羽毛球比賽活動總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的羽毛球比賽活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
羽毛球比賽活動總結(jié)1
為增強教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作和諧進(jìn)取的團(tuán)隊精神，提高全體教職工的健身意識，增進(jìn)各部門之間的友誼，豐富教職工的文體生活，由挽月中學(xué)工會主辦的全體教職工羽毛球比賽在20xx年xx月xx日已經(jīng)圓滿落幕。在這里向取得優(yōu)異成績的老師致以衷心的祝賀！同時感謝各部門對本次活動的重視和支持。在活動期間，全校教職工響應(yīng)號召積極參與，在比賽中各顯身手打出了全體教職工的精神風(fēng)貌。
本次活動由工會主辦，由體藝衛(wèi)組擬定了本次活動方案、比賽規(guī)程、比賽各環(huán)節(jié)的組織、協(xié)調(diào)及抽序、記錄、編排，體育教師負(fù)責(zé)裁判工作及場地規(guī)劃。比賽時間從20xx年xx月xx日―xx月xx日，在學(xué)校羽毛球場地舉行。經(jīng)過大半個月的緊張激烈的拼搏，各項桂冠各歸其主。本次比賽共有xx名教職工參加了比賽，經(jīng)過緊張激烈的角逐，男子單打比賽由包俊老師贏得冠軍，女子單打由張芹老師奪冠。各參賽教師不顧鞍馬勞頓積極參賽，都發(fā)揮了較高的水平，表現(xiàn)出了我校教工良好的精神風(fēng)貌。
比賽期間，校領(lǐng)導(dǎo)也來到比賽場地觀看比賽，為運動員們加油，對比賽的運行模式給予了肯定。這次比賽的開展，體現(xiàn)了文體工作指導(dǎo)思想和運行摸式上的'創(chuàng)新，今后希望各部門積極參與健身活動，充分利用課余時間提供的這個平臺，可以豐富教職工的文化生活，提升教職工的健康素質(zhì)，為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展、構(gòu)建和諧校園做出更大的貢獻(xiàn)。
此次活動，全校教職工積極響應(yīng)，在繁忙的教育教學(xué)工作擠出時間積極參與；參加比賽的選手中不但有風(fēng)采依舊的老同志，也有上崗不久的新職工；場上隊員你追我趕，奮勇爭先，平日里溫柔嫻淑的女士們在場上表現(xiàn)了敢打敢拼的精神，采取彈跳拍球，反手長拉等多種靈活手法展開了“力與美”相結(jié)合的較量，幾位身體欠佳的教職工也帶病參與了本次活動。在場邊終場休息時，各部門教練們都在抓緊時間給自己隊員進(jìn)行技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)。全體教職工在這次比賽中情緒高漲，在活動中大家本著友誼第一，比賽第二的原則，以愉悅的心情，頑強拼搏的精神認(rèn)真進(jìn)行了這次比賽。
本次比賽既鍛煉了廣大職工拼搏進(jìn)取、勇爭第一的意志品質(zhì)、提升了廣大職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗的團(tuán)隊精神，也展現(xiàn)了我校廣大教職工努力超越、爭創(chuàng)一流的精神風(fēng)貌。這次比賽賽出了風(fēng)格、賽出了水平，賽出了武漢市挽月中學(xué)的氣勢和勇于拼搏的新形象。比賽結(jié)束后，廣大職工都認(rèn)為這樣的比賽今后要多多的開展。是啊，“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”這種對教職工身體健康有利的事，我們要長期堅持開展下去！
羽毛球比賽活動總結(jié)2
一、賽事前言
為了豐富大學(xué)生活，進(jìn)一步的推動體育活動的開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，宣傳羽毛球知識，增強學(xué)院之間的凝聚力，鍛煉學(xué)院之間的團(tuán)隊合作精神，也給同學(xué)們一個自我展示的平臺，展現(xiàn)本學(xué)校的風(fēng)采，提升學(xué)院品牌形象。在20xx年10月25日—26日由長春中醫(yī)藥大學(xué)雷翼羽毛球體育館管理委員會主辦的“第xx屆長春市”迪卡儂杯”高校羽毛球聯(lián)賽”我院飛揚羽毛球社團(tuán)受邀參加了此次的賽事。
所有參賽高校有：
1、長春中醫(yī)藥大學(xué)；
2、吉林財經(jīng)大學(xué)；
3、長春財經(jīng)學(xué)院；
4、吉林華橋外國語學(xué)院；
5、吉林大學(xué)；
6、吉林建筑大學(xué)；
7、長春理工大學(xué)；
8、長春建筑學(xué)院；
9、長春科技學(xué)院；
10、長春光華學(xué)院；
11、吉林藝術(shù)學(xué)院；
12、吉林警察學(xué)院；
13、長春工業(yè)大學(xué)；
14、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)；
15、長春大學(xué)；
16、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院；
17、長春大學(xué)旅游學(xué)院；
18、東北師范大學(xué)；
19、長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院。
二、代表隊員
初年組男單：
女單：
男雙：
混雙：
高年組男單：
女單：
三、賽事狀況
經(jīng)過2天各小組8場64對的對決，我院羽毛球協(xié)會男雙隊員龐斯棟、劉斯緹獲得初年組男雙冠軍，李琪獲得初年組女單冠軍，林曉琳、張海岳、王立帆、止步于前八強，高年組女單高滋璘進(jìn)入前八強，止步于前四強，低年組混雙柴敏杰、陳雪然進(jìn)入前八強，止步于前四強。我院羽毛球協(xié)會通過整體的表現(xiàn)獲得團(tuán)體第三名的好成績。
四、賽事總結(jié)
經(jīng)過2天的激烈逐決，我們學(xué)習(xí)到了很多，也了解到了很多。首先此次活動的順利舉行與主辦方和各個學(xué)校的緊密配合是離不開的，然而我們協(xié)會此次賽事的精彩展開和各個部門是離不開的，宣傳力度的加強、組織部門的.付出、后勤部的輔助工作以及場上場下的緊密配合等等。拉拉隊員舍棄的一切，40多人的場面可謂草叢中一束美麗的鮮花，真正打出了我們學(xué)院我們羽毛球協(xié)會的風(fēng)采，學(xué)院影響力也大大提高。但是通過此次的比賽，我們也了解到了隊員們的優(yōu)缺點，專業(yè)的知識我們還有些欠缺，隊員的默契度還有待強化，男單的體力和殺球度還有待提高，讓我們高興的是團(tuán)隊的精神是無法估量的，隊員們的心態(tài)已逐步成熟。
在接下來的日子里我們會努力的系統(tǒng)訓(xùn)練各項球技，訓(xùn)練新成員，專業(yè)的教導(dǎo)系統(tǒng)的授課，讓每一個有絲許基礎(chǔ)的人、對羽毛球愛好的人都能夠有機會一逐人生。
五、賽事的寄語
通過這次的大型團(tuán)體活動，既豐富了大家的課余生活，又展現(xiàn)本學(xué)院的運動風(fēng)采同時也賽出了本協(xié)會的水平。在今后的發(fā)展中本協(xié)會始終保持以“樂在其中，羽隨心動”為宗旨、以“輕舞飛揚，羽你同在”為口號、以社員的體能訓(xùn)練與交際交流能力為目的、以學(xué)院、社團(tuán)部為大家庭，共同發(fā)展，共同創(chuàng)造美好的大學(xué)娛樂生活！
羽毛球比賽活動總結(jié)3
為了豐富員工的業(yè)余生活，增強員工的體質(zhì)與團(tuán)隊合作精神。我公司組織于20xx年8月15日和8月22日周六上午，在上虞開發(fā)區(qū)藍(lán)天羽毛球館舉行了第四屆“華億杯”羽毛球賽。
活動組織階段，公司各部門各辦公室積極報名，截止8月6日，共有16名女選手、32名男選手、7個室10支隊伍分別報名參加女子組、男子組、雙打組比賽。與去年第三屆比賽相比，最大的變化是由于比賽規(guī)則修改，本屆雙打比賽出現(xiàn)了女子雙打隊伍和混合雙打隊伍，讓雙打比賽更加精彩。
活動日當(dāng)天一早，在各室志愿駕駛員的帶領(lǐng)下，大家信心滿滿地奔赴比賽場地。由于個別參賽選手工作出差，且存在個別同事錯過報名的情況，賽事組臨時對比賽選手進(jìn)行了調(diào)整。比賽中，各路選手你來我往，發(fā)揮所長，互相廝殺，經(jīng)過一個上午的比拼，大家都打得汗流浹背，直呼過癮。為了保證體力，所有比賽的半決賽都將順延至8月22日進(jìn)行。
賽后，大家都覺得在工作之余能舉行這樣的`活動，既豐富了員工們的工作生活，又能增進(jìn)同事之間的交流合作，發(fā)掘共同愛好，也感謝公司對本次活動的大力支持。部分參賽選手表示，通過這次比賽，發(fā)現(xiàn)自己體力確實有點跟不上內(nèi)心的熱情，以后要加強鍛煉，勞逸結(jié)合，工作與鍛煉兩不誤。
經(jīng)過兩個上午55個場次的激烈比賽，共決出了男子組單打前七名，女子組單打前四名，雙打組前兩名。
羽毛球比賽活動總結(jié)4
總隊抱著豐富總隊成員們的業(yè)余生活，展現(xiàn)同學(xué)們勇于拼搏的精神，增進(jìn)各部門之間，同事之間的感情，使總隊成為一個積極活躍，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的整體，總隊在20xx年11月5日早上8：30開始舉辦西南大學(xué)學(xué)生特立服務(wù)總隊羽毛球賽，比賽競爭激烈，比賽進(jìn)行到中午12：15順利完成了此次羽毛球各個項目的比賽。
一、活動過程：
經(jīng)干部策劃，5日早上8點開展準(zhǔn)備工作，掛橫幅，占場地，掛球網(wǎng)。9點開賽。先進(jìn)行的是男單初賽，女單初賽。其后是混雙表演賽。最后是男單女單決賽。經(jīng)過激烈角逐，比賽結(jié)束，最后收拾場地。
二、活動成果：
增進(jìn)了總隊各成員之間的感情，激發(fā)了成員的.積極性，增強了成員們對體育運動的愛好。
三、活動組織過程中的問題：
1、根據(jù)賽程及賽制，按每場比賽的分值計算，所有比賽需要三個半小時，預(yù)計在即日十一點半結(jié)束比賽，但是比賽進(jìn)行到12：15卻還沒能完成比賽。在此過程中忽視比賽中間休息時間，參賽選手很大一部分對規(guī)則還是不熟悉，造成了比賽時間未在計劃時間完成。
2、本定于8點30開始的比賽9點才開始，迫使原先的比賽項目有所變化。
3、各成員報名不是很積極，幸好后來積極報名，但是還是導(dǎo)致了賽時的計算。
4、參賽人員中途退場，導(dǎo)致收拾賽場是人手不夠。
5、相機沒準(zhǔn)備好。
四、活動反思：
1、各位成員應(yīng)該積極報名參加活動。
2、我們時間觀念應(yīng)該加強，按計劃使活動有條不紊的進(jìn)行。
3、我們應(yīng)該以大局為重，不應(yīng)中途退場。
五、活動展望：
比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。運動員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。的確促進(jìn)了總隊同學(xué)的相互協(xié)作和交流。對于在比賽過程中出現(xiàn)的問題，是我們今后活動的寶貴經(jīng)驗，我們將會認(rèn)認(rèn)真真的做好今后活動，積極主動，為大局著想，與目的，有計劃的去做活動，給大家提供更多更好的展示平臺，讓總隊越來越好。
羽毛球比賽活動總結(jié)5
一、公共體育課中羽毛球選修課的發(fā)展現(xiàn)狀
羽毛球運動是一項隔網(wǎng)對抗、沒有明顯身體接觸的項目，運動過程中基本不會因為直接的身體接觸，發(fā)生肢體對抗的運動損傷。同時羽毛球運動又不受年齡、性別、場地的限制，容易開展和參與。相比其他體育項目而言，羽毛球項目的經(jīng)濟(jì)性、娛樂性和強身健體的功能不會因為它的項目特點而稍遜其他項目。羽毛球的@些項目特點也使得羽毛球運動在中國蓬勃發(fā)展，風(fēng)靡全國。
近年來，我國高校公共體育課的改革基本完成，大部分高校的公共體育課采用選項課的形式實行，開設(shè)的體育項目比較多，學(xué)生自主選擇的權(quán)利比較大，選擇的空間日益增加。羽毛球由于它自身的項目特點，在進(jìn)入普通高校公共體育課以來，逐漸成為眾多學(xué)生喜愛的運動項目之一。
二、公共體育課中羽毛球選修課的培養(yǎng)目標(biāo)
分析公共體育課中羽毛球選修課的培養(yǎng)目標(biāo)，首先應(yīng)從普通高校的公共體育課的教學(xué)目標(biāo)出發(fā)。普通高校的大學(xué)體育要求全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，增強體質(zhì)，提高機體的活動能力和適應(yīng)能力；掌握體育基礎(chǔ)理論知識，衛(wèi)生健康知識，培養(yǎng)體育意識，運動興趣和能力，養(yǎng)成自我鍛煉的好習(xí)慣，提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平；教育學(xué)生正確掌握人體發(fā)展規(guī)律及衛(wèi)生特點，在未來的教育工作中，能夠運用所學(xué)的體育知識手段、方法、組織指導(dǎo)中學(xué)生業(yè)余體育活動的能力，通過體育課的教學(xué)方式，對學(xué)生進(jìn)行事項品德教育，培養(yǎng)小學(xué)生勇于進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作、勇于頑強的`精神。從大學(xué)體育的教學(xué)目標(biāo)來看，大學(xué)體育強調(diào)的是學(xué)生各方面綜合能力和“終生體育”意識的培養(yǎng)，弱化了運動項目專業(yè)技能的掌握。
目前，普通高校的羽毛球課程主要分為公共體育課中的羽毛球選修課、體育類專業(yè)的羽毛球普修課、體育類專業(yè)的羽毛球?qū)Ｐ拚n三類課程。不同羽毛球課程的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求不盡相同，總體而言，公共體育課的羽毛球選修課對學(xué)生的運動技能掌握、運動水平、綜合能力等方面的要求比其他兩類羽毛球課程的要求偏低，這與大學(xué)體育的培養(yǎng)目標(biāo)也是比較符合的。公共體育課中羽毛球選修課應(yīng)要求學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握羽毛球基本理論知識、各項技戰(zhàn)力，為以后培養(yǎng)體育意識、運動興趣和能力，養(yǎng)成自我鍛煉的好習(xí)慣，提供一定的運動基礎(chǔ)，為提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平，提供方法保障；而且還要求學(xué)生能夠勝任組織競賽和裁判工作，裁判是學(xué)生在接受理論知識與運動技術(shù)實踐的學(xué)習(xí)過程中不可缺少的內(nèi)容之一，同時也為“終生體育”意識的培養(yǎng)，終生體育鍛煉的可持續(xù)，提供理論基礎(chǔ)。
三、提高羽毛球選修課學(xué)生裁判能力的方法
1.在課程教學(xué)中，安排羽毛球規(guī)則和比賽編排的理論課教學(xué)，模擬比賽的情景，結(jié)合所學(xué)理論知識，理論聯(lián)系實踐，全方面的為學(xué)生呈現(xiàn)比賽以及規(guī)則的靈活運用。在模擬情景中，學(xué)生輪換做裁判、司線員、裁判長、副裁判長，教師根據(jù)教學(xué)需要，加入競賽規(guī)則和裁判的現(xiàn)場講解，讓學(xué)生在實踐教學(xué)比賽中得到經(jīng)驗。
2.舉辦班級內(nèi)部比賽，增加實踐機會。教師根據(jù)學(xué)生的技能水平，將學(xué)生分成水平接近、人數(shù)相等的幾個小組，由學(xué)生自己進(jìn)行編排、組織比賽。教師在比賽時既可以在技戰(zhàn)術(shù)方面給予指導(dǎo)，又可以指導(dǎo)學(xué)生怎樣做裁判，如何判斷和處理場上的各種情況，通過教學(xué)比賽的實踐，從而使學(xué)生更加明確怎樣去做好裁判工作，怎樣處理場上出現(xiàn)的問題等。
3.舉辦學(xué)校內(nèi)和學(xué)校間的羽毛球比賽。羽毛球課堂教學(xué)的時間是有限的，然而學(xué)校內(nèi)的和高校之間的羽毛球比賽比比皆是。羽毛球選修課班的學(xué)生可以協(xié)助學(xué)校、學(xué)院、學(xué)生社團(tuán)等組織羽毛球比賽活動并承擔(dān)裁判工作。
4.總結(jié)執(zhí)裁經(jīng)驗，進(jìn)一步加強裁判知識的學(xué)習(xí)。教師要組織學(xué)生在每次的臨場執(zhí)裁后總結(jié)學(xué)習(xí)，同時競賽規(guī)則，裁判法的學(xué)習(xí)要有計劃、有目的、有步驟地進(jìn)行，要融入到羽毛球選修課教學(xué)中去，并要列入教學(xué)計劃，作為課時計劃的內(nèi)容之一，可以將羽毛球?qū)I(yè)術(shù)語、競賽規(guī)則，裁判手勢，司線員手勢打印成圖片資料發(fā)給學(xué)生，同時再開設(shè)羽毛球裁判培訓(xùn)講座，通過多煤體教學(xué)的形式豐富學(xué)生的裁判知識，學(xué)生也必須在課內(nèi)外時間加強自主練習(xí)，掌握羽毛球?qū)I(yè)術(shù)語，全面了解羽毛球競賽規(guī)程與裁判法，規(guī)范化手勢動作。
羽毛球比賽活動總結(jié)6
一．活動背景
羽毛球國際賽場上，中國健兒的表現(xiàn)越來越出色，讓我們感到自豪的同時，也帶動了越來越多的青少年熱愛羽毛球這項運動。而今，為使的羽毛球愛好者們獲得更多的切磋技藝的機會，欲舉辦班級羽毛球比賽。
二．活動目的
豐富同學(xué)們的課余生活，強健同學(xué)們的體魄，同時，為羽毛球愛好者的提供切磋技藝的平臺，讓大家感受羽毛球這項運動的`魅力。
三．活動時間
xxx
四．活動地點
體育館一樓
五．比賽賽制
本次羽毛球比賽采取淘汰制。即每輪勝者直接進(jìn)入下一輪。如果第一輪運動員個數(shù)為奇數(shù)，則抽到序號為最后一位的選手輪空，直接進(jìn)入下一輪；第二輪及之后的比賽若出現(xiàn)奇數(shù)個運動員，則在上一輪凈勝球最多的運動員輪空；若淘汰后只剩三人，則選取上一輪被淘汰但輸球最少的運動員補齊四人進(jìn)行半決賽。男女各決出前三名�？紤]到時間問題，一局定勝負(fù)。每局贏十五球為勝。（由于在這種賽制下偶然因素較大，運動員可先進(jìn)行練習(xí)。）
六．活動過程
20xx年3月5日下午17；30運動員到場進(jìn)行抽簽及練習(xí)，由體育委員解釋比賽賽制。17；45進(jìn)行賽前練習(xí)。18:00比賽正式開始。女生比賽結(jié)束后肖云老師與女生冠軍將進(jìn)行友誼賽。比賽結(jié)束由輔導(dǎo)員老師及體育委員為男女前三名頒獎，并進(jìn)行拍照留念。
七．活動說明
1.比賽分兩個場地同時進(jìn)行。起初一個為女生比賽場地另一個為男生比賽場地，女生比賽結(jié)束后女生比賽場地亦用作男生未完成的比賽。
2.未到場運動員視為棄權(quán)。
八．活動準(zhǔn)備
1.比賽場地：場地由兩班體育委員、文藝委員、組織委員及其他負(fù)責(zé)人員提前去占領(lǐng)。由于在體育館內(nèi)比賽，請所有同學(xué)帶好校園卡，方便入場。
2.比賽用具：三副羽毛球拍，羽毛球若干，獎品，相機，計分簿。
九．相關(guān)負(fù)責(zé)人員
總負(fù)責(zé)人；xx
裁判：（2人）
拍照：
xx
20xx年xx月xx日
羽毛球比賽活動總結(jié)7
我校抱著豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，展現(xiàn)同學(xué)們勇于拼搏的精神，增進(jìn)大家的感情，使我系成為一個積極活躍，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的整體，我院在20xx年xx月xx日至xx月xx日參加了校級羽毛球賽，比賽競爭激烈。羽毛球項目包括男單、女單、女雙、男雙和混雙。
一、賽前準(zhǔn)備
計劃階段：羽毛球?qū)W(xué)生來說是一項很好的運動。在校級羽毛球賽開始前一個月，我院進(jìn)行了羽毛球參賽人員的選拔和培訓(xùn)，并確定好了活動時間，地點，比賽項目，比賽規(guī)則及比賽的經(jīng)費預(yù)算。
準(zhǔn)備階段：時間、地點和比賽規(guī)則最終確定后。裁判員將比賽規(guī)則和申請表分發(fā)到各學(xué)校并組織報名，讓選手開始了解比賽規(guī)則；報名完成后，根據(jù)參賽人數(shù)確定比賽賽制采取單淘汰制，所有項目的分制統(tǒng)一采取十一分制，同時做好各個項目比賽的'賽程表；賽前做了詳細(xì)的工作安排，原則是安排沒有參賽的同學(xué)，防止比賽混亂，其中設(shè)置了總負(fù)責(zé)人，流程安排負(fù)責(zé)人，裁判，記分員明確其職責(zé)，并要求所有工作人員提前到達(dá)比賽場地。
備戰(zhàn)階段：在最終確定校級羽毛球賽參賽人員名單后，裁判積極安排各項事宜，做好充足準(zhǔn)備，為在校級羽毛球賽上取得名次做好前期準(zhǔn)備。安排比賽事宜及比賽時間通知，確保每位選手的正常參與。
二、比賽之中
在比賽過程中，裁判部主任不斷鼓勵選手，完成每位選手的比賽工作和簽到工作。為參賽者安排比賽日程和時間，提前通知參賽者按時到達(dá)比賽地點。
三、比賽結(jié)果
女子單打
我院謝佳麗取得第一名
男子單打
我院葉煜鑫取得第三名
女子雙打
我院陳喜霞和楊文靜取得第二名
男子雙打
我院劉志偉和熊璞天取得第二名
四、活動組織過程中的問題
1、參賽中，參賽選手很大一部分對規(guī)則還是不熟悉，特別是雙打比賽拖延的時間以及參賽選手項目沖突延誤時間等問題，造成了比賽時間未在計劃時間完成。提前考慮到應(yīng)擴(kuò)充場地。
2、院羽毛球賽的時間安排和活動的影響力不夠，應(yīng)該調(diào)動起大部分同學(xué)的積極性，讓我院學(xué)生積極參加室外活動。提高我國大學(xué)生的身體素質(zhì)，提高他們的文化體育素質(zhì)。
3、院羽毛球賽在抽簽前根據(jù)報名人數(shù)已經(jīng)確定好了比賽賽程，但是在抽簽時有臨時棄權(quán)的同學(xué)，導(dǎo)致賽程會發(fā)生變化，得重新安排。為了提高工作效率，有必要提前清點棄權(quán)者，以免影響抽簽。
4、我院羽毛球運動是比較有前景的運動項目，但是平時活動較少，導(dǎo)致群眾基礎(chǔ)不好，故由此我院體育部應(yīng)大力宣傳和舉辦體育活動。提高我院體育競技的水平。
比賽充滿了汗水，掌聲和笑聲。運動員們盡力展示和證明自己。對于在比賽過程中出現(xiàn)的問題，是我們今后活動的寶貴經(jīng)驗，我們將會認(rèn)認(rèn)真真的做好今后活動，給我院學(xué)生提供更多更好的展示平臺。
羽毛球比賽活動總結(jié)8
為了活躍班級氣氛，豐富大家的課余生活，增強班級的凝聚力，加強同學(xué)間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們興趣愛好，繼班級籃球友誼賽之后，我們電子信息工程專業(yè)一班班委于11月13日下午在學(xué)校羽毛球場組織同學(xué)進(jìn)行羽毛球賽。
兩點左右同學(xué)們就陸續(xù)來到學(xué)校羽毛球場，比賽采用分組抽簽，單局淘汰賽制。設(shè)有男單、混雙、女雙、男雙四個單項。比賽氣氛緊張而熱烈，參賽選手在賽場上展示了協(xié)作互助的團(tuán)結(jié)作風(fēng)，積極向上的精神面貌，場邊的觀眾也不時為選手們加油助威�；顒泳始姵�，場邊的同學(xué)為比賽的同學(xué)加油助威，活動從始至終都充滿了掌聲和笑聲。
羽毛球賽總結(jié)—團(tuán)支部夢起飛的地方 經(jīng)過激烈的爭奪，最終閔文濤技高一籌，擊敗我們班上所有對手。閔文濤在羽毛球方面有很濃的興趣，有很高的'技術(shù)，運動會時他還代表我們院參加了學(xué)校的比賽，取得了不錯的成績。
我們又進(jìn)行了幾局的同學(xué)之間互打，無論球技好壞每個同學(xué)都打了，雖然他們打得不太好，但他們都認(rèn)真的學(xué)打。
羽毛球賽結(jié)束了，令人高興的是，整場活動同學(xué)們的積極性都很高，每位同學(xué)都參與其中，都奮力在賽場上搏殺，不肯認(rèn)輸，堅持到最后。
輕羽飛揚，我們點燃熱情；青春激蕩，我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)；揮汗如雨，我們勇于拼搏；歡聲笑語，我們自信堅強；比賽的意義不僅是為同學(xué)提供一個互相交流的平臺，更重要的是要達(dá)到鍛煉廣大學(xué)生身體素質(zhì)、塑造大學(xué)生陽光健康形象的目的，確保同學(xué)們以更好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中，以期通過競技運動中的頑強拼搏的精神激勵我們在學(xué)習(xí)和生活中的創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮。
這次班級羽毛球賽圓滿結(jié)束，充分展示了我們10級學(xué)生的團(tuán)體合作精神，同學(xué)們在比賽中也深深感受到了彼此間深厚的友誼和班級的凝聚力，達(dá)到了預(yù)期的效果。
羽毛球比賽活動總結(jié)9
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)
校羽毛球大賽在下安體育館順利舉行并落幕。這次活動協(xié)會上下大多數(shù)人都做出了很大的努力，比賽總體上是成功的，但仍有一些不足的地方。
早在開學(xué)之初，協(xié)會就已開始著手準(zhǔn)備，奕君起草了拉贊助的策劃，然后我和雅萍及她的外聯(lián)部多次前往世豪、博晟等拉贊助，奕君又東奔西跑到小葉電子以幫其發(fā)傳單的形式拉到了一些贊助。之后昊飛在場地和經(jīng)費問題上多次向校團(tuán)委、校社聯(lián)、校體育組進(jìn)行申請，最終獲得600元左右的比賽經(jīng)費以及下安體育館羽毛球場地在4月16、17日兩個上午的使用權(quán)。程駿的技術(shù)部看起來沒有想象中那么給力，但作為比賽裁判的他們確實很辛苦，那些日子他還當(dāng)起了我的司機，載著我去看球、試球、買球，也成了比賽的搬運工。錦婷一直忙于獎狀、表格等各種文件方面的工作，還要準(zhǔn)備她的專四。政福帶著他的宣傳部連夜地趕出了海報。
發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
在宣傳、報名方面，很多人犧牲了他們午休等課余時間，到教室去寫黑板宣傳以及定點報名，報名結(jié)果不理想就接著擺點…比賽那兩天，在大家的積極協(xié)調(diào)配合之下，比賽順利結(jié)束了。在此，我要謝謝你們，謝謝大家的努力!
體育不僅是一項運動，更是一種精神，一種更高、更快、更強的精神;運動會不僅是競技的賽場，更是充分展示自我的舞臺。我們要發(fā)揚更高、更快、更強的奧運精神，在賽場上積極進(jìn)取，頑強拼搏，超越自我，永不言敗;同時我們還要發(fā)揚團(tuán)隊精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，全面提高，共同前進(jìn)。在各項比賽中，我們不僅要賽出風(fēng)格，賽出友誼，更要賽出水平，賽出成績;我們不僅要勇于爭取第一，更要敢于向賽會記錄沖擊。讓我們在拼搏奮進(jìn)的賽場上，盡情地放飛自己的夢想，充分地展示自我的風(fēng)采!
但是，這次活動也暴露了一些問題，最主要的問題在于協(xié)會的部分人積極性較低，沒有融入到這個集體，以至于在宣傳、報名、比賽期間人手緊缺，影響了其他一些工作的正常安排，削弱了整個活動的連貫性和整體性。
在教學(xué)過程中，團(tuán)隊以提高學(xué)生英語口語為特色大膽嘗試了各種模式以輔助教學(xué)。注重聽力與口語的培養(yǎng)，比如組織學(xué)生用英語表演《皇帝的新裝》、《小紅帽》等話劇取得了較好的效果。還讓同學(xué)們作各種各樣的游戲以告訴他們注重團(tuán)隊精神。并且組織同學(xué)們到戶外一起大喊英語。
希望在今后的活動中，協(xié)會所有人員能夠積極參與，繼續(xù)努力，爭取羽毛球協(xié)會更輝煌美好的明天!
第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。 不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的.競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。 不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
在所有的54節(jié)課中，全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n，不弄虛不作假，不論是講課教師還是聽課教師，不論老教師還是年輕教師，積極性和熱情都非常高，都本著學(xué)習(xí)、提高的心態(tài)面對備課、講課、聽課、和評課，都希望在本次教學(xué)活動中汲取營養(yǎng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。充分體現(xiàn)了我校教師對課堂教學(xué)改革的滿腔熱血和殷切希望。充分表明了我校教師真抓實干，立足發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量的信心和對市教學(xué)質(zhì)量年活動的正確認(rèn)識。
羽毛球比賽活動總結(jié)10
為了使我院學(xué)生達(dá)到鍛煉身體、增強體質(zhì)，愉悅身心的目的，體育部于本學(xué)期11月19日下午在軟件園校區(qū)開展了學(xué)院羽毛球比賽，經(jīng)過近一下午的角逐，比賽圓滿結(jié)束，現(xiàn)將本次比賽的情況總結(jié)如下：
一、組織準(zhǔn)備工作。
為了讓本次羽毛球比賽能夠取得圓滿成功，體育部于開賽前召集院學(xué)生會體育部人員及各個體委舉行了會議，研究本次羽毛球比賽的有關(guān)事宜，并對各工作人員的組織工作給予了指導(dǎo)，安排了各自負(fù)責(zé)的工作，包括申請場地，培訓(xùn)新干事，買獎品等。在時間的安排上，為了本次比賽不與學(xué)生上課時間沖突，比賽時間定于周六下午聯(lián)盟觀點舉行。在此之前，各體委認(rèn)真做好了同學(xué)們的報名事宜。宣傳部負(fù)責(zé)本次比賽的宣傳新聞部負(fù)責(zé)報道工作，及時地做好賽前球訊、當(dāng)天比賽結(jié)果的報導(dǎo)，并組織學(xué)生會、新聞部做好比賽中隊員的表現(xiàn)以及觀眾等情況的報導(dǎo)。同事呢，賽前體育部就新干事做好了賽前裁判的培訓(xùn)工作，統(tǒng)一了比賽時間以及判罰的尺度，要求裁判員認(rèn)真執(zhí)法，公正、公平，保證本次羽毛球比賽的順利進(jìn)行。
二、比賽過程。
比賽組織有序，大家積極參加做好熱身運動和賽前準(zhǔn)備。比賽中參賽者所表現(xiàn)的斗志較好，比賽場面較為激烈，新生參賽者也毫不示弱，有些場次的比分相當(dāng)接近。表現(xiàn)了較高的技戰(zhàn)術(shù)水平，為廣大師生奉獻(xiàn)了多場精彩激烈的'比賽。同時大家也做到了“友誼第一，比賽第二”，達(dá)到了比賽目的。通過比賽增進(jìn)了各年級同學(xué)之間的友誼，達(dá)到都能做好尊重對手、服從裁判的判罰，。但是本次比賽中，由于整體技戰(zhàn)術(shù)水平不高，一些場次比賽對抗性不強、欣賞性不高，導(dǎo)致學(xué)生觀看興趣不高拉拉隊的人數(shù)也不夠多的現(xiàn)象，在這方面以后要加大宣傳力度，讓更多的學(xué)生投入到羽毛球運動當(dāng)中來。此外，還要做好這方面的組織工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個更為寬松的比賽氛圍。希望各班重視羽毛球運動，加大經(jīng)費的投入，并能到場督戰(zhàn)，增強場上隊員的斗志，以吸引更多的學(xué)生參與。
三、比賽結(jié)果。
�。ㄒ唬﹩未虮荣悾�
第一名：xx。
第二名：xx。
第三名：xx。
�。ǘ╇p打比賽：
第一名：xx、xx。
第二名：xx、xx。
第三名：xx、xx。
四、結(jié)束工作：
通過近一下午的激烈角斗，本次比賽圓滿地結(jié)束，體育部長宋亞群為獲獎?wù)哳C發(fā)了獎品，并對大家競猜的表現(xiàn)表示了肯定和贊許 。 比賽后體育度派專人清掃了場地，整理了比賽活動用品。雖然本屆羽毛球比賽取得了比較理想的結(jié)果，但是體育部還是對本次比賽進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，仍發(fā)現(xiàn)有不足之處，需今后加以改進(jìn)，以更好地完善我院的體育競賽工作。
此次比賽豐富大學(xué)生校園文化生活，提高我院羽毛球競技水平，為羽毛球愛好者提供一個展現(xiàn)自我的平臺，增進(jìn)羽毛球愛好者之間的友誼。同時也體現(xiàn)了我院師生良好的精神面貌和整體素質(zhì)，也體現(xiàn)了我院師生對我院開展此類活動的良好愿望，今后我們將會不斷舉辦各種比賽活動，同時將比賽組織的更好，更成功！
羽毛球比賽活動總結(jié)11
6月12日，在羽毛球場舉行了一場由安全協(xié)會主辦、學(xué)會學(xué)習(xí)研究會協(xié)辦的社團(tuán)羽毛球聯(lián)誼賽。此次活動是由兩個社團(tuán)內(nèi)部人員所參加的一次聯(lián)誼活動，以增進(jìn)社團(tuán)合作為宗旨，促進(jìn)社團(tuán)全面發(fā)展為目標(biāo)。
活動開始之前先由學(xué)會學(xué)習(xí)研究會成員宣讀了羽毛球這一項運動的由來以及比賽規(guī)則，是參賽成員充分了解了羽毛球這一項運動然后有兩個社團(tuán)各出一人舉行了男子單打和女子單打，活動氣氛活躍。而后進(jìn)行了男女混合打，各種有趣的事情層出不窮，既鍛煉了社團(tuán)成員的身體又增進(jìn)了社團(tuán)成員間的相互了解，促進(jìn)了社團(tuán)的共同發(fā)展。
此次活動以增進(jìn)社團(tuán)合作為宗旨，充分發(fā)揮了校級社團(tuán)的優(yōu)勢，促進(jìn)了兩社團(tuán)成員間的相互認(rèn)識、了解，為以后的進(jìn)一步合作打下了堅實的基礎(chǔ)。
總觀這次羽毛球比賽，活動的優(yōu)點在于：
1、賽前兩社團(tuán)的負(fù)責(zé)人員進(jìn)行了全方位的溝通，對活動進(jìn)行了較為細(xì)致的規(guī)劃。
2、比賽前兩個社團(tuán)成員做好了充分的準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備工作良好。
3、活動中各參賽選手積極主動，認(rèn)真對待，使活動更加豐富多彩。
但活動亦存在不足之處
1、許多成員不能夠及時到達(dá)比賽現(xiàn)場，對比賽不重視不負(fù)責(zé)。
2、部分成員有早退的。
這些不足之處都有待于進(jìn)一步提高，提高社團(tuán)成員的責(zé)任心，從而使社團(tuán)的每一次活動更加完善，促進(jìn)進(jìn)社團(tuán)的更好發(fā)展。
羽毛球比賽活動總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已過，總結(jié)過去的工作，思考工作中的不足，我們將吸取經(jīng)驗，在原有的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，揚長避短，爭取做到更好。在這一學(xué)年，羽毛球協(xié)會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社聯(lián)的指導(dǎo)和支持下，經(jīng)過全體成員的齊心協(xié)力，羽毛球協(xié)會取得一定的進(jìn)展，但仍然存在著許多的缺點和不足。下面針對本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┯鹈騾f(xié)會納新工作
本學(xué)期納新工作取得成功，羽毛球協(xié)會成員90人，而且會員質(zhì)量也都較高。在這次納新工作中，我們采取寓教結(jié)合的方式，在宣傳方面著重宣傳體育運動精神，同時結(jié)合圖片的格式進(jìn)行展示，將宣傳工作與羽毛球協(xié)會緊密結(jié)合，為此，在學(xué)生中產(chǎn)生了很好的影響，得到了同學(xué)們的認(rèn)可。
本學(xué)期新生的加盟，無疑給我們的協(xié)會注入了一股鮮活的力量，新的血液在我們的社團(tuán)里奔流，激起強有力的脈搏不知疲倦地跳動不息。經(jīng)過一學(xué)期的"過渡"，10級新生已逐漸成為了社團(tuán)活動的主要力量。在協(xié)會舉行的各種活動中，10級會員的身影隨處可見，他們在努力學(xué)習(xí)盡量提高自己的同時，也為我們的協(xié)會帶來了火一般的熱情和活力，使我們協(xié)會的活動更加豐富多彩，工作更加具有創(chuàng)造性。發(fā)展和培養(yǎng)新生的能力和主人翁意識，無形中成為我們這一學(xué)期里的首要任務(wù)。而縱觀這一學(xué)期，我們所做的工作和取得的效果是明顯的，卓有成效的。
站在我們"這一輩"的臺階上看，師兄師姐是我們的前輩，起著領(lǐng)導(dǎo)和支持的作用。踩著他們的足印，一種潛移默化的循規(guī)蹈矩讓我們有足夠舒適的安全感，這常使我們的工作有立竿見影事半功倍的效果。而師弟師妹自然是我們的后輩了，設(shè)身處地的想，師弟師妹在把我們仰視為前輩的同時，是否一樣有足夠的舒適，是否一樣有值得信任的安全感。對于這一點是不得而知了，所以既感到欣慰又覺得擔(dān)心，欣慰的.是我們“這一輩"小有成績的工作，擔(dān)心的是"后輩"中會有一成不變的拘泥
因為新生過多，由此也引出了一些問題，首先是場地資源有限（如羽毛球?qū)I(yè)訓(xùn)練場地方面的問題），社里成員太多，而且有些分散，組織活動很難在較短時間內(nèi)完成；其次是很難在短時間內(nèi)保障各個社員的利益，比如辦活動很難滿足每個成員的，讓每個成員都有鍛煉的機會，這也給我們出了很大的難題，由此，我們和風(fēng)雨館老師商量，定為每個星期一和星期三對社團(tuán)成員分兩個班訓(xùn)練。
�。ǘ┡e辦第四屆羽毛球大賽
圍繞“以球會友，羽眾同樂”這個主題，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的密切關(guān)心和指導(dǎo)下，廣大同學(xué)的大力支持下，于11月15日至11月22日開展第四屆羽毛球大賽。此次比賽一共有將近300名同學(xué)參加，各參賽人員充分發(fā)揮了“友誼第一，比賽第二”的原則，堅持賽出風(fēng)格，賽出風(fēng)彩。這樣的一次比賽增加了所有參賽人員認(rèn)識的進(jìn)一步提升，及永無止境。我們不能只局限于只追求現(xiàn)在的目標(biāo)，我們應(yīng)該向著更高，更快，更強的目標(biāo)來實現(xiàn)我們自己的價值。
此次活動，吸引了我院眾多的羽毛球運動的愛好者，會員廣泛參與到我們的活動中來，在全院師生中引起了極大的反響，有十六個團(tuán)隊支持這次的比賽，受到眾多參賽選手的好評。
羽毛球比賽活動總結(jié)12
在20xx年xx月xx日，我們網(wǎng)絡(luò)營銷xx全體同學(xué)在北園羽毛球體育館，開展了一場“陽光體育，魅力校園”的羽毛球比賽，比賽現(xiàn)場氣氛活躍。本次比賽確定參賽人員有16人，抽簽分組，共分為4組，每組4人，比賽采用“3局2勝”制，比賽流程為“16進(jìn)8”、“8進(jìn)4”、 半決賽、決賽，小組內(nèi)的第一與其余三隊的小組第一進(jìn)行半決賽和決賽。
在比賽舉行前，我們班級所有班委做好各項準(zhǔn)備，籌劃好比賽進(jìn)行的各項工作，工作也有條不紊地落實到實處，為我們班此次羽毛球比賽的完美落幕打下堅實基礎(chǔ)。這次活動的成功舉行也從側(cè)面反映出我們網(wǎng)絡(luò)營銷xx班級的團(tuán)結(jié)精神。
這次活動上，班委們把每一個環(huán)節(jié)安排得很好，大家充分享受一場充滿激情的羽毛球比賽。大家在場下吶喊打氣，加油聲給人以激情，振奮人心。場上運動員盡情揮灑汗水，展示著令人炫目的技巧，把羽毛球的魅力完美展現(xiàn)出來。場上場下都是歡聲笑語一片。
這次比賽的組織者、參與者全部都是真正的羽毛球業(yè)余愛好者，我想這本身就很有意義。也正因為都是業(yè)余的，某些方面可能存在些許不盡人意的地方，但是在賽場上，本著實事求是、維護(hù)比賽規(guī)則的'原則去比賽，我相信裁判員已經(jīng)很好地去舉行并完成本次羽毛球比賽。
快樂的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，同時比賽也到了白熱化的階段，經(jīng)過激烈的角逐，冠亞軍脫穎而出，也獲得本次的獎品，特此鼓勵。同學(xué)們在增強體質(zhì)，強健體魄的同時有得到了快樂，增進(jìn)了大家的關(guān)系，這有利于學(xué)生身發(fā)展，鍛煉健康體魄，培養(yǎng)自我保健能力為促進(jìn)學(xué)生個性的健康發(fā)展，使人人有目標(biāo)，充分體現(xiàn)活動的全員性和普及性。在本次班級活動中實施中，我們恰當(dāng)安排活動程序，控制每個活動環(huán)節(jié)，使之環(huán)環(huán)相扣，熱烈而有秩序地開展�？傊@次羽毛球比賽在同學(xué)們積極參與下舉行的是很成功。
看到隊員和觀眾的歡聲笑語，我們認(rèn)為這就是對我們本次比賽的最好的肯定，也是對我們策劃者的最好認(rèn)同，我們相信之前的努力都是值得的！相信我們班干部們會再接再勵，更加努力，給同學(xué)們帶來更多驚喜，相信還有第二屆，第三屆等著我們！也會舉辦更多類似活動讓同學(xué)們參與。
羽毛球比賽活動總結(jié)13
為豐富我院職工文體生活，展現(xiàn)大家勇于拼搏的精神，增進(jìn)同事間的感情，使我院成為一個積極活躍、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，在20xx年6月24日下午13：00舉辦了我院第四屆羽毛球比賽，比賽競爭激烈，一直到下午16:00才最終順利完成了此次羽毛球比賽的各個項目。
此次羽毛球賽設(shè)男雙、女雙、混雙三個比賽項目。共42名參賽人員，每人最多可報兩個項目，其中男雙7組，女雙6組，混雙8組。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，此次活動圓滿地完成了比賽任務(wù)，廣大教職工積極踴躍參加，積極遵守比賽規(guī)程，取得了較好的`成績。獲獎名單如下：
男子雙打
第一名：周靜威 蘇海東 第二名：段英德 蘇志強
第三名：賀海東 曲弋； 譚中建 付鵬
女子雙打
第一名：李建紅 張云璧 第二名：王冬梅 陳冬梅
第三名：高永紅 董玢
混雙
第一名：蘇志強 王文婷 第二名：蘇海東 王冬梅
第三名：段英德 張珍珠； 周靜威 陳冬梅
本次活動得到了廣大教職工和相關(guān)科室的大力支持和幫助，總結(jié)起來有以下幾個方面：
一、院黨委重視、支持到位。
活動中院黨委非常重視，柳書記親自過問活動情況，劉主席為獲獎隊員頒發(fā)獎狀，使大家備受鼓舞。有了院領(lǐng)導(dǎo)的支持，使得這次比賽非常順利，非常圓滿。
二、院工會與活動組織部門安排周密、組織到位。
比賽方案剛一下發(fā)，院工會就積極行動起來，安排部署參賽隊員，各工會小組長認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極協(xié)調(diào)參賽隊員，賽前準(zhǔn)備工作到位，組織周密，使各小組參賽人員準(zhǔn)時到場，參賽時間充分，使比賽進(jìn)行的非常順利流暢。
三、參賽隊員素質(zhì)和比賽精神到位。
所有參賽隊員在活動中都表現(xiàn)出來良好的素質(zhì)，按時參加比賽，服從統(tǒng)一安排，在比賽中能夠做到謙虛、謙讓、不斤斤計較，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的運動精神，受到院領(lǐng)導(dǎo)和教職工的好評。
四、裁判員公正、公平、公開。
在這次比賽中，幾名計分裁判很辛苦，這次比賽共打了近20場比賽，他們不辭辛苦、任勞任怨地組織每一場比賽，他們的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，公正裁斷，贏得了參賽隊員的一致贊譽。
羽毛球比賽已經(jīng)結(jié)束了，通過開展這項活動，使大家鍛煉了體魄，陶冶了情操，團(tuán)結(jié)、互助、友愛使大家真正感受到東直門醫(yī)院這個大家庭的溫暖。通過開展這項活動，也充分調(diào)動了教職工的積極性，都決心在各自的崗位上積極進(jìn)取，努力工作，取得更好的成績。
羽毛球比賽活動總結(jié)14
x年10月8日，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會舉辦了羽毛球迎新杯，作為這個活動的負(fù)責(zé)人，我感慨良多。
首先先說說準(zhǔn)備工作吧，9月中，我們就開始向11級新生宣傳我們這個活動了。宣傳方式包括：
1）我們出了一份大海報，粘貼在南二宣傳欄那里，用鮮明的黃色做背景，希望能吸引別人的眼球，讓他們在海報前多逗留一會兒，讓他們盡量了解一下我們這個活動的具體安排。
2）派宣傳單。在南一、南二、二堂、三堂都貼上這個活動的宣傳單，還讓11級羽協(xié)會員在自己班上宣傳，并且附上宣傳單張，報名表。每隔一段時間就聯(lián)系各班體委，了解報名情況。
還有訂場方面，先得到了xx老師的批準(zhǔn)，然后我就找場館易主任，不過場地真的是一個很頭痛的問題�，F(xiàn)在有很多活動都要在體育館舉行，所以很艱辛的訂到了10月5日的場地，不過又跟英語歌唱比賽沖突了，所以我又跟其他人交涉了一下，最后決定10月8日舉辦“迎新杯”。確定時間后，就馬上邀請嘉賓了，今次我們邀請了11級輔導(dǎo)員陳丹老師和社聯(lián)副主席李錦能師兄。
5號就是“迎新杯”截止報名時間，統(tǒng)計一下，總共有103位新生參加今次活動，當(dāng)時真得覺得很開心，因為大家都很踴躍，很熱情。之后，我就安排了兩位羽協(xié)干事排賽程，一百多人的賽程表，不是一件簡單的事阿，我們商量了很久，決定采用單局淘汰制，21分發(fā)球得分制。大家忙了一晚，終于把賽程表趕了出來。28號，我們就把賽程表粘貼出來，讓參賽者先有一個心理準(zhǔn)備和了解一下對手。
7號來臨了，除了參賽者，我想工作人員也是蠻緊張的.，因為這個“迎新杯”羽毛球賽，是經(jīng)管社聯(lián)第一屆舉辦的，史無前例，大家都盡力策劃好每一個環(huán)節(jié)，希望把工作籌劃得更精密，減少失誤。
早上8點，裁判人員集中，看見各位精神抖擻的樣子，我就知今天的活動一定會在沸沸騰騰的氛圍中度過。
8點15分，由工作人員清點人數(shù)后，比賽就正式開始了。各個裁判員就位，運動員也在就位�！芭總�，先生們，現(xiàn)在舉行的是經(jīng)管羽協(xié)”迎新杯“羽毛球賽……”各位裁判員聲音嘹亮的宣讀比賽開始，一聽就令人感到這是一次正規(guī)的，盛大的羽毛球賽。一場接一場的比賽，運動員非常的配合，裁判員也非常的耐心，一切都在計劃中進(jìn)行。
羽毛球比賽活動總結(jié)15
我系為弘揚體育文化，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，更為羽毛球愛好者提供一個技術(shù)交流的平臺所舉辦的羽毛球比賽于3月6日落下帷幕。在學(xué)生會各成員的配合下，本次活動的的來說是成功的。大家的感受就是一個字：累！
在比賽中，我們的成員發(fā)揚了積極向上的精神。在球場上頑強拼搏的精神，在場上精彩流暢的配合贏得了賽場上觀眾們的喝彩聲，選手們還相互交換了經(jīng)驗，增加了友誼。這次比賽我們能取得友誼成績的原因是多方面的：一方面與各班的刻苦訓(xùn)練是分不開的，另一方面與各組織的配合也是分不開的。在這段時間里，打比賽的成員訓(xùn)練都很認(rèn)真，都很辛苦。學(xué)生會各部門干事也都很配合工作，積極配合上面的安排，不怕苦，不怕累。例如我們各個場地的裁判都是在哪里站了整整一下午，但沒有人臨時退縮，喊苦叫累，都堅持到了最后一刻。正是因為他們的合作，才使得本次活動順利進(jìn)行！
借著此次比賽，同學(xué)們之間有了更深的了解，增加了各班同學(xué)的凝聚力，各班之間的溝通與交流也加深了，不少同學(xué)在比賽中也交了新朋友，學(xué)生會成員在組織活動的過程中也加深了了解，我想這也就是我們舉辦此次活動的意義所在！大家在一起切磋球技，互相鼓勵，雖然打的水平不是很高，動作也不是很規(guī)范，但是喜愛羽毛球運動的共同愛好讓大家走的更近。場上是緊張投入，場下也是相互交流！
這次活動總體上是成功的，但還是存在一定的.問題。做得不足主要是細(xì)節(jié)問題，一個再大的活動都是由一些很小的細(xì)節(jié)組成的，所以做好細(xì)節(jié)是非常重要的。這次犯的一個最大的錯誤就是比賽規(guī)則出了問題，上網(wǎng)沒查清楚，學(xué)生會成員中也沒人指出，到比賽時被參賽人員指出了，這主要是我的責(zé)任。當(dāng)然錯誤發(fā)生了不能避免，但我們可以從中吸取教訓(xùn)，在今后的工作中避免出現(xiàn)這種嚴(yán)重的錯誤，把每個細(xì)節(jié)做到百分百完美。
再就是跟比賽有關(guān)的表我沒有去做，最后還是主席做好了，否則比賽時可能又要出問題了，這也許是因為我們的經(jīng)驗不足吧，但我想說的是我想到的細(xì)節(jié)主席部長都想到了，我沒想到的事他們也做了，他們能把活動做得這么流暢，我想跟他們之前做的那么多次活動是分不開的。經(jīng)驗是可以積累的，那么在今后的每次活動中我們能否對工作進(jìn)行總結(jié)呢，總結(jié)做得不足的教訓(xùn)，總結(jié)做得成功的經(jīng)驗。我相信做到了這些，我們今后做事情會越來越成熟，活動會越辦越好。
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