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學(xué)校營養(yǎng)餐工作總結(jié)優(yōu)秀
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編收集整理的學(xué)校營養(yǎng)餐工作總結(jié)優(yōu)秀,歡迎大家分享。
學(xué)校營養(yǎng)餐工作總結(jié)優(yōu)秀1
今年5月20日是全國第26個學(xué)生營養(yǎng)日。今年營養(yǎng)日的主題是:全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為。為認(rèn)真做好中國學(xué)生營養(yǎng)日宣傳教育活動,增強青少年營養(yǎng)健康意識,引導(dǎo)學(xué)生樹立健康營養(yǎng)飲食觀,養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣,提高學(xué)生營養(yǎng)健康水平,促進中小學(xué)生健康成長,在學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我校積極開展“5.20營養(yǎng)健康教育活動”。結(jié)合我校實際情況,面向師生和家長,積極做好學(xué)生營養(yǎng)知識的一系列宣傳教育活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
針對今年活動的主題,我校制定了切實可行的學(xué)生營養(yǎng)知識宣傳專題活動,緊緊圍繞改善學(xué)生營養(yǎng)與健康這一主題,采取多種形式做好學(xué)生營養(yǎng)知識的宣傳教育工作,如板報、手抄報等;結(jié)合本校實際在班級召開主題班會;利用學(xué)校宣傳欄進行改善學(xué)生營養(yǎng)與健康知識的宣傳,以及在各年級開展相應(yīng)的主題征文活動等。
一、組織學(xué)生參加營養(yǎng)健康知識宣傳活動
在全國學(xué)生營養(yǎng)日來臨之際,我校各級部各班級以改善學(xué)生營養(yǎng)與健康為主題,積極利用黑板報、手抄報等形式進行營養(yǎng)與健康的知識宣傳。并通過每周一節(jié)的“孝道主題班會課”,教師們系統(tǒng)地向?qū)W生們傳授相關(guān)的營養(yǎng)健康知識,使學(xué)生能更深入地了解和認(rèn)識到平時的飲食應(yīng)該注意膳食的均衡。此外,各班還趁此時機開展以“改善學(xué)生營養(yǎng)與健康”為主題的'班隊會,加深學(xué)生對營養(yǎng)健康知識的正確認(rèn)識。
二、組織學(xué)生參加“營養(yǎng)與健康”為主題的征文活動
三四年級各班利用班隊會有利時機,開展以“營養(yǎng)與健康”為主題的征文活動,并積極進行組織和評選。評選出優(yōu)秀的文章在學(xué)校宣傳欄內(nèi)進行及時張貼,并對相關(guān)學(xué)生進行適當(dāng)獎勵。
三、利用學(xué)校各種集會活動,發(fā)揮小干部的帶頭作用
在進行營養(yǎng)與健康宣傳教育活動時,充分發(fā)揮學(xué)校小干部的帶頭作用,利用學(xué)校廣播、周一升旗儀式主題講話、大隊集會等時間講解和宣傳營養(yǎng)與健康知識,介紹營養(yǎng)健康與膳食的關(guān)系、營養(yǎng)失衡的原因、對健康的危害,使學(xué)生明白在平時的飲食中應(yīng)該注意膳食的均衡,克服不良的飲食習(xí)慣,積極參加體育鍛煉,以促進身體的健康生長。
四、利用各種機會,積極做好對家長的宣傳教育工作
積極利用各種機會,密切學(xué)校與家庭之間的溝通、合作,向家長積極宣傳營養(yǎng)與健康的相關(guān)知識,引導(dǎo)家長樹立正確的成才觀、教育觀;注重培養(yǎng)學(xué)生文明健康的生活方式,改變不良生活飲食習(xí)慣,鼓勵家長和孩子共同加深認(rèn)識。
總之,通過這次活動,使學(xué)生進一步認(rèn)識營養(yǎng)與健康的關(guān)系,以及均衡膳食的重要性,充分認(rèn)識到營養(yǎng)失衡的危害,樹立健康營養(yǎng)飲食觀,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,健康快樂地成長。
學(xué)校營養(yǎng)餐工作總結(jié)優(yōu)秀2
學(xué)生營養(yǎng)改善計劃是一項真正的民生工程、德政工程。我校自開展學(xué)生營養(yǎng)餐工程以來,非常重視學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,現(xiàn)對我校學(xué)生營養(yǎng)餐工作主要做法總結(jié)如下:
一、建立健全機構(gòu)
我校始終把學(xué)生營養(yǎng)餐工作放在重點,學(xué)校成立了以校長為組長的學(xué)校營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組和家長委員會。
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):做好學(xué)生營養(yǎng)餐工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理、宣傳等工作,確保學(xué)生營養(yǎng)餐按時、足額享用。
家長委員會職責(zé):負(fù)責(zé)對學(xué)生營養(yǎng)餐全程監(jiān)督;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校與家長、學(xué)生之間的關(guān)系;向?qū)W校建議營養(yǎng)食譜的搭配;對營養(yǎng)餐供餐情況進行評估。
二、健全管理制度,制定工作職責(zé)
為了確保我校學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作制度化、規(guī)范化,我校制定了各種具體的管理制度,并把食堂的各種規(guī)章制度上墻。制定營養(yǎng)餐相關(guān)管理人員崗位職責(zé),并簽訂工作責(zé)任書及安全承諾書。把食品衛(wèi)生安全杜絕在萌芽狀態(tài)中,對不按有關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行的人員,嚴(yán)格責(zé)任追究。
三、強化“兩個安全”
(一)是食品安全!懊褚允碁樘臁⑹骋园矠橄取。
1、學(xué)校嚴(yán)把食品采購關(guān),采購時注意廠家的資質(zhì)、食品的.質(zhì)量、有效期、保質(zhì)期,并進行索證、索票,采購回來的食品經(jīng)專職人員驗收,并對生產(chǎn)產(chǎn)家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期進行登記,杜絕“三無”食品進食堂。
2、嚴(yán)把食品儲存關(guān),儲藏室配備必需的防盜、防火、防潮、防鼠設(shè)施,食品擺放整齊、規(guī)范合理。
3、嚴(yán)把加工關(guān)、安全檢查關(guān),對要進行加工的食品,值周教師每天早上到食堂對食品加工進行監(jiān)督、檢查,確保食品加工的衛(wèi)生、安全,對牛奶等容易變質(zhì)的食品,在分發(fā)過程中要求工作人員一定要認(rèn)真,注意包裝有無破損、有無滲漏、有無變質(zhì)等現(xiàn)象;熟食加工一定要達到熟透。
4、嚴(yán)把取樣關(guān),值周教師按要求做好食品留樣,做到食品留樣48小時備檢制,確保食品的安全。
5、嚴(yán)把食品食用關(guān)。我校實行營養(yǎng)餐工作人員陪餐制,經(jīng)過陪餐人員食用無異常后,方可配發(fā)給學(xué)生食用。
(二)是資金安全。我校學(xué)生營養(yǎng)餐改善計劃工作有專用賬本,有專職人員管理,營養(yǎng)餐資金做到?顚S茫瑢m椇怂,實現(xiàn)“0”利潤操作,并在校內(nèi)公示,接受監(jiān)督,保證每一分錢都吃到孩子的嘴里。
四、做好宣傳教育工作
為了使學(xué)生和家長知道這一惠民工程的重要意義,我校對各種管理人員做好培訓(xùn)工作。并通過黑板報、校園廣播、升降旗集會等對學(xué)生進行宣傳教育,同時學(xué)校也向?qū)W生做出保證,讓他們吃到安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)、熱乎、可口的食物。
五、做好檔案管理工作
食堂專職管理人員和值周教師每天到食堂進行監(jiān)督檢查,并做好各種記錄,對各種材料進行分類歸檔保存,留備檢查。
六、做好信息公示工作
學(xué)校對各班級享受營養(yǎng)餐人數(shù),每日食譜,營養(yǎng)餐食物采購清單(包括品種、單價、數(shù)量、總價到經(jīng)手人、驗貨人、供貨人、聯(lián)系電話等詳細(xì)記錄),營養(yǎng)餐收支情況,實行信息上墻公示,接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。
回顧前期的學(xué)生營養(yǎng)餐工作,我校雖然得到上級部門的肯定和學(xué)生家長的好評,但是也還存在不足,比如說我校食堂面積小,食堂工人少,工作量大,部分營養(yǎng)食譜搭配不合理等。所以,在以后的工作中,我校要不斷總結(jié)營養(yǎng)改善過程中好的經(jīng)驗和血的教訓(xùn),力爭做到“安全有保證、營養(yǎng)有保障”。
學(xué)校營養(yǎng)餐工作總結(jié)優(yōu)秀3
自開展學(xué)生營養(yǎng)餐工程以來,我學(xué)區(qū)非常重視學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作。我學(xué)區(qū)結(jié)合上級精神,認(rèn)真工作,細(xì)心組織,努力完成任務(wù),F(xiàn)本期工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,建立工作機構(gòu)
我學(xué)區(qū)始終把營養(yǎng)餐放在重點,學(xué)校成立了以校長為組長和相應(yīng)后勤負(fù)責(zé)人及班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實做好學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,嚴(yán)格按照每天牛奶+面包+火腿腸的配制要求,確保學(xué)生按時、足額、準(zhǔn)確發(fā)放,實名制人數(shù)統(tǒng)計情況統(tǒng)計上報,組織嚴(yán)密。
二、健全管理制度、落實工作責(zé)任制
為使我學(xué)區(qū)的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校制定了《食品驗收入庫制度》、《食品儲存保管制度》、《食品發(fā)放與飲食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生實名制信息管理制度》、《學(xué)校健康教育制度》、《學(xué)生課間餐信息公開及監(jiān)督制度》。同時制定管理人員崗位職責(zé),層層簽訂工作責(zé)任狀。
三、做好宣傳教育工作
使學(xué)生和家長們知道這一惠民工程的重要意義,同時對學(xué)校的專職人員做好培訓(xùn)工作,對學(xué)生進行健康教育,使學(xué)生吃到健康、衛(wèi)生、放心的`食品。
四、認(rèn)真組織,及時發(fā)放營養(yǎng)餐。
本學(xué)期我學(xué)區(qū)共享受營養(yǎng)餐學(xué)生共1160人,實行每天上報每天出庫管理,做到“四統(tǒng)一、一全程”(即各班統(tǒng)一領(lǐng)取,統(tǒng)一發(fā)放,統(tǒng)一飲用,統(tǒng)一回收垃圾。)及時進行收集信息(做好食品驗收、分發(fā)統(tǒng)計,學(xué)生飲食用情況統(tǒng)計,學(xué)生飲食用情況匯總),做好留樣,確保安全,實行每天統(tǒng)計,每周統(tǒng)計,每月統(tǒng)計,學(xué)期匯總統(tǒng)計,及時處理出現(xiàn)的問題,做到萬無一失。
回顧前期的學(xué)生營養(yǎng)餐工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說我學(xué)區(qū)規(guī)模大,學(xué)生多,校點多而分散,工作量大,給庫管理員、搬運員、班主任工作帶來了一定的麻煩。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),力爭做得更好。
學(xué)校營養(yǎng)餐工作總結(jié)優(yōu)秀4
依據(jù)丹鳳縣教體局關(guān)于《丹鳳縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃宣傳月》(丹教體發(fā)[20xx]60號)的通知精神,我校結(jié)合具體情況,制訂了“營養(yǎng)改善計劃宣傳月”活動方案,通過廣泛宣傳、扎實落實,讓廣大教師、學(xué)生、家長和社會進一步深入了解了黨和國家的惠民政策,贏得了社會好評,F(xiàn)就我校“營養(yǎng)改善計劃宣傳月”活動總結(jié)如下。
一、成立了以校長為組長的營養(yǎng)改善計劃宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組
我校成立了以周書朝校長為組長、王小強副校長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,成員有主管學(xué)校衛(wèi)生工作的余勝宏、學(xué)生灶監(jiān)管人員王鵬飛、學(xué)校會計王銀飛以及各班主任和健康課教師。領(lǐng)導(dǎo)小組按照指導(dǎo)、安排、落實、督促、檢查、再完善的工作思路,按預(yù)定方案,有計劃、有步驟的層層落實、逐步推進,因而形成了“事事有人管、人人爭宣傳”的良好工作氛圍。
二、大力營造宣傳氛圍,做好社會宣傳活動
黨的好政策,我們不但要不折不扣的落實好,還要為廣大學(xué)生、家長和社會宣傳好,以爭取他們的支持,推進我們的`工作,使好政策取得好的社會效果。
1、以校園為陣地,在校園內(nèi)大力宣傳
營養(yǎng)改善計劃的實施對象是學(xué)生,我們以學(xué)生、教師為對象、以校園為陣地,通過各種渠道、不同方式,大力宣傳。
。1);顒娱_始之初,我校召開了全體師生大會,校長周書朝在大會上作了《落實營養(yǎng)計劃,強健學(xué)生體魄》的講話,副校長王小強就營養(yǎng)改善計劃宣傳工作做了具體安排和明確要求。
(2)。宣傳月活動期間,我校每班共召開3次主題班會和1次主題實踐活動,并利用國旗下講話,對學(xué)生進行2次感恩教育,三次主題班會分別以“我們的營養(yǎng)改善計劃”、“營養(yǎng)與健康”、“強健體質(zhì)快樂學(xué)習(xí)”為主題,讓學(xué)生充分討論、大膽發(fā)言。一次主題實踐活動,主題是“我們在黨的關(guān)愛下成長”。這些活動,都使學(xué)生對營養(yǎng)改善計劃相關(guān)政策有了更進一步的了解和更深層次的認(rèn)識,知道了營養(yǎng)改善計劃的操作流程和資金使用情況,使他們在心靈上受到了極大的觸動,懂得了珍惜,懂得了感恩,懂得了回報。
。3)。充分利用校內(nèi)宣傳工具和宣傳手段。利用校園廣播,在放學(xué)時反復(fù)播放相關(guān)政策、我校落實情況說明和學(xué)生投稿達50余次,在校內(nèi)懸掛宣傳橫幅1條,制作展板2面,教師辦板報2面,學(xué)生辦板報6面。
。4)。對食堂管理人員、炊事員進行了3次專題培訓(xùn)。通過培訓(xùn),明顯提高了相關(guān)人員的服務(wù)意識,食品衛(wèi)生安全意識以及食堂的管理水平,為學(xué)生提供更衛(wèi)生、更安全、更營養(yǎng)、更便捷的午餐。
。5)開展了以營養(yǎng)改善計劃為主題的征文活動。由領(lǐng)導(dǎo)小組安排、各班主任組織、語文教師指導(dǎo)修改的學(xué)生主題的征文活動,共收到征文60多篇,經(jīng)過篩選,最后確定10篇參加縣中小學(xué)后勤管理服務(wù)中心舉辦的征文比賽。這些文章,不同程度的反映了學(xué)生勤儉節(jié)約、心懷感恩、營養(yǎng)膳食、健康生活、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的內(nèi)容。另一方面,也反映了“宣傳月”活動取得了良好的效果。
2、面向社會,廣泛宣傳,擴大了社會影響。
(1)“宣傳月”活動開始之初,學(xué)校就印發(fā)300余份《致家長一封信》,詳細(xì)介紹了營養(yǎng)改善計劃的相關(guān)政策和我校的落實情況,讓家長了解了國家政策,了解了營養(yǎng)改善計劃在我校的實施情況,了解了營養(yǎng)改善計劃專項資金在我校的使用情況,促進了家;バ牛鲞M了家長對學(xué)校工作的支持。
。2)。制作1條橫幅,書寫10余條標(biāo)語。我們在老312國道沿線醒目位置書寫了10余條標(biāo)語,制作了1條橫幅,跨學(xué)校門前的312國道懸掛。這些標(biāo)語和橫幅,過往的學(xué)生、家長及路人都能看到,從而營造了宣傳活動的氛圍,擴大了營養(yǎng)改善計劃的社會影響。
。3)。召開了1次家長會,發(fā)放了100余份問卷調(diào)查。4月14日,我們召開了家長座談會,向家長們詳細(xì)宣講了國家政策和我校落實情況,解除家長的顧慮,并進一步探討了如何改進營養(yǎng)改善計劃,提高服務(wù)質(zhì)量,解除家長的后顧之憂。4月15日,我們又派教師向社會發(fā)放了100余份問卷調(diào)查,回收率達98%。問卷內(nèi)容廣泛,調(diào)查對象回答認(rèn)真,滿意率達90%以上。
營養(yǎng)改善計劃是國家的一項惠民政策,我們不但要宣傳好,更要扎扎實實地落實好,使每一位學(xué)生和家庭能真正感受到黨送來的關(guān)懷、國家給予的福利。
學(xué)校營養(yǎng)餐工作總結(jié)優(yōu)秀5
自實行學(xué)生營養(yǎng)餐工程以來,我校非常重視學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作。我結(jié)合上級精神,認(rèn)真工作,細(xì)心組織,努力完成任務(wù)現(xiàn)前期工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,建立工作機構(gòu)。
我校始終把營養(yǎng)餐放在重點,學(xué)校成立了以校長為組長,相關(guān)后勤負(fù)責(zé)人及班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實做好學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,確保學(xué)生按時、足量、準(zhǔn)確發(fā)放,實名制人數(shù)統(tǒng)計情況統(tǒng)計上報,組織嚴(yán)密。
二、健全管理制度、落實工作責(zé)任制。
為使我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校制定了《食品驗收入庫制度》、《食品儲存保管制度》、《食品發(fā)放與飲食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生實名制信息管理制度》、《學(xué)校健康教育制度》、《學(xué)生課間餐信息公開及監(jiān)督制度》、《學(xué)生營養(yǎng)狀況監(jiān)測評估制度》。同時制定管理人員崗位職責(zé),層層簽訂工作責(zé)任狀。
三、做好宣傳教育工作。
使學(xué)生和家長們知道這一惠民工程的重要意義,同時對學(xué)校的專職人員做好培訓(xùn)工作,對學(xué)生進行健康教育,使學(xué)生吃到健康、衛(wèi)生、放心的.食品。
四、認(rèn)真組織,及時發(fā)放營養(yǎng)餐。
本學(xué)期我校共享受營養(yǎng)餐的學(xué)生共計289人,實行每月上報、每天出庫管理,及時進行收集信息(做好食品驗收、分發(fā)統(tǒng)計,學(xué)生飲食用情況統(tǒng)計,學(xué)生飲食用情況匯總),做好留樣,確保安全,實行每周一統(tǒng)計,每月統(tǒng)計,學(xué)期匯總統(tǒng)計及時處理出現(xiàn)的問題,做到萬無一失。
回顧前期的學(xué)生營養(yǎng)餐工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,雖說我校規(guī)模不大,學(xué)生不多,但依然給班主任工作帶來了一定的麻煩。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),力爭做得更好。
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