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        參觀活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2021-05-31 12:25:38 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        參觀活動(dòng)總結(jié)

          在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不如來(lái)好好的做個(gè)總結(jié)。那么好的活動(dòng)總結(jié)是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的參觀活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

        參觀活動(dòng)總結(jié)

        參觀活動(dòng)總結(jié)1

        不朽的豐碑

        ——參觀烏蘭夫紀(jì)念館活動(dòng)總結(jié)

        4月4日上午,我校“學(xué)英雄事跡,做英雄傳人”祭掃英烈主題大隊(duì)會(huì)結(jié)束后,全體少先隊(duì)員在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下參觀烏蘭夫紀(jì)念館。

        烏蘭夫紀(jì)念館于1992年12月23日落成開(kāi)館,是一座具有獨(dú)特民族風(fēng)格的巍峨建筑。紀(jì)念館展覽分為序廳及六個(gè)展室、兩個(gè)展廊,進(jìn)入莊嚴(yán)肅穆的大廳,就可以看到烏蘭夫同志和藹可親的雕像和他背后金光閃閃的幾行大字:“久經(jīng)考驗(yàn)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,黨和國(guó)家優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人,杰出的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,卓越的民族工作領(lǐng)導(dǎo)人!睅е缇吹男那槲覀冏呷肓诉@歷史的畫廊。一件件陳舊的物品,一幅幅斑駁的照片和一封封發(fā)黃的信件向我們展示了烏蘭夫同志從少年投身革命到為國(guó)操勞、鞠躬盡瘁的全過(guò)程。1906年12月23日,烏蘭夫出生在今內(nèi)蒙古土默特左旗的一個(gè)內(nèi)蒙族農(nóng)民家庭,他的童年處在辛亥革命爆發(fā),清王朝滅亡,北洋軍閥黑暗統(tǒng)治,帝國(guó)主義侵略加劇,國(guó)難深重的時(shí)期。民族危難,人民困苦,這一切不斷的沖擊著他童年的心靈,漸漸萌發(fā)探索真理的欲望。1919年五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的革命浪潮中,烏蘭夫等愛(ài)國(guó)青年積極投身于反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。1923年,在李大釗等共產(chǎn)黨人的引導(dǎo)下,加入了中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán),并于1925年轉(zhuǎn)為中國(guó)共產(chǎn)黨員,成為內(nèi)蒙族早期的共產(chǎn)黨員。1936年2月,他參與策動(dòng)“百靈廟暴動(dòng)”,為建立黨領(lǐng)導(dǎo)的蒙古族抗日武裝作出了貢獻(xiàn)。

        本次參觀隊(duì)少先隊(duì)員們進(jìn)行了良好的愛(ài)國(guó)主義教育。為少先隊(duì)員們的茁壯成長(zhǎng)奠定了良好的思想道德基礎(chǔ)。

        廠漢板小學(xué)大隊(duì)部

        二o一四年四月八日

        參觀活動(dòng)總結(jié)2

          為了讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、拓展視野,我們理學(xué)系數(shù)學(xué)061班精心組織了一次參觀杭州歷史博物館的活動(dòng),讓大家身臨其境,親身感受歷史留給我們的財(cái)富,同時(shí)也讓大家感受到歷史創(chuàng)造了現(xiàn)在的杭州,激發(fā)自己對(duì)于杭州歷史的興趣和熱情。

          杭州是我國(guó)七大古都之一,歷史文化悠久。杭州歷史博物館展品中有國(guó)寶級(jí)文物戰(zhàn)國(guó)水晶杯、越窯褐彩青瓷汕燈,展出的國(guó)家二級(jí)以上文物共200余件,包括良渚時(shí)期玉石器、吳越石刻星象圖等。館內(nèi)還運(yùn)用各種高科技手段,展示宋代大運(yùn)河沿岸模擬景觀、杭州百年老店風(fēng)情等。

          我們把參觀的時(shí)間選在周末,以便更多的同學(xué)參加進(jìn)來(lái)。15日早上8點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)集合出發(fā),出發(fā)之前做了細(xì)致的安排,任何離開(kāi)或有事的人需要通知負(fù)責(zé)人,不得擅自行動(dòng)。在到達(dá)目的地之后,我我們先合了影,然后便開(kāi)始參觀了。在參觀的時(shí)候,大家都很認(rèn)真仔細(xì)的觀看展覽作品,參觀文物古跡,秩序井然,沒(méi)有出現(xiàn)大聲喧嘩等不好的現(xiàn)象,畢竟我們出門后不只代表自己一個(gè)人,也代表著自己的學(xué)校的形象,從我們身上反映出當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。對(duì)于大家的表現(xiàn),我們都感到很滿意。杭州歷史博物館是杭州一個(gè)具有其特色的博物館,里面的作品令我們大開(kāi)眼界,很多都是第一次看到,我們一行人都感到受益非淺。

          通過(guò)此次參觀杭州歷史博物館,同學(xué)們都了解一些杭州的歷史、文化等知識(shí);了解杭州歷史博物館的一些館藏,也欣賞了歷史遺跡,既學(xué)到了知識(shí),也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);同時(shí)還培養(yǎng)了同學(xué)們對(duì)杭州歷史文化的興趣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,提高了同學(xué)們對(duì)于活動(dòng)的積極性,為我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和活動(dòng)打下了一個(gè)基礎(chǔ)。

        參觀活動(dòng)總結(jié)3

          20xx年x月x日,工商管理學(xué)院團(tuán)委組織本院同學(xué)參觀了文化底蘊(yùn)深厚的開(kāi)封市博物館,這次活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)每個(gè)同學(xué)以及整個(gè)班級(jí)而言,都具有十分重要的作用。下面對(duì)活動(dòng)的一些具體情況進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié):

          為了貫徹落實(shí)院團(tuán)委有關(guān)文件的精神,加強(qiáng)團(tuán)員們對(duì)中華文化歷史的理解,增強(qiáng)他們的民族自豪感,增進(jìn)他們的愛(ài)國(guó)主義精神,更好的為祖國(guó)奉獻(xiàn)自身的力量。我院于3月x日開(kāi)展了以參觀開(kāi)封市博物館為主題的團(tuán)日活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們的認(rèn)識(shí)更加深入,且達(dá)到一個(gè)新的高度,正以更大的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去!

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力

          為貫徹落實(shí)好本次活動(dòng),院領(lǐng)導(dǎo)撥出專門經(jīng)費(fèi)并召開(kāi)團(tuán)總支成員會(huì)議,研究活動(dòng)計(jì)劃和組織情況,為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供有利支持;

          二、計(jì)劃周密,活動(dòng)開(kāi)展有條不紊;

          首先,對(duì)于這次活動(dòng),團(tuán)委學(xué)生會(huì)進(jìn)行了認(rèn)真的組織及策劃。為了更好地發(fā)揮團(tuán)干的模范帶頭作用,我院學(xué)生會(huì)組織了一批團(tuán)干參加了院團(tuán)委組織部工作會(huì)議。通過(guò)本次會(huì)議,我系院團(tuán)干的綜合素質(zhì)得到明顯的提高,工作能力得到很大的增強(qiáng),為本次團(tuán)日活動(dòng)的.順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在組織部工作會(huì)議上對(duì)充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極參與度、盡量節(jié)約經(jīng)費(fèi),保障人員及物品安全等方面展開(kāi)了深入討論,之后我們又對(duì)團(tuán)體購(gòu)票、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)流程,人員安排進(jìn)行了詳細(xì)的安排。其次,大部分同學(xué)積極參與了這次活動(dòng),共有百余位同學(xué)參與了此次活動(dòng),一些同學(xué)甚至帶上了自己的好朋友一起隨班級(jí)團(tuán)體一起參觀省博物館。雖然仍有一小部分同學(xué)由于票數(shù)限制原因未能參加本次班級(jí)活動(dòng),但他們?nèi)员硎玖藷崆榈年P(guān)注。

          三、本次活動(dòng)共分成三個(gè)階段:

          第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)

          在接到院團(tuán)委的通知后我院立即制定了專門的學(xué)習(xí)計(jì)劃和團(tuán)日活動(dòng)創(chuàng)建方案,圍繞主題出了宣傳板,并召開(kāi)了團(tuán)總支委員、學(xué)生會(huì)主要干部及各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書參加的學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)有關(guān)文件精神,布置學(xué)習(xí)計(jì)劃,以此來(lái)發(fā)動(dòng)全院團(tuán)員同學(xué)。

          第二階段:具體實(shí)施

          1、集中簽到:活動(dòng)當(dāng)天,參加“活動(dòng)的100多名同學(xué)到大西門車站集中并簽到,全部成員提前15分鐘均到達(dá)集合地點(diǎn),在學(xué)生會(huì)干部及各班班委帶領(lǐng)下于1點(diǎn)30分分三批出發(fā)

          2、活動(dòng)路線: 乘坐16路公交到博物館站下車

          3、秩序維護(hù):活動(dòng)當(dāng)日人員到場(chǎng)比較多,按計(jì)劃由學(xué)生會(huì)組織部十余名干事維持活動(dòng)的秩序,以確保參觀可以很好的進(jìn)行

          4、抵達(dá)地點(diǎn):下午兩點(diǎn),三路人員抵達(dá)博物館,統(tǒng)一購(gòu)票并于博物館門前留影

          5、自由參觀:在導(dǎo)游的講解和工作人員的監(jiān)督下同學(xué)們自行參觀開(kāi)封市博物館

          6、活動(dòng)結(jié)束:下午四點(diǎn),參觀完畢,同學(xué)們有序離開(kāi)博物館并安全返校

          第三階段:總結(jié)表彰

          各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展后,我院各團(tuán)支部進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。對(duì)活動(dòng)中踴現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng),我們的收獲是:

          1、過(guò)了解各種珍貴文物和史書記載,加強(qiáng)他們對(duì)祖國(guó)文化和歷史更深層次的理解,從而增強(qiáng)其民族自豪感和愛(ài)國(guó)情懷。

          2、開(kāi)封市博物館是文化精粹的縮影。歷史的悠久文化,增長(zhǎng)了他們的見(jiàn)識(shí),提高他們?yōu)樽鎳?guó)而努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的積極性;

          3、“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。豐富了同學(xué)的課余生活;也給所有團(tuán)員提供了一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),共同進(jìn)步的平臺(tái)。

          4、有效地發(fā)揮了團(tuán)組織在系風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中的模范帶頭作用,切實(shí)提高了我院廣大團(tuán)員青年的素質(zhì)。使得班委在以后的班級(jí)活動(dòng)的組織中能從更廣泛的角度考慮問(wèn)題,將活動(dòng)策劃、安排得更加詳細(xì)、周全。

          5、加強(qiáng)了同學(xué)對(duì)中國(guó)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí),對(duì)于宣揚(yáng)團(tuán)精神,培養(yǎng)優(yōu)秀團(tuán)員,構(gòu)建和諧與團(tuán)結(jié)的工商管理學(xué)院來(lái)說(shuō),具有不可代替的意義。

          存在的主要問(wèn)題是:由于人數(shù)較多,大家并沒(méi)有完全一起乘車,在省博物館里門口等后面的同學(xué)等的比較久。導(dǎo)致影響了一些同學(xué)心情。

          總之,本次活動(dòng),我們收到了預(yù)期目的,達(dá)到了預(yù)期效果,活動(dòng)取得了圓滿成功。團(tuán)委學(xué)生會(huì)會(huì)將揚(yáng)長(zhǎng)避短,著力構(gòu)建和諧與團(tuán)結(jié)的工商管理學(xué)院。

          學(xué)生會(huì)組織部

          20xx年x月

          第二篇:團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

          一、活動(dòng)背景:

          20xx新年伊始,我們醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)樓群的竣工對(duì)于每一位師生都是引以為傲的事情。設(shè)備齊全寬敞明亮的實(shí)驗(yàn)室,整潔的教室使我們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)。可是,近期就在醫(yī)學(xué)樓群里發(fā)生了許多不文明的現(xiàn)象,如:嶄新的樓群的樓道里、實(shí)驗(yàn)室里的墻壁上隨處可見(jiàn)腳印,實(shí)驗(yàn)設(shè)備損壞嚴(yán)重,不遵守實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)范。作為一名合格的大學(xué)生,我們不僅需要用優(yōu)秀的專業(yè)技能來(lái)武裝自己,日常良好的行為規(guī)范對(duì)我們也是重要的。所以我們組織同學(xué)學(xué)習(xí),中華民族傳統(tǒng)美德。

          二、活動(dòng)主題:

          弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,做知感恩、講誠(chéng)信大學(xué)生

          三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

          20xx年x月x日10棟A004

          四、活動(dòng)形式:

          1、大家一起一一列舉中華民族傳統(tǒng)美德。

          2、觀看相關(guān)電影

          3、同學(xué)代表發(fā)表相關(guān)言論

          五、活動(dòng)對(duì)象: 全體13中醫(yī)本二班學(xué)生

          六、活動(dòng)總結(jié)

          對(duì)于我們醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō),此次活動(dòng)的開(kāi)展具有以往不一樣的意義,也使得我們更加重視,更加用心?吹秸掌夏切┎涣夹袨樗粝碌暮圹E,我們?cè)诟惺苄呃⒌耐瑫r(shí)也堅(jiān)定了自己要時(shí)時(shí)規(guī)范自己行為的決心,努力保護(hù)好屬于我們醫(yī)學(xué)生自己的一方凈土。

          在這次活動(dòng)之后,我們班同學(xué)對(duì)中華傳統(tǒng)美德有了更深刻的了解。相信同學(xué)們?cè)陂_(kāi)完這次團(tuán)日活動(dòng)后,同學(xué)們能夠更好的繼承并發(fā)揚(yáng)中華名族傳統(tǒng)美德!

          在這次團(tuán)日活動(dòng)之后,同學(xué)們的素質(zhì)也會(huì)有所提高。

        參觀活動(dòng)總結(jié)4

          現(xiàn)在的小學(xué)生,身體素質(zhì)日漸下降,在家長(zhǎng)們的過(guò)度寵愛(ài)中,自理能力、自我約束意識(shí)也很不強(qiáng)。因此,本學(xué)期初我校就策劃了帶領(lǐng)學(xué)生“走進(jìn)軍營(yíng)”活動(dòng),旨在讓學(xué)生能夠感受軍人風(fēng)范,提高自身素質(zhì)。

          10月10日,在學(xué)校的組織下,我們來(lái)到軍營(yíng),參加了這次活動(dòng)。 在軍營(yíng)中,師生們一起觀看了戰(zhàn)士們的隊(duì)列表演、會(huì)議室、內(nèi)務(wù)整理(疊被子)展示,還參觀了戰(zhàn)士們整潔的宿舍、先進(jìn)的武器裝備。

          軍營(yíng)的墻壁上整潔地粉刷著“八個(gè)一流”的要求:一流的學(xué)習(xí);一流的管理;一流的訓(xùn)練;一流的作風(fēng);一流的保障;一流的標(biāo)準(zhǔn);一流的成果;一流的思想。 “一流的要求”,加上戰(zhàn)士們精彩的展示,給學(xué)生們留下了深刻的印象。

          回來(lái)后,孩子們?cè)谌沼浿袑懙溃骸白哌M(jìn)了解放軍叔叔的宿舍,我們都不約而同地張大了嘴巴,低聲齊呼‘太整齊了!’你瞧,被子疊得方方正正,如同一個(gè)個(gè)正方體,上面的棱角分明,就像戰(zhàn)士們挺拔的身姿。內(nèi)務(wù)簡(jiǎn)單而整潔,連牙刷和牙缸也是朝一個(gè)方向擺放的。這真是不可思議!再想想我自己,有時(shí)懶得連被子都不愿意疊。這就是差距!”孩子們找到了自己與解放軍叔叔的差距,也就有了努力的方向,這,不就是我們此次活動(dòng)的目的嗎?

          還有的孩子在日記中寫道:“如果我們的班級(jí)能像戰(zhàn)士們的隊(duì)伍一樣,那我們不就是一支永不言敗的隊(duì)伍嗎?”看,孩子們不光自己的心靈受到了洗滌,還聯(lián)想到了自己的班級(jí),增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這種情感的升華,使我們的教育活動(dòng)更上了一層樓!

          帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社會(huì),去社會(huì)大課堂中汲取更豐厚的營(yíng)養(yǎng),必將使他們更茁壯地成長(zhǎng)!

        參觀活動(dòng)總結(jié)5

          11月26日下午,在錢子健副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,羊尖高中全體班主任赴張家港市暨陽(yáng)高級(jí)中學(xué)參觀學(xué)習(xí),兩校就學(xué)校德育工作展開(kāi)了充分研討。

          張家港市暨陽(yáng)高級(jí)中學(xué)唐金華副校長(zhǎng)對(duì)我們的到來(lái)表示了熱烈歡迎,并給我們介紹了張家港市的經(jīng)濟(jì)、文化、教育情況。

          在學(xué)校德育工作層面,唐校長(zhǎng)首先談到了當(dāng)前德育工作面臨的三個(gè)挑戰(zhàn):家庭和社會(huì)的挑戰(zhàn)、學(xué)校教育的挑戰(zhàn)、學(xué)生自身成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。其次重點(diǎn)介紹了暨陽(yáng)高中的德育核心——學(xué)會(huì)做人。主要從三個(gè)策略(低起點(diǎn)、零距離、有載體);四大思路;五大教育主題(民族精神教育、誠(chéng)信教育、心理健康教育、養(yǎng)成教育、法制教育);五大保障(育人氛圍建設(shè)、陣地建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、家校合作、社區(qū)共建與社會(huì)實(shí)踐)來(lái)具體實(shí)施。

          隨后,暨陽(yáng)高中學(xué)生工作處戴主任重點(diǎn)介紹了題為“行走在心理健康教育的大路上”的心理健康教育專題報(bào)告:

          ⑴加強(qiáng)心理教育隊(duì)伍建設(shè)——“一主兩翼”的心理輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)(心理教師、班主任、學(xué)生心理輔導(dǎo)員)。

          ⑵大力開(kāi)展心理教育活動(dòng),構(gòu)建“八個(gè)一”的心理教育格局

          一室:心理咨詢室 一課:心理教育課

          一書:校本課程《漫步心靈綠洲》 一報(bào):《心之旅》小報(bào)

          一節(jié):心理節(jié) 一講座:心理講座

          一網(wǎng)站:心靈綠洲 一課題:省級(jí)十五、十一五課題

         、堑褡两處熜撵`,以教師心理健康帶來(lái)學(xué)生心理健康

         、确e極開(kāi)通學(xué)校與家庭同步實(shí)施心理健康教育的渠道

          我校錢子健副校長(zhǎng)對(duì)暨陽(yáng)高中的熱情款待表示衷心感謝,對(duì)暨陽(yáng)高中扎實(shí)有效的德育工作表示了贊賞。兩校將在不斷的交流中加深了解,相互促進(jìn)。

          研討結(jié)束后,參觀了暨陽(yáng)中學(xué)的心理活動(dòng)中心。該中心包括整個(gè)一層樓面,從教師辦公室、學(xué)生心理咨詢室到拓展訓(xùn)練室,一應(yīng)俱全。

          中心服務(wù)宗旨:熱情接待、分享心情、解決困擾、真誠(chéng)共情、開(kāi)發(fā)潛能、助人成長(zhǎng)。給人印象深刻。

          11月27日,全體班主任來(lái)到張家港市的香山風(fēng)景區(qū)游覽。下午1點(diǎn)回到學(xué)校。

          1、教務(wù)處經(jīng)常組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),建議班主任外出參觀學(xué)習(xí)也應(yīng)該常規(guī)化。只有走出去才能了解更多的信息,才能開(kāi)闊眼界。

          2、德育工作任重而道遠(yuǎn),這是普遍認(rèn)識(shí)。怎樣才能使德育工作產(chǎn)生期望中的效果并得到內(nèi)化與保持是難點(diǎn),也是急需解決的問(wèn)題。暨陽(yáng)中學(xué)從德育核心——學(xué)會(huì)做人著手,通過(guò)豐富的活動(dòng)載體,讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟成長(zhǎng)值得借鑒。我們應(yīng)該挖掘校訓(xùn)“尚德、崇誠(chéng)、勵(lì)志、有位”的內(nèi)涵,設(shè)計(jì)一些相符的德育活動(dòng)或課程,融入到學(xué)生心中、日常行為中。

          3、暨陽(yáng)中學(xué)的心理教育給人印象深刻。活動(dòng)豐富而多樣——紅五月大合唱比賽、每學(xué)期的心理節(jié)活動(dòng)、教師的心理體驗(yàn)活動(dòng)、學(xué)生的拓展訓(xùn)練等;設(shè)施設(shè)備齊全的心理活動(dòng)中心令我們羨慕不已。我校作為全國(guó)心理教育特色學(xué)校,在心理教育及活動(dòng)方面應(yīng)該進(jìn)一步提升與完善:心理活動(dòng)應(yīng)該融入到日常德育活動(dòng)中、應(yīng)該有體現(xiàn)我校特色的校本教材、擴(kuò)大心靈成長(zhǎng)心理社團(tuán)的影響力。

        參觀活動(dòng)總結(jié)6

          一、前言:

          博物館作為公益性文化機(jī)構(gòu),其存在的價(jià)值主要是通過(guò)為社會(huì)公眾服務(wù)而體現(xiàn)的,所以博物館的許多活動(dòng)都與公眾有關(guān)。博物館提倡以人為本,要更好地發(fā)揮面向現(xiàn)代社會(huì)的現(xiàn)代傳播教育功能,由為“物”服務(wù)向?yàn)椤叭恕狈⻊?wù)轉(zhuǎn)變,縱觀中國(guó)博物館事業(yè)百年史,博物館從無(wú)到有,從少到多,從小到大,雖然在各個(gè)歷史時(shí)期的歷史使命、社會(huì)角色不盡相同,但有一點(diǎn)是共同的,那就是博物館都承擔(dān)著社會(huì)教育功能,把博物館作為宣傳教育機(jī)關(guān),向公眾開(kāi)放,傳播科學(xué)文化知識(shí),進(jìn)行思想意識(shí)方面的教育。然而,這種社會(huì)功能發(fā)揮的效果如何,這不只是取決于博物館本身的意愿,更重要的是取決于社會(huì)對(duì)博物館的接納程度,需求程度。

          我國(guó)普遍對(duì)參觀博物館的興趣不高,人群也少,為了了解觀眾的需要,使博物館可以更好地發(fā)展,滿足人們的文化需要,吸引更多的人們前來(lái)參觀。我們打算對(duì)參觀博物館的觀眾進(jìn)行調(diào)查,通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷與直接詢問(wèn)的形式,了解南京不同類型博物館的受眾情況,調(diào)查分析游客參觀的動(dòng)機(jī)和對(duì)博物館的興趣點(diǎn),匯總游客在參觀完博物館后的意見(jiàn)建議。旨在通過(guò)調(diào)查分析對(duì)南京不同類型的博物館提出針對(duì)性建議,使博物館更好的發(fā)展,更好的完成其文化傳播的職能。

          二、實(shí)踐概況:

          我們小組由熊利臣、管闖、朱紫興、胡曉磊、吳佳玲、陳心怡、任世萍、朱鈴穎、黃琳惠同學(xué)利用暑假的時(shí)間自發(fā)組隊(duì),進(jìn)行了為期10天的暑期社會(huì)實(shí)踐。我們的實(shí)踐目的是調(diào)查南京市主要博物館的發(fā)展現(xiàn)狀及其社會(huì)影響力,了解南京哪些種類的博物館比較受歡迎,并通過(guò)橫向比較與借鑒各個(gè)博物館的優(yōu)缺點(diǎn)給其相應(yīng)提出一些合理的建議。

          在我們實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始之前,我們小組成員在網(wǎng)上搜集了許多資料,為我們此次活動(dòng)作了理論上的準(zhǔn)備。通過(guò)了解查詢南京市內(nèi)林林總總61個(gè)博物館,由于時(shí)間和人數(shù)的局限性,全部作為調(diào)研對(duì)象顯然是不現(xiàn)實(shí)且沒(méi)有必要的,小組討論協(xié)商后決定將調(diào)研對(duì)象分為社會(huì)歷史、自然科學(xué)、科學(xué)技術(shù)、綜合、文化藝術(shù)五大類,每一類選擇一個(gè)典型代表,這樣既避免了內(nèi)容上的重復(fù)又不失普遍性基本能夠真實(shí)全面滿足調(diào)研需要。綜合網(wǎng)上的各種推薦,我們?cè)谀暇┑谋姸嗖┪镳^中挑選了五個(gè)最具有代表意義的博物館作為我們將要調(diào)查的對(duì)象:社會(huì)歷史類:瞻園;自然科學(xué)類:古生物博物館;科學(xué)技術(shù)類:南京科技館;文化藝術(shù)類:南京市民俗博物館;綜合類:南京博物院。

          此次調(diào)查活動(dòng)我們采取了多種方式,多方面收集資料和數(shù)據(jù),盡量獲得第一手材料,力求真實(shí)和準(zhǔn)確地反映南京各博物館的發(fā)展現(xiàn)狀。在九名同學(xué)的通力合作下,我們不僅對(duì)三百多名游客進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,并對(duì)部分較為配合的游客現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)了解他們對(duì)博物館的整體評(píng)價(jià),哪種展覽形式最吸引他們,哪種互動(dòng)最有效,博物館講解對(duì)他們的幫助

          大小等等信息,聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲以求獲取的信息更客觀真實(shí)。此外還向博物館工作人員詢問(wèn)了博物館的基本信息,平均日參觀人數(shù),日常環(huán)境設(shè)施維護(hù)情況,對(duì)外宣傳狀況,對(duì)于學(xué)生志愿者的需求,態(tài)度,以及對(duì)志愿者的培訓(xùn)等。我們深知想要做到全面反映南京市各博物館發(fā)展現(xiàn)狀并作出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)是很困難的,限于我們自身的能力,我們通過(guò)主觀估計(jì)與客觀定量分析相結(jié)合的方法,盡力對(duì)南京市內(nèi)博物館展覽情況、方式以及講解方式作出一些合理的評(píng)價(jià),并提出一些較為可行的建議。

          2.1活動(dòng)內(nèi)容

          活動(dòng)內(nèi)容主要包括四個(gè)部分。

          ①實(shí)地調(diào)查前了解各博物館的基本情況和職能。

          針對(duì)本次主題,首先應(yīng)該對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行有淺及深的了解認(rèn)知,通過(guò)了解查詢,對(duì)研究對(duì)象有更感性直觀的認(rèn)識(shí)。

          A、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解查詢各個(gè)博物館的基本信息,對(duì)各個(gè)館有一個(gè)基本認(rèn)知,并作相關(guān)記錄,為后期工作的側(cè)重點(diǎn)做好鋪墊。

          B、進(jìn)行匯總,總結(jié),分析,作為該實(shí)踐調(diào)查的第一份資料。 ②了解游客對(duì)博物館的意見(jiàn)看法。

         。ú┪镳^整體評(píng)價(jià),哪種展覽形式最吸引她們,哪種互動(dòng)最有效,博物館講解對(duì)他們的幫助大小等。)

          根據(jù)該目的,運(yùn)用調(diào)查問(wèn)卷加采訪的方法,利用通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集到的第一份資料,擬題,問(wèn)題目的明確,重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)合理、邏輯性強(qiáng),通俗易懂,問(wèn)題的設(shè)置大部分以封閉性問(wèn)題為主,最后以一到兩個(gè)開(kāi)放性問(wèn)題結(jié)束,利于

          后期進(jìn)行定量的分析。涉及的人群需具有普遍性和代表性,包括。

          A、在各博物館隨機(jī)選取機(jī)對(duì)各類人群發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查。并對(duì)問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程拍照。

          B、對(duì)于配合的游客,采取訪談的形式,記錄談話要點(diǎn)。

          C、組員間分工協(xié)作對(duì)回收問(wèn)卷各問(wèn)題進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制成直觀圖表,相互間尋找聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)其間存在的問(wèn)題,便于后期給出建議方案。

          ③向工作人員詢問(wèn),進(jìn)一步深入了解博物館現(xiàn)狀。

         。ɑ拘畔,平均日參觀人數(shù),日常環(huán)境設(shè)施維護(hù)情況,對(duì)外宣傳狀況,對(duì)于學(xué)生志愿者的需求,態(tài)度,以及對(duì)志愿者的培訓(xùn)等)

          A、前期準(zhǔn)備:設(shè)計(jì)問(wèn)題,問(wèn)題目的明確,簡(jiǎn)潔明了。

          B、調(diào)查過(guò)程:在不妨礙游客,不影響博物館秩序的前提下與工作人員談話,記錄談話要點(diǎn)。

          C、后期分析:對(duì)材料進(jìn)行匯總,共同點(diǎn)分析,得出結(jié)論。。

         、苷、匯總調(diào)查結(jié)果,分析研究并提出小組成員的個(gè)人看法,分析可行性。最終整理整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐的成果。

          2.1.1活動(dòng)方式:

         、賹(shí)地考察 ②采訪 ③查閱資料 ④小組討論

          2.1.2策劃方案:

          整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)預(yù)計(jì)用時(shí)10天,具體策劃方案如下。

          階段一:day 1

          分析本次實(shí)踐活動(dòng)可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題、修訂活動(dòng)方案、搜集各館的基本資料并整理,對(duì)問(wèn)卷不斷進(jìn)行修改。

          階段二:day2–day 7

          調(diào)研區(qū)域?yàn)槲鍌(gè)地點(diǎn):瞻園(社會(huì)歷史)、古生物博物館(自然科學(xué))、

        參觀活動(dòng)總結(jié)7

          圍繞“科技生活創(chuàng)新圓夢(mèng)”主題活動(dòng),為了更好地了解氣象知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生探究科學(xué)的興趣,5月x日下午,逸夫中學(xué)初一年級(jí)部分師生來(lái)到氣象站,進(jìn)行了一次有趣的參觀活動(dòng)。

          氣象局的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)十分重視,他們親切地歡迎了來(lái)訪的師生。在參觀學(xué)習(xí)中,氣象站的工作人員向同學(xué)們?cè)敿?xì)地介紹了氣象學(xué)常識(shí)和氣象觀測(cè)儀器與設(shè)備,以及如何采集數(shù)據(jù)、分析氣象狀況,同學(xué)們邊聽(tīng)邊做筆記,還不時(shí)地提出一些問(wèn)題,工作人員耐心地為同學(xué)們一一解答。通過(guò)生動(dòng)的講解,同學(xué)們認(rèn)識(shí)了輕型百葉箱、雨量器、蒸發(fā)器、風(fēng)向標(biāo)、地下溫度表等氣象觀測(cè)的儀器,知道了在室外觀測(cè)溫度、風(fēng)向等操作方法。

          在氣象工作大廳,學(xué)生們參觀了工作人員如何分析制作天氣預(yù)報(bào),知道了每天電視上播報(bào)的天氣預(yù)報(bào)是怎么來(lái)的,還聽(tīng)取了預(yù)防雷電知識(shí)講座,認(rèn)真做了記錄,新奇的知識(shí)引起了學(xué)生們的興趣。

          參觀過(guò)程中,學(xué)生們秩序井然,態(tài)度認(rèn)真,體現(xiàn)了逸夫?qū)W生良好的習(xí)慣修養(yǎng),這次參觀活動(dòng),同學(xué)們大開(kāi)眼界,了解了書本以外的知識(shí),懂得一些實(shí)用的觀測(cè)氣象技能,更好地激發(fā)了他們的求知欲望,讓同學(xué)們從小樹(shù)立關(guān)注氣象、關(guān)心氣候變化的意識(shí),激發(fā)了他們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

          我校始終堅(jiān)持教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的方式,通過(guò)定期開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。此次參觀實(shí)踐活動(dòng),不僅讓同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)的氣候類型及氣象資源,還使同學(xué)們對(duì)氣象知識(shí)得到了進(jìn)一步鞏固、拓展和提高。

        參觀活動(dòng)總結(jié)8

          今天,我來(lái)到絞胎瓷博物館。剛進(jìn)門,就被那些精美的絞胎瓷作品吸引住了。有一個(gè)作品名叫《碩果》,像一個(gè)南瓜。這個(gè)作品的圖片在我們八年級(jí)的美術(shù)書上印有,并且,它讓我有一種豐收的感覺(jué),非常快樂(lè)。還有一個(gè)作品名叫《望春》。像一個(gè)鳥(niǎo)巢一樣,只有樹(shù)枝,沒(méi)有綠葉。這樣,不但體現(xiàn)出了人們和動(dòng)物們盼望春的來(lái)臨,還不需用語(yǔ)言,就讓我們明白了要保護(hù)環(huán)境,低碳環(huán)保,綠色出行。讓空氣更加清新這個(gè)道理。這樣好的絞胎瓷作品,到底是誰(shuí)造出來(lái)的?我看見(jiàn)每個(gè)作品旁邊,都擺著一張卡片,上面寫著:作者:柴戰(zhàn)柱。一位老師告訴我們,是的寧子封創(chuàng)造了第一個(gè)絞胎瓷,后來(lái)不知怎么回事,絞胎瓷這門技術(shù)就失傳了。柴大師為了找回這門技術(shù),是先學(xué)會(huì)怎樣做陶瓷,然后在一點(diǎn)一點(diǎn)的找回已經(jīng)失傳一千多年的絞胎瓷,柴大師花費(fèi)了好多年的時(shí)間,才讓絞胎瓷重見(jiàn)天日。

          老師給我們解說(shuō)完了以后,就讓我們開(kāi)始實(shí)踐自己的絞胎瓷。在老師的指導(dǎo)下,我們每個(gè)人都做了一朵玫瑰花。我們還做了筆筒、“大白”、蝸牛、雪人……

          這次參觀絞胎瓷博物館之旅,不但非常有趣,我還懂得了許多的知識(shí)。

        參觀活動(dòng)總結(jié)9

          當(dāng)11月27日,收到在星期六早上要去達(dá)州博物館參觀時(shí),我就有一點(diǎn)激動(dòng),有了一個(gè)可以了解達(dá)州的歷史和中國(guó)歷史的機(jī)會(huì),并且這次去還是免費(fèi)的,這更讓我心情激動(dòng)!忘了誰(shuí)說(shuō)過(guò),想了解一個(gè)城市的歷史,那么請(qǐng)到他的博物館去。何為博物館,就是濃縮了歷史的地方,就是我們與我們祖先交流的橋梁;蛟S它只是一棟建筑物,剛好里面存放的是與過(guò)去有關(guān)系的東西,又剛好它被稱為“博物館”。得到一次免費(fèi)的參觀博物館的機(jī)會(huì),是值得激動(dòng)的。以前坐在公交車上,經(jīng)過(guò)博物館時(shí),還在想里面是什么樣子的,里面有一些什么歷史文物,什么時(shí)候有時(shí)間了來(lái)參觀一下。但是我的想法還沒(méi)付諸于行動(dòng),系上就給我?guī)?lái)了這樣好的一次機(jī)會(huì),真的很感謝。

          星期六早上8:30上車去博物館,然后用身份證拿票進(jìn)入博物館。博物館里供我們參觀的一共有三層,第一層主要是侏羅紀(jì)時(shí)代、白堊紀(jì)時(shí)代的一些古生物的化石,比如說(shuō)恐龍骨架、魚、烏龜?shù)。還有一些圖片對(duì)這些化石進(jìn)行解說(shuō)能夠讓我們更加了解這些遠(yuǎn)古時(shí)代的歷史;第二層主要是介紹古時(shí)候人們生活、打仗使用的東西,比如碗罐、陶紡輪、銅矛、銅柳葉劍、陶俑,字畫等等,收集了春秋戰(zhàn)國(guó)、兩漢、南宋、宋、明代、清朝等這幾個(gè)朝代的文物;第三層主要是一些民國(guó)時(shí)期和中國(guó)抗日解放的歷史事跡和文物,比如紅軍用的大馬刀、子彈、手榴彈等。這博物館里的文物有大部分是在達(dá)州遺跡里面發(fā)現(xiàn)的,當(dāng)然還有一些是別的地方捐贈(zèng)的。達(dá)州博物館是達(dá)州市標(biāo)志性文化惠民工程,是一座保護(hù)、研究、展示達(dá)州乃至川東北悠久歷史文化、紅色文化、民俗民間文化的綜合性地方博物館?偟恼f(shuō)來(lái),是陳列了包括《古代達(dá)州》、《近現(xiàn)代達(dá)州》、《當(dāng)代達(dá)州》三個(gè)基本陳列和《館藏書畫》、《館藏瓷器》、《巴渠民俗文化》、《走進(jìn)恐龍時(shí)代》四個(gè)專

          題陳列,通過(guò)各種各樣的形式表現(xiàn),展出全是文博單位各類珍貴文物20xx余件。而漢代石辟邪、洪荒搖錢樹(shù)座、東漢上釉磚、宋代鴻鐘、金頭飾皆為國(guó)寶級(jí)“鎮(zhèn)館之寶”。

          這次博物館之行,讓我感想甚多,戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,尸骨皚皚,讓人付出了巨大的代價(jià)。在我們每一個(gè)人的心中,都有一座紀(jì)念碑,銘記歷史,銘記我們的祖祖輩輩為了我們的幸福,曾經(jīng)犧牲了性命。

        參觀活動(dòng)總結(jié)10

           9月26日,四年級(jí)一班家委會(huì)組織本班同學(xué)及家長(zhǎng)參觀了歷城消防大隊(duì),活動(dòng)圓滿結(jié)束,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、活動(dòng)基本達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。

          家委會(huì)組織本次活動(dòng)的目的,是希望孩子們?cè)跇I(yè)余時(shí)間,能夠了解更多的職業(yè),感受不一樣的職業(yè)體驗(yàn),同時(shí)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),提高防火意識(shí)。本次活動(dòng)基本達(dá)到預(yù)定目標(biāo),美中不足之處在于因介紹消防車及戰(zhàn)斗服用時(shí)較長(zhǎng),而取消了消防滅火、逃生常識(shí)的宣講。

          二、活動(dòng)前細(xì)致的策劃非常重要。

          因這次活動(dòng)參加人數(shù)較多,學(xué)生31人,家長(zhǎng)36人,共計(jì)67人。我們提前一周進(jìn)行了策劃,并將策劃方案群發(fā),正因?yàn)橛辛瞬邉澐桨,參與的孩子和家長(zhǎng)也相對(duì)比較多,與往屆活動(dòng)相比,孩子和家長(zhǎng)們參與的熱情度高了很多。

          三、途中增加了游戲環(huán)節(jié),調(diào)動(dòng)孩子快樂(lè)的情緒。

          去年全班組織去紅葉谷參觀來(lái)回的路上,孩子們大部分在玩手機(jī)游戲,基于此,本次活動(dòng)中,增加了來(lái)回路上的游戲環(huán)節(jié),師生一起齊參與,孩子們玩得很快樂(lè)!

          四、美中不足

          活動(dòng)中,家長(zhǎng)們的分工做的還不是很細(xì)致,下次再組織活動(dòng)時(shí)活動(dòng)時(shí)需要提前策劃好,特別是秩序維護(hù),安全保障人員,可以讓活動(dòng)過(guò)程更加有序。

          最后,感謝各位家長(zhǎng)的支持,讓家委會(huì)又得到了鍛煉;感謝兩位老師的支持,讓孩子們有了別樣的體驗(yàn);感謝xx爸爸全程拍攝,感謝提供私家車的家長(zhǎng)們。每個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng),我們已經(jīng)按照參觀順序整理好并上傳QQ群,請(qǐng)下載查看。

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