學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)范例[15篇]

　　總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)1

　　前幾年創(chuàng)建“合肥市綠色學(xué)�！苯�(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了綠色學(xué)校和環(huán)境教育隊(duì)伍建設(shè)，制定了切實(shí)可行的創(chuàng)建規(guī)劃，完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，開(kāi)展了扎實(shí)有效地創(chuàng)建工作。建立、健全了環(huán)境教育組織機(jī)構(gòu)，每年均把環(huán)境教育、美化校園的工作列入年度計(jì)劃，創(chuàng)綠和環(huán)境教育工作有序開(kāi)展。制定了實(shí)施方案及課程計(jì)劃，為各類環(huán)境教育活動(dòng)提供了必要的支持和保障。學(xué)校以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行為綱要》為環(huán)境教育的指導(dǎo)思想，高度重視“綠色學(xué)�！焙铜h(huán)境教育工作，積極倡導(dǎo)環(huán)境教育，多渠道挖掘教育資源，始終把環(huán)境建設(shè)、德育工作與教學(xué)工作納入同步發(fā)展的軌道，把環(huán)境教育作為重點(diǎn)來(lái)抓，形成立足于學(xué)校，滲透于課堂，服務(wù)于社會(huì)的環(huán)境建設(shè)模式。

　　學(xué)校以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和環(huán)境意識(shí)為目標(biāo)，以普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)、環(huán)境法律法規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為著力點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展了一系列環(huán)境教育工作。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全

　　環(huán)境教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才的基礎(chǔ)工程，為保證我校環(huán)境教育工作的實(shí)施，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教務(wù)處、教科室、總務(wù)處、少先大隊(duì)部、班主任組成的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。從校園文化建設(shè)、課內(nèi)教學(xué)、課外教育、校園管理、宣傳教育、資料整理等方面入手，廣泛開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)，全面提高廣大師生的環(huán)境意識(shí)，樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。

　　二、加強(qiáng)宣傳，重視環(huán)境教育

　　我校一直著力重視環(huán)境教育，不僅把環(huán)境教育列入學(xué)校重要議事日程，而且要求環(huán)境、品生、語(yǔ)文、科學(xué)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的任課教師在教學(xué)中滲透貼近生活、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育內(nèi)容。學(xué)校按規(guī)定做到三落實(shí)，即做到教材落實(shí)、教師落實(shí)、時(shí)間落實(shí)，每學(xué)期不少于16節(jié)。此外，在全面實(shí)施新課程的過(guò)程中，我們還緊緊抓住“綜合實(shí)踐活動(dòng)”這一平臺(tái)，把有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容和要求溶入到學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)方案之中，并要求各班都要積極開(kāi)展相關(guān)專題的實(shí)踐活動(dòng)，讓廣大學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活，在活動(dòng)中增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

　　1、教學(xué)滲透

　　學(xué)校重視在學(xué)科中滲透關(guān)于環(huán)境教育的滲透，要求老師在教學(xué)中應(yīng)有意識(shí)的將環(huán)境教育納入合適的教學(xué)環(huán)節(jié)，我們的經(jīng)驗(yàn)是：第一、結(jié)合原有課程內(nèi)容，在適當(dāng)?shù)沫h(huán)節(jié)注意有意識(shí)的添加環(huán)境教育。第二、環(huán)境教育的滲透做到“合情合理”，不隨意插入或生搬硬套，做到既滲透自然，又不能影響教學(xué)效果。專題課有教材、有教案，每年評(píng)出滲透環(huán)境教育的優(yōu)秀教案，促使全體教師不斷提高認(rèn)識(shí)，把環(huán)境教育作為德育滲透，體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。

　�。�1）教學(xué)工作計(jì)劃體現(xiàn)本期對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的知識(shí)點(diǎn)、培養(yǎng)的意識(shí)和能力。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科的學(xué)科組長(zhǎng)和任課教師在擬定本期科組工作計(jì)劃和教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)，并結(jié)合本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容，確定本學(xué)科的環(huán)境教育知識(shí)點(diǎn)和環(huán)境知識(shí)教育的類型。在編寫教學(xué)方案時(shí)，對(duì)環(huán)境知識(shí)的教學(xué)應(yīng)有較詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)，使學(xué)生能正確掌握這些知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和能力。

　�。�2）每學(xué)年每位教師上交一篇環(huán)境教育的論文和環(huán)保教育的教案，存入教師個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，作為期終目標(biāo)考核的重要依據(jù)之一。鼓勵(lì)教師積極撰寫環(huán)保教育論文，參加各級(jí)主管部門舉辦的論文、教案評(píng)選活動(dòng)，凡獲獎(jiǎng)的論文、教案，學(xué)校根據(jù)相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)條例獎(jiǎng)勵(lì)，并作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)之一。

　�。�3）制定環(huán)保課堂教育評(píng)價(jià)表，并運(yùn)用課堂教育評(píng)價(jià)表對(duì)教師在課堂教學(xué)中滲透環(huán)境教育的情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

　�。�4）校級(jí)教研課在選題時(shí)應(yīng)優(yōu)先考慮環(huán)保題材。

　　2、活動(dòng)滲透

　�。�1）學(xué)生成立有環(huán)保興趣小組“綠色家園環(huán)保社”，積極參與學(xué)校的環(huán)境管理。

　�。�2）結(jié)合重大紀(jì)念日，積極組織開(kāi)展專題活動(dòng)。結(jié)合植樹(shù)節(jié)，開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠，美化綠化校園。3月22日世界水日學(xué)校組織學(xué)生到自來(lái)水廠參觀，使學(xué)生懂得用水、惜水、節(jié)水的關(guān)系；

　　4月底5月初的愛(ài)鳥(niǎo)周，開(kāi)展張貼鳥(niǎo)類宣傳畫活動(dòng)，了解鳥(niǎo)類生活習(xí)性及與人類關(guān)系；6月5日世界環(huán)境日，組織學(xué)生觀看錄像，了解身邊環(huán)境狀況,召開(kāi)主題班會(huì)在其他環(huán)保節(jié)日，如世界氣象日（3月23日）、世界地球日（4月22日）、國(guó)際保護(hù)臭氧層日（9月16日）等，學(xué)校都配合有關(guān)主題，利用黑板報(bào)、墻報(bào)進(jìn)行宣傳展覽。

　�。�3）定期出環(huán)境板報(bào)、宣欄傳，并制有永久性宣傳牌，讓學(xué)生入學(xué)校后隨時(shí)能看到有關(guān)環(huán)護(hù)知識(shí)，能使學(xué)生環(huán)保意識(shí)在潛移默化中提高。

　�。�4）開(kāi)展保護(hù)環(huán)境“兩不”活動(dòng)不做有損環(huán)境的事，不用有污染環(huán)境的東西。學(xué)校每次外出活動(dòng)都進(jìn)行“愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境”的動(dòng)員教育，同時(shí)，學(xué)校杜絕學(xué)生帶一次性塑料袋、一次性餐具等進(jìn)入校內(nèi)，使學(xué)生在生活中能自覺(jué)地形成良好環(huán)保行為。

　　3、環(huán)保教育與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合

　�。�1）利用升旗儀式、主題班會(huì)，開(kāi)展環(huán)境教育。學(xué)校把環(huán)境教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分，在每周一升旗儀式國(guó)旗講話中，加入“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，“人類只有一個(gè)地球”等內(nèi)容，使環(huán)境教育滲透到國(guó)旗教育中，提高了師生的環(huán)境意識(shí)。每學(xué)期教導(dǎo)處都會(huì)定期開(kāi)展綠色承諾活動(dòng)、環(huán)保主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境意識(shí)。

　�。�2）在大隊(duì)部的組織下，積極舉辦各種環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，參加各級(jí)各部門組織的各種比賽活動(dòng)，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用環(huán)境知識(shí)的興趣和熱情。舉辦了多個(gè)環(huán)境教育知識(shí)講座，全校有2100多人次參加；

　　舉行了多項(xiàng)全校性的環(huán)保知識(shí)測(cè)試和競(jìng)賽；組織全校學(xué)生觀看環(huán)境教育VCD等。積極組織學(xué)生參加科學(xué)幻想繪畫、環(huán)保征文的競(jìng)賽活動(dòng)，共有68名學(xué)生獲一、二、三等獎(jiǎng)。

　�。�3）我校實(shí)施的“愛(ài)心紙”工程是我校開(kāi)展的又一項(xiàng)環(huán)保特色教育，針對(duì)在學(xué)校中，學(xué)生、教師在學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的廢紙約占學(xué)校垃圾的三分之二，是造成學(xué)校及周邊環(huán)境污染的重要污染源，為了將廢紙變廢為寶，改善校園環(huán)境，提高環(huán)境意識(shí)，學(xué)校實(shí)施了“愛(ài)心紙”工程，各班專門指定人員負(fù)責(zé)“愛(ài)心紙”的收集，由大隊(duì)部統(tǒng)一回收、管理，所得收入全部用于捐助特困生，這一舉措使學(xué)生受到了很好的思想教育，同時(shí)倡導(dǎo)“無(wú)紙賀卡”活動(dòng)，提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

　�。�4）我校充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、板報(bào)等輿論陣地，積極宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)和環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)；

　　邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)及有關(guān)人員來(lái)校開(kāi)展宣講活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大師生的環(huán)境意識(shí)。我校還結(jié)合“小學(xué)生行為習(xí)慣常規(guī)”評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣，并明確要求：保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起。把環(huán)境教育真正落實(shí)到師生行動(dòng)中，扎根在師生的頭腦里。

　　三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

　　為發(fā)揮環(huán)境對(duì)學(xué)生潛移默化的教育作用，學(xué)校全力打造人文環(huán)境，提高辦學(xué)品位，以校園文化建設(shè)為突破口，美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境。一年來(lái)，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)較為緊張的情況下，積極籌措資金，投資上萬(wàn)元搞校園綠化、美化、凈化，修建花園、花池、裝修過(guò)道走廊，櫥窗，制作標(biāo)語(yǔ)匾牌。如今學(xué)校設(shè)施較為齊全，校內(nèi)宣傳櫥窗、名人畫像、宣傳標(biāo)語(yǔ)、告誡標(biāo)牌等無(wú)不體現(xiàn)出我校環(huán)境育人的良好氛圍。

　　學(xué)校注重讓學(xué)生自主管理，在讓學(xué)生熟悉常規(guī)管理要求的.基礎(chǔ)上，組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，每天早晨少先隊(duì)組織中隊(duì)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為、衛(wèi)生習(xí)慣、守紀(jì)情況，每周五全面檢查各班清潔區(qū)衛(wèi)生并做好記錄，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中感受清潔工人的辛苦，從而促使學(xué)生產(chǎn)生自覺(jué)遵守行為規(guī)范的意識(shí)。

　　環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。幾年來(lái)，我校為了貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)的戰(zhàn)略，落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，營(yíng)造一流的育人環(huán)境，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，在各級(jí)環(huán)保部門的指導(dǎo)以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心扶持下，全體教職工同心協(xié)力，加快精神文明建設(shè)的步伐，把環(huán)境教育納入學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，做到組織、計(jì)劃、人員、經(jīng)費(fèi)四落實(shí)。參與環(huán)境教育的師生從少數(shù)到多數(shù)，活動(dòng)內(nèi)容從單一到多樣；觀念認(rèn)識(shí)從模糊到清晰；活動(dòng)空間從學(xué)校到社會(huì)，取得了豐碩的成果。如今，我校有一個(gè)強(qiáng)有力的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支熱愛(ài)環(huán)境建設(shè)，積極參加環(huán)境教育和活動(dòng)的師生骨干隊(duì)伍，學(xué)校環(huán)境教育達(dá)到了一個(gè)新的高度，形成了環(huán)境教育的特色。

　　現(xiàn)就一年來(lái)學(xué)校的環(huán)境教育工作總結(jié)如下：

　　1、成立機(jī)構(gòu)，計(jì)劃和方案的實(shí)施得以保障

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視環(huán)境教育，把它作為工作的重點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際制定創(chuàng)建計(jì)劃和實(shí)施方案，并做好每學(xué)年、每學(xué)期環(huán)境教育工作計(jì)劃，做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有成效、有總結(jié)。同時(shí)還成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)和各中層領(lǐng)導(dǎo)組成，具體執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組制定的計(jì)劃，安排好活動(dòng)，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和經(jīng)常性研討學(xué)科滲透等工作。一年來(lái)，我校在環(huán)境教育實(shí)踐與探索過(guò)程中注意教學(xué)要素的建設(shè)，教育氛圍的營(yíng)造，依靠一支熱心環(huán)境教育的教師隊(duì)伍，做到環(huán)境教育經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。

　　2、學(xué)科滲透，環(huán)境教育的主渠道

　　學(xué)校專門開(kāi)設(shè)環(huán)保課程，但并不拒絕其他部門提供的環(huán)保教材，做到采用跨學(xué)科課程的教學(xué)法，推動(dòng)了環(huán)境教育的發(fā)展。各學(xué)科根據(jù)各自的特點(diǎn)，積極在學(xué)科中開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)。

　　3、成立興趣小組，張揚(yáng)學(xué)生精心養(yǎng)護(hù)。學(xué)校因勢(shì)利導(dǎo)，引導(dǎo)了學(xué)生把興趣放到周圍環(huán)境的了解和認(rèn)識(shí)上，從而培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)，增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)。

　　4、雙管齊下，活動(dòng)競(jìng)賽并舉

　　學(xué)校通過(guò)專題講座、各種教學(xué)的滲透、社會(huì)調(diào)查、各種課外活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和義務(wù)感，逐步養(yǎng)成為維護(hù)環(huán)境而約束自己行為的自覺(jué)性和與破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)的勇氣。

　　我校堅(jiān)持每年都舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，有些同學(xué)以環(huán)境為主題，用書(shū)法、繪畫等文藝表現(xiàn)形式，表達(dá)對(duì)生存環(huán)境的關(guān)注和保護(hù)環(huán)境的愿望，達(dá)到良好的宣傳教育效果；各教研組、各年級(jí)也舉辦了各類專題教育活動(dòng)；每年的3月12日，學(xué)校都要組織高段學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng)；結(jié)合“野生動(dòng)物保護(hù)宣傳月”、“環(huán)境日”、“地球日”等開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng)；開(kāi)展“綠色生活行動(dòng)”，提倡自覺(jué)節(jié)能節(jié)水，購(gòu)買綠色產(chǎn)品，少用“一次性”餐具和塑料袋，清除白色污染，分類回收生活垃圾，拒食野生動(dòng)物等。通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)，使學(xué)生牢固樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育的全面實(shí)施。

　　我校把“環(huán)境教育”列入德育工作內(nèi)容，狠抓環(huán)境課程，包括塑像、名人畫像和優(yōu)美校園等物質(zhì)空間層面，管理隊(duì)伍、評(píng)價(jià)制度和量化評(píng)分等組織制度層面，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)等文化心理層面，使之產(chǎn)生潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效應(yīng)。學(xué)校政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)支部聯(lián)合制定了關(guān)于“環(huán)境教育”的一系列規(guī)范養(yǎng)成制度，在愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生、護(hù)公物、守法律等方面加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，充分利用國(guó)旗下的講話、班會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行國(guó)情、校情教育，以環(huán)境教育為突破口，提高新時(shí)期德育工作的實(shí)效性。同時(shí)將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入意識(shí)的培養(yǎng)之中，在年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)之間開(kāi)展各類評(píng)比：如實(shí)行衛(wèi)生區(qū)班級(jí)輪值制，化零為整，責(zé)任到班；實(shí)行衛(wèi)生評(píng)比，讓“流動(dòng)紅旗”在教室重新飄起來(lái)；開(kāi)展“植綠、護(hù)綠”競(jìng)賽活動(dòng)等，從而在全校范圍內(nèi)掀起“綠化校園、美化校園”的熱潮。

　　5、延及校外，輻射社區(qū)

　　我校多層次的環(huán)保教育活動(dòng)，不僅僅局限與校內(nèi)，現(xiàn)已輻射社區(qū)，并形成一種制度。我校積極開(kāi)展“綠色社區(qū)”聯(lián)建活動(dòng)，以城鄉(xiāng)路文化建設(shè)為重點(diǎn)，動(dòng)員社區(qū)內(nèi)各路專家、人士各展所長(zhǎng)，宣傳環(huán)境保護(hù)，出謀劃策；展示家庭節(jié)能節(jié)水好方法，推廣綠色產(chǎn)品，回收廢電池；開(kāi)展的家庭廢物或閑置物品集中交流和扶貧幫困活動(dòng)；種植“愛(ài)心樹(shù)”等。

　　成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，環(huán)保教育是學(xué)�？萍冀逃�一個(gè)重要組成部分，也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑，為此，我們將繼續(xù)努力為美化和綠化環(huán)境創(chuàng)造更好的條件。

學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)2

　　學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。本學(xué)期，在大家共同努力的情況下，開(kāi)展了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲。

　　一、統(tǒng)籌安排、合理分工

　　1、合理劃分清潔區(qū)。本學(xué)期開(kāi)始，根據(jù)每個(gè)班的實(shí)際情況配備相應(yīng)的勞動(dòng)工具，保證開(kāi)學(xué)工作正常運(yùn)行。

　　2、組建學(xué)生會(huì)，認(rèn)清職責(zé)。對(duì)其每個(gè)人合理分工，學(xué)生會(huì)分工情況如下：下課樓道監(jiān)督衛(wèi)生值日生、查教室值日生、查清潔區(qū)值日生、查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實(shí)施情況值日生等。

　　3、各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的`成立，機(jī)動(dòng)性和靈活性大大加強(qiáng)，每天隨時(shí)隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生，改變以往上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)檢查時(shí)還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面�，F(xiàn)在每天的工作標(biāo)準(zhǔn)都是臨檢狀態(tài)，學(xué)校無(wú)一片紙屑，一下課就有衛(wèi)生小分隊(duì)值日，真正做到保持。同時(shí)，學(xué)生會(huì)干部每天對(duì)各班衛(wèi)生監(jiān)督情況巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績(jī)效考核的依據(jù)。

　　4、校園衛(wèi)生堅(jiān)持一天兩掃，一次檢查，一次抽查。學(xué)生會(huì)干部依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)每天一次檢查，我每天抽查一次，對(duì)檢查結(jié)果作好記錄，并在校宣傳窗公布。

　　二、量化管理

　　1、制定xxxx中清潔衛(wèi)生量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、每月對(duì)各班量化管理評(píng)分。分為四大部分：日常管理、教室管理、清潔區(qū)和衛(wèi)生監(jiān)督員管理。根據(jù)平日檢查結(jié)果對(duì)各班情況進(jìn)行匯總，評(píng)出文明教室、溫馨寢室，每個(gè)年級(jí)評(píng)一個(gè)。評(píng)出的結(jié)果將作為班主任績(jī)效考核的重要部分。

　　三、搞好工作，重在宣傳

　　校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的重要問(wèn)題之一，本期我堅(jiān)持早到，及時(shí)通知，并和值日生在一起，親歷親為，目的是讓學(xué)生形成良好習(xí)慣，及時(shí)打掃，及時(shí)清理，做到無(wú)衛(wèi)生死角，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。遇到有問(wèn)題的班級(jí)找到班主任要求及時(shí)整改。并在廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、升國(guó)旗、課間操、班隊(duì)會(huì)，班主任會(huì)上加以宣傳，讓學(xué)生老師時(shí)時(shí)刻刻都注意自己的言行。

　　“千里之行，始于足下”，梳理這X年的工作也讓我聯(lián)想到許多更有許多感慨：機(jī)遇與努力共在，我深信辛勞的汗水，定能夠換來(lái)成功的喜悅，我深信我校定會(huì)在新的起跑線上再創(chuàng)輝煌！

學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)3

　　為切實(shí)做好我市春季學(xué)校食堂餐飲衛(wèi)生、生活飲用水衛(wèi)生、傳染病防控及教學(xué)、生活設(shè)施衛(wèi)生監(jiān)督管理工作，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)要求市衛(wèi)生局市教育局組織市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所、市疾病預(yù)防控制中心、市教育局后勤服務(wù)中心于2月6日至20日開(kāi)展了春季學(xué)校衛(wèi)生安全集中檢查活動(dòng)，總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任落實(shí)

　　春季開(kāi)學(xué)正值食源性疾病和各類傳染病的高發(fā)期，給學(xué)校食品、飲用水衛(wèi)生安全、傳染病防控等工作提出了更高的要求。市衛(wèi)生局、市教育局和市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所、市教育局后勤服務(wù)中心及市疾病預(yù)防控制中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校衛(wèi)生安全工作，2月3日市衛(wèi)生局、市教育局聯(lián)合制定并下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展春季學(xué)校衛(wèi)生安全集中檢查活動(dòng)的通知》，通知明確了職責(zé)和任務(wù)，統(tǒng)一了檢查內(nèi)容、時(shí)間及有關(guān)要求。通知要求各級(jí)各類學(xué)校務(wù)必在2月6日前認(rèn)真開(kāi)展自查，整改自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。2月6日啟動(dòng)了春季學(xué)校衛(wèi)生安全集中檢查活動(dòng)；2月8日市教育局組織人員對(duì)各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了全面檢查；2月9—20日市衛(wèi)生局、市教育局抽調(diào)市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所衛(wèi)生監(jiān)督員6人，市教育局后勤服務(wù)中心工作人員6人，市疾控中心工作人員6人，組成3個(gè)檢查組全面系統(tǒng)開(kāi)展春季學(xué)校衛(wèi)生安全集中檢查活動(dòng)。

　　二、全面檢查、突出重點(diǎn)

　　按照《關(guān)于開(kāi)展春季學(xué)校衛(wèi)生安全集中檢查活動(dòng)的通知》要求，本次對(duì)我市各級(jí)各類學(xué)校116所（其中大中專院校5所，中學(xué)27所，小學(xué)40所，幼兒園44所）進(jìn)行全面監(jiān)督檢查。

　�。ㄒ唬┦程貌惋嫲踩�

　　116所學(xué)校有食堂81個(gè)，檢查發(fā)現(xiàn)學(xué)校食堂均建立了一把手為第一責(zé)任人的食品安全管理組織，配備了管理人員，建立健全了食堂餐飲安全管理制度并上墻，加工場(chǎng)所、設(shè)備設(shè)施布局按照量化分級(jí)管理要求進(jìn)行設(shè)置、配備，并規(guī)范使用；未發(fā)現(xiàn)制售涼拌菜、發(fā)芽土豆、四季豆、野生菌類等高風(fēng)險(xiǎn)食品及過(guò)期變質(zhì)食品；未發(fā)現(xiàn)學(xué)校食堂采購(gòu)、貯存、使用亞硝酸鹽；食堂持有有效“衛(wèi)生許可證”或“餐飲服務(wù)許可證”，并按許可核定項(xiàng)目為學(xué)生供餐；有從業(yè)人員536人，其中525人持有效健康證明；76個(gè)食堂食品留樣符合要求，75個(gè)學(xué)校食品原輔材料采購(gòu)索證登記按要求執(zhí)行，64個(gè)學(xué)校有潲水處理合同和臺(tái)賬等，10個(gè)學(xué)校食堂使用了食品添加劑，未發(fā)現(xiàn)濫用食品添加劑和在食品中加入非食用物質(zhì)的行為。

　�。ǘ�）生活飲用水衛(wèi)生

　　116所學(xué)校中有生活飲用水源95個(gè)，其中：自備生活飲用水源47個(gè)，市、鎮(zhèn)水廠直供水48個(gè)。19個(gè)學(xué)校為師生提供桶裝飲用水。自備生活飲用水源學(xué)校持有效“生活飲用水衛(wèi)生許可證”29個(gè)，直接從事管、供水人員53人，均取得健康合格證明上崗；均建有生活飲用水管理組織機(jī)構(gòu)，配備有專兼職人員負(fù)責(zé)飲用水衛(wèi)生管理工作，蓄水池（箱）加蓋上鎖；45所學(xué)校定期對(duì)蓄水池（箱）進(jìn)行清洗消毒，消毒過(guò)程和操作符合規(guī)范要求，有清洗消毒記錄，飲用水消毒所用消毒劑符合相關(guān)要求，有有效的衛(wèi)生許可批件；現(xiàn)場(chǎng)能出示下半年水質(zhì)檢驗(yàn)報(bào)告的學(xué)校有43所，檢驗(yàn)結(jié)果合格的有42所。

　�。ㄈ�）傳染病防控

　　通過(guò)對(duì)全市116所各級(jí)各類學(xué)校的督導(dǎo)檢查，各學(xué)校能充分認(rèn)識(shí)學(xué)校傳染病防控工作的重要性。115所學(xué)校將健康教育納入年度教學(xué)計(jì)劃，113所學(xué)校制定有傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，112所學(xué)校建立了傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理組織，有專（兼職）傳染病報(bào)告人，健全了傳染病疫情防控制度，108所學(xué)校傳染病防控記錄齊全、規(guī)范。3月至12月116所學(xué)校組織54974名學(xué)生進(jìn)行了健康體檢，查出患常見(jiàn)病學(xué)生5925名，未發(fā)現(xiàn)患傳染病學(xué)生；116所學(xué)校應(yīng)建學(xué)生健康檔案55131名，實(shí)建54974名，建檔率為99.72%。

　�。ㄋ模┙虒W(xué)生活設(shè)施衛(wèi)生

　　按照《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)所有中小學(xué)校共69所（其中中學(xué)30所，小學(xué)39所）進(jìn)行了教學(xué)生活設(shè)施衛(wèi)生檢查。從檢查結(jié)果來(lái)看，教室人均面積合格有62所，教室照明配備合格的有66所，有學(xué)生宿舍的學(xué)校23所，其設(shè)施設(shè)備符合衛(wèi)生要求，學(xué)生廁所均符合衛(wèi)生要求；有5所學(xué)校設(shè)立了醫(yī)務(wù)室，均取得《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》，有衛(wèi)生技術(shù)人員5人，均持有衛(wèi)生專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書(shū)；5所學(xué)校設(shè)有保健室，有保健教師12人。

　　三、針對(duì)問(wèn)題

　　督導(dǎo)整改通過(guò)對(duì)學(xué)校食堂餐飲衛(wèi)生、生活飲用水衛(wèi)生、傳染病防控和教學(xué)生活設(shè)施衛(wèi)生的全面監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)存在的主要問(wèn)題有：

　　一是食堂11名從業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)不能出示健康合格證明上崗，蔬菜粗加工間、烹調(diào)間地面有菜渣、紙屑、積水，每種食品留樣數(shù)量不足100克；7個(gè)學(xué)校未簽訂潲水處理合同，潲水處理臺(tái)賬記錄不規(guī)范；6個(gè)學(xué)校食品原輔材料采購(gòu)索證登記未按要求執(zhí)行，索證資料不齊或過(guò)期；個(gè)別食堂衛(wèi)生設(shè)施未正常使用。

　　二是47個(gè)自備生活飲用水源均采用人工投藥消毒，無(wú)法保障飲用水消毒工作的規(guī)范和有效性，“生活飲用水衛(wèi)生許可證”過(guò)期未驗(yàn)換18個(gè)；4所學(xué)�，F(xiàn)場(chǎng)不能出示下半年自備井水質(zhì)檢測(cè)合格報(bào)告。

　　三是8所學(xué)校傳染病防控相關(guān)記錄不規(guī)范，4所學(xué)校未健全傳染病防控制度；3所學(xué)校未建立傳染病防控管理組織，未確定專兼職傳染病疫情報(bào)告人；部分已組織學(xué)生體檢的.學(xué)�，F(xiàn)場(chǎng)不能出示“體檢分析報(bào)告”，部分體檢表項(xiàng)目填寫不完整（無(wú)體檢時(shí)間、體檢結(jié)果、體檢單位等）。

　　四是64所學(xué)校未設(shè)立“衛(wèi)生室”或“保健室”，未配備專（兼）職保健教師；3所學(xué)校教室照明配備數(shù)量不符合要求，7所學(xué)校教室人均面積不符合要求，學(xué)校均未進(jìn)行教室采光照明和微小氣候檢測(cè)，現(xiàn)場(chǎng)不能出示檢測(cè)合格報(bào)告。

　　五是災(zāi)后重建學(xué)校除食堂外其它設(shè)施均未向衛(wèi)生行政部門申請(qǐng)建設(shè)項(xiàng)目預(yù)防性衛(wèi)生審查。

　　四、采取措施，規(guī)范提高

　　針對(duì)存在的問(wèn)題，衛(wèi)生監(jiān)督員當(dāng)場(chǎng)下達(dá)了責(zé)令立即進(jìn)行整改的衛(wèi)生監(jiān)督意見(jiàn)。并提出下一步工作建議：

　�。ㄒ唬�為加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作，各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)《食品安全法》、《傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高法律意識(shí)，責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)，落實(shí)好各項(xiàng)措施，嚴(yán)防食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。

　�。ǘ�）進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化校內(nèi)食堂餐飲安全、生活飲用水衛(wèi)生、傳染病防控、教學(xué)生活設(shè)施衛(wèi)生的自身管理工作。

　�。ㄈ�）相關(guān)職能部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類學(xué)校，特別是私立幼兒園食堂餐飲衛(wèi)生、生活飲用水衛(wèi)生、傳染病防控、教學(xué)生活設(shè)施衛(wèi)生工作的宣傳培訓(xùn)、檢測(cè)、指導(dǎo)和督促，使其符合相關(guān)要求。

　�。ㄋ模┘哟髨�(zhí)法力度，從嚴(yán)查處違法行為，對(duì)整改仍不符合相關(guān)衛(wèi)生要求的將依法予以查處，以確保學(xué)校衛(wèi)生工作落到實(shí)處。

學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)4

　　本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的密切配合下，我們基本完成了初制訂的五星小學(xué)學(xué)校體衛(wèi)藝工作任務(wù)，也取得了一些成績(jī)。現(xiàn)將我校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作總結(jié)如下：隨著素質(zhì)教育改革的推進(jìn)，素質(zhì)教育理念的全面提升，學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作逐漸占據(jù)其應(yīng)有的地位。身體是載智之舟，藝術(shù)教育激發(fā)人的創(chuàng)造潛能，陶冶情操。學(xué)年度第二學(xué)期我校體衛(wèi)藝工作在“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”重要思想的指引下，樹(shù)立健康安全第一的指導(dǎo)思想，把面向全體學(xué)生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展作為工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹兩個(gè)條例、全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)藝術(shù)教育工作規(guī)程》；積極推行體育、衛(wèi)生、藝術(shù)學(xué)科新課程改革；加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作的督促和指導(dǎo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的密切配合下，基本完成了學(xué)期初制訂的五星小學(xué)學(xué)校體衛(wèi)藝工作任務(wù)，也取得一定的成績(jī)，現(xiàn)將我校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作總結(jié)如下：

　　一、體育工作

　　1、學(xué)校配備兼職體育教師1人。有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展教研、科研活動(dòng)；

　　2、學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家頒布的課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足體育課程，并按照教學(xué)大綱要求授課。

　　3、學(xué)校體育工作條例中明確規(guī)定“保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間”。幾年來(lái)，我校無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑從未間斷過(guò)。學(xué)校還根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，適時(shí)的更換活動(dòng)內(nèi)容；今年根據(jù)學(xué)生的生理特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)適合不同年齡的大課間活動(dòng)，內(nèi)容廣，形式多深受學(xué)生的青睞。

　　4、組織學(xué)生進(jìn)行課外、校外體育活動(dòng)，做到規(guī)范化，制度化。學(xué)校每學(xué)期組織一次全校性的體育競(jìng)賽活動(dòng)，每年一次校運(yùn)會(huì)、一次廣播體操比賽。

　　5、繼續(xù)積極參加“課程改革”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》、積極組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

　　6、加強(qiáng)體育教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高體育教師的'思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　7、積極開(kāi)展冬季體育活動(dòng)，組織踢毽、跳繩、長(zhǎng)跑等比賽。

　　8、我校通過(guò)班主任會(huì)議向各班主任說(shuō)明《健康標(biāo)準(zhǔn)》的具體方法與重要性，每年一次的《健康標(biāo)準(zhǔn)》是衡量各班學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，班主任教師的管理水平，并把體育作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)與三好生的重要條件之一。

　　9、課間活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩。針對(duì)學(xué)生好奇、好動(dòng)及我校實(shí)施個(gè)性化教學(xué)的要求，開(kāi)展了全民跳繩和踢毽子的健身運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生在課間活動(dòng)中都顯示投身于體育健身的大環(huán)境中來(lái)。

　　10、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)常抓不懈。

　　我校成立了校田徑體訓(xùn)隊(duì)，堅(jiān)持常年訓(xùn)練，并制訂了科學(xué)的計(jì)劃，保證運(yùn)動(dòng)員每周5次，每次12小時(shí)的訓(xùn)練量。根據(jù)不同年齡學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，充分利用學(xué)校的場(chǎng)地、器材，安排豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，吸引學(xué)生積極參加體育鍛煉，從四年級(jí)開(kāi)始，教師就對(duì)一部分身體素質(zhì)好，有一定運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行選拔，制定訓(xùn)練計(jì)劃，進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，嚴(yán)格管理，堅(jiān)持常年進(jìn)行訓(xùn)練，以培養(yǎng)體育后備人才為龍頭，帶動(dòng)學(xué)校的課余訓(xùn)練，為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的積極性，我校每年開(kāi)展春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，秋季球類運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育達(dá)標(biāo)檢測(cè)。特別是本學(xué)期學(xué)校體訓(xùn)隊(duì)在孫德剛老師的帶領(lǐng)下，根據(jù)學(xué)校工作安排，結(jié)合陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的指示精神，從3月份就開(kāi)始了田徑體育訓(xùn)練活動(dòng)�；顒�(dòng)形式靈活多樣，寓趣味性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性為一體，人人參與，個(gè)個(gè)得到鍛煉，切實(shí)增進(jìn)了學(xué)生的身心健康。尤其是在本學(xué)期五林鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)大會(huì)上以團(tuán)體總分第三的好成績(jī)向?qū)W校遞交了一份滿意的答卷。

　　二、衛(wèi)生工作

　　1、學(xué)校配備兼職校醫(yī)一名，衛(wèi)生室（配備常用器材及藥品）一個(gè)，能簡(jiǎn)單處理學(xué)生的突發(fā)性事故。

　　2、學(xué)校校醫(yī)專人負(fù)責(zé)學(xué)生健康管理工作，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片。每年一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康體檢，收集數(shù)據(jù)，分析情況，布置對(duì)策。特別是學(xué)生的近視率，做為學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，責(zé)任落實(shí)到各班級(jí)，嚴(yán)格控制新發(fā)近視學(xué)生人數(shù)。

學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)5

　　學(xué)年即將過(guò)去，我校衛(wèi)生工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，全體師生的共同努力下，校園環(huán)境，衛(wèi)生意識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣等方面，在原由的基礎(chǔ)上都有了明顯的進(jìn)步或提高，現(xiàn)小結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，教師齊心。

　　學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的有機(jī)組織部分，是實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重要內(nèi)容之一。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視衛(wèi)生工作，結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建人民最滿意單位活動(dòng) 把它列入重要的議事日程。學(xué)校建立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由書(shū)記擔(dān)任，成員有行政領(lǐng)導(dǎo)、全校教師、年級(jí)負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)成員分工職責(zé)明確，副校長(zhǎng)抓健康教育 課的質(zhì)量，負(fù)責(zé)校園建設(shè)，環(huán)境衛(wèi)生，行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)值日生監(jiān)督和檢查，全校教師負(fù)責(zé)衛(wèi)生宣傳，常見(jiàn)病多發(fā)病的防治工作。年級(jí)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)檢查督促有關(guān)年級(jí)的衛(wèi) 生、教學(xué)工作，衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組人員通力協(xié)作。全體教師共同參與學(xué)校衛(wèi)生工作，各部門齊抓共管，相互協(xié)作。工作做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。為了使工 作落到實(shí)處，本學(xué)期特別成立了紅十字服務(wù)小分隊(duì)，協(xié)助衛(wèi)生室全面作好檢查和監(jiān)督工作，所以制定了相應(yīng)措施，并做“四個(gè)一”，即一日三次巡查（環(huán)境衛(wèi)生）， 一周一次衛(wèi)生大檢查，一月一次評(píng)比、一學(xué)期表彰一次（單項(xiàng)衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)）加重了衛(wèi)生工作在學(xué)校中的`份量，在老師心目中有了重要位置，學(xué)校衛(wèi)生工作越做越 好，校園從早到晚基本地面無(wú)紙屑，教室無(wú)灰塵，個(gè)人衛(wèi)生逐年好。

　　二、以活動(dòng)為契機(jī)，重點(diǎn)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。

　　第二十一個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)期間，學(xué)校搞了一系列活動(dòng)。4月，老師參加街道召開(kāi)的第二十一個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)會(huì)議精神。 參加學(xué)校組織的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)和宣傳“世界衛(wèi)生日”活動(dòng)。今年的世界衛(wèi)生日學(xué)校以 “道路安全，防患未然”為主題展開(kāi)活動(dòng)；大課間時(shí)間，抽查各班教室的地面。衛(wèi)生老師與總務(wù)主任一起檢查學(xué)校的衛(wèi)生死角，及時(shí)清理； 衛(wèi)生老師與大隊(duì)部一起檢查各班的黑板報(bào)，總的情況很好，各班都能根據(jù)本班實(shí)際情況增加有關(guān)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生方面的內(nèi)容，例如消滅蚊蠅，從我做起；我為校園出份力； 知道哪“四害”等。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到潔我校園是靠我們大家齊心協(xié)力才能做到的；全校大掃除，重點(diǎn)檢查地面衛(wèi)生。有幾個(gè)班級(jí)的地面要徹底用抹布或鐵絲球擦 洗。學(xué)校衛(wèi)生室衛(wèi)生大檢查。并在全校公布檢查結(jié)果；食堂里配備專人負(fù)責(zé)除“四害”活動(dòng)人員，隨時(shí)更換沙門、紗窗，放置老鼠籠等。泔水桶里的東西從不過(guò)夜， 當(dāng)天清理干凈。徹底杜絕孳生地繁殖；宣傳“孩子身邊的各種隱患”———摘自杭州日?qǐng)?bào)（救命課，你給孩子上了沒(méi)有）。通過(guò)教育讓學(xué)生了解如何自我保護(hù)的一些 簡(jiǎn)單方法以及措施。保證在校期間的安全；4月中下旬，積極配合街道愛(ài)衛(wèi)辦除“四害”活動(dòng)，教育學(xué)生不要去玩滅殺藥物，注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，防止病從口 入。學(xué)校十分重視校園的環(huán)境美化，衛(wèi)生每周檢查桌面，教室內(nèi)的所有桌子都保護(hù)的較好。桌面沒(méi)有亂圖亂畫現(xiàn)象，很干凈。并且班主任還結(jié)合愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)特地 執(zhí)教了一堂《巧手美化教室》，讓教師和學(xué)生都深受啟發(fā)。愛(ài)我校園從我做起。

　　三、開(kāi)展了轟轟烈烈，扎扎實(shí)實(shí)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

　　對(duì)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底綜合性整治。今年3月底，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)的要求，學(xué)校成立了環(huán)境衛(wèi)生綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了崗位責(zé)任制和長(zhǎng)期的監(jiān)督檢查機(jī) 制、校園環(huán)境衛(wèi)生負(fù)責(zé)制，進(jìn)行了責(zé)任分工和廣泛的宣傳活動(dòng)，特別是4月開(kāi)展了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月的一系列活動(dòng)，發(fā)動(dòng)了全校師生員工對(duì)各辦公室、食堂、教室、公寓、 公區(qū)、教師宿舍等進(jìn)行徹底的整治，使得整個(gè)校園亮麗潔凈。深入開(kāi)展除四害活動(dòng)。在今年每期開(kāi)學(xué)前做好了除四害準(zhǔn)備，在3月、10月上旬分別進(jìn)行了一次全面 消殺，在3月、10月下旬針對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行了消殺并查漏補(bǔ)缺，在4月、11月上旬再分別進(jìn)行了一次全面消殺并查漏補(bǔ)缺，在4月、11月下旬分別組織了一次 檢查，6月、元月份又進(jìn)行了查漏補(bǔ)缺并進(jìn)行有重點(diǎn)的消殺。積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)。本學(xué)年出了八期健康宣傳專欄，內(nèi)容分別是常見(jiàn)病的預(yù)防、傳染病的預(yù)防、自 救互救、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生等，各班黑板報(bào)、健康園地每月更換一次內(nèi)容。健教老師利用校紅領(lǐng)巾廣播、小電視臺(tái)定期作衛(wèi)生知識(shí)講座，利用班會(huì)課、集體晨會(huì)課，宣傳防 齲、防近、個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、安全教育等知識(shí)。定期培訓(xùn)小衛(wèi)生員、食堂從業(yè)人員，使他們?cè)诓煌�的崗位上發(fā)揮應(yīng)有的作用。今年的4月舉辦了藝術(shù)節(jié)，3月籃 球運(yùn)動(dòng)會(huì)，11月中旬舉辦了冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在5月28日至6月初開(kāi)展了以“無(wú)煙青少年”為主題的系列活動(dòng)。

　　今年開(kāi)展了多種形式的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，提高了我校師生員工的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生意識(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生又有了新的突破，但最近校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組檢查，還有以下問(wèn)題：

　　1、門衛(wèi)室路燈罩、開(kāi)關(guān)、插座不干凈。

　　2、飲水機(jī)不干凈，桌子灰塵多，燈管灰塵多。

　　3、標(biāo)語(yǔ)臟，垃圾箱臟。

　　4、花臺(tái)未擦干凈，有煙頭，文化墻上有雜草。

　　5、石磨椅旁有垃圾，自行車不規(guī)范。

　　6、教師樓下亂停亂放自行車。

　　7、教師樓上有灰塵，電表箱上有灰塵，門上灰塵多，個(gè)別老師家臟亂。

　　8、車棚有蛛網(wǎng)、灰 塵。

　　9、辦公室窗臺(tái)、公示黑板上、校訊通上、教室里電風(fēng)扇、報(bào)欄上、投稿箱上灰塵多門牌未規(guī)范。路燈上、管理員室有蛛網(wǎng)。

　　10、食堂沙窗門、窗臺(tái)上、燈管 上有灰塵，電扇有蛛網(wǎng)，窗口不銹鋼上有灰塵，插座、開(kāi)關(guān)上灰塵，地上有垃圾、煙頭，卷簾門上有灰塵。

　　11、外操場(chǎng)鐵門、燈上灰塵較多。

　　四、注重材料的積累，建立規(guī)范的檔案。

　　我們平時(shí)注意衛(wèi)生資料的積累，每學(xué)年分類整理一次，按規(guī)定要求裝訂；衛(wèi)生檔案資料基本齊全，有計(jì)劃、總結(jié)、教案、試卷、講座稿，視力檢查記錄、會(huì)議記錄、 學(xué)生健康體檢卡。街道在檢查我校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生臺(tái)帳時(shí)給予了高度的評(píng)價(jià)，每次活動(dòng)有計(jì)劃，小結(jié)，照片等，非常詳細(xì)。今后，我校將進(jìn)一步全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條 例》精神，結(jié)合最滿意單位評(píng)比，自查自糾，認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生保健工作，努力改善辦學(xué)條件，不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量，為培養(yǎng)跨世紀(jì)高素質(zhì)人才而努力。

學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)6

　　衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分。為了提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，凈化、美化學(xué)校環(huán)境，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此十分重視，構(gòu)成了校長(zhǎng)親自抓、教導(dǎo)處和政教處配合抓、班主任督促、值日教師及少先隊(duì)協(xié)助抓的齊抓共管的局面，使我校的衛(wèi)生工作取得了可喜的成績(jī)，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的夸贊�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　1、健全衛(wèi)生組織管理

　　為了進(jìn)一步提高衛(wèi)生的管理質(zhì)量，校長(zhǎng)親自組織，構(gòu)成了“校長(zhǎng)親自抓、教導(dǎo)處配合抓、班主任親力抓、值日教師及學(xué)生協(xié)助抓”的衛(wèi)生管理層層抓的局面，確保了衛(wèi)生管理渠道的暢通。

　　2、制定衛(wèi)生管理制度

　　俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。為了使學(xué)校的衛(wèi)生管理有章可循，提高衛(wèi)生管理的質(zhì)量，學(xué)期初，學(xué)校針對(duì)本校的衛(wèi)生情景，制定了《衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》并提出了教室、包干區(qū)每一天兩小掃一大掃（早上、中午各小掃一次，午時(shí)放學(xué)后大掃一次）、辦公室一天一大掃、電腦室每節(jié)課一小掃一周一大掃的規(guī)定。

　　3、健全衛(wèi)生職責(zé)制，把衛(wèi)生職責(zé)落實(shí)到班、到人

　　學(xué)期初，學(xué)校針對(duì)學(xué)校的布局，劃分出若干衛(wèi)生區(qū)域，再把相應(yīng)的衛(wèi)生區(qū)域分配到班、到人。如，教室、走廊的衛(wèi)生由本班負(fù)責(zé)，學(xué)校的衛(wèi)生由各班共同負(fù)責(zé)，每班負(fù)責(zé)由學(xué)校指定的包干區(qū)衛(wèi)生；廁所衛(wèi)生由五年級(jí)清掃；辦公室的衛(wèi)生由教師輪值，每一天指定專人負(fù)責(zé)；各室的衛(wèi)生由專人負(fù)責(zé)安排學(xué)生做好清掃工作。這樣，任務(wù)明確了，職責(zé)落實(shí)了，衛(wèi)生工作也做得扎實(shí)了。

　　4、加強(qiáng)衛(wèi)生保健宣傳教育

　　為了提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)、保健本事，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師十分重視衛(wèi)生宣傳教育工作：

　�。�1）、校長(zhǎng)、主任經(jīng)常利用晨會(huì)、國(guó)旗下的講話向?qū)W生宣講衛(wèi)生的重要性，讓學(xué)生明白講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生的可恥，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。

　�。�2）、各班班主任在班里做到時(shí)時(shí)講、天天講、針對(duì)問(wèn)題著重講，不斷糾正學(xué)生的不良衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握必須的衛(wèi)生保健知識(shí)。

　�。�3）、利用黑板報(bào)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，提高學(xué)生的衛(wèi)生保健意識(shí)和本事。

　�。�4）、舉行衛(wèi)生保健知識(shí)講座，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。衛(wèi)生保健知識(shí)由專人負(fù)責(zé)，做到有主題、有針對(duì)，定期開(kāi)展。每學(xué)期進(jìn)行兩次慢性病的教育，做到有教案、有課件、有圖片，使學(xué)生明白什么是慢性病，了解有關(guān)的常識(shí)，并用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行相關(guān)的宣傳。

　　（5）、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)廢棄物進(jìn)行分類丟放，利用可回收資源，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

　　5、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督力度，提高衛(wèi)生管理效果

　　為了提高衛(wèi)生管理效果，本學(xué)期，學(xué)校在衛(wèi)生工作中十分重視加強(qiáng)衛(wèi)生的.監(jiān)督力度，如：

　�。�1）、每一天課前安排學(xué)校少先隊(duì)值日生（值日領(lǐng)導(dǎo)及值日教師協(xié)助）對(duì)各班教室、包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評(píng)比量化，并把檢查結(jié)果于第二天在校務(wù)日志中公布。此外，在其它時(shí)段，由專門負(fù)責(zé)該工作的教師安排值日生對(duì)各班的衛(wèi)生情景進(jìn)行不定時(shí)的突擊檢查，檢查結(jié)果及時(shí)公布。

　�。�2）、把各班的衛(wèi)生狀況納入禮貌班評(píng)比。

　�。�3）、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。每節(jié)課下課之后，學(xué)校要求各班都要安排衛(wèi)生監(jiān)督員在本班所負(fù)責(zé)的教室、走廊、包干區(qū)值勤上崗，發(fā)現(xiàn)垃圾，及時(shí)清理，發(fā)現(xiàn)不良行為，及時(shí)指正或向教師上報(bào)。

　　以上是我校在衛(wèi)生方面所做的一些工作，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，取得了一些可喜的成績(jī)，但還要繼續(xù)努力，不斷地提高師生的衛(wèi)生意識(shí)和自制力，使他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使我校的衛(wèi)生工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)7

　　我們?cè)谛ｉL(zhǎng)室、黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，為了營(yíng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境，創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市，各部門、各科室各司其責(zé)，密切配合，統(tǒng)一行動(dòng)，都把創(chuàng)建工作一直放在所有工作的突出位置上，大會(huì)講，小會(huì)說(shuō)，不斷強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生觀念，強(qiáng)化創(chuàng)建意識(shí)。一把手親臨第一線，率先垂范，靠前指揮，親自督促、檢查，及時(shí)組織評(píng)比，組織整改。領(lǐng)導(dǎo)一絲不茍的工作作風(fēng)有力地鼓舞了全校師生，推動(dòng)了我校環(huán)境衛(wèi)生工作的深入開(kāi)展，也推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)。環(huán)境衛(wèi)生是一項(xiàng)長(zhǎng)期而細(xì)致的工作，我們充分發(fā)揮了環(huán)境衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)的作用。平時(shí)的環(huán)境衛(wèi)生，除了全校發(fā)動(dòng)，全面整治以外，主要是局部重點(diǎn)整治。因?yàn)檎�治的重點(diǎn)每次不完全一樣，網(wǎng)絡(luò)各個(gè)層面的工作側(cè)重點(diǎn)也就不完全一樣。例如這次整治的重點(diǎn)是學(xué)生公寓樓的環(huán)境衛(wèi)生，那么就由政教組和總務(wù)處牽頭，然后落實(shí)到寄宿生管理組具體執(zhí)行，其它以此類推。除此以外，各種衛(wèi)生設(shè)施，定期檢查，及時(shí)由專人負(fù)責(zé)清洗、修理和補(bǔ)充。綠化面積逐步擴(kuò)大，并按園林式學(xué)校要求進(jìn)行改造、完善，努力做到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，幽靜典雅。食堂環(huán)境衛(wèi)生堅(jiān)持天天有人查，絕不允許有絲毫馬虎；教育和包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，由學(xué)生會(huì)組織，一天檢查一次，一周評(píng)比一次，并把評(píng)比的結(jié)果作為學(xué)期評(píng)比文明班級(jí)的重要依據(jù)。教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、電腦房，以及各科室，由校長(zhǎng)室、考核辦組織不定期抽查，并把檢查結(jié)果與獎(jiǎng)金適當(dāng)掛鉤。由于各項(xiàng)措施得力，我校的環(huán)境衛(wèi)生工作開(kāi)展得比較順，多次得到教育局和外來(lái)參觀者的好評(píng)。

　　環(huán)境衛(wèi)生工作的重中之重是食堂，它關(guān)系到全校幾千人的健康和生命。食堂環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域，主要分五大塊：一是未加工菜蔬堆放區(qū)域，二是成品、半成品放置區(qū)域，三是學(xué)生就餐區(qū)域，四是炊事員操作區(qū)域，五是水沖式涮洗區(qū)域。五大塊的工作流程一環(huán)套一環(huán)，環(huán)環(huán)負(fù)責(zé)到底，責(zé)任到人，校醫(yī)室每天派人檢查督促，校長(zhǎng)室、檢查組隨時(shí)檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，絕不手軟，堅(jiān)決查處。由于管理嚴(yán)厲，食堂環(huán)境衛(wèi)生良好，沒(méi)有發(fā)生食物中毒事件。第二個(gè)重點(diǎn)是學(xué)校的衛(wèi)生死角，所謂衛(wèi)生死角，主要指學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生和人們不太注意的地方。我們主要采取集中整治的辦法，每學(xué)期集中全校師生，自帶工具，大規(guī)模清理一到兩次，拔去雜草，清理垃圾，鏟除口香糖。另外，人們不太注意的地方，主要指高處，如教室里的電視機(jī)、電風(fēng)扇、外墻面、日光燈等物件的'除塵、除蛛網(wǎng)；還有車棚的屋頂。因?yàn)檐嚺锟拷�宿舍樓和教室，有些不自覺(jué)的學(xué)生偶爾會(huì)把雜物隨手扔在上面，日積月累，越聚越多，站在高處一看，花花綠綠，大煞風(fēng)景。因此，除了教育以外，也必須用梯子爬上去清掃。第三重點(diǎn)是廁所的環(huán)境衛(wèi)生，雖說(shuō)我們有專人負(fù)責(zé)，但由于我校人多，使用頻率高，廁所極易積垢；再加上有個(gè)別學(xué)生調(diào)皮搗蛋，水箱、水龍頭，便池容易堵塞，所以要隨時(shí)清理、疏通。特別是有些同學(xué)不小心，把大便沾上蹲位，如不及時(shí)清除，就會(huì)引來(lái)蒼蠅，傳染疾病。為此，有關(guān)專職人員每到課間都要認(rèn)真檢查和督促，以保證衛(wèi)生和暢通；另外，學(xué)校也組織有關(guān)人員不定期抽查，一般都要求把問(wèn)題在萌芽狀態(tài)中處理掉�，F(xiàn)在已基本沒(méi)有亂拉亂尿、亂寫亂畫現(xiàn)象。教師辦公室的環(huán)境衛(wèi)生，由于人員多，教師的資料、作業(yè)本多，稍一疏忽，就會(huì)雜亂無(wú)章。這有客觀原因，也有主觀原因�？陀^原因，暫時(shí)還無(wú)法解決；我們只能抓住主觀原因，雖然每位教師的工作量都很大，甚至無(wú)暇顧及辦公室的環(huán)境衛(wèi)生，但我們認(rèn)為，只要形成愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣，有這方面的思想意識(shí)，問(wèn)題也是不難解決的。所以，在開(kāi)始的時(shí)候，我們組織人員進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，話不要多說(shuō)，教師們心里都明白，可工作一忙，容易忘記。檢查多了，教師們的良好習(xí)慣開(kāi)始形成，大家都能注意環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)，辦公室顯得整齊、美觀、大方。

　　當(dāng)然，環(huán)境衛(wèi)生工作我們還有很多沒(méi)有做到位，例如個(gè)別學(xué)生依然沒(méi)有形成愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣，廢紙屑、礦泉水瓶、食品袋等還有隨手亂丟的現(xiàn)象；有些衛(wèi)生死角的整治前后的時(shí)間拉得過(guò)長(zhǎng)等等。為了加快創(chuàng)建工作的步伐，今后我們將從“根治陋習(xí)”入手。俗話說(shuō)，治表容易治本難，但不治好“本”，“表”將無(wú)窮無(wú)盡。人一定要提高素質(zhì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。良好習(xí)慣養(yǎng)成了，環(huán)境衛(wèi)生搞好了，創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市那不是一件難事。

學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)8

　　衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分。為了提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，凈化、美化校園環(huán)境，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此十分重視，構(gòu)成了校長(zhǎng)親自抓、教導(dǎo)處和政教處配合抓、班主任督促、值日教師及少先隊(duì)協(xié)助抓的齊抓共管的局面，使我校的衛(wèi)生工作取得了可喜的成績(jī)，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的夸贊�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　1、健全衛(wèi)生組織管理

　　為了進(jìn)一步提高衛(wèi)生的管理質(zhì)量，校長(zhǎng)親自組織，構(gòu)成了“校長(zhǎng)親自抓、教導(dǎo)處配合抓、班主任親力抓、值日教師及學(xué)生協(xié)助抓”的衛(wèi)生管理層層抓的局面，確保了衛(wèi)生管理渠道的暢通。

　　2、制定衛(wèi)生管理制度

　　俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。為了使學(xué)校的衛(wèi)生管理有章可循，提高衛(wèi)生管理的質(zhì)量，學(xué)期初，學(xué)校針對(duì)本校的衛(wèi)生狀況，制定了《衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》并提出了教室、包干區(qū)每一天兩小掃一大掃（早上、中午各小掃一次，下午放學(xué)后大掃一次）、辦公室一天一大掃、電腦室每節(jié)課一小掃一周一大掃的規(guī)定。

　　3、健全衛(wèi)生職責(zé)制，把衛(wèi)生職責(zé)落實(shí)到班、到人

　　學(xué)期初，學(xué)校針對(duì)校園的布局，劃分出若干衛(wèi)生區(qū)域，再把相應(yīng)的衛(wèi)生區(qū)域分配到班、到人。如，教室、走廊的衛(wèi)生由本班負(fù)責(zé)，校園的衛(wèi)生由各班共同負(fù)責(zé)，每班負(fù)責(zé)由學(xué)校指定的.包干區(qū)衛(wèi)生；廁所衛(wèi)生由五年級(jí)清掃；辦公室的衛(wèi)生由教師輪值，每一天指定專人負(fù)責(zé)；各室的衛(wèi)生由專人負(fù)責(zé)安排學(xué)生做好清掃工作。這樣，任務(wù)明確了，職責(zé)落實(shí)了，衛(wèi)生工作也做得扎實(shí)了。

　　4、加強(qiáng)衛(wèi)生保健宣傳教育

　　為了提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)、保健潛力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師十分重視衛(wèi)生宣傳教育工作：

　�。�1）、校長(zhǎng)、主任經(jīng)常利用晨會(huì)、國(guó)旗下的講話向?qū)W生宣講衛(wèi)生的重要性，讓學(xué)生明白講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生的可恥，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。

　�。�2）、各班班主任在班里做到時(shí)時(shí)講、天天講、針對(duì)問(wèn)題著重講，不斷糾正學(xué)生的不良衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握必須的衛(wèi)生保健知識(shí)。

　�。�3）、利用黑板報(bào)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，提高學(xué)生的衛(wèi)生保健意識(shí)和潛力。

　�。�4）、舉行衛(wèi)生保健知識(shí)講座，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。衛(wèi)生保健知識(shí)由專人負(fù)責(zé)，做到有主題、有針對(duì)，定期開(kāi)展。每學(xué)期進(jìn)行兩次慢性病的教育，做到有教案、有課件、有圖片，使學(xué)生明白什么是慢性病，了解有關(guān)的常識(shí)，并用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行相關(guān)的宣傳。

　�。�5）、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)廢棄物進(jìn)行分類丟放，利用可回收資源，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

　　5、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督力度，提高衛(wèi)生管理效果

　　為了提高衛(wèi)生管理效果，本學(xué)期，學(xué)校在衛(wèi)生工作中十分重視加強(qiáng)衛(wèi)生的監(jiān)督力度，如：

　�。�1）、每一天課前安排學(xué)校少先隊(duì)值日生（值日領(lǐng)導(dǎo)及值日教師協(xié)助）對(duì)各班教室、包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評(píng)比量化，并把檢查結(jié)果于第二天在校務(wù)日志中公布。此外，在其它時(shí)段，由專門負(fù)責(zé)該工作的教師安排值日生對(duì)各班的衛(wèi)生狀況進(jìn)行不定時(shí)的突擊檢查，檢查結(jié)果及時(shí)公布。

　　（2）、把各班的衛(wèi)生狀況納入禮貌班評(píng)比。

　�。�3）、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。每節(jié)課下課之后，學(xué)校要求各班都要安排衛(wèi)生監(jiān)督員在本班所負(fù)責(zé)的教室、走廊、包干區(qū)值勤上崗，發(fā)現(xiàn)垃圾，及時(shí)清理，發(fā)現(xiàn)不良行為，及時(shí)指正或向老師上報(bào)。

　　以上是我校在衛(wèi)生方面所做的一些工作，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，取得了一些可喜的成績(jī)，但還要繼續(xù)努力，不斷地提高師生的衛(wèi)生意識(shí)和自制力，使他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使我校的衛(wèi)生工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)9

　　中共中央《關(guān)于教育體制改革的決定》中指出：我們教育體制改革的目的是提高民族素質(zhì)，要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)人材，這是教育工作的方向，也是學(xué)校衛(wèi)生保健工作的方向，我校領(lǐng)導(dǎo)和教師清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，本學(xué)期認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，在區(qū)中小學(xué)保健所的關(guān)懷指導(dǎo)下積極開(kāi)展健康教育和常見(jiàn)病防治工作，取得了一定成效，年終考核受到了區(qū)保健所的好評(píng)。

　　下面從兩方面總結(jié)本學(xué)期工作：

　　一、健康教育：

　　我校利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，尤其是趕上甲流疫情的暴發(fā)，學(xué)校通過(guò)各種積極手段進(jìn)行宣傳活動(dòng)。如：“預(yù)防甲流從我做起”的標(biāo)語(yǔ)；學(xué)生畫的預(yù)防甲流的畫展；學(xué)生預(yù)防甲流的手抄報(bào)；致家長(zhǎng)一封信；每月出一期健康教育板報(bào)；每月進(jìn)行四次健教知識(shí)講座等，不斷地向?qū)W生宣傳生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、體育運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生、教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生、常見(jiàn)病防治知識(shí)和預(yù)防甲流等傳染病知識(shí)。通過(guò)健康教育，提高了學(xué)生的文明意識(shí)和自我保健意識(shí)，有利于學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)了學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)。我校個(gè)體健康行為形成率達(dá)xxxx%以上，群體健康行為達(dá)標(biāo)。

　　二、常見(jiàn)病防治：

　　1、X月份上報(bào)了全校學(xué)生的人數(shù)報(bào)表，進(jìn)行了全校學(xué)生的視力普查、統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行了視力情況分析，撰寫了視力分析報(bào)告，張榜公布了全校視力情況，向家長(zhǎng)反饋了學(xué)生視力情況，對(duì)小學(xué)一年級(jí)新生進(jìn)行入學(xué)計(jì)劃免疫查驗(yàn)工作。

　　堅(jiān)持晨檢制度：為了預(yù)防甲流等呼吸道傳染疾病的暴發(fā)，為了更好的掌握全校師生的健康狀況，自九月份開(kāi)始校醫(yī)每天對(duì)全校所有班級(jí)進(jìn)行晨檢，及時(shí)的監(jiān)控學(xué)生的出勤情況，掌握學(xué)生的患病情況，并開(kāi)始根據(jù)教委要求堅(jiān)持每天零匯報(bào)制度，并從X月份開(kāi)始堅(jiān)持每天通風(fēng)、消毒檢查。

　　2、X月份進(jìn)行以宣傳為主的近視、沙眼、齲齒的`矯治，進(jìn)行了“愛(ài)牙日”的宣傳，并把總結(jié)上報(bào)了保健所。對(duì)1—5年學(xué)生進(jìn)行了乙肝預(yù)防接種的統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)上報(bào)防疫站，填寫了學(xué)生健康體質(zhì)手冊(cè)反饋學(xué)生體檢信息，加強(qiáng)了晨檢檢查工作，密切關(guān)注甲流傳染病的流行，進(jìn)行防治宣傳，整理裝訂材料迎接標(biāo)準(zhǔn)化檢查驗(yàn)收。

　　3、X月份更換了衛(wèi)生揭示板的體檢統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，做到了數(shù)字準(zhǔn)確、圖表規(guī)范；對(duì)xxxx年學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行了文字分析；加強(qiáng)了晨檢檢查工作，密切關(guān)注甲流傳染病的流行，進(jìn)行防治宣傳，整理裝訂材料迎接標(biāo)準(zhǔn)化檢查驗(yàn)收。

　　4、X月份加強(qiáng)了晨檢檢查工作，密切關(guān)注甲流傳染病的流行，參加了保健所的業(yè)務(wù)考試，整理裝訂材料迎接保健所對(duì)學(xué)校衛(wèi)生保健工作的年終考核。整理裝訂材料迎接省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校檢查驗(yàn)收。

　　回顧一學(xué)期的工作，還存在很多不足，特別是常見(jiàn)病防治工作還不盡人意，工作還不到位。新的學(xué)期更需扎扎實(shí)實(shí)不懈努力，才能把衛(wèi)生保健工作做好。

學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)10

　　學(xué)校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課程、教學(xué)改革為核心，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以“健康第一”為宗旨，切實(shí)貫徹《全民健身計(jì)劃的綱要》，把學(xué)校體育衛(wèi)生工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的全面健康發(fā)展。

　　學(xué)校努力推進(jìn)藝術(shù)特色工作，書(shū)法、舞蹈兩大特色已初顯成效。狠抓各項(xiàng)制度、法規(guī)和政策的落實(shí)，采取有效措施，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步提高我校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作水平。

　�。ㄒ唬�體育工作1.管理科學(xué)化

　　建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作。實(shí)施“分工負(fù)責(zé)，分管齊抓的管理制度”，“負(fù)責(zé)到人，工作到位”的責(zé)任制度，加強(qiáng)對(duì)體育工作的指導(dǎo)檢查，不斷總結(jié)，不斷完善，狠抓落實(shí)。體育老師是學(xué)校體育工作的中堅(jiān)力量。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)體育組的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常性對(duì)體育的備課、課堂教學(xué)進(jìn)行抽查（聽(tīng)隨堂課，查備課筆記），要求他們按照體育教學(xué)“六認(rèn)真”的要求做好晴雨兩套備課的方案，上好每一節(jié)體育課，以確保體育教學(xué)的質(zhì)量，進(jìn)而提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)。其次，注重他們知識(shí)水平的提高。加強(qiáng)體育教育的理論學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的每學(xué)期一萬(wàn)字的讀書(shū)筆記及理論摘錄，及時(shí)撰寫教學(xué)論文。

　　2．注重實(shí)效性

　　根據(jù)體育大綱精神，規(guī)范堂課質(zhì)量，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，確定工作目標(biāo)如下：上好兩操兩課兩活動(dòng)，將體育課與體育活動(dòng)課相結(jié)合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，積極訓(xùn)練。切實(shí)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。

　　3.關(guān)注堂課教學(xué)質(zhì)量

　　本學(xué)年體育組繼續(xù)狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對(duì)新教材的培訓(xùn)工作，使體育教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的.精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃。備好室內(nèi)和室外課教案。

　　嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生合格標(biāo)準(zhǔn)》，“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。體育教師與班主任的齊抓共管，使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)又有了新的提高。

　　4.參加體育競(jìng)賽

　　在鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中我校獲得了團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。11月下旬進(jìn)行了校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。全校的學(xué)生在期初就要?jiǎng)訂T起來(lái)，為迎接校內(nèi)外比賽打好基礎(chǔ)，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上又有多人多次破校紀(jì)錄。

　　5、體育器材專人專管。本學(xué)年根據(jù)學(xué)校體育工作的需要。添置了一些體育器材和設(shè)備，同時(shí)制訂了切實(shí)可行的管理制度，于專人負(fù)責(zé)器材的出借，保證了器材設(shè)備的正常使用和維護(hù)，盡可能地延長(zhǎng)使用的壽命。此外，我們還注重對(duì)廣播操和眼保健操的檢查和評(píng)比，量化每天的檢查成績(jī)，將班級(jí)兩操的評(píng)比結(jié)果與班主任的考核掛鉤，以打破大鍋飯的習(xí)慣，從而促進(jìn)了“兩操”的質(zhì)量，讓學(xué)生的身體得以健康的發(fā)展。

　�。ǘ�）衛(wèi)生工作：

　　1、重視學(xué)校健康教育。

　　青少年是健康教育的重點(diǎn)人物。學(xué)校充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、健教宣傳欄，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。針對(duì)高級(jí)學(xué)生的生理特點(diǎn)，向我校的高級(jí)女生進(jìn)行了青春期的衛(wèi)生教育，通過(guò)以上的多種形式，讓我校的學(xué)生逐步形成積極向上，科學(xué)合理的生活習(xí)慣和健康行為。另外我們重視學(xué)生的心理健康教育，開(kāi)放心理咨詢室，及時(shí)了解學(xué)生的日常心理，糾正他們心理上的偏差，確保學(xué)生的心理健康。由心理教師進(jìn)行心理健康教育講座，進(jìn)行心理團(tuán)體輔導(dǎo)。并對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，及時(shí)了解學(xué)生的心理健康狀況。

　　2、強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督、管理工作。

　　我校建立、健全食品衛(wèi)生管理制度和各項(xiàng)崗位制度，配合兼職食品衛(wèi)生管理員，對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查督促，對(duì)外購(gòu)食品做好索證工作，定期對(duì)食品從業(yè)人員進(jìn)行體檢、接種疫苗，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)要求整改，消除各種影響學(xué)生健康的隱患，確保學(xué)生的飲食安全。

　　注重環(huán)境衛(wèi)生。期初劃分好班級(jí)清潔包干區(qū)，組織人員每天檢查、公布，每周進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比，每天定時(shí)對(duì)教室等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理，經(jīng)常性地開(kāi)展全校性的衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，保持校園整潔。另外，我們還注重校園綠化的管理，經(jīng)常給花園、花壇里的花草進(jìn)行施肥、整修，及時(shí)除去雜草，因此，學(xué)校南小花園、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)草坪和操場(chǎng)四周各花壇的綠化情況，較令人滿意，校園達(dá)到四季有花，一方面大大美化了校園的環(huán)境，另一方面給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　3、做好學(xué)校常見(jiàn)病與傳染病防治工作。

　　學(xué)校衛(wèi)生室配合鎮(zhèn)醫(yī)院的防�？谱龊脤W(xué)生預(yù)防接種工作及有關(guān)登記工作，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門上報(bào)，加強(qiáng)防范，控制情況的蔓延。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行晨檢工作，每天準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)11

　　學(xué)校衛(wèi)生工作是教育教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分，健康的體魄、健全的人格是一個(gè)學(xué)生順利理解教育的先決條件。身體和心理的健康，是學(xué)生成長(zhǎng)的兩根支柱，它關(guān)系到學(xué)生的生存、做人、求知和發(fā)展。一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)和親切關(guān)懷下，學(xué)校醫(yī)務(wù)室圍繞《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，監(jiān)督檢查學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、努力為提高師生的健康水平服務(wù)。

　　一、認(rèn)真做好日常工作

　　干凈、整潔的學(xué)校環(huán)境是教育教學(xué)活動(dòng)取得成功的`客觀條件，為了給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)校環(huán)境。本學(xué)期我們經(jīng)過(guò)多種形式開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。利用黑板報(bào)、宣傳窗、廣播站、班隊(duì)活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，按規(guī)定開(kāi)設(shè)衛(wèi)生健康教育課。

　　實(shí)行衛(wèi)生崗位職責(zé)制，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛(wèi)生包干區(qū)，職責(zé)落實(shí)到班級(jí)，每一天兩掃。衛(wèi)生檢查辦法：德育處成立衛(wèi)生檢查評(píng)比小組，每一天午時(shí)上課前檢查，并在黑板上公布檢查結(jié)果，每周一在全校會(huì)上公布衛(wèi)生獲獎(jiǎng)班級(jí)。室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃，每周五大掃，堅(jiān)持地上無(wú)紙屑、雜物，室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生每周選擇不一樣的項(xiàng)目檢查一次，學(xué)校隨時(shí)抽查。始終堅(jiān)持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級(jí)的衛(wèi)生工作情景作為班主任考核、評(píng)比先進(jìn)班級(jí)等依據(jù)之一。按照學(xué)校安排定期每周五對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行消毒工作。堅(jiān)持學(xué)校的學(xué)校環(huán)境的潔凈，切斷傳播途徑，避免傳染病的發(fā)生。

　　二、進(jìn)取進(jìn)行健康教育

　　向?qū)W生普及衛(wèi)生知識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加大了健康教育的宣傳力度。本學(xué)年辦了健康教育專欄，經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生了解常見(jiàn)病例，供給預(yù)防本事，更好的投入學(xué)習(xí)。

　　三、做好傳染病、流行病防治工作

　　秋冬兩季是傳染病、流行病高發(fā)季節(jié)，做好預(yù)防是防止其流行的關(guān)鍵。、開(kāi)展健康知識(shí)宣傳活動(dòng)，做好師生常見(jiàn)病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操；加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育，進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。做好青春期衛(wèi)生知識(shí)宣教，開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)專題講座。班主任及任課教師輔導(dǎo)、督促學(xué)生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。在秋冬換季之前提醒教師和同學(xué)們注意預(yù)防。并經(jīng)過(guò)板報(bào)和廣播介紹傳染病預(yù)防知識(shí)。

　　四、盡力為教師們的健康服務(wù)

　　一線的教師工作都很辛苦，他們?nèi)�身心地投入到教育教學(xué)中，但有時(shí)卻不能關(guān)心自我的健康。在學(xué)校的統(tǒng)一安排部署下，醫(yī)務(wù)室努力為教師們的健康服務(wù)，如給教師們量血壓，簡(jiǎn)單包扎等，還配合塘沽醫(yī)院為全校在職和退休教師進(jìn)行了一年一度的身體檢查。

　　五、體檢工作有條不紊

　　組織一年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了視力普查工作，做到準(zhǔn)備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，并做好了近視眼、沙眼、齲齒、營(yíng)養(yǎng)不良等常見(jiàn)病及傳染病的防治工作。并配合保健所完成了流感疫苗的接種工作。為預(yù)防學(xué)生疾病，確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng)供給了保障。檢查反饋后，針對(duì)個(gè)別情景比較嚴(yán)重的學(xué)生，進(jìn)取與家長(zhǎng)聯(lián)系，對(duì)學(xué)生的情景進(jìn)行追蹤。爭(zhēng)取發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。保證了在校每位學(xué)生的健康。

　　六、及時(shí)處置學(xué)生的偶發(fā)傷病

　　學(xué)生活潑好動(dòng)，意外傷害在所難免；學(xué)校中也會(huì)出現(xiàn)一些偶發(fā)疾病，這也是無(wú)法避免的。校醫(yī)務(wù)室配備了一些常用的藥物以供應(yīng)急之用，學(xué)校里發(fā)生和發(fā)現(xiàn)的小傷小病能夠得到及時(shí)的醫(yī)治，也維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序。

　　七、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　為了與時(shí)俱進(jìn)，我們要參加上級(jí)衛(wèi)生主管部門組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增長(zhǎng)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　總之，校醫(yī)室是為全校師生員工服務(wù)的，只要全體師生平安，就是校醫(yī)室的最大安慰，我室將努力工作，為學(xué)校安全貢獻(xiàn)自我的一份力量。

學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)12

　　這一年來(lái)，我校衛(wèi)生工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，全體師生的共同努力下，校園環(huán)境，衛(wèi)生意識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣等方面，在原先的基礎(chǔ)上都有了明顯的進(jìn)步或提高，現(xiàn)小結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，教師齊心。

　　學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的有機(jī)組織部分，是實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重要資料之一。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視衛(wèi)生工作，結(jié)合學(xué)校建立人民最滿意單位活動(dòng)把它列入重要的議事日程。全體教師共同參與學(xué)校衛(wèi)生工作，各部門齊抓共管，相互協(xié)作。工作做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。一周一次衛(wèi)生大檢查，一月一次評(píng)比、一學(xué)期表彰一次（單項(xiàng)衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)）加重了衛(wèi)生工作在學(xué)校中的份量，在老師心目中有了重要位置，學(xué)校衛(wèi)生工作越做越好，校園從早到晚基本地面無(wú)紙屑，教室無(wú)灰塵，個(gè)人衛(wèi)生逐年好。

　　二、強(qiáng)化基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣，提高衛(wèi)生保健意識(shí)。

　　利用健康教育課，向?qū)W生系統(tǒng)地傳授衛(wèi)生與健康知識(shí)，是健康教育的重要組成部分。要使課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的學(xué)生對(duì)枯燥的健康知識(shí)感興趣，就務(wù)必在課堂教學(xué)上下功夫。因此，我們擔(dān)任上課的'老師在熟悉教材的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備了許多與課堂教學(xué)有關(guān)的資料。在教學(xué)的過(guò)程中運(yùn)用實(shí)例和故事緊緊吸引學(xué)生的注意力，并不時(shí)穿插詼諧的語(yǔ)言，制造幽默的氣氛，使學(xué)生在陣陣笑聲和簡(jiǎn)單的環(huán)境里獲取了健康知識(shí)。

　　三、完善制度，重過(guò)程看結(jié)果。

　　每學(xué)期我們都組織學(xué)生進(jìn)行視力檢查，其中視力低下，齲齒是學(xué)生最常見(jiàn)的疾病。整理一次，按規(guī)定要求裝訂；衛(wèi)生檔案資料基本齊全，有計(jì)劃、總結(jié)、教案、試卷、講座稿，視力檢查記錄、會(huì)議記錄、學(xué)生健康體檢卡。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在檢查我校衛(wèi)生時(shí)給予了高度的評(píng)價(jià)，每次活動(dòng)有計(jì)劃，小結(jié)，照片等，十分詳細(xì)。今后，我校將進(jìn)一步全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神，結(jié)合最滿意單位評(píng)比，自查自糾，認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生保健工作，努力改善辦學(xué)條件，不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量，為培養(yǎng)跨世紀(jì)高素質(zhì)人才而努力。

學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)13

　　上半年學(xué)校（托幼機(jī)構(gòu)）衛(wèi)生工作總結(jié)

　　一、認(rèn)真負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)學(xué)校衛(wèi)生工作，貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品安全法》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》，積極配合鎮(zhèn)衛(wèi)生局和傳染病防治疾控中心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生和傳染病防控工作的行政管理，確保全鎮(zhèn)師生的身心健康，扎實(shí)地搞好我鎮(zhèn)學(xué)校衛(wèi)生工作。

　　二、及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)福建省教育部辦公廳、衛(wèi)生廳的有關(guān)文件通知，根據(jù)文件精神落實(shí)各項(xiàng)工作，通過(guò)開(kāi)會(huì)、檢查、評(píng)比，督促學(xué)校對(duì)衛(wèi)生工作的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。在制定計(jì)劃評(píng)估考核學(xué)校衛(wèi)生工作的同時(shí)，要求學(xué)校做到每學(xué)期有衛(wèi)生工作計(jì)劃目標(biāo)，有動(dòng)員，有部署，有檢查，層層抓落實(shí)，明確責(zé)任制。將任務(wù)落實(shí)到位，加強(qiáng)檢查督促，切實(shí)消除食品安全隱患，防止食物中毒事故發(fā)生。

　　三、切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作。按照文件要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生飲用水衛(wèi)生和腸道傳染病防控工作的管理，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校衛(wèi)生工作電視電話會(huì)議，開(kāi)展迎省運(yùn)學(xué)校食品安全宣傳教育活動(dòng)，積極配合市衛(wèi)生行政部門，組織針對(duì)學(xué)校幼兒園供餐單位專項(xiàng)整治工作督查，嚴(yán)格要求學(xué)校對(duì)學(xué)校食堂和學(xué)生集體用餐管理及小賣部的衛(wèi)生許可證管理和督查；同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的整治，對(duì)不符合衛(wèi)生要求的學(xué)校幼兒園食堂進(jìn)行期限整改和下發(fā)整改通知書(shū)。

　　四、加強(qiáng)學(xué)校傳染病防治管理和疫情報(bào)告制度。

　　1、按照教育部辦公廳學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的.通知，結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)際情況，我局切實(shí)做好學(xué)校常見(jiàn)病和傳染病的防控工作，制訂防控工作預(yù)案，密切配合鎮(zhèn)衛(wèi)生局、防疫站做好防控工作，并邀請(qǐng)鎮(zhèn)疾控中心專家來(lái)我局給全鎮(zhèn)68名衛(wèi)生學(xué)校聯(lián)絡(luò)員（包括校醫(yī)）進(jìn)行紅眼病的防控知識(shí)培訓(xùn)，確保全鎮(zhèn)師生的身體健康和社會(huì)穩(wěn)定。

　　2、不定期的下鄉(xiāng)檢查。多次主動(dòng)配合市教育局、市衛(wèi)生局、鎮(zhèn)疾控中心對(duì)我鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園學(xué)校常見(jiàn)病和傳染病防控工作的督查、查閱晨檢記錄、消毒

　　等防控工作的相關(guān)材料，并實(shí)地了解晨檢制度的落實(shí)情況和因病缺勤登記工作情況，發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的書(shū)面提出督查整改意見(jiàn)，及時(shí)抓好落實(shí)。

學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)14

　　為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生、生活衛(wèi)生設(shè)施、生活飲用水衛(wèi)生管理和傳染病防控工作衛(wèi)生監(jiān)督工作，有效預(yù)防突發(fā)的公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，保護(hù)廣大師生的身體健康和生命安全，根據(jù)法律法規(guī)，圍繞學(xué)校衛(wèi)生工作存在的突出問(wèn)題，我所采取集中或日常巡回監(jiān)督檢查的形式開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生重點(diǎn)監(jiān)督檢查工作，確保社會(huì)的和諧穩(wěn)定�，F(xiàn)將今年的學(xué)校衛(wèi)生重點(diǎn)監(jiān)督檢查工作總結(jié)如下：

　　一、精心安排，認(rèn)真組織實(shí)施

　　為了學(xué)校的衛(wèi)生安全，我所制定了具體檢查工作方案，采取日常巡回監(jiān)督和集中式檢查相結(jié)合的辦法，和縣教育局聯(lián)合開(kāi)展學(xué)校的春、秋兩季學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檢查，我所從分組安排、檢查方法及要求、檢查重點(diǎn)、時(shí)間安排、行動(dòng)方向和材料匯總上作了周密細(xì)致的安排，并按照“賓陽(yáng)縣學(xué)校衛(wèi)生聯(lián)合監(jiān)督檢查記錄”表格，按生活飲用水衛(wèi)生、法定傳染病的報(bào)告管理以及學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生、生活衛(wèi)生設(shè)施情況三個(gè)方面列出檢查項(xiàng)目共計(jì)20項(xiàng)，對(duì)被檢學(xué)校及學(xué)校周邊衛(wèi)生狀況進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查。今年無(wú)重大的突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生，這是我們衛(wèi)生監(jiān)督員共同努力的結(jié)果。

　　二、檢查結(jié)果

　　從今年組織的兩次學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檢查中，我所共出動(dòng)車輛50臺(tái)次，出動(dòng)監(jiān)督員196人次。按照檢查方案對(duì)全縣的83所中小學(xué)校、中心校檢查兩次，其中中學(xué)校及中專技校44所，小學(xué)、幼兒園23所，中心校16所。檢查過(guò)程中共對(duì)學(xué)校書(shū)寫《現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄》9份，下達(dá)《衛(wèi)生監(jiān)督意見(jiàn)書(shū)》9份，責(zé)令限期整改9所學(xué)校�，F(xiàn)將檢查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下：

　�。ㄒ唬�、生活飲用水衛(wèi)生情況

　　檢查的83所學(xué)校及幼兒園中，使用自來(lái)水的有53所，使用自備水源學(xué)校25所，25所學(xué)校都已辦理自備水源集中供水衛(wèi)生許可證，管供水人員38人已持有有效的健康證及衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證；使用自備水源供水的學(xué)校制訂有供管水衛(wèi)生管理制度的學(xué)校21所，占被使用自備水源學(xué)校的84%；有消毒設(shè)備的學(xué)校4所；對(duì)蓄水池進(jìn)行定期清洗消毒的學(xué)校25所；清洗消毒水池有記錄的學(xué)校25所；安裝使用的直飲水機(jī)的學(xué)校有35所，其中有28所學(xué)校使用的各種型號(hào)設(shè)備及部分供水管網(wǎng)已取得衛(wèi)生部有效的衛(wèi)生許可批件及批件索證備案。

　�。ǘ�）、法定傳染病報(bào)告管理情況

　　檢查的44所中專技校及中學(xué)中，有校醫(yī)室的學(xué)校有9所，占中學(xué)學(xué)校數(shù)的20.5%，持有《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》的7所，無(wú)校醫(yī)室的學(xué)校35所，大多數(shù)小學(xué)及幼兒園無(wú)校醫(yī)室；學(xué)校制訂有傳染病防治預(yù)案的44所，有傳染病報(bào)告管理制度的學(xué)校44所；校醫(yī)室有專門的傳染病疫情登記的學(xué)校8所，占有校醫(yī)室學(xué)校的88.9%；開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳的學(xué)校43所，占被檢查學(xué)�？倲�(shù)的97.7%。

　�。ㄈ�）、學(xué)校宿舍及教室衛(wèi)生情況

　　學(xué)校教室、宿舍和閱覽室通風(fēng)較好，教室、閱覽室基本上都安裝有電風(fēng)扇等通風(fēng)設(shè)施，采光、照明尚可，學(xué)生宿舍有消毒記錄的12所，大部分學(xué)校無(wú)宿舍消毒記錄。

　　三、存在問(wèn)題

　　通過(guò)加大監(jiān)督執(zhí)法力度，學(xué)校衛(wèi)生工作的管理水平有所提高，但在生活飲用水、法定傳染病報(bào)告管理仍然存在一些問(wèn)題：

　�。ㄒ唬�、生活飲用水方面

　　1、自建集中式供水的中小學(xué)校、幼兒園均采用地下水作水源，大部分的中小學(xué)校均未設(shè)置凈化、過(guò)濾、消毒等設(shè)施，水池未進(jìn)行消毒處理（未能提供清洗和消毒記錄），直接為學(xué)校師生供水。

　　2、少部分自建集中式供水的中小學(xué)校、幼兒園的'供管水人員均未經(jīng)衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，且無(wú)專職的供管水人員，由食堂工作人員操作。

　　3、相當(dāng)部分自建集中式供水的中小學(xué)校、幼兒園未建立生活飲用水衛(wèi)生安全管理制度（檢查時(shí)未能提供），無(wú)人落實(shí)制度。

　　4、有分持供水（直飲水）的學(xué)校，有部分學(xué)校的衛(wèi)生意識(shí)淡薄，未經(jīng)衛(wèi)生監(jiān)督部門場(chǎng)地審查備案而擅自開(kāi)展直飲水的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。有些供管水網(wǎng)無(wú)衛(wèi)生批件，吸附過(guò)濾棒未按時(shí)更換，未起到過(guò)濾、消毒作用，管道未按規(guī)定進(jìn)行清洗和消毒，學(xué)校未能進(jìn)行有效的監(jiān)督，對(duì)學(xué)校師生的身體健康埋下安全隱患。

　　5、近年來(lái)學(xué)�；�本沒(méi)有開(kāi)展學(xué)生健康體檢，沒(méi)有建立學(xué)生健康要案。

　　（二）、傳染病管理方面

　　1、學(xué)校對(duì)傳染病防治的重要性認(rèn)識(shí)不足。不少學(xué)校尤其是民辦學(xué)校沒(méi)有制定傳染病防治工作方案和傳染病報(bào)告制度、衛(wèi)生制度以及學(xué)生晨檢制度。部分學(xué)校晨檢、因病缺勤、病因追查與登記工作不扎實(shí)。大部分學(xué)校無(wú)校醫(yī)室，雖然部分中學(xué)建立有校醫(yī)室，但由于條件不符未能辦理《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》，有無(wú)證行醫(yī)的嫌疑，缺乏對(duì)校醫(yī)的管理。

　　2、每所學(xué)校都稱有兼職或?qū)Ｂ毜囊咔閳?bào)告人，但有少數(shù)學(xué)校無(wú)相關(guān)資料證明此人是疫情報(bào)告人，存在資料不完善的現(xiàn)象。

　　3、大部分學(xué)校中有傳染病疫情報(bào)告管理的相關(guān)規(guī)章制度，但制度內(nèi)容均不完善。

　　4、全縣學(xué)校以不同形式開(kāi)展晨檢工作，晨檢及缺課記錄有走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象，但根據(jù)檢查針對(duì)項(xiàng)目的冬春季呼吸道傳染病晨檢有一定的差距，各學(xué)校在晨檢的理解上存在不同程度的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有統(tǒng)一的晨檢的標(biāo)準(zhǔn)，是造成晨檢質(zhì)量較差的根本原因。各學(xué)校雖然有缺課記錄，但對(duì)學(xué)生缺課原因追蹤未認(rèn)真落實(shí)，登記不具體。

　　5、學(xué)校以不同形式、不同程度開(kāi)展了健康教育課，但在全面性存在不同程度的差距，有遠(yuǎn)離檢查標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象，特別針對(duì)冬春季呼吸道傳染病防治健康教育方面開(kāi)展得不夠扎實(shí)。大部分學(xué)校雖以開(kāi)展，但資料未收集整理，記錄不詳細(xì)現(xiàn)象特別突出。

　　6、部分學(xué)校無(wú)傳染病報(bào)告登記簿，雖然以不同的方式進(jìn)行登記，但均不規(guī)范，沒(méi)有使用正規(guī)傳染病報(bào)告登記簿進(jìn)行登記。

　　7、學(xué)校常見(jiàn)病的防治工作沒(méi)有得到開(kāi)展，未進(jìn)行預(yù)防性健康檢查。

　　四、措施

　　對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，衛(wèi)生監(jiān)督員下達(dá)衛(wèi)生監(jiān)督意見(jiàn)書(shū)，要求學(xué)校整改和落實(shí)有關(guān)措施，以加強(qiáng)對(duì)傳染病的預(yù)防、學(xué)校衛(wèi)生的管理及生活飲用水衛(wèi)生與安全，對(duì)9月初縣疾病預(yù)防控制中心抽檢分質(zhì)供水不合格的幾所學(xué)校下達(dá)停止分質(zhì)供水的意見(jiàn)書(shū)。

　　五、建議

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要明確學(xué)校是衛(wèi)生安全的第一責(zé)任人，切實(shí)負(fù)起責(zé)任。

　　2、未取得《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》的學(xué)校校醫(yī)室不能從事診療活動(dòng)，可改為學(xué)校的保健室，有條件的學(xué)校要申請(qǐng)（如有的學(xué)校有人員資質(zhì)，但場(chǎng)所面積達(dá)不要求，可增加使用面積可能達(dá)到條件）。

　　3、學(xué)校要進(jìn)一步重視生活飲用水的衛(wèi)生管理工作，增加投入，添置消毒設(shè)備，制訂完善有關(guān)供管水衛(wèi)生管理制度。對(duì)自建集中式供水的水源進(jìn)行有效的消毒才能供給師生飲用及定期對(duì)蓄水池進(jìn)行清洗消毒并做好記錄；對(duì)分質(zhì)供水供管網(wǎng)進(jìn)行定期更換過(guò)濾器材及出水口進(jìn)行清洗消毒并做好記錄，杜絕介水傳染病的發(fā)生與流行。

　　4、進(jìn)一步提高對(duì)傳染病防治工作的重視程度。各學(xué)校要切實(shí)樹(shù)立“學(xué)校教育健康第一，安全至上”的思想，充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校傳染病防治工作的重要性、緊迫性。認(rèn)真貫徹落實(shí)《傳染病防治法》以及相關(guān)文件精神，切實(shí)加強(qiáng)和重視學(xué)校傳染病防治工作，盡快成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，建立完善的傳染病防治工作方案和傳染病報(bào)告制度、學(xué)校衛(wèi)生制度以及學(xué)生晨檢制度，設(shè)專人及時(shí)報(bào)告疫情，扎實(shí)細(xì)致地落實(shí)晨檢、因病缺勤、病因追查與登記工作，把有效控制學(xué)校傳染病疫情作為學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重點(diǎn)。

　　5、規(guī)范和完善學(xué)生的體檢工作。根據(jù)有關(guān)部門規(guī)定建立完善的體檢制度，及時(shí)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生機(jī)構(gòu)聯(lián)系，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康體檢，將學(xué)生的健康信息存檔管理。

學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)15

　　一．健康教育：

　　我校利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，尤其是趕上甲流疫情的暴發(fā)，學(xué)校通過(guò)各種積極手段進(jìn)行宣傳活動(dòng)。如：“預(yù)防甲流從我做起”的標(biāo)語(yǔ)；學(xué)生預(yù)防甲流的手抄報(bào)；致家長(zhǎng)一封信；每月出一期健康教育板報(bào)，不斷地向?qū)W生宣傳生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、體育運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生、教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生、常見(jiàn)病防治知識(shí)和預(yù)防甲流等傳染病知識(shí)。通過(guò)健康教育，提高了學(xué)生的文明意識(shí)和自我保健意識(shí)，有利于學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)了學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)。

　　二．常見(jiàn)病防治：

　　1、九月份修訂了我校的晨檢制度，為了預(yù)防甲流等唿吸道傳染疾病的暴發(fā)，為了更好的掌握全校師生的健康狀況，自九月份開(kāi)始校醫(yī)每天對(duì)全校所有班級(jí)進(jìn)行晨檢，及時(shí)的監(jiān)控學(xué)生的'出勤情況，掌握學(xué)生的患病情況，并開(kāi)始根據(jù)教委要求堅(jiān)持每天零匯報(bào)制度，并從九月份開(kāi)始堅(jiān)持每天通風(fēng)、消毒檢查。

　　2、十月份進(jìn)行以宣傳為主的近視、沙眼、齲齒的矯治，進(jìn)行了“愛(ài)牙日”的宣傳，并把總結(jié)上報(bào)了保健所。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了乙肝預(yù)防接種的統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)上報(bào)防疫站，填寫了學(xué)生健康體質(zhì)手冊(cè)反饋學(xué)生體檢信息，加強(qiáng)了晨檢檢查工作。

　　3、十一月份對(duì)學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行了文字分析；加強(qiáng)了晨檢檢查工作，密切關(guān)注甲流傳染病的流行，進(jìn)行防治宣傳。

　　4、二月份加強(qiáng)了晨檢檢查工作，密切關(guān)注冬季傳染病的流行，整理裝訂材料迎接保健所對(duì)學(xué)校衛(wèi)生保健工作的年終考核。

　　5、1月份，我校突發(fā)流感群體性爆發(fā)疫情，按要求及時(shí)上報(bào)，在學(xué)校和相關(guān)部門的聯(lián)合治理下，有效的控制了疫情的發(fā)展。

　　回顧一學(xué)期的工作，還存在很多不足，特別是常見(jiàn)病防治工作還不盡人意，工作還不到位。新的學(xué)期更需扎扎實(shí)實(shí)不懈努力，才能把衛(wèi)生保健工作做好。

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