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        推普周活動總結(jié)

        時間:2022-11-27 08:42:03 活動總結(jié) 我要投稿

        推普周活動總結(jié)(通用15篇)

          總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的推普周活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        推普周活動總結(jié)(通用15篇)

        推普周活動總結(jié)1

          一、積極準(zhǔn)備,精心籌劃

          本屆推普周主題是說好普通話,邁進(jìn)新時代,為了全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升我校師生的語言文字能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我校高度重視,成立推普周領(lǐng)導(dǎo)小組,由教務(wù)處牽頭組織,制定本屆推普周活動方案,積極準(zhǔn)備,精心籌劃,為活動的順利開展提供了保障。

          二、做好宣傳工作

          為了做好本屆推普周工作,根據(jù)市教育局要求,我校大力宣傳本屆推普周活動主題,大力宣傳說好普通話的意義。在校園宣傳欄和一些顯著位置張貼本屆推普周宣傳海報。9月11日早晨的國旗下講話上,我校進(jìn)行了推廣普通話活動周宣傳,并發(fā)出倡議,要求廣大師生在課堂、課下的多種場合說好普通話,進(jìn)一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識,提高語言文字規(guī)范水平,充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會交往,增進(jìn)民族團結(jié),維護(hù)國家統(tǒng)一,推動社會經(jīng)濟發(fā)展,全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用。強調(diào)教師必須說普通話,并帶動學(xué)生說普通話,要求學(xué)生在校任何地方都說普通話。

          三、組織開展豐富多彩的活動

          1.做好板報宣傳

          各班利用黑板報舉辦一期宣傳普通話的板報,使同學(xué)們了解說好普通話的意義,了解本屆推普周的主題,進(jìn)而要求自己說好普通話,用好規(guī)范字。

          2.做好語言文字專題國旗下講話

          根據(jù)本屆推普周的主題,提前準(zhǔn)備國旗下講話材料,安排普通話水平高、形象好的學(xué)生進(jìn)行講話,9月11日早晨的國旗下講話上,我校進(jìn)行了推廣普通話活動周宣傳,并發(fā)出倡議,要求廣大師生在課堂、課下的多種場合說好普通話,拉開了本屆推普周的序幕。

          3.組織開展宣傳推普周內(nèi)容的主題班會

          9月11日下午第三節(jié)課,我校利用班會時間,組織開展了第21屆推普周宣傳主題班會。在班會上,同學(xué)們一邊說好普通話,一邊學(xué)習(xí)普通話相關(guān)知識和常識,了解國家在推廣使用普通話方面的相關(guān)法律法規(guī)以及對國家公務(wù)員和行政事業(yè)單位人員說好使用普通話的規(guī)定,認(rèn)識說好普通話的意義。

          4.開展普通話宣傳進(jìn)社區(qū)

          9月14號,教務(wù)主任李xx親自帶領(lǐng)學(xué)校普通話宣傳小組成員到順河區(qū)南街社區(qū)宣傳,向市民發(fā)放宣傳單,講解使用普通話的意義和國家在推廣使用普通話方面的相關(guān)法律法規(guī),倡導(dǎo)市民說好普通話,用好規(guī)范漢字。

          5.開展普通話知識競賽

          9月14日我們分別組織學(xué)生和教師進(jìn)行普通話知識競賽,通過比賽,不少師生都認(rèn)識到說好普通話并不是一件簡單的工作,認(rèn)識到自己對普通話相關(guān)知識了解的還不夠深入全面,表示今后一定要加強對普通話知識的學(xué)習(xí)。

          6.開展普通話知識手抄報評比

          我們組織學(xué)生進(jìn)行普通話知識手抄報評比。先由各班組織評比,再由各班挑選好的作品報到學(xué)校,學(xué)校組織專門人員進(jìn)行評比,選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。通過活動,同學(xué)們不僅了解了普通話知識,也提升了使用規(guī)范漢字的能力。

          7.開展師生規(guī)范漢字書寫比賽

          在學(xué)生中,我們先由班級推選,再由學(xué)校組織,進(jìn)行了一場別開生面的漢字聽寫比賽。比賽中,學(xué)生們聽到的并不是一些生僻字,而是一些常用字和一些平時易寫錯的字,尤其是一些網(wǎng)絡(luò)用字。在老師中,讓老師們用規(guī)范的正楷字體寫出一篇短文。通過比賽,老師們感慨,長期不寫正楷字,有些字還真容易寫錯。

          8.在學(xué)校懸掛宣傳標(biāo)語

        推普周活動總結(jié)2

          20xx年9月10日至9月16日是為第21屆全國推廣普通話宣傳周,xx幼兒園圍繞本屆推普周活動的主題——“說好普通話,邁進(jìn)新時代”,積極組織開展了豐富多彩的推普周活動。

          小班段充分利用一日生活各環(huán)節(jié),引導(dǎo)幼兒念童謠、兒歌,學(xué)說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗語言交流的樂趣。

          中班段推廣普通話講述活動,利用幼兒園一日生活的晨間談話、語言教學(xué)活動,鼓勵幼兒選擇一周見聞大膽講述,清楚表達(dá);繪聲繪色講繪本。日常交往學(xué)習(xí)使用禮貌語言。

          大班段大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,來園點名環(huán)節(jié)用普通話進(jìn)行“氣象、日期、新聞播報”。離園時,孩子們來到校門口,以流利的普通話向家長及弟弟妹妹們分發(fā)推普周宣傳單,人雖小,但是傳播的力量卻不可低估,大班孩子為弟弟妹妹們樹立了榜樣,作為小小“推普”員,孩子們神氣又自豪。

          “推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是持久的。晨星幼兒園作為一所上海市語言文字規(guī)范化示范校,將繼續(xù)協(xié)同全園師生,齊心協(xié)力說好普通話,用好規(guī)范字。發(fā)揮輻射作用,營造書香校園文化,為實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會而努力。

        推普周活動總結(jié)3

          為進(jìn)一步增強學(xué)校語言文字規(guī)范意識,提升校園語言文字工作水平,近日,學(xué)校教務(wù)處以“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”為主題,拉開了面向全校師生的“普通話推廣周”活動帷幕。

          活動期間,學(xué)校通過廣播臺宣傳語言文字法律法規(guī)和方針政策,在教三、教四、教五懸掛了“推普周”活動宣傳橫幅,并發(fā)出倡議要求班級舉行相關(guān)主題班會、組織經(jīng)典誦讀及規(guī)范漢字書寫、“詩歌朗誦”和“繞口令”等,營造了濃厚的推普氛圍。

          學(xué)校教務(wù)處以此次普通話推廣周為契機,充分發(fā)揮學(xué)校宣傳貫徹實施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用,把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動同學(xué)校的教學(xué)、教研等工作結(jié)合起來,切實提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。

          普通話是現(xiàn)代漢民族共同語,也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平,是國家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因為普通話具有任何方言無法比擬的實用價值,且因為普通話還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。因此推廣普通話意義重大。

        推普周活動總結(jié)4

          為了切實提高全園師生、家長的語言文字應(yīng)用能力,能夠隨時隨地用普通話進(jìn)行順暢交流,創(chuàng)設(shè)推普環(huán)境,以“說好普通話,邁進(jìn)新時代”為主題的系列推普活動。活動情況如下:

          20xx年9月11日早晨,舉行“國旗下的講話”向全體教師和幼兒進(jìn)行《最美的語言——普通話》宣傳活動。早操活動金老師以富有童趣的語言圍繞推普周主題,激勵小朋友要好好學(xué)習(xí)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,注意良好的語言交往文明禮儀。

          中國國際進(jìn)口博覽會今年11月份將在國家會展中心舉辦,對于生活、工作在XX的每個人來說,都是一件意義非凡的事情,我們要當(dāng)好東道主,護(hù)航進(jìn)博會。做美麗家園的“建設(shè)者”。做進(jìn)博創(chuàng)全的“宣傳者”。做文明風(fēng)尚的“實踐者”自覺遵守XX市民新“七不”規(guī)范和XX市民文明“十不”規(guī)范,講文明,守秩序,養(yǎng)成文明習(xí)慣,樹立文明形象。人人學(xué)講普通話,個個爭當(dāng)文明人。說普通話,迎四方賓客;用規(guī)范字,顯華夏文明。普通話是情感的紐帶,溝通的橋梁。普及普通話,推行規(guī)范字,維護(hù)國家主權(quán)統(tǒng)一,促進(jìn)社會文明進(jìn)步。讓我們馬上行動起來,從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從小事做起,參與進(jìn)博、服務(wù)進(jìn)博、奉獻(xiàn)進(jìn)博。

          我們將以本次推普活動為契機,大力開展推廣普通話活動,使普通話成為全園師生的工作語言和生活語言,構(gòu)建和諧、文明的語言環(huán)境。

        推普周活動總結(jié)5

          秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在這個豐收的季節(jié),xx小學(xué)迎來了第xx屆全國普通話推廣周,為了抓住這一教育契機,學(xué)校成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,努力創(chuàng)設(shè)氛圍,充分調(diào)動廣大師生的積極性,并精心策劃開展了以“說好普通話邁進(jìn)新時代”為主題的內(nèi)容豐富、形式多樣的推普活動。

          9月10日升旗儀式上,教導(dǎo)處向全體師生發(fā)出了題為“講好普通話,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的倡議,激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。在學(xué)校的倡議下,每個班級開展了“六個一”活動:出一期推普板報、組織一次“講普通話寫規(guī)范字”的主題班會、進(jìn)行一次普通話朗誦比賽、每人辦一張語言文字方面的手抄報、進(jìn)行一次“啄木鳥行動”、向家庭進(jìn)行一次推普宣傳。學(xué)校為營造推普的濃厚氛圍,則在學(xué)校大門報欄處張貼了推普周宣傳畫,在電子屏打出“說好普通話,邁進(jìn)新時代”、“說好普通話、方便你我他”、“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)”、“我是中國娃,愛說普通話”等宣傳標(biāo)語;為了增強師生規(guī)范書寫意識,則開展師生規(guī)范漢字書寫比賽等活動。

          本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規(guī)范漢字有了更深的認(rèn)識,說好普通話、寫好規(guī)范字的普及程度在該校得到了進(jìn)一步的提高。

        推普周活動總結(jié)6

          9月11日至9月19日是本屆普通話宣傳周,按上級有關(guān)文件和推普會議精神,用心開展各項推普活動。結(jié)合本校的實際狀況,推廣普通話,推行規(guī)范字,努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。要將推普周活動與建立語言文字規(guī)范化示范;顒咏Y(jié)合起來,進(jìn)一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度,將推普周活動總結(jié)如下:

          (一)宣傳動員,營造氛圍。

          透過升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳,構(gòu)成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。在“推普周”周一的升旗儀式上,學(xué)校都進(jìn)行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的好處,并布置推普周活動安排。

          (二)制定具體的活動實施方案,進(jìn)行用心有效的輿論宣傳。

          在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設(shè)計推普周專題櫥窗。個性是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。

          學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每一天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播,資料包括推普周和我校語言文字規(guī)范化狀況,教師、學(xué)生采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。

          (三)開展形式多樣的推普活動

          1、進(jìn)行“說普通話從我做起”版報設(shè)計比賽

          我校教務(wù)科和校團總支組織全校各班進(jìn)行“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽。學(xué)校進(jìn)行專項評比,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的用心性。

          2、舉行“說普通話從我做起”主題班會

          利用推普周周一下午的班會時間,學(xué)校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動推向高潮。

          3、開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。

          (1)進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周四下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,開展普通話培訓(xùn),我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。

         。2)全體教師上課務(wù)必講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動全校推普活動的開展。

         。3)開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、同學(xué)交談務(wù)必講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

         。4)開展教師普通話比賽,以此促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話,提高普通話水平。

         。5)結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動,在學(xué)生中開展普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

        推普周活動總結(jié)7

          為了更好地促進(jìn)學(xué)校語文字工作,提高師生普通話水平,我校按上級有關(guān)文件和推普會議精神,積極開展各項推普活動。結(jié)合本校的實際情況,推廣普通話,推行規(guī)范字,努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。我校大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果,F(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下:

          一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序

          為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。各班主任為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,制定了活動計劃,進(jìn)一步規(guī)范工作,加強活動的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好推普活動的組織與實施工作。經(jīng)集體討論研究通過了關(guān)于本次活動的方案,安排各班主任分別負(fù)責(zé)各班。其次,在學(xué)校集體會上,發(fā)出“說好普通話、寫好規(guī)范字”的倡議,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,并布置了推普周活動安排。使我!巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱、有安排、有落實。

          二、加強學(xué)習(xí),全面動員,樹立全員推普的意識

          為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內(nèi)容,并以“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學(xué)生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì),推動社會推普工作的進(jìn)程。

          三、開展了豐富多彩的宣傳活動

          1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班會依次推廣普通話。

          2、設(shè)立校園廣播宣傳站,利用廣播倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。

          3、組織學(xué)生進(jìn)行糾錯活動,對村內(nèi)的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進(jìn)行及時通知、糾正。

          4、班班黑板報上有推普內(nèi)容,有推普標(biāo)語。

          5、學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語。

          6、利用課堂主渠道,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。

          7、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。

          8、利用書法比賽倡導(dǎo)學(xué)生運用掌握普通話、使用規(guī)范字。

        推普周活動總結(jié)8

          在全國推廣普通話宣傳周中,我校根據(jù)縣教育局團委關(guān)于開展《全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及省、市語委有關(guān)精神,結(jié)合我校實際情況,積極配合宣傳并開展了一系列豐富多彩的活動,讓全校師生都積極參與到活動中,F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下:

          一、活動周期間,課間操集合時,校長面向全校師生進(jìn)行了“推普”主題的教育,希望全校師生充分認(rèn)識推廣普通話的重要意義,樹立每天堅持說普通話,寫規(guī)范字的意識,營造良好的校園語言文化氛圍。

          二、利用宣傳櫥窗做好推普宣傳,為做好推普周的宣傳工作,營造濃厚的輿論氛圍,引起師生的廣泛關(guān)注。

          三、利用黑板報宣傳使推普活動深入學(xué)校各個角落,促進(jìn)推普活動全面深入地開展。少先隊大隊部率先響應(yīng)號召,首先推出了以推普為內(nèi)容的校園黑板報,隨后每個班的教室內(nèi)黑板報也更新了推普內(nèi)容。黑板報內(nèi)容以圍繞本屆推普周主題為主,形式琳瑯滿目,內(nèi)容豐富多采。

          四、推普活動周期間,在校廣播臺推出了以“說普通話寫規(guī)范字”為主題的推普周特別節(jié)目。節(jié)目以說普通話為亮點,宣傳推廣普通話知識,受到師生好評。

          五、各班舉行了別開生面“推普周”主題班會,內(nèi)容生動、形式多樣,特別是一(1)的學(xué)生在老師的組織下大聲的一邊朗讀繞口令一邊做動作,三(1)班的讓學(xué)生們大聲齊讀宣傳口號。六(2)班和六(3)班的形式新穎,不僅學(xué)生自己布置教育,而且也是學(xué)生自己來當(dāng)小主持人,整堂班會課都是讓學(xué)生自編自演。各班的主題班會從不同程度上濃厚了推普周活動的氛圍,取得了一定的效果。

          六、結(jié)合每周一次的寫字課。舉行二到六年級開展寫字比賽。這是一次參與面最廣的寫字比賽,在比賽過程中,同學(xué)們個個都很認(rèn)真,通過這樣的活動,校園里形成了要寫好規(guī)范字的學(xué)習(xí)氣氛,讓同學(xué)們意識到學(xué)寫好漢字的重要性。

          七、3——6年級學(xué)生各班上交了三份“推普”為主題的手抄報到德育處,每一張都新穎美觀,字體清楚、插花精致,學(xué)校評選了十二份為校一等獎,并給予表彰獎勵。

        推普周活動總結(jié)9

          我校圍繞推普周“依法推廣普通話,提升國家軟實力”的宣傳主題開展了一系列豐富多彩的活動,使學(xué)生們在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現(xiàn)將本屆推普周活動工作總結(jié)如下:

          一、圍繞推普周宣傳主題,營造校園推普氛圍

          在推普周期間,學(xué)校辦公室完成了一期宣傳?,大力宣傳語言文字工作的意義,提高師生語言文字工作的意識;大隊部每天利用校園廣播播出與推廣普通話有關(guān)的文件和小資料,向師生們介紹了什么是普通話、為什么要講普通話以及推普周的來歷等等;利用電子滾動屏加大宣傳動員力度,動員全體師生積極參加推普周活動,在全校上下形成共識,進(jìn)一步促進(jìn)了我!巴破铡惫ぷ鞯纳钊腴_展,營造出良好的推普氛圍。

          通過舉行“升國旗、唱國歌”儀式,對全體師生進(jìn)行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動,進(jìn)一步增進(jìn)“愛我母語,愛我中華”的感情,提高對推廣普通話的認(rèn)識。激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,使全校師生積極參與到推普周活動中。

          二、豐富形式,形成合力,廣泛宣傳

          (一)“推普周”活動期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查了學(xué)生及教師日常會話、教學(xué)、教案、作業(yè)等方面語言、文字應(yīng)用情況

          學(xué)校還不定時地對教師的教案、批改的作業(yè)進(jìn)行抽查,督促教師必須使用規(guī)范漢字。各教研組組長組織各組教師開展了使用標(biāo)準(zhǔn)普通話,用字規(guī)范化自查活動,各教研組還對教師在課堂教學(xué)、校園交際語言中使用普通話的情況做了進(jìn)一步檢查,并做了相應(yīng)記錄、統(tǒng)計,加強校園使用普通話的力度。

         。ǘ╅_展“中華經(jīng)典詩文”誦讀活動

          要求班主任利用班會和晨會課舉行詩文朗誦比賽。班主任做好朗讀指導(dǎo),然后在班里選出朗誦優(yōu)秀的同學(xué)代表本班在星期五下午向全校師生展示表演,從而提高了學(xué)生的語言文字修養(yǎng),提升了學(xué)校語言文字工作水平,大力營造了推廣普通話的濃厚氛圍。

         。ㄈ┡e行“推廣普通話,使用規(guī)范字”黑板報評比賽

          各班板報都切合主題,從普通話的宣傳、推廣措施、意義等不同側(cè)面著手介紹推廣普通話的知識,同時又別出心裁,風(fēng)格迥異,精彩紛呈,有的含蓄內(nèi)斂,充滿文化氣息;有的優(yōu)雅美觀,又充滿知識趣味性;有的華麗張揚,盡現(xiàn)中華風(fēng)采,各班級處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

         。ㄋ模╅_展了以“說好普通話寫好規(guī)范字”為主題的手抄報比賽

          全校學(xué)生積極參與,各班學(xué)生制作的手抄報主題鮮明,內(nèi)容豐富,設(shè)計精美。學(xué)校在各班推選的手抄報中又精選了部分手抄報進(jìn)行展覽,向全校師生進(jìn)行宣傳,號召大家認(rèn)真說好普通話,寫好規(guī)范字。

         。ㄎ澹╅_展了“啄木鳥糾錯字行動”

          高年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下化身為“小啄木鳥”開展了查錯別字行動,對校園內(nèi)各個角落的標(biāo)語、宣傳牌、提示牌、等方面的用字情況進(jìn)行了全面細(xì)致的排查。全校教師對校園內(nèi)的辦公室、走廊已經(jīng)所有活動室的用字情況進(jìn)行了詳細(xì)的檢查;顒訒r間雖然很短,但徹底細(xì)致的自查了校園里各個角落的不規(guī)范用字。

          推普周里,一系列多姿多彩的活動接連不斷,在全校師生的共同努力下,各項活動取得了圓滿地成功,一方面進(jìn)行了語言文字規(guī)范化工作的宣傳教育,另一方面為學(xué)生搭建平臺,營造了良好的校園語言環(huán)境。學(xué)生們既忙碌又充實,既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長了用好祖國語言文字的意識,全面落實了國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升了全校師生的規(guī)范用字、規(guī)范用語的能力。

        推普周活動總結(jié)10

          在剛剛過去的第十六屆全國推普周期間,我校開展了形式多樣的推普宣傳活動。

          一、積極宣傳、營造氛圍。

          在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼了以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫,“寫好規(guī)范字,講好普通話”、“我是中國娃,要說普通話!睓M幅的懸掛,增添了活動的氣氛,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

          二、活動豐富、注重實效。

          1.圍繞“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”開展主題宣傳活動,利用條幅、校園廣播、班級板報宣傳推普口號、主題和意義,營造了良好的宣傳氛圍,提高了推普工作的全員知曉率和參與率。

          2.利用國旗下講話的有利機會,向全校師生宣傳“說普通話,寫規(guī)范字”的重要性,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議,號召全校師生積極參與。

          3.結(jié)合“我們的節(jié)日”舉行“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報比賽活動,同學(xué)們認(rèn)真構(gòu)思,精心制作,做到圖文并茂,既展現(xiàn)書寫功底,又提高學(xué)生語言文字的運用能力。

          4.舉行詩歌朗誦會。利用午練時間開展了全校性的“經(jīng)典誦讀”活動,并舉行詩歌朗誦會,通進(jìn)一步提高全校師生的語文素質(zhì),激發(fā)了全校師生對中華優(yōu)秀文化的'學(xué)習(xí)和熱愛。

          5.舉行硬筆書法比賽。三六年級的鋼筆字比賽,一、二年級的鉛筆字評比活動,進(jìn)一步檢驗全體學(xué)生寫規(guī)范字的落實情況。并辦好第二屆“東風(fēng)”杯書法展。

          6.利用家長會的機會,開展了“我給父母當(dāng)老師”活動。發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。

          通過本次推普周活動,進(jìn)一步濃厚了校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;讓全校師生較好地養(yǎng)成了“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        推普周活動總結(jié)11

          20xx年9月11日至9月17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。我校根據(jù)《xx市教育局關(guān)于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》( 教通[20xx] 號)文件要求,成立了推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,圍繞第20屆“推普周”宣傳主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,組織了一系列的宣傳活動,具體內(nèi)容如下:

          一、 推普宣傳活動的前期準(zhǔn)備

          (一)召開 “推普周” 宣傳動員大會

          9月4日下午第二節(jié)課后,我校組織了全體教職工召開“推普周”宣傳動員大會。大會上,羅昌輝校長給全體教職工宣讀了《xx市教育局關(guān)于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(清教通[20xx]130號)文件,讓全體教職工領(lǐng)會文件精神、積極主動的組織所教學(xué)生參與到推普宣傳活動中來,并強調(diào)要讓全校師生手拉手說普通話,心連心做衛(wèi)中人,共同打造和維護(hù)xx中學(xué)的良好形象。

         。ǘ├蒙鞎r間倡議全校師生參與普通話的使用和推廣

          9月11日上午,我校利用升旗時間向全校師生發(fā)出“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的活動倡議,有效宣傳推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義

          二、“推普周”宣傳活動

          (一)圖畫、視頻雙管齊下

          我校按照文件要求,及時領(lǐng)回了“推普周”宣傳畫和自制的推普宣傳標(biāo)語,張貼在學(xué)校醒目位置,如前后大門口,男女生宿舍門口,各棟教學(xué)樓、辦公樓樓道入口、過道等處,對全校師生進(jìn)行宣傳。同時,我校還要求各班班主任在本周組織本班學(xué)生在班上用多媒體觀看了推普宣傳視頻,出了一期推普黑板報、制作了推普宣傳畫、大力營造濃厚的推普氛圍。

         。ǘ﹦钪拘藕蛧鴮W(xué)經(jīng)典的誦讀活動

          推普周期間,我校利用課前和課間時間組織全校學(xué)生開展了勵志信和國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。羅昌輝校長還在早讀時間親臨操場指導(dǎo)同學(xué)們誦讀。教室里、林蔭下、球場上,所有同學(xué)成立正的姿勢,雙手把誦讀材料向上高舉成45度角虔誠地誦讀著,就連在場的每位領(lǐng)導(dǎo)、每班班主任、以及每位老師都跟著同學(xué)們一起高聲的誦讀。那聲音響切云霄,傳遍整個xx古鎮(zhèn),有氣吞山河的感覺;那隊列令人賞心悅目,給xx中學(xué)增添了一道道靚麗的風(fēng)景。

          總之, 我校所有的領(lǐng)導(dǎo)、所有班主任、所有老師都非常重視并參與了本屆“推普周”宣傳活動,都主動在學(xué)校用來進(jìn)行工作交流的QQ群和微信群里分享同學(xué)們誦讀勵志信和國學(xué)經(jīng)典的照片!本屆 “推普周”宣傳活動的開展不僅推高了全體師生說普通話、寫規(guī)范字的意識,還把全校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的心凝聚在一起,點燃了老師們工作的激情、讓學(xué)生找到了學(xué)習(xí)的動力!

        推普周活動總結(jié)12

          據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,我校于XXXX年9月XX日至XX日,開展了普通話宣傳周活動,并取得了一定的成效。

          一、做好了宣傳工作

          1、9月XX日的國旗下講話,我校進(jìn)行了“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召,在會上強調(diào)教師必須說普通話,并帶動學(xué)生說普通話,要求學(xué)生任何時候任何地方都說普通話,從而帶動全社會都參與說普通話。

          2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報,激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

          3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話,請用規(guī)范字”的宣傳牌,促使師生說好普通話。

          二、抓好了推普活動主題

          根據(jù)教育局要求,我校推普周活動的主題為“XXXXXX”。本著這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動,注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。

          三、開展了推普活動主題班會及系列活動

          1、 9月XX日第六節(jié)班會課,各班開展一次“我愛祖國語言美”主題班會活動。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文;中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級進(jìn)行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。本次活動獲得一等獎的班級是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。

          2、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進(jìn)行了展示。同時,還布置學(xué)生在課外進(jìn)行檢字糾錯的活動。兩項活動的開展,讓學(xué)生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。

          3、通過開展“我給父母當(dāng)老師“活動,發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,推普兩級跳。

          4、通過開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。

          四、小結(jié)反饋

          本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點了:1、在校園內(nèi)使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語,做語言美的人。從而達(dá)到帶動周邊社會環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。

        推普周活動總結(jié)13

          根據(jù)教育局主管部門要求,我校積極參與第九屆全國推廣普通話宣傳周活動,以校園為陣地,輻射到社會,廣泛宣傳大力推廣普通話對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要性、迫切性,進(jìn)一步提高廣大師生、群眾的語言規(guī)范意識和“推普”參與意識,形成說普通話的風(fēng)氣,推動推廣普通話工作向縱深發(fā)展,下面,就我園“推普周”宣傳落實情況總結(jié)如下。

          組織管理

          1.組織機構(gòu):推廣普通話活動是一項涉及面廣,工作量大,持續(xù)時間長的工作,是認(rèn)真貫徹《國家普通話通用語言文字法》,大力推廣普通話的具體體現(xiàn),也是對課堂教學(xué)的有力支撐,我園以“推普周”活動為契機,認(rèn)真落實普通話成為校園語言的目標(biāo),為此我校由校長任組長,主管教學(xué)工作的主任任副組長。機構(gòu)的健全使得一系列工作能夠有序開展,逐層深入,沒有出現(xiàn)推普工作的盲點,真正使得語言文字規(guī)范化工作深入每個人的心中。全校形成一條線管理,多點配合的管理網(wǎng)絡(luò),確保工作能長期堅持,收到實效。

          2.實施環(huán)境:為確保爭創(chuàng)工作落到實處,我們廣泛宣傳,大造聲勢,努力營造推普氛圍,除了向教師宣傳學(xué)習(xí)外,還在校內(nèi)充分利用黑板報、宣傳欄,進(jìn)行教師讀書活動促進(jìn)普通話等豐富多彩的形式,努力營造推普氛圍,使學(xué)用普通話活動深入人心。

          3.資料檔案:有關(guān)普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全,做到了專人專管。

          4.管理制度:制定制度,量化管理,把“推普”活動同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來,認(rèn)真執(zhí)行。

          教師在課堂教學(xué)、集體活動中必須使用普通話。

          5.普通話培訓(xùn):普通話是教師的職業(yè)語言,也是對教師的基本要求。培訓(xùn)、提高教師的普通話水平,是現(xiàn)實之必須,也是“推普”的一項長期工作。我們以青年骨干教師為輔導(dǎo)員,以教研組為基礎(chǔ),以抽測考核為手段,有計劃地強化教師普通話的培訓(xùn)工作,使教師的普通話整體水平有了較大程度的提高。

        推普周活動總結(jié)14

          20xx年9月8日——9月14日是全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)教委辦工作要求,家佳幼兒園組織開展了豐富多彩的推普周活動。

          各個班級對幼兒開展了一次學(xué)好用好普通話的教育活動;并且在各班布置了推普宣傳角,以班級為單位開展各項推普活動,小班段充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵幼兒主動說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗語言交流的樂趣;中班段推廣中班幼兒進(jìn)行普通話講述活動,利用幼兒園一日生活的談話、語言活動,鼓勵幼兒大膽講述,清楚表達(dá)。學(xué)習(xí)使用禮貌語言;大班段在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣的認(rèn)識生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。

          此次推普周活動提高了幼兒用普通話朗誦和閱讀的興趣,共同促進(jìn)了幼兒園文明之花的盛開!讓普通話成為園內(nèi)最美的語言。

        推普周活動總結(jié)15

          一、明確宣傳主題

          說好普通話,邁進(jìn)新時代

          二、建立活動目標(biāo)

          以提升語言文字應(yīng)用潛力為出發(fā)點和落腳點,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。透過規(guī)范語言文字,促進(jìn)校園文化建設(shè),共建書香校園。

          三、組織了一系列活動:

          1、進(jìn)行了推普周的氛圍建立。

          在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內(nèi)走廊張貼了各種推普宣傳標(biāo)語等。

          2、舉行了“推普周”開幕式活動。

          3、充分利用校園書吧,用心組織學(xué)生閱讀。

          4、組織了一次“推普周”的主題班會活動,人人參與普通話推廣。

          5、在社會、家庭進(jìn)行了一次推普宣傳,當(dāng)一次小老師。

          組織學(xué)生向家長或親戚朋友進(jìn)行一次推普宣傳,讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通和增強中華民族凝聚力等方面的重要好處。

          6、組織了一次“推普周”主題黑板報評比活動。

          7、組織了一次“推普周”中華經(jīng)典誦讀比賽。

          8、組織了一次“推普周”小小啄木鳥糾錯活動。

          組織學(xué)生對校園內(nèi)、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店、指示牌、廣告牌(包括夜景亮化設(shè)施)和地名、路名、站中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查,并做好調(diào)查記錄。

          9、全面推開了一次“推普周”中小學(xué)生規(guī)范書寫書法比賽活動。

          透過開展第21屆推普周活動,進(jìn)一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的潛力和水平。尤其值得一提的是,透過活動,在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

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