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        寒假實踐活動總結(jié)

        時間:2024-12-12 06:58:28 活動總結(jié) 我要投稿

        寒假實踐活動總結(jié)范文

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的寒假實踐活動總結(jié)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        寒假實踐活動總結(jié)范文

          本學(xué)期,黎里中心小學(xué)根據(jù)教育局教研室的指導(dǎo),積極開發(fā)綜合實踐活動課程,圍繞初期綜合實踐活動工作計劃,認(rèn)真開展各種活動,讓學(xué)生關(guān)注自然,體驗生活。結(jié)合我校心育特色,“求我養(yǎng)正”,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會、關(guān)心自身可持續(xù)發(fā)展的能力,促進(jìn)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng),進(jìn)而熱愛社會、熱愛祖國等方面的思想素質(zhì),鼓勵學(xué)生正確形成情感、態(tài)度和價值觀,號召學(xué)生積極參與社會實踐,培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神。根據(jù)學(xué)校、教師、學(xué)生三個層面確定課程目標(biāo),在課程內(nèi)容、組織形式、評價機制等方面進(jìn)行了大量有益的嘗試,取得了一定的成果。

          一、結(jié)合學(xué)科特點,開展多元化綜合實踐活動。

          新課程改革計劃將綜合實踐活動課程定為必修課程,是教學(xué)改革的重大舉措。通過綜合實踐活動課程的設(shè)計和實施,改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式,培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。在此基礎(chǔ)上,我校將綜合實踐活動課程與各種文化課程緊密結(jié)合,不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且為提高文化課程質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。例如,在與語文學(xué)科的密切合作中,開展閱讀節(jié),編輯學(xué)生自己的報紙和文集,展示學(xué)生的智慧,取得可喜的成績。通過這些活動,學(xué)生可以更加熱愛文學(xué)知識,重視語文課堂教學(xué)的實施,事半功倍地提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建校園文化,陶冶文學(xué)人才。

          二、貼近學(xué)生生活實際,開展有益的社會調(diào)查活動。

          學(xué)生生活在現(xiàn)實世界中,存在于他人、世界中。教育需要使學(xué)生有強烈的現(xiàn)實感和生活感。這種現(xiàn)實感和生活感的獲得和體驗是其存在和生活的直接目的。在處理與自然和社會關(guān)系的過程中,逐漸了解自己存在的價值和意義,這就要求學(xué)生研究自己的生活和世界。為了幫助學(xué)生實現(xiàn)這一期望,我校注重引導(dǎo)學(xué)生從生活實踐中挖掘材料,提出具有實際社會意義的研究課題,探索和解決一些具體問題。例如,六年級學(xué)生以“小學(xué)生睡眠調(diào)查研究”為主題,研究的目的是真正了解我們小學(xué)生目前的睡眠情況,了解睡眠對我們小學(xué)生的重要性,咨詢和了解睡眠信息,使學(xué)生能夠正確對待睡眠。希望通過這一調(diào)查研究過程,提高課題組各成員的各方面能力。另一個例子是為五年級學(xué)生提供家鄉(xiāng)水資源綜合調(diào)查的研究課題。讓學(xué)生注意觀察家鄉(xiāng)水質(zhì)的變化,跟蹤和調(diào)查污染源,提出自己的意見,探索防止水進(jìn)一步惡化的方案和措施,設(shè)計未來處理的新想法,提高學(xué)生的想象力和探索問題的能力。學(xué)生們還利用互聯(lián)網(wǎng)的機會獲取最新的信息,對家鄉(xiāng)水源的綜合利用進(jìn)行了科學(xué)和探究性的研究,描繪了未來清潔水源的藍(lán)圖,相當(dāng)創(chuàng)新。

          三、實踐與理論緊密結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的創(chuàng)新能力。

          綜合實踐活動的精髓在于“實踐”二字。學(xué)生在校期間,大量時間用于師生的課堂交流活動,而自主動手的機會較少。隨著綜合實踐活動的廣泛開展,拓寬了學(xué)生動手的空間,為學(xué)生自主動手、自主制作、體現(xiàn)個性化特征的設(shè)計提供了時間保障。為全社會培養(yǎng)有知識、有能力、有理想的人才建設(shè)目標(biāo),必須開設(shè)綜合實踐活動課程。

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