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最新家長開放日活動總結范文
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編精心整理的最新家長開放日活動總結范文，歡迎大家分享。
最新家長開放日活動總結范文1
幼兒教育是基礎教育的組成部分，是學校教育和終身教育的起始階段，它將為幼兒的現(xiàn)階段及終身發(fā)展奠定良好的素質基礎，因此，廣大家長特別重視孩子在啟蒙階段的教育培養(yǎng)情況，關心老師如何引導幼兒在日常生活與活動中生動、活潑、主動的學習的情況；關心幼兒良好的品質、行為習慣如何從小養(yǎng)成的問題，關心我們?yōu)橛變禾峁┑膶W習、活動環(huán)境、保育、保健生活環(huán)境是否滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。我覺得幼兒園的家長開放日就給了家長們一次充分感受和了解幼兒園對孩子培養(yǎng)全過程的機會。而幼兒園呢，以此來更好的和家長們進行溝通。
本次活動展現(xiàn)了新的教育觀，寓教于樂，還充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性，同時又調動了家長參與活動的積極性�；顒又谐浞终故玖宋覀兘處煹牟拍埽�將一些新的教育觀念傳遞給了家長。活動取得了較好的效果。
一、 教育活動新穎，讓家長耳目一新
本人執(zhí)教了數(shù)學活動《有趣的數(shù)學》。運用音樂創(chuàng)設情景上課，不但孩子們的興趣提高了，學習興趣更濃厚了，連家長也覺得耳目一新，家長認為：數(shù)學活動生動有趣，孩子發(fā)言積極，學到了許多生活中的'數(shù)學概念；這么小的孩子上課時注意力集中于半小時，善于動腦，對生活中的數(shù)學問題較敏感，日常生活中有太多與數(shù)學有關的事物，要培養(yǎng)孩子對周圍事物的興趣。
家長開放日中，調動家長的興趣也是非常關鍵的一環(huán)。林老師設計的活動《點葡萄》在活動之前，就充分利用了家庭資源，動員家長和孩子們準備了大量的資源。而在活動中，教師還有意加入了家長共同參與的部分，有的讓家長協(xié)助幼兒進行手工制作，有的讓家長配合幼兒動手操作，還有的讓家長共同比賽家長們通過參與活動，感受活動中的激情和歡樂，從而進一步了解了幼兒在園的學習、生活，還幫助家長樹立了寓教于樂的教育觀。在這些多姿多彩的家園互動親子游戲中，家長一邊看、一邊玩，一邊體驗著孩子們的成長、一邊品味著自己的成功真可謂一舉多得！
二、 家長開放日活動更新家長的教育觀念，傳遞新的教育信息
在家長開放日活動中，不僅是展示幼兒生活、展示教師才能的機會，也是更新家長觀念的機會。所以本次家長開放日活動中，教師們利用教育活動、生活環(huán)節(jié)，運用課件“數(shù)學活動分析”“主題活動教學”多媒體手段方式給家長們上了一節(jié)生動的課程，把尊重幼兒、相信兒童、充分給予兒童機會等寶貴的經驗傳遞給了家長。在家長的信息反饋中，許多家長都感覺茅塞頓開，在開放日活動中，發(fā)現(xiàn)了自己孩子的一些潛力，同時從教師的教育行為中吸取了許多的寶貴經驗，更新了教育觀念。
三、 運用生動的例子，引導家長配合培養(yǎng)中班良好的習慣
在故事的感化中家長了解到幼兒園分介段培養(yǎng)孩子自立能力、良好的行為習慣的重要性，并檢查自己對孩子過分寵愛引起的不良后果。家長表示以后會進一步配合教師的要求。
從很多家長們的臉上我們都能看到滿意的笑容。他們紛紛對幼兒園的教育水平給予了肯定，并表示這樣的家長開放日，不僅讓他們看到了孩子在幼兒園的真實表現(xiàn)，而且也對幼兒園教育方式和方法有了一個系統(tǒng)的了解。而更重要的一點是，通過這樣一個相互交流，學校更多的了解了家長們對孩子成長教育的期望，從而更加促進和完善幼兒園的教育能力及教學水平。
最新家長開放日活動總結范文2
為期三天的家長開放日已經在x月底結束了，這是我們每學期的必備工作項目，就是為了能讓家長更好地了解幼兒園的生活與學習安排，同時也讓家長共同配合我們的工作，因為我們的目的是一致的'，為了孩子能更好地快樂成長！
三天時間，首先我們請家長自己定，哪天有空，就選擇哪天？接著請家長們在規(guī)定的時間里來參加活動，最后我們發(fā)放了一張家長開放日反饋表，請大家在規(guī)定的時間內上交于老師。
通過大家的反饋表來看，有喜有憂：
喜：
1、家長們都覺得班中的二位老師和嬤嬤都非常辛苦，對孩子們非常負責，能全方位的關注到每一個孩子的生活與學習，這是大家所肯定的，也是我們感到欣慰的。
2、大多數(shù)家長對孩子的表現(xiàn)非常滿意，因為他們發(fā)現(xiàn)自己的孩子在不斷地進步中，從不懂事，到現(xiàn)在的懂事，他們都看到了，感謝他們的理解。
3、對于老師準備地教學活動，他們也非常滿意，因為他們看到了各方面的知識內容，所以對于不懂的家長從中可以得到啟示。
憂：
1、家長們也對于我們老師提出了更高的要求，讓我們對于幼兒的心理學要理解于運用教學中，這是一個突破與挑戰(zhàn)。
2、讓我們老師多組織一些課外活動，因為現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，什么生活經驗都沒有，就等于是溫室里的花朵。所以希望我們老師多開展一些活動，這點反饋我們會讓家委會與我們老師一起完成。
3、家長們說的與做的，是完全相反的，他們把要求給予老師，把孩子的一切都交于老師手上，這是我們所擔憂的。
通過這樣一次活動，我們也發(fā)現(xiàn)家長們對自己孩子的重視程度，班中32位家長，還有2位家長沒有參加活動，一句話：老師，我忙，沒有時間參加活動。這樣的家長讓我們如何來交流與溝通？什么樣的家長都有，這需要我們老師的聰明才智來引導。
最新家長開放日活動總結范文3
一、全面開放幼兒在園生活
在今天的家長開放日活動中，我們采取了全程開放的方式，讓家長能夠全面的了解幼兒入園到幼兒離園期間的所有保教程序，包括上廁所和飲水等細節(jié)，使家長更為深刻的了解了我園的辦學模式和辦學方法。
二、深入展示幼兒所學內容
在家長進入我班活動室以后，我班根據預先制定的程序對幼兒在園所學內容和教學辦法進行了細致全面的展示，包括唐詩背誦、手指操表演、兒歌領讀、示范課展示以及幼兒作品展覽，在此過程中我們還進行了親子游戲(貼嘴巴)，通過以上若干程序，使家長了解了孩子的`學習內容以及我園靈活多變的教學方法。
三、與家長深入交談，聽意見，謀改進
在家長開放日的最后，為了了解家長的心聲，我們與家長進行了深入的座談，對每位孩子的在校表現(xiàn)進行了概括性的匯報，聽取了家長的意見和建議并進行了細致的記錄，雖然家長均為夸贊之言，但我們知道自己的工作還有很多不足之處，家長對我們的信任和支持是我們今后工作的動力和方向。最后我們給家長重申了我們的聯(lián)系方式，方便家長與我們隨時進行溝通，使我們能夠想家長之所想，急家長之所急，構建家園共育的良好平臺。反思：
一、活動程序有待改進
今天的家長開放日基本無大的紕漏，但由于我班為首次組織此類活動，經驗不足，考慮不周，所以在程序和組織方便不夠成熟，略顯混亂，因此我們將在組織和程序方面總結經驗，彌補不足，爭取在下次的類似活動中應對自如。
二、教學過程應進一步完善由于我班學生多是剛從小班升入，還有相當?shù)牟糠质侵苯拥谝淮稳雸@，所以我們在開展正常幼兒活動的同時，努力穿插幼兒禮貌用語學習，使活動的趣味程度得到提高，所以經過此次活動，使我更進一步的認識到這一方法的可行性，在以后的教學活動中，我將更努力的完善教學程序，在滲透文化知識的同時增強趣味性和吸引力，讓幼兒快樂成長。
三、思想上應更為重視幼教工作
看著家長那期盼的眼神，我們深感責任重大，我們應以“愛”為本，將自己擺在與家長同樣的位，想家長之所想，急家長之所急，用愛去教育孩子，在煩躁之時應極力克制，不應采取粗暴執(zhí)教的方法對待孩子，真正做到“幼吾幼以及人之幼”。
總之，我們將努力改進，不斷完善，用良心辦教育，用愛心對孩子，在這片希望的土地上努力耕耘。
最新家長開放日活動總結范文4
為了更好地拉近幼兒園與家長的距離，有效地利用家長資源，開闊幼兒眼界。同時也讓孩子們在家園互動的氛圍中體驗到無盡的歡樂，加深父母與孩子的親子關系。帶領孩子們開始了一奇妙的手工牛軋?zhí)侵谩?/p>
活動開始，烘培師傅先介紹了奶粉的選擇。選擇的'是無污染、無添加、無抗生素、無防腐劑的澳洲進口奶粉，介紹完畢寶貝們爸爸媽媽一起品嘗自制酸奶。遲到寶貝親手喂到嘴里的酸奶心里甜滋滋的。我們的寶貝學會了感恩。
進入到最期待的環(huán)節(jié)——制作牛軋?zhí)�。首先介紹了制作牛軋?zhí)堑牡墓ぞ吆筒牧�，有棉花糖、奶粉、花生仁、糖果紙等各種材料。烘焙師傅一邊講解一邊熟練地示范操作，先把黃油放入平底鍋加熱，融化后放入棉花糖加熱，待其融化后再加入花生碎和奶粉，同時不停攪拌，冷卻后再成型、切塊。孩子們一邊看一邊說：“好香��！我好想吃��！”
到了小朋友包糖果的時候了，孩子們一個個很是激動，看見盤里面一塊塊白白的牛軋?zhí)呛鸵粡垙埫利惖奶羌�，歡呼雀躍。每個孩子都拿到一張?zhí)羌�，一張糯米紙和一塊牛軋?zhí)�，在引導下先把糖塊包進第一層糯米紙，之后再包第二層糖紙，兩頭一擰，一顆美麗甜蜜的牛軋?zhí)浅晒α�。每一個孩子看著自己動手包裝的糖果，真的是開心極了。吃著甜甜的牛軋?zhí)�，一張張小臉蕩漾著幸福的笑容�?/p>
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