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        母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2024-09-05 07:02:40 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)

          總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編收集整理的母親節(jié)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)

        母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

          一年一度的植樹節(jié)到了,為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),為了進(jìn)一步了解樹木的作用,我們?cè)?月x日,在幼兒園內(nèi)舉行了“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。

          首先,我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處,如:植樹能夠減少噪音,植樹能夠防風(fēng)防沙,減少水土流失,能夠控制氣候,維持生態(tài)平衡,此外,樹木還是自動(dòng)的調(diào)溫器,天然除塵器,氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,已經(jīng)明白了種樹有很多的好處。

          之后,我們與孩子們一齊到戶外分年級(jí)組進(jìn)行了不同的教育:

          1、小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

          2、中班在幼兒園種植園地,和老師一齊種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

          3、大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木。

          通過我們植樹節(jié)的這次活動(dòng),孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高,我們已將“環(huán)保的`種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。

        母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

          現(xiàn)代社會(huì)人們趨于忙碌,越來越忽視了身邊的真情真愛,而有個(gè)人卻一直在我們身邊陪伴著我們,她就是我們的母親。五月的第二個(gè)周末,是屬于她們的節(jié)日。祝福天下所有的母親們節(jié)日快樂,幸福安康今天,我們經(jīng)濟(jì)與管理系組織了這次母親節(jié)的主題班會(huì),每個(gè)班的班會(huì)在熱烈的掌聲……

          現(xiàn)代社會(huì)人們趨于忙碌,越來越忽視了身邊的真情真愛,而有個(gè)人卻一直在我們身邊陪伴著我們,她就是我們的母親。五月的第二個(gè)周末,是屬于她們的節(jié)日。祝福天下所有的母親們節(jié)日快樂,幸福安康……

          今天,我們經(jīng)濟(jì)與管理系組織了這次"母親節(jié)"的主題班會(huì),每個(gè)班的班會(huì)在熱烈的掌聲中拉開了序幕。同學(xué)們講述了母親節(jié)的由來,講述了感人的.故事,我想每個(gè)人都是愛自己的母親的,但每個(gè)人可能都和母親爭吵過。我們現(xiàn)在已經(jīng)長大,我想我們不能再讓疼愛自己的母親受到來自自己的傷害。

          有許多人、許多事,經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記,但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母親,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛。在母親節(jié)來臨之際,一個(gè)電話,一個(gè)短信,一句問候,向母親表達(dá)我們發(fā)自內(nèi)心的深厚愛意。

          通過這次班會(huì),我們學(xué)到了一些,對(duì)母愛也有了更加深刻的理解,我們?cè)跍?zhǔn)備的過程中也有了很多收獲,比如學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了討論問題和如何與人交流,我們相信同學(xué)們也在這次班會(huì)中學(xué)到一些受用的東西。

        母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

          為豐富社區(qū)文化生活,迎接母親節(jié)的到來,公共管理學(xué)院“雨點(diǎn)公益”實(shí)踐隊(duì)赴xxxx社區(qū)居委會(huì)開展了“感恩母親節(jié)”公益觀影活動(dòng)。此次活動(dòng)由隊(duì)長xx領(lǐng)隊(duì),學(xué)院秘書處負(fù)責(zé)人xx,九區(qū)社區(qū)居委會(huì)主任xx、副主任xx組織,社區(qū)居委會(huì)工作人員、居民以及學(xué)院各年級(jí)部分同學(xué)參加了本次活動(dòng)。

          觀影活動(dòng)開始前,學(xué)院“雨點(diǎn)公益”實(shí)踐隊(duì)志愿者在小區(qū)中心廣場進(jìn)行了活動(dòng)宣傳,讓更多的居民了解此次活動(dòng)并參與到本次公益觀影活動(dòng)中來。隨后,九區(qū)社區(qū)居委會(huì)主人王淑珍,副主任周莎帶領(lǐng)居委會(huì)的工作人員和居民一起觀看了感恩母親節(jié)系列微電影,微電影主要講述了母親十月懷胎的`辛苦和子女孝敬父母的感人故事,突出了感恩母愛的主題,居民們?cè)谟^賞過程中聚精會(huì)神地體會(huì)影片中的感人細(xì)節(jié),在情感高潮時(shí)不禁潸然淚下。影片結(jié)束后,大家結(jié)合影片情節(jié)和自己的經(jīng)歷展開了討論,紛紛表示通過這次觀影對(duì)母愛的深沉有了更深的理解和感悟。

          此次活動(dòng)弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德,引領(lǐng)了關(guān)懷母親、回報(bào)母愛的社會(huì)風(fēng)尚,有利于提高大學(xué)生社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐能力,促進(jìn)了學(xué)院精神文明建設(shè)的發(fā)展。

        母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

          今年的母親節(jié),學(xué)校精心策劃了一系列主題活動(dòng),旨在讓學(xué)生更深入地理解母愛的偉大,學(xué)會(huì)感恩與回報(bào)。

          活動(dòng)過程中,同學(xué)們積極參與,無論是制作賀卡、寫作感恩信還是舉辦親子活動(dòng),都展現(xiàn)出了極高的熱情和創(chuàng)意。特別是看到許多學(xué)生與家長在活動(dòng)中流露出的'真摯情感,讓人深受感動(dòng)。

          但回顧整個(gè)活動(dòng),也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。如部分活動(dòng)宣傳不夠到位,導(dǎo)致部分同學(xué)錯(cuò)過參與機(jī)會(huì);另外,某些活動(dòng)形式相對(duì)單一,未能充分滿足不同家庭的需求。

          未來,建議學(xué)校加強(qiáng)活動(dòng)宣傳,提前讓學(xué)生和家長了解并做好準(zhǔn)備;同時(shí),也可以嘗試引入更多元化的活動(dòng)形式,讓每位同學(xué)都能在其中找到自己的位置,更好地體會(huì)和表達(dá)母愛。

        母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

          為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育。在母親節(jié)到來之際,xx小學(xué)開展了以“濃情五月天,感恩在行動(dòng)”為主題的“四個(gè)一”系列教育活動(dòng),總結(jié)如下:

          一是親手制做一份親情檔案——給母親一驚喜。各班開展一次以感恩母親的為主題的主題班會(huì),跟學(xué)生算算親情賬——父母拉扯我們長大成人,要花多少錢,操多少心,流多少淚?數(shù)數(shù)父母情——父母記得我們的生日、興趣、愛好……,有誰記得父母的生日、興趣、愛好?向長輩打聽一下母親的生日,觀察并記錄母親的興趣、愛好,了解母親的最大心愿,把它們寫在本子里,制作一份親情檔案,找適當(dāng)時(shí)機(jī)給母親以回報(bào),給母親一個(gè)驚喜。

          二是真誠向母親道一聲感謝——給母親一溫馨。教育孩子在母親節(jié)這天,真誠地向母親道一聲感謝:感謝母親多年來的養(yǎng)育之恩,并送上節(jié)日的祝福;把自己在學(xué)校里學(xué)唱的感恩母親的歌曲,唱給母親聽聽,唱出自己發(fā)自肺腑的感激之情;為母親奉上一份親手制作的禮物,把多年來埋藏在心底的感激之情表達(dá)出來,給母親送上一份節(jié)日的溫馨。

          三是寫一篇感恩母親的征文——給母親一慰藉。父愛如山,母愛如水。在我們成長中,母愛是無私的、真摯的,母愛給我們留下了許多美好的回憶,搜集幾個(gè)自己和母親間的感人至深的小故事或家庭生活的一個(gè)個(gè)小片段……訴說父母養(yǎng)育之恩,寫出來講給老師、同學(xué)聽聽,表達(dá)對(duì)父母的感激之情,讓母親感受到自己長大懂事了,給母親一份慰藉。

          四是做一件力所能及的家務(wù)活——給母親一舒心。雙休日到父母上班的地方,參加勞動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛;在家主動(dòng)幫父母做一些力所能及的家務(wù)活:給父母捶捶背,洗洗腳,拖拖地,幫父母疊疊被,刷刷碗……聊表孝心,減輕父母的負(fù)擔(dān);化感恩為行動(dòng),發(fā)奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)答母恩,用實(shí)際行動(dòng)踐行感恩,給父母一份舒心。

          為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì),開展了以“感恩母親,愛傳萬家”為主題的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的`偉大,并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親。將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          一、發(fā)動(dòng)學(xué)生,廣泛宣傳

          為把“感恩母親,愛傳萬家”的活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳,要求班主任利用班會(huì)課的時(shí)間,給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來,讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節(jié),知道母親的不易,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節(jié)的標(biāo)語,讓學(xué)生能有一個(gè)直觀的感受。組織學(xué)生會(huì)的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報(bào)。

          二、為母親做一件有意的的事情

          “母親節(jié)”期間,倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事,如寫一封感恩祝福母親的信,向母親送一束鮮花,拍一張照片,帶母親做一次體檢,親手制作禮物送給母親,陪母親吃一頓飯,幫助母親做家務(wù),為母親洗一次腳。

          三、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板,體會(huì)母親的關(guān)愛,培養(yǎng)熱愛并孝敬母親的感情。

          學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)感情,感悟“愛”的內(nèi)涵。

          四、寫一篇贊頌?zāi)赣H的文章

          獲者是贊頌?zāi)赣H的詩歌,要求學(xué)生把自己想對(duì)母親說的話,對(duì)母親的理解,寫在文章中,用自己原創(chuàng)的詩歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。

          此次活動(dòng)組織得力,學(xué)生參與度廣,影響深刻,通過這次活動(dòng)我們看到了孩子們對(duì)母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的愛,做家務(wù)、送賀卡、送禮物,辦手抄板,寫詩歌,寫文章等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進(jìn)了母子的親情,更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了當(dāng)代中學(xué)生感恩的心。

        母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

          又是一個(gè)陽光明媚的春天,又是一個(gè)五月的“母親節(jié)”。為了更好地弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,營造“感恩母親,歌頌?zāi)笎,弘揚(yáng)美德”的良好氛圍,讓孩子從小感受到母親的偉大和無私,體驗(yàn)到母親的辛勞,學(xué)會(huì)感謝母親、感激生命、感恩生活。x月x日,白堿灘區(qū)中興幼兒園組織了一場名為“感恩母親,我愛媽媽”的主題活動(dòng),共有60余名大班幼兒及家長參加。

          活動(dòng)開始,孩子們以肢體語言表演的形式深情演繹了一首《媽媽辛苦了》,觸動(dòng)了每一位參加活動(dòng)的媽媽的心弦,也拉開了活動(dòng)的帷幕。

          在活動(dòng)中,孩子們通過多媒體的`展示了解了寶寶的誕生過程,以及媽媽孕育孩子的辛苦。為了讓孩子們更深入地體驗(yàn)媽媽的辛苦,他們還扮演起了媽媽的角色。孩子們將準(zhǔn)備好的氣球“寶寶”放在自己的衣服里,接著進(jìn)行了一系列有趣而新穎的游戲,吸引了孩子們的興趣。孩子們小心翼翼地保護(hù)著“寶寶”,而媽媽們則扮演起寶寶的角色,由孩子們來喂養(yǎng)“寶寶”,互換了角色,讓孩子們更加深入地理解到了媽媽的辛苦。

          活動(dòng)的最后,孩子們?yōu)閶寢寕儽硌萘艘粓鼍实脑娎收b。這讓媽媽們刮目相看,覺得自己再辛苦也是值得的。

          通過這些活動(dòng),孩子們獲得了很多收獲。他們明白了當(dāng)媽媽的辛苦與不易,教育了孩子們?cè)谙硎芨改葛B(yǎng)育之恩的同時(shí),不忘常懷一顆感恩的心。讓孩子們參與到感恩活動(dòng)中,從單向接受愛,到學(xué)著體會(huì)愛,進(jìn)而初步表達(dá)愛,培養(yǎng)了孩子們關(guān)心他人的意識(shí)。

          這次“感恩母親,我愛媽媽”主題活動(dòng)不僅讓孩子們更加懂得珍惜母愛,感恩生活,也增進(jìn)了家長與孩子之間的親子關(guān)系。這樣的活動(dòng)不僅僅在母親節(jié)這一天,而是應(yīng)該成為我們?nèi)粘I钪械囊环N習(xí)慣,讓我們時(shí)刻記住感恩母親,感恩生活的重要性。

        母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

          早上,我班的慶母親節(jié)活動(dòng)在熱烈歡快的氛圍中圓滿結(jié)束了。現(xiàn)針對(duì)本次活動(dòng)做如下小結(jié):

          一、活動(dòng)效果

          今天教學(xué)活動(dòng)幼兒知道了x月x日母親節(jié),活動(dòng)氛圍非常的熱烈、愉快,利用班級(jí)特色:折紙,建立給幼兒祝福自己媽媽送禮物的平臺(tái),制作了美麗的折紙花朵,送給自己媽媽當(dāng)禮物。幼兒結(jié)合之前學(xué)習(xí)過的折紙基礎(chǔ),愉快的制作了今天的禮物,母親節(jié)的禮物不僅激發(fā)了幼兒的`折紙的興趣,而且培養(yǎng)了幼兒關(guān)愛自己媽媽的思想。

          二、家長反饋

          班級(jí)的活動(dòng)組織形式很適合小班幼兒,可以經(jīng)常開展此類活動(dòng),不僅提供了孩子動(dòng)手制作的機(jī)會(huì),還培養(yǎng)幼兒大膽的表達(dá)關(guān)愛他人的情感。

          三、活動(dòng)反思

          通過這次主題活動(dòng),希望大家幼兒學(xué)會(huì)感謝媽媽、關(guān)愛媽媽,但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽,最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

        母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

          每年的五月的第二個(gè)星期天是一個(gè)特別的日子,在這個(gè)特殊的日子里,我們心懷感恩,向給與我們生命和靈魂的最偉大的女人——母親,致以最深沉的愛意和最美滿的祝福。20xx年母親節(jié)期間,3連工會(huì)女工委開展了慶祝母親節(jié)活動(dòng),進(jìn)一步以和諧家庭建設(shè)、和諧文化建設(shè)促進(jìn)社會(huì)的文明與進(jìn)步,在全社會(huì)營造關(guān)注女性、尊重女性的良好氛圍。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

          “母親節(jié)”期間,3連工會(huì)女工委按照?qǐng)龉?huì)女工委的布署要求,結(jié)合本連實(shí)際,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、 貼近群眾的原則,把開展活動(dòng)與切實(shí)為婦女群眾辦好事、做實(shí)事、解難事結(jié)合起來,努力營造濃厚的節(jié)日氛圍,使廣大婦女積極參與并從中得到啟迪和教育。以此為契機(jī),開展了母親節(jié)“為你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望”為主題的座談會(huì),號(hào)召大家關(guān)愛自己的母親,給母親一個(gè)擁抱,為母親端一杯茶,為母親做一頓飯等。

          二、廣泛宣傳,營造氛圍

          3連“母親節(jié)”期間通過板報(bào)、廣播等形大力宣傳母親用自己無私的.愛為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力,宣傳母親為社會(huì)的發(fā)展與穩(wěn)定所作出的積極貢獻(xiàn)。通過頌揚(yáng)母親平凡偉大的奉獻(xiàn)精神和高尚的母愛,激勵(lì)全體職工進(jìn)一步樹立熱愛、關(guān)心、尊重母親的氛圍。希望通過這次活動(dòng),能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋(gè)溝通、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái), 促進(jìn)母子、母女之間的和諧交流,提醒年輕人來關(guān)愛自己的母親。

          三、真抓落實(shí),取得實(shí)效

          母親節(jié)期間, 在黨支部書記的帶領(lǐng)下看望慰問了生活貧困的殘疾母親楊羅倩向她表示節(jié)日的慰問,并送去了慰問品,帶去了黨和政府對(duì)她們的支持和關(guān)心。

          母愛是人間一種永恒的情感歸宿,它可以超越一切,母親節(jié),讓我們祝愿天下所有的母親快樂平安!

          

        母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

          我校在學(xué)生中開展了20_年“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體,遵循德育生活化的教育規(guī)律,通過形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學(xué)會(huì)感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn),由淺入深,深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人,感激社會(huì),感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,讓學(xué)生對(duì)感恩真正做到知行統(tǒng)一。

          一、做好宣傳動(dòng)員工作,讓學(xué)生明感恩知感恩。

          為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí),做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在5月9日早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書”,向全體學(xué)生發(fā)出了“感謝母親”的號(hào)召。同時(shí),各班主任積極利用班會(huì)的時(shí)間召開了動(dòng)員會(huì),組織好學(xué)生閱讀倡議書,講解活動(dòng)意義,使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德,是中華美德的.重要內(nèi)容,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)做到有恩必報(bào)。負(fù)恩知愧,把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少年。

          二、開展感恩實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。

          1、進(jìn)行感恩專題“致爸爸、媽媽一封信”活動(dòng)

          我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟,同自己的幸福生活相結(jié)合,給爸爸、媽媽一封信活動(dòng)。學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā),感謝父母的養(yǎng)育之恩。

          2、各班召開感恩母愛的主題班會(huì)。

          3、行動(dòng)帶驚喜。

          在母親節(jié)當(dāng)天,嘗試感謝媽媽的幾種方式,給媽媽一個(gè)舒心。(如:向母親道一聲溫馨的祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個(gè)深情的擁抱送;給母親一份自制的節(jié)日小禮物;給母親寫一封感謝的信,說說心理話;和媽媽照一張合影,在合影上寫下你的祝福?)

          這次活動(dòng),學(xué)生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國家、感激這個(gè)社會(huì)、感激自己的學(xué)校。也更應(yīng)該要感激教給自己知識(shí),提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對(duì)感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí),感恩的思想覺悟也有了更進(jìn)一步的提高。

        母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

          學(xué)校以“濃情五月天,感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動(dòng),其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩,并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之,使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開花、結(jié)果。

          一、活動(dòng)目的

          感謝母親的養(yǎng)育之恩,為我們的母親獻(xiàn)上最誠摯的祝福,喚起同學(xué)們對(duì)母愛的最真摯的情感。

          二、活動(dòng)時(shí)間:5月7-5月10日

          三、活動(dòng)地點(diǎn):周末在家里,周一在學(xué)校

          四、活動(dòng)內(nèi)容

          (一)5月7日上午早操時(shí)間,啟動(dòng)儀式,宣傳母親節(jié)意義,安排周末的“特殊家庭作業(yè):

          (1)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;

          (2)做一件讓父母開心的'事情;

          (3)和父母進(jìn)行一次交心的談話;

          (4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;

          (5)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

          (二)5月10日上午晨會(huì)時(shí)間國旗下演講,班級(jí)交流。大隊(duì)部結(jié)合母親節(jié)進(jìn)行宣傳活動(dòng):

          1.5月10日利用國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

          2.同唱一首歌:《感恩的心》

          3.5月10日利用校園廣播、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。

          4.5月10日各班積極開展感恩教育主題班會(huì),班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受,深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。

          五、深化活動(dòng)

          1.班主任組織學(xué)生寫出對(duì)感恩教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和感受,于5月14日在班級(jí)學(xué)習(xí)園地和風(fēng)采欄展出。

          2.班主任要注意對(duì)班組感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié),5月14日把班組活動(dòng)總結(jié)及有關(guān)材料交大隊(duì)部。

          3.學(xué)校將對(duì)有特色的班級(jí)活動(dòng)資料在校宣傳欄中展示并予以表揚(yáng)。

          六、活動(dòng)總結(jié)

          本次活動(dòng)的總體效果較好,活動(dòng)中吸引了不少學(xué)生,活動(dòng)參與人員熱情很高,還有部分老師參與進(jìn)來,經(jīng)過全體組織人員的共同努力,母親節(jié)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。從此次活動(dòng)中我們收獲不少,這可以為以后的活動(dòng)積累不少經(jīng)驗(yàn)。

        母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)11

          近日,我們大班成功舉辦了母親節(jié)親子活動(dòng),旨在增進(jìn)母子間的感情,培養(yǎng)孩子們的感恩之心。

          活動(dòng)中,孩子們親手制作了花束和賀卡,用稚嫩的畫筆表達(dá)對(duì)媽媽的愛意。家長們被孩子們的創(chuàng)意和用心深深打動(dòng),許多媽媽都流下了感動(dòng)的淚水。

          此外,我們還組織了親子游戲和互動(dòng)環(huán)節(jié),讓孩子們?cè)跉g聲笑語中感受家庭的`溫暖。家長們也紛紛表示,這樣的活動(dòng)不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了感恩,也讓家長們更加珍惜與孩子們共度的時(shí)光。

          此次活動(dòng)圓滿成功,不僅增進(jìn)了母子間的感情,也讓孩子們更加懂得感恩和珍惜。我們將繼續(xù)舉辦更多有意義的親子活動(dòng),為孩子們的健康成長營造溫馨的家庭氛圍。

        母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)12

          開展母親節(jié)活動(dòng),可以讓學(xué)生懂得感激自己的父母,感激我們的國家、感激這個(gè)社會(huì)、感激自己的學(xué)校。也可以讓學(xué)生感激教給自己知識(shí),提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過自己的人,F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

          1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備較充分,達(dá)到了預(yù)想的宣傳效果,很多班的同學(xué)們都積極的參與,不過仍然有部分班級(jí)參加人數(shù)較少。

          2、活動(dòng)很榮幸的`邀請(qǐng)到了老師,劉老師于百忙之中抽出時(shí)間,并且為本次講座做了充分的準(zhǔn)備,以豐富多彩的形式,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)母親的關(guān)懷和愛戴,加深同學(xué)們對(duì)母親的理解和尊重;顒(dòng)互動(dòng)環(huán)節(jié)中有許多同學(xué)上臺(tái)與老師一起演唱了一首感人的"母親",并將活動(dòng)氣氛推至高點(diǎn),接著老師又與同學(xué)們一同分享了一些生活中常見的小故事,但就是這些平凡的小故事,讓我們看到了父母的愛是那么細(xì)致,那么溫暖。

          3、活動(dòng)得到了全院學(xué)生的大力支持,不僅給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)表達(dá)對(duì)母親的愛的空間,震撼了他們的心靈,而且讓同學(xué)們時(shí)刻不忘父母的恩情。希望我們每個(gè)同學(xué)都能用自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母對(duì)我們的愛和期望。

          4、活動(dòng)后,我們聽著溫馨感人的《母親》,大家眼眶都有些濕潤了。歌曲好像化作甘泉滋潤著同學(xué)們的心田,滋潤著一顆顆美麗的心靈。

        母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)13

          本次大班母親節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束,孩子們用自己的方式向母親們表達(dá)了深深的感激和無盡的愛意。

          活動(dòng)中,孩子們準(zhǔn)備了手工藝品、畫作和溫馨的.祝福語,通過這些充滿創(chuàng)意和心意的小禮物,傳達(dá)了他們對(duì)母親的敬意和感謝。孩子們還通過朗誦詩歌、表演歌曲等形式,展現(xiàn)了自己對(duì)母親深深的情感。

          此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了孩子們對(duì)母親的感恩意識(shí),也促進(jìn)了親子之間的交流與互動(dòng)。家長們紛紛表示,這樣的活動(dòng)讓他們感受到了孩子們的成長和進(jìn)步,也讓他們更加珍惜與孩子們共度的時(shí)光。

          感謝所有參與活動(dòng)的家長和孩子們,讓我們共同期待更多溫馨、有意義的親子活動(dòng)。

        母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)14

          在母親節(jié)來臨之際,人們總要想方設(shè)法使母親愉快地度過節(jié)日,感謝和補(bǔ)償她們一年的辛勤勞動(dòng)。最普通的方式是向母親贈(zèng)送母親節(jié)卡片和禮物。

          節(jié)日里,每個(gè)母親都會(huì)滿懷喜悅的心情,接受孩子們和丈夫贈(zèng)送的玫瑰花或其他花束、糖果、書和紀(jì)念品,特別是當(dāng)她們收到小孩子們自己動(dòng)手制作的.上面用蠟筆稚氣地寫著“媽媽,我愛你”的字樣的卡片時(shí),更會(huì)感到格外自豪和欣慰。但最珍貴、最優(yōu)厚的禮物還是把她們從日常的家務(wù)勞動(dòng)中解放出來,輕松地休息一整天。這一天,許多家庭都由丈夫和孩子們把全部家務(wù)活包下來,母親不必做飯,不必洗盤刷碗,也不必洗衣服。

          為此,我校利用課間活動(dòng)時(shí)間,安排母親節(jié)有關(guān)活動(dòng)內(nèi)容,活動(dòng)主題是“濃情五月,感恩母親節(jié)”。具體活動(dòng)如下:

          一、學(xué)生要在家?guī)椭赣H做家務(wù),給母親唱一首感恩的歌曲,真誠的對(duì)母親說一句感恩的話,如:媽媽,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂。深深地給母親鞠上一躬,祝她老人家身體健康,萬事如意;

          二、寫一篇以“感恩母親”為主題的作文,把自己母親節(jié)這一天活動(dòng)情況記錄下來,要有真情實(shí)感,不要弄虛作假,寫完后讀給自己的媽媽聽或者讓媽媽看,并讓媽媽寫下自己的感受。

          情況反饋:五月十四日上午學(xué)校對(duì)母親節(jié)孝親作業(yè)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)十分重視母親節(jié),甚至超過了春節(jié)等其他節(jié)日,多數(shù)同學(xué)能夠做到孝敬母親、感恩母親,字里行間流露著對(duì)母親的感激之情。

          通過母親節(jié)活動(dòng),孩子們了解了自己的母親,理解了母親的辛苦,增進(jìn)了母子親情,更加學(xué)會(huì)了尊重母親、孝敬母親,知道了什么是感恩,懂得回贈(zèng)他人,培養(yǎng)了孩子們的感恩之心。

        母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)15

          1、早上的宣傳活動(dòng)不到位,在宣傳的過程中不夠積極主動(dòng)。另外在去宣傳的時(shí)候,沒有志愿者留在活動(dòng)中心,致使在回來的時(shí)候,圖書室很凌亂,這是我的失誤,我想著只有兩姐弟,而且現(xiàn)在施工,孩子應(yīng)該較少,可事實(shí)卻不是如此;

          2、下午的活動(dòng)沒有按流程進(jìn)行,在一開始本來打算有一個(gè)關(guān)于感恩的交流,可是當(dāng)看到孩子們不認(rèn)真的時(shí)候就放棄了這個(gè)環(huán)節(jié)。這是值得思考的問題,當(dāng)遇見困難時(shí)就退縮,這樣任何事情都做不好;

          3、在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候未能好好的考慮孩子們的心理,致使在讓大家談感受時(shí),都沒有孩子積極主動(dòng)的講述,幸好一個(gè)志愿者想出一個(gè)游戲來實(shí)現(xiàn)我們的目的;

          4、因?yàn)殡娪笆悄赣H和孩子間的事情,未能及時(shí)的與那些沒有母親,那些與母親關(guān)系不好的孩子進(jìn)行交流和引導(dǎo);

          5、對(duì)活動(dòng)整體沒有進(jìn)行好的控制,使得孩子在后面活動(dòng)中混亂;

          6、在活動(dòng)中我做了個(gè)錯(cuò)誤的手勢,我不應(yīng)該用手指指向孩子,這會(huì)對(duì)孩子造成不好的影響。

          7、對(duì)于周六的活動(dòng)沒有事先和其他的志愿者進(jìn)行交流和溝通,使得活動(dòng)不完善,例如我們?cè)谝龑?dǎo)孩子們感恩的時(shí)候,我們其實(shí)可以讓他們?yōu)楦改缸鲂┦虑椋缦茨_,但是我們?cè)谶@次活動(dòng)中沒有表達(dá)出來,足見溝通的重要性。

          以上這些問題,在以后的活動(dòng)中不能再犯,并且汲取這次活動(dòng)中好的方面,爭取在下一次活動(dòng)能辦的很好。

          在此次活動(dòng)中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多欣慰的.地方。當(dāng)問到感受時(shí)有的孩子說要學(xué)會(huì)關(guān)心母親,很樸實(shí)但是卻很暖心;后來有些孩子開始做賀卡送給媽媽,她們那么專注,那么用心,我想當(dāng)媽媽看見的時(shí)候,會(huì)很高興的,還一些孩子讓他們給媽媽寫信,然后折成心,有幾個(gè)孩子認(rèn)認(rèn)真真的給媽媽寫,似乎是想把所有的話寫進(jìn)去,然后給她們的媽媽送去她們最真摯的祝福;還有個(gè)孩子還折心送個(gè)老師來表達(dá)他的感謝之情;還有那個(gè)在五一和媽媽鬧矛盾的那位女孩,我看見她折的紙上寫著“媽媽,我愛你”,看著這一幕幕,真的很開心。

          在總結(jié)的時(shí)候說到孩子的父母對(duì)這邊的不放心,其實(shí)這是需要引起重視的問題,我們不僅要和孩子的父母進(jìn)行良好的溝通,更重要的是我們應(yīng)該做好我們的事情,這樣別人才會(huì)放心,因此有必要加強(qiáng)活動(dòng)中心的管理。另外圖書室的管理還存在一定的問題,如孩子一次性拿很多書,同時(shí)拿了書卻不放回原位,使得圖書室顯得很凌亂,我們還應(yīng)該對(duì)圖書進(jìn)行分類,不然孩子找書麻煩,這是一個(gè)繁雜的工作,但只要大家一起努力,很多事情多可以得到改善。關(guān)于培養(yǎng)孩子讀書,這是需要深究的問題,我們要了解孩子們的需求,即便他們喜歡看漫畫,但每本書都會(huì)講述一定的道理或者傳遞一定的信息給我們,我們要引導(dǎo)他們看向正確方向。在總結(jié)時(shí)說過,不要對(duì)現(xiàn)在的現(xiàn)象氣餒,要積極地看待。剛開始我就是很悲觀,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是在慢慢變好,每天多一點(diǎn)點(diǎn),聚少成多,慢慢的會(huì)發(fā)現(xiàn)變化很大,在這個(gè)過程中需要我們的用心投入,如果不用心,總是不會(huì)達(dá)到你所想要的效果。因此,這就要求我們志愿者要融入這里,用心的投入這里,了解這里的每個(gè)孩子,了解他們的心理,這樣遇到情況時(shí)才好對(duì)癥下藥。

          另外在宣傳的過程中,當(dāng)我們遇到孩子給他們說下午那里會(huì)放電影,讓他們過來參加,旁邊就有家長小聲說:“不好好學(xué)習(xí),看什么電影啊?”對(duì)此問題,我們不可能去和家長理論,但是我們?cè)诮窈蟮男麄髦,我們(cè)撊绾稳バ麄?這需要我們提升這方面的能力,在下次交流中可以討論下此問題。

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