學(xué)校工作招生總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編精心整理的學(xué)校工作招生總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校工作招生總結(jié)1
時間荏苒,伴隨金秋的收獲,我校的招生工作也接近尾聲,詳細(xì)回顧這一年的招生工作,由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任,我做了很多工作,充實許多也學(xué)到很多。在李科長以及同事的關(guān)心、幫助下,努力做到愛崗敬業(yè),恪盡職守,以務(wù)實的工作作風(fēng)、堅定的思想信念和飽滿的工作熱忱,較好的完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),F(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下:
一、思想政治方面
能夠做到熱愛自己的工作崗位,以統(tǒng)領(lǐng)自己工作的一切事業(yè)。樂觀聽從與敬重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,自覺遵守各項法規(guī)與規(guī)章制度,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,共謀進(jìn)展,一心為學(xué)校的新進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的努力。
二、工作能力及工作作風(fēng)方面
本人進(jìn)入學(xué)校到招生辦工作已有兩年的時間,基本熟悉招生的業(yè)務(wù)和知識,具有一定的交際和公關(guān)能力,組織協(xié)調(diào)和開拓創(chuàng)新能力以及分析、討論、解決和處理實際問題的能力。 作風(fēng):詳細(xì)在工作當(dāng)中,能嚴(yán)格要求自己,恪盡職守,樂觀主動,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),團(tuán)結(jié)同志,樂于助人,以高度的責(zé)任心,力求做好每一項工作。樂觀主動創(chuàng)新等等
三、全面完成招生的各項工作任務(wù)
1、宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),是溝通學(xué)校、招生部門和考生及社會的橋梁,是外界了解我校最直接的途徑。年初我們就可以開頭投入簡章制作,我通過以往收集的圖片協(xié)作提供圖片材料。
2、負(fù)責(zé)x職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的'部分聯(lián)系工作及x省、x招生資訊的簡章編輯及刊登工作。
3、對于我校來說,我個人認(rèn)為當(dāng)今諸多形式的醫(yī)療衛(wèi)生對口單位,比如社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、診所、藥店等,都是醫(yī)藥工匯合的地方,來我校就讀的學(xué)生將成為醫(yī)護(hù)工的將來就業(yè)優(yōu)勢,所以藥店就成為我校市區(qū)招生宣傳的重要一部分。我和x深入全市各大藥店,通過細(xì)致周到、熱忱耐心地講解,得到了藥店工作人員的高度認(rèn)可,提升了我校知名度。共對70余家診所藥店進(jìn)行宣傳。這一方式的實施,也使我校招生宣傳工作又開辟了一項新的途徑。
4、設(shè)立詢問招生辦公室并有老師在招生辦值班是學(xué)校面對社會的一個重要宣傳窗口。招生老師應(yīng)該在招生前樂觀研讀家長心理,增強(qiáng)溝通技巧方面的訓(xùn)練定期相互溝通招生宣傳體會。在招生時做好招生詢問和接待工作。為了使詢問、接待工作有更好的效果,招生辦的每一個老師應(yīng)該專心熟悉招生政策,讓家長“帶著疑問來,懷揣滿意歸”。從招生期開頭打算開頭到招生結(jié)束期間放棄節(jié)假日,招辦始終保證有老師值班并且主動延長上班時間歷時近8個月,保證生源“上得來、留得住”。
5、在下社區(qū)宣傳及值班過程中負(fù)責(zé)發(fā)放綬帶,白簾,簡章準(zhǔn)時回收。
6、迎新工作,作為二校區(qū)迎新工作主力,組織協(xié)調(diào)報名程序,幫助協(xié)助的老師做好學(xué)生報名的打算工作,例如講解的方法,報名的程序等等,保證迎新工作的順利完成。迎新工作可以依靠我們的老生進(jìn)行。
7、招生辦通過相關(guān)方式了解報考高職中專類的考生及輟學(xué)在家的學(xué)生的聯(lián)系電話,我們通過撥打電話方式讓考生了解我校,為考生提供考試信息并指導(dǎo)學(xué)生報考。
8、對生源來源方式、各地區(qū)生源數(shù)量、各地區(qū)生源分布比例等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行細(xì)致統(tǒng)計分析作為20xx年招生嘉獎及科學(xué)決策20xx年招生工作打下堅實基礎(chǔ)。
學(xué)校工作招生總結(jié)2
為了加強(qiáng)對初中學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育,提高初中學(xué)生有用技術(shù)水平,圓滿完成xx年中職招生工作任務(wù),今年,我們做了一些工作,現(xiàn)總結(jié)匯報如下:
一、安排專門時間
開展職業(yè)技術(shù)教育 根據(jù)課程計劃設(shè)置,初中學(xué)校從地方課程中安排一節(jié)有用技術(shù)課,從綜合實踐活動課程中安排一節(jié)勞動技術(shù)課,加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育,培育學(xué)生勞動技能提高他們?nèi)粘I钅芰Α?/p>
二、執(zhí)行措施,確保完成09年中職招生任務(wù)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
中心初中成立了中職招生領(lǐng)導(dǎo)小組,各校成立了中職招生工作專班,中心初中校長和學(xué)校校長分別任組長。
2、明確職責(zé)
中心初中校長為全鄉(xiāng)第一責(zé)任人,分管副校長為第二責(zé)任人學(xué)校校長為學(xué)校第一責(zé)任人,分管副校長為第二責(zé)任人。由分管副校長負(fù)責(zé)組織中職招生相關(guān)工作。中心初中與兩所學(xué)校校長分別簽訂了20xx年中職招生工作責(zé)任狀,各校與畢業(yè)班班主任也簽訂了責(zé)任書。
3、分解任務(wù)
根據(jù)市局下達(dá)的09年中職招生計劃數(shù)32人,根據(jù)兩所初中畢業(yè)生人數(shù),按比例將任務(wù)數(shù)分解到兩所學(xué)校,韓集中學(xué)為25人,蝦集中學(xué)為7人。
4、加強(qiáng)宣傳
、鸥餍@贸繒鄷、中考誓師會,向廣闊畢業(yè)生宣講國家資助政策和中職學(xué)校優(yōu)勢,學(xué)校組織開展了主題班會活動,對學(xué)生進(jìn)行理想與前途教育,激勵學(xué)生報考中職。
、茖h川市中職學(xué)校招生簡章張貼在校內(nèi)外醒目處,并發(fā)放到每個初中畢業(yè)生手上,做到人人皆知。同時在中考前,將《職業(yè)教育手冊》發(fā)放到九班級學(xué)生手中,人手一冊,并安排專門課時對學(xué)生進(jìn)行集中講解和宣傳。市中職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也深入班級,引導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)后合理分流。
5、獎罰分明
把中職招生完成情況作為初中學(xué)校工作考核的一項重要內(nèi)容,與校長工作,班主任工作結(jié)合起來。完成任務(wù)和超額完成任務(wù)的學(xué)校,中心初中再按每生100元進(jìn)行加獎,對完不成任務(wù)的學(xué)校給予通報批判和考核量化扣分,同時嚴(yán)格查處招生中不正當(dāng)行為。
三、完成任務(wù)情況與存在的問題
今年,我鄉(xiāng)完成中職招生10人,完成率為31.3%,其中韓集中學(xué)完成6人,完成率為24%,蝦集中學(xué)完成4人,完成率為57.1%。完成情況不佳,與市局下達(dá)的任務(wù)數(shù)有較大差距
出現(xiàn)問題的原因有以下幾個方面:
1、部分學(xué)生和家長熟悉不高、舍近求遠(yuǎn)中職招生工作總結(jié)中專招生。一是有的'家長總是激勵學(xué)生讀高中或放棄升學(xué)二是誤認(rèn)為我市中職辦學(xué)質(zhì)量不高、規(guī)模不大、就業(yè)難三是學(xué)生愛面子喜歡到大城市的中職學(xué)校學(xué)習(xí),舍近求遠(yuǎn)。
2、極少數(shù)老師私自暗地招生。極少老師受部分招生單位的誘惑和各方面人際關(guān)系的牽制,做自己學(xué)生的工作,將學(xué)生輸送給相應(yīng)的招生單位。
3、有些老師在中職招生工作中缺乏耐心,不能細(xì)致地做學(xué)生思想工作,走訪不夠,對家長解釋和勸說力度不大。
學(xué)校工作招生總結(jié)3
今年,我校招生工作雖然不像想象中的那么完善,但是卻是我們?nèi)σ愿暗玫降墓麑崳宰鳛榇隧椆ぷ鞯呢?fù)責(zé)人之一,我同樣深感欣慰。能有今日的成果,不是一個人的功勞,要感謝給我們做招生指導(dǎo)的老師們,使我學(xué)到很多知識,下來之前的每堂課老師都敘述了在招生工作中可能遇到的問題,招生研討會真正起到了引領(lǐng)作用。 招生過程中,盡量做到“天網(wǎng),地網(wǎng),人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是通過網(wǎng)絡(luò),用聯(lián)系,便利快捷!地網(wǎng)就是在各個學(xué)校設(shè)立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)性宣傳物,人網(wǎng)就是通過伴侶了。對于在招生過程中我總結(jié)有以下幾點:
一、留意宣傳
面對各省各大高校競爭越來越激烈的嚴(yán)重形勢,我主要對各個學(xué)校作宣傳,把我們學(xué)校的招生簡章發(fā)給他們,不過不是每個人都發(fā),我會到班級介紹我們學(xué)校,向他們介紹我們學(xué)校的優(yōu)勢,和我們學(xué)校的教職工團(tuán)隊,讓他們知道我們學(xué)校老師對每個學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度。通過自己的努力,會得到專科甚至本科文憑等等,除此之外,我還通過學(xué)生聯(lián)系到了他們的班級主任,讓他們幫我們宣傳,這對于我們的宣傳工作起到了一定的作用。
二、拓寬渠道
在招生工作的黃金時段中,每分每秒都很重要,要盡快的和高中同學(xué)、大學(xué)伴侶聯(lián)系,從他們那里收集高中生的信息,以便于以后的聯(lián)系,再通過聯(lián)系他們,從他們那里盡可能都收集同學(xué)的信息,不過,的方法是在班級宣傳時讓他們在預(yù)先打算的表格上寫上自己的姓名、班級和電話,我們今年采納的是用點查表的方式獵取學(xué)生信息,調(diào)查表內(nèi)容是“關(guān)于應(yīng)屆高中畢業(yè)生心目中的大學(xué)”而且我們還進(jìn)行了一個小活動,即:在同學(xué)們將調(diào)查表填完交上來時我們在每個班級進(jìn)行了抽獎活動,這樣可以增加同學(xué)們填表的樂觀性,而且效果也是非常的完善。同時,和老師合作也能快速取得效果,由于大部分同學(xué)對老師比較信任,信任老師介紹的學(xué)校沒有錯。這樣有利于開展宣傳工作。
三、加強(qiáng)溝通
在考試前后,我了解了許多學(xué)生的情況,包括學(xué)習(xí)、生活等。在高考前,我盡量的幫助他們,讓他們熟悉高考,熟悉成考,熟悉我們學(xué)校!在考前,要多和同學(xué)溝通,給他們心里減壓,以至于更好地面對高考,發(fā)揮自己的水平,這樣讓同學(xué)知道我是在幫助他,讓他們知道我是他們的伴侶。在高考以后,對于那些想出去工作的學(xué)生,應(yīng)該隨時跟他們保持聯(lián)系,或者直接幫他們在北京找份工作,便于隨時知道他們的信息。在他們回來以后,可以第一時間抓住時機(jī)!對于那些沒有出去打工的,也要和他們聯(lián)系好,不過,也不能總能聯(lián)系。讓他們感覺有壓力,否則前期的工作就白費了。
四、對于招生過程中的困難我給予部分建議:
在招生過程中會遇到很多困難,假如當(dāng)跟他們講解我們學(xué)校的時候,他們不專心聽你說,你應(yīng)該轉(zhuǎn)變一下思路,用問答的方式進(jìn)行溝通;假如在招生過程中對于他們的問題,你一瞬間想不起來怎么回答他,你也不要誠懇的說:“我不知道”。這樣也不好,你應(yīng)該說:“對于這個問題,我還是第一次遇到,我會回去查一下資料,了解了以后我會告知你的。
五、啟示和感悟:
1、在送學(xué)生去學(xué)校的路上我們要留意他們的平安,不要讓他們和陌生人說話,由于去學(xué)校的`途中,可能會有一些招生的人員,提前和他們說,讓他們有一定的警戒心理。
2、在他們來到學(xué)校以后,對于一些感覺我們學(xué)校不好的,和他們溝通好,知道他們?yōu)槭裁磿羞@樣的心理,針對不憐憫況給予解答。其實大部分來學(xué)校的學(xué)生,都會熟悉我們學(xué)校,知道我們學(xué)校的性質(zhì),知道我們學(xué)校的優(yōu)勢,對于這樣的學(xué)生,我們要催他們早點繳費,然后再照料那些對學(xué)校不滿意的,盡力勸,讓他們知道幾年以后他們會取的本科文憑,在大學(xué)里可以學(xué)到很多。
3、在他們交了學(xué)費以后,我們要照料好他們,在他們有困難的時候我們要盡力幫助,在學(xué)習(xí)上,給他們介紹各個專業(yè)的情況,讓他們抓緊時間學(xué)習(xí),要在三年內(nèi)把各科考試過了,這樣在三年以后,等他們?nèi)〉暮玫某晒麄儠χ鴮ξ覀兊摹?/p>
總結(jié)以上各點,我認(rèn)為招生是個學(xué)習(xí)的過程,要多想他人學(xué)習(xí),特殊要向有閱歷的招生人員學(xué)習(xí),了解在招生過程中的難題,在以后的工作中會很有幫助的。無論在做什么事,心態(tài)很重要,假如怕吃苦,什么事也做不成,好的心態(tài)可以讓你走向成功。假如校領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會,我會再次投入招生工作,讓更多的同學(xué)受益,為學(xué)生和家長做好他們所需求的一切打算。
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