團日活動總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的團日活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
來到xx中學(xué)后，實習(xí)生組成了臨時團支部，作為小組長兼團支部書記的我，和我的隊員們開展了形式各種各樣的團日活動，在豐富學(xué)生課余生活的同時為學(xué)校的校園文化建設(shè)做出了重要貢獻，也鍛煉了實習(xí)生之間的團隊協(xié)作能力和組織能力等，得到了學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，豐富多彩的課外活動也成了我們實習(xí)小隊一道亮麗的風(fēng)景線。
1，“新的學(xué)期，從禮開始”，學(xué)習(xí)教師禮儀活動。
在實習(xí)開始階段，我們小組先學(xué)習(xí)一些關(guān)于禮儀的基本知識。此次活動我們主要學(xué)習(xí)教師的禮儀，為今后的實習(xí)生活做好基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中，我們意識到知識不等于文化，知識不等于教養(yǎng)，只有知識轉(zhuǎn)化為人格時，知識才能體現(xiàn)一個人的教養(yǎng)。學(xué)習(xí)運用禮儀很重要。學(xué)習(xí)了包括著裝的禮儀、舉止的禮儀、課堂禮儀、辦公室禮儀等，通過這次活動，我們學(xué)校到了許多教師要注意的禮儀，為頂崗實習(xí)打下了一個良好的基礎(chǔ)。
2，學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”活動。
由光明日報和中央電視臺聯(lián)合主辦的'”尋找最美鄉(xiāng)村教師“大型公益活動中，我校畢業(yè)生格桑德吉獲得xxxx年度最美鄉(xiāng)村教師榮譽稱號。格桑德吉的事跡令人感動，也值得我們學(xué)習(xí)。為了更好地學(xué)習(xí)本校畢業(yè)生個三的機等最美鄉(xiāng)村教師的先進事跡，深入貫徹落實李克強總理的講話精神，鼓勵實習(xí)生努力工作。
在活動過程中，我們觀看了“最美鄉(xiāng)村教師”頒獎晚會，通過學(xué)習(xí)最美鄉(xiāng)村教師的奉獻精神，我們對教師這一職業(yè)有了更深刻的認識，同時也讓學(xué)生們體會到老師的辛苦，用心學(xué)習(xí)。
這次活動，在學(xué)校了取得了不錯的效果。之后很長一段時間，學(xué)生們普遍學(xué)習(xí)積極性很高，團結(jié)友愛，奮發(fā)向上。
3，“誦讀中華經(jīng)典美文，豐富學(xué)生文娛生活”誦讀比賽。
xxxx年11月27日下午，xx縣xx中學(xué)舉行了以“誦讀中華經(jīng)典美文，豐富學(xué)生文娛生活”為主題的第一屆誦讀比賽。
本次比賽活動是學(xué)校充分利用晨讀課、語文課、班級活動、課外活動指導(dǎo)學(xué)生選擇經(jīng)典詩文篇目進行誦讀的縮影。經(jīng)過激烈比賽，評出了一、二、三等獎。在熱烈的掌聲中，嚴主任作了本次誦讀比賽的總結(jié)，并對以后的同學(xué)們豐富多彩的課外活動提出了新的建議。
此次誦讀比賽的開展，受到了全校學(xué)生的熱烈歡迎，在學(xué)生中引發(fā)了一場誦國學(xué)經(jīng)典、講普通話、學(xué)詩文朗誦技巧的活動熱潮，讓學(xué)生們在活動中進一步增強了愛國主義情感，加深了對中華民族傳統(tǒng)文化的認識，收到了較好的教育效果。
4，“訪名師，增才干”活動
xxxx實習(xí)生開展訪名師、拜名師活動。通過“訪”“拜”，增加學(xué)習(xí)機會，了解名師，研究名師，堆追定位。
通過訪名師，增加了學(xué)習(xí)機會，提高教學(xué)技能和教學(xué)贛李水平，同時，和名師面對面交流，感受名師的師德素養(yǎng)。
此次活動，讓我們面對面地和名師交流，親身感受到名師的博愛和奉獻精神，對我們的教學(xué)增加了更多的干勁和信心。
5，“共同奮進，做好班主任工作”研討會
我們幾個實習(xí)生，作為班級的副班主任，發(fā)現(xiàn)班里的部分學(xué)生表現(xiàn)出學(xué)習(xí)積極性不高。對于此種情況，我們決定一起面對，一塊想辦法解決。
通過大家的一起努力，覺得作為班主任：首先，要有創(chuàng)新精神、想理論學(xué)習(xí)、向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)；其次，要公平對待每位學(xué)生，多鼓勵、激勵學(xué)生。不放棄任何學(xué)生；最后，班主任要進行人性化管理，管理學(xué)生要講究策略，多關(guān)愛學(xué)生。
通過此次活動，我們對班主任工作有了更深入地認識，在以后的實習(xí)工作中，對自己有了更高的方向和要求。
6，精彩紛呈的拔河比賽
臨近期末，班級內(nèi)出現(xiàn)學(xué)習(xí)積極性不高，課下打鬧情況。為增強班級凝聚力，提高學(xué)生身體素質(zhì)，提出舉辦拔河比賽的活動。
比賽分為了三個階段，首先是初賽，每班先自己組織參賽人員，利用課余時間組織選出男、女各15人。然后是復(fù)賽，由學(xué)校組織，抽簽進行比賽，淘汰掉一半。勝出的班級進入決賽。最后是決賽，由學(xué)校組織，復(fù)賽勝出的班級抽簽，對抗進行拔河，決出冠、亞、季軍。
通過拔河比賽，發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力，提高學(xué)生團體合作和堅韌不拔的精神，豐富學(xué)生的生活。同時，增強學(xué)生鍛煉身體的意識，也促進同學(xué)間的友好相處。
通過舉辦這些活動，豐富了學(xué)生們的校園生活，同時也培養(yǎng)了他們的興趣愛好，促進德、智、體、美，全面發(fā)展。
總之，我們在實習(xí)的短短一個多月中，為人師表，教書育人。同時得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，使我們在各方面得到了鍛煉，我相信通過自己的努力，在以后的工作中會做得更好。此次實習(xí)雖已結(jié)束，時間也不長，但卻有重大的意義。我們會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索，更可以去發(fā)現(xiàn)。這些第一次將是我們?nèi)松械囊淮蝹ゴ蟮慕?jīng)歷，它將為我的人生起航，為我的夢想插上翅膀，我們會帶著這些經(jīng)驗心得起帆、振翅。
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