元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)【通用】
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
幼兒園中班元宵節(jié)活動(dòng)精彩紛呈，孩子們?cè)跉g樂祥和的氛圍中度過了這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。本次活動(dòng)以“歡度元宵，共享團(tuán)圓”為主題，通過各種形式的活動(dòng)，讓孩子們深入了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗。
在活動(dòng)籌備階段，老師們精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，包括制作元宵燈籠、猜燈謎、欣賞傳統(tǒng)民樂表演等。孩子們積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中，動(dòng)手動(dòng)腦，不僅鍛煉了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，還激發(fā)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。
元宵節(jié)當(dāng)天，孩子們帶著自己親手制作的元宵燈籠來到幼兒園，燈籠造型各異，色彩斑斕，為幼兒園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。猜燈謎環(huán)節(jié)更是讓孩子們躍躍欲試，他們通過認(rèn)真思考，與同伴合作，成功猜出了許多有趣的謎底。傳統(tǒng)民樂表演則讓孩子們感受到了中華民族音樂的魅力，他們陶醉在美妙的旋律中，仿佛置身于傳統(tǒng)文化的大觀園。
通過本次活動(dòng)，孩子們不僅度過了一個(gè)難忘的元宵節(jié)，還對(duì)中國傳統(tǒng)文化有了更深刻的'認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)，活動(dòng)也增強(qiáng)了孩子們之間的團(tuán)結(jié)和協(xié)作能力，讓他們?cè)跉g樂的氛圍中共同成長。相信在未來的日子里，孩子們會(huì)將這些傳統(tǒng)文化元素融入生活，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、燈節(jié)，是我國的一個(gè)傳統(tǒng)民俗節(jié)日。關(guān)于元宵節(jié)的起源，有各種說法，但無論如何，元宵節(jié)都是中華民族的一個(gè)重要節(jié)日。幼兒園作為培養(yǎng)孩子成長的地方，我們有責(zé)任讓孩子們了解和參與到這樣的節(jié)日活動(dòng)中去，在游戲和活動(dòng)中去感受中國的傳統(tǒng)文化。下面，我們就來對(duì)此次元宵節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與反思。
活動(dòng)總結(jié)
我們的元宵節(jié)活動(dòng)主要分為三個(gè)部分：學(xué)習(xí)元宵節(jié)的由來和習(xí)俗，制作手工燈籠，以及燈謎猜解這三個(gè)環(huán)節(jié)。
為了讓孩子們了解元宵節(jié)的由來和習(xí)俗，我們組織了一場講解活動(dòng)。通過老師的講述，孩子們了解了元宵節(jié)的起源和習(xí)俗，包括吃元宵、看燈會(huì)、猜燈謎等。我們帶著孩子們進(jìn)行了手工燈籠的制作活動(dòng)。老師們提前準(zhǔn)備了所需的材料，簡單易懂地引導(dǎo)孩子們 step by step 地完成燈籠制作。在這個(gè)過程中，孩子們不僅動(dòng)手能力得到鍛煉，而且對(duì)元宵節(jié)也有了更深的理解。
最后是我們的重頭戲——猜燈謎環(huán)節(jié)。我們?cè)O(shè)計(jì)了一些與孩子們生活密切相關(guān)的燈謎，孩子們踴躍參與，猜謎環(huán)節(jié)在歡笑聲中結(jié)束。
反思
雖然本次活動(dòng)得到了家長和孩子的'雙方好評(píng)，但在總結(jié)和反思過程中，我們也意識(shí)到一些存在的問題。盡管我們?cè)谥v述元宵節(jié)故事時(shí)，盡可能地用淺顯易懂的語言，但因?yàn)樵?jié)的由來和習(xí)俗涉及到一些較復(fù)雜的歷史和文化知識(shí)，孩子們還是存在一些理解上的困難。對(duì)于這個(gè)問題，我們認(rèn)為，在未來的活動(dòng)中，可以通過畫圖，短劇等形式，更直觀地傳達(dá)給孩子們。
雖然我們做了大量的燈謎，但我們發(fā)現(xiàn)還是有很多孩子在活動(dòng)過程中處于觀望狀態(tài)，沒有積極參與。這可能是因?yàn)闊糁i的難度過大，孩子們無法理解，或者是因?yàn)榛顒?dòng)形式不夠吸引人。 如何設(shè)計(jì)更貼近孩子們的燈謎，如何打破形式，讓所有孩子都能有所參與，也是我們需要思考的問題。
對(duì)于手工燈籠的制作環(huán)節(jié)，有些孩子可能因?yàn)閯?dòng)手能力相對(duì)薄弱，完成的效果不盡人意，對(duì)自己產(chǎn)生了負(fù)面影響。我們應(yīng)該在活動(dòng)前，更加全面地考慮到每一個(gè)孩子的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)出更適合他們的手工活動(dòng)。
總的來說，這次元宵節(jié)活動(dòng)是成功的，但我們也要從中吸取教訓(xùn)，不斷改進(jìn)，提供給孩子們更有意義，更有樂趣的活動(dòng)，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
20xx年春節(jié)、元宵節(jié)期間，全旗教育系統(tǒng)根據(jù)旗文明辦《關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的工作方案》有關(guān)要求，圍繞辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老敬親等主題開展了一系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的文化內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，各項(xiàng)活動(dòng)取得了良好的社會(huì)效應(yīng)，營造了歡樂喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍�，F(xiàn)將有關(guān)工作開展情況總結(jié)如下：
一、 注重宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍
教育系統(tǒng)各單位通過電子屏、烏審教育在線、宣傳單等途徑對(duì)春節(jié)期間的活動(dòng)安排和節(jié)慶文化活動(dòng)進(jìn)行了大張旗鼓的宣傳。同時(shí)，各單位充分利用宣傳欄、板報(bào)、宣傳標(biāo)語，積極開展春節(jié)文化宣傳，弘揚(yáng)春節(jié)優(yōu)良民俗民間傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明、節(jié)儉過年，進(jìn)一步擴(kuò)大了知曉范圍，營造了濃郁的節(jié)日氣氛。同時(shí)，要求各中小學(xué)組織廣大師生積極參與活動(dòng)，及時(shí)推廣典型經(jīng)驗(yàn)和做法，有效推進(jìn)了各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。
二、制定計(jì)劃，合理安排，確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處
放假時(shí)，旗教育局要求各中小學(xué)根據(jù)單位和學(xué)生實(shí)際情況，有針對(duì)性的制定了活動(dòng)計(jì)劃，確定了活動(dòng)辦法，確�！拔覀兊墓�(jié)日”主題教育活動(dòng)全面、有序開展。
三、精心策劃，豐富內(nèi)容，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化
一是各中小學(xué)在春季開學(xué)初，以班級(jí)（年級(jí)、科室）為單位組織開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生在誦讀經(jīng)典中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，弘揚(yáng)和培育民族精神，進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生愛黨愛國愛社會(huì)主義的情感，樹立了正確的道德觀念和理想信念，促進(jìn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。二是組織開展向身邊好人以及老教師、老黨員、幫扶點(diǎn)貧困牧民拜年走訪、慰問交流等活動(dòng)，在為他們送去節(jié)日祝福的同時(shí)，切實(shí)幫助他們解決了生活中的一些實(shí)際困難。春節(jié)期間，全旗廣大師生共向身邊好人及老教師、老黨員拜年1100余次。三是積極開展“關(guān)愛留守兒童，紅紅火火過年”主題志愿服務(wù)活動(dòng)。寒假中，教育系統(tǒng)共關(guān)愛280余名留守兒童。四是開展做一個(gè)有道德的人“五個(gè)一”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。即：我當(dāng)一天家（幫父母買菜、做飯、洗衣等）；為父母做一件事（洗頭、洗腳、按摩等）；做一次志愿者（清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾撿白色垃圾等）；向自己的鄰居和長輩拜一次年（表達(dá)感恩和祝福）；為身邊的熱心人制作一個(gè)新年賀卡（贊美他們關(guān)心人幫助人的`善舉）。廣大中小學(xué)生在家長和老師的引導(dǎo)下，積極參與活動(dòng)，既體驗(yàn)到了幫助別人的快樂，也收獲了成長中的一份喜悅。
通過本次主題活動(dòng)，豐富了我旗廣大中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了對(duì)優(yōu)秀中華文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
一、活動(dòng)背景與目的
元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，承載著濃厚的文化內(nèi)涵。今年元宵節(jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的活動(dòng)，旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)社區(qū)居民的交流與互動(dòng)，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容
燈籠制作大賽：我們邀請(qǐng)了專業(yè)老師現(xiàn)場指導(dǎo)，居民們積極參與，制作出形態(tài)各異的燈籠，展現(xiàn)了大家的創(chuàng)意與技藝。
猜燈謎活動(dòng)：現(xiàn)場懸掛著各式各樣的燈謎，居民們踴躍競猜，既鍛煉了思維能力，又增進(jìn)了鄰里間的友誼。
傳統(tǒng)戲曲表演：我們特邀地方戲曲表演團(tuán)隊(duì)，為居民們獻(xiàn)上了一場精彩的戲曲演出，讓大家領(lǐng)略了傳統(tǒng)文化的魅力。
團(tuán)圓飯共享：組織居民們共同制作團(tuán)圓飯，分享美食，讓大家感受到家的溫暖和節(jié)日的喜悅。
三、活動(dòng)效果
本次活動(dòng)取得了圓滿成功，不僅讓居民們深入了解了元宵節(jié)的`傳統(tǒng)文化，還促進(jìn)了社區(qū)內(nèi)部的交流與互動(dòng)。活動(dòng)過程中，大家積極參與，笑聲不斷，充分展現(xiàn)了社區(qū)團(tuán)結(jié)、和諧、歡樂的氛圍。此外，本次活動(dòng)也得到了社區(qū)內(nèi)外媒體的廣泛報(bào)道，進(jìn)一步擴(kuò)大了社區(qū)的影響力。
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
傳統(tǒng)節(jié)日文化是生活的華彩樂章，是中華民族這棵大樹上生生不息的年輪。時(shí)值元宵佳節(jié)，普陀區(qū)回民小學(xué)與長壽路街道社區(qū)學(xué)校聯(lián)手，在校園里舉辦了一場別開生面的“歡天喜地鬧元宵”活動(dòng)。出席本次活動(dòng)的嘉賓有：長壽街道副主任陳靜老師、上海教育出版社政治編輯室主任劉芳老師、中福會(huì)少年宮少先隊(duì)總輔導(dǎo)員沈莉老師、上海社科院民俗學(xué)教授蔡豐明老師、長壽街道社區(qū)學(xué)校校長沙小琦老師，以及長壽街道部分居委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們。
熱鬧的“錦繡舞獅”表演為活動(dòng)拉開了序幕，伴隨著歡騰的鑼鼓聲，全校數(shù)百名學(xué)生進(jìn)行了極具民俗特色的“走百病”風(fēng)采展示大巡游。俗語說：“跑一跑，不見老�！薄白咭蛔�，百病消�！痹�(jié)那天，人們穿上節(jié)日盛裝，成群結(jié)隊(duì)，走街渡橋，是民間傳統(tǒng)的消疾苦、祈健康的活動(dòng)。學(xué)校在古俗的基礎(chǔ)上展開了新時(shí)代的節(jié)俗設(shè)計(jì)，同學(xué)和老師們紛紛發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)了一系列妙趣橫生的巡游主題：絢麗的元宵花燈、可愛的卡通人物、綻放的`新春夢想、古老的中華圖騰、神奇的魔幻世界……師生們的奇思妙想渲染了元宵節(jié)的狂歡氣氛。緊接著，精彩紛呈的的元宵節(jié)游園活動(dòng)開始了�！坝螆@會(huì)”里設(shè)置了內(nèi)容豐富、形式多樣的體驗(yàn)項(xiàng)目，如剪紙、寫春聯(lián)、做燈籠、捏泥人、猜燈謎、包湯圓、山水畫等。在民間藝術(shù)家的指導(dǎo)下，師生們感受到了相互協(xié)助、歡樂互動(dòng)帶來的喜悅和樂趣，體會(huì)到了民間藝術(shù)和民間游戲的獨(dú)特魅力。
品嘗著象征團(tuán)團(tuán)圓圓、吉祥如意的元宵，孩子們的臉上洋溢著純真的笑。兩個(gè)小時(shí)的“鬧元宵”，讓學(xué)校師生和到場來賓們?cè)诂F(xiàn)代文化背景下，重新審視了傳統(tǒng)節(jié)日的意義。我們將從這里出發(fā)，為繼承和發(fā)揚(yáng)以傳統(tǒng)節(jié)日為首的民俗文化遺產(chǎn)，貢獻(xiàn)一份力量。
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
今年的元宵節(jié)活動(dòng)，我們以“歡樂、祥和、節(jié)儉、創(chuàng)新”為原則，開展了豐富多彩、富有成效的活動(dòng)。
首先，我們組織了一場猜燈謎活動(dòng)。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，制作了各種有趣的燈籠，上面還寫上了燈謎。活動(dòng)現(xiàn)場，孩子們興高采烈地猜著燈謎，不僅鍛煉了智力，也提高了團(tuán)隊(duì)合作的能力。
此外，我們還舉行了一場包湯圓的活動(dòng)。老師向孩子們介紹了元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，并教他們?nèi)绾伟鼫珗A。孩子們學(xué)得非常認(rèn)真，他們包出的湯圓雖然形狀各異，但都充滿了童趣。通過這次活動(dòng)，孩子們不僅了解了傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，也提高了動(dòng)手能力。
總的.來說，今年的元宵節(jié)活動(dòng)取得了圓滿的成功。孩子們?cè)诨顒?dòng)中收獲了快樂，也學(xué)到了知識(shí)。我們希望通過這樣的活動(dòng)，能讓孩子們更加深入地了解中國的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)他們的民族自豪感。同時(shí)，我們也希望家長們能夠給予更多的支持和參與，讓我們的活動(dòng)更加豐富多彩。
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
大班的元宵節(jié)活動(dòng)結(jié)束，整體而言，活動(dòng)取得了良好的效果，但仍有一些細(xì)節(jié)值得反思和改進(jìn)。
活動(dòng)當(dāng)天，孩子們身著傳統(tǒng)服飾，共同欣賞了舞獅、舞龍等精彩表演。通過親手制作元宵和燈籠，孩子們對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。此外，猜燈謎活動(dòng)也極大地激發(fā)了孩子們的智慧和想象力。
然而，在活動(dòng)過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，部分環(huán)節(jié)的互動(dòng)性不足，孩子們的參與度有待提高。其次，活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)更加注重孩子們的年齡特點(diǎn)，以增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和教育意義。
針對(duì)這些問題，我們將在未來的活動(dòng)中加強(qiáng)互動(dòng)環(huán)節(jié)的.設(shè)計(jì)，并更加注重孩子們的參與體驗(yàn)。同時(shí)，我們也將不斷優(yōu)化活動(dòng)內(nèi)容，以更好地傳承傳統(tǒng)文化，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
為響應(yīng)省圖書館“文化年貨帶回家”文化共享工程活動(dòng)的號(hào)召，配合節(jié)日氣氛。xx縣圖書館于正月十四至正月十六特舉辦了元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)，為群眾帶來豐富的精神賀禮，力使xx縣群眾及時(shí)地享受到豐盛的“文化新年飯”。
在圖書館的精心準(zhǔn)備下，活動(dòng)取得了非常好的效果，受到了廣大讀者朋友的熱烈歡迎，取得了廣泛的支持，贏得了讀者對(duì)xx縣圖書館的喜愛。
本次活動(dòng)從正月十四到正月十六，為期三天�；顒�(dòng)開始前，圖書館工作人員將準(zhǔn)備好的謎條貼到院子里懸掛的燈籠上，來猜謎的讀者朋友可以邊觀花燈邊猜謎語，猜出者到工作人員處兌獎(jiǎng)。每人限猜五條謎語，猜的.越多獎(jiǎng)品越大。獎(jiǎng)品主要是文具類，鼓勵(lì)讀者多思考、多讀書、多學(xué)習(xí)。
本次活動(dòng)受到了xx縣廣大讀者朋友的大力稱贊，為圖書館贏得了聲譽(yù)，讓更多的讀者知道圖書館、了解圖書館、走進(jìn)圖書館，為我縣圖書文化事業(yè)的繁榮發(fā)展而努力！
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
在這個(gè)充滿傳統(tǒng)氣息的元宵節(jié)，我們幼兒園大班舉辦了一場慶�；顒�(dòng)。本次活動(dòng)以“歡樂元宵，共度佳節(jié)”為主題，通過豐富多彩的活動(dòng)形式，讓孩子們更加深入地了解了元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗。
活動(dòng)伊始，老師們向孩子們介紹了元宵節(jié)的由來、傳說和習(xí)俗，讓孩子們對(duì)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有了更深刻的認(rèn)識(shí)。接著，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，親手制作了五彩斑斕的元宵燈籠，并進(jìn)行了燈籠展示。孩子們還一起參與了猜燈謎的游戲，這不僅鍛煉了他們的`思維能力，還增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
此外，我們還組織了親子游園活動(dòng)，讓家長和孩子們一起游園賞燈，共度佳節(jié)。家長們紛紛表示，這樣的活動(dòng)不僅讓孩子們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，還增進(jìn)了親子之間的感情。
通過本次元宵節(jié)活動(dòng)，孩子們不僅學(xué)到了知識(shí)，還度過了一個(gè)充滿歡樂和溫馨的節(jié)日。同時(shí)，我們也看到了孩子們?cè)诨顒?dòng)中的成長和進(jìn)步，這將為他們未來的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們期待在未來的日子里，繼續(xù)舉辦更多有意義的傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，讓孩子們?cè)诳鞓分谐砷L，傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
元宵節(jié)期間，我們社區(qū)舉辦了一系列豐富多彩的活動(dòng)，慶祝這個(gè)傳統(tǒng)的中國節(jié)日�；顒�(dòng)從策劃到執(zhí)行，都得到了社區(qū)居民的熱情參與和大力支持。
活動(dòng)包括了燈籠制作、猜燈謎、舞龍舞獅表演等傳統(tǒng)項(xiàng)目。特別是猜燈謎環(huán)節(jié)，居民們踴躍參與，展示了他們的智慧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。此外，我們還有包湯圓的活動(dòng)，大家一邊做湯圓，一邊聊天，其樂融融，增進(jìn)了鄰里間的感情。
這些活動(dòng)不僅弘揚(yáng)了中國的傳統(tǒng)文化，也讓社區(qū)居民在忙碌的生活中找到了放松和快樂的時(shí)刻。大家的臉上都洋溢著幸福的笑容，這正是我們舉辦活動(dòng)的初衷。
然而，活動(dòng)也存在一些不足之處。例如，一些活動(dòng)的'組織流程還需要進(jìn)一步優(yōu)化，以提升參與者的體驗(yàn)。未來，我們將吸取教訓(xùn)，努力改進(jìn)，為社區(qū)居民提供更加優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)。
總的來說，這次元宵節(jié)活動(dòng)是一次成功的嘗試，我們希望通過這些活動(dòng)，讓更多的人了解和熱愛中國的傳統(tǒng)文化。感謝所有參與者的支持，讓我們共同期待下一次的活動(dòng)。
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
自從2006年開始參加商家的元宵節(jié)燈謎活動(dòng)以來，每次都要作一總結(jié)，這次也不例外，不同的是，這次是以xx開篇，而不是以往的百貨大樓，去年我就對(duì)此作了一個(gè)伏筆，說以后將以xx為主，逐漸放棄百貨大樓。
xx的燈謎活動(dòng)是從正月十四開始的，一樓至四樓都有謎，一樓的大廳中央還有一巨型燈謎，是一幅畫謎，打一地域祝福語，猜中可得一條價(jià)值三百元的大胖頭魚。由于沒有標(biāo)明字?jǐn)?shù)，猜了幾次才將字?jǐn)?shù)搞定，原來是四字。主持人說我已經(jīng)中了一字，另外三字要在畫中去找，每個(gè)景物代表一字�？墒钱嬛械木拔镉芯艂�(gè)，主持人說只有四個(gè)是有用的。我這才醒悟，原來是文字游戲，并非正統(tǒng)燈謎，而我猜到的那個(gè)字也是明顯露春的，因?yàn)楫嬌弦灿�。主持人說作者是他們的總經(jīng)理，我只好向他們的總經(jīng)理說再見了。
一樓掛了一長排的謎條。由于謎較多，每條謎我只看兩三秒，猜不到就看下條，走到頭也沒猜到幾條。在幾個(gè)方形柜臺(tái)的四周也掛滿了謎條，這里的謎難度適中。我看到了自己作的“園中改變舊模樣（節(jié)日）元旦”和“日落星出月當(dāng)頭（民俗名詞）生肖”。還看到了謎人之間調(diào)侃的“受感動(dòng)全是漢子（物理名詞）激光束”和“成績棒總是閑云（西游記地名）高老莊”，于是把這兩條猜了，因?yàn)槠渌烁静豢赡苤罎h子姓束，閑云姓莊，即使猜到，也是上百度查的，而且他們看到謎底后也會(huì)丈二和尚摸不找頭腦。猜中后得到的獎(jiǎng)品有面巾紙、碳素筆、牙刷，還有袋裝的洗發(fā)水和護(hù)發(fā)素，雖然每件獎(jiǎng)品的`價(jià)值還不足一元，但畢竟不需購物，而且不限數(shù)量，可以盡情體驗(yàn)到猜謎的樂趣。
二樓東西各掛有一長排的謎條，西邊的謎有些難度，能秒的不多。東邊的謎以字謎和成語謎為主，大部分看過或是猜過，沒見過的也不難，幾乎都能秒。在這時(shí)就要有所選擇，因?yàn)椴轮i的不止你一人，如果自己都猜了，別人就沒有機(jī)會(huì)了。于是，我有了三不猜，見過猜過的不猜，病謎不猜，謎語不猜。
三樓的謎主要是古詩句，還有少量字謎。字謎都能秒，古詩句能秒的不多。在我領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，一個(gè)老頭帶著他的孫子來猜謎，于是我只報(bào)了古詩句的底，放棄了字謎。如果我將字謎的底報(bào)出，那爺孫倆恐怕一條都猜不到。等我從四樓下來時(shí)，字謎只剩下兩條稍有難度的，說明那爺孫倆猜謎還可以。
四樓的謎同三樓一樣，也是古詩句加字謎，所不同的是，這里的字謎要難些，不過對(duì)我來說都能秒。我是在四樓第一個(gè)猜到燈謎的，估計(jì)也是最后一個(gè)，因?yàn)槭Ｏ碌娜枪旁娋�。猜古詩句最能體驗(yàn)到猜謎的樂趣，但需要時(shí)間，而我一個(gè)回來坐車就要一個(gè)小時(shí)，實(shí)在沒有時(shí)間花費(fèi)在這上面，不過我猜到在古詩句也有十多條。四樓好像只有我一個(gè)人猜到謎，難怪工作人員問我是干什么工作的。
在xx，可以感受到這里的員工態(tài)度非常和藹，可惜的是，自己離的太遠(yuǎn)，不能來這里購物。
回到家里后，一數(shù)獎(jiǎng)品，牙刷八個(gè)，洗發(fā)水二十多袋，碳素筆三十多管，面巾紙八十多袋，加在一起還不足150元，其實(shí)猜謎就是圖個(gè)樂趣，圖個(gè)年味。雖說謎都網(wǎng)上或書上的，而不是我們謎人原創(chuàng)的，但畢竟給我們節(jié)日增添的喜慶，這種做法，還是值得稱道的。
xx是xx地區(qū)元宵節(jié)燈謎活動(dòng)搞的最好的一家。
xx商廈的活動(dòng)最早，從正月十三開始，無須購物，但每人限猜三條。頭一天我猜了三條，工作人員說明天還可以猜，但第二天我去了xx。十五那天，我和夫人，還有一位朋友帶著兒子也來猜，但這時(shí)每人只能猜一條了，不過獎(jiǎng)品換成了紙抽，比原來的魔術(shù)兜要好。我們各猜了一條。在這里又看到了我的那條“日落星出月當(dāng)頭（民俗名詞）生肖”。
xx百貨和xx新天地只有十五那天有燈謎，但都需購物。xx百貨要求10元以上，一次可猜一條；xx新天地雖沒有金額限定，但那里可沒有便宜東西，而且限定只能猜一條，于是干脆就不去了，直接到xx百貨。由于謎過于簡單，猜謎和排隊(duì)的人都很多，雖說一眼望去可猜到好幾條，但最終只領(lǐng)了五份元宵，活動(dòng)就結(jié)束了。
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
“這個(gè)元宵節(jié)真是過得太有意思啦!”寶安中學(xué)初一6班的朱芷瑩一回家，便迫不及待地跟家里人描述起今天在學(xué)校經(jīng)歷過的活動(dòng)。
對(duì)于寶安中學(xué)的學(xué)子們來說，今年的開學(xué)第一天有點(diǎn)特別，新春的腳步還未走遠(yuǎn)，他們便與校園里濃濃的元宵節(jié)慶氛圍不期而遇。
為了弘揚(yáng)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化，讓“零零后”們親身體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)俗的魅力，由深圳市寶安中學(xué)(集團(tuán))、寶安區(qū)傳統(tǒng)文化協(xié)會(huì)、深圳老字號(hào)“合成號(hào)”聯(lián)合主辦的“深圳傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”之采青鬧元宵活動(dòng)在初春的料峭中拉開了序幕。
活動(dòng)現(xiàn)場，朱芷瑩和她的同學(xué)們可以聆聽傳統(tǒng)文化講座、觀看傳統(tǒng)節(jié)日展板，了解到豐富的知識(shí);可以流連于廣東非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“松崗七星獅”的精彩表演，驚嘆民間藝人的技藝精湛;可以在滿園的七彩燈籠下競猜燈謎領(lǐng)取獎(jiǎng)品，感受傳統(tǒng)節(jié)俗的有趣生動(dòng);可以現(xiàn)場觀看“禾花糰”的制作過程，見證起源于明清時(shí)期的獨(dú)特的.“禾花糰”結(jié)緣民間習(xí)俗;還可以到指定區(qū)域“采青一把”，祈愿一年好運(yùn)連連，體驗(yàn)一下原汁原味的深圳元宵節(jié)習(xí)俗。
寶安區(qū)傳統(tǒng)文化協(xié)會(huì)會(huì)長陳淦忠闡釋了此次活動(dòng)的緣起：“把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承植根于校園，重新喚起少年的民族記憶，建立民族文化的認(rèn)同感�！�
接過“深圳市傳統(tǒng)文化教育基地”授牌的寶安中學(xué)校長彭鍛華表示，新時(shí)代的中學(xué)生理當(dāng)傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，寶安中學(xué)將繼續(xù)從教書育人的角度，成為承傳中華民族和深圳本土優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要力量。
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
為進(jìn)一步解決社區(qū)居民節(jié)日活動(dòng)問題，加快社區(qū)文化事業(yè)發(fā)展，推進(jìn)我社區(qū)精神文明建設(shè)，社區(qū)積極響應(yīng)上級(jí)相關(guān)要求，現(xiàn)將社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)小結(jié)如下：
一、活動(dòng)組織要力求完善
社區(qū)工作人員要對(duì)社區(qū)居民的精神文化生活活動(dòng)有深入了解，組織廣大社區(qū)群眾積極參與活動(dòng)。并組織活動(dòng)委員會(huì)，具體領(lǐng)導(dǎo)和組織元宵節(jié)活動(dòng)的進(jìn)行。
二、要切合元宵節(jié)的氣氛
為讓廣大社區(qū)居民享受到濃厚的節(jié)日氣氛，社區(qū)工作人員和元宵節(jié)活動(dòng)組織人員要充分料及元宵節(jié)的來歷和傳統(tǒng)，對(duì)元宵節(jié)活動(dòng)的組織有明確的概念，活動(dòng)要切合元宵節(jié)的內(nèi)容，給參與活動(dòng)的'居民們營造特有的感受。
三、發(fā)揮社區(qū)居民的積極作用
元宵節(jié)活動(dòng)需要廣大的社區(qū)居民參與進(jìn)來，在活動(dòng)中必須發(fā)揮社區(qū)老黨員、文化骨干、文藝青年的能動(dòng)作用，帶動(dòng)他們的積極性，使他們?cè)陬愃频膽c�；顒�(dòng)中肯積極參與，為慶�；顒�(dòng)和文化活動(dòng)營造更強(qiáng)的民眾氛圍。
四、要加強(qiáng)活動(dòng)宣傳力度
該類活動(dòng)需要廣大群眾積極參與才能發(fā)揮出應(yīng)有的社會(huì)氛圍和節(jié)日氣氛，因此宣傳工作要落實(shí)到位，通過社區(qū)宣傳欄、志愿者入戶宣傳、社區(qū)內(nèi)對(duì)前來辦事居民的通知等方式，對(duì)社區(qū)各個(gè)方面進(jìn)行到位的宣傳，保障活動(dòng)合理、有序、參與性廣。
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
元宵節(jié)之夜，大街小巷燈火通明，人們欣賞燈籠，猜燈籠謎語，吃元宵節(jié)，將從新年前夜繼續(xù)慶�；顒�(dòng)推向另一個(gè)高度潮水已經(jīng)成為世代相傳的習(xí)俗。因此，通過這個(gè)節(jié)日，xx幼兒園元宵節(jié)系列活動(dòng)在孩子們的日常生活中慢慢打開，元宵節(jié)的氣息撲面而來。
一、韻賞花燈展風(fēng)采秀
為了讓元宵節(jié)更有意義，幼兒園和小班的家長和孩子們一起完成燈籠，燈籠布置在大廳里，整個(gè)花園的孩子們進(jìn)行燈籠評(píng)估，選擇我們的“燈籠小明星”。在活動(dòng)中，孩子們感受到了節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)到了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
二、團(tuán)團(tuán)圓圓做餃子
餃子意味著新年的家庭幸福，團(tuán)聚，所以它是正月十五元宵節(jié)的必備食物。這不是，看中產(chǎn)階級(jí)的`孩子們都很忙！
三、猜燈謎
“猜燈謎”也被稱為“燈謎”。每年農(nóng)歷正月十五，中國人都會(huì)掛燈，燃放煙花。后來，一些好人把謎語寫在紙條上，貼在五顏六色的燈籠上供人們猜測。然后猜燈謎逐漸成為元宵節(jié)不可或缺的節(jié)目。在老師的帶領(lǐng)下，大班的孩子們一個(gè)接一個(gè)地猜對(duì)了燈謎，成為了我們的“燈謎專家”。
四、吃湯圓
孩子們吃自己做的餃子，更不用說多香了！元宵節(jié)團(tuán)聚，帶著祝福和期待，和孩子們一起成功結(jié)束了今年的春節(jié)，為新年開始了一個(gè)快樂的開始。
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
春節(jié)、元宵節(jié)，是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日,為深入貫徹落實(shí)黨的十九大提出的“發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用”，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富節(jié)日期間城鄉(xiāng)群眾文化生活，營造歡樂祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，20xx年新春期間，桃苑湖庭社區(qū)按照上級(jí)有關(guān)部門的工作安排，圍繞“我們的節(jié)日”主題，積極組織，精心安排，廣泛開展群眾性文化活動(dòng)。使社區(qū)居民度過了一個(gè)安全健康的新春佳節(jié)和元宵節(jié)。
春節(jié)作為中華民族的第一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，具有豐富的民俗文化內(nèi)涵。桃園胡同召開專題會(huì)議，部署開展春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，利用板報(bào)和宣傳口號(hào)，積極開展春節(jié)文化宣傳，弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng)，提倡文明節(jié)儉的節(jié)日。加強(qiáng)居民對(duì)傳統(tǒng)文化的.了解，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
為迎接新年到來，使廣大居民感受到節(jié)日喜慶的氣氛, 20xx年1月31日，桃苑湖庭社區(qū)聯(lián)合附近五個(gè)社區(qū)組織居民在新一佳廣場開展“新春趣味游園會(huì)”。幾百位居民朋友們歡聚一堂,舞蹈、歌唱、趣味游戲、健身運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)場的氣濃烈，居民情緒高漲。這些互動(dòng)環(huán)節(jié)，使社區(qū)干部與居民，居民與居民之間拉進(jìn)了距離，使心與心更近，情與情更濃。度過了一個(gè)快樂而又難忘的下午。
活動(dòng)受到市民的熱烈歡迎。為了更好地迎接元宵節(jié)，把桃園胡亭社區(qū)的春節(jié)慶祝活動(dòng)推向高潮，在20xx年2月22日和農(nóng)歷正月13日，社區(qū)舉辦了元宵猜燈謎活動(dòng)，制作了200多個(gè)燈謎，并準(zhǔn)備了紀(jì)念品�；顒�(dòng)激發(fā)了居民的極大參與熱情，引起了人們的濃厚興趣。每個(gè)人，一個(gè)接一個(gè)，都興致勃勃，爭先恐后地猜測和回答。很快，布置的燈謎都被居民們用積極的思維猜到了。整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場洋溢著歡聲笑語,氣氛祥和喜慶。謎語不僅能激發(fā)智慧，也能迎合節(jié)日氣氛。這次猜燈謎活動(dòng)不僅增加了居民的節(jié)日氣氛，也增加了大家參與文藝活動(dòng)的空間，促進(jìn)了社區(qū)節(jié)慶民俗活動(dòng)的深入健康發(fā)展！
【元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
[薦]元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)08-09
公司元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)08-12
小區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)01-30
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)11-26