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（薦）英語廣播稿
在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，我們廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會(huì)有好的節(jié)目效果，那么你有了解過廣播稿嗎？下面是小編為大家整理的英語廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
英語廣播稿1
A:Dearteachersandstudents,goodafternoon.
B:敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好。
A:WelcometoEnglishBaragain.
B:歡迎再次來到“英語吧”。
A:Hello，boysandgirls，I’m…，IcomefromClass…，Grade…大家好，我是來自于…年…班的…
B：Hi，everyone，I’m…，IcomefromClass…，Grade…大家好，我是來自于…年…班的…
A：Goodafternoon，B
B：Goodafternoon，A
A：Howareyou?
B：Justsoso.Thanks.
A:Youlooksosad,whathappened?（你看起來很傷心嗎？怎么了？發(fā)生什么了？）
B:I’llnevertalkwithJack,heisastupidguy.（我再也不會(huì)和杰克玩了，他是一個(gè)愚蠢的家伙。）A:Why?（為什么這么說？）
B:Justnowhecalledme“aluckydog”,Iamnotadog,heisreallyadog,astupiddog.（剛才他說我是一條幸運(yùn)的狗，我才不是狗，他才是狗，一條愚蠢的狗。）
A:Oh,mygod,youmisunderstandhim.（噢，你誤會(huì)了他。）
B:Oh,really?（真的嗎？）
A:還是讓我來告訴你為什么吧？
英美人非�？粗毓�，認(rèn)為dog是“忠誠(chéng)、可靠”的象征。經(jīng)常能聽到他們贊美dog是man’sbestfriend.他們還常用它來比喻人，如acleverdog（聰明的孩子），aluckydog（幸運(yùn)兒）等。甚至，我們大家都非常熟悉的洋快餐—hotdog，也離不開狗。還有不少帶dog的諺語還體現(xiàn)了對(duì)狗的愛護(hù)。如loveme,lovemydog,dogdoesnoteatdog.
�。úシ乓魳罚�
B:Oh,Isee.Manythanks
A:Nevermind.英語中還有許多俚語呢！比如Facethemusic乍一聽，F(xiàn)ace是臉，Music是音樂的意思。面對(duì)音樂，似乎是一件美妙的事情。如果你這么理解就大錯(cuò)特錯(cuò)了，在英語中Facethemusic和享受音樂的那種美妙感覺相差十萬八千里，它表達(dá)是恰恰是和享受音樂相反的一種感覺—不得不接受承，承擔(dān)后果。在舞臺(tái)上，演員經(jīng)常會(huì)由于緊張或怯場(chǎng)而造成忘詞等尷尬的局面。只要音樂一響，演員就沒有任何選擇的余地，只能去Facethemusic（必須承受出現(xiàn)的局面）。所以對(duì)于演員來說，音樂響起時(shí)，只能“硬著頭皮”上了！所以也就是“不得不承受，不得不面對(duì)�！�
B:YourwordsremindmeofanotheroneEnglishidiom.你的`話讓我想起另外一個(gè)英語俚語)However,Iwanttotellyouastoryfirstly.Oneday,mygoodfriendPetercameovertomyhome,andweplayedveryhappily.Suddenly,Ibrokemymother’svase.ThenPetertoldme:“××,you’llinhotwater!（有一天我的好朋友Peter來我家玩，我們玩得非常開心，突然，我把我**的花瓶打碎了，然后Peter就對(duì)我說：××,you’llinhotwater!”）“Inhotwater就是你闖禍了，你將會(huì)有麻煩了！如果你的好朋友或者同學(xué)犯了一個(gè)錯(cuò)誤你可以對(duì)他說：“Oh,you’llinhotwater!”
A:Yes,Igotit.(嗯，我明白了)。Today,wehavelearnedtwousefulphrases.Oneisfacethemusic,theotherisinthehotwater.Canyoukeeptheminmind?（同學(xué)們，今天我們學(xué)了兩個(gè)有用的詞組，一個(gè)是Facethemusic,另外一個(gè)是inhotwater，你們能記住嗎？）
B:Howtimeflies!時(shí)間過得真快啊！
A:It’stimetosaygood-bye.今天的EnglishBar又要和大家說再見了！B:Thankyouforlistening!謝謝收聽！A:Seeyounexttime!下期見！
本期節(jié)目主持人：特邀播音員：
英語廣播稿2
The willow tree extracts the new bud, how could forget spring breeze swaying?
The grass drills the soil, how could forget spring rain moistening?
The flower splits open the beautiful smiling face, how could forget the sun to caress? The child growth cannot forget teacher's raise.
Today, can our result acquisition,how forget you, fair selfless referee teacher
英語廣播稿3
A：Hello,everyone,nice to see you again,welcome to our English broad cast.
B:My dear teachers and students,so nice to meet you in the broad cast.
A：Today we are talking about the Chinese traditional festival,The Dragon Boat Festival.
B:WangXin,do you know when is this festival?
A:Of course I know,it is on lunar May 5th,and this day,people have dragon boat races in many places and eat Zongzi. B:Haha,do you know who were member to?
A:We Chinese sant----Quyuan.He is a great man in the history.
B:How many day offs do we have in this holiday?
A:According to my head teacher,Mr.Wu,he said that we would leave school tomorrow noon,and we have 4 days in all.
B:That's wonderful,we can go anywhere that we want to go.
A:Where would like to spend your holiday?
B:Idon't want to go anywhere,because I have so many homework to do,I can only stay at home.
A:That's terrible, I want to go shopping with my mother ,I've no clothes to wear, especially the summer clothes, so I decide to buy some new summer clothes.
B:Oh,you are so fortunate.
放歌
A:So much for today,goodbye everyone.
B:Wish you have a wonderful time in this holiday.See you next time.
英語廣播稿4
高：Hello ,boys and girls! Welcome to our Happy English！
劉：親愛的老師們同學(xué)們：大家早上好！我們快樂英語廣播站又和大家見面了。
高: I’m …., from Class xxxx Grade xxx.
大家好,我是xxxx班的xx
劉：My name is xxx ,from Classxxxx . Grade xxxx .
我是xxxxx班的xxx
高:. Nice to meet you .
劉：很高興在這里和大家一起度過10分鐘的快樂時(shí)光。
高：let’s go to the first part: You say and I say你說我說
高：Let’s read a poem : I try
劉：一起來欣賞一首簡(jiǎn)短的詩歌：我一直在努力
高：I try to do my best each day , my study and in my play
劉：每天我都在盡最大的.努力，無論是學(xué)習(xí)還是玩耍。
高：.and if I always do my best,I needn’t worry about my test .
,劉：只要我堅(jiān)持不懈地努力,就不必為考試著急
高：We know that we’ll have a test in this week so if we always do our best ,we need not worry about that.
劉：這個(gè)星期，我們要考試了，如果我們平時(shí)努力了就完全沒擔(dān)心的必要。
劉：我們趕緊進(jìn)入下一個(gè)版塊開心辭典吧
高：Today we will talk about the difference between the countries
劉：中西風(fēng)俗習(xí)慣有很大的差異，今天我們就來看看單詞和諺語上有哪些不同吧
高：提起fish，它給人們的第一印象便是指“魚”，實(shí)際上它的用法并非如此簡(jiǎn)單。fish用作可數(shù)名詞指“魚的條數(shù)”時(shí)單數(shù)和復(fù)數(shù)形式相同（two fish兩條魚），指“魚的種類”時(shí)復(fù)數(shù)形式才為fishes（two fishes兩種魚）；
劉：fish用作不可數(shù)名詞時(shí)無復(fù)數(shù)形式，應(yīng)作“魚肉”解（Help yourself to some fish．隨便吃些魚。）；fish用作動(dòng)詞時(shí)，它的含義又與“釣魚”有關(guān)（go fishing去釣魚）。
高：在英語口語里，fish還常常被用來指“人”，類似于漢語里的“家伙、東西”等。如：a poor fish（可憐蟲），a big fish（大亨），a cool fish（無恥之徒）等。但必須注意的是，fish用來指人時(shí)形象雖然鮮明，但往往含有貶義。
由fish構(gòu)成的習(xí)語也非常生動(dòng)有趣。如：fish in the air本意為“空中釣魚”，喻指“方法不對(duì)而達(dá)不到目的”，
高：相當(dāng)于漢語中的成語“緣木求魚”
劉：含fish的一些諺語更加賦有哲理性。如：
高：1．Never offer to teach fish to swim．
劉：不要班門弄斧。（原意為：決不要教魚游泳。）
高2．．He who would catch fish must not mind getting wet．
劉：原意為：捉魚不要怕鞋濕。 (重復(fù)兩遍)
高：The last part in our Happy English is :Follow me
劉：今天我們輕松英語最后一個(gè)版塊是：請(qǐng)跟我說。請(qǐng)廣播下的同學(xué)們跟著我們一起來開口說英語
高：ready？
劉：yeah!
高：Hello, Hello Hello你好
Hi Hi Hi
Good morning Good morning Good morning 早上好
Good afternoon Good afternoon Good afternoon下午好
Good evening Good evening Good evening 晚上好
How are you this morning？你今天早晨好嗎？
How are you this afternoon？你今天下午好嗎？
How are you this evening？你今天晚上好嗎？
Fine, thank you Fine，thanks.我很好，謝謝。
Not bad, thank you.不錯(cuò)，謝謝。
Nice to meet you.很高興認(rèn)識(shí)/見到你。
Goodbye.再見
劉：剛才我們學(xué)習(xí)了很簡(jiǎn)單的日�？谡Z，你記住了嗎？
高：we can say them everywhere
劉：那些口語，我們?cè)谛@的任何地方都可以說，早上見到老師和同學(xué)說：
高：Good morning
劉：跟老師和同學(xué)們打招呼說
高：Hello Hi
劉：同學(xué)之間相互問好說
高：How are you ?
劉：晚上離開學(xué)校的時(shí)候跟老師和同學(xué)們說
高：Goodbye.
劉：今天你學(xué)會(huì)了嗎？
高：It’s easy. There is Easy English.Time is up.so much for today,劉：這些簡(jiǎn)單的口語都來自于快樂英語節(jié)目，我們校園的英語廣播。很高興和大家一起度過這短暫而快樂的時(shí)光。
高：I ‘m … see you next week.
劉：I ‘m … byebye下周再見
英語廣播稿5
Beginning
A：Good afternoon, boys and girls. 同學(xué)們,下午好！
B：Welcome to the colourful English. 歡迎收聽本周的七彩英語。
A：I’m , from Class 3 Grade 6. 我是六（3）班的 。
B：I’m , from Class 3 Grade 6，too. 我是六（3）班的 。
AB: Colourful English, colourful life.
B: 七彩英語，七彩生活。
Happy Time
A：First, let’s begin with Happy Time.
B：首先，為同學(xué)們帶來的是Happy Time快樂時(shí)光！
A：今天的快樂時(shí)光，我們?yōu)橥瑢W(xué)們帶來了一則笑話I am Sorry
B：有一個(gè)人刻苦學(xué)習(xí)英語，終有小成。一日上街不小心與一個(gè)老外相撞了， 這個(gè)人連忙說：I am sorry.
老外回答說：I am sorry, too.
這個(gè)人聽后又道：I am sorry three.
老外不解，問：What are you sorry for?
這人很無奈，道：I am sorry five.
A：哈哈，太有趣了！I am sorry, too. 這里的too是 T-O-O，too，中文意思是“也”，而不是One, two ,three 的two.
B：You’re right. 學(xué)習(xí)英語的時(shí)候我們可要特別注意這些同音異議詞。
Daily English
A: 對(duì)了， , 我想知道同學(xué)的電話號(hào)碼，應(yīng)該怎么問呢？
B: Oh，it’s easy. 這個(gè)簡(jiǎn)單。What’s your telephone number?
A: What’s your telephone number?
B: 回答是：It’s 85330555.
A: It’s 85330555. Oh, I see. Thank you.
B: 那我們?cè)賮韽?fù)習(xí)一遍吧。What’s your telephone number?
A: What’s your telephone number?
B: It’s 85330555.
A: It’s 85330555.
B:那，我想知道現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了，應(yīng)該怎么問呢？
A: 你可以問：What’s the time?
B: What’s the time?
A: It’s 2:10.
B: It’s 2:10.
A:其實(shí)，我們也可以這么問: What time is it?
B: What time is it?
A: It’s 10 past 2.
B: It’s 10 past 2.
A:同學(xué)們，你會(huì)用英語向別人詢問電話號(hào)碼和時(shí)間了嗎？下面讓我們一起來說一遍吧。
B: What’s your telephone number?
A: What’s your telephone number?
B: It’s 85330555.
A: It’s 85330555.
B: What’s the time?
A: What’s the time?
B: It’s 2:10.
A: It’s 2:10.
B: What time is it?
A: What time is it?
B: It’s 10 past 2.
A: It’s 10 past 2.
B：Every good！
Funny English
A：Now, it’s time for Funny English.
B: 今天的Funny English 為同學(xué)們帶來了一些含有動(dòng)物單詞的習(xí)語。
A：是的，這些習(xí)語可不像表面看的這么簡(jiǎn)單。
B：對(duì)，現(xiàn)在讓我來考考大家。He eats like a bird. 是什么意思呢？
A：He eats like a bird. 啊，他吃得象鳥？
B：哈哈，不對(duì)不對(duì)！He eats like a bird. 是說“他吃得很少”！
A：哦，原來如此。那我也來考考你：She is always as busy as a bee. 是什么意思？
B：Bee 是蜜蜂。啊，我知道了，她總是忙忙碌碌的。
A：對(duì)了，再問你一個(gè)難的。Every dog has his day.
B：Every dog has his day. Let me see. 讓我想一想。Sorry，I don’t know .
A：Every dog has his day. 這句話的意思是“凡人都有得意之日”！
B：我還知道一個(gè)：He is a black sheep.
A：他是一只黑綿羊？
B：哈哈，錯(cuò)啦。這里的Black sheep 是一個(gè)貶義詞。He is a black sheep.的意思是“他是個(gè)敗家子”。
A：哇，英語習(xí)語真有趣�？磥�，我們要多點(diǎn)積累這類習(xí)語，不然可真會(huì)鬧出不少笑話呢。
B：I agree with you.
Charming Music
A：Now, it’s time for Charming Music。接下來是魅力音樂時(shí)間。
B：今天，我們要送出一首歌給六年級(jí)畢業(yè)班的所有同學(xué)。
A：希望我們能夠在小學(xué)階段的最后的'一年，認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)拼搏，以優(yōu)異的表現(xiàn)報(bào)答辛苦教育我們的老師們。
B：也希望我們能夠珍惜這不到一年的時(shí)間，與同學(xué)和睦相處，友誼地久天長(zhǎng)。
Ending
A：Happy time always flies fast.快樂的時(shí)光總是短暫的。
B： It’s time to say goodbye. And s o much for today’s Colourful English. 今天的七彩英語到這里又要與大家說再見了。
A：Thank you for your listening. 感謝大家的收聽。
B：See you next Monday. 讓我們一起期待下周一的再會(huì)。Goodbye!
A：See you!
英語廣播稿6
A:Goodmorning,teachersandstudents.老師們，同學(xué)們，早上好！B:welcometoourHappyEnglishBroadcasting.歡迎來到快樂英語廣播節(jié)目。
A:Mynameis…I’mfromClassGradeThree.我是來自。。。B:Mynameis…I’mfromClassGradeThree.我是來自。。。A:Nicetomeetyou.很高興在這里和大家度過快樂的10分鐘
B:首先進(jìn)入第一個(gè)版塊：BigBigWorld,大大世界。在這個(gè)節(jié)目中我們來學(xué)習(xí)一個(gè)美國(guó)俚語。你知道什么是doggybag嗎?
A:Doggybag??這可真難倒了我，你說說看!
B:呵呵，不知道了吧!美國(guó)是一個(gè)很富裕的國(guó)家，可是美國(guó)人并不隨意浪費(fèi)。例如，在餐館用餐時(shí)，如果點(diǎn)的食物沒吃完，他們會(huì)將剩下的飯菜打包回家。這時(shí)候用來打包的食物的紙袋子被稱為doggybag，大家都知道dog是狗，那么打包回家跟狗會(huì)有什么關(guān)系呢?以前，美國(guó)人也不好意思把在餐館里吃剩的東西帶回家，怕丟面子，所以，就經(jīng)常有人會(huì)對(duì)服務(wù)員說：“請(qǐng)把剩余的食物給我包起來，好嗎?我想帶回家給我的狗吃。”doggybag一詞便這樣出現(xiàn)了。在當(dāng)今的美國(guó)，人們把在餐館中吃剩的東西帶回家已經(jīng)是習(xí)以為常了，沒有人會(huì)因?yàn)橐咽２藥Щ丶叶械讲缓靡馑剂恕?/p>
A:今天又新學(xué)了一個(gè)單詞，同學(xué)們你們也記住了嗎?Doggybag就是用來打包的`食物的紙袋子。
B:接著進(jìn)入第二板塊“SayyouSayme”,說你說我。今天我們來聊聊有關(guān)顏色的話題怎么樣？
A:It’sgood.
B:首先說說“red紅色”：無論在英語國(guó)家還是在中國(guó)，紅色往往與慶�；顒�(dòng)或喜慶日子有關(guān)。英語里有red-letterdays.,在西方一般指圣誕節(jié)或其他節(jié)日，因?yàn)檫@些日子在日歷上是用紅色標(biāo)明的，所以red-letter的轉(zhuǎn)義就是“可紀(jì)念的”“喜慶的”。普通的日子印的是黑色，但black-letterday卻不是“平常的日子”而是“倒霉的一天”。A:接著說說“White白色”：對(duì)多數(shù)中國(guó)人和西方人來說，白色所引起的聯(lián)想有一些是相近的：purity(潔白)，innocence（清白無辜）。但
英語中的whitelie這個(gè)短語是什么意思呢？謊言還能“清白”“無辜”“天真”或“單純”嗎？回答是：awhitelie指“善意的謊言”。應(yīng)當(dāng)記住的是：“白”字在英語里并不總是white.
B:再來看看“black黑色”:在英語和漢語中都有不少詞語表明black(黑)與“不好的”“壞的”“邪惡的”特征相聯(lián)系。有趣的是，在商業(yè)英語中intheblack有正面的意思，即“經(jīng)營(yíng)一項(xiàng)企業(yè)盈利”。
A:blue藍(lán)色在英語中通常表示不愉快，除inabluemood或havingtheblues表示“情緒低沉”“憂郁”“沮喪”“煩悶”外，在ablueMonday(倒霉的星期一)中，blue也表示類似的意思——過完愉快、幸福的周末，星期一又要上班或上學(xué)了，所以情緒不佳、藍(lán)色還常用來表示社會(huì)地位高、有權(quán)勢(shì)或出身于貴族或王族。在美式英語中bluebook(藍(lán)皮書)是刊載知名人士，尤其是政府高級(jí)官員名字的書。
B:最后說說“green綠色”：西方文化中的綠色(green)象征意義跟青綠的草木顏色有很大的聯(lián)系
，是植物的生命色。它不僅象征著青春、活力，如agreenoldage老當(dāng)益壯;而且表示新鮮，但是它也表示幼稚、沒有經(jīng)驗(yàn)，如agreenhand生手,新手。
A:greenhand?我還納悶世界上怎么會(huì)有綠色的手?還以為是怪物史萊克的手.原來是新手的意思。
B:對(duì)極了!greenhand是新手的意思。對(duì)于我們?nèi)昙?jí)的小朋友，在學(xué)習(xí)英語上都是greenhand，所以上英語課時(shí)一定要認(rèn)真聽講，這樣才能成為日后學(xué)習(xí)英語的大行家。
A:親愛的老師們，同學(xué)們，今天的快樂英語廣播就要和你說再見了。很高興和你一起度過這短暫而又愉快的時(shí)光.
B:Seeyounexttime.Byebye!
英語廣播稿7
1、播放欄目主題音樂
2、廣播
A:Hello,boys and girls. B:Hello,teachers. AB:Welcome to our English Corner. A:I"m Deng Jiajia B:I"m Deng Zeying AB:We"re from Class 12,Grade6. A：尊敬的老師們。
B：敬愛的同學(xué)們。
AB:大家好！歡迎來到我們的英語角欄目。 A：我是來自六年級(jí)12班的鄧佳佳。 B：我是來自六年級(jí)12班的鄧澤贏。
A：今日是我們英語角欄目廣播的第一天，大家確定很期盼吧。
首先，就請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊：“Say you say me."你說我說。
B：今日我們就和大家說說怎樣學(xué)好英語吧。
A：其實(shí)學(xué)好英語還是要駕馭一些小方法的。首先，我們要養(yǎng)成每天聽錄音、讀英語的好習(xí)慣，每天聽10—15分鐘的英語，學(xué)習(xí)英語。
B：假如離開了聽和讀，那是恒久也學(xué)不好的�？墒俏覀兤匠Ｕf英語的機(jī)會(huì)少，日常交際基本上都是用漢語，要學(xué)好英語豈不是更難呢？
A：所以每天聽讀10—15分鐘的英語肯定要堅(jiān)持哦。 B：下面我教大家聽讀英語的兩種方法：第一種是有意識(shí)地邊看圖邊聽，跟著讀；其次種是無意識(shí)地聽。我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽，這樣你會(huì)不知不覺地記住了要聽的內(nèi)容。
A:今日的`“Say you say me"節(jié)目中我向大家介紹的英語學(xué)習(xí)方法，大家課都要記住哦。 【播放插曲音樂】
B：接下來我們要進(jìn)入我們的其次個(gè)版塊"Big big world"。我們來學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)潔的日常英語吧。
A：來是come去是go. B:Come come，go go. A:點(diǎn)頭yes，搖頭no。
B:Yes yes,no no. A:我是I，你是you，見面問好說"Hello." B:Hello,hello.
A:熟人見面說聲"Hi"
B:Hi, hi.！
A:早上好Good morning! B:Good morning! Good morning!
A:下午好Good afternoon! B:Good afternoon!Good afternoon! A:晚上好Good evening!
B:Good evening!Good evening!
A:臨睡之前道晚安Good night!
B:Good night!Good night!
A:摯友分別說"Goodbye."
B:Goodbye!Goodbye!
【播放插曲音樂】
A:So much for our English time 。I"m Deng Jiajia. B:I"m Deng zeying.See you next Wednesday. A:今日的英語角欄目到這里就要和大家說再見了，下周三同一時(shí)間咱不見不散！
3、播放結(jié)束音樂
英語廣播稿8
Good afternoon :
Teachers and students ,welcome to our Happy English！
親愛的老師們同學(xué)們：大家下午好！
校園紅領(lǐng)巾快樂英語廣播站和你見面了
A: Hello, boys and girls.I’m from Cla Grade .大家好,我是
B：My name is from Cla Grade .我是
AB:.Nice to meet you .很高興在這里和大家度過午間的15分鐘。
首先，請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊：“Say you Say me”,說你說我。今天我要和大家說說怎樣學(xué)英語？有些同學(xué)在心里一定會(huì)想我們都已經(jīng)學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間的英語了，誰不知道怎么去學(xué)英語？其實(shí)學(xué)習(xí)英語不是那么簡(jiǎn)單，一定要掌握一些小方法，這樣你學(xué)起來才會(huì)更輕松。首先我們要養(yǎng)成天天聽錄音、讀英語的好習(xí)慣。每天聽15-30分鐘英語錄音，一定要認(rèn)真聽夠15分鐘，千萬不要間斷聽、讀英語。學(xué)習(xí)英語如果離開了聽和讀，那時(shí)永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。同學(xué)們，我們本來平時(shí)說英語的機(jī)會(huì)少，日常交流基本上用漢語，所以每天的聽、讀115-30分鐘一定要堅(jiān)持。下面我教同學(xué)們聽讀英語的兩種方法：一種是有意識(shí)地邊看圖邊聽，跟著讀，或者先看圖，再聽錄音，然后指圖說出相應(yīng)的錄音內(nèi)容；第二種是無意識(shí)地聽，我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽，這樣你就不知不覺地記住了要聽的內(nèi)容!看看，學(xué)習(xí)英語是不是非常簡(jiǎn)單呢？今天的“Say you Say me”節(jié)目我向大家介紹了怎樣聽讀英語，大家可都要記住喲。接下來我們要進(jìn)入下一個(gè)版塊：“Big Big World”,大大世界。在這個(gè)節(jié)目中我要教大家學(xué)習(xí)一個(gè)美國(guó)俚語，首先還是請(qǐng)同學(xué)們聽一段小故事吧！
B: 你知道什么是doggy bag 嗎？
A： Doggy bag？？這可真難倒了我，你說說看！
B： 呵呵，不知道了吧！美國(guó)是一個(gè)很富裕的國(guó)家，可是美國(guó)人并不隨意浪費(fèi)。例如，在餐館用餐時(shí)，如果點(diǎn)的食物沒吃完，他們會(huì)將剩下的飯菜打包回家。這時(shí)候用來打包的食物的紙袋子被稱為doggy bag，大家都知道 dog 是狗，那么打包回家跟狗會(huì)有什么關(guān)系呢？以前，美國(guó)人也不好意思把在餐館里吃剩的東西帶回家，怕丟面子，所以，就經(jīng)常有人會(huì)對(duì)服務(wù)員說：“ could you please wrap the rest of the food for me ? I’d like to take it home for my dog.（請(qǐng)把剩余的食物給我包起來，好嗎？我想帶回家給我的狗吃。） doggy bag 一詞便這樣出現(xiàn)了。在當(dāng)今的美國(guó)，人們把在餐館中吃剩的東西帶回家已經(jīng)是習(xí)以為常了，沒有人會(huì)因?yàn)橐咽２藥Щ丶叶械讲缓靡馑剂恕?/p>
A：今天又新學(xué)了一個(gè)單詞，同學(xué)們你們也記住了嗎？ Doggy bag 就是用來打包的食物的紙袋子。節(jié)目的最后是我們的charming music 魅力音樂。今天將聽到的歌曲是,希望大家喜歡。
A: ok , so much for today , good-bye!
>小學(xué)英語廣播稿四：小學(xué)英語廣播稿>>（967字）
A、B: Good afternoon, everybody! Welcome to I love English.I'm your friend, William! I'm Mandy.Nice to see you again.
A： Mandy , do you like English story?
B: Of course, It's funny.How about you?
A: Me, too.就在昨天下午第二節(jié)課舉行了八達(dá)小學(xué)第六屆英語故事比賽，有52名小選手參與了其中，為老師和部分學(xué)生充分展現(xiàn)了他們的英語才華，故事精彩紛呈，我也從中學(xué)到了很多。
B： 說得沒錯(cuò)！有一位小選手讓我印象特別深刻，小小的年紀(jì)卻能說出那么動(dòng)聽的英語小故事，真棒！令在場(chǎng)所有的老師和同學(xué)們都贊嘆不已！下面我們就請(qǐng)出今天這個(gè)環(huán)節(jié)的小主人公：來自二年三班的`周旻昊小朋友！就讓她再為我們講講她的故事吧！
......
A： 真不錯(cuò)！我也要向她學(xué)習(xí)。這周五周旻昊等八名同學(xué)將代表我們學(xué)校參加區(qū)英語故事比賽，預(yù)祝她們發(fā)揮出水平，取得不錯(cuò)的成績(jī)，加油！
B： 加油！對(duì)了，William,你知道什么是doggy bag 嗎？
A： Doggy bag？？ 這可真難倒了我，你說說看！
B： 呵呵，不知道了吧！美國(guó)是一個(gè)很富裕的國(guó)家，可是美國(guó)人并不隨意浪費(fèi)。例如，在餐館用餐時(shí)，如果點(diǎn)的食物沒吃完，他們會(huì)將剩下的飯菜打包回家。這時(shí)候用來打包的食物的紙袋子被稱為doggy bag，大家都知道 dog 是狗，那么打包回家跟狗會(huì)有什么關(guān)系呢？以前，美國(guó)人也不好意思把在餐館里吃剩的東西帶回家，怕丟面子，所以，就經(jīng)常有人會(huì)對(duì)服務(wù)員說：“ could you please wrap the rest of the food for me ? I’d like to take it home for my dog.（請(qǐng)把剩余的食物給我包起來，好嗎？我想帶回家給我的狗吃。） doggy bag 一詞便這樣出現(xiàn)了。在當(dāng)今的美國(guó)，人們把在餐館中吃剩的東西帶回家已經(jīng)是習(xí)以為常了，沒有人會(huì)因?yàn)橐咽２藥Щ丶叶械讲缓靡馑剂恕?/p>
A：今天又新學(xué)了一個(gè)單詞，同學(xué)們你們也記住了嗎？ Doggy bag 就是用來打包的食物的紙袋子。節(jié)目的最后是我們的charming music 魅力音樂。今天將聽到的歌曲是rivers of Babylon ,同樣是一首經(jīng)典英語歌曲，希望大家喜歡。
A: ok , so much for today , see you!
英語廣播稿9
A：Good afternoon：親愛的老師們同學(xué)們：大家下午好！
B：校園英語廣播站又和你見面了，nice to meet you .
A：My name is xxx ,很高興在這里和你度過午間的15分鐘。
B：在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語小百科；我們來了解一些關(guān)于水果的英語表述。
A：xxx你還記得我們上課都學(xué)了哪些水果的英語表述嗎？
B：當(dāng)然記得，我們學(xué)了．a(chǎn)pple蘋果；pear梨；orange橘子；banana香蕉；grapes葡萄；watermelon西瓜；strawberry草莓,peach等等
A：我來考考你。我喜歡梨該怎么說？
B：這太簡(jiǎn)單了。I like pears
A：Great！那我喜歡蘋果、橘子和西瓜怎么說？
B：I like apples,oranges and watermelons.
A：Great!你知道食物的英語表述嗎？
B：Sorry,I don’t know.
A：那今天我們來學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國(guó)食品的英語表述吧。
B：OK，我喜歡吃面條英語該怎么說嗎？
A：我知道是noodles.Do you like noodles?
B：Yes，I like .
A：請(qǐng)同學(xué)們跟我念：noodles noodles是面條
B：我也知道了餃子是noodles。I like noodles.what do you like？
A：恩，I like noodles,rice and hamburger.
B：你知道米飯和漢堡怎么說？太好了，可以教我嗎？
A：No problem.英語中的米飯的表述是rice。
B：哦rice rice是米飯，那么漢堡呢？
A:hamburger，hamburger是漢堡。請(qǐng)同學(xué)們跟我念：rice rice是米飯；hamburger，hamburger是漢堡；noodles noodles是面條。
B：你們學(xué)會(huì)了嗎？我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。I like noodles,rice and hamburger.
A：Me too.
B：今天我們學(xué)了三個(gè)新單詞，我們?cè)僦貜?fù)一遍，rice rice是米飯；hamburger，hamburger是漢堡；noodles noodles是面條。
A：rice rice是米飯；hamburger，hamburger是漢堡；noodles noodles是面條。
B：回去把這三個(gè)新單詞教給爸爸、媽媽，然后問一問爸爸、媽媽喜歡吃什么？
AB：親愛的'老師們，同學(xué)們：今天的英語廣播就要和你說再見了，很高興和你一起度過這短暫而又愉快的10鐘，我們下次見。 See you next time .bye bye !
英語廣播稿10
Looked! That surface dances in the breeze against the wind the colored flag,is a fresh flower which is in full bloom;
Listen! That intermittent earthshaking cheering,is the echo the rumor which wins nearby the ear.
In athletic field you, are the victory symbol,in athletic field you, is youth acclaiming.
Goes! Meets that great challenge,goes! Is the youth who expels wind from the body.
You represent are----East, west, south, north----Wind!
英語廣播稿11
一、開場(chǎng)音樂：《蝸�！�
二、開場(chǎng)串詞
甲：同一片藍(lán)天，我們有不同的心情，
乙：同一個(gè)校園，我們有不同的心語。
甲：留住一縷秋風(fēng)，播撒出明天的希望；
乙：付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛的世界；
甲：校園之聲，傾聽你的聲音，
乙：校園之聲，訴說我的心聲。
甲：在這里讓快樂倍增，
乙：在這里讓憂愁減半。
甲：各位老師，各位同學(xué)，大家好，正陽中學(xué)校園廣播又與您相約了。 乙：You say, I say,let’s speak English! 我是主播
甲：我是主播 ，在節(jié)目的一開始，我給大家說個(gè)英語小笑話：上英文課時(shí)小明想去廁所，跟老師說：May I go to WC?
老師說：Go ahead。小明就坐了下來。
過了一會(huì)兒，小明又跟老師說：May I go to WC?
老師說：Go ahead。小明又坐了下來。
他旁邊的同學(xué)于是忍不住問：你不是跟老師說要上廁所嗎？怎么不去？ 小明說：你沒聽老師說“去你個(gè)頭”�。�
乙：聽了這個(gè)笑話，你可別只顧著笑啊，要聽懂還要流利正確地說出英語可不是件容易的事吧，千萬不能一個(gè)單詞一個(gè)單詞地對(duì)照著中文意思翻譯，那是會(huì)鬧笑話的喔，同樣的詞語在不同的句子里會(huì)有不同的意思呢。不僅是語言，我們國(guó)家和西方國(guó)家在文化背景上也有著巨大的差異。
甲：今天我們就一起來聊聊中西風(fēng)俗習(xí)慣有很大的差異。我國(guó)素稱禮儀之邦，其重視禮節(jié)程度不亞于歐美任何一國(guó)。但是由于中西風(fēng)俗習(xí)慣有很大的差異，如果我們對(duì)此不了解，在與英美人進(jìn)行交往時(shí)，就會(huì)引起對(duì)方的誤會(huì)，發(fā)生不必要的誤解。今天我們就把英美人在問候上的禮節(jié)習(xí)慣介紹給大家，以便有助于大家的英語學(xué)習(xí)和同外國(guó)朋友的交往。
乙：我們中國(guó)人見面打招呼時(shí)習(xí)慣說：您吃過了嗎？（Have you eaten? / Have you had your meal?）或者說：您上哪兒去？（Where are you going? ）。而英美人見面時(shí)如果是上午則說：Good morning. 如果是在下午則說：Good afternoon, 在傍晚就說:Good evening. 如果與熟人打招呼則說：How are you? 如果是與較熟的人或朋友打招呼則說：Hello, 或Hi. 如果用我們中國(guó)人見面打招呼時(shí)常說的"Have you eaten？"去問候英美人，就會(huì)引起對(duì)方的誤解，因?yàn)?Have you eaten？"在英語里不是打招呼用語，而是"邀請(qǐng)對(duì)方去吃飯"。如果見到英美
人時(shí)說："Where are you going？"他們會(huì)很不高興。因?yàn)?Where are you going？"對(duì)英美人來說則是"即干涉別人的私事。"
二、 Parting 告辭
到別人家串門或作客，告辭時(shí)，英美人習(xí)慣說：
"I should go now." 或 " I'd better be going now."意思都是"我得走了"。英美人在告辭時(shí)從不說："I'll go back."（我回去了。）或"I'll go first."（我先走了。）因?yàn)樵谟⒄Z里, "I'll go first."的意思是："時(shí)間不早了，客人們?cè)撾x開了。我先走給大家起了頭，其他客人也應(yīng)該馬上離去。"
:三、 Addressing People 稱呼 平時(shí)，我們常聽到學(xué)生稱呼老師為
"Teacher Wang"(王老師)，"Teacher Li"（李老師），即便對(duì)外籍教師也是如此稱呼。其實(shí)這是不符合英美人習(xí)慣的。在英語中，"teacher"不能用于稱呼。那么怎么來稱呼老師才符合英語習(xí)慣呢？一般來說，英美人稱呼中小學(xué)的男老師為"Sir"，或Mr，女教師為"Miss"，如 Mr wang Miss zhang Miss Green
????欣賞一段音樂3Westlife - Season In The Sun，4馮曦妤 - A Little Love5電影歌舞青春插曲5When There Was Me And You
一、Active English-------活力英語
Ok, everyone, in our daily life, we often meet some useful words in English. 同學(xué)們，在生活中，我們總會(huì)遇到一些看似簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜的英語諺語。And they are very useful too. 并且這些諺語在英語學(xué)習(xí)中也極其重要。Today we are going to share some of them to you. 今天，我們將會(huì)一起來學(xué)習(xí)它們中的一部分。
1.愛屋及烏 Love me, love my dog.。同學(xué)們，你們知道嗎，在這個(gè)表達(dá)中，Love me愛我， love my dog，也愛我的狗，也就是說，愛上某人的話，就連他家的狗狗，也一并喜歡了，呵呵，這就相當(dāng)于我們漢語里面，愛屋及烏，愛我也就要連我屋檐的烏鴉也都一同喜歡，是同一個(gè)道理了。
2.活到老，學(xué)到老 One is never too old to learn. 在這個(gè)句子中，too?to?的用法，你們又知道嗎？對(duì)了，有的同學(xué)可能知道，它是“太?而不能?”的意思，也就是，某人多晚學(xué)習(xí)，多老學(xué)習(xí)都不為過，這就是，活到老學(xué)到老了，同學(xué)們，你們有這種學(xué)習(xí)精神嗎？
3. 百聞不如一見 Seeing is believing. 我們很多時(shí)候都是通過聽，來了解事情，可是這些聽來的事情是事實(shí)嗎？同學(xué)們，這個(gè)句子Seeing is believing百聞不如一見，也就告訴了我們，或許，有些時(shí)候，親眼所見的事情會(huì)比道聽途說，要真實(shí)許多，要貼近現(xiàn)實(shí)許多。
4. 記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。Remember what should be remembered, and forget what should be forgotten. Alter what is changeable, and accept what couldn’t be. 我們總是會(huì)經(jīng)歷很多事情，才能長(zhǎng)大，波折也好，曲折也好，難過也罷，怎么樣來處理這些情緒和經(jīng)歷呢，對(duì)了，Remember what should be remembered, and forget what should be forgotten記住該記住的，忘記該忘記的吧。適當(dāng)?shù)倪z忘也是生活中學(xué)著進(jìn)步的一個(gè)好的方式。
5. 我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想,身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影. I wouldn‘t care success or not, I will only walk ahead hardly. I wouldn‘t care the difficulties around, for I have my goals I will never stop my step. 同學(xué)們，既然有了目標(biāo)，就不要去想征途中是否有荊棘，是否有坎坷，是否會(huì)讓我們步履維艱，因?yàn)�，目�?biāo)讓我們有了動(dòng)力，有了前進(jìn)的導(dǎo)航燈，我們不在乎身邊是否會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，那就勇敢的前進(jìn)，留給世界的.只是堅(jiān)強(qiáng)的背影吧！
6. 生命中，不斷地有人離開或進(jìn)入。于是，看見的，看不見了；記住的，遺忘了。生命中，不斷地有得到和失落。于是，看不見的，看見了；遺忘的，記住了。然而，看不見的，是不是就等于不存在？記住的，是不是永遠(yuǎn)不會(huì)消失？There is someone that is coming or passing away in your life. There is gain and loss in your life, so you may catch sight of those unseen, and remember those forgotten. However, doesn‘t the unseen exist for sure? Will the remembered remain for ever? 這段精美的文字總是會(huì)讓我們細(xì)細(xì)咀嚼，生命中，總是在不斷的經(jīng)歷各個(gè)階段，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、工作?每個(gè)階段，身邊的朋友，總在走走停停，曾經(jīng)的best friend 是否現(xiàn)在仍然是最好的那個(gè)呢？呵呵，我們總要學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)著接收新的環(huán)境，新的朋友。就讓那些曾經(jīng)的美好，都停留在記憶里面吧，雖然曾經(jīng)的好朋友們，都已不在我們身邊，但我總相信，只要是真摯的友誼，總會(huì)經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)的，朋友們，你們說是吧？
三、“Charming Music”-----“魅力音樂”
The last part is the most relaxing one, which is called Charming music. Today we will listen to a song---- Hey Judy 最后一個(gè)版塊是極其輕松的版塊，叫做“Charming music”-----“魅力音樂”。今天，我們會(huì)聽到一首快樂簡(jiǎn)單的歌曲，Hey Judy ：Ok, we listen to the song- right here waiting for you 好吧，首先我們來聽聽這首歌曲吧——Hey Judy ， 《Hey Jude》是Paul McCartney（保羅·麥卡特尼，The Beatles成員之一）為一個(gè)五歲的孩子寫下的一首歌。這個(gè)男孩叫Julian，是John Lennon（約翰·列儂）與前妻Cynthia的兒子。保羅·麥卡特尼通過這首歌鼓勵(lì)朱利安勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。�！禜ey Jude》原曲長(zhǎng)7分11秒。這首歌的原名是《Hey Julian》，后來改為《Hey Jules》，最終變成《Hey Jude》。 雖然它比一般的單曲長(zhǎng)了兩倍，但還是廣受歡迎，并且很快就成了英國(guó)和荷蘭的排行榜冠軍。短短兩個(gè)星期后就出人意料地售出了兩百萬張，并且在美國(guó)的美國(guó)告示牌Billboard 榜首位置上停留了9個(gè)星期�！禜ey Jude》在全球的銷量超過了八百萬張
四、結(jié)束語：Ok，boys and girls, so much for today’s programs. After the thirty-minutes listening, do you deeply fall in love with our programs? That’s right! Thank you for your listening! See you next week! Bye-bye!
英語廣播稿12
nowadays the newspaper possesses considerable value. everbody should read it. it supplies us with a
variety of news ever day. it tells us the political situation of the world. ifwe form the habit of reading the
newspaper ,we will get enough knowledge to cope withour cricumstances.
現(xiàn)今報(bào)紙擁有極大的價(jià)值,人人都應(yīng)該看它。它每天提供我們各種各樣的消息。它告訴我們世界政治局勢(shì)。如果我們養(yǎng)成閱讀報(bào)紙的習(xí)慣,我們會(huì)得到足夠的.知識(shí)來因應(yīng)我們的環(huán)境。
英語廣播稿13
Good afternoon : Teachers and students ,welcome to our Happy English!
親愛的老師們同學(xué)們：大家下午好!
校園紅領(lǐng)巾快樂英語廣播站和你見面了
A: Hello, boys and girls. Im from Cla Grade .
大家好,我是
B：My name is from ClaGrade . 我是
AB:. Nice to meet you .很高興在這里和大家度過午間的15分鐘。
首先，請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊：Say you Say me,說你說我。今天我要和大家說說怎樣學(xué)英語?有些同學(xué)在心里一定會(huì)想我們都已經(jīng)學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間的英語了，誰不知道怎么去學(xué)英語?其實(shí)學(xué)習(xí)英語不是那么簡(jiǎn)單，一定要掌握一些小方法，這樣你學(xué)起來才會(huì)更輕松。首先我們要養(yǎng)成天天聽錄音、讀英語的好習(xí)慣。每天聽15-30分鐘英語錄音，一定要認(rèn)真聽夠15分鐘，千萬不要間斷聽、讀英語。學(xué)習(xí)英語如果離開了聽和讀，那時(shí)永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。同學(xué)們，我們本來平時(shí)說英語的機(jī)會(huì)少，日常交流基本上用漢語，所以天天聽、讀115-30分鐘一定要堅(jiān)持。下面我教同學(xué)們聽讀英語的兩種方法：一種是有意識(shí)地邊看圖邊聽，跟著讀，或者先看圖，再聽錄音，然后指圖說出相應(yīng)的錄音內(nèi)容;第二種是無意識(shí)地聽，我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽，這樣你就不知不覺地記住了要聽的內(nèi)容!看看，學(xué)習(xí)英語是不是非常簡(jiǎn)單呢?今天的Say you Say me節(jié)目我向大家介紹了怎樣聽讀英語，大家可都要記住喲。接下來我們要進(jìn)入下一個(gè)版塊：Big Big World,大大世界。在這個(gè)節(jié)目中我要教大家學(xué)習(xí)一個(gè)美國(guó)俚語，首先還是請(qǐng)同學(xué)們聽一段小故事吧!
B: 你知道什么是doggy bag 嗎?
A： Doggy bag這可真難倒了我，你說說看!
B： 呵呵，不知道了吧!美國(guó)是一個(gè)很富裕的國(guó)家，可是美國(guó)人并不隨意浪費(fèi)。例如，在餐館用餐時(shí)，如果點(diǎn)的食物沒吃完，他們會(huì)將剩下的飯菜打包回家。這時(shí)候用來打包的食物的紙袋子被稱為doggy bag，大家都知道 dog 是狗，那么打包回家跟狗會(huì)有什么關(guān)系呢?以前，美國(guó)人也不好意思把在餐館里吃剩的.東西帶回家，怕丟面子，所以，就經(jīng)常有人會(huì)對(duì)服務(wù)員說： could you please wrap the rest of the
food for me ? Id like to take it home for my dog.(請(qǐng)把剩余的食物給我包起來，好嗎?我想帶回家給我的狗吃。)
doggy bag 一詞便這樣出現(xiàn)了。在當(dāng)今的美國(guó)，人們把在餐館中吃剩的東西帶回家已經(jīng)是習(xí)以為常了，沒有人會(huì)因?yàn)橐咽２藥Щ丶叶械讲缓靡馑剂恕?/p>
A：今天又新學(xué)了一個(gè)單詞，同學(xué)們你們也記住了嗎? Doggy
bag 就是用來打包的食物的紙袋子。節(jié)目的最后是我們的charming music 魅力音樂。今天將聽到的歌曲是,希望大家喜歡。
A: ok , so much for today , good-bye!
英語廣播稿14
jakki: I think the issue is that the parents are using this to intrude upon their children’s lives, both in terms of when their teenagers and so in school, but also as adults. Obviously they don’t live with their parents anymore but their parents follow them on WeChat or on Weibo. And then they actively comment and maybe get in touch directly like you know you post something at midnight then your parents call you and said “Why are you still up!” I think that’s the biggest problem. And I think as a parent you have to be very very careful because that is damaging to the relationship with your children. Especially as they get older they have a greater sense of autonomy. One of the reasons they moved out of the house is because don’t want you telling them what time to go to bed. And so I think on the one hand it’s important for parents to be involved in their children’s lives and more and more we’re seeing that are lives are happening more and more online. And so as a parent if I want to involve in my child’s life as much as possible, part of that is going to be involved their life online. But like I said there’s that very very fine line, difficult for many parents I imagine, you know when do you say something and when do you not. I think really if you want to know as much about what your kids are doing, don’t say anything, unless it’s amazingly important.
英語廣播稿15
女士們，先生們：
我們將為您提供餐食（點(diǎn)心餐），茶水，咖啡和飲料。歡迎您選用。需要用餐的旅客，請(qǐng)您將小桌板放下。
為了方便其他旅客，在供餐期間，請(qǐng)您講座椅靠背調(diào)整到正常位置。謝謝！
Ladies and Gentlemen:
We will be serving you meal with tea, coffee and other soft drinks. Welcome to make your choice.
Please put down the table in front of you.For the convenience of the passenger behind you, please return your seat back to the upright position during the meal service. Thank you!
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