消防滅火演練活動總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的消防滅火演練活動總結(jié)，歡迎大家分享。
消防滅火演練活動總結(jié)1
為更好地適應(yīng)現(xiàn)代化醫(yī)院管理的需要，提高醫(yī)院干部、職工的消防安全防范意識，地震突發(fā)事件及新冠疫情應(yīng)對處置能力，培養(yǎng)專業(yè)衛(wèi)生處置應(yīng)急隊伍。6月13日，龍武鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展了消防安全、防震減災(zāi)、疫情防控大消殺聯(lián)合實戰(zhàn)演練。
此次聯(lián)合演練，由院長普吉平擔任演練總指揮，副院長李永生擔任演練副指揮并進行現(xiàn)場指導。演練制定了詳盡的演練方案，包括演練目的、演練依據(jù)、演練形式、演練事件背景等，各演練階段（演練階段包括：“緊急避險”、“緊急疏散”、“緊急救援”、“緊急滅火”、“院感大消殺”等）做到了演練依據(jù)充分、人員分工明確、反應(yīng)迅速、報告及時、處置規(guī)范、應(yīng)對有效,體現(xiàn)了演練腳本的可操作性。顯示出全體干部職工及鄉(xiāng)村醫(yī)生在面對緊急安全事故及突發(fā)公共衛(wèi)生事件時整體聯(lián)動、密切配合的能力。
同時，參與疫情防控支援的后文杰同志結(jié)合實際工作，對全院干部職工和鄉(xiāng)村醫(yī)生再次進行穿脫防護服的演示和不同環(huán)境消毒液配比的教學，用實戰(zhàn)經(jīng)驗給全體參演人員上了生動的一課。
通過此次演練，醫(yī)院進一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報告和處置流程，提高了工作人員應(yīng)對安全生產(chǎn)和新冠肺炎的防范意識和應(yīng)急水平，同時以“保障安全”為目標，不斷檢驗和完善應(yīng)急預(yù)案，為龍武鎮(zhèn)創(chuàng)設(shè)“安全、健康、高效”的醫(yī)療環(huán)境添磚加瓦。
消防滅火演練活動總結(jié)2
為了增強轄區(qū)幼兒園幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年11月4日上午，我辦在小牛津幼兒園成功舉行了消防疏散演練活動。
演練前，合泰管理辦公室志愿消防中隊根據(jù)演練要求召集全園開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，準備了演練活動中需要用到的消防器材，確保演練萬無一失。上午10：00時，鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕捂著口鼻，有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域，做到了快速、安全、有序，整個撤離演練歷時三分鐘。
接下來，合泰管理辦公室志愿消防中隊中隊長李聰對消防器材的使用進行了詳細講解，并手把手教幼兒園工作人員及小朋友操作滅火器。這次消防演練活動有效地增強了托幼機構(gòu)師生的消防安全意識，提高了幼兒自護自救能力。
消防滅火演練活動總結(jié)3
為了進一步提高全體師幼的消防安全意識，注重幼兒生命教育，增強幼兒防火自救逃生能力，昭蘇縣陽光寶貝雙語幼兒園組織師生開展了消防逃生及滅火演練活動。
12月16日上午11：30，一陣急促的消防警報聲突然響起，演練活動正式開始。各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動室；然后，在老師的指揮和帶領(lǐng)下，按照各班安全疏散通道路線，迅速有序地跑向樓梯；最后，通過三個安全出口，全體人員集合到空曠的操場上，清點人數(shù)。從警報響起到全體撤離到安全地帶，整個撤離過程只用了2分16秒時間。隨后，全體師生在操場上舉行滅火消防演練，采用實地操練形式，讓每一名教職工都動手實際操作。 演練前，首先由參加過消防培訓的老師向大家介紹滅火器的類型和使用方法。而后現(xiàn)場演示使用滅火器的正確姿勢和滅火角度。然后在場的每一位教職員工進行實戰(zhàn)練習。隨著一次次的"火起"、"火滅"，演練人員學會了滅火器的正確使用方法。濃煙飄散的現(xiàn)場，演練活動高潮迭起。
通過本次滅火的實踐操作演練，使師生們了解滅火器的性能和滅火的基本使用方法，掌握了火災(zāi)中安全保護的知識，增強自我保護意識，為幼兒園消防安全工作打下扎實的基礎(chǔ)。
此次活動的開展，讓陽光寶貝幼兒園師生接受了一次生動的消防安全教育，增強了師幼的消防意識，時刻保持警鐘長鳴，防患于未然。它既是一次切實的安全教育，又鍛煉了幼兒在危險情況下的自救自護能力。
消防滅火演練活動總結(jié)4
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學生在碰到火險時逃生、自救能力， 20xx年x月31日，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，整個演練進程做到快速、安全、有序。
我校本學期，自開學以來就把此項工作滲透在逐日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學生的安全。
重視學科課程與非學科課程的結(jié)合我校教師認真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，增強直觀性和可靠性、可操縱性, 把學科課程與非學科課程有機的結(jié)合了起來。
重視德育教育.此次活動，師生們能做到安全有序撤離，得力我校訂德育工作的管理。我校平時重視通過板報、班隊會等情勢對師生進行消防知識教育, 通過各科教學對學生進行思想品德教育。
此次活動，進步我校師生的安全意識，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和進步學生自護自救能力起側(cè)重要的增進作用。另外，通過這次演練活動，也進步了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)難的應(yīng)變能力。
消防滅火演練活動總結(jié)5
我院為提高全員消防意識，穩(wěn)定單位工作秩序，增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護能力，最大限度確保生命財產(chǎn)安全，讓職工懂得基本消防知識和自救能力，使每個員工掌握一定的消防技能。20xx年10月11日上午，以“消防安全活動月”為契機，圍繞“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題，白河縣茅坪中心衛(wèi)生院趙光輝院長帶領(lǐng)本院職工進行了一年一度的“消防演練”。
在演練開始之前，由本院微型消防站消防員柴應(yīng)詞組織了一場消防安全知識講座，主要內(nèi)容為：
1.如何正確使用干粉滅火器、手提式水基型滅火器和消防栓；
2.火災(zāi)發(fā)生后如何正確引導逃生；
3.被困電梯后，如何正確報警請求救援和如何正確施救；
4.秋冬季正確用火用電安全等知識進行了專業(yè)的培訓。
上午11:30活動正式開始，首先由安保人員點燃了事先準備好的易燃物，消防員現(xiàn)場演示干粉滅火器的使用方法及注意事項：
1.手提滅火器提把，迅速趕赴火場；
2.干粉滅火器先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動；
3.距離起火點5米左右處，拔下保險銷（在室外使用時，應(yīng)占據(jù)上風向）；
4.距火點2-3米處，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把；不準橫臥或顛倒使用滅火器；
5.撲救火災(zāi)時，應(yīng)使滅火器嘴對準燃燒最猛烈處，左右掃射，并盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物的外表，直至把火全部撲滅；
6. 防止復燃，因為干粉滅火冷卻作用甚微，在著火點存在熾熱物的條件下，滅火后易產(chǎn)生復燃。
隨后職工代表們親自使用滅火器進行演練，剛開始職工們面對熊熊燃燒的大火明顯感到緊張和不知所措，隨著演練的深入，職工們逐漸適應(yīng)，爭先恐后的拿著滅火器進行滅火。滅火演習結(jié)束后，消防員對演習進行了點評，對職工們積極參加消防演練及職工代表們的滅火表現(xiàn)，給予了充分的肯定，但也指出了存在的不足，并希望職工們在今后的工作中能主動積極參與消防安全活動。
最后，趙光輝院長對本次演練進行總結(jié)：通過這次的消防演練，使現(xiàn)場人員掌握了一定的消防知識，增強了員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，對消防器械的正確使用有了進一步的實際體驗，基本上達到了消防演練的目的，也為我院以后的消防工作積累了一定的經(jīng)驗。
今后，我院將經(jīng)常性的開展消防知識講座及消防演練，以擴大消防知識和消防技能的覆蓋面，爭取讓每一位職工都能成為一名小消防員。
消防滅火演練活動總結(jié)6
為進一步加強醫(yī)護人員的消防安全意識，掌握基本的消防知識和應(yīng)急技能，日前，上虞中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)共體在章鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院舉行消防安全應(yīng)急演練。
活動中，醫(yī)院結(jié)合近年來發(fā)生在身邊的火災(zāi)案例，以視頻、圖片的形式生動地闡述了消防安全工作的重要性和嚴峻性，并從如何預(yù)防火災(zāi)、面對火災(zāi)、正確逃離火災(zāi)現(xiàn)場等方面詳細介紹了火災(zāi)形成的過程、誘發(fā)因素、逃生的方法以及滅火器的種類和操作方法。
隨后，全體醫(yī)護人員進行了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練，從安全通道俯身、遮掩口鼻，快速、有序地撤離大樓。同時，醫(yī)院還在空曠場地組織滅火實戰(zhàn)演練，學習滅火器的正確使用方法和操作要領(lǐng)，提高撲救初期火災(zāi)的能力。
據(jù)悉，此次消防安全應(yīng)急演練，旨在提升醫(yī)護人員的自我防范意識和自救互救能力，提高防火、滅火、疏散、逃生技能，為以后應(yīng)對突發(fā)性火災(zāi)事故的處置能力奠定堅實基礎(chǔ)。
消防滅火演練活動總結(jié)7
為進一步強化員工的消防安全教育，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力，學會正確使用滅火器和各類消防器材、設(shè)備、設(shè)施等。我分理處員工在xxx的組織下，于20xx年9月10日下午18時，在鐵市分理處后園，組織開展了一次消防滅火演習。
消防演習按照預(yù)定方案，有序進行：
1，參加本次演習的員工有：
2，演習的目的：提高單位整體火災(zāi)防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災(zāi)撲救能力，有效預(yù)防火災(zāi)和最大限度減少危害。使員工更加明確：一旦發(fā)生火情，要冷靜、沉著，每個人都知道應(yīng)該做什么——如何正確報警，如何正確撲救初期火災(zāi)，如何疏散人員；進一步提高防控火災(zāi)的能力。
3，演習內(nèi)容為：各種雜物火災(zāi)撲滅。
4，本次演習實現(xiàn)了學用結(jié)合，我們特地下載了消防演練視頻，先認真觀看學習，然后由員工實操，使操作更加規(guī)范、安全、迅速。
5，在演習過程中，我們員工對滅火器不夠了解，但通過借助互聯(lián)網(wǎng)和相互學習，已熟練掌握使用方法。我分理處滅火哭為手提式干粉滅火器，適宜撲滅油類、可燃氣體、電器設(shè)備等初起火災(zāi)，使用前，應(yīng)該先看后搖，然后打開保險銷，一手握住噴管，對準火源根部，另一手拉動拉環(huán)，即可撲滅火源。
過這次消防演習活動，使員工對消防安全知識有了進一步的了解，也使參加消防演習的人員防范意識和使用滅火器材、設(shè)備的能力有所增強，在應(yīng)對突發(fā)事件的能力上也得到很大提高
消防滅火演練活動總結(jié)8
為了預(yù)防突如其來的災(zāi)害，保證師生安全脫險，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未然，把損失降低到最低限度，我校于20xx年9月19日組織全校師生進行了應(yīng)急疏散演練。
一、領(lǐng)導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，學校成立了校園應(yīng)急演練工作小組，并召開會議，部署演練工作。會上，要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點和途經(jīng)路線。X校長強調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)的能力。同時強調(diào)，在演練活動的過程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、加強應(yīng)急知識培訓，強化學生緊急避險意識
演練前，各班班主任充分利用晨會和主題班會，向?qū)W生介紹安全避險相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報，介紹相關(guān)知識、應(yīng)急保護措施和自救知識，特別強調(diào)了在家中、在學校如何應(yīng)急的知識，讓學生將學到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好
9月19日上午9：26點演練口令響起時，負責樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位，負責學生緊急疏散的各班主任迅速到位，組織學生們分兩路縱隊疏散出教室下樓，學生們沿著預(yù)定路線快速有序地向校園操場緊急疏散。到達校園操場后，教師清點人數(shù)，檢查學生情況，并將安全到達人數(shù)情況向?qū)W校領(lǐng)導報告。學校對學生在疏散中的行為進行及時點評、總結(jié)、反思，整個演習活動歷時2分鐘，本次演練，是一次成功的演練，其時間短，速度快,做到了緊張有序，有條不紊，沒有發(fā)生任何互相推擠事故。
XXX路小學歷來重視學生的安全工作，將應(yīng)急疏散演練納入常規(guī)教育活動，并不定期開展，從而不斷強化學生的`憂患意識和防護能力，向?qū)W生強化遇到危險時的自我保護技能，將安全教育落到了實處，我校將繼續(xù)打造安全、和諧的文明校園。
消防滅火演練活動總結(jié)9
為進一步做好醫(yī)院消防安全管理工作，強化醫(yī)院職工消防安全教育，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力。4月29日，上龕衛(wèi)生院邀請上龕派出所對該院全體職工開展了消防安全知識培訓及消防應(yīng)急演練。
培訓會上，上龕派出所采用PPT＋講解的形式，結(jié)合火災(zāi)典型案例分析，從日常預(yù)防、火情控制、事后處置三個方面重點講解了如何排查消防安全隱患、如何正確使用消防器材和報警設(shè)備，以及正確逃生方式等消防安全知識。
演練中，上龕派出所為醫(yī)護人員講解了滅火器的構(gòu)造、使用方法、注意事項和火災(zāi)撲救方法，并對消防栓的組成、連接消防水帶、如何正確使用進行了演練培訓，通過用現(xiàn)場示范、手把手傳授、個人親自體驗實踐的方式，多名干部職工手持滅火器進行了現(xiàn)場滅火操作，進一步提升防滅火實戰(zhàn)能力，同時提醒大家要居安思危，時刻繃緊安全這根“弦”，真正做到“防患于未然”。
通過此次培訓會和消防演練，有效強化了醫(yī)務(wù)人員的消防安全意識，進一步提升全院職工們對火災(zāi)事故發(fā)生的安全防范意識和應(yīng)急處置能力，為營造安全、穩(wěn)定、和諧的工作秩序和就醫(yī)環(huán)境奠定良好的基礎(chǔ)。
消防滅火演練活動總結(jié)10
為了進一步強化全體幼兒、教職工消防安全防范意識，提高安全防范自救能力，我園于20xx年4月6日上午9：30在幼兒園舉行了安全消防演練活動。
首先，幼兒園召開了全園教職工大會，園長布局了整個活動方案。教職工明確活動目的，細化活動程序和分工，記錄注意事項。
警報一響，小朋友聽從老師的指揮，一個接一個排隊，各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，沿著安全疏散指示標志，撤離到幼兒園的操場，最后歷時4分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場。
然后，園長講解的滅火程序和逃生的方法，按照事先安排好的滅火程序，幼兒園保安叔叔在已經(jīng)點燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。
演練結(jié)束后，羅園長做了活動總結(jié)。通過幼兒積極的參與演練，親身體驗了“失火逃生”的學習后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時，撥打了119的號碼和相關(guān)的知識。
這次活動，不僅讓他們學會了火災(zāi)發(fā)生時如何逃生和保護身體，更重要的是將會在他們幼小的心靈中，留下了深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，沉著應(yīng)對。
演習中，老師們態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實踐中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動取得了圓滿成功！
消防滅火演練活動總結(jié)11
為進一步加強太平鎮(zhèn)衛(wèi)生院消防安全工作，提高醫(yī)務(wù)人員應(yīng)急避險和自救互救能力。11月26日下午，太平鎮(zhèn)組織衛(wèi)生院開展20xx年消防應(yīng)急演練活動，鎮(zhèn)安監(jiān)所和派出所到現(xiàn)場指導演練。
鎮(zhèn)安監(jiān)所和派出所工作人員對此次演練活動進行了周密的部署安排，針對醫(yī)院人群復雜、大型醫(yī)療設(shè)備較多的特殊公共場所火災(zāi)特點、初起火災(zāi)撲救、自救逃生及協(xié)助他人逃生技能、日�；馂�(zāi)防范措施等幾個方面進行了詳細的講解，并在現(xiàn)場演示滅火器、消防栓等消防器材的正確使用方法。
參與演練的醫(yī)務(wù)人員非常珍惜“零距離”“面對面”演練培訓的機會，紛紛積極主動參與學習消防實踐技能。
此次消防安全演練切實增強了衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員的消防安全意識，有助于他們熟練掌握消防器材的正確使用方法，同時提升了衛(wèi)生院處理突發(fā)事件的能力和水平。
消防滅火演練活動總結(jié)12
為了嚴格落實教育局關(guān)于開展每月一次安全演練活動的要求，增強全校師生安全意識和面對災(zāi)害時的應(yīng)急能力，根據(jù)119消防安全月的活動安排，結(jié)合我校實際情況，學校于11月28日開展了消防安全疏散演練活動�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導高度重視、準備充分
為保障演練活動安全有序，學校制定了科學嚴謹?shù)难菥氼A(yù)案，成立了以鄭建忠校長為總指揮的演練指揮部。設(shè)協(xié)助指揮小組、救護小組、緊急疏散小組、信息組、后勤保障組、保衛(wèi)組六大工作小組，確保了演練的準備工作科學有序。
二、演練節(jié)奏緊湊，各部門合作默契
緊隨著警鈴聲響起，總務(wù)處立即燃放白色預(yù)警煙霧，在校園內(nèi)營造了“火災(zāi)現(xiàn)場”的氛圍。各工作小組、各點位的工作人員迅速到位，各班級反應(yīng)及時，同學們用毛巾捂住口鼻，俯身快步離開教學樓，在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶。
三、演練過程安全有序，效果明顯
演練過程中，全體師生積極配合，合理應(yīng)對，服從指揮，有條不紊地進行疏散，在最短的時間內(nèi)，安全有序、鎮(zhèn)定快速地到達操場集合地點。整場演練從拉響警報至全體人員撤離共用時2分58秒。xx副校長對本次消防安全疏散演練進行總結(jié)點評。他肯定了演練的快速有效，但也提出了幾個問題，有部分學生用餐巾紙代替毛巾，還有幾個學生在撤退的時候不嚴肅，說說笑笑，希望在下次演練的時候同學們能夠繼續(xù)高度重視，真正樹立安全防范意識，提高安全防范能力和應(yīng)對災(zāi)難的逃生能力。
演練結(jié)束以后，全校師生一起觀看學習了由乘航派出所警官所做的現(xiàn)場滅火演示，同學們興趣濃厚，認真觀看滅火步驟，牢記滅火要領(lǐng)，最后，現(xiàn)場挑選出6位初中男生進行了滅火體驗，他們迅速有效地完成滅火，基本掌握滅火本領(lǐng)。
消防滅火演練活動總結(jié)13
6月23日下午，官店鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院組織開展消防演練，旨在提高干部職工的消防安全意識。
活動分為理論講解、現(xiàn)場示范、模擬火情實戰(zhàn)滅火、安全轉(zhuǎn)移病人等環(huán)節(jié)，首先醫(yī)院負責人向參與演練的醫(yī)務(wù)人員介紹消防器材的使用方法及消防安全常識、火場逃生自救、初期火災(zāi)的撲救方法等內(nèi)容。隨后讓參與演練的醫(yī)務(wù)人員進行實操，體驗正確使用滅火器進行滅火，讓每一位參與演練的人員從理論到實踐身臨其境地學習消防知識，同時也感受到消防安全的重要性。
本次演練活動，進一步強化了醫(yī)院安全管理工作，提高了干部職工的消防安全意識，為保障醫(yī)院正常的工作秩序、保障人民群眾就醫(yī)安全起到了積極作用。
消防滅火演練活動總結(jié)14
11月4日，桑植縣天才娃娃幼兒園組織全園師生開展了一次實地模擬消防疏散演練活動。
上午9點40分，火警警報傳遍全園。老師們聽到警報后立即停下手中的工作，帶領(lǐng)班級的小朋友快速地拿起濕毛巾、捂住口鼻、低頭彎腰，分兩隊從樓梯迅速且有序下樓。很快，孩子們集中到操場安全地帶，老師迅速地清點人數(shù)，確保無一位小朋友落下。整個疏散活動只用了3分多鐘。
演練結(jié)束后，消防官兵還詳細講解了遇到火災(zāi)時的正確逃生方法、如何使用滅火器、消防栓等消防安全知識，并現(xiàn)場演示了如何使用滅火器。
此次火災(zāi)疏散演練活動不僅增強了教職工和幼兒的具體逃生技巧和自我保護意識，同時也促進了該園樹立安全責任意識，強化安全責任。
消防滅火演練活動總結(jié)15
根據(jù)拜城縣教育局關(guān)于開展“全國中小學生安全教育日”活動的要求，為進一步增強學生的安全防范意識，提高廣大師生的消防安全意識和自救自護能力和提高對突發(fā)事件的避險能力，減輕火災(zāi)事故及其他自然災(zāi)害對廣大師生的生命和財產(chǎn)安全的威脅，拜城縣第二小學于xxxx年3月29日下午5：00開展“強化安全意識，提高避險能力”的應(yīng)急疏散演練活動和滅火演練。
震耳欲聾的警報聲響起，各位老師立即到達指定崗位，引導樓內(nèi)學生快速疏散，各班主任帶領(lǐng)學生，沿著學校指定樓梯口快速、有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即清點人數(shù)，并層層向上匯報。演練共用時2分01秒，兩千多名師生全部疏散到安全地點。整個過程緊張有序，實用性強，收到了預(yù)期的效果。
應(yīng)急演練結(jié)束后，接著是滅火演練。消防大隊干部人員向全體師生詳細介紹了干粉滅火器的使用方法，官兵同志給師生進行了滅火示范。全體師生凝神靜聽，對使用滅火器躍躍欲試，學校男教師和部分女教師進行了成功的滅火演練，博得好評。存在的問題
1、有部分學生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強。
2、部分負責疏散的教師的教師在學生撤離完畢時，自己不能盡快撤離到指定的安全地帶。
3、個別班級沒按要求就近到達指定安全地帶。
4、部分學生沒有認真聽取消防大隊官兵對干粉滅火器的使用方法的講解。
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