- 相關(guān)推薦
學(xué)校校園足球活動(dòng)總結(jié)（精選10篇）
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編精心整理的學(xué)校校園足球活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校校園足球活動(dòng)總結(jié) 1
20xx年9月17日—23日，我參加了鄭州市校園足球初級(jí)足球教練員培訓(xùn)活動(dòng)，在這次培訓(xùn)中，我有幸接觸到馬老師、季老師。他們風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式，讓我感受到新的教學(xué)風(fēng)格。這一周的培訓(xùn)及訓(xùn)練，讓我收獲很多。
在這一周里，我們分成四個(gè)小組，上午我們進(jìn)行的是先進(jìn)的足球理念學(xué)習(xí)，下午是我們技術(shù)技能運(yùn)用的教學(xué)課，并給自己的學(xué)員上課，每組30分鐘時(shí)間實(shí)踐，第二天上午進(jìn)行總結(jié)，檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)、實(shí)踐成果，使我們學(xué)員更好的掌握了足球知識(shí)、技能。
在這次培訓(xùn)中，馬老師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格讓我耳目一新。馬老師先講問題，讓學(xué)員解答，然后讓學(xué)員們以小組的形式做各種練習(xí)。在練習(xí)中，學(xué)員會(huì)通過(guò)親身體驗(yàn)提出各種各樣的問題，馬老師則在回答問題中，告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。他的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的“先試后導(dǎo)，先練后講”的教學(xué)策略。馬老師還特別強(qiáng)調(diào)游戲的運(yùn)用，在技術(shù)教學(xué)、實(shí)踐訓(xùn)練中，幾乎都是讓我們?cè)谟螒蛑卸冗^(guò)的，大家玩的既開心又學(xué)到很多的技術(shù)。馬老師告訴我們，一定要“保護(hù)”好孩子們的'學(xué)習(xí)興趣，讓他們對(duì)我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿想象和期待。不要讓孩子做過(guò)多的機(jī)械式的練習(xí)，那樣會(huì)影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。
在參加校園足球的足球教練員培訓(xùn)班之前，我只是認(rèn)為，這是一次單純的足球教練員培訓(xùn)，但是，在上完第三天的理論課后，徹底的改變了我的想法，原來(lái)足球也可以做這樣的事情。
在培訓(xùn)的第三天上午，正趕天氣寒冷，季老師在室內(nèi)給我們講了草根足球理論課，季老師準(zhǔn)備好了教學(xué)內(nèi)容，利用提問式給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節(jié)課上，季老師讓我們說(shuō)一說(shuō)你對(duì)草根足球的理解并說(shuō)出你的理由，這個(gè)的活動(dòng)非常有創(chuàng)意，它讓我們?cè)诨顒?dòng)中，根據(jù)每個(gè)學(xué)校的特點(diǎn)來(lái)解讀，又大大的激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，我很喜歡這樣的活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，季老師給我們放課件，講解了草根足球的理念。大大地提高了我對(duì)草根足球的認(rèn)識(shí)。
在我的印象中，體育的作用就是鍛煉學(xué)生的身體，提高他們的身體、心理等素質(zhì)，從來(lái)沒有想過(guò)運(yùn)用足球等體育活動(dòng)運(yùn)用到社區(qū)中去幫助其他孩子遠(yuǎn)離毒品、網(wǎng)吧、人身傷害等社會(huì)一些社會(huì)不良因素。非常感謝學(xué)校給我這次參加“校園足球培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我真的有很大的收獲，這些收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益終身。
這次培訓(xùn)讓我深深感覺到學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，珍惜每一次學(xué)習(xí)，為了學(xué)校的足球發(fā)展，我會(huì)更加努力。
學(xué)校校園足球活動(dòng)總結(jié) 2
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在市教育局局和##鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的支持下，在全校師生的努力和積極參與下，以校園足球新理念“以學(xué)生為本，以快樂為核心”為指導(dǎo)，積極組織學(xué)生參加校園班級(jí)的足球聯(lián)賽、足球課、業(yè)余足球訓(xùn)練以及課外自發(fā)的足球活動(dòng)等校園足球活動(dòng)。開展得如火如荼，已見成效。陽(yáng)光體育、快樂足球已成為師生喜愛的活動(dòng)！
一、落實(shí)校內(nèi)足球活動(dòng)，參與校園足球聯(lián)賽
校園足球活動(dòng)在實(shí)踐中前行，在不斷探索中展開：一方面，在校內(nèi)體育教育教學(xué)活動(dòng)中，體育課以足球活動(dòng)為主。推出校園足球活動(dòng)征文比賽、足球單項(xiàng)技能競(jìng)技等活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生走進(jìn)足球場(chǎng)，體念快樂足球。另一方面，二至六年級(jí)各班組隊(duì)參加校園足球聯(lián)賽，聯(lián)賽中學(xué)生即賽出了風(fēng)格，又賽出一定的水平，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。大大的激發(fā)了學(xué)生們參與足球活動(dòng)的興趣，鍛煉了學(xué)生的身體和團(tuán)隊(duì)配合、協(xié)作精神。如今，快樂足球活動(dòng)已走進(jìn)孩子們的校園生活，學(xué)校因此展現(xiàn)出欣欣向榮的校園陽(yáng)光體育新局面。學(xué)校將逐步完善校園足球機(jī)構(gòu)，為校園足球活動(dòng)的開展加以規(guī)范化、制度化，以保障校園足球活動(dòng)的開展。
二、以網(wǎng)絡(luò)為宣傳平臺(tái)，吸引更多學(xué)生關(guān)注參與校園足球活動(dòng)
學(xué)校開通了足球QQ空間，對(duì)所有人開放，主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)生加為空間QQ好友。在實(shí)踐過(guò)程中，及時(shí)更新空間相冊(cè)、豐富日記內(nèi)容，圖文并茂，展示校園足球聯(lián)賽、校園足球業(yè)余訓(xùn)練、體育課堂快樂足球等，種種舉措既得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，又吸引了越來(lái)越多的師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士關(guān)注我校的小足球活動(dòng)并提出自己的見解。
三、通過(guò)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)等宣傳校園足球，取得了一定的效果
學(xué)校廣播站專設(shè)校園足球活動(dòng)欄目，廣播學(xué)生的足球作品，報(bào)道校園小足球聯(lián)賽開展的情況。學(xué)校出了一個(gè)五人制足球的�？�，介紹了五人制足球的競(jìng)賽規(guī)則等各方面的知識(shí)，豐富了師生們對(duì)五人制足球的理解。
四、校園足球與學(xué)校工作相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。
通過(guò)校園足球活動(dòng)的開展，讓學(xué)生的足球技能更加?jì)故�，球�?chǎng)上的配合日趨默契，學(xué)生也初步具備了一些技戰(zhàn)術(shù)水平。經(jīng)過(guò)班級(jí)間的小足球競(jìng)賽，增強(qiáng)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感，在這個(gè)特色活動(dòng)的帶動(dòng)下，同學(xué)們都以飽滿的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂。期末考試中，學(xué)生們的'學(xué)習(xí)成績(jī)都有了很大的進(jìn)步，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)的名次上穩(wěn)步上升，學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面有了進(jìn)一步的好轉(zhuǎn)。小足球活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)了學(xué)校各方面工作的良性發(fā)展。
總而言之，活動(dòng)的成效是明顯的，但也還有一些細(xì)節(jié)沒有做到位，下學(xué)期我們將爭(zhēng)取小足球?qū)嶒?yàn)課題，把這個(gè)工作做實(shí)、做細(xì)，做得更好。我們相信，有了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，有了社會(huì)各界的關(guān)注，學(xué)校上下一心，一定能把校園足球活動(dòng)開展得越來(lái)越好！
學(xué)校校園足球活動(dòng)總結(jié) 3
xx希望小學(xué)園足球活動(dòng)開展以來(lái)，在全國(guó)校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市校足辦的共同努力下扎實(shí)深入開展，成效顯著為推廣校園足球活動(dòng)提供了榜樣和經(jīng)驗(yàn)。
一、主要做法
�。ㄒ唬┱孀�(shí)干，使開展校園足球工作落到實(shí)處
我校在開展活動(dòng)中狠抓三個(gè)環(huán)節(jié)：
一是抓活動(dòng)前的聯(lián)系、動(dòng)員、布點(diǎn)環(huán)節(jié)。
二是抓活動(dòng)前的培訓(xùn)工作，開展青少年校園足球活動(dòng)校長(zhǎng)、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班，由全校校足辦委派講師對(duì)開展校園足球活動(dòng)的目的意義進(jìn)行了詳細(xì)介紹，使校長(zhǎng)和指導(dǎo)員、裁判員統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)；
三是抓活動(dòng)前的報(bào)名、注冊(cè)、保險(xiǎn)工作，按照全國(guó)校足辦的要求，組織專人負(fù)責(zé)，邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊(cè)、報(bào)名、保險(xiǎn)工作，舉辦校長(zhǎng)、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班兩期。
�。ǘ┙⑼晟频那嗌倌晷@足球聯(lián)賽組織機(jī)構(gòu)
1、成立聯(lián)賽組委會(huì)
由分管體育的副校長(zhǎng)擔(dān)任聯(lián)賽的名譽(yù)主任，建立健全了高效的工作機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格按照全國(guó)校足辦對(duì)聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作。
2、不斷提高辦賽水平
根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學(xué)校的分布情況，按照活動(dòng)方案就近參賽的原則要求，合理安排各布點(diǎn)學(xué)校赴賽區(qū)參賽。
3、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作
我校足辦抽調(diào)骨干教師專職承擔(dān)校園足球服務(wù)工作，我們首先提出了開展校園足球活動(dòng)能夠給孩子們成長(zhǎng)帶來(lái)什么為命題讓大家進(jìn)行討論，使大家統(tǒng)一思想，把自己的情感和對(duì)孩子們的愛傾注到校園足球工作當(dāng)中，分工明確、職責(zé)明確，大家放棄十多個(gè)節(jié)假日毫無(wú)怨言，都能做到提前到達(dá)賽場(chǎng)，做好賽事信息收集整理工作，及時(shí)發(fā)布賽事信息，作好賽事監(jiān)督工作，為比賽的.順利進(jìn)行提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。
二、主要工作體會(huì)
我們對(duì)在校園中開展足球活動(dòng)充滿了信心，因?yàn)樗殉蔀楹⒆觽兩畹囊徊糠�，成為他們茶余飯后談�(wù)摰脑掝}，甚至?xí)䦟?duì)孩子們的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生重大影響，我們?cè)诠ぷ髦兄饕幸韵聨c(diǎn)體會(huì)：
�。ㄒ唬�(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園足球的重視
開展校園足球有沒有必要?是這次會(huì)議著重和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題，我們?cè)趯?shí)際工作中體會(huì)很深。足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔�，足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿朝氣、提高了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和榮譽(yù)感。
我們體育、教育工作者常常思考，應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌?qiáng)素質(zhì)教育?孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀(jì)守法意識(shí)、如何與人交流溝通?這些難解問題在足球場(chǎng)上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無(wú)限快樂，同時(shí)又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)洗禮所獲取的知識(shí)和感受是平時(shí)課堂里和生活中所無(wú)法學(xué)到的。我想一個(gè)熱愛教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)是不會(huì)拒絕校園足球的，事實(shí)證明校園足球活動(dòng)開展的好與不好，領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的重視程度起著至關(guān)重要的作用。
�。ǘ┘訌�(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)
針對(duì)聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題，我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓(xùn)班和一次研討會(huì)，廣泛征求意見，統(tǒng)一思想，主要是強(qiáng)調(diào)校園足球宗旨，校園足球首先突出的是快樂，孩子在活動(dòng)中不快樂就失去該活動(dòng)的意義，青少年足球的魅力是快樂，發(fā)揮這種魅力才能吸引的孩子迫切地加入進(jìn)來(lái)，從而使教練員在校園足球運(yùn)動(dòng)理念上提高了認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)他們不斷充實(shí)專業(yè)理論知識(shí)，抓住這次難得機(jī)遇，樹立把校園足球搞上去的信心和決心。
學(xué)校校園足球活動(dòng)總結(jié) 4
根據(jù)中國(guó)足協(xié)、教育部聯(lián)合制定的校園足球十年發(fā)展規(guī)劃，建立和完善小學(xué)、初中、高中和大學(xué)四級(jí)足球聯(lián)賽，培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才，真正實(shí)現(xiàn)鄧小平同志曾說(shuō)過(guò)的“足球要從娃娃抓起”的目標(biāo)。在今年開始了中小學(xué)的校園足球聯(lián)賽。沈陽(yáng)市作為足球重點(diǎn)城市之一，成為了“校園足球布局城市”。
根據(jù)全國(guó)校足辦的工作安排，沈陽(yáng)市體育局、教育局主要領(lǐng)導(dǎo)多次召開工作會(huì)議，研究校園足球工作的開展，成立了“沈陽(yáng)市校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，積極宣傳校園足球開展的目的和意義，極大地調(diào)動(dòng)了各區(qū)、各校參加此次活動(dòng)的積極性，各校踴躍報(bào)名參加；作為首批校園足球發(fā)展的重點(diǎn)城市，我市共組織了30所小學(xué)、16所中學(xué)作為本次聯(lián)賽參賽隊(duì)，并于今年9月23日正式比賽。
一、賽前準(zhǔn)備工作
為了更好地開展校園足球聯(lián)賽，按照全國(guó)校足辦的工作安排，在9月16日至18日，組織所有的參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)員、裁判員進(jìn)行了培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)考核合格后頒發(fā)了證書，全國(guó)校足辦馮劍明主任親自為校長(zhǎng)班進(jìn)行了專業(yè)指導(dǎo)。通過(guò)培訓(xùn)，提高了各校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)；提高了指導(dǎo)員、裁判員的業(yè)務(wù)能力。此項(xiàng)工作得到了全國(guó)校足辦的表彰。
我市校足辦積極制定相應(yīng)的規(guī)章制度，印制內(nèi)容較為完善的比賽秩序冊(cè)，確保聯(lián)賽順利有序的開展。
二、運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)工作
由于學(xué)生注冊(cè)工作比較緊急工作量較大，我們召開了學(xué)生注冊(cè)專題工作會(huì)議，針對(duì)參賽學(xué)生要求必須是在籍在校學(xué)生，如實(shí)填寫，不要出現(xiàn)一點(diǎn)紕漏。我們參賽的各校指導(dǎo)員認(rèn)真填寫，順利完成了學(xué)校、指導(dǎo)員、運(yùn)動(dòng)員的注冊(cè)及保險(xiǎn)資料的填寫工作。
三、及時(shí)督促、監(jiān)督比賽，確保聯(lián)賽順利進(jìn)行
我們按照全國(guó)校足辦的要求，每個(gè)學(xué)校都要在比賽時(shí)懸掛“全國(guó)青少年校園足球比賽沈陽(yáng)賽區(qū)”的比賽橫幅，組織主場(chǎng)的學(xué)生觀看比賽。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的.交通安全、飲食安全、比賽安全為第一要點(diǎn)，注意學(xué)生言行禮貌，在增長(zhǎng)球技的同時(shí)學(xué)會(huì)文明禮貌做人。
為了確保各校按照日程順利比賽，在整個(gè)賽程中，我們按照比賽時(shí)間、場(chǎng)地，不定期的到各個(gè)比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽監(jiān)督。由于比賽時(shí)間都相同，我們分成2個(gè)小組，往往是在比賽時(shí)間里跑2—3個(gè)比賽場(chǎng)地，確保比賽能夠順利進(jìn)行，同時(shí)要求裁判員比賽結(jié)束后第一時(shí)間上報(bào)比賽成績(jī)。
在比賽進(jìn)行到第5、6輪時(shí)，受到H1N1流感的影響，有個(gè)別學(xué)校的孩子有病較多，指導(dǎo)員主動(dòng)向市校組辦請(qǐng)示，經(jīng)我們校足辦批準(zhǔn)，將比賽順延一周，克服了困難，將比賽圓滿結(jié)束。通過(guò)比賽不但使學(xué)生們掌握一項(xiàng)體育技能，而且還提高集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。
另外，聯(lián)賽也引起媒體也很關(guān)注，沈陽(yáng)日?qǐng)?bào)、沈陽(yáng)晚報(bào)、球報(bào)相繼做了專題報(bào)道，稱“沈陽(yáng)足球迎來(lái)了新的春天”。
四、開展校園足球網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，推動(dòng)活動(dòng)開展
在接到全國(guó)校足辦球關(guān)于開展網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的通知后，我市在第一時(shí)間，召開了關(guān)于開展校園足球?qū)W校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的會(huì)議，傳達(dá)會(huì)議精神，布置網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作。要求各校以空間為依托，建立學(xué)生的個(gè)人檔案，把學(xué)生的信息資料上傳；用空間相冊(cè)把學(xué)生參加比賽及訓(xùn)練的精彩瞬間保存，建立世界足球明星相冊(cè)，領(lǐng)略明星風(fēng)采等；利用空間日志對(duì)學(xué)生訓(xùn)練及比賽出現(xiàn)的問題、比賽感悟、學(xué)生評(píng)價(jià)等及時(shí)記錄；選用學(xué)生喜歡的、經(jīng)典的背景音樂，吸引學(xué)生、家長(zhǎng)參觀；在留言板寄語(yǔ)欄里，選用名人名言或有激勵(lì)、有哲理的話語(yǔ)鼓舞學(xué)生的士氣。此后，又先后召開了兩次會(huì)議。經(jīng)我市小組辦研究決定，將學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及使用納入到校園足球工作考核中，并與補(bǔ)助相掛鉤，以此督促各校校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)及使用。強(qiáng)調(diào)此項(xiàng)工作是檢驗(yàn)我們校園足球開展情況的重要手段，作為向社會(huì)、家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳的有效途徑。
我們從學(xué)校的指導(dǎo)員中聘請(qǐng)了2名管理人員，協(xié)助我們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理。校園足球網(wǎng)可以讓所有人了解校園足球的發(fā)展，同時(shí)也是讓社會(huì)輿論監(jiān)督的平臺(tái)。通過(guò)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)共同監(jiān)督、管理，為了加大宣傳力度及社會(huì)各界的參與意識(shí)，利用校園足球網(wǎng)絡(luò)開展社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校的攝影、錄像等比賽，記錄精彩瞬間，提高對(duì)校園足球活動(dòng)的關(guān)注意識(shí)，建立一個(gè)展示平臺(tái)，同時(shí)也加大了此項(xiàng)活動(dòng)的宣傳。
五、參加冬令營(yíng)活動(dòng)
沈陽(yáng)市按照全國(guó)校足辦的要求，在所有參賽隊(duì)伍中選出小學(xué)生14名，初中生10名；代表沈陽(yáng)市優(yōu)秀學(xué)生參加了在廣州清遠(yuǎn)舉辦的“全國(guó)校園足球活動(dòng)冬令營(yíng)”活動(dòng)。在此活動(dòng)中，學(xué)生積極參加中國(guó)足協(xié)校足辦組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生無(wú)論在身體、思想、意識(shí)上都得到了鍛煉，加強(qiáng)了學(xué)生參加校園足球的決心，增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性，開拓了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，并獲得了‘優(yōu)秀征文’、‘優(yōu)秀攝影作品’兩項(xiàng)榮譽(yù)證書和‘冬令營(yíng)最佳文化展示獎(jiǎng)’獎(jiǎng)杯。指導(dǎo)員通過(guò)冬令營(yíng)的培訓(xùn)提高了業(yè)務(wù)水平，執(zhí)教能力，為以后更好地開展校園足球后動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。此次活動(dòng)，在社會(huì)中起到了良好的宣傳效果，家長(zhǎng)都積極踴躍給孩子報(bào)名參加此次活動(dòng)，受到家長(zhǎng)的稱贊。
六、積極準(zhǔn)備下半賽季比賽組織工作
下半賽季又將開始了，為了更好地完成下半賽季比賽的組織工作，將比賽圓滿、有序地完成擬安排如下工作：
1、召開沈陽(yáng)市校園足球工作會(huì)議
計(jì)劃在3月26日召開沈陽(yáng)市校園足球下半賽季工作會(huì)，由沈陽(yáng)市校足辦主持會(huì)議，要求參賽各校的領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)員、裁判全員參加。在此次會(huì)議中將強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全方面問題；比賽按照競(jìng)賽規(guī)程執(zhí)行；加強(qiáng)比賽監(jiān)督及處罰；按時(shí)進(jìn)行比賽；組織好學(xué)生進(jìn)行觀看比賽；及時(shí)上報(bào)比賽成績(jī)；出現(xiàn)意外情況第一時(shí)間上報(bào)等問題提出要求，確保比賽順利進(jìn)行。
2、在比賽結(jié)束后，對(duì)指導(dǎo)員、裁判員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師在訓(xùn)練、比賽中的業(yè)務(wù)能力。
3、開展沈陽(yáng)市的校園足球夏令營(yíng)活動(dòng)。
4、賽季結(jié)束后，對(duì)參加校園足球活動(dòng)中各項(xiàng)工作積極性較差的學(xué)校、指導(dǎo)員、裁判員等進(jìn)行調(diào)整，充實(shí)隊(duì)伍，提高參加積極性。
5、對(duì)參加活動(dòng)積極，反應(yīng)或檢查效果較好的學(xué)校、指導(dǎo)員、裁判員進(jìn)行表彰。
總之，在工作中要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，積極解決問題，雖然現(xiàn)在還存在一些不足之處，但我們會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)彌補(bǔ)工作中出現(xiàn)的問題，克服困難，積極推進(jìn)校園足球工作的開展。校園足球工作是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)而又艱巨的任務(wù)，我們爭(zhēng)取在全國(guó)校足辦的指導(dǎo)和我們的努力下，為培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀足球人才，為我國(guó)的足球事業(yè)的復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校校園足球活動(dòng)總結(jié) 5
小學(xué)校園足球訓(xùn)練工作已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)教練組的精心設(shè)計(jì)和球員們的努力訓(xùn)練，取得了一定成績(jī)�，F(xiàn)在對(duì)此次訓(xùn)練進(jìn)行總結(jié)，以便更好地提高訓(xùn)練效果。
一、訓(xùn)練內(nèi)容
1. 進(jìn)攻和防守基本功的訓(xùn)練：包括帶球、傳接球、射門等技術(shù)的細(xì)化訓(xùn)練，以及團(tuán)隊(duì)防守和配合的訓(xùn)練。
2. 體能訓(xùn)練：包括耐力、爆發(fā)力、靈活性等方面的體能訓(xùn)練，提高球員的身體素質(zhì)。
3. 心理素質(zhì)訓(xùn)練：著重培養(yǎng)球員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、信心和意志力，提高比賽中的應(yīng)變能力。
二、訓(xùn)練效果
1. 技術(shù)提高：球員們的帶球、傳接球等技術(shù)明顯得到提升，整體表現(xiàn)更加靈活、細(xì)膩。
2. 體能提升：球員們的耐力和爆發(fā)力有所增強(qiáng)，能夠更好地適應(yīng)比賽的強(qiáng)度。
3. 團(tuán)隊(duì)配合：球員們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)明顯增強(qiáng)，防守和進(jìn)攻配合更加默契。
三、存在問題與改進(jìn)方向
1. 需要加強(qiáng)對(duì)個(gè)別球員的技術(shù)輔導(dǎo)，針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練，提高整體技術(shù)水平。
2. 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)配合的訓(xùn)練，培養(yǎng)球員之間的默契和溝通能力。
3. 注重心理素質(zhì)訓(xùn)練，幫助球員們建立信心，提高比賽中的心理素質(zhì)。
四、今后工作計(jì)劃
1. 繼續(xù)落實(shí)好訓(xùn)練內(nèi)容，加強(qiáng)技術(shù)和體能訓(xùn)練，不斷提高球員水平。
2. 組織更多的友誼賽和比賽，鍛煉球員們的比賽經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)變能力。
3. 加強(qiáng)對(duì)球員的.心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)球員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和信心，打造更強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。
通過(guò)這次的訓(xùn)練總結(jié)，相信我們的小學(xué)校園足球隊(duì)會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。希望球員們能夠繼續(xù)努力，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，為校園足球事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
學(xué)校校園足球活動(dòng)總結(jié) 6
本學(xué)年的校園足球訓(xùn)練工作已經(jīng)圓滿結(jié)束。回顧這一學(xué)年，我們?cè)谧闱蛴?xùn)練方面取得了不少成績(jī)，也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
在訓(xùn)練內(nèi)容上，我們注重基礎(chǔ)技能的培養(yǎng)，包括傳球、接球、帶球、射門等。通過(guò)反復(fù)練習(xí)，隊(duì)員們的'技術(shù)水平有了顯著提高。同時(shí)，我們也加強(qiáng)了體能訓(xùn)練，通過(guò)長(zhǎng)跑、短跑、力量訓(xùn)練等，提高隊(duì)員們的身體素質(zhì)，使他們?cè)诒荣愔懈吒?jìng)爭(zhēng)力。
戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練也是重點(diǎn)之一。我們根據(jù)隊(duì)員們的特點(diǎn)和對(duì)手的情況，制定了多種戰(zhàn)術(shù)方案，并通過(guò)模擬比賽進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。在比賽中，隊(duì)員們能夠根據(jù)場(chǎng)上形勢(shì)靈活運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)，取得了較好的效果。
在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，我們強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和相互信任。通過(guò)組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和比賽，增強(qiáng)了隊(duì)員們之間的默契和凝聚力。大家在訓(xùn)練和比賽中相互支持、相互鼓勵(lì)，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。
這一學(xué)年，我們也參加了各類校園足球比賽。在比賽中，隊(duì)員們展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的拼搏精神和良好的競(jìng)技風(fēng)貌，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí)，我們也通過(guò)比賽發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，為今后的訓(xùn)練提供了方向。
回顧這一學(xué)年，校園足球訓(xùn)練工作取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問題，比如個(gè)別隊(duì)員的訓(xùn)練積極性不高，訓(xùn)練設(shè)備有待完善等。在未來(lái)的工作中，我們將針對(duì)這些問題采取有效措施，不斷提高校園足球訓(xùn)練水平，為推動(dòng)校園足球事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校校園足球活動(dòng)總結(jié) 7
本學(xué)年的校園足球競(jìng)賽訓(xùn)練已落下帷幕。這一學(xué)年，我們?cè)谟?xùn)練中付出了諸多努力，也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)。
訓(xùn)練期間，我們著重提升球員的技術(shù)水平。通過(guò)反復(fù)的傳球、帶球、射門等基礎(chǔ)訓(xùn)練，球員們的腳下功夫日益扎實(shí)。同時(shí)，針對(duì)不同位置的球員，進(jìn)行了專門的技術(shù)指導(dǎo)，讓他們?cè)诒荣愔心軌蚋玫匕l(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
體能訓(xùn)練毫不松懈。高強(qiáng)度的有氧和無(wú)氧訓(xùn)練，增強(qiáng)了球員們的耐力和爆發(fā)力，使他們?cè)诒荣惖暮蟀氤倘阅鼙３至己玫母?jìng)技狀態(tài)。
戰(zhàn)術(shù)安排精心謀劃。根據(jù)對(duì)手的特點(diǎn)和比賽形勢(shì)，制定了多種戰(zhàn)術(shù)策略。在訓(xùn)練中不斷磨合，讓球員們能夠迅速理解并執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)意圖。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我們一直強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。通過(guò)各種團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，培養(yǎng)了球員之間的默契和信任。在比賽中，大家相互配合，為了共同的目標(biāo)而努力。
參加的.各項(xiàng)競(jìng)賽，讓球員們得到了充分的鍛煉。有勝利的喜悅，也有失敗的挫折，但每一次比賽都是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我們從比賽中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)訓(xùn)練方法。
這一學(xué)年，球員們?cè)诩夹g(shù)、體能、戰(zhàn)術(shù)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面都取得了進(jìn)步。但也存在一些不足，比如個(gè)別球員的心理素質(zhì)有待加強(qiáng)，在關(guān)鍵時(shí)刻容易緊張。未來(lái)，我們將針對(duì)這些問題進(jìn)行更有針對(duì)性的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在校園足球領(lǐng)域取得更優(yōu)異的成績(jī)。
學(xué)校校園足球活動(dòng)總結(jié) 8
隨著足球運(yùn)動(dòng)的普及，校園足球成為了許多小學(xué)生喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。這不僅可以提高學(xué)生們的體質(zhì)和協(xié)作能力，還可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和意志力。在過(guò)去一段時(shí)間里，我們學(xué)校也開展了一系列的足球訓(xùn)練活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)谧闱蜻\(yùn)動(dòng)中獲得快樂和成長(zhǎng)。以下是我們校園足球訓(xùn)練的總結(jié)：
1. 前期準(zhǔn)備：在訓(xùn)練開始前，我們認(rèn)真組織了校園足球隊(duì)，并制定了訓(xùn)練計(jì)劃和目標(biāo)。學(xué)生們積極報(bào)名參加，充分展現(xiàn)了他們對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱愛和積極性。
2. 基本功訓(xùn)練：在訓(xùn)練中，我們注重學(xué)生們的基本功訓(xùn)練，包括傳球、帶球、射門等技術(shù)動(dòng)作。通過(guò)反復(fù)練習(xí)和指導(dǎo)，學(xué)生們的足球技術(shù)得到了提高，也增強(qiáng)了他們對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和自信心。
3. 團(tuán)隊(duì)合作：在足球訓(xùn)練中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。我們鼓勵(lì)學(xué)生們相互配合、相互幫助，在比賽中形成默契，共同為球隊(duì)的勝利而努力。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練，學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)結(jié)精神得到了提高。
4. 比賽成績(jī)：在一系列的訓(xùn)練和比賽中，我們學(xué)校的足球隊(duì)取得了不俗的成績(jī)。他們?cè)诒荣愔姓宫F(xiàn)出色的技術(shù)和團(tuán)隊(duì)合作，贏得了觀眾和裁判的贊譽(yù)。這不僅是對(duì)學(xué)生們辛苦訓(xùn)練的肯定，也是對(duì)他們努力和拼搏精神的認(rèn)可。
校園足球訓(xùn)練不僅可以鍛煉學(xué)生們的身體，還可以培養(yǎng)他們的'意志力和團(tuán)隊(duì)合作精神。希望通過(guò)我們的努力和訓(xùn)練，學(xué)生們能夠在未來(lái)的比賽中取得更好的成績(jī)，也能夠在人生的道路上茁壯成長(zhǎng)。感謝學(xué)生們的辛勤付出和老師們的精心指導(dǎo)，讓我們一起為校園足球事業(yè)努力奮斗！
學(xué)校校園足球活動(dòng)總結(jié) 9
通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我們足球隊(duì)取得可喜的進(jìn)步，隊(duì)員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。
在學(xué)期初始階段，我就通過(guò)體育課組織各個(gè)年級(jí)進(jìn)行班級(jí)比賽，其目的在于選拔隊(duì)員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來(lái)的隊(duì)員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊(duì)伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我制訂了一系列的訓(xùn)練計(jì)劃，從嚴(yán)格管理、從大強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)量來(lái)訓(xùn)練隊(duì)伍。初始訓(xùn)練階段注重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：運(yùn)球、帶球過(guò)人、傳球、射門……等等。在抓好基本功訓(xùn)練的同時(shí)也重視隊(duì)員體能和身體靈敏性以及協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練。
比如，采用繞桿跑來(lái)鍛煉隊(duì)員們的身體靈敏與協(xié)調(diào)性、通過(guò)25米折返跑來(lái)鍛煉隊(duì)員們的無(wú)氧奔跑能力、進(jìn)行中長(zhǎng)跑來(lái)練習(xí)隊(duì)員們的耐力、以及采用跑樓梯、跳臺(tái)階等來(lái)鍛煉隊(duì)員們的腿部力量、還有針對(duì)隊(duì)員們力量方面的`訓(xùn)練等。
每月組織上一次理論課，全面學(xué)習(xí)比賽規(guī)則，講解比賽攻防原則，分析傳、接、頭頂球和搶球技術(shù)運(yùn)用的合理性原則。
隊(duì)員們?cè)诮?jīng)過(guò)了系統(tǒng)的訓(xùn)練后，足球的技術(shù)和意識(shí)都得到了提高和加強(qiáng)。隨著隊(duì)員們能力的加強(qiáng)，我有意識(shí)的和兄弟學(xué)校聯(lián)系熱身賽，進(jìn)行相互交流，讓隊(duì)員們感受比賽的氛圍和壓力，達(dá)到以賽代練的目的，增強(qiáng)比賽意識(shí)以及臨場(chǎng)的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗(yàn)，隊(duì)員們通過(guò)比賽，看到自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為參加正式的大賽做好各方面的準(zhǔn)備。
這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認(rèn)識(shí)和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時(shí)，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí)，注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練，為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗(yàn)，盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊(duì)比賽，增強(qiáng)比賽意識(shí)以及臨場(chǎng)的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗(yàn)，為以后的比賽做好準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，這支隊(duì)伍在各個(gè)方面得到了很大的提高，但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅(jiān)持努力訓(xùn)練，成績(jī)將會(huì)得到更大的提高。
在隊(duì)伍組建一個(gè)學(xué)期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和支持球隊(duì)的工作。校長(zhǎng)十分重視和關(guān)心我校的足球隊(duì)，經(jīng)常詢問和觀看球隊(duì)的訓(xùn)練情況，了解隊(duì)員的困難并積極給予解決。學(xué)校在學(xué)期初時(shí)投入一定的資金購(gòu)置訓(xùn)練所需器材，并定期維修、整理足球場(chǎng)。對(duì)于校內(nèi)校外各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我們決心抓好隊(duì)伍的訓(xùn)練和建設(shè)，爭(zhēng)取在以后的比賽中取得最好的成績(jī)。
學(xué)校校園足球活動(dòng)總結(jié) 10
在過(guò)去的一周里，我們校園足球隊(duì)持續(xù)進(jìn)行了訓(xùn)練，取得了一些進(jìn)步和收獲。本次訓(xùn)練主要分為了體能訓(xùn)練、技術(shù)訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練三個(gè)部分。
在體能訓(xùn)練方面，我們隊(duì)員們進(jìn)行了大量的體能訓(xùn)練，包括跑步、力量訓(xùn)練和爆發(fā)力訓(xùn)練等。通過(guò)這些訓(xùn)練，我們隊(duì)員們的身體素質(zhì)得到了一定的提升，體能水平也得到了較大的提高。
在技術(shù)訓(xùn)練方面，我們隊(duì)員們進(jìn)行了大量的`傳球、控球、射門等技術(shù)練習(xí)。同時(shí)，我們也進(jìn)行了一些小組對(duì)抗訓(xùn)練，讓隊(duì)員們?cè)诒荣愔懈屿`活和自如地運(yùn)用各種技術(shù)動(dòng)作。
在戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練方面，我們隊(duì)員們進(jìn)行了一些戰(zhàn)術(shù)演練和戰(zhàn)術(shù)對(duì)抗。通過(guò)這些訓(xùn)練，我們隊(duì)員們對(duì)于球場(chǎng)上的戰(zhàn)術(shù)布置有了更加深入的理解，同時(shí)也增強(qiáng)了隊(duì)員們之間的默契。
通過(guò)一周的訓(xùn)練，我們隊(duì)員們不僅在體能上有明顯的提高，技術(shù)上也更加?jì)故�，�?zhàn)術(shù)上也更加靈活。相信在未來(lái)的比賽中，我們一定會(huì)發(fā)揮出最佳狀態(tài)，取得更好的成績(jī)。希望我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，為學(xué)校榮譽(yù)而戰(zhàn)！
【學(xué)校校園足球活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
校園足球活動(dòng)總結(jié)01-07
學(xué)校校園足球工作總結(jié)06-07
小學(xué)校園足球訓(xùn)練總結(jié)通用12-24
小學(xué)校園足球工作總結(jié)11-21
(實(shí)用)學(xué)校校園足球工作總結(jié)12篇04-02
校園足球培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)01-01
校園足球工作總結(jié)03-08
校園足球工作總結(jié)04-03