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        小學(xué)語文個人工作總結(jié)

        時間:2023-09-13 08:02:42 工作總結(jié) 我要投稿

        小學(xué)語文個人工作總結(jié)

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編收集整理的小學(xué)語文個人工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學(xué)語文個人工作總結(jié)

          作為一名小學(xué)語文教師,我深刻認識到教育事業(yè)的重要性和責(zé)任,一年來,我在教學(xué)工作中認真負責(zé),積極探索,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,取得了一定的成績。

          一、教學(xué)工作

          在教學(xué)工作方面,我注重學(xué)生的個性化發(fā)展,創(chuàng)學(xué)方法,使學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中研究。

          1、注重課前預(yù)和課后復(fù),幫助學(xué)生掌握知識點,鞏固研究成果。

          2、采用多種教學(xué)方法,如講授、討論、思考、實驗等,激發(fā)學(xué)生的研究興趣,提高研究效果。

          3、注重課堂紀律管理,嚴格要求學(xué)生的自律,營造良好的教學(xué)氛圍。

          二、學(xué)科競賽

          在學(xué)科競賽方面,我積極組織學(xué)生參加各類比賽,取得了一定的成績。

          1、組織學(xué)生參加市級語文比賽,取得了優(yōu)異成績。

          2、組織學(xué)生參加學(xué)校內(nèi)部比賽,激發(fā)學(xué)生的競爭意識和研究熱情。

          三、班主任工作

          作為班主任,我深刻認識到自己的責(zé)任和使命,注重學(xué)生的全面發(fā)展,積極開展以下工作:

          1、注重學(xué)生的思想品德教育,通過班會、晨會等形式,培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)和行為慣。

          2、關(guān)心學(xué)生身心健康,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活慣,開展各種體育活動,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

          3、積極與家長溝通,了解學(xué)生家庭情況,指導(dǎo)家長正確教育子女,形成家校合作的良好氛圍。

          總之,一年來,我在教學(xué)、競賽和班主任工作方面都取得了一定的成績,但也存在著不足之處,如教學(xué)方法不夠靈活、班級管理還需加強等。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻。

          一年來,我一直以成為一位好教師為目標(biāo),勤勤懇懇、踏踏實實地工作,F(xiàn)在,我對這一年的工作進行總結(jié)。

          在思想品德方面,我認真研究了國家的教育方針、黨的先進理論知識以及會議精神。我熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。我嚴格要求自己,在政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面不斷提高自己,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。

          在教育教學(xué)方面,我一直擔(dān)任高年級的語文學(xué)科。我嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷研究新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法。

          在教學(xué)中,我深刻體會到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)、發(fā)言權(quán)、探究精神和思維成果。只有這樣,學(xué)生才能夠放手去思考,去探究。

          學(xué)生的層次不同,思考的效率也不同。為了解決這個問題,我實行了分層分小組合作的方法,在課堂上給不同小組以不同層次的任務(wù),使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

          在語文教學(xué)中,我明確了研究目標(biāo),避免了千篇一律的教學(xué)方式,讓學(xué)生不會感到厭煩。在字詞教學(xué)方面,我放手讓學(xué)生自己完成,只作為一個檢查過程。在課文分析方面,我注重傳授新的文體,讓學(xué)生在研究中不斷進步。

          總之,我在一年的教育教學(xué)工作中,以認真負責(zé)、不斷提高自己為原則,取得了一定的成績。我會繼續(xù)努力,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

          (1)教學(xué)目標(biāo),確保教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。

          (2)教學(xué)方法:我注重多種教學(xué)方法的運用,如講解、演示、討論、實驗等,使學(xué)生在不同的教學(xué)環(huán)節(jié)中得到全面的知識體驗。

          (3)教學(xué)手段:我善于利用多媒體教學(xué)手段,如投影儀、電腦等,使課堂更加生動有趣,激發(fā)學(xué)生的研究興趣。

          (4)教學(xué)評價:我注重教學(xué)評價的及時性和針對性,通過課堂練、小測驗、考試等方式對學(xué)生的研究情況進行評價,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題并進行指導(dǎo)。

          1、明確教學(xué)目標(biāo)

          教師應(yīng)該根據(jù)教材和學(xué)生的學(xué)情,明確課堂教學(xué)的目標(biāo)。同時,根據(jù)課堂的動態(tài)變化,靈活調(diào)整教學(xué)目標(biāo),確保目標(biāo)的實現(xiàn)。

          2、多樣化教學(xué)方法

          教師應(yīng)該注重多種教學(xué)方法的運用,如講解、演示、討論、實驗等,使學(xué)生在不同的教學(xué)環(huán)節(jié)中得到全面的知識體驗。

          3、利用多媒體教學(xué)手段

          教師應(yīng)該善于利用多媒體教學(xué)手段,如投影儀、電腦等,使課堂更加生動有趣,激發(fā)學(xué)生的研究興趣。

          4、及時有效的教學(xué)評價

          教師應(yīng)該注重教學(xué)評價的及時性和針對性,通過課堂練、小測驗、考試等方式對學(xué)生的研究情況進行評價,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題并進行指導(dǎo)。

          5、規(guī)范作業(yè)

          通過規(guī)范化的作業(yè),教師可以使學(xué)生的思路明晰,條理清楚,養(yǎng)成良好的研究慣。

          6、制定幫教方案

          教師應(yīng)該對個別的差生進行悉心輔導(dǎo),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。同時,開展互幫互學(xué)小組,形成良好的研究氛圍。

          7、開展語文實踐活動

          利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動,鍛煉學(xué)生的膽量和表達能力,提高學(xué)生的語文水平。

          8、提高備課和預(yù)的有效性

          教師應(yīng)該獨立鉆研,自主備課,切實提高備課的質(zhì)量。同時,教給學(xué)生一些預(yù)的方法,并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)質(zhì)量的達成度。

          我積極參與,深入研究教育教學(xué)問題,提出了一些切實可行的建議,并得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可和贊揚。同時,在日常教學(xué)中,我注重學(xué)生的個性化發(fā)展,不斷創(chuàng)學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,取得了一定的成績。

          改寫:

          為了更好地實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),我在課堂教學(xué)中注重目標(biāo)的預(yù)設(shè)和生成,同時我會對目標(biāo)的達成度進行自我評估。在師生角色方面,我認為學(xué)生是課堂研究的主體,而教師則是學(xué)生研究的促進者和自我專業(yè)成長的主體。因此,我正確地定位自己的角色,并努力促進學(xué)生形成正確的角色感。在教學(xué)結(jié)構(gòu)方面,我會根據(jù)不同文章的特點來選擇教學(xué)方式,比較理性的文章,我會采用問題導(dǎo)引法,對比較感性的文章,我則會采用以研促讀的方式,重視學(xué)生的自讀自悟。在教學(xué)資源方面,我會重視師生共有資源的開發(fā),更重視開發(fā)我自身的資源。在研究評價方面,我認為研究評價應(yīng)該是完整、針對性、發(fā)展的評價,既要避免空洞,又要避免機械頻繁地評價,發(fā)揮評價的激勵和指導(dǎo)作用,不傷害學(xué)生的自尊。

          除了課堂教學(xué),我也積極參與各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級的號召,積極到邊遠學(xué)校支教,在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱,受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,被評為市級支教先進個人。這學(xué)期,我積極參與五星學(xué)校承擔(dān)的課題研究工作,深入研究教育教學(xué)問題,并提出了一些切實可行的建議,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可和贊揚。在日常教學(xué)中,我注重學(xué)生的個性化發(fā)展,不斷創(chuàng)學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,取得了一定的成績。

          在遵守紀律方面,我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,我勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

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