紅領(lǐng)巾廣播稿(13篇)
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,大家廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿,好的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的廣播效果,那么廣播稿應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的紅領(lǐng)巾廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇1
【甲】親愛(ài)的教師、同學(xué)們
【合】大家上午好!。
【乙】“紅領(lǐng)巾廣播站”又準(zhǔn)時(shí)與您相約!
【甲】我是主持人——崔宇辰
【乙】我是主持人——張宵曼
【甲】上周五,我們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)而有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié),感激校長(zhǎng)和教師為我們精心地策劃節(jié)目
【乙】在那里,讓我們代表振華學(xué)校的全體同學(xué),衷心地說(shuō)
一聲——
【合】敬愛(ài)的校長(zhǎng)和教師,多謝你們!你們辛苦啦!
【甲】“六一”過(guò)后,我們緊之后放了端午節(jié)三天假,那你了解有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)吧
【乙】端午節(jié)不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?
【甲】那你明白端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎?
【乙】不太清楚,你快給大家說(shuō)說(shuō)吧
【甲】好吧。端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有2000多年的歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多,其中以紀(jì)念屈原的傳說(shuō)流傳最廣。相傳,公元前
。玻罚改辏剀姽テ瞥䥽(guó)京都。愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原眼看自我的祖國(guó)被侵略,心如刀割,可是始終不忍舍棄自我的祖國(guó),于陰歷5月5日,在寫(xiě)下了絕筆《懷沙》之后,抱石投進(jìn)汨羅江,以自我的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的身體。有個(gè)漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈原的身體了,人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要暈倒蛟龍水獸,以免傷害屈原。之后為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗,以此來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
端午節(jié)的早晨家家吃粽子紀(jì)念屈原,一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形,一般根據(jù)內(nèi)瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,所以吃棗粽的最多,意在讀書(shū)的孩子吃了能夠早中狀元。過(guò)去讀書(shū)人參加科舉考試的當(dāng)天,早晨都要吃棗粽,至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨,家長(zhǎng)也要做棗粽給考生吃。
煮粽子的鍋里必須要煮雞蛋,有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋。據(jù)說(shuō)吃五月端五節(jié)粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時(shí)陽(yáng)光下曬一會(huì)兒再吃,整個(gè)夏天不頭疼。
【乙】哦,真沒(méi)想到,在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。
今日真是受益匪淺啊!
【甲】時(shí)間過(guò)得真快,紅領(lǐng)巾廣播站又要跟您說(shuō)再見(jiàn)啦
【乙】多謝大家的收聽(tīng)!
【合】下期再會(huì)!
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇2
新學(xué)期的第一天,我們江濱實(shí)小舉行了一場(chǎng)有著特殊意義的開(kāi)學(xué)典禮。
典禮上,八位大哥哥大姐姐帶領(lǐng)我們溫習(xí)了“八禮四儀”的內(nèi)容,老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了5A志愿者的宣誓。這讓我不禁想起了寒假中,我和我的小伙伴們一起進(jìn)行的假日小隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)的主題是慰問(wèn)老年公寓的孤寡老人。在那里,我們幫爺爺奶奶們帶去了節(jié)日慰問(wèn)品,陪著他們一起聊天,還幫他們打掃了房間?粗鵂敔斈棠虃兊男θ荩覀儎e提多開(kāi)心了!這次的活動(dòng)讓我深深體會(huì)到了“服務(wù)他人,快樂(lè)自己”的真諦。老年公寓的爺爺奶奶們的笑容,至今仍深深印在我的腦海當(dāng)中。
在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,我會(huì)牢記5A的要求:豐厚知識(shí),學(xué)習(xí)技能,幫助他人,服務(wù)社會(huì)。踐行文明禮儀,發(fā)揚(yáng)“5A”精神,“愛(ài)自己、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)同伴、愛(ài)自然、愛(ài)社會(huì)”,為創(chuàng)建文明和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。我相信,我一定會(huì)做得更好!
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的小伙伴們,大家好!
我是主持人我是主持人陳玉婧。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是夏日來(lái)風(fēng)
夏季天氣特點(diǎn)
一說(shuō)到夏天,人們首先想到的就是熱,夏季是一年當(dāng)中氣溫最高的時(shí)期,但夏季的天氣絕不是用一個(gè)熱字可以概括了的。夏季是一年中天氣變化最劇烈、最復(fù)雜的時(shí)期,我國(guó)大部分地區(qū)的降雨主要集中在這段時(shí)間里。近三十年來(lái)北京全年降水量是570毫米,而僅僅夏季的降水量就達(dá)423毫米,占全年降水量的74%,特別是7月下旬和8月上旬,常常是大雨和暴雨的集中期。另外,各種災(zāi)害性天氣,例如雷電、冰雹、雷雨大風(fēng)、洪澇、干旱、臺(tái)風(fēng)等也都多發(fā)生于此時(shí)。
夏季天氣炎熱,在高溫的環(huán)境中人體的很多功能都會(huì)發(fā)生變化,特別是人體體溫調(diào)節(jié)、水鹽代謝、消化、循環(huán)、神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng),這些變化一旦不能很好適應(yīng)環(huán)境,人體就會(huì)有各種不舒適感,中暑就是夏季里最多見(jiàn)的一種情況。另外夏季高溫高濕又是細(xì)菌繁殖活躍期,各種傳染病,特別是消化道傳染疾病的多發(fā)期。
甲:為了能平安度過(guò)夏季,人們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該注意以下幾方面:
合理飲食 多吃清淡少吃油膩食品,多吃一些帶有苦味蔬菜,如苦瓜、絲瓜、苦菜、芹菜等?辔犊梢源龠M(jìn)食欲,可以清心健腦,可以促進(jìn)造血功能,還可以泄熱排毒。
動(dòng)靜適宜 活動(dòng)鍛煉應(yīng)在清晨、上午,一天中相對(duì)較涼爽的時(shí)段進(jìn)行,切忌在烈日下鍛煉;顒(dòng)強(qiáng)度一定要適量,而且時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。
起居有序 由于暑熱使人夜晚睡眠減少,中午要適當(dāng)休息,以補(bǔ)充睡眠不足。另外在睡覺(jué)時(shí)一定要注意空調(diào)的溫度不可調(diào)得太低,一般在26~28℃之間較適宜,還要注意經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)以使室內(nèi)空氣潔凈。
著衣科學(xué) 夏季著裝要遵循涼爽、簡(jiǎn)便、寬松、美觀的原則。盛夏酷暑有些人喜歡打赤膊,以為這樣可以涼快些,其實(shí)并不是這樣。當(dāng)氣溫接近或超過(guò)人的體溫時(shí),赤膊不僅不涼快,反而更熱,因?yàn)橹挥挟?dāng)皮膚溫度高于環(huán)境溫度時(shí),才能通過(guò)輻射、傳導(dǎo)散熱。
乙:過(guò)了六月馬上就要放暑假,酷暑炎炎,你一定想去游泳吧?要注意幾種常見(jiàn)的小毛病。下面教大家?guī)渍邢娜沼斡景踩跃确椒?/p>
游泳自救的方法
腿部抽筋 發(fā)生抽筋時(shí)若在淺水區(qū)可馬上站立并用力伸蹬,或用手把足拇指往上掰,并按摩小腿可緩解。如在深水區(qū),可采取仰泳姿勢(shì),把抽筋的腿伸直不動(dòng),待稍有緩解時(shí),用手和另一條腿游向岸邊,再按上述方法處理。
嗆水 不要慌張,調(diào)整好呼吸動(dòng)作即可防止繼續(xù)嗆水。如發(fā)生在深水區(qū)又自覺(jué)身體十分疲勞不能再游時(shí),可呼叫旁人幫助上岸休息。
腹痛 一般是因水溫較低或腹部受涼所致。入水前應(yīng)充分做好準(zhǔn)備工作,如用手按摩腹臍部數(shù)分鐘,用少量水擦胸、腹部及全身,以適應(yīng)水溫。如在水中發(fā)生腹痛,應(yīng)立即上岸并注意保暖。可以帶一瓶藿香正氣水,飲后腹痛會(huì)漸漸消失。
頭暈 在水中游得時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或恰好腹中空空,可能會(huì)頭暈、惡心,這是疲勞缺氧所致。要注意保暖,按摩肌肉,喝些糖水或吃些水果等,很快可恢復(fù)。
甲:夏天如何預(yù)防感冒?
夏季感冒較其他季節(jié)的感冒有所不同。進(jìn)入夏季,人體代謝旺盛,能量消耗較大,而睡眠不足、食欲不振又使人體的免疫力和抵抗力就下降,如果過(guò)于貪涼(如露宿、電風(fēng)扇直吹、空調(diào)溫度過(guò)低等),就會(huì)導(dǎo)致傷風(fēng)感冒。
病情較輕的一般無(wú)發(fā)熱及全身癥狀,或僅有低熱、頭痛、全身不適;因夏季往往夾有暑、濕,故在傷風(fēng)的同時(shí),兼有身熱有汗出而熱不解,頭脹如蒙,胸悶、泛惡、胃口差、口淡而粘;病情較重的常有高熱,而且出汗后熱仍不退,并伴有頭痛、沉重如裹、身體酸懶、倦怠無(wú)力、口干但不想喝水、小便黃赤、舌苔黃膩,有些患者還會(huì)出現(xiàn)嘔吐或腹瀉等。所以,對(duì)待不同于其它季節(jié)的夏季感冒來(lái)說(shuō),應(yīng)該采取特別的預(yù)防措施來(lái)減少或避免:
疲勞時(shí)要特別注意
中醫(yī)認(rèn)為熬夜易傷神和氣,故夏夜保證充足的睡眠很重要。如果整天呆在家中陪著電視機(jī)度日,或者過(guò)分繁忙,長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)工作,過(guò)度疲勞等,都會(huì)造成人體的免疫功能減低,導(dǎo)致感冒的發(fā)生。
使用空調(diào)電扇要特別注意
要注意熱傷風(fēng)的高危場(chǎng)所。辦公室里的空調(diào)經(jīng)常是呼呼地吹著冷風(fēng),涼快倒是涼快,可時(shí)間長(zhǎng)了難免被吹得四肢發(fā)冷,如果下班被熱氣一蒸,很容易熱傷風(fēng)。所以在辦公室里如果用的是可調(diào)溫的空調(diào),最好把室溫調(diào)至24℃以上,保持室內(nèi)外溫差不超過(guò)7℃,免得體溫調(diào)節(jié)中樞負(fù)擔(dān)加重。
辦公桌最好不要安排在冷風(fēng)直吹的地方。稍有冷感就應(yīng)穿上一件衣服。鞋子、襪子可以保護(hù)怕冷的腿部,在膝蓋上蓋毛巾效果也不錯(cuò),同時(shí)注意經(jīng)常站起活動(dòng)活動(dòng),以增進(jìn)末梢血液循環(huán)。
下班回家,最好能先洗個(gè)溫水澡,同時(shí)對(duì)肩、膝關(guān)節(jié)等自我按摩一番,幫助血流通暢。睡覺(jué)時(shí)空調(diào)或電扇不能對(duì)著頭直吹。駕車族不要把溫度調(diào)得太低,車廂內(nèi)外溫差在10℃以內(nèi)為宜。另外最好放一件長(zhǎng)袖衣服在車?yán),給自己留個(gè)變通的空間。
特別注意飲食的調(diào)理
1)不暴飲暴食,不食高脂飲食以及不潔食物,喝冷飲要適度;
2)飲食上宜清淡,少油膩,忌辛辣燥熱之物。
3)夏季出汗多,消耗大,要注意補(bǔ)充足夠的營(yíng)養(yǎng)以提高機(jī)體的抵抗力。補(bǔ)充蛋白質(zhì),以魚(yú)、肉、蛋、奶和豆類食品為好;
4)新鮮蔬菜和水果,如西紅柿、西瓜、楊梅、甜瓜、桃、李等,含有大量豐富的維生素c;
5)谷類、豆類、動(dòng)物肝臟、瘦肉、蛋類中,含有大量的維生素b類,有利于提高機(jī)體的抵抗力;
6)應(yīng)多吃些清熱利濕的食物,如苦瓜、桃子、烏梅、草莓、黃瓜、綠豆等。
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,以上就是今天周三加油站校園廣播播音的全部?jī)?nèi)容,感謝您的關(guān)注和收聽(tīng)。祝大家天天快樂(lè)!讓我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)吧!
乙:下周再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇4
1、講話主題:金色五月,讓我們體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)
五月的風(fēng)吹綠了楊柳,吹紅了梨花,吹出了一片花草茂盛、生機(jī)盎然的醉人景色。五月是金色的,是我們體驗(yàn)勞動(dòng)、收獲成果的季節(jié)。
5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?
1886年的5月1日,美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說(shuō)明,工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民,為爭(zhēng)取自身的自由、解放,為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。
我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng),使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人,享有廣泛的民主權(quán)利,以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力,以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。
我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān),以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生,從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí),關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)自己的家園,樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái),使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng),為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對(duì)“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。
2、講話主題:媽媽我愛(ài)您
老師們 同學(xué)們:
看到藍(lán)天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量,給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問(wèn)我,大海問(wèn)我,她是誰(shuí)?我悄悄地告訴它們,是您,媽媽!
當(dāng)又一個(gè)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來(lái)到的時(shí)候,老師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事,一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來(lái)自貧困山區(qū)的母親,坐驢車、乘汽車、火車,輾轉(zhuǎn)千里前來(lái)探望服刑的兒子,母親給兒子帶來(lái)了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉,手開(kāi)始抖。他知道母親手里迢迢來(lái)探望他,一定是賣掉雞蛋和小豬崽,節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天,母親在地里勞碌;晚上,在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚。服刑的兒子低著頭,作為身強(qiáng)力壯的年輕人,正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候,他卻不能。看著母親襤褸的衣衫,看著母親一口一口磕出的瓜子,他“撲通”給母親跪下,他懺悔了。
母愛(ài)無(wú)言,母愛(ài)無(wú)私。同學(xué)們,面對(duì)這份博大無(wú)私的愛(ài),我們?cè)撊绾位貓?bào)母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散,到晚年才打聽(tīng)到母親下落,他不惜辭官,千里尋母,傳為佳話;明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水,但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親,采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物;偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家劉伯承幼年時(shí)便開(kāi)始替母親分憂,他每天早起,到地里干活,到工廠挖煤,晚上給母親做飯、洗腳,他的孝心感動(dòng)了很多人。同學(xué)們,聽(tīng)了這些感人的故事,你在想些什么?你平時(shí)都為母親做了些什么呢?希望我們每個(gè)少先隊(duì)員都能像下面這首小詩(shī)寫(xiě)的那樣,做媽媽的好孩子。
媽媽,我愛(ài)您!
3、講話主題:心存一顆感恩之心
俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們!案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小,作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jī),讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國(guó)母親。沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚,因(yàn)樾拇娓卸,我們能夠擁有快?lè),能夠享受到美好的人生!
4、安全教育從我做起
同學(xué)們:現(xiàn)實(shí)生活中很多方面涉及安全。如:交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等。今天主要講校內(nèi)外安全和交通安全。
(一) 校內(nèi)安全
1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,學(xué)習(xí)用電常識(shí),不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。
2.從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,飯便前后都要洗手,不到無(wú)證攤販購(gòu)買不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。不要偷吃校園內(nèi)果樹(shù)上的果實(shí),可能有噴灑的農(nóng)藥,以免中毒。
3.體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
(二)校外安全
1. 一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門窗;對(duì)陌生人來(lái)訪不要隨便開(kāi)門;陌生人強(qiáng)行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話。
2.在集體活動(dòng)中,自覺(jué)服從老師的統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開(kāi)班級(jí)或活動(dòng)小組;如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師。
3.不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩,應(yīng)先回家,如果有什么事需外出應(yīng)與家長(zhǎng)商量,好讓家人知道你的去向。
4.注意交通安全.行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。橫過(guò)公路時(shí),應(yīng)走人行橫道線。不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿公路。不要嬉戲.打鬧,不要在車前車后亂跑。乘車人應(yīng)注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。
安全責(zé)任重于泰山,我們也是國(guó)家未來(lái)的希望,希望廣大同學(xué),為了自己,為了家庭,為了學(xué)校,注意自己的行走安全,騎車安全,校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。
5、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,美麗的夏天悄悄地來(lái)到了我們的身邊,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了嗎?校園里的樹(shù)綠了,草青了,花開(kāi)了,校園里的環(huán)境顯得更加的優(yōu)美了。我還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的心情也更好了。不是嗎?每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著燦爛的笑容呢!
是啊!在這么優(yōu)美的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí),心情能不好嗎?所以我們大家都要好好的保護(hù)我們的校園環(huán)境。從自身做起,從愛(ài)護(hù)每一片綠葉,每一棵小草,每一朵鮮花做起,從最基本的不摘花、不踏草,不折枝做起,真正的做到“手下留情,腳下留青”。我們還要為校園的環(huán)境衛(wèi)生盡自己的責(zé)任,做好值日工作,認(rèn)真打掃衛(wèi)生,打掃干凈后還要注意保潔工作,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰。假如原本綠色的草坪蒙上了白色的雜物,就如同我們的眼睛里出現(xiàn)了雜質(zhì),也便無(wú)法讓大家認(rèn)識(shí)這個(gè)原本美麗的校園。同學(xué)們!要想創(chuàng)建并且保持一個(gè)美好的校園環(huán)境,要做的事情還有很多,比如不在墻上亂涂亂畫(huà),節(jié)約能源,隨手關(guān)燈,關(guān)水龍頭,垃圾的處理,這些都需要我們每一個(gè)人的努力,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”絕對(duì)不能是一句空話,它要我們每個(gè)人都落實(shí)到實(shí)際的行動(dòng)當(dāng)中去。
同學(xué)們!為了創(chuàng)造一個(gè)文明、整潔、舒適、溫馨的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,讓我們共同努力,努力保護(hù)和美化我們的校園環(huán)境。
6、我今天講話的內(nèi)容是:《成功來(lái)自勤奮 付出終有回報(bào)》。
常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生劑”。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵(lì)我們說(shuō):“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力”。
同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí),提高能力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么掌握知識(shí)、提高能力,又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時(shí)候,付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報(bào)。你看我們學(xué)校的體育健兒經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練,都取得了喜人的成績(jī),讓李家小學(xué)成為名副其實(shí)的第一。同學(xué)們,今年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)幕,只要我們努力訓(xùn)練,我相信我們學(xué)校還會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),讓努力吧,為李家小學(xué)再添光彩!
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇5
音樂(lè)《開(kāi)篇曲》
【甲】尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)
【乙】你們好!紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!
【甲】我是 5(2)中隊(duì)的高文茜
【乙】我是5(2)中隊(duì)的潘裕晨
【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《學(xué)習(xí)幫幫幫》、《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容:
音樂(lè)《校園芳草地》
【甲】時(shí)間飛逝,歲月如梭,時(shí)間真是寶貴!
【乙】我也同意你的觀點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼又到了年末,我們將又迎來(lái)了20xx年的元旦。在元旦佳節(jié)到來(lái)之際,我首先預(yù)祝各位老師和同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達(dá)!
【乙】咦,說(shuō)起元旦,你知道元旦的來(lái)歷嗎?
【甲】當(dāng)代,元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國(guó)以后,元旦一詞便專用于新年,傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。
【乙】1949年9月27日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議:“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”,即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦才成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。
音樂(lè)《生活小百科》
【甲】你知道各國(guó)慶元旦的習(xí)俗嗎?
【乙】知道一點(diǎn),但不太清楚,那么,快給我介紹幾個(gè)吧?
【甲】印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們?cè)谛履甑谝惶,誰(shuí)也不許對(duì)人生氣,更不準(zhǔn)發(fā)脾氣。有些地方,過(guò)年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認(rèn)為,元旦一開(kāi)始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年,由元旦凌晨開(kāi)始直到午夜為止。
【乙】巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭(zhēng)先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人,才能找到這種罕見(jiàn)的果子。他們稱之為“尋福”。巴西農(nóng)村有一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣——便是互相揪耳,人們?cè)谠┮?jiàn)面時(shí),一定要相互使勁揪住對(duì)方的耳朵,表示祝福。
【甲】巴基斯坦的習(xí)俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門,見(jiàn)了親友,道過(guò)新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。
【乙】新一年,總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來(lái)。
【甲】西班牙人在元且前夕,所有家庭成員都團(tuán)聚在一起,以音樂(lè)和游戲相慶賀。午夜來(lái)臨,十二點(diǎn)的鐘聲剛開(kāi)始敲第一響,大家便爭(zhēng)著吃葡萄。加果能按鐘聲吃下12顆,便象征著新年的每個(gè)月都一切如意。元旦這天,最忌孩子們罵人、打架和哭啼,認(rèn)為這些現(xiàn)象是不祥之兆。所以,元旦之日大人總是盡量滿足孩子們的一切要求。同時(shí),這天人們身上必?cái)y一枚金幣或銅幣以示吉祥。
【乙】蘇格蘭人在元旦前夕,家家戶戶門前都會(huì)放著一些金錢,沒(méi)人看守,盜賊和乞丐在這天晚上,看見(jiàn)了也不動(dòng)分毫。因?yàn)楫?dāng)?shù)仫L(fēng)俗,新年前夕,先把金錢放在門外,翌日新年降臨,大清早打開(kāi)門時(shí),就看見(jiàn)門口有金錢,取其“一見(jiàn)發(fā)財(cái)”之意。
音樂(lè)《學(xué)習(xí)幫幫幫》
【甲】 新的一年即將來(lái)臨意味著我們的學(xué)期也即將進(jìn)入尾聲。下面就讓我們一起來(lái)分享一下期末復(fù)習(xí)的好方法。
【乙】期末復(fù)習(xí)時(shí),我們可以這樣做1、有效復(fù)習(xí)知識(shí),查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞,為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。復(fù)習(xí)中,要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容,避免三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。2、 養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣,理清解題思路。學(xué)會(huì)檢查,反復(fù)驗(yàn)算,確保正確。復(fù)習(xí)得越扎實(shí),越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
【甲】3、 勞逸結(jié)合,有善用腦。要想提高學(xué)習(xí)成績(jī),還要注意勞逸結(jié)合,合理用腦。復(fù)習(xí)階段,不少同學(xué)廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課,用減少睡眠的方法來(lái)增加學(xué)習(xí)時(shí)間,殊不知,這樣做的害處是很多的。這樣會(huì)使人疲乏無(wú)力,思考緩慢,記憶力下降,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低。加緊復(fù)習(xí)是完全必要的,但一定要?jiǎng)谝葸m度。在課余時(shí)間可以走出教室呼吸一下新鮮空氣,也可做一下眼保健操,讓大腦、眼睛得到適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑫?huì)收到事半功倍的效果。最后我還要提醒大家考試時(shí)要自信+細(xì)心等于成功,充滿自信心,相信自己平時(shí)的努力。
【乙】元旦的假期就在眼前,同學(xué)們別光顧著玩兒,要知道“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出!敝挥懈冻鲂燎诘暮顾拍塬@得豐富的回報(bào)。
音樂(lè)《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》
【甲】今天,讓我們提前來(lái)感受一下節(jié)日的氣氛,請(qǐng)聽(tīng)本期《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》帶來(lái)的歌曲!缎履昕鞓(lè)》
【甲】 每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。
【乙】 每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來(lái)。
【甲】 希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們,我是本期播音員高文茜。
【乙】 我是本期播音員潘裕晨。
【齊】我們下次再會(huì)。
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇6
因?yàn)槭篱g有了愛(ài)才充滿了希望,因?yàn)橛辛四銈兊脑,我們才能望向更遼闊的蒼穹,因?yàn)槟銈兒裰氐钠谕渤删土宋覀兊挠赂,讓我們不畏縮不退卻,讓我們有了預(yù)付未來(lái)的資本,讓我們能安心的坐在明亮的教室里享受書(shū)香的熏陶,讓我們也有平等的機(jī)會(huì)去追求遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
助學(xué)政策,讓我們少走了彎路,減輕了我們所背負(fù)的壓力,讓我們既能感覺(jué)到成長(zhǎng)的滿足也能激勵(lì)我們努力朝目標(biāo)奔跑,強(qiáng)烈的獨(dú)立感和責(zé)任感讓我們意識(shí)到家里真的不容易,也覺(jué)得我們?cè)摰綖榧依锓謶n解愁的年紀(jì)了。我們糾結(jié)與現(xiàn)實(shí)的拮據(jù)又想有一個(gè)方法來(lái)支付我們的夢(mèng)想能繼續(xù)。這時(shí)候,助學(xué)就是我們的希望,為我們的夢(mèng)想提前支付,撐起我們渴望的藍(lán)天。讓我們不用矛盾在那些前進(jìn)與后退的選擇中,讓我們能前行沒(méi)有后顧之憂。
如果沒(méi)有助學(xué)政策,普及九年制的義務(wù)教育幾乎每個(gè)家庭都能支付得起孩子的開(kāi)銷。但十二年或更長(zhǎng)久的在校教育就成為了一種奢望,助學(xué)政策的出現(xiàn)為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生帶來(lái)了前進(jìn)的希望,讓他們不再被困在狹小的絕望里不能自爬。以前是普遍的貧窮的孩子早當(dāng)家,現(xiàn)在是爭(zhēng)芳斗艷中不乏有家貧志不短的學(xué)子。他們比那些有優(yōu)勢(shì)的孩子要努力很多倍,因?yàn)樗麄冎浪麄兊脕?lái)的這一切是那么的不容易。他們有淳樸的心靈,只為了改變。不讓對(duì)自己寄予希望的人們感到失望,不讓自己對(duì)自己失望,他們知道有些事還得靠自己。所以他們不是光在嘴上說(shuō)感謝,他們用自己的行動(dòng)去證明,即使以后我們都很平凡但我們不虛度。
助學(xué)政策,助我成長(zhǎng)。我也盡力的去灌溉我的夢(mèng)想,雖然不知道未來(lái)是什么樣子的,但我也愿意相信這就是最好的未來(lái)。讓該盛開(kāi)的色彩每種色彩在我的生命里盛開(kāi)。
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇7
男:敬愛(ài)的老師們。
女:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家中午好!
女:今天是xxxx年1月10日,星期四。今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?)中隊(duì)主辦。
男:我是主持人朱軍馳。
女:我是主持人張佳敏。
合:新聞袋袋褲,大事小事齊關(guān)注!
女:今天啊,是我們的新聞袋袋褲在xxxx年第一次與小朋友們相聚,不知道同學(xué)們這個(gè)新年假期過(guò)得怎么樣呢?
男:我想啊,肯定有不少同學(xué)都制定了新年計(jì)劃。那我們新聞袋袋褲的計(jì)劃就是給大家介紹更多地發(fā)生在我們身邊的新鮮事兒!
女:希望我們的節(jié)目可以讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界!
男:那今天節(jié)目的一開(kāi)始啊,讓我們就走得遠(yuǎn)一點(diǎn)兒!我們一起到韓國(guó)去看一看!現(xiàn)在的韓國(guó)啊,可是貨真價(jià)實(shí)的冰天雪地。不過(guò)最近啊,一年一度的冬季夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)了。當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冊(cè)谘┲谐嗖采详,進(jìn)行了嚴(yán)酷的訓(xùn)練。他們?cè)谖挥陧n國(guó)鞍山的訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行了為期五天的魔鬼訓(xùn)練,他們每天都要訓(xùn)練9個(gè)小時(shí)!這些項(xiàng)目包括,赤膊在雪地里打滾、往身上撒雪、雪中長(zhǎng)跑等。訓(xùn)練過(guò)程十分嚴(yán)酷,組織者表示,嚴(yán)格訓(xùn)練的目的在于鍛煉學(xué)生們的意志力,加強(qiáng)耐受力和自信心。不少孩子都是在父母的要求下來(lái)到了訓(xùn)練營(yíng),一開(kāi)始都是適應(yīng),五天后很多孩子都表示受益匪淺。這個(gè)冬季夏令營(yíng)是從1997年成立的,至今已有超過(guò)10萬(wàn)名兒童參加。
女:絲這新聞我聽(tīng)著就覺(jué)得冷不過(guò)這樣的訓(xùn)練真的有用嗎?
男:這效果啊,我想是因人而異的,但我想,在冰天雪地里鍛煉意志,總比呆在溫室里強(qiáng)吧!
女:回到我們的校園中,新年之際,我校舉行了“慶元旦,迎新年”活動(dòng)。全體師生以飽滿、喜悅的精神狀態(tài)告別20xx,喜迎xxxx年的到來(lái)。本次活動(dòng)以各年級(jí)組為單位。帶著帶新年的美好期盼,新河路一年級(jí)的小朋友們齊聚操場(chǎng),進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽;二年級(jí)則在品真樓三樓大禮堂舉行了迎元旦“小百靈”歌詠比賽;三四年級(jí)的同學(xué)們則慧心巧手,在師生的共同配合下了解窗花的歷史,并親手制作了美麗的窗花裝扮教室;五六年級(jí)的同學(xué)們經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備工作,舉辦了一場(chǎng)寓意豐富的猜謎活動(dòng)。
男:是啊,雖然活動(dòng)不同,但大家都體驗(yàn)到了相同的快樂(lè)!校園里都洋溢著節(jié)日的喜悅!
xxxx年1月1日江海晚報(bào)上刊登了一則新聞,南通市特殊教育中心該校庫(kù)存的“愛(ài)心掛歷”盲文紙即將告罄,期待熱心市民伸出援手。新河路校區(qū)二年級(jí)組得知這則新聞后,發(fā)動(dòng)全校同學(xué)進(jìn)行了“愛(ài)心掛歷”捐贈(zèng)活動(dòng),所有的班級(jí)都伸出了援助之手,“愛(ài)心掛歷”凝聚著開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)小的老師、孩子的愛(ài)心,希望這“愛(ài)心掛歷”可以給南通市特殊教育中心的盲生們?cè)谶@寒冷的冬季里帶來(lái)一片溫暖!
女:欄目的最后,我們還要給大家?guī)?lái)一份天氣資訊,未來(lái)的一周里,我們將迎來(lái)一年里最冷的三九時(shí)節(jié),特別是我們這里,還將有一場(chǎng)大范圍的陰雨雪天氣,同學(xué)們一定要注意保暖!冬天了,很多同學(xué)都喜歡蓋厚被子,在這里我們要提醒大家,蓋兩三次的大厚被子不僅會(huì)影響睡眠,更會(huì)對(duì)呼吸道會(huì)造成傷害,而且蓋太重的被子,人會(huì)有壓迫感,不能放松全身,而且厚棉被透氣也不好,晚上很暖和,毛孔打開(kāi),早上突然起床,容易受到風(fēng)寒的侵襲。
合:好書(shū)一起讀,快樂(lè)一起度。(音樂(lè):踏古)
男:滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。
女:是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。
男:白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。
女:一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。
男:這個(gè)學(xué)期,我班掀起了“三國(guó)”熱,同學(xué)們手不釋卷,讀起了《三國(guó)演義》。
女:這部書(shū)中描寫(xiě)了四百多個(gè)人物,塑造了許多栩栩如生的英雄形象,你最敬佩三國(guó)中的哪個(gè)人物?
男:我最敬佩關(guān)羽。
女:為什么呀?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
男:因?yàn)殛P(guān)羽忠肝義膽,驍勇善戰(zhàn),是一個(gè)錚錚男子漢。
女:那你來(lái)給大家講講他的故事!
男:那我就講一個(gè)關(guān)羽《刮骨療毒》的故事。關(guān)羽攻打樊城時(shí),被毒箭射中右臂。將士們?nèi)〕黾^一看,毒已滲入骨頭,勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻下樊城,不肯退。將士們見(jiàn)關(guān)羽箭傷逐漸加重,便派人四處打聽(tīng)名醫(yī)。一天,有人從江上駕小舟來(lái)到寨前,自報(bào)姓華名佗,特來(lái)給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問(wèn)華佗怎樣治法?華佗說(shuō):"我怕你害怕,立一柱子,柱子上吊一環(huán),把你的胳膊套入環(huán)中,用繩子捆緊,再蓋住你的眼睛,給你開(kāi)刀治療。"關(guān)羽笑著說(shuō):"不用捆。"然后吩咐招待華佗。關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋,同時(shí)把右臂伸給華佗,并說(shuō):"隨你治吧,我不害怕。"華佗切開(kāi)肉皮,用刀刮骨。在場(chǎng)的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽,一邊喝酒,一邊下棋。過(guò)了一會(huì),血流了一盆,骨上的毒刮完,關(guān)羽笑著站起來(lái)對(duì)眾將說(shuō):"我的胳膊伸彎自如,好像從前一樣。華佗先生,你真是神醫(yī)呀!"華佗說(shuō):"我行醫(yī)以來(lái),從沒(méi)見(jiàn)像你這樣了不起的人,將軍乃神人也。"
女:真精彩!關(guān)羽真是名不虛傳!
男:想要知道關(guān)羽更多的故事,認(rèn)識(shí)更多的英雄人物,請(qǐng)大家去讀讀《三國(guó)演義》吧。
合:佳作一起賞,作文精彩榜。
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇8
一、開(kāi)場(chǎng)
甲:各位老師,各位同學(xué),
合:大家下午好。
乙:博雅紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。
甲:我是五班播音員朱韻祺。
乙:我是五班播音員黎晟達(dá)。
二、熱點(diǎn)新聞播報(bào)
甲:風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心。讓我們一起走進(jìn)本周的“熱點(diǎn)新聞播報(bào)”。
乙:本周恰逢11月底,12月初,同學(xué)們通過(guò)一個(gè)月的努力又積累了許多語(yǔ)文獎(jiǎng)?wù)拢娂妰稉Q了心愛(ài)的課外書(shū)。
甲:12月2日上午,我校麥穎林老師、何詩(shī)婷老師和羅曉倩老師帶領(lǐng)學(xué)生代表赴光明小學(xué)參加光明新區(qū)第八屆科技節(jié)布展。我校展區(qū)展覽了李松蓢小學(xué)第六屆科技節(jié)作品,迎來(lái)了新區(qū)許多同學(xué)的參觀。
三、佳作欣賞
乙:在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂(lè)般回蕩;伸出我們的手指,去接觸文學(xué)最美的地方。大家好,“佳作欣賞”欄目又跟您見(jiàn)面了。
甲:本期為大家?guī)?lái)的是來(lái)自五班朱韻祺同學(xué)的作品《天啦,我贏了》。
天啦,我贏了
我在班上,乒乓球“數(shù)一數(shù)二”的,可是今天,我卻贏了。
下午,我的一些“乒乓球”同學(xué)和我一起去水泥臺(tái)打球。女生3人一隊(duì),男生3人一隊(duì)。
我是第二個(gè)出場(chǎng)的菜鳥(niǎo),第一個(gè)是學(xué)習(xí)委員,第三個(gè)是衛(wèi)生委員。我們大家開(kāi)戰(zhàn)了,女方率先發(fā)球,俗話說(shuō)“女士?jī)?yōu)先,男士靠邊。”啾,球飛到男方桌上,男方大力扣球。球又掉頭飛到這邊來(lái),一個(gè)不小心打過(guò)去了。嘿嘿,男方?jīng)]接到,我們僥幸得了一分!暗轿覀冴(duì)的英代了!鄙钗瘑T說(shuō)。
我登場(chǎng)了,女方戰(zhàn)友們給我鼓勵(lì),像跟我說(shuō):“加油,你能成功的。這次到男方先發(fā)球。哎呀!炫球,怎么辦?我頓時(shí)心里慌了。有了,閉上我小小的眼兒,輕輕地拍過(guò)去。我……我輸了,我有點(diǎn)兒傷心……可是我的戰(zhàn)友又把她的命給這個(gè)傷心的我了,我對(duì)她說(shuō):“謝謝,這次我一定會(huì)加油的。”
我又一次站上了幾分鐘前下來(lái)敗我菜鳥(niǎo)的戰(zhàn)場(chǎng)上,我放下狠話:“你們這群高手,我一定會(huì)贏的。”我用新學(xué)的招式跟他們打起來(lái),我的“國(guó)產(chǎn)444星極槍”發(fā)出了一個(gè)很快的球,猶如閃電一般,呼嘯的風(fēng)一樣劃了過(guò)去,我這發(fā)出的“子彈”果然不負(fù)眾望。當(dāng)時(shí)我興奮地喊了一聲:“天啦,我贏了!钡桨嗌喜锁B(niǎo)我又大聲呼喊:“我贏了,天啦,我贏了!”
這件事讓我明白“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。”
“天啦,我贏了!”
四、精彩推薦
乙:心情的旅途猶如一條還未開(kāi)辟的道路,沒(méi)有開(kāi)端,亦沒(méi)有盡頭。避開(kāi)塵世的喧囂,順著雨絲的氣息,讓我們走進(jìn)本周“精彩推薦”。
《城南舊事》好書(shū)推薦
大家好!今天我要推薦的一本好書(shū)是《城南舊事》!冻悄吓f事》是著名女作家林海音于1960年出版的以七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集,也可視作她的代表作。《城南舊事》曾被評(píng)選為亞洲周刊“二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)”,八十年代還被拍成了電影,還獲得了“中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng),感動(dòng)了一代又一代人。
在書(shū)中,林海音以她超逸的文字風(fēng)格,饒具魔力的文筆,通過(guò)主角小英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,一種說(shuō)不出來(lái)的天真自然,道盡人世復(fù)雜的情感。林海音更將英子眼中的北京南城風(fēng)光融入字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設(shè)出一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書(shū)在淡淡的憂傷中散發(fā)出一股濃濃的詩(shī)意。結(jié)尾以“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子了”結(jié)束,讓你還想繼續(xù)閱讀林海音其他著作。
《城南舊事》有多篇文章入選我們小學(xué)語(yǔ)文教材。這本書(shū)值得我們小學(xué)生去細(xì)細(xì)品讀!
五、結(jié)束語(yǔ):
甲:時(shí)間像指尖劃過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然逝去。
乙:轉(zhuǎn)眼,今天的廣播已接近尾聲,歡迎您下次聆聽(tīng),繼續(xù)我們的心路旅程。
合:再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇9
合:親愛(ài)的同學(xué)們:
1:歡快地音樂(lè)如同林中百靈鳥(niǎo)的歌聲,這預(yù)示著將是一個(gè)美好的下午
2:大家下午好,我是主持人xxx
3:我是主持人xxx
1:我是主持人xxx伴隨著熟悉的音樂(lè),我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。12月的腳步漸漸接近尾聲,于是,在不經(jīng)意中,我們發(fā)現(xiàn),商場(chǎng)內(nèi)開(kāi)始掛滿彩帶氣球;圣誕專柜前的服務(wù)員笑容可掬;大街上圣誕老人熱情洋溢地為大家分發(fā)禮品……
2:圣誕的鐘聲即將敲響!
3:首先,請(qǐng)?jiān)试S我們紅領(lǐng)巾廣播站欄目組預(yù)祝大家圣誕快樂(lè)。
合:MerryChristmas!
1:下面,我來(lái)簡(jiǎn)短的介紹一下圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是為了慶祝耶穌的誕辰,因而又稱作耶誕節(jié)。在歐美許多國(guó)家里,人們非常重視這個(gè)節(jié)日,把它和新年連在一起,而慶;顒(dòng)之熱鬧與隆重大大超過(guò)了新年。所以說(shuō),圣誕節(jié),就相當(dāng)于我們中國(guó)的春節(jié)。
2:恩,沒(méi)錯(cuò)。圣誕節(jié),是一個(gè)起源于西方而又迅速風(fēng)靡世界的節(jié)日。圣誕文化,已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風(fēng)景。
3:不過(guò)歷史發(fā)展到今天,很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹(shù)都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。
1:的確。它們是圣誕節(jié)的特征,裝點(diǎn)著圣誕節(jié)的美麗。在西方,過(guò)圣誕節(jié)時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹(shù),以增加節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。圣誕樹(shù)一般是用杉柏之類的常綠樹(shù)做成,象征生命長(zhǎng)存。
2:樹(shù)上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星,掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜,人們圍著圣誕樹(shù)唱歌跳舞,盡情歡樂(lè)。
3:傳說(shuō)中的圣誕老人,身穿紅袍、頭戴紅帽,駕著馴鹿拉的雪橇從北方來(lái),由煙囪進(jìn)入各家,把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。
1:紅色圣誕帽也裝點(diǎn)了圣誕的美麗。據(jù)說(shuō)在平安夜里戴上睡覺(jué)除了暖和和睡得安穩(wěn)外,第二天你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)小禮物。
2:在狂歡夜它更是全場(chǎng)的主角,無(wú)論你到那個(gè)角落,都會(huì)看到各式各樣的紅帽子,有的帽尖發(fā)亮,有的金光閃閃。
3:這樣一個(gè)隆重的節(jié)日,不能少了美味佳肴。圣誕火雞大餐、烤鵝,聽(tīng)了都讓人垂涎欲滴呢。不過(guò)更多的驚喜應(yīng)當(dāng)是在圣誕PARTY上。親朋好友都戴著圣誕帽,唱著圣誕歌,說(shuō)說(shuō)大家的圣誕愿望。
1:好了,說(shuō)了那么多圣誕節(jié)的風(fēng)俗!下面讓我來(lái)教大家說(shuō)一些關(guān)于圣誕節(jié)的單詞吧,我們讀一句,同學(xué)們跟著讀一句好嗎?開(kāi)始了!圣誕快樂(lè)MerryChristmas!
2:同學(xué)們學(xué)會(huì)了么?今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇10
一、 序曲:
甲:沐浴著久未露面的七彩陽(yáng)光
乙:呼吸著沁人心脾的依依芳草
甲:大地重新歡歌
乙:春天萬(wàn)物復(fù)蘇
合:老師們、同學(xué)們,風(fēng)輕日暖的今天,
我們四(3)中隊(duì)《增添一片綠洲》紅領(lǐng)巾廣播,將帶給你春日的溫暖。
甲:我是主持人——
乙:我是主持人——
二、板塊:
1、百知樂(lè)園
甲:不知道同學(xué)們有沒(méi)有看過(guò)這樣一則公益廣告?一個(gè)地球由綠色逐漸轉(zhuǎn)動(dòng)變成褐色,所有的綠洲都不見(jiàn)了,只有漫天飛舞的黃沙籠罩著整個(gè)地球。只剩下一棵凋零的枯木,一只人類的手在上面畫(huà)了2片綠色的樹(shù)葉。
乙:是啊,同學(xué)們,相信我們都對(duì)這個(gè)廣告非常熟悉。親眼目睹地球這個(gè)綠色家園化為烏有,取而代之的是黃沙漫漫,掠過(guò)我們心頭的——就只有沉重了。
甲:此時(shí)此刻,我們不禁要問(wèn),這么廣袤的綠洲消失殆盡,這究竟是為什么?
乙:看看我們的周圍,一棵棵樹(shù)木被無(wú)情地放倒,那是樹(shù)木無(wú)聲的哭泣,
甲:一座座山頭被踏平,裸露的山坡上滿是黃泥。
乙:越來(lái)越多的綠洲被黃沙覆蓋。
甲:多么可怕的環(huán)境,到底是什么原因造成了植被的破壞呢?
乙:在工業(yè)化過(guò)程中,歐洲、北美等地的溫帶森林有1/3被砍伐掉了,主要是用在了木材和紙漿的原材料上。
甲:我們所用的課本,作業(yè)薄等紙質(zhì)文本,都是砍倒的木頭所制成的。
乙:除了砍伐以外,還有部分森林樹(shù)木被砍伐當(dāng)柴火燒。有資料顯示:每年有1億多立方米的林木從熱帶森林中運(yùn)出用作燃料。隨著人口的增長(zhǎng),對(duì)薪材的需求量也相應(yīng)增長(zhǎng),采伐林木的壓力越來(lái)越大。
甲:很多國(guó)家將森林作為牧場(chǎng),使很多植被遭到破壞。
乙:令人意外的是,空氣污染也是森林退化的無(wú)形殺手。據(jù)1994年歐洲委員會(huì)對(duì)32個(gè)國(guó)家的調(diào)查,由于空氣污染等原因,歐洲大陸有26.4%的森林有中等或嚴(yán)重的落葉。
甲:可是,森林和樹(shù)木好像可有可無(wú),他們的消失到底對(duì)我們?nèi)祟惖降子心男┪:δ?
乙:沒(méi)有森林,會(huì)產(chǎn)生氣候異常,造成局部地區(qū)的氣候惡化,如降雨減少,風(fēng)沙增加。
甲:森林最眾所周知的作用就是有吸收二氧化碳,釋放氧氣。
乙:大規(guī)模森林砍伐會(huì)造成水土流失,加劇土地沙化、滑坡和泥石流等自然災(zāi)害。
甲:難以置信,森林樹(shù)木的作用,簡(jiǎn)直就是無(wú)處不在。
乙:所以,保護(hù)森林,植樹(shù)造林多么重要。
甲:那么,我們能為植樹(shù)造林做些什么呢?
乙:我們國(guó)家專門確定3月12日為一年一度的植樹(shù)節(jié)
甲:補(bǔ)充一下,不止我們國(guó)家有植物節(jié)哦,森林植被破環(huán),已經(jīng)引起全球的重視,全球很多國(guó)家都有植樹(shù)節(jié),都在為保護(hù)森林做出自己的努力。
乙:我們小學(xué)生能為身邊的綠色做些什么呢?
甲:我打算和爸爸媽媽一起買些樹(shù)苗種在周圍。你呢?
乙:岸邊有一顆小樹(shù)受傷了,我要認(rèn)養(yǎng)他,呵護(hù)他一起成長(zhǎng)。
甲:捐樹(shù)苗,讓城市多一抹新綠,
乙:我們還可以和中隊(duì)輔導(dǎo)員一起宣傳保護(hù)森林的知識(shí),讓更多的人加入到植綠護(hù)綠的行列中來(lái)。
甲:是啊,希望有更多的人加入這個(gè)隊(duì)伍,更多的人身體力行,那么我們的地球終將回到一望無(wú)垠地綠洲,回到最初的美好。
甲:同學(xué)們,植物節(jié)不僅僅是一句口號(hào),一次宣傳,
乙:更是一種責(zé)任,一種力量,
甲:這個(gè)春天,帶著小小的樹(shù)苗,
乙:種下綠色的希望,
合:為了我們未來(lái)的綠洲,美好的家園,一起去植樹(shù)吧!
2、詩(shī)歌朗誦
甲:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《三月隨想,寫(xiě)給3月12日得植樹(shù)節(jié)》
三月隨想
—寫(xiě)給3.12植樹(shù)節(jié)
就在三月
就在今天
風(fēng)是綠的
笑聲是綠的
歌聲是綠的
用心植一片草
就會(huì)翠綠一片大地
用愛(ài)種一棵樹(shù)
就會(huì)留下一片綠蔭
曾面對(duì)荒蕪的沙漠
聽(tīng)肆虐的風(fēng)沙
埋葬了多少執(zhí)著的夢(mèng)想
曾面對(duì)貧瘠的山頭
看無(wú)情的山洪
沖毀了多少美麗的希望
當(dāng)纏綿的春雨在眼中濕潤(rùn)
當(dāng)驚蟄的雷聲在天空炸響
于是—
一個(gè)綠色的夢(mèng)想
又一次在三月醞釀
一個(gè)綠色的希望
又一次在今天啟程
4、好書(shū)推薦
乙:又到了好書(shū)推薦的時(shí)間了,我們給大家推薦的是《一百條裙子》
甲:這本書(shū)榮獲紐伯德兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。
乙:它的敘述方式很特別,主人公旺達(dá)·佩特羅斯基一直沒(méi)有正面和我們接觸。在作者淡淡的敘述里,在對(duì)瑪?shù)侔5募?xì)膩的心理描述中旺達(dá)的形象漸漸豐滿起來(lái)。我們追隨著瑪?shù)侔!瓣P(guān)切”的目光,她的思想,她的微妙的心路歷程,見(jiàn)到了一個(gè)真實(shí)的旺達(dá),倔強(qiáng)而孤獨(dú)地存在,有憧憬和美好的愿望,安靜,勤勞樸實(shí),愛(ài)干凈,愛(ài)美、聰明、執(zhí)著、大度的旺達(dá)。
甲:聽(tīng)起來(lái)很美好,看起來(lái)更是愛(ài)不釋手,那就去買來(lái)這本書(shū)一睹為快吧。
5、佳片有約
乙:這次特別增加了佳片有約的欄目,我們即將為大家推薦一部精彩的印度電影。
甲:說(shuō)到印度電腦,浮現(xiàn)在我們腦海中的一定是那些復(fù)雜的歌舞,可別忽視了印度電影的影響力,和他的強(qiáng)大內(nèi)涵哦。
乙:沒(méi)錯(cuò),這次我們要推薦的是印度天才級(jí)演員阿米爾·汗自己編劇,自己導(dǎo)演,并且自己主演的電影?墒撬麉s并不是本片的主演。
甲:這是一部十分感人的關(guān)于兒童成長(zhǎng)的印度電影,也許影片要詮釋的正是:每一個(gè)孩子都是特別的?催^(guò)的人一定又覺(jué)得,似乎所表達(dá)的又不止這么多。片名就是《地球上的星星》。
乙:下面我就來(lái)介紹一下劇情:伊夏是一個(gè)八歲小男孩,他的世界充滿了別人并不以為然的驚奇:色彩、魚(yú)兒、小狗和風(fēng)箏。這些對(duì)于成人世界并不那么重要,他們對(duì)家庭作業(yè)、分?jǐn)?shù)和次序更感興趣。而伊翔在學(xué)校,總顯得那么格格不入。
當(dāng)他惹出的麻煩已經(jīng)超出父母能承受的范圍后,他被送到了一家寄宿學(xué)校接受“教育指導(dǎo)”。在新學(xué)校,一切并沒(méi)有什么不同,甚至愈演愈烈。伊翔必須應(yīng)對(duì)額外的與家庭分離的創(chuàng)傷。一天,一位新的美術(shù)老師尼庫(kù)巴突如其來(lái),用樂(lè)觀和自由的教學(xué)風(fēng)格感染著每一個(gè)學(xué)生。他打破了“事情是如何完成”的所有規(guī)則,讓學(xué)生自己去思考,去夢(mèng)想,去想象。學(xué)生們都滿懷熱忱,除了伊翔。尼庫(kù)巴很快也發(fā)現(xiàn)了伊翔并不快樂(lè),然后他開(kāi)始了找尋原因。他發(fā)現(xiàn)伊翔最主要的問(wèn)題是不能拼寫(xiě)和閱讀,他是一位學(xué)習(xí)障礙的兒童,尼庫(kù)巴對(duì)伊翔采取了一系列的特殊輔導(dǎo),從而最終幫助伊翔找回了自己,還有快樂(lè)。
甲:我們可以在電影中輕松地找到自己,可見(jiàn)導(dǎo)演是多么了解我們兒童的.世界,去看吧,相信我,你一定會(huì)收獲很多的感動(dòng)。
6、歡樂(lè)跳跳豆
乙:介紹完了感動(dòng)的電影,下面就是萬(wàn)眾矚目的《歡樂(lè)跳跳豆》節(jié)目了,
甲:造句
一學(xué)生站起,喊道:“氣球五毛錢一個(gè),要么?要么?”
乙:簡(jiǎn)答題
一生答道:“我是先閱讀全篇短文,再聯(lián)系上下文理解的!
三、尾聲:
甲:歡樂(lè)的時(shí)光總是這樣來(lái)去匆匆
乙:逃去如飛的日子總是那么短暫
甲:親愛(ài)的老師和同學(xué)們,四(3)中隊(duì)帶給大家?guī)?lái)的紅領(lǐng)巾廣播已接近尾聲
乙:希望我們的播音能給大地留下一抹綠色,
甲:能給我們留下一種深刻,
乙:能給大家?guī)?lái)一份感動(dòng),
合:感謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇11
男:敬愛(ài)的老師們,
女:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家中午好!北橋小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!
男:我是播音員xxx
女:我是播音員xxx
男:xxx,你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎?
女:哦,我可清楚地記得:11月9日是消防活動(dòng)日。
男:那你知道消防日的由來(lái)嗎
女:說(shuō)起把11月9日定為消防日的由來(lái),還是與火警電話號(hào)碼119分不開(kāi)的。因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫(xiě)法“11、9”,同火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動(dòng)日,可以加深人們對(duì)“119”火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼的記憶。從11月9日以后,我國(guó)大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季,冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此,從這一天起開(kāi)始開(kāi)展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,讓119深入人心。
男:是呀,萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí),及時(shí)報(bào)警求救是最要緊的。
女:可不久前,也就是11月14日6時(shí)10分許,上海商學(xué)院一宿舍樓發(fā)生火災(zāi),4名女生慌不擇路從6樓跳下,當(dāng)場(chǎng)身亡……
男:歲末之際,上海商學(xué)院火災(zāi)事件,已引起社會(huì)各界的密切關(guān)注,大家在網(wǎng)上紛紛對(duì)事故現(xiàn)象發(fā)表評(píng)論,眾說(shuō)不一。有人認(rèn)為,學(xué)校平時(shí)對(duì)安全教育工作不重視,存在安全隱患,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有不可推卸的責(zé)任,管理者難辭其咎。有的認(rèn)為,學(xué)生自身的基本自救常識(shí)不足。我國(guó)教育課程應(yīng)增加消防自救課,還有人認(rèn)為家長(zhǎng)有責(zé)任,平時(shí)沒(méi)有給孩子灌輸自我保護(hù)意識(shí),更有人指責(zé)學(xué)生弱智,逃跑方式不對(duì)等等。
女:且不說(shuō)大家的說(shuō)法誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),僅從這種討論的氛圍看,感嘆如花生命的逝失,憐惜妙齡少女的悲慘,成為所有熱愛(ài)生活、珍視生命的人的共同心聲。隨著社會(huì)進(jìn)步和人民生活水平的提高,人民將更加關(guān)注健康,重視生命。逝者已矣,生者節(jié)哀,其它人則更需要痛定思痛,因?yàn),不知道火?zāi)隱藏在我們身邊何處,何時(shí)又會(huì)發(fā)生火災(zāi)?
男:今天將和大家說(shuō)說(shuō)怎樣預(yù)防火災(zāi)事故及火災(zāi)中如何逃生?
女:火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,推動(dòng)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。了解掌握一些消防知識(shí),減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。
男:一、玩火
許多同學(xué)對(duì)火感到新奇,常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等,還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹,有的在野外燒馬蜂窩……。
然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小,缺乏自我保護(hù)的能力,所以平時(shí)應(yīng)注意做到:
1.充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果,無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。
2.打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。
3.同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止,并報(bào)告老師和家長(zhǎng),對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。
女:二、愛(ài)護(hù)消防設(shè)備,保持通道暢通
為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故,防患于未然,人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞,遇上火災(zāi),人們就會(huì)束手無(wú)策。
1.不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2.現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書(shū)館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。
3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道,也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路,務(wù)必保持暢通無(wú)阻,不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。
男:如果萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),我們?cè)撊绾翁由兀?/p>
女:火災(zāi)無(wú)情,一旦發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們要保持清醒的頭腦,爭(zhēng)分奪秒,快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困,更要隨機(jī)應(yīng)變,設(shè)法脫險(xiǎn)。
男:樓房起火如何脫險(xiǎn)?
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。
2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。
3、如果你被煙火圍困在屋內(nèi),應(yīng)用水浸濕毯子或被褥,將其披在身上,尤其要包好頭部,用濕毛巾蒙住品鼻,做好防護(hù)措施后再向外沖,這樣受傷的可能性要小得多。
4、如果整個(gè)房屋起火,要匍匐爬到門口,最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門,千萬(wàn)別出去!應(yīng)改走其它出口,并隨手把你通過(guò)的門窗關(guān)閉,以延緩火勢(shì)向其它房間蔓延。
5、睡覺(jué)時(shí)被煙嗆醒,應(yīng)迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑,此刻時(shí)間就是生命。千萬(wàn)不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險(xiǎn)返回正在燃燒的房間。
6、樓房發(fā)生火災(zāi)后,能沖出火場(chǎng)就要沖出火場(chǎng),能轉(zhuǎn)移就要設(shè)法轉(zhuǎn)移。火勢(shì)強(qiáng)烈,實(shí)在沒(méi)有道路逃離時(shí),你可以采用堅(jiān)守房門,用衣服將門窗縫堵住,同時(shí)要不斷向門窗及室內(nèi)一切可燃物如床、桌椅、被褥等,不斷向上潑水。
7、設(shè)法通知消防人員前來(lái)營(yíng)救。要俯身呼救,如喊聲聽(tīng)不見(jiàn),可以用手電筒照射,或揮動(dòng)鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營(yíng)救人員注意。
女:樓梯被火封鎖后怎么辦?
樓梯一旦被燒斷,似乎陷入“山窮水盡”的絕境,其實(shí)不然。
1.可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬,但要注意察看管道是否牢固,防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。
2.將床單撕開(kāi)連結(jié)成繩索,一頭牢固地系在窗框上,然后順繩索滑下去。
3.樓房的平屋頂是比較安全的處所,也可以到那里暫時(shí)避難。
4.從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽(yáng)臺(tái)等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。
5.跳樓往往兇多吉少,是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上,迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽(yáng)臺(tái)邊緣,將兩腳慢慢下放,雙膝微曲往下跳的方法。
男:身上衣服著火怎么辦
1.不要盲目亂跑,也不能用手撲打。應(yīng)該撲倒在地來(lái)回打滾,或跳入身旁的水中。
2.營(yíng)救人員可往著火人身上潑水,幫助撕脫衣服等,但不可以將滅火器對(duì)著人體直接噴射,以防化學(xué)感染。
女:以上給同學(xué)們介紹了幾種假設(shè)條件下火災(zāi)避難的方法。實(shí)際上,各種火場(chǎng)的情況是非常復(fù)雜的,同學(xué)們?nèi)f一遇到火災(zāi),要牢記十六字;臨危不懼,清醒果斷,爭(zhēng)分奪秒,巧妙脫險(xiǎn)。之后,爭(zhēng)取時(shí)間,快速離開(kāi),才是上策。
男:發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警?除了剛剛向同學(xué)們介紹的撥打“119”火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警之外,還可以坐車到消防隊(duì)報(bào)警或大聲呼喊報(bào)警,有條件使用有線廣播的也可廣播報(bào)警。
女:說(shuō)到這兒,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了,
男:是呀,也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
合:老師們、同學(xué)們,感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結(jié)束,再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇12
甲:老師、同學(xué)們:大家早上好!
乙:隨著這歡快的樂(lè)曲,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲:我是主持人XXX乙:我是主持人XXX
甲:“又是一年春草綠,依然十里杏花紅”。經(jīng)過(guò)一個(gè)祥和、喜慶的寒假,我們又迎來(lái)了充滿生機(jī)與活力的20xx年春季。今天是新學(xué)期的第四天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶,懷著對(duì)新年的憧憬,對(duì)新學(xué)期的向往,又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線上。
乙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們:在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,經(jīng)過(guò)每位同學(xué)的刻苦鉆研、不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘、耐心輔導(dǎo)、各項(xiàng)活動(dòng)都取得了一定的成果。在新的學(xué)年里,讓我們攜手共進(jìn),繼續(xù)努力,創(chuàng)造更好的成績(jī):新學(xué)期,新氣象,在今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
甲:老師、家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?我們要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處、誠(chéng)實(shí)守信,我們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中,一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮!
乙:同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)豐富多彩的寒假,你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡,閱讀了很多妙趣橫生的課外書(shū)籍,參加過(guò)許多終生難忘的課外活動(dòng),積累了許多自己在暑假中的喜樂(lè)見(jiàn)聞,趕快拿起筆來(lái),把你的所見(jiàn)所聞寫(xiě)出來(lái),交給你的老師,投稿給我們紅領(lǐng)巾廣播站吧!但是,經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的假期,有少部分同學(xué)放松了對(duì)自己的要求,在寒假期間養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣,隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等,這些不良的習(xí)慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里,應(yīng)樹(shù)立主人翁意識(shí)和責(zé)任感,“愛(ài)我校園,從我做起”從身邊的一點(diǎn)一滴做起,努力求知、全面發(fā)展,更嚴(yán)格地要求自己,克服不良習(xí)慣,爭(zhēng)做“新世紀(jì)的合格小公民”。
甲:楊柳枯了,有再青的時(shí)候;花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再飛的時(shí)候;然而時(shí)間溜走了卻永不返回,所以我們每位同學(xué)都要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)。時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái),天回地轉(zhuǎn),稍不留意,歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕,也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但我們至少可以做到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間。
乙:下面由我為大家講講名人是怎樣珍惜時(shí)間的。
名人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗麄兌酶鷷r(shí)間賽跑,偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上!币?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命,他說(shuō):“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的!濒斞冈谑攀狼安痪,還在病床上寫(xiě)文章,寫(xiě)日記。就是這么珍惜時(shí)間,才使魯迅在他有限的生命中寫(xiě)出那么多好文章。
居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺。
這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功,就必須珍惜時(shí)間。
甲:“千里之行,始于足下”,同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜時(shí)間,用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻,去努力學(xué)習(xí)!
下面我們一起來(lái)聽(tīng)倡議書(shū)
1、開(kāi)好頭,起好步,抓好開(kāi)學(xué)第一周。凡是開(kāi)頭難,良好的開(kāi)端是成功的一半,無(wú)論是老師還是學(xué)生,都要重視開(kāi)學(xué)第一天,第一周。作為學(xué)生,要把心思收回來(lái),專心聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè),實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)端。要在開(kāi)學(xué)第一周使各項(xiàng)學(xué)習(xí)走上正軌,一切都要正;,一切都要規(guī)范化。
2、要樹(shù)立自信心。有位教育家曾說(shuō)過(guò):要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,要?dú)缫粋(gè)人只要?dú)缢淖孕判。這就足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。作為學(xué)生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!堅(jiān)信付出總有回報(bào),一分辛勞一分才,一分耕耘一分收獲。
3、要勇于挑戰(zhàn)自我。作為學(xué)生,青春無(wú)價(jià),為了使自己的青春無(wú)悔,我們一定要好好把握現(xiàn)在,勤學(xué)苦練,不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦,報(bào)恩唯苦讀!拿出實(shí)際行動(dòng),以一顆感恩之心,爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的小學(xué)生,讓老師放心,讓家長(zhǎng)放心。
合:最后,祝全校老師們工作順利,身體健康!
祝全體同學(xué)健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽(tīng)!
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇13
一、開(kāi)播寄語(yǔ)
。ㄒ魳(lè))《寶貝》
甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織七彩的花環(huán)。留住一陣清風(fēng),播撒希望的明天。
乙:付出一份真誠(chéng),打造溫馨的世界。帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與你同行。
甲:紅領(lǐng)巾廣播站又如期與您相約在周4的午間!
。ㄒ魳(lè))《寶貝》
二、《新聞直播車》
乙:風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心,“新聞直播車”期待你的關(guān)注。ㄒ魳(lè)《安妮的仙境》)
甲:據(jù)日本共同社4月8日?qǐng)?bào)道,日本高知縣政府的南海地震對(duì)策在研究特別委員會(huì)日前公布,擬在沿岸地區(qū)建造地下避難所以躲避海嘯。
乙:記者8日從中國(guó)第28次南極考察新聞發(fā)布會(huì)上獲悉,中國(guó)真正意義上用于極地科考的破冰船有望于2014年下水服役,由此將改變中國(guó)極地科考依賴“雪龍?zhí)枴眴伪鲬?zhàn)的現(xiàn)狀。
甲:在巴基斯坦北部7日發(fā)生雪崩導(dǎo)致135人被埋后,該國(guó)救援人員8日仍在全力搜救,不過(guò)迄今尚未找到任何受困人員。
乙:4月份,我校開(kāi)展了“最深切緬懷月”的系列活動(dòng)。各班積極召開(kāi)了“最深切的緬懷”為主題的班隊(duì)課,五年級(jí)全體學(xué)生還到新廟前李懷成、傅永先烈士墓進(jìn)行掃墓活動(dòng)。之后還將開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈留言及繪畫(huà)、手抄報(bào)、演講比賽等。
甲:本周三下午,以605班同學(xué)及老師為代表,前往為老服務(wù)中心進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng),帶去了精彩的表演,送出了師生們的片片心意!
乙:周三、周四兩天,我校組織了1—6年級(jí)同學(xué)前往杭州;市巧鷳B(tài)樂(lè)園及紹興吼山、少兒公園外出實(shí)踐活動(dòng)。
。ㄒ魳(lè)《安妮的仙境》)
三、《校園七彩樹(shù)》
甲:接下來(lái)我們要和大家一起進(jìn)入《校園七彩樹(shù)》!說(shuō)出你的喜怒哀樂(lè),寫(xiě)下你的所見(jiàn)所得,記錄你的真情實(shí)感?纯唇裉煊钟心男┩瑢W(xué)用手中的筆為七彩樹(shù)增添了亮麗的一筆。ㄒ魳(lè)《擁有》)
乙:
甲:
乙:
。ㄒ魳(lè)《擁有》)
四、<<書(shū)香彌漫>>
甲:書(shū)是一把鑰匙,打開(kāi)智慧的大門;書(shū)是一位老師,為我們指點(diǎn)迷津;書(shū)是一首歌曲,讓我們的生活快樂(lè)無(wú)比;書(shū)是一位朋友,在寂寞的時(shí)候陪伴著我們。
乙:,你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),今天我們<<書(shū)香彌漫>>欄目中,要給大家的書(shū)是有關(guān)雷鋒的故事,說(shuō)起雷鋒可是家遇戶小,下面請(qǐng)讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)宋李心兒寫(xiě)的<<雷鋒的故事>>讀后感。(讀作文)
甲:雷鋒可真棒不僅好事做的多,連書(shū)也喜愛(ài)看,以后我們也要向雷鋒學(xué)習(xí)
乙:同學(xué)們,快去找找我們身邊的雷鋒吧。(音樂(lè))
五、<<佳片共賞>>
。ㄒ魳(lè)《那些花兒》)
甲:四月,你用如今幸福的語(yǔ)言,告訴我們,你的故事,你的滄桑,在我們的心靈里,扣響歷史的回音。
乙:四月,你大步流星走過(guò)來(lái),帶來(lái)一種凝重的懷念。
甲:四月,你以父親似的壯懷,傳給我們,你的精神,你的風(fēng)采。
我們的生活中,記憶著當(dāng)年的英雄業(yè)績(jī)。
乙:。∷脑!歌唱著英雄的精神,傳誦著革命的故事,也訴說(shuō)著今天的幸福!
甲:本期的“佳片共賞”欄目為大家推薦的電影是《小兵張嘎》和《雞毛信》,讓我們一起走近熒幕上的抗日小英雄,一起緬懷曾經(jīng)的歲月。
。ㄒ魳(lè)《那些花兒》)
甲:銀幕上的抗日小英雄―――張嘎
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護(hù)在他家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮,奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鐘亮也被敵人抓走了。為替奶奶報(bào)仇以及救出老鐘叔,嘎子歷經(jīng)艱辛,找到了八路軍,當(dāng)上了一名小偵察員……電影《小兵張嘎》講述了一個(gè)小八路戰(zhàn)斗成長(zhǎng)的過(guò)程。這部?jī)和娛骂}材影片,通過(guò)寓意豐富的細(xì)節(jié)安排和少年兒童所特有的心理活動(dòng)的描寫(xiě),真實(shí)自然地塑造了一個(gè)性格鮮明的少年英雄形象,影響了幾代小觀眾。
乙:送雞毛信的抗日小英雄―――海娃
《雞毛信》是一部根據(jù)同名小說(shuō)改編的家喻戶曉的電影。影片的主角是十二歲的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃,他的任務(wù)是一邊放羊,一邊放哨,發(fā)現(xiàn)敵人,給村里人打信號(hào)。海娃的父親是民兵中隊(duì)長(zhǎng)。有一天,父親讓他送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍。海娃以放羊作掩護(hù),攜信上路。不料途中卻遭遇敵人……故事的情節(jié)一波三折,扣人心弦,深受廣大觀眾特別是孩子們的喜愛(ài)。這部上世紀(jì)50年代拍攝的黑白片不僅在國(guó)內(nèi)影響很大,而且在國(guó)際電影節(jié)上兩次獲獎(jiǎng)。1955年,在英國(guó)第9屆愛(ài)丁堡國(guó)際電影節(jié)榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng),是新中國(guó)在國(guó)際上獲獎(jiǎng)的第一部?jī)和适缕?/p>
。ㄒ魳(lè)《那些花兒》)
結(jié)束語(yǔ)
甲:每一次相聚都是那么短暫
乙:每一次懷想都是那么香甜
甲::很快,又要說(shuō)再見(jiàn)了,我可真舍不得
合:同學(xué)們,老師們,感謝您的收聽(tīng)。本次播音到此結(jié)束!
乙:本次播音:
甲:本次組稿:沈涵、程夢(mèng)嬌。
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