高中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿范文
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得好才會(huì)有好的節(jié)目效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？下面是小編收集整理的高中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿范文1
你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想;
你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌;
你們是將上下求索的人!
風(fēng)為你加油，云為你助興，
堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，
在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!
力量，信念，拼搏與奮斗，
在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!
時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
高中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿六留下的汗，
像雨一樣，
喘出的氣，
像風(fēng)一樣。
長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，是你堅(jiān)持的身影，堅(jiān)定而執(zhí)著！
鼓勵(lì)你的豪言壯語(yǔ)，此刻軟弱無(wú)力，于是，我沉默，心底為你祝福。因?yàn)�，我知道�?/p>
你邁出那艱辛痛苦的一步，目標(biāo)，就近一步！
高中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿范文2
致運(yùn)動(dòng)員
力量的拼搏 耐力的考驗(yàn) 默契的展現(xiàn) 面對(duì)這些 你毫不畏懼 勇往直前 加油吧! 同學(xué)們?cè)诤魡?/p>
努力吧! 老師們?cè)诘却?/p>
賽場(chǎng)上，無(wú)數(shù)飛揚(yáng)地紅色生命，無(wú)數(shù)威武的騎手，無(wú)數(shù)干枯的與藍(lán)天對(duì)吻的草兒，映動(dòng)著一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的生命。
因?yàn)橛心�，初冬的�?yáng)光撮成煦暖;
因?yàn)橛心�，終點(diǎn)的線條色彩斑斕;
因?yàn)橛心�，掌聲才顯現(xiàn)出非凡的意義;
因?yàn)橛心�，驚鴻一瞥中，一種競(jìng)技的姿態(tài)悄然抵達(dá)生命的主題;
因?yàn)橛心�，生命遂變得豐韻而偉大。
高中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿范文3
1、交錯(cuò)的瞬間
丑小鴨渴望著有一天它能擁有一對(duì)潔白的羽翼;烏鴉期待著有一天它也能發(fā)出夜鶯般動(dòng)聽(tīng)的叫聲;或許，沒(méi)人能感受到它們對(duì)不可企及的愿望有幾多的幻想，又有幾多的失落。向來(lái)與運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)緣的我，做場(chǎng)外觀眾的我，只為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威的我，心中也有這樣一個(gè)夢(mèng)想：有一天，我能飛奔在跑道上;有一天，第一名的獎(jiǎng)牌也能掛在我的胸前。一直是讓老師擔(dān)心能否達(dá)標(biāo)的我，自然不可能作為運(yùn)動(dòng)員，代表班級(jí)，代表院系參加項(xiàng)目的角逐。撰寫(xiě)通訊稿，一直都是我最光榮的任務(wù)。我把我的激情，我的.渴望統(tǒng)統(tǒng)用文字表達(dá)出來(lái)。成為拉拉隊(duì)的一員，一直都是我最愿望干的事情。從這個(gè)場(chǎng)地到那個(gè)場(chǎng)地，為自己院系、班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員鼓氣加油，他們的發(fā)揮緊緊牽系著我的情緒。我憧憬著第一個(gè)越過(guò)終點(diǎn)線的人是我，我幻想著廣播是播的是我?jiàn)Z得了第一名.....此時(shí)此刻，雖然腦海里浮想聯(lián)翩，但我仍然安靜地坐在大本營(yíng)，寫(xiě)著通訊稿，仍然站在場(chǎng)邊扯破嗓子地喊加油。沒(méi)有獲得榮譽(yù)的喜悅，我仍一臉燦爛的微笑，因?yàn)檫@樣的天氣，這樣好的憧憬。
2、一切都是美麗的
校運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，牽動(dòng)著全校師生的心。校運(yùn)會(huì)是展現(xiàn)文理風(fēng)采的舞臺(tái)。是檢驗(yàn)文理素質(zhì)的天平。校運(yùn)會(huì)使大家匯聚一堂，譜寫(xiě)著文理人的拼搏進(jìn)取之歌，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和奉獻(xiàn)扶持之歌。無(wú)疑，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員成了寵兒，成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)員們也不負(fù)眾望：“重在參與”展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài)，“為系爭(zhēng)光”則蘊(yùn)含著他們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著他們樂(lè)觀向上的情操。運(yùn)動(dòng)員展現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情，因?yàn)樗麄儓?jiān)信：“運(yùn)動(dòng)著是美麗的�！� 紅花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。我們也不要忘記在運(yùn)動(dòng)員身后的后勤服務(wù)者。他們表達(dá)自己的心愿：賽場(chǎng)上展現(xiàn)你的英姿，賽場(chǎng)外編織我的夢(mèng)想，愿你的英姿能圓我的夢(mèng)想。任勞任怨是他們的工作態(tài)度，勤勤懇懇是他們的工作作風(fēng)，他們樂(lè)為他人作嫁衣。因?yàn)樗麄兩钚牛骸胺⻊?wù)著是美麗的”。比賽，需要公平公正，而擔(dān)當(dāng)這一角色的非“裁判”莫屬。他們的職責(zé)是神圣的，他們的任務(wù)是艱巨的。他們踐行著他們的承諾——嚴(yán)肅、公正、準(zhǔn)確力爭(zhēng)不出差錯(cuò)。一絲不茍是他們的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的是他們的敬業(yè)精神，他們正是沿著“紀(jì)律”和“效率”的雙軌進(jìn)行著。因?yàn)樗麄兠靼祝骸肮ぷ髦彩敲利惖摹�。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，一幅幅畫(huà)面，一個(gè)人鏡頭，都跳躍著我們青春的身影，讓人感奮、激動(dòng)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的一切都是美麗的。
3、瞬間的凝固
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至�！吧硤�(chǎng)秋點(diǎn)兵”的壯闊，想必給了我們難以言喻的激情。于是，我放下手中的筆，去感受脈搏與心跳的激烈。 在期盼中，在意料中，是悲是喜，是歡是狂，都未可知，但可知的是我們擁有這樣一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。我們?cè)?jīng)不計(jì)成本地付出都將在這和夢(mèng)碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn)，結(jié)局并不重要，讓我們的智力、體力得以平等競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神。我們渴望，我們支持，我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌。因?yàn)椋潭痰囊凰查g可以凝固成永恒的畫(huà)面，述說(shuō)不老的追求，演繹勇敢的品質(zhì)。
高中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿范文4
致教練員
每一個(gè)晨曦，你帶著朝霞來(lái)到草場(chǎng)。
每一個(gè)雨幕，你踏著泥濘來(lái)到綠茵。
您，親愛(ài)的教員，
曾把多少人才挖掘，
又不辭辛苦的把他們培養(yǎng)成
——中華的體育健兒!
今天是我們摘金奪銀的日子，
今天是我們接受考驗(yàn)和洗禮的日子，
今天是我們擁抱勝利、承受失敗的日子。
但，更是您：
我們的教練員收獲碩果的日子，
平日的心血在今天變?yōu)橄踩说某煽?jī)。
讓我們?cè)谶@激動(dòng)人心的日子里，
向您說(shuō)一聲：
“祝賀您，老師!”
致裁判員老師
也許，震天的呼聲于你們無(wú)緣，
但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!
也許，炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們，
但，烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。
也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過(guò)，
但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。
無(wú)聲的話語(yǔ)化作一聲：
老師，榮譽(yù)有你的一份
致老師
在操場(chǎng)上，
除了同學(xué)外，還有我們的老師，
在課堂上，
他們教授知識(shí)和做人。
今天在操場(chǎng)上，
他們以自己的行動(dòng)，
為我們樹(shù)立拼搏努力的榜樣。
雖然鬢角以有白發(fā)，
皺紋已上眼角，
但這些無(wú)法遮掩年輕的心!
早晨的陽(yáng)光照在每個(gè)人的身上，
拼搏屬于每個(gè)年輕的心房。
致裁判員
再這競(jìng)賽的操場(chǎng)上，
有掌聲，有著運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)“美”，
有著啦啦隊(duì)員們的助威，
當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們，
汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，
在這里，那邊，在運(yùn)動(dòng)員的每份成績(jī)中，
殊不知裁判員們付出了多少，
兩條鎖不住熱情的騰飛，
熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，
是他們?cè)炀土宋覀儯谠炀椭?/p>
已經(jīng)造就著，將來(lái)造就著……
啊，Thank you，
我們的裁判們，
我們會(huì)用自己的行動(dòng)去博取沖擊，
為此換來(lái)一點(diǎn)良知的欣慰，
Let's go，運(yùn)動(dòng)員們，
啦啦隊(duì)員們，
讓我們?yōu)榫磹?ài)的裁判員們也來(lái)一些掌聲吧。
致教練員
秋天，我和別人一樣收獲，望著我那干癟的谷粒，心里有一種
苦澀的歡樂(lè)。但我絕不因此而氣餒，因?yàn)橛心P(guān)懷著我。
我把它們捧在手里，緊緊地，緊緊的放在您的面前。
您的眼中流露著歡樂(lè)。仿佛您收獲一樣，歡笑著。
槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，
沖去，奔去。
那一刻時(shí)光仿佛都為你停住，你的勇氣振動(dòng)了一切，
震撼了每一個(gè)人的心靈。終點(diǎn)。你贏了。
雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。
瞬間的成敗
—致百米運(yùn)動(dòng)員
紅色的跑道，承載著多少汗水，一條紅線，記載著多少成敗。
一次起跑，是瞬間的爆發(fā)，成敗，即決定其中。
瞬間的瞬間，閃電的閃電，即是成功的起步。
【高中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿范文】相關(guān)文章：
高中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿15篇07-31
高中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿(匯編15篇)08-12
高中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿(集合15篇)08-06
高中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿匯編15篇08-03
高中勵(lì)志廣播稿07-04