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        健康教育工作總結(jié)

        時間:2023-11-17 07:38:37 工作總結(jié) 我要投稿

        健康教育工作總結(jié)[熱]

          總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家收集的健康教育工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        健康教育工作總結(jié)[熱]

          健康教育工作總結(jié) 篇1

          為了加強(qiáng)家庭和學(xué)校在健康教育方面的合作,提高幼兒的健康素質(zhì),我們幼兒園開展了一系列的健康教育活動。通過這些活動,我們從幼兒園開始,關(guān)注幼兒們的健康問題,注重幫助幼兒樹立科學(xué)的生活方式觀念,樹立勇敢的心理,培養(yǎng)積極健康的情緒,發(fā)展適當(dāng)?shù)淖晕曳佬l(wèi)能力。

          1、開展體育活動

          我們開展了各種體育活動,如足球比賽,羽毛球比賽,跳繩比賽,并注重參與性和競賽性。 體育活動不僅可以鍛煉身體,而且可以讓幼兒學(xué)會競爭,協(xié)作和團(tuán)隊合作精神,為幼兒的成長提供了更好的平臺。

          2、開展衛(wèi)生教育

          我們重視衛(wèi)生教育,從洗手和咳嗽口罩的使用開始,讓幼兒掌握基本衛(wèi)生知識,從而降低感染風(fēng)險。與此同時,還向幼兒和家長普及相關(guān)的營養(yǎng)知識和飲食健康知識。我們著重講解了食物選擇和制備過程,加強(qiáng)家庭養(yǎng)生的`概念。

          3、開展心理健康教育

          我園重視心理健康教育,鼓勵幼兒們學(xué)會表達(dá)自己的感受和情緒,培養(yǎng)良好的情感與情緒。我們組織了活動讓幼兒與教師互動,讓幼兒知道如何表達(dá)自己的情緒,如何與身邊的人交往。

          總之,在幼兒園的健康教育工作中,我們注重通過多種豐富的方式,幫助幼兒養(yǎng)成好習(xí)慣,培養(yǎng)良好的生活方法和心態(tài),為孩子們健康成長和以后的學(xué)習(xí)而努力。

          健康教育工作總結(jié) 篇2

          回顧一學(xué)年來的健康教育工作,我們始終把實施素質(zhì)教育,關(guān)心學(xué)生的健康成長,作為我們工作的重點,異常是對學(xué)生的健康成長作為重中之重。對于學(xué)校的健康教學(xué),我們表此刻長抓不懈,領(lǐng)導(dǎo)重視,教師認(rèn)真貫徹等幾方面,并取得了可喜的成績。

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視

          我們學(xué)校在抓健康教育時,建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子,定期召開有關(guān)工作會議。每學(xué)期開學(xué)初,專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校中層領(lǐng)導(dǎo)會議,研究學(xué)校的健康教育工作,明確分工并實行定期檢查,保證計劃任務(wù)的落實,為搞好健康教育供給了有利保證。

          二、認(rèn)真落實好學(xué)科教育計劃

          體育與健康課是學(xué)校的必修課之一,教導(dǎo)處在學(xué)期初切實安排好體育與健康課的任課教師,落實好課時,要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求,制定教學(xué)計劃,備好課,上好課,做到有作業(yè),有考核。教導(dǎo)處還與其它課程一個樣,業(yè)務(wù)檢查時對健康教育課的備課、進(jìn)行檢查,并記入教師個人檔案。

          三、關(guān)心學(xué)生健康,做好后勤保障工作

          衛(wèi)生設(shè)施,與學(xué)生的健康專有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想,從坐的桌凳到照明設(shè)施,從環(huán)境到飲食衛(wèi)生,都有完整的規(guī)章制度,職責(zé)到人,定期檢查評比,各種設(shè)施,人為損壞,照價賠償,自然損壞及時維修,保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。

          四、加強(qiáng)常規(guī)教育,不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識

          不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識,對學(xué)生的'健康成長能起到進(jìn)取的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,還充分利用校會和班會課對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對學(xué)生做好宣傳教育,并要求學(xué)生對照實行。

          利用學(xué)校的多媒體和有線廣播進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。學(xué)校、班級利用黑板報定期開辟專欄,進(jìn)行衛(wèi)生知識的宣傳,使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識,得到了進(jìn)一步提高,增強(qiáng)了健康意識。

          五、綠化美化學(xué)校,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

          近年來對學(xué)校的綠化我們做了很多的工作,為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。

          六、食堂管理常抓不懈。

          學(xué)校食堂現(xiàn)有200多人用餐,對學(xué)生的生命健康,起著舉足輕重的關(guān)鍵作用,我們不敢有絲毫的馬虎大意,學(xué)校由專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格管理制度,對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題,及時進(jìn)行整改,確保了師生的用膳安全,從未發(fā)生過食物中毒事件。

          綜上所述,學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作,做了不少工作,也取得了必須成績?墒请m然取得了突出成績,我們必須會一如既往,遵照上級指示,再接再厲,把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,為學(xué)生的健康成長作出更大努力。

          健康教育工作總結(jié) 篇3

          為進(jìn)一步推進(jìn)全民健康促進(jìn)行動,拓寬群眾獲得健康知識的途徑,增強(qiáng)群眾健康保健意識,提高廣大干部群眾健康生活方式行為形成率。按照上級要求,我鄉(xiāng)以加強(qiáng)健康教育陣地建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為主線,采取綜合干預(yù)措施,全面加強(qiáng)健康宣教工作,主要做好以下工作。

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全健康教育網(wǎng)絡(luò)

          我鄉(xiāng)成立了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員單位涵蓋全鄉(xiāng)各站所、各村、各企事業(yè)單位,領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議研究部署全鄉(xiāng)健康教育工作。各單位、各部門也相繼成立了健康教育工作組織機(jī)構(gòu),做到有人員、有制度、有計劃、有措施,健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)進(jìn)一步健全,健康教育工作穩(wěn)步推進(jìn)。

          二、明確職責(zé),配足配齊健康教育設(shè)施設(shè)備

          鄉(xiāng)政府下發(fā)了加強(qiáng)健康教育工作的實施意見,進(jìn)一步明確了各單位、各部門健康教育工作職責(zé),各單位、各村按要求配齊了健康教育工作所需設(shè)施設(shè)備。

          三、開設(shè)健康講堂,學(xué)校健康教育成效明顯

          各中小學(xué)均設(shè)有健康教育專兼職人員,有領(lǐng)導(dǎo)分管,有開展健康教育工作所需的設(shè)施設(shè)備和場所,開設(shè)健康教育課達(dá)100%,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為,學(xué)生健康知識知曉率≥90%,健康生活方式與行為形成率≥80%。各學(xué)校健康教育開課率、課時、教材、師資、評價等資料整齊規(guī)范。

          四、醫(yī)療衛(wèi)生健康教育走向常態(tài)化、規(guī)范化

          健康教育列入病區(qū)常規(guī)工作及整體護(hù)理措施,通過口頭、文字、聲像等形式向病人及家屬開展入院、住院、出院健康教育,并積極參與社會性健康教育工作。鄉(xiāng)衛(wèi)生院及各衛(wèi)生所門診設(shè)立健康教育咨詢臺、健康教育宣傳欄。開展健康講座,公眾健康教育現(xiàn)場咨詢活動、義診,健康知識宣傳覆蓋全鄉(xiāng)人口。

          五、村健康教育工作取得實效

          各村定期入戶上門發(fā)放健康教育宣傳資料,結(jié)合村實際,開展健身、文化娛樂、科普知識宣傳等活動,舉辦村健康教育知識講座,開展健康教育問卷調(diào)查,持續(xù)提升居民健康知識知曉率。各種健康教育檔案的收集整理歸檔工作規(guī)范。

          六、健康教育部宣傳報道工作特色鮮明

          能結(jié)合群眾關(guān)心的衛(wèi)生熱點問題和有利于提升居民健康素養(yǎng)的衛(wèi)生常識,做好健康教育工作的宣傳報道。

          健康教育是一項長期工作,是持續(xù)提升群眾健康素養(yǎng)的重要措施,我鄉(xiāng)將進(jìn)一步強(qiáng)化健康教育陣地建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),以群眾需求為導(dǎo)向,以突出特色為主線,不斷豐富健康教育的載體與內(nèi)涵,持續(xù)提高廣大干部群眾的健康知識知曉率和健康生活方式行為形成率,為建設(shè)和諧、健康做更大的努力。

          20xx年,我鄉(xiāng)堅持把營造一個更加優(yōu)美、整潔、舒適、安全的生活環(huán)境作為標(biāo)準(zhǔn),牢固樹立衛(wèi)生觀念。

          一、開展環(huán)境衛(wèi)生整治

          按照鄉(xiāng)黨委、政府的要求,抓好本鄉(xiāng)的衛(wèi)生整治工作。落實門前三六包責(zé)任制,確保門前環(huán)境衛(wèi)生,并不定期對臨街的單位、門店、住戶開展衛(wèi)生檢查,在檢查中發(fā)現(xiàn)影響市容市貌的違規(guī)違章行為及時進(jìn)行勸阻和制止,并責(zé)令限時整改,對不及時整改的及時報告;積極配合鄉(xiāng)黨委、政府查處影響市容環(huán)境衛(wèi)生的.違法行為。

          二、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)愛國衛(wèi)生意識

         。ㄒ唬┥钊腴_展愛衛(wèi)知識培訓(xùn)。有針對性的學(xué)習(xí)愛衛(wèi)健康方面的知識,使村民自覺養(yǎng)成人人講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣,不亂倒污水、垃圾,不得在墻壁上亂涂亂畫,不得隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、煙頭等雜物。保持轄區(qū)整潔、衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂丟紙屑的好習(xí)慣。

         。ǘ┙M織開展健康知識講座。結(jié)合實際,專門邀請衛(wèi)生院醫(yī)師有針對、有重點地進(jìn)行亞健康知識與養(yǎng)生保健知識講座,增強(qiáng)轄區(qū)村民對健康知識的了解,有效緩解工作壓力、生活壓力,增強(qiáng)防病保健能力。

          三、精心組織,認(rèn)真開展愛衛(wèi)活動

          (一)建立健全各項規(guī)章制度。完善了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生管理制度、禁煙制度等,制作了“月衛(wèi)生評比欄”使愛衛(wèi)工作有章可循。做到衛(wèi)生工作經(jīng);、制度化;轄區(qū)公共場所無紙屑、無煙頭、無積塵、無污垢、無痰跡、無蛛網(wǎng)、地面凈,各種;小區(qū)樓道無垃圾、無衛(wèi)生死角。使活動的開展井然有序。

          (二)深入開展愛衛(wèi)活動。開展愛衛(wèi)宣傳活動,廣泛動員全體村民積極參與愛國衛(wèi)生活動,充分利用統(tǒng)計信息網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語、召開會議、發(fā)放宣傳資料等形式廣泛宣傳愛國衛(wèi)生工作重要性和必要性,提高廣大村民主動參與愛衛(wèi)活動的自覺性。通過座談會、書寫標(biāo)語、張貼衛(wèi)生健康和除四害相關(guān)知識等形式,向廣大群眾、學(xué)生宣傳愛衛(wèi)工作的重大意義,促使群眾愛護(hù)環(huán)境,自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂貼,提高全民愛衛(wèi)意識,深入推進(jìn)“講文明、樹新風(fēng)”活動。從而營造人人愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生,人人愛,人人為爭光的良好氛圍。

          今后要繼續(xù)加強(qiáng)我鄉(xiāng)的愛國衛(wèi)生工作,切實做到使村民生活及居住環(huán)境變得更綠、更美。

          為了繼續(xù)保持創(chuàng)建健康教育的勢頭,今年以來,我單位按照縣愛衛(wèi)會的要求,開展了各項健康教育工作取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、 領(lǐng)導(dǎo)重視組織落實經(jīng)費保障分工明確

          1、重新調(diào)整了村健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由主任任小組長,副主任擔(dān)任副組長,成員包括各科室職工。

          2、經(jīng)費落實。單位先后添置了數(shù)碼相機(jī)一臺、還在單位所在地和主要路口書寫墻體宣傳標(biāo)語。

          二、制度落實措施有力

          先后制訂了單位健康教育工作制度,把健康教育工作納入常規(guī)工作;制訂單位健康教育年度,使健康教育工作規(guī)范有序;制訂了單位公共場所禁煙制度,干部帶頭在會議室等公共場所不吸煙,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          三、健康教育形式多樣

          1、健康教育活動:開展衛(wèi)生知識講座;開展慢性病防治知識同伴教育。

          2、開展會前宣傳教育。

          四、健康教育促進(jìn)健康環(huán)境

          通過大力開展健康教育活動,逐步推動職工健康意識的改變,房前屋后亂倒的現(xiàn)象有了明顯的改變;垃圾隨意焚燒的現(xiàn)象也不見了,環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的改觀;職工們對水源的保護(hù)意識也增強(qiáng)了,露天糞坑也自覺地撒掉了;那種“不干不凈吃了沒病”錯誤觀點也沒了市場。

          健康教育工作總結(jié) 篇4

          鑒于本學(xué)年的健康教育計劃,我們事無巨細(xì)地把健康教育提至到重要位置上來,全園職工目標(biāo)一致,群策群力,通過以下各種措施全力保障幼兒的健康。

          一、制定周詳?shù)挠媱?/strong>

          每學(xué)年全園要制定一份總的健康教育計劃,各班再針對幼兒的具體情況,年初制定學(xué)期計劃、養(yǎng)成計劃,并有條不穩(wěn)地落實到月計劃、周計劃、日工作計劃表中。為了體現(xiàn)我們計劃的周詳性,各班可根據(jù)季節(jié)、疫情的變化,隨時調(diào)整。做到計劃在心中,皆以健康為本。

          二、責(zé)任落實到人

          幼兒園的健康工作可以說事無巨細(xì),為了更好地執(zhí)行計劃,達(dá)到預(yù)期效果,必須責(zé)任到人。幼兒健康教育分成幼兒身體保健與身體鍛煉兩大部分。身體保健除了安排合適的保健人員,還專門成立了伙委會,全面保障幼兒的營養(yǎng)攝取,最大限度地促進(jìn)幼兒身體的生長發(fā)育,為孩子們的成長補(bǔ)充足夠的營養(yǎng)。

          在幼兒健康教育過程中,除了合理衛(wèi)生的膳食條件,還必須要豐富幼兒的健康知識,改善幼兒對增進(jìn)健康的態(tài)度,教給幼兒出金健康的方法,訓(xùn)練幼兒保持健康的行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉的習(xí)慣,而這些必須依仗于教師的'知識素質(zhì)和傳授知識的態(tài)度。我園不因為孩子們提供了良好的發(fā)展空間,同時注重提高教師的教育教學(xué)理論,鼓勵全體教師參加大專進(jìn)修,定期開展園本培訓(xùn)。

          三、勤抓勤管,持之以恒

          幼兒健康教育在幼兒園涉及的范圍較廣,有時教師雖然三番五次地說教,但幼兒由于其他原因還是不能很好地執(zhí)行。若針對不同幼兒的個別問題逐一進(jìn)行集體教育,未免浪費時間,故必須教師在進(jìn)行集體健康行為指導(dǎo)的同時對幼兒進(jìn)行有的放矢的健康行為的個別指導(dǎo)。如對某個常常尿濕褲子的孩子多謝關(guān)心和愛護(hù),多提醒他及時入廁:對喜歡用衣袖擦鼻涕的或者強(qiáng)調(diào)要用手帕等等。因此,幼兒健康教育要勤抓勤管,持之以恒。

        四、家園共育

          幼兒健康教育的內(nèi)容與家庭教育的內(nèi)容密切相關(guān),幼兒園中有個人與公共衛(wèi)生問題、飲食問題、安全問題,這些問題在家庭中同樣存在。因此,我園積極通過家長學(xué)校定期地向家長宣講健康常識,并通過各班班主任與家長的口頭與書面交流、家長園地等多種形式與家長取得一致。所以我園的健康教育已取得了較好的發(fā)展,以后我們會在今后的各種中,汲取教訓(xùn),不斷進(jìn)步。

          一個健康的幼兒,既是一個身體健全的幼兒,也是一個“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒!毒V要》再三強(qiáng)調(diào)讓幼兒主動活動,健康教育的第一條件就是尊重主體、積極、創(chuàng)造性地活動。幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的,其教育過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害,然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣,值得我們反思。因此我十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合。幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。

          幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合,集體教育、小組活動與個別交談相結(jié)合。目前,幼兒健康教育實踐中存在著一些誤區(qū),有人認(rèn)為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),對于這些片面的認(rèn)識我們應(yīng)該加以注意和防范。我盡量多與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持、和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。同時還重視到幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。但更重要的是,幼兒健康教育實施中,不僅應(yīng)重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。這是健康教育的重要手段。本著了解幼兒身理和心理的需求,我園于本學(xué)期購置了大量的幼兒可選擇的活動器材,以此來引導(dǎo)、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動,同時還培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體,鍛煉意志。

          本學(xué)期還嚴(yán)格要求按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化;在加強(qiáng)幼兒體能活動,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時讓孩子擁有健康的心理;幼兒能主動作好值日生工作;加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生;培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣;積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作;加強(qiáng)消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;所以本學(xué)期班級孩子的身體素質(zhì)明顯得到提高,生病請假孩子少了,幼兒的出勤率一直保持較高的水平。也為其他教學(xué)活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

          健康教育工作總結(jié) 篇5

          健康教育是衛(wèi)生保健工作的一項重要指標(biāo),是增強(qiáng)群眾自我保健意識、促進(jìn)健康行為形成,提高廣大人民群眾自我保健能力的有效方法。20xx年度,xx鎮(zhèn)的健康教育工作按照《龍愛衛(wèi)發(fā)05號文“龍陵縣愛衛(wèi)會20xx年健康教育工作計劃的通知”要求》開展工作,大力倡導(dǎo)科學(xué)文明健康生活方式,改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌,采取全方位、多形式、多渠道的宣傳方式,全面開展城鄉(xiāng)健康教育活動,努力提高人民群眾健康素質(zhì)。現(xiàn)將20xx年度健康教育情況總結(jié)如下:

          xx鎮(zhèn)(中醫(yī)院管轄)有5個社區(qū)、8個村委會,x個自然村,總戶數(shù)x戶,總?cè)丝趚人,農(nóng)業(yè)人口x人;農(nóng)村人均收入x元,人均吃糧400公斤,15—49歲育齡婦女x人,占總?cè)丝诘膞%;18—35歲育齡婦女?dāng)?shù)x人,孕產(chǎn)婦x人,產(chǎn)婦x人,出生x人,活產(chǎn)x人,死胎死產(chǎn)2人。7歲以下兒童x人(5歲以兒童x人,3歲以兒童x人),占總?cè)丝诘膞%。預(yù)防保健人員x人,其中鄉(xiāng)級3人,村級x人,共設(shè)有x個村衛(wèi)生室,村衛(wèi)生室覆蓋率為x%,全部為甲級村衛(wèi)生室。

          鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到“健康教育”工作的重要性,為把xx鎮(zhèn)健康教育工作開展得有聲有色,成立了健教領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了健康教育工作計劃及巡回醫(yī)療工作計劃,健全組織機(jī)構(gòu),理順管理體制,完善各科室工作制度,實行首次接診醫(yī)生負(fù)責(zé)制,誰接診、誰負(fù)責(zé)宣教。各科室并指定健教責(zé)任人,責(zé)任人由各科護(hù)士長擔(dān)任。健教辦每月對各科室進(jìn)行檢查督導(dǎo),把健教工作列入年底考評進(jìn)行獎懲。

          把健教工作己納入鎮(zhèn)政府及院內(nèi)議事日程,每年都投入一定健教經(jīng)費,配備彩電、光放機(jī),制作展版、印刷宣傳手冊及宣傳單,設(shè)點宣傳,巡回醫(yī)療,專門設(shè)立宣教室和hiv檢測咨詢室。一年來共投入健教經(jīng)費5萬多元。

          中醫(yī)院圍繞預(yù)防、保健、康復(fù)及《中國公民健康素養(yǎng)基本知識和技能》等,采取多渠道方式開展健康教育宣傳工作,設(shè)立宣教室和咨詢室,播放錄像,在門診、住院部走道顯眼地方及病房粘貼宣傳畫、標(biāo)語,住院部、門診大廳各有兩塊宣傳板,每月定期出版報。在各種衛(wèi)生節(jié)日在街頭人口集中地方設(shè)點宣傳、議診,在全縣10鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展巡回,印發(fā)宣傳材料,制作展版,人員培訓(xùn),口頭宣傳及設(shè)有咨詢電話,來中醫(yī)院院就診或咨詢者,各科室根據(jù)服務(wù)對象選擇不同的.宣傳教育,接診醫(yī)生從健康知識、健康觀念、健康行為幾方面宣傳教育、掌握病人的生理和心理。另外,轄區(qū)13所中小學(xué)校開展健康教育課,村醫(yī)上門宣傳,育齡婦女輪換式學(xué)習(xí)科普連環(huán)畫知識。

          一年來,xx鎮(zhèn)組織設(shè)點宣傳5次,每次醫(yī)務(wù)人員3人以上,共x人次,97天;巡回醫(yī)療6期,x人次;出版報168期,粘貼標(biāo)語60條,粘貼宣傳畫245張,制作展版11塊,印發(fā)宣傳材料20多種、26500份,醫(yī)務(wù)人員宣傳x人次,接受咨詢x人次;義診x人次;會議培訓(xùn)4期,共培訓(xùn)x人次。18—35歲育齡婦女受教x人次,孕產(chǎn)婦受教x人。新婚登記人員受教x人。

          通過開展健康教育,增強(qiáng)群眾的自我保健意識,了解衛(wèi)生習(xí)慣與防病的關(guān)系、環(huán)境與健康的關(guān)系,自覺養(yǎng)成文明健康的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣,提高了群眾的衛(wèi)生意識和防病能力,大力培育文明風(fēng)尚,引導(dǎo)群眾破除迷信、革除陋習(xí),養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、愛環(huán)境、樹新風(fēng)。另外,還大大提高了產(chǎn)前檢查率、住院分娩率及嬰兒純母乳喂養(yǎng)率,減少兒童意外傷害的發(fā)生,降低出生缺陷的發(fā)生,降低傳染病的發(fā)病率和死亡率,降低婦女、兒童的發(fā)病率和病死率,消除新生兒破傷風(fēng),保護(hù)了婦女、兒童的健康,提高了廣大人民群眾的健康水平,有力的促進(jìn)了社會主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)的發(fā)展。

         。ㄒ唬┐嬖趩栴}

          1、沒有定期召開專題會議,制度、措施落實不到位。

          2、培訓(xùn)少,健教人員還沒有全方位掌握預(yù)防、保健、康復(fù)、心理等宣教知識。

          3、經(jīng)濟(jì)、文化落后,群眾自我保健意識淡薄。

         。ǘ└倪M(jìn)措施

          1、擴(kuò)大宣傳面,加大宣傳力度。

          2、加強(qiáng)培訓(xùn),提高健教人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          健康教育工作總結(jié) 篇6

          今年以來,在局領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我局健康教育工作堅持以人為本,強(qiáng)化健康理念,認(rèn)真開展了健康教育工作,進(jìn)一步深化宣傳教育活動的開展,為切實抓好本單位職工的健康保健知識的宣傳、教育,增強(qiáng)自我保健能力,提高全民的健康素質(zhì),基本完成了年初制定的各項工作任務(wù)及目標(biāo),取得了一定的成績,F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:

          一、精心組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

          我局高度重視健康教育工作,把此項工作列入了重要議事日程來抓,并納入了全局工作考核內(nèi)容之一。成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)健康教育工作的貫徹落實。

          二、制定措施,抓好落實

         。ㄒ唬┲贫恕督】到逃ぷ饔媱潯罚WC健康教育工作落到實處。

         。ǘ┎扇《喾N形式和活動倡導(dǎo)健康生活方式。倡導(dǎo)全民健身理念,號召干部職工積極參與到各種體育健身活動之中,提高居民的健康素質(zhì)。

         。ㄈ┰诼毠ぶ薪(jīng)常性地開展健康保健知識學(xué)習(xí),提倡健康生活和健康行為,提倡戒煙少酒,減少疾病發(fā)生,保證干部職工的身心健康。積極參加醫(yī)療保險等社會活動,為職工購買醫(yī)療保險,妥善處理好職工就醫(yī)住院等突發(fā)性的問題,組織干部職工到縣醫(yī)院進(jìn)行體檢,穩(wěn)定了職工隊伍。

         。ㄋ模┩ㄟ^召開會議等形式認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)文件和資料,宣傳有關(guān)職業(yè)衛(wèi)生、疾病預(yù)防、衛(wèi)生保健等方面健康教育知識,職工參與率達(dá)100%。干部職工相關(guān)衛(wèi)生知識知曉率≥85%,職工健康知識及格率達(dá)100%。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解,職工的'健康意識有了大幅度的提高,對健康保健知識的知曉率達(dá)95%以上,同時普遍掌握了各種疾病的預(yù)防和救治方法,了解了常見疾病如中風(fēng)、高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識,對各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認(rèn)識。學(xué)習(xí)使職工形成了健康的生活方式、健康的行為習(xí)慣,全年沒有發(fā)生一起嚴(yán)重傳染性疾病。

         。ㄎ澹┴瀼亍吨腥A人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī),對接觸有毒有害作業(yè)的職工進(jìn)行健康教育培訓(xùn),減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關(guān)疾病發(fā)生。同時特別加強(qiáng)對女職工的保健教育。

         。┪揖衷诖、秋兩季集中開展了以滅鼠為主的滅治“四害”活動,購買了各類藥物,對辦公場所、單位宿舍等進(jìn)行了徹底的滅害工作,取得了良好的效果,保證了全局職工的健康。

         。ㄆ撸┱偌刹柯毠W(xué)習(xí)《禁煙條例》,在辦公區(qū)域等人群聚集的公共場所張貼禁煙標(biāo)志。

          三、存在的問題

         。ㄒ唬┮皇墙】到逃l(fā)展不平衡。

          (二)健康教育工作人員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

          四、今后的努力方向

          在今后的工作中,我們一定會發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點和不足,切實保障健康教育活動的工作的圓滿完成。

          健康教育工作總結(jié) 篇7

          為了響應(yīng)現(xiàn)代社會對幼兒健康教育的要求,老師在教學(xué)中要充分的了解現(xiàn)代幼兒發(fā)展的特點,主動轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,更新教學(xué)思想,不斷革新自己的課堂教學(xué)培育模式,探究幼兒健康教育的新模式。關(guān)鍵詞:幼兒健康教育實施策略幼兒健康教育是老師依據(jù)幼兒個體身心發(fā)展的特點,以改善幼兒的健康看法、培育幼兒的健康生活習(xí)慣為目的的幼兒教育活動,F(xiàn)階段的幼兒園健康教育還沒有系統(tǒng)的教學(xué)方法,老師在教學(xué)過程中只是一味的講解和空談,而這些空洞的說辭很簡單引起幼兒的抵觸心理,老師的教學(xué)也達(dá)不到預(yù)期的效果。

          一、幼兒健康教育的必要性

          《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必需要把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位!痹趥鹘y(tǒng)的教學(xué)中,家長和老師都特別注意對幼兒的健康教育,一味的加強(qiáng)對幼兒身體健康的愛護(hù),而往往忽視了幼兒心理健康的教育。幼兒的健康包括著身體上的健康和心理上的健康。有探討表明現(xiàn)在的相當(dāng)一部分幼兒存在心理障礙,他們的心理發(fā)展不能剛好的得到老師和家長的健康引導(dǎo),從而產(chǎn)生孤僻、害怕、自卑等心理,從而使幼兒在學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)出任性、自私、偏執(zhí)等行為,嚴(yán)峻的影響幼兒今后的健康發(fā)展。這就要求老師在教學(xué)中肯定要加強(qiáng)對幼兒心理健康的教育,培育幼兒英勇、自信、熱忱等主動向上的健康心理,為孩子的成長掃平障礙。

          二、營造相宜的學(xué)習(xí)環(huán)境

         。ㄒ唬I造愉悅的精神氛圍。幼兒的心理發(fā)育還不夠完善很簡單受到周邊精神氛圍的影響,老師在日常的教學(xué)中要主動構(gòu)建健康的精神環(huán)境,建立和諧的班級氛圍,讓幼兒在學(xué)習(xí)中感受到老師和同學(xué)的.主動向上的學(xué)習(xí)看法。通過幼兒入園和離園、家長會、開放日等渠道加強(qiáng)和幼兒家長的溝通,向幼兒家長宣揚(yáng)幼兒心理健康和和諧的精神生活氛圍的重要性,針對每個幼兒的詳細(xì)心理特點提出合理的建議,讓家長在家中不要過于寵溺幼兒,要讓幼兒做一些力所能及的事情,疊被子、刷牙、自己系鞋帶穿衣服等,通過家庭和幼兒園的緊密結(jié)合促進(jìn)幼兒心理健康成長。

         。ǘI造健康的物質(zhì)環(huán)境。老師在教學(xué)中要發(fā)覺幼兒身心發(fā)展的特點,每個幼兒的愛好愛好都是不一樣的。幼兒的年齡較小,很簡單對簇新的事物充溢新奇,例如艷麗的色調(diào)、生動的模型都能夠引發(fā)幼兒的新奇心,幼兒在這種學(xué)習(xí)環(huán)境中能夠更好的融入其中,創(chuàng)建自己的學(xué)習(xí)天地,和同學(xué)自由的學(xué)習(xí)、嬉戲和生活。筆者在教學(xué)中會設(shè)置一些能夠吸引幼兒愛好的模型玩具,布偶、積木、拼圖等,陶冶幼兒的情操,促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。

          三、在日常生活中讓幼兒養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣

          (一)現(xiàn)代教育對幼兒園的保育工作提出了新的要求,幼兒園保育工作不僅要對幼兒生活、健康進(jìn)行全面的護(hù)理,還應(yīng)當(dāng)注意對幼兒生活水平的提高,關(guān)注幼兒的心理改變促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。在幼兒園的日常管理中,老師要加強(qiáng)對幼兒的監(jiān)管力度。幼兒辨別是非的實力差,往往不知道自己所做事情產(chǎn)生的后果。幼兒園在早晨入園時,不能將小刀、玻璃球等危急的物品帶進(jìn)幼兒園;在進(jìn)餐時注意對幼兒養(yǎng)分的配比,讓幼兒不要挑食,飯后不打鬧,以免造成身體不適;午休r不打鬧、不說話。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,是幼兒園健康教育的重要教學(xué)手段。

         。ǘ┯變航】到逃齼(nèi)容特別的豐富,幼兒老師要依據(jù)幼兒的發(fā)展特點,選擇針對性可操作性的教育方法,選擇與幼兒愛好相投的教學(xué)方法,讓幼兒親身去體驗、感知各種狀況的處理方法,通過這樣的模擬訓(xùn)練不斷提升幼兒的自我愛護(hù)意識。例如通過開展小嬉戲設(shè)置一些生病的情境,“我的鼻子出血了怎么辦”

          “頭疼了怎么辦”等生動的嬉戲活動,讓幼兒在生活中發(fā)覺自己身體不舒適時能夠剛好的告知老師和家長,避開因為沒有剛好就診而耽擱治療。

          幼兒的年級較小理解實力低,在對幼兒的一些健康教學(xué)中許多學(xué)問點幼兒是超出幼兒理解范圍的,對于這種類型的問題進(jìn)行講解時,老師要看到幼兒理解實力上的這一特點,依據(jù)幼兒的理解實力進(jìn)行教學(xué),例如給幼兒“稱體重”“量身高”“感受心跳”等嬉戲,使幼兒在親身的參加中豐富自身的閱歷。

          四、通過繪本教學(xué)進(jìn)行健康教育

          幼兒健康教育沒有系統(tǒng)的教學(xué)方法和教學(xué)素材,老師在教學(xué)中往往是依靠自身的教學(xué)閱歷,教學(xué)的效果不明顯。許多老師在教學(xué)中起先運(yùn)用繪本教學(xué),繪本通過圖畫與文字的內(nèi)在聯(lián)系,共同敘述一個故事,表達(dá)特定的情感或主題,更易于幼兒的理解。繪本是精致圖畫與簡潔文字互動的藝術(shù),圖畫不是文字的點綴,而是文章表達(dá)思想的主要載體,它與文字相輔相成,帶領(lǐng)幼兒漸入主題。由于幼兒剛起先接觸系統(tǒng)的學(xué)問,駕馭的詞匯量不多,理解不了困難的文章和讀物,但繪本大量的配圖能夠很好的協(xié)助他們理解表達(dá)的內(nèi)容,詞匯不理解可以從圖上去理解,在一些比較抽象的問題進(jìn)行講解時,老師可以通過一些典型的兒童讀物來加強(qiáng)幼兒的理解。例如《大衛(wèi),不行以》文中的大衛(wèi)是一個調(diào)皮的孩子,做了許多的惡作劇,老師可以通過繪本講解大衛(wèi)的錯誤!多枥锱纠病防L本里描述了孩子在洗澡、刷牙、吃點心、做嬉戲時遇到的各種問題,并以風(fēng)趣的方法解決這些問題。老師通過引導(dǎo)幼兒深化的理解繪本,幼兒就能夠在日常生活中找到處理這些問題的方法。

          繪本的內(nèi)容豐富,大部分繪本都會敘述一個完整的趣味故事,所以它們并不像傳統(tǒng)教材那樣,必需重點教授每一個教材上的學(xué)問點,很符合幼兒的心理特點,而是在降低幼兒負(fù)擔(dān)的前提下,給幼兒營造一個真實生動的學(xué)習(xí)環(huán)境,借助故事來供應(yīng)給他們一個整體全面的語言運(yùn)用實例。在閱讀繪本的同時,即讓幼兒學(xué)到了許多日常生活中的小學(xué)問,又豐富了幼兒的語言實力,和想象力?傊變簣@是幼兒學(xué)習(xí)生活的重要場所,老師在幼兒園的教學(xué)中,要加強(qiáng)對幼兒的健康教育。主動轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念,革新自己的教學(xué)方法,為幼兒創(chuàng)設(shè)健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,培育幼兒從小養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣和思想品行,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

          健康教育工作總結(jié) 篇8

          為了不斷提高醫(yī)務(wù)人員的健康知識水平,提高健康行為的形成,能更好的服務(wù)于患者及社會,我院健康教育科根據(jù)年初制定的工作計劃,開展工作,現(xiàn)將健康教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

          1.在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及指導(dǎo)下,組織全院醫(yī)護(hù)人員集中進(jìn)行健康教育知識培訓(xùn)共計五次。

          2.健康教育專職人員參加市級舉辦的“xx市醫(yī)院健康教育與促進(jìn)能力培訓(xùn)班”。

          3.組織各科室健康教育兼職人員進(jìn)行半年度一次的健康教育及促進(jìn)相關(guān)知識培訓(xùn),共計兩次,培訓(xùn)內(nèi)容包括健康教育基本理論與技能、行為危險因素等知識培訓(xùn)。并對各科室進(jìn)行二級培訓(xùn)。

          4.組織醫(yī)師進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn),將健康教育內(nèi)容納入規(guī)范化培訓(xùn)。

          5.xx年x月初,對新職工進(jìn)行新職工崗前培訓(xùn),將健康教育納入培訓(xùn)內(nèi)容,并在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行考核。

          6.通過一年的'培訓(xùn),其培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到90%以上,各醫(yī)護(hù)人員能掌握良好的健康知識及健康行為,能積極主動為病患及家屬開展良好的健康教育活動

          健康教育工作總結(jié) 篇9

          本學(xué)期學(xué)校根據(jù)高中學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,圍繞學(xué)校的工作計劃、德育計劃,廣泛運(yùn)用各種形式繼續(xù)深入推進(jìn)心理健康工作,有效提升了不同年齡層次的學(xué)生的心理健康水平,實現(xiàn)了“助人自助”的教育目標(biāo),促進(jìn)了學(xué)生人格的健全發(fā)展。

          一、心理輔導(dǎo)課

          心理健康教育這門學(xué)科既沒有教材,也不考試,要讓本學(xué)科對學(xué)生有很強(qiáng)的吸引力并在課堂上解決自己的問題,我主要安排了適合學(xué)生實際需要的內(nèi)容如:“調(diào)整你的情緒、情感”,“溝通無處不在”,“不同人的氣質(zhì)類型”,“心理問題并不可怕”等等,使學(xué)生真正的在課堂中等到幫助,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)整了學(xué)生對心理問題的不正確認(rèn)識,消除了心理困惑。不僅在選材上注重實效性,在教學(xué)形式設(shè)計方面更需要多樣性。在教學(xué)中我打破了教師一言堂的傳統(tǒng)教學(xué)模式,采用了心理座談的教學(xué)策略,讓學(xué)生在課堂上充分放松,盡情的發(fā)表自己的心中感想,教師重在引導(dǎo),用現(xiàn)實的故事、激勵的影片對學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)性教育,贏得了學(xué)生的喜歡。

          從中我也發(fā)現(xiàn)學(xué)生更喜歡在課堂教學(xué)中穿插“心理小游戲”、視頻教學(xué)等手段,這樣不但學(xué)生的目光被吸引了,而且也從中得到了感悟,使教學(xué)效果顯著。

          二、心理個別輔導(dǎo)

          本學(xué)期繼續(xù)對學(xué)生開放心理個別輔導(dǎo),就目前心理輔導(dǎo)現(xiàn)狀,學(xué)生的心理困惑主要表現(xiàn)如下方面:交往適應(yīng)、學(xué)習(xí)困難、情感挫折、親子矛盾等。其中學(xué)習(xí)問題、交往問題、情感問題所占比重最大。

          (一)學(xué)習(xí)問題

          從咨詢問題來看,學(xué)習(xí)問題是重點高中學(xué)生的主要心理問題。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)欲望下降,學(xué)習(xí)成就感的缺乏和學(xué)習(xí)方法不正確3個方面。學(xué)習(xí)欲望就是學(xué)習(xí)的需要和愿望,是發(fā)動和維持學(xué)習(xí)行為的內(nèi)部力量,學(xué)習(xí)欲望的高低直接影響著學(xué)習(xí)成績的好壞。咨詢中,很多學(xué)生談到:進(jìn)入一中后,整個人變得懶散,不想學(xué)習(xí)。馮文廣等[3]對全國百所重點高中生學(xué)生心理健康狀況調(diào)查表明,9、1%的'學(xué)生“經(jīng)常”有不想上學(xué)的想法,41、9%的學(xué)生“有時”有不想上學(xué)的想法;案例中,還有一種求詢現(xiàn)象比較常見,一些學(xué)生在初中、小學(xué)時成績優(yōu)異,而在高中學(xué)習(xí)成績不能排在前列,不再被老師重視、同學(xué)注目了,他們大多更加努力地去學(xué)習(xí),但由于種種原因,成績提高不多或是難以提高,即他們?yōu)橹冻鲎疃,卻得不到相應(yīng)的回報,體會不到成就感。而他們努力仍不能進(jìn)步的原因可能是沒有找到合適的方法。因此,在學(xué)校心理健康教育及咨詢中要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)心理的干預(yù)和發(fā)展性輔導(dǎo),重點是高一和高三。

         。ǘ┤穗H關(guān)系問題

          僅次于學(xué)習(xí)困擾的第二大問題是人際關(guān)系。高中生在人際關(guān)系方面的問題主要表現(xiàn)在三個方面,即親子關(guān)系、同伴關(guān)系、師生關(guān)系。其中又以同伴關(guān)系問題所占比例最大,可能與青春期的學(xué)生,一方面渴求融入群體,另一方面卻多為獨生子女,自我中心意識重,生活及學(xué)習(xí)中又缺少人際交往鍛煉有關(guān);再加上我校是寄宿制學(xué)校,同學(xué)相處時間多,自然摩擦也比較多,高中生常常因為不知如何妥善處理與同伴交往中出現(xiàn)的矛盾而感到苦惱;與異性交往時容易因輿論、流言而盡量減少這種交往,并因此而煩惱。還有一些高中生在人際交往過程中,由于性格的原因,難以和他人交往,一些嚴(yán)重的還形成了社交恐怖障礙,尤其是高一新生。

          親子關(guān)系主要體現(xiàn)在父母期望值過高、與父母溝通困難、父母不和等方面,與高中生經(jīng)濟(jì)上不獨立及情感上對家庭依賴較多有關(guān),一方面由于高中生一般很少與父母交流內(nèi)心想法及自己的疑惑和困難,另一方面在于父母期望過高,對子女的心理造成很大的壓力。很多同學(xué)反映,周末回家父母問的都是學(xué)習(xí)上的事情,總是要他們努力在努力,事實上他們在學(xué)校已經(jīng)很認(rèn)真了;甚至有女高中生反映其父親禁止她與男同學(xué)交往。

          高中生在學(xué)習(xí)生活中遇到老師的不公平對待,容易產(chǎn)生煩惱,影響他們的學(xué)習(xí),但師生關(guān)系問題在所有咨詢的人際關(guān)系問題中僅占5、9%。這可能與生源不同有關(guān),在重點中學(xué),學(xué)生都是由各學(xué)校選拔上來的學(xué)習(xí)好的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績普遍優(yōu)于普通中學(xué)的學(xué)生,學(xué)校的升學(xué)率是由學(xué)生的整體水平?jīng)Q定的,所以教師對學(xué)生的偏愛程度不明顯;而普通高中的升學(xué)率主要由學(xué)習(xí)好的尖子生來決定,所以教師就會不同程度地對學(xué)習(xí)好的學(xué)生“偏愛”,與學(xué)習(xí)不好的學(xué)生“關(guān)系緊張”。

          人際關(guān)系是人與人之間通過交往與相互作用而形成的直接的心理關(guān)系,它反映了個人滿足其社會需要的心理狀態(tài),是考察個體心理健康狀況的重要方面,更是情商的一種體現(xiàn)。因此,我們要針對重點高中學(xué)生的特點,以同伴關(guān)系輔導(dǎo)為重點,引導(dǎo)學(xué)生建立良好的人際關(guān)系,促進(jìn)身心健康發(fā)展。

         。ㄈ┣榫w波動呈現(xiàn)兩極性

          從咨詢記錄來看,一些生活、學(xué)習(xí)中的小事都有可能使他們產(chǎn)生較大的情緒波動,特別是他們的自我評價容易走向極端,許多高中生在不同方面有不同程度的自卑感受,還有一些來詢者反映在他們情緒持續(xù)低落時會覺得很渺茫、人生沒有意義,甚至出現(xiàn)希望死亡的心理,但因考慮到父母親人等,也只是有此想法而已。這可能是因為高中生正處于青春期,身體發(fā)育雖接近成熟,但心理成熟卻相對滯后,故面對各種壓力時情緒問題就會更突出,再加上重點高中學(xué)生都非常優(yōu)秀,競爭激烈,極易導(dǎo)致不平衡心理,從而影響情緒。因此,提高重點高中學(xué)生自我的情緒調(diào)控能力非常重要,同時,我們要積極關(guān)注學(xué)生的心理動態(tài),及時提供干預(yù),以免發(fā)生校園危機(jī)事件。

          三、其他宣傳方式

          1、開展了以“關(guān)注心理健康,構(gòu)建和諧校園”為主題的第二屆心理健康教育宣傳活動周。

          2、組織校級心理社團(tuán)心靈驛站開展了多次同伴心理輔導(dǎo)活動。

          3、利用展板的形式宣傳心理健康知識。

          健康教育工作總結(jié) 篇10

          我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針,積極提高學(xué)生的自我保健能力。積極推動學(xué)校各項衛(wèi)生保健工作的順利實施。

          一、加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理

          學(xué)校要成立“學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”;嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校健康評價方案》的要求,做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作。健康教師要有學(xué)年度教學(xué)計劃及總結(jié)。

          二、加強(qiáng)教學(xué)管理,充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用

          健康教育作為學(xué)校教育的重要組成部分應(yīng)該得到重視并加強(qiáng),學(xué)校要將健康教育列入課堂,走進(jìn)課堂,并保質(zhì)保量,上好每兩周的1課時的健康教育課,做到健康教育教師上課有教案,期末有學(xué)生考核評價。學(xué)生健康知識知曉率及格率達(dá)100%,健康行為形成率達(dá)100%。健康資料規(guī)范、齊備存檔。

          1、對學(xué)生進(jìn)行健康教育是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的一個重要方面,學(xué)生一個健康的'體質(zhì)是保證學(xué)生們生活學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),因此要使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

          2、注意培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。要注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

          3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,由淺入深,循序漸進(jìn),達(dá)到教材要求,提高健康教育課的效果。

          4、對學(xué)生進(jìn)行生理衛(wèi)生教育,低年級從睡眠衛(wèi)生教育入手,根據(jù)自己的年齡,每天的睡眠時間不少于8——10小時,睡前后注意什么,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

          5、學(xué)生上課時,嚴(yán)格要求學(xué)生做到眼離書本一尺遠(yuǎn),身離課桌一尺遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn),使學(xué)生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習(xí)慣。坐、立、行、走姿勢要正確。

          6、平時生活中,預(yù)防皮膚病,沙眼、肝炎等傳染病,還要讓學(xué)生了解怎樣預(yù)防牙病,使學(xué)生能健康成長。

          7、積極開展預(yù)防和遠(yuǎn)離毒品教育。

          三、關(guān)注學(xué)生身體健康

          堅持每天進(jìn)行晨、午檢,及時發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生身體狀況,做好記載,及時處置,杜絕學(xué)生疾病互相傳染。組織學(xué)生參加體育鍛煉,每天保證做兩操。嚴(yán)格控制學(xué)生不喝生水,杜絕零食進(jìn)入校園,不吃生冷食物。

          四、關(guān)注學(xué)生心理健康

          加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,接受學(xué)生心理咨詢,舒緩學(xué)生心理壓力,排解學(xué)生郁悶心情,提高學(xué)生心理品質(zhì)。

          總之,學(xué)校衛(wèi)生工作,必須抓緊抓好,使學(xué)生不僅能學(xué)到知識,而且身心健康,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。

          健康教育工作總結(jié) 篇11

          20xx年.在院領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下,在護(hù)理部及科主任的支持和指導(dǎo)下,我科積極推進(jìn)健康教育宣傳工作,廣開渠道,大力宣傳衛(wèi)生工作。通過科室全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力,健康教育工作在前一年的基礎(chǔ)上得到了進(jìn)一步的深化,較好地完成了各項工作任務(wù),并對明年的工作做出安排部署,F(xiàn)就科室康教育工作總結(jié):

          一、健康教育工作

          1.制定健康教育手冊、單病種健康教育單、專科健康教育宣教單等書面資料。

          2.通過多種渠道和方式進(jìn)行健康教育宣教,如發(fā)放健康教育宣傳單,醫(yī)護(hù)人員在給患者診療的同時用口頭的方式傳遞健康知識等。

          3.科主任和護(hù)士長每月對住院患者進(jìn)行公休座談會,征求患者和家屬的建議和意見,并及時的反饋到責(zé)任護(hù)士,提出改進(jìn)意見并加強(qiáng)監(jiān)督檢查,較好的完成了工作任務(wù)較好的,得到了患者和家屬的好評。全年度共開公休座談會12次。

          4.為了提高廣大職工和患者的健康知識知曉率及健康行為形成率,我根據(jù)護(hù)理部統(tǒng)一要求,特制訂了“健康教育登記表”,以此保證對每一位入院患者都進(jìn)行了健康宣教。

          5.要求每一位護(hù)士掌握各種疾病的健康知識,護(hù)士長對護(hù)士每月一次業(yè)務(wù)培訓(xùn),即促進(jìn)了對?浦R的掌,又達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的,取得了良好的效果,使護(hù)士能靈活的應(yīng)用到日常工作。

          6.細(xì)節(jié)服務(wù),用心感受,科室各病房絕對保證住院患者所用的被子褥子、枕頭保持干凈、舒適,改變以前固定時間更換,改為隨時、隨地、隨人進(jìn)行更換;加強(qiáng)科室洗漱間、衛(wèi)生間的衛(wèi)生工作,要求做到無味、清潔、無漬,為患者營造整潔,清爽,溫馨的的住院環(huán)境。

          7.特別及時做好階段性健康教育工作:入院宣教、疾病知識宣教、藥物宣教、檢查治療宣教、飲食宣教、運(yùn)動及康復(fù)宣教、心理衛(wèi)生宣教、出院指導(dǎo)。

          二、教育效果

          我科健康教育覆蓋率達(dá)100%,患者及家屬反映良好,并配合治療,并且知道并遵守住院注意事項,如請假、安全等相關(guān)規(guī)定;颊邔ψ陨砑膊∠嚓P(guān)知識,自己飲食相關(guān)事宜,用藥等都能較好的了解。

          三、工作中的不足

          1.由于內(nèi)科多以老年病人為主,70%的老年病人不識字,理解能力欠佳,或者聽力視力不好,發(fā)放的宣傳資料沒能充分發(fā)揮功效.

          2.科室病種較多,難免對各類疾病做到完全掌握,在以后的工中加強(qiáng)對護(hù)士的'監(jiān)督和督促,促進(jìn)學(xué)習(xí),有效的應(yīng)用到工作中。

          3.根據(jù)患者的需求,不斷的更新和完善健康教育宣傳冊。總之,健康教育護(hù)理工作任重而道遠(yuǎn),相信在明年的的工作中,在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、科主任的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,科室全體同仁的共同努,我科會將此項工作邁上一個新的臺階,為疾病的預(yù)防為疾病的預(yù)防,康復(fù)做積極的貢獻(xiàn)。

          健康教育工作總結(jié) 篇12

          健康教育,是公民素質(zhì)教育的重要內(nèi)容;是愛國衛(wèi)生工作的重要組成部分。結(jié)合愛國衛(wèi)生和疾病預(yù)防工作,廣泛開展全方位、多層次的健康教育工作,普及公民健康素養(yǎng)基本知識和技能,增強(qiáng)人民群眾的健康意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,形成文明健康的.生活方式,促進(jìn)人的全面發(fā)展和社區(qū)文明進(jìn)步。

          廣泛開展健康教育不斷提高民眾健康水平為了實施健康教育各項工作,制定了健康教育工作計劃、霍亂傳染病防制工作計劃、各內(nèi)公共場所控?zé)煿ぷ饔媱潯⒊暮ぷ饔媱、健康教育制度、狂犬病預(yù)防控制工作目標(biāo)管理責(zé)任書,成立了轄區(qū)艾滋病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,轄區(qū)公共衛(wèi)生應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組、公共衛(wèi)生應(yīng)急隊伍,制定了社區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案。

          上半年發(fā)放健康教育壁報270份,健康時報1200份,防制艾滋病畫刊6500張,防制狂犬病畫刊及宣傳資料1600張、防治霍亂等腸道病畫刊及宣傳資料800余張、發(fā)放各類宣傳手冊3000余份。

          轄區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)開展社區(qū)健康知識咨詢、義診檢查,“衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)”每月一次,舉辦健康教育活動269次,講座18次,達(dá)到居民健康講座教育知曉率100%。居民對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)滿意率大于85%。在開展各類衛(wèi)生宣傳日活動中著重實效影響,把宣傳活動推向高潮,讓民眾了解宣傳活動的重要意義,使宣傳活動收到一定成效。

          大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動號召轄區(qū)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位、干部群眾立即行動起來,在街道辦事處組織協(xié)調(diào)下,分工負(fù)責(zé)、密切配合認(rèn)真履行職責(zé)。突擊開展單位室內(nèi)外、社區(qū)院落環(huán)境衛(wèi)生綜合治理,清理四害孳生場所,采取藥物和物理措施進(jìn)行滅鼠、滅蠅,并落實了城管部門對生活垃圾和糞便管理及清運(yùn)工作,做到日產(chǎn)日清。在環(huán)境衛(wèi)生整治中,清除積存垃圾42噸,清除衛(wèi)生死角23個,疏通陰陽溝3000米,堵塞鼠洞81個。

          在開展環(huán)境衛(wèi)生整治、清理“四害”孳生場所的同時,深入到社區(qū)各院落,深入到四害孳生地,全面實施藥物消殺,做到環(huán)境整治清理到哪里,消毒消殺就進(jìn)行到哪里。使用敵敵畏300瓶消殺面積2500平方,在這同時健康教育工作也順利開展。愛衛(wèi)辦組織了荷花池社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作人員,自愿者宣傳員深入社區(qū)院落,開展衛(wèi)生防病,特別是環(huán)境衛(wèi)生、飲用水源保護(hù)、消毒、食品衛(wèi)生、人畜糞便處理和“四害”防治等知識,教育群眾注意飲食衛(wèi)生和飯前便后洗手,不喝生水,嚴(yán)防“病從口入”,增強(qiáng)了居民自我保護(hù)意識和防病能力。在這期間共開展健康教育活動32次,健康講座24次,發(fā)放宣傳資料15000份。

          室內(nèi)公共場所禁止吸煙,有利于群眾身體健根據(jù)市、區(qū)政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的通知》要求,為鞏固創(chuàng)建全國文明城市(公民道德—公共場所禁止吸煙指標(biāo))工作,街道辦事處成立了禁止吸煙領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了室內(nèi)禁止吸煙工作計劃,按照《成都市公共場所禁止吸煙規(guī)定》,按照工作目標(biāo)、管理要求、公共場所禁止吸煙目標(biāo)的日常要求,在檢查統(tǒng)計轄區(qū)公共場所中,發(fā)現(xiàn)個別公共場所無醒目的禁煙標(biāo)志,檢查人員當(dāng)場出具了整改通知,限期整改,通過督促整改23個公共場所,都有明顯的禁煙標(biāo)志,組織機(jī)構(gòu)建全,禁止吸煙工作人員聯(lián)系名單、職務(wù)、聯(lián)系電話齊備。通過檢查督促、整改全面完成了轄區(qū)公共場所禁止吸煙的目標(biāo)任務(wù)。

          健康教育工作總結(jié) 篇13

          學(xué)校健康教育是確保學(xué)生健康成長的重要的環(huán)節(jié)。本學(xué)期開展健康教育的情況總結(jié)如下:

          1、認(rèn)真?zhèn)湔n上好健康教育課

          我在備課中做到“三備”:一備教材,主要熟悉教材內(nèi)容和重點、難點。二備學(xué)生了解學(xué)生身心健康狀況和知識結(jié)構(gòu)特點。三備方法,根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點選擇、設(shè)計教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。上好每一堂課。(1)在教學(xué)中盡量創(chuàng)設(shè)民主、平等、信任、和諧的氛圍,盡力引導(dǎo)學(xué)生多發(fā)言、多討論。(2)開展形式多樣的學(xué)生喜聞樂見的教育形式,在講故事、演小品、案例唔系、討論會等活動中,開展健康教育,這樣上課學(xué)生學(xué)習(xí)積極性大大提高,取得較好的教育效果

          2、取得的成績

          教學(xué)中我充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,學(xué)生體會到加強(qiáng)體育鍛煉增強(qiáng)身體素質(zhì)的重要性,學(xué)到很多健康方面的知識,在本學(xué)期期末測驗中班級學(xué)生均取得了優(yōu)異的成績。

          3、存在的問題

          我校學(xué)生來自不同的地區(qū),原有的知識水平不一致,對健康課的認(rèn)識也不盡相同,在針對不同層次的學(xué)生因材施教方面做得還不夠深入,還應(yīng)對個別學(xué)生進(jìn)行個別幫助。

          4、今后改進(jìn)措施

          應(yīng)利用宣傳陣地進(jìn)行健康教育,根據(jù)年齡特點設(shè)計板報內(nèi)容,讓學(xué)生在宣傳中受到教育,還可以組織學(xué)生參觀一些體育、衛(wèi)生方面的'展覽,使學(xué)生具有

          保護(hù)自己,預(yù)防疾病的能力。

          今后,我將更加認(rèn)真的鉆研健康教育工作的規(guī)律,找出健康教育課的課堂教學(xué),模式,為有效的開展學(xué)校健康教育努力工作!

          健康教育工作總結(jié) 篇14

          一、指導(dǎo)思想

          以招商引資為主攻點,以項目建設(shè)為新增點,以全民創(chuàng)業(yè)為立足點,以培育規(guī)模經(jīng)濟(jì)為著力點,進(jìn)一步改善投資環(huán)境,夯實園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提升優(yōu)質(zhì)服務(wù),扎實推進(jìn)全鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)健康平穩(wěn)發(fā)展。

          二、目標(biāo)任務(wù):

          1、落地千萬元以上項目力爭15個。其中一類項目9個,二類項目3個。

          2、招商引資方面,簽約項目不少于20個,領(lǐng)證項目不少于18個,新開工項目不少于15個。合同利用外資1800萬美元,實際利用外資1000萬美元。

          3、工業(yè)產(chǎn)值、銷售、利稅、技改投入等各項指標(biāo)確保按時序進(jìn)度完成。

          4、通過服務(wù)確保年終創(chuàng)建“基層滿意型站所”活動中成績突出。

          三、主要措施:

          (一)創(chuàng)新觀念,突出重點,全力推進(jìn)招商引資

          一是創(chuàng)新招商觀念,招商引資不是一蹴而就的工作,而是一項長期系統(tǒng)的工程,因此,我們將更新觀念,立足長遠(yuǎn),強(qiáng)化招商人員的培訓(xùn),充實招商隊伍,加大考核力度,鼓勵政府機(jī)關(guān)人員直接從事招商引資工作,實行工資與招商實績掛鉤。二是拓展招商領(lǐng)域,充分利用各類信息資源,繼續(xù)抓好策應(yīng)廣深,深度接軌上海工作。三是突出招商重點,以企業(yè)為載體,注重對外聯(lián)絡(luò),積極推介xx,增強(qiáng)招商引資的針對性和有效性,以船舶鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)為主線,以增資為突破口,做到以情感商,以友會商,以誠招商,營造強(qiáng)烈的招商氛圍。

          (二)挖掘潛力,量質(zhì)并舉,奮力推進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)

          首先,廣泛挖掘民間資本投資創(chuàng)業(yè)的潛力,培育不同領(lǐng)域、不同層次、不同類型的創(chuàng)業(yè)主體,發(fā)揮村干部“雙帶”作用,推動一批農(nóng)村黨員干部新上致富項目,為更多的農(nóng)民群眾躋身創(chuàng)業(yè)致富行列,當(dāng)好示范典型。其次,優(yōu)化民企結(jié)構(gòu),注重民營經(jīng)濟(jì)量的擴(kuò)張和質(zhì)的提升并舉,在發(fā)展中不斷提高,做好分類指導(dǎo),采取激勵措施,促使已注冊企業(yè)盡快組織生產(chǎn)經(jīng)營,產(chǎn)生效益,對有條件的個體工商戶、合伙企業(yè),促其轉(zhuǎn)為有限責(zé)任公司,對新辦有限責(zé)任公司,要加大服務(wù)力度,促其盡快成長壯大。再次推進(jìn)“雙億”工程。積極鼓勵有一定規(guī)模的企業(yè),加大技改投入,擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,爭取早日跨入億元企業(yè)行列。

          (三)把握機(jī)遇,猛攻投入,著力推進(jìn)項目建設(shè)

          堅持猛攻投入不動搖,項目建設(shè)不放松,做到以項目激活生產(chǎn)要素,以項目拉動投資增長、以項目增強(qiáng)發(fā)展后勁。一方面推進(jìn)在建項目,中馬鋼構(gòu)、廣宏重工、裕華鋼構(gòu)、中順車廂、三杰重工等企業(yè),督促其早日投產(chǎn)運(yùn)營;另一方面推進(jìn)在談項目,力促海通船舶等擬投資項目盡快落地;再次加大集中區(qū)硬件建設(shè),根據(jù)市三園三區(qū)建設(shè)的總體規(guī)劃,緊緊依托沿港、沿口、沿路的三沿優(yōu)勢,高起點規(guī)劃集中區(qū),配合相關(guān)部門做好有關(guān)道路工程測算及線路工程遷移,夯實“五通一平”建設(shè)力度,打造一流服務(wù)平臺,催生更多的'企業(yè)落地開花。此外引導(dǎo)規(guī)模企業(yè)加大技改投入,拉長產(chǎn)業(yè)鏈,增強(qiáng)發(fā)展后勁,把規(guī)模做大,后勁做強(qiáng),效益做優(yōu)。

          (四)、通力協(xié)作,務(wù)求實效,努力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)

          本著“墻內(nèi)的事由企業(yè)解決,墻外的事由政府負(fù)責(zé)”的原則,對新辦企業(yè)一如既往實行一條龍服務(wù),對進(jìn)入集中區(qū)的企業(yè)從宏觀上統(tǒng)一規(guī)劃,無論是投資規(guī)模還是廠房的外部設(shè)計實行扎口把關(guān),努力建造一流集中區(qū)。我們將進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì)的緊迫感、責(zé)任感、使命感,面對金融危機(jī)與企業(yè)攜手應(yīng)對挑戰(zhàn),研究發(fā)展對策,發(fā)展難題,創(chuàng)新工作舉措,堅定信心,咬住目標(biāo),務(wù)求實效,奮力拼搏,全面推進(jìn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的新跨越。

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