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        學(xué)校控輟保學(xué)排查工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-12-10 09:34:30 工作總結(jié) 我要投稿
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        學(xué)?剌z保學(xué)排查工作總結(jié)

          總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編整理的學(xué)校控輟保學(xué)排查工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學(xué)?剌z保學(xué)排查工作總結(jié)

        學(xué)校控輟保學(xué)排查工作總結(jié)1

          根據(jù)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和做好20xx年度”控輟保學(xué)”有關(guān)工作的通知》(x市教通[20xx9號(hào))的文件精神,多形式、多渠道,廣泛深入宣傳《義務(wù)教育法》、《xx省義務(wù)教育條例》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),鞏固提高九年義務(wù)教育水平,結(jié)合區(qū)實(shí)施”93”計(jì)劃相關(guān)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,我校扎實(shí)有效地組織開(kāi)展了”保學(xué)控輟活動(dòng)月”宣傳活動(dòng),取得了階段性的工作成效,現(xiàn)做如下總結(jié)匯報(bào):

          一、依法控輟,增強(qiáng)了全體教師的職責(zé)感和使命感

          1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校先后多次召開(kāi)教師會(huì)、師生大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)。大力宣講《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《新教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)政策,以此來(lái)統(tǒng)一大家的思想,統(tǒng)領(lǐng)全校的”控輟保學(xué)活動(dòng)月”工作。

          2、走村入戶,營(yíng)造氛圍。由學(xué)校統(tǒng)一印制了800多份專題宣傳單,向?qū)W生家長(zhǎng)、村組干部進(jìn)行”保學(xué)控輟”政策的宣傳。

          3、創(chuàng)新形式,加大宣傳。各校充分利用黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、學(xué)校廣播等媒介,廣泛宣傳”保學(xué)控輟”、實(shí)施”93”計(jì)劃的重大意義;顒(dòng)期間,我校共辦專題板報(bào)1期,學(xué)校廣播5期,在校門口、人群密集地等處制作、張貼了10幅宣傳標(biāo)語(yǔ)。

          4、制定方案,落實(shí)工作。要求把”控輟保學(xué)”、”93”計(jì)劃工作的結(jié)果與全體教師的績(jī)效工資、崗位設(shè)置掛鉤。

          二、管理控輟,確保控輟的.各項(xiàng)工作落到實(shí)處

          1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校組織成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),黨支書(shū)記為副組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、各班班主任為成員的學(xué)!笨剌z保學(xué)活動(dòng)月”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了工作職責(zé)。

          2、強(qiáng)力推行目標(biāo)職責(zé)制,學(xué)校按照所簽的《”保學(xué)控輟”職責(zé)書(shū)》,層層落實(shí)了”保學(xué)控輟”工作目標(biāo),嚴(yán)格實(shí)行控輟考核”一票否決”制度,將保學(xué)控輟與年度先進(jìn)團(tuán)體、個(gè)人的評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)懲掛起鉤來(lái)。

          3、嚴(yán)格學(xué)籍管理,規(guī)范各類手續(xù)。本次活動(dòng)開(kāi)展后,各校按照《開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》,進(jìn)一步建立了規(guī)范的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)手續(xù),并對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了認(rèn)真核實(shí)、統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

          4、摸底結(jié)對(duì),以情保學(xué)。對(duì)特殊情景學(xué)生進(jìn)行造冊(cè)登記后,分類對(duì)他們采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員、教師結(jié)對(duì)救助,并組織開(kāi)展教師家訪勸學(xué)活動(dòng)。

          三、多渠道促進(jìn)學(xué)校”93”工作

          1、學(xué)校多渠道宣傳國(guó)家免費(fèi)開(kāi)展中等職業(yè)教育相關(guān)政策,讓家長(zhǎng)和學(xué)生理解”93”工作的重大意義。

          2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師多次自費(fèi)到省內(nèi)外中職學(xué)校考察,舉辦省內(nèi)外中職學(xué)校與學(xué)生及家長(zhǎng)的見(jiàn)面會(huì)。讓學(xué)生家長(zhǎng)送出孩子時(shí)放心、x心。

          3、學(xué)校召開(kāi)全校教師大會(huì),動(dòng)員全體教師利用自我的人脈關(guān)系,無(wú)償由校長(zhǎng)帶頭多次為有意向升學(xué)高中學(xué)習(xí)的學(xué)生托”人情”、找”關(guān)系”力保我校畢業(yè)生升入高中階段教育的入學(xué)率。

          4、建立困難學(xué)生檔案和學(xué)困生檔案,確定幫扶措施,確保他們不流失。學(xué)校能認(rèn)真貫徹國(guó)家義務(wù)教育的”兩免”政策,學(xué)校爭(zhēng)上級(jí)部門資金發(fā)放給家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

          5、學(xué);I集資金,征用教師私家車多次送到外市區(qū)就讀中職學(xué)校學(xué)生和家長(zhǎng)到車站,準(zhǔn)保送生工作的x全推進(jìn)。

          總之,經(jīng)過(guò)本次”保學(xué)控輟活動(dòng)月”的深入開(kāi)展,我校營(yíng)造了教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的良好氛圍,構(gòu)成了學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)注教育、辦好教育的共識(shí),我們將以更加堅(jiān)定的信念、更加堅(jiān)決的措施、更加進(jìn)取的行動(dòng),狠抓各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí),以為人民負(fù)責(zé)、為下一代負(fù)責(zé)的高度職責(zé)感,堅(jiān)持長(zhǎng)期做好”保學(xué)控輟”工作,向人民交上一份滿意的答卷。

        學(xué)?剌z保學(xué)排查工作總結(jié)2

          根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)會(huì)議精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,為了做好控輟保學(xué)工作,積極開(kāi)展“控輟保學(xué)月”活動(dòng),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

          一、“控輟保學(xué)”情況:

          加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,確保了“控輟保學(xué)月”活動(dòng)取得實(shí)效,經(jīng)過(guò)全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力,我校沒(méi)有輟學(xué)學(xué)生,圓滿完成了上級(jí)的控輟保學(xué)任務(wù)。

          1、充分提高認(rèn)識(shí),明確工作責(zé)任

          學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,明確責(zé)任,學(xué)校把學(xué)生輟學(xué)與相關(guān)人員的績(jī)效工資掛鉤。我學(xué)校制定了有關(guān)控輟保學(xué)工作的規(guī)章制度,班主任為本班控輟工作的第一責(zé)任人,要求教師組織好學(xué)生回校注冊(cè),對(duì)已注冊(cè)上課的學(xué)生,班主任和科任教師共同負(fù)責(zé),對(duì)遲來(lái)注冊(cè)的學(xué)生教師應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系了解情況。

          2、加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師職業(yè)修養(yǎng),切實(shí)控制學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),杜絕人為輟學(xué)因素。

          學(xué)校經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》和教師“十不準(zhǔn)”,嚴(yán)禁教師批評(píng)、諷刺、體罰、歧視學(xué)生,對(duì)人為造成流失的,學(xué)校責(zé)令教師第一時(shí)間進(jìn)行上門勸返,若無(wú)果者,學(xué)校根據(jù)《保學(xué)控輟責(zé)任書(shū)》相關(guān)條款給予處分并承擔(dān)相應(yīng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。其次大力倡導(dǎo)民主、平等的師生關(guān)系,營(yíng)造尊重、關(guān)愛(ài)學(xué)生的良好氛圍。第三是嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),廣泛開(kāi)展第二課堂活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。使全體學(xué)生都能體驗(yàn)到自身的.價(jià)值和閃光點(diǎn),從而達(dá)到平等求學(xué),個(gè)個(gè)成人的目的。

          3、科學(xué)管理,規(guī)范檔案,建立“控輟保學(xué)”有效機(jī)制學(xué)?茖W(xué)管理

          規(guī)范學(xué)困生,特困生檔案,特別是對(duì)家庭困難的學(xué)生采取跟蹤管理,時(shí)常進(jìn)行慰問(wèn)救助,對(duì)新增困難學(xué)生進(jìn)行及時(shí)救助并做好x撫工作;其次,學(xué)校根據(jù)實(shí)際制定了領(lǐng)導(dǎo)救助幫扶制度;使每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生都能得到幫助,真正做到了不因貧困而輟學(xué)。第三是根據(jù)市教育局學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格履行了學(xué)生輟學(xué)、入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀、留讀,畢(結(jié))業(yè)等手續(xù),隨時(shí)掌握學(xué)生變動(dòng)情況。

          二、措施得力,效果明顯

          嚴(yán)格遵照區(qū)的文件精神積極開(kāi)展“控輟保學(xué)月”活動(dòng),從“依法控輟、制度控輟、責(zé)任控輟、宣傳控輟、質(zhì)量控輟、關(guān)愛(ài)控輟、扶貧控輟”七方面入手,結(jié)合“六個(gè)一”,開(kāi)展一系列控輟活動(dòng)。每個(gè)班上一堂主題班會(huì)課、每一名教師都參加“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”家訪活動(dòng)、每位教師上一次有效教育比賽課、全校開(kāi)展了一次宣傳板報(bào)評(píng)比。

          至本次“保學(xué)控輟”活動(dòng)月止,我校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及科任教師63人,家訪4313人次,通過(guò)多方努力,截至目前,鞏固率為100%;學(xué)校開(kāi)展了“保學(xué)控輟”活動(dòng),在很大程度上教育和增強(qiáng)了家長(zhǎng)知法、懂法意識(shí),對(duì)今后的工作有極大的促進(jìn)作用。能耐心育人,以閃光點(diǎn)轉(zhuǎn)變?nèi)耍约w活動(dòng)培養(yǎng)人,以寬松的環(huán)境留住人。我們將一如既往地做好宣傳,加大管理力度,開(kāi)展多種形式真正從源頭杜絕學(xué)生流失,“保學(xué)控輟”工作絕非是一勞永逸、一蹴而就的,它將是一個(gè)持續(xù)永無(wú)止境的,我們會(huì)竭盡全力,全面努力提高我校學(xué)生的鞏固率。

        學(xué)?剌z保學(xué)排查工作總結(jié)3

          為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,落實(shí)義務(wù)教育法,普及義務(wù)教育,鞏固發(fā)展義務(wù)教育成果,維護(hù)少年兒童的身心權(quán)益,確保我鎮(zhèn)適齡少兒接受義務(wù)教育,制定實(shí)施方案,并成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

          xx中學(xué)控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長(zhǎng):xxx

          副組長(zhǎng):xxx、xxx(督學(xué))

          組員:xxx、xxx、xxx及各班班主任

          控輟保學(xué)實(shí)施方法:

          一、積極宣傳《九年義務(wù)教育法》,營(yíng)造社會(huì)氛圍,每學(xué)期開(kāi)學(xué)初的第一個(gè)月為控流宣傳月,以年級(jí)組為單位召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳,不定期下到鄉(xiāng)村,集市進(jìn)行宣傳,讓其明確家長(zhǎng)是孩子的第一責(zé)任人,使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任和義務(wù),阻止孩子接受教育是違法的行為。

          二、控流保學(xué)實(shí)施責(zé)任追究制。在全鎮(zhèn)廣泛開(kāi)展“無(wú)輟學(xué)班”“控流先進(jìn)個(gè)人”的評(píng)價(jià)活動(dòng)。對(duì)在控流保學(xué)工作中失誤或造成重大影響的教師個(gè)人,實(shí)施考核一票否決,并依照有關(guān)法律的規(guī)定追究相關(guān)人的.責(zé)任。本學(xué)期“無(wú)輟學(xué)班”有七(1)、七(5)、八(4)、九(3)、九(4)等五個(gè)班級(jí)。

          三、徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改革教學(xué)方法,加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,調(diào)動(dòng)全體同學(xué)自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生營(yíng)造幸福的樂(lè)園,使每個(gè)學(xué)生都能找到自尊、自信的支點(diǎn),建立起平等的師生關(guān)系。

          四、關(guān)注特困生對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生,實(shí)施“貧困生補(bǔ)助制度”。

          五、規(guī)范教育行為,嚴(yán)格學(xué)籍管理,建立輟學(xué)情況報(bào)告制度,班主任每周向教導(dǎo)處報(bào)告學(xué)生的輟學(xué)情況,防止學(xué)生輟學(xué)。

          六、深入細(xì)致地做好勸返工作。建立輟學(xué)生檔案,對(duì)輟學(xué)生采取家訪、談心等方式進(jìn)行情感交流,對(duì)輟學(xué)一年以內(nèi)的學(xué)生根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況可以插班就讀。

        學(xué)?剌z保學(xué)排查工作總結(jié)4

          “普九”是義務(wù)教育法賦予基礎(chǔ)教育的法定要求,“控輟保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù),“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”是我!翱剌z保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo)。國(guó)家自1986年7月開(kāi)始實(shí)施義務(wù)教育法以來(lái),我校就非常重視“普九”工作,尤其是“控輟保學(xué)”工作。因此在學(xué)校控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下,我采取了各種措施,努力做好該項(xiàng)工作,取得了圓滿成果。

          一、不斷提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變教育觀念。

          開(kāi)學(xué)初,學(xué)校召開(kāi)了全體干部教師會(huì)議,尤其是針對(duì)我們班主任老師,使我充分認(rèn)識(shí)到了“控輟保學(xué)”工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,不是一勞永逸的事情,從而使我對(duì)控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識(shí),同時(shí)學(xué)校還采取有力措施,切實(shí)做好“控輟保學(xué)”工作,使本學(xué)區(qū)適齡青少年“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”,這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。

          二、堅(jiān)持依法控輟,加大宣傳力度,創(chuàng)造輿論氛圍。

          我利用9月開(kāi)展“控輟月”活動(dòng),廣泛宣傳《義務(wù)教育法》及實(shí)施細(xì)則等法律法規(guī),以提高學(xué)生和家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)法制觀念,并把學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定深入宣傳到位。

          三、關(guān)心學(xué)困生,照顧特困生。

          只有思想基礎(chǔ)是不夠的,工作還是需要方法和手段的。在本學(xué)期,為了我班的控輟工作,我動(dòng)了很大的心思,采取了各種措施。

          1、摸清學(xué)困生的情況,做到心中有數(shù),有的放矢。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級(jí)管理的重點(diǎn)又是難點(diǎn)。在推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中,教育必須面向全體學(xué)生,關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步。讓每位學(xué)困生根據(jù)自己的實(shí)際情況,按照“低起點(diǎn)、小目標(biāo)、分層次、分階段”的原則,確定自己的行為目標(biāo)。每周寫(xiě)好周記,對(duì)照自己確定的目標(biāo),反思一周來(lái)的表現(xiàn),進(jìn)行自我點(diǎn)評(píng),我在附上一周的'寄語(yǔ)。這樣通過(guò)師生雙向互動(dòng)思想交流,絕大多數(shù)學(xué)困生一次比一次進(jìn)步,嘗試了成功的快樂(lè),重塑了自信心。

          2、我班同學(xué),經(jīng)濟(jì)狀況,家庭狀況,個(gè)人素質(zhì)參差不齊。所以,開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi),我進(jìn)行了摸底工作。從學(xué)生干部,學(xué)校教師,以及問(wèn)卷調(diào)查中,了解了我班的特困生情況,并建立了特困生檔案。上報(bào)特困生的檔案,為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙。學(xué)校每年都會(huì)有社會(huì)捐資助學(xué)的單位和個(gè)人,及時(shí)上報(bào)我班特困生情況,不僅為學(xué)校提供依據(jù),也為我班的控輟工作開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。

          3、建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡,上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個(gè)學(xué)生的家庭住址,聯(lián)系方式。堅(jiān)持每一天考勤制度,嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度。這樣就基本解決了學(xué)困生逃課現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和家長(zhǎng)及時(shí)溝通,避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過(guò)多的輟學(xué)現(xiàn)象。

          4、實(shí)行經(jīng)常家訪的措施。對(duì)有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時(shí)下去家訪、了解情況,做好動(dòng)員工作,全面了解學(xué)生家庭情況,加強(qiáng)與全體家長(zhǎng)的聯(lián)系,其重點(diǎn)是家貧學(xué)生、單親家庭學(xué)生的家訪;增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)的自信心,在對(duì)學(xué)習(xí)中、紀(jì)律上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生隨時(shí)家訪,及時(shí)了解問(wèn)題,取得了良好的控輟效果。深入細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作,用真情感動(dòng)家長(zhǎng),贏得學(xué)生的心,用我們樸實(shí)無(wú)華的真實(shí)工作得到社會(huì)各界的支持,為控輟工作掃清了許多障礙。

          四、配合學(xué)校各種活動(dòng),促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變。

          1、后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣,學(xué)校、班級(jí)對(duì)他們?nèi)鄙傥。針?duì)這種情況,我將開(kāi)放班級(jí)的各種管理工作故意讓后進(jìn)生來(lái)做,增強(qiáng)他們的責(zé)任感。這樣,讓他們時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到班級(jí)中自我的存在,感受到自己在受到大家的關(guān)注。

          2、為了控輟保學(xué),學(xué)校也開(kāi)展了大量的活動(dòng),來(lái)吸引學(xué)生。做為班主任老師,我認(rèn)真配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),從來(lái)不去敷衍。每次都按要求認(rèn)真布置。這樣,增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感,使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂(lè)趣。

          五、開(kāi)展“看誰(shuí)進(jìn)步大”評(píng)比活動(dòng)。

          每個(gè)人都希望被別人關(guān)注,后進(jìn)生也如此,所以在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會(huì)進(jìn)入同學(xué)和老師的視線。

          面對(duì)這些成績(jī),我確實(shí)感到由衷的欣慰和自豪。同時(shí),也深深地體會(huì)到今后責(zé)任的重大。但我有決心、有信心在今后的工作中一如既往,不斷探索,勇于創(chuàng)新,大膽嘗試,帶領(lǐng)我的學(xué)生譜寫(xiě)三崗中心校更加輝煌的明天!

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