校園廣播稿青春勵(lì)志
在廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,優(yōu)秀的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果,那么大家知道正規(guī)的廣播稿怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的校園廣播稿青春勵(lì)志,歡迎閱讀與收藏。
校園廣播稿青春勵(lì)志1
放飛夢(mèng)想——希望的萌動(dòng)
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱(chēng)之為——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼!~
夢(mèng)想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的.童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女主持人兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我,最大的夢(mèng)想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的,F(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“夢(mèng)想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)!
的確,每個(gè)人都有夢(mèng)想,但要讓這美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的夢(mèng)想成真!~
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路。
夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。
當(dāng)然,夢(mèng)想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想!
校園廣播稿青春勵(lì)志2
青春,不畢業(yè)
仿佛,時(shí)間如初。
抬頭望著漸漸清亮的藍(lán)天,我們屬于同一個(gè)年代里的少年,躺在寬大的.草坪上,分享著自己幼時(shí)懵懂童年。三年了,三年的友情,已經(jīng)在心里生根發(fā)芽,怎么也不會(huì)忘掉。我相信,十年后的我們,怎么也不會(huì)忘掉這如金子般無(wú)法抹去的記憶。那一天,我流淚了,我舍不得你們,舍不得,這團(tuán)結(jié)的三班。
小鳥(niǎo)清脆的叫聲打斷了我朦朧的思緒,一切猶如幻影在我腦海里閃爍。影子繁密的交叉在了一起。
還記得圣誕節(jié)那一天,班長(zhǎng)買(mǎi)了個(gè)大蛋糕,以慶祝我們的友誼地久天長(zhǎng)。
友誼萬(wàn)歲,朋友友誼
萬(wàn)歲舉杯痛飲。
不知是哪個(gè)同學(xué)唱起了《小時(shí)代》里的歌曲,熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。
雖然,馬上就要分離了,雖然,馬上就要畢業(yè)了。
但我卻堅(jiān)信,即使青春未在。
三班,還是會(huì)永不畢業(yè)的,猶如,三年前。
校園廣播稿青春勵(lì)志3
老師同學(xué)們:
大家好!
小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi),才顯示出生命之美麗。而我因?yàn)檫x擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的.勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
同學(xué)們,讓我們樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。
校園廣播稿青春勵(lì)志4
人生有幾個(gè)季節(jié)。有務(wù)必忍耐的冬天,也有在明麗的陽(yáng)光下,像小樹(shù)一樣健壯成長(zhǎng)的春天。共性是二十幾歲前后的青年,全身布滿(mǎn)了學(xué)問(wèn)的養(yǎng)分,轉(zhuǎn)瞬間就會(huì)嶄露頭角。 青春是人生的鮮花,是年輕生命的閃爍,是純真的結(jié)晶。激流般的熱忱、幻夢(mèng)般的向往、絕不妥協(xié)的堅(jiān)貞青春布滿(mǎn)了魅力,布滿(mǎn)了光輝,包含著無(wú)限的將來(lái)。青春開(kāi)放的花朵,將鋪就你人生的道路。青春是珍貴的。諸君要珍惜這珍貴的時(shí)間,不行虛度,更不要誤入歧途。 務(wù)必給與他們與青春相稱(chēng)的期望與幻想。領(lǐng)袖務(wù)必傾注全部的才智,以便他們?yōu)樽约簩?lái)的建設(shè)竭盡全力。在年輕人已經(jīng)完全把握主導(dǎo)權(quán)的領(lǐng)域,要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。
向著將來(lái)前進(jìn)吧。那里確定會(huì)有期望。無(wú)限的可能性在你的身上隱蔽。開(kāi)心地生活吧,為了自己的青春,也為了四周年輕的伴侶。那里確定布滿(mǎn)了歡快。鼓起士氣,堅(jiān)韌生活。在那里,道路自然會(huì)展此刻你的面前。 我們?cè)谔摌s中生活,但不要被虛榮蒙住眼睛。誠(chéng)懇地度過(guò)實(shí)實(shí)在在的人生是最珍貴、最頑強(qiáng)的。在這一熟悉的基礎(chǔ)上邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)的青春腳步。 青春,是人生打基礎(chǔ)的時(shí)代。假如基礎(chǔ)不牢,上面不管建什么都要倒坍。意識(shí)到這是為了將來(lái)開(kāi)放出絢麗的花朵而打基礎(chǔ)的'時(shí)代,那么學(xué)習(xí)、工作,一切都是非常有好處的。
可怕失敗的人將一事無(wú)成。過(guò)去全部名人都經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)的失敗。但是,他們?cè)谑〉臅r(shí)候不是懊喪氣餒,而是不屈的拼搏,最終取得了成功。青春時(shí)代的真正失敗,毋寧說(shuō)是躲避艱苦的斗爭(zhēng),沒(méi)有目標(biāo),軟弱潦倒。艱苦奮斗后的失敗,是人生的珍貴財(cái)寶。期望你們不要可怕失敗,英勇地度過(guò)青春。
校園廣播稿青春勵(lì)志5
隨心跳躍的情感,
時(shí)暗時(shí)好的心情,
懂得用微微上揚(yáng)的弧度,
來(lái)掩飾心里空虛的`角落,
卻像個(gè)孩子,
調(diào)皮的戲耍生活,
一切的一切,
都不懂。
青春的孩子有著朝氣和活力,
做著游戲,
撇下責(zé)任。
只懂得,
渴望成熟,
仰望青春。
校園廣播稿青春勵(lì)志6
青春
人生最美好的季節(jié)
勤奮學(xué)習(xí)
奮發(fā)向上
期待未來(lái)
讓我們的信念
匯聚成一條河
流向遠(yuǎn)方
青春
值得珍惜的季節(jié)
自尊和自信
優(yōu)秀與平庸
正確與錯(cuò)誤
在一念之間
風(fēng)華正茂
讓我們的理想
成為一只白鴿
飛向藍(lán)天
青春
值得珍惜的'季節(jié)
像盛開(kāi)的艷花
像一縷春風(fēng)
像即將飛向藍(lán)天的雛鷹
讓我們的青春成為一顆鉆石
閃閃發(fā)亮
校園廣播稿青春勵(lì)志7
偶然的,在一個(gè)角落里找到自己昔日寫(xiě)的一本小詩(shī)集,很虔誠(chéng)的翻閱著那以前的美麗,詩(shī)句雖略顯幼稚卻不失真摯,雖拘謹(jǐn)也不乏浪漫。品讀著自己以前的心靈小語(yǔ),突然間有些不敢應(yīng)對(duì)自己了。
多少年來(lái),不再有夢(mèng)想,不再有希翼,不再向往不再追求,早就習(xí)慣了安于現(xiàn)狀,甚至還能夠?qū)ψ约旱念j廢理直氣壯!這還是我嗎我以前的理想呢我以前的追求呢那些年少時(shí)的狂妄,那些以前的豪言壯語(yǔ),都跑哪兒去了呢我豁然明白,那個(gè)年少時(shí)的夢(mèng)想早已被自己丟棄在某個(gè)角落里,就如同這本小小的詩(shī)集一樣。我甚至?xí)幰恍┯字傻闹e言來(lái)欺騙自己,以便給自己的自甘頹廢尋找借口!這十多年來(lái),我輸給了自己!
在少年時(shí)代,我就有一個(gè)當(dāng)詩(shī)人的夢(mèng)想,所以對(duì)汪國(guó)真是情有獨(dú)鐘,光他的詩(shī)我就抄了好幾大本,每每讀著那些優(yōu)美的詩(shī)句,就會(huì)幻想有一天自己的文字也能夠像他的那樣,被人喜愛(ài)。然而,當(dāng)遠(yuǎn)離了學(xué)校,當(dāng)繁重的農(nóng)活疲憊了身心,我再也沒(méi)有閑情逸致去品讀那些喜愛(ài)的詩(shī)句了。直到之后結(jié)了婚,有了孩子,也就順理成章的做起了家庭主婦,過(guò)著循規(guī)蹈矩的平凡的日子。那個(gè)絕美的夢(mèng),便在鍋碗瓢勺的撞擊聲中破碎了,以前的憧憬,以前的豪情,也就被自己深深地埋葬了。
這么多年都在碌碌無(wú)為中頹廢,在熙熙攘攘中迷失,有時(shí)候也會(huì)想,如果當(dāng)初我能夠堅(jiān)持,如果有人能夠一向給我鼓勵(lì),或許我的人生就不會(huì)是此刻這個(gè)樣貌,可如今的我最后明白,任何外在的干擾都不就應(yīng)成為自己怨天尤人的理由,生活中的磨難更不就應(yīng)成為我追逐夢(mèng)想的絆腳石。
從此,我必須要改變自己的人生態(tài)度,挑戰(zhàn)自我的自甘平庸,把苦難當(dāng)成動(dòng)力。我就應(yīng)從此刻奮起,把自己的心交給期望,而不是過(guò)去。正所謂:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。也許這正是命運(yùn)對(duì)我的考驗(yàn),我為什么不能夠把生活中的經(jīng)歷也看成是我人生的一種財(cái)富記得朋友曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“藝術(shù)來(lái)源于生活,又高于生活”。沒(méi)錯(cuò),如果沒(méi)有以前的經(jīng)歷,也不會(huì)有我這天的生活感悟,這樣來(lái)看,我是不是也就應(yīng)感謝這種磨難慶幸這種經(jīng)歷呢
人,總是會(huì)在矛盾中掙扎,在痛苦中抉擇,有笑有淚,有取有舍,這就是人生,這就是命運(yùn)。不管事態(tài)怎樣改變,其實(shí)主宰命運(yùn)的一向是我們自己,不管是心有所向,還是迫不得已,那都是你自己的抉擇,怨不得任何人。這個(gè)世上本來(lái)就沒(méi)有什么救世主,如果自己不想著超越,沒(méi)人幫得了你。
因此,我不管自己能不能成功,結(jié)果已不再重要,我更注重那一路走過(guò)的路程,我會(huì)在其中領(lǐng)略每一次進(jìn)步的喜悅,體會(huì)每一個(gè)超越的欣慰,即便是其中不乏艱難與失望,能在坎坷中完善,在困難中成熟,苦也不失是一種快樂(lè)。
人就是這樣,無(wú)論什么時(shí)候,你的心里得有個(gè)念想兒,你得為自己的夢(mèng)想去奔,即便是到頭來(lái)真的只是個(gè)夢(mèng)想,至少你美麗了整個(gè)追逐的過(guò)程。所以我不會(huì)放下我的夢(mèng),哪怕是再多的苦難,我一樣渴望體會(huì),樂(lè)意承受!90后,柔弱的一代
我們算是90后,有人說(shuō)我們是柔弱的一代。是嗎應(yīng)對(duì)失敗,應(yīng)對(duì)困難,有時(shí)我們是哭泣過(guò),但我們并不是脆弱、柔弱!
我們愛(ài)表現(xiàn),敢說(shuō)敢做,敢愛(ài)敢恨,想笑就笑,想哭就哭,我們直率。有些感性化的東西,甚至是非主流的,使叔叔輩、爺爺輩的人們看不慣,但那都是我們表面的現(xiàn)象。
應(yīng)對(duì)困難,我們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!我們不會(huì)象西楚霸王那樣,放下逃生、東山再起的機(jī)會(huì),感嘆著“無(wú)顏再見(jiàn)江東父老”,而自絕于烏江岸邊,因?yàn)槟鞘怯薮馈④浫醯捏w現(xiàn)。人生中,我們要應(yīng)對(duì)許多的失敗和挫折,有的甚至是重大的,正確的態(tài)度就是要勇敢應(yīng)對(duì),再實(shí)踐,再奮斗,也許,最黑暗的時(shí)光離黎明也越近。也許我們更懂得超脫,“大不了從頭再來(lái)”。
青春呀,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,那么中學(xué)生青春勵(lì)志校園廣播稿都有哪些呢?一起來(lái)看看吧.
中學(xué)生青春勵(lì)志校園廣播稿:我們的名字叫青春我們的名字叫青春,如花般絢麗多姿,若夢(mèng)般純潔美好,又似春般生機(jī)盎然。我們蛻去滿(mǎn)身稚氣,步入花一般的季節(jié),我們旋轉(zhuǎn)著輕快的舞步,在成長(zhǎng)的畫(huà)卷上留下激情與愉悅,我們拿起涂滿(mǎn)油彩的畫(huà)筆,勾勒出夢(mèng)的軌跡……
我們?nèi)缁,美麗地綻放,千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷。我們清麗如蓮花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,保持著自己的.高潔;我們自信如葵花,盛開(kāi)在嬌陽(yáng)下,始終高昂著頭,盡情地向萬(wàn)物吐露自己的芬芳;我們高傲如梅花,在冰雪中獨(dú)立寒枝,傲骨錚錚不屈于任何權(quán)勢(shì),永遠(yuǎn)保持自己的本色;我們嬌艷如玫瑰,魅力四射,明媚到燦爛,燦爛到蝶舞蜂飛。是的,我們?nèi)缁,隨緣而開(kāi),不管艷陽(yáng)高照,還是霪雨霏霏,我們都要全心展盡每一份風(fēng)采,縱然凋零,縱然飄落,我們化作春泥,無(wú)怨無(wú)悔。
我們?nèi)鐗?mèng),來(lái)也匆匆,去也匆匆,卻裝載著幻想、純潔與美好,摻雜著興奮與失落,歡笑與淚水,快樂(lè)與彷徨。假如青春沒(méi)有夢(mèng)想,就像藍(lán)天沒(méi)有白云,滄海沒(méi)有帆影,高山?jīng)]有飛瀑,田園沒(méi)有牧歌;春天沒(méi)有新綠,夏天沒(méi)有蟬鳴,秋天沒(méi)有紅葉,冬天沒(méi)有雪飄,世界將充滿(mǎn)寂寞與蒼涼。讓我們插上夢(mèng)的翅膀,任青春的思緒飛揚(yáng),人生的畫(huà)卷由我們描繪,明天的太陽(yáng)為我們而燦爛光芒!
我們?nèi)绱海鷼獍蝗,如拔?jié)的筍竹,頑強(qiáng)地向上向上;我們?nèi)绱,綠意盎然,如新生的嫩芽,飽含新生的希望。我們的氣息布滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落,于是萬(wàn)物有了活力,大地蘇醒,冰雪消融,柳枝萌芽,草長(zhǎng)鶯飛,迎春和著柔風(fēng)的節(jié)拍起舞,春風(fēng)和著流水的韻律歌唱。我們的夢(mèng)想與激情,真的可以感天動(dòng)地!
我們的名字叫青春,充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)夢(mèng)想,充滿(mǎn)純真,充滿(mǎn)活力,雖然短暫,卻輝煌炫麗,光芒四射,能夠孕育人生的希望,折射出人生的美好,奠定人生的基石,啟示人生的未來(lái)!
校園廣播稿青春勵(lì)志8
我是你白襯衫上閃著光的紐扣,緊連著你暖和清爽的血肉;
我是你灰球鞋上悄悄的泥點(diǎn),見(jiàn)證陽(yáng)光下的你在雨中飛奔的自由。
我是蔥綠的麥芽,是提拔的白楊,是將飛的雛鷹,把活力和盼望滿(mǎn)滿(mǎn)注入你的心臟!
——青春呵!
我是汗水,我是眼淚,我是這迷惘生活中一個(gè)孤獨(dú)的迷失者,是躊躇于過(guò)去和將來(lái)一個(gè)令人哀痛的`選擇。
——青春呵!
我是你張揚(yáng)的共性,信任自己不平凡的生活。
我是你濃霧中努力吹開(kāi)陰霾的風(fēng)車(chē)!
——青春呵!
我象征著你的執(zhí)著,是你拼盡一切為人生譜寫(xiě)的贊歌。
你用刻苦、仔細(xì)的美德,點(diǎn)醒了
迷惘的我、頹廢的我、無(wú)望的我
那就從我的靈魂中去取得
你的清澈,你的獨(dú)特,你的狂熱
——青春呵!
我得意的青春!
校園廣播稿青春勵(lì)志9
大家好!今天,我想和大家分享一些校園青春勵(lì)志的故事。
在我們的校園里,有許多優(yōu)秀的同學(xué)在奮斗的道路上取得了輝煌的'成績(jī)。比如,王同學(xué)在學(xué)習(xí)上勤奮努力,成為了班級(jí)的學(xué)習(xí)之星;李同學(xué)在體育方面熱衷于籃球運(yùn)動(dòng),他堅(jiān)持每天訓(xùn)練,終于獲得了省級(jí)比賽的冠軍;還有張同學(xué),他參加了志愿者活動(dòng),通過(guò)幫助他人,他獲得了更多的人生經(jīng)驗(yàn)。
這些同學(xué)們的努力和堅(jiān)持告訴我們,只有付出才能有回報(bào)。我們每個(gè)人都有許多潛力,只要我們努力去發(fā)掘和培養(yǎng),就一定能成就非凡的事業(yè)。
所以,我希望大家能夠從他們身上學(xué)到勇往直前的精神,不畏困難和挫折,堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。相信只要我們肩負(fù)起責(zé)任,積極向上,就能在校園青春的道路上收獲成功和幸福。
謝謝大家!
校園廣播稿青春勵(lì)志10
我堅(jiān)信,青春并不僅僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光榮。
不要幻想人生一帆風(fēng)順,首先要培育敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的潛力。學(xué)問(wèn)是一種力氣。切不行輕易妥協(xié)、茍且偷生,而就應(yīng)用士氣和才智與社會(huì)搏斗,在困難困苦的磨礪中成長(zhǎng)。人間、社會(huì)的確沖突重重,務(wù)必解決的問(wèn)題積累如山。但是,如果把一切都?xì)w咎于人世,就沒(méi)有真正好處上的自我成長(zhǎng)。使自己具有力氣,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、轉(zhuǎn)變環(huán)境的人。
過(guò)去的價(jià)值在此刻中流淌。將來(lái)的圖景也主要孕育在此刻之中。老人不要用過(guò)去批判此刻,而就應(yīng)把比過(guò)去更加完善的東西投射到此刻,青年人則務(wù)必正確把握此刻,設(shè)計(jì)將來(lái)。此刻的壯年人就應(yīng)珍惜過(guò)去,正視此刻,心懷將來(lái)。任何人都就應(yīng)為更加完善的此刻和將來(lái)貢獻(xiàn)才智。我以為消退彼此的隔絕,不如拋棄各自的偏見(jiàn),到達(dá)和諧的目的才是一切的根本所在。在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上,商談才會(huì)有成效。
對(duì)青年來(lái)說(shuō),信譽(yù)是無(wú)價(jià)之寶。 一個(gè)向新的、尚未開(kāi)發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年,務(wù)必具有向抱負(fù)進(jìn)軍的雄心壯志,同時(shí)也務(wù)必具有正確熟悉時(shí)代和社會(huì)的才智。不要做一個(gè)只有士氣,而看不清為政者的意圖和時(shí)代潮流的愚蠢的青年。假如一意孤行,不也將失去青年的特權(quán)和歡樂(lè)嗎
青年的特點(diǎn)就是具有純真的激情和雄心壯志,以及為了實(shí)現(xiàn)抱負(fù)而赴湯蹈火的精神。 所謂青年就應(yīng)像青年一樣生活,就是要為自己的志向而獻(xiàn)身,竭盡全力而無(wú)悔。
青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實(shí)自己。說(shuō)究竟,人生是一種勝敗。在嚴(yán)厲的生活中,才能得到磨練,強(qiáng)化人格,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和才能。有一個(gè)思想家曾說(shuō)過(guò):淺薄的學(xué)問(wèn)的外衣,與全身掛滿(mǎn)垃圾想站立起來(lái)的猿猴沒(méi)有什么區(qū)分。不要用那些廉價(jià)的、從外面買(mǎi)了的"教養(yǎng)'裝飾自己,而就應(yīng)培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃爍發(fā)光的真正的教養(yǎng)。
謹(jǐn)小慎微是青年致命的弱點(diǎn)。青年喲,就應(yīng)在任何人生的劇場(chǎng)中都當(dāng)演出者。
總而言之,在青年時(shí)代,為了自己光輝的將來(lái),就要敢于在泥濘、汗水中摔打,養(yǎng)成不屈的精神,不彎的脊骨。只要有這種精神,隨著年齡的增長(zhǎng),再加上社會(huì)風(fēng)浪的考驗(yàn),就必需會(huì)在不知不覺(jué)中消失詳細(xì)的成果。 青年是時(shí)代的浪潮。人漸漸走向老年是自然規(guī)律。從社會(huì)整體來(lái)看,這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會(huì)變成青年,青年會(huì)變成壯年,宛如大海的巨濤,任何力氣也無(wú)法阻擋,有似地球的自轉(zhuǎn),永久不行能停止。青年們必將以勢(shì)如破竹之勢(shì)進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。那里有革命,有真正的革新,有躍動(dòng)的生命力。
說(shuō)一個(gè)國(guó)家的興盛盛衰,取決于肩負(fù)將來(lái)的青年,決不是危言聳聽(tīng)。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培育,怎樣成長(zhǎng)樹(shù)立了什么樣的人生觀、世界觀以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)這些才是一個(gè)國(guó)家明天的路標(biāo)。 不管什么時(shí)代,不管在世界的什么地方,革命的'先驅(qū)總是青年,尤其是同學(xué),或者是年齡與此刻在校學(xué)習(xí)的同學(xué)相仿的年輕人。這究竟說(shuō)明白什么呢它說(shuō)明同學(xué)有走在時(shí)代前面的傳統(tǒng)和氣概。他們有毫不妥協(xié)的批判力,有抱負(fù)以及向著抱負(fù)勇往直前的激情,有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力氣。當(dāng)他們信仰某種思想時(shí),就會(huì)以寧死不屈的精神,為主義和抱負(fù)而獻(xiàn)身。這就是青年,尤其是同學(xué)的特點(diǎn)。當(dāng)這些青年和同學(xué)的意志為了一個(gè)共同的目標(biāo)統(tǒng)一齊來(lái)時(shí),就會(huì)變成大海的怒濤,能夠轉(zhuǎn)變社會(huì),轉(zhuǎn)變歷史。一旦這怒濤構(gòu)成排山倒海之勢(shì),誰(shuí)也無(wú)法阻擋,誰(shuí)也不能轉(zhuǎn)變,而且當(dāng)著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時(shí)候,全部的人都將不約而同地匯入這股激流,向著一個(gè)方向前進(jìn)。 青年就是不斷建設(shè)和革新的象征,就是堅(jiān)韌、純凈,而且包含著無(wú)限可能的年輕生命的躍動(dòng)。
校園廣播稿青春勵(lì)志11
我是你白襯衫上閃著光的紐扣,緊連著你溫暖清新的血肉;我是你灰球鞋上默默的泥點(diǎn),見(jiàn)證陽(yáng)光下的你在雨中飛奔的自由。
我是蔥綠的麥芽,是提拔的白楊,是將飛的雛鷹,把活力和希望滿(mǎn)滿(mǎn)注入你的心臟!——青春呵!我是汗水,我是眼淚,我是這迷惘生活中一個(gè)孤獨(dú)的'迷失者,是躊躇于過(guò)去和未來(lái)一個(gè)令人悲傷的選擇。 ——青春呵!我是你張揚(yáng)的個(gè)性,相信自己不平凡的生活。我是你濃霧中努力吹開(kāi)陰霾的風(fēng)車(chē)!——青春呵!我象征著你的執(zhí)著,是你拼盡一切為人生譜寫(xiě)的贊歌。你用刻苦、認(rèn)真的美德,點(diǎn)醒了迷惘的我、頹廢的我、絕望的我那就從我的靈魂中去取得你的澄澈,你的獨(dú)特,你的狂熱——青春呵!我可愛(ài)的青春!
校園廣播稿青春勵(lì)志12
青春的我們喜歡冥想,
大街小巷里彷徨。
我們憂(yōu)郁了太多的時(shí)刻,
都要忘記了當(dāng)初的模樣。
一起牽著手說(shuō)唱,
遺棄了旁人的`目光。
一同低下頭憂(yōu)傷,
轉(zhuǎn)眼間就變開(kāi)朗。
現(xiàn)在怎么只剩我一人低唱,
到何時(shí)才能尋覓一角天方。
我都不知該如何吵架,
只有體諒,
連感情的都變得遍體鱗傷。
感覺(jué)青春容易使人孤單,
即使表面上依舊嘻嘻哈哈。
我懂的黑夜容易使人釋放,
無(wú)所謂的大哭一場(chǎng)。
這時(shí)候的陽(yáng)光是卑微的,
連心房都照不亮。
我只需要一盞昏黃的燈光,
伴我憂(yōu)傷,
伴我入夢(mèng)鄉(xiāng)。
校園廣播稿青春勵(lì)志13
青春是藍(lán)色的,
像深遠(yuǎn)的晴空,像迷人的海洋。
深遠(yuǎn)遼闊,富于幻想。
青春是綠色的,
像滴翠的青竹,
像坦蕩的草原。
充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)和活力。
青春是紅色的,
像燃燒的火焰,像初升的太陽(yáng)。
朝氣蓬勃,充滿(mǎn)希望,
愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。
青春是白色的,
似雪似浪,如云如月,白潔無(wú)瑕。
猶如一張白紙,如寫(xiě)的文字,
愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。
——什么是最真實(shí)的吶喊
軍訓(xùn)場(chǎng)上最美的聲音有很多,同學(xué)們整齊化一的腳步聲,教官們洪亮的口令聲,還有休息時(shí)連排里的拉歌聲,但,我認(rèn)為最美的莫過(guò)于同學(xué)們的吶喊聲。
隊(duì)伍里跑步或踏步走時(shí),常會(huì)喊出嘹亮的`口號(hào):“一!二!三!四!——一!二!三!—四!”這里為了整齊部隊(duì)的步伐,提升士氣,提高戰(zhàn)士們的訓(xùn)練熱情與戰(zhàn)士們之間的合作意識(shí),我們軍訓(xùn)也是如此。
聽(tīng)著同學(xué)們洪亮整齊的喊聲,不知同學(xué)們心中是否有了一種自豪感,一種發(fā)自?xún)?nèi)心的,一種軍人般歷命感的自豪,油然而生,這里發(fā)自?xún)?nèi)心的一種責(zé)任感。
聽(tīng)著大家洪亮的軍號(hào)聲,我剎時(shí)覺(jué)得這聲音比任何時(shí)刻都驚天動(dòng)地,都震撼人心。雖然我們不是真正的軍人,但我們已經(jīng)有了幾絲軍人的氣概,有了軍人的風(fēng)范,僅管只有一點(diǎn)點(diǎn),但我們已經(jīng)開(kāi)始融入一個(gè)集體,成為一個(gè)力量無(wú)窮的巨人。
校園廣播稿青春勵(lì)志14
我們的青春別樣紅
什么才叫青春呢?
我找遍了新華字典,卻也沒(méi)找到這個(gè)詞的解釋。
但我想,我們這些零零后的青春是以另一種形式表現(xiàn)出來(lái)的。
我們叛逆。學(xué)好語(yǔ)文,只為沒(méi)完成作業(yè)想好理由;學(xué)好數(shù)學(xué),只為在別人還錢(qián)的時(shí)候快速地說(shuō)出要還的數(shù)字;學(xué)好英語(yǔ),只為和別人說(shuō)話中時(shí)不時(shí)加兩句英語(yǔ)。
我們與家長(zhǎng)玩‘藏貓貓’,實(shí)行‘?dāng)硜?lái)我躲,敵攻我守’。雖然沒(méi)次跟家長(zhǎng)保證好前十名,可每次都在十名以外。站在老媽跟前,享受她的唾沫,落在我的臉上。
我們和最好的朋友一起受老師的懲罰,和父母用一個(gè)小時(shí)解釋為什么回家很晚,和老師辯解作業(yè)本為什么是空白的。上體育課時(shí),跑到廁所躲起來(lái)。上語(yǔ)文課時(shí),寫(xiě)昨天的.數(shù)學(xué)罰寫(xiě)。上英語(yǔ)課時(shí),吃早上買(mǎi)的棒棒糖。上物理課時(shí),睡我的美容覺(jué)。
我們就是這樣做自己喜歡的事,不去管任何事情。
或許,在茫茫人海中。有一群最顯眼的,最特殊的一群人。他們正在展示他們最美麗的青春,它很特別。在夕陽(yáng)下,它顯得那樣耀眼。
校園廣播稿青春勵(lì)志15
親愛(ài)的同學(xué)們:
青春是一種力量,它給予我們無(wú)限的激情和動(dòng)力。在校園的青春里,我們應(yīng)該怎樣發(fā)揮這種力量呢?
首先,我們要有夢(mèng)想和目標(biāo)。夢(mèng)想是人生的航標(biāo),目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'步驟和計(jì)劃。只有擁有了夢(mèng)想和目標(biāo),我們才能有前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
其次,我們要克服困難和挫折,要勇往直前,堅(jiān)持不懈地努力。成功不會(huì)從天而降,只有不斷努力,才能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。
同學(xué)們,讓我們懷著夢(mèng)想和勇氣,用青春的力量去追逐成功。讓我們?cè)谛@里創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)!
謝謝大家!
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