應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)【經(jīng)典14篇】
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié) 篇1
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí)，20xx年4月19日下午，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保此次演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由巨同輝校長(zhǎng)為總指揮，張少力副校長(zhǎng)、扈永軍副校長(zhǎng)為副總指揮，校中層干部和各級(jí)部負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，學(xué)校于20xx年4月19日上午召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會(huì)，部署演練工作。會(huì)上張少力副校長(zhǎng)對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開(kāi)了班主任、各行動(dòng)小組長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，做到各個(gè)甬路出口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開(kāi)班級(jí)會(huì)議教育學(xué)生，聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。特別強(qiáng)調(diào)活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行
此次演練活動(dòng)，全體教師首先從思想上引起了高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
學(xué)校政教處認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明，就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)一一作了書面張貼，對(duì)各班主任、疏導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達(dá)指定位置后，各班班主任立即檢查人數(shù)，并隨即向政教主任和現(xiàn)場(chǎng)指揮的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
三、秩序井然，演練效果良好
20xx年4月19日下午，臥龍初中突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動(dòng)進(jìn)行。下午3：50分學(xué)校演練總指揮通過(guò)廣播拉響警報(bào)，警報(bào)鳴響3次，下達(dá)演習(xí)指令，試行演練開(kāi)始，工作人員就位，全校師生安全應(yīng)急疏散演練開(kāi)始。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄，駕馭全局。僅用3分鐘時(shí)間，全校師生全部安全撤離并到達(dá)指定位置。
隨后總務(wù)處劉主任給同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法，一拔，拔去保險(xiǎn)栓；二壓，用手壓住滅火手柄；三噴，用噴頭對(duì)準(zhǔn)火焰的根部進(jìn)行滅火。在周圍學(xué)生的圍觀下，劉主任現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)兩名初二學(xué)生進(jìn)行滅火演示。
四、存在的問(wèn)題：
(1)一些同學(xué)對(duì)緊急疏散演練不夠重視，沒(méi)有充分體現(xiàn)“緊急”二字，動(dòng)作不夠快，導(dǎo)至疏散時(shí)間較長(zhǎng)。
(2)一些班主任給學(xué)生講解不到位，在緊急疏散三步驟中，統(tǒng)計(jì)人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓。
�。�3）個(gè)別班級(jí)在操場(chǎng)入口處形成部分擁堵現(xiàn)象，到操場(chǎng)后有的班級(jí)未能到達(dá)指定區(qū)域集合，有的圍在籃球架和樹(shù)木下面等不安全的地方，存在聚堆現(xiàn)象。
針對(duì)上述問(wèn)題，今后打算采取了以下措施：
第一，強(qiáng)化宣傳，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識(shí)，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強(qiáng)演練，使緊急疏散演練的時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。
第二，各甬路通道指揮人員如有變更，及時(shí)調(diào)整，避免空缺，加強(qiáng)責(zé)任，經(jīng)常培訓(xùn)，掌握疏散的原則和辦法，提高實(shí)戰(zhàn)能力。
第三，班主任要在本班作小結(jié)，明確撤離方向，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及單列撤離的原則，避免引起擁擠阻塞。
這次演練活動(dòng)是對(duì)我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的`能力，整個(gè)演練活動(dòng)非常成功，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
我校為了落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制訂了“緊急疏散演練方案”，并于20xx年11月22日上午10點(diǎn)舉行了緊急疏散模擬演練�，F(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)張?jiān)屡嗜谓M長(zhǎng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，擬定了“一中校園緊急疏散演練活動(dòng)方案”。為了使演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。我們還給全體師生進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)，并對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在11月21日下午又召開(kāi)了班主任、各行動(dòng)小組長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到警報(bào)聲響起后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
11月22日上午10點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)校長(zhǎng)宣布：緊急疏散演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始。報(bào)警員立即拉響報(bào)警鈴，班主任和疏散指揮員各就各位。校長(zhǎng)通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生了火災(zāi)，請(qǐng)大家不要慌，一切聽(tīng)從老師的指揮，馬上有秩序地撤離�！痹趫�(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生就地用濕毛巾或衣服捂住口鼻，之后彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告校長(zhǎng)。各班向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布萬(wàn)金一中消緊急疏散演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
這次活動(dòng)全校共有856名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了1分32秒，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的又一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié) 篇2
本次防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)于X年X月X日在我單位圓滿結(jié)束。此次演練主題為“地震應(yīng)急救援演練”，旨在提高部門職工在地震等緊急情況下的應(yīng)變能力和自救互救能力，確保單位能夠快速有序地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。經(jīng)過(guò)全體職工的共同努力和良好配合，此次演練圓滿完成，達(dá)到了預(yù)期效果。
一、組織安排
此次演練由單位安全生產(chǎn)辦公室負(fù)責(zé)，組織了特別小組進(jìn)行規(guī)劃和組織，邀請(qǐng)了當(dāng)?shù)胤勒饻p災(zāi)專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和演練。在演練前，特別小組進(jìn)行了詳細(xì)的演練方案制定和演練流程設(shè)計(jì)，組織了相關(guān)職工進(jìn)行培訓(xùn)和教育。
二、演練過(guò)程
演練過(guò)程分為兩個(gè)環(huán)節(jié)——現(xiàn)場(chǎng)演練和總結(jié)交流�，F(xiàn)場(chǎng)演練在我單位實(shí)施，模擬了一場(chǎng)強(qiáng)烈的地震情況。在演練過(guò)程中，全體人員按照各自任務(wù)和規(guī)定程序，緊急疏散，現(xiàn)場(chǎng)安全排查檢查，逐一負(fù)責(zé)區(qū)域確認(rèn)無(wú)留人后集中到指定安全區(qū)域，并進(jìn)行傷員初級(jí)救護(hù)。演練覆蓋了幾乎所有的崗位和場(chǎng)所，有效地檢驗(yàn)了單位職工的應(yīng)變能力和自救互救能力。
總結(jié)交流環(huán)節(jié)是對(duì)演練的全面反思和總結(jié)，分別從設(shè)備保障、演練流程、演練效果、能力提升等多個(gè)維度，進(jìn)行具體分析、對(duì)照檢查，逐個(gè)提出問(wèn)題并進(jìn)行解決方案的研究和改進(jìn)建議。通過(guò)此次反思和總結(jié)，更加深入地認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)演練的重要性，同時(shí)也為今后演練提供重要的`借鑒和經(jīng)驗(yàn)。
三、效果評(píng)估
此次防震減災(zāi)應(yīng)急演練從組織、流程設(shè)計(jì)、演練效果、總結(jié)交流等多個(gè)方面，得到全面有效的落實(shí)和執(zhí)行，是一次完備的，具有可參考性的重要演練實(shí)踐。通過(guò)此次演練，我們的職工在防震減災(zāi)應(yīng)急反應(yīng)、自救互救方面有了顯著提升，對(duì)于今后應(yīng)急防治工作將發(fā)揮很大的促進(jìn)效應(yīng)。同時(shí)，我們也在演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一些不足和問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題，我們將在以后的應(yīng)急演練工作中，進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)總結(jié)和改進(jìn)。
綜上所述，此次防震減災(zāi)應(yīng)急演練對(duì)于促進(jìn)單位職工在防震減災(zāi)應(yīng)急救援方面的素質(zhì)提高、進(jìn)一步完善防震減災(zāi)應(yīng)急體系、加強(qiáng)單位內(nèi)部應(yīng)急救援協(xié)助體制等方面，具有非常重要的意義。我們將會(huì)以此次演練為契機(jī)，不斷完善應(yīng)急演練體系，為單位安全保障工作提供更加有力的保障。
應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié) 篇3
為了進(jìn)一步加強(qiáng)敬老院消防安全工作，強(qiáng)化員工和老人們的安全消防意識(shí)，提高逃生技能，增強(qiáng)他們?cè)诰o急情況下的應(yīng)對(duì)能力，5月26日下午，由民政局牽頭組織消防大隊(duì)和敬老院共130人參加，進(jìn)行了一次模擬突發(fā)火災(zāi)安全逃生演練。
為了做好此次演練，民政局充分準(zhǔn)備，在演練現(xiàn)場(chǎng)召開(kāi)了專題會(huì)議，學(xué)習(xí)消防應(yīng)急預(yù)案，詳細(xì)講解了消防知識(shí)和消防器材的使用方法、具體的轉(zhuǎn)移路線和消防措施。接著“火警”警報(bào)拉響，在員工的帶領(lǐng)下老人們迅速沿著安全通道轉(zhuǎn)移到安全地方。整個(gè)過(guò)程井然有序，無(wú)踩踏、跌傷意外情況發(fā)生。演練過(guò)程中各小組各司其職，密切協(xié)作，反應(yīng)迅速，在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮下圓滿的完成了演練任務(wù)。
通過(guò)此次消防安全演練，進(jìn)一步提高了員工和老人們的'消防安全意識(shí)和逃生自救、撲救初期火災(zāi)的能力，檢驗(yàn)了消防應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急措施的可操作性，提升了各養(yǎng)老院應(yīng)對(duì)消防突發(fā)情況的處置能力。
應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié) 篇4
為了防止突發(fā)性的災(zāi)難，保證學(xué)生和學(xué)生的安全，危險(xiǎn)，所以要保持警惕的安寧，鬧鐘經(jīng)常明，采取預(yù)防措施盡量減少損失，我們的學(xué)校在9月1日，20xx期學(xué)校教師和學(xué)生進(jìn)行緊急疏散演習(xí)
首先，領(lǐng)導(dǎo)注意，運(yùn)動(dòng)活動(dòng)到位
為了確保練習(xí)活動(dòng)的實(shí)施，學(xué)校設(shè)立了校園緊急救護(hù)隊(duì)，并召開(kāi)會(huì)議部署練習(xí)。在會(huì)議上，所有教師都被要求了解和熟悉運(yùn)動(dòng)的集中和通過(guò)路線的路線。 X校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，所有教師首先從意識(shí)形態(tài)注意，提高安全意識(shí)，學(xué)生在安全意識(shí)教育中，抓住練習(xí)機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，在鍛煉活動(dòng)的過(guò)程中，我們必須注意安全，必須有安全措施，以確保這項(xiàng)鍛煉的順利進(jìn)行。
二，加強(qiáng)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)意識(shí)
練習(xí)前，班上的老師充分利用上午的會(huì)議和主題課，介紹學(xué)生安全與安全相關(guān)的基本知識(shí)，熟悉報(bào)警，相關(guān)知識(shí)的介紹，緊急保護(hù)措施和自助知識(shí)，特別強(qiáng)調(diào)家庭， 知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)帶回家，幫助家庭做適當(dāng)?shù)墓ぷ鳌?/p>
第三，教師和學(xué)生參與鍛煉的.效果是好的
9月19日上午9:26當(dāng)練習(xí)密碼響起，走廊負(fù)責(zé)出口和走廊角落的老師長(zhǎng)期就位，負(fù)責(zé)緊急疏散課堂教師到位，組織學(xué)生分開(kāi)兩列在教室樓下，學(xué)生我們沿著預(yù)定的路線快速和有序地疏散校園操場(chǎng)。到達(dá)校園游樂(lè)場(chǎng)后，老師檢查學(xué)生人數(shù)，檢查學(xué)生情況，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告安全到達(dá)號(hào)。學(xué)校及時(shí)檢查學(xué)生在疏散，總結(jié)，反思中的行為，整個(gè)練習(xí)活動(dòng)持續(xù)2分鐘，這次練習(xí)是一次成功的練習(xí)，時(shí)間短，速度快，干練有序，有條理，沒(méi)有發(fā)生任何推事故。
Xxx路小學(xué)一直重視學(xué)生的安全，緊急疏散演習(xí)入正規(guī)教育活動(dòng)，不定期進(jìn)行，以不斷提高學(xué)生的危機(jī)感和保護(hù)感，加強(qiáng)學(xué)生的自我風(fēng)險(xiǎn)保護(hù)技能，安全教育落到現(xiàn)實(shí)，我們學(xué)校將繼續(xù)建設(shè)一個(gè)安全，和諧的文明校園。
應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié) 篇5
我校舉行了避震應(yīng)急疏散安全演練活動(dòng)。此次演練由校長(zhǎng)親自擔(dān)任總指揮，演練內(nèi)容包括“緊急疏散、自護(hù)救助”等幾項(xiàng)內(nèi)容。參加演練的學(xué)生規(guī)模人數(shù)達(dá)100余人。由于疏散預(yù)案制定周詳，組織工作嚴(yán)密，對(duì)學(xué)生的動(dòng)員，訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位，演練取得了很大成功。
在演練之前，要求各位班主任先進(jìn)行教育。當(dāng)警報(bào)響起后，全體教師立即就位，組織學(xué)生避險(xiǎn)。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉(zhuǎn)彎處，各班主任迅速趕到本班級(jí)組織學(xué)生從前后門出教室，按規(guī)劃好的疏散線路下樓，迅速，有序，安全地緊急疏散撤離教學(xué)樓，到達(dá)空曠操場(chǎng)上指定的地點(diǎn)集中。并由班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)后現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告情況，以防止余震時(shí)摔倒造成傷害，我校全體師生100多人，到達(dá)指定地點(diǎn)只用了1分多鐘，無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由全體教師組成的疏散組，安全防護(hù)組，應(yīng)急組及時(shí)到位并等到最后一名學(xué)生安全撤離后方才離開(kāi)，疏散演練井然有序未發(fā)生任何問(wèn)題，達(dá)到了預(yù)期的效果。
演練結(jié)束后，作為總指揮的校長(zhǎng)及時(shí)作了總結(jié)，在肯定同學(xué)們演練過(guò)程中的良好秩序和快速反應(yīng)能力的同時(shí)，也指出了本次演練過(guò)程中存在的不足：
1、由于學(xué)生數(shù)多，在疏散的過(guò)程中，學(xué)生的嘈雜聲較大。
2、教學(xué)樓的樓梯口下樓時(shí)班級(jí)過(guò)多，影響疏散的速度。
這次演練，增強(qiáng)了全體師生的'安全意識(shí)，提高了同學(xué)們?cè)诰o急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。學(xué)校將在本次演練的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善我校的突發(fā)事件處理預(yù)案，為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié) 篇6
按照上級(jí)有關(guān)部門的要求，20xx年5月份為應(yīng)急預(yù)案演練月（以下簡(jiǎn)稱演練月）。我校以演練月為契機(jī)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”。著力構(gòu)建和諧、平安校園，大力營(yíng)造“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”的濃厚氛圍，通過(guò)演練月活動(dòng)，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，提高師生緊急避險(xiǎn)，自救自護(hù)能力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署
學(xué)校積極響應(yīng)，認(rèn)真制訂活動(dòng)方案，周密部署，嚴(yán)格落實(shí)“一把手”責(zé)任制，扎實(shí)開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練月活動(dòng)。
二、抓住契機(jī)，加強(qiáng)教育
學(xué)校以演練月為契機(jī)，利用國(guó)旗下講話，校園廣播、墻刊班報(bào)、宣傳欄、舉辦安全主題班會(huì)、開(kāi)展安全知識(shí)講座、安全知識(shí)競(jìng)賽等形式，宣傳貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理的.法律法規(guī)和《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練指南》，推動(dòng)應(yīng)急演練活動(dòng)深入開(kāi)展，提高師生的防范意識(shí)和應(yīng)急能力。
三、精心組織，開(kāi)展演練
學(xué)校依據(jù)案演練月活動(dòng)方案的要求，認(rèn)真做好應(yīng)急預(yù)案的論證，確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可操作性及安全性。并于5月20日進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練。通過(guò)演練進(jìn)一步明確各職能組應(yīng)急管理工作職責(zé)，提高相關(guān)部門和應(yīng)急救援隊(duì)伍協(xié)同應(yīng)對(duì)能力，掌握社會(huì)各類應(yīng)急資源，推動(dòng)應(yīng)急救援體系建設(shè)。要從提高構(gòu)建和諧、平安校園管理能力，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的高度，加強(qiáng)對(duì)演練月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織、廣泛動(dòng)員，扎實(shí)有效地開(kāi)展好演練月活動(dòng)。
四、及時(shí)總結(jié)，深入推進(jìn)
學(xué)校通過(guò)應(yīng)急預(yù)案演練，及時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)急管理工作存在的問(wèn)題，強(qiáng)化制度建設(shè)，完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，補(bǔ)充應(yīng)急裝備。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)源監(jiān)測(cè)監(jiān)控，提高師生風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和自救互救能力。
應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié) 篇7
為進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急管理工作，提升應(yīng)急救援能力，現(xiàn)將開(kāi)展20xx年應(yīng)急演練工作情況匯報(bào)如下：
一、應(yīng)急演練工作開(kāi)展的基本情況
應(yīng)急演練能鍛煉提高企業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)事故的組織指揮、協(xié)調(diào)配合能力，達(dá)到檢驗(yàn)和鍛煉應(yīng)急隊(duì)伍、規(guī)范處置程序的目的。我局嚴(yán)格監(jiān)督企業(yè)落實(shí)開(kāi)展應(yīng)急救援演練，本著貼近實(shí)際、貼近生活、貼近工作、提高效率的原則，突出演練重點(diǎn)、注重演練實(shí)效，采取有針對(duì)性的選取企業(yè)生產(chǎn)工藝的重點(diǎn)環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)組織開(kāi)展專項(xiàng)的應(yīng)急演練,將應(yīng)急預(yù)案真實(shí)的演繹，截止目前:6戶危化企業(yè)、1戶冶金企業(yè)、2戶工貿(mào)企業(yè)開(kāi)展了9次應(yīng)急演練，共計(jì)：參演人數(shù)1058人、動(dòng)用裝備98臺(tái)（次）、出動(dòng)車輛28臺(tái)（次）、投入經(jīng)費(fèi)4萬(wàn)元。
二、開(kāi)展應(yīng)急演練主要做法及經(jīng)驗(yàn)介紹
1.采用場(chǎng)外演練與現(xiàn)場(chǎng)指揮實(shí)練相結(jié)合的方式。為了加強(qiáng)演練的實(shí)戰(zhàn)效果，我們采取場(chǎng)外演練與現(xiàn)場(chǎng)指揮相結(jié)合的方式，即把事故的發(fā)生、對(duì)人員的搜救、事故的層層上報(bào)、企業(yè)相關(guān)部門的聯(lián)動(dòng)配合等場(chǎng)景通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演練和“畫外音”的多媒體播音形式與指揮部的應(yīng)急指揮予以有機(jī)對(duì)接。不僅使事故發(fā)生發(fā)展的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，而且使現(xiàn)場(chǎng)指揮部與實(shí)際處置之間實(shí)現(xiàn)互動(dòng)，使參與演練的人員有一種進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)的狀態(tài)。這種方式，既完整的演繹企業(yè)應(yīng)對(duì)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處置過(guò)程，又突出了應(yīng)急演練的重點(diǎn)，收到了理想的實(shí)際演練效果。該方式的優(yōu)點(diǎn)主要有三個(gè)：(1)費(fèi)用低，比開(kāi)展大規(guī)模的現(xiàn)場(chǎng)演練的費(fèi)用少了很多；(2)節(jié)約時(shí)間和精力，協(xié)同部門及參演人員不需投入太多的時(shí)間和精力，不像以往的現(xiàn)場(chǎng)演練走過(guò)場(chǎng)、擺形式。
2.采用真人真練的方式。這次演練力求把演練當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，由安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、環(huán)保等政府部門參與的應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)小組，從指揮長(zhǎng)到企業(yè)各部門人員都進(jìn)入相應(yīng)崗位，根據(jù)演練方案的安排，認(rèn)真完成角色任務(wù)，從而使各個(gè)層面的人員，尤其是指揮人員得到了一次十分逼真的實(shí)際鍛煉，切實(shí)提高了處置安全生產(chǎn)事故的應(yīng)對(duì)能力。
3.演練設(shè)計(jì)與實(shí)戰(zhàn)準(zhǔn)備相一致。在演練中，我們十分注重從實(shí)戰(zhàn)準(zhǔn)備的需要出發(fā)，以應(yīng)急預(yù)案和預(yù)案操作手冊(cè)為大綱，結(jié)合各生產(chǎn)企業(yè)實(shí)際制定了應(yīng)急演練活動(dòng)方案，在設(shè)計(jì)應(yīng)急演練活動(dòng)方案時(shí)，主要把握好了三個(gè)方面：一是使事故的發(fā)生、發(fā)展符合客觀規(guī)律，如對(duì)確定模擬什么事故、事故發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)、會(huì)出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題等進(jìn)行反復(fù)論證；二是應(yīng)急演練根據(jù)預(yù)案設(shè)定程序，按照事故發(fā)展的情節(jié)環(huán)環(huán)緊扣，突出對(duì)事故的快速反應(yīng)處置措施、指揮部決策部署情況、企業(yè)內(nèi)部各部門的協(xié)同配合程序；三是按照企業(yè)各部門的職能，進(jìn)一步明確各部門在處置安全生產(chǎn)事故中職責(zé)，以及處置要求和規(guī)范，如：人員搜救、設(shè)備搶修、救援疏散等。使應(yīng)急演練方案成了一個(gè)生動(dòng)的演練培訓(xùn)教材，一本具體化了的操作手冊(cè)，明白無(wú)誤地告訴我們，事故發(fā)生后應(yīng)該做什么、怎么做、誰(shuí)去做等關(guān)鍵問(wèn)題。
三、開(kāi)展應(yīng)急演練取得的成效
1.加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，貼近演練實(shí)戰(zhàn)。在演練中,從有限公司接到職工關(guān)于地下室煤氣泄露、著火事故的報(bào)告后立即啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案，到煤焦化工有限公司接到職工關(guān)于地下室煤氣中毒、著火事故的報(bào)告后緊急召集安全生產(chǎn)事故應(yīng)急組成員研究對(duì)策，決定立即啟動(dòng)Ⅱ級(jí)（廠區(qū)應(yīng)急）應(yīng)急響應(yīng)程序，廠區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、職工都在一時(shí)間奔赴自己的崗位，緊急開(kāi)展應(yīng)急救援工作，都體現(xiàn)了本次企業(yè)組織的應(yīng)急演練從上到下都很重視，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，演練貼近了實(shí)戰(zhàn)。
2.明確了職責(zé)，強(qiáng)化企業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)事故的處置能力。開(kāi)展應(yīng)急演練，各個(gè)企業(yè)的工作人員在演練中切實(shí)感受到了應(yīng)急處置的重要性，明確了各自在處理緊急安全生產(chǎn)事故中的職責(zé)和任務(wù)，同時(shí)也是我們安全監(jiān)管部門履行職能的一個(gè)有效而具體的體現(xiàn)。無(wú)論是預(yù)案演練的策劃和準(zhǔn)備，還是演練的實(shí)際組織，每一項(xiàng)工作，都涉及到相關(guān)職能部門和單位，在開(kāi)展這些工作中，安全監(jiān)管部門充分發(fā)揮牽頭抓總、組織協(xié)調(diào)的作用，加強(qiáng)溝通，積極匯報(bào)，得到了各部門的理解支持和密切配合。
3.鍛煉了應(yīng)急隊(duì)伍，有效促進(jìn)了應(yīng)急處置從紙上方案向?qū)崙?zhàn)能力的轉(zhuǎn)化。這次企業(yè)組織的應(yīng)急演練促進(jìn)了安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處置工作從“紙上談兵”轉(zhuǎn)化為“真槍實(shí)干”，提升了實(shí)戰(zhàn)能力。一是全面檢驗(yàn)了企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的的可操作性，提高了安全生產(chǎn)事故統(tǒng)一指揮、組織協(xié)調(diào)各方力量參與的水平與能力，加強(qiáng)了企業(yè)內(nèi)部各部門間的'配合，鍛煉了隊(duì)伍、為安全生產(chǎn)事故的處置工作積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。二是演練的開(kāi)展，形象地模擬了事故發(fā)生信息報(bào)告的具體要求，對(duì)實(shí)際安全生產(chǎn)事故信息報(bào)送將起到積極的促進(jìn)作用。三是應(yīng)急演練的舉行能夠促進(jìn)安全生產(chǎn)事故在第一時(shí)間、第一現(xiàn)場(chǎng)、第一地點(diǎn)得到有效處置。
4.發(fā)揮了宣傳教育的作用。應(yīng)急演練，對(duì)企業(yè)所有員工來(lái)說(shuō)，是一次培訓(xùn)、一次教育、一次提高。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的集體觀摩和新聞媒體的報(bào)道，提高了企業(yè)員工的安全防患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高了自救互救能力，形成安全生產(chǎn)應(yīng)急工作全民動(dòng)員、預(yù)防為主的良好局面，體現(xiàn)了“安全第一、綜合治理、預(yù)防為主“的安全發(fā)展理念。
四、總結(jié)
應(yīng)急演練是安全生產(chǎn)應(yīng)急體系建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)，使企業(yè)的安全生產(chǎn)應(yīng)急體系建設(shè)工作的意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。安全生產(chǎn)應(yīng)急體系建設(shè)是開(kāi)展安全監(jiān)管工作的重要載體。開(kāi)展安全生產(chǎn)應(yīng)急體系建設(shè)，安全監(jiān)管部門雖然投入了一定的財(cái)力、物力和人力，特別是在組織協(xié)調(diào)過(guò)程中會(huì)遇到許多困難和問(wèn)題，但這項(xiàng)工作是履行安全生產(chǎn)監(jiān)管職責(zé)中，比較實(shí)在、具體、能夠看得見(jiàn)、摸得著的一個(gè)重要工作載體，是我們提高安全生產(chǎn)監(jiān)管水平、樹(shù)立監(jiān)管權(quán)威的一個(gè)很好的切入點(diǎn)。安全生產(chǎn)應(yīng)急體系建設(shè)是一個(gè)不斷完善的過(guò)程，演練只是一次安全生產(chǎn)事故的應(yīng)對(duì)處置過(guò)程，實(shí)戰(zhàn)絕對(duì)不是演練的重復(fù)。因此，在安全生產(chǎn)應(yīng)急體系建設(shè)中，要不斷做到“預(yù)案更完善、指揮更統(tǒng)一、反應(yīng)更靈敏、處理更高效”。為此，我們要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善應(yīng)急預(yù)案，按照“事故應(yīng)急重在一線”的要求，將安全生產(chǎn)事故的預(yù)防和應(yīng)急體系建設(shè)向下延伸，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)應(yīng)急體系建設(shè)的指導(dǎo)，建立健全應(yīng)急處理機(jī)制，更好地提升應(yīng)急處置能力。
應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié) 篇8
幼兒園是人口密集場(chǎng)所，又都是能力弱的幼兒，如果發(fā)生火災(zāi)等自然災(zāi)害時(shí)，幼兒的自我救援能力是最弱的，所以為了保障幼兒園幼兒及教職工的人身安全，加強(qiáng)幼兒園的安全管理工作，確保在發(fā)生火災(zāi)等自然災(zāi)害時(shí)不慌亂、不盲從，鍛煉全園幼兒及教職工應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力，我園特舉辦了本次防震演練活動(dòng)�，F(xiàn)將本次演練的情況總結(jié)如下：
20xx年3月23日上午9：00我園組織了一次消防應(yīng)急演練活動(dòng)，活動(dòng)按照消防應(yīng)急演練方案順利進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長(zhǎng)：李曉華副組長(zhǎng)：李德君
成員：張雅楠、萬(wàn)淑玲、孫艷、韓玫、張淑娟、魏錦娟等。小組成員及各班教師各負(fù)其責(zé)保證了全園幼兒的安全。通過(guò)本次活動(dòng)，全園幼兒已初步掌握了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救和自我防護(hù)的基本辦法，熟悉了逃生的路線，知道了逃生時(shí)的注意事項(xiàng)。通過(guò)本次活動(dòng)也大大增強(qiáng)了教職工的防范意識(shí)，提高了教職工的自救能力，為幼兒園安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)本次演練發(fā)現(xiàn)了如下問(wèn)題：
一、在疏散的.過(guò)程中有些幼兒只顧向外跑，疏忽了用濕毛巾捂住口鼻等自我保護(hù)。
二、小班幼兒由于年齡小膽子小所以在避難及疏散時(shí)反應(yīng)慢，速度慢，有哭鬧現(xiàn)象。
整改措施：
一、演習(xí)結(jié)束后教師馬上對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，總結(jié)演戲經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)在逃生疏散的過(guò)程中要邊跑邊注意防護(hù)保護(hù)好自己的安全。
二、加強(qiáng)對(duì)小班幼兒的安全教育，教師帶領(lǐng)幼兒熟悉逃生路線三、平時(shí)多組織類似的活動(dòng)，增強(qiáng)安全意識(shí)及自救逃生能力。將安全工作落到實(shí)處。
義務(wù)員消防在為教師進(jìn)行消防知識(shí)以及應(yīng)急演練方案的培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)小組成員全力撲滅著火點(diǎn)
各班教師組織幼兒進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急逃生演練
應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié) 篇9
為進(jìn)一步做好國(guó)慶放假前校園安全工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)及自我救助能力。9月28日上午，內(nèi)科大附中在全校范圍內(nèi)舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
上午9時(shí)55分，教學(xué)樓突然濃煙四起，應(yīng)急警報(bào)響起�！拔孀】诒牵行虺冯x到操場(chǎng)�！备靼鄬W(xué)生在老師的.引導(dǎo)下用手帕、毛巾等捂住口鼻，彎著腰一個(gè)接一個(gè)地有序撤離教室，前往操場(chǎng)的安全地帶，全校1100余名師生，僅用2分零46秒全部撤離，疏散過(guò)程緊張有序。到達(dá)操場(chǎng)之后，各班迅速清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告逃生結(jié)果。我校學(xué)生科主任尹德雷對(duì)本次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。
本次消防應(yīng)急疏散演練強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，使抽象的應(yīng)急知識(shí)變成了具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，幫助全校師生在掌握應(yīng)急疏散知識(shí)和技巧的基礎(chǔ)上，能夠臨危不亂、迅速有序地按照逃生路線安全撤離。
應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié) 篇10
xx管理處與養(yǎng)護(hù)分公司聯(lián)合防汛演練，按照高管局、公司指示精神，做了大量的準(zhǔn)備工作，首先兩家單位認(rèn)真研究安排，制定了演練大綱，隨即進(jìn)行思想動(dòng)員，為開(kāi)展好這次防汛演練活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。6月x日在xx服務(wù)區(qū)舉行了一次轟轟烈烈的防汛應(yīng)急演練活動(dòng)，現(xiàn)將演練活動(dòng)中的主要開(kāi)展情況，總結(jié)如下：
一、建立組織，制定方案，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保防汛全程演練成功
為確保這次防汛演練活動(dòng)的正常進(jìn)行，全面完成各項(xiàng)防汛演練任務(wù)，根據(jù)本次演練方案和做好防汛演練工作的通知要求，成立了以管理處處長(zhǎng)呂金升為總指揮的防汛演練領(lǐng)導(dǎo)班子，組成了前期準(zhǔn)備、標(biāo)志擺放、機(jī)械清理、人工清理、路面清洗和警戒等六個(gè)職能小組，按照這次演習(xí)的內(nèi)容范圍，進(jìn)行了科學(xué)分工，明確了各職能組的職責(zé)和任務(wù)，并進(jìn)行了戰(zhàn)前動(dòng)員，為規(guī)范性的開(kāi)展好這次演練活動(dòng)提供了組織保證。
為使這次防汛演練活動(dòng)符合防大汛抗大洪的要求，我們根據(jù)上級(jí)確定的演練活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求，結(jié)合管理處所轄路段的實(shí)際情況，以我管理處今年的防洪預(yù)案為依據(jù)，在廣泛吸取相關(guān)部門意見(jiàn)的情況下，制定了本次防汛演練方案，為確保防汛演練活動(dòng)的有序開(kāi)展創(chuàng)造了條件。
二、各職能組堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，保證了防汛演練活動(dòng)的正常進(jìn)行。
按照防汛演練方案要求，各職能組工作人員全部上崗到位，實(shí)行責(zé)任到組，任務(wù)到人，圍繞演練大綱的要求，積極開(kāi)展工作。前期準(zhǔn)備組及時(shí)收集了解各職能組的工作動(dòng)態(tài)情況，按規(guī)定及時(shí)匯總上報(bào)，在演練中起到了中樞神經(jīng)的作用，為領(lǐng)導(dǎo)指揮決策當(dāng)好參謀。
三、防汛演練中擬定的險(xiǎn)情擬定處理結(jié)果。
在這次演練中，按照防汛指揮部設(shè)定的K37+900處發(fā)生大面積上邊坡坍塌。從防汛指揮領(lǐng)導(dǎo)的組織發(fā)動(dòng)，坐陣指揮，督查指導(dǎo)到防汛隊(duì)伍、設(shè)備調(diào)集，都按防洪預(yù)案的要求，科學(xué)地進(jìn)行了安排。形成了抗大洪搶大險(xiǎn)的合理調(diào)配資源，實(shí)現(xiàn)了在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)交通的防汛目標(biāo)。在演練工作后，管理處專門對(duì)這次演練活動(dòng)進(jìn)行了調(diào)研和檢查，認(rèn)為本次演練的防汛責(zé)任制落實(shí)和現(xiàn)場(chǎng)安全工作做得比較到位，符合防大汛的模擬演習(xí)要求。
四、幾點(diǎn)收獲
1、提高了xx管理處防汛搶險(xiǎn)意識(shí)。各相關(guān)職能部門做好了防大汛、搶大險(xiǎn)的'思想準(zhǔn)備。
2、檢驗(yàn)了我們的防汛預(yù)案和搶險(xiǎn)方案。這次防汛搶險(xiǎn)過(guò)程沒(méi)有完全按照管理處制定的防汛搶險(xiǎn)預(yù)案的程序進(jìn)行，因此，對(duì)我們的防汛搶險(xiǎn)預(yù)案的可操作性、合理性，指揮決策的準(zhǔn)確性、規(guī)范性、防汛搶險(xiǎn)調(diào)度的靈活性和科學(xué)性，和對(duì)意外事件的快速反映能力，都提出了新的課題。
3、檢驗(yàn)了各職能組之間的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力。各職能組之間，通
過(guò)方案制定、指揮調(diào)度、防汛組織、道路搶險(xiǎn)、后勤保障等各項(xiàng)防汛工作的配合，提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力。
4、檢驗(yàn)了我們的職工隊(duì)伍。全體參戰(zhàn)人員、堅(jiān)守崗位、嚴(yán)格紀(jì)律、緊張有序的工作，表現(xiàn)了較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作素質(zhì)，是一支能打硬仗的隊(duì)伍。
五、演練工作中存在的問(wèn)題：
1、由于部分同志第一次參加防汛搶險(xiǎn)演練工作，對(duì)各職能組有效配合重要性認(rèn)識(shí)不足，有時(shí)出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，相互協(xié)調(diào)配合不夠。
2、防汛搶險(xiǎn)機(jī)械設(shè)備不足，如遇到特大汛情在從社會(huì)上進(jìn)行調(diào)集，會(huì)嚴(yán)重影響搶險(xiǎn)效率。
應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié) 篇11
按照上級(jí)文件精神，結(jié)合“512”防震減災(zāi)日，我局于5月8日開(kāi)展了第一次防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，本著“防震應(yīng)急、積累經(jīng)驗(yàn)”的原則，現(xiàn)將活動(dòng)具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)措施防范
演練活動(dòng)組織到位，為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我局成立了由龍章棣局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，黨組副書記、副局長(zhǎng)龍憲武及分管應(yīng)急工作的副局長(zhǎng)潘啟斌為副組局長(zhǎng)，相關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，局領(lǐng)導(dǎo)要求全體干部職工首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力；要注意安全，保障措施要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求全體參演人員必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、全員參與，演練效果良好
總指揮通過(guò)四聲口哨通知演練開(kāi)始，參演人員先在辦公室內(nèi)找到厚書本等護(hù)頭具保護(hù)頭部，5分鐘后在疏導(dǎo)員的引導(dǎo)下從樓梯有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，馬上清點(diǎn)人數(shù)，向局長(zhǎng)匯報(bào)，局長(zhǎng)對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。這次活動(dòng)全局（包括辦公樓內(nèi)承租人員）共有23人參加，參演人員從辦公室撤離到門前廣場(chǎng)只用了1分多鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我局《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我局應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我局實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
雖然在這次的防震應(yīng)急疏散演練中我們積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但是由于是第一次開(kāi)展地震疏散演練，在演練中還存在一定的'問(wèn)題：個(gè)別人員重視程度不夠，在演練過(guò)程中出現(xiàn)嬉笑的情況，不很嚴(yán)肅對(duì)待。這是非常不利于防震教育的思想和行為，應(yīng)該引起我們的重視，并在以后的演練中加以改進(jìn)。
應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié) 篇12
經(jīng)上級(jí)指示，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，20xx年3月25日我校進(jìn)行安全逃生演練，活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們?cè)诶蠋熤笓]下疏散有序、迅速，整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，同時(shí)也提高了應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
二、演練方案安全可行
學(xué)校要求，演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象為參加者作具體的說(shuō)明。對(duì)操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解，必須服從命令、聽(tīng)從指揮，快速、安全進(jìn)行疏散；不得收拾物品；不得擁擠、推搡；不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果良好
參與逃生演練活動(dòng)的全體老師到達(dá)了指定崗位，隨著命令下達(dá)，在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序，用時(shí)1.8分鐘。
這次活動(dòng)演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。整個(gè)演練活動(dòng)的成功得到全體老師的支持，安全領(lǐng)導(dǎo)小組的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，不斷強(qiáng)化師生安全意識(shí)，取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)�！锻话l(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的.防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié) 篇13
公司安全環(huán)保科：
根據(jù)工程建設(shè)工單安全環(huán)�！�20xx〕023 號(hào)，《關(guān)于開(kāi)展20xx 年安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練周的通知》西部工程處根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際情況，積極進(jìn)行了安排部署開(kāi)展活動(dòng)，現(xiàn)將演練周活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
為確保各項(xiàng)工程安全生產(chǎn)，結(jié)合夏季火災(zāi)特點(diǎn)和消防安全工作實(shí)際，為提高員工對(duì)施工過(guò)程中突發(fā)情況應(yīng)急能力。 提高員工在生產(chǎn)突發(fā)情況的疏散、逃生、救護(hù)能力，培訓(xùn)員工對(duì)消防器材的使用和注意事項(xiàng)，提高初期火災(zāi)滅火、搶險(xiǎn)、救援、預(yù)防火災(zāi)的能力。驗(yàn)證應(yīng)急的可行性和符合實(shí)際情況的程度；發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問(wèn)題和不足，以便及時(shí)改進(jìn)；使應(yīng)急人員熟悉各類應(yīng)急操作和整個(gè)應(yīng)急行動(dòng)的程序，增強(qiáng)應(yīng)急人員的熟練性和信心，6.17在一號(hào)聯(lián)合站原油處理系統(tǒng)改造工程開(kāi)展防火防爆應(yīng)急演練。
一、成立組織機(jī)構(gòu)，編制演練計(jì)劃、明確演練目的和演練要求。
成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，在這次消防演練開(kāi)始前進(jìn)行演練策劃，就演練計(jì)劃進(jìn)行討論。組織相關(guān)人員參加演練的目的、演練的內(nèi)容及演練的效果預(yù)測(cè)情況進(jìn)行分析。演練要求目的明確，消防預(yù)案策劃嚴(yán)謹(jǐn)周密。策劃好演練的預(yù)案是關(guān)鍵，而策劃演練預(yù)案的首要前提是明確演練目的。本次演練是以《消防安全管理規(guī)定》、《應(yīng)急管理規(guī)定》為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大事故為目標(biāo)，為使工程處制定施行的《事故應(yīng)急救援預(yù)案》在應(yīng)急行動(dòng)中得到有效的運(yùn)用，充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用，從我們安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，確定本次預(yù)案演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。
二、演練經(jīng)過(guò)、步驟
1、在演練前對(duì)演練的`人員進(jìn)行培訓(xùn)教育，使全體人員了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報(bào)警、如何安全疏散人群、如何撲滅初期火災(zāi)等基本操作，熟悉應(yīng)急演練的程序和要求，了解所有危險(xiǎn)的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生事故，懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全體員工的安全意識(shí)和素質(zhì)，確保應(yīng)急行動(dòng)高速有效的完成。
2、演練過(guò)程：演練開(kāi)始前，全體工作人員各就各位，演練場(chǎng)地在一號(hào)聯(lián)合站分離器區(qū)，在拆除已建管線作業(yè)中，由于管線中有未吹掃干凈的原油泄漏，造成著火，現(xiàn)場(chǎng)人員及時(shí)拿起身邊的8KG滅火器進(jìn)行初期滅火，安全員及時(shí)上報(bào)給聯(lián)合站監(jiān)護(hù)人員和項(xiàng)目經(jīng)理，由于火勢(shì)越著越大無(wú)法滅火，現(xiàn)場(chǎng)人員搜集滅火器并進(jìn)行維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，等待救援，滅火器使用人員按要求使用滅火器，整個(gè)過(guò)程符合預(yù)演要求。演練完畢，消防演練全過(guò)程為40分鐘。
3、演練效果：
在這次消防演練中，各參演人員在這次演練過(guò)程中充分體會(huì)到了消防過(guò)程中在火災(zāi)的預(yù)警，組織人員救援再到實(shí)施應(yīng)急救援工作的全過(guò)程，在以后有火災(zāi)情況下，可以迅速進(jìn)行消防。其他人員也通過(guò)此次演練學(xué)習(xí)到消防行為，加強(qiáng)了消防安全意識(shí)。
三、不足之處
1、少數(shù)員工安全防范意識(shí)還不夠強(qiáng)，演練過(guò)程中未注意觀察風(fēng)向站立在風(fēng)向下方，使用滅火器方法不正確35KG滅火器噴管打扭，容易造成干粉噴不出。
2、個(gè)別人員在組織指揮過(guò)程中表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、部分人員在演練過(guò)程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。
以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服，使各方面能力得以提升。
應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié) 篇14
根據(jù)上級(jí)主管部門和學(xué)校工作安排，20xx年10月12日下午第二節(jié)課，我校進(jìn)行了安全應(yīng)急疏散演練，此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由韓勇校長(zhǎng)任總指揮，馬玉琴校長(zhǎng)任副總指揮，各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，韓勇校長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，并著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，學(xué)校校長(zhǎng)親自進(jìn)行指導(dǎo)，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性，并就方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象為大家作具體的說(shuō)明，對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解。為了確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前進(jìn)一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到演練活動(dòng)開(kāi)始的宣布后，必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果良好
20xx年10月12日下午3點(diǎn)，參與逃生演練活動(dòng)的全體人員到達(dá)了指定崗位，隨著哨聲響起，在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序，用時(shí)不到3分鐘，經(jīng)過(guò)詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù)，疏散中無(wú)一學(xué)生遺留在教室，疏散中也無(wú)一學(xué)生出現(xiàn)傷情，安全快速到達(dá)目的'地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)，疏散完畢后，還在操場(chǎng)前進(jìn)行了演練小結(jié)。
這次活動(dòng)全校師生參加，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)的成功得力學(xué)校德育工作的管理，學(xué)校安保科的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，積極響應(yīng)各項(xiàng)安全整治號(hào)召，扎實(shí)深入地組織和開(kāi)展系統(tǒng)安全環(huán)境治理活動(dòng)，不斷強(qiáng)化師生安全知識(shí)培訓(xùn)，取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
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