培訓工作總結13篇(合集)
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，快快來寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家整理的培訓工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
培訓工作總結 篇1
中小學體育教師培訓結束了，通過培訓，我的體育理念得到了更新，水平得到了提高，為今后教學奠定了基礎。
通過學習，讓我對體育教材教法知識的了解更加熟悉，并認識到中學生雖然在間接動機日益發(fā)展，加強了學習、鍛煉的責任感和義務感，增強了學習與鍛煉的自覺性和積極性。但這種自覺性還不夠穩(wěn)定，容易動搖和變化，起伏現象較嚴重，這一現象給我們在以后的教學工作中提出了很艱巨的任務，我們作為一名體育教育工作者，該怎樣更好的完成這一光榮任務呢?我認為，首先，我們要了解學生的體育學習興趣，了解他們的心理特點：
（1）他們具有較強的“開放性”：學生的情緒富有變化，喜、怒、哀、樂顯露表面，而且易變，不善于修飾和控制。
（2）他們具有獨特的“好奇心”：學生經歷淺薄，內心世界不太復雜，心理活動心得純真、直率，容易暴露自我，容易對身邊發(fā)生的一切產生好奇心，愛問、好動。
（3）他們具有超常的“模仿能力”：學生的“開放性” 、“好奇心”致使他們敢于模仿，樂于模仿，他們并不在乎模仿的對錯、好壞，追求的是一個“趣”字。
根據學生這種心理特點，我們體育教師在教學中，必須有針對性地利用其特點的深度、寬度，回避其特點的淺度、窄度，以直接興趣為基礎，選擇直觀的、生動的感性內容進行體育教學，以激發(fā)學生的興趣。所以，我們在日常教學從以下幾方面做起：
1、體育教師要與時俱進，以“健康第一”為指導思想，與新課標標準教學理念接軌。
2、樹立體育教學必須貫徹素質教育的基本要求，體現學科特點和特色，必須落實終身體育思想，必須落實主體教育觀念。有了這一觀念，就會去提高自己的專業(yè)知識，改變教學觀念，研究出更適宜中學生學習的.方法，強化自己的綜合素質，增加自己的人格魅力，感染學生以提高學習積極性。
3、教學中，以學習體育與健康知識、技術和方法為主要內容，以身體練習為主要手段，以發(fā)展學生體能和增進學生健康，培養(yǎng)終身體育意識和能力為主要目標來要求學生。
4、教學中，要改變現狀，盡可能的增強學生的運動樂趣，引入新興體育，引導學生之間的團結互助、互諒互愛，共同創(chuàng)作。
5、教學中，努力實現藝術與體育的有機結合，讓學生在輕松愉快的音樂中鍛煉身體，提高學生的韻律感和協(xié)調性，讓學生把上課當作一種享受，在快樂中達到鍛煉身體的目的。
6、教學中，對現有教材內容進行改造，發(fā)展學生的個性和特點，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識與參與熱情，努力達到趣味化、游戲化。
體育教師只有通過扎實的體育理論知識，不斷更新自己的教學觀念，創(chuàng)新自己的教育教學手段和方法，不斷提高教學質量，使自己真正意義上成為學生終身體育的引導者，學生健康生活的鋪路者。總之，通過這次的中小學全員遠程培訓，我不僅在思想品德認識上，同時也在個人專業(yè)技能上有了一定的提高，也更加堅定了我終身學習的
信念。爭取在不斷地學習與進步中能成為一個更合格的教師。
培訓工作總結 篇2
本人于今年十月二十二日至二十五日參加了由北京中安質環(huán)認證中心舉辦的職業(yè)健康安全管理體系（OHSMS）內審員的培訓。課程由具有多年培訓經驗的李遐齡老師授課，通過培訓系統(tǒng)的學習并掌握了職業(yè)健康安全管理體系標準知識、職業(yè)健康安全專業(yè)基礎知識以及內部審核知識。
職業(yè)健康安全管理體系標準知識。職業(yè)健康安全管理體系按GB/28001-20xx《職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范》要求建立，標準包含范圍、規(guī)范性引用文件、術語和定義以及職業(yè)健康安全管理體系要素。要素共18個，其中4.1為總要求，4.2至4.6為具體的要求，若組織滿足了4.2至4.6的要求，則達到4.1總要求，所以4.2至4.6也稱為17個核心要素。標準目的是控制職業(yè)健康安全風險，并在風險控制的基礎上進行職業(yè)健康安全持續(xù)改進。經李老師對標準一字一句的講解和舉例，使自己對標準的理解更加深入和具體，李老師指出危險源是整個體系的核心，危險源辨識、風險評價及風險控制措施的策劃是建立體系的一個主要基礎工作，也是體系運行中的`重要環(huán)節(jié)，策劃的具體步驟是先將業(yè)務活動分類、危險源辨識、風險評價、判定風險是否可容許、必要時制定風險控制措施最后評審風險控制措施的充分性。標準只提出職業(yè)健康安全管理的要求，并未作出設計管理體系的具體規(guī)定，如何建立職業(yè)健康安全管理體系，由組織自行確定。
職業(yè)健康安全專業(yè)基礎。第一章主要講我國職業(yè)健康安全法規(guī)，《中華人民共和國憲法》確定了我國職業(yè)健康安全管理法規(guī)的基本原則，《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》規(guī)定了我國職業(yè)健康安全法規(guī)的基本內容，我國職業(yè)健康安全法規(guī)規(guī)定均圍繞上述法律要求展開的。第二章機械安全技術，包括金屬切削機床、沖剪壓機械、木工機械、鑄造機械、鍛造機械、起重機械安全技術。機械設備本身所具有的不安全因素是一種潛在的危險，為保證操作人員的安全，應設置安全防護裝置，并且規(guī)定安全距離的要求。第三章電氣安全技術，電器安全工作是一項綜合性工作，有工程技術的一面，也有組織管理的一面。對于電器安全管理應建立相應的管理機制并按照安全檢查制度執(zhí)行檢查，對相關人員進行用電安全教育。第四章防火防爆安全技術，防火、防爆的基本措施是控制可燃物、隔絕空氣、清除著火源。第五章職業(yè)危害控制技術，職業(yè)病防治法規(guī)定用人單位必須采用有效的職業(yè)病防護設施，還應進行經常性的維修、檢修，定期檢測其性能和效果，確保其處于正常狀態(tài)，否則要承擔相應法律責任。
審核知識部分以GB/T19011-20xx/ISO19011:20xx《質量和（或）環(huán)境管理體系審核指南》為依據，標準不僅適用于實施審核質量和（或）環(huán)境管理體系內部或外部審核，原則上也適用于其他領域的審核。第一章節(jié)包含與審核有關的術語和有關原則、體系認證的主要活動。后面的章節(jié)具體講述審核活動的操作方法和注意事項。審核的啟動活動包括指定審核組長，確定審核目的、范圍和準則，確定審核的可行性，選擇審核組，與受審核方建立初步聯系；文件評審實施指評審相關管理體系文件包括記錄，并確定文件對審核準則的適宜性和充分性；現場審核準備需要在現場審核之前編制審核計劃，審核組人員進行工作分配，準備審核工作文件；現場審核的實施首先舉行首次會議，首次會議標志現場審核活動正式開始，現場審核使用抽樣檢查的方法，收集并驗證與審核目的、范圍和準則有關的信息，獲得審核證據，對照審核準則形成審核發(fā)現，對其進行評審形成審核結論，最后舉行末次會議，標志現場審核結束。編制審核報告，當審核計劃中的所有活動完成，并分發(fā)了經過批準的審核報告時，審核結束。審核后續(xù)活動的實施不視為審核的一部分，應當對糾正措施的完成情況及有效性進行驗證，可以在監(jiān)督審核中進行。
本次培訓增強了自己的職業(yè)健康安全意識，在培訓過程中結識了很多在其他體系審核中具有豐富經驗的同學，他們也是我獲取知識的老師。通過培訓掌握了內部審核的操作方法以及內審員正確的工作方法，并通過考試獲得職業(yè)健康安全管理體系內審員資格，為以后更好的為公司服務打下基礎。最后感謝公司給我提供這次培訓的機會，我會更加認真努力的工作，為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
培訓工作總結 篇3
時間稍縱即逝，20xx年已經悄無聲息站在了我們的身邊。盡管時光飛速，但在即將過去的xxxx年里，總有些難忘的瞬間值得回憶，即將過去的一年相當于我們人生舞臺上的一段影片，把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里，最重要的是要有主題、要有情節(jié)、要有值得回味的高潮部分。主題就是在xxxx年里我們的人生目標，在這一年里我們應該完成哪些計劃，要完成到什么程度。
因為設定了一年里最重要的目標，這一年你的生活才不太會偏離方向，只要大方向正確了，雖然會犯點兒小錯誤那也不太要緊。情節(jié)就是讓我們的生活和工作都變得生動起來，生活和工作才不會枯燥和無趣，但是需要我們不斷地創(chuàng)造生動，比如主動工作比被動工作更生動，創(chuàng)新比守舊更生動。生活很容易就會陷入單調的狀態(tài)，每天睡覺上班下班，生命的活力不斷會被消耗，我們需要不斷讓生活有新的內容，大到戀愛、結婚、生子，小到做一道從來沒見過的題、見一位不認識的人等。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏，也許是一個難忘的學生或家長，也許是一節(jié)值得珍藏的.課程，也許是解對一道難題之后的愉悅......
xxxx年對于培訓學校來說是最具有挑戰(zhàn)性的一年，也是充分體現內在實力的一年，在市場環(huán)境極其復雜的情況下，博學教育經受住了市場的考驗，很大程度上得到了發(fā)展和完善!博學教育在xx年里也有自己的主題、情節(jié)和高潮。比如說：“提高教學質量”就是我們永恒不變的主題。我們的學生人數在不斷增加，員工老師人數在不斷增加，教學環(huán)境和設備在不斷的完善和更新就是我們的情節(jié)。
3月份我們學校主辦的《成就孩子未來三十年》大型家庭教育公益講座，5月份、6月份我們舉辦的母親節(jié)、父親節(jié)感恩簽名活動，8月份我校被中國中輕產品質量保障中心評選為“中國著名品牌”重點推廣單位，12月份我們參加為長武縣棗園鎮(zhèn)惠家村留守兒童捐贈學習用品和生活用品的獻愛心活動都將是我們的高潮，將會永遠值得我們回憶。但我們也清楚認識到，博學教育在很多地方做得還不夠好：比如我們的成本費用一直在上升，我們的學生和家長滿意度還有一定的提升空間。一方面說明了博學教育在發(fā)展，另一方面說明了博學教育的管理機制還有待進一步完善，甚至包含著一定的危機。
xxxx年已經迎面而來，又是新的開始，又是365天。在xxxx年里，博學教育還會發(fā)生哪些精彩的片段呢?博學教育將繼續(xù)實施“學科教育+家庭教育+服務體系”相結合的創(chuàng)新型教育模式，堅決明確執(zhí)行“教學效果就是博學教育的生命”這一核心戰(zhàn)略，最終實現博學教育健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展。這句話意味著：
第一、博學教育作為一家教育培訓學校，教學質量的提高將是博學教育永恒的核心主題;第二、xx年里，博學教育會將最好的資源投入到確保教學質量的提高上來;第三、博學教育的考核機制將會主要以考核教學質量為核心;第四、博學教育未來的重點工作將極大地轉向對于老師隊伍的建設、培訓和管理，使老師們能夠更加出色的教學，最大程度通過家長口碑提升博學教育品牌;第五、我們會根據學生和家長的需求設計切合實際的教學方案，最大程度提升學生和家長滿意度和續(xù)報率。
博學教育服務的核心是提供適合學生的學習方案和優(yōu)秀的教師資源，盡管硬件條件和其他方面的服務也很重要;第六、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展的核心是良好的業(yè)務模式，是基于教學質量的自然提高，任何不利于教學質量提高的行為(尤其是對學生不負責任的行為)都將被令行禁止;第七、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也包括了管理效益的增長，在xx年里，節(jié)約人力、財力、物力的精細化管理將會是博學教育未來管理的重點;第八、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著博學教育要長久堅持以上的理念。我們從本質上是一所學校，我們永遠要遵循辦學的規(guī)律，把教學質量放在我們工作的核心位置上，把對學生的責任和關懷放在核心位置上。
時光如流水，在時光中我們不斷成長!博學教育一直弘揚個人成長的主題，一個人的一生是不斷成長的過程，一旦你停止成長，生命就會不再精彩，就會退步甚至。一個人的一生就是讓自己變得不斷的不習慣，然后變成理所應當，最后不斷進步。博學教育致力于培養(yǎng)、鼓勵老師員工自我奮斗，也愿意在你奮斗時助你一臂之力。但一個人真正的成長，一定是來自于自身的正能量，而不是外在的推動。
讓我們共同期待xxxx年精彩片段的上映，確定我們的主題，努力活出精彩的片段，留下精彩的高潮和生動的回憶，讓我們的生命更加精彩，讓我們共同努力使教育更加輝煌!
再次感謝家人們?yōu)榻逃冻龅呐蛯Σ⿲W教育的熱愛!再次祝家人們以及你們的家人三陽開泰，新春愉快，全家幸福!
培訓工作總結 篇4
我有幸參加了“哈爾濱市農村中小學教師專業(yè)能力網絡培訓”，這次遠程培訓，使我受益匪淺，在認真聆聽了專家講座的同時，也和同行們對研修內容的進行了交流研討，其中有很多理念和經驗都是值得我學習和借鑒的。通過學習，讓我深刻地認識到：隨著教師專業(yè)化的發(fā)展，對教師專業(yè)的要求也越來越高。現代教師不僅要具有較高的職業(yè)道德、敬業(yè)愛生的思想，而且要具備相應的本體知識、教育科研知識以及廣博的文化知識，要具備一定的教育能力、教學能力、反思能力以及教育科研能力。因此，作為教師的我們，必須樹立終身學習的意識，不斷完善自己的知識結構，提升自己的文化素養(yǎng)和品位，使自己成長為一名適應現代教育的優(yōu)秀教師。
通過培訓學習和與學員們進行研討交流，收獲很大，同時也認識到了自己教學中的不足。作為一線教師的我深深感到學習的重要性，在培訓中，每一個老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài)，這種心態(tài)將深深地影響著我、激勵著我對今后工作的態(tài)度。下面就以我的培訓實踐來談談自己的體會。
認真參加網絡培訓：
在培訓中，我認真地聆聽并閱讀了專家的講座以及案例分析。我將用先進的教育思想和教學理念來指導自己的教學，同時還要樹立高尚的師德，倡導“沒有愛就沒有教育”、“沒有教不好的孩子”的理念。以高尚的師德支撐自己的教育人生，用真誠的心去關愛每一位學生，用全部的愛去點燃這“紅燭”的事業(yè)。
深刻反思教學工作：
通過這次的培訓，使我深刻意識到：自己的知識、能力還有一定差距，在今后的教學中，我將立足于自己的本職工作，繼續(xù)運用網絡資源，加強理論學習，轉變教育教學觀念，積極實踐新課改，不斷地提高自身的價值，為教育事業(yè)發(fā)揮自己的作用。在培訓過程中，不光學到了許多關于心理健康的知識，更大的收獲是懂得今后在開展工作的過程中一定要遵循心理發(fā)展特點。通過和其他學員交流，我不斷思量著自己在工作中的不足之處。努力提高自己的業(yè)務水平，繼續(xù)向優(yōu)秀的教師學習，來更好地適應現在的.教學工作。
通過培訓學習，我進一步了解了“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式的內涵。這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間，為課堂注入了新的生機與活力，體現了以生為本的理念。在今后的教學中我會自覺地把新的教學模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍，師生關系融洽，充分體現素質教育的宗旨。
在實踐中提升能力：
課堂是教師體現自身價值的主陣地，今后我會本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，將自己的愛全身心地融入到學生中。今后的教學中，我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求。
通過這次網絡培訓，使我深刻意識到：自己的教育教學業(yè)務知識和能力還非常欠缺，教學理念也比較陳舊。在今后的教學中，我將立足實際，繼續(xù)運用網絡資源，加強理論學習，轉變教育教學觀念，積極實踐新課改，不斷地提高自身的價值，使自己在培訓中不斷成長，成為一名合格的小學教師。
培訓工作總結 篇5
為了實現“不斷提高員工的基本素質，打造一支專業(yè)的施工管理隊伍”，xx年，工程公司投入大量的人力、物力，開展了形式多樣的教育培訓活動，并取得了一定的成效，現將xx年教育培中工作總結如下：
一、統(tǒng)一思想、充分重視作為一個施工企業(yè)要想做強做大，必須擁有一支專業(yè)的施工管理隊伍，而教育培訓是實
現這一目標的唯一途徑。xx年，為了充實教育培訓資料，工程公司投入3萬多元，分兩批購買各類建筑專業(yè)書籍300多套。
二、定制度、提高教育培訓的質量xx年，工程公司各職能部門制定了的教育培訓制度、培訓計劃，進一步明確了教育培訓的5點要求，并在實際工作中得到了有效落實：
1、全員性，教育培訓覆蓋了包括領導在內的'工程公司全體管理人員以及各項工程施工作業(yè)人員；
2、全面性，教育培訓包括了思想教育、知識教育、技能教育和法制教育等內容，具有普及性；
3、針對性，針對不同的施工內容，進行了針對性的教育培訓；
4、成效性，不走形式，確保教育培訓的內容和方式均能達到目的；
5、經常性：即把集中培訓與經常性教育結合在一起，鞏固和發(fā)展了教育培訓的成效。
三、加強教育培訓的資料管理工程公司為每位員工建立了培訓檔案，詳細、準確的記錄了每次培訓、考試、考核情況，并且對培訓通知、簽到、課件以及試卷進行了統(tǒng)一歸檔留存以方便查閱。
四、內容豐富，形式多樣
工程公司將教育培訓活動與實際相結合，培訓內容豐富，范圍廣泛。
1、政治思想培訓：工程公司黨支部通過開展系統(tǒng)的“黨的群眾路線教育實踐活動”，強化了干部職工的思想教育，端正了員工的工作作風。
2、安全教育培訓：工程公司按照國家的有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行了三級安全教育制度，xx年招投標結束以后，組織進場人員進行了一級培訓，同時監(jiān)督檢查各施工單位落實二、三級安全教育培訓。
3、職業(yè)技能培訓：財務部、物資部以及人勞部門根據本部門需要組織員工進行了erp培訓。
4、充分利用會議等形式開展培訓學習，例如在每月召開的安全例會上，組織員工學習事故案例以及《安全生產法》等國家法律法規(guī)。
5、除了積極開展內部教育培訓以外，組織員工參加鄂爾多斯市建委以及集團公司組織的各類培訓。
五、教育培訓，加強隊伍建設取得的實效xx年，工程公司通過持續(xù)的開展思想教育培訓活動，使員工進一步端正了工作態(tài)度，增強了團體意識，樹立了良好的工作作風和生活作風。通過開展專業(yè)知識與技能培訓，使員工的實際工作水平得到了有效提高了，使現場監(jiān)理人員明白了應該管什么，怎么管，同時在受教育的過程中轉變了思想觀念，增強了施工安全、質量管理意識。
六、主要教育培訓活動
xx年，工程公司組織的主要培訓活動有10次，總共196人次，39個課時。主要教育培訓活動覆蓋全員。
1、3月4日下午，工程公司安質部組織全體職工，在工程公司會議室進行xx年度電氣化鐵路安全規(guī)則培訓及考試，參加人數46人，培訓學習2個課時。
2、5月14日上午，工程公司組織系統(tǒng)管理員進行工程管理信息系統(tǒng)培訓，參加培訓人數14人，共4個課時。
3、5月14日下午，工程公司安質部組織全體職工，在工程公司會議室進行消防安全培訓及演練，參加培訓人數17人，共4個課時。
4、6月5日是，組織施工單位，開展了xx年進場人員安全教育培訓，參加人數21人，8個課時，考試合格后頒發(fā)了集團公司安全員、防護員證。
5、7月16日，工程公司財務部組織本部室人員進行稅務營改增培訓學習，參加人數6人，學習4個課時。
6、8月13日，工程公司組織員工進行了普法學習，主要學習了《安全生產法》、《安全生產許可證條例》等內容，參加人數22人。
7、9月12日，工程公司財務部組織本部室人員進行財務erp培訓學習，參加人數5人，學習4個課時。
8、10月10日，工程公司組織員工學習了《鐵路安全管理條例》，參加人數11人，2個課時。
9、10月14日，為了進一步規(guī)范公文寫作，工程公司舉辦了公文寫作專題培訓，參加人數9人，學習3個課時。
10、11月17日，工程公司組織員工進行全員應急基礎知識培訓及考試，參加人數45人，共4個課時。
培訓工作總結 篇6
在上級部門的領導和關心下，本著“培養(yǎng)人才，服務社會”這個宗旨，開展了外來勞動力轉移培訓、SYB創(chuàng)業(yè)培訓、退役士兵培訓、被征地農民培訓、農村勞動力轉移培訓等。培訓專業(yè)有：機電一體化、汽車維修與檢測、電子儀器儀表裝配工、縫紉工、電焊工、制鞋工、組合機床操作工、加工中心操作工、裝配鉗工、涂裝工、磨工、家政服務員、印制電路制作工等，培訓人數達3461人。
一、年度上半年主要目標任務完成情況
1、SYB：637人
2、外來勞動力：702人
3、退役士兵：270人
4、農村勞動力：1465人
5、被征地農民：387人
二、主要措施
1、確立培訓主體項目，打造培訓品牌
近幾年來，我們通過市場調查，結合本區(qū)域企業(yè)用工需求，確定電子類、機械加工類、船舶造船業(yè)、汽車制造業(yè)作為主體培訓項目，在培訓中我們始終堅持規(guī)范管理，嚴格要求，把提高培訓質量放在第一位，制定和完善了各項培訓管理制度，使培訓工作處處有章可循，保證了培訓程序和培訓效果。
2、校企合作，開拓新的培訓市場
本著“培養(yǎng)人才，服務社會”這個宗旨，走校企合作培訓道路，在上級部門的領導下，建立了本區(qū)域電子類、汽車制造業(yè)培訓基地，開展全面、深入的合作培訓，大大提高增強了培訓中的知名度。
3、采用方式靈活多樣培訓，擴大培訓范圍
針對學員的實際情況。
一是思想觀念的培訓，利用各種宣傳平臺，對他們加強就業(yè)觀念教育，引導他們轉變就業(yè)觀念;
二是基礎性培訓，對他們進行職業(yè)道德、勞動法律法規(guī)、這全知識等培訓;
三是職業(yè)技能培訓，積極舉辦各類實用型技能培訓，使他們掌握一門技能，以增強其就業(yè)競爭力。
4、加強制度建設，強化項目管理
我們嚴格執(zhí)行陽光工程項目管理制度，落實工作責任，規(guī)范項目實施，建立臺帳制度，按照陽光工程管理辦法要求，每期培訓班實行班主任全程跟蹤，建立學員檔案，包括學員姓名、年齡、性別、身份證、文化程度、培訓專業(yè)、培訓時間、家庭住址、收費情況和就業(yè)單位等內容，通過臺賬可以清楚地了解學員培訓就業(yè)的情況，使培訓工作有據可查。
5、規(guī)范教學管理，嚴格培訓質量
按照陽光工程的要求，培訓教材的選用堅持統(tǒng)一規(guī)范，實際適用和先進創(chuàng)新的`原則，適合農民短期技能培訓和就業(yè)特點，在現有師資力量的基礎上，聘請有關專家擔任教師，加強師資力量，保證培訓需要，在培訓時間上采用了各種方法，如利用中午、晚上和休息時間進行培訓，在培訓方法上采用了理論和實踐相結合，在培訓地點上采取學校上課和到企業(yè)授課等方法。在跟班管理上實際班主任跟班制，年終根據校領導的要求，各班主任對自己負責的培訓單位進行總結，如實反映情況，最后形成決議，對自己負責的班級一旦出現問題，皆由本人負責，決不推諉。
培訓工作總結 篇7
農村實用人才是活動在農業(yè)生產一線的實踐者和示范者，在推動農村經濟發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，是新農村建設的重要力量。來，我鎮(zhèn)加大對農村實用人才隊伍的培養(yǎng)，形成了較為完善的工作機制，培養(yǎng)出了一支“有文化、懂技術、會經營、能示范”的人才隊伍，為農村經濟社會的快速發(fā)展提供了強大的智力和人才保障，現將具體做法總結如下：
一、鎮(zhèn)域基本情況概述
我鎮(zhèn)位于xx區(qū)東南部，面積32方公里，耕地面積萬畝，下轄15個行政村，常住人口10552人，流動人口20xx人，是以宜農產業(yè)為主的都市型小城鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)的勞動力從事一產生產，主要以瓜菜種植為主。20xx年實現屬地財稅收入億元、地方財政收入7553萬元，人均勞動所得10156元；20xx年預計實現屬地財稅收入3億元、地方財政收入8700萬元、人均勞動所得10968元。
二、農村實用人才工作開展情況
�。ㄒ唬┩晟企w系，創(chuàng)新工作機制
一是成立小組。成立了由委副任組長，分管農業(yè)的副鎮(zhèn)長、委員、宣傳委員、任副組長的專門機構，貫徹落實市、區(qū)關于農村實用人才培訓的各項方針，研究制定全鎮(zhèn)推進實用人才建設的重大措施，擬定具體的實施方案，并負責全鎮(zhèn)實用技術培訓的、指導、協(xié)調工作。二是搭建培訓臺。成立鎮(zhèn)教育學校，開辦興農講堂、田間學校、花卉中專班等項目，采取“集中與分散結合、課堂與田間地頭結合”的方式，多層次、多形式的開展培訓。20xx年興農講堂共開課15期，累計培訓1000人；共開設10所田間學校，每校每月至少開班1次；外出觀摩6次、開展集中培訓4期，全年共累計培訓農民6000余人次；花卉中專班20xx年共84人畢業(yè)。三是建立人才庫。嚴格評定程序，明確申報、審核、推薦、評定、公示、堅持公開、公、公正、擇優(yōu)的原則，將在新農村建設中涌現出的`各類人才選，按照不同領域，對農村實用人才進行分類管理、動態(tài)管理，為我鎮(zhèn)農村實用人才發(fā)展制定、開發(fā)和使用提供依據。截至目前，人才庫有農村實用人才335人。
�。ǘ⿵娀寄芘嘤枺岣邩I(yè)務能力
點，開展園林綠化工、公共場所保潔、家政服務等易于掌握的就業(yè)技能培訓，累計開辦培訓43期，累計培訓476人次。二是“特色班”主要依托鎮(zhèn)內各大農業(yè)特色基地和農業(yè)合作社開展培訓，在社員中推廣西瓜蜜蜂授粉等種植技術，推廣面積420畝，減少瓜農勞動強度、增加西瓜品質，畝效益提高了10%；與花卉龍頭企業(yè)福勞爾有限公司合作，成立“xx鎮(zhèn)員學習實踐基地”，鼓勵員學習花卉種植，發(fā)揮示范帶動作用。三是開展“一對一”培訓，農民和企業(yè)簽訂協(xié)議，根據企業(yè)用工需求，開展定向培訓，包括叉車、電焊、面點制作等多項實用技能，五年來累計成功推薦就業(yè)2450人次。
�。ㄈ淞⒌湫褪痉叮鰪妿有Ч�
人才的培訓、知識的更新、科技的進步，對一個單位的發(fā)展起著至關重要的作用，近一年來，我院為了將該項工作落到實處，根據本院實際，把人才培訓工作列為重點工作來抓，現就對該項工作開展情況總結如下。
一、成立“繼續(xù)醫(yī)學教育小組”。加強對繼續(xù)醫(yī)學教育工作的，“”為第一責任人，醫(yī)務科為第二責任人，逐步提高全院職工對繼續(xù)醫(yī)學教育的認識，并將“繼教”工作列入重要日程，使本院專業(yè)技術人員近一年的繼續(xù)醫(yī)學教育參學率達60%左右，“繼教”合格率達90%。內、外、婦、兒科及中醫(yī)科1人次分別參加了國家級和省級學術講座、�？婆嘤柊鄬W習，得到了獎勵和好評。
二、制定培訓和學習計劃。一年來制定了切實可行的職工培訓和業(yè)務學習計劃并完全予以落實，我們安排了年輕有為、且有較強事業(yè)心的職工到上級醫(yī)院分別進行臨床進修培訓，如：婦產科、內科、外科、放射科、檢驗科、護理部等均已園滿學成回院，并將所學知識運用于臨床。每月安排知識過硬、且有豐富臨床經驗的醫(yī)生在院內進行業(yè)務知識講座，使大多數職工在業(yè)務知識方面隨時得以更新，提升了醫(yī)院業(yè)務技術水，并在院內形成了“尊重知識、尊重人才”的良好氛圍。
三、開發(fā)本院人才示范科室和崗位。一年來，由于本院首先注重人才的培養(yǎng)，同時也注重骨干科室的建立，根據醫(yī)院實際情況和科室人員結構，我們重點對婦產科、外科、內科及放射科人員分期分批選送到重醫(yī)大、川北醫(yī)學院、市人民醫(yī)院進修學習，兩年時間共培養(yǎng)專業(yè)人才3人，參加全科醫(yī)師和社區(qū)護士培訓1人次，并適當的增加了人才培養(yǎng)經費。加大了引進人才力度，創(chuàng)新了人才管理體制和人才工作運行機制，使本院業(yè)務人員素質不斷提高、人才結構不斷優(yōu)化，充分發(fā)揮各方面人才作用，提高了本院醫(yī)療服務質量和醫(yī)療技術水。
四、嚴格執(zhí)行目標責任制，科技興院。按照與衛(wèi)生局簽訂的各項《目標管理責任書》的要求認真扎實地開展了此項工作，把科技興院戰(zhàn)略落實到每一個科室和個人，夯實了衛(wèi)生人才培養(yǎng)的基礎工作，推進了衛(wèi)生人才工作常抓不懈，實現了衛(wèi)生人才工作資源整合、工作力量整合，全面激發(fā)了衛(wèi)生人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，目前，在我院已初步形成了一支年輕有為、積極向上、刻苦鉆研、勇于探新的業(yè)務隊伍。鼓勵全院專業(yè)技術人員開展新業(yè)務、新技術，建立了重實績、重貢獻，向優(yōu)秀人才、高風險崗位和關鍵崗位傾斜的分配，針對職工業(yè)績年終進行全面考核，獎優(yōu)懲劣，推進了醫(yī)院衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展。
組織部黨支部在直屬機關黨委的領導下，在部門全體黨員干部的大力支持下，圍繞“抓狀態(tài)、出成績”加強支部工作，不斷增強黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用。
培訓工作總結 篇8
高一的生活越發(fā)緊張，似乎一切都來得太快，繁重的作業(yè)，全新的學習模式，還未完全認識的人，對于內向的我來說，這一切都是一個挑戰(zhàn)。一想到我即將在這充滿萬千學子夢想的地方度過三年，拼搏三年，我一想就既緊張又害怕，因為我害怕我是不能夠承受這三年來的學習壓力，可不管怎么樣，為了夢想我怎樣都要試試。不管是為自己還是他人。
初中的生活似乎都還在眼前，老師的教誨，同學的嬉鬧對于那段充滿著童話色彩的日子都添上了濃墨重彩的一筆，我好懷念過去那時光。不知他們現在如何?
高中的生活開啟了征途。學期還未開始，但這個暑假已被排得滿滿當當，王老師極力要求我們做到極致，竭盡全力。對于這七天來的.主旋律—軍訓，我們更不能懈怠，明天就得匯報演出了，我必須花十二分的力氣來作出努力，因為我是我這排得排頭，對排面起這決定性作用，我必須付出努力，爭取班級榮譽。
通過三年的初中努力，我超越了自我，考進了育才高中，但隨之而來的便是無盡的學習生涯，為高考奮斗努力，加油!
培訓工作總結 篇9
1、時間：XX年年10月14日
2、地點：團委301
3、培訓主講人：xxx
4、參加人員：xxx等人員。
5、培訓內容：
首先，黃小峰學長給大家介紹基本三原色。其次，介紹在三原色基礎上以1：1比例合成的色彩。再次，給我們講解如何進一步調出更多的色彩。最后，教會我們根據實際需要，調出最滿意效果。
6、總結：
首先，黃小峰學長以其嚴謹的風格為我們講解色彩調配，講解親和易懂，并且告訴我們要將理論與實際相結合，多練練，調調色。在其講解下，我受益頗多，感受到色彩的`蘊味，學術的奧妙。但是，也許由于時間短，準備倉促，不是很詳盡。同時，到場人太少，學習氛圍不是很強。
7、改進建議：希望全體成員按時到會，帶筆帶紙。也希望學長學姐再將培訓準備充分些。
培訓工作總結 篇10
緊張而繁忙的一年工作已經全面結束，回顧一年工作，在上級教育部門的正確領導下，全體教師發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神，圓滿地完成了本年度各項工作任務。為了揚長避短，依據本年度的重點工作落實情況做一下總結：
（一） 把握機遇，注重質效，提升教育教學質量。
為了使此項工作落到實處，主要采用以下措施：
1、 大力推行新課改，著力打造教學新模式。
全校組織教師準確把握教改精神，切實改變觀念，更新教法，分課型探索課堂新教學模式。學校利用每周四上午業(yè)余學習時間，組織教師觀看課堂教學光碟、新課改講座光碟，進行新課改培訓，并做好相關筆記，同時開展教師公開課競賽。
2、深入開展＂兩課＂活動 。
�。⒄n內比教學，課外訪萬家＂。校長每月不定期對老師進行推門聽課，并及時與教師溝通，積極構建開放式、探究式、研討式、互動式的新型課堂。教師每月對部分學生進行家訪，與家長共同架起促進學生健康成長的＂連心橋＂，面對面的`疏導、解決孩子在成長過程中遇到的煩惱和困惑，并做好家訪記錄。
3、堅持聽課評課制度。
為了使教師理論知識實際應用于教學實踐，大面積提高教學質量，我校堅持聽課制度，每周組織教師聽一節(jié)公開課，每學期均組織聽課10余節(jié)。
（二） 加強管理， 轉變作風，切實規(guī)范辦學行為。
1、 強化學生及學籍管理。
積極落實學校制定的各項規(guī)章制度，制度日常教學情況表，每周教師及時登記當天班級教學情況。為學生制定了考勤表、課文過關表、單詞過關表，強化學生學習情況管理。
2、 加強師德師風建設。
提升教師隊伍職業(yè)道德水平，加強教師隊伍＂愛校＂、＂愛崗＂教育，增強教職工服從、服務大局意識，提升教工隊伍的凝聚力和向心力。
3、 依法依規(guī)招生和收費。
嚴格按照省、市有關規(guī)定依法、依規(guī)收費，凡收費必有據，已在校園醒目處公開收費標準。
（三） 創(chuàng)新德育工作方法，拓展德育工作新途徑。
1、 優(yōu)化教師隊伍，深化師德師風建設。
教師的德育意識決定教師的德育行為。只有強化教師的德育意識，才能營造良好的德育氛圍，才能有效的開展德育工作，為學生的健康成長奠基。
2、 抓好日常行為規(guī)范教育。我校把每學期第一個月設立為校風校紀整治月，并進行＂小明星＂評選，對優(yōu)秀的學生給予表揚、鼓勵，對不合格的學生進行教育。
3、 開展豐富多彩的課外活動，營造學生活躍氛圍。
課外活動是重要的教學輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動，可以激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)興趣。學校
4月開展了德克基點餐活動、8月開展了卡片DIY活動、12月開展了圣誕嘉年華活動，讓學生充分感受學習英語的樂趣。
（四） 民生為本，增加投入，努力改善辦學條件。
1、 提高教職工福利待遇。
進一步提高教職工福利待遇，工資上調，年底發(fā)放年終獎。為教職工更換新宿舍，在學校建休息室供教師課后休息。
2、 加大投入力度，為學校配置辦公電腦一臺、音響一臺，更換新空調一臺。發(fā)動全校教師，自己動手裝飾每間教室。補修了校舍樓梯和被凍壞的水管。還為學生購置了100本課外讀物，開設了讀書角。
（五） 整合資源，優(yōu)化環(huán)境，積極營造和諧氛圍。
1、 加強平安校園創(chuàng)建工作，每學期兩次安全講座、演習，強化法制教育，增強師生安全意識，杜絕校園安全事故。
2、 繼續(xù)對貧困學生實行學費減免政策，本年度共幫助十五名貧困生，五人學費全免，十人學費減半。
五、 存在的問題和不足
1、教師對教學的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強烈的奉獻敬業(yè)精神。
2、部分教師工作刻苦、踏實，積極參與公開課競賽，來提高自己的教學水平，但個別教師個人課堂教學水平提高不大，對新課程改革觀念不是很新。
相信在上級領導的關心和支持下，有校領導與全校師生團結一心，同舟共濟，津市市瘋狂寶貝英語學校的各項工作一定會有新的提高。
培訓工作總結 篇11
一、主要做法
1.通過報刊、橫幅等常規(guī)媒體，利用QQ、微信、微博等新型社交平臺，廣泛開展職業(yè)技能培訓政策宣傳工作；號召各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人社所的工作人員和培訓機構的招生團隊開展入戶式、網格化宣傳；深入貧困戶家中，了解貧困勞動者的培訓需求，建立建檔立卡貧困勞動者培訓需求臺賬，對貧困勞動者的個人信息、培訓需求等內容進行登記；對縣域內企業(yè)進行實地走訪、摸底排查，重點核準企業(yè)培訓人數及培訓條件并做好相關信息記錄工作。
2.聯合培訓機構，開展市場就業(yè)調查，指導定點培訓機構開發(fā)契合貧困勞動者和市場用工需求的培訓工種；積極組織培訓機構根據實際情況采取集中培訓、分散式培訓、小班制培訓、錯峰制培訓、下鄉(xiāng)培訓等多種方式的精準培訓，允許各培訓機構通過“插班”培訓或“混班”培訓的方式，組織貧困群眾參加技能培訓。
3.按照上級關于做好疫情防控期間培訓各項工作的.要求，結合現場實際情況，對學員進行分班；為保障培訓工作安全、有序進行，在課前對教室內外進行徹底消毒，授課前為每一位學員進行測溫登記，建立學員體溫檢測記錄臺賬，同時做好培訓期間教室的環(huán)境衛(wèi)生打掃和通風工作。
二、工作進展情況
1.技能脫貧培訓
截止目前，我縣共組織開展技能脫貧培訓班x期，xx個班次，報名人數xxx人，參加結業(yè)考核人數xxx人，合格人數xxx人，完成全年目標任務數的xxx.x%，發(fā)放培訓補貼資金xxx.xxxx萬元。
2.企業(yè)新錄用人員崗前技能培訓
到目前為止，我縣企業(yè)新錄用人員崗前技能培訓報名人數達到xxxx人次，參加結業(yè)考核人數xxxx人，合格人數xxxx人，完成全年目標任務數的xxx.x%，共發(fā)放企業(yè)培訓補貼資金xxx.xx萬元。
3.企業(yè)員工崗位技能提升培訓和普通就業(yè)技能培訓
xxxx年，我縣共實施企業(yè)員工崗位技能提升培訓xxxx人次，發(fā)放培訓補貼資金xxx.x萬元；實施普通就業(yè)技能培訓xxx人次，發(fā)放培訓補貼資金xx.xx萬元。
4援企穩(wěn)崗以工代訓
xxxx年，我縣實施援企穩(wěn)崗以工代訓xx人次，發(fā)放培訓補貼資金x.xx萬元。
三、存在的問題
我縣的職業(yè)技能培訓工作在上級的指導和關心下，做出了一定的成績，但相關工作還需進一步加強。主要表現在:
1.少數學員在培訓過后對電話號碼進行了更換，致使培訓機構無法及時與其取得聯系。
2.個別學員受訓后因家中有病人或小孩需要照顧，還有個別學員由于自身原因，暫時不能就業(yè)，致使培訓后就業(yè)率受到一定影響。
四、解決思路
目前，我縣xxxx年度職業(yè)技能培訓工作任務已全面完成，我們將在加強基礎數據更新管理、嚴格培訓材料審查、優(yōu)化跟蹤回訪服務等方面持續(xù)發(fā)力，鼓勵培訓機構積極推薦部分培訓學員實現居家就業(yè)、就近就業(yè)，切實提升培訓學員幸福感和獲得感，為職業(yè)技能培訓工作筑牢民生根基。
五、xxxx年工作計劃
提高認識，按照省廳和市局的工作部署，抓住技能提升三年行動計劃的機遇期，進一步做好職業(yè)技能培訓的調研摸底和推動落實工作，把開展職業(yè)技能培訓落到實處；進一步簡化程序，提升效率，使技能提升三年行動計劃惠及更多的勞動者；在企業(yè)職工培訓工作上持續(xù)發(fā)力，促進企業(yè)職工整體技能和素質提升，推動我縣經濟社會發(fā)展。
培訓工作總結 篇12
俗話說：“育人者育心”，育心者必自育。教師隊伍建設的核心是師德建設，厲行師德規(guī)范，強化動力機制，優(yōu)化制度環(huán)境，營造良好氛圍。只有讓每個教師展示生命創(chuàng)造的價值，才能形成 “愛崗敬業(yè)、嚴謹篤學、關愛學生;刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新;淡泊名利、志存高遠”的良好氛圍，從而使每位教師的思想政治素質和職業(yè)道德水平均有了不同程度提高，現從以下幾個方面做小結：
一、建立學習、培訓系統(tǒng)。
1、認真學習現行教育法律法規(guī)。為了更好地保障未成年人的合法權益，我校著力提高廣大教職工的法律素質，學校充分利用教職工政治學習的時間，組織全體師生員工認真學習《中華人民共和國教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律。
2、每周定期進行思想政治和職業(yè)道德學習。只有教師具有強烈的責任意識，才能時時、處處為學生樹立良好的榜樣，才能全面推進素質教育。每周定期組織廣大教師進行思想政治和職業(yè)道德學習，每月片內開展教育沙龍，并鼓勵教師參加論壇，拓寬視野，啟迪思想，繼續(xù)完善教師學習制度，在內容和形式上創(chuàng)新，通過“新老師徒結對”、“骨干班主任沙龍”活動，組織收看《師德啟示錄》、張麗莉等先進事跡，邀請師德標兵來校講座等形式，提高師德修養(yǎng)。
二、完善教師評價系統(tǒng)。
制定并完善各種考評和獎勵機制，對教師的師德與師能進行客觀公正的評價，從而產生動態(tài)的發(fā)展。
1、師德考評與評先評優(yōu)掛鉤。嚴格執(zhí)行《XX市高殿中心小學教師師德表現考評細則》，規(guī)范評價程序，每學期有各學科負責人根據考評細則填寫教師師德表現評價表，發(fā)現問題及時通報并給予批評教育，讓學生(家長)評價每一個任課老師，及時處理學生或家長反映的問題，力求做到圓滿解決，并將師德評議與評先評優(yōu)相結合，與職評相結合，并嚴格執(zhí)行師德一票否決制，從而激勵和督促每位教師做到遵章守紀，敬業(yè)愛生。
2、落實校園安全崗位責任制。為了打造平安校園，讓學生開心，讓家長放心，我們結合學習國家教育部制定的有關中小學生傷害事故與處理的法規(guī)，根據我校實際情況，采取了多方面的措施，落實安全組織管理網絡，以校長為首，分塊分條線，層層落實責任，每個教師形成安全崗位責任制，提高教師的責任意識。
三、開展豐富多彩的活動。
1、“誠信育人”活動。身教重于言教，教師形象是教師自身素質的展示，對學生起著至關重要的示范作用，教師形象也是學校形象的具體體現。因此我們要求每位教職工把錘煉師德、樹立形象銘記在心。為此，學校開展了“為人師表，誠信育人”的主題教育活動，通過“誠信公約”的簽訂，師德格言的征集，先進人物的講座，師德論壇、沙龍的'設立，師德先進個人的評選(結合“我最滿意的老師”民主測評進行)等系列活動推進我校的師德建設。加強師德榜樣宣傳。
2、“廉潔從教”活動。教師要將廉潔文化教育貫穿到日常的教育活動中去，從而不斷提高教師師德素養(yǎng)，以實際行動做到“教書育人德為先，廉潔自律做表率”。學校以豐富多彩的活動為載體，吸引全體教職員工參與，從而推動廉潔文化建設。我校的黨政共團將緊密配合，聯合開展活動，如“誠信做人”的征文、演講比賽，開展“人生格言”和“廉政格言”自創(chuàng)、征集等活動，激勵全體教職工明理導行、自警自勵。
3、“告別十大校園不文明行為”活動。教師的師德是教師整體素質的靈魂，它體現在教師日常工作、學習、生活的方方面面，其核心是敬業(yè)愛生，而廉潔從教、公正待生則是最能為學生、家長所感受的師德形象。組織教師開展“告別十大校園不文明行為”，請家長、學生參與評價。
四、挖掘、樹立師德典型。
1、教師節(jié)全面表彰活動。每年的教師節(jié)，開展表彰活動。由教師推薦，通過層層審議，并在廣泛征求群眾意見的基礎上評出師德標兵、優(yōu)秀教師、先進德育工作者和先進集體等，并作大力宣傳，從而創(chuàng)設整潔優(yōu)美的辦公環(huán)境，弘揚團隊協(xié)助精神，營造敬業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)的氛圍。
2、“我身邊的好老師”人物評選。為了充分展現教師的風采，樹立我校教師良好的道德風貌，共同譜寫“愛德、求真”精神史詩。今年，成功舉辦了“20xx我身邊的好老師”“感動家長”評選活動。在六一節(jié)，我校隆重舉行頒獎典禮，這個美好的過程激發(fā)了我校全體教師以愛育人，以德樹人的情懷。
“學校無小事，處處是教育;教師無小節(jié)，處處是楷模。”是的，教師不僅是知識的傳播者，智慧的啟迪者，也是精神的熏陶者，人格的影響者，美德的體現者。教師的一舉一動、一言一行將對學生產生直接而持久的影響。品德修養(yǎng)是教師形象的關鍵，為了全面提高我校教師的整體素質，我們一定上級有關精神，把師德師風教育活動持久、扎實地開展下去，及時總結經驗、教訓，構建師德師風建設工程，努力樹立教師新形象，開辟教育工作新天地，推動湖里教育事業(yè)快速、健康的發(fā)展。
培訓工作總結 篇13
教師是辦學之本，是立校之本，是學�？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎。全面推進素質教育，深入進行課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生，必須要有高素質的師資隊伍。而校本培訓是全面提高教師素質的重要途徑。加強教師隊伍建設，提高教師的師德和業(yè)務水平是提高教師教育教學能力的一條重要途徑，更是影響教育質量的關鍵因素。校本培訓和校本教研，是教師成長的一只方舟。因此，做好校本培訓工作非常重要，下面將我校本學年開展的校本培訓工作總結如下：
一、領導重視，認識到位，制度保證。
學校領導非常重視校本培訓工作，成立了校長任組長的校本培訓領導小組及培訓組織機構，加強對校本培訓工作的指導，把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段，通過開展校本培訓，大力提高教師專業(yè)化水平。
學校加強了對校本培訓過程的管理，做到了培訓時間、內容、人員、考評“四落實”，做到了輔導教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進展情況，對教師產生激勵作用。
二、堅持以人為本，創(chuàng)造良好的文化氛圍。
用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師，幫助教師成就事業(yè)。寬松的學校文化氛圍，使教師感到“舒心”、“放心”，能夠無所顧慮地工作。團結向上的文化氛圍引導著教師，積極向上，不斷進取，充分地發(fā)揮教師自身的積極性，使其人盡其能，各盡其才。
學校注重營造良好的學習氛圍，讓教師認識到學習的重要性，明白在學習化社會中，學習是人生活的重要組成部分，體會到學習對自身工作的重要意義。堅持自學，提倡互學，形成以學習為榮，不學習為恥辱的良好校風。
三、加強教師道德評價，提高教師職業(yè)修養(yǎng)。
以德修身，以身立教，淡泊名利，樂于奉獻是對教師的要求。教師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點決定了他必須用高標準嚴格要求自己，使自身趣于完美。加強教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要，是教書育人的需要。因此，在學初，學校安排了系列的師德培訓通過學習，要求教師要正確的對待自己、對待家長、對待學生。并提出“三個杜絕，三個正確對待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰；杜絕亂收費、亂辦班；杜絕把學生趕出教室。要正確對待自己、對待教師、對待學生�！睂W校強調加強教師職業(yè)道德建設，核心是學生，關鍵在于建立良好的師生關系。強調學生是教師工作的對象，學生是發(fā)展過程中不成熟的個體，個別學生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學生有愛心與耐心，作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對待家長，尊重家長，樹立一切為了學生，為了一切學生的觀念。
四、抓好常規(guī)學習培訓，提高教師學科素質。
每學期教師的培訓安排為：單周集中培訓，內容有上級的文件精神傳達，學校的常規(guī)工作安排，學校的特色培訓等；雙周為業(yè)務學習，分教研組進行，內容包括教研組主題培訓，學科素養(yǎng)提升培訓等；集體備課的時間為兩周一次，地址在備課組長所在的辦公室，形式有：專題講座，放錄像，聽課評課，集中組織研討等。
學校經常利用業(yè)務學習時間采用專題講座的形式組織教師進行教育理論、先進的教育教學方法的學習，并提倡教師自學。利用業(yè)務學習時間集中解決教師隊伍共性的問題，對教師個體個性的問題通過自學和研討解決。
五、抓好骨干教師培訓工作，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
實施師徒結對的培養(yǎng)模式對新教師的培養(yǎng)，擴展師徒帶教的.內容，賦予這傳統(tǒng)的形式以新的校本培訓內容，且拜師是相互的，能者為師。在課堂教學方面，老教師是師傅；在課件制作或網絡等方面，青年教師可以是師傅。在教科研培訓中，師徒可以共同承擔同一科研課題，在研究過程中，相互合作，共同受益與提高。
總之，通過校本培訓，促進了教師隊伍整體水平的提高，教師水平的提高又促進了學生的發(fā)展，促進了學生綜合素質的提高。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看，通過不斷的培訓，潛能將得到充分的發(fā)展。今后，我們將與時俱進，探索校本培訓的新思路、新形式、新內容，為建設一支合格穩(wěn)定、業(yè)務精良的教師隊伍而不懈努力。
【培訓工作總結】相關文章：
培訓工作總結11-01
培訓工作總結09-27
培訓工作總結怎么寫培訓工作總結范文09-11
創(chuàng)業(yè)培訓工作總結09-18
農民培訓工作總結03-23
培訓工作總結【薦】12-03
培訓講師工作總結06-21
(熱)培訓工作總結08-08
培訓工作總結[精品]11-14
銷售培訓工作總結09-30