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初中學(xué)校勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)范文
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編收集整理的初中學(xué)校勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
初中學(xué)校勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)范文1
結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)的情感，逐步養(yǎng)成愛國(guó)、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格，我們學(xué)校的十月份活動(dòng)的主題為“祖國(guó)在我心中，行動(dòng)予以我心”。下面我就我班五月份的活動(dòng)總結(jié)如下：
1、我們二年級(jí)級(jí)部利用勞動(dòng)節(jié)放假期間，讓孩子們動(dòng)手制作書簽，并在書簽上寫上一句祝福祖國(guó)的話語。這次活動(dòng)鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，為使得內(nèi)容更為豐富，孩子們通過詢問家長(zhǎng)或上網(wǎng)查資料，認(rèn)識(shí)到我們的新中國(guó)的建立是多么得來之不易，讓孩子們更加熱愛自己的祖國(guó)。
充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，畫面精美、布局合理、字體端正。學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩�；顒�(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示了同學(xué)們的風(fēng)彩。這樣的一種比賽熱情，在評(píng)比的時(shí)候，我收了同學(xué)們的書簽，不但畫面美觀，其內(nèi)容的'精彩也是不容忽視，讓我簡(jiǎn)直不敢相信這是二年級(jí)學(xué)生的作品。我班評(píng)出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽，如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。
2、學(xué)校還舉行了紅領(lǐng)巾愛衛(wèi)生，清除口香糖的活動(dòng)。我班利用周五下午時(shí)間集中清除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學(xué)生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi)、校內(nèi)保潔。我班及時(shí)進(jìn)行了“勞動(dòng)小模范”評(píng)比。
初中學(xué)校勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)范文2
一、當(dāng)前城鎮(zhèn)初中勞技教育的現(xiàn)狀
本人查閱大量的文獻(xiàn)資料，并通過走訪調(diào)查本人所在城鎮(zhèn)及周邊城鎮(zhèn)初中勞技教育的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)普遍存在以下幾點(diǎn)問題：
�。ㄒ唬┹p視勞技教育
受片面追求升學(xué)率的影響，忽視了勞動(dòng)技術(shù)教育對(duì)學(xué)生智慧的發(fā)展，忽視了通過勞動(dòng)技術(shù)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。許多學(xué)校和教師認(rèn)為勞技教育與升學(xué)率沒有直接聯(lián)系，上不上無所謂。許多學(xué)校的勞技課雖然排進(jìn)了日課表，卻是形同虛設(shè)，“紙上談兵”。有的學(xué)校七年級(jí)按規(guī)定才上，八、九年級(jí)則不上，改成了其他科目。許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的觀點(diǎn)是勞技課說起來重要，做起來次要，最好是不要。
�。ǘ┢鎰诩冀逃�
由于社會(huì)環(huán)境和人的思想觀念的影響，許多學(xué)校往往將勞技課同勞動(dòng)改造聯(lián)系起來。許多教師帶著“有色眼睛”看問題，把學(xué)生視為勞動(dòng)改造的對(duì)象，視勞動(dòng)為“沒出息”“低智商”，把老師視為“不會(huì)教書的”“教不好的才去上勞技課”，把不愛勞動(dòng)、不會(huì)勞動(dòng)視為正�，F(xiàn)象。學(xué)校雖然也有勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)情感、勞動(dòng)習(xí)慣等方面教育，但許多學(xué)生認(rèn)為這是老師或者家長(zhǎng)布置的任務(wù)和要求，沒辦法只有去做。甚至有的班主任將打掃衛(wèi)生的簡(jiǎn)單勞動(dòng)歸為勞動(dòng)實(shí)踐，錯(cuò)誤地、局限性地認(rèn)為，勞技課就是讓學(xué)生們多參加勞動(dòng)。
（三）單一勞技教育
由于很多學(xué)校沒有專職的勞技教師，也沒有正常的教研和培訓(xùn)，許多學(xué)校勞技課的開設(shè)確實(shí)也存在困難。上面要求開設(shè)，教務(wù)處只有安排有一定專長(zhǎng)和興趣愛好的教師或者由從某個(gè)學(xué)科將近退休的老師來上，他們對(duì)教材的分析和理解也是不在行的。同時(shí)也存在短期行為和淺薄意識(shí)。具體在實(shí)施教學(xué)過程中一切從自己的實(shí)際情況出發(fā)，教材中能上的內(nèi)容上一下，不能上的就不上，甚至有的學(xué)校采用因噎廢食的做法。
二、城鎮(zhèn)初中勞技教育策略
根據(jù)以上出現(xiàn)的問題，本人總結(jié)出幾下幾點(diǎn)策略：
�。ㄒ唬┙⒂袑�(shí)際意義勞技教育目標(biāo)體系
1、認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的意義。通過初中三年的勞技教育，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、愛護(hù)勞動(dòng)工具、保證勞動(dòng)質(zhì)量、端正勞動(dòng)態(tài)度，形成熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、珍惜勞動(dòng)成果的品質(zhì)。
2、學(xué)會(huì)生活自理。教育學(xué)生學(xué)會(huì)正確使用和維修最常用的基本勞動(dòng)工具，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)日常生活、生產(chǎn)勞動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
3、培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念。樹立質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和職業(yè)意識(shí)，形成勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，服務(wù)社會(huì)的品質(zhì)，具有初步適應(yīng)學(xué)習(xí)和工作的能力。
（二）建立動(dòng)手動(dòng)腦結(jié)合的勞動(dòng)教育實(shí)踐基地
勞技課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課，必須把理論和實(shí)踐相結(jié)合起來，這就要求必須建立勞動(dòng)實(shí)踐基地。學(xué)校可與多家企業(yè)聯(lián)系，建立學(xué)生實(shí)踐基地。還可配備一定的勞動(dòng)工具和物資，為學(xué)生開展勞動(dòng)實(shí)踐提供保障，將課堂知識(shí)與動(dòng)手實(shí)踐結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。學(xué)校還可以建立多功能的`勞技教學(xué)實(shí)踐基地，置辦各種型號(hào)的自行車及零配件、機(jī)械工具、縫紉機(jī)設(shè)備等，開展自行車簡(jiǎn)易維修操作、縫紉機(jī)的使用實(shí)踐教育。勞動(dòng)實(shí)踐基地和實(shí)驗(yàn)操作室的建立，可以為實(shí)施勞技教育創(chuàng)造條件，為學(xué)生更好地開展勞動(dòng)實(shí)踐提供較好的實(shí)物場(chǎng)景。
�。ㄈ┙ㄔO(shè)一支專職、兼職相結(jié)合的勞技教學(xué)師
資隊(duì)伍學(xué)校勞技教育得以保證和順利開展，教師是關(guān)鍵。教師是教育的第一資源，有什么樣的教師就有什么樣的成果。本人認(rèn)為針對(duì)勞技課的教學(xué)，可采取內(nèi)挖和外聘的辦法。一方面，在科學(xué)教師隊(duì)伍中，挖掘具有實(shí)際教學(xué)能力和動(dòng)手操作能力的教師擔(dān)任勞技教師。另一方面，根據(jù)教材內(nèi)容實(shí)際，就近聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)、工廠、企業(yè)等技術(shù)人員為本校授課教師來校講課，還派教師參加技術(shù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。有了專兼職教師，對(duì)學(xué)生的勞技教育就有了師資保障、智力支持。教師根據(jù)教材和實(shí)際情況，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)內(nèi)容，發(fā)揮課堂主渠道作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞技教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)，從而全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和動(dòng)手能力。
三、結(jié)論
本研究還存在著很多不足之處，對(duì)有些問題的分析還不夠全面、深入，有些對(duì)策也值得進(jìn)一步推敲，敬請(qǐng)各位專家學(xué)者給予批評(píng)指正，以利于我在以后的研究工作中進(jìn)一步完善。
初中學(xué)校勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)范文3
激昂的五月，勞動(dòng)的五月，在這燦爛的五月中我們首當(dāng)其沖的迎來了五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。雖然勞動(dòng)節(jié)在學(xué)生的認(rèn)識(shí)中已經(jīng)很普遍了，但是經(jīng)過調(diào)查，大多數(shù)的同學(xué)看待五一勞動(dòng)節(jié)的情況只是一次難得的長(zhǎng)假，并沒有意識(shí)到五一放假的正真目的和含義。由此，我們校方在本年度的五一勞動(dòng)節(jié)來臨之際，舉行“認(rèn)真勞動(dòng)·歡度五一”的節(jié)日活動(dòng)，以此來喚醒學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，讓學(xué)生們認(rèn)真記住勞動(dòng)節(jié)的真正含義，還鍛煉了同學(xué)的身體，為環(huán)境保護(hù)做出了貢獻(xiàn)。
本次的`“認(rèn)真勞動(dòng)·歡度五一”的活動(dòng)成功在xx中學(xué)順利舉行，并得到了大量家長(zhǎng)的支持反饋。
本次的活動(dòng)，外部由學(xué)校宣傳部做好活動(dòng)宣傳，校內(nèi)要求各班都在活動(dòng)前完成一幅以五一勞動(dòng)節(jié)為主題的黑板報(bào)，各個(gè)班級(jí)的的衛(wèi)生區(qū)域在活動(dòng)期間將加強(qiáng)檢查，要求務(wù)必做到每個(gè)人都要?jiǎng)邮殖隽Α?/p>
還在黑板報(bào)都出好以后，由每個(gè)年級(jí)各班宣傳委員組成宣傳會(huì)在各班進(jìn)行走訪評(píng)分，評(píng)分規(guī)則為最高10分，若是沒有按時(shí)完成或者完成太差，也會(huì)酌情給予負(fù)分。本次活動(dòng)最終選取了10個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的黑板報(bào)在宣傳窗張貼并給予了操行分獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)開始日的下午，全校開始了全方位的大掃除，并有學(xué)生干部在活動(dòng)開始兩個(gè)小時(shí)后進(jìn)行檢查，以黑板報(bào)同樣的評(píng)分方式進(jìn)行評(píng)分，現(xiàn)在還將那些完成優(yōu)秀班級(jí)的照片和認(rèn)真勞動(dòng)學(xué)生的照片都張貼在了宣傳欄下供廣大師生學(xué)習(xí)。學(xué)校還對(duì)優(yōu)秀者班級(jí)實(shí)施了增加操行分獎(jiǎng)勵(lì)。
“認(rèn)真勞動(dòng)·歡度五一”的活動(dòng)的舉行最終圓滿完成，學(xué)校各個(gè)角落都打掃的非常干凈，不僅是學(xué)生的衛(wèi)生區(qū)，連平時(shí)藏污納垢的草叢里也經(jīng)過了清理。而且各班的作業(yè)情況也完成良好，其中更是出現(xiàn)不少優(yōu)秀的文章。在這次的活動(dòng)過后，同學(xué)們都感受到了勞動(dòng)所帶來的成果。并在接下來的一段時(shí)間內(nèi)都能保持的很好，學(xué)生們都真正體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂和意義。本次活動(dòng)的要求基本達(dá)到。
雖然大部分同學(xué)都能很好的完成這次活動(dòng)的要求，但由于平時(shí)過于放縱，導(dǎo)致在活動(dòng)當(dāng)天的打掃中任然有不少偷懶的同學(xué)，雖然平時(shí)是懶惰之風(fēng)盛行，在今后的學(xué)習(xí)我們會(huì)更加加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，將這次活動(dòng)的精神，長(zhǎng)久的保持下去！
初中學(xué)校勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)范文4
在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來之際，我們?nèi)珡S職工在這里聚會(huì)，舉行隆重的升旗儀式。xx水電廠從xx年建廠以來，已整整走過了xx年的風(fēng)雨歷程。我們?cè)?jīng)創(chuàng)造過輝煌，也經(jīng)歷過艱難。我們又迎來了發(fā)展的良好機(jī)遇，同時(shí)也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。這就要求我們要進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感，以主人翁的思想和行動(dòng)自覺維護(hù)企業(yè)的形象，維護(hù)企業(yè)旗幟的尊嚴(yán)，用xx人勤勞的雙手和智慧，共創(chuàng)xx更加美好燦爛的明天。以下是我廠五一勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)：
一、認(rèn)真做好安全生產(chǎn)工作
電力體制改革的發(fā)展，隸屬關(guān)系的改變，絲毫沒有改變安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)地位，而且對(duì)安全生產(chǎn)提出了更高的要求，全廠干部職工對(duì)此一定要有清醒的認(rèn)識(shí)，要把安全生產(chǎn)放在各項(xiàng)工作的首位，以負(fù)責(zé)的態(tài)度關(guān)注安全生產(chǎn)，按照集團(tuán)公司要求，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)章制度，扎實(shí)開展“樹立零違章理念，創(chuàng)建無違章企業(yè)”活動(dòng)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高全員崗位技能；切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任，不斷提高設(shè)備健康水平，為全年實(shí)現(xiàn)“零違章、零缺陷、零故障、零非�！钡�.目標(biāo)而努力工作。全廠職工要形成合力，確保今年安全生產(chǎn)等三項(xiàng)責(zé)任制的完成。
二、實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略
人才是企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中出奇制勝的法寶，也是企業(yè)不斷發(fā)展壯大的內(nèi)在動(dòng)力。全廠職工要深刻認(rèn)識(shí)到我廠人才工作的緊迫性，特別是一些關(guān)鍵崗位人員嚴(yán)重缺乏的現(xiàn)狀，要提高對(duì)加強(qiáng)人才工作的危機(jī)感，樹立不唯學(xué)歷，不唯職稱，（不唯資歷，不唯身份，人人都做貢獻(xiàn)，人人都能成才，人人都是有用之才的新的人才評(píng)價(jià)觀。特別是組織人事部門，要盡快拿出我廠人才強(qiáng)企措施，要在完善選人、用人機(jī)制和激勵(lì)約束機(jī)制上取得新的突破。
三、深入開展“解放思想、更新觀念”
大討論活動(dòng)，以解放思想、更新觀念帶動(dòng)全廠各項(xiàng)工作的大轉(zhuǎn)變。由于我廠地處偏遠(yuǎn)等多方面的原因，導(dǎo)致部分干部職工中過時(shí)保守的觀念還比較濃，對(duì)電力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)還認(rèn)識(shí)不清、準(zhǔn)備不足，甚至有些同志還安于現(xiàn)狀、盲目樂觀。這些落后的思想觀念已成為制約我廠發(fā)展的“總病根”。為此，企業(yè)要謀求新的、更大的發(fā)展，職工觀念的更新是當(dāng)前企業(yè)急需解決的一項(xiàng)迫切任務(wù)。廣大干部職工在大討論活動(dòng)中要實(shí)事求是的分析和查擺目前我廠管理體制和人員思想觀念中存在的突出問題，通過活動(dòng)，真實(shí)地反應(yīng)出制約我廠發(fā)展的突出矛盾。并通過討論，找到解決問題的辦法，從而促動(dòng)職工思想觀念的更新，促進(jìn)我廠安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理和精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作的進(jìn)步。
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