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        農村地區(qū)防災減災活動總結

        時間:2024-11-11 08:06:22 活動總結 我要投稿
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        農村地區(qū)防災減災活動總結

          總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以使我們更有效率,因此十分有必須要寫一份總結哦?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的農村地區(qū)防災減災活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        農村地區(qū)防災減災活動總結

          一、高度重視,加強領導,認真規(guī)劃,確保防災減災活動順利開展。

          學校收到上級文件后,立即組織全體師生認真學習文件精神,根據今年“科學減災”主題確定學校具體主題為“尊重科學規(guī)則、防災減災行動”,制定“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動計劃。學校領導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍惜生命,安全第一”的意識,堅持以人為本、以德立人的思想,本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,認真承擔學校安全教育的領導責任,認真把安全教育列入學校議事日程,作為學校安全建設的重要組成部分,精心組織,精心安排。努力使安全主題教育活動取得實效,強調師生防災減災重行動。將這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的全過程。

          二、廣泛宣傳,營造氛圍,學校認真開展“防災減災日”工作。

          學校結合自身實際,充分利用校園廣播、墻報、口號和主題班會活動,通過舉辦知識講座、開設專題專欄等方式,開展防災減災知識宣傳教育,動員每位師生關注身邊的災害風險,積極參與防災減災和應急管理,增強防災減災意識。組織師生開展一系列活動,普及防災減災知識。通過以上各種宣傳教育活動,學校真正走進了校園、課堂和學生的頭腦。

         。1)5月11日,在教學樓放置5塊宣傳板,讓師生了解地震風險、火災、溺水、防洪、防雷、臺風等安全知識,掌握防災減災技能,讓學生注意,獲得相關安全知識,加強學生交流學習,提高理解,共同進步,營造防災減災活動的濃厚氛圍。

          (2)5月11日下午,班會以班為單位舉行“依法科學減災應對-5”。12防災減災日宣傳周主題班會。利用班會課強調“依法科學減災”的主題,增強學生的防災意識,掌握應急避險知識,提高自救互救能力。居安思危,關愛生命!要求班主任向學生強調,一定要花時間閱讀放置在學校1號樓一樓走廊的五個宣傳欄。

         。3)5月11日下午,陳淑芳副校長在初中三級會議上對學生進行了“防災減災”主題講話。

         。4)5月12日上午,陳淑芳副校長利用廣播對全校師生進行了“尊重規(guī)律、講科學、講重防災減災”主題演講。她呼吁全體師生增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的意識和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校防災防災教育,防患于未然。防災減災,從個人做起,注重行動。

          (5)結合防災減災活動,開展“安全校園”安全征文活動。

         。6)對全校師生進行防溺水安全教育,強調“珍惜生命,遠離溺水”。

          要求大家做到“防溺水六不:未經允許不得在水中游泳;不得擅自與他人游泳;不得在沒有家長或老師領導的情況下游泳;不得在沒有安全設施和救援人員的水域游泳;不得在不熟悉的水域游泳;不熟悉水的學生不得擅自下水救援。四個記。簾o論天氣有多熱,都不要在池塘里冷卻;無論水景有多美,都不能在水中感受到;無論水有多好,都不能保證不要下水;別人再勸,不要用生命去勇敢!正確救援:我不怕同伴落水,立即報警求助;不要驚慌,冷靜地在岸上找工具;救援伙伴依靠智慧,他們自己的安全是最重要的!

         。7)對全校師生進行消防安全教育,強調“共建防火墻,共建安全校園”。

         。8)對全校師生進行網絡安全教育,強調“共建網絡安全,共享網絡文明”。

          三、安全排查,及時整改,學校認真做好安全隱患排查整改工作。

          5月13日,深入開展安全隱患排查整改活動,認真發(fā)現安全漏洞和隱患。學校安全組相關人員對學校教室、廁所、圍墻及校園周邊環(huán)境進行全面檢查,發(fā)現隱患及時整改,防患于未然。

          圍繞“尊重規(guī)律、講科學、防災減災重行動”的主題,認真分析學校當前安全工作情況,結合應急演練,深入發(fā)現防災減災工作中的薄弱環(huán)節(jié),制定整改方案,完善相關應急措施,促進防災減災工作的深入開展。

          一般來說,我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動非常順利,效果也非常好。今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動,規(guī)范工作,結合學校實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救、疏散救援能力,確保師生生命安全,確保災難損失最小化,創(chuàng)建“安全校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

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