學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)優(yōu)選(15篇)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以使我們更有效率，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)1
為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例，監(jiān)測學(xué)生的健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)對傳染病、常見病的預(yù)防和治療，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人工作，本學(xué)期我們做了以下一些工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門密切配合
校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校衛(wèi)生工作，德育部門通過評比每月校園之星的活動，強(qiáng)化了學(xué)生一日在校行為規(guī)范，同時也大大地促進(jìn)了衛(wèi)生工作。分管衛(wèi)生的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到各班各處室各項衛(wèi)生工作，學(xué)校投入幾十萬元資金新建了一座辦公樓，改善了教師的辦公條件。
二、積極開展健康教育課，加大衛(wèi)生宣傳力度，強(qiáng)化健康意識
�。ㄒ唬┛朔щy、抓好健康教育課教學(xué)
健康教育課納入課表正常進(jìn)行，在無教材的情況下，做到有計劃、進(jìn)度、教案、課時保證，有檢查考核、資料完整。
�。ǘ┬l(wèi)生宣傳形式多樣，內(nèi)容豐富
本學(xué)期共開展廣播講座十次，衛(wèi)生專欄板報每月更換，愛牙日期間與口腔醫(yī)院聯(lián)合開展了“走進(jìn)社區(qū)、愛牙護(hù)齒”的活動，活動報道見報，廣泛重點(diǎn)宣傳“禽流感”防治常識和“艾滋病”知識。
三、常見病、多發(fā)病、傳染病預(yù)防工作長抓不懈
（一）加強(qiáng)健康監(jiān)測
本學(xué)期衛(wèi)生室和體育組共同配合檢查了全校學(xué)生的視力，身高體重、開學(xué)初、校醫(yī)及一年級各班班主任抓緊對一年級眼保健操的教學(xué)，并在十二月初進(jìn)行了評比驗收，在平時的工作中經(jīng)常檢查各班眼保健操。通過聽文化課、體育課檢查教學(xué)衛(wèi)生，教育學(xué)生做到防近的“三要”和“六不要”。
�。ǘ┘訌�(qiáng)傳染病預(yù)防工作
建立了晨檢制度和傳染病預(yù)防網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)呼吸道傳染病的宣傳，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處理。
四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)測，全員共創(chuàng)優(yōu)美校園環(huán)境
（一）重視飲食衛(wèi)生，預(yù)防病從口入
校長室、總務(wù)處、衛(wèi)生室共同抓好學(xué)生的飲食、飲水、飲奶衛(wèi)生，學(xué)校食堂制度齊全，證照及時年檢，由專人負(fù)責(zé)食堂工作，校醫(yī)每天兩次檢查食堂環(huán)境衛(wèi)生，食品衛(wèi)生及工作人員的`個人衛(wèi)生和操作衛(wèi)生，本學(xué)期未發(fā)生食物中中毒事件，校醫(yī)負(fù)責(zé)飲水、飲奶衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
�。ǘ┳ズ眯@環(huán)境衛(wèi)生的管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣
學(xué)校分管衛(wèi)生的校長和校醫(yī)勞動委員每天兩次檢查各班、各處室衛(wèi)生，每周一頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗，每月參與學(xué)校月考核，校園環(huán)境衛(wèi)生日益改善。學(xué)校德育處、大隊部通過紅領(lǐng)巾文明號評比，校園之星評比等活動，強(qiáng)化了學(xué)生良好的行為習(xí)慣的教育，每周三晨會各班檢查個人衛(wèi)生，校醫(yī)定期抽查學(xué)生個人衛(wèi)生。
五、門診工作
妥善處理各類常見病及意外傷害事故，遇到重大病情及時護(hù)送患者到醫(yī)院就診，并上報校領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)2
本學(xué)期省衛(wèi)生檢查組對我市進(jìn)行了創(chuàng)建國家衛(wèi)生城的調(diào)研和復(fù)查，我校也轟轟烈烈地投入到這次全市大行動中，在校長室、衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的直接關(guān)心和具體指導(dǎo)下，在各部門和全校師生的共同努力下，學(xué)校衛(wèi)生工作有了極大的改觀，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理規(guī)范，加大衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)投入
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校衛(wèi)生工作，衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開會議研究工作，制訂措施。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)考核細(xì)則，制定了專門的衛(wèi)生考核細(xì)則，使學(xué)校衛(wèi)生管理更制度化、規(guī)范化，職責(zé)分明，考核合理。要想工作做得好沒有一定的經(jīng)費(fèi)保證是不行的，暑假至今學(xué)校投入教萬元元的經(jīng)費(fèi)用于室內(nèi)外粉刷、裝璜、增添課桌凳，新建食堂教師餐廳，增設(shè)宣傳櫥窗，添置衛(wèi)生潔具等等，使學(xué)校衛(wèi)生工作的硬件設(shè)施日趨完善。
二、做好防治工作，加強(qiáng)疾病監(jiān)測據(jù)
今年四月份全校學(xué)生體檢統(tǒng)計表明，我校學(xué)生沙眼、貧血、齲齒發(fā)病率有所下降，但發(fā)病率仍然較高，近視發(fā)病率有回升趨勢，我們給每位患病學(xué)生發(fā)給了告家長書，建議其上醫(yī)院治療，但由于今年非典疫情影響，常見病治療率很低。在平時工作中，我們十分重視近視的防治。暑期學(xué)校購置了180套課桌凳，對全校的課桌凳進(jìn)行了調(diào)整；除上述部門組織的體檢外，校醫(yī)務(wù)室還對新入學(xué)的兒童進(jìn)行了視力追蹤、調(diào)查，學(xué)期末對全校學(xué)生的視力、身高、體重進(jìn)行了檢查；醫(yī)務(wù)室、大隊部負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的眼保健操，本學(xué)期十月底對一年級新生進(jìn)行了眼保健操比賽。本學(xué)期還配合上級部門進(jìn)行了白破疫苗的接種和驅(qū)蟲康的普服。
三、健康教育常抓不懈
1、教師健教課抓緊抓實，學(xué)生“兩率”明顯提高。健康教育課是傳授學(xué)生衛(wèi)生知識的'主陣地，在創(chuàng)衛(wèi)活動中這項工作顯得尤為重要，健教任課老師能認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，期末組織測試，按時上交資料。師生健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率是素質(zhì)教育的一個重要組成部分，是創(chuàng)衛(wèi)檢查不可缺少的內(nèi)容，在8月底和十一月中旬，全校師生都有投入到這項工作中，學(xué)生把健康知識的背誦作為一項作業(yè)去天天完成，把健康行為的養(yǎng)成作為一條制度去天天執(zhí)行，校領(lǐng)導(dǎo)班子對其完成情況進(jìn)行檢查、考核。大隊部、醫(yī)務(wù)室利用黑板報、廣播、宣傳牌等媒介定期進(jìn)行各種衛(wèi)生知識的宣傳，所有這些工作的開展使學(xué)生的“兩率”明顯提高了。
2、健康教育資料完善，措施落實創(chuàng)衛(wèi)期間，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在其它老師的配合下，我們完善了健康教育資料，愛國衛(wèi)生臺帳，非典防治臺帳，學(xué)校還有一系列的衛(wèi)生制度如每周四的衛(wèi)生安全日，每班黑板報一月一期，每期有衛(wèi)生專欄等都能一一落實。
四、衛(wèi)生監(jiān)督抓細(xì)、抓實
教學(xué)衛(wèi)生時時看，經(jīng)常檢查各班教學(xué)衛(wèi)生，如有無拖堂現(xiàn)象，學(xué)生讀寫姿勢，環(huán)境衛(wèi)生天天查；每天組織勞動委員檢查各班衛(wèi)生狀況；飲食衛(wèi)生刻刻抓；每天至少一次檢查食堂衛(wèi)生，如原料的新鮮狀況，操作衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、從業(yè)人員的個人衛(wèi)生等。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，創(chuàng)衛(wèi)期間學(xué)校青年突擊隊發(fā)揮了巨大的作用，打掃最困難的地方有他們的身影，環(huán)境最骯臟的地方有他們的汗水，真正發(fā)揮了團(tuán)員的帶頭作用。
五、門診工作一絲不茍
本學(xué)期醫(yī)務(wù)室能做好師生各種常見病、意外傷害的門診工作，堅持做到認(rèn)真對待負(fù)責(zé)到底，盡心盡職。，京口區(qū)實驗小學(xué)學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)3
為全面貫徹落實黨和國家教育方針，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)合格新人。根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，我校認(rèn)真開展學(xué)校衛(wèi)生各項工作，切實提高了學(xué)生的綜合健康素質(zhì)，保障了廣大學(xué)生的身心健康，現(xiàn)對一學(xué)期所做的工作作一簡單回顧總結(jié)。
一、堅持預(yù)防為主工作方針，做好傳染病防治工作。
1、建立了預(yù)防接種證查驗制度，依法對全輔導(dǎo)區(qū)xx年秋季入學(xué)新生及轉(zhuǎn)學(xué)插班生進(jìn)行預(yù)防接種證查驗，對發(fā)現(xiàn)無證或有漏種現(xiàn)象的兒童，及時開出補(bǔ)種通知單，通知家長及時到衛(wèi)生院進(jìn)行補(bǔ)種。
2、根據(jù)國家、省計免程序和要求，積極配合保健所做好了預(yù)防接種前的組織發(fā)動、家長告知等工作，努力提高接種率。
3、秋季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，為有效阻斷呼吸道傳染病在校園的傳播，本學(xué)期一開學(xué)，學(xué)校衛(wèi)生室就著手開展了防控工作，召開了三次班主任會議，組織學(xué)習(xí)有關(guān)呼吸道傳染病的預(yù)防知識和學(xué)校、班級、學(xué)生停課標(biāo)準(zhǔn)，落實防控措施。建立了晨檢制度和缺勤、缺課監(jiān)測，加強(qiáng)疫情監(jiān)測與報告，班主任每天及時上報晨檢情況。開展多種形式的衛(wèi)生宣教，利用校廣播為全校師生作了多次的預(yù)防呼吸道傳染病知識的講座，出了二期黑板報和櫥窗宣傳。為有效防控，印發(fā)了預(yù)防呼吸道傳染病告家長書，讓家長配合學(xué)校做好預(yù)防工作。要求每個任課教師與班主任一起做好課間的開窗通風(fēng)、空氣消毒工作。使學(xué)校未因流感流行而停課，保障了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
4、加強(qiáng)對學(xué)校飲食、飲水管理監(jiān)督，衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常對食堂進(jìn)行衛(wèi)生工作監(jiān)督。食堂工作人員100%持有健康證，食堂食品貯存、加工及餐具清洗、消毒各個環(huán)節(jié)符合衛(wèi)生要求，杜絕了食物中毒和食源性疫病的.發(fā)生。
二、加強(qiáng)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測與常見病防治。
1、制訂了“六病”防治計劃，并按計劃實施防治措施。期末校醫(yī)、體育教師對全校學(xué)生進(jìn)行身高、體重、視力檢測，做好學(xué)生健康狀況監(jiān)測，建檔率達(dá)100%。對有器質(zhì)性病癥的學(xué)生專門建檔進(jìn)行跟蹤管理，對患近視、沙眼、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良及肥胖的學(xué)生均通知家長，指導(dǎo)家長做好疾病防治。
2、利用學(xué)校廣播、櫥窗、板報、小報等陣地進(jìn)行“六病”防治宣傳，培訓(xùn)小衛(wèi)生員加強(qiáng)監(jiān)督，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣�！傲 狈乐温蔬_(dá)100%。
三、加強(qiáng)日常衛(wèi)生服務(wù)，方便廣大學(xué)生。
設(shè)立衛(wèi)生室，由衛(wèi)技專業(yè)人員負(fù)責(zé)。建立了一卡、四薄、二統(tǒng)計。一卡：學(xué)生健康卡(達(dá)100%)；四�。簩W(xué)生晨檢個人衛(wèi)生記載薄、因病缺課記載薄、傳染病預(yù)防記載薄、衛(wèi)生室門診記載薄；二統(tǒng)計：“六病”防治、學(xué)生形態(tài)機(jī)能統(tǒng)計。做到定期檢查，及時統(tǒng)計分析、上報、制表上墻，做好各項衛(wèi)生保健資料積累歸檔工作。保健老師能做到每天早上班、晚下班，中午不休息，全天候為廣大師生服務(wù)，如測血壓、量體溫，學(xué)生的小傷小病都能得到及時有效的處理，不僅方便了大家，而且大大降低了學(xué)生因病缺課率。
四、認(rèn)真實施健康教育工作
1、開設(shè)健康教育課，開課率達(dá)到100%，并做到“五有”：有課時(每周0.5課時)、有教師(體育教師兼)、有課本、有教案、有考核，并把考核情況及時匯總上報市教育局。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生宣教，提高學(xué)生保健意識。發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展多種形式健康教育活動。保健老師根據(jù)不同時期、不同季節(jié)，利用學(xué)校廣播、電視、櫥窗、板報、小報等開展靈活多樣的健康教育活動，大力宣傳傳染病、常見病預(yù)防知識和自救、互救、災(zāi)難現(xiàn)場應(yīng)急逃生等知識，學(xué)生衛(wèi)生知識知曉率和衛(wèi)生行為形成率有了明顯提高。
本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作取得了不少成績，為學(xué)校爭光添彩，但成績只屬于過去，我們將再接再厲，揚(yáng)長避短，開拓創(chuàng)新，把學(xué)校衛(wèi)生工作推向新的高度。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)4
本期教學(xué)工作已近尾聲，學(xué)校體育衛(wèi)生工作在上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的大力支持下，圓滿完成學(xué)期初定的教學(xué)計劃。學(xué)校貫徹《學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例》開展體育衛(wèi)生工作，取得了驕人的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一年來，我校領(lǐng)導(dǎo)和老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，并貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法規(guī)。結(jié)合法規(guī)的具體要求，聯(lián)系學(xué)校的實際情況組織實施，依法治校，依法治教，把體衛(wèi)工作作為學(xué)校全面實施素質(zhì)教育的重要組成部分。
做好組織宣傳發(fā)動工作，提高全體師生的認(rèn)識。學(xué)校及時組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)，由校長宣講上級有關(guān)體衛(wèi)文件精神及其意義，提高師生對這項工作的重要性和必要性的認(rèn)識，各級組織利用廣播、墻報、校會、主題班會、電教設(shè)施等多種渠道宣傳上級文件精神，把體衛(wèi)工作落到實處。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)。按照文件要求成立了由校長任組長的“學(xué)校體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，積極組織有關(guān)部門協(xié)調(diào)工作，認(rèn)真落實計劃。把體衛(wèi)工作列入學(xué)校工作計劃、工作實施、工作評估的重要內(nèi)容。滲透思想教育，堅持教書育人。《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》是國家教委按照黨的教育方針制定出來的，貫徹落實《條例》是我們光榮的職責(zé)，積極培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人是教師義不容辭的任務(wù)。我校生源來自全鎮(zhèn)各個學(xué)校，他們的思想品德、體育素質(zhì)不一。面對這些情況，科組教師在教學(xué)中能堅持既教書又育人的原則，將思想品德教育寓于體育教學(xué)中，老師們結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)，把轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想放在首位，積極激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性，嚴(yán)密組織課堂教學(xué)，及時幫助學(xué)生克服畏難情緒。如教授跳山羊、跨欄、長跑等項目時，鼓勵學(xué)生大膽、果斷，提高信心，及時肯定學(xué)生成績，老師從旁加強(qiáng)保護(hù)，并給予適當(dāng)幫助，使其滿懷信心地克服困難，積極進(jìn)行練習(xí)。老師們在教學(xué)中一般能從掌握體育的.基礎(chǔ)知識、技能、技巧入手，從發(fā)展身體素質(zhì)著眼，將思想教育滲透體育教學(xué)訓(xùn)練過程中，提高了學(xué)生的運(yùn)動水平和身體素質(zhì)。
嚴(yán)于律已，以身立教，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。科組教師能以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去組織教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)識到“教者須先受教育”，為此，老師們在工作中注意到嚴(yán)于律已，為人師表，不論天寒地凍，還是酷暑炎熱，從不應(yīng)付教學(xué)任務(wù)，而2仍是一絲不茍，并做到室內(nèi)與室外相結(jié)合，知識與技能相結(jié)合。有的教師平時身體不好，但也能帶病工作。體育科組是一個團(tuán)結(jié)的集體，科組長能以身作則，起到了模范帶頭作用。對全組各項工作，老師們能統(tǒng)一認(rèn)識，步調(diào)一致，既有分工又有合作，對于上級和學(xué)校交給的任務(wù)都能圓滿完成。
努力抓好常規(guī)教學(xué)，堅持教學(xué)改革。體育教學(xué)與其他學(xué)科一樣，應(yīng)具有備課、教學(xué)、輔導(dǎo)、考核、評定等重要教學(xué)環(huán)節(jié)。多年來，科組教師堅持執(zhí)行教學(xué)大綱，遵循《學(xué)校體育工作條例》，刻苦鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。在學(xué)校教導(dǎo)處組織的教案檢查中，老師們的教案得到領(lǐng)導(dǎo)好評。在教學(xué)中注意改進(jìn)教學(xué)方法，反對“放羊式”的教學(xué)作風(fēng)，能想方設(shè)法根據(jù)學(xué)校條件和學(xué)生的身體情況因材施教，合理安排課程內(nèi)容。如中學(xué)生處在青春發(fā)育期，男女生存在明顯的性別差異。根據(jù)女生特點(diǎn)，選擇韻律感較強(qiáng)的教材，豐富女生體育教學(xué)內(nèi)容。在體育基礎(chǔ)知識的教學(xué)上，能針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)組織教學(xué)，對初中生側(cè)重于實用知識，使學(xué)生了解應(yīng)該怎樣做；而對高中生注意加強(qiáng)原理的闡述，使學(xué)生明白為什么這樣做。對待素質(zhì)差的學(xué)生，能未雨綢繆，預(yù)計到在課堂上可能出現(xiàn)的問題，及早采用不同的教學(xué)方法和及時糾正錯誤動作，使學(xué)生在上體育課時能積極主動、活潑愉快。老師們在教學(xué)中能較好運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，認(rèn)真鉆研教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，做到理論與實踐相結(jié)合，合理運(yùn)用直觀性原則，使分解教學(xué)和完整教學(xué)有效地結(jié)合起來，做到示范與講解有機(jī)結(jié)合。教學(xué)中能從實際出發(fā)，根據(jù)場地大小、人數(shù)多少等選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)與訓(xùn)練方法，深入淺出，舉一反三，少講多練�？平M能利用機(jī)會組織老師們交流教學(xué)體會，每人堅持每周聽課4節(jié)以上，以相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
兩年來為了積極響應(yīng)陽光體育的文件精神，不斷豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)及健康水平，進(jìn)一步推動學(xué)校體育工作的蓬勃發(fā)展，車站中學(xué)結(jié)合本校的實際情況，在大力開展學(xué)校傳統(tǒng)項目活動中，補(bǔ)充增設(shè)了一定的豐富多彩、喜聞樂見的群眾性體育運(yùn)動，在全校范圍內(nèi)開展了聲勢浩大的冬季體育鍛煉活動，這項活動有效地增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)健康水平，掀起了廣大學(xué)生積極參加健身運(yùn)動的高潮。
有了工作計劃，實施的任務(wù)就落實到每一位體育教師的工作中。在活動的實施過程中，學(xué)生是主體，而全校的教職工及體育教師，只是組織者、指導(dǎo)者。“在保證正常體育教學(xué)和課余運(yùn)動隊訓(xùn)練的同時，激發(fā)在校每一位學(xué)生的鍛煉積極性，真正推動全民健身活動的開展�！蔽倚ｓw育科組是一個團(tuán)結(jié)向上的科組。在開展活動期間，各位體育教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在完成日常的體育教學(xué)和繁重的課余訓(xùn)練的同時，充分發(fā)揮了自己的主觀能動性，不光在體育課上教授和開展了一些如：毽球、跳繩、拔河、乒乓球、籃球等喜聞樂見的項目，而且組織開展了如體育節(jié)、象征性長跑
3等大型和有意義的體育活動。使學(xué)生不光在身體素質(zhì)，而且體育知識方面都有了很大收獲。
1、為配合體育鍛煉活動，由體育科組負(fù)責(zé)，組織了2-3場大型體育知識講座，宣講：
�、偈澜珞w育發(fā)展趨勢；
�、谖覈w育事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r；
�、矍嗌倌牦w育鍛煉知識等；
�、苋绾伍_展冬季體育鍛煉活動。
2、為了進(jìn)一步增長同學(xué)的保健知識，體育科組和校醫(yī)務(wù)室聯(lián)合舉辦“體育衛(wèi)生保健知識”咨詢活動，熱情解答師生提出的問題，積極宣傳“體育衛(wèi)生保健知識”的重要意義，咨詢活動主要是利用課外時間進(jìn)行，同學(xué)們都能踴躍參加咨詢活動。
3、每年五一前后，學(xué)校都要舉辦一次以班為單位參加的體育運(yùn)動會，這項競賽的特點(diǎn)是：參賽班級多，人數(shù)廣，時間長，每場比賽都吸引了廣大觀眾，以競賽形式來推動我校群眾性體育活動的開展，引導(dǎo)學(xué)生提高參加體育鍛煉的積極性，活躍校園生活環(huán)境。
4、體育科組積極改革體育教學(xué)方法，配合冬季體育鍛煉活動增加開設(shè)趣味體育教學(xué)內(nèi)容，積極引導(dǎo)學(xué)生參加跳繩運(yùn)動、踢毽球活動和籃球比賽，以此提高同學(xué)參加體育鍛煉的興趣。
活躍校園生活，積極開展第二課堂活動。結(jié)合學(xué)校的實際情況與學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)校組織老師們認(rèn)真制定了《課外體育活動計劃》和各運(yùn)動隊訓(xùn)練計劃，依據(jù)計劃開展了系列的第二課堂活動。
1、堅持二課二操，廣播操經(jīng)常督促、檢查、評比，眼保健操定人定時檢查。
2、健全各運(yùn)動隊訓(xùn)練將體育訓(xùn)練落實到常規(guī)工作中去。校男、女籃球隊、田徑隊、初三體育加試項目均能投入正常訓(xùn)練。
由于學(xué)校抓了常規(guī)教學(xué)與常規(guī)管理，使全校學(xué)生體育合格率達(dá)98.6%，優(yōu)秀率達(dá)28%，在5月舉行的秋季田徑運(yùn)動會上，小學(xué)組團(tuán)體第四名，小學(xué)男子800m冠軍，中學(xué)女子跳高冠軍、中學(xué)男子鉛球亞軍，女子800m亞軍、中學(xué)女子400、800m季軍，男子1500m季軍，小學(xué)男子3000米冠軍。
通過對學(xué)生體質(zhì)狀況的測試表明，我校學(xué)生肺活量、體重指數(shù)高于本省平均水平，學(xué)生耐力指標(biāo)高于本省平均水平。
我校衛(wèi)生工作由一名副校長負(fù)責(zé)，主管校長較熟悉學(xué)校衛(wèi)生工作的政策法規(guī)。學(xué)校在制定工作計劃、總結(jié)工作、評選先進(jìn)班級時，能把衛(wèi)生工作列為重要內(nèi)容。各班班主任能利用班會或個別談話教育和督促學(xué)生講究衛(wèi)生。
我校初中每周開設(shè)了二節(jié)健康教育課，每學(xué)期校醫(yī)務(wù)室和體育科組聯(lián)合舉辦1－24場體育與衛(wèi)生咨詢活動，涉及面廣，參加人數(shù)之多在全校師生中反映很大。通過這一活動，增長了學(xué)生的衛(wèi)生知識，取得較好的效果。健康教育課教學(xué)能按計劃進(jìn)行，符合國家規(guī)定的材料，教師能使用規(guī)范的教案。
學(xué)校能利用宣傳欄、班隊會、廣播等多種形式向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健知識，經(jīng)常教育學(xué)生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味、手潔、指甲勤剪，做到衣服整潔，統(tǒng)一著校服。學(xué)校堅持每天做眼保健操制度，由下班教師負(fù)責(zé)管理，學(xué)校派人定時檢查，并將結(jié)果登記公布。
我校學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間每天一般不超過八小時。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生有專人負(fù)責(zé)，全校能堅持每天二小掃，周末大掃除。學(xué)校每天抽查，每周定期檢查教室、宿舍、實驗樓環(huán)境區(qū)、食堂的衛(wèi)生情況，并將檢查結(jié)果登記公布。由于學(xué)校健全了各種衛(wèi)生規(guī)章制度（如宿舍、環(huán)境區(qū)），加強(qiáng)了衛(wèi)生管理工作，校園環(huán)境衛(wèi)生都很干凈，每月都被評為厚街鎮(zhèn)文明衛(wèi)生單位。學(xué)校食堂有專人管理，能嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，有管理制度與措施，食堂環(huán)境整潔，炊管人員無傳染病，每年都進(jìn)行一次體檢。幾年來，我校從未出現(xiàn)食物中毒事件。
由于學(xué)校健全了各種衛(wèi)生規(guī)章制度，積極采取多種措施，近幾年學(xué)校加大了學(xué)生健康教育工作的力度，重點(diǎn)抓好學(xué)生青春期衛(wèi)生教育，出好兩個衛(wèi)生宣傳欄。各級部門積極配合、相互支持做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生等工作，有效地杜絕了學(xué)校食物中毒及傳染病的發(fā)生。同時，對師生常見病進(jìn)行了有效的診治，急重病人在及時急救同時也及時予以轉(zhuǎn)診工作。
老師們，雖說學(xué)校在貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中做了大量的工作并取得了一定的成績，但離黨和人民對我們的要求還相差很遠(yuǎn)的距離，我們在今后的工作中一定要以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭取在新的學(xué)年各項工作再上新臺階。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)5
認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以教育為中心，以預(yù)防為重點(diǎn)，堅持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針，降低患病率，認(rèn)真做好健康教育工作，保證學(xué)生的身心健康，下面總結(jié)我校一年來健康教育和衛(wèi)生保健工作的具體情況。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精細(xì)管理。
學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的有機(jī)組織部分，是實施素質(zhì)教育培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重要內(nèi)容之一。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視衛(wèi)生工作，結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建文明單位活動把它列入重要的議事日程。學(xué)校建立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由書記擔(dān)任，成員有總務(wù)處成員、大隊輔導(dǎo)員、保健教師、年級段負(fù)責(zé)人。各職能小組有領(lǐng)導(dǎo)、有分工、有三五年規(guī)劃、有計劃、有總結(jié)。定期召開會議，校領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)心支持的同時，定期檢查和抽查各項工作開展的情況。各領(lǐng)導(dǎo)小組均建立了規(guī)章制度。如：衛(wèi)生室工作職責(zé)和工作制度、傳染病疫情報告管理制度、體衛(wèi)工作制度、教學(xué)衛(wèi)生制度、兩操評比制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查制度、師生體檢制度、學(xué)生安全與衛(wèi)生防護(hù)，少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣制度等等。以上各項制度的建立，對我校各項工作的推動和開展均起到了決定性作用。為了使工作落到實處，本學(xué)期特制定了相應(yīng)措施，并做“四個一”，即一日三次巡查（環(huán)境衛(wèi)生），一周一次衛(wèi)生大檢查，一月一次評比、一學(xué)期表彰一次（單項衛(wèi)生先進(jìn)班級）加重了衛(wèi)生工作在學(xué)校中的份量，在老師心目中有了重要位置，學(xué)校衛(wèi)生工作越做越好，校園從早到晚基本地面無紙屑，教室無灰塵，個人衛(wèi)生逐年好。
二、積極開展健康教育活動，培養(yǎng)良好習(xí)慣、強(qiáng)化健康意識
1、健康教育課納入課表正常運(yùn)行，做到有計劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真，測試規(guī)范，并組織開展兩次教研活動。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學(xué)年共開展健康教育講座2次，黑板報專題兩次等。
3、利用健康教育課，向?qū)W生系統(tǒng)地傳授衛(wèi)生與健康知識，是健康教育的重要組成部分。要使課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的學(xué)生對枯燥的健康知識感興趣，就必須在課堂教學(xué)上下功夫。青春期衛(wèi)生知識是健康教育的一個重要主成部分。就是要通過健康教育來提高了學(xué)生對青春期衛(wèi)生知識重要性和必要性的認(rèn)識。使他們認(rèn)識到，青春期是人生最美好、最重要、最關(guān)鍵的時期。隨著自己生理和心理的急劇變化，特別是性生理和性心理的變化。青春期常常又是人生的神秘時期。如果不能科學(xué)地認(rèn)識這些生理變化，就會影響自己的學(xué)習(xí)、生活、健康。要珍惜青春，就要學(xué)習(xí)好青春期的衛(wèi)生知識。掌握好青春期衛(wèi)生保健的基本知識。以此促進(jìn)自身健康發(fā)展。班主任及任課老師輔導(dǎo)、督促學(xué)生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。
4、把健康教育列入常規(guī)教育的一項，各班衛(wèi)生情況與其他常規(guī)一并列入每日評比，每周工作重點(diǎn)上校周工作計劃。
三、健康監(jiān)督，疾病防治
1、利用校園宣傳陣地、大報欄、宣傳小報、廣播講話、發(fā)家長信、對衛(wèi)生員培訓(xùn)等方式，對師生宣傳各種常見病、多發(fā)病、傳染病的防病知識。提高師生對疾病的認(rèn)識和了解，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高個人自我保健的意識和能力。特別是3月份開始的禽流感（h7n9）傳染性疾病的預(yù)防中，我們嚴(yán)格按章上級要求及本校的疾病預(yù)防方案嚴(yán)格執(zhí)行，保證學(xué)生、老師們的身體健康。
2、利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展健康教育。利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，采取師生共同觀看電教片、錄象帶、實驗演示等科教片，直觀了解防病滅病知識。
3、上好健康教育課。通過不斷探索、更新、實踐早已規(guī)范化。我們做到了六有，即有教學(xué)計劃，有教材，有專職教師，有教案，有課時，有考試和成績。在開設(shè)健康教育課的同時，根據(jù)學(xué)生發(fā)育特點(diǎn)，又增加了青春期教育，心理健康教育，心理保健等授課內(nèi)容，收到了良好的效果。健康教育課的形式也是多樣化的。如：電化教學(xué)，通過觀看錄象帶《新生命的'誕生》，兒童青少年各年齡時期的發(fā)育特點(diǎn)，從嬰兒期，青春發(fā)育期，青年期，成年期到老年期。利用電教手段與講課相結(jié)合的形式，講授了高血壓、齲齒、沙眼、貧血、肥胖和營養(yǎng)不良、遠(yuǎn)離毒品、頑固的公害（介紹吸煙有害健康）等，并請學(xué)生參加座談討論，提問，簽名活動，共同提高衛(wèi)生知識水平。深受師生及家長的好評。
4、學(xué)校學(xué)生六種常見病防治小組，為了加大宣傳力度，親自制作了六種常見病、傳染病防治及心理衛(wèi)生等內(nèi)容的宣傳小報，并匯集成冊。發(fā)到各班，并要求每班每月出一期防病的宣傳板報，德育處定期檢查，拍照、評比，收到良好的效果。
分頁閱讀第1頁：小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)第2頁：健康檢查
四、健康檢查
為確保師生身體健康，做到不生病、少生病，有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療的原則，我們做了以下工作。
（一）教工體檢
1、每年我校為全體教職員工進(jìn)行全面的體格檢查。項目包括血脂、血沉、血糖、心電圖、b超、胸片內(nèi)、外、五官科等。每個教師有自己的病歷檔案，檢查后根據(jù)專家提示，有針對性的指導(dǎo)治療。對教職員工的慢性病患者如：冠心病、糖尿病、高血壓的病人進(jìn)行跟蹤監(jiān)測。
2、購買常用藥，充實學(xué)校的小藥箱，解決教師看病難、報銷難問題。我校衛(wèi)生室每年為教工購買藥品兩次。解決了教師小傷小病就近就醫(yī)，節(jié)省了開支和時間。
�。ǘ⿲W(xué)生體檢
1、每年10月份，按照市里要求，xx區(qū)教委體檢隊，為全體學(xué)生進(jìn)行全面體檢，項目齊全，形態(tài)檢查包括：身高、體重、胸圍、坐高、肩寬、骨盆寬。健康檢查包括心、肺、肝、脾、脊柱、扁平足。五官科、眼科等等，記錄齊全。我校資料保管妥善，體檢后做認(rèn)真的統(tǒng)計、分析。
2、對視力低下、貧血、肥胖和營養(yǎng)不良、齲齒、沙眼、蛔蟲及其它慢性病分別制定防治計劃，有目的、有針對性進(jìn)行治療，降低發(fā)病率。
3、對需要做進(jìn)一步確診的同學(xué)，統(tǒng)一發(fā)家長信，到�？漆t(yī)院復(fù)查，將結(jié)果交回學(xué)校，統(tǒng)一保管，需要減免體育的同學(xué)名單提交體育組，適當(dāng)安排相應(yīng)的活動和免體事宜。
五、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。
1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、廣播站、升旗儀式、班隊活動課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳，按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康教育課。
2．實行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
�。�1）劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實到班級與個人，每天兩掃。
�。�2）制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
�。�3）進(jìn)行學(xué)校衛(wèi)生檢查評比，執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度。
衛(wèi)生檢查辦法：德育處成立衛(wèi)生檢查評比小組，每天下午上課前檢查，并在黑板上公布檢查結(jié)果，每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎班級。
學(xué)校衛(wèi)生專人負(fù)責(zé)，作為大隊部“七項評比”中的一個項目做到定期檢查，衛(wèi)生工作分配到班，落實到人，教室用房、地面無煙頭、紙屑，墻壁無污跡，窗明、桌椅凈，校園無亂丟廢雜物，無痰跡，無亂寫、亂畫等（重點(diǎn)檢查）。
貫徹和執(zhí)行“環(huán)境衛(wèi)生打掃的有關(guān)要求”，落實每月“一提醒、二批評、三與考核掛鉤”的制度；學(xué)校對參加勞動的學(xué)生進(jìn)行安全教育，提供必要的安全和衛(wèi)生防護(hù)措施。
校領(lǐng)導(dǎo)具體分工，定人定要求，做到“一日三巡”，且班級發(fā)揮衛(wèi)生行為檢查員的督促檢查作用，強(qiáng)化各班保潔區(qū)檢查、巡視力度，由學(xué)校大隊部檢查成員和課間值日生進(jìn)行全面檢查、督促，做到檢查評比公平、公正。
執(zhí)行學(xué)校各項衛(wèi)生保健制度，做好衛(wèi)生室的藥品管理，做好記載。
室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃，每周一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個人衛(wèi)生每周選擇不同的項目檢查一次，學(xué)校隨時抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進(jìn)班級等依據(jù)之一。
衛(wèi)生工作具有極強(qiáng)的動態(tài)性和反復(fù)性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況（學(xué)校面積大，師生少），立足長遠(yuǎn)，從長效管理和長期效應(yīng)入手，教育師生發(fā)揚(yáng)“彎彎腰”的精神，對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo)，進(jìn)一步落實，使我校工作更加有特色。
六、做好衛(wèi)生檔案的整理工作，建好臺帳。
學(xué)校各部門各負(fù)其責(zé)，共同配合。做好衛(wèi)生保健資料的積累和整理，及時歸檔。共同監(jiān)督衛(wèi)生工作，切實落實各項衛(wèi)生工作制度，做到衛(wèi)生工作有意見、有方案、有措施、有規(guī)章制作、有評比、有獎勵辦法等。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)6
第二學(xué)期中我校的衛(wèi)生工作在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》圓滿地完成了計劃中的各項任務(wù)，營造了優(yōu)美，整潔的校園環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生的身心健康，有力地推動了學(xué)校的文明建設(shè)�，F(xiàn)將衛(wèi)生工作簡要總結(jié)一下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加大了工作力度
1、組織保障。調(diào)整了學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各班班主任任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列扎扎實實的工作，抓出了成效。
2、制度保證。
�。�1）建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制度。分工負(fù)責(zé)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常經(jīng)常深入一線檢查，監(jiān)督，指導(dǎo)，參與衛(wèi)生工作，幫助協(xié)調(diào)解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的重大問題，做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
�。�2）建立了衛(wèi)生工作的包干制度。將學(xué)校衛(wèi)生工作分為校門口、操場、各室。各年級各班承包，落實了各項任務(wù)，效果較好。
（3）建立了衛(wèi)生評比制度。學(xué)校將衛(wèi)生評比工作列入學(xué)校日常工作之中。由值周教師每日早晚檢查各班承包的衛(wèi)生情況，并依據(jù)實際情況打分。利用周五總結(jié)評比之際公布衛(wèi)生檢查評比情況，并對衛(wèi)生工作突出的班級頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗，促進(jìn)衛(wèi)生工作上了新臺階。
�。�4）建立了《衛(wèi)生工作細(xì)則》《衛(wèi)生監(jiān)督崗檢查制度》進(jìn)行了廣泛的宣傳，動員全體師生振奮精神，團(tuán)結(jié)拼搏，加大力度，實施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度。這諸多制度的實施對我校建成高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生學(xué)校起到了積極的推動作用。
�。�5）建立了嚴(yán)格的檢查評比考核制度。每周由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)校職工集中檢查，每學(xué)期結(jié)束評比文明衛(wèi)生班，通過檢查，評比，考核，促進(jìn)了衛(wèi)生工作正常進(jìn)行。
二、突出重點(diǎn)，預(yù)防為主
特別重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見的.病，傳染病，多發(fā)病的發(fā)生，除按規(guī)定加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防接種工作，學(xué)校組織衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對在校學(xué)生每年定期體檢一次，建立了學(xué)生健康檔案，有效地防止了傳染病在學(xué)校的發(fā)生和流行。衛(wèi)生工作具有極強(qiáng)的動態(tài)性和反復(fù)性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況，立足長遠(yuǎn)，從長較管理和長期效應(yīng)入手，教育師生發(fā)揚(yáng)“彎彎腰”的精神，對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo)，進(jìn)一步落實。使我校委身個工作更加有特色。
本學(xué)期我們通過努力，學(xué)校衛(wèi)生工作有了很大的改觀。教學(xué)衛(wèi)生工具堆放整齊規(guī)范，校容校貌整潔，環(huán)境衛(wèi)生良好，教學(xué)次序井然。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)7
20xx年，對于我這是不平凡的一年，作為08級護(hù)理班的學(xué)生，我即將結(jié)束這三年的校園時光，走向?qū)嵙?xí)崗位，走向社會。在此我也非常榮幸地參加了學(xué)校的招生宣傳活動！在我看來，招生宣傳是一項非常重要非常艱巨的任務(wù)，這個隊伍雖然不是學(xué)校教學(xué)科研的一線力量，但是它是學(xué)校培養(yǎng)人才的重要關(guān)口，因為有了優(yōu)質(zhì)的生源才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。因此，學(xué)校招生宣傳這一項是非常重要的。并且在宣傳的過程中，還可以使更多的廣大群眾更近一步了解本校，認(rèn)識到本校的教學(xué)特色。 在此活動中，通州小組在組長的指導(dǎo)下將招生資料分發(fā)給了每個組員，到各自學(xué)校宣傳，5月13日當(dāng)天小組五人計劃去當(dāng)?shù)芈汉臃中＿M(jìn)行宣傳工作，在宣傳的過程中沒有我們預(yù)想的順利和效果，因為學(xué)校保安人員不得我們?nèi)雰?nèi)，也不允許在其門口進(jìn)行宣傳，所以在其周圍等待學(xué)生放學(xué)進(jìn)行宣傳，其實在宣傳的過程中，最大的困難就是此校的校服顏色都是一樣的，難以辨認(rèn)，在發(fā)現(xiàn)這個問題后我們就上前去問了一下，了解到其高年級校服有所不同，此后有了進(jìn)展。但由于學(xué)生放學(xué)出入量非常大，學(xué)生對我們的態(tài)度也有少許冷淡，許多同學(xué)直接拒絕，對此我們也加大了力度，我覺得首先要讓對方感受到自己非常熱情、和藹、懂禮儀難以拒絕，于是面帶微笑向其同學(xué)大招呼，“你好！是初三的學(xué)生嗎，打擾你一下…等等語言，通過我們的努力，與同學(xué)的溝通機(jī)會和次數(shù)就增加了，在一段時間的宣傳過程中我也漸漸地掌握了這些同學(xué)的一些心理，其多數(shù)同學(xué)對招生宣傳的學(xué)校很敏感，他們只是單一的認(rèn)識招生的學(xué)校不好，因此就放棄了查看簡章和思考，另一部分同學(xué)就是跟本不了解我們的學(xué)校和專業(yè)，這些問題就表明我們衛(wèi)生學(xué)校對加大宣傳還有欠缺，因為學(xué)生們對我們的學(xué)校和專業(yè)了解的太少。還有就是這種宣傳的方式，當(dāng)年在向同學(xué)介紹宣傳資料時，當(dāng)?shù)匮策壝驼`認(rèn)為我們在發(fā)小廣告，但當(dāng)事情了解清楚后民警也沒有在說什么，由此說明，若想讓真正有效的讓學(xué)生們了解我校，這樣的突然方式是沒有什么效果的，也許還會給學(xué)校帶來負(fù)面影響。由于當(dāng)天我還有剩余資料，所有我打算回自己的學(xué)校進(jìn)行宣傳。
5月21日，我校西集中學(xué)招開報考志愿的家長會，這個機(jī)會非常難得。當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校后，才發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校的招生宣傳人員已經(jīng)在場了，家長都在操場集合等候家長會地開始，在這個過程中，家長每人手里都拿有許多學(xué)校的資料，家長們議論紛紛，看此情景我心里非常焦急，因為其它學(xué)校的招生隊伍都很大，我不知道我一個人能否讓這些家長了解到我們學(xué)校，于是我開始試著走到各位家長面前手里拿著資料“阿姨，打擾您一下，您看看我們學(xué)校的簡章吧，看看是不是對護(hù)理專業(yè)感興趣”等等，以這樣的.方式向各位家長打招呼，就這樣幾乎走完幾個班，我感覺家長都很愿意接受，對于有感興趣的或有疑問的家長也向她們一一介紹了，大部分家長的問題例如：“這個學(xué)的是護(hù)士？出來就做護(hù)士？要男生嗎？藥劑出來是做什么的？”等一些關(guān)于學(xué)校專業(yè)以及就業(yè)方面的問題，對于這些問題我也認(rèn)真的向?qū)W校解答了，由其是我校的專業(yè)和教學(xué)特色。在這個過程中，還是同樣的問題，大多數(shù)人對我們學(xué)校都不了解。 在這次招生宣傳活動中，讓我感受有身受任務(wù)的感覺，由于非常重視這份任務(wù)，在這之前苦惱了很久，詢問過很多關(guān)于其它學(xué)校的信息，在這個過程中對自己也是一定的鍛煉，不但提高樂溝通能力，而且任務(wù)完成的進(jìn)展也有了進(jìn)步！ 以下是我對這次活動地總結(jié)與感想：
首先通過這次宣傳我發(fā)現(xiàn)我校的宣傳模式很小，力度沒有其它學(xué)校大。具我了解，很多學(xué)校對招生宣傳花費(fèi)了很大地心思，全方面的摸索各學(xué)校的基本情況，其實盡量和校方建立好關(guān)系是很重要的，其次就是要早安排、早準(zhǔn)備、早動手，這樣就可以有一個空間來思索宣傳中遇到的問題以及如何應(yīng)對、如何有效的宣傳。在一切能夠宣傳的信息平臺上公布招生，例如招生網(wǎng)站、傳媒等，尤其是是《北京考試報》，初三的學(xué)生都會分期定閱考試報，可以把學(xué)校的信息刊登上去，突出學(xué)校的特色，具有吸引力的信息等，以提高知名度。再其次就是我們學(xué)校簡章的制作，一定要有吸引力，突出學(xué)校的教學(xué)特色，結(jié)合以往招生工作的經(jīng)驗，例如以學(xué)生家長最關(guān)注的問題為主題，要突出我校的辦學(xué)專業(yè)和辦學(xué)成果等，總而言之要早準(zhǔn)備、早安排、早實施，盡量多了解對方學(xué)校每屆學(xué)生的成績，廣泛宣傳。所以，有好的口杯、有較大地師資力量才能使我們昌衛(wèi)的生源雄厚起來，要做到這些終歸還是離不開加大宣傳，只憑應(yīng)屆離校學(xué)生是不夠的。還有重要的一點(diǎn)就是進(jìn)行的宣傳對象，首先她是能代表昌平衛(wèi)校形象的，她的素質(zhì)、一言一行和宣傳能都和效果好壞是息息相關(guān)的，所以選擇宣傳對象是不能放松的，最好多一些老師帶領(lǐng)參與。 個人小計劃：
可以老師帶領(lǐng)學(xué)校的學(xué)生干部或素質(zhì)較好的學(xué)生去每個地區(qū)進(jìn)行宣傳，注意宣傳要風(fēng)時間和層次，分批進(jìn)行。第一批宣傳是向社會選傳，例如學(xué)校附近的人員、家長、教職工、居民等等，讓其先了解一下我們學(xué)校，有一個印象。第二批宣傳就接近招生了，如一�？荚嚂r間左右，讓她們再次了解我們學(xué)校，也有了第二印象。第三批就接近報考志愿了，這時在進(jìn)行宣傳時難度就減少很多了，不會很突然讓學(xué)生家長不接受、不了解我們的學(xué)校，這樣對我們來說時間就不會顯得太緊張。至于宣傳方式也不能太死板，不能只是發(fā)學(xué)校資料。我們可以在第一批前或第二批宣傳時（3月－4月）以學(xué)校組織調(diào)查或社會實踐活動為由的方式來宣傳，例如：搞一些日常醫(yī)學(xué)知識的問答或宣教作為社會實踐的理由向所去學(xué)校或周圍進(jìn)行宣傳，這些無論是老生還是新生都可以做，不但對我們學(xué)生是一種鍛煉還可以記錄下來作為教學(xué)的一部分。在每次活動中就可以摻雜一些宣傳我校的東西，如對我校的了解程度、對我校的專業(yè)課是否感興趣，再加以宣傳我校的一些特色，這樣也從另一個角度展示了我們學(xué)校（也許這樣還可以讓許多學(xué)校與我們有更進(jìn)一步溝通），這是第一步也是最關(guān)鍵的。有了這個基礎(chǔ)再等我們拿資料來時別人也不會認(rèn)為我們那么陌生，或者有看法，也就樂于接受了。所以招生不能急于一時，要有計劃的安排，例如：我們也可以提前先給初二的學(xué)生留個印象，這樣堅持下來雖然我們花費(fèi)的人力、物力很大很心苦，但是對提高我校的知明度、招
生效率會有大大地改善。
以上都是我個人通過參加這次宣傳活動所感、所看、所聞到的感想。 同時，通過這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足，例如做事缺乏自信沒有勇氣，而且沒有詳細(xì)的計劃。所以，吸取教訓(xùn)同時也得到了幫助。
最后，希望我校的辦學(xué)功績步步高升， 同時，通過這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足，例如做事缺乏自信沒有勇氣，而且沒有詳細(xì)的計劃。所以，吸取教訓(xùn)同時也得到了幫助。
最后，希望我校的辦學(xué)功績步步高升！
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)8
為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例，確保學(xué)生生命安全促進(jìn)學(xué)生身體健康，我校著力加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，扎實改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，我們做了如下工作：
一，領(lǐng)導(dǎo)重視，精細(xì)管理，資金保障。
學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排，各部門各負(fù)其責(zé)，使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力，另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于改善學(xué)生和教師的煮飯條件，我們抱著對學(xué)生生命和健康負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對構(gòu)建和諧社會負(fù)責(zé)的態(tài)度，在xx到xx三年間，根據(jù)上級的要求和我們學(xué)校的實際，先后投入1千多元，對食堂不斷改造，學(xué)校對食堂精細(xì)管理，食堂工作人員按照要求規(guī)范操作。
二，強(qiáng)化責(zé)任意識把工作目標(biāo)做到位
要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，必須要強(qiáng)化責(zé)任意識，要有一個切實可行的工作目標(biāo)。我把工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣和增強(qiáng)體質(zhì)兩個方面：
1，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成習(xí)慣。培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，對小學(xué)生來說尤為重要。我們針對學(xué)生對衛(wèi)生的認(rèn)識還不足，行為習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠的實際，著重做好三件事：
（一）增強(qiáng)衛(wèi)生意識。衛(wèi)生意識的增強(qiáng)，我們從一年級的小朋友抓起，分三步走：第一步，培養(yǎng)學(xué)生講究個人衛(wèi)生的意識。懂得人的身體跟個人衛(wèi)生有著密不可分的關(guān)系——健康必須講究衛(wèi)生，衛(wèi)生才能健康。第二步，培養(yǎng)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識。比如個人衛(wèi)生，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等。通過環(huán)境衛(wèi)生的增強(qiáng)，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造學(xué)校的環(huán)境美。第三步，培養(yǎng)學(xué)生講究公共場所衛(wèi)生的意識。這方面，因為學(xué)生多半脫離了老師和家長的管理，難度比較大。因此，在養(yǎng)成教育中我特別加強(qiáng)。要求學(xué)生在公共場所能自覺做到愛清潔，講衛(wèi)生。
�。ǘ┱莆招l(wèi)生知識。衛(wèi)生知識的掌握，要遵循循序漸進(jìn)的原則。我們的做法是：
�。�1）按年級按教材要求上好健康教育課，使學(xué)生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識。
�。�2）按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識，讓學(xué)生掌握春，夏，秋，冬四季的常見病，多發(fā)病的癥狀，預(yù)防和治療措施。
（3）按班級上好勞動課。使學(xué)生從掌握規(guī)定的勞動技能的過程中，掌握勞動時應(yīng)具備的衛(wèi)生知識。
�。ㄈ┡囵B(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。我們結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實施，著重地抓了三個層面：
�。�1）個人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如：飲食衛(wèi)生，衣著衛(wèi)生，身體衛(wèi)生和保護(hù)身體等衛(wèi)生行為。
�。�2）公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如：食堂就餐的衛(wèi)生，我們要求不丟一粒飯，不隨意倒掉一筷菜。在公共場所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼。不大聲呼叫，不玩泥沙，磚石等。
（3）學(xué)習(xí)生活中的衛(wèi)生行為。如：校園衛(wèi)生，體育衛(wèi)生，用眼衛(wèi)生，用品衛(wèi)生，勞動衛(wèi)生等。
2，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。在培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的同時，我們還通過強(qiáng)化活動課程，切實提高學(xué)生的健康水平。強(qiáng)化活動課程，主要抓住三條途徑：
�。�1）常規(guī)活動。與體育老師配合，上好體育課，做好廣播體操和眼保健操，在每一個學(xué)期中，由學(xué)校體育組牽頭，對低段年級進(jìn)行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動。
�。�2）群體性體育競賽。每學(xué)期組織小型多樣的體育活動和競賽，如針對體質(zhì)達(dá)標(biāo)我們開展了一些專項比賽；結(jié)合冬季鍛煉，我校組織了一些民間體育活動與競賽，既豐富了學(xué)生的課余生活，又達(dá)到強(qiáng)身健體的目的；本學(xué)期我們還推出了每天早晨20分鐘的晨間體育活動課，充分利用學(xué)校的`體育器材，分項按年級輪流活動。
（3）興趣活動。組織學(xué)生參加跳繩，踢毽子，小制作，田徑，閑暇紙藝，等興趣活動，調(diào)動學(xué)生的心理，促進(jìn)學(xué)生健康。
三，積極開展健康教育活動，強(qiáng)化健康意識
1，健康教育課納入學(xué)校正常運(yùn)行的教育軌道，學(xué)校做到有計劃，有組織，有制度，有落實。
2，有計劃性，針對性地開展健康教育宣傳，學(xué)校積極派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識培訓(xùn)及講座，每學(xué)期學(xué)校的保健老師要對全體教師開展健康教育講座，學(xué)校出黑板報宣傳，宣傳櫥窗用圖片進(jìn)行宣傳，我們每學(xué)期還利用發(fā)信的形式對家長進(jìn)行衛(wèi)生安全知識的宣傳。
3，我們確保每學(xué)期各個班級有一個課時的衛(wèi)生課。學(xué)校在每學(xué)期還開展在學(xué)生中進(jìn)行衛(wèi)生安全小報的比賽，是學(xué)生增強(qiáng)安全意識，確保學(xué)生自己保護(hù)的能力。
4，我們建立二套檢查制度，一是學(xué)校行政班子的檢查隊伍，其工作的主要性質(zhì)是檢查學(xué)校的衛(wèi)生制度的落實情況，指導(dǎo)各個班主任的衛(wèi)生教育，隨時發(fā)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時的糾正；二是一支由老師帶領(lǐng)下的學(xué)生衛(wèi)生檢查小組，檢查評比各個班級的衛(wèi)生工作，使我校的晚上工作始終保持積極的健康的方向發(fā)展。
四，健康監(jiān)督，疾病防治
1，體檢工作有條不紊，組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，做到準(zhǔn)備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，體檢結(jié)束后，做好資料的統(tǒng)計匯總。
2，防近工作持之以恒，在每年三月份的防近周我們進(jìn)行了專題防近講座和櫥窗宣傳，給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書，家校結(jié)合共同防治近視。學(xué)校的五項檢查小組每天二次檢查學(xué)生眼保健操，讀寫姿勢，在每二周一次的教師例會上組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求，在課堂教學(xué)中關(guān)心每個學(xué)生的生長發(fā)育，身心健康。
3，體檢工作有條不紊，學(xué)校積極與衛(wèi)生院取得聯(lián)系，組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，做到準(zhǔn)備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，體檢結(jié)束后，做好資料的統(tǒng)計匯總。
五，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督，搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化，凈化育人環(huán)境。
1，環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。開學(xué)初做好了學(xué)校季節(jié)傳染病，流行病的預(yù)防宣傳工作，及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防。結(jié)合這些活動，教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生，講文明的好習(xí)慣，組織學(xué)生每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生，每周至少一次大掃除，清除校園死角，各處室，各班每天都能基本做到潔，凈，美。
2，高度重視飲食衛(wèi)生安全。校長室，總務(wù)處多次召開安全，衛(wèi)生會議，強(qiáng)調(diào)食堂工作制度，操作衛(wèi)生制度，門衛(wèi)制度等，各部門各負(fù)其責(zé)，責(zé)任到人，落實到位，層層抓，處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
3，加強(qiáng)學(xué)生個人衛(wèi)生教育，尤其重視對學(xué)生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，教育每位同學(xué)每天做到兩個要要勤剪指甲，要穿戴整潔，強(qiáng)化健康意識，樹立學(xué)校學(xué)生新形象。
在全體師生的共同努力下，我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺階，走進(jìn)校園特別假如倪王學(xué)校你一定會感受到整潔帶給你的是清爽，舒暢的心情。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)9
學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。本學(xué)期，在大家共同努力的情況下，開展了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲。
一、統(tǒng)籌安排、合理分工
1、合理劃分清潔區(qū)。本學(xué)期開始，根據(jù)每個班的實際情況配備相應(yīng)的勞動工具，保證開學(xué)工作正常運(yùn)行。
2、組建學(xué)生會，認(rèn)清職責(zé)。對其每個人合理分工，學(xué)生會分工情況如下：下課樓道監(jiān)督衛(wèi)生值日生、查教室值日生、查清潔區(qū)值日生、查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實施情況值日生等。
3、各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立，機(jī)動性和靈活性大大加強(qiáng)，每天隨時隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生，改變以往上級領(lǐng)導(dǎo)臨時檢查時還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面�，F(xiàn)在每天的工作標(biāo)準(zhǔn)都是臨檢狀態(tài)，學(xué)校無一片紙屑，一下課就有衛(wèi)生小分隊值日，真正做到保持。同時，學(xué)生會干部每天對各班衛(wèi)生監(jiān)督情況巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績效考核的依據(jù)。
4、校園衛(wèi)生堅持一天兩掃，一次檢查，一次抽查。學(xué)生會干部依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)每天一次檢查，我每天抽查一次，對檢查結(jié)果作好記錄，并在校宣傳窗公布。
二、量化管理
1、制定xx一中清潔衛(wèi)生量化評分標(biāo)準(zhǔn)。
2、每月對各班量化管理評分。分為四大部分：日常管理、教室管理、清潔區(qū)和衛(wèi)生監(jiān)督員管理。根據(jù)平日檢查結(jié)果對各班情況進(jìn)行匯總，評出文明教室、溫馨寢室，每個年級評一個。評出的結(jié)果將作為班主任績效考核的.重要部分。
三、搞好工作，重在宣傳
校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校的重要問題之一，本期我堅持早到，及時通知，并和值日生在一起，親歷親為，目的是讓學(xué)生形成良好習(xí)慣，及時打掃，及時清理，做到無衛(wèi)生死角，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。遇到有問題的班級找到班主任要求及時整改。并在廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、升國旗、課間操、班隊會，班主任會上加以宣傳，讓學(xué)生老師時時刻刻都注意自己的言行。
“千里之行，始于足下”，梳理這半年的工作也讓我聯(lián)想到許多更有許多感慨：機(jī)遇與努力共在，我深信辛勞的汗水，定能夠換來成功的喜悅，我深信我校定會在新的起跑線上再創(chuàng)輝煌！
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)10
衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一個重要組成部分。為了提高學(xué)生的衛(wèi)生意識，使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，凈化、美化校園環(huán)境，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此十分重視，形成了校長親自抓、教導(dǎo)處和政教處配合抓、班主任督促、值日教師及少先隊協(xié)助抓的齊抓共管的局面，使我校的衛(wèi)生工作取得了可喜的成績，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的夸贊。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、健全衛(wèi)生組織管理
為了進(jìn)一步提高衛(wèi)生的管理質(zhì)量，校長親自組織，形成了“校長親自抓、教導(dǎo)處配合抓、班主任親力抓、值日教師及學(xué)生協(xié)助抓”的衛(wèi)生管理層層抓的局面，確保了衛(wèi)生管理渠道的暢通。
2、制定衛(wèi)生管理制度
俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。為了使學(xué)校的衛(wèi)生管理有章可循，提高衛(wèi)生管理的質(zhì)量，學(xué)期初，學(xué)校針對本校的衛(wèi)生情況，制定了《衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》并提出了教室、包干區(qū)每天兩小掃一大掃（早上、中午各小掃一次，下午放學(xué)后大掃一次）、辦公室一天一大掃、電腦室每節(jié)課一小掃一周一大掃的規(guī)定。
3、健全衛(wèi)生責(zé)任制，把衛(wèi)生責(zé)任落實到班、到人
學(xué)期初，學(xué)校針對校園的布局，劃分出若干衛(wèi)生區(qū)域，再把相應(yīng)的衛(wèi)生區(qū)域分配到班、到人。如，教室、走廊的衛(wèi)生由本班負(fù)責(zé)，校園的衛(wèi)生由各班共同負(fù)責(zé)，每班負(fù)責(zé)由學(xué)校指定的包干區(qū)衛(wèi)生；廁所衛(wèi)生由五年級清掃；辦公室的衛(wèi)生由教師輪值，每天指定專人負(fù)責(zé)；各室的衛(wèi)生由專人負(fù)責(zé)安排學(xué)生做好清掃工作。這樣，任務(wù)明確了，責(zé)任落實了，衛(wèi)生工作也做得扎實了。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生保健宣傳教育
為了提高學(xué)生的衛(wèi)生意識、保健能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師十分重視衛(wèi)生宣傳教育工作：
（1）、校長、主任經(jīng)常利用晨會、國旗下的講話向?qū)W生宣講衛(wèi)生的`重要性，讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生的可恥，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識。
�。�2）、各班班主任在班里做到時時講、天天講、針對問題著重講，不斷糾正學(xué)生的不良衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握一定的衛(wèi)生保健知識。
�。�3）、利用黑板報宣傳衛(wèi)生保健知識，提高學(xué)生的衛(wèi)生保健意識和能力。
（4）、舉行衛(wèi)生保健知識講座，促進(jìn)他們的健康成長。衛(wèi)生保健知識由專人負(fù)責(zé)，做到有主題、有針對，定期開展。每學(xué)期進(jìn)行兩次慢性病的教育，做到有教案、有課件、有圖片，使學(xué)生知道什么是慢性病，了解有關(guān)的常識，并用所學(xué)的知識進(jìn)行相關(guān)的宣傳。
�。�5）、引導(dǎo)學(xué)生對廢棄物進(jìn)行分類丟放，利用可回收資源，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。
5、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督力度，提高衛(wèi)生管理效果
為了提高衛(wèi)生管理效果，本學(xué)期，學(xué)校在衛(wèi)生工作中十分重視加強(qiáng)衛(wèi)生的監(jiān)督力度，如：
�。�1）、每天課前安排學(xué)校少先隊值日生（值日領(lǐng)導(dǎo)及值日教師協(xié)助）對各班教室、包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評比量化，并把檢查結(jié)果于第二天在校務(wù)日志中公布。此外，在其它時段，由專門負(fù)責(zé)該工作的教師安排值日生對各班的衛(wèi)生情況進(jìn)行不定時的突擊檢查，檢查結(jié)果及時公布。
（2）、把各班的衛(wèi)生狀況納入文明班評比。
（3）、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。每節(jié)課下課之后，學(xué)校要求各班都要安排衛(wèi)生監(jiān)督員在本班所負(fù)責(zé)的教室、走廊、包干區(qū)值勤上崗，發(fā)現(xiàn)垃圾，及時清理，發(fā)現(xiàn)不良行為，及時指正或向老師上報。
以上是我校在衛(wèi)生方面所做的一些工作，經(jīng)過全校師生的共同努力，取得了一些可喜的成績，但還要繼續(xù)努力，不斷地提高師生的衛(wèi)生意識和自制力，使他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使我校的衛(wèi)生工作再上一個新臺階。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)11
根據(jù)本學(xué)期工作安排，4月17日成教處對焦作工學(xué)院業(yè)余學(xué)歷教育教學(xué)情況進(jìn)行了檢查，檢查了部分任課教師的教學(xué)計劃、教案、考勤、批改作業(yè)、教材、教師日志等情況，聽了部分教師的講課，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)并發(fā)至有關(guān)系、部。望有關(guān)系、部組織教師分析檢查結(jié)果和學(xué)生意見，認(rèn)真查找不足，取長補(bǔ)短，制定措施，提高業(yè)余學(xué)歷的教學(xué)質(zhì)量。
一、檢查課程
二、檢查內(nèi)容及結(jié)果
�。ㄒ唬┙虒W(xué)計劃、教案、考勤、批改作業(yè)情況：
（二）檢查結(jié)果個別教師沒有寫授課計劃。任課教師所用授課計劃紙，各教學(xué)系部沒有及時發(fā)給老師。
1、個別教師的課程實習(xí)、實驗無授課計劃和教案。
2、教師不批改作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重，望各系部對教師提出要求。
3、下午學(xué)生聽課率低，大多數(shù)班級下午沒有學(xué)生，望在講好課及如何吸引學(xué)生聽課上下些功夫。
三、教學(xué)質(zhì)量檢查征集意見匯總
根據(jù)教學(xué)管理征集意見表、教師教學(xué)質(zhì)量評估表中教師和學(xué)生提出的建議和意見，按4個方面匯總?cè)缦拢ㄒ话愣际墙處熀蛯W(xué)生的`原話）：
�。ㄒ唬┙虒W(xué)管理方面學(xué)時數(shù)太少。
1、可否集中上課。
2、印發(fā)課程表。
3、增加實訓(xùn)課。
4、教學(xué)內(nèi)容注重實用性。
5、嚴(yán)格課堂管理，把握好每一個環(huán)節(jié)。
6、提高教師在教學(xué)中的管理作用
7、應(yīng)根據(jù)課程的銜接性來安排課程的講解。
8、老師普遍性存在，見到學(xué)生來的少，就以種種借口推辭不想傳授技能，學(xué)生到后，無獲而返。
（二）教師管理方面應(yīng)該嚴(yán)管理，按要求完成教學(xué)任務(wù)。
2、加強(qiáng)教師隊伍管理。
3、希望老師板書清晰。
4、按時上課。
5、聘請高等學(xué)院教授講授某些課程。
6、開辟師生溝通渠道。
7、找專業(yè)素質(zhì)水平較高的老師。
�。ㄈ⿲W(xué)生管理方面采用學(xué)分制，學(xué)生達(dá)標(biāo)即可畢業(yè)。
1、學(xué)生隨意性較大。
2、是否也要學(xué)生簽到，約束學(xué)生紀(jì)律。
3、加強(qiáng)管理，要為想學(xué)知識的學(xué)生提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、加強(qiáng)管理，嚴(yán)格考核。
5、嚴(yán)格要求，遵守紀(jì)律。
6、學(xué)生管理松散。
7、學(xué)生管理不夠細(xì)，一些基本情況不清楚。
�。ㄋ模┢渌行┱n程太深，希望多給點(diǎn)學(xué)時。
1、發(fā)一部分參考資料。
2、對學(xué)生呼聲較大，強(qiáng)烈要求更換的老師，學(xué)校應(yīng)考慮更換。
3、重要課程增加學(xué)時，應(yīng)留有上機(jī)時間。
4、學(xué)習(xí)環(huán)境太差，教室臟。
5、不應(yīng)該讓學(xué)生產(chǎn)生來上學(xué)就是最后拿證，而應(yīng)該讓學(xué)生真正學(xué)到知識。
6、可是要盡可能加大。
7、課酬較低，應(yīng)該提高。
9、一些較固定的課程，可以買一些教學(xué)vcd錄像，來解決教師不足和教學(xué)成本問題。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)12
本學(xué)期，我校在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在保健所的大力支持下，以 面向每個學(xué)生的發(fā)展，為成功的人生做準(zhǔn)備為辦學(xué)理念，以學(xué)法序列化實驗為載體，以小課題研究為平臺，全面提高了教師和學(xué)生素質(zhì)。以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為準(zhǔn)繩，全面貫徹落實學(xué)校衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
一、制定可行計劃，發(fā)揮組織機(jī)構(gòu)作用，確保各項工作目標(biāo)的實施。
為確�！秾W(xué)校衛(wèi)生工作條例》的貫徹落實，充分發(fā)揮學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，使小組成員責(zé)任清楚，分工明確，工作中講究方法，注重實效性。
如：我校本學(xué)期在全校學(xué)生體檢時，從衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(校長)、副組長(教導(dǎo)主任、衛(wèi)生教師)到成員(各班主任)，都高度重視。體檢前副組長提出明確、細(xì)致的要求；體檢時領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部提前到校，組織安排學(xué)生體檢；體檢后學(xué)校對體檢工作進(jìn)行總結(jié)。上下一盤棋，使我校的體檢工作有始有終，保質(zhì)保量。
針對學(xué)校衛(wèi)生工作實際，進(jìn)一步完善衛(wèi)生工作制度，并制定相應(yīng)的衛(wèi)生工作計劃。使分管衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)及管理人員在日常工作中做到了事必躬親，布置各項工作有質(zhì)量、有創(chuàng)新，不照辦照抄、不流于形式，有實際的指導(dǎo)意義。為全面開展好學(xué)校衛(wèi)生工作奠定了基礎(chǔ)。各班級在日常開展工作中有章可循，有據(jù)可查，做到心中有數(shù)。
二、做好衛(wèi)生宣傳與普及工作。
1.搞好宣傳，普及衛(wèi)生知識
本學(xué)期，我校采取了多種形式進(jìn)行衛(wèi)生知識的宣傳，在全校師生中廣泛普及衛(wèi)生知識，并收到了較好的效果
(1)采用紅領(lǐng)巾廣播站、《校報》、板報、手抄小報等學(xué)生喜聞樂見的方式，開展經(jīng)常性的衛(wèi)生宣傳工作。做到：每周一廣播，每月出一期板報。每學(xué)年宣傳活動達(dá)到20次以上。使衛(wèi)生宣傳工作從校內(nèi)走向校外。
(2)結(jié)合每月的衛(wèi)生宣傳主題進(jìn)行主題宣傳，開闊視野。
三月以愛眼為主題，四月以愛國衛(wèi)生為主題，五月以營養(yǎng)為主題，六月以預(yù)防傳染病為主題。學(xué)生通過辦健康手抄小報、學(xué)校衛(wèi)生宣傳板報等，不僅增長了學(xué)生的衛(wèi)生知識，培養(yǎng)了學(xué)生主動實踐的能力，而且開闊了學(xué)生的視野，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識與社會意識，使知識與實踐有機(jī)進(jìn)行了整合。
(3)發(fā)揮課堂主渠道作用，進(jìn)行衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)與實踐。
通過《學(xué)校公共衛(wèi)生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課的課堂教學(xué)，使學(xué)生對生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、環(huán)境衛(wèi)生等常識有了更系統(tǒng)的了解，能自覺運(yùn)用于日常的學(xué)習(xí)、生活之中，學(xué)生收益很大。
2.加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督、指導(dǎo)，隨機(jī)對學(xué)生的文化課、體育課進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出合理的改進(jìn)意見。
(1)通過會議提出要求，引起全校教師對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度重視，控制近視眼的新發(fā)病率。通過隨機(jī)檢查，多數(shù)教師在授課過程中，能隨時提醒學(xué)生用正確的讀寫姿勢學(xué)習(xí)，注意養(yǎng)成學(xué)生正確的用眼衛(wèi)生習(xí)慣；一、二年級基本保證3分鐘的課堂律動時間；眼操能及時做好。
(2)重視體育課和體育活動及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學(xué)中注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正當(dāng)、健康的游戲活動。本學(xué)期，無一例課間學(xué)生安全事故發(fā)生。
3.加強(qiáng)對衛(wèi)生員的培訓(xùn)、指導(dǎo)
本學(xué)期，加強(qiáng)對衛(wèi)生委員培訓(xùn)、管理，根據(jù)低、中、高不同年段特點(diǎn)，有針對性進(jìn)行培訓(xùn)。選擇的`內(nèi)容也與衛(wèi)生工作實際緊密聯(lián)系起來。如怎樣做眼操，怎樣找穴位，怎樣刷牙，怎樣清掃等；對中高年級衛(wèi)生委員還指導(dǎo)他們放眼保健操、處理傷口等方法。
通過這些培訓(xùn)活動，挖掘了小衛(wèi)生委員們的潛能，對學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生工作扎扎實實的開展起到了促進(jìn)作用。
三、加強(qiáng)課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1.搞好《公共衛(wèi)生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課的備課和課堂教學(xué)研究。
雖然我校的《公共衛(wèi)生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課目前都由班主任擔(dān)任教學(xué)，但是學(xué)校加強(qiáng)對備課與上課要求。針對小學(xué)階段衛(wèi)生與心理健康教育課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，定期對授課教師進(jìn)行培訓(xùn)。
開學(xué)初，組織教師學(xué)習(xí)了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中關(guān)于備課、上課等內(nèi)容，使大家按照要求寫好教學(xué)計劃、課時計劃(教案。教師們能按照學(xué)校要求，在授課過程中結(jié)合孩子們的生活學(xué)習(xí)實際，采取靈活多樣的形式，不拘泥與教材，上好間周一次的衛(wèi)生與心理健康課；組織學(xué)生學(xué)習(xí)、實踐，提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的能力，為明天能更好地駕馭于生活，創(chuàng)造生活，打下堅實的心理基礎(chǔ)。
通過課堂教學(xué)，學(xué)生能主動運(yùn)用知識解決生活中的問題，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、進(jìn)行疾病預(yù)防工作，搞好學(xué)生體質(zhì)健康體檢，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
1.加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督，搞好 六病 的防治開學(xué)初，對全校學(xué)生及時發(fā)放了近視靈 眼藥水和護(hù)牙素，并進(jìn)行具體使用指導(dǎo)，隨機(jī)進(jìn)班跟蹤檢查，收到良好效果。
針對我校近視眼發(fā)病率偏高的實際，加大對教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督力度。我們要求課堂上學(xué)生必須做到 三個一，繼續(xù)進(jìn)行眼操的指導(dǎo)，每天進(jìn)行眼保健操檢查。對患近視眼者，加強(qiáng)矯治，指導(dǎo)學(xué)生正確使用近視靈。利用各種宣傳渠道教育學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習(xí)慣，入口食物必須保證干凈衛(wèi)生，防止病從口入。提出一人一巾，防止交叉?zhèn)鞑ァ⒏腥�。教育學(xué)生不挑食、不偏食，攝取多種營養(yǎng)，保持營養(yǎng)均衡，提高生長發(fā)育質(zhì)量。結(jié)合教育局保健所下發(fā)的衛(wèi)生宣傳內(nèi)容，為每位學(xué)生印發(fā)了小學(xué)生必會操作項目，指導(dǎo)學(xué)生日常生活。
2.搞好傳染病的預(yù)防工作。
根據(jù)季節(jié)變換和傳染病特點(diǎn)，及時通過會議、通知等形式進(jìn)行宣傳和開展預(yù)防工作。及時對發(fā)病學(xué)生進(jìn)行隔離治療，對發(fā)病學(xué)生所在班和鄰班及走廊進(jìn)行了全面、徹底的過氧乙酸消毒，切斷了傳染病源。在第一時間內(nèi)向教育局保健所進(jìn)行了傳染病上報。由于措施得力，本學(xué)期在水痘爆發(fā)期間，我校僅有4例水痘發(fā)生，確保了全校學(xué)生健康。
五、進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生檔案，搞好衛(wèi)生室建設(shè)。
新學(xué)期，教育局保健所對衛(wèi)生室的檔案管理提出更規(guī)范化的要求。按要求，對學(xué)�，F(xiàn)有的衛(wèi)生檔案再次進(jìn)行逐本逐頁檢查，對一些內(nèi)容進(jìn)行充實、整理，對缺少的項目進(jìn)行補(bǔ)充。如：愛國衛(wèi)生工作計劃、總結(jié)；學(xué)生體檢情況分析；各年級的《心理健康教育》、《公共衛(wèi)生》課教案等。對食堂食品衛(wèi)生檔案進(jìn)行規(guī)范。按照衛(wèi)生保健所要求把原30多本衛(wèi)生檔案資料全部分類裝盒，帖上標(biāo)簽。使我校的衛(wèi)生檔案管理質(zhì)量又有提高。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)13
學(xué)校衛(wèi)生工作是教育教學(xué)工作的一個重要組成部分，健康的體魄、健全的人格是一個學(xué)生順利接受教育的先決條件。身體和心理的健康，是學(xué)生成長的兩根支柱，它關(guān)系到學(xué)生的生存、做人、求知和發(fā)展。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)和親切關(guān)懷下，學(xué)校醫(yī)務(wù)室圍繞《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真落實學(xué)校衛(wèi)生工作計劃，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，監(jiān)督檢查學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、努力為提高師生的健康水平服務(wù)。
一、認(rèn)真做好日常工作。
干凈、整潔的校園環(huán)境是教育教學(xué)活動取得成功的客觀條件，為了給學(xué)生營造一個良好的`校園環(huán)境。本學(xué)期我們通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、廣播站、班隊活動課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳，按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康教育課。
實行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實到班級，每天兩掃。衛(wèi)生檢查辦法：德育處成立衛(wèi)生檢查評比小組，每天下午上課前檢查，并在黑板上公布檢查結(jié)果，每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎班級。室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃，每周五大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個人衛(wèi)生每周選擇不同的項目檢查一次，學(xué)校隨時抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進(jìn)班級等依據(jù)之一。按照學(xué)校安排定期每周五對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行消毒工作。保持學(xué)校的校園環(huán)境的潔凈，切斷傳播途徑，避免傳染病的發(fā)生。
二、積極進(jìn)行健康教育。
向?qū)W生普及衛(wèi)生知識，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加大了健康教育的宣傳力度。本學(xué)年辦了健康教育專欄，通過這些活動的開展，讓學(xué)生了解常見病例，提供預(yù)防能力，更好的投入學(xué)習(xí)。
三、做好傳染病、流行病防治工作。
秋冬兩季是傳染病、流行病高發(fā)季節(jié)，做好預(yù)防是防止其流行的關(guān)鍵。、開展健康知識宣傳活動，做好師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操；加強(qiáng)個人衛(wèi)生教育，進(jìn)行個人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。做好青春期衛(wèi)生知識宣教，開展衛(wèi)生知識專題講座。班主任及任課老師輔導(dǎo)、督促學(xué)生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。在秋冬換季之前提醒老師和同學(xué)們注意預(yù)防。并通過板報和廣播介紹傳染病預(yù)防知識。
四、盡力為老師們的健康服務(wù)。
一線的老師工作都很辛苦，他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)中，但有時卻不能關(guān)心自己的健康。在學(xué)校的統(tǒng)一安排部署下，醫(yī)務(wù)室努力為老師們的健康服務(wù)，如給老師們量血壓，簡單包扎等，還配合塘沽醫(yī)院為全校在職和退休教師進(jìn)行了一年一度的身體檢查。
五、體檢工作有條不紊
組織一年級的學(xué)生進(jìn)行了視力普查工作，做到準(zhǔn)備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，并做好了近視眼、沙眼、齲齒、營養(yǎng)不良等常見病及傳染病的防治工作。并配合保健所完成了流感疫苗的接種工作。為預(yù)防學(xué)生疾病，確保學(xué)生身心健康成長提供了保障。檢查反饋后，針對個別情況比較嚴(yán)重的學(xué)生，積極與家長聯(lián)系，對學(xué)生的情況進(jìn)行追蹤。爭取發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。保證了在校每位學(xué)生的健康。
六、及時處置學(xué)生的偶發(fā)傷病。
學(xué)生活潑好動，意外傷害在所難免；校園中也會出現(xiàn)一些偶發(fā)疾病，這也是無法避免的。校醫(yī)務(wù)室配備了一些常用的藥物以供應(yīng)急之用，校園里發(fā)生和發(fā)現(xiàn)的小傷小病能夠得到及時的醫(yī)治，也維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序
七、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為了與時俱進(jìn)，我們要積極參加上級衛(wèi)生主管部門組織的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增長業(yè)務(wù)知識，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
總之，校醫(yī)室是為全校師生員工服務(wù)的，只要全體師生平安，就是校醫(yī)室的最大安慰，我室將努力工作，為校園安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)14
本學(xué)期我校在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)疾控中心大力協(xié)作下，學(xué)校全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，樹立健康第一的思想，全面提高衛(wèi)生工作水平，保障了學(xué)生身體健康，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的保健意識，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)為目標(biāo)，圓滿地完成了各項工作和上級交給的各項工作任務(wù)，具體總結(jié)如下：
一、常規(guī)工作
1、學(xué)校積極開展好健康教育課活動，有專人負(fù)責(zé)，做到有計劃、有課時、有教案、有考核、有分析，規(guī)范了健康教育行為。
2、配合區(qū)疾控中心做好麻疹的強(qiáng)化免疫工作和補(bǔ)種工作，順利完成了摸底、調(diào)查、統(tǒng)計、接種等項工作，確保20xx年全國消除麻疹的行動計劃的落實。
3、結(jié)合愛耳日、愛眼日、愛牙日、艾滋病防治日對學(xué)生進(jìn)行了衛(wèi)生預(yù)防知識教育。
4、進(jìn)行了《學(xué)校健康教育評估》自評工作，對照評估標(biāo)準(zhǔn)，找出差距與不足，以改善辦學(xué)條件和改進(jìn)辦學(xué)環(huán)境為契機(jī)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、根據(jù)上級教育行政部門的要求對學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)檢查，摸清了學(xué)生的發(fā)病底數(shù)，對體檢情況進(jìn)行了分析。
二、防近工作：
1、進(jìn)一步完善《學(xué)校防近方案》，責(zé)任到人，確保工作扎實落實。
2、認(rèn)真做好學(xué)生的視力檢查統(tǒng)計工作，5月份進(jìn)行了視力專項檢查，及時向省市衛(wèi)生保健所上報數(shù)據(jù)，及時把學(xué)生視力情況向家長反饋。建立學(xué)生視力檔案，有連續(xù)的學(xué)生視力情況記載，對不同近視程度的學(xué)生進(jìn)行分檔管理；加強(qiáng)對近視邊緣視力學(xué)生的管理。
3、從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到讀寫姿勢要端正，教師經(jīng)常利用晨會時間對學(xué)生進(jìn)行用眼衛(wèi)生“三要三不要”等知識教育。堅持做好眼保健操，每天二次，上下午各一次。和學(xué)校政教處加強(qiáng)督促，把眼操作為優(yōu)秀班級評比的.硬性條件之一。組織學(xué)生教師進(jìn)行巡視，及時糾正不正確姿勢，保證眼操的正確性和有效性，使學(xué)生的眼保健操質(zhì)量、讀寫姿勢等等都有所提高。
三、繼續(xù)做好傳染病、常見病的防治工作：
根據(jù)《學(xué)校傳染病防治方案》明確職責(zé)，每天把晨檢工作放在首位來抓，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。
結(jié)合春秋冬季為感冒、流感、水痘、腮腺炎等疾病的高發(fā)季節(jié)，我校在全體師生的共同努力下，積極做好了各項疾病的預(yù)防工作，有效地控制了傳染病的發(fā)生。學(xué)生的防病意識有了進(jìn)一步的提高。
提高預(yù)防疾病的意識和能力，讓學(xué)生了解艾滋病、性病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施，了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施。
四、其他工作：
1、控?zé)熤R教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)�、勸阻吸煙的�?biāo)志、標(biāo)識。加強(qiáng)教職工行為規(guī)范管理，教職工不得在校園吸煙。大力營造吸煙有礙健康的氛圍。特別要教育青少年學(xué)生堅決不吸第一支煙。
2、做好健康教育宣傳工作。采取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動。普及學(xué)生的衛(wèi)生知識，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，最終達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，預(yù)防各種常見病的發(fā)生，提高學(xué)生的健康水平的目的。本學(xué)期健康教育板報宣傳10次，廣播宣傳18次。
3、環(huán)境衛(wèi)生工作：負(fù)責(zé)每天早晨、中午對學(xué)校室內(nèi)、外及各處環(huán)境衛(wèi)生，做好記載工作，每天進(jìn)行公布。配合學(xué)校的衛(wèi)生紀(jì)律檢查，做到每天檢查一次。
4、飲水飲食衛(wèi)生工作：學(xué)校飲用水有專人負(fù)責(zé)管理并負(fù)責(zé)發(fā)放，有專門的飲用水供應(yīng)單位，飲用水符合標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校定期開展教育學(xué)生不吃小食品活動，教育學(xué)生不吃零食，不購買過期食品、三無食品和不合格食品，并收到了相應(yīng)的效果。
5、配合區(qū)疾控中心做好入學(xué)兒童的體檢和《預(yù)防接種證》查驗工作和預(yù)防接種工作。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的力度，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，成為健康向上的一代新人，為學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的建設(shè)做到應(yīng)有的貢獻(xiàn)，完成好上級衛(wèi)生和教育部門布置的各項任務(wù)，鞏固好我們來之不易的創(chuàng)衛(wèi)成果。
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)15
11月底教委辦下發(fā)關(guān)于開展“垃圾不落地，校園更美麗”衛(wèi)生大整治活動的通知，學(xué)校高度重視此項活動，特召開行政會議和全體教師會議進(jìn)行文件的學(xué)習(xí)與衛(wèi)生整治工作安排。在大家共同努力的情況下，開展了有序的`環(huán)境衛(wèi)生整治活動，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲。
一、成立衛(wèi)生整治領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xx（負(fù)責(zé)辦公室、功能室）、xx（負(fù)責(zé)教室）、xx（負(fù)責(zé)校舍修繕）、xx（負(fù)責(zé)食堂衛(wèi)生安全）。
組員：各班班主任、科任，功能室負(fù)責(zé)人。
二、尋找環(huán)境衛(wèi)生存在的問題。
發(fā)現(xiàn)校園樓梯口天花板有較多蜘蛛絲；班級及功能室柜子上灰層較多；各班衛(wèi)生工具沒有做標(biāo)記，學(xué)生存在亂拿亂放現(xiàn)象。
三、整改階段。
1.給勞動工具做標(biāo)志。根據(jù)每個班的實際情況配備相應(yīng)的勞動工具并標(biāo)上班級或功能室的標(biāo)志，保證勞動工具不亂拿亂放，用后定點(diǎn)擺放。
2.設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立，機(jī)動性和靈活性大大加強(qiáng)，每天隨時隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生，改變以往上級領(lǐng)導(dǎo)臨時檢查時還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面。現(xiàn)在每天的工作標(biāo)準(zhǔn)都是臨檢狀態(tài)，學(xué)校無一片紙屑，真正做到保持。同時，勸導(dǎo)隊員每天對各班衛(wèi)生情況巡查記錄，所有的檢查記錄當(dāng)天反饋，隔天各班針對問題整改解決問題。
3.校園衛(wèi)生堅持一天三掃，兩次檢查，不定時抽查。勸導(dǎo)隊員依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)每天兩次檢查，負(fù)責(zé)老師不定時抽查，對檢查結(jié)果作好記錄，并在教師會上反饋。
四、搞好工作，重在宣傳。
校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校的重要問題之一，因此各班以“垃圾不落地，校園更美麗”為主題布置黑板報，切實提高學(xué)生校園環(huán)境保護(hù)意識，使得活動可持續(xù)發(fā)展。讓學(xué)生形成良好習(xí)慣，及時打掃，及時清理，做到無衛(wèi)生死角，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
五、整改前后效果圖。（略）
【學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)】相關(guān)文章：
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)范文01-15
學(xué)校體育衛(wèi)生工作總結(jié)06-11
學(xué)校衛(wèi)生健康工作總結(jié)04-02
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)范文04-11
學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)通用10-09
學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)06-08