班主任的衛(wèi)生教育，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時(shí)的糾正；
二是一支由老師帶領(lǐng)下的學(xué)生衛(wèi)生檢查小組，檢查評比各個(gè)班級的衛(wèi)生工作，使我校的晚上工作始終保持積極的健康的方向發(fā)展。
四，健康監(jiān)督，疾病防治
1、體檢工作有條不紊，組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，做到準(zhǔn)備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，體檢結(jié)束后，做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。
2、防近工作持之以恒，在每年三月份的防近周我們進(jìn)行了專題防近講座和櫥窗宣傳，給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書，家校結(jié)合共同防治近視.學(xué)校的五項(xiàng)檢查小組每天二次檢查學(xué)生眼保健操，讀寫姿勢，在每二周一次的教師例會(huì)上組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求，在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長發(fā)育，身心健康。
3、體檢工作有條不紊，學(xué)校積極與衛(wèi)生院取得聯(lián)系，組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，做到準(zhǔn)備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，體檢結(jié)束后，做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。
五、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督，搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化，凈化育人環(huán)境
1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈.開學(xué)初做好了學(xué)校季節(jié)傳染病，流行病的預(yù)防宣傳工作，及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防.結(jié)合這些活動(dòng)，教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生，講文明的好習(xí)慣，組織學(xué)生每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生，每周至少一次大掃除，清除校園死角，各處室，各班每天都能基本做到潔、凈、美。
2、高度重視飲食衛(wèi)生安全.校長室，總務(wù)處多次召開安全，衛(wèi)生會(huì)議，強(qiáng)調(diào)食堂工作制度、操作衛(wèi)生制度、門衛(wèi)制度等，各部門各負(fù)其責(zé)，責(zé)任到人，落實(shí)到位，層層抓，處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
3、加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生教育，尤其重視對學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的檢查和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，教育每位同學(xué)每天做到兩個(gè)要要勤剪指甲，要穿戴整潔，強(qiáng)化健康意識(shí)，樹立學(xué)校學(xué)生新形象。
在全體師生的共同努力下，我校的衛(wèi)生工作又上了一個(gè)臺(tái)階，走進(jìn)校園你一定會(huì)感受到整潔帶給你的是清爽，舒暢的'心情。
為加強(qiáng)我鎮(zhèn)學(xué)校衛(wèi)生工作，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，確保學(xué)生集體用餐.飲用水安全及傳染病的發(fā)生，我院于4月-10月對全鎮(zhèn)學(xué)校.幼兒園進(jìn)行專項(xiàng)檢查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
一、傳染病防治
1學(xué)校能認(rèn)真做好傳染病疫情登記和上報(bào)，積極開展晨檢、午檢工作，負(fù)責(zé)晨檢、午檢的人員基本上能規(guī)范操作，對于因病缺課的師生能及時(shí)查明原因。明確了疫情報(bào)告人，對發(fā)現(xiàn)的問題按規(guī)范要求處理，多數(shù)學(xué)校預(yù)留了隔離觀察室，加強(qiáng)了教室、寢室等場所定期消毒工作，并及時(shí)進(jìn)行教室、宿舍的通風(fēng)換氣。同時(shí)利用校園宣傳欄等形式加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通和宣傳教育，加強(qiáng)對學(xué)生防治傳染病的宣傳工作。
2、學(xué)生常見病防治督導(dǎo)工作開展情況相對較好，學(xué)�；径奸_設(shè)了健康教育知識(shí)講座，健教臺(tái)帳、控?zé)熃逃龣z查情況尚可。
二、食品安全
1、食品安全管理：各學(xué)校能夠高度重視學(xué)校的食品安全管理工作，做到管理組織網(wǎng)絡(luò)齊全，制定并落實(shí)了校長負(fù)責(zé)制，建立健全食品衛(wèi)生管理制度，制定食物中毒的防控措施和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案。開展《食品安全法》學(xué)習(xí)培訓(xùn)，定期組織開展食品安全知識(shí)的宣傳教育。
2、食品衛(wèi)生（餐飲服務(wù)）許可證和健康證明：所有學(xué)校（幼兒）食堂都持有有效衛(wèi)生許可證或餐飲服務(wù)許可證，從業(yè)人員大都能持有有效健康證明上崗。
3、食品的采購和儲(chǔ)存：各學(xué)校能夠認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生部《餐飲業(yè)食品索證管理規(guī)定》，加強(qiáng)了食品原料采購的索證索票和驗(yàn)收工作，特別是加強(qiáng)了對肉及肉制品、糧食、食用油、調(diào)味品采購管理，做到有專人驗(yàn)收，并有記錄臺(tái)帳。對廢棄的食用油脂，小型食堂能與養(yǎng)殖戶簽定處理合同，大型食堂與環(huán)保行政部門指定的油脂處理廠簽定協(xié)議，每天對廢棄油脂進(jìn)行處理。
4、食品加工衛(wèi)生：各學(xué)校能夠按照原料粗加工、切配、烹飪程序進(jìn)行操作，食品原料、半成品、成品的存放和加工無明顯交叉污染現(xiàn)象，未發(fā)現(xiàn)存在違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑現(xiàn)象，未發(fā)現(xiàn)各學(xué)校有加工涼拌菜或提供冷盤菜現(xiàn)象，能夠落實(shí)餐具清洗消毒制度，大部分學(xué)校都能對每天提供的菜肴進(jìn)行了留樣。
三、生活飲用水方面
有7個(gè)學(xué)校使用自來水，14個(gè)學(xué)校.幼兒園使用井水，一個(gè)二次供水。
四、存在問題
1、兩證管理方面，個(gè)別幼兒園在餐飲服務(wù)（衛(wèi)生）許可證管理方面，未及時(shí)進(jìn)行換領(lǐng)餐飲服務(wù)許可證。有少數(shù)學(xué)校的部分從業(yè)人員未取得健康合格證明。
2、個(gè)別學(xué)校在食品采購和驗(yàn)收上，把關(guān)不嚴(yán)，未和供應(yīng)商簽訂供貨協(xié)議，索證索票資料不齊全，存在標(biāo)識(shí)不全或無生產(chǎn)日期的食品；少數(shù)學(xué)校冰箱管理不到位，存在生食與半成品混放、冷藏食品帶外包裝或無包裝存放、未做到定期除霜等。
3、個(gè)別幼兒園食堂基礎(chǔ)設(shè)施不到位，無儲(chǔ)藏室，從業(yè)人員衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)。
4、少數(shù)學(xué)校食堂食品留樣不規(guī)范，有的沒有使用專用食品留樣容器，有的未標(biāo)明留樣日期和時(shí)間，有的留樣食品不足100g，有的沒有留樣記錄或記錄不全。
5、食品倉庫管理不到位：存在擺放雜品、著地靠墻存放食品、存放已拆封的食品和超過保質(zhì)期限的食品等現(xiàn)象，部分學(xué)校的倉庫無防鼠防潮設(shè)施。
6、在檢查中發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)校各項(xiàng)檢查項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)需要進(jìn)行細(xì)化和綜合，春季呼吸道傳染病防控措施力度不夠，感冒等人數(shù)有起落，部分制度落實(shí)不佳，因各種原因，學(xué)生體檢工作未能完全開展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校體檢還未開展。一些學(xué)校健教宣傳專欄常年被挪用等，各學(xué)校臺(tái)帳不規(guī)范，有通病，只有內(nèi)容沒有日期。這些不足之處需要在檢查之后進(jìn)行整改。
五、處理情況
1、對存在問題的學(xué)校，衛(wèi)生監(jiān)督員已下達(dá)限期改正的監(jiān)督意見書，各學(xué)校都能對針對提出的問題認(rèn)真進(jìn)行整改。
學(xué)校工作總結(jié)13
由xx建設(shè)集團(tuán)有限公司承建的xx市xx區(qū)第四人民醫(yī)院遷建一期工程，地處xx區(qū)義蓬鎮(zhèn)，由醫(yī)療大樓、住院部、行政值班樓、鍋爐洗衣房及地下室組成，總建筑面積98610㎡，工程總造價(jià)20338萬元，工程以確保省標(biāo)化工地，爭創(chuàng)全國標(biāo)化工地，確保錢江杯，確保xx市示范民工學(xué)校，爭創(chuàng)xx市十佳民工學(xué)校為目標(biāo)。本工程于XX年8月13日全部結(jié)頂。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力。
1、第四人民醫(yī)院遷建一期工程開工典禮，省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、人大代表等親臨現(xiàn)場，參加項(xiàng)目奠基大典。項(xiàng)目民工學(xué)校成立于XX年5月28日，區(qū)建設(shè)局副局長孫偉民、集團(tuán)公司董事長包偉國為民工學(xué)校的成立剪彩。項(xiàng)目經(jīng)理項(xiàng)建華擔(dān)任民工學(xué)校校長，全面負(fù)責(zé)民工學(xué)校的教學(xué)任務(wù)。項(xiàng)目部在生活區(qū)設(shè)立了約90㎡的大教室，配置了電視機(jī)、vcd、音響、投影儀、黑板等必備教學(xué)器具。教學(xué)資料、軟件由總校統(tǒng)一提供，涉及范圍廣泛。同時(shí)設(shè)立報(bào)刊架、書柜等學(xué)習(xí)設(shè)施，供民工閱覽學(xué)習(xí)。學(xué)校每月出版工地簡報(bào)，讓民工更好的了解社會(huì)動(dòng)態(tài)及生活常識(shí)。設(shè)立了閱覽室，長期向民工開放。還在生活區(qū)、施工現(xiàn)場等場所安裝了廣播，播放一些安全教育光盤。
2、湖州市人大、xx區(qū)人大代表、審計(jì)局、衛(wèi)生局等領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨項(xiàng)目部進(jìn)行實(shí)地考察，并對我項(xiàng)目的民工學(xué)校創(chuàng)辦給予了極大的肯定和支持。
3、韓國企業(yè)絲瑞寶領(lǐng)導(dǎo)人聽聞我項(xiàng)目成功開辦民工學(xué)校，親自蒞臨指導(dǎo)，在參觀和交談后大為感慨，并表示要將我們多樣化的辦學(xué)條件以及人性化的管理措施帶回韓國。
二、豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容。
1、學(xué)校根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際編制了教學(xué)計(jì)劃，每周上課不少于2小時(shí)。開展文化知識(shí)、安全生產(chǎn)、社區(qū)共建等16大類的教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)邀請了安監(jiān)站領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)干部、民警、教師、參建單位等為學(xué)員授課。在項(xiàng)目部成立臨時(shí)黨團(tuán)支部，集團(tuán)黨團(tuán)負(fù)責(zé)人定期進(jìn)行黨團(tuán)授課。積極利用民工學(xué)校對民工進(jìn)行崗前培訓(xùn)，目前已有250多名民工進(jìn)行了崗前培訓(xùn)并考試合格，培訓(xùn)率達(dá)到了100%。
2、學(xué)校還組織民工在國慶節(jié)進(jìn)行升旗儀式，參與每年6月份的安全生產(chǎn)月活動(dòng)，民工學(xué)校代表集團(tuán)公司參加XX年xx區(qū)安全知識(shí)競賽，榮獲二等獎(jiǎng)。
3、在集團(tuán)公司開展的職工技術(shù)大比武中，本項(xiàng)目部砌筑班組獲得了砌筑技術(shù)大比武第一名，因表現(xiàn)突出項(xiàng)目部水電班組戴漢平被集團(tuán)公司評為勞動(dòng)模范。
三、關(guān)愛民工，保障民工權(quán)益。
1、開工初期，項(xiàng)目部就為民工宿舍統(tǒng)一安裝了空調(diào)，配置了儲(chǔ)物柜、臉盆架，開辟了籃球場、乒乓球室等活動(dòng)場所，組織民工觀看露天電影，安排四院醫(yī)生為民工做免費(fèi)的體檢。設(shè)立工地醫(yī)務(wù)室，配備醫(yī)務(wù)人員和常見的藥品。每逢端午、中秋佳節(jié)，為民工發(fā)放粽子、月餅。每年夏天，集團(tuán)公司都會(huì)為民工送來夏令慰問品。開展民工學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員評選活動(dòng)，對當(dāng)選的優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)證書，以示鼓勵(lì)。臺(tái)風(fēng)梅花、海葵期間，項(xiàng)目部組織民工有序的轉(zhuǎn)移和安置，確保了民工的人身安全。
2、項(xiàng)目部設(shè)置了指紋考勤機(jī)，行實(shí)名制考勤，張掛勞務(wù)五項(xiàng)制度牌，與全部民工簽訂勞動(dòng)合同，并做好工資發(fā)放記錄等勞務(wù)臺(tái)帳。
3、項(xiàng)目部在開工伊始成立了義務(wù)消防隊(duì)，并多次組織民工參加消防演習(xí)、比賽，以提升民工的消防能力。還組織拔河、籃球等比賽活動(dòng)，在比賽和娛樂中增進(jìn)了民工間的友誼。
四、結(jié)對共建，愛心奉獻(xiàn)。
為共享生活品質(zhì)之城，打造和諧社會(huì)，項(xiàng)目部與義蓬街道義篷村開展了結(jié)對共建活動(dòng)，簽署了結(jié)對共建協(xié)議書，整合雙方資源，形成共建局面。召開社區(qū)與項(xiàng)目部座談會(huì)，共同學(xué)習(xí)幫助。組織民工為社區(qū)修補(bǔ)馬路、清理垃圾，慰問孤寡老人。社區(qū)多次邀請項(xiàng)目工地民工學(xué)員共同參加如義篷購物中心演唱會(huì)等的活動(dòng)。
五、媒體報(bào)道，辦學(xué)成效。
1、浙江工人日報(bào)、xx日報(bào)等多家媒體單位相繼報(bào)道過我項(xiàng)目民工學(xué)校，xx電視臺(tái)還進(jìn)行了專門的跟蹤報(bào)道。浙江教育新聞網(wǎng)、xx網(wǎng)、東莞時(shí)間網(wǎng)等網(wǎng)站相繼刊登了有關(guān)報(bào)道。正是由于成功的開辦了項(xiàng)目工地民工學(xué)校，促進(jìn)了綠色工地的建設(shè)，并在XX年10月8日順利地通過了區(qū)安監(jiān)站主體結(jié)頂標(biāo)化考評。
2、今后，我們將一如既往的致力于民工學(xué)校的'建設(shè)，努力探索，不斷尋求更好的教學(xué)方法，更加豐富的教學(xué)內(nèi)容，營造建設(shè)工地的校園文化，走規(guī)范化、特色化的辦學(xué)道路，加強(qiáng)民工隊(duì)伍建設(shè)，為民工創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為建設(shè)平安xx，構(gòu)建和諧項(xiàng)目、和諧社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校工作總結(jié)14
在學(xué)校黨支部，校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)財(cái)政所的正確指導(dǎo)下，較好的完成了本學(xué)期的收支計(jì)劃，保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)將本學(xué)期的財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下：
1.努力學(xué)習(xí)，提高財(cái)會(huì)人員的政治素質(zhì)。
財(cái)務(wù)人員能自學(xué)的參加學(xué)校的一切政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，不斷的提高財(cái)會(huì)知識(shí)和政策水平，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行執(zhí)行財(cái)務(wù)政策，方針、制度，使學(xué)校的財(cái)會(huì)工作能按照國家的政策、法令進(jìn)行，從而保證財(cái)會(huì)工作順利完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作。
2.用心工作，努力完成學(xué)校的后勤工作。
后勤工作將影響到學(xué)校的'一切工作，學(xué)校制定了財(cái)務(wù)制度和上報(bào)審批程序，財(cái)會(huì)人員要做到賬目清楚，下賬要字跡工事下賬時(shí)，對學(xué)校血口要做到細(xì)致明了，為學(xué)校要節(jié)約每一分錢，本學(xué)期用心配合學(xué)校完成了年度收支計(jì)劃，為學(xué)校做好強(qiáng)有力的保障。
3.查找差距，努力做好后勤工作。
本年度雖然完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，但還存在必須差距，如：上繳財(cái)政各項(xiàng)款項(xiàng)后，申請卻很困難，一時(shí)半晌申請不回來，耽誤了學(xué)校的正常工作，使學(xué)校工作受到必須的影響，要想工作做得好，要手勤、眼勤、多動(dòng)腦筋，要替領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)一些困難，把后勤工作做好。
學(xué)校工作總結(jié)15
我鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作緊緊圍繞縣教育體育局以提高“五率”、營造“五樂”為目標(biāo)，積極發(fā)展學(xué)前教育、切實(shí)鞏固提高義務(wù)教育，緊緊圍繞提升教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)心師生健康發(fā)展，突出課堂教學(xué)改革、師生德育與行為規(guī)范、學(xué)生才藝培養(yǎng)，搞好校園創(chuàng)建總體要求；以“素質(zhì)教育貫徹于幼兒教育、義務(wù)教育之中，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育等各個(gè)方面，全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以提高“五率”為目標(biāo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為主題，以推動(dòng)改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，堅(jiān)持育人為本、德育為先，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，著力辦好人民滿意的教育，促進(jìn)教育協(xié)調(diào)健康科學(xué)的發(fā)展。以“均衡發(fā)展義務(wù)教育，努力促進(jìn)教育公平；大力實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量；創(chuàng)新督導(dǎo)評估體系，形成鮮明辦學(xué)特色為主線，圍繞優(yōu)先發(fā)展、改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量、促進(jìn)公平的工作目標(biāo)。進(jìn)一步夯實(shí)教育基礎(chǔ)、調(diào)整資源結(jié)構(gòu)、優(yōu)化網(wǎng)點(diǎn)布局、提升內(nèi)涵品位、提高教育質(zhì)量，以“推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)在新的起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展”為指導(dǎo)思想。深入學(xué)習(xí)國家新頒發(fā)的《教育督導(dǎo)條例》，著力開展推動(dòng)全縣推進(jìn)素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為和迎接省縣級政府教育工作督導(dǎo)評估的前期準(zhǔn)備工作，同時(shí)在完善學(xué)校年度工作評估方案和評估細(xì)則的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了春、秋兩季開學(xué)工作和平時(shí)安全、教育教學(xué)以及校園文化建設(shè)等督查工作，取得了一定的成績，圓滿地完成了全年工作目標(biāo)和任務(wù)�，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、主要工作及做法
一是制定了蔡莊鎮(zhèn)中心校年度工作評估方案，修訂了教育督導(dǎo)評估評估細(xì)則。為了減少工作的盲目性和隨意性，增強(qiáng)工作的計(jì)劃性、規(guī)范性和可操作性，緊摳我鎮(zhèn)教育實(shí)情，進(jìn)一步完善了教育督導(dǎo)評估指標(biāo)體系和評估細(xì)則，切實(shí)加強(qiáng)教育督導(dǎo)評估工作的可操作性和規(guī)范性。加強(qiáng)督學(xué)工作，把規(guī)范辦學(xué)行為和提高教育教學(xué)質(zhì)量作為督學(xué)的重要內(nèi)容，把教育督導(dǎo)的結(jié)果作為評價(jià)校長和學(xué)校管理工作的重要依據(jù)。
二是抓好“義務(wù)教育均衡發(fā)展”鞏固提高工作。為鞏固和提高“義務(wù)教育均衡發(fā)展”成果，鎮(zhèn)教育督導(dǎo)辦結(jié)合自身實(shí)際，重點(diǎn)從控制和防止中小學(xué)生輟學(xué)流失入手，采取一系列措施，確保適齡兒童、少年依法接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，全面實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。繼續(xù)強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)級人民政府依法履行義務(wù)教育管理職責(zé)，做好對義務(wù)教育學(xué)�？剌z保學(xué)的監(jiān)測。要求各中小學(xué)負(fù)責(zé)上報(bào)學(xué)�；厩闆r、義務(wù)教育普及程度情況、義務(wù)教育階段在校生情況等監(jiān)測數(shù)據(jù)到教育督導(dǎo)辦，建立監(jiān)測數(shù)據(jù)庫，為做好控輟保學(xué)工作提供依據(jù)。建立嚴(yán)格的中小學(xué)生輟學(xué)流失報(bào)告制度和通報(bào)制度。在春秋開學(xué)后，中心校督查組深入到全鎮(zhèn)中小學(xué)校、幼兒園，采取查閱資料、聽取匯報(bào)、實(shí)地檢查等方式，重點(diǎn)對貫徹落實(shí)全縣有關(guān)教育工作會(huì)議情況、基礎(chǔ)教育“兩率”、收費(fèi)管理、安全工作、校容校貌、教育教學(xué)等情況進(jìn)行了全面督查。對在督查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行匯總，并通報(bào)全鎮(zhèn)。及時(shí)了解掌握各中小學(xué)學(xué)生的報(bào)到情況，對未到學(xué)校報(bào)到的學(xué)生，要求學(xué)校查明原因，及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)人民政府，做好流失生的動(dòng)員返校工作。根據(jù)各中小學(xué)校上報(bào)學(xué)生入學(xué)情況，對各地輟學(xué)情況在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，督促各中小學(xué)采取措施做好輟學(xué)生返校動(dòng)動(dòng)工作。督導(dǎo)辦配合鎮(zhèn)有關(guān)人員，對各中小學(xué)生的報(bào)到情況、輟學(xué)情況、采取的措施、勸返情況進(jìn)行督查。確�？剌z保學(xué)工作落實(shí)到位。并要求各中小學(xué)校規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理。完善學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)。建立詳細(xì)規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍檔案資料，利用現(xiàn)代化手段使之管理科學(xué)化。
三是配合縣教研室開展教學(xué)管理專項(xiàng)督查。為全面落實(shí)黨和國家的教育方針，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步規(guī)范全縣中小學(xué)校教學(xué)管理，以提升教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和效益，教育督導(dǎo)深入到全鎮(zhèn)學(xué)校開展教學(xué)管理督查。通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師座談，參與學(xué)科組的課前討論、課后反思，進(jìn)入課堂觀課等方式，就教學(xué)常規(guī)管理如何適應(yīng)新課程改革，如何提高課堂教學(xué)效益，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，如何開展好校本教研等方面進(jìn)行了調(diào)研和指導(dǎo)，為更好地監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)好各中小學(xué)校的教學(xué)管理奠定了良好的基礎(chǔ)。
四是會(huì)同縣督導(dǎo)股督促各中小學(xué)、幼兒園制定安全制度和辦法，加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園人防、技防、物防等安全防范措施，建立健全學(xué)校、幼兒園各項(xiàng)安全管理制度、應(yīng)急預(yù)案，有效開展安全教育和演練。不定期的對學(xué)校、幼兒園校門保衛(wèi)、重點(diǎn)部位監(jiān)控系統(tǒng)和報(bào)警設(shè)備安裝、重點(diǎn)時(shí)段安全監(jiān)控和保衛(wèi)、校內(nèi)巡邏和安全檢查、外出人員登記、學(xué)生和幼兒接交、校車管理等措施落實(shí)情況，以及食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生和疾病防控等方面的工作進(jìn)行督查。接送學(xué)生車輛的安全防范情況進(jìn)行督查，對存在的安全隱患提出意見并限期整改。
五是下發(fā)了“關(guān)于在全鎮(zhèn)中小學(xué)校開展校園文化建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)的通知”，要求各校成立相應(yīng)的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和制定校園文化建設(shè)實(shí)施方案，結(jié)合各自實(shí)際繼續(xù)實(shí)施并完善“一校一品”（一所學(xué)校一個(gè)品牌）、“一校一特（一個(gè)學(xué)校一個(gè)特色）”及“四大課堂（高效課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂、校本課堂、特色課題）、“四個(gè)一”（一副好口才、一手好書法、一門好才藝、一項(xiàng)好運(yùn)動(dòng)）、“四隊(duì)”建設(shè)（規(guī)范中隊(duì)、活力中隊(duì)、快樂中隊(duì)、愛心中隊(duì)）。
六是按照年初修訂的學(xué)校年度考核方案和評估細(xì)則，組織了中心校校長為組長的.評估組，對全鎮(zhèn)15所中小學(xué)和10所幼兒園工作進(jìn)行了評估，對獲得年度教育工作“綜合先進(jìn)單位”的學(xué)校和單項(xiàng)工作取得突出成績的學(xué)校進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并將評估結(jié)果通報(bào)全鎮(zhèn)，有力的推動(dòng)了全鎮(zhèn)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作的開展，進(jìn)一步提高了各中小學(xué)的辦學(xué)品味，豐富了學(xué)校辦學(xué)特色和文化內(nèi)涵。
二、其它工作
1、積極參與縣招辦、電教站組織的中考體育加試和中考實(shí)驗(yàn)操作考試工作。
2、積極配合縣招辦和教研室做好中招、畢業(yè)班期末考試等監(jiān)考工作和中招、非畢業(yè)班期末考試的閱卷及質(zhì)量分析工作。
三、存在的主要問題
1、教育督導(dǎo)理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐以及理論研究還不夠深入；
2、督導(dǎo)隊(duì)伍不夠充實(shí)，教育督導(dǎo)的水平、質(zhì)量和效益有待于進(jìn)一步提高；
3、“督政”工作有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，工作制度有待于進(jìn)一步完善。
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